作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的建筑美術(shù)教案篇一
當(dāng)你問我長大想當(dāng)什么職業(yè)的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地對你說：“一名建筑設(shè)計(jì)師！”當(dāng)你感嘆的時(shí)候，我會(huì)慢慢的向你解釋。
沒錯(cuò)！我敢百分百的'確定，你是沒有聽錯(cuò)的。建筑設(shè)計(jì)師確實(shí)是一個(gè)非常非常辛苦的一份工作，有人經(jīng)常因?yàn)榻ǚ孔訌母咛幍瓜聛?、被磚頭砸傷……不怕！我是不怕這些苦的，我常常在電視里看到，許多人因?yàn)槭チ俗约鹤钚膼圩钚膼鄣募覉@，在面臨這種情況下，甚至餓死、渴死。我實(shí)在是無法再看下去這些殘忍的事實(shí)，于是，我就想長大成為一名建筑設(shè)計(jì)師，讓那些無家可歸的人擁有一個(gè)溫馨的家。
你們還記得在20xx年那一次四川雅安大地震嗎？那一天，當(dāng)大家正在做美夢的時(shí)候，不在幾秒鐘的時(shí)間，雅安變成了一片廢墟——大地震發(fā)生了。許多人往死里拼著命的往外跑。當(dāng)大地震過了后，人們就住在帳篷里、有的流落街頭……這真是……真是太可怕了！不知道如何形容當(dāng)時(shí)。
我當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，一是可以學(xué)到許許多多的手藝，二是可以幫助別人，幫助別人，自己也會(huì)開心，這真是一舉兩得了！
所以，我現(xiàn)在一定要好好的學(xué)習(xí)，長大才能成為一名出色建筑設(shè)計(jì)師，永遠(yuǎn)為他人服務(wù)，讓他人有一個(gè)溫馨的家！
夢想是一雙翅膀，他帶你走遍地球；夢想是一座帆船，它能讓你明白要實(shí)現(xiàn)自己的愿望是要花多大的挫折；夢想是在蠟燭中的燭光，當(dāng)你觸摸到他的時(shí)候，你會(huì)感覺到非常的溫暖；夢想就是希望，不要放棄自己的追求，往自己的目標(biāo)駛?cè)?！沖??！
未來的建筑美術(shù)教案篇二
領(lǐng)域：造型．表現(xiàn)
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對古今建筑的發(fā)展變化的觀察，啟發(fā)學(xué)生對未來建筑的造型展開想象。
2、想象未來的建筑可以建在哪里。
3、指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)不同造型的建筑。
教學(xué)重難點(diǎn)：
運(yùn)用古今建筑的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，大膽表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖(來自:www.s海達(dá)本站:未來的建筑教學(xué)設(shè)計(jì))。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教具：課件、色卡紙制作的立體建筑、建筑設(shè)計(jì)師證、學(xué)生自我評價(jià)表。
學(xué)具：彩筆、剪刀、畫紙。
教學(xué)過程：
一、激發(fā)興趣：
運(yùn)用多拉a夢帶來學(xué)生熟悉的建筑照片引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，請學(xué)生來做未來的建筑設(shè)計(jì)師，一起參與設(shè)計(jì)活動(dòng)。
二、引導(dǎo)學(xué)生談自己對建筑的了解。
三、了解建筑歷史發(fā)展，加強(qiáng)對建筑知識的掌握。
1、跟多拉a夢一起欣賞不同時(shí)代的建筑圖片，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題：小組討論一下，在剛才的旅行中，隨著時(shí)代的發(fā)展，建筑都發(fā)生了什么樣的變化。（引導(dǎo)學(xué)生從建筑的外形、建筑的材料等方面進(jìn)行分析）
（1）材料：材料發(fā)生了什么樣的變化？你認(rèn)為還可以用什么
材料來做呢？
（2）形狀：那讓我們再一次走近這些建筑，看看都有什么形
狀。你發(fā)現(xiàn)了什么形狀？（點(diǎn)擊課件）原來用這些基本形
我們就可以設(shè)計(jì)出這么復(fù)雜的建筑。
2、欣賞奇特形狀建筑，拓寬學(xué)生思路。
3、引導(dǎo)學(xué)生欣賞北京奧運(yùn)會(huì)的兩座建筑——鳥巢和水立方，進(jìn)一步加深學(xué)生對現(xiàn)代建筑在造型、材料的運(yùn)用上的理解。
4、引導(dǎo)學(xué)生分析現(xiàn)代建筑為什么要提倡環(huán)保和節(jié)能？
四、引導(dǎo)學(xué)生想象：如果地球上的陸地資源缺乏，你會(huì)把建筑建在什么地方？
五、學(xué)生想象未來建筑。
六、學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)：
1、學(xué)生在創(chuàng)作過程中及時(shí)講評，針對學(xué)生創(chuàng)作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)幫助解決，及時(shí)表揚(yáng)有個(gè)性的設(shè)計(jì)。
2、作品設(shè)計(jì)完成，根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的不同位置出示不同的背景進(jìn)行展示，最后組合成一幅完整畫面。
3、引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)作品：假如你現(xiàn)在是多拉a夢，你最喜歡哪座建筑？為什么？
七、總結(jié)拓展：
同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)了這么多不同風(fēng)格的建筑，這里也有幾座建筑，看看它和你設(shè)計(jì)的建筑有什么不同？（出示用卡紙制作的半立體建筑）
八、送給學(xué)生的話：
人有兩件寶，雙手和大腦，雙手能勞動(dòng)，大腦來創(chuàng)造。
課后請學(xué)生將自己在這節(jié)課的表現(xiàn)添涂在自我評價(jià)表上，對自己
進(jìn)行一個(gè)綜合的評價(jià)。
未來的建筑美術(shù)教案篇三
在繁忙的社會(huì)中，建筑的問題便成了一個(gè)大問題。幾乎每個(gè)城市都像水泥森林，不要是我當(dāng)上了建筑師，我就不會(huì)再讓建筑成為一個(gè)大問題。首先，我會(huì)建一個(gè)超級摩天大樓，這一座樓高一億公里，可以直通火星。如果你想回家，就可以叫機(jī)器服務(wù)員給你測試，他首先聽你的聲音，然后看你的指紋，最后看你的視網(wǎng)膜。如果三項(xiàng)都合格，就可以按一下按鈕，通過時(shí)光機(jī)，只需要幾秒鐘就可以到家。我還會(huì)建一座隱身房子。他能自動(dòng)隱身，使小偷偷不著東西。如果你想回來，只要一按按鈕，就會(huì)來一架隱身飛機(jī)，等到了家，飛機(jī)便自動(dòng)停下來。你再按一下遙控，房子就會(huì)出現(xiàn)，然后你就可以回家了。我還想建一種地下房子。
因?yàn)椋旱孛嫔戏孔犹嗔?。也許你會(huì)問，地下哪有氧氣呀!不用擔(dān)心，房子里面有氧氣通道，把氧氣從地面上吸進(jìn)來，不過還要經(jīng)過100層的消毒網(wǎng)，使空氣里一點(diǎn)漂浮物都沒有。也許你還會(huì)問，要是地震你不就完蛋了嗎?沒關(guān)系，在周圍100米的地方都有防震器。10級地震最大的`感覺就有一級地震那么搖動(dòng)。地面上就可以種一些樹木、花草。假如我是建筑師，我不會(huì)再讓建筑成為一個(gè)大問題。假如我是建筑師，我會(huì)建筑成世界上最大最豪華的房子。假如我是建筑師，我會(huì)讓全世界的每一個(gè)人上樓不再用力氣。
未來的建筑美術(shù)教案篇四
這是我理想中的建筑它是兩層樓式的'房子。
底樓是客廳、餐廳、廚房、衛(wèi)生間二樓是臥室和浴室。房子的總面積約為250平方米。
它的主要特點(diǎn)是：環(huán)保節(jié)能。在二樓的樓頂上裝有1個(gè)太陽能轉(zhuǎn)換器、5塊太陽能能量儲(chǔ)蓄板、1個(gè)風(fēng)力發(fā)電器、1個(gè)雨能轉(zhuǎn)換器和5塊雨能儲(chǔ)蓄板。
晴天太陽能轉(zhuǎn)換器工作了。它吸收進(jìn)來的太陽能轉(zhuǎn)換成電能供給主人。如果電多下來怎么辦？不用擔(dān)心多余的電會(huì)進(jìn)入儲(chǔ)蓄板這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了。要是陰天呢風(fēng)力發(fā)電器就發(fā)揮它的作用了。
如果碰到黃梅天怎么辦？不用怕這時(shí)雨能轉(zhuǎn)換器便開始大顯身手了。大家知道：水是二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成于是這臺(tái)機(jī)器便利用“核聚變”的原理使氫氧分離釋放出能量。
這座建筑的防盜技術(shù)也是超一流的。罪犯如要強(qiáng)行進(jìn)入的話智能攝像機(jī)就會(huì)判斷他是不是主人如果不是的話便警告他。他不聽便是敬酒不吃吃罰酒！攝像機(jī)會(huì)讓整座房屋都通電。只要罪犯一觸及房子便會(huì)被低壓電擊暈倒。電流里還“改新藥”。一旦中了此藥便會(huì)改過自新。
雖然這是想象但我相信在不久的將來我會(huì)用自己的雙手把它變成現(xiàn)實(shí)！
未來的建筑美術(shù)教案篇五
在繁忙的社會(huì)中，建筑的'問題便成了一個(gè)大問題。幾乎每個(gè)城市都像水泥森林，不要是我當(dāng)上了建筑師，我就不會(huì)再讓建筑成為一個(gè)大問題。首先，我會(huì)建一個(gè)超級摩天大樓，這一座樓高一億公里，可以直通火星。如果你想回家，就可以叫機(jī)器服務(wù)員給你測試，他首先聽你的聲音，然后看你的指紋，最后看你的視網(wǎng)膜。如果三項(xiàng)都合格，就可以按一下按鈕，通過時(shí)光機(jī)，只需要幾秒鐘就可以到家。我還會(huì)建一座隱身房子。他能自動(dòng)隱身，使小偷偷不著東西。如果你想回來，只要一按按鈕，就會(huì)來一架隱身飛機(jī)，等到了家，飛機(jī)便自動(dòng)停下來。你再按一下遙控，房子就會(huì)出現(xiàn)，然后你就可以回家了。我還想建一種地下房子。
因?yàn)椋旱孛嫔戏孔犹嗔?。也許你會(huì)問，地下哪有氧氣呀!不用擔(dān)心，房子里面有氧氣通道，把氧氣從地面上吸進(jìn)來，不過還要經(jīng)過100層的消毒網(wǎng)，使空氣里一點(diǎn)漂浮物都沒有。也許你還會(huì)問，要是地震你不就完蛋了嗎?沒關(guān)系，在周圍100米的地方都有防震器。10級地震最大的感覺就有一級地震那么搖動(dòng)。地面上就可以種一些樹木、花草。假如我是建筑師，我不會(huì)再讓建筑成為一個(gè)大問題。假如我是建筑師，我會(huì)建筑成世界上最大最豪華的房子。假如我是建筑師，我會(huì)讓全世界的每一個(gè)人上樓不再用力氣。
未來的建筑美術(shù)教案篇六
4050年5月18日，很普通的一天，我在智能機(jī)器人保姆的優(yōu)美歌聲中醒來，喝了一杯高級咖啡，去星際大廈參加建筑設(shè)計(jì)大賽。
星際大廈是一棟99999層的大廈，建在火星上。我?guī)蠝?zhǔn)備好的設(shè)計(jì)稿，那是一塊拇指大的電子芯片，駕駛我心受的樹葉汽車，向目的地出發(fā)。樹葉汽車的形狀象一片樹葉，上面還長著一棵大樹，可以讓人乘涼，動(dòng)力來自于太陽能，絕對環(huán)保。
10分鐘左右，我就到了星際大廈，上了超音速電梯，來到了9層的會(huì)議室，會(huì)議室里坐滿了參賽選手，經(jīng)過激烈的角逐，我獲得了冠軍。我的設(shè)計(jì)圖是一棟1000層的可移動(dòng)大樓，結(jié)構(gòu)和形狀象一個(gè)蜂巢，我讓我的機(jī)器人施工隊(duì)在建筑工廠生產(chǎn)，大機(jī)器人做框架，小機(jī)器人做外墻，納米機(jī)器人做管線，1000個(gè)機(jī)器人，兩個(gè)小時(shí)就建好了大樓，是不是很神奇。對了，忘了告訴你，每個(gè)機(jī)器人都相當(dāng)于現(xiàn)在的建筑大師。
下午三點(diǎn)，機(jī)器人秘書提醒我，下班時(shí)間到了，我開著我的樹葉汽車，飛向了水星的主題公園。
未來的建筑美術(shù)教案篇七
21世紀(jì)，科學(xué)家發(fā)明了一種未來的建筑物，給人類帶來了更舒適的生活。
這個(gè)建筑物共有二層，采用了核電能發(fā)電機(jī)、防盜玻璃、鋼磚……
走進(jìn)第一層，空間仿佛擴(kuò)大了好幾倍，和外面看到的大小完全不同。墻上涂刷了有益健康的自然漆，使人們仿佛置身于芳香四溢的大自然中。墻上還安裝了最新的立體影像3d播放器，他有一個(gè)神奇的功能：只要按一下“角色”鍵，你就能真正的進(jìn)入電影，成為其中的一員。地板是自動(dòng)吸塵的，有了它，就算不拖地，地板還是很干凈。廚房里，有最新的無點(diǎn)火爐灶、不粘鍋的納米鍋……它們都是做飯的好幫手。
走進(jìn)第二層，三個(gè)獨(dú)一無二的臥室呈現(xiàn)在我們面前。它們的裝飾基本一樣，但第三個(gè)臥室掛有一幅蓮花圖，它不但能真正實(shí)現(xiàn)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，而且夏天的時(shí)候，你還能從中“偷采白蓮”。每個(gè)臥室都有一個(gè)廁所和浴室。廁所里有一個(gè)使用光能的馬桶，拉完大便后，只要按一下按扭，大便就會(huì)被光能所分解。浴室里的浴缸看上去很小，但洗澡時(shí)，就像游泳池那么深，這是怎么回事呢？原來，科學(xué)家經(jīng)過多年的努力，終于研究出了一種可以變化大小的浴缸，小則幾厘米，大則幾千米，可以根據(jù)需要來調(diào)整大小。
這個(gè)建筑物除了大樓，還有能自動(dòng)增大或縮小的游泳池、終年芳香四溢的花園……這些都是高科技取得的豐碩成果。
未來的建筑美術(shù)教案篇八
現(xiàn)在我國有兩大問題:1是住房擁擠2是交通擁擠.到那時(shí)侯,我已經(jīng)是著名的建筑家和制作家這兩個(gè)問題對我來說是一個(gè)小事.
我想,應(yīng)該把房子建再高處,建再哪呢,對建在山上,你們肯定會(huì)說那怎么行呢,萬一地震來了那該怎么辦?那你就放心吧,再樓底下有一塊磚,地震來了你一點(diǎn)兒也察覺不到,你會(huì)有說那裂開一條縫,樓房掉進(jìn)去那該怎么辦?再樓房里,有一個(gè)小瓶子,它可以施放氧氣,樓房掉進(jìn)去你也不會(huì)被悶死.這樣第一個(gè)問題就解決了.
交通也有了辦法,那時(shí)侯的車,有三種大功能1是可以天上飛2可以水上行3可以在陸地上跑,這樣兩大問題就全部解決了.
怎么樣,我的`建筑和制作還行吧?
未來的建筑美術(shù)教案篇九
在夢中，我被自己設(shè)計(jì)的高樓大廈驚呆了。蔚藍(lán)的天空，碧綠的草坪，矗立著一座座別具一格的建筑物，它們是那么的與眾不同，周圍還聚攏著許多人，他們仰著頭，每個(gè)人都露出羨慕的眼神，個(gè)個(gè)伸出大拇指對這些高樓大廈贊不絕口。我興奮極了，高興的笑了起來，笑聲把我從夢中驚醒，哎，這原來是個(gè)夢??！
我無數(shù)次在夢中夢到自己成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，我渴望它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲野职志褪且幻ㄖこ處煛Ｃ慨?dāng)走在城市的大街上，爸爸都會(huì)突然叫住我說：“萌萌快看，這些高樓大廈就是爸爸建造的，那些漂亮的住宅小區(qū)也是爸爸建造的?！笨粗职旨?dòng)、自豪的神情，我羨慕極了。爸爸還特意帶我去錢江新城參觀了他所建造的高樓大廈呢！看到這些漂亮的建筑物，使我下定決心，將來長大后我一定要成為一名優(yōu)秀的——建筑設(shè)計(jì)師。
我從小就對繪畫有著濃厚的興趣，我想要成為一名建筑設(shè)計(jì)師首先要有扎實(shí)的繪畫功底。平時(shí)一做完作業(yè)，我就會(huì)拿起畫筆，畫一些自己想象中的大房子。爸爸還經(jīng)常告誡我說：“除了要有扎實(shí)的繪畫功底以外，還要多閱讀一些課外書籍，多去看一些繪畫作品展覽，掌握和積累豐富的課外知識，開拓思路，培養(yǎng)自己敏銳的觀察力，來不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平?！蔽依斡洶职值慕虒?dǎo)，暗下決心，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，朝著自己的夢想去努力，將來我一定會(huì)成為一名人人羨慕的、優(yōu)秀的——建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出比爸爸建造的還要漂亮的高樓大廈。
未來的建筑美術(shù)教案篇十
2039年，我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我準(zhǔn)備要制作一個(gè)高大，能變大變小，能像媽媽一樣來幫我們織衣服的，能像輪子一樣的滑的房子，他有一個(gè)感應(yīng)器，只要感應(yīng)器要知道你要離開家時(shí)，就會(huì)在你踏出門之后，變成橡皮般大小，在你回來時(shí)，你只要按一下一個(gè)紅色的按鈕，他就可以變大，或者你要出門時(shí)可以按黃色的按鈕，房子的底下就會(huì)出現(xiàn)輪子，你就可以推他到遠(yuǎn)方，如果你累了，就按綠色的按鈕，感應(yīng)器就感應(yīng)到你想要去的地方，到晚上時(shí)，保護(hù)障就啟動(dòng)，所有動(dòng)物和人都進(jìn)不來，包括巨人，而且他還會(huì)像媽媽一樣幫你織衣服，這種服裝在制作材料里融入了智能芯片，衣領(lǐng)上設(shè)計(jì)了很多裝飾用的紐扣，可別小看了它們，它們的用處可大了！紅色紐扣可以讓你任意調(diào)節(jié)衣服的色彩；黃色紐扣的功能是改變衣服的制作材料；藍(lán)色紐扣幫助你調(diào)試出服裝的款式，如果程序中的設(shè)計(jì)仍不能滿足你的要求，你只需要按兩次藍(lán)紐扣，領(lǐng)口的微型話筒就會(huì)接受到你說出的理想款式，智能芯片將根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié)出所需樣式，直至你滿意為止。
除了這些特殊功能，相信綠色、粉色紐扣的功能更讓你欣喜。它們可使衣服自動(dòng)清洗、自動(dòng)調(diào)節(jié)大小，看來不會(huì)再有人為洗衣服、頻繁更換衣服而煩惱，懶人們更是沾沾自喜了！
最值得一提的是，如果您外出旅行，帶上“多色功能衣”就足夠了，旅行包再也不必“大”而“多”，多省勁兒。
未來的建筑美術(shù)教案篇十一
世界上最善于想象，最富有想象力的就是我們的兒童，他們心能駕馭想象的翅膀遨游于大海、天空乃至無限的宇宙。未來的建筑能喚起孩子們無邊的想象，也能激起孩子們無窮的制作樂趣。本課采用紙工、手工、泥工等多種制作方法，充分讓學(xué)生體驗(yàn)各種材質(zhì)，嘗試多種技法，進(jìn)行未來建筑的設(shè)計(jì)創(chuàng)作練習(xí)。
在過程中我用了：范作欣賞.激趣導(dǎo)入、拼拼搭搭.初具形態(tài)、剪剪貼貼.精心刻畫、說說評評.寓學(xué)于樂這四個(gè)教學(xué)步驟來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)一些簡單的制作技法，創(chuàng)作未來的建筑。使學(xué)生學(xué)的快樂，輕松。
未來的建筑美術(shù)教案篇十二
現(xiàn)在我國有兩大問題:1是住房擁擠2是交通擁擠.到那時(shí)侯,我已經(jīng)是著名的.建筑家和制作家這兩個(gè)問題對我來說是一個(gè)小事.
我想,應(yīng)該把房子建再高處,建再哪呢,對建在山上,你們肯定會(huì)說那怎么行呢,萬一地震來了那該怎么辦?那你就放心吧,再樓底下有一塊磚,地震來了你一點(diǎn)兒也察覺不到,你會(huì)有說那裂開一條縫,樓房掉進(jìn)去那該怎么辦?再樓房里,有一個(gè)小瓶子,它可以施放氧氣,樓房掉進(jìn)去你也不會(huì)被悶死.這樣第一個(gè)問題就解決了.
交通也有了辦法,那時(shí)侯的車,有三種大功能1是可以天上飛2可以水上行3可以在陸地上跑,這樣兩大問題就全部解決了.
怎么樣,我的建筑和制作還行吧?
未來的建筑美術(shù)教案篇十三
設(shè)計(jì)的未來建筑
通過設(shè)計(jì)活動(dòng),使同學(xué)進(jìn)一步了解現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)，培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力和環(huán)保意識，激發(fā)同學(xué)對未來美好生活的向往。
教學(xué)重點(diǎn)
激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作欲望，引導(dǎo)同學(xué)用多種方法設(shè)計(jì)、制作未來建筑模型。
教學(xué)難點(diǎn)
拓展同學(xué)的設(shè)計(jì)思路，大膽表示自身設(shè)計(jì)意圖。
教學(xué)準(zhǔn)備
同學(xué)自身收集的有關(guān)制作資料
教學(xué)過程：
1、激情入境，激發(fā)創(chuàng)新。
動(dòng)物居住的是巢穴，因?yàn)樗鼈儧]有創(chuàng)新意識，幾百年、幾千年乃至幾萬年下來，它們的“房屋”沒有太多的變化。而人類則不同，從原始的洞穴、簡陋的茅室到現(xiàn)代的建筑，怎讓人不感嘆――人類的創(chuàng)新意識，是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的不竭動(dòng)力！(課件展示相關(guān)內(nèi)容)
2、感知設(shè)計(jì)，促使感悟。
設(shè)計(jì)建筑是一種創(chuàng)新活動(dòng)，它需要我們展開自身想象的翅膀，放飛自身的思維，不時(shí)構(gòu)建自身的夢幻（課件介紹建筑師伍重設(shè)計(jì)悉尼歌劇院的故事。同時(shí)展示，怎樣用荷花的花瓣構(gòu)成悉尼歌劇院的外形的）！
3、嘗試設(shè)計(jì)，拓展思路。
幾個(gè)小小的桔子，幾件簡單的物品就使我們設(shè)計(jì)出如此精妙的建筑。（師進(jìn)行簡單的講原來建筑設(shè)計(jì)離我們并不遙遠(yuǎn)，你會(huì)、我會(huì)、他也會(huì)！
生相互觀摩作品。
師：你們就是小設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備怎樣來設(shè)計(jì)未來的建筑呢？
同學(xué)談自身設(shè)計(jì)設(shè)想。最后得出結(jié)論：無論怎樣設(shè)計(jì)都可以。
師：現(xiàn)代建筑由于建筑新資料的不時(shí)問世，造型方面限制越來越少。你打算用什么形式來表示你奇、特、新的設(shè)計(jì)？你們的想法真是妙極了，建筑大師伍重也會(huì)自愧不如的。我們江都邵伯湖游覽區(qū)，假如能開發(fā)一個(gè)兒童度假村，那是多么讓人高興的事！讓我們先來設(shè)計(jì)一下。老師將把你們設(shè)計(jì)方案寄到市開發(fā)辦公室去。
4、課外探究，大膽創(chuàng)意。
師：課后我們到圖書室、上網(wǎng)或從家人那里進(jìn)一步了解有關(guān)建筑知識和一些有特色的建筑造型，收集制作模型需要的廢舊物品等，規(guī)劃度假村布局，做好小組協(xié)調(diào)分工，初步完成設(shè)計(jì)局部的雛形。
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