心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
委員的心得體會(huì)不能與實(shí)際工作篇一
作為一名委員，我在參加委員會(huì)的工作中收獲了很多，深刻認(rèn)識(shí)到委員的責(zé)任與使命。作為全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，我們要緊密把握人民群眾的呼聲，以高度的政治責(zé)任感和歷史擔(dān)當(dāng)，服務(wù)好人民群眾，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。
第二段：職責(zé)與使命
我們委員的職責(zé)和使命是什么？即便是初次參加委員會(huì)工作的委員也知道，我們的權(quán)力不僅僅是代表人民去參加會(huì)議、開(kāi)會(huì)聽(tīng)匯報(bào)，而是要深入到人民中去了解群眾的訴求，了解他們的困難和疾苦，把人民的意見(jiàn)、建議反饋到政府部門，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。而這種進(jìn)步，不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的，還包括文化上和各個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步，讓人民的生活更加美好。
第三段：理性表述
委員們理應(yīng)以實(shí)事求是、科學(xué)理性的態(tài)度出現(xiàn)，不偏聽(tīng)偏信，不急于求成，要有批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣。我們需要發(fā)表對(duì)我們所在的領(lǐng)域有深度和廣度的表述和觀點(diǎn)，讓更加多的人認(rèn)同我們的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也要尊重別人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)權(quán)衡得失，找到切實(shí)可行的方案，來(lái)為群眾服務(wù)。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
為了更好的服務(wù)人民群眾，我們委員必須了解社會(huì)發(fā)展變化的實(shí)際情況和處理問(wèn)題的方法。這需要我們廣泛地走進(jìn)群眾中間，聆聽(tīng)他們的聲音，從他們的需求中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，與主管部門溝通交流，最終找到解決問(wèn)題的方案。在實(shí)踐中不斷提高自己，展示參政議政的智慧與力量。
第五段：總結(jié)
作為委員，我們肩負(fù)著重要的使命，承擔(dān)著人民的期望和信任。我們需要更加努力，更加認(rèn)真地履行好委員的角色，為群眾辦好事、實(shí)事、穩(wěn)事，向著更高的目標(biāo)努力，為構(gòu)建更加美好的社會(huì)盡職盡責(zé)。在實(shí)踐中，我們需要把握機(jī)遇，有效發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，踏實(shí)勤懇地工作，努力做好人民代表的職責(zé)和使命。我們共同努力，未來(lái)一定會(huì)更加美好。
委員的心得體會(huì)不能與實(shí)際工作篇二
我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。
戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。
作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問(wèn)題與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。
很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯(cuò)，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。
老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。
期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試內(nèi)容，以及需要帶什么東西，考試注意事項(xiàng)這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。
通過(guò)認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
具體辦法就是，在今后的班會(huì)上，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。
班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái)，我需要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況，尋求的解決問(wèn)題的辦法。
委員的心得體會(huì)不能與實(shí)際工作篇三
文藝生活是大學(xué)生活里面必不可少的部分，本學(xué)期的活動(dòng)比較多，作為文藝委員。我的職責(zé)是：
1.了解同學(xué)們?cè)谔亻L(zhǎng)，方便安排文藝節(jié)目；
2.負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的節(jié)目編排和人員安排；
3.負(fù)責(zé)班級(jí)娛樂(lè)活動(dòng)的安排與組織工作；
擔(dān)任我們班的文藝委員已一年了，我對(duì)這項(xiàng)工作已基本熟悉，并在工作的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助班委會(huì)搞好班集體工作。
作為班委，先不論文藝委員的職責(zé)，光是班干部，就需要達(dá)到思想覺(jué)悟高、成績(jī)優(yōu)秀、能力強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)年，在思想與學(xué)習(xí)上，我都追求上進(jìn)，力爭(zhēng)更進(jìn)一步，為班委這個(gè)積極向上的小團(tuán)體爭(zhēng)光。在工作方面，作為文藝文員，我和全班同學(xué)的共同努力成功的舉辦了一次次的聯(lián)歡活動(dòng)，如女生月聯(lián)誼晚會(huì)，文藝晚會(huì)。都讓同學(xué)們體會(huì)到了校園文化的豐富多采，給參與的每一位同學(xué)留下了難忘的回憶。
（一）積極組織并鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)參與學(xué)校學(xué)院及文藝部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)盡量做到自己能夠親身實(shí)踐親自參加，保證自己最大限度的參與其中，以極大的熱情帶動(dòng)班內(nèi)同學(xué)的參與，在鼓勵(lì)同學(xué)給同學(xué)做出榜樣的同時(shí)，鍛煉了自己收獲了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更懂得了團(tuán)隊(duì)的意義。如組織同學(xué)們參加文藝節(jié)目比賽--《打虎之后》獲得全校二等獎(jiǎng)。
（二）積極與班長(zhǎng)團(tuán)支書及其他班委溝通，平時(shí)積極為同學(xué)們解決難題，為班級(jí)服務(wù)。不管做什么事，只要一旦決定要著手去做，那就要爭(zhēng)取把它做好，要相信付出不一定有回報(bào)，但是不付出一定沒(méi)好結(jié)果。就像每次的節(jié)目排演，大家都認(rèn)真投入了，花心思去做了這個(gè)事兒，節(jié)目質(zhì)量通常都很高。
（三）積極且按時(shí)地參加文藝部每次例會(huì)，做好工作筆記，認(rèn)真記錄所分配的任務(wù)，積極討論、勇于提出自己的見(jiàn)解和看法。對(duì)分派到的任務(wù)按時(shí)完成、活動(dòng)過(guò)程中積極參與其中、之后認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展做出應(yīng)有的努力。在每次就活動(dòng)順利開(kāi)展而召開(kāi)的部門集體會(huì)議上，保證按時(shí)參加，不遲到曠到，積極討論，為更好地在班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
（一）個(gè)人在工作中一些時(shí)候存在做事不能腳踏實(shí)地，浮躁，思維不夠縝密，不能充分思考后再行動(dòng)的缺點(diǎn)。
（二）個(gè)人主觀能動(dòng)性不足，很多事情沒(méi)有提前想到、想好，不能在做活動(dòng)前先計(jì)劃好各種細(xì)節(jié)與問(wèn)題后再行動(dòng)，導(dǎo)致遇到情況后手忙腳亂，在事情完成的圓滿性上打折扣。
（三）接到任務(wù)后時(shí)常拖拉，不能及時(shí)著手去做，總是等到期限將至才匆匆忙忙的去“趕工”，結(jié)果時(shí)常導(dǎo)致工作質(zhì)量大打折扣，更不能保證上述兩點(diǎn)。
（一）在這學(xué)期甚至是以后所有的時(shí)間里，希望個(gè)人從細(xì)節(jié)做起，改正不足，腳踏實(shí)地，不浮躁；遇事多思考，多做工作計(jì)劃。
（二）活動(dòng)前把有關(guān)事宜以及可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施提前想到、想好計(jì)劃好各種細(xì)節(jié)與問(wèn)題后再行動(dòng)，從而增強(qiáng)做事的邏輯性，為活動(dòng)的圓滿完成做好鋪墊。
（三）同時(shí)希望個(gè)人在這學(xué)期的科技文化藝術(shù)節(jié)等的'工作中能夠全力以赴，不管是組織策劃還是自己參與，不管課業(yè)壓力還是工作壓力，把各項(xiàng)壓力平衡好，保證自己有出色的表現(xiàn)。
（四）我將繼承我以前的嚴(yán)肅、活潑、開(kāi)放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠(chéng)為大家服務(wù)。同時(shí)總結(jié)上學(xué)期文藝工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！不足之處我會(huì)改正！吸取教訓(xùn)，我會(huì)在這學(xué)期時(shí)候?qū)⑴ν晟撇蛔阒?，更加做好本班的文藝工作！積極配合老師和其他班干的工作，將本班的日常工作井然有序地進(jìn)行著，把本班組織成個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大集體，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩！讓同學(xué)們有個(gè)難忘的大學(xué)生活！
委員的心得體會(huì)不能與實(shí)際工作篇四
在過(guò)去的一學(xué)年里，我很榮幸能擔(dān)任20xx級(jí)xx班的心理委員，分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝同學(xué)們一直以來(lái)的信任與配合，正是大家的支持給了我信心和動(dòng)力，讓我的工作得以順利開(kāi)展，同時(shí)陪伴我度過(guò)了美好的大一時(shí)光?；仡櫼荒陙?lái)和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂感觸良多。
借此機(jī)會(huì)，我把一年的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體，同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛(ài)。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在工作中我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)趥€(gè)別方面仍存在問(wèn)題。通過(guò)日常生活中與大家的交流，我們的問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往以及情感問(wèn)題等三個(gè)方面。首先，在學(xué)習(xí)生活方面，不乏有同學(xué)一直很努力，也付出了大量時(shí)間和精力，但成績(jī)并不理想。我想原因有二，其一是方法有誤，不能對(duì)癥下藥；其二是由于壓力等各方面原因，情緒處于壓抑狀態(tài)，從而影響效率。針對(duì)這種情況，勞逸結(jié)合是最有效的辦法。通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、充足的睡眠等方式放松心情，待情緒由陰轉(zhuǎn)晴，效率自然提高，學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果。其次，在人際交往方面，部分同學(xué)沒(méi)能妥善處理好與舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú)。這其中除了性格因素的影響，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的。與人交往中，只要心胸開(kāi)闊、相互尊重、坦誠(chéng)相待、學(xué)會(huì)理解，就一定能為我們贏得好人緣。最后，在情感問(wèn)題上，好多同學(xué)由于志趣相投走到一起，成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。大學(xué)生活中，戀愛(ài)不是必修課，只有兩廂情愿、性格相合才能成為和睦相處的戀人，倘若做不到這樣，就請(qǐng)做回朋友。
班級(jí)的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開(kāi)的，但這樣無(wú)法覆蓋到每一個(gè)同學(xué)。我也曾想在班里公開(kāi)做一次調(diào)查問(wèn)卷，以集中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但都因時(shí)間或其它原因而沒(méi)有實(shí)施，對(duì)此我深感慚愧。因此，我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果。以下是我的工作設(shè)想和計(jì)劃：
加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度，加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流，還要通過(guò)瀏覽qq空間等方式，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài)，從而更好地開(kāi)展疏導(dǎo)工作。
我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù)；同時(shí)積極主動(dòng)地參加學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng)，在積極投入中充實(shí)生活，放松心情；并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，起到積極的帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階。
委員的心得體會(huì)不能與實(shí)際工作篇五
作為全國(guó)人大代表，參加兩會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以參與國(guó)家大事的討論，還可以了解各行各業(yè)的情況，為人民群眾發(fā)聲、建言獻(xiàn)策。對(duì)我來(lái)說(shuō)，作為一名委員，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的委員心得體會(huì)。
第一段：關(guān)于建言獻(xiàn)策
作為一名委員，最重要的職責(zé)之一是建言獻(xiàn)策。在兩會(huì)期間，我們提出的問(wèn)題、建議或思路，都是有助于國(guó)家改進(jìn)和革新的。我們主要從以下兩個(gè)方面入手：
首先，我們聽(tīng)取群眾的心聲，經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查、訪問(wèn)、了解群眾問(wèn)題與訴求。然后，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，將問(wèn)題提出到國(guó)家政府層面。比如，在治理部分城市環(huán)保問(wèn)題上，聽(tīng)取當(dāng)?shù)厝罕婈P(guān)于環(huán)境污染的投訴，提出環(huán)保部門對(duì)當(dāng)?shù)匚廴九欧帕康谋O(jiān)管不到位，與相關(guān)產(chǎn)業(yè)共同發(fā)力促進(jìn)環(huán)境保護(hù)等意見(jiàn)建議。這些建言不僅能夠讓人民群眾獲得更好的生活環(huán)境，同時(shí)也有助于推進(jìn)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
其次，我們從彌合社會(huì)分歧的角度出發(fā)，積極建言。例如，對(duì)于“996”工作制的爭(zhēng)議，我們建議加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的制定與實(shí)施，完善勞動(dòng)保障措施，使得員工的權(quán)益得到保障，同時(shí)讓企業(yè)發(fā)展和就業(yè)質(zhì)量同步提高。
第二段：參與全國(guó)性議題
在兩會(huì)期間，委員們一起討論并提出解決方案，解決了全國(guó)性的議題。我們從生態(tài)文明建設(shè)、長(zhǎng)三角協(xié)同發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等多個(gè)方面，圍繞國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程展開(kāi)討論，為政府部門制定有針對(duì)性的政策提供參考。
特別是，當(dāng)新冠疫情肆虐時(shí)，委員們更是全力以赴，為疫情防控貢獻(xiàn)力量。除了緊急向政府提出應(yīng)對(duì)措施，委員們還在社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲，動(dòng)員更多的資源參與疫情防控，為抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員獻(xiàn)愛(ài)心、助力戰(zhàn)“疫”。
第三段：委員交流互動(dòng)
在委員的角色中，要積極尋求與其他委員的互動(dòng)交流，這也是另一個(gè)重要任務(wù)。我認(rèn)為，在這個(gè)過(guò)程中，互相討論、碰撞意見(jiàn)和思路，有利于提高自己的文化素質(zhì)、擴(kuò)寬自己的眼界，對(duì)檢查自己的思考方式和行為方式也大有裨益。
在兩會(huì)期間，我們成立了不少委員會(huì)，如文化與教育委員會(huì)、醫(yī)藥衛(wèi)生與計(jì)劃生育委員會(huì)等，這些委員會(huì)都以某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)職能為依托，促進(jìn)委員間信息互通和恬淡，為更好地了解各行各業(yè)的具體問(wèn)題提供了契機(jī)。
第四段：思考與改進(jìn)
參加兩會(huì)還有一個(gè)重要作用，就是讓委員們省思自己的角色和行為，找出自身存在的不足之處。例如，兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)不能擅自發(fā)言，需要提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿，同時(shí)在發(fā)言時(shí)也需要注意控制發(fā)言時(shí)間，避免出現(xiàn)情緒化的問(wèn)題。
另外，對(duì)于建議和提案，我們也需要依據(jù)國(guó)家現(xiàn)實(shí)情況，量力而行，并注意提出的建議是否具體、可操作性強(qiáng)、是否依據(jù)黨和國(guó)家法律等方面審議考慮，這樣才能做到推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在兩會(huì)期間，委員們不僅深刻地了解了國(guó)家大事、提出了關(guān)鍵性建議，更重要的是參與到了國(guó)家建設(shè)的過(guò)程中來(lái)，增強(qiáng)了民主意識(shí)、倡導(dǎo)民主合作，也持續(xù)加強(qiáng)了與各方面的聯(lián)系和反饋，發(fā)揮著民主監(jiān)督和服務(wù)民生的重要作用。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，參加兩會(huì)的經(jīng)歷是一次寶貴的體驗(yàn)，期間也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但也開(kāi)闊了思路，提高了自己的思維能力和組織能力，有助于更好地為人民服務(wù)。
委員的心得體會(huì)不能與實(shí)際工作篇六
我叫xx，于9月進(jìn)入xx學(xué)院學(xué)習(xí)，同年底入伍。5月入黨，同年底返校復(fù)學(xué)，并在6月轉(zhuǎn)正，現(xiàn)屬06電子系黨支部，黨內(nèi)職務(wù)：組織委員?，F(xiàn)我將本學(xué)期的個(gè)人工作、生活、學(xué)習(xí)作以下闡述和總結(jié)：
209月，黨辦任命我為06電子系黨支部組織委員，我的職責(zé)是：
1、負(fù)責(zé)了解和掌握支部的組織狀況，根據(jù)需要提出黨小組的劃分和調(diào)整的意見(jiàn)，檢查和督促過(guò)好組織生活。
2、了解掌握思想情景，多方面地關(guān)心和幫忙黨員，做好黨員的管理教育工作;搜集、整理黨員的模范事跡，及時(shí)向支委會(huì)提出表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)黨員的提議。
3、安排好黨的組織生活，了解黨員過(guò)組織生活和遵守紀(jì)律的情景，幫忙黨員正確開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
4、做好發(fā)展黨員工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展黨員工作的方針，了解黨員和入黨進(jìn)取分子的情景，提出發(fā)展黨員的意見(jiàn)。
工作：
年9月我開(kāi)始接手06電子系的支部建設(shè)工作，接手工作之前我做了很多的準(zhǔn)備，首先查閱《黨章》，黨刊，了解電子系得黨建實(shí)況，做出了相應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃。由于支部是新劃分組建的，除了熱情，能夠說(shuō)什么東西都沒(méi)有。在我的面前一下出現(xiàn)了較多的問(wèn)題和困難，思想上一下只出現(xiàn)為難情緒，這個(gè)時(shí)候黨辦主任潭教師和指導(dǎo)教師李教師給我做了及時(shí)的思想工作，為難情緒少了一些，同時(shí)想起以前的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有做不了的事，僅有你不做的事!于是，我從頭開(kāi)始干起：
一、按造入黨程序的第一步做：
從定期或不定期的談話，交流開(kāi)始，從剛開(kāi)始的第一批48人，談話40人，8人未談;第二批28人，談話23人5人未談，完成率分別是83%和82%，經(jīng)考合后第一批32人，7人未談;第二批12人，談11，完成率分別是78%和92%。其中有部分同學(xué)是多次交談，不少于10次。
二、進(jìn)取組織和參加活動(dòng)：
2007年參加了深圳警備區(qū)和深圳大學(xué)組織的50公里拉練、學(xué)院組織黨建知識(shí)講座(二級(jí)教育)、學(xué)習(xí)十七大講話，組織了長(zhǎng)跑活動(dòng)、07級(jí)入黨進(jìn)取分子評(píng)選會(huì)聆聽(tīng)、07級(jí)入黨進(jìn)取分子的一級(jí)教育，室外活動(dòng)(園博園)、確定三批入黨進(jìn)取分子、學(xué)校的業(yè)余黨課(三級(jí)教教育)、觀賞《恰同學(xué)少年》、《當(dāng)祖國(guó)召喚的時(shí)候》及《紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)合唱比賽》等活動(dòng)?；顒?dòng)的出勤率總體超過(guò)98%以上，現(xiàn)場(chǎng)次序也較好!
三、加大黨的宣傳：
根據(jù)《黨章》第五章，三十一條，一攔規(guī)定“宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)?！痹谛麄鞣矫嫦群蠼M建了q群，組織部分進(jìn)取分子學(xué)習(xí)了黨的相關(guān)知識(shí)，交談中宣揚(yáng)黨知識(shí)等，但效果不是很好。
四、加強(qiáng)支部建設(shè)：
將支部工作規(guī)范化，正規(guī)化，反對(duì)人制化，建立《支部綱要》實(shí)施制度化，落實(shí)黨委下發(fā)的文件等，在這方面得到了黨辦主任潭教師和指導(dǎo)教師李教師的大力支持，改變了以往的不合要求的做法，最高權(quán)力在支委會(huì)，而不是個(gè)人身上，嚴(yán)格按照《黨章》建設(shè)支部，大膽嘗試招用支部助理，絕對(duì)放手，此刻支部電子資料以到達(dá)1.28g，紙制資料300多張(除了黨員黨案)，記錄本3本等。
在此次的預(yù)備黨員的發(fā)展上我們嚴(yán)格要求，他們的綜合水平比其他支部的預(yù)備黨員要強(qiáng)很多，此刻能夠驕傲的講這樣一句話：沒(méi)有學(xué)生黨支部能夠和我們這個(gè)支部相比!
生活：
生活上勤儉節(jié)儉，在生活經(jīng)濟(jì)方面盡量不使用家里的錢，找家人借了錢后能及時(shí)償還，自我作好經(jīng)濟(jì)上的“規(guī)劃”;衣物等自我動(dòng)手洗，不使用洗衣機(jī)，能知覺(jué)的承當(dāng)家里和學(xué)校宿舍的勞動(dòng)與衛(wèi)生等。不亂和社會(huì)上復(fù)雜的人來(lái)往，斷絕以前不良朋友的來(lái)往，不去不健康的場(chǎng)所，堅(jiān)持杜絕他人的引誘，拉攏。堅(jiān)持生活檢點(diǎn)，不亂使用錢物!
學(xué)習(xí)：
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中取得必須的提高，能自覺(jué)去實(shí)驗(yàn)室和課室學(xué)習(xí)。能做到學(xué)生的最基本要求：上課不曠課，不遲到，認(rèn)真聽(tīng)講，不打瞌睡，不做小動(dòng)作等!但成績(jī)上只是過(guò)得去，而過(guò)不硬，過(guò)級(jí)上只是過(guò)了，但感覺(jué)上不是很好，對(duì)自我不感興趣的科目下的力度不大，學(xué)習(xí)上存在必須的偏科現(xiàn)象，方法上不是很得當(dāng)!
最終，我個(gè)人還要加強(qiáng)修身養(yǎng)性的修養(yǎng)，改變對(duì)事情簡(jiǎn)單的看法，加大在學(xué)習(xí)上的力度，把夢(mèng)想、學(xué)習(xí)、工作相結(jié)合，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)科學(xué)文化的嚴(yán)謹(jǐn)性和求實(shí)性，克服和消除自我的不良思想和消極思想，改變模糊認(rèn)識(shí)造成的約束，改變其急躁情緒。同時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的改正自我做得不好的地方在好的地方我會(huì)繼續(xù)努力，戒驕戒躁。以提高自身的素質(zhì)更好的服務(wù)于黨和人民群眾。
委員的心得體會(huì)不能與實(shí)際工作篇七
第一段：了解心委員的職責(zé)和作用（200字）
心委員是學(xué)校中一種重要的角色，負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康工作。作為學(xué)生會(huì)組織的一員，心委員既是同學(xué)們的朋友，也是同學(xué)們的傾訴對(duì)象。他們不僅要了解同學(xué)們的內(nèi)心需求，還要關(guān)注同學(xué)們的情緒變化。作為一個(gè)心委員，我體會(huì)到了學(xué)生心理工作的重要性，深刻理解到健康的心理狀態(tài)對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的影響。
第二段：提升心理素養(yǎng)的重要性（200字）
心委員要想勝任工作，首先就要具備一定的心理素養(yǎng)。通過(guò)各種心理講座和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到提升自身的心理素質(zhì)對(duì)于理解和幫助同學(xué)們非常重要。了解心理學(xué)的基本原理和方法可以更好地應(yīng)對(duì)同學(xué)們的情緒問(wèn)題，減輕他們的壓力，更好地引導(dǎo)他們調(diào)整心態(tài)。同時(shí)，心委員要求自身有較高的情商和悲憫心，以便更好地為同學(xué)們提供幫助和支持。
第三段：為同學(xué)解憂傾聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)（200字）
作為一個(gè)心委員，我發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)同學(xué)們的經(jīng)歷和困惑是工作中的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)生們遇到困難或苦惱時(shí)，往往需要傾訴和尋求幫助。作為心委員，我要盡可能地給予同學(xué)們足夠的關(guān)注和鼓勵(lì)，傾聽(tīng)他們的心聲。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的困惑都源于缺乏自信和對(duì)未來(lái)的迷茫。因此，我會(huì)積極與他們交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，激勵(lì)他們積極面對(duì)生活。
第四段：參與學(xué)校心理輔導(dǎo)工作（200字）
除了傾聽(tīng)同學(xué)們的需求，作為一個(gè)心委員還要積極參與學(xué)校組織的心理輔導(dǎo)工作。學(xué)校定期組織各類心理講座和培訓(xùn)，提供心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn)課程。我通過(guò)學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)技巧，不僅掌握了一些基本的傾訴和溝通技巧，還了解了如何進(jìn)行應(yīng)激管理和自我調(diào)適。這些技能不僅可以為同學(xué)們提供有效的幫助，也有助于提升自身的能力和專業(yè)素質(zhì)。
第五段：心委員的成長(zhǎng)與收獲（300字）
擔(dān)任心委員一年來(lái)，我不僅在工作中不斷成長(zhǎng)，也獲得了許多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。在與同學(xué)們的交流中，我逐漸領(lǐng)悟到傾聽(tīng)的重要性，不僅能夠幫助他們解決問(wèn)題，還能建立起與他們的信任和內(nèi)心的連接。其次，我提高了自己的人際交往能力。作為心委員，我們需要積極主動(dòng)地與同學(xué)們建立聯(lián)系，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我不斷增進(jìn)了自己對(duì)人性的理解和認(rèn)知。最后，擔(dān)任心委員的工作也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)。通過(guò)與同學(xué)們的接觸和交流，我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到自己在心理咨詢方面的潛力和熱情，并且希望將來(lái)能夠選擇這個(gè)方向。
總結(jié)：擔(dān)任心委員不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我更加深入地了解了同學(xué)們的內(nèi)心世界，也提升了自己的心理素養(yǎng)和人際交往能力。作為一個(gè)心委員，我將用專業(yè)知識(shí)和真摯的關(guān)懷為同學(xué)們提供幫助，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的心態(tài)，共同創(chuàng)造一個(gè)積極健康的校園環(huán)境。
委員的心得體會(huì)不能與實(shí)際工作篇八
工作小結(jié)時(shí)間如指尖細(xì)沙，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去一學(xué)期了。和同學(xué)們從陌生到相知，大學(xué)的生活已經(jīng)接近尾聲。當(dāng)初選班委時(shí)，自己沒(méi)有想過(guò)當(dāng)文藝委員的，是因?yàn)樽约涸揪驮谶@方面就有劣勢(shì)同時(shí)也是考慮自己自己的五音不全的特點(diǎn)，但是可能因?yàn)榇髮W(xué)活動(dòng)的特殊性，文娛生活是大學(xué)生活里面必不可少的部分，而自己比較活躍有一點(diǎn)主持的經(jīng)歷，所以就在這學(xué)期當(dāng)了文藝委員。在此將這學(xué)期的工作小結(jié)如下：我一直都相信：決定自己成功與否的關(guān)鍵不是尺寸的大小，而是做最好的自己。而作為文藝委員，我的職責(zé)是：了解同學(xué)們?cè)谔亻L(zhǎng)，方便安排文娛節(jié)目；負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的節(jié)目編排和人員安排；負(fù)責(zé)班級(jí)娛樂(lè)活動(dòng)的安排與組織工作；擔(dān)任我們班的文藝委員已近一年了，我對(duì)這項(xiàng)工作已基本熟悉，并在工作的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助班委會(huì)搞好班集體工作。作為班委，先不論文藝委員的職責(zé)，光是班干部，就需要達(dá)到思想覺(jué)悟高、成績(jī)優(yōu)秀、能力強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)。但是反思自己在學(xué)習(xí)上欠缺，所以要改正認(rèn)識(shí)，不斷提高。這個(gè)學(xué)期考慮到同學(xué)們的時(shí)間分配問(wèn)題所以和班委們一起組織了一次聚餐活動(dòng)，一次外出做社區(qū)義工的活動(dòng)，每次無(wú)論是組織晚會(huì)還是其它，都能體會(huì)到盡管籌辦過(guò)程一波三折、相當(dāng)糾結(jié)，然而結(jié)果卻讓人欣喜。每個(gè)自己決定要搞的活動(dòng)的策劃在不斷的修改后加上同學(xué)們的配合，以及班委的共同努力，最后都希望能夠給大家的大學(xué)生活留下一筆珍貴的紀(jì)念。我喜歡和班級(jí)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活以及搞一些活動(dòng)，本學(xué)期由于課程較多，同學(xué)們課余時(shí)間不多，所以開(kāi)展的各類活動(dòng)都不多，希望下學(xué)期在課業(yè)壓力較小的情況下，我們班級(jí)更開(kāi)展更多有意義的活動(dòng)，為團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼做更多的.活動(dòng)，同時(shí)也為大家的大學(xué)四年留下一些印記。當(dāng)然，總結(jié)自己大學(xué)擔(dān)任班委的情況，組織、宣傳、文藝，都有做過(guò)，在想著可以和同學(xué)們?cè)谙聜€(gè)學(xué)期有更多活動(dòng)交流的同時(shí)，希望可以達(dá)到自己提出的要求，能夠去適應(yīng)和勝任其它的班委職務(wù)例如團(tuán)支書等。學(xué)無(wú)止境，不斷進(jìn)取。希望新的一年，新的學(xué)期，自己有新的氣象，同時(shí)也可以和同學(xué)老師一起努力創(chuàng)造更好的班級(jí)。
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