每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我心中的大學(xué)手抄報篇一
每個人心里都有心中的大學(xué)；你知道是什么樣子的嗎？那就由我來告訴你吧！
香型制作的，你如果去運動，會聞到一陣花香，感覺躺在花朵的懷抱，這樣可以幫你清除疲勞，是你精神氣爽，如果你很細心問著操場怎么沒有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，在中可是和過去不一樣嘍，你子要按一下“休息”鍵就行了，一個豪華的石凳就出現(xiàn)在你的面前，坐上去舒服極了！還會幫你扇風(fēng)呢。
沿著操場的小路走到校園的中央，那里有一個小花園，里面栽種了很多奇花異草，供同學(xué)們欣賞，花園中間有一個巨大的噴水池，噴起水像孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛極了！花園里的兩旁中了許多高大挺拔的樹，它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校讓你們贊嘆不已吧！
我們慢慢走到了校門口嗎，乘著電梯上樓，走到寬敞的教室，你就會驚訝地張開嘴，哇，每個人都有一臺筆記本電腦，同學(xué)校只需要用電腦和老師討論，聽老師講課，而你已離開座位，電腦就會切斷電源。來到教室后面，那雪白墻壁上，掛著許多的各種各樣的畫。附近還有一家食堂，在哪都是刷卡打飯的，又方便又實惠，你們可以吃自己喜歡的飯菜，不錯吧！學(xué)校還有幾十萬本的圖書館。
這是我幻想在自己里面讀書的大學(xué)，為了這個夢想，我會努力的。
我心中的大學(xué)手抄報篇二
大學(xué)，通常被人們比作世外桃源，也有人說，小學(xué)是童年，高中是地獄，大學(xué)是天堂。但在所有學(xué)生心中，大學(xué)是追求深高學(xué)問，追求夢想，放飛理想的圣地。
我心中的大學(xué)已經(jīng)是家喻戶曉，眾人皆知的北大，清大。我知道它在教育界中早已聲明遠揚，馳名中外了，也為我們中國培育了一代又一代的國家棟梁。如領(lǐng)導(dǎo)，華羅庚，季羨林……等。十年寒窗，就是要為了自己向往以久的大學(xué)而奮斗。
我心中的大學(xué)，應(yīng)該是環(huán)境優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，教室里寬敞明亮，校園里到處都是青枝綠葉，柳綠花紅，鳥語花香，種在校園兩道的花草樹木隨風(fēng)搖曳，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下使我們的校園更加生機勃勃，走在校園里吸收著清新的空氣，令人心神礦怡，神清氣爽。
我心中的大學(xué)，應(yīng)該有著一個寬大明亮，四面是鏡子的練功房，在寬大的練功房，我穿著黑色的舞衣，舞褲，紅色的舞鞋，長發(fā)高高的挽起，渾身散發(fā)出藝術(shù)啲氣息，那是我心目中大學(xué)生活里最的一個畫面，一個鏡頭。盡管我從小就在練功房里流下無數(shù)汗水，我想那也是甜啲，因為我天生就有一個愛好，就是跳舞，甚至夢想著自己有一天能成為一名出色的舞蹈家。
我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是緊張而充實的，有緊張的學(xué)習(xí)氣分和濃厚的學(xué)習(xí)氣息。將課程表安排的滿滿的，有些知識淵博的精講課程，豐富多彩的社團活動和各種各樣的專題講座，這樣使我們有著緊張的學(xué)習(xí)生活和忙碌的身影，讓我們的大學(xué)生活更加充實。
我心中有大學(xué)生生活應(yīng)該是輕松而自由的，有空可以和同學(xué)在草地上聊聊天、聽聽歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對一些學(xué)習(xí)當中的問題的不同見解，還可以談?wù)劺硐牒腿松?，周末時可以約上幾個同學(xué)去爬山，游泳，逛街……可以自由自在的玩耍，盡情享受大學(xué)生活的樂趣。
這就是我心中的大學(xué)，我想在這樣的大學(xué)里度過，我要用我的智慧和努力讀上我夢寐以求的大學(xué)。
我心中的大學(xué)手抄報篇三
蕭亞軒有段歌詞“寂寞伴隨，自由色彩，迎面來，頭發(fā)甩甩，大步的走開，不憐憫心底小小悲哀”。承受得了寂寞，駕馭的了自由，享受得了精彩。這種感覺就是我要表達的東西：瀟灑大學(xué)!
在表達如何瀟灑之前我們先來想點別的東西。
“我的大學(xué)”，什么是“大學(xué)”?
這個定義太多了，相信每個人都有自己的定義。定義太多也叫沒定義。其實我覺得，根本沒必要去看別人的定義，主要的是我們自己。自己把大學(xué)看成什么它就是什么!一棟棟漂亮的寫字樓，去欣賞四年嗎?一個象牙塔，去夢想四年嗎?一座知識的殿堂，去學(xué)習(xí)四年嗎?一個小社會，去鍛煉四年嗎?我說，大學(xué)它什么也不是，所以就要我們把它變成我們心中的大學(xué)。所以它也什么都是，是漂亮的建筑，是象牙塔，是知識的殿堂，是小社會。
第二個問題，大學(xué)的價值何在?
要我說是釀一杯酒。
如果讓你去吃秕谷你愿意嗎?估計誰都不愿意，它難以下咽。讓你去喝清水又食之無味。但如果將秕谷和清水混合發(fā)酵成美酒呢?又有多少人擲千金為求一飲。這正如大學(xué)中的一個個挫折與困難，單獨拿來難以忍受，但只要我們懂得汲取挫折與困難中的價值并將之混合吸收，多年以后我們必會釀成屬于每個人的美酒。所以，大學(xué)在于不斷的從跌倒中爬起。學(xué)會閉上怨天尤人的嘴，咬緊艱苦奮斗的牙!
第三個問題，我該怎樣瀟灑大學(xué)?
很早之前就知道，打扮交友不是青春的全部，我要做一個有事業(yè)的人。在最能吃苦的時候不要安逸，在最能學(xué)習(xí)的時候不要戀愛。讓我在慵懶中度過余生我做不到。
這里有f1的激情。為了我的激情我決定去追求本專業(yè)的精彩，這就是我在大二即將到來之際對自己的定位?；厥准磳⑦^去的大一，我發(fā)現(xiàn)我最大的收獲就是不怕丟臉，也明白了知識不是能力，但是知識是能力最好的注釋。所以在大二我要做好這個注釋，穩(wěn)抓基礎(chǔ)，提升自己的思想與境界，沉淀自己。
到了大三那必將是追求夢想的一年，學(xué)習(xí)擺在首位，備考。那時我會有更成熟的見解及更切實的創(chuàng)新。更重要的是有獨立解決問題的能力。
大四我會讓自己承擔(dān)更多的責(zé)任，自己的，家庭的，社會的。
這就是我的瀟灑大學(xué)，是我的一個沙漠綠洲。我想從這里得到的是實現(xiàn)夢想的開端或只是實現(xiàn)夢想的能力，為的是十年之后還能在日記里寫下：我，還在奮斗的路上!
謝謝大家!
我心中的大學(xué)手抄報篇四
各位老師，各位同學(xué)：
無危則安，無損則全。
江蘇鹽城響水“3.21”爆炸事故是血的教訓(xùn)。但很多時候這樣的事并沒有敲響人們心中的警鐘，每一次只會讓人們感嘆：啊，什么什么地方，又發(fā)生什么什么事故了。僅此而已，說不定過幾天便又忘了。
或許吧，你覺得這有什么呢？偶爾闖一次紅燈，找借口說：“我快趕不上了，太急了?！迸紶柊堰€沒熄滅的煙頭丟在地上：“我不知道它沒熄滅?。 迸紶柾P(guān)煤氣：“哎呀，我忘了?！边@些千篇一律的借口，你連自己都說服不了。危險有時就是由這樣的借口生成，在不經(jīng)意間它就會成為殺手，威脅到你的健康和安全。
我沒有權(quán)利改變你，我只想善意地提醒你：請你在下一次過馬路時，停息幾秒鐘，等待一下綠燈；請你在抽完煙后，記得將煙頭掐滅，再扔進垃圾桶；請你在做完飯后記得隨手將煤氣關(guān)掉……也請你珍惜一下你的生命和周圍人的生命。
同學(xué)們，讓我們常常敲響安全的警鐘，時時謹記dd道路千萬條，安全第一條！我的演講完了，謝謝大家。
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我心中的大學(xué)手抄報篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫，趙星凱，趙錢孫李的趙，天上星星的星，凱旋歸來的凱。來自科技學(xué)院市場營銷2171班。我演講的題目是：《大學(xué)，我們啟航！》。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間十八年的歲月已悄然而逝。不禁感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！彬嚾换厥祝緩降臍q月給我留下了什么？七月流火飛逝，有過成功，有過失敗，快樂與歡愉相伴，寂寞與孤獨椅坐。登高舉目，我又將在大學(xué)里為未來的紛繁回憶留下什么呢？我只能說，我腳下的，是沃野，我須做淌河奔流，體會同窗真情的力量。浹背揮汗意會拼搏激情。風(fēng)扶殘葉，釋懷痛苦憂傷。傲視風(fēng)雪，縱放豪情萬丈！
然后。涉水拔山中，我堅強、成熟，蘊培修為德心。留下的，將是美好的回憶。
那么，行做什么樣兒的事兒，能留下這紛繁美好的回憶呢？
有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡,卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。誰都有遠大的抱負和理想大學(xué)生活多姿多彩，我們要讓自己的大學(xué)生活過得充實而有意義，現(xiàn)在我門應(yīng)該做的是如何讓自己在最短的時間內(nèi)學(xué)得更多的生存技能，如何能讓自己變得更強！我們要學(xué)會如何去思考自己的人生，如何去看待奮斗路上的苦難，同時我們要明白大學(xué)里定有收獲。我們想要在大學(xué)里實現(xiàn)自己的目標實現(xiàn)自己的愿望，就必須要懂得時刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什么,自己應(yīng)該做的是什么.對過去,不怨天尤人,對于未來不盲目樂觀,要有信心,在以后的日子里,不管是學(xué)習(xí)還是生活我們都會過得比現(xiàn)在好,我門的未來終究也會是讓我們滿意的!
“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是無限?！?/p>
但，我們要相信，實踐才是最重要的。它解析能力的.力道是最強烈的。我們要努力學(xué)習(xí)，才有奇葩滿園。我們要穿梭在圖書館中，才能迸發(fā)出靈感的火花，然后，星火燎原。我們要努力汲取，相信我們終會成就非凡。
我們的選擇，將寫滿拼搏的痛苦與歡樂。滲透出奔放的回憶與美德。
命運是自己的，我們不可由任自我的頹敗。既然我們有理想，由選擇，就必須去追求、去實踐、去馳騁。路遙遙，到不平。但，只要心存理想，合理安排，定位人生，在我們燦爛、旺盛、純潔、多火的歲月中，博覽群書，實踐真理，鍛煉自我，我們就能不斷地自我完善，獨立健全人格，同時培養(yǎng)出人格魅力。于是，我們提起來的將是一份大氣力量。
相信我們能在理想的指引下，堅持實踐的真理，把握自我的人生，成就一個自己的神話！謝謝！
趙星凱。
我心中的大學(xué)手抄報篇六
無危則安，無損則全，安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保障，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點，是企業(yè)發(fā)展的根本保障。安全就是效益，我們肩負著國家的財產(chǎn)，職工的安全，血的教訓(xùn)，時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時刻把職工的安危放在心中。
我是制膜四車間郭永順，作為一名普通職工，我也來談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J識。今天，我為大家?guī)淼脑掝}是安全――在我心中。我想，今天在座的各位，對于“安全”這個詞有著不同的感悟，作為一名黨員，一名一線員工，幾乎每天都能聽到一個個安全事故在不斷的重演?？吹侥切┍瘧K的場面，聽到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜之外，我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中認識到，我們所肩負的責(zé)任。每個事故的背后都有一個悲慘的教訓(xùn)，一時的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。在事發(fā)后，我們都會做出不同的假設(shè)，假設(shè)它能夠聽從指揮，能夠遵守規(guī)章制度，能夠正確操作，也就不會出現(xiàn)那么多的安全事故。
在生產(chǎn)中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們都應(yīng)該時刻提高警惕，對自己的生命負責(zé)任，安全負責(zé)任。可是，安全已成為當今社會一個必不可少的話題，如何才能牢記安全，如何才能不出事故等等這一系列問題，無時無刻都會在課堂上會議中提到，可見安全對我們來說是那么的重要。
我心中的大學(xué)手抄報篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是：《我心目中的好老師》。
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美，但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡老師哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對老師的深情。“教師”雖說只是一個職業(yè)稱謂，而現(xiàn)實生活中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我換來學(xué)生的茁壯成長，他們心系學(xué)生，他們情傾講壇。一只粉筆，寫下了你輝煌的人生；一塊黑板，記錄了你無悔的追求；一張講臺，使我們馳騁知識的海洋；一間教室，放飛我們美好的夢想。民族興亡，國家強盛，追根朔源在于教育，千斤重擔(dān)，系于教師。教師履行了這一神圣職責(zé)，將其這沉甸甸的責(zé)任壓在身上，無悔付出，他們當之無愧是人類靈魂的工程師。
多少的語言也無法表達我對譚老師的贊美和喜愛，您是那樣的令我敬佩感激。
我最佩服的老師莫過于譚老師了。教學(xué)嚴謹、學(xué)識頗多、幽默風(fēng)趣的他，教學(xué)獨特是他一大亮點，他的種種對我影響甚大。
記得昨年，我們班上開辦了一次熱鬧的元旦晚會。晚會上請了幾位老師，其中自然也有譚老師。在晚會上我們唱歌、玩游戲、看小品，別提有多開心了。最后到了每個老師獻節(jié)目的時候，有幾位老師硬是推辭了，讓大家甚是掃興。輪到譚老師了，他從容地說：“在新年里祝同學(xué)們個個生龍活虎、龍騰虎躍、虎虎生威。”隨后他起身從衣袋里掏出一個藍色口琴，說：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能夠喜歡?！闭f完，捧著口琴吹奏起來。旋律的優(yōu)美，讓大家聽得如癡如迷。我的心也隨之飛出窗外，到了空曠的大地上，似乎看見了天空上金黃色的月亮和銀白色的云彩……吹完了。我們熱烈鼓掌致謝。說實話，當時我真恨不得去買一個口琴來吹一吹，但畢竟沒買成。不過我至今還佩服譚老師的音樂才華。
譚老式人挺厲害的，不過他從沒在班上打過一個人。因為這樣，大家在背后叫他“老譚”，有一次，我上課不專心走了神，不知何時他站在我的課桌前面，大吼一聲“嘿”，同時瞪大眼睛嚴肅地盯著我。當時嚇得我不知所措了，心想，“媽呀！這運氣也太背了吧！”但他立刻收斂回嚴肅的神情，用余光向班上掃過一遍，轉(zhuǎn)而笑著說：“剛才我看到有人走了神耶！”然后停滯了三秒又繼續(xù)上課。太險了，差點就完蛋了！還有的時候，有不想去上早自習(xí)的同學(xué)，只要一聽說是譚老師的課，便立刻起床飛奔到教室。嘿！這就是譚老師的威信和魔力。
教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，是塑造未來的雕塑家。老師，您不是演員，卻吸引了我們對知識渴望的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌謠。
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔；高山感謝大地，是因為大地讓它高聳；我們感謝老師，是因為他的無私奉獻。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：譚老師，您是當之無愧的人類靈魂的工程師！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
我心中的大學(xué)手抄報篇八
為隆重慶祝建黨91周年，學(xué)校組織了400多名師生乘著“紅色之旅”專列赴革命老區(qū)紅安縣開始了一段緬懷革命先烈的紅色之旅。紅安是一片神奇的紅色土地，它不僅是“黃麻起義”的策源地，還是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期鄂豫皖蘇區(qū)的政治、經(jīng)濟、軍事、文化中心。在這個土地面積僅1700多平方公里的小縣城，誕生了紅四方面軍、紅二十五軍、紅二十八軍三支中國工農(nóng)主力紅軍，孕育出了董必武、李先念兩任和韓先楚、秦基偉等兩百多名將軍，是全國將軍人數(shù)最多的縣，被譽為“中國第一將軍縣”。它不僅是中國的奇跡，也是世界的奇跡!記得黨課上老師曾給我們介紹過這個名揚海外的將軍縣，她說紅安原名叫黃安，為了中國革命的勝利，它獻出了14萬英雄兒女的生命。據(jù)資料記載，當時中國工農(nóng)紅軍的隊伍里，每三個人中就有一個是紅安人，每四名英烈中，就有一個屬于紅安籍。是革命先烈的鮮血將這片土地染紅，因此為了表彰黨領(lǐng)導(dǎo)下的黃安人民革命斗爭業(yè)績，將黃安縣改名為紅安縣，這也是全國唯一的一個以“紅”命名褒獎的縣。
經(jīng)過兩個多小時的旅程，我們到達了這座將軍縣。一進入這座縣城就會被一種濃濃的革命氣息所感染。到處都有“兩百個將軍同一個故鄉(xiāng)”、“兩位故鄉(xiāng)”這樣的標牌。馬路兩旁的燈箱上有每一位紅安籍將軍的照片和簡介，向人昭示著這座小縣的不平凡的光榮歷史。我們的第一站是黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園。遠遠望見，董必武題寫的“黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀念碑”幾個金色大字深深地刻在人民英雄紀念碑正面。那堅挺、雄偉的紀念碑，凝聚了無數(shù)革命先烈們的精神和靈魂，堅韌不屈，凜然正氣。在紀念碑背面刻著當?shù)亓鱾髦@么一首歌謠：“小小黃安，人人好漢。銅鑼一響，四十八萬。男將打仗，女將送飯?！边@首歌謠形象的給我們描述了一幅紅安為了革命全民皆兵的壯觀場面。之后我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀念館。在講解員細致入微的講解中漫步于紅安的歷史畫卷之中，靜靜地感知紅安。一幅幅題詞字畫，一件件戰(zhàn)爭時的中山裝，打了補丁的被褥，褪了色的水壺，炮火連天的仿真大屏幕電影、壁畫等等，讓所有人似乎身臨其境，不僅讓我門體會到了中國革命之路的艱辛和困苦，還深深的被我們那些拋頭顱、撒熱血的革命烈士忠貞不屈的精神所感動。
中午短暫的休息后，我們來到此次紅色之旅的第二站，就是當年被稱為“列寧市”的紅安七里坪革命舊址。這里是保存最完好的革命舊址，走在今日的七里坪長勝街，可以依稀感受到當年的革命盛景。中國工農(nóng)紅軍第四方面軍指揮部、鄂豫皖蘇維埃銀行、列寧市經(jīng)濟公社、七里坪革命法庭、鄂豫皖中西藥局……古樸的街道兩側(cè)，靜靜地排列著這些革命的遺跡，展示著70多年前的人民共和國雛形。第四方面軍指揮部是七里坪老街的核心所在地，進入指揮部，首先映入眼簾的就是徐向前元帥題字的展牌，紅底黃字寫著“紅四方面軍紀念館”七個醒目的大字。往里走便可以參觀到徐向前總指揮的臥室和會議室。簡陋的臥室可以看到當時革命時期艱苦的困境，在會議室的墻上，掛著一副碩大的軍事地圖，可以想象當時徐向前總指揮是怎樣在這地圖前布置軍務(wù)、討論軍事要事的。參觀完長勝街后，我們來到了李先念故居紀念園，也就是此行的最后一站。
在講解員的帶領(lǐng)下,我們先后參觀了李先念故居、李先念紀念館和李先念圖書館，展廳里陳列的李先念生前的一件件實物、一張張圖片以及一段段解說文字，不僅再現(xiàn)了李先念同志在不同年代的光輝業(yè)績，同時讓我們深深感受到李先念同志為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的崇高品德和風(fēng)范。
參觀結(jié)束后，我們懷著依依不舍的心情踏上了返校的列車。在這里，我重溫了革命歷史，瞻仰了諸位革命先烈的豐功偉績，學(xué)到了很多，也收貨了很多，使我的心靈上得到了洗禮，思想上得到了升華。不僅讓我進一步了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，黨章規(guī)定，還使我真切感受到革命勝利的來之不易，人民當家作主的來之不易。這些都是無數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來的，因此我們要倍加珍惜!作為一名積極向黨組織靠攏的同志，我要積極響應(yīng)黨的號召，擁護黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。我們要牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，學(xué)習(xí)革命先烈不畏艱難險阻、不計個人得失、舍生取義、一心一意干革命的無私奉獻精神，學(xué)習(xí)革命先烈不畏犧牲、前仆后繼的革命精神，樹立正確的人生觀和價值觀。我們要珍惜今天的幸福，在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，充分發(fā)揚紅安的革命精神，以實際行動來繼承先烈的遺志!
我心中的大學(xué)手抄報篇九
時間如流水一般，一轉(zhuǎn)眼十二年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。在一段漫長的假期過后，又將迎來一個新的階段——大學(xué)。這是我期待以久的地方，很期望能過上學(xué)長所說的神仙般的生活。但轉(zhuǎn)念想想，那樣的生活又有什么意義？一起都失去了原有的色彩。既然這樣又何必讓自己后悔呢。
我不知道是緊張還是興奮，我想從先在開始投入到我的學(xué)習(xí)中來。可走過的人告訴我不用那么緊張，也不用提前做什么，只要上學(xué)認真就好了。我總覺得做事就要做到最好，表面的敷衍只能蒙蔽別人的眼睛但會欺騙自己的心靈，這是對自己的不符責(zé)任。也許以后我來得時間就少了因為上學(xué)學(xué)習(xí)第一，我不能讓任何事情影響我的學(xué)習(xí)。我哥說了，在大學(xué)會很輕松但輕松過后會是更辛苦的工作。我希望體驗不同人生，也不怕吃苦，但我不想等我真的要生活時卻是一片茫然還有一聲無奈的嘆息。這樣的生活會失去原有的意義。
我期待新生活的開始，喜歡忙碌的生活！
我心中的大學(xué)手抄報篇十
大學(xué)階段是青年學(xué)生形成自己的價值觀、世界觀和歷史觀的重要階段。如何過上充分的大學(xué)生活是每個大學(xué)生都不可避免的現(xiàn)實問題。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
今年9月9日,是毛澤東同志誕辰115周年紀念日。在此前后，解放軍藝術(shù)學(xué)院副院長、著名文學(xué)評論家朱向前的新作《詩史合一：毛澤東詩詞的另一種解讀》，引發(fā)讀者熱議。
朱向前說，每一個從“毛澤東時代”過來的人，心中都有一個“毛澤東情結(jié)”——不管你是否承認，也無論你如何評判。
他說：“我講毛澤東詩詞，純屬無心插柳，歪打正著，然而這并非刻意為之的研究卻一發(fā)而不可收，從課程中的一個章節(jié)，發(fā)展為一個專題，發(fā)展成聽眾數(shù)萬并登陸權(quán)威電視媒體的系列講座，最后整理出這本書。”
該書可分作兩個部分：一為“朱向前解讀毛澤東詩詞”，另為“毛澤東詩詞鑒賞”與“附錄”。鑒賞與附錄中的文字出自兩個年輕人之手：朱寒汛執(zhí)筆的“賞析”和劉常的“箋釋”——由此，該書還具備了一種“代際對話”的性質(zhì)。
所謂“另一種解讀”，當然首先指書中朱向前對毛澤東詩詞的整體解讀，它是作者的“個人化”解讀；同時出于講座的需要，其循循善誘、瀟灑放達又恭謹委婉的文風(fēng)，使之成為了面向公眾、面對你我的一次懇談與交流。若從學(xué)術(shù)的角度作“正解”，“另一種解讀”當指文章采用了“跨學(xué)科”的批評方法，從文學(xué)入手闡釋毛澤東的精神傳統(tǒng)，或言從歷史與文化的視角，闡發(fā)毛澤東詩詞與人格之魅力。
書中所展示的“解讀”有兩個重要特色：其一，詩史合一，知人論世；其二，自創(chuàng)體系，獨出機杼。延承中國文論“知人論世”之傳統(tǒng)，作家主體與藝術(shù)文本互為參照、歷史批評與審美批評相結(jié)合，是朱向前一以貫之的批評個性。書中廣征博引，縱論古今，有史料鉤沉，亦有生活趣聞：以史論詩，以詩論人，詩與史合一，人與詩互文。
不拘一格的“原創(chuàng)性”常常是朱向前批評文字的力量所在，且在《詩史合一》中，作者更推崇和持守“深入淺出”之原則，在史料發(fā)掘與理論闡釋中有提升亦有辨析，保持了批評和景仰的均衡，以之引發(fā)讀者的思索與回應(yīng)，還原一個人性真實而又“千古一人”的毛澤東。書中對毛澤東個體人格之“三個側(cè)面”的歸納闡釋，對毛澤東關(guān)于文章做法之“神氣”說的解讀與領(lǐng)悟，對當年田中角榮獲毛澤東手贈其寫滿眉批的《楚辭集注》之“深意”探幽、“舊典”新解，對毛澤東詩詞特點的闡發(fā)，乃至對長征途中統(tǒng)帥三軍的“馬背詩人”推敲苦吟之神態(tài)的想象和描述，皆傳遞出作者“仰之彌高，鉆之彌深，瞻之在前，忽焉在后”的研究態(tài)度和寫作激情。
豐富而新鮮的史料，犀利而深邃的見解，職業(yè)且獨具個性的藝術(shù)眼光，集合成《詩史合一》一書的基本品質(zhì)，該書的特點及其帶給讀者的驚喜無疑是多層面的。作者共搜尋、厘定了104首毛澤東詩詞，正式錄入本書有76首（組），是截至目前公開出版的毛澤東詩詞集中收錄篇目最多的。一批詩作的初稿或發(fā)表前的未定稿收錄在賞析文字之后，“初稿照錄”無疑是全書的一個亮點。有精選的歷史照片和書法繪畫點綴其間。另一個頗為有趣的特點是，朱向前的兩位合作者均為“80后”的青年作者，他們在飛揚的文字中，投入了自我的激情，也展示了獨立個性，使得對毛澤東詩詞之精神境界、藝術(shù)成就的探尋，在該書文本之內(nèi)即構(gòu)成了“代際”間的對話與交流。
朱向前曾在北京魯迅博物館就毛澤東詩詞作過一次演講，演講結(jié)束時，有老者與青年踴躍登臺，用傳統(tǒng)評劇和美聲唱法競相演唱毛澤東詩詞，為此作者嘆曰：“我覺得講座之所以受歡迎，主要歸功于毛澤東和毛澤東詩詞本身的魅力，在廣大中國人民心中，毛澤東和他的詩詞是個永遠說不完的話題。”
毛澤東很推崇魯迅，說過這樣的話：我很喜歡他的坦率，他說解剖自己往往嚴于解剖別人。在跌了幾跤之后，我也往往如此，可是同志們往往不信。
匆匆?guī)资赀^去了。帶著人們不相信他的自我解剖的遺憾，毛澤東也謝世近40年了。
現(xiàn)在無疑是該信的時候了。
于是，毛澤東眼里的那個毛澤東，自然就是加引號的了。
在他的自我解剖中，我們看到的更多的是他對自己、對歷史的反思與矯正。比如，毛澤東在延安文藝座談會上的講話中，就進行了一番自我解剖。他以自己對勞動人民的態(tài)度也有一個轉(zhuǎn)化過程為例，現(xiàn)身說法：“我是個學(xué)生出身的人，在學(xué)校養(yǎng)成了一種習(xí)慣，在一大群肩不能挑手不能提的學(xué)生面前做一點勞動的事，比如自己挑行李吧，也覺得不像樣子。那時，我覺得世界上干凈的人只有知識分子，工人農(nóng)民總是比較臟的。知識分子的衣服，別人的衣服我可以穿，以為是干凈的；工人農(nóng)民的衣服，我就不愿意穿，以為是臟的?！边@就讓那些正在被要求思想改造的文藝家們意識到：哦，原來毛澤東也曾經(jīng)如此……距離一下就近了。
毛澤東很推崇魯迅，說過這樣的話：我很喜歡他的坦率，他說解剖自己往往嚴于解剖別人。在跌了幾跤之后，我也往往如此，可是同志們往往不信。
匆匆?guī)资赀^去了。帶著人們不相信他的自我解剖的遺憾，毛澤東也謝世近40年了。
現(xiàn)在無疑是該信的時候了。
于是，毛澤東眼里的那個毛澤東，自然就是加引號的了。
在他的自我解剖中，我們看到的更多的是他對自己、對歷史的反思與矯正。比如，毛澤東在延安文藝座談會上的講話中，就進行了一番自我解剖。他以自己對勞動人民的態(tài)度也有一個轉(zhuǎn)化過程為例，現(xiàn)身說法：“我是個學(xué)生出身的人，在學(xué)校養(yǎng)成了一種習(xí)慣，在一大群肩不能挑手不能提的學(xué)生面前做一點勞動的事，比如自己挑行李吧，也覺得不像樣子。那時，我覺得世界上干凈的人只有知識分子，工人農(nóng)民總是比較臟的。知識分子的衣服，別人的衣服我可以穿，以為是干凈的；工人農(nóng)民的衣服，我就不愿意穿，以為是臟的?！边@就讓那些正在被要求思想改造的文藝家們意識到：哦，原來毛澤東也曾經(jīng)如此……距離一下就近了。
三次親切接見。
1958年6月，濟南軍區(qū)召開黨代表大會，毛主席到會看望大家。他精神煥發(fā)、步伐穩(wěn)健、面帶笑容地走下汽車，向與會同志頻頻招手。濟南軍區(qū)司令員楊得志上將走在前面，興高采烈鼓掌，說：“毛主席來看望大家了！”頓時全場掌聲雷動，一片歡呼聲。那一次，我榮幸參加了接見并與毛主席合影留念。
會前，毛主席在楊得志上將、袁升平中將陪同下，接見了曾多年給他當過警衛(wèi)員的陳昌奉同志，并鼓勵他說：“幾十年過去了，你還是很有精神，工作干得不錯嘛，光榮傳統(tǒng)可不能丟啊！”當楊得志說了“他是偉大領(lǐng)袖教育出來的好同志，始終保持了人民軍隊的本色”的話后，毛主席風(fēng)趣地指著楊得志說：“你是長征過來的老同志，現(xiàn)在是將軍得志了?！苯又种钢秸f：“你也是老同志，現(xiàn)在升平了?！闭f得在場的人都笑了。至今，每當看到自己在毛主席與大會人員接見的合影時，心中總是抒發(fā)著對毛主席的緬懷之情。
我手頭上還珍存著一張和毛主席合影的照片。
那是在1959年12月，軍委總政治部在廣州召開全軍政治工作會議。我作為辦公室副主任，隨從濟南軍區(qū)政治部李耀文主任參加了會議。會議將近結(jié)束時，大會秘書處通知：準備毛主席接見。那天，天空下著毛毛細雨，會議緊急通知集合，等待著幸福時刻的到來。數(shù)百個人的眼睛注視著前方。毛主席由廣州市市長朱光和國防部副部長廖漢生、總政治部領(lǐng)導(dǎo)同志陪同，面帶笑容，揮著手向我們走來，全場掌聲持續(xù)3分鐘。我聽見廖漢生副部長向毛主席說：“今天主席接見，正巧遇上陰天下小雨?！泵飨溨C地說：“天要下雨是自然規(guī)律，誰也管不了，搞政治工作也有規(guī)律，就是管人、教人，也不能違背?！?/p>
當總政治部譚政主任向毛主席匯報說，這次政治工作會議著重研究新的歷史時期如何發(fā)揚政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的問題時，毛主席十分贊許地說：“思想政治工作任何時候都不能丟，只能加強，不能削弱。”然后，毛主席與全體與會人員合影。
當晚我寫了一篇日記，激情地寫道：“受到毛主席的親切接見，是我永生難以忘懷的，我一定把毛主席的教導(dǎo)銘刻在心，指導(dǎo)自己的實際行動，為軍隊建設(shè)做出自己的貢獻?！?/p>
“文革”中，全軍組織團以上干部分批赴首都北京參加毛主席接見。在北京軍區(qū)八大處招待所等待接見的幾天里，不準請假外出。1968年6月24日，聽到毛主席要接見的喜訊，人們分乘大客車到達人民大會堂排成長隊，依次坐好。當華燈齊放時，毛主席著一身淺色中山裝，與其他中央領(lǐng)導(dǎo)人神采奕奕，健步登上主席臺，向被接見的數(shù)千名軍官招手致意，他有時眼光平視，有時又投向二三層，前后約計10分鐘。頓時，全體人員鼓掌，歡呼，一片歡騰。
毛主席觀看軍事表演。
1964年6月15日下午，北京射擊場彩旗飄揚，軍威雄壯。毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、董必武、鄧小平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及中央政治局委員彭真、陳毅、賀龍、李先念、李井泉、譚震林，在北京出席中央工作會議的各省、市、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人，中央各部委、各群眾團體領(lǐng)導(dǎo)人來到這里，檢閱軍事訓(xùn)練。
這是我軍軍事訓(xùn)練的一次空前大檢閱，寫下了我軍訓(xùn)練史上輝煌的一頁。楊得志同志是濟南軍區(qū)軍事表演隊伍的總指揮。
當時，我作為濟南軍區(qū)《前衛(wèi)報》社副社長、參與了這一報導(dǎo)，至今記憶猶新。這次進北京向毛主席匯報軍事表演，是賀龍元帥在濟南軍區(qū)觀看表演的基礎(chǔ)上選出的“尖子”。
首先表演的是濟南軍區(qū)半自動步槍速射。羅瑞卿大將詳細地向毛主席介紹表演的課目總稱、條件和要求。毛主席拿望遠鏡看看，問：“打著用什么表示？”還未及答復(fù)，一陣“叭叭叭……”清脆的槍聲，兩名半自動槍手對150米外的80個鋼板胸靶速射開始了，一個個靶子紛紛落地，彈無虛發(fā)。毛主席放下望遠鏡連連鼓掌。這時，羅瑞卿走下主席臺，將射手之一的宋世哲使用的半自動步槍送給毛澤東：“這是國產(chǎn)的，打得快，打得準，性能好，1963年裝備部隊。我們打了幾十年仗都沒有用過這樣好的槍?！泵飨舆^槍舉起來瞄了瞄。就這樣，這支槍成了珍貴的歷史文物，收藏于軍事博物館。
毛澤東又來到偵察分隊的表演場地。一座高樓，偵察兵攀上滑下，如履平地，真是飛檐走壁！表演中，有一名矮個子戰(zhàn)士因鬧肚子體力不佳，在攀登高樓時，連爬兩次都于中途滑了下來，但他咬緊牙關(guān)，毫不氣餒，在領(lǐng)導(dǎo)人的掌聲中，繼續(xù)艱難地攀登，最后終于攀上了樓頂。毛主席和周總理同表演的戰(zhàn)士握手問好，勉勵戰(zhàn)士要勇攀軍事訓(xùn)練的新高峰。
走到擒拿格斗場地，毛主席觀看了訓(xùn)練場上的訓(xùn)練器材，并拿起千斤棒來擰了擰。之后，毛主席在一個畫有蔣介石頭像的沙袋前駐足：“這不是蔣介石？老朋友，久違了，讓我也打你幾拳?！边呎f邊打了三拳。毛主席的風(fēng)趣、幽默，給緊張的表演場帶來了一陣笑聲。
接著，又觀看了煙臺崆峒嶼一家祖、父、孫三代步槍射擊。祖父呂其喜61歲，父呂志玉33歲，孫呂永順14歲。
射擊后，毛主席等領(lǐng)導(dǎo)同志起立鼓掌。楊得志司令員給毛主席介紹呂其喜一家三代人的年齡、籍貫。毛主席問：“他們用的是什么槍？”楊得志說：“他們用的是老式步槍，是海島上的漁民?！?/p>
毛主席關(guān)切地問：“給他們照了相沒有？”羅總長說：“照了?！?/p>
單臂射擊開始了。上場的是濟南軍區(qū)某部2連9班戰(zhàn)士王巧生。在100米的距離上，用半自動步槍對著10個半身靶射擊。王巧生右手5發(fā)5中，左手5發(fā)5中。毛主席鼓掌致意，問羅總長：“就是戰(zhàn)場上一條臂膀負傷了，用另一只臂膀還可以射擊？”羅總長回答說：“1963年，他們部隊神槍手劉興義負傷后單臂一槍擊斃了匪特，這件事啟發(fā)部隊開展這項訓(xùn)練。”
女民兵半自動步槍速射開始了。上場的是山東長島民兵連指導(dǎo)員劉鳳和蒙陰縣民兵連副連長沈秀愛。她們每人50發(fā)子彈，成績分別為命中49發(fā)和47發(fā)。
羅總長走下主席臺把彈孔如蜂窩似的靶子拿來給毛主席看。毛主席十分高興，站起來，回過身來面向看臺上的觀眾鼓掌。
民兵打酒瓶時，楊得志司令員介紹說，酒瓶只有茶杯那樣大，每次命中后，毛主席等領(lǐng)導(dǎo)都熱烈鼓掌。
毛主席問：“都是女民兵嗎？”
楊得志說：“一個男民兵，兩個女民兵。山東還有夫妻炮手，老公操炮，老婆裝彈，打得很好。”
毛主席笑笑說：“不要解放軍也可以了嘛！”毛主席的詼諧引得在場的領(lǐng)導(dǎo)一陣笑聲。
82迫擊炮簡便射擊表演時，羅總長向毛主席介紹說：“這是迫擊炮簡便射擊，炮盤掉了，或者射手負傷了，瞄準具也沒有了，炮手這么一放就射擊，這是炮兵趙章成同志的發(fā)明。趙章成和楊得志比過賽，楊得志都輸了嘛。大渡河，他就三發(fā)炮彈，支援十七勇士過橋?！?/p>
毛主席問：“能打碉堡？”
楊得志說：“現(xiàn)在對付敵人碉堡的辦法多得很，根本不成問題，有炮，有炸藥。解放石家莊時，7000多座炮樓，大部分是用炸藥搞掉的?！?/p>
表演場上，一條10米寬、2米深的壕溝，上面孤零零搭著兩根鐵軌，只見一輛輛墨綠色的卡車，從顫悠悠的鐵軌上駛過去。毛主席贊嘆不已。
毛主席說：“練武還要練文，注意學(xué)習(xí)文化?！?/p>
毛主席等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的檢閱，把全軍比武活動推向了新的高潮。
與毛澤東后代人的情結(jié)。
邵華，是毛澤東的兒媳，軍事科學(xué)院百科部副部長，少將軍銜。她撰著的《我的父親毛澤東之路》一書，抒發(fā)了她對毛主席綿綿兒女之情。我看過后深受啟迪。
2003年11月23日，青島獲得書法“貼金立體凸字”專利的闞志一受邵華特邀，為紀念毛主席誕辰110周年紀念日，請他將毛主席手書《沁園春·雪》制作在一個長2.48米、寬2.02米的四扇黑色桃木屏風(fēng)上，安放在紀念堂。闞志一去北京前，我托他面交我給邵華的信，致以問候，并帶去我撰著《烽火人生》一書，請她惠閱。
在邵華住宅里，當闞志一遞上我給她的親筆信和《烽火一生》一書時，邵華十分高興。她很快翻閱著，首先映入她眼簾的是毛主席1958年在濟南軍區(qū)黨代會期間，會見楊得志、陳宏、何志遠、歐陽平的兩張合影；書中介紹了張愛萍、楊得志、許世友三位上將受到毛主席親切關(guān)懷、教誨的故事，邵華向闞志一嘖嘖稱贊說：“這本著作的文字、照片充滿了對我父親熱愛、敬慕之情，是本很值得讀的書，在紀念我父親110周年誕辰日子里，收到李治亭將軍這本書，更有特殊意義。”接著邵華提議與闞志一兩人拿著給她和李納的兩本《烽火人生》拍照。我看了闞志一帶回的照片心情激動，立即給邵華打了電話，表達了我的謝意。
李訥，是毛澤東的女兒，現(xiàn)在是全國政協(xié)委員。她大學(xué)歷史系畢業(yè)后，一直熱心研究中國歷史，常常到各地做調(diào)查。我與她相識是在上個世紀70年代，她曾是《解放軍報》領(lǐng)導(dǎo)成員之一。我是濟南軍區(qū)《前衛(wèi)報》社社長，因新聞同行關(guān)系，接觸過兩次。她2001年來青島我們相見、相聚，回憶到共同在新聞工作戰(zhàn)線的歲月，感到格外親切。在幾次交談中，我深感李訥待人穩(wěn)重，學(xué)問高深。她的打扮樸素簡潔，梳一根馬尾辮，穿著布鞋，黑藍色衣服。她向我打趣地說，買一件10元、20元以上的衣服就得考慮。她說話的聲音，悅耳而富有節(jié)奏，有時簡直像在朗誦，非常動聽。我向李納說：“這次見面雖然相隔30多年了，除了您臉上老相些了，但精神面貌、談吐言行，您的心態(tài)還是年輕的。”她卻一再講，您夸獎了，不敢當，已是50多歲的中年人了。
她來青島的第二天，我陪同她參觀了迎賓館毛主席住過的客廳、臥室，她動情地回憶了當時跟隨毛主席在青島的情景，默默地小聲說，這已經(jīng)成為歷史了，留給后人評說吧。
孔東梅，毛澤東的外孫女、李敏的女兒。2002年3月29日，她代表母親李敏與其他二位：周恩來侄女周秉德、朱德女兒朱敏的丈夫劉錚，應(yīng)市新華書店邀請，代表幾位偉人后代寫的書來青島參加簽名售書新聞發(fā)布會。
我參加了3月29日在書城五樓會議室舉辦的新聞發(fā)布會?？讝|梅代表母親李敏撰寫的《我的父親毛澤東》簽名售書。在新聞發(fā)布會上，記者向她提問：你媽媽寫了《我的父親毛澤東》，那你有沒有想過寫你的姥姥賀子珍（毛澤東夫人、1984年去世）？她表示，她小的時候，曾與在上海療養(yǎng)的姥姥住在一起，有著深厚的感情，她姥姥是位堅強、剛毅、為人坦率的女性，一生充滿傳奇，自己打算并已準備把姥姥的經(jīng)歷寫成一本書，這是她作為外孫女義不容辭的責(zé)任。
1978年我在濟南軍區(qū)《前衛(wèi)報社》任社長時，我與她姥姥賀子珍、媽媽李敏見過一次面。她們到濟南由山東省委安排住在南郊賓館。因為李敏的公公是軍委炮兵副司令，與部隊有密切聯(lián)系。她們到濟南后，軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)極為關(guān)心，曾派部隊攝影記者跟隨她們在濟南參觀時照相。我與孔東梅講起25年前這段往事，她聽得津津有味。這次在青島相見，她感到很有緣分。她熱情地將她媽媽寫的《我的父親毛澤東》一書贈我，簽上她的名。同時，我也將我撰寫的《烽火人生》一書贈她，簽上了我的名子，并合影留念。
在毛澤東去世的幾十年時間，各種思想潮流輪番涌現(xiàn)，光怪陸離，五彩斑斕，目不暇接，但中國這艘巨輪，始終在驚濤駭浪中撥亂向前，有一種精神穿越歷史的云煙日久彌新，有一種懷念歷經(jīng)時代風(fēng)雨更臻醇厚。
今天，在偉大的領(lǐng)袖毛澤東誕辰125周年紀念日里，讓我們由衷的道一聲：毛主席??！您是我們?nèi)w中國人民的大救星！您是我們心中永遠永遠不落的紅太陽！毛澤東思想萬歲！
從1976年的9月9日到2016年的9月9日，毛主席離開我們整整四十年了。作為70后，我是聽著他的故事長大的，在眾多革命題材的影視劇里，特型演員們幾乎把他的形象定格在了遙遠的地方，讓我感覺多少有些陌生。
不過，我還記得小時候翻開過爸爸那個寶貝的抽屜，里面居然有一本紅色封面的毛澤東文選，因為聽過毛主席故事的緣故，所以一直認為那本書是個非常重要的東西，但小學(xué)的水平的確看不懂，也就只能把這份尊敬埋藏在了心里。
高中時寫作文，有位老師推薦我看了一本小冊子叫《怎樣寫文章》，里面不是叫你怎樣“偷奸耍滑”，也不是教你怎樣寫八股文，而是節(jié)選了許多名人大家對寫文章的感悟，開頭幾篇的作者就是毛澤東，從討論列寧的文章為什么能吸引人、引導(dǎo)人，到為什么要反對黨八股，讓我受益匪淺。
參加公安工作幾年后，有幸在老政委的隔壁辦公，有一天中午閑聊，老政委說年輕人要多讀點書，多寫點東西，轉(zhuǎn)身從他背后的書柜里翻出來一套《毛澤東文選》（簡裝版，封面上有綠顏色），讓我好好讀讀。我把這套書拿回辦公室恭恭敬敬的放在書柜后，工作一忙居然就忘了去讀。有一天一位派出所的教導(dǎo)員到我辦公室看到這一套書，死活要借，我這才意識到它的珍貴，借給他兩本后，自己才真心開始讀《毛澤東文選》。
這一讀似乎可以穿越時空的阻隔，與他走的更近，他的文章幾乎是他一生的倒影，無論是詩詞、評論還是調(diào)研，都可以將他更為鮮活、更為真實的展現(xiàn)在我們的面前。那兩本借出去的書并沒有回來，我現(xiàn)在又從網(wǎng)上買了一整套，遇到不會寫文章的時候，遇到思想困惑的時候都習(xí)慣性的去翻一翻，這套《文選》總能給我思想的火花，而毛澤在我心中的形象也更加清晰可信了。
在我的心中毛澤東最起碼可以占據(jù)九個第一：
一、他是天底下第一等勵志的人。
毛澤東這樣一個沒有高等學(xué)歷的書生，憑著對革命的一腔熱情、對信念的堅定不渝，歷經(jīng)千辛萬苦，受盡百般磨難，實現(xiàn)了自己年輕時立下的志愿，他的一生可以激勵每一個人奮進，也足可以激勵中國繼續(xù)前進。
二、他是天底下第一等豁達的人。
很多人都在總結(jié)共產(chǎn)黨為什么能打贏國民黨，就連蔣介石也一直耿耿于懷自己的下場?？墒俏艺J為蔣介石輸就輸在他的氣度上，毛澤東家的祖墳被他挖掉了，非但沒有報復(fù)，反而把蔣家的祖墳保存的那么好。就這氣場的比較，老蔣也就只配屈居在臺灣那樣的彈丸之地。
三、他是天底下第一等無私的人。
毛澤東為了中國人民能站起來，能翻身當家做主人，耗盡了自己的一身，他把自家的田地分給了窮苦大眾，把自己的親兄弟和孩子們都領(lǐng)上了革命的道路，要說革命的徹底性他說第二，沒人敢說第一，他為黨的事業(yè)和中國人民的事業(yè)無私奮斗了一輩子。
四、他是天底下第一等認真的人。
毛澤東的認真是出了名的，看書認真、寫文章認真，即使一個字、一個符號他都要計較；他的調(diào)研也是最認真的，《湖南農(nóng)民運動考察報告》、《星星之火可以燎原》、《論持久戰(zhàn)》等都是在他認真調(diào)研后寫出的驚世之筆，甚至可以說他的認真多少次挽救了中華民族的命運。
五、他是天底下第一等浪漫的人。
在他的詩詞和書法里，充滿了浪漫和不羈。他天生就有一股不愿被束縛的抗爭勁，但是他又時時處處心懷天下，心系黎民。他書生意氣、指點江山；他漫卷紅旗，猛追窮寇；他坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。在他的胸中，可以放得下宇宙間的一切，卻又揉不進一粒傷害人民的沙子。
六、他是天底下第一等堅韌的人。
毛澤東的一生充滿坎坷，他被敵人稱為匪，他又被內(nèi)部的一些人誤認為不懂馬克思主義；他在黨內(nèi)一度被排擠，甚至被剝奪了軍事指揮權(quán)，他幾次生病命懸一線；他深入敵占區(qū)笑談國共合作，他甚至面臨過追殺暗殺而死里逃生。但是他有一顆堅韌的心，愈挫愈勇，遇難奮進，他的這份韌勁不僅成就了他自己，也感染了整個民族。
七、他是天底下第一等睿智的人。
我最佩服他的一點是，在紛亂的時局下他能看到希望；在黑暗的環(huán)境里他能尋到出路。他的文章是藥，可以醫(yī)治人們心里的病，可以剔除組織的癥結(jié)；他的文章是號角，可以鼓舞人心，讓人們凝聚起來，團結(jié)奮進；他的文章又是尖刀，可以撕開敵人的外衣，讓敵人原形畢露，無處藏身；他的文章又是一座橋，大家可以找到共同點，尋得公約數(shù)，把朋友搞得多多的，讓敵人變得少少的。他總能在中國革命最低迷的時候，喚起人民對革命的希望。
八、他是天底下第一等勇敢的人。
他敢橫渡長江去中流擊水，他敢和美國較量把他們打回三八線以南，他敢和老大哥蘇聯(lián)絕交，自力更生搞社會主義建設(shè)，在他的勇敢里始終有一份倔強。這份倔強曾經(jīng)成為新中國的一種性格。我們的兩彈一星就是在這份倔強的勇敢中誕生的，世界不敢輕視中國也是被這份英雄氣征服的。
九、他是天底下第一等為了人民的人。
在毛澤東的心里，人民的地位是最重的，全心全意為人民服務(wù)也是他親筆題寫的。在他感情世界里，他最看重的就是那些為了人民而無私奉獻的人，他敬重白求恩，號召全黨同志向他學(xué)習(xí)；他敬重張思德，認為他的犧牲重于泰山；而在他的筆下那些頭重腳輕根底淺、嘴尖皮厚腹中空的人，歸根結(jié)底都是因為心里沒有人民。他批判反動派和帝國主義必將滅亡，因為他們心里只有自己沒有人民。
毛澤東離開我們四十年了，卻感覺他依然就在我們身邊。曾經(jīng)有一段時間，很多場合都不提毛澤東思想了，我也反思過難道他的思想和文章過時了？可是越看越覺得他的文章和思想對今天的時事仍然具有很強的指導(dǎo)作用。曾經(jīng)有一段時間有人各種污蔑他，可是越看他的文章，越看中國共產(chǎn)黨的黨史我就越相信毛澤東，能寫出這樣文章的人不會是陰謀家；能寫出這樣文章的人不可能貪圖享樂；能寫出這樣文章的人不會傷害人民。
毛澤東同志之所以偉大，是因為無論在他的生前還是故后，他的非凡偉績、光輝思想和巨大魅力，總是超越時代、澤被后世，深深地影響和教育著一代又一代的人們。
鄧小平同志曾深情地說：“如果沒有毛澤東同志的卓越領(lǐng)導(dǎo)，中國革命有極大的可能到現(xiàn)在還沒有勝利，那樣，中國各族人民就還處在帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統(tǒng)治之下，我們黨就還在黑暗中苦斗。所以說沒有毛主席就沒有新中國，這絲毫不是什么夸張?！边@樸素的話語，發(fā)自一位“三落三起”、飽經(jīng)滄桑的老一輩革命家之口，格外厚重深沉。這是偉人相望的崇敬，更是歷史鄭重的結(jié)論。
在風(fēng)雷激蕩、翻天覆地的20世紀，毛澤東和中國共產(chǎn)黨人的浴血奮斗，如此深刻地改變了中國和中國人民的歷史命運；毛澤東思想的創(chuàng)立和發(fā)展，如此深遠地影響著我們黨的精神世界；毛澤東的偉大品格情操，如此廣泛地哺育著一代代中國人，以至在他逝去20多年后，他的形象依然在人們心中高高矗立。他是永遠的毛主席。
毛澤東是思想巨人。從鴉片戰(zhàn)爭的林則徐、魏源到戊戌變法的康有為、梁啟超；從太平天國的洪秀全，到辛亥革命的孫中山，人們共求強國富民之路，屢遭挫折。毛澤東和中國共產(chǎn)黨人，承繼先驅(qū)者未竟之業(yè)，把馬克思主義基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，找到了一條使中國解放和振興的道路。毛澤東思想不是對馬列主義的簡單運用，而是對馬列主義的豐富和發(fā)展；毛澤東思想不是曇花一現(xiàn)的理論，而是閃耀著唯物辯證法光輝的理論體系。毛澤東思想不僅是毛澤東個人的智慧，也是全黨智慧的結(jié)晶。不論過去、現(xiàn)在和將來，毛澤東思想都是黨的指導(dǎo)思想和民族的精神財富。
毛澤東是一位真正的共產(chǎn)黨人。從青年時代投身革命到成為中華人民共和國開國領(lǐng)袖，毛澤東一生不移的信念就是為國家富強、人民幸福而奮斗。在中國，改朝換代而又江河日下的歷史，屢見不鮮。在新中國成立前夕，毛澤東斬釘截鐵地說：“進京趕考，我們決不當李自成”，并提出著名的“兩個務(wù)必”。毛澤東一生熱愛人民，人民大眾的命運是他始終魂牽夢縈的深情所在。他對中國革命和建設(shè)厥功至偉，六位至親為革命獻出了生命，但他沒有居功自傲，一生過著樸素的生活。毛澤東和老一輩無產(chǎn)階級革命家的高風(fēng)亮節(jié)、偉大情操令新一代共產(chǎn)黨人仰為楷模，敬為師表。
往事已矣，巨人長眠。土地革命的星星之火，抗日戰(zhàn)爭的烽火硝煙，全國解放的千里決戰(zhàn)，已成為一段壯懷激烈的歷史漸行漸遠；但我們應(yīng)該永遠記得，今天的幸福生活發(fā)端于毛澤東和他的戰(zhàn)友們，以及千千萬萬的革命先烈。毛澤東思想依然是我們的旗幟，凝聚著全黨和全國人民的力量；依然是我們的燈塔，照耀著我們在全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上闊步前進。
我心中的大學(xué)手抄報篇十一
敬愛的黨組織:。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。再過兩天就是清明節(jié)了，清明是中華民族祭祖掃墓、緬懷先人的日子。清明前后許多人士都以不同的悼念方式，祭奠先烈英靈，寄托哀思，追懷革命歷史，撫今思昔，接受革命傳統(tǒng)教育。
回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月，還是在社會主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無數(shù)先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學(xué)習(xí)他們那種為了實現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學(xué)他們那種模范遵守黨的紀律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀念他們：就是要象他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅忍不拔的毅力。
優(yōu)良傳統(tǒng)的力量是無窮的，以史為鏡，以人為鏡，能夠給人以信心，給人以奮發(fā)向上的力量，人們清楚的記得xx在黨的召開以后，帶領(lǐng)中央書記處領(lǐng)導(dǎo)同志到西柏坡重溫毛主席的“兩個務(wù)必”的教導(dǎo)。意在由中央政治局帶頭，在全黨進行“兩個務(wù)必”的教育，使我們黨能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚謙虛謹慎和艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。許多地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在就任之時，都分別到革命故居、會址瞻仰，意在始終堅定理想信念，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自覺抵制各種腐朽落后思想觀念的侵蝕。前不久，中央有關(guān)部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于全國博物館、紀念館免費開放的通知》，意在進一步的對廣大群眾進行傳統(tǒng)教育，振奮民族精神，弘揚時代精神，進行愛國主義教育。
優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財富，體現(xiàn)了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對黨史，對革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場，這些都說明傳統(tǒng)教育之重要。在和平發(fā)展的新時代，傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風(fēng)、提高政治道德品質(zhì)的巨大精神力量。一年一度的清明節(jié)，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記身上的使命，牢記肩上的責(zé)任，不辜負先人的期望。
xx強調(diào)指出：“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的中國革命史，才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來?！蔽覀兗o念先烈，就是要緬懷英雄的業(yè)績，從烈士的事跡中得到啟發(fā)，在內(nèi)心深處受到震撼，把英雄們的接力棒接過來，傳下去，完成他們未竟的事業(yè)，實現(xiàn)他們所追求的理想，其教育意義遠遠超出清明節(jié)。
此致
敬禮
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xx年x月x日。
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