小學體育學期教學計劃表(通用12篇)

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小學體育學期教學計劃表(通用12篇)
時間:2023-12-29 04:34:02     小編:書香墨

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

小學體育學期教學計劃表篇一

一、指導思想:

本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。本班的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學生健康成長。

二、教學條件分析;

一年級的學生剛?cè)雽W半年,年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說幾乎也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。

三、任務(wù)目標:

1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。

2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。

4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

5、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

6、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

7、通過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結(jié)友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì),促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。

四、方法措施:

1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

2.遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。

3.參加期中和期終檢測,督促學習。

4.采用直觀教學方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

5.教師處處以身作則,為人師表。

6、認真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案,做好示范和講解,使學生能有從客觀和主觀上學習。

7、教學方法具有多樣性、靈活性,主要以學生練習為主,教師知識起到指導,糾正學生錯誤為主,真正以學生為中心。

8、及時進行考評,從學生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學生的學習情況。

9、開展興趣小組。

五、教學進度安排:

二月份糾正眼保健操、學習新廣播體操

三—四月份30米快速跑、前滾翻的學習

身高、體重的考核

五月份坐位體前屈的復習、考核

立定跳遠的復習和考核

六月份30秒跳短繩、立定跳遠 文 章

小學體育學期教學計劃表篇二

小學體育二年級上學期體育教學計劃 養(yǎng)正小學 房功魁 一:學生分析

通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動,從中了解到一年級的學生的基本興趣愛

好和身體特點,從剛剛?cè)雽W進校什么都不懂的一年級新生,通過一年的學習,讓學生了解

到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練,提高了學生的運動能力,一年級的學生

喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得

僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配能力差。

新的一個學期又開始了,新學期新氣象,本學期先要明確學生的學習目的,積極自覺的上

好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐

步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課

二、教學目標及重難點 教學目標:

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健

和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運 動技能,進一步發(fā)展學生素質(zhì),提高身體基本活動能力。

有趣,更美好!

教學重點:

1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習

2、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要

有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用

舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不 要盲目施教。

三、教材分析

二年級的體育教學內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動

技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和

游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容,以

游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作

為手段和方法進行教學。其中包括:

每課20課時,共40節(jié)課 五:教學措施及應該注意的事項 教學措施:

1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。

2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

4、讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。

5、據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等

進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。注意事項:

1:教師多加引導,難度要求小,注意安全

2:小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。3:因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

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小學體育學期教學計劃表篇三

新學期伊始,老師和同學們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活。因為,在這個學期里,時間緊,任務(wù)重,有陽光體育運動的.持續(xù)開展,有學生田徑賽,有學生體操比賽,有學生體質(zhì)健康測試、抽測等,為更好地完成自己分擔的各項工作,完成教學任務(wù),特制定計劃如下:

《課程標準》強調(diào)以學生的發(fā)展為中心,始終把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。小學體育教學工作要以培養(yǎng)學生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點,教師的教法必須通過學生的學法來實現(xiàn)其功能,在教師方案設(shè)計和實施過程中,要注意學生學法的研究與探索,而且要研究教法與學法的變化,通過主題式教學法、情景式教學法、復式教學法等,充分發(fā)揮游戲的功能作用,掌握體育運動技能,發(fā)展身體素質(zhì)、增進身體健康。培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識與行為。

作為體育教師,一要明確教學理念,端正教學思想,鉆研教學策略,落實六環(huán)三步,提高教學效率,保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展,豐富學生鍛煉項目,引導學生積極參與,開展好“2+1”活動,形成生機勃勃的校園體育氛圍,讓陽光體育普照“豐禾中心小學”。

1、培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為,樂于學習和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術(shù)語。

2、體驗參加不同項目運動的心理感受,如:在練習400米項目活動中體驗疲勞,在各種適應性攀爬活動中體驗緊張,在練習小球項目活動中體驗興奮等。

3、學會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒,樹立自信心。明確在集體性體育活動中如何與他人合作,享受體育帶來的快樂,培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。

體育教學是體育工作的中心環(huán)節(jié),是學生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑,提高教育教學質(zhì)量和教學水平,是我們體育教師的重要任務(wù)。

1、深入學習課程標準,分析教材,制定教學計劃、單元計劃,確定重、難點,了解學生實際情況確定教學目標,結(jié)合六環(huán)三步的教學模式編寫教案。

2、課堂上,以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學方式,吸引學生參與教學,以自主、合作、探究的學習方式,促進學生參加體育鍛煉。加強與重視對學生能力的培養(yǎng)。

3、根據(jù)教學任務(wù),提前準備和布置好場地、器材,不上無準備的課,觀察學生的情緒變化,多與學生交流,及時與班主任、家長溝通,表揚進步的學生,對有缺點的學生絕不包庇,及時給與批評指正,絕不體罰和變相體罰學生,做一名學生喜歡的體育教師。

4、關(guān)注“體差生”,加強特長生的培養(yǎng),本學期開展“我也有特長”活動,讓學生自己確定一項特長項目,制定練習計劃(練習時間、練習數(shù)量、要達到的明標),上交到教師保管,每個月要回報一次練習情況。

5、培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的興趣,在勝利面前不驕傲,在困難與失敗面前不氣餒,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互助,讓學生真正感受到體育帶來的樂趣,配合學校的各項體育工作,做好宣傳和學生的思想工作,做到安全教育警鐘長鳴。

6、認真完成“學生體質(zhì)健康測試”工作,做到公平、公正、公開。做好學期、學年體育成績的考核與評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析,總結(jié)成績、不足,以及影響因素,以便在今天的公正中揚長避短,繼往開來。

7、認真參加集體備課、教研,虛心向他人學習,與同行們探討教學策略,在研究教學內(nèi)容、教學方法、設(shè)計教學方案、進行教學評價時,轉(zhuǎn)換角色進行思考,想一想學生主體對這些設(shè)計、方法、內(nèi)容是否可以接受,能否激起主體的探究意思和學習興趣。讓教研活動有時效性。

8、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,它可以對學生在體育課上得到的知識進行鞏固,也可以拓展學生的能力,學習他們喜愛的體育項目,同時培養(yǎng)了我校的體育人才,基于這些對本學期的課外活動制定了詳細的計劃、措施,以保證課外活動順利開展,探索科學有效的訓練方法和理論,提高運動競賽水平,爭取最好的成績,讓我校成為一顆最璀璨的明珠。

小學體育學期教學計劃表篇四

為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學改革,增強學生身體素質(zhì),提高學校體育運動水平。

二、工作目標

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī);

2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學方式改變;

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展;

4、認真完成這學期趣味體育節(jié)開展工作;

5、繼續(xù)以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質(zhì)教育;

6、全面提高學生第八套廣播操技術(shù)動作;

7、全面提高學生的身體素質(zhì),嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》;

全面提高教學質(zhì)量。

三、主要工作和任務(wù)

1、加強科學管理

建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組,在芮校長的領(lǐng)導下,周老師全面負責管理學校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。

2、確定目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學生的身體素質(zhì)。

3、提高堂課質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》,探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。

4、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

四、具體工作安排

二月份:

1、制定好體育教學計劃,認真完成開學的一切準備工作。

2、協(xié)助有關(guān)科室做好學期前學生廣播操的管理工作。

三月份:

1、組織田徑隊、足球隊訓練工作。

2、安排科組研修課互聽課,深入進行課題研究。

3、完善學校大課間活動內(nèi)容及形式。

4、制定__年華富小學第__屆體育節(jié)活動方案

四月份:

1、抓好運動隊的訓練工作及日常體育工作。

2、組織__年華富小學第__屆體育節(jié)暨趣味運動會活動

五月份:

1、協(xié)助有關(guān)科室抓好學生兩操管理。

2、

六月份:

1、抓好各運動隊的集訓工作。

2、做好學生體育成績評定工作及學期體育工作總結(jié)。

七月份:

1、

2、

八月份:

1、

2、

九月份:

1、制定學校體育工作計劃,認真完成開學的一切準備工作。

2、積極開展學校的田徑隊、足球隊組隊及訓練工作,爭取在各項體育賽事中取得好的成績。

3、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學。提高體育課課堂教學質(zhì)量。

4、安排科組研修互聽課。

5、做好參加福田區(qū)中小學田徑運動會的準備工作。

十月份:

1、繼續(xù)進行學校各訓練隊的訓練工作,舉行對內(nèi)比賽。以提高隊員成績。

2、積極做好學生身體素質(zhì)測試、登記工作。確保學生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進行。

3、繼續(xù)加強組織學校大課間活動。

4、加強全校的廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作,提高做操質(zhì)量。

十一月份:

1、組織參加福田區(qū)中小學田徑運動會。

2、請區(qū)教研專家來校進行講座,研討,及課題研究。

十二月、一月份:

1、組織《學生體質(zhì)健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。

2、做好學生體育成績的評定與體育工作總結(jié)。

華富小學體育組

小學體育學期教學計劃表篇五

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質(zhì)。

推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育教學工作計劃的.重心放在注重新教材的培訓學習,注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、以據(jù)學生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。

5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定,關(guān)心好學生每天的眼保健操。

小學體育學期教學計劃表篇六

《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹"健康第一"的指導思想,促進學生健康成長,充分體現(xiàn)了"以學生為本"的教學,有利于學生身心發(fā)展和終身學習,具有與時俱進性,開拓創(chuàng)新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導性.而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教學目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價.在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念.體育與保健基礎(chǔ)知識,也是推進素質(zhì)教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ).本學期根據(jù)體育《新課標》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:"通過教師與學生互動性體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德,智,體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ).

在小學體育教學中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容,全面提高學生的身體素質(zhì);在跳的練習中,主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習和簡單體操為主。

體育教學是以增進學生健康,增強學生體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學期中要積極做到以下三點:

1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動能力。

3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑、耐久跑,跳遠,擲實心球為主要內(nèi)容,在教學中應注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

本學期教學進度如下:

1、 跑和游戲

2、跳躍與游戲

3、投擲與游戲

4、小籃球的基本技術(shù)與游戲

5、韻侓操與游戲

6、武術(shù)的基本技術(shù)

7、體育與心理健康

8、考核

小學體育學期教學計劃表篇七

全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)學生的體能為目標,以學生年齡特點為依據(jù),以學生的實際為出發(fā)點,深入貫徹課程改革精神,把學習理論知識和實踐能力結(jié)合起來,培養(yǎng)學生自我鍛煉身體,增強學生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學生的情操,注重提升學生的體能素養(yǎng)、社會責任感和創(chuàng)新精神,引導學生開發(fā)潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。

本年級學生身體素質(zhì)差異較大,各班學生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。

(1)讓學生知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標準,注意安全和自我保護的重要意義。

(2)能正確完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作、身體素質(zhì)和運動能力都有進一步提升。積極參與體質(zhì)測試,爭取達到優(yōu)秀。

在游戲中結(jié)合比賽,使學生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學生自主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識,如:預防傷病的措施。組織學生觀摩高年級學生上體育課,從中要求學生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學生更好的去吸收利用,更加有利于學生身心健康以及促進師自身的水準。特制定以下幾條:

1、結(jié)合本校實際,努力鉆研教材,創(chuàng)出教學新模式。

2、體育課中要以“健康第一”的指導思想,讓學生積極參與到活動中去

3、精心備課,認真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學常規(guī)。

4、加強體育課課堂教學的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學生有收獲。

5、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強學生體育活動技巧的教學。

6、注重對學生身體素質(zhì)提升的訓練,以強化學生的體質(zhì)。

7、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。

8、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

小學體育學期教學計劃表篇八

一、教學目標(水平一課程總目標)

1、通過教學使學生積極、愉快地上體育與健康課和參加課外體育活動。

2、通過教學使學生知道所學項目或體育游戲的名稱或動作術(shù)語;體驗運動過程,并了解速度、節(jié)奏、力量、方向等運動現(xiàn)象;做出走跑跳投、滾動、攀爬等基本身體活動。初步學會小籃球、小足球等常見球類游戲;學習基本隊列隊形與初步掌握廣播操《七彩陽光》基本動作;學習一些武術(shù)基本動作;學習一些簡單的民族傳統(tǒng)體育活動的基本動作。知道基本安全運動知識和方法,注意體育活動和日常生活中的安全。

3、通過本教學使學生初步了解飲食、用眼、口腔等個人衛(wèi)生常識;知道正確的身體姿態(tài)和坐立行姿態(tài);完成多種柔韌和靈敏練習。教學始終貫徹“健康第一”的指導思想。

目標:學會簡單的直線跑,具體一定的奔跑能力。形成良好的走和跑的姿勢,促進身體健康發(fā)展。

內(nèi)容:走:各種方式的自然走。跑:30米自然加速跑、各種姿勢接力跑、25m*2往返跑、迎面接力跑、50米直線跑、400~600米走跑交替。游戲:“兩人三足”、“大漁網(wǎng)”、“抓尾巴”、“黃河長江”、“套圈賽跑” 跳躍:

目標:學習多種跳躍練習,讓學生初步掌握直線跑屈腿跳、跑幾步單跳雙落等跳躍動作基本方法和要領(lǐng),使之能靈活地在游戲中運用多種跳躍動作技術(shù);發(fā)展學生的柔韌、力量、翻譯和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。內(nèi)容:蹲跳起、單雙腳連續(xù)向前跳、跑幾步單跳雙落、直跑屈腿跳、跳繩;游戲:“跳進去拍人”、“跳圈比賽”、“接力比賽”、“快快跳起來” 投擲:

目標:初步掌握正確的原地正面投擲姿勢,體驗肩部帶動手臂的甩鞭動作,提高學生投擲能力。以發(fā)展學生上下肢、肩帶和腰腹等大肌肉群力量為主,提高判斷能力和動作協(xié)調(diào)性。內(nèi)容:正面投擲輕物 隊列隊形:

目標:讓學生知道報數(shù)的口令以及不同報數(shù)方法,只要原地一(二)路縱隊變成二(四)路縱隊以及還原動作要求;通過多種形式的隊列體驗,學生能迅速完成報數(shù);提高動作的連貫性和節(jié)奏感,發(fā)展學生速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

內(nèi)容:1至×報數(shù),原地一(二)路縱隊變成二(四)路縱隊及其還原,繞場行進、對角行進,向后轉(zhuǎn) 基本體操、攀爬:

目標:能夠正確掌握新一套廣播操基本動作,形象化地進行整套運動模仿操;提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏性,發(fā)展尚志的支撐力量。內(nèi)容:復習整套少兒系列廣播操,學習整套運動模仿操,爬過“鐵絲網(wǎng)” 技巧:

目標:初步掌握前滾翻成坐撐、前滾翻成蹲撐以及攀爬動作。通過多種滾翻教學,發(fā)展學生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)和基本活動能力,提高學生控制身體的平衡能力和時空感。內(nèi)容:前滾翻,“橋” 小籃球:

目標:通過分組合作學習,體驗體育活動

內(nèi)容:原地拍球的樂趣,在活動中表現(xiàn)出較強的自信心。掌握(邊走邊)直線運球時擊球部位、球的落點和球的反彈高度等動作要點,做到中速走,邊走邊直線運球時能夠控制球。內(nèi)容:直線運球 體質(zhì)健康測試:

(1)身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米、1分鐘跳繩(2)廣播操

四、二年級體育教學進度表 周 次 計劃內(nèi)容

第一周: 1、體育基礎(chǔ)知識:體育課堂常規(guī)

游戲:快快集合2、隊列隊形:集合解散、稍息立正、向右看齊、報數(shù) 游戲:大網(wǎng)捕魚

第二周: 1、隊列隊形:三面轉(zhuǎn)、踏步

游戲:抓尾巴

2、隊列隊形: 1(2)路縱隊邊2(4)路縱隊 游戲:貼膏藥

第三周: 1、基本體操:《七彩陽光》預備節(jié)

游戲:滾鐵環(huán)

2、基本體操:復習《七彩陽光》伸展運動 游戲:跳跳球

第四周: 1、基本體操:復習《七彩陽光》擴胸運動

游戲:花樣跳繩 2、基本體操:復習《七彩陽光》體側(cè)運動 游戲:快快跳起來

第五周: 1、基本體操:復習《七彩陽光》體轉(zhuǎn)運動

2、技巧:前滾翻成坐撐 游戲: 跳房子、技巧:前滾翻成蹲撐 游戲:巨人走、矮人走

2、小籃球:熟悉球性 游戲:角力——奪球、小籃球:邊走邊運球 游戲: 保齡球比賽

2、小籃球:直線運球 游戲:春種秋收 第十周: 1、跳躍:蹲跳起

小籃球:原地投籃

2、跳躍:單雙腳連續(xù)向前跳 小籃球:投籃比賽

第十一周: 1、跳躍:立定跳遠

第十二周: 1 第十三周: 1 第十四周: 1 第十五周: 1 游戲:跳進去拍人

2、室內(nèi)游戲: 擊鼓傳花 室內(nèi)游戲: 找不同

第十六周: 1、投擲:持輕物向有目標的方向投擲

游戲:跳長繩

2、基本體操:廣播操復習跑:50米跑、1分鐘跳繩測試

2、坐位體前屈測試

1、50米測試

2、廣播操測試 第二十二周:1、游戲:滾鐵環(huán)

2、游戲:跳跳球

小學體育學期教學計劃表篇九

全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。

一、指導思想

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以&“健康第一&”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,切實貫徹&“以人為本&”的原則,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質(zhì)。貫徹《小學生體育健康標準》。

二、主要工作目標

1、認真制訂學校體育工作計劃。

2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。

4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。

5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質(zhì)保量,確保學生身心健康成長。

6、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練。

7、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。

三、具體工作安排:

二月:

(1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。

(2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

(3)糾正課間操及眼保健操

(4)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)

三月:

(1)配合中心學校參加小學生春季運動會

(2)參加全總校體育教研活動

(3)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)

四月:

(1)參加全總校學生籃球比賽

(2)參加全總校體育教研活動

(3)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)

五月:

(1)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)

六月:

(1)做好總結(jié)工作,梳理檔案

(2)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練),為學生的初中體育生活做好準備

小學體育學期教學計劃表篇十

運動參與:學生積極參加各種游戲活動,認真上好體育課。

運動技能:初步掌握一些簡單的球類游戲、基本體操、韻律活動的動作方法。

身體健康:學生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢,知道身體各部位名稱及自己身體的變化,發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)。

心理健康:與同伴一起參加體育活動和游戲,充分展示自我,體驗成功或失敗的心情。

社會適應:在游戲活動中遵守紀律,尊重他人,不妨礙他人游戲,能與同伴團結(jié)合作。

小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;他們活潑、好動、自制力較差,采用情境教學、游戲化教學等可以充分調(diào)動他們的學習積極性,使他們集中注意力。學生的想象力豐富,富有創(chuàng)造性,教學中,教師可以讓他們積極模仿、開動腦筋、主動練習,從而達到學會知識的目的。

1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本課的教學任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

3、根據(jù)教學任務(wù),提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)校領(lǐng)導同意,做好妥善安排。

4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對孩子能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5、教學原則,教學方法的運用要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學的安排好,密度和運動量。

6、教師要注意衣著整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅自然,注意精神文明的建設(shè),并在課前3分鐘前換好衣服。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓練工作,是他們真正的起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并做好妥善處理。

小學體育學期教學計劃表篇十一

走和跑的練習中,主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容,全面提高學生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習力度。

1、跑

改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學內(nèi)容。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點改進助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學內(nèi)容。

3、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學中以上步擲沙包為教學重點。

4、基本體操主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學內(nèi)容。

5、游戲和韻律操。

1、上課學習態(tài)度(包含穿體育服裝)30﹪。

2、技能測驗40﹪。

3、健康常識測驗30﹪。

小學體育學期教學計劃表篇十二

以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育教育教學質(zhì)量越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的`突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。創(chuàng)建“參與健身”的健身氛圍,爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

1、嚴格執(zhí)行新課程標準,上好體育課,增強體魄,心理、社會適應能力。

2、開展課余訓練,培養(yǎng)體育尖子,為三月份中小學田徑運動會、四月份市省軟式排球比賽、五月份的省傳統(tǒng)項目學校田徑運動會作準備。

3、積極組織校極各項體育活動,推動我校體育事業(yè)的發(fā)展。

二月份:

1、制定好體育工作計劃及個人工作計劃。

2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進行訓練。

3、組織全校教師學習新廣播操《大眾廣播體操》。

4、做一名“書香教師”:倡導讀書,加強學習,學習新理論,新知識,相互交流和總結(jié)經(jīng)驗,改變陳舊及過遲的教育教學觀念和思想,更新知識層面,與時俱進,著重提高教師的自身素質(zhì)。

5、抓早操,抓隊列,加強早操隊列的評比和檢查力度,使早操和隊列更加規(guī)范化、習慣化。

6、做好創(chuàng)衛(wèi)工作。

三月份:

1、參加市優(yōu)質(zhì)課評選教研活動。

2、加強體育課堂安全教育,在學生中開展安全活動教育,對學生進行安全知識的傳授,增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。加強對學校體育器材的管理,讓學生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護學校公共財產(chǎn)的良好行為。

3、準備組隊參加區(qū)乒乓球比賽。

四月份:

1、開展全面《學生體制健康標準》測試準備工作。

2、參加市級軟式排球比賽。

3、參加區(qū)田徑運動會。

五月份:

1、做好學生身高、體重、五項達標的測試工作。

2、參加省級傳統(tǒng)項目學校田徑比賽。

3、參加市級中小學田徑運動會比賽。

4、參加區(qū)級學校教師《大眾廣播體操》比賽。

5、完成《學生體質(zhì)健康標準》統(tǒng)計上報工作。

六月份:

1、體育工作總結(jié)。

2、進行資料歸檔。

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