在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
休學(xué)申請書家長篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是________的學(xué)生(學(xué)籍號為____________)，因____________，根據(jù)____________的規(guī)定，我申請休學(xué)，期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日。請予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
休學(xué)申請書家長篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是高xxx屆x年級x班的xxx，我患有xxxx，(接下來敘述自己的治療經(jīng)歷，曾經(jīng)在哪些醫(yī)院做過哪些檢查，在哪些醫(yī)院接受過哪些治療)。而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即)，學(xué)習(xí)壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身，致使學(xué)業(yè)難以為繼,特此申請休學(xué)一年，待一年后重返學(xué)校，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
(落款)
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
休學(xué)申請書家長篇三
尊敬的xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
也許是我對大學(xué)的認(rèn)識還不夠深刻，也許我還不是一個很好的學(xué)生，前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步，這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅信的還是那一點：大學(xué)末必是唯一的出路，大學(xué)畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。
我在尋自己的出路，或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會衶中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅，等待我認(rèn)識到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的大學(xué)!!
每個大學(xué)生都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔!特此申請望請校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!
此致
敬禮
申請人：xxx班xxx
日期：xxx年x月x日
監(jiān)護(hù)人簽字：
學(xué)生簽字：
校教務(wù)處：
辦理休學(xué)流程圖
2.院(系)領(lǐng)導(dǎo)審批后，報送教務(wù)處教務(wù)管理辦公室
3.教務(wù)處教務(wù)管理辦公室審核后對符合休學(xué)條件者，開出離校通知單
4.學(xué)生憑離校通知單辦理離校手續(xù)
5.學(xué)生憑已全部周轉(zhuǎn)完的離校通知單到院教學(xué)辦領(lǐng)取休學(xué)證明回家休養(yǎng)
相關(guān)規(guī)定及注意事項：
1.見學(xué)生手冊中《大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》。
2.學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予休學(xué)：
a學(xué)生因傷、病經(jīng)醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時1/3以上者。
b根據(jù)考勤，一學(xué)期因病請假而累計缺課超過該學(xué)期總學(xué)時1/3以上者。
c因某種特殊疾病原因，學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。
d在允許修業(yè)年限內(nèi)，學(xué)生休學(xué)一般以一年為期，特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)延長，但累計不得超過兩年。
辦理休學(xué)手續(xù)
休學(xué)原則上在每學(xué)期開學(xué)后第一周內(nèi)辦理，休學(xué)以一年為期。
2、學(xué)生將休學(xué)材料交至輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員核實情況，簽字表明同意與否;
3、如因病休學(xué)，學(xué)生需將材料交至學(xué)院衛(wèi)生科，衛(wèi)生科對學(xué)生病情進(jìn)行核實;
4、學(xué)生將休學(xué)材料交至所在院系，主管學(xué)生工作的院系主任簽字表明同意與否;
5、學(xué)生將休學(xué)材料交至學(xué)生處，學(xué)生處處長簽字表明同意與否;
6、學(xué)生將休學(xué)材料交至教務(wù)處學(xué)籍管理科，教務(wù)處處務(wù)會討論
休學(xué)申請書家長篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你好，我是學(xué)生 ? ? ? ? ? ?的家長。
經(jīng)過我和孩子的溝通，并且深思熟慮后，覺得提前實習(xí)有利于該生畢業(yè)步入社會后，盡早及盡快地適應(yīng)社會壓力，提高人際交往的技巧和社會承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。開闊思維，鍛煉自主能力和處理問題技巧。更早一步的邁向成功，更早一步的為社會做貢獻(xiàn)。
從各個渠道，了解到此次實習(xí)的公司（ ? ? ? ? ? ? ? ?）此公司的工作態(tài)度積極向上并與孩子所學(xué)專業(yè)對口，對培養(yǎng)孩子良好的工作態(tài)度和健康的生活態(tài)度有非常好的指引作用。此公司的管理方式親和，方便了孩子在陌生的環(huán)境中與各個同事及領(lǐng)導(dǎo)之間溝通和配合。另外此公司所提供的實習(xí)職位，比較適合孩子的專業(yè)能力的提高，并且也是孩子所感興趣的。我作為家長，希望不要錯失此次好機會，希望各位老師給孩子批準(zhǔn)提前實習(xí)，讓他更早的有雙可以飛翔的翅膀。
對于學(xué)生在該公司實習(xí)期間出現(xiàn)的任何情況均由學(xué)生本人及家長負(fù)責(zé)，秉著對學(xué)生積極負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實學(xué)校所規(guī)定的實習(xí)期間的各項實習(xí)任務(wù)，同時配合好學(xué)校的其他相關(guān)工作。
在實習(xí)期間，學(xué)生所產(chǎn)生的實習(xí)費用均由學(xué)生個人承擔(dān)，實習(xí)期間個人的人生安全、財產(chǎn)安全、各項法律責(zé)任均由本人和家長負(fù)責(zé)。
家長簽字：
家長聯(lián)系方式：
班主任簽字：
申請人：
申請人聯(lián)系方式：
年 ? ?月 ? 日
【3】大學(xué)家長休學(xué)申請書
休學(xué)申請書家長篇五
尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是×××學(xué)生×××，(學(xué)號××××××)現(xiàn)申請休學(xué)，為期一年希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
回想至今為止的在校生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的老師們，以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充實感。另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過大學(xué)生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標(biāo)，并且沒有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的三年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。
休學(xué)的一年里，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，將家庭的事情處理好，實現(xiàn)自我獨立，并且能為家里盡自己的力量。我也明白了要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
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休學(xué)申請書家長篇六
尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是外語系日語專業(yè)x班學(xué)生xx，學(xué)號xxxxxxx，現(xiàn)申請休學(xué)，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么?；叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實感，還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學(xué)生活，我不喜的并非大學(xué)本身，而是由于時代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過大學(xué)生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標(biāo)，并且沒有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。
休學(xué)的一年里，我會找一份與日語相關(guān)的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中，我希望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1，實現(xiàn)自我獨立，并且能為家里盡自己的力量?；貙W(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。
我決定休學(xué)，并不是不對自己的人生負(fù)責(zé)，而正是因為我要對自己的人生負(fù)責(zé)?？赡苡腥藭绊懩愕娜松?，但他們無法對你的生命負(fù)責(zé)，也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了。
上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。
申請人：xxx
xxxx年x月x日
休學(xué)申請書家長篇七
尊敬的老師：
你好！我叫xxx，是本校xx系xxx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自我的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時光，期望能獲你的批準(zhǔn)。
以前，從明白思考自我前途的時候，我選取了上學(xué)。然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自我的命運由自我把握，真想出學(xué)校大門改變自我一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧！
多謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
休學(xué)申請書家長篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是軟件學(xué)院院09屆設(shè)計一班的黃xx的，到學(xué)院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對的痛苦抉擇。可能是我對大學(xué)的認(rèn)識還不夠深刻，可能我還不是一個很好的學(xué)生。
一直未找到真正應(yīng)該屬于自己的定位?；叵脒^去。無法搞明白自己到底學(xué)會了什么。每天都在碌碌無為的生活著、內(nèi)心都在控告者自己。雖然在別人的面前，仍然默默的偽裝著自己。但隨著學(xué)業(yè)的臨近。內(nèi)心的痛無法面對慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望，媽媽的信任，呼吸的沉重，無不見煎熬本已脆弱的心；經(jīng)過無數(shù)次慎重的考慮。
我決定休學(xué)一年，至20xx年8月重返學(xué)校，完成學(xué)業(yè)。這樣無論對家庭還是自己都是一種解脫。這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟(jì)壓力。我也將試著殘酷的社會中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位。很好的完成自己的學(xué)業(yè)。請領(lǐng)導(dǎo)能過批準(zhǔn).
申請人：
日期：
休學(xué)申請書家長篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是高_(dá)___屆___年級___班的____,我患有__,(接下來敘述自己的治療經(jīng)歷,曾經(jīng)在哪些醫(yī)院做過哪些檢查,在哪些醫(yī)院接受過哪些治療).
而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即),學(xué)習(xí)壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身,致使學(xué)業(yè)難以為繼,特此申請休學(xué)一年,待一年后重返學(xué)校,繼續(xù)完成學(xué)業(yè).
此致
敬禮
申請人：____
20_年___月___日
休學(xué)申請書家長篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
故向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請（休學(xué)時間：年月日至年月日）。在休學(xué)期間我會嚴(yán)加管教萬一發(fā)生意外造成不良后果，本人承擔(dān)一切責(zé)任，校方不負(fù)任何責(zé)任。
此申請書一式三份，學(xué)校、班主任、家長各存一份。
申請人：
學(xué)校（蓋章）：
20xx年*月*日
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