人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
日記語(yǔ)文考試后的反思篇一
這次語(yǔ)文我考得還可以，123分，我挺滿意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書下注解的字音、字型及解釋。不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。嗎，那就更不用說(shuō)了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。
要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的'學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。
日記語(yǔ)文考試后的反思篇二
1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。
主要拉分的是 。其實(shí)，一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)習(xí)。
一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為沒(méi)什么 ，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也 在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己 的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為，將來(lái)的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人，而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí)，不會(huì)自己鉆研問(wèn)題，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí)，更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)。
日記語(yǔ)文考試后的反思篇三
經(jīng)過(guò)這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。
首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，可是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，經(jīng)過(guò)以后的練習(xí)，我必須要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自我再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
日記語(yǔ)文考試后的反思篇四
期中考試成績(jī)終于核算出來(lái)了，看著我們班那不堪入目的成績(jī)，作為班主任，我百感交集，有對(duì)學(xué)生的失望，也有對(duì)任課老師的意見(jiàn)，更產(chǎn)生了一種深深的自卑感。
這次，我們班幾乎所有的學(xué)生的成績(jī)和上次比較都下降了，想想開(kāi)學(xué)以來(lái)，自己為了學(xué)生，付出了那么多，從早到晚，緊緊的跟班，耐心的輔導(dǎo)，和任課教師協(xié)調(diào)關(guān)系，找學(xué)生談話，一切都絲毫不敢松懈，每個(gè)周末，自己都感到身心疲憊，所有的這一切，都是為了什么？不就是期待著學(xué)生考出個(gè)好的成績(jī)嗎？可是，結(jié)果如何？竟然得到了這么糟糕的成績(jī)。我真的'很不理解。
靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的分析，深深的思考，我終于找到了原因，這次之所以考得如此差，主要是因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生在平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。他們玩的時(shí)間太多了，究其原因，還是由于作為班主任的我在平時(shí)對(duì)學(xué)生的思想工作做得不夠。使一部分學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。長(zhǎng)此以往，成績(jī)就慢慢的下降了。
由此，我吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后，我要多和學(xué)生溝通，拉近和學(xué)生的距離，多去做學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期，取得優(yōu)秀的成績(jī)。我在期待著。
日記語(yǔ)文考試后的反思篇五
期中考試結(jié)束了，成績(jī)陸續(xù)出來(lái)了。
辛苦了幾個(gè)月，這次區(qū)考，總體來(lái)說(shuō)，題目特別簡(jiǎn)單?？墒?，我卻沒(méi)得滿分，成績(jī)不太理想。對(duì)照試卷，我要仔細(xì)分析、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思。
這學(xué)期以來(lái)，每天按照老師要求我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多，熟練程度還可以，但是粗心的壞毛病依然沒(méi)改掉。非常多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目，把最簡(jiǎn)單的題目慌里慌張算錯(cuò)。特別是幾次口算摘星錯(cuò)誤不斷，只有幾次全對(duì)。
語(yǔ)文成績(jī)今天也出來(lái)了，但是更不理想。尤其是出錯(cuò)的地方，讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫錯(cuò)了，看來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我非常大意，不注意細(xì)節(jié) ?！熬G”字書寫有誤，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)自己的要求不嚴(yán)格。試卷中渴和喝的辨音弄錯(cuò)了。課堂上老師講過(guò)，我還是由于粗心搞錯(cuò)了，沒(méi)仔細(xì)檢查。
今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我一定要加強(qiáng)書寫練習(xí)，嚴(yán)格按照規(guī)范要求書寫，多讀、多練、多寫。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強(qiáng)口算練習(xí)、多作習(xí)題，提高運(yùn)算速度。爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師與家長(zhǎng)！
日記語(yǔ)文考試后的反思篇六
發(fā)考試卷的當(dāng)天。我邁著沉重的步子回到學(xué)校，老師發(fā)試卷了，我聽(tīng)到陳佳紅91分，陳呂93分。突然聽(tīng)到我的名字，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的心速很快，我平時(shí)聽(tīng)不到心臟的跳動(dòng)聲，這時(shí)好像有聲響。
我的考了94分，我以為是我聽(tīng)錯(cuò)了，等試卷到手時(shí)再把名字對(duì)了一次，是我的考試卷，這時(shí)我好開(kāi)心，好開(kāi)心，我進(jìn)步了。但等到老師講考試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的粗心大意，竟然反著寫“惡”字兩點(diǎn)，“譽(yù)滿杏林”寫成“譽(yù)滿春林”，我要克服我不檢查的毛病，再細(xì)心一點(diǎn)。
日記語(yǔ)文考試后的反思篇七
沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課，語(yǔ)文考試考不好怎么辦呢？和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于語(yǔ)文考試反思100字 ，歡迎借鑒！
今天上第二節(jié)課時(shí)候，我們班進(jìn)行語(yǔ)文考試，老師說(shuō)：“把書包放到桌子上”，我們就把書包放到桌子上，然后開(kāi)始考試，第三節(jié)課時(shí)候老師發(fā)卷子，我一看考八十九分，我想：“今天考分太低”，書寫就扣兩分。
因?yàn)槲覜](méi)認(rèn)真所以錯(cuò)一大堆題，我心里很難受，我以后要書寫認(rèn)真寫字漂亮，我還要細(xì)心檢查，我更要上課認(rèn)真聽(tīng)講。爭(zhēng)取進(jìn)步。
今天下午我們班進(jìn)行語(yǔ)文一二單元測(cè)試，在考卷最后一題中，考兩個(gè)
謎語(yǔ)
，第一個(gè)謎語(yǔ)是：一物生來(lái)真奇怪，身穿三百多件衣，每天給它脫一件，年底只剩一張皮。我答答案是，日歷，第二個(gè)是：過(guò)年就在市場(chǎng)買，小朋友們喜愛(ài)它，每年過(guò)年需要它，放起它來(lái)彩帶飄。這一個(gè)謎語(yǔ)答案是，煙花，寫完后我交給老師，我希望我能考一個(gè)100分。
今天語(yǔ)文課上，湯老師給我們進(jìn)行一場(chǎng)單元測(cè)驗(yàn)。因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心大意，有一道題本來(lái)應(yīng)該寫“去上學(xué)”，結(jié)果我錯(cuò)寫成“去上學(xué)校，因?yàn)榇钆洳划?dāng)被扣0.5分。
以后，我一定要仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考試時(shí)候能拿滿分。
今天，我們一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行期中語(yǔ)文考試?？荚嚂r(shí)候老師把我們叫過(guò)去測(cè)拼音。先是老師讓我到她正前方去看拼音，然后老師讓我讀拼音，我讀得還好，可惜因?yàn)榇中亩e(cuò)兩個(gè)音節(jié)，老師讓我最后讀聲母表，我背得很熟練。
最后老師讓我回教室。我覺(jué)得這個(gè)考試不難，平常多讀就可以。
昨天下午我們年紀(jì)進(jìn)行年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試，今天就發(fā)試卷。
我書面分得滿分，詞語(yǔ)
造句
題卻扣一半分，看圖寫作也只得2分，其他題目都答不錯(cuò)。總結(jié)下來(lái)，我覺(jué)得我課堂知識(shí)學(xué)可以，但是自己寫作方面能力還要再繼續(xù)加油，多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取下次考得更好。
這次語(yǔ)文考試成績(jī)不理想 。仔細(xì)看試卷失分點(diǎn)后，分析失分原因大致有：
1、考試心理緊張，無(wú)法集中注意力答題；2、個(gè)別知識(shí)點(diǎn)掌握不好；3、粗心，錯(cuò)別字太多；4、
作文
離題。為在以后考試中能夠避免這些錯(cuò)誤，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，多做練習(xí)，克服粗心缺點(diǎn)。
這次語(yǔ)文我考得還可以，123分，我挺滿意。
如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握是每課語(yǔ)系提示及書下注解字音、字型及解釋。不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做，給課文后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。就更不用說(shuō)，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。
要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定幫助。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫學(xué)習(xí)方法做，我成績(jī)一定會(huì)變好。
我知道老師對(duì)于我有著很大期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但既然犯錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想很多以后一定要學(xué)習(xí)東西。
最主要就是我要改掉不細(xì)心讀題目壞習(xí)慣。時(shí)間允許時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣錯(cuò)誤。
我希望老師不要對(duì)我失去信心。下一次考試，我一定會(huì)努力！
日記語(yǔ)文考試后的反思篇八
昨天，張老師笑盈盈地走過(guò)來(lái)，又和顏悅色地對(duì)我說(shuō)“張麥，這次你要請(qǐng)客?！”我一開(kāi)始沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，不知道是怎么一回事，“你呀，語(yǔ)文期中考試考了第一名，97分呢！”頓時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，差點(diǎn)叫出來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，我又冷靜下來(lái)，想到今天是愚人節(jié)！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的。之后，我也沒(méi)再去想這件事。直到放學(xué)，張老師把喜訊傳給媽媽時(shí)，我才相信了。
聽(tīng)到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種說(shuō)不出的興奮。
現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了；接著外公、外婆收悉了；最后，爺爺、奶奶，同學(xué)、朋友都知曉了。
考好成績(jī)的原因在于：基礎(chǔ)扎實(shí)，做題認(rèn)真，審題明確，檢查仔細(xì)！
現(xiàn)在我語(yǔ)文得了第一名，要保持，還要爭(zhēng)取每次考試都能取得好成績(jī)，數(shù)學(xué)也得到第一名！
日記語(yǔ)文考試后的反思篇九
復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)，在鞏固的舊知識(shí)的基礎(chǔ)上又有更深入的理解，做到靈活運(yùn)用知識(shí)，解決遇到的學(xué)習(xí)問(wèn)題，正所謂“溫故而知新”。也只有這樣復(fù)習(xí)，才是有效的復(fù)習(xí)。知識(shí)鞏固了，能力提高了，教學(xué)的目的也就達(dá)到了。
經(jīng)過(guò)思考和嘗試，我認(rèn)為：只有上好復(fù)習(xí)課，通過(guò)相應(yīng)的`教學(xué)組織形式和科學(xué)的方法，才能把學(xué)生處于潛意識(shí)狀態(tài)的已學(xué)知識(shí)喚起全部記憶，牢固掌握，并進(jìn)一步形成能力。
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