最新勿忘國恥的心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

勿忘國恥的心得體會篇一

近年來，隨著中華民族的崛起和國家的繁榮，民眾對國恥的記憶逐漸模糊。然而，正是那段歷史上沉重的國恥，才讓我們今天的自豪與自信得以成為可能。勿忘國恥，是對先烈無言的尊重，更是對我們民族未來的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這篇文章中，我將分享自己勿忘國恥的心得體會。

首先，勿忘國恥讓我深刻認(rèn)識到民族的團(tuán)結(jié)至關(guān)重要。國恥的發(fā)生往往是由于國家的軟弱與分裂。正如魯迅先生所言：“國家沒有在國外團(tuán)結(jié)起來，沒有各省在國內(nèi)團(tuán)結(jié)起來，反倒只能分裂并互相吞食?！痹谀莻€(gè)歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)的時(shí)代，人民的團(tuán)結(jié)與集體意識十分薄弱。而如今，我們國家的崛起正得益于全民族的團(tuán)結(jié)努力。只有當(dāng)我們牢記國恥，珍視團(tuán)結(jié)，才能使國家變得更加強(qiáng)大和穩(wěn)定。

其次，勿忘國恥讓我深刻認(rèn)識到教育的重要性。過去的國恥發(fā)生在一個(gè)科技不發(fā)達(dá)、教育普及率低的時(shí)代。大量的人民因?yàn)闊o知而被殖民統(tǒng)治，國家因?yàn)榭萍嫉臏蠖鴾S為他人的附庸。如今，我們已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，教育的普及率不斷提高，科技的發(fā)展也不斷推動國家的繁榮。我們要在教育中重視國恥的教育，引導(dǎo)年輕一代牢記歷史，積極參與國家建設(shè)。

第三， 勿忘國恥讓我深刻認(rèn)識到愛國主義精神的重要性。國恥是民族深重的痛，愛國主義則是國恥的化解之道。只有充分發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，全體人民才能緊密團(tuán)結(jié)在一起，為實(shí)現(xiàn)國家繁榮而努力奮斗。正如毛澤東所說：“為了中國人不再成為任人宰割的‘受氣包’，中國人民必須團(tuán)結(jié)起來，脊梁要硬起來?！敝挥幸庾R到我們每個(gè)人都是國家發(fā)展的奮斗者，才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國家的繁榮作出貢獻(xiàn)。

第四， 勿忘國恥讓我深刻認(rèn)識到和平與發(fā)展的可貴。國恥的危機(jī)并不僅僅限于戰(zhàn)爭和敵對狀態(tài)，更包括無盡的苦難和痛苦。國家繁榮發(fā)展是建立在和平穩(wěn)定的基礎(chǔ)之上的。我們當(dāng)下的日子過得是那么幸福而安寧，與先烈們抵抗外侮的犧牲有著莫大的關(guān)系。他們的血與淚，為我們爭取到了今天的和平與繁榮。我們要在和平發(fā)展的基礎(chǔ)上勿忘國恥，維護(hù)國家的和平穩(wěn)定，為國家的長治久安貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，勿忘國恥讓我堅(jiān)信未來的民族必將更加偉大。勿忘國恥并不是陷入過去的沉思，而是走向未來的熱情。歷史給了我們傷痛，也給了我們啟示。我們要從過去的國恥中吸取教訓(xùn)，牢記先烈的囑托，積極參與國家建設(shè)。作為新時(shí)代的青年一代，我們要有志向，有擔(dān)當(dāng)，為國家的繁榮添磚加瓦。

總之，勿忘國恥是對歷史的尊重，更是對民族的責(zé)任。唯有牢記國恥，才能珍惜今天的幸福生活，為明天的民族偉業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，勿忘國恥，肩負(fù)起偉大民族復(fù)興的責(zé)任！

勿忘國恥的心得體會篇二

教育家裴斯泰洛齊說過：“

教學(xué)

在人類歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。她的連續(xù)性、統(tǒng)一性在世界上是獨(dú)一無二的。她源遠(yuǎn)流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現(xiàn)出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進(jìn)行教育的寶貴財(cái)富。但是呢，每個(gè)人似乎都對此視而不見。

歷史承載著一個(gè)民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經(jīng)濟(jì)、生存危機(jī)和道德危機(jī)的挑戰(zhàn)，為人的可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。

根據(jù)以上個(gè)人觀點(diǎn)，本人特設(shè)計(jì)《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現(xiàn)將活動方案及記錄貢獻(xiàn)如下：

活動目的：

通過本活動，讓學(xué)生了解歷史，理解意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

準(zhǔn)備過程：

學(xué)生排練小品、詩歌并搜集相關(guān)材料。班會形式：

小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結(jié)合的綜合活動方

實(shí)施步驟：

詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》 主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災(zāi)難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學(xué)生明炯、志展等上）

（太監(jiān)宣琦善進(jìn)見）道光：琦愛卿因何事進(jìn)見？

琦善：小得很。中國是一個(gè)雞蛋，香港只是雞蛋上的一個(gè)小點(diǎn)兒，拿袖子一抹就去了的。

道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）

主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園--圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！

播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。

故事表演《旅順慘案》

主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學(xué)們，你們有何感想，請大家暢談。

（學(xué)生踴躍舉手后）

同學(xué)a發(fā)言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個(gè)歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學(xué)們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集--猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農(nóng)常熟世間荒。--猜一歷史人物（同學(xué)回答后，同學(xué)a評價(jià)）

一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促聾生良好品行的形成1、結(jié)合大隊(duì)部要求，開展以“我愛我的祖國”為主題的班會活動，加強(qiáng)并做好時(shí)事政策教育、愛國主義教育。

2.結(jié)合本學(xué)期班級特色“我愛好習(xí)慣”，從培養(yǎng)聾生良好習(xí)慣，從小樹立集體意識、責(zé)任意識抓起。主要是開展“言行美少年”的評選活動，鼓勵同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)聾生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做“言行美少年”?；顒又型瑢W(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步，并且能夠主動、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

二、開展多種形式以弘揚(yáng)民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力。

1、開展讀書活動，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一個(gè)愛國人物的小故事。并通過班會課表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生。通過讀書活動的開展引導(dǎo)聾生有不讀書可恥，勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識;有熱愛祖國、報(bào)效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起的具體行動。

2、重視對聾生的環(huán)保教育，要求聾生們將可以回收的廢紙、軟包裝、礦泉水瓶等搜集起來，變廢為寶。全體同學(xué)人人都參與其中，不僅增強(qiáng)了聾生的環(huán)保意識，也培養(yǎng)了孩子們節(jié)約的好習(xí)慣。

總之，愛國主義教育是德育工作的一項(xiàng)長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓愛國主義教育在每個(gè)聾生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：

一、主題教育——創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

(一)上好愛國主義教育第一課

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

(二)國防教育大講堂

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為“居安思危喚醒國防意識，自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報(bào)效祖國的決心。

(三)走近偉人，學(xué)英烈事跡

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括：

1.邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動并接受贈書。

2.開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動。

3.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。

4.利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的“偉人印象”系列短片。

5利用班隊(duì)會時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。

總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

二、踐行愛國主義，做合格小公民

本學(xué)期我校以“獻(xiàn)禮中華65年，爭做合格小公民”為開學(xué)主題，把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國主義的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

(一)“紅色”教育

每周一的升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最好時(shí)機(jī)，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時(shí)機(jī)，以團(tuán)帶隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。

(二)“四個(gè)一”教育

結(jié)合“四個(gè)一”活動，通過實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀，了解我國的56個(gè)民族，以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí)，親自走進(jìn)“民族小屋”，觸摸具有民族特點(diǎn)的器物，從而增強(qiáng)民族的認(rèn)同感，達(dá)到對學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

(四)走進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)小公民的責(zé)任感

一個(gè)社區(qū)就是一個(gè)小型的社會，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個(gè)崗位，或是體驗(yàn)一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價(jià)值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進(jìn)三里河“母親居”慰問孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區(qū)與革命老人共慶“六一”等，這樣的活動無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的價(jià)值觀。

(五)結(jié)合陽光快車進(jìn)校園活動，讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。

愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。現(xiàn)在，我國人民在建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)，努力建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團(tuán)結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校高度重視這項(xiàng)工作，積極開展愛國主義教育活動。

學(xué)校是對青少年進(jìn)行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)加強(qiáng)中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學(xué)科(包括自然學(xué)科在內(nèi))愛國主義教育的分科計(jì)劃，把愛國主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動、社會實(shí)踐等活動，增強(qiáng)他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責(zé)任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。

針對青少年的特點(diǎn)，注意運(yùn)用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運(yùn)用優(yōu)秀影視片在全國中小學(xué)開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號)，并將這些優(yōu)秀影視片納入教學(xué)、教育計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅(jiān)持不懈地抓下去。

運(yùn)用愛國主義教育基地開展活動，精心設(shè)計(jì)，周密組織。科學(xué)安排活動內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日、組織參觀、瞻仰活動;結(jié)合特定的教育主題，組織社會考察和社會實(shí)踐活動;結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀(jì)念活動作為弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節(jié)日的慶?；顒右怀鰫蹏髁x的內(nèi)容。

少年兒童是祖國的花朵，民族的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。讀書活動作為愛國主義教育的重要形式，是新時(shí)期加強(qiáng)未成年人社會主義榮辱觀教育、思想道德教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育的有效載體，是一項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的大事。因此，提高對青少年讀書活動重要意義的認(rèn)識，真正把這項(xiàng)工作作為事關(guān)國家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略工程，作為關(guān)系千家萬戶的民心工程，作為社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，切實(shí)抓緊抓好。

為此，新港鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了愛國主義讀書教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。我本人擔(dān)任副組長職務(wù)，具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。我高度重視愛國主義讀書教育活動，精心組織策劃，制定了新港鎮(zhèn)中心小學(xué)愛國主義讀書教育活動方案，并組織貫徹落實(shí)。

我們把讀書活動分為三個(gè)階段：

第一階段：啟動階段：營造讀書氛圍，每班配備小書櫥與圖書，同時(shí)利用好校圖書室，每班輪流借閱。

第二階段，活動階段，各班級開展“好書交換看”活動，手抄報(bào)展評活動。

第三階段，評比，總結(jié)階段。分別于 3月25日與4月8日舉行

勿忘國恥的心得體會篇三

20__年，全國人大常委會設(shè)定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。

在第_個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，81年前古城南京發(fā)生的那場慘絕人寰的慘案，仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易，國恥勿忘，歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時(shí)間抹去，人們對國家公祭日這個(gè)紀(jì)念日的認(rèn)識也越來越深刻。

國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去、扶慰民心、順應(yīng)民意的措施。同時(shí)國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。歷史告訴我們，國家富強(qiáng)、民族復(fù)興是多么重要。國恥難忘，落后就要挨打，只有國家強(qiáng)大、民族振興，才是對侵略者最好的回?fù)?。忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。歷史不會因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會因巧舌抵賴而消失。悲痛會隨時(shí)間久遠(yuǎn)而湮沒，但歷史的啟示不會。

國家公祭日的設(shè)立，是銘記歷史、喚醒記憶、開創(chuàng)未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護(hù)世界和平及正義良知，促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致，那么當(dāng)歷史翻開這一頁，我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢中國，是每一個(gè)中華兒女的歷史使命。我們當(dāng)堅(jiān)持國家至上、民族至上、人民至上，以實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福為己任，把愛國奉獻(xiàn)的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動力。

國家公祭日的設(shè)立，是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭，拉近了遠(yuǎn)去的硝煙，重溫了民族的苦難;國行公祭，不為宣揚(yáng)復(fù)仇與怨恨，是為喚起對和平的向往與堅(jiān)守，許下復(fù)興的心愿：吾輩當(dāng)自強(qiáng)。國家公祭日，中國人民將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但人們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒每一個(gè)人，避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設(shè)立，也讓中國人民更深切地體會到國家存在的目的和價(jià)值，體會到國家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要，讓民族精神提升，讓中國人民更加愛國。

“卅萬冤魂招不去，百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭，恰如振聾發(fā)聵的警鐘，提醒人們：歷史記憶需要時(shí)常擦拭，人類道義需要不斷砥礪，民族精神需要時(shí)常檢閱。每一個(gè)中國人都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記，銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個(gè)中國青年要不斷前行、振興祖國的動力。

勿忘國恥的心得體會篇四

近年來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和國際地位的提升，更多的中國人民開始關(guān)注國家的歷史和文化。勿忘國恥已經(jīng)成為一個(gè)廣為流傳的口號，并在不同場合得到了廣泛傳播。作為一位中國人民對于“勿忘國恥”的思考，在我心中產(chǎn)生了深刻的體會。在這篇文章中，我將從三個(gè)方面談?wù)勎覍Α拔鹜鼑鴲u”的理解和體驗(yàn)。

首先，勿忘國恥意味著要記住歷史、珍惜和平?；仡欀袊?，我們曾經(jīng)歷了一系列殖民侵略和戰(zhàn)爭，國家苦不堪言。尤其是在第二次世界大戰(zhàn)期間，日本侵略者給中國人民帶來了巨大痛苦和傷痛。勿忘國恥就是要讓我們銘記歷史的慘痛，警醒我們珍惜和平。當(dāng)今世界是一個(gè)多極化的世界，國家間相互依存，和平發(fā)展已經(jīng)成為人類的共同追求。只有保持和平，我們才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福。

其次，勿忘國恥意味著要緬懷英雄、傳承精神。中國革命戰(zhàn)爭中出現(xiàn)了眾多英雄人物，他們?yōu)閲液腿嗣褡鞒隽藗ゴ鬆奚?。紀(jì)念這些英雄，傳承他們的愛國主義精神，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。通過了解他們的生平和事跡，我們能夠激勵自己，時(shí)刻保持自強(qiáng)不息的精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，勿忘國恥也是要銘記每一個(gè)普通人為國家做出的貢獻(xiàn)。歷史上，千千萬萬普通的中國人民為了國家和民族的解放做出了巨大犧牲。我們要通過勿忘國恥的意義，銘記每一個(gè)普通的英雄事跡，傳承這種奮發(fā)向前的精神。

最后，勿忘國恥意味著要勇往直前、追求民族復(fù)興。經(jīng)歷過百年的辛酸與磨難，中國已經(jīng)逐漸崛起為世界上的大國。然而，我們依然面臨許多挑戰(zhàn)和困境，民族復(fù)興的道路任重而道遠(yuǎn)。勿忘國恥就是要鼓勵我們勇往直前，為實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。無論是在創(chuàng)新科技領(lǐng)域、提升國際地位，還是在維護(hù)國家安全和穩(wěn)定的責(zé)任上，我們都要以高昂的斗志和永不放棄的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

綜上所述，勿忘國恥是一種歷史的警醒和一種精神的傳承。作為中國人，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記歷史的痛苦，珍惜和平，緬懷英雄，傳承精神，并以堅(jiān)定的信念和毅力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。勿忘國恥，不僅是一種情感，更是一種責(zé)任和使命。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中華民族而不斷奮斗！

勿忘國恥的心得體會篇五

今天是12月13日，是南京大屠殺83周年紀(jì)念日。頗有感觸。

12月13日，南京大屠殺83周年。83周年，我們和著血與淚，以無比悲憤、沉痛的心情祭奠慘死在日本侵略者屠刀下的30多萬冤魂。前事不忘后事之師。我們在內(nèi)心中一遍遍默念：勿忘國恥!勿忘歷史教訓(xùn)!高唱國歌，發(fā)憤圖強(qiáng)!

巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京后，逢人便殺，見房就燒，奸淫虜掠，無惡不做，有計(jì)劃地對南京進(jìn)行了長達(dá)40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過，我同胞被集體槍殺和活埋19萬多人，零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬多人!城內(nèi)城外尸積如山，揚(yáng)子江水血浪翻滾!人類自從有文字記載的歷史以來，有誰聽說過殺人比賽嗎?有，絕無僅有!那就是日本侵略者!兩個(gè)惡本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園魔就殺我200多位同胞!他們對我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書!“9·18”開始的侵華戰(zhàn)爭，日寇恣意踐踏我國土，屠殺我同胞?！叭狻闭摺⒓?xì)菌戰(zhàn)、奴役勞工、強(qiáng)征慰安婦，一個(gè)個(gè)萬人坑，一片片無人區(qū)，始作俑者都是日本帝國主義!他們將被永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上!我3000萬犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目!永遠(yuǎn)地昭告歷史!

12月13日，不是普通的日子;12月13日，是我們的國恥日!這巨大的傷痛無法平復(fù)。我們在理智上實(shí)在不愿再撫摩這傷痛，不是我們太狹隘，揪住歷史舊帳不放，而是日本有人不斷地朝我們的舊傷疤上捅刀子。教科書掩蓋侵略歷史;首相、閣僚不斷參拜靖國神社;周邊事態(tài)法及近日出臺的新防衛(wèi)大綱指針矛頭直指我國。令人氣憤的是，對南京大屠殺這樣的鐵血罪行，他們竟然賴帳，死不承認(rèn)，謊說“南京大屠殺虛構(gòu)”!又是出書，又是開會，群魔亂舞。日本軍國主義陰魂不散，受盡屈辱和禍害的中華民族豈能容忍!我們一千個(gè)不答應(yīng)，一萬個(gè)不答應(yīng)!

忘記過去就意味著背叛。我們絕不能患?xì)v史健忘癥，決不能忘記中華民族的血海深仇!決不能愧對無數(shù)先烈和死難的冤魂!一個(gè)人，一個(gè)民族，是需要有點(diǎn)精神的。如果自己不爭氣的話，怨天尤人有何用!

落后就要挨打。這歷史的教訓(xùn)太沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強(qiáng)!奮發(fā)圖強(qiáng)!只有把我們自己的事情做好了，只有我們強(qiáng)大了，我們才能站得直，立的穩(wěn)。一個(gè)巍巍然傲立于世界民族之林的強(qiáng)大民族，誰要想再欺侮我們，它首先得摸摸自己的爪子有多硬!

勿忘國恥的心得體會篇六

近百年來，中國人民經(jīng)歷了無數(shù)次的苦難和磨難。從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命，從列強(qiáng)的欺凌到民族的痛苦，每一個(gè)國人都深深感受到了國家的恥辱。然而，在這段痛苦歷史中，也有無數(shù)的英雄和烈士用鮮血和生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。作為當(dāng)代學(xué)生，我們要勿忘國恥，銘記歷史，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

首先，作為學(xué)生，我們要勿忘國恥的意義。中國歷史上的屈辱和痛苦是不可磨滅的，我們應(yīng)該從中找到反面教材，樹立正確的愛國觀。勿忘國恥意味著我們要對國家的歷史有深刻的了解和認(rèn)知，不僅要知道那些光輝的歷史，更要牢記那些屈辱的時(shí)刻。只有知己知彼，我們才能更好地了解和面對國際上的挑戰(zhàn)。勿忘國恥還意味著我們要關(guān)注國內(nèi)外的事務(wù)，關(guān)心國家的發(fā)展，積極參與社會實(shí)踐，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

其次，作為學(xué)生，我們要勿忘中國人民的奮斗和犧牲。中國人民在反抗外來侵略時(shí)付出了巨大的代價(jià)。從義和團(tuán)運(yùn)動到五四運(yùn)動，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，無數(shù)的烈士和英雄將自己的生命獻(xiàn)給了國家。他們用鮮血和生命守護(hù)著祖國的邊疆，用信念和堅(jiān)持開創(chuàng)了新的歷史篇章。作為當(dāng)代學(xué)生，我們要銘記這些英雄的事跡，傳承他們的精神，繼續(xù)前行。我們要學(xué)習(xí)他們奉獻(xiàn)的精神，用自己的努力和實(shí)際行動去踐行對國家的熱愛。

第三，作為學(xué)生，我們要勿忘國恥的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為祖國的未來，我們肩負(fù)著重大的使命。我們要通過學(xué)習(xí)努力提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，成為國家建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)力量。勿忘國恥還意味著我們要強(qiáng)化國家意識，培養(yǎng)自己的家國情懷。我們要有正確認(rèn)識國家的能力和決心，堅(jiān)信中國夢一定會實(shí)現(xiàn)。我們要將個(gè)人的夢想與國家的發(fā)展相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第四，作為學(xué)生，我們要勿忘國恥與世界接軌。當(dāng)前國際形勢正發(fā)生巨大的變化，中國已經(jīng)站在了世界的中心舞臺。我們要與國際接軌，學(xué)習(xí)他國的優(yōu)勢和長處，為國家的發(fā)展提供新的思路和動力。我們要增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和國際視野，積極參與國際交流和合作。通過與外國學(xué)生的交流，我們可以拓寬自己的眼界，了解不同國家的文化和思維方式，培養(yǎng)出全球化的胸懷和思維方式。勿忘國恥還意味著我們要通過自己的努力，讓世界感受到中國的強(qiáng)大和繁榮。

最后，作為學(xué)生，我們要勿忘國恥的精神永遠(yuǎn)激勵我們前行。歷史告訴我們，只有堅(jiān)持不懈的奮斗，才能實(shí)現(xiàn)民族的繁榮和昌盛。我們要不忘國恥，始終保持對國家的熱愛和關(guān)心，用實(shí)際行動為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)努力奮斗的精神，通過自己的奮斗，為實(shí)現(xiàn)國家的復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。

總之，勿忘國恥是每一個(gè)中國學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。我們要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們要勿忘中國人民的奮斗和犧牲，傳承他們的精神，繼續(xù)前行。我們要勿忘國恥的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用自己的努力和實(shí)際行動去踐行對國家的熱愛。勿忘國恥，讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

勿忘國恥的心得體會篇七

甘肅省靖遠(yuǎn)縣北灘中學(xué) 李存鶴

抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略，第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭?？谷諔?zhàn)爭的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過中華民族抗日戰(zhàn)爭的歷史后，為了讓同學(xué)們更好了解那段歷史，班級決定召開一次主題班會。

首先讓同學(xué)們?yōu)榘鄷粋€(gè)主題。提出的命名很多：“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”、“共赴國難”、“完全勝利”、“重新振興”??最后經(jīng)過討論，這次班會命名為：勿忘國恥，振興中華。

在班會上，第一小組搞了一個(gè)“勿忘國恥”圖片展覽。小麗提供了四幅重大歷史事件的影視宣傳資料。同學(xué)們展覽后，有兩位同學(xué)立即從中選出其中的抗戰(zhàn)時(shí)期的圖片，并配了兩個(gè)簡要的解說詞。其一：血戰(zhàn)臺兒莊。1938年3月中國軍隊(duì)在李宗仁的指揮下在臺兒莊與日本侵略者進(jìn)行了血戰(zhàn)，消滅日軍一萬多人。臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來，中國軍隊(duì)取得重大的勝利，它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。其二：南京大屠殺。1937年12月，日軍在占領(lǐng)南京后的六周內(nèi)，屠殺南京居民和放下武器的中國士兵30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴(yán)重暴行之一。

1 年9月18日夜，日本關(guān)東軍制造借口，炮轟中國軍駐地北大營，占領(lǐng)沈陽城。局部抗戰(zhàn)從此開始。圖二：七七事變也叫盧溝橋事變。1937年7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習(xí)為名，向中國軍隊(duì)發(fā)動突然進(jìn)攻。中國軍隊(duì)奮起抵抗。全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。圖三：中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會召開。1945年4月，中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會在中共中央所在地——陜西延安舉行。毛澤東思想被確定為黨的指導(dǎo)思想。這次大會是黨在民主革命時(shí)期召開的最重要的一次大會，是一次“團(tuán)結(jié)的大會，勝利的大會”，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。圖四：日本向同盟國無條件投降簽字儀式，標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，也標(biāo)志著中國抗日戰(zhàn)爭的勝利。

第三小組認(rèn)為：抗日歌曲以它獨(dú)特的角度承載了那段讓人不可忘記的烽火歲月，是教育后人的愛國主義的生動教材。因此想搞一個(gè)抗日歌曲聯(lián)唱，其中選了這樣一段歌謠：“局部抗戰(zhàn)九一八，全面爆發(fā)盧溝橋?？植滥暇┐笸罋?，國共合作共赴難。愛國將士勇激戰(zhàn)，重大勝利臺兒莊。深入敵后打游擊，日軍聞風(fēng)膽皆喪。百團(tuán)大戰(zhàn)顯神功，中共七大道路通。八年抗戰(zhàn)成正果，血肉之軀筑長城”。要求同學(xué)們說出這段歌謠涉及了哪些重要?dú)v史事件。話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地說起來：“九一八事變”（或七七事變）、南京大屠殺，共赴國難，臺兒莊戰(zhàn)役，建立抗日根據(jù)地、進(jìn)行敵后游擊戰(zhàn)，百團(tuán)大戰(zhàn)，中共七大召開，抗日戰(zhàn)爭取得勝利。

其他小組也展示了自己的資料，有的是關(guān)于美軍對日本的廣島、長崎投放原子彈的影視資料，有的是反映蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻日軍的圖片，有的2 是抗戰(zhàn)勝利后中國的人民群眾歡慶勝利、收復(fù)臺灣的動人場景。它們各有特色，充分體現(xiàn)了“勿忘國恥，振興中華”的主題。

最后，班長在主題班會上作了

總結(jié)

這次班會，完全以學(xué)生為主體，同學(xué)們充分發(fā)揮了參與的積極性和主動性，大家的熱情很高漲。在整個(gè)過程中既展現(xiàn)了同學(xué)們對歷史知識的理解程度，用歷史知識分析問題的能力，并能用不同的方法，從不同的角度來認(rèn)識歷史，進(jìn)而使思想上升到一個(gè)新臺階，從而又使歷史與現(xiàn)實(shí)很好的聯(lián)系起來，真正做到“勿忘國恥，振興中華”的教育。

勿忘國恥的心得體會篇八

近年來，隨著新時(shí)代的來臨，我國的發(fā)展取得了巨大的成就，我們的國家自強(qiáng)不息，嶄露出前所未有的繁榮景象。然而，在慶祝我們的豐碩成果之時(shí)，我們更不應(yīng)忘記曾經(jīng)的痛楚與屈辱。勿忘國恥，是我國青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)牢記的責(zé)任與使命。作為一名青年學(xué)生，我深有體會地認(rèn)識到，勿忘國恥對于我們的重要性，對于實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大復(fù)興也是至關(guān)重要的。

首先，勿忘國恥是我們維護(hù)國家尊嚴(yán)的基石和動力。作為一名年輕人，我們是祖國未來的棟梁之材，更是今后發(fā)展的希望與擔(dān)當(dāng)。勿忘國恥，就是要以歷史的眼光審視過去，以責(zé)任的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，勇于堅(jiān)守我們祖先流淌在骨髓里的愛國情懷，共同維護(hù)國家的尊嚴(yán)，讓我們的祖國更加強(qiáng)大起來。只有勿忘國恥，我們才能真正理解世界的復(fù)雜性，擁有正確判斷事物的能力；只有勿忘國恥，我們才能立足眼前，展望未來，為了國家繁榮富強(qiáng)，我們必須不斷努力，為自己深深地埋下愛國的種子。

其次，勿忘國恥是我們思想境界的提升和個(gè)人成長的必由之路。勿忘國恥，就是要以歷史為鏡，深化我們的思想境界與人生觀。我們應(yīng)該深入研究歷史，不斷學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與偉大革命精神，重溫先輩們的事跡和奮斗過程，從中汲取智慧和力量。只有勿忘國恥，我們才能認(rèn)識到，歷史是我們前進(jìn)的路標(biāo)，是我們引領(lǐng)未來的指南。勿忘國恥，也是我們個(gè)人成長的必由之路。在今天這個(gè)多元化的社會中，只有擁有深厚的國恥感情，我們才能更好地面對生活中的困難和挫折，鍛煉我們的意志品質(zhì)和堅(jiān)韌性格，成為更有價(jià)值的人。

再次，勿忘國恥是我們踐行社會主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。作為一名青年學(xué)生，我們是時(shí)代的見證者，也是激發(fā)社會主義核心價(jià)值觀的重要傳播者。勿忘國恥，是我們積極投身社會實(shí)踐，踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要表現(xiàn)。我們應(yīng)該積極參與社會公益活動，關(guān)注社會問題，傳遞正能量，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。只有勿忘國恥，我們才能更好地理解社會的需要，將個(gè)人的價(jià)值融入到社會的大環(huán)境中，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。勿忘國恥，更是我們踐行社會主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，這是我們肩負(fù)的神圣使命。

最后，勿忘國恥對于實(shí)現(xiàn)中國夢意義重大。勿忘國恥，就是要對中國夢有一份獨(dú)特的理解與詮釋。勿忘國恥，意味著我們不僅僅要重振家國之仇，更要深切感受到實(shí)現(xiàn)中國夢的重要性與必然性。中國夢的核心是實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福安康，只有不忘國恥，我們才能真正認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)中國夢的重要性與必要性，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力。勿忘國恥，就是要以更加昂揚(yáng)的斗志和韌性，為了國家的富強(qiáng)與繁榮，為了每一個(gè)人的幸福與安康，勇往直前，努力奮斗。

總之，勿忘國恥對于我們青年學(xué)生而言，是一份責(zé)任與使命。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻銘記國恥歷史的教訓(xùn)，不忘先烈們的犧牲與付出，堅(jiān)定信心，勇往直前。唯有勿忘國恥，我們才能推動國家的進(jìn)步與繁榮，努力實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大復(fù)興。

勿忘國恥的心得體會篇九

燈塔小學(xué)六（10）班 張逸涵 指導(dǎo)教師：陳沖

當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)我們唱著：“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城……”時(shí)，我為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。

愛國詩人文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照清汗青?！钡暮肋~誓言，激勵人們?yōu)檎x而奮斗；七步成詩的曹植曾說過：“捐軀赴國難，視死忽如歸。”讓我明白了：為了解除國難而獻(xiàn)身，在我們眼中也如同回家一樣；秋瑾說：“濁酒不銷憂國淚，救時(shí)應(yīng)仗出群才，拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽救。”

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖進(jìn)了圓明園，他們把園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，最可惡的是他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一園林的瑰寶和建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為了灰燼。1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變，對我們泱泱大國施以獸行。從此，中國人民走上了艱難的救國救民的抗日戰(zhàn)爭。

祖國經(jīng)歷了槍林彈雨，遭到列強(qiáng)欺的凌，日寇的蹂躪，承受千災(zāi)百難，我們怎能忘記了？我們銘記在心，同時(shí)，我們應(yīng)該振興中華，保衛(wèi)祖國。

為了國家，杰出的愛國工程師詹天佑不怕帝國主義的阻撓和要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他克服了重重困難，京張鐵路比計(jì)劃提前兩年竣工。正是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的愛國心，才給了藐視中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟Ｋ自捳f：“有國才有家，國泰才民安”，不錯的，國是家的支撐，國是家的后盾。“女中豪杰”劉胡蘭在敵人威逼前毫不動容，寧死不屈，最后壯烈犧牲了，當(dāng)時(shí)她年僅十五歲。像這樣愛國的英雄人物有許多許多。

沉睡的東方雄獅從噩夢中奮起。1949年10月1日，毛主席站在**城樓上莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！那聲音響徹了祖國的大江南北，中國人民從此站起來了。1977年7月1日，香港回到了祖**親的懷抱，雪洗我中華百年恥辱；2003年，我國成功加入了世貿(mào)組織；2016年10月17日神舟十一號飛船發(fā)射成功更好地掌握空間交會對接技術(shù)，開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)。如今，我們的國家繁榮昌盛，正走向世界的民族之林。鄧小平爺爺曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！苯裉?，我們生活多么幸福，沒有戰(zhàn)爭，沒有壓迫，我們沒有任何理由不愛我們的祖國。我們要時(shí)刻想到祖國，要為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。從現(xiàn)在起，我們要養(yǎng)成文明習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”堅(jiān)決不做損壞學(xué)校和班級榮譽(yù)的事；我們要熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)得更多知識，長大后成為建設(shè)祖國的棟梁。

今天，“振興中華”要靠我們實(shí)現(xiàn)，站在新的起跑線上，我們將譜寫中華更輝煌的篇章！

勿忘國恥的心得體會篇十

中國作為一個(gè)擁有悠久歷史的國家，曾經(jīng)飽受列強(qiáng)欺凌，國恥深深烙印在每一個(gè)炎黃子孫的心中。作為學(xué)生，我們應(yīng)該勿忘國恥，銘記歷史，從而更好地發(fā)展自己，為實(shí)現(xiàn)國家的振興而努力。

第二段：深入認(rèn)識國恥

為了更好地勿忘國恥，我們應(yīng)該深入了解中國近代史上的屈辱和侵略。從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命，再到抗日戰(zhàn)爭，我們國家經(jīng)歷了多次屈辱和戰(zhàn)爭。英法聯(lián)軍的入侵、八國聯(lián)軍的侵略以及日本的侵華戰(zhàn)爭，這些歷史都是我們不能忘記的痛苦記憶，它們讓我們更加懂得國家獨(dú)立和民族團(tuán)結(jié)的重要性。

第三段：了解國恥帶來的反思

勿忘國恥不僅僅是懷念歷史，更是要從歷史中吸取教訓(xùn)，為國家的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。正是因?yàn)闅v史上的屈辱，我們深刻認(rèn)識到國家的繁榮昌盛離不開全體國民的努力。我們要正視自身的不足，關(guān)注國家發(fā)展中的各種問題，積極參與社會公益事業(yè)，在自己能力范圍內(nèi)為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

第四段：堅(jiān)定民族自信

國恥歷歷在目，我們應(yīng)該以此為契機(jī)，樹立起堅(jiān)定的民族自信心。只有對自己有信心，才能有實(shí)現(xiàn)偉大夢想的動力。我們應(yīng)該借鑒先輩們?yōu)閲鵂幑獾木?，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：培養(yǎng)家國情懷

勿忘國恥還要激發(fā)我們對家國的深深情懷，讓這種情懷成為我們行動的指引。我們要熱愛祖國，關(guān)注社會問題。參與志愿服務(wù)，關(guān)心弱勢群體，為解決社會問題貢獻(xiàn)自己的力量。此外，我們也要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以文化自信推動民族復(fù)興，讓世界再次看到中國的輝煌。

總結(jié)：

勿忘國恥是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，只有深入了解歷史，觸摸真實(shí)的國恥，才能讓這份責(zé)任更加深刻。我們不僅要關(guān)注自身的學(xué)業(yè)，更要關(guān)注國家的發(fā)展和民族振興。只有在不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能為實(shí)現(xiàn)中國夢、中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們勿忘國恥，銘記歷史，成為實(shí)現(xiàn)偉大夢想的一代人！

勿忘國恥的心得體會篇十一

“勿忘國恥”是一句簡單而有力的話語，它提醒著人們不忘過去的恥辱歷史，不斷地警醒自己，用赤誠的心態(tài)面對未來。尤其是對于高中生而言，“勿忘國恥”更應(yīng)成為我們行為準(zhǔn)則的一部分。在外人眼中，我們是充滿活力和朝氣的一代，但時(shí)代已離當(dāng)年的惡劣環(huán)境越來越遙遠(yuǎn)，新一代高中生已經(jīng)很難體會到那段殷紅的歷史，也就更容易遺忘這段極其重要的歷史，因此我們更需要在學(xué)校以及生活中去提醒自己，去銘記歷史，勿忘國恥。

第二段：不忘歷史，才能看到未來

中國自古以來，歷經(jīng)天災(zāi)人禍，九死一生，其間千難萬險(xiǎn)，但始終不倦向前。因此，我們的先人走過的路況如何，付出了怎樣的代價(jià)與犧牲，以及他們在國恥中的慘痛傷痕，都應(yīng)該長期記憶，刻骨銘心。只有不忘歷史，我們才能更好地認(rèn)識現(xiàn)實(shí)與未來。熟知?dú)v史和文化是我們民族的富足，對于高中生來說，除了要認(rèn)真完成學(xué)業(yè)外，還需要當(dāng)好國家生命的特殊角色，自行探索，記憶歷史，在實(shí)行勿忘國恥的基礎(chǔ)上，具備“既當(dāng)學(xué)者，又當(dāng)戰(zhàn)士”的品質(zhì)。

第三段：今日青年易招想入非非

人類的文明之路可以追述至數(shù)千年前，它發(fā)生的多樣性更具有普遍性，因?yàn)槿祟惖臍v史就是優(yōu)秀文化的歷史。但今日的高中生，在大量信息沖擊下，太容易受到不良信息的影響，思想更容易入岐，陷入焦慮和迷惘，所以喚醒國恥意識更加顯得重要。或許現(xiàn)在的我們沒有那種悲慘的境遇，但意識到國恥歷史的殘酷和喪心病狂是非常必要的，只有這樣才有提醒自己的力量，走在正確的思想、行動的路上。

第四段：勿忘國恥，不同于炫耀

時(shí)隔那么多年，我們應(yīng)該懂得，勿忘國恥與打扮、炫耀等所謂的“潮流”無關(guān)。在與眾不同的外形、行為之下，我們的內(nèi)在深處就應(yīng)該高度的煥發(fā)對我們曾經(jīng)遭受的痛苦記憶，對不公正的制度發(fā)出思考和反響。與此同時(shí)，我們要明白，文化與人格、品德緊密地聯(lián)系在一起。扼殺不良才能教化正氣，傳承優(yōu)秀中華文化，讓每一位青年都成為實(shí)現(xiàn)美好社會的關(guān)鍵力量。

第五段：展望未來

最后，我相信，當(dāng)我們走完青春的旅程，回首自己拼殺奮斗的歲月，必定會為自己曾經(jīng)勇敢的肆意灑脫而深深的感到驕傲與激動。但同時(shí)，我也相信，假如我們錯過了恥辱的歷史也就是錯過了奮發(fā)向前、始終走在正確的道路上的機(jī)會。所以，不忘國恥當(dāng)體現(xiàn)在我們的日常表現(xiàn)上，不僅個(gè)人反省，還要激發(fā)出更多的勇氣和自覺行動，成為我們現(xiàn)在和未來的特別使命。

勿忘國恥的心得體會篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！今天，我要演講的題目是“勿忘國恥，振興中華”。相信大家都對上個(gè)世記的“日本侵華”事件和其他的一些事件都有所了解。而這些事件都發(fā)生在中國近代史。這段歷史令所有中國人感到恥辱，想不提起卻又不得不提。我們可以清理一下：1840年，中英鴉片戰(zhàn)爭由中方失敗告終，請政府將香港割讓給英國，并租出新界99年，簽訂了第一個(gè)喪權(quán)辱國的《南京條約》，并賠償英國2100萬銀元；1860年，清政府再次與英法兩國鑒訂《北京條約》；1895年中日甲午戰(zhàn)爭中方失敗，中日簽訂《馬關(guān)條約》；1937年日本侵華。這些戰(zhàn)爭中，中國幾乎沒有一次勝利的。同學(xué)們，這多么值得我們深思啊！在震驚中外的“南京大屠殺”事件中，日軍在不到一星期的時(shí)間里殘忍地殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓！三十多萬啊！同學(xué)們，這個(gè)數(shù)字多么觸目驚心?。∵@些人中，有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊；有的被活埋；有的被生生地推入長江；有的成為細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的犧牲品。他們連未滿月的嬰兒都不肯放過！蔣介石為躲避日軍捉捕坐飛機(jī)跑了，對百姓的命運(yùn)置之不理，才導(dǎo)致這么嚴(yán)重的局面！

我們再回過頭來看看，在鴉片戰(zhàn)爭后，中國還有什么損失。剛才我提到了南京條約，現(xiàn)在再說一說圓明園事件。我們剛學(xué)完了《圓明園的毀滅》這一課，大家也搜集到了很多資料，不過，我還是再給你們詳細(xì)地講一點(diǎn)：當(dāng)時(shí)呢，咸豐皇帝逃到熱河去了，圓明園內(nèi)空無一人，英法聯(lián)軍大搖大擺地從正門進(jìn)了圓明園，他們還帶著工匠，把衣柜上、桌子上鑲著的寶石、金邊砍下來，放到麻袋里；有的人渾身掛滿了金銀珠寶。最后把圓明園最值錢的東西搶完了，放把大火燒干凈，好像根本沒有這回事。由此我們看見了英法聯(lián)軍的貪婪與罪惡。而且一些見利忘義的中國人竟當(dāng)了強(qiáng)盜的走狗！給英法聯(lián)軍帶路的，正是清代大詩人龔自珍的兒子！

多令人氣恨?。?/p>

唐朝時(shí)，我們中國是世界首富；元朝時(shí)我們的面積最大！但如今呢？這只傲立于東方的雄雞退化了，變小了，變成了剛出生的、虛弱的不堪一擊的小雞！

我們建造了！

我的演講完畢，謝謝大家！

“勿忘國恥，振興中華”演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

啊！黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。

但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖**親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江?? 不屈不撓、勇往直前是人們對黃河的贊美，也是中華兒女精神和意志的真實(shí)寫照。正是憑借著黃河的精神，虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕；義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺！中國人民英勇抗擊帝國主義的侵略，打敗了殘暴的外來侵略者，硬是用小米加*打出了一個(gè)燦爛的新中；我們這個(gè)東方巨人終于又站起來了，結(jié)束了100多年來任人宰割和欺辱的歷史！

走過56年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過54年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！我在課本中看到過一些介紹舊中國的文章，舊中國是一個(gè)被外國瞧不起的國家，處處受人欺辱，中國人還被稱為“東亞病夫”。舊中國也曾經(jīng)派運(yùn)動員參加過奧運(yùn)會，可是連半決賽都沒進(jìn)入，更別說拿獎牌了。那時(shí)各國的報(bào)紙都嘲笑中國人，給中國運(yùn)動員畫了一幅手捧鴨蛋的漫畫??然而，一百年后的今天，有誰還會說我們是“東亞病夫”？有誰還會嘲笑我們？中國的健兒在奧運(yùn)賽場和亞運(yùn)賽場上向全世界展現(xiàn)了他們的力量和風(fēng)采，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌。尤其是今年亞運(yùn)會賽場上，田徑運(yùn)動員勞義的那一枚沉甸甸的金牌，更是讓我們自豪，他不僅僅是中國的驕傲，更是整個(gè)亞洲的驕傲！

同學(xué)們，我們是祖國和民族的未來，我們生在一個(gè)偉大的時(shí)代。同學(xué)們，努力吧，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn)。祖國啊，請相信，我們一定不會辜負(fù)歷史的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章！

在我還不懂事時(shí)，每年的國慶節(jié)也會讓我很高興，那是因?yàn)閲鴳c節(jié)要放長假，我可以和伙伴們痛痛快快地玩，和媽媽一起去旅游?，F(xiàn)在我長大了，我知道了1949年的十月一日，毛主席在**城樓上向全世界宣布：“中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了?！蔽疫€知道了為了這一天，無數(shù)先輩付出了鮮血和生命，也正是無數(shù)的鮮血和生命換來了我們今天的和平與美好生活。

我們都不能忘卻那段屈辱史，必須立下決心勤奮讀書、振興中華，為祖國創(chuàng)造更美好的明天！謝謝大家，我的演講完畢。

勿忘國恥，振興中華。演講稿

各位老師、各位同學(xué)，大家好！

古老萌動了青春，進(jìn)步窒息了腐朽；地球在浩淼的銀河中巡天遙看，人類在廣袤的原野上問星展望。曾幾何時(shí)，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨(dú)樹一幟的絢麗！曾幾何時(shí)，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝！從1945年到2005年，整整六十年的春秋過去了。60年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒。

一百多年前，我們的近鄰日本，通過明治維新領(lǐng)先走上了資產(chǎn)階級道路，綜合國力超越了中國。于是，這個(gè)曾經(jīng)是中國附屬的資源貧乏的小國開始覬覦中國地大物博的壯麗江山，他們一再地以武力侵略中國，而我們這個(gè)曾經(jīng)的泱泱大國，此時(shí)也只能任人欺侮，因?yàn)樽陨碡毴醯奈覀?，根本無法對敵人進(jìn)行有力的抵抗。日本侵略者的鐵蹄,踐踏了祖國的河山,如秋風(fēng)掃落葉般留下滿目蒼涼。從918事變到七七事變，從813事變到慘絕人寰的南京大屠殺，從殘忍的細(xì)菌戰(zhàn)到對根據(jù)地的瘋狂掃蕩。中華大地在侵略者的蹂躪下痛苦呻吟。曾記否，在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子；曾記否，流離失所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。難忘那，天真美麗的夢想在所謂的“武士道”下被擊得破碎不堪；難忘那，戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,在無情的屠刀下不暝；難忘那，悲愴的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。我激動，我憤慨，那是因?yàn)槿毡拒妵髁x在我們偉大母親身上所犯下的暴行。

滔滔黃河水容不下中華兒女對祖國的拳拳愛心；滾滾長江浪，負(fù)載不了華夏子孫對祖國的熾烈真情。面對侵略者的種種暴行，祖國沒有沉淪，面對錦繡河山的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心；凇滬會戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響；我們不能忘記平型關(guān)的第一場大捷，我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠。經(jīng)過8年的浴血奮戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民終于把日本侵略者趕出了中國，一九四五年八月十五日，日本被迫宣布無條件投降。

正是中華民族這樣一個(gè)向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。面對著日本帝國主義的侵略，不屈的民族精神又一次喚醒人們，為了自己民族的光明而戰(zhàn)。

從此我們的祖國又重新站立起來了！看，我們現(xiàn)在多么幸福，上課時(shí)，我們可以坐在寬敞明亮的教室里專心聽老師講課，休息時(shí)，我們可以挽著父母的手去公園里嬉戲，我們每天都能吃到豐盛可口的飯菜，甚至可以去肯德雞享受洋風(fēng)味的樂趣！你看，我們的城市多么美麗，一幢幢高樓拔地而起，一條條馬路寬敞筆直，一棵棵樹木正茁壯成長，一朵朵鮮花正燦爛綻放。這一切，都來源于先輩們拋頭顱、灑熱血，來源于先輩們?yōu)橹冻龅闹腔酆秃顾?！“忘記過去就等于背叛?！?作為學(xué)生，回顧過去，是為了讓明天更美好。作為祖國的花朵，我們當(dāng)然應(yīng)該勿忘國恥，但我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造祖國美好的未來。

勿忘國恥的心得體會篇十三

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，越來越多的高中生逐漸忘記了國家的歷史和文化，導(dǎo)致對國家的認(rèn)同感和愛國情感的下降。然而，作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該時(shí)刻不忘國恥，牢記國家的歷史和文化，在愛國教育中不斷深入自己，增強(qiáng)自己的愛國情感和責(zé)任感。本文將從四個(gè)方面探討高中生勿忘國恥的重要性，以及在實(shí)際生活中如何去落實(shí)。

第一部分：歷史不容忘卻，國恥刻骨銘心

歷史是一個(gè)國家的文化根源，只有了解歷史，才能夠理解國家的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。而國恥是一個(gè)國家最痛苦的記憶，它是國家歷史上最為悲痛的一頁。不能忘卻歷史中所發(fā)生的國恥，不僅是對歷史的尊重，也是對祖國的尊重。我們需要認(rèn)識到歷史對于我們來說是多么重要，尤其是對于高中生更是如此，因此我們要不斷提醒自己，歷史不能被遺忘。

第二部分：文化傳承，國恥教育

文化是每一個(gè)國家的精神根源，也是人們認(rèn)同一個(gè)國家的重要標(biāo)志。而文化也包含了國家的歷史和傳統(tǒng)，所以要重視文化傳承。高中生應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)展自己的知識領(lǐng)域，了解中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更要學(xué)會愛中國這個(gè)強(qiáng)大而獨(dú)特的祖國。作為一個(gè)年輕人，我們還應(yīng)當(dāng)從學(xué)校的教育中學(xué)習(xí)：“四個(gè)自信”、“四個(gè)意識”等到愛國主義教育的各種活動中找到自己的身份。如果真正理解這些，自然就會更加愛國。

第三部分：擔(dān)負(fù)使命，責(zé)任使命

高中生不僅要具有自律、自強(qiáng)、自主等這些種品質(zhì)，還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任使命。作為新時(shí)代的年輕人，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，在這個(gè)時(shí)代中，我們應(yīng)當(dāng)以自己的方式盡自己的所能，共同建設(shè)祖國的富強(qiáng)、強(qiáng)大和繁榮。如果我們每個(gè)人都能盡自己的所能，那么中國就會變得更加強(qiáng)大。

第四部分：愛國行動，實(shí)現(xiàn)愛國目標(biāo)

在實(shí)際生活中，為了更好地實(shí)現(xiàn)愛國主義教育，作為一個(gè)高中生，我們也可以采取一些具體的行動。如行走紅色之旅去尋找國家歷史文化的痕跡、去國家博物館以及調(diào)查國家歷史、文化、社會各方面的信息等等這些行動，都可以提高我們增強(qiáng)愛國意識的能力。同時(shí)，我們還可以積極參與各種社會實(shí)踐和志愿者活動，在實(shí)踐中增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，更直接地體驗(yàn)和感受到愛國主義情感的力量。

總之，作為高中生的我們，在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，要不斷提高自己的愛國思想和愛國精神。人民需要勇敢和自信以及對自己信念的認(rèn)可，而這些都是決定愛國主義實(shí)現(xiàn)與否的關(guān)鍵因素，因此，我們不僅要有一個(gè)國際化的產(chǎn)業(yè)，還要有一群愛國主義的青年。讓我們一起勿忘國恥，堅(jiān)定自己的愛國情感，共同為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。

勿忘國恥的心得體會篇十四

愛我中華，勿忘國恥

教育家裴斯泰洛齊說過：“教學(xué)的主要任務(wù)不是積累知識，而是發(fā)展思維?！倍磐仓赋觯骸皩W(xué)習(xí)是一種心智活動，沒有思維就沒有真正意義上的學(xué)習(xí)，沒有思維能力的提高，也就無法談教育質(zhì)量的提高?！辈淘嘞壬缭谏鲜兰o(jì)初就提出了“國民教育以養(yǎng)成健全人格為標(biāo)準(zhǔn)”。愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學(xué)更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大?！彼裕冶救苏J(rèn)為，在悄無聲息中對學(xué)生進(jìn)行人格教育是每一個(gè)教師都應(yīng)該做好的一項(xiàng)工作，如果每一位班主任包括每一位教師都做好了，也許中國就不會出現(xiàn)類似馬加爵樣的人物了。

在人類歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。她的連續(xù)性、統(tǒng)一性在世界上是獨(dú)一無二的。她源遠(yuǎn)流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現(xiàn)出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進(jìn)行教育的寶貴財(cái)富。但是呢，每個(gè)人似乎都對此視而不見。

歷史承載著一個(gè)民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經(jīng)濟(jì)、生存危機(jī)和道德危機(jī)的挑戰(zhàn)，為人的可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。

根據(jù)以上個(gè)人觀點(diǎn)，本人特設(shè)計(jì)《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現(xiàn)將活動方案及記錄貢獻(xiàn)如下：

活動目的：

通過本活動，讓學(xué)生了解歷史，理解意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

準(zhǔn)備過程：

學(xué)生排練小品、詩歌并搜集相關(guān)材料。

班會形式：

小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結(jié)合的綜合活動方

實(shí)施步驟：

詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》

主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災(zāi)難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學(xué)生明炯、志展等上）

（太監(jiān)宣琦善進(jìn)見）

道光：琦愛卿因何事進(jìn)見？

琦善：臣為英國人割我香港島一事求見。

道光：英國人所要的香港島是個(gè)什么東西呀？

琦善：是個(gè)小漁村，在南海邊上。

道光：跟朕的江山相比何如？

琦善：小得很。中國是一個(gè)雞蛋，香港只是雞蛋上的一個(gè)小點(diǎn)兒，拿袖子一抹就去了的。

道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）

主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園——圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！

播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。

故事表演《旅順慘案》

主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學(xué)們，你們有何感想，請大家暢談。

（學(xué)生踴躍舉手后）

同學(xué)a發(fā)言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個(gè)歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學(xué)們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集——猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農(nóng)常熟世間荒?！乱粴v史人物（同學(xué)回答后，同學(xué)a評價(jià)）

同學(xué)b發(fā)言：剛才a同學(xué)想起了李鴻章，它太壞了，充當(dāng)喪辱國條約的積極簽訂者。我想起了另一個(gè)歷史的敗類，它曾經(jīng)斷送了我們中華民國的夢想。它是誰呢？我想用對聯(lián)來告訴你們。請欣賞對聯(lián)，并說一說你如何理解？（放映燈片）

勿忘國恥的心得體會篇十五

在中國悠久的歷史長河中，有許多令人痛心的國恥，如鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華、南京大屠殺等。這些歷史事件都給中國留下了深刻的創(chuàng)傷和傷痛。高中生是未來祖國的棟梁之材，承擔(dān)著承接歷史、傳承文化的責(zé)任。因此， 高中生勿忘國恥，對于維護(hù)國家尊嚴(yán)和民族榮譽(yù)、培養(yǎng)愛國情感、堅(jiān)定文化自信具有重要意義。

第二段：高中生應(yīng)當(dāng)了解歷史，了解國恥

高中時(shí)期是人們對歷史進(jìn)行深入學(xué)習(xí)的時(shí)間。 了解歷史可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、認(rèn)識國家和民族。高中生要了解國恥，深入挖掘其歷史背景、文化內(nèi)涵和影響， 借助現(xiàn)代科技手段去挖掘，去尋找歷史的真相， 從而更加清晰地向我們展現(xiàn)歷史的痛點(diǎn)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們作為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮牡年P(guān)注國家、社會的自覺意識和行動力。

第三段：高中生應(yīng)當(dāng)警醒，時(shí)刻提醒自己勿忘國恥

高中生應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己勿忘國恥，不斷反省自己的行為言為是否符合國家的利益。要持續(xù)加強(qiáng)自己的愛國主義觀念， 從學(xué)習(xí)中、閱讀中、日常生活中汲取新能量，不斷創(chuàng)新探索愛國教育的方式方法，積極參與班級、學(xué)校、社區(qū)及地方組織的愛國主義實(shí)踐、實(shí)踐活動，替民族盡一份心力。

第四段：高中生要積極傳承國恥

高中生身為未來的國家棟梁，應(yīng)積極傳承國恥，向身邊朋友、家人進(jìn)行耐心、細(xì)致的心智溝通，積極鼓勵大家在日常生活中發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良品質(zhì)，為國家、家庭貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。

第五段：結(jié)語

歷史的悲痛刻骨銘心，對于每個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心。高中生勿忘國恥，不僅是對歷史的尊重，更是對自己的引導(dǎo)。只有在歷史積淀的基礎(chǔ)上，我們才能不斷超越，走向未來的輝煌，讓國家更加強(qiáng)盛繁榮。讓我們始終懷著愛國之心，銘刻歷史的痛點(diǎn)，傳承愛國精神，讓自己成為國家發(fā)展中的一份子，成為歷史的見證者和創(chuàng)造者。

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