心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
宿舍管理心得體會篇一
班級宿舍是學(xué)生們的時光機(jī)，是學(xué)生們?nèi)找瓜喟榈牡胤?。一個干凈舒適的宿舍環(huán)境對學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活和健康至關(guān)重要。而班級宿舍管理不僅需要學(xué)生的自覺性，更需要班主任的指導(dǎo)和管理。在這里，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和反思，分享我對班級宿舍管理的心得與體會。
首先，我們需要了解班級宿舍的特點(diǎn)。作為學(xué)校文化的一個重要組成部分，班級宿舍有著特殊的管理體系和特定的管理標(biāo)準(zhǔn)。這個“小社區(qū)”所代表的是一個班級精神的表現(xiàn)，是促進(jìn)班級凝聚力和歸屬感的重要手段。同時，每個班級的管理標(biāo)準(zhǔn)都有所不同，需要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行制定和調(diào)整。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
班級宿舍管理的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。學(xué)生們應(yīng)該意識到自己對宿舍的管理有著關(guān)鍵性的作用。我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生們參與宿舍管理的各個環(huán)節(jié)，如宿舍內(nèi)務(wù)干凈衛(wèi)生、宿舍物品管理和維修、與鄰居和諧相處等等。通過培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，班級宿舍管理能夠快速實(shí)現(xiàn)的同時也能夠持續(xù)發(fā)展。
第四段：班主任的作用。
班主任作為班級宿舍管理的關(guān)鍵人物，扮演著重要的角色。他們需要制定管理計(jì)劃，并安排任務(wù)指派到每一個學(xué)生身上，同時監(jiān)督并及時反饋管理狀況。作為學(xué)生的家長代表，班主任還需要協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校之間的中介人，并及時解決各種問題和矛盾解決。好的班主任能夠贏得學(xué)生和家長的信任，是班級宿舍管理的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)。
班級宿舍管理是一個非常重要的工作。它不僅僅涉及到學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，還代表著一個學(xué)校的教育理念，尤其是對學(xué)生的教育素質(zhì)和思想道德的影響。因此，我們必須認(rèn)真對待這一工作，切實(shí)有效地推動班級宿舍管理的各個環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該在學(xué)生自覺性和班主任的支持下，共同努力，打造一個更加溫馨、和諧、優(yōu)雅的學(xué)生宿舍環(huán)境。
宿舍管理心得體會篇二
宿舍是學(xué)生生活的一部分，良好的宿舍管理對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康都有著重要的影響。近年來，學(xué)校對宿舍管理工作提出了更高的要求，為了提高學(xué)生宿舍管理水平和質(zhì)量，我積極參與并擔(dān)任宿舍長一職，通過自身的努力和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，我深刻的體會到了加強(qiáng)宿舍管理的重要性并獲得了許多寶貴的心得體會。
第一點(diǎn)：加強(qiáng)宿舍安全措施，確保學(xué)生的生命安全和財產(chǎn)安全。我們在宿舍門口設(shè)置了門禁系統(tǒng)，只有持卡人員才能進(jìn)出宿舍樓，有效避免了外來人員的閑雜人等的進(jìn)入。同時，我們還定期組織安全演練，教育學(xué)生如何避免火災(zāi)和事故，并提供應(yīng)急疏散的方法和途徑。此外，還加強(qiáng)了宿舍樓的巡查，及時發(fā)現(xiàn)和解決可能出現(xiàn)的安全隱患。
第一點(diǎn)：定期進(jìn)行宿舍的大掃除和整理。我們制定了每周例行的宿舍衛(wèi)生清掃計(jì)劃，保證每個宿舍在團(tuán)隊(duì)的努力下都能保持整潔。大掃除時，宿舍成員分工明確，互相合作，清理宿舍的衛(wèi)生角落，并借此機(jī)會對宿舍內(nèi)的電器設(shè)備、房間物品進(jìn)行檢查和維修，確保宿舍設(shè)施的安全與正常使用。
第一點(diǎn)：制定宿舍安靜學(xué)習(xí)規(guī)定。我們制定了宿舍學(xué)習(xí)規(guī)定，規(guī)定了每天的學(xué)習(xí)和休息時間，對于任何會影響室友學(xué)習(xí)休息的行為進(jìn)行禁止和制止，確保宿舍成員在宿舍內(nèi)安心學(xué)習(xí)，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時，我們還設(shè)置了學(xué)習(xí)區(qū)域，在宿舍樓內(nèi)開放了自習(xí)室，為需要學(xué)習(xí)的宿舍成員提供了一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，還建立了學(xué)習(xí)互助小組，宿舍成員之間相互學(xué)習(xí)、討論、交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第一點(diǎn)：組織各種宿舍活動，增加學(xué)生的歸屬感。我們定期組織宿舍籃球比賽、拓展訓(xùn)練、主題講座等活動，提供豐富多彩的宿舍文化生活，激發(fā)宿舍成員之間的凝聚力和向心力。在這些活動中，我們宿舍成員互相鼓勵、助力，共同度過一個愉快的時光。同時，我們還建立了宿舍評比機(jī)制，設(shè)立了活躍宿舍、文明宿舍等榮譽(yù)稱號，激發(fā)宿舍成員的競爭意識，進(jìn)一步提高宿舍管理的質(zhì)量和效果。
加強(qiáng)宿舍管理不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一項(xiàng)責(zé)任和使命。通過這段時間的努力和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到宿舍管理的重要性，也明白了成為一名宿舍長需要擁有責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和管理才能。宿舍管理工作需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，加強(qiáng)與宿舍成員的溝通，及時解決問題和困難，確保宿舍管理工作的順利進(jìn)行。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的管理能力和服務(wù)水平，為宿舍管理貢獻(xiàn)自己的力量。
宿舍管理心得體會篇三
第一段：宿舍管理的重要性（引入）。
宿舍是學(xué)生生活的重要組成部分，它不僅是休息、學(xué)習(xí)的場所，更是培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和社交能力的重要平臺。宿舍管理的好壞直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長，因此，加強(qiáng)宿舍管理，提高宿舍品質(zhì)是大學(xué)生管理工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過個人的體會，我深感宿舍管理體會的重要性，不僅要有系統(tǒng)的管理制度，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自治意識和良好的行為習(xí)慣。
第二段：建立宿舍自治與管理的意識。
宿舍自治與管理的意識對于宿舍管理至關(guān)重要。宿舍自治與管理的意識是指宿舍成員憑借自己的智慧、努力以及共同的意識、規(guī)則來管理好宿舍，并有條不紊地開展各項(xiàng)活動。在宿舍管理中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的意識，提高學(xué)生主動參與宿舍管理、自覺遵守宿舍規(guī)章制度的能力。這樣，不僅可以減輕管理人員的負(fù)擔(dān)，還能促進(jìn)同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)友誼。
第三段：建立制度與規(guī)則。
除了培養(yǎng)宿舍自治與管理意識外，建立制度與規(guī)則也是提高宿舍管理質(zhì)量的重要途徑。制度與規(guī)則是宿舍管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是依法治宿舍、達(dá)到規(guī)范化管理的有效手段。通過制定一系列宿舍規(guī)章制度，如生活紀(jì)律、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生整潔等，可以更好地引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感。制度的建立需要大家共同參與，協(xié)商制定，嚴(yán)格執(zhí)行，通過定期的例會，及時調(diào)整完善制度與規(guī)則，使它們更貼合實(shí)際。
第四段：加強(qiáng)宿舍安全教育與文明禮儀教育。
除了制度與規(guī)則，宿舍管理還應(yīng)加強(qiáng)安全教育與文明禮儀教育。在宿舍管理中，安全是核心問題，其次關(guān)乎宿舍文明秩序的構(gòu)建。宿舍管理人員應(yīng)加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)和安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力。同時，還應(yīng)加強(qiáng)文明禮儀教育，讓學(xué)生明白什么是守時守序的宿舍生活，明白什么是文明禮儀，以此培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和行為規(guī)范。
第五段：培養(yǎng)宿舍成員的團(tuán)隊(duì)合作意識。
宿舍是集體行為的集中體現(xiàn)。宿舍成員之間的相互合作與配合是提高宿舍管理質(zhì)量的重要保障。只有建立良好的團(tuán)隊(duì)合作意識，才能更好地解決宿舍管理中的問題，提高管理效能。宿舍成員認(rèn)識到集體榮譽(yù)感的重要性，主動參與到宿舍事務(wù)中，增強(qiáng)彼此的溝通和理解能力，相互照顧，共同維護(hù)好宿舍的公共秩序，共同創(chuàng)造和諧舒適的宿舍環(huán)境。
結(jié)尾：
通過對宿舍管理體會心得體會的總結(jié)，我深感宿舍管理的重要性。宿舍管理需要每一個宿舍成員的積極參與和共同努力，只有通過合理的制度與規(guī)則、加強(qiáng)安全教育與文明禮儀教育、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，才能夠更好地創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境，為大家提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該深入?yún)⑴c到宿舍管理中，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定，珍惜和維護(hù)宿舍，共同營造和諧、溫馨的宿舍氛圍。
宿舍管理心得體會篇四
第一段：宿舍管理的重要性和意義（200字）。
宿舍作為大學(xué)生活的一部分，對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要的作用。宿舍管理不僅僅是為了維護(hù)宿舍的秩序和干凈整潔，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)精神。宿舍是學(xué)生們居住的地方，是他們休息和學(xué)習(xí)的場所，良好的宿舍管理不僅有助于提升學(xué)生的生活品質(zhì)，還能夠營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)之間的交流和合作。
第二段：宿舍管理的規(guī)章制度（200字）。
宿舍管理中的規(guī)章制度是宿舍管理不可或缺的一部分。宿舍管理規(guī)章制度的制定要以學(xué)生的身心健康為出發(fā)點(diǎn)，合理明確地規(guī)定宿舍內(nèi)衛(wèi)生、作息時間、用電用水等方面的規(guī)定。在我的大學(xué)宿舍中，我們嚴(yán)格遵守宿舍管理制度，每周進(jìn)行衛(wèi)生清掃，保持宿舍的整潔和衛(wèi)生。同時，我們也明確了休息時間和學(xué)習(xí)時間，保證了宿舍的安靜環(huán)境，讓每個人都能夠盡情休息和學(xué)習(xí)。
宿舍管理的規(guī)章制度在實(shí)施過程中取得了很好的效果。宿舍內(nèi)的衛(wèi)生情況得到了明顯的改善，同學(xué)們更加注重個人衛(wèi)生，積極參與宿舍的清掃工作。宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也得到了明顯的改善，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了提高。每天晚上，同學(xué)們在宿舍內(nèi)自習(xí)，相互之間積極討論問題，相互促進(jìn)。宿舍管理的規(guī)章制度使同學(xué)們更加自覺地遵守規(guī)定，減少了很多不必要的糾紛和沖突。通過宿舍管理，我也意識到了宿舍的整體意識和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，每個人的行動都會影響到整個集體。只有每個人都能夠做到守紀(jì)律、守秩序，才能夠營造一個良好的宿舍環(huán)境。
第四段：宿舍管理面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對方法（300字）。
宿舍管理也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是學(xué)生個體意識的差異，有些同學(xué)可能沒有意識到宿舍管理的重要性，不愿意主動參與宿舍的管理工作。解決這個問題的辦法可以通過教育引導(dǎo)，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和集體觀念。其次，宿舍管理的規(guī)章制度需要不斷完善和修訂。在實(shí)施過程中，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，增加一些獎勵措施，激勵同學(xué)們更好地參與宿舍管理。同時，宿舍管理員也應(yīng)該做好溝通工作，及時了解同學(xué)們的需求和反饋，及時解決問題。
第五段：對宿舍管理的展望與建議（200字）。
對于宿舍管理，我認(rèn)為還有很多可以改進(jìn)的地方。首先，可以加強(qiáng)對宿舍環(huán)境的管理和維護(hù)，定期進(jìn)行檢查和整改，確保宿舍的安全和舒適性。其次，可以增加一些文化建設(shè)和活動，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)和社交能力。最后，可以鼓勵同學(xué)們提出自己的建議和意見，讓學(xué)生能夠參與到宿舍管理的決策過程中，提高管理的公正性和透明度。
總結(jié)：對于宿舍管理的重要性及其規(guī)章制度的實(shí)施效果，通過宿舍管理，同學(xué)們不僅得到了一個整潔、安靜的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，還培養(yǎng)了自覺性和團(tuán)隊(duì)精神。然而，宿舍管理也面臨著一些挑戰(zhàn)，我們需要采取相應(yīng)的方法來解決。最后，對宿舍管理的展望中，我們應(yīng)該加強(qiáng)宿舍環(huán)境的管理和維護(hù)，增加一些文化建設(shè)和活動，并鼓勵同學(xué)們參與宿舍管理的決策。通過這些努力，我們將能夠營造出更加美好的宿舍生活。
宿舍管理心得體會篇五
擔(dān)任著學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任。下面是本站帶來的宿舍管理員工作。
希望對大家有幫助。
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅(jiān)持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負(fù)責(zé)檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動學(xué)生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況;上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會議結(jié)束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內(nèi)務(wù)整理，門窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報告單。這樣，學(xué)生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生。
軍訓(xùn)。
都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況——愛護(hù)公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護(hù)，安全文明——的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布，每周累計(jì)一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì)，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學(xué)校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
在高一當(dāng)了一年的寢室長，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字：“責(zé)任”。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了許多：責(zé)任心更強(qiáng)了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實(shí)的喜悅，這也是我的一種成長。
當(dāng)好一個寢室長也不是一件輕松地事，作為寢室長，管好寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時，要及時向宿管反映，當(dāng)寢室誰有麻煩時，要幫助解決，這都是寢室長的責(zé)任，所以說當(dāng)好一個寢室長也不比當(dāng)好一個班長容易。要管好寢室，作為寢室長，那就要多付出一份耐心，一份關(guān)心，一份堅(jiān)持。這一年的鍛煉下來，對于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時，我還會提醒：記得擦窗戶，離開時要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍：“最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門。”有時寢室會突然停水，我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關(guān)掉。
因?yàn)樗臈潓嬍視r最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線;棉被呈方狀，放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達(dá)到的都要扣分，所以當(dāng)寢室長都必須對這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會喊室友們快點(diǎn)睡覺，熄燈。有人講話時，我總是會喊著：“不要說了?！笨偸遣粎捚錈┑睾?，喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長，必須肩負(fù)起這個責(zé)任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進(jìn)行歸納，再通過室友的同意，執(zhí)行。因?yàn)檫@樣的做法有有利于每個人，是公平的，并且無論是我們中誰犯了錯，這個措施都是適用的。比如說：打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是“達(dá)標(biāo)”，那么當(dāng)天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”，則第二天再打掃一天;如果還是無法達(dá)到“優(yōu)”，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因?yàn)榧o(jì)律方面被扣分，那么對當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因?yàn)檫@兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會為此時鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到“溫馨寢室”，那寢室長更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個月寢室不扣分，每天打“優(yōu)”，“達(dá)標(biāo)”都不能出現(xiàn)太多，得到每個月的文明寢室，這樣年終才能被評為“溫馨寢室”，被評為溫馨寢室有，學(xué)校會有一定的獎勵，所以，只要每個寢室成員，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，那一定是會有回報的。
其實(shí)回頭想想，當(dāng)個寢室長也是的是件很幸福的事情，因?yàn)槟憧梢詾閯e人提供你力所能及的幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時學(xué)不到的東西，尤其是被評為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時，你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存，值!
自從3月24日被安排到一號宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來，我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過這段時間的工作，我認(rèn)識到了學(xué)生管理的難處，體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是，“工作分工不同”，但自從我來到宿舍管理員的崗位上后，我就偶爾聽到了些議論，說什么“大學(xué)生剛剛來就去看宿舍了……”，“學(xué)校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確，這樣的工作是誰也不愿意去做的，何況我們學(xué)校本來就沒有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事實(shí)上，我們的工作很簡單，無非就是給學(xué)生們開門，關(guān)門，還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分，當(dāng)然，還得處理突發(fā)事件。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們重點(diǎn)是要保證學(xué)生的午休時間。所以，每天中午都得在樓上轉(zhuǎn)，知道學(xué)生們睡著。其他時間，也就是學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時間，我們就是把大門一關(guān)，在值班室待著，所以有很多的時間自己支配，我就是看看書，偶爾出去踢踢球。很平淡的生活，我認(rèn)為不用總結(jié)，但領(lǐng)導(dǎo)還是得讓交工作的總結(jié)，可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧!也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴(yán)厲些!可是那些學(xué)生很多都放棄了學(xué)習(xí)，就是想度過這不到一個月的時間了，我們就是拿他們沒辦法了。
比如，學(xué)校嚴(yán)禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著，兩個老師，一邊一個，象兩只看門狗。每當(dāng)學(xué)生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴(yán)厲禁止，有時候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢!有的，人家聰明啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包啊!還有的更經(jīng)典，直接就從窗戶那遞進(jìn)來了，我們總不能來個“分身術(shù)”吧，所以工作是很難做啊!
至于，保證午休時間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點(diǎn)拖拉很久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過，有的學(xué)生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學(xué)會了“視而不見”。
開學(xué)的第一天，學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己，提高自己管理能力的機(jī)會，擔(dān)心的是，我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。
知道自己經(jīng)驗(yàn)不足，責(zé)任重大，我主動向老師和家人請教，他們給了我很多很好的建議和意見，我總結(jié)了一下：
1.學(xué)生出勤問題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請假工作，請假必須爭取家長的同意，在家長知曉和同意的情況下同意請假。
2.學(xué)生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。
3.學(xué)生紀(jì)律問題。制定宿舍紀(jì)律制度，強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問題，嚴(yán)格要求作息時間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。
4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品，定時清理宿舍垃圾。
我相信，經(jīng)過不斷地總結(jié)反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。
宿舍管理心得體會篇六
近日，我參加了學(xué)校宿舍管理講座，獲得了不少心得體會。在此，我想分享一下自己對宿舍管理的理解和感悟。
第一段：講座內(nèi)容簡介。
講座中，主講人首先向我們介紹了學(xué)校的宿舍管理政策，包括進(jìn)出入校門禁、宿舍樓門禁等。其次，講解了常見的火災(zāi)事故及應(yīng)對方法，以及預(yù)防電器等安全事故的方法。最后，主講人還介紹了一些宿舍互動活動，如宿舍衛(wèi)生大比拼、宿舍節(jié)能節(jié)水運(yùn)動等。
第二段：對宿舍管理政策的理解。
宿舍管理政策是保障我們宿舍生活安全與便利的重要措施，也是建立良好的社會公德心理意識的必要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該遵守管理政策，主動做好相關(guān)防護(hù)措施，同時還要主動監(jiān)督提醒同學(xué)，共同維護(hù)宿舍的安全與秩序，營造和諧入住氛圍。
第三段：安全意識的提升。
在火災(zāi)事故的應(yīng)對方法中，主講人向我們介紹了如何使用滅火器以及滅火器的種類。要知道，在發(fā)生火災(zāi)事故時，我們應(yīng)該冷靜應(yīng)對，發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)該首先將相關(guān)信息告知其他同學(xué)，并利用滅火器進(jìn)行初步處理，以盡可能減少火災(zāi)擴(kuò)散的危害。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)滅火知識和方法，避免不必要的安全事故的發(fā)生。
第四段：從細(xì)節(jié)中做好宿舍管理。
在我的理解中，宿舍管理是一項(xiàng)需要細(xì)節(jié)體現(xiàn)的事情，即從衛(wèi)生、噪音等方面都應(yīng)嚴(yán)格掌控。在衛(wèi)生方面，我們應(yīng)該經(jīng)常打掃宿舍，保持環(huán)境整潔，不僅可以提高同學(xué)們的健康水平，同時還能增強(qiáng)社區(qū)意識和協(xié)作精神。在噪音方面，我們應(yīng)該盡量減少音量影響，尊重同學(xué)休息時間和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第五段：積極參與宿舍互動活動。
除了以上對宿舍管理的理解外，宿舍管理中的互動活動同樣重要?；顒涌梢蕴岣咚奚岬臍w屬感和凝聚力，為同學(xué)們提供機(jī)會進(jìn)行交流，并且可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。例如，我們同學(xué)會共同制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每周定期進(jìn)行打掃宿舍，爭取在衛(wèi)生打掃中拔得頭籌，這樣不僅促進(jìn)了宿舍衛(wèi)生的改善，同時也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
總之，參加宿舍管理講座讓我深深意識到了宿舍管理的重要性和必要性。宿舍管理不僅是學(xué)校對我們負(fù)責(zé)的態(tài)度，更是我們作為學(xué)生自己對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我們應(yīng)該從自身做起，嚴(yán)守宿舍管理政策，努力爭取宿舍文化的提升。
宿舍管理心得體會篇七
首先，我認(rèn)為，要做一名合格的宿管就要從基礎(chǔ)工作抓起。
所以在過去的一年中，我認(rèn)真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務(wù)工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常，為學(xué)生提供了良好的住宿生活條件。學(xué)期初，我認(rèn)真做好學(xué)生的登記入住工作，詳細(xì)了解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來，我對很多同學(xué)都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。另外，通過平時和同學(xué)們之間的關(guān)愛式聊天，及時搜集學(xué)生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋，我與很多同學(xué)都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今后的工作得到了同學(xué)們的大力支持，工作起來也比較得心應(yīng)手。
其次，我協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)公寓維修的工作人員開展日常的維修服務(wù)工作。
做好日常維修情況的跟進(jìn)、統(tǒng)計(jì)記錄工作，保障公寓水電設(shè)施使用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，滿足了同學(xué)們的住宿生活需要。本學(xué)期中，我在認(rèn)真做好公寓學(xué)生的報修統(tǒng)計(jì)記錄工作的基礎(chǔ)上，及時與后勤維修組的工作人員聯(lián)系，并親自參與、監(jiān)督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供了保障。
再次，我協(xié)助保衛(wèi)處做好學(xué)生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作。
通過對同學(xué)們的安全教育和宣傳并加強(qiáng)自己的值班管理和巡查，做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理，我全心全意地維護(hù)著宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定。當(dāng)我值守夜班時，每次遇到晚歸的同學(xué)，我都會按照學(xué)校規(guī)定讓她們在記錄表上登記，并適當(dāng)詢問晚歸的原因，耐心地給她們講解晚歸的危險，教導(dǎo)他們下次按時回宿舍。
一、文明的居室，情趣的生活
具體如下：
1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評比成績與學(xué)生積分密切掛勾。
2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生(樓道、雨棚頂和平臺)予以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。
二、嚴(yán)格管理，提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施;。
三、其次抓文明衛(wèi)生：
2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語，為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。
3、開展經(jīng)常性的文明寢室評選活動，第二學(xué)期開學(xué)時頒發(fā)獎狀、獎品(筆記本)，實(shí)行文明宿舍的動態(tài)管理，承認(rèn)、鼓勵學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。
自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，管理員的服務(wù)態(tài)度明顯改善，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在宿舍內(nèi)外蔚然成風(fēng)。
四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財產(chǎn)管理，實(shí)行財產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。五、對學(xué)生違紀(jì)方面的管理：
1、按照相對集中的原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商，調(diào)整了部分學(xué)生的宿舍，為各班學(xué)生管理提供了方便。
2、課余時間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽取學(xué)生反映的問題，及時向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。
3、召開學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生反映的問題，及時答復(fù);。
4、各寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生會干部成員和各寢室長擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長\班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。
5、與學(xué)生處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、樓道潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知學(xué)生處人員。
五、工作中存在的主要問題與不足。
1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應(yīng)常抓不懈。
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心，服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;。
5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實(shí)。
宿舍管理心得體會篇八
金秋十月，北京平谷特校和我校開展了以“構(gòu)建有效的培智課堂”為主題教學(xué)教研活動。對于我個人而言，北京來的張雪姣、付利平兩位老師帶來的理念和課堂模式讓我受益匪淺。
從這兩位老師的課堂上我們可以看到兩位老師非常有親和力，教態(tài)自然，完全是學(xué)生喜歡的類型，對孩子的表達(dá)，每個字都要求表達(dá)恰當(dāng)，并且對待課堂認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，精心設(shè)計(jì)的課程體現(xiàn)著老師對學(xué)生的愛。課程整體體現(xiàn)著生活化，每個孩子都能參與其中，以生活做底蘊(yùn)在自然中領(lǐng)略學(xué)習(xí)，并非特別有意識的強(qiáng)加于學(xué)生。綜合課程的理念無處不在：對學(xué)生的習(xí)慣教育時時滲透；對學(xué)生的語言訓(xùn)練時時滲透。
例如張雪姣老師的“上衣長褲”是“生活語文”中的內(nèi)容，張老師巧妙的結(jié)合生活實(shí)際和孩子的實(shí)際情況在生活語文中清楚正確地表達(dá)自己的需求和想法，能夠運(yùn)用不同的方法解決自己的問題。教師在整個課堂上創(chuàng)設(shè)條件激發(fā)學(xué)生的體驗(yàn)共鳴，能夠在自然中進(jìn)行需求表達(dá)，并且要求學(xué)生說得準(zhǔn)，說的對，學(xué)會需求表達(dá)的方式方法。整節(jié)課非常的流暢，孩子在輕松愉快中度過，感覺不到一絲的枯燥。教師的精心設(shè)計(jì)和充分的準(zhǔn)備在加上各種教學(xué)技能的使用，讓我享受了特殊兒童成功的課堂教學(xué)氣氛。
張雪姣老師的社會適應(yīng)課“小手帕”針對的主要是低齡的孩子，設(shè)計(jì)非常到位，教學(xué)過程中借助童謠，帶領(lǐng)孩子一邊說一邊操作，在玩中學(xué)，學(xué)中練。
付利平老師的音樂課“秋天的童話”，既教會了孩子唱歌，又讓孩子通過圖片記住歌詞，訓(xùn)練了孩子們看圖說話的能力。
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