我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
校青協(xié)心得體會篇一
作為家長的我們在家長學校里受益非淺!聽了領導、老師的講課和指導，使我的思想有了很大的觸動，讓我感觸頗多，從中也讓我得到了更多的啟發(fā)，現(xiàn)將自己的粗淺心得總結如下幾點：
一、學會欣賞孩子
在家長學校的講座里時常聽老師提起：我們應該懂得欣賞孩子，不管在學習上，還是在生活中，哪怕是一點一滴的進步，都要及時地表揚。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習及生活的態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“孩子，你很棒!我為你感到驕傲!”久而久之，孩子就有了“成功感”，培養(yǎng)了孩子的自信心。
當然，賞識、夸獎并不意味著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!或是在批評之前夸夸她的優(yōu)點，再指出她的不正之處。讓孩子知道發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
二、學會對孩子寬容
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須操心，因為父母會把一切安排的妥帖，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培養(yǎng)孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴女兒，在班上多交朋友，要時常幫助別人?；蛘咴诮邮芰送瑢W的幫助時，要懂得謝謝和感恩!
三、教育孩子勇敢面對
四、養(yǎng)成良好習慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。我們家長要注意孩子學習習慣的培養(yǎng)：獨立完成作業(yè)的習慣、檢查作業(yè)的習慣、細心認真的習慣。另外還有培養(yǎng)孩子堅持每天課外閱讀的習慣，獨立思考的習慣等等。父母的言傳身教也會潛移默化地影響著孩子，所以我們在要求孩子的同時，也應該想想自己是否那樣做了。
以上幾點是針對我在教育自己的孩子當中，所采取的一些粗淺方式、方法及聽了家長學校幾位專家講解后的感言。當然教育培養(yǎng)孩子沒有一成不變的模式，需要根據(jù)孩子的自身條件、個性、愛好，作出不同側重的教育方式，需要家庭和學校的共同教育，這也是教育孩子的長期性和復雜性。同時感謝學校、感謝老師為了我們孩子的健康成長所付出的辛勤勞動和巨大努力!謝謝!
校青協(xié)心得體會篇二
學校是我們成長的搖籃，也是我們接受知識的地方。在學校的這段時間里，我收獲了很多，不僅僅是知識，更是對生活的認知和成長的體會。通過學校的學習，我深刻體會到了努力奮發(fā)的力量，也明白了團結合作的重要性。下面，我將從學業(yè)、友誼、健康、積極心態(tài)和目標規(guī)劃五個方面，談談我對學校學習的心得體會。
首先，學校學習給予了我全面發(fā)展的機會。在學校學習中，我獲得了廣泛的知識，包括語文、數(shù)學、英語、科學等多個學科的學習。這些知識讓我擁有了一個豐富的內心世界，也幫助我更好地適應社會的各種挑戰(zhàn)。此外，學校還提供了各種興趣課程和社團活動，比如美術、音樂、棋類、科技等等，這些活動讓我嘗試到了不同的技能和愛好，豐富了我的課余生活。通過積極參與這些活動，我在各個方面都得到了很大的提升，不僅鍛煉了動手能力，還培養(yǎng)了溝通合作能力。
其次，學校學習讓我懂得了重要的友誼。在學校里，我結交了很多好朋友，我們一起學習、一起成長?；ハ鄮椭⒒ハ喙膭?，這是我們最珍貴的財富。每當我遇到學習上的困難時，朋友們總會給予我支持和鼓勵，讓我堅持下去。同時，我們也一起度過了許多快樂的時光，相互分享著彼此的喜怒哀樂。這些友誼讓我們不再孤單，讓我們在學校里找到了歸屬感，也使我們更加堅定了追求目標的決心。
第三，學校學習使我認識到健康的重要性。學校要求我們每天進行體育鍛煉，提醒我們養(yǎng)成良好的生活習慣。每天的體育課讓我們的體能得到鍛煉，提高了我們的抵抗力。同時，健康的飲食也是學校非常關注的問題，學校為我們提供了均衡的營養(yǎng)飲食，并教導我們科學的飲食搭配。通過學校的教育，我懂得了健康的重要性，并養(yǎng)成了良好的飲食和鍛煉習慣。
此外，學校學習教會了我積極的心態(tài)。學習往往是一項辛苦的事情，需要我們付出大量的時間和精力。在遇到困難時，我曾經(jīng)覺得壓力巨大，難以承受。但是學校里老師和同學們的支持和鼓勵讓我明白，只要我們積極面對，困難并不可怕。在老師的幫助下，我學會了制定學習計劃，讓我能夠更好地掌控學習的進程。這樣的經(jīng)歷也讓我從中學到了獨立自主的能力，更加堅定了我迎接未來挑戰(zhàn)的信心。
最后，學校學習幫助我進行目標規(guī)劃。在學校的學習中，我漸漸找到了自己的興趣和激情所在。我認識到，只有找到自己喜歡的事物，才能夠有動力堅持下去。因此，我開始思考未來的發(fā)展方向，并制定了一些短期和長期的目標。學校為我提供了豐富的資源和機會，我可以參加各種競賽活動和社會實踐，積累經(jīng)驗和展示自己的能力。同時，老師們也會給予我專業(yè)的指導和建議，幫助我更好地規(guī)劃未來發(fā)展。
總之，學校學習是我成長道路上的重要一步，它給予了我寶貴的知識財富和成長的機會。通過學校學習，我明白了努力的重要性，體會了友誼的珍貴，認識到健康的重要性，培養(yǎng)了積極的心態(tài)，同時也使我能夠更好地規(guī)劃自己的未來。在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力學習，追求自己的夢想，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗。
校青協(xié)心得體會篇三
逛學校是每個學生在入學前都會經(jīng)歷的一段時間。對于我來說，逛學校是一個引人矚目的經(jīng)歷，我期待能夠了解學校的各個方面，包括教學資源、學生活動和校園環(huán)境。在逛學校的過程中，我深深感受到了學校的活力和生機。
第二段：教學資源
首先，逛學校讓我有機會了解學校的教學資源，包括圖書館、實驗室和教學樓等。圖書館是我印象最為深刻的地方之一，那里擺放著大量的書籍和學術期刊，為學生提供了廣闊的知識海洋。實驗室中設備先進，讓學生能夠進行科學實踐和創(chuàng)新研究。教學樓里教室布局合理，充滿了現(xiàn)代化的教育技術設施。這些教學資源為我們提供了良好的學習環(huán)境和條件。
第三段：學生活動
其次，逛學校的過程中，我還了解到了學校豐富多樣的學生活動。學校組織了各種社團和俱樂部，尤其是學生會、文學社和體育協(xié)會等，為學生提供了展現(xiàn)自我和發(fā)展興趣的平臺。我還參觀了校園廣場，在那里經(jīng)常有學生組織的文藝演出和比賽活動。這些學生活動豐富了學生的校園生活，增強了他們的社交能力和團隊合作精神。
第四段：校園環(huán)境
另外，逛學校還讓我對校園的環(huán)境產(chǎn)生了深刻的體會。學校的校園整潔、美觀，綠草如茵，花香四溢。學校還保留了一些歷史建筑和文化遺址，給人一種沉浸在歷史氛圍中的感覺。校園內還有音樂噴泉和藝術裝置，增添了校園的藝術氛圍。運動場和健身房設施齊全，為學生提供了鍛煉身體和享受運動樂趣的場所。這些優(yōu)美的校園環(huán)境讓我深受感動，也讓我期待著在這里度過美好的大學時光。
第五段：結語
總而言之，逛學校的經(jīng)歷讓我對學校有了更加全面和深入的了解。學校的教學資源豐富，學生活動豐富多樣，校園環(huán)境優(yōu)美，這些都為我提供了一個良好的學習和成長的平臺。我相信，在這樣的學校中，我將有機會學到更多知識和技能，發(fā)展自己的優(yōu)勢，成為一個全面發(fā)展的人。逛學校是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我對大學生活充滿了期待和憧憬。我期待著能夠在這個學校里度過美好的四年時光，并為實現(xiàn)自己的夢想奮斗不息。
校青協(xié)心得體會篇四
做為xx小學家長學校的一名學員，經(jīng)過參加此次家長學校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到學校對學生的重視、關心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關鍵?，F(xiàn)就自我聽課后的感受談一點體會。
一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。
此刻的小孩都是獨生子女，家里全是大人。所以，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和教師就承擔了橋梁作用，僅有家長和教師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達成共識，才能全方位的幫忙孩子成長。
二、培養(yǎng)良好的習慣，受益終身。
習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣。來教師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養(yǎng)成好習慣。我會從今日起，根據(jù)自我家庭實際盡量在那種理念的指導下進行家庭教育。從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子構成良好的習慣。
三、家長要堅持一顆平常心，正確看待自我的孩子。
俗話說“孩子是自我的乖”，大多數(shù)家長都覺得自我的孩子是天才，什么都好，受不得半點委屈。對于教師的批評有時不能正確看待。
其實，教師批評孩子，正說明教師關注自我的孩子，如果我們家長、教師堅持一致意見，會更有利于孩子改正缺點。另一方面，我們也應看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的提高，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質、各方面學習本事的培養(yǎng)。
四、理解、尊重孩子的選擇。
信任孩子，與孩子平等相處。每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應當同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主本事，也能使孩子更信任你。
家長學校是溝通學校、家長和學生的好渠道，期望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，構成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請教師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自我所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學生的家長對你們給予學生們無微不至的關懷表示感激！
校青協(xié)心得體會篇五
學校歌作為學校文化的一部分，體現(xiàn)了學校的價值觀和精神風貌。每當我站在操場上，聆聽校歌鐘聲響起，我都能感受到一種深深的歸屬感和自豪感。通過對學校歌的反復演唱和理解，我深深體會到了其中的內涵，這使我不禁思考，在今后的學習和生活中，如何將這種內涵傳達到我的行為當中去。
第二段：勤奮與志向
學校歌中體現(xiàn)出的第一個重要價值觀是勤奮與志向。在學校歌中，歌詞中不斷提到“奮勇向前”，“崇高志向”，這無疑在強調勤奮和追求目標的重要性。學校歌不僅給予了我對未來生活的期望和對自我的要求，更是激勵我在學業(yè)和社會實踐中不斷努力向前。通過聽歌、反思和行動，我逐漸領悟到，只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己的志向。
第三段：團結與友愛
學校歌中體現(xiàn)出的第二個重要價值觀是團結與友愛。學校歌中的歌詞中提到“同舟共濟”、“友愛長存”，強調了學校內部的團結合作和培養(yǎng)友愛的重要性。這為我提供了一個指引，告訴我在學校和社會中應該如何與人相處。在課堂上，我主動與同學交流，互幫互助，遇到困難時勇于請求幫助。在社交活動中，我積極參與，以友善的態(tài)度對待他人，尊重別人的價值觀。這樣的行為不僅使我收獲了許多珍貴的友誼，還讓我在團隊合作中取得了更好的成績。
第四段：積極奉獻與責任心
學校歌中體現(xiàn)出的第三個重要價值觀是積極奉獻與責任心。在學校歌中，歌詞中提到“發(fā)奮讀書為學校，奉獻精神與時俱進”，這鼓勵了學生們?yōu)閷W校做出積極貢獻，并提醒我們要對自己的言行負責。在日常生活中，我盡力充實自己，不斷提升自己的能力，以便更好地報效于社會和學校。同時，我也時刻提醒自己，要對自己的言行負責，言出必行，做出的承諾要履行到底。這樣的意識和行動讓我在學校中贏得了老師和同學們的尊重，并且為我積累了更多的人生經(jīng)驗。
第五段：情感與熱愛
學校歌中體現(xiàn)出的第四個重要價值觀是情感與熱愛。學校歌中歌詞中強調了對學校的深情和熱愛，喚起了學生對母校的紀念和感激之情。每當我聽到學校歌，我都能夠感受到學校對我們的關懷和呵護，這使我更加珍惜在學校的時光，同時也激勵我要為學校貢獻自己的力量。在實際行動中，我積極參加各種學?；顒樱瑸閷W校的榮譽而奮斗。我也時刻銘記著學校給予我的培育和教誨，在日常中表現(xiàn)出對學校的熱愛和感恩之心。通過學校歌的啟迪，我明白了熱愛與感恩是為我樹立正確人生觀和價值觀的重要基石。
總結：
學校歌作為學校文化的重要一部分，對于學生的成長和發(fā)展起到了非常積極的推動作用。通過反思和行動，我深刻體會到學校歌所傳達的價值觀和精神內涵。勤奮與志向、團結與友愛、積極奉獻與責任心、情感與熱愛等方面的啟示使我更加明確了自己在學校和社會中應該如何行事。通過理解和踐行學校歌中的價值觀，我相信自己會在未來的學習和生活中取得更好的成績，為學校和社會貢獻自己的力量。
校青協(xié)心得體會篇六
學校的學習過程，除了知識的積累，還有一些思想、文化的熏陶，尤其是佛性思想。個人在學校的三年時間里，不僅對知識有了更深層次的領悟，也對佛性思想更加認識到它所能給予人們的啟迪與指引。
第二段：佛醫(yī)精神的引導
佛性思想離我們并不遠，在生活中，我們每個人都可以體會到它的引導。在學校，每次舉行送考儀式前，我們都會發(fā)現(xiàn)學校的佛醫(yī)精神得到了非常好的體現(xiàn)，學校把佛醫(yī)精神帶到日常生活中，這種先富幫后、和合互助、普度眾生、名利雙釋的佛醫(yī)精神，影響著我們的思想、意識和行動。它教給我們慈愛、仁慈、尊重和愛護他人的精神，使我們能夠在日常生活中更加善待身邊的人。
第三段：為人處世的思考
佛性思想給我的另一個深刻印象是它對于為人處世的思考。在佛性思想對人對事的認知中，智慧、慈悲、寬容和謙虛是至關重要的基礎，而這些又是我們平常處事有所體現(xiàn)的，因此，佛性思想讓我對于如何為人處世，做事正確地引導了我的方向。在學校，我學會了對他人的寬容、關愛，學會了平和、深刻的為人處世方式，使我能夠在日常生活中不斷提升自己的修養(yǎng)。
第四段：堅持信念的力量
佛性思想最為重要的一點在于信念的力量，這就是我在學校所深刻領悟到的。在學校的日常教育中，老師們?yōu)槲覀冎v述了很多佛性思想與傳統(tǒng)的準則，告訴我們只有在信念的力量面前，我們才具備前進的勇氣和信心。這種信仰給了我無盡的力量，讓我在學習和生活中具備了一種希望和動力，使我能夠克服各種困難。不管何時，信念的力量就像一顆定心丸，總能讓我前進的步伐更加堅定。
第五段：結尾
在我的成長中，學校佛性思想教育對我產(chǎn)生了極大的影響與啟示。我懂得了人與人之間的信任和關愛的價值，通過佛性思想，明確了我的生命價值和涵義，意識到了人生的意義，發(fā)現(xiàn)了人生的真正意義。不過，學習佛性思想是一個長久的過程，它需要我們不斷努力，不斷追求，以充分發(fā)揮人類的智慧與潛能，用我們自己的行動，進一步體現(xiàn)這種思想！
校青協(xié)心得體會篇七
學校畫是中小學教育中的重要內容之一，對于學生的美育、心理調節(jié)、生活情趣的提升都有著深遠的影響。作為一位學生，我在學校畫課程中有著許多感悟和收獲。下面我將分享一下我的學校畫心得體會。
第一段：學校畫不僅是藝術表現(xiàn)
學校畫并不僅僅是讓我們去畫畫，而是通過畫畫這個形式來訓練我們的繪畫技巧，培養(yǎng)我們的審美能力和藝術素質。與此同時，我們的觀察能力、創(chuàng)造力、邏輯思維等方面也得到了鍛煉和提升。學校畫課程不僅僅是藝術的展現(xiàn)和表現(xiàn)，還可能對我們未來的選擇產(chǎn)生著影響。
第二段：學校畫讓我更加自信
在學校畫課堂上，老師給我們自由創(chuàng)作的時間，讓我們盡情地展示創(chuàng)意和想象力。在剛開始的時候，我一度覺得自己很難做到完美的表現(xiàn)，但隨著練習的深入，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己有了不少的進步。當我在課上展示自己作品時，得到老師和同學的贊揚與肯定，這讓我產(chǎn)生了很大的自信，不僅在繪畫上，也影響了我對于自己本身的自信。
第三段：學校畫讓我更加細致
藝術是一項需要細節(jié)打造的技能，包括我在作品中的一些小細節(jié)，例如顏色的搭配，筆觸的粗細，還有畫面的比例等等。這些都需要仔細斟酌和推敲才能打造出最終完美的作品。在學校畫的課堂上，老師會學生督促每個細節(jié)的打磨，體現(xiàn)出了細致的態(tài)度和精益求精的精神。
第四段：學校畫讓我更加享受生活
在創(chuàng)作中，能夠盡情地發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，是一種享受生活的體驗。而學校畫的課堂正好給了我們這樣的機會，可以在課堂上進行練習與發(fā)揮。在畫的過程中，會慢慢地沉浸其中，感受繪畫給我們帶來的快樂和獨特的視覺體驗。這種體驗也讓我更加熱愛藝術，愿意在我的學習生活中更多地接觸美好的藝術世界。
第五段：結語
總之，在學校畫的課堂上，我通過不斷地練習和創(chuàng)作提升了自己的藝術水平，培養(yǎng)了對美的敏感和對生活的熱愛，收獲了不同的人生經(jīng)驗和心得。 學校畫不僅在學術成績上有所幫助，還對我們綜合素質的提升有著深遠的影響。愿每個學生都因學校畫而能夠有更多美妙的體會和收獲。
校青協(xié)心得體會篇八
學校規(guī)是學校管理的基礎，它是幫助學生養(yǎng)成正確行為習慣、規(guī)范學生行為、維護校園秩序的重要途徑。近日，我充分意識到學校規(guī)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會。下面，我將分為五個方面，詳細介紹學校規(guī)的內涵和我對學校規(guī)的心得體會。
首先，學校規(guī)教會了我們如何自律。學生時代是我們培養(yǎng)自律能力的關鍵時期，而學校規(guī)正是幫助我們樹立自律意識的重要引導。遵守學校規(guī)的過程中，我們要求自己保持良好的學習和行為習慣，并培養(yǎng)良好的人際交往能力。例如，我們要準時上學并進入教室學習，不能隨意說話或擅自離開教室。這樣的規(guī)定，讓我們明白了要按照規(guī)范的方式生活和學習，不僅可以提高個人素質，還能為他人創(chuàng)造良好的學習氛圍。通過遵守學校規(guī)，我們能夠更好地約束自己，提高自己的學習效果和綜合素質。
其次，學校規(guī)促使我們培養(yǎng)良好的學風。學風的好壞直接影響到一個學?；虬嗉壍恼w氛圍與學習成績。學校規(guī)在這方面起到了關鍵性的作用，它要求我們注意課堂紀律，不要在上課時間里做與學習無關的事情，不要違反考試紀律等。通過這些規(guī)定，學校教育出了一批批品學兼優(yōu)、遵紀守法的優(yōu)秀學生。我發(fā)現(xiàn)，當我嚴格遵守學校規(guī)時，我的學習效率會大大提高，我也能專注于課堂內容，從而取得更好的學習成績。良好的學風幫助我形成了正確的學習態(tài)度和方法，從而在學習中不斷進步。
第三，學校規(guī)培養(yǎng)了我們的責任感。學校規(guī)要求我們對自己的行為負責，即使沒有人監(jiān)督，我們也要自覺地遵守規(guī)定。例如，學校規(guī)要求我們垃圾分類，我認識到垃圾分類對于環(huán)保的重要性，并主動負起責任，積極參與垃圾分類工作。在這個過程中，我學會了如何正確處理垃圾，進一步提高了自身的環(huán)保意識。通過遵守學校規(guī)，我們懂得了自己應當有的責任，不僅豐富了自己的社會責任感，也能愛護好自己所處的環(huán)境。
第四，學校規(guī)讓我們學會尊重他人。學校規(guī)要求我們要團結友愛，講究衛(wèi)生，互幫互助。這些要求使我們學會尊重他人，尊重師長和同學。遵守學校規(guī)的過程中，我明白了一個班級或者社會只有互相尊重、團結友愛，才能和諧共處，形成良好的學習氛圍。通過遵守學校規(guī)，我學會了關心他人，主動幫助他人，這使我獲得了更多的友誼和快樂。
最后，學校規(guī)幫助我們樹立正確的人生觀。學校規(guī)要求我們誠實守信，經(jīng)常踐行道德規(guī)范，遵守社會道德。通過遵守學校規(guī)，我們懂得了誠實和守信的重要性，明白了只有以誠實為本的道路才是正確的。在學校的這個大家庭中，學會了遵守規(guī)則，養(yǎng)成了良好的習慣，在以后的人生中，我們也會形成遵紀守法、秉公辦事的思維方式。
總之，學校規(guī)教會了我們自律、培養(yǎng)了良好的學風、培養(yǎng)了責任感、讓我們學會尊重他人，樹立了正確的人生觀。這些對我們的成長起著至關重要的作用，相信通過遵守學校規(guī)的整個過程，我們會越來越成熟，越來越優(yōu)秀。我們應當珍惜這樣的機會，學會遵守學校規(guī)，做一個遵紀守法的好學生，為自己的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
校青協(xié)心得體會篇九
十七大報告明確指出和諧社會包括人與人的和諧，人與社會的和諧，人與自然的和諧，不斷提高構建社會主義和諧社會的能力，把形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會，作為黨的執(zhí)政基礎放在突出位置。提出構建社會主義和諧社會，是對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認識的深化，是對馬克思主義關于社會主義建設理論的豐富和發(fā)展。大學作為社會重要的組成部分，其和諧與否關系到社會主義和諧社會的建設。構建大學和諧校園應著力處理好的幾個“和諧”
一、構建大學和諧校園，首先要做到學科發(fā)展的和諧。高校要保持各個學科之間的布局合理、互相支撐、協(xié)調發(fā)展，這是科學發(fā)展和學科發(fā)展本身的要求。高校對學科和學院布局的調整，包括建設新校區(qū)、成立新學院、申辦新專業(yè)等，都是進一步優(yōu)化學科布局、加強學科協(xié)的重要舉措。人事工作也要積極配合學校的學科調整，在人才的引進和培養(yǎng)方面，在對不同學科人才的評價與管理方面多做工作，把不同學科的人事工作協(xié)調起來，促進各學科的協(xié)調發(fā)展。
二、法制與法治的和諧。實行依法治校，就是要全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格按照教育法律的原則與規(guī)定，開展教育教學活動，尊重師生人格，維護他們的合法權益，提高學校依法處理各種關系的`能力。實行依法治校，就要不斷完善學校各項民主管理制度，實現(xiàn)學校管理與運行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障各方的合法權益，形成教育行政部門依法行政，學校依法自主辦學、依法接受監(jiān)督的格局。推進依法治校，有利于運用法律手段調整、規(guī)范和解決教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，化解矛盾，維護穩(wěn)定，構建法制、文明、和諧的校園。廣大師生要做依法治校的模范，要發(fā)揮師生的主體作用，完善校園法制教育，既要使全體師生懂得如何通過法律維護自身的合法權益，更要懂得如何利用合法權益，調動一切積極因素參與學校的建設和發(fā)展，以達到我們建設“具有學科專業(yè)優(yōu)勢和人才培養(yǎng)特色的師范?？茖W?！钡哪繕?。
三、加強校園文化建設，營造綠色校園是構建和諧校園的基本途徑。高校校園文化的發(fā)展和繁榮是和諧校園的一個重要特征,對于促進和諧校園的形成具有不可替代的作用。先進的校園文化既包括濃厚的學術氛圍、豐富的文化生活、和諧的人際關系、文明的生活方式、良好的校園環(huán)境、共同的價值取向,還包括學校的校容校貌,校園建筑特色,校園綠化美化程度,教學科研設備水平等等。師生員工既是文化建設的主體,也是文化建設的客體,既是大學文化的創(chuàng)造者,又是大學文化的接受者。我們要建設和諧的韶師校園文化,就要堅持用大學文化所蘊含的人生信仰、道德觀念、審美情趣等豐富多彩的文化因素去引導和塑造師生員工,共同建設高尚、健康、文明的校園文化。
這對于活躍校園文化，弘揚映山紅精神，彰顯我校文化特色，具有十分重要的意義。我校四面環(huán)水，綠樹成陰，生態(tài)怡然，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學子讀書成才的理想場所。我們要教育廣大師生愛護我們的校園，學會正確處理人與自然的關系，培養(yǎng)現(xiàn)代生態(tài)人格和生態(tài)精神。創(chuàng)造人工和自然相和諧的綠色校園，編織科學與自然的空間，營造人與自然和諧共存的生態(tài)環(huán)境。在生態(tài)化校園建設的物質層面，要樹立“生態(tài)平衡”觀念和“環(huán)境保護”、“資源節(jié)約”意識。以神圣的體悟敬畏自然，以詩性的智慧熱愛自然，以“棲居意識”順應自然。近年來，我校在環(huán)境教育和環(huán)保實踐工作方面加大了力度，生態(tài)教育和環(huán)?；顒娱_展得比過去更普遍，綠化、美化、凈化工作呈現(xiàn)出新的進展態(tài)勢，“綠色”思想逐步深入人心。學生環(huán)境意識，良好的環(huán)保習慣和行為正在形成。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的旋律,必將為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力。我們要倍加珍惜皖西學院已有的團結和諧的局面,始終用和諧的音符推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧,使構建皖西學院和諧校園成為光輝的現(xiàn)實。
從現(xiàn)在做起，從小處做起。讓我們同心同德，共同努力，身體力行實踐“共建和諧”;讓我們伴隨十七大的腳步，共同沐浴那一縷春暉，共同追隨十七大的神韻，共同打造我們校園美好的明天。
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