在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
法律知識心得體會篇一
自我開始接觸法律知識以來，我一直深感其內(nèi)在的莊重與威嚴。法律，不僅是社會公正的維護者，也是人們行為的準則。通過深入的學習和實踐，我逐漸理解并領悟了法律的真諦。
首先，法律是社會公正的守護者。在處理各種社會矛盾和沖突時，法律以其公正、公平的特性，起到了關鍵的作用。法律保障了人民的權利，維護了社會的公平正義。例如，在學習憲法的過程中，我深入理解了公民的基本權利和義務，也明白了國家權力機構的運作方式。
其次，法律是人們行為的準則。法律明確規(guī)定了人們的行為規(guī)范，對于違法犯罪行為給予了嚴厲的打擊。在學習刑法的過程中，我深感法律的威嚴，也對法律的公正性產(chǎn)生了深深的敬畏。同時，法律也鼓勵和保護有利于社會發(fā)展的行為，如創(chuàng)新、教育、科研等。
最后，法律也是人們生活的保障。在生活中，法律保護了我們的生命安全，規(guī)定了醫(yī)療保障、交通安全等各方面的規(guī)則。在學習民法的進程中，我更加深入地了解了這些內(nèi)容，也更加明白了法律對于我們生活的保障作用。
學習法律的過程，是一次深刻的思想洗禮。我更加深入地理解了法律的真諦，也更加敬畏法律。我深信，法律不僅是一部規(guī)則，更是一種精神，一種為人類社會提供保障和維護公正的精神。未來，我將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度，更加敬業(yè)的精神，去更好地學習和實踐法律知識，為社會公正和人類福祉貢獻自己的一份力量。
法律知識心得體會篇二
法律知識是人們在生活中不可或缺的一部分。了解法律知識可以使我們在生活中更加自我保護，更加有利于社會和諧、公平的發(fā)展。但是，人們對法律知識的重視程度卻不夠，許多人認為它與自己的生活無關，因此很容易忽略它的存在。在我看來，深入了解法律知識有助于提升我們的生活質(zhì)量，我也相信你們讀完這篇文章會有更加深刻的體會。
第二段：了解法律知識的必要性。
首先，了解法律知識可以幫助我們更好地維護自己的權益，特別是在某些意外事件發(fā)生時。當我們被故意傷害或被強占財產(chǎn)等，如果了解法律知識，我們可以采取更加適當?shù)男袆觼肀Ｗo自己的利益，避免出現(xiàn)不必要的爭執(zhí)。其次，法律知識可以幫助我們在日常生活中更加自覺的遵守法律法規(guī)，避免過失行為。因此，了解法律知識不僅能保護我們自身的權益，更是為全社會建立了一個遵守法律的良好環(huán)境。
第三段：學習法律知識的方法。
法律知識是需要深入學習和理解的，其中涉及到許多具體的條款和細節(jié)。學習法律知識的途徑和方法有很多種，如通過網(wǎng)絡獲取相關信息，閱讀專業(yè)書籍和雜志，參加法律相關的講座和培訓課程，甚至親身經(jīng)歷、觀察社會的發(fā)展變化等等。無論學習途徑如何，我們都需要通過艱苦的努力來深入學習和領悟法律知識，以獲得我們所需要的實質(zhì)性知識。
第四段:應用法律知識的重要性。
學習了法律知識之后，最重要的是能夠?qū)⑺鶎W到的知識夠應用到現(xiàn)實生活中去。這樣，我們的生活才會更加安全、和諧和公正。在實際應用中，我們可以通過官方渠道申請各種證照，也可以根據(jù)自己的需求從市面上尋找相關的法律服務，以幫助我們更好地維護自己的權益。如果遭遇到與法律相關的糾紛時，我們應該明確自己的權益和義務，堅持用法律手段解決爭端。這樣不僅有助于自我保護，也能為推動社會公正和諧作出更大的貢獻。
第五段：結語。
綜合以上所述，了解和學習法律知識對于每個人來說都是非常必要的。這不僅能夠幫助我們更好地保護自己的權益，也有助于構建一個公平、和諧、安全的社會環(huán)境。當我們擁有足夠的法律知識和個人素質(zhì)時，就能更好的參與社會活動，并為創(chuàng)造更為美好的生活貢獻自己的力量。因此，我們應該始終堅持“學法、用法、知法、護法”，讓法律知識真正進入我們的頭腦，成為我們生活的一部分。
法律知識心得體會篇三
第一段：引入（200字）。
如今社會的飛速發(fā)展，法律問題隨之而來。為了提高公民的法律意識和素養(yǎng)，很多學校紛紛將法律知識納入教學內(nèi)容中。我所在的學校也沒有例外，在高中階段就開始開設法律課程。在這一年的學習中，我深深地體會到了“法律知識進課堂”的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。今天，我想通過這篇文章與大家分享我的心得體會。
第二段：增進法律認知（300字）。
法律課程的開設讓我學到了許多之前從未涉及過的法律知識。從民法、刑法到憲法、行政法，這些課程的學習拓寬了我的法律視野，讓我對法律有了更深入的了解。通過學習法律的基本原理和法律體系，我逐漸認識到法律在社會中的作用和意義。尤其是通過案例分析的方式，我能夠直觀地理解法律在實際生活中的應用和適用。這些法律知識的學習，讓我對自己的權益有更清晰的認知，并更加懂得如何維護自身的權益。
第三段：提升法律意識（300字）。
法律課程的開設還讓我提升了法律意識。通過課堂上的討論和實踐活動，我能夠思考并解決自己在日常生活中遇到的一些法律問題。我逐漸明白，法律不只是專業(yè)人士的事，每一個公民都應該具備一定的法律常識。我發(fā)現(xiàn)，只有持續(xù)學習法律知識，了解自己的權利和義務，才能更好地保護自己的合法權益。同時，也能夠避免許多無謂的糾紛和矛盾。通過法律知識的學習，我的法律意識得到了明顯的提高，我開始積極主動地參與到法律問題的解決中去。
第四段：培養(yǎng)法治精神（300字）。
學習法律課程不僅僅是為了增添法律相關的知識，更重要的是培養(yǎng)法治精神。法治精神是法治社會的基礎，是公民的責任與擔當。在法律課程中，我不僅學會了尊崇法律、守法遵紀的態(tài)度，還學到了成為一名有責任感的公民所應具備的品質(zhì)。法律課程開啟了我的法治之路，激發(fā)起我學習和參與法律相關事務的熱情。我深深體會到，法律知識的學習對于培養(yǎng)學生的法治意識和素養(yǎng)具有重要而深遠的影響。
第五段：全面發(fā)展（200字）。
法律知識的進入課堂不僅僅是為了提高學生的法律意識和素養(yǎng)，更是為了促進學生全面發(fā)展。學習法律課程不僅需要理論知識的學習，更需要與實際相結合。通過模擬法庭、法律知識競賽等實踐活動，我能夠?qū)⒄n堂學習與實際應用相結合，提高自己的思辨能力和表達能力。同時，法律課程還能培養(yǎng)學生的團隊合作精神、主動解決問題的能力和對公益事業(yè)的關注。綜上所述，法律知識進課堂不僅僅是為了提高法律素養(yǎng)，更是為了促進學生全面發(fā)展，成為具備法治精神的公民。
總結（100字）。
通過法律知識進課堂的學習，我不僅增長了知識，還培養(yǎng)了法治意識和素養(yǎng)，提高了思維和表達能力，并具備了解決問題和團隊合作的能力。法律知識的學習不僅僅在課堂上，更是貫穿于生活的方方面面。作為學生成長的一部分，法律知識對于我們每個人來說都是必不可少的。因此，我希望更多的學生能夠加入到法律知識學習的行列中，從中受益，并為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。
法律知識心得體會篇四
緩行法律知識課是一門以實驗教學為主的法律課程，重點是以案例為基礎的經(jīng)驗教訓。通過這門課，我對法律知識有了更深刻的理解，同時也對未來的法律之路有了更加清晰的規(guī)劃。在本文中，我將分享我在緩行法律知識課中的學習經(jīng)驗，并對這門課程做出一些評價。
緩行法律知識課程是一門結合了理論和實踐的課程，旨在幫助學生深入理解法律知識。這門課程通過案例分析和模擬訴訟來讓學生掌握實用的法律技能。同時，這門課程也注重激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們積極參與課程互動和討論。在這個過程中，學生可以學習到法律知識的基礎、案例的分析、法律制度等內(nèi)容。這些內(nèi)容為學生未來的法律學習提供了很好的基礎。
第二段，分享我的學習經(jīng)歷。
在緩行法律知識課中，我首先學到了如何正確地理解法律條文。我們通過詳細的解讀法律條文，分析其中的關鍵詞和意思。這使我對條文理解更加準確，也更容易理解不同法律條文之間的聯(lián)系。此外，我們還學習了如何撰寫法律文書和法律文件。通過實踐與專業(yè)指導，我的寫作水平也有了很大的提高。
此外，該課程還專注于模擬法庭訴訟，我們扮演不同人物來模擬整個訴訟過程，這讓我更準確地了解了整個法律程序的流程和步驟。這個過程也加深了我的案件分析和法律理解能力。在模擬訴訟環(huán)節(jié)中，我學習如何合理分配時間以及如何有效地辯護和表達，這些都對未來法律實踐和訴訟有很大的幫助。
總的來說，我的緩行法律知識課程體驗非常好。這門課程提供了很多實踐經(jīng)驗和個人成長的機會。該課程的教學理念不僅注重理論知識的傳授，更為重要的是培養(yǎng)了學生的實踐能力和法律思考能力。我還喜歡課程中充分的互動體驗和建立學生間的溝通橋梁，這使我更能夠深入理解法律的本質(zhì)和用途。
第四段，課程的不足之處。
雖然該課程是一門非常好的法律課程，但我認為還有改進的空間。例如，課程中應當增加一些關于合同法的案例分析等內(nèi)容。我認為這可以幫助學生更好地理解合同的重要性和法律規(guī)定。此外，雖然該課程注重實踐教學，但是存在一些教學與實踐落差的情況需要改進。
第五段，我對未來法律實踐的期待。
通過緩行法律知識課的學習，我更加清楚了未來法律實踐的方向和目標。我希望能夠在未來的法律實踐中，不斷學習、成長和進步。我將繼續(xù)努力，通過更加深入的法律研究和實踐經(jīng)驗，為社會提供更好的法律服務。
結論。
總的來說，緩行法律知識課是一門非常有意義的法律課程，我將會在未來的法律學習和實踐中不斷地運用所學，與時俱進，為提升法治水平和服務社會做出更大的貢獻。
法律知識心得體會篇五
青春期是我們?nèi)松幸粋€非常重要的階段，它不僅是我們身體逐漸成熟的過程，更是我們心智發(fā)展、思想觀念形成的關鍵時期。在這個階段，了解法律知識、遵守法律法規(guī)，不僅是我們獨立生活的前提條件，也是我們?yōu)槌蔀樯鐣杏弥潘仨毦邆涞乃仞B(yǎng)之一。在我的青春期，我也深深感受到了法律知識的重要性，下面我就談一下我的心得體會。
一、法律的起點是認知：在法律基礎課上，我第一次認識到了法律的范疇是如此的廣泛和復雜。法律始終以人民、社會福利為中心，既有規(guī)范了人類在社會生活中的行為方式與范圍，又牽扯到了眾多領域，如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、交通、科學、技術、文化、教育等等。而法律知識的學習也一樣需要認知，啃下法律條款后，我們就要學會如何把它們運用到實際生活中，學會區(qū)分哪些是可以做的，哪些是不可以做的，在此基礎上做好自我保護。
二、防患于未“犯”：談到法律問題，到底是律師先活或社會先活？這個問題雖沒有定論，但我們必須看到，對法律知識及法規(guī)的忽視是嚴重的，它不僅會給自己帶來損失，同時也會侵害他人的利益。小到行人在馬路上橫穿亂過馬路，大到商家的假冒偽劣產(chǎn)品，此時，我們就必須注意出格行為的變量和后果，及時預防在生活中可能遇到的困惑。
三、堅持“法律不可逾越”的原則：在學習法律知識的過程中，我們必須牢記“法律不可逾越”的原則，這意味著我們在行為上要遵從法律的規(guī)定，不能任意違背它的規(guī)定，否則后果自負。明知某些行為會違反相關法律法規(guī)，但我們?nèi)匀灰炎陨淼睦娣旁谑孜?，無視別人的權益，這樣做不僅是明明知道錯誤、還在堅守錯誤，更是對法律權威的不尊重。
四、遵紀守法要有“相信法律”的勇氣：在生活中，我們經(jīng)常聽到一些人抱怨或體驗到“法律很老實，不如實施人意”，這些話是描述不出一個成員應有的素質(zhì)，且遵紀守法的難度通常還要高得多。我們不應該輕易動搖對法律的信仰，而是通過自我教育和宣傳，培養(yǎng)自己的法律信仰，尤其是向家人及身邊的朋友傳遞正確的法律知識，共同建設團結和諧的社會。
五、保持法律意識，摒棄錯誤行為：最后，我認為，在青春期，要與社會成長迅速，不斷提升自身的素養(yǎng)，這就需要我們不斷保持法律意識，擺脫錯誤的思想和行為。我們可以從身邊點點滴滴的做起，尊重法律、守法辦事、發(fā)揚誠信等等，積小點變高峰，最終成為一個合格的公民。
青春期是我們成長的關鍵階段，通過學習法律知識和遵循法律法規(guī)，我們可以在這個階段更好的發(fā)掘自我實力，同時也能夠更好的為社會做出貢獻和回饋。了解法律知識、行使自己的權益，從而實現(xiàn)自我保護和保護他人，是青春期一大寶貴的經(jīng)驗，讓我們以此作為我們成長的動力，努力成為一個獨立自愛、有價值的人。
法律知識心得體會篇六
近期，學校組織我們學習了《中華人民共和國未成年人保護法》，使我受益匪淺。
其中，讓我感受最深的是第二章家庭保護中的第十條：父母或其他監(jiān)護人應當以健康的思想，品行和適當?shù)牡姆椒ń逃闯赡耆?，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
人口素質(zhì)要提高，家庭教育很重要。19世紀德國教育家祿培爾說：“國家的命運與其說操在掌權者的手中，倒不如說是掌握在母親的手中?！备改甘呛⒆拥牡谝蝗谓處?，家庭教育是促進孩子獲得全面發(fā)展的基礎，是人類文明的傳遞站，是這一代對下一代的應盡義務，起著學校教育和社會教育起不到的奠基作用。
是啊，作為父母，以健康的思想和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，使他們在良好的環(huán)境氣氛中成長，這是多么重要。
法律知識心得體會篇七
近年來我國未成年人犯法逐漸增多，引發(fā)了國家的高度重視。前不久，學校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省，心得體會《小學生法制教育心得體會》。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習，最后為了還賭債，竟失手殺人，終究遭到了法律的制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能安靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯法記錄高得嚇人，在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁華，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的期望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也產(chǎn)生了這樣一個真實的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學習成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒__，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他。漸漸地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的`錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔憂，你如果愿意，我?guī)湍?。于是毒販讓他看準名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進行搶劫，沒料當場就給警察逮住了，抓進了少教所，遭到了法律的懲罰。
一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯法已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學們開座談會，每星期上一節(jié)法律課，增強廣大學生的法律意識；組織學習出一些專題手抄報，寫有獎征文，展開主題班會；學校廣播也向大家介紹法律知識；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國沒法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。不論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、遵法的好學生。
法律知識心得體會篇八
為了提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識；提高自我防范意識，爭做知法、懂法、守法的好公民。我系特邀中級人民法院一級法官，于某某月某某日晚7：00在某某堂舉辦了“大學生與法〞的法律知識講座，這些講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。
講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強大學生的法律意識和維權能力，并結合本地實際，針對當前大學生權益受侵害案件、事件的特點和常見的大學生違法犯罪現(xiàn)象，對大學生進行以實用法律知識為主要內(nèi)容的維權知識教育和技能訓練。幫助大學生區(qū)分合法與非法，學會運用法律武器維護自身權益。通過講法律故事、法律討論、案例分析、法律知識競賽的活動形式，充分調(diào)動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了法律意識和掌握根本法律常識，深受大家的好評。通過法官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后標準言行，杜絕犯罪，打下了思想和理論根底。
通過此次法律知識講座，使大家明確了學法懂法，知法守法的重要性，進一步激發(fā)同學們學習法律知識的主動性和積極性；進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律知識講座，使大家懂得了許多的法律知識，要樹立良好學生形象，堅決抵抗不良風氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
聯(lián)系同學們的日常行為表現(xiàn)，比照有關法律條文的規(guī)定，我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊或者身上，早已演繹著并且每天還在演繹著許多嚴重違反校紀校規(guī)、違反《大學生守那么》和《大學生日常行為標準》的行為和現(xiàn)象，有的甚至已經(jīng)瀕臨違法犯罪的邊緣。
凡此種種，無視于別人的人格，無視于社會的約束，無視于法律的存在，令人觸目驚心。對于具有這些現(xiàn)象和行為的同學，如果還不趕快懸崖勒馬，改正自新，不久的將來，等待他的，將不是燦爛的前程和美好的.人生，而是喪失自我、喪失自由的“高墻生活〞和牢獄改造，甚至是珍貴的生命。
青少年猶如初升的太陽，代表著祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人，是振興中華的主力軍。我們應該從小學法，從小知法，從小守法，從小護法，積極做法律提倡的事情，堅決不做法律所不允許做的事情，把握好人生的起跑線。為此，我衷心地希望并告誡大家：
首先，要樹立“知法重要，守法榮耀〞的思想，多學法律知識，早學法律知識，認真學法律知識，以法律知識武裝自己，做法律知識的明白人。
其次，要明確“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運〞這句名言的意義，從遵守校紀校規(guī)做起，從遵守《中學生守那么》《中學生日常行為標準》做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做校紀校規(guī)的守護者。
最后，要增強法律素質(zhì)，自覺抵抗不良因素的誘惑，積極維護并宣傳法律知識，尤其是要向家人宣傳法律知識，杜絕違紀違法行為的發(fā)生，做遵紀守法、護法的好公民。
法律知識心得體會篇九
隨著社會的不斷進步和法治建設的深入推進，法律知識在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。作為高中生，我們不僅需要學習各種學科知識，也需要具備一定的法律意識，懂得如何維護自己的合法權益，保護社會的公共利益。在掌握一定法律知識的過程中，我收獲頗多，于此，我總結了以下幾點關于高中生法律知識的心得體會。
首先，了解法律的基本法律知識能夠使高中生更好地維護自己的合法權益。法律知識是我們維護自己和家人利益、解決法律問題的有力武器。我們可以學習一些常見法律知識，如法律法規(guī)、合同、勞動法等。比如，在網(wǎng)絡購物中，我們要了解相關法律法規(guī)，了解消費者的權益保護政策；在簽訂合同時，我們要知道自己的權益和義務；在勞動法方面，我們要了解自己的勞動權益，避免被侵害。只有深入了解了法律知識，我們才能更好地維權，提高自己的合法權益。
其次，尊重法律、遵守法律是每個高中生應當具備的基本素質(zhì)。尊重法律是作為一個有社會責任感的公民的基本要求。法律是一切社會行為的準則和約束，我們要明白自己的行為對社會和他人的影響，遵守法律是維護社會公平正義和穩(wěn)定的基本信念。我們不能為了自己的私利而觸犯法律，應為自己的行為承擔法律責任。同時，高中生還要積極參與到法律實踐中，了解法律的制度和規(guī)則，增強法治觀念的形成。只有在日常行為中遵守法律，我們才能建設一個和諧、有序的社會。
再次，增強法律意識，了解法律風險，可以避免和減少法律糾紛的發(fā)生。我們知道，法律不僅是對人的行為進行規(guī)范和約束，也是預防和調(diào)解糾紛的重要手段。了解一些常見的法律風險，學會預防法律矛盾的產(chǎn)生，可以在很大程度上避免自己卷入一些糾紛當中。在日常生活中，我們要注意遵守交通法規(guī)，不酒后駕車；注意網(wǎng)絡言論的發(fā)表，不能侵犯他人的名譽權、隱私權；在交往中，要遵守法律規(guī)定的人身權益，不能進行欺騙和虐待行為。只有提高法律意識，避免和減少法律糾紛的發(fā)生，我們才能更好地保護自己的合法權益。
最后，高中生要學會依法維權，發(fā)揮法律的保護作用。我們在面對一些非法侵害時，要善于運用法律武器，依法維權。很多時候，我們遇到各種困難或者受到不公正待遇，不要自暴自棄，也不要違法亂紀，而是要增強法律意識，積極與家長、學校、相關機構進行溝通和協(xié)商，維護自己的權益。同時，高中生也可以主動去接觸法律實踐，積極參加一些模擬法庭和法制教育活動，了解法律的運作機制，提高自己的維權能力。
總之，作為高中生，學習法律知識，理解法律規(guī)則，養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的良好習慣，都是我們的責任和義務。通過深入了解法律知識，我們能更好地維護自己的合法權益，增強法律意識，避免和減少法律糾紛的發(fā)生，并通過依法維權，發(fā)揮法律的保護作用。只有在法治社會中，我們的合法權益才能得到更好的保障，社會才能更加公平、正義。讓我們一起努力學習法律知識，在高中生活中做一名遵紀守法的好公民。
法律知識心得體會篇十
在學習法律基礎的過程中，我有一點體會，就是必須要自覺維護社會主義法律權威。
社會主義法律權威的樹立，既有賴于國家的努力，也有賴于公民個人的努力。從國家角度來說，應當采取各種有效措施消除損害社會主義法律樹干的因素。例如，要進一步提高立法質(zhì)量，保證法律的科學性，合理性；改善法律實施的狀況，保證有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究；深入開展法律宣傳教育，增強全社會的法律意識。從個人的角度來說，應當透過各種方式努力維護社會主義法律權威．覺得至少應做到以下三個方面：
努力樹立法律信仰。一個人只有從內(nèi)心深處真正認同、信任和信仰法律，才會自覺維護法律的權威。應當透過認真學習法律知識，深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用，深刻把握我國社會主義法律的精神，從而樹立起對我國社會主義法律的信仰。
用心宣傳法律知識。在自我學習和掌握法律知識的同時，還要向其他人宣傳法律知識。個性是要宣傳社會主義法律觀念，幫忙人們徹底根除“權大于法”，“要人治不要法治”等封建殘余思想，宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性，使人們了解和認同我國社會主義法律，從而推動全社會構成尊重和維護社會主義法律權威的良好風尚。
敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞，也是對法律權威的蔑視。不僅僅要有守法意識，自覺遵守國家法律，而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護法律權威．同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的，既包括事前采取有效措施預防違法犯罪行為的發(fā)生，也包括事中和事后制止，檢舉，揭發(fā)違法犯罪行為。
法律永遠是公正嚴肅的。它捍衛(wèi)著公民的權利，維護著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。就本人對學習法律知識看法：
一、務必培養(yǎng)強烈的法制觀念。
法制觀念由來已久，作為我們處在現(xiàn)代社會的人，在法制建設不斷健全、社會禮貌中不斷發(fā)展的新形勢下，個人的社會活動都務必依據(jù)法律而進行，因此，更就應學法、懂法，用法、遵循法律。
常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護自我的尊嚴和權利，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不明白用法律途徑解決問題，有的選取暴力、有的選取忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時也員工進行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
二、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的務實的態(tài)度去學習普法知識提高自我的法律素質(zhì)。
學法的目的就是學以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學習過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。
三、要將普法學習落到實處。
普法的學習務必要有針對性，要有所的有所獲，對于個人來講，在普法學習中受益匪淺，透過學習不僅僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時透過學法能夠很好的指導相關業(yè)務的順利開展，對日常工作所產(chǎn)生的用心影響是明顯的。
因此，普法知識的學習是一舉兩得的好事，學好、用好法律是一件重要的事情，我不僅僅更新了自我對法律的認識，更是清楚的了解到自我的法律地位，每個人都享有必須的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有好處，否則有法也等于無法了。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務素質(zhì)，普法學習不能是三分鐘的熱度，今后必須要將普法學習堅持下去，樹立終生學法的觀念。
法律永遠是公正嚴肅的。它捍衛(wèi)著公民的權利，維護著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。就本人對學習法律知識看法：
一、務必培養(yǎng)強烈的法制觀念。
法制觀念由來已久，作為我們處在現(xiàn)代社會的人，在法制建設不斷健全、社會禮貌中不斷發(fā)展的新形勢下，個人的社會活動都務必依據(jù)法律而進行，因此，更就應學法、懂法，用法、遵循法律。
常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護自我的尊嚴和權利，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不明白用法律途徑解決問題，有的選取暴力、有的選取忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時也員工進行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
二、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的務實的態(tài)度去學習普法知識提高自我的法律素質(zhì)。
學法的目的就是學以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學習過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。
三、要將普法學習落到實處。
普法的學習務必要有針對性，要有所的有所獲，對于個人來講，在普法學習中受益匪淺，透過學習不僅僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時透過學法能夠很好的指導相關業(yè)務的順利開展，對日常工作所產(chǎn)生的用心影響是明顯的。
因此，普法知識的學習是一舉兩得的好事，學好、用好法律是一件重要的事情，我不僅僅更新了自我對法律的認識，更是清楚的了解到自我的法律地位，每個人都享有必須的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有好處，否則有法也等于無法了。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務素質(zhì)，普法學習不能是三分鐘的熱度，今后必須要將普法學習堅持下去，樹立終生學法的觀念。
我們的“中國夢”既不虛幻，也不遠遠，“小康夢”、“強國夢”、“復興夢”，個人的夢、國家的夢、民族的夢，三位一體，構成了我們的“中國夢”。我們的“中國夢”親身實在，與中國特點社會主義，與黨的領導，與十八大的召開緊密相連，不可分離。我們深信，我們的“中國夢”勢必伴隨著中國特點社會主義的偉大成功和中華民族的全面復興而順利實現(xiàn)！
要動身，不計較個人名利得失。
從本質(zhì)上講，教師的職業(yè)勞動就是一種奉獻，基于教育勞動的特點和教師主角功能的特殊性，教師主角形象的示范性，客觀上要請教師比其他的職業(yè)群體，其他行業(yè)，其他社會成員具有更高的道德操守。我作為一位一線教師，要把學習十八大的熱忱化作勤奮工作的豪情，并落實到學習教育精神的實踐中來，努力做好工作，創(chuàng)造優(yōu)良成績，以高度的政治職責感和歷史使命感，圍繞中心，服務大局，加強團結，恪盡職守，認真負責，勤奮工作，扎扎實實把工作做好。
近一段時光，作為一名國企員工，我透過對社會主義相關法制體系核心讀物的學習，了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心資料，執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證。
一是依法治國的理念。依法治國，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國，才能使黨正確的領導人民群眾，管理國家事務，建設經(jīng)濟，逐步實現(xiàn)我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到工作當中就是例如公司財務要做到獨立、公開、依法、程序。
二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民，執(zhí)政為民，是我們黨堅持的基本原則，也是黨在各項社會建設中取得勝利的根本保證。我個人認為，作為一名國企工作人員，務必樹立全心全意為職工謀福利的理念，要把服務人民的思想貫徹始終，要為企業(yè)中存在的問題帶給思路。
三是公平正義的理念。公平正義，是社會主義法治的重要目標，是構建社會主義和諧社會的重要任務。法律面前人人平等是我國社會建設取得成功的必要保證。敢于應對困難，敢于應對權力，敢于碰硬，敢于反映重大違法違紀問題，維護社會的公平正義。
四是服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命。要解決體制和制度問題，不僅僅要懲前，還要透過制度的完善來毖后，不僅僅要能夠查處違法違紀問題，還要能夠透過分析問題發(fā)生的原因，提出解決問題的思路，要為社會、企業(yè)財經(jīng)制度建設做出貢獻。五是黨的領導的理念。堅持黨的領導是務必遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里，無數(shù)次實踐證明，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有堅持黨的領導才能建設好的國家，只有堅持黨的領導才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。
透過對社會主義法制理念的學習，我深刻認識到，社會主義法制是每一個公民務必了解和遵守的基本準則，只有堅持在工作中，貫徹執(zhí)行依法治國的理念，才能更好的解決問題，發(fā)揮好作用。
我們在單位領導的組織下，透過多種形式。我們集中學習了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國安全法》等法律法規(guī)，使我們又得到了一次學習的機會，下方就我個人對學法的體會談一下學習心得。
（一）、充分認識到了這次修改憲法的好處。它反映了全國人民的意志，個性是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一齊作為我們黨和國家的指導思想，具有重大和深遠的好處。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國、建設社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程?，F(xiàn)行憲法頒布以來進行的修改是新一代黨的領導群眾執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進步性。（二）、充分了解到了這次修改憲法的特點：現(xiàn)實性和以民為本。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時期的運行之后，體會到追究事故職責者的職責不夠明確。因此，此刻又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失，即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作到達最高的境界。
嚴謹、執(zhí)行制度認真、工作程序規(guī)范的良好工作作風。在實際工作中提高自防和互防潛力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風尚。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
應對奮斗征程中的坎坷與挫折，我們的中國夢沒有破滅;應對人世遭逢的巨大自然災難，我們的中國夢沒有破滅。一代代的中國人，懷揣著夢想，追逐著夢想，挺直了脊梁，憋足了一股勁，胼手胝足，頑強奮斗，走出苦難，走向輝煌。
學習十八大會議精神后，我深深地體會到中國夢就是堅持中國特色社會主義道路，團結全國各族人民。早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
實現(xiàn)中國夢是中國執(zhí)政黨的目標，更是全體中國人民的夢想。中國夢不只是富裕夢，還是對幸福和有尊嚴生活的期許。實現(xiàn)中國夢務必凝聚中國力量。過程就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心。為實現(xiàn)共同夢想而奮斗。實現(xiàn)夢想的努力就有廣闊的空間。實現(xiàn)中國夢務必凝聚中國力量。過程就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心。為實現(xiàn)共同夢想而奮斗。實現(xiàn)夢想的努力就有廣闊的空間。
我深切地體會到作為一名當代的人民教師更就應以建設好自我的國家、奉獻社會為己任。自我的夢想與中國夢息息相關。因此，在未來實現(xiàn)夢想的道路上，除了要付出艱辛的汗水，更重要的是是自我的理想有一個正確的方向，緊隨時代潮流，密切聯(lián)系社會和國家所需，一路向前。
實現(xiàn)中國夢務必弘揚中國精神這就是以愛國主義為核心的民族精神以改革。
創(chuàng)新。
為核心的時代精神，這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一齊的精神力量，改革。
創(chuàng)新。
始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量，全國各族人民必須要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。
中國夢”的科學實現(xiàn)道路來之不易，是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久禮貌的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎。與之同時，我們在“中國夢”實現(xiàn)道路中產(chǎn)生了實現(xiàn)夢想的中國精神。
這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一齊的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民必須要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。與之同在的是我們在實現(xiàn)“中國夢”的同時凝聚著實現(xiàn)它的中國力量。
“中國夢”緊密聯(lián)系在一齊，努力提升自我的專業(yè)水平和科學文化素質(zhì)，用心參加社會實踐，為我的夢努力。
（八）：
在大學3年級的第二個學期，很榮幸地，我有機會學習到《法律基礎》這門課。學習這門課后，讓我對“法律”這個熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認識和理解。
作為新時代的大學生對自由的渴望和追求，是我們的共性。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學生"生命誠可貴，感情價更高；若為自由故，兩者皆可拋"的共同心聲。但是，歷史和現(xiàn)實告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約：一是自然規(guī)律；二是社會規(guī)則。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。法，作為人類選取、理解、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關。
對于法和自由的關系，先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學家西塞羅說過："為了得到自由，我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出："自由是做法律所許可的一切事情的權利；如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他人也同樣會有這個權利。"馬克思對此則闡述得更為明確，他說："法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范，在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng)。"可見，人們要獲得真正的自由，就就應學習法律，掌握法律，以法律來規(guī)范自我的行。
法律基礎課正是一門幫忙大學生掌握法學的基本觀點和法律的基本知識的課程。
我們國家很早就開始了關于法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自我。但是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們大學生，是未來國家的建設者和社會主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關系到在新的歷史時期，我們中華民族依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此，大學生，無論什么專業(yè)，學習法律基礎，提高法律素質(zhì)，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。
同時，因為社會主義市場經(jīng)濟本事就是法制經(jīng)濟。而我們每一位大學生畢業(yè)后都將走向社會主義市場經(jīng)濟建設的道路。因此，我們務必具備基本的法律素質(zhì)，使自我能夠充分運用法律這一武器來規(guī)范、引導、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調(diào)控、市場對資源配置基礎性作用的發(fā)揮等。社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要幾我們自身未來發(fā)展的需要是我們務必努力提高自我的法律素質(zhì)。
而且，由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自我綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自我的綜合潛力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自我的利益等。
在這一個學期的學習中，我感覺到自我有了很大的變化。我覺得自我比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅定的確立了正確的政治方向。這對我自我以后的發(fā)展是有很大幫忙的。也讓我更加明白了入黨的用心好處。我們大學生，是國家此刻和將來的主人，應當以主人翁的姿態(tài)用心參與國家的政治、經(jīng)濟和社會生活。而由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運行的基本準則，因此，透過這門課的學習，我了解了依法正確參與國家政治經(jīng)濟及社會生活的好處。
學完這門課，我更加了解了自我的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了必須的尋求法律救濟的潛力。并在必須程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。
此門課程不止讓我們具備了必須的自我保護潛力，同時，也使我們大學生的知識結構完善，適應新時代對大學生的要求。提高了我們自身的綜合素質(zhì)。讓我們更能適應現(xiàn)代科學技術的發(fā)展。
近年來，由于我國的經(jīng)濟體制、社會結構、價值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化，大學生的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化。據(jù)調(diào)查，我國大學生犯罪有逐年遞增趨勢。這個時候，正是《法律基礎》這樣的課發(fā)揮作用的時候，我認為，即使這樣的課不能拯救所有犯錯誤的人，也必須會對一部分人有作用的吧。
在我國進入wto以后，法律知識更是我們必備的基本知識，我們更就應把這些法律知識用在處理好國際關系上。
總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上，我們掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在必須法律知識的基礎上構成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。透過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和資料，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。如果有機會，我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人，用心參與普法，讓更多的人學會用法律武器保護自我！
作為一名學生，我不僅僅要學習好專業(yè)知識，還要博覽群書，擴闊視野，學習《法律基礎》這門課，使我加深了對法律認識，提高了法律常識！作為一名普通公民，我要擁護黨的領導，用心配合國家建設法治社會，做到知法、守法、用法，絕不做有違法律、法規(guī)的事！
在今后的學習當中，我會繼續(xù)修讀有關法的知識，繼續(xù)提高法律常識，并把法運用到日常生活中，為祖國構建法治社會作出一點貢獻。
（九）：
為認真貫徹執(zhí)行全國人大制訂透過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關文件精神，本學期我們泰山小學透過各種不一樣形式，多途徑，全方位地加強法制宣傳教育，不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的潛力。把法制教育視為學校全面素質(zhì)教育的一個重要資料，抓緊、抓實、抓好。。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學習效果。
在這次活動中，我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。透過學習，使學校教師進一步提高了自我的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下方就個人學習所得談幾點體會:。
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自我的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自我的實際生活與教育教學工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點資料。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自我，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、職責心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。
近日，學校開展了相關法制宣傳活動，在學習了相關法律法規(guī)知識后，對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，誠然，“規(guī)矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準則，主要是透過指引、評價、教育、預測和強制五種方式來對社會起到規(guī)范作用，這是任何社會的法都具有的。
在社會主義經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天，經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，而我們的生活也緊跟著時代的步伐，學習相關的法律法規(guī)是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽，我有以下幾點認識和體會：
1、要用心主動學法、懂法。認真學習國家的相關法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為，而且有利于維護我們自身權利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關，學習了該項法規(guī)后在以后的日常出行中，就會主動參照該法律規(guī)范約束我們的行為，減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。
2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自我的合法權利，實現(xiàn)法律公正，人人平等。在學習一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學法知法”，更重要的是學會“用法”。比如應對突發(fā)事件時，首先要持續(xù)冷靜，再者可參照《突發(fā)事件應對法》來處理所遇到的問題。而當前建設生態(tài)禮貌也可學習和運用環(huán)境保護法和貴陽市生態(tài)禮貌城市條例來建設和維護我們的家園。
3、要規(guī)范自覺守法，做一個合格的公民。學法懂法是前提，怎樣用法是關鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動。“勿以善小而不為”，在日常生活中，我們要時刻規(guī)范自我的行為活動，遵紀守法，嚴于律己，為自我為單位為社會樹立行為規(guī)范，從此刻做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺構成良好遵守法律法規(guī)的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實處。
我們生活在一個法制的社會里，只有學好法律法規(guī)，增強法制觀念，提高法律意識，有效地運用法律武器維護自身權益，才能更好地保護自我，也為單位為社會貢獻自我的綿薄之力。
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