體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
英語專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇一
參加實(shí)習(xí)的同學(xué)來，在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉，我們第一次以老師等身份面對(duì)學(xué)生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)工作中，并且用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，用自己的熱情和表達(dá)方式去教他們。
對(duì)與參加實(shí)習(xí)的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見；在這期間同學(xué)們有在我之前上課的，我也在旁邊見習(xí)。之間互相交流與學(xué)習(xí)；不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，認(rèn)真改善，明顯提高了教學(xué)能力，并且與實(shí)習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領(lǐng)我們21個(gè)從事著不同項(xiàng)目的學(xué)生一起到電力學(xué)院，運(yùn)動(dòng)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，老師們深入了解實(shí)習(xí)生的生活和工作情況，并根據(jù)實(shí)習(xí)生在教學(xué)中所出現(xiàn)的一系列問題及時(shí)提出意見。同時(shí)還對(duì)實(shí)習(xí)生提出了嚴(yán)格的要求：要求全體實(shí)習(xí)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，完成實(shí)習(xí)任務(wù)；要求大家在實(shí)習(xí)過程中要虛心學(xué)習(xí)特區(qū)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)習(xí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)和及時(shí)充電；要求要取得最好的實(shí)習(xí)效果，為武體爭光，使武體和電力學(xué)院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿意。
實(shí)習(xí)中，大部分同學(xué)都擔(dān)任體育課教學(xué)工作的職務(wù)。實(shí)習(xí)的第一周，實(shí)習(xí)生先是熟悉學(xué)校及學(xué)生的基本狀況。聽該校體育老師講課，作筆錄參與討論，備教案，學(xué)習(xí)一些上課的技巧。第二周正式上課。吳老師把這次實(shí)習(xí)生的隊(duì)長職務(wù)給了我，作為這次21個(gè)實(shí)習(xí)的隊(duì)長更要把一切都精確安排課時(shí)，把每個(gè)人值班的時(shí)間分好。每個(gè)人都要按照規(guī)律來，我們大家是一個(gè)整體，更要互相幫助，同心協(xié)力，和老師積極配合共同讓這次實(shí)習(xí)工序圓滿成功的結(jié)束。
英語專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇二
畜牧專業(yè)導(dǎo)論是一門讓我對(duì)畜牧學(xué)科有了更深入了解的課程。通過學(xué)習(xí)該課程，我對(duì)畜牧專業(yè)的基本概念、發(fā)展歷程以及相關(guān)的技術(shù)措施有了進(jìn)一步的了解。在這門課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)畜牧專業(yè)的知識(shí)和理論，并且還了解了畜牧專業(yè)的前景以及其在社會(huì)發(fā)展中的重要性。以下是我對(duì)畜牧專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)。
首先，畜牧專業(yè)導(dǎo)論課程讓我對(duì)畜牧學(xué)科的起源和發(fā)展有了深入的了解。我了解到畜牧學(xué)科的起源可以追溯到人類文明的初期，當(dāng)時(shí)人類開始從狩獵采集的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)轲B(yǎng)殖畜牧。畜牧學(xué)科的發(fā)展隨著人類社會(huì)不斷進(jìn)步而逐漸得到發(fā)展，如今已經(jīng)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要組成部分。了解畜牧學(xué)科的起源和發(fā)展可以幫助我更好地理解其基本概念和理論，并為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，畜牧專業(yè)導(dǎo)論課程讓我了解了畜牧專業(yè)的相關(guān)技術(shù)措施。在課程中，我學(xué)習(xí)了有關(guān)飼養(yǎng)管理、養(yǎng)殖環(huán)境控制、疾病防控等方面的基本技術(shù)知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于從事畜牧專業(yè)的人來說非常重要，它們可以幫助我們提高養(yǎng)殖業(yè)的效益和產(chǎn)出質(zhì)量，同時(shí)也可以保障動(dòng)物的生活質(zhì)量和福祉。通過學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)措施，我不僅能夠更好地理解畜牧專業(yè)的實(shí)踐操作，還能夠更加全面地了解動(dòng)物的需求和行為，從而更好地進(jìn)行養(yǎng)殖管理。
再次，畜牧專業(yè)導(dǎo)論課程讓我對(duì)畜牧專業(yè)的前景有了更加全面和深入的了解。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到畜牧專業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中扮演著重要的角色。隨著人們對(duì)肉類和奶制品等畜產(chǎn)品需求的不斷增長，畜牧業(yè)已經(jīng)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要支柱之一。同時(shí)，隨著科技的進(jìn)步和生態(tài)環(huán)境的改善，畜牧業(yè)在可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)方面也有了更多的應(yīng)用和突破。對(duì)于從事畜牧專業(yè)的人來說，這意味著他們將有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。
最后，畜牧專業(yè)導(dǎo)論課程讓我更加重視畜牧專業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到畜牧業(yè)不僅僅是為了滿足人類對(duì)畜產(chǎn)品的需求，更要注重動(dòng)物的福利和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。隨著人們對(duì)食品質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提高，畜牧業(yè)也面臨著更多的挑戰(zhàn)和壓力。因此，從事畜牧專業(yè)的人需要全面地了解動(dòng)物行為和需求，注重動(dòng)物健康和福利，同時(shí)也需要積極推動(dòng)畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)。
總之，畜牧專業(yè)導(dǎo)論課程讓我對(duì)畜牧學(xué)科有了更深入了解，并且使我充分認(rèn)識(shí)到畜牧專業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的重要性。通過學(xué)習(xí)該課程，我不僅學(xué)到了畜牧專業(yè)的基本概念和理論，還了解了相關(guān)技術(shù)措施和畜牧專業(yè)的前景。在將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將更加注重動(dòng)物福利和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，為推動(dòng)畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
英語專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇三
首先，通過藝術(shù)概論課，我了解了很多藝術(shù)方面的知識(shí)，音樂的，繪畫的，建筑的，舞蹈的??知道了像外國音樂有古典樂派、浪漫樂派、民族樂派、現(xiàn)代音樂等流派;中國畫重寫意，西方畫重寫實(shí);希臘式建筑，羅馬式建筑，哥特式建筑等風(fēng)格上的不同??這些藝術(shù)常識(shí)。
我一直希望自己能成為一個(gè)博學(xué)的人，一個(gè)百科書式的人，這很難，所以才要更努力。多了解些知識(shí)總是好的，雖然這并不會(huì)在物質(zhì)上帶給我多大利益，但會(huì)讓我在精神上收獲頗豐。通過音樂，繪畫，建筑，舞蹈都能看到一個(gè)人的小宇宙，看到蕓蕓眾生的不同，或聽或賞，便可在一個(gè)個(gè)藝術(shù)家的靈魂世界里徜徉。音樂，繪畫??之所以能流傳千百年，想來是真切的感動(dòng)了太多人，這感動(dòng)歷久彌新，穿越國界，穿越種族，穿越時(shí)空，今時(shí)今日魅力依舊，并將被歷史永遠(yuǎn)銘記。有時(shí)你看到一幅畫，會(huì)有似曾相識(shí)的親切，有時(shí)你聽到一首歌，會(huì)有命中注定的驚嘆，這就是藝術(shù)帶給我們的感動(dòng)。很難用言語去描述，你只是心里面無比清楚地知道就是它。
我享受如此奇妙的際遇，不知道下一刻那一首歌，哪一幅畫會(huì)把你的心擊中，因?yàn)槲粗?，才期待?/p>
課堂上老師展示了很多作品的圖片，我沒有全部記住，但有實(shí)實(shí)在在地記住了幾幅畫，看到的第一眼會(huì)在心里感嘆好美，就像雨后清晨的泥土芬芳，夜幕時(shí)分的燈火璀璨，這份美好千金不換。除此之外，很喜歡視頻的形式，將聆聽音樂和觀賞建筑、名畫結(jié)合起來，趣味加倍，我想這樣更能調(diào)動(dòng)起大家學(xué)習(xí)的積極性。
另外，更重要的是知道了應(yīng)該保護(hù)古建，愛護(hù)文物，去游覽觀光時(shí)，作為游客不要在景點(diǎn)亂寫亂畫。把你的名字刻在建筑上，你也不會(huì)因?yàn)檫@樣就能和它一起不朽。也真的希望各省市都能保護(hù)好當(dāng)?shù)氐奈幕袍E。自然名勝，人文名勝都一樣珍貴?，F(xiàn)代化的快節(jié)奏追求利益的最大化，短期內(nèi)來看拆了古建，建高樓大廈能帶來巨大的經(jīng)濟(jì)利益，長遠(yuǎn)來看卻是永久的損失。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以慢慢來，穩(wěn)中求進(jìn)，文化古跡沒有保護(hù)好，想復(fù)原就太難了。不要讓今天做的決定成為無法彌補(bǔ)的遺憾。我想我們能留給子孫后代最好的禮物從來都不是金錢，金錢總會(huì)有花光的一天，文化才是要代代傳承的。
其次，藝術(shù)，在我看來更多的是一種美的享受，美的體悟。也許你沒有機(jī)會(huì)去聽音樂會(huì)，去看藝術(shù)展??但一樣可以追求生活細(xì)節(jié)的美，用愛美的心關(guān)照生活。木心先生曾寫過一首小詩《從前慢》：“記得早先少年時(shí)大家誠誠懇懇說一句是一句/清早上火車站長街黑暗無行人賣豆?jié){的小店冒著熱氣/從前的日色變得慢車，馬，郵件都慢一生只夠愛一個(gè)人/從前的鎖也好看鑰匙精美有樣子你鎖了人家就懂了”。我喜歡的便是舊時(shí)人的這份誠誠懇懇，用心做事的生活藝術(shù)。時(shí)光是琥珀，耐心去打磨才能呈現(xiàn)它的光澤。
老師那天推薦的美術(shù)館的陶器展覽我去了，很巧做陶器的老先生也在。他坐在屋子的正中央，手邊是一個(gè)茶壺，一邊沏茶一邊和桌子對(duì)面的學(xué)生聊些什么。給我的第一印象是一個(gè)親切隨意的人，卻又自成一世界，安安靜靜地享受和自然在一起的時(shí)光，然后用手中的泥土將內(nèi)心感知到的事物從無形化為有形。而我通過他的作品感受到的是一種力，就是自然的手。最喜歡的是那組象征四季的陶器，春夏秋冬，周而復(fù)始，力的消長，浮沉。最強(qiáng)大的時(shí)候好像有東西會(huì)從陶罐里鉆出來，迸發(fā)的生命力讓人贊嘆，如夏，最微弱的時(shí)候像退潮后的海灘，絕大多數(shù)貝殼，行人的足跡都被潮水帶走了，但你知道它只是在醞釀下一次的爆發(fā)，似冬。
我想畫家在畫畫，音樂家在寫詞作曲，建筑家在雕刻，舞蹈家在編排舞蹈的時(shí)候，內(nèi)心都是一樣的吧，一半海水一半火焰，但一定足夠靜，總要沉下心來細(xì)細(xì)思量。生活也是這樣，想要喝美味的湯，差不多都要花上幾個(gè)小時(shí)來煲湯。想要有一個(gè)溫馨舒適的家，就要精心設(shè)計(jì)裝修的步驟，去挑地板，挑瓷磚，挑墻紙，挑床，挑柜子??過程都很辛苦，但結(jié)果非常美好，你創(chuàng)造了美，同時(shí)也享受了美。這是生活的藝術(shù)。
最后，課上才藝展示的部分帶給我很多勇氣，也開拓了我的視野。上大學(xué)后課堂回答問題的機(jī)會(huì)少了很多，雖然另有許多在舞臺(tái)上展示自己的機(jī)會(huì)，不過我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生，也沒有什么才藝，鼓起勇氣上臺(tái)講梵高的時(shí)候，距最近的一次在眾人面前展示自己，已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期，那時(shí)候是要講沈從文先生的《邊城》。能有勇氣上臺(tái)講梵高，一方面是因?yàn)槲蚁矚g梵高對(duì)他有些了解，一方面要感謝班里的那位男生，是他讓我知道，要勇敢一點(diǎn)，努力戰(zhàn)勝自己的怯懦，第一次上臺(tái)可能還會(huì)緊張，時(shí)間久了自然就鍛煉出了一顆平常心，就能夠鎮(zhèn)定自如地在大家面前講述自己的想法。謝謝。
英語專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇四
在大學(xué)導(dǎo)論課程中，我們接觸到了各種各樣的專業(yè)，其中畜牧專業(yè)給我留下了深刻的印象。在此次導(dǎo)論課程中，我對(duì)畜牧專業(yè)有了更深入的了解，并獲得了一些與畜牧相關(guān)的知識(shí)和技能。以下是我的畜牧專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)。
首先，畜牧專業(yè)是一門重要的農(nóng)業(yè)學(xué)科。通過導(dǎo)論課程，我了解到畜牧是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分，它對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類生活起著至關(guān)重要的作用。畜牧專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)和掌握畜牧的基本理論和技術(shù)，從而參與到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中來，并為人類的糧食安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。畜牧專業(yè)不僅強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要求學(xué)生具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，通過實(shí)地實(shí)習(xí)和科研項(xiàng)目來提升自己的能力。
其次，畜牧專業(yè)的發(fā)展面臨著一些挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的推進(jìn)和動(dòng)物源產(chǎn)品需求的增長，畜牧產(chǎn)業(yè)面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境和市場壓力。為了解決這些問題，畜牧專業(yè)需要不斷更新理論知識(shí)和技術(shù)手段，培養(yǎng)高素質(zhì)的畜牧人才。與此同時(shí)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的要求也為畜牧專業(yè)提供了新的機(jī)遇和發(fā)展空間。畜牧專業(yè)需要在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下，推動(dòng)畜牧業(yè)的綠色發(fā)展和增效發(fā)展，為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三，畜牧專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。畜牧專業(yè)不僅要求學(xué)生掌握畜牧的基本理論和技術(shù)，還要求學(xué)生具備一定的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和科研項(xiàng)目，學(xué)生可以鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。在導(dǎo)論課中，我參觀了畜牧場和養(yǎng)殖基地，親身體驗(yàn)了畜牧生產(chǎn)的過程和現(xiàn)場操作，對(duì)畜牧專業(yè)的實(shí)踐性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四，畜牧專業(yè)有著廣闊的就業(yè)前景。隨著人們對(duì)優(yōu)質(zhì)食品的需求不斷增長，畜牧專業(yè)的畢業(yè)生在市場上的就業(yè)前景廣闊。畜牧專業(yè)的學(xué)生可以選擇在畜牧企事業(yè)單位、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)科研院校和相關(guān)政府部門等工作。同時(shí)，他們也可以自主創(chuàng)業(yè)，開設(shè)畜牧養(yǎng)殖場、動(dòng)物保健品銷售等業(yè)務(wù)。畜牧專業(yè)的就業(yè)前景有著顯著的穩(wěn)定性和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
最后，畜牧專業(yè)需要全面發(fā)展學(xué)生的人文素質(zhì)。畜牧專業(yè)的學(xué)生不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還要具備良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。畜牧專業(yè)的學(xué)生要有一顆愛動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的心，要樹立正確的價(jià)值觀和利益觀，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。只有全面發(fā)展學(xué)生的人文素質(zhì)，畜牧專業(yè)才能更好地為社會(huì)和人民服務(wù)。
總之，畜牧專業(yè)導(dǎo)論課程給我的留下了深刻的印象，并讓我對(duì)畜牧專業(yè)有了更深入的了解。通過這門課程，我明白了畜牧的重要性和發(fā)展前景，并初步了解了畜牧專業(yè)的知識(shí)和技能。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)進(jìn)一步提升自己的畜牧專業(yè)知識(shí)和技能，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過畜牧專業(yè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
英語專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇五
我是xx大學(xué)信息學(xué)院計(jì)算機(jī)系的一名在讀本科生，在近一年的時(shí)間里，通過學(xué)習(xí)我掌握了大量計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的專業(yè)理論知識(shí)和技能。下面談?wù)勎覍?duì)此專業(yè)的學(xué)習(xí)心得：
我覺得要學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)導(dǎo)論課，必須做到以下幾個(gè)方面：
求學(xué)者切記貪多嚼不爛。初學(xué)者最易犯“大而全”和“速成”的錯(cuò)誤，須知“羅馬非一日之功”所能建成。什么都學(xué)，肯定什么都學(xué)不透，要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)首先要明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，你可以根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā)，是做系統(tǒng)維護(hù)、軟件開發(fā)、圖像加工、公文處理、網(wǎng)頁制作還是數(shù)據(jù)庫管理，然后再有針對(duì)性的在相應(yīng)的學(xué)習(xí)方向上進(jìn)行提高。要制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，包括需要購買什么書籍，家里如果沒有電腦可供練習(xí)，是否需要購買一臺(tái)電腦等問題……如果沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃，不投資學(xué)習(xí)機(jī)器，沒有實(shí)踐場所，沒有學(xué)習(xí)資料，僅憑“言傳口授”就想速成做個(gè)“全才”，是不可能的事情。至于一些理論性較強(qiáng)的課程，應(yīng)該對(duì)基本應(yīng)用和操作有一定掌握后再學(xué)，因?yàn)槟切〇|西比較枯燥，不容易被直接接收。
要多了解相關(guān)信息，多思考，多提問題，多問幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用。如果我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，只是為了通過考試。而不能做到學(xué)以致用，學(xué)到的知識(shí)又有何用?因此，我們的學(xué)習(xí)要結(jié)合實(shí)際應(yīng)用、有的放矢、循序漸進(jìn)。
計(jì)算機(jī)是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，計(jì)算機(jī)學(xué)科中的實(shí)踐，不只是簡單地模仿別人的練習(xí)。在實(shí)踐中最難得的是有自己的想法，并盡力去尋求解決辦法。在這種開動(dòng)了腦筋的實(shí)踐中，才會(huì)學(xué)到真正的東西。古時(shí)賢人哲士說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽?！睂⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合，這是一種較好的方法，一方面可以用理論指導(dǎo)實(shí)際，另一方面可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，相互作用，相互促進(jìn)。
編寫程序，我不知道比其它非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人能夠多學(xué)到什么。而計(jì)算機(jī)導(dǎo)論的開設(shè)使我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)也是作為一門學(xué)科存在的，其核心為計(jì)算。在學(xué)習(xí)過程中，一個(gè)個(gè)典型問題使我加深了對(duì)計(jì)算的認(rèn)識(shí)。圖靈測試及“中文屋子”使我明白計(jì)算機(jī)不僅可從計(jì)算的角度來探求答案，也可以從哲學(xué)的角度來認(rèn)識(shí)。……除了教材中的東西，老師所補(bǔ)充的相關(guān)故事也很吸引我，它使我能從一個(gè)側(cè)面來了解計(jì)算機(jī)。如“cpu不是為我們學(xué)計(jì)算機(jī)服務(wù)的，而是為廣大客戶服務(wù)的”，這使我明白，我們的任務(wù)不僅是學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)，而是為滿足客戶所需而學(xué)習(xí)。
通過對(duì)“計(jì)算機(jī)導(dǎo)論”的學(xué)習(xí)，使我觸及了計(jì)算機(jī)乃至計(jì)算學(xué)科的本質(zhì)。我不再把計(jì)算機(jī)僅僅當(dāng)作一種工具來學(xué)習(xí)和使用，對(duì)它的認(rèn)識(shí)也隨之提升到了理論和哲學(xué)的高度……。該課程對(duì)計(jì)算學(xué)科的主要內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)化、邏輯化的概括，并用大量的實(shí)例深入淺出地進(jìn)行闡述，使我對(duì)計(jì)算科學(xué)有了全面的了解，就像在迷宮中獲得了地圖。
“計(jì)算機(jī)導(dǎo)論”課程系統(tǒng)全面地為學(xué)生介紹了計(jì)算科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域劃分的過程，涵蓋的問題，以及學(xué)科的本質(zhì)。使計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生一進(jìn)入本學(xué)科就有了清晰、明確的方向和認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中不再感到困惑、茫然……。老師講課熱情洋溢，深入淺出，旁征博引，融會(huì)貫通，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也激勵(lì)了同學(xué)們年青向上的心。
英語專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇六
畜牧專業(yè)是我選擇的理想專業(yè)之一，這學(xué)期我擁有了學(xué)習(xí)畜牧專業(yè)導(dǎo)論的機(jī)會(huì)。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)畜牧專業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將從畜牧業(yè)的重要性、專業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)規(guī)劃、未來發(fā)展以及個(gè)人感悟等方面，總結(jié)畜牧專業(yè)導(dǎo)論的心得體會(huì)。
首先，畜牧業(yè)的重要性不容忽視。隨著人口的不斷增加和食品需求的不斷上升，畜牧業(yè)在保障人類糧食安全和滿足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)食品需求方面起著重要的作用。畜牧業(yè)還提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，并推動(dòng)了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。通過學(xué)習(xí)畜牧專業(yè)導(dǎo)論，我了解到畜牧業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位，我將肩負(fù)起為畜牧業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的責(zé)任和使命。
其次，我對(duì)畜牧專業(yè)的特點(diǎn)有了更深入的了解。畜牧專業(yè)是一個(gè)綜合性、實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，它涵蓋了動(dòng)物生物學(xué)、養(yǎng)殖學(xué)、繁育學(xué)、疾病預(yù)防與控制等多個(gè)方面的知識(shí)。在課堂上，我學(xué)習(xí)了各種不同動(dòng)物的養(yǎng)殖管理技術(shù)、疾病防控措施和營養(yǎng)管理等實(shí)用知識(shí)，同時(shí)也了解到了畜牧業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢(shì)。通過實(shí)踐課程，我還有機(jī)會(huì)親自接觸和照顧動(dòng)物，提高了自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作技能。通過這門課程對(duì)專業(yè)特點(diǎn)的深入了解，我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和研究方向有了更明確的規(guī)劃。
第三，我通過畜牧專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了畜牧業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還參觀了一些農(nóng)場和養(yǎng)殖企業(yè)，了解了真實(shí)的畜牧生產(chǎn)現(xiàn)狀。這使我對(duì)未來從事畜牧生產(chǎn)和管理工作充滿了熱情和信心。同時(shí)，畜牧專業(yè)導(dǎo)論還開拓了我的視野，讓我了解到畜牧專業(yè)在國際交流與合作中的重要性和機(jī)遇。我希望將來能夠通過國際交流，學(xué)習(xí)和借鑒其他國家先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，為我國畜牧業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四，未來畜牧業(yè)的發(fā)展前景廣闊。隨著人們生活水平的提高和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化，人們對(duì)于高品質(zhì)、安全、健康的畜產(chǎn)品需求不斷增加。同時(shí)，世界各國對(duì)于增加農(nóng)民收入、改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)注度也不斷提高。這為畜牧業(yè)提供了巨大的發(fā)展機(jī)遇。在全球范圍內(nèi)，畜牧業(yè)正向著規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化、生態(tài)化和智能化的方向發(fā)展。在這個(gè)過程中，畜牧專業(yè)人才的需求將更加旺盛，具備專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的人才將擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
最后，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)畜牧專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛。課程中的實(shí)踐教學(xué)讓我深切地感受到了動(dòng)物的可愛和敏感，也讓我對(duì)人類與動(dòng)物之間的關(guān)系有了更深層次的思考。對(duì)于畜牧專業(yè)來說，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)和人文關(guān)懷是至關(guān)重要的。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能，不斷追求專業(yè)的卓越和創(chuàng)新，為畜牧業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，通過畜牧專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)，我對(duì)畜牧專業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。畜牧業(yè)的重要性、專業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)規(guī)劃、未來發(fā)展以及個(gè)人感悟等方面的體會(huì)讓我更加堅(jiān)定了選擇這個(gè)專業(yè)的信心。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將成為一名優(yōu)秀的畜牧專業(yè)人才，為促進(jìn)畜牧業(yè)的繁榮發(fā)展做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
英語專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇七
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過此次實(shí)習(xí)，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，也讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了行政管理工作應(yīng)具有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要認(rèn)真地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事情去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。實(shí)踐期間也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際工作有了一個(gè)新的開始，真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義，更好地為我今后的工作積累豐富經(jīng)驗(yàn)。
短短1個(gè)月的實(shí)踐工作過程使我“受益匪淺”。不僅專業(yè)知識(shí)增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。我知道行政管理工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要有持之以恒的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神。實(shí)踐期間，我勤奮好學(xué)、謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)，對(duì)于提出的工作建議能夠虛心改正，通過仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，努力把課本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合。這次社會(huì)實(shí)踐使我第一次真正的融入了社會(huì)，為今后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可以說，近1個(gè)月的工作使我成長了不少，從中也獲得不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)實(shí)踐心得：
一是要“真誠”。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去社會(huì)實(shí)踐單位，心里不可避免的有些疑惑。不知道實(shí)踐單位怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)實(shí)踐單位的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都用很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)。我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了同事們的信任。他們把我當(dāng)成朋友的同時(shí)也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我工作任務(wù)，使我能更快地進(jìn)入工作角色。
二是要“溝通”。要想在短暫的社會(huì)實(shí)踐期間內(nèi)，盡可能多的學(xué)習(xí)一些東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。剛到實(shí)踐單位，領(lǐng)導(dǎo)和同事并不了解你的工作能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟領(lǐng)導(dǎo)和同事建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來步入社會(huì)的一把不可或缺的金鑰匙。通過溝通了解，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的傳授給我一些實(shí)際知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)，一邊依據(jù)我的工作崗位給予我更多的指導(dǎo)與幫助。在這次社會(huì)實(shí)踐期間，我真正學(xué)到了行政管理課本上沒有的社會(huì)知識(shí)，擁有了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，真正做到“學(xué)以致用”。
三是要“激情與耐心”。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在實(shí)踐期間，領(lǐng)導(dǎo)就跟我說，剛參加工作激情與耐心必不可少，行政管理這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，通過不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，來努力提高自己的專業(yè)水平。在實(shí)際工作中，我也遇到了很多課本上涉及不到的問題，但我用對(duì)待工作的“激情與耐心”克服這些困難，也讓我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上學(xué)不到的知識(shí)，在這里通過社會(huì)實(shí)踐才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。領(lǐng)導(dǎo)和同事總說對(duì)待要細(xì)心負(fù)責(zé)，要具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的前提。
四是要“主動(dòng)出擊”。當(dāng)別的同事在聊天時(shí)，你可以選擇把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在實(shí)踐期間，我會(huì)主動(dòng)打掃辦公室內(nèi)衛(wèi)生，主動(dòng)地幫領(lǐng)導(dǎo)和同事做一些力所能及的事情，并積極地尋找合適的時(shí)間，向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教一些實(shí)際問題，通過學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固了行政管理課本上所學(xué)的知識(shí)，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。使我在短短的社會(huì)實(shí)踐期間達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，體現(xiàn)了人生的價(jià)值。
英語專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)專業(yè)在各個(gè)領(lǐng)域中的地位和作用也越來越受到重視。而作為經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生，我們對(duì)于該專業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)亦應(yīng)加深。經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)與思考，我收獲頗多。以下是我對(duì)經(jīng)濟(jì)專業(yè)導(dǎo)論課程的體會(huì)和心得，希望能與大家分享。
首先，經(jīng)濟(jì)專業(yè)導(dǎo)論讓我明確了自己對(duì)經(jīng)濟(jì)的理解。在課程中，老師通過生動(dòng)的案例和靈活的講解方式，幫助我們建立了對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和核心理論的理解。從供求關(guān)系到市場機(jī)制，從經(jīng)濟(jì)增長到國際貿(mào)易，我逐漸認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是以人的需求為基礎(chǔ)的，同時(shí)也成為了解人類發(fā)展和社會(huì)變遷的一把利器。通過學(xué)習(xí)，我明白了經(jīng)濟(jì)學(xué)是如何研究資源的合理配置、社會(huì)公平和效率等問題的，這為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，經(jīng)濟(jì)專業(yè)導(dǎo)論帶給我了對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的敏感度和洞察力。我們所處的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，許多經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象時(shí)刻都在發(fā)生著。通過這門課程，我學(xué)會(huì)了從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度去觀察和理解這些現(xiàn)象，并從中找到一些規(guī)律和問題。例如，在學(xué)習(xí)市場機(jī)制時(shí)，我深刻領(lǐng)悟到市場需求決定著價(jià)格，而價(jià)格又對(duì)供求雙方造成影響。如此一來，我在日常生活中經(jīng)常觀察和思考我所遇到的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，比如商品價(jià)格的波動(dòng)、物價(jià)上漲的原因等。通過不斷的觀察和思考，我逐漸提高了自己的洞察力和分析能力。
同時(shí)，經(jīng)濟(jì)專業(yè)導(dǎo)論使我全面了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的跨學(xué)科特點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門高度綜合性的學(xué)科，不僅涉及了數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等自然科學(xué)的方法，還需要運(yùn)用哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等社會(huì)科學(xué)的研究視角。在經(jīng)濟(jì)專業(yè)導(dǎo)論中，我了解到經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系和交叉點(diǎn)，比如人口學(xué)對(duì)勞動(dòng)力市場的影響、心理學(xué)對(duì)消費(fèi)者行為的分析以及法學(xué)對(duì)市場規(guī)則的構(gòu)建等。這些讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，需要全面發(fā)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不僅要學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)本身的理論知識(shí)，還要兼顧其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，以便更好地應(yīng)對(duì)日后的工作和學(xué)習(xí)。
進(jìn)一步，經(jīng)濟(jì)專業(yè)導(dǎo)論培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力。在課程中，我們通常以小組為單位，進(jìn)行案例討論和論文寫作等實(shí)踐性任務(wù)。這樣的組織形式讓我與同學(xué)們能夠充分交流和合作，共同解決問題并分享彼此的見解。此外，課程還鼓勵(lì)我們參加實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)，比如參觀企業(yè)、調(diào)研項(xiàng)目等。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。這樣的鍛煉對(duì)于我今后的工作和學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的幫助。
最后，在經(jīng)濟(jì)專業(yè)導(dǎo)論中，我不僅學(xué)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(shí)，更重要的是學(xué)到了如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式去分析問題和解決問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門解決實(shí)際問題的工具性學(xué)科，它要求我們善于運(yùn)用抽象的理論知識(shí)去解釋復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象，也要求我們具備良好的邏輯思維和批判性思維。通過這門課程，我學(xué)會(huì)了如何提出問題、搜集分析數(shù)據(jù)、推理分析等技能和方法，這將對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來的工作具有非常重要的意義和幫助。
總而言之，經(jīng)濟(jì)專業(yè)導(dǎo)論課程不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，更重要的是讓我具備了經(jīng)濟(jì)學(xué)思維和方法。通過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的鍛煉，我深刻體會(huì)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)的重要性和廣泛應(yīng)用范圍。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，更加深入地研究和學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將努力提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，以期在經(jīng)濟(jì)專業(yè)的道路上走得更加穩(wěn)健。
英語專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇九
當(dāng)我來到南昌大學(xué)，來到自動(dòng)化專業(yè)，我不禁又問我自己，選擇了自動(dòng)化，我將來會(huì)有什么樣的前途呢。
記得四個(gè)月前開始大學(xué)報(bào)名選專業(yè)時(shí)就毫不猶豫的選擇了電子信息科學(xué)類。這一大類專業(yè)，純粹是處于對(duì)它強(qiáng)烈的好奇。經(jīng)過仔細(xì)篩選和比對(duì)，終究選擇了南昌大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)，，說實(shí)話，雖然有老師在選專業(yè)前對(duì)各個(gè)專業(yè)做了簡單的講述，但由于高中絲毫沒接觸過自動(dòng)化的知識(shí)，當(dāng)時(shí)我選擇這個(gè)專業(yè)對(duì)自動(dòng)化還是沒有太多了解，隨著大一前幾個(gè)月的自動(dòng)化導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)以及和高年級(jí)學(xué)長學(xué)姐的接觸，我才對(duì)自動(dòng)化學(xué)科有一定程度的了解，近日又有幸聽到了我們信息工程學(xué)院院長的精彩的講座，聽著老師們滔滔不絕、深入淺出的演講，我對(duì)所學(xué)專業(yè)了解更加深入，也漸漸體會(huì)到自動(dòng)化應(yīng)用領(lǐng)域之廣，對(duì)社會(huì)影響之深。
一、自動(dòng)化的基本概念。
自動(dòng)化是指機(jī)器或裝置在無人干預(yù)的情況下按規(guī)定的程序或指令自動(dòng)地進(jìn)行操作或運(yùn)行達(dá)到預(yù)定的目的。該技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科學(xué)研究、交通運(yùn)輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)以及家庭各方面。不僅能幫助人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來，更能擴(kuò)展、放大人的功能和創(chuàng)造新的功能，能極大地提高勞動(dòng)效率，增強(qiáng)人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。因此，自動(dòng)化系統(tǒng)必須是開放的，不斷從外界環(huán)境中獲取信息并進(jìn)行必要的分析、處理、判斷、決策、調(diào)整和控制。
二、自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展。
具有不同程度“自動(dòng)化”功能的裝置古以有之。我國古代的指南車、木牛流馬、銅壺滴漏，歐洲的鐘表報(bào)時(shí)裝置和一些手工機(jī)械，無一不反映人民的聰明智慧，多少都帶有一些“自動(dòng)”的味道。但真正刻意設(shè)計(jì)出來取代或增強(qiáng)人的智能功能，從而能在不確定的條件下保證實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的自動(dòng)裝置最早應(yīng)屬瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)上的離心調(diào)速器。它自覺地運(yùn)用了反饋原理，從而能在鍋爐壓力和負(fù)荷變化的條件下把轉(zhuǎn)速保持在一定的范圍。
20世紀(jì)是自動(dòng)化技術(shù)飛速發(fā)展的一個(gè)世紀(jì)，這與控制科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)。它作為自動(dòng)化技術(shù)的理論基礎(chǔ)，在20世紀(jì)經(jīng)歷了若干重要的發(fā)展時(shí)期：如20世紀(jì)初的lyapunov穩(wěn)定理論和pid控制律概念；代的反饋放大器；30年代的nyquist與bode圖；40年代維納的控制論；50年代貝爾曼動(dòng)態(tài)理論和龐特里亞金極大值原理；60年代卡爾曼濾波器、系統(tǒng)狀態(tài)空間法、系統(tǒng)能控性和能觀性；70年代的自校正控制和自適應(yīng)控制；80年代針對(duì)系統(tǒng)不確定狀況的魯棒控制；90年代基于智能信息處理的智能控制理論等。
三、自動(dòng)化的應(yīng)用范疇。
自動(dòng)化技術(shù)時(shí)時(shí)在為人類“謀”福利，可謂無所不在、無處沒有。
自動(dòng)化技術(shù)正在迅速地滲入家庭生活中。比如全自動(dòng)洗衣機(jī)，不用人動(dòng)手就能把衣服洗得干干凈凈。電腦控制的微波爐，不但能按時(shí)進(jìn)行自動(dòng)烹調(diào)，做出美味的飯菜，而且安全節(jié)電。電腦控制的電冰箱，不但能自動(dòng)控溫，保持食物鮮美，而且能告訴食物存儲(chǔ)的數(shù)量和時(shí)間，還能為烹飪美味佳肴提供建議。還有空調(diào)機(jī)能提供溫暖如春的環(huán)境，清掃機(jī)器人能打掃房間等。
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