在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生周記篇一
這是幸福的一周，這是快樂的一周，這是我難忘的一周。
一大早，我便起床了，其實(shí)時(shí)間并不算早，但由于星期一一早上學(xué)，我不得不早早的穿上衣服，疊完被子，洗臉?biāo)⒀溃栽顼?。?zhǔn)備完之后，我們上了車，開始了新的一周。
進(jìn)教室后，我們便早早的學(xué)習(xí)，上著一堂堂的課程，用著一分一秒的時(shí)間。我很享受這時(shí)光，畢竟，能這樣輕松學(xué)習(xí)的時(shí)光不多了，畢業(yè)后，初中時(shí)間會(huì)非常緊迫。我自由自在的坐在椅子上，看著書，度過了輕松地周一。
我非常僥幸。雖然每天早上都要跑早操，但對于那些打掃衛(wèi)生的同學(xué)們來說，時(shí)間非?？鞓返臅r(shí)光。我和鵬迅速洗漱完，踏進(jìn)大樓，手拿笤帚、簸箕，開始漫不經(jīng)心的掃走廊。我們很快打掃完畢，便提前一步進(jìn)入餐廳用餐，直到我們用餐接近完畢時(shí)，他們才剛剛匆忙的走進(jìn)餐廳?？粗麄儎倓偱芡?000米的身影，我幸災(zāi)樂禍起來。
又是一天，我不禁感嘆時(shí)間是會(huì)飛速流逝的。
小學(xué)生周記篇二
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天，我和堂姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手;上面畫槍的，就是警察;什么都沒有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧!很快，大家都看出來了，一看她的'卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對于堂姐來說，比第一輪刺激多了。
堂姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為堂姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的堂姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為堂姐是兇手，堂姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
小學(xué)生周記篇三
2008年5月2日14時(shí)28分，一場中國人民抗震救災(zāi)的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，四面八方乃至世界各地的人都把目光投向了四川，許多人都在爭分奪秒地趕往同一個(gè)目的地——汶川。激動(dòng)，悲痛，緊張，欣喜，都在這個(gè)眾志成城的大地上演繹著。無數(shù)的瞬間，感動(dòng)的瞬間串連成了你我最難忘的回憶。
“狗狗，我們是朋友”
地震之后，人要承受住無任何營養(yǎng)增添，又無水的壓迫下頑強(qiáng)地生存下來，實(shí)在是太艱難了。雖說有好多人被幸運(yùn)地救了出來，但還是要有許多生命會(huì)在這次地震中消失。在大約地震后的第七天，救援隊(duì)在一片廢墟中救出了一位老奶奶，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，為這一個(gè)奇跡，一個(gè)生命的奇跡而欣喜，也為自己又救出了一個(gè)生命而欣慰與自豪。而讓這位老奶奶生存下來的竟是兩只富有愛心的狗，它們用自己的舌不停地在奶奶臉上舔著，為她保持了基本的水分。更讓人震驚的是，那兩只可愛的狗狗并不是老奶奶養(yǎng)的，它們只是“過路人”。是??！“狗狗，我們是朋友！”
生命的接力
在抗震救災(zāi)的行動(dòng)中，許多大學(xué)生也去當(dāng)了志愿者，想為四川奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。當(dāng)3個(gè)大學(xué)生聽到呼救聲后，便進(jìn)行挖掘，最后救出了一名礦工。但要能讓他活下來，必須翻過山，搬送到十幾公里外的鎮(zhèn)上。而大學(xué)生們毫不猶豫地就上路了。崎嶇的山路常讓他們走幾步就不自覺地摔跤，但他們憑著毅力與對生命的尊重堅(jiān)持下來了，一路上還不忘鼓勵(lì)礦工，讓他千萬別放棄自己。接著他們遇上了前來采訪的記者，于是救援隊(duì)伍成了5人。他們就幾個(gè)人輪流換著扛。而后，其他地方剛趕來的志愿者、解放軍……一批一批人自覺地融入到了這次“生命的接力”中。最終，那名礦工終于出現(xiàn)在了醫(yī)院，而且身體并無大礙。
求知的目光
地震中，無數(shù)學(xué)校在幾秒內(nèi)倒塌，成為了廢墟。許多學(xué)生為了學(xué)習(xí)只能在簡陋的帳篷學(xué)校內(nèi)讀書。里面的炎熱、高溫，實(shí)在是讓人難以忍受。但一雙雙求知的目光在這艱苦的條件下愈發(fā)明亮。幾個(gè)人一本書，沒有筆做作業(yè)，晚上沒有燈就點(diǎn)蠟燭。一切的困難，不管有多苦，相信都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的中國少年，才幾天，高三的學(xué)生就又融入到了備考的狀態(tài)中。雖然條件不夠，但經(jīng)歷了這次災(zāi)難，他們一定會(huì)更成熟，更懂得人生的價(jià)值，單憑這，我認(rèn)為他們就一定會(huì)努力。
感動(dòng)，瞬間，人性的光輝就在此刻又變得閃亮而高大；銘記，永恒，瞬間的感動(dòng)將成為經(jīng)典，將永遠(yuǎn)留在你我心中，留在中國人的歷史中。
小學(xué)生周記篇四
今天，晴空萬里，我們西小又迎來了“愛心義賣”活動(dòng)。本次義賣的善款都將捐給三（2）班的一位身患腦瘤的9歲兒童。
中午12點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地端著板凳走進(jìn)操場。操場上擺著像一條龍一樣長的商品，琳瑯滿目。有玩偶、食品、名著……靜寂的操場多了幾分歡樂和汗水。
西小的北邊操場形成了最壯觀的風(fēng)景——張海燕老師親自制作水果沙拉銷售，同學(xué)們都迫不及待地跑去購買，于是人越來越多，隊(duì)伍如一條龍。同學(xué)們們爭先恐后，生怕沒了似的。而那里的生意也十分紅火，收銀員到每個(gè)人那里去收錢，很快手里都抓不下了。
六（1）班的飲料會(huì)所生意也十分紅火，同學(xué)們接二連三地去買，一瓶接著一瓶的飲料很快就賣完了。
六（2）班的零食會(huì)所更是吸引眼球啊，什么豆腐干啊，雞腿啊，銅鑼燒啊，一大堆的雜七雜八的東西。同學(xué)們?nèi)滩蛔“芽谒剂髁讼聛?，個(gè)個(gè)手里抓著錢，迫不及待地想吃了。
再說我們班的毛絨玩具，更是一等一的棒呀，一二年級(jí)的小朋友們看著那些可愛的玩具，不禁選了這個(gè)又選那個(gè)，手里都快捧不下了，而我們的裝錢小盒子呢，錢也都漫出來了。
小學(xué)生周記篇五
今天晚上，我坐在電視機(jī)旁，認(rèn)真的在看《開學(xué)第一課》，在說夢想。是啊!每個(gè)人心底都有小小的夢想。隨著歲月的流逝，夢想也在不停的變化，但有許多人只是夢一下或想一下，沒有給它實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這樣的夢想永遠(yuǎn)不會(huì)成真。
路邊小花的夢想是什么?小花想開得更鮮艷、芳香，想吸引更多的蝴蝶、蜜蜂成為它的朋友，它要不停的吸取養(yǎng)份，不停的長大，要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，最終它成功了。深山中的小樹苗的夢想是什么?它想長成參天大樹，成為有用之材。它經(jīng)過多年的風(fēng)霜雪雨，最后它也成材了。那苦苦等待的十七年蟬的夢想是什么?深藏地下多年，終日不見陽光，就為那短短幾十天的鳴叫，付出了太多太多。
我是個(gè)簡單快樂的小孩，我的夢想也很可愛，也很多變。我今天的夢想:我家要是開冷飲店的，可以天天吃美味的雪糕，可隨時(shí)吃，吃個(gè)夠。明天的夢想：我去逛超市，吃的、玩的太多了，讓我眼花繚亂。我在想:如果我家開超市，那我想要什么就有什么。媽媽說她小時(shí)候也這樣，喜歡吃爆米花，說長大了要做炸爆米花的人，可以吃個(gè)夠。小時(shí)候的夢想很天真，像七彩氣球一樣多，但很容易消失。
我現(xiàn)在還小，不懂得什么樣的夢想會(huì)成為我為之一生而奮斗的真正夢想，但我知道我現(xiàn)在的夢想：二年級(jí)要比一年級(jí)各方面都要有進(jìn)步，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績，這樣我的媽媽開家長會(huì)不會(huì)因?yàn)槲叶艿脚u(píng)，可以驕傲而有自信的去參加，為我感到自豪。
夢想成真是要不怕苦、不怕累，還要堅(jiān)持不懈，還要有聰明的頭腦?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！迸笥褌?，為了夢想成真，快快努力吧!
小學(xué)生周記篇六
有一天，水果園子里在舉行一場南瓜先生的生日晚會(huì)。南瓜先生穿著黃黃的外衣，打著紅紅的領(lǐng)帶，戴著花花綠綠的帽子，看上去帥氣極了！帥氣的'南瓜先生想找一個(gè)漂亮的舞伴陪他跳生日晚會(huì)的開場舞。
南瓜先生想，跟誰跳好呢！這時(shí)，他看到了橘子小姐，橘子小姐的臉，紅撲撲、粉嘟嘟的，穿著黃燦燦的裙子，看上去特別可愛。南瓜先生想，和橘子小姐跳挺好的。他就走到了橘子小姐的旁邊說：“我能請你跳支舞嗎？”
橘子小姐回答說：“我現(xiàn)在很難受，不能陪你跳！”
他又看到了土豆小姐，土豆小姐的臉土黃土黃的，還長著斑點(diǎn)，可難看了。
到底找誰跳好呢？！有了！找苦瓜小姐跳，苦瓜小姐的臉綠油油的，也沒有斑點(diǎn)，也挺好看的。于是，南瓜先生找到苦瓜小姐，南瓜先生說：“我能請你跳支舞嗎？”
苦瓜小姐說：“當(dāng)然可以了，我很樂意！”
南瓜先生終于找到了滿意的舞伴。就這樣，生日晚會(huì)在五顏六色的燈光下終于開始了！
小學(xué)生周記篇七
周四那天放學(xué)，我正在教室寫著作業(yè)，外面突然下起了雷陣雨，雷聲轟鳴，把正在寫作業(yè)的我驚嚇到了，這調(diào)皮的天氣，又下雨了。早晨還晴空萬里，我的雨傘還在家睡午覺，現(xiàn)在的窗外，傾盆大雨，我的心情就如這巨大的雨點(diǎn)一般——很無助。難道要冒雨沖回家了嗎？雨這么大，豈不成了落湯雞。
“走讀生出來排隊(duì)！”班里的而走讀生嘩啦啦一下子就沖了出去，我也去排了隊(duì)。老師來到了走廊，詢問同學(xué)們有沒有帶傘，發(fā)現(xiàn)我沒帶傘，立刻給我的媽媽打電話，讓她送傘過來。
時(shí)間一分一秒的流逝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都回到了溫暖的家，只有我還在教室里眼巴巴等候著媽媽，也許媽媽太忙，現(xiàn)在沒時(shí)間過來。老師看著我的苦瓜臉，把自己唯一的雨傘遞給了我。
“老師，那您怎么回家呢？”我看著老師手中的雨傘猶豫不決?！皼]事，等我下班時(shí)老天爺就不哭了”老師仿佛看出了我的猶豫，把傘往我手里一塞，把我推出了教室。
雖然這只是生活中的一件小事，但它卻溫暖了我的心，謝謝你，老師！
小學(xué)生周記篇八
我有個(gè)很奇怪的“鬼”爸爸。
其實(shí)就是我的爸爸的與眾不同，同學(xué)的爸爸都是白天上班，晚上陪孩子寫作業(yè)聊天散步。
可我的爸爸呢，他白天上班晚，晚上我和媽媽都睡覺了，他還沒用回家。每次問他，他都滔滔不絕的說：“工作忙，忙，忙。”
我們每天吃三頓飯。早中晚三頓，可爸爸幾乎不和我一起吃早飯，每次我們正在吃吃飯，他卻呼呼大睡。而晚上我們都睡覺了，他有時(shí)才剛回家。媽媽都會(huì)大聲說，你爸和鬼一樣。
明天，我們?nèi)乙ノ鲘{看恐龍。早上六點(diǎn)就要出發(fā)了，我還擔(dān)心爸爸能起床和我們一起嗎?果然，六點(diǎn)不到，我還睡著正香呢，就被爸爸一把拉醒：“起床了”。我揉揉睡眼惺忪的眼睛奇怪的說：“爸爸今天也正常了，不做夜貓子了?！薄皼]規(guī)矩”媽媽拍著我的后腦勺說。
小學(xué)生周記篇九
要說起禮儀，我們班的.房玉航和鄒雨薇肯定是不見外了。
記得有一次班會(huì)，房玉航是主持人，因?yàn)樗谏钪芯褪且晃欢Y貌，見到老師就問好的一位好學(xué)生。而這次講的又是禮儀，這加上他之前預(yù)習(xí)過了，這下就算閉上眼睛也能蒙對了。
班會(huì)開始了，同學(xué)們的掌聲也讓房玉航信心百倍。在進(jìn)行時(shí)房玉航也不是加上動(dòng)作、手勢。這節(jié)課上得很順利。課下，同學(xué)們給房玉航起了一個(gè)外號(hào)，叫禮儀小標(biāo)兵。
鄒雨薇是我們班的值日班長，所以每當(dāng)老師有事時(shí)總會(huì)第一個(gè)想到鄒雨薇。
這次老師又叫她和我們班的幾個(gè)同學(xué)去拍一個(gè)又關(guān)禮儀的視頻。老師后來給我們看了一下這個(gè)視頻，瞧，視頻里的每個(gè)人按照老師的要求做的多么標(biāo)準(zhǔn)；特別是鄒雨薇，這可能與生活中她對自己的要求和生活環(huán)境有關(guān)系吧！
禮儀是沒個(gè)人不可缺少的“身外之物”，“君子動(dòng)手不動(dòng)口”行動(dòng)起來吧！用勤勞的雙手共創(chuàng)美好的明天。
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