幼兒園體育活動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)

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幼兒園體育活動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-12-28 02:01:03     小編:字海

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園體育活動(dòng)心得體會(huì)篇一

最近幾個(gè)月,我參加了各種各樣的體育活動(dòng)。這些活動(dòng)既有室內(nèi)運(yùn)動(dòng),也有戶外運(yùn)動(dòng)。我對(duì)這些運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的感受非常深刻,因此我想在這篇文章中分享我的心得體會(huì)。

第一段:了解體育運(yùn)動(dòng)的意義

體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們的身體和心理健康至關(guān)重要。運(yùn)動(dòng)可以幫助我們保持健康的身體和心理狀態(tài),增強(qiáng)免疫系統(tǒng),降低心理壓力以及促進(jìn)身體的愉悅感。在現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代人的生活相對(duì)單一,缺少運(yùn)動(dòng),不利于身心健康。未來,我將在我的生活中增加體育運(yùn)動(dòng)。

第二段:打籃球的體會(huì)

打籃球是我的一項(xiàng)最喜歡的運(yùn)動(dòng)?;@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和默契,這讓我更容易與別人產(chǎn)生聯(lián)系。在球場上,我能夠通過短暫的勝利和失敗,更好地了解集體和個(gè)人的能力。此外,打籃球帶來的身體鍛煉同樣讓我感到愉悅。它可以鍛煉我的耐力、反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)性,我希望我能將這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)繼續(xù)保持下去。

第三段:單車騎行的體會(huì)

騎自行車是我最近喜歡做的新事物。騎自行車讓我有機(jī)會(huì)探索城市,并騎行在美麗的風(fēng)景中。思考自己的一些事情和感慨也常常在騎行中浮現(xiàn)。同時(shí),我也在體驗(yàn)騎行帶來的健康益處。騎行對(duì)我自己來說,是一個(gè)更具挑戰(zhàn)性,也更加獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

第四段:跑步的體會(huì)

跑步同樣是我喜歡的體育活動(dòng)之一。跑步可以改善我的身體健康,可以消耗我過多的能量,同時(shí)也可以很好地消除心理壓力。我發(fā)現(xiàn),在跑步的過程中,我可以把自己的心思放空,專注于足部、身體和心理的合作力。因此,跑步帶給我的好處實(shí)在不少。

第五段:大門口做的體操

健身操是我一直都在做的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在我家門口的廣場上,總會(huì)有很多和我一樣的老年人組團(tuán)健身。這種鍛煉方式極為方便,自由,適合個(gè)人的愛好。這種簡單的健身運(yùn)動(dòng)對(duì)年齡也沒有限制,我時(shí)常感覺到身體有了不同的靈動(dòng)性。正因?yàn)槿绱耍野l(fā)現(xiàn)在健身操中的心情也更加放松愉悅。

總之,從這些運(yùn)動(dòng)中,我有很多想法和想念。通過這些體育運(yùn)動(dòng),我看到了身體對(duì)于健康的相關(guān)關(guān)注,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力可以走得更遠(yuǎn)。我相信,通過不斷地運(yùn)動(dòng)和鍛煉,我的身體和心理將會(huì)變得更加健康,更加強(qiáng)大。我會(huì)更加努力,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),享受這種對(duì)身體和心理的好處。

幼兒園體育活動(dòng)心得體會(huì)篇二

為積極貫徹“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康幸福一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),配合我校校本課程的開發(fā)與研究,蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”,養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,充分利用大課間活動(dòng),課間操,眼保健操,體育與保健課,體育理論課等時(shí)間,保證學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng),提高身體素質(zhì),特制訂本活動(dòng)方案:

1、督促學(xué)生認(rèn)真做好每一次課間操,每次都挑選2個(gè)做得比較標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生在前排示范。

2、通過小干部和班主任的督察,做好第五節(jié)課后的眼保健操。

3、跳長繩和短繩。第二節(jié)課課間操以后和第六節(jié)課后,由班主任組織集體跳長繩,學(xué)生排隊(duì)輪流跳。也可以幾個(gè)人一起比賽跳短繩。

4、跳橡皮筋,可以邊跳邊背誦乘法口訣、三字經(jīng)、古詩詞。

5、課間學(xué)生活動(dòng)時(shí),班主任要在場,一方面指導(dǎo)學(xué)生,另一方面注意學(xué)生安全。

6、與家長進(jìn)行溝通,爭取家長的支持。給家長發(fā)通知書,讓家長了解“陽光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施方案,并要求學(xué)生在家保證10小時(shí)的睡眠時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生積極參與形式多樣的體育鍛煉。

7、班上開展“陽光少年”評(píng)比活動(dòng)

8、體育活動(dòng)注意事項(xiàng):

a、安全第一。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,保證學(xué)生在愉快、安全的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。

b、組織形式多樣化。課間十分鐘組織學(xué)生要做到有秩序。

c、增強(qiáng)創(chuàng)新能力。在傳統(tǒng)游戲的基礎(chǔ)上增加新玩法,激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的興趣。如跳皮筋時(shí)加入口誦經(jīng)典文等。

d、器材的發(fā)放與收回要及時(shí)、適當(dāng),保護(hù)好公共財(cái)物。

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一活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),希望我們班集體能夠在大四來臨之際,擁有活躍的班級(jí)氣氛,留下美好的記憶;更希望活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間的.交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓我們?cè)谌谇⑤p松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對(duì)即將面對(duì)的社會(huì)上的各種事物,通過我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對(duì)社會(huì)應(yīng)該注意的社會(huì)規(guī)則。祝愿活動(dòng)圓滿成功!

二參與團(tuán)體:06級(jí)電商班全體學(xué)生,共52人。

三活動(dòng)時(shí)間:根據(jù)我們班的課程表,以及同學(xué)們自身情況安排,我們班會(huì)在未來三周內(nèi)可以舉行活動(dòng)的時(shí)間如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。

四暫定活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)體育場草坪上。

五活動(dòng)類別:我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。

六游戲道具:繩子數(shù)根,九個(gè)鬮兒。

七活動(dòng)流程:

1、告知游戲名稱:“兩人三步走接力”,接力棒為繩子。

2、事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場地的準(zhǔn)備:確定行動(dòng)距離30至40米,用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。

3、分組:我們排除負(fù)責(zé)人,有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人,余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排,數(shù)數(shù),從一至九,然后分成九個(gè)小團(tuán)隊(duì),每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員,每組要選一小隊(duì)長,負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個(gè)隊(duì),進(jìn)行三輪比賽。

4、游戲規(guī)則:

(1)、分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間,讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。

(2)每個(gè)團(tuán)隊(duì)五個(gè)人,要兩兩組合綁腿,其中有一名成員需要有兩次配合,只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時(shí),將繩子解開,遞給第二小組,第二小組同樣行動(dòng),最后前面四個(gè)人要再選出一位與最后一位配合,幫其完成一個(gè)來回,最后看那一組最先完成整個(gè)行程,為贏。

(3)活動(dòng)過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督,如果繩子散開,一定要重新綁好,才能行進(jìn)。在秩序上,原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn)。

獎(jiǎng)勵(lì):每隊(duì)的每個(gè)成員,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同學(xué)雷同,不可以通過金錢獲得,不可以違背常理。(舉例:男生可以讓女生說他帥或者印象缺點(diǎn)什么,女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。)時(shí)候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時(shí)來宣布完成情況。

懲罰:我們每隊(duì)輸?shù)年?duì)員懲罰的措施不一樣:

第一隊(duì)中:學(xué)鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。

第二隊(duì)中:學(xué)卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“v”的姿勢,同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

第三隊(duì)中:屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動(dòng)臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。

幼兒園體育活動(dòng)心得體會(huì)篇三

棒球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)受到廣大人民群眾喜愛的體育項(xiàng)目。我曾參加過一次棒球比賽,這次經(jīng)歷讓我對(duì)棒球有了更加深刻的體驗(yàn)和理解。通過參與棒球比賽,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、堅(jiān)持不懈的意義以及成功背后的辛苦付出。

首先,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是棒球比賽中最重要的要素之一。在比賽中,每個(gè)隊(duì)員都有自己的位置和責(zé)任。無論是擊球手、跑壘手還是外場手,每個(gè)人都需要在比賽中充分發(fā)揮自己的能力,并與隊(duì)友緊密配合。只有每個(gè)隊(duì)員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才能使整個(gè)球隊(duì)發(fā)揮出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。在比賽中,我們一起討論戰(zhàn)術(shù)、相互鼓勵(lì)、互相幫助,這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我感受到了集體的力量。

其次,棒球比賽要求堅(jiān)持不懈的精神。在比賽中,我們不僅要面對(duì)對(duì)手的壓力,還要克服自己的困難。比賽中,我曾多次面臨失敗和挫折,但我從未放棄。我學(xué)會(huì)了在困境中保持冷靜和樂觀的態(tài)度,并始終保持專注和積極的心態(tài)。我明白,只有堅(jiān)持不懈的努力,才能克服挑戰(zhàn),取得成功。

第三,我通過棒球比賽認(rèn)識(shí)到成功背后的辛苦付出。在參賽之前,我們進(jìn)行了數(shù)月的集訓(xùn),每天早晨都要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。我們要不斷提升自己的身體素質(zhì)和球技水平。在比賽中,我深刻地感受到了背后無數(shù)次的汗水和努力。只有經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練和努力,才能在比賽中獲得出色的表現(xiàn)。我理解到成功不是偶然的,它需要付出百倍的努力和汗水。

此外,棒球比賽也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)和比賽帶來的快樂。在比賽的緊張氛圍中,每一次精彩的配合、每一次華麗的擊球,都讓我充滿了成就感和快樂。當(dāng)我們共同追求一個(gè)目標(biāo),合作取得勝利的時(shí)候,那種團(tuán)隊(duì)合作和勝利的喜悅是無法用言語表達(dá)的。棒球比賽讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和競技的樂趣,這是其他運(yùn)動(dòng)無法替代的。

總的來說,通過參與棒球比賽,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、堅(jiān)持不懈的精神,以及成功背后的辛苦付出。這次經(jīng)歷讓我對(duì)棒球有了更深入的了解,并且深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和比賽帶來的快樂。我相信,這些收獲將對(duì)我未來的生活和事業(yè)有著積極的影響。我會(huì)繼續(xù)在體育運(yùn)動(dòng)中努力,并將這種精神應(yīng)用到我的未來生活中,努力成為一個(gè)更好的人。

幼兒園體育活動(dòng)心得體會(huì)篇四

同雷店中學(xué)的老師一起赴思源學(xué)校觀看了陽光體育活動(dòng)的開展,受益良多,真的覺得陽光體育活動(dòng)開展的很有意義!特別是對(duì)其中的竹篙舞、呼啦圈舞和兔子舞影響深刻。

其實(shí)學(xué)校陽光體育活動(dòng)“說起來重要,做起來次要,許多學(xué)校對(duì)學(xué)校體育往往如此。甚至迫于種種壓力,以應(yīng)試教育替代素質(zhì)教育,以“升學(xué)第一”替代“健康第一”結(jié)果造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,根本沒有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;在教學(xué)內(nèi)容上,中考高考考什么,學(xué)校就開什么課,體育課干脆就不開了。體育課常常被主課占用,課外活動(dòng)時(shí)間也被用做自習(xí)課,這種現(xiàn)象十分普遍。

此外,除了一些條件比較好的中小學(xué)之外,許多中小學(xué),尤其是農(nóng)村中小學(xué)都不同程度地存在著場地少、師資缺乏、課程和活動(dòng)內(nèi)容陳舊等問題。特別是為了盡量避免傷害事故,大多數(shù)學(xué)校都不敢開展激烈對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,很多學(xué)校還習(xí)慣于把孩子“圈養(yǎng)”在教室里,不允許在操場上奔跑,打鬧,更少有創(chuàng)新的課程和活動(dòng)形式,單調(diào)枯燥的課程和活動(dòng)很難吸引學(xué)生參與的興趣。

開展“陽光體育活動(dòng)”給各級(jí)教師尤其是體育教師提出了更高的要求。它不是單純的享受,是建立在達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的快樂;也不是把大部分精力放在培養(yǎng)少數(shù)體育尖子學(xué)生,帶他們參加比賽,奪得獎(jiǎng)牌上,而是使大多數(shù)學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。體育教師面臨著更大的挑戰(zhàn),要求他們更加富有責(zé)任心、體育技能嫻熟、教育手段得當(dāng)。目前許多家長缺乏正確的教育觀,健康觀,成才觀,他們只重視孩子的智育,輕視孩子的體育,只重視孩子的營養(yǎng),輕視孩子的鍛煉。在平時(shí),孩子從學(xué)?;氐郊依?,本想放松一下玩一會(huì)兒,然而大多數(shù)望子成龍,望女成鳳的家長便讓孩子待在屋里做作業(yè)和習(xí)題。在假期,許多家長把孩子送到輔導(dǎo)班,繼續(xù)進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí),不讓孩子投身于體育活動(dòng)中,來緩解緊張學(xué)習(xí)中所帶來的身心疲憊。因此家長重智育,輕體育,重營養(yǎng),輕鍛煉是“造成“小胖墩”增多不可忽視的原因。

陽光體育活動(dòng)是現(xiàn)在學(xué)校體育活動(dòng)開展的趨勢,學(xué)生健康的發(fā)展離不開體育運(yùn)動(dòng),體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校教學(xué)很重要的組成部分,我們要重視陽光體育活動(dòng)的開展!

幼兒園體育活動(dòng)心得體會(huì)篇五

當(dāng)我們做自己喜歡做的事情時(shí),我們總是充滿喜悅、熱血和激情。足球場——是我們流血的地方,足球——是我們歡樂的起點(diǎn)。

操場上,黝黑的臉上浮現(xiàn)出會(huì)心的笑容;球門前,一滴汗水撒得到處都是;傳球時(shí),一雙腿和腳有無限的生命力。它們像鳥兒一樣自由飛翔;它們像魚一樣搖擺;它們芬芳如花,香味就是運(yùn)動(dòng)之美。

也許,只有踢球的時(shí)候,才能讓自己有自由的感覺,上課給大家的負(fù)擔(dān)太大了。足球就像一縷青煙,留下了內(nèi)心的重量。

他們一起踢足球。足球有腳。有時(shí)候一不小心,就要看著足球的背影飄走,還要看著它落到別人的腳下。這時(shí),一個(gè)神奇的魔法把足球推到了我面前。這是什么?是的,魔法是一雙腳,好朋友的腳。我接過朋友遞過來的球,向前看。他眼里閃過的是一個(gè)朋友的微笑。一會(huì)兒,一個(gè)朋友看著他笑了。我腳上的球還在滾動(dòng),草坪上的草還在搖擺。但他發(fā)現(xiàn),足球隊(duì)給他的不僅僅是健康的身體和充滿激情的自己,還有伙伴之間的友誼。

他們一起踢足球。足球的每一個(gè)軌跡都恰到好處。第一個(gè)人總能毫無失誤地把球送到第二個(gè)人的腳下。第二個(gè)人總能知道第三個(gè)人會(huì)站在哪里,第三個(gè)人總能清楚地知道第四個(gè)人的腳放在哪里。這就是默契,是團(tuán)結(jié)和長期足球訓(xùn)練培養(yǎng)出來的默契。這是足球興趣小組和老師給他們的。

足球興趣小組充滿了快樂,友誼和團(tuán)結(jié)。這是足球,這是我們獨(dú)有的美好時(shí)光。

幼兒園體育活動(dòng)心得體會(huì)篇六

一、指導(dǎo)思想:

貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”。同時(shí)把迎奧運(yùn)活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效,促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進(jìn)校園體育文化建設(shè),以實(shí)際行動(dòng)迎接第十一屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

二、組委會(huì)和工作機(jī)構(gòu):

主任:曲俠

副主任:邢鐳

成員:趙立斌夏文良鄭寶忠體育組全體及全體班主任

三、活動(dòng)主題:

我陽光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂

四、活動(dòng)要求:

人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽

五、活動(dòng)保障:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識(shí)

以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會(huì)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時(shí)間,形成制度

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動(dòng)為主旨,強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。

3、全員參與,注重評(píng)價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)

堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用,對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì),并將各種評(píng)價(jià)資料存檔,作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中,以保證學(xué)校陽光體育活動(dòng)的有效開展。

六、陽光體育運(yùn)動(dòng)后續(xù)活動(dòng)方案:

我們?cè)O(shè)立每一個(gè)階段日期為90天,確定每一個(gè)階段的主體項(xiàng)目,分段進(jìn)行陽光體育運(yùn)動(dòng)的普及,培養(yǎng)更多的小學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

第一階段:

1、從學(xué)生興趣愛好入手,讓學(xué)生為自己設(shè)立一個(gè)或多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排,朝運(yùn)動(dòng)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

2、每班集體任意構(gòu)建幾個(gè)運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)。如:田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、毽球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋隊(duì)、……以體現(xiàn)人人有項(xiàng)目的`決心。

第二階段:

1、認(rèn)真組織好每天大課間的活動(dòng):,延長間操活動(dòng)時(shí)間,體育活動(dòng)由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

第二部分:韻律操活動(dòng)

第三部分:第八套廣播體操

第四部分:隊(duì)列練習(xí)

3、各段開展班際之間的體育比賽。

4、活動(dòng)時(shí)間:

保證學(xué)生每天室外活動(dòng)1小時(shí)(體育大課間20分鐘、體育課40分鐘、活動(dòng)課40分鐘)

5、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校前后操場

6、各月份工作安排

20xx年3月———5月以班為單位。自行自選建立起:田徑隊(duì)、軟式排球隊(duì)、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、足球隊(duì)并組織和開展各種表演和比賽、學(xué)校在4月初舉辦春季越野賽。

20xx年6月至8月組織開展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動(dòng)。學(xué)校以班級(jí)為單位,組織籃球比賽。

20xx年9月—11月,組織校毽球、跳繩、棋類比賽活動(dòng)。召開學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。開展跳繩比賽。

20xx年12月———2月開展雪地橄欖球雪地籃球雪地足球活動(dòng)。

舉辦學(xué)校雪地足球比賽。

第三階段

20xx年8月總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)并評(píng)比表彰獎(jiǎng)勵(lì)。表彰在活動(dòng)其間學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的班級(jí)。同時(shí),積極參評(píng)?!瓣柟馍倌辍钡然顒?dòng),進(jìn)一步營造“陽光、奧運(yùn)、運(yùn)動(dòng)、健康、快樂”的濃厚氛圍。

七、實(shí)施要求:

1、營造輿論氛圍。利用學(xué)校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動(dòng)的意義和價(jià)值,確保陽光體育活動(dòng)得以順暢開展。

2、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校對(duì)開展陽光體育活動(dòng)高度重視,全體教師特別是體育教師要加強(qiáng)責(zé)任心,發(fā)揮群體作用,使陽光體育活動(dòng)落到實(shí)處。

4、與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

5、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。

6、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)班喻戶曉,深入人心。7、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長效機(jī)制,營造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。建立評(píng)比表彰制度,表彰在陽光體育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的“陽光班級(jí)”和“陽光少年”,把陽光體育活動(dòng)真正的搞下去。

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幼兒園體育活動(dòng)心得體會(huì)篇七

近年來,體育運(yùn)動(dòng)在我國的受歡迎程度日漸上升。為了進(jìn)一步了解人們對(duì)體育活動(dòng)的態(tài)度和參與程度,本人參與了一項(xiàng)調(diào)查,得出了一些有意義的心得體會(huì)。本文將從調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果、心得體會(huì)和建議五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,為了解人們對(duì)體育活動(dòng)的態(tài)度和參與程度,調(diào)查目的是不可忽略的。人們參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的各有不同,有些人可能出于健康目的,有些人可能是為了娛樂和放松,還有一些人可能是為了追求競技成就。調(diào)查的目的在于全面了解人們參與體育活動(dòng)的原因,為今后的體育推廣提供參考和依據(jù)。

其次,調(diào)查方法的選擇非常關(guān)鍵。為了獲取準(zhǔn)確和可靠的數(shù)據(jù),在調(diào)查時(shí)必須確保樣本的代表性,即選取的調(diào)查對(duì)象能夠代表整個(gè)人群的情況。本次調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方式,針對(duì)不同的年齡層次和人群特點(diǎn)進(jìn)行了分組設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)問卷時(shí),除了一些基本的個(gè)人信息外,還包括了體育運(yùn)動(dòng)類型、參與頻率和參與目的等問題,旨在了解不同人群對(duì)體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。

第三,調(diào)查結(jié)果直觀地展現(xiàn)了人們對(duì)于體育活動(dòng)的態(tài)度和參與程度。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),超過80%的受訪者表示每周都參與體育活動(dòng),其中有一半的人每天都有體育鍛煉。此外,心臟健康、身體塑形和緩解壓力是參與體育活動(dòng)的主要目的。不同的年齡層次對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的參與程度也有所差異,青少年和中年人群相比于老年人更加積極地投入到體育活動(dòng)中。這些數(shù)據(jù)表明,體育活動(dòng)在人們的生活中起著重要的作用,并且對(duì)于健康和心理狀況都有積極的影響。

接下來,本人對(duì)于調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了一些心得體會(huì)。首先,體育活動(dòng)對(duì)于每個(gè)人來說都是必不可少的,不管是年輕人還是老年人,都應(yīng)該把體育活動(dòng)納入到自己的生活中。其次,選擇適合自己的體育活動(dòng)非常重要,只有找到適合自己的運(yùn)動(dòng)類型,才能堅(jiān)持下去并獲得滿意的效果。此外,參與體育活動(dòng)不僅能夠促進(jìn)身體健康,還能夠增強(qiáng)社交能力和減輕壓力,是一個(gè)綜合效益的健康選擇。

最后,根據(jù)調(diào)查結(jié)果和個(gè)人心得,本人提出了一些建議。首先,加大體育活動(dòng)的宣傳力度,讓更多的人了解到體育活動(dòng)的重要性和收益。其次,加大對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)和投入,提供更多更好的運(yùn)動(dòng)場地和設(shè)備供人們使用。最后,鼓勵(lì)和支持體育運(yùn)動(dòng)參與者,通過相關(guān)政策和活動(dòng)激發(fā)人們參與體育活動(dòng)的積極性和熱情。

總之,通過本次體育活動(dòng)調(diào)查,我進(jìn)一步了解了人們對(duì)體育活動(dòng)的態(tài)度和參與程度。體育活動(dòng)對(duì)于人們的身體健康和心理狀態(tài)都起著積極的作用。希望通過相關(guān)措施和個(gè)人的努力,能夠進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)的普及和發(fā)展,讓更多的人能夠享受到體育活動(dòng)的樂趣和好處。

幼兒園體育活動(dòng)心得體會(huì)篇八

多年來,我校體育教師始終堅(jiān)持以“讓學(xué)生健康快樂成長”為出發(fā)點(diǎn),將創(chuàng)設(shè)特色體育這一理念始終貫穿于教育教學(xué)之中,開設(shè)多種校本課程,并將特色體育普及到每個(gè)學(xué)生,為女生提供了多樣化、個(gè)性化發(fā)展的平臺(tái),以便她們更好地成人成才。

例如,我校成立了女子“田徑、乒乓球、健美操、武術(shù)、形體訓(xùn)練、游戲課等興趣小組”,讓學(xué)生從小就能接受到體育的熏陶,對(duì)體育基礎(chǔ)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),既培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,也有助于她們健康成長,使她們更加自信、有活力,受到了廣大家長及全體師生的一致好評(píng)。另外,體育教師根據(jù)我校女生的實(shí)際情況自編健美操,動(dòng)員所有女生全都參與,利用大課間及體育興趣小組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉,最大化的滿足了學(xué)生對(duì)于體育活動(dòng)的需求,既豐富了校園文化生活,也給女生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),學(xué)生的精神面貌有了很大的改變。女生體育能力對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo),全民健身運(yùn)動(dòng)的開展至關(guān)重要。

小學(xué)生體育能力正處在形成、提高、發(fā)展的關(guān)鍵期,我們充分利用課外體育鍛煉有利時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)學(xué)生因地制宜地開展學(xué)校優(yōu)勢運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不斷提高學(xué)校體育活動(dòng)技術(shù)技能水平。實(shí)踐證明,學(xué)生對(duì)學(xué)校優(yōu)勢體育項(xiàng)目興趣極高,參與積極性高,而且在自己的體育組織里學(xué)生們興趣得到滿足,個(gè)性得到發(fā)展,自主鍛煉能力得到提高,才能得到施展,身心也十分愉悅,也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生組織能力和社交能力有積極作用。參加各種單項(xiàng)體育組織的學(xué)生的體育能力都有較大的提高,而且能帶動(dòng)全校體育逢勃發(fā)展。例如:我們學(xué)校每學(xué)期不僅要舉辦各種女生體育比賽,而且還由女生負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)各班級(jí)的訓(xùn)練和比賽工作,更重要的是充分利用課余時(shí)間及雙休日,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,自己組織訓(xùn)練和比賽,自我提高,積極參加各種體育活動(dòng),其中,在20xx年xx月在全縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲團(tuán)體獎(jiǎng)第三名和田徑比賽團(tuán)體第三名的好成績,這也是我校歷年來最好的一次體育成績。

在學(xué)校組織的陽光體育大課間活動(dòng)中,學(xué)校全體女生參加武術(shù)表演和健美操表演,是學(xué)校體育活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景。

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