最新鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)講話(huà) 學(xué)生在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話(huà)(精選8篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)講話(huà)篇一

剛才，隆慶同志對(duì)過(guò)去一年全縣教育工作的回顧總結(jié)和對(duì)今后一個(gè)時(shí)期工作的安排部署，我完全同意。市教育局劉局長(zhǎng)參加指導(dǎo)會(huì)議，并作了重要講話(huà)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)，為奪取我縣教育工作新成績(jī)而努力奮斗。下面，我再講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、堅(jiān)持科教興勉戰(zhàn)略，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置。

當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各國(guó)之間、地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底，是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、科技的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。教育是傳播知識(shí)、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對(duì)于提高國(guó)民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用?？梢哉f(shuō)，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，誰(shuí)能重視發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，誰(shuí)就能在未來(lái)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏(yíng)得主動(dòng)權(quán)，搶占發(fā)展先機(jī)。

當(dāng)前，我縣的經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入較快增長(zhǎng)時(shí)期，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。今年前8個(gè)月，全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計(jì)同比增長(zhǎng)12%，工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)15.4%，地方財(cái)政收入增長(zhǎng)21.6%。贏(yíng)得這樣可喜的發(fā)展態(tài)勢(shì)，得益于歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策，得益于多年來(lái)各級(jí)各部門(mén)和廣大干部群眾的共同努力、扎實(shí)工作。這其中，教育事業(yè)功不可沒(méi)，特別是通過(guò)實(shí)施“兩基”，深化教育改革，抓好基礎(chǔ)教育、成人教育和職業(yè)教育，全縣勞動(dòng)力的科學(xué)文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能整體上不斷提高，有力的促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)改革創(chuàng)新和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史重任，隨著我縣工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作,大力培養(yǎng)和引進(jìn)各類(lèi)人才，提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)，顯得越來(lái)越迫切，越來(lái)越重要。

“三個(gè)代表”重要思想是我們一切工作的行動(dòng)指南，從代表人民利益的'高度出發(fā)，培養(yǎng)與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向相適應(yīng)的一代新人，是教育事業(yè)的首要任務(wù)。中國(guó)人一向重視教育，父母望子成龍，望女成鳳。在受教育狀況對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展具有重要影響的當(dāng)今時(shí)代，人民群眾更加重視子女的教育問(wèn)題?！扒闉槊袼?、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍，以適應(yīng)勉縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，這不僅是歷史賦予各級(jí)組織的光榮使命，也是廣大教育工作者義不容辭的神圣職責(zé)。我們要以貫徹“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以對(duì)人民群眾的極端熱情和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興勉”戰(zhàn)略，深入貫徹黨的教育方針，立足教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高全縣人民的科學(xué)文化素質(zhì)。

二、推進(jìn)教育改革和發(fā)展，提高教育工作整體水平。

近年來(lái)，在各級(jí)黨政組織的高度重視和教育戰(zhàn)線(xiàn)全體同志的共同努力下，我縣的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。教育投入逐年增長(zhǎng)，教學(xué)條件和教師待遇不斷改善；基礎(chǔ)教育成效明顯，高考本科上線(xiàn)率一直位居全市前列，為高等院校輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；職業(yè)教育、成人教育發(fā)展迅速，教育水平不斷提高，培養(yǎng)了一批又一批掌握一定勞動(dòng)技能和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的勞動(dòng)者。這些成績(jī)的取得，凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)，應(yīng)當(dāng)予以充分肯定。但是，也應(yīng)該看到，面對(duì)新的任務(wù)和要求，我縣的教育工作還存在一定差距和不足。各級(jí)各部門(mén)和廣大教育工作者，需要進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的緊迫感和責(zé)任感，不斷強(qiáng)化教育為人民服務(wù)、為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的思想，全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育工作新局面。

要深化基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，切實(shí)抓好中小學(xué)教育?；A(chǔ)教育是教育事業(yè)的基石。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，深化教育改革，是教育工作的當(dāng)務(wù)之急。目前我縣有6.3萬(wàn)名中小學(xué)生，加上學(xué)齡前兒童，占全縣人口的六分之一。他們是勉縣的未來(lái)和希望。因此，必須把基礎(chǔ)教育作為教育工作的重中之重，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高，全面提高質(zhì)量和水平，為提升未來(lái)的人口素質(zhì)，培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)講話(huà)篇二

老師們、同學(xué)們：

下午好！

我們剛剛迎來(lái)了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來(lái)了我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。今天，我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝自己的節(jié)日！在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向工作在教學(xué)科研第一線(xiàn)的廣大教師致以崇高的敬意！向在學(xué)校管理、后勤等各個(gè)崗位上為廣大師生默默奉獻(xiàn)的全體同志表示良好的祝愿！向?yàn)榻逃聵I(yè)奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問(wèn)候！向在今天的大會(huì)上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀！

同志們，今年上半年，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了新的發(fā)展。今年4月，學(xué)校召開(kāi)第十一次黨代會(huì)，進(jìn)一步明確了把學(xué)校建成具有國(guó)際一流水利學(xué)科和廣泛國(guó)際影響的高水平研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，提出了學(xué)校近期的四項(xiàng)重大任務(wù)和具體工作措施，為學(xué)校今后一段時(shí)期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時(shí)，學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，特別是學(xué)位點(diǎn)建設(shè)獲得了顯著成果，國(guó)家重大科技項(xiàng)目申報(bào)取得了重大突破，本科教學(xué)和人才培養(yǎng)取得新的成績(jī)。本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%，引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。中央政策研究室專(zhuān)門(mén)委托江蘇省委政策研究室來(lái)我校調(diào)研就業(yè)工作，國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)陳進(jìn)玉同志在南京聽(tīng)取了我校就業(yè)工作匯報(bào)，教育部發(fā)了專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)，中央教育臺(tái)還專(zhuān)題對(duì)我校的就業(yè)工作進(jìn)行了報(bào)道。今年我校在江蘇省的招生投檔線(xiàn)高出本一分?jǐn)?shù)線(xiàn)33分。目前，我校有一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)4個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)xx個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)60多個(gè)，博士后流動(dòng)站5個(gè)。在校研究生達(dá)到4433人，其中博士生890人。在校本科生達(dá)到17500人。新學(xué)年的開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，全校上下正在為學(xué)校事業(yè)新的發(fā)展而努力奮斗。

同志們，我校各項(xiàng)工作之所以能夠取得這樣大的成績(jī)，是全校師生員工群策群力、創(chuàng)新進(jìn)取的結(jié)果，是齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果，為此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝！

同志們，今天是教師節(jié)，我在這里要特別談?wù)劷處煹那闆r。

最近，教育部公布了高校百名教學(xué)名師的評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。這100名獲獎(jiǎng)教師中有62名教師來(lái)自教育部直屬高校，這是新中國(guó)成立以來(lái)的第一次，評(píng)定時(shí)間較長(zhǎng)，評(píng)定程序嚴(yán)格，社會(huì)影響深遠(yuǎn)。在教育部直屬高校的62名教學(xué)名師中，我校趙振興教授是其中一位，這衣榮譽(yù)來(lái)之不易。趙老師被評(píng)為全國(guó)首屆百名教學(xué)名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學(xué)全體師生員工的驕傲。

我們知道，以徐芝綸先生為代表的老一輩教師，師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果優(yōu)異，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北，都能聽(tīng)到校友的'贊譽(yù)。嚴(yán)愷院士提出的校訓(xùn)“艱苦樸素，實(shí)事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索”，是老一輩河海人為教育事業(yè)而艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財(cái)富。今天，趙振興教授被評(píng)為全國(guó)首屆百名教學(xué)名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發(fā)揚(yáng)，河海的事業(yè)將更加輝煌。最近幾年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，同時(shí)也遇到許多困難。如現(xiàn)在我們?nèi)剞k學(xué)，有的同志要遠(yuǎn)離南京到常州工作，連家都顧不上；許多教師到江寧校區(qū)工作，起早貪黑，花了比以前更多的時(shí)間，流了比以前更多的汗水；大學(xué)生和研究生的數(shù)量比以前成倍增加，社會(huì)和教學(xué)對(duì)知識(shí)更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優(yōu)秀主講教師和今天表彰的老師，就是學(xué)校教師隊(duì)伍中的又一批杰出代表。正因?yàn)橛腥＝處熌瑹o(wú)聞的不懈努力，任勞任怨的教書(shū)育人，在學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模的情況下仍然保證應(yīng)有的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校畢業(yè)生一直得到用人單位的好評(píng)。為此，我衷心感謝全校教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)！

同志們，教師是一個(gè)崇高的稱(chēng)號(hào)，教師職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。教師要受到社會(huì)的尊敬和學(xué)生的愛(ài)戴，就必須真正做到為人師表，教書(shū)育人，真正成為廣大學(xué)生的良師益友。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學(xué)生對(duì)每一位老師、每一堂課，都有他們的評(píng)價(jià)。我與大學(xué)生、研究生的交談中，他們總是會(huì)談到愿意聽(tīng)某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時(shí)，他們會(huì)眉飛色舞，喜形于色，我也為之感動(dòng)，內(nèi)心有無(wú)比的快樂(lè)，從心底感謝這些優(yōu)秀的老師；而談到一些教風(fēng)散漫、教學(xué)水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評(píng)，同時(shí)有些不大好意思說(shuō)，每當(dāng)此時(shí)，做為校長(zhǎng)，我深感內(nèi)疚。同志們，我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。教師的道德、品質(zhì)、人格和言行對(duì)學(xué)生有重要的影響。古人說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。大學(xué)的老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”，以自己淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)向?qū)W生傳授知識(shí)，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，使我們河海大學(xué)的學(xué)生在老師的精心培育下健康成長(zhǎng)。

我贊成這樣的說(shuō)法，所謂大學(xué)，不是因?yàn)樗懈邩?，而是因?yàn)樗写髱?。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有一流的教師，不可能培養(yǎng)一流的學(xué)生，也不可能出現(xiàn)一流的學(xué)術(shù)成果，就不可能有社會(huì)影響力。所以，學(xué)校要通過(guò)各種途徑，千方百計(jì)地為杰出人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級(jí)科學(xué)基金以上項(xiàng)目且具有博士學(xué)位的年輕教師集中精力搞研究，設(shè)置“綠色通道”；幫助年輕教師爭(zhēng)取高水平項(xiàng)目，在培養(yǎng)起點(diǎn)上做足文章；集中資源、重點(diǎn)扶持、壓擔(dān)子、給機(jī)會(huì)，用3－5年時(shí)間為一些年青教師獲國(guó)家杰出青年基金這類(lèi)項(xiàng)目提供平臺(tái)等等。同時(shí)，我要強(qiáng)調(diào)，要營(yíng)造一種學(xué)術(shù)氛圍，要做到人才引得進(jìn)、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悅、學(xué)術(shù)自由。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)講話(huà)篇三

各位老師：

在全區(qū)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江總書(shū)記“七一”重要講話(huà)，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的形勢(shì)下，我們迎來(lái)了第*個(gè)教師節(jié)，這也是跨入新世紀(jì)之后的第*一個(gè)教師節(jié)。今天我們隆重集會(huì)，慶祝*年教師節(jié)，表彰過(guò)去一年來(lái)教育戰(zhàn)線(xiàn)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，在此，我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子及全區(qū)人民向長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在教育第一線(xiàn)的全體教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！

眾所周知，我們所處的時(shí)代是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，同時(shí)也是呼喚高效益教育、高素質(zhì)人才的時(shí)代。在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展過(guò)程中，教師作為教育的主要實(shí)施者，處于極為重要的地位。正是由于教師的工作，才使人類(lèi)的知識(shí)得以世代相傳，使人類(lèi)對(duì)客觀(guān)世界和主觀(guān)世界的改造不斷得以發(fā)展和深化，并得到永恒的延續(xù)。教師是歷史上一切高尚而偉大的人物同新一代人之間的橋梁，是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)聯(lián)系環(huán)節(jié),是優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)得以延續(xù)和發(fā)展的中介人，是新的知識(shí)領(lǐng)域的開(kāi)拓者和新文化、新知識(shí)的傳播者，而教師本身是社會(huì)上最偉大、最崇高的職業(yè)之一，并越來(lái)越受到社會(huì)的重視和崇敬，我們理應(yīng)為自己能夠成為教師隊(duì)伍中的一員而感到榮幸、為自己選擇了教師職業(yè)而感到自豪?？平膛d國(guó)，教育為本。在此，我就全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，談幾點(diǎn)希望和要求。

一、認(rèn)真履行政府職能，切實(shí)把教育放在優(yōu)先的位置。

今年六月召開(kāi)的全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上以教育法規(guī)的形式出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，明確提出：“農(nóng)村義務(wù)教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行由地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，以縣為主的管理體制。”我們要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和管理當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的主要責(zé)任，同時(shí)，在現(xiàn)行體制和行政區(qū)劃下，我們作為*市的一個(gè)區(qū)，不僅對(duì)農(nóng)村教育，必須對(duì)全區(qū)的教育工作負(fù)責(zé)。要抓好中小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、建設(shè)和管理、教育經(jīng)費(fèi)籌措、統(tǒng)籌發(fā)放教職工工資、中小學(xué)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍的管理、組織管理指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)等工作?？倸w一句話(huà)，要確立基礎(chǔ)教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展。

幾年來(lái)，我區(qū)的教育工作總的講是健康發(fā)展的，“一無(wú)兩有三配套”工程在全省乃至全國(guó)領(lǐng)先，捐資助教、籌資建校高潮迭起，尊師重教、興學(xué)育人蔚然成風(fēng)，黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為樂(lè)，師以從教為榮的育人環(huán)境基本形成，在全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展中，凝聚了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界仁人志士、廣大人民群眾及全體教育工作者對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)和赤誠(chéng)至愛(ài)，象今年開(kāi)展的扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)，*名因家庭困難上不起學(xué)的中學(xué)生，被機(jī)關(guān)干部結(jié)對(duì)幫扶，保證其讀完九年義務(wù)教育。我們不僅在全省創(chuàng)造了扶貧工作的新模式，而且使我區(qū)貧困中學(xué)生得以享受平等的受教育機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。面對(duì)新世紀(jì)的教育事業(yè)發(fā)展，我區(qū)在制定實(shí)施“十五”規(guī)劃的同時(shí)，區(qū)委、區(qū)政府還將在近期召開(kāi)全區(qū)教育工作會(huì)議，專(zhuān)門(mén)研究教育事業(yè)的發(fā)展，出臺(tái)《關(guān)于教育持續(xù)發(fā)展的若干措施》，重點(diǎn)就教育投入、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境等關(guān)鍵性問(wèn)題拿出強(qiáng)有力的措施。特別是要把強(qiáng)化政府職能列為重點(diǎn)。

二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高全區(qū)教育教學(xué)水平。

江總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)指出：“民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師”。中國(guó)有句古訓(xùn)：“學(xué)高為師，身正為范”，講的是對(duì)教師師德、師能、師勤、師績(jī)的規(guī)范要求，這里的“高”就是學(xué)識(shí)要高、素質(zhì)要高，具有創(chuàng)新精神和能力；所謂“正”，就是為人師表，以身作則，以為師者高尚的人格魅力去感染和教育學(xué)生。為此，隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題歷來(lái)倍受關(guān)注。區(qū)教委近幾年也做了大量工作，并取得了一定成效，在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中已涌現(xiàn)出一批有特色的先進(jìn)典型，培養(yǎng)了一批省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。但就總體而言，全區(qū)教師師資素質(zhì)發(fā)展仍不平衡，校長(zhǎng)隊(duì)伍的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢(shì)下教育事業(yè)發(fā)展的需要等，與素質(zhì)教育要求不相適應(yīng)的矛盾依然存在。為此，我區(qū)結(jié)合全國(guó)基礎(chǔ)教育改革的形勢(shì)和市教育內(nèi)部管理體制改革的不斷深入，要繼續(xù)加緊實(shí)行名師、名校、名校長(zhǎng)、名學(xué)科的“四名工程”，實(shí)行我區(qū)教育的品牌戰(zhàn)略，這是一個(gè)大舉措。最根本的是要繼續(xù)推行人事制度改革，積極引進(jìn)崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，大膽推行考核獎(jiǎng)懲制、工資總額包干制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。要讓廣大教師懂得，群眾關(guān)注著教育，同樣關(guān)注著教師，教師端“鐵飯碗”、吃“大鍋飯”的現(xiàn)象將不復(fù)存在。有些事情可以講人情，有些工作就不能講人情、不能顧面子，如教育工作就不能講人情面子，搞不好就是誤人子弟，就是對(duì)民族的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪行為。

盡快提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)既是政府的責(zé)任，也是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，更應(yīng)成為教師的自覺(jué)行動(dòng)。江總書(shū)記在“七一”講話(huà)中強(qiáng)調(diào)“與時(shí)俱進(jìn)”，這對(duì)教師的職業(yè)性質(zhì)尤為重要，與時(shí)俱進(jìn)，才能取得社會(huì)和學(xué)生等各方面的滿(mǎn)意。物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰，不可逆轉(zhuǎn)。區(qū)委、區(qū)政府希望廣大教師要樹(shù)立起歷史的光榮感、使命感和現(xiàn)實(shí)的責(zé)任感、危機(jī)感。這“四感”非常重要，沒(méi)有“光榮感”，就沒(méi)有做教師的積極性；沒(méi)有“使命感”，就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身地位的重要性；沒(méi)有“責(zé)任感”，就沒(méi)有明白教師職業(yè)的崇高性；沒(méi)有“危機(jī)感”，就可能丟掉飯碗、丟掉崗位。今后，教師的選擇，一方面在通過(guò)考核的基礎(chǔ)上，不斷從大專(zhuān)院校選拔優(yōu)秀的畢業(yè)生，聘請(qǐng)優(yōu)秀教育人才，來(lái)補(bǔ)充我們的新鮮血液，另一方面對(duì)我們現(xiàn)有教師要進(jìn)行考核，標(biāo)準(zhǔn)是高素質(zhì)、高水平的教師，擇優(yōu)留用，競(jìng)爭(zhēng)上崗。校長(zhǎng)要向全社會(huì)招聘，新教師要實(shí)行。

合同。

制，一年一定，從而確保素質(zhì)教育的全面實(shí)施，完成全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的總目標(biāo)。

三、優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)營(yíng)造出尊師重教的濃厚氛圍。

如今的教育涵蓋甚廣，是一個(gè)復(fù)雜的綜合工程。要想振興與發(fā)展教育事業(yè)，需要各方面的大力支持，需要全社會(huì)的共同努力，這就要求全區(qū)上下要繼續(xù)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，各司其職，各盡其責(zé)，各展其才，各施其長(zhǎng)，共同為學(xué)校教育構(gòu)造寬松、和諧的育人環(huán)境。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性。全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把教育工作列入重要議事日程，創(chuàng)造條件為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事、辦大事，進(jìn)一步改善全區(qū)的辦學(xué)條件，努力向教學(xué)手段現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn)。要?jiǎng)訂T社會(huì)一切積極因素關(guān)注和扶持教育，掀起新一輪尊師重教、興學(xué)育人的高潮，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。

科教興國(guó)，舉世關(guān)注，以教為本，已成共識(shí)。讓我們同心同德，開(kāi)拓進(jìn)取，為我區(qū)教育事業(yè)，邁上一個(gè)新臺(tái)階、提高到一個(gè)新水平而努力奮斗！

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)講話(huà)篇四

尊敬的老師們、同學(xué)們：

下午好！

我們剛剛迎來(lái)了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。今天，我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝自己的節(jié)日！在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向工作在教學(xué)科研第一線(xiàn)的廣大教師致以崇高的敬意！向在學(xué)校管理、后勤等各個(gè)崗位上為廣大師生默默奉獻(xiàn)的全體同志表示良好的祝愿！向?yàn)榻逃聵I(yè)奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問(wèn)候！向在今天的大會(huì)上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀！

同志們，今年上半年，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了新的發(fā)展。今年4月，學(xué)校召開(kāi)第十一次黨代會(huì)，進(jìn)一步明確了把學(xué)校建成具有國(guó)際一流水利學(xué)科和廣泛國(guó)際影響的高水平研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，提出了學(xué)校近期的四項(xiàng)重大任務(wù)和具體工作措施，為學(xué)校今后一段時(shí)期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時(shí)，學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，特別是學(xué)位點(diǎn)建設(shè)獲得了顯著成果，國(guó)家重大科技項(xiàng)目申報(bào)取得了重大突破，本科教學(xué)和人才培養(yǎng)取得新的成績(jī)。本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%，引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。中央政策研究室專(zhuān)門(mén)委托江蘇省委政策研究室來(lái)我校調(diào)研就業(yè)工作，國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)陳進(jìn)玉同志在南京聽(tīng)取了我校就業(yè)工作匯報(bào)，教育部發(fā)了專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)，中央教育臺(tái)還專(zhuān)題對(duì)我校的就業(yè)工作進(jìn)行了報(bào)道。今年我校在江蘇省的招生投檔線(xiàn)高出本一分?jǐn)?shù)線(xiàn)33分。目前，我校有一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)4個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)60多個(gè)，博士后流動(dòng)站5個(gè)。在校研究生達(dá)到4433人，其中博士生890人。在校本科生達(dá)到17500人。新學(xué)年的開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，全校上下正在為學(xué)校事業(yè)新的發(fā)展而努力奮斗。

同志們，我校各項(xiàng)工作之所以能夠取得這樣大的成績(jī)，是全校師生員工群策群力、創(chuàng)新進(jìn)取的結(jié)果，是齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果，為此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝！

同志們，今天是教師節(jié)，我在這里要特別談?wù)劷處煹?情況。

最近，教育部公布了高校百名教學(xué)名師的評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。這100名獲獎(jiǎng)教師中有62名教師來(lái)自教育部直屬高校，這是新中國(guó)成立以來(lái)的第一次，評(píng)定時(shí)間較長(zhǎng)，評(píng)定程序嚴(yán)格，社會(huì)影響深遠(yuǎn)。在教育部直屬高校的62名教學(xué)名師中，我校趙振興教授是其中一位，這衣榮譽(yù)來(lái)之不易。趙老師被評(píng)為全國(guó)首屆百名教學(xué)名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學(xué)全體師生員工的驕傲。

我們知道，以徐芝綸先生為代表的老一輩教師，師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果優(yōu)異，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北，都能聽(tīng)到校友的贊譽(yù)。嚴(yán)愷院士提出的校訓(xùn)“艱苦樸素，實(shí)事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索”，是老一輩河海人為教育事業(yè)而艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財(cái)富。今天，趙振興教授被評(píng)為全國(guó)首屆百名教學(xué)名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發(fā)揚(yáng)，河海的事業(yè)將更加輝煌。最近幾年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，同時(shí)也遇到許多困難。如現(xiàn)在我們?nèi)剞k學(xué)，有的同志要遠(yuǎn)離南京到常州工作，連家都顧不上；許多教師到江寧校區(qū)工作，起早貪黑，花了比以前更多的時(shí)間，流了比以前更多的汗水；大學(xué)生和研究生的數(shù)量比以前成倍增加，社會(huì)和教學(xué)對(duì)知識(shí)更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優(yōu)秀主講教師和今天表彰的老師，就是學(xué)校教師隊(duì)伍中的又一批杰出代表。正因?yàn)橛腥＝處熌瑹o(wú)聞的不懈努力，任勞任怨的教書(shū)育人，在學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模的情況下仍然保證應(yīng)有的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校畢業(yè)生一直得到用人單位的好評(píng)。為此，我衷心感謝全校教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)！

同志們，教師是一個(gè)崇高的稱(chēng)號(hào)，教師職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。教師要受到社會(huì)的尊敬和學(xué)生的愛(ài)戴，就必須真正做到為人師表，教書(shū)育人，真正成為廣大學(xué)生的良師益友。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學(xué)生對(duì)每一位老師、每一堂課，都有他們的評(píng)價(jià)。我與大學(xué)生、研究生的交談中，他們總是會(huì)談到愿意聽(tīng)某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時(shí)，他們會(huì)眉飛色舞，喜形于色，我也為之感動(dòng)，內(nèi)心有無(wú)比的快樂(lè)，從心底感謝這些優(yōu)秀的老師；而談到一些教風(fēng)散漫、教學(xué)水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評(píng)，同時(shí)有些不大好意思說(shuō)，每當(dāng)此時(shí)，做為校長(zhǎng)，我深感內(nèi)疚。同志們，我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。教師的道德、品質(zhì)、人格和言行對(duì)學(xué)生有重要的影響。古人說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。大學(xué)的老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”，以自己淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)向?qū)W生傳授知識(shí)，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，使我們河海大學(xué)的學(xué)生在老師的精心培育下健康成長(zhǎng)。

我贊成這樣的說(shuō)法，所謂大學(xué)，不是因?yàn)樗懈邩?，而是因?yàn)樗写髱?。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有一流的教師，不可能培養(yǎng)一流的學(xué)生，也不可能出現(xiàn)一流的學(xué)術(shù)成果，就不可能有社會(huì)影響力。所以，學(xué)校要通過(guò)各種途徑，千方百計(jì)地為杰出人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級(jí)科學(xué)基金以上項(xiàng)目且具有博士學(xué)位的年輕教師集中精力搞研究，設(shè)置“綠色通道”；幫助年輕教師爭(zhēng)取高水平項(xiàng)目，在培養(yǎng)起點(diǎn)上做足文章；集中資源、重點(diǎn)扶持、壓擔(dān)子、給機(jī)會(huì)，用3－5年時(shí)間為一些年青教師獲國(guó)家杰出青年基金這類(lèi)項(xiàng)目提供平臺(tái)等等。同時(shí)，我要強(qiáng)調(diào)，要營(yíng)造一種學(xué)術(shù)氛圍，要做到人才引得進(jìn)、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悅、學(xué)術(shù)自由。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)講話(huà)篇五

同志們、老師們：

今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝教師們自己的節(jié)日第xx個(gè)教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！

教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。xx年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨 激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，你們應(yīng)該越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天，你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無(wú)比的榮耀。

從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類(lèi)最古老的職業(yè)之一，在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用，把人類(lèi)社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代，成為人類(lèi)社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越 來(lái)越重要。教師不僅是人類(lèi)科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類(lèi)靈魂的工程師，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)，人類(lèi)靈魂的工程師這一高度的概括，便是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋?zhuān)虼?，你們?yīng)該十分

珍惜

愛(ài)

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會(huì)上已經(jīng)形成的`的共識(shí)，xx指出：中國(guó)人民要對(duì)人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰(zhàn)線(xiàn)上的同志們責(zé)任尤為重大！黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。

近幾年來(lái)，隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實(shí)，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開(kāi)展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師，這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。今天，我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線(xiàn)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師，肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高工作熱情，改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)組織的關(guān)懷，回報(bào)全體教職工的厚愛(ài)，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。 前不久，我們召開(kāi)了xx年教育工作會(huì)議，對(duì)新學(xué)年的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先，我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù)，更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng)，有厚重的辦學(xué)積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠(chéng)相處的情感。俗話(huà)說(shuō)，家和萬(wàn)事興，搞好團(tuán)結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進(jìn)行列，在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新，要在繼承過(guò)去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題，著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。

近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的

成績(jī)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)講話(huà)篇六

1、學(xué)校餐廳保持環(huán)境和就餐用具的清潔衛(wèi)生，選擇新鮮、安全的食品和食品原料。徹底加熱食品，特別是肉、奶、蛋及其制品。

2、學(xué)生本人要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

3、在購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無(wú)q標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。

4、打開(kāi)食品包裝，要檢查食品是否具有異味，是否有霉變現(xiàn)象。絕不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類(lèi)食品發(fā)粘，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

5、不允許到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買(mǎi)盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。更不允許撿拾、食用來(lái)歷不明的食品。

6、生吃瓜果時(shí)一定要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

7、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開(kāi)水最安全。

學(xué)校食品安全工作是件常抓不懈的工作，直接關(guān)系到我們的身心健康，需要我們共同參與。尤其是目前夏季已經(jīng)來(lái)臨，這一時(shí)期更是食物中毒的高發(fā)季節(jié)。因此，我們要特別注意飲食衛(wèi)生安全，防止食物中毒。

三、樓梯安全。

同學(xué)們，學(xué)校樓梯是師生活動(dòng)的主要交通要道，如果出現(xiàn)擁擠甚至踩踏情況，將會(huì)釀成重大安全事故。

20xx年1月16日19時(shí)20分左右，駐馬店市平輿縣寄宿制學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)放晚自習(xí)時(shí)，由于兩名學(xué)生嬉戲摔倒，隨后學(xué)生擁擠致使教學(xué)樓二樓至一樓拐角處樓梯扶手發(fā)生扭曲，造成20余名學(xué)生踩踏受傷，學(xué)校教師及時(shí)施救并將受傷的學(xué)生送往縣人民醫(yī)院觀(guān)察治療。

20xx年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件，導(dǎo)致11名學(xué)生受傷，4名學(xué)生因搶救無(wú)效死亡。因該校新宿舍樓正在建設(shè)中，一棟四層樓的綜合樓被改造為臨時(shí)學(xué)生宿舍樓。急于出門(mén)的學(xué)生們下樓時(shí)相互擁擠，將鐵柵欄門(mén)擠開(kāi)，之后發(fā)生踩踏事故。

20xx年10月15日下午3點(diǎn)半左右，江蘇省徐州新沂市棋盤(pán)小學(xué)學(xué)生放學(xué)集中下樓，一樓樓梯口的扶手突然斷裂，一名女生不慎摔倒，引發(fā)后面多名學(xué)生跌倒、擠壓，共有11名學(xué)生受傷，其中3人為創(chuàng)傷性窒息，傷情較重。3點(diǎn)50分左右，兩輛救護(hù)車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將受傷孩子抬上車(chē)送醫(yī)。家長(zhǎng)張先生表示，他的女兒今年8歲，在該校讀二年級(jí)，到醫(yī)院時(shí)，他看到女兒臉色青紫發(fā)脹，眼睛腫得睜不開(kāi)，身上到處都是青紫色的斑痕，神志不清。

20xx年12月11日20時(shí)左右，河北省邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擠壓事故，5名學(xué)生死亡，15名學(xué)生受傷，其中有4名學(xué)生傷勢(shì)較重。根據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，此次學(xué)生傷亡事故屬意外事故。11日下午4時(shí)多，商城鎮(zhèn)供電所實(shí)行限電減負(fù)荷，商城鎮(zhèn)全部停電。商城鎮(zhèn)中學(xué)19時(shí)50分晚自習(xí)下課，學(xué)生集中下樓時(shí)，因停電樓道漆黑，在一樓出口發(fā)生擁擠，少數(shù)學(xué)生不慎摔倒，將后邊的多名學(xué)生絆倒，繼而發(fā)生擠壓、踩踏，導(dǎo)致發(fā)生傷亡事故。

這一系列的校園踩踏事件再一次給學(xué)校樓道、樓梯安全管理工作敲響了警鐘。為了確保學(xué)校樓道暢通，防止校內(nèi)發(fā)生摔傷、踩踏等不安全事故的發(fā)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、上下樓梯一律靠右行走，不得多人并行。上下樓梯人流相遇時(shí)，相互謙讓?zhuān)认潞笊稀?/p>

2、集體上下樓梯時(shí)要做到速度緩、腳步輕、不奔跑、注意力集中，嚴(yán)禁逆向上下，嚴(yán)禁在上下樓梯和轉(zhuǎn)彎處打鬧、推搡、起哄、突然停留、大聲喧嘩、惡意擾亂隊(duì)伍行進(jìn)秩序等行為，以防意外。

3、上下樓梯時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)有人摔倒，附近學(xué)生要立即采取措施，制止后面的學(xué)生繼續(xù)前行。

4、較多同學(xué)上下樓梯時(shí)，即使發(fā)現(xiàn)自己的物品掉落，也應(yīng)等到樓梯上相對(duì)人少時(shí)才可拾取。

5、不能將身體靠撲在樓梯走廊的欄桿上。絕對(duì)禁止在走廊欄桿和樓梯扶手上坐立、打滑。

8、值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部要主動(dòng)承擔(dān)“安全衛(wèi)士”的職責(zé)，在校園里勸阻樓梯上下時(shí)發(fā)生的不文明行為，積極疏導(dǎo)班級(jí)上下樓梯秩序。

9、值班領(lǐng)導(dǎo)及教師隨機(jī)檢查各樓道、走廊、校園操場(chǎng)等各處的學(xué)生安全。雨天、緊急情況撤離時(shí)，上下樓梯必須聽(tīng)從統(tǒng)一指揮有序進(jìn)退。

10、全校師生一旦發(fā)現(xiàn)樓梯設(shè)施設(shè)備(欄桿、扶手、照明)出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)立即上報(bào)，以便及時(shí)修理。。

11、遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。要盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅(jiān)固牢靠的東西，待人流過(guò)后，然后再離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

四、預(yù)防火災(zāi)。

同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)，水火無(wú)情，火災(zāi)不僅給人類(lèi)帶來(lái)肉體上的摧殘，而且給人類(lèi)帶來(lái)精神上的傷害。

20xx年1月15日上午，浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院一學(xué)生公寓發(fā)生冒煙現(xiàn)象，學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)和公寓管理人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后實(shí)施了滅火與排煙措施，及時(shí)消除火情，所幸的是事件沒(méi)有造成人員傷亡。經(jīng)消防部門(mén)和學(xué)校保衛(wèi)處排查核實(shí)，系學(xué)生使用充電器不當(dāng)引起火災(zāi)。

20xx年1月15日晚，浙江農(nóng)林大學(xué)一學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)及時(shí)撲救，未造成人員傷亡，一間學(xué)生宿舍財(cái)物受到損失。事后經(jīng)調(diào)查，引發(fā)火災(zāi)的原因系學(xué)生在斷電后未及時(shí)拔掉電吹風(fēng)插頭，導(dǎo)致恢復(fù)供電后電吹風(fēng)自動(dòng)工作并引發(fā)火災(zāi)。

20xx年5月9日凌晨3點(diǎn)，位于北三環(huán)的北京化工大學(xué)一宿舍樓的四層男廁所起火，煙霧彌漫到各個(gè)樓層。從事發(fā)的6號(hào)宿舍樓四層看到，起火廁所的墻壁和房頂已經(jīng)被火熏成烏黑一片，燈也被燒化。據(jù)住在四層的一位學(xué)生講，“樓里的上千號(hào)人差不多都出來(lái)了，有的抱著電腦，有的背著包，有的拿著裝有畢業(yè)材料的u盤(pán)，場(chǎng)面可‘壯觀(guān)’了。”經(jīng)調(diào)查，據(jù)調(diào)查，起火原因是有學(xué)生將未熄滅的煙頭扔到廁所雜物中，從而引發(fā)火災(zāi)。

20xx年11月12日上午11時(shí)50分左右，廣西醫(yī)科大學(xué)女生宿舍樓三樓一宿舍突然起火，大火順著宿舍里的可燃易燃物品快速蔓延，火苗很快冒出宿舍門(mén)口，引燃了掛在走廊上的衣服。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)飄起幾十米高的濃煙，冒出幾米高的火苗。學(xué)校工作人員搜集滅火器救火，同時(shí)打電話(huà)報(bào)警，但火勢(shì)太大未能撲滅大火。消防官兵到場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)火勢(shì)處于猛烈燃燒階段，宿舍樓里仍有學(xué)生，立即跑上樓進(jìn)行疏散，并迅速鋪設(shè)水帶，出水救火。經(jīng)過(guò)30分鐘的努力，消防員徹底將大火撲滅。不過(guò)，這起大火將宿舍里的衣物和電器等可燃易燃物品幾乎全部燒毀，宿舍被燒損。據(jù)調(diào)查，火災(zāi)為學(xué)生使用電器不慎引發(fā)。

通過(guò)以上案例，我們可以看出，這些火災(zāi)都是由于學(xué)生違犯校規(guī)校紀(jì)所致。防火安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處需留心。因而我們要做到如下幾點(diǎn)：

1、點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)、鞭炮等物品。

2、不能亂拉、亂拉電線(xiàn)，不允許在教室寢室等公共場(chǎng)所充電、不允許隨意拆卸電器，用完電器后要及時(shí)拔掉插頭。

4、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

5、發(fā)現(xiàn)教室寢室及其它地方插座及電線(xiàn)線(xiàn)路出現(xiàn)安全隱患應(yīng)向老師及學(xué)校報(bào)告。

同時(shí)，我們?cè)谠庥龌馂?zāi)時(shí)，應(yīng)該采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火?shì)，及時(shí)報(bào)告老師或者撥打“119”，不要盲目采取行動(dòng)。

2、如果火勢(shì)不大，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以選擇二樓跳下，但絕不可盲目跳下，一定要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

五、預(yù)防同學(xué)之間傷害。

同學(xué)們，在校期間民，同學(xué)們都是相處在一起，一起上課，一起吃飯，一起休息?；蛟S因?yàn)檫@樣那樣的小事，同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生矛盾，小吵小鬧倒無(wú)關(guān)緊要，可如果處理不當(dāng)，頭腦一熱，則會(huì)釀成不該出現(xiàn)的悲劇。

20xx年4月16日下午，復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布消息稱(chēng)，該校2010級(jí)碩士研究生黃洋，經(jīng)搶救無(wú)效，于當(dāng)天下午3點(diǎn)23分在上海中山醫(yī)院去世。上海警方調(diào)查后發(fā)布消息稱(chēng)，在該生寢室飲水機(jī)內(nèi)殘留水中檢測(cè)出某有毒化合物成分，認(rèn)定其寢室室友林森浩有作案嫌疑。林森浩被警方刑拘后，他對(duì)自己所犯的罪行供認(rèn)不諱。20xx年2月18日，上海二中院一審宣判被告人林森浩因故意殺人罪被判處死刑。

20xx年5月8日上午，河南省唐河縣桐寨鋪一初中發(fā)生一起校園學(xué)生傷害死亡事件。該校8年級(jí)一名男生用水果刀刺傷同班另一男生，造成該男生死亡。知情人稱(chēng)，傷害事件發(fā)生在上午9時(shí)許，當(dāng)時(shí)是上午第一節(jié)課間，該校八年級(jí)(3)班的16歲男生李某與同班同學(xué)高某發(fā)生口角，繼而發(fā)生廝打，高某用隨身所帶的水果刀扎向李某胸部。學(xué)校得知后，立即將受傷的李某送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院搶救，經(jīng)搶救無(wú)效死亡，目前犯罪嫌疑人高某已被抓。

20xx年3月4日下午放學(xué)后，海南省屯昌縣烏坡鎮(zhèn)烏坡中學(xué)初一女生小娟(化名)在教室里遭到同年級(jí)11名女同學(xué)圍毆，甚至被扒了衣服，有幾個(gè)同學(xué)對(duì)她拍了視頻錄像。這些不雅視頻在校園的qq群和微信朋友圈內(nèi)傳開(kāi)了。小娟已經(jīng)6天不敢上學(xué)，只想轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就讀。經(jīng)過(guò)父母的勸導(dǎo)，小娟才吐露了事情經(jīng)過(guò)。小娟說(shuō)，從上學(xué)期至今，這已經(jīng)是她第8次遭到這群女學(xué)生毆打了?！耙郧岸际?個(gè)女同學(xué)打我，這次是11個(gè)?！毙【暾f(shuō)，她沒(méi)得罪過(guò)誰(shuí)，不知道這些同學(xué)為什么總打她?！八齻兠看未蛭液螅纪{我不準(zhǔn)說(shuō)，不然還會(huì)再打我?！毙【昴懬拥卣f(shuō)，現(xiàn)在只想轉(zhuǎn)到其他學(xué)校讀書(shū)。烏坡鎮(zhèn)派出所杜所長(zhǎng)告訴記者，接到小娟家人報(bào)案后，他們已進(jìn)行調(diào)查，考慮到她們都是未成年人，他們不會(huì)公開(kāi)處理。

同學(xué)們，我們從四面八方一齊聚到遂平中學(xué)，是一份緣份，更是一種幸運(yùn)。為了避免此類(lèi)事故發(fā)生，因此，我們要做到如下幾點(diǎn)：

1、同學(xué)之間相處要講團(tuán)結(jié)、講禮貌、講文明、講道德，防止江湖義氣等社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕校園。

2、同學(xué)之間因生活瑣事發(fā)生矛盾時(shí)，要冷靜克制，學(xué)會(huì)容忍，“退一步海闊天空”，千萬(wàn)不能感情沖動(dòng)，拳腳相加。

3、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打架時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)不要袖手旁觀(guān)，更不能火上加油。持相同觀(guān)點(diǎn)者，或遇有老鄉(xiāng)受欺侮時(shí)，不要推波助瀾，避免出現(xiàn)打群架現(xiàn)象。

4、同學(xué)聚會(huì)時(shí)喝酒，要在人員、酒量上嚴(yán)加控制。尤其是對(duì)那些喝了酒容易出現(xiàn)情緒激動(dòng)的同學(xué)，更要控制酒量，勸其少喝，以防酒后滋事，造成不良后果。

六、預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。

在學(xué)校體育課堂教學(xué)、運(yùn)動(dòng)及競(jìng)賽中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些或大或小的運(yùn)動(dòng)損傷。如果我們不注意運(yùn)動(dòng)常識(shí)，發(fā)生運(yùn)動(dòng)不當(dāng)?shù)男袨?，很有可能?huì)發(fā)生傷害事故。

20xx年4月9日下午，在廣東省東莞市常平鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)小學(xué)一節(jié)普通的體育課上，12歲女童彭淑惠在跳皮筋時(shí)，因心源性休克引發(fā)突然暈倒，經(jīng)搶救無(wú)效，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。

20xx年3月14日下午，甘肅省天水市清水縣軒轅學(xué)校二年級(jí)8歲女孩成苗青，在課間活動(dòng)期間，與其他幾個(gè)女生到校園舞臺(tái)邊等待參加學(xué)校組織的舞蹈課。在等老師時(shí)，幾個(gè)女孩子做舞蹈課程中的倒立動(dòng)作，其中成苗青堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)，當(dāng)一旁的小伙伴數(shù)到第200個(gè)數(shù)時(shí)，成苗青支撐不住倒在地上不慎摔倒扭傷腰部。后到蘭州、北京幾家醫(yī)院治療，花費(fèi)了20多萬(wàn)元，但孩子還是下肢癱瘓。

因而，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)該根據(jù)自身健康狀況合理進(jìn)行體育鍛煉，可以預(yù)防或減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生，特別是要注意以下幾點(diǎn)：

1、在進(jìn)行短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體產(chǎn)生的沖力很大，一旦相互絆倒，就可能?chē)?yán)重受傷。

2、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令行動(dòng)，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。

3、在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器材下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來(lái)，使身體受傷。

4、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

5、參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。

七、避免自殺自殘事件。

近幾年來(lái)，中小學(xué)生自殺事件頻頻發(fā)生，這不能不引起我們的關(guān)注和思考。

20xx年12月15日，四川省廣安市某中學(xué)高一重點(diǎn)班的學(xué)生，16歲的阿麗，在當(dāng)天下午兩點(diǎn)左右，從教學(xué)樓與辦公樓相連的5樓通道上跳下。當(dāng)天下午約2點(diǎn)10分左右，在操場(chǎng)上打籃球的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了躺在地上的阿麗，隨后趕緊向?qū)W校報(bào)告此事。班主任代老師騎摩托車(chē)趕到學(xué)校時(shí)，阿麗已被抬上了救護(hù)車(chē)。據(jù)警方調(diào)查，阿麗課桌內(nèi)有一份“遺書(shū)”，其內(nèi)容透露，阿麗覺(jué)得家里對(duì)自己的期望太高。阿麗的主治醫(yī)生說(shuō)，阿麗跳樓導(dǎo)致全身多處骨折，胸腔積水，但生命體征平穩(wěn)，目前已治愈出院。

20xx年11月29日傍晚7時(shí)許，就讀于廣東省潮州市湘橋區(qū)新橋路小學(xué)六年級(jí)的13歲女孩小萱在自家小區(qū)頂樓跳樓身亡。根據(jù)女孩留下的遺言和知情人透露，女孩生前疑似遭受過(guò)同學(xué)欺辱。目前，潮州當(dāng)?shù)鼐揭呀槿胝{(diào)查。據(jù)女孩一位不愿透露姓名的鄰居介紹，女孩一家居住在7樓的一個(gè)單元里，其父母以在小區(qū)附近擺攤賣(mài)夜粥為生。該鄰居說(shuō)，晝伏夜出的生活規(guī)律使得孩子與父母真正呆在一起的時(shí)間很少。女孩生前通過(guò)手機(jī)向她幾名同學(xué)和親友發(fā)出過(guò)遺書(shū)。“你們知道我每天在學(xué)校是怎么過(guò)的么?”在200余字的遺言中，女孩感謝了曾經(jīng)關(guān)心、在乎過(guò)她的同學(xué)、朋友和家人，也多次指名道姓提及自己在學(xué)校遭受其同學(xué)的壓力，甚至被這些同學(xué)扇了耳光。

20xx年3月13日晚上，浙江省溫州市平陽(yáng)蕭振高級(jí)中學(xué)一位高三男生在教室上課時(shí)，突然從位置上站起大笑著沖出窗外。而他所在的教室位于教學(xué)樓的五樓，后男生在被送往醫(yī)院急救的途中死亡。據(jù)視頻顯示，學(xué)生原本在安靜的教室里面學(xué)習(xí)，也有老師在場(chǎng)。突然一名男生快步跑到窗口跳了下去，原本安靜的環(huán)境瞬間混亂。教室里充滿(mǎn)了學(xué)生的尖叫聲，班級(jí)里的同學(xué)、老師立刻跑向窗口。有老師馬上跑出了教室。從視頻上看，男生跳樓的整個(gè)過(guò)程不超過(guò)3秒鐘。

據(jù)專(zhuān)家分析，心理障礙、生理疾患、學(xué)習(xí)壓力大、環(huán)境適應(yīng)不良、家庭變故及周邊生活環(huán)境影響，使個(gè)別學(xué)生不堪重負(fù)，導(dǎo)致輕生。

同學(xué)們，生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。我們?cè)谟邢薜纳罾铮赡軙?huì)遇到一些不如意的事情，但這也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到一些挫折，自己一定要學(xué)會(huì)化解。如果自己無(wú)法化解，則可以求助于老師、學(xué)校甚至社會(huì)。只要我們勇敢地去面對(duì)，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，沒(méi)有跨越不去的門(mén)坎。

八、防溺水。

游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

20xx年5月12日14時(shí)許，河南省信陽(yáng)固始縣沙河鋪鄉(xiāng)七一大橋附近發(fā)生四名兒童溺水死亡事件。當(dāng)天下午，該鄉(xiāng)相鄰村街的五名兒童從家中到附近的史河邊游玩時(shí)不慎落入河中，其中一名兒童許某被路過(guò)的行人救起，其余四人則不幸溺水身亡。事情發(fā)生后，固始縣的公安、消防等相關(guān)部門(mén)接到報(bào)警后迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)施救。18時(shí)許，四名落水兒童尸體全部打撈上岸。據(jù)了解，他們都是河南省固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。

20xx年2月22日下午，山西省平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報(bào)告，汾河一級(jí)支流惠濟(jì)河南政村段河道里掉入三名小學(xué)生。平遙縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)迅即組織縣鄉(xiāng)有關(guān)部門(mén)和周邊群眾趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊張救援，并及時(shí)送醫(yī)院搶救。18時(shí)05分起先后打撈出4名溺水兒童，隨后又在冰層下打撈起兩名溺水兒童。陸續(xù)被打撈起的6名兒童分別被送往平遙縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院搶救，但終因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)搶救無(wú)效全部死亡。其中年齡最大的11歲，最小的為5歲。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)群眾反映，這次意外溺水事件系周六學(xué)校放假小孩結(jié)伴滑冰玩耍不慎落水所致。

20xx年4月24日，云南省通?？h杞麓湖發(fā)生一起小學(xué)生意外溺水事件。通?？h秀山街道大樹(shù)小學(xué)7名六年級(jí)學(xué)生結(jié)伴到杞麓湖南岸的黃龍路口水域游玩。他們劃著廢棄的漁船至湖中深水區(qū)時(shí)，漁船尾部漏水，最終沉沒(méi)，7名學(xué)生全部落水。7名落水孩子中，除1人成功獲救外，其余6人均溺水身亡。經(jīng)核實(shí)，7人中年齡最大的14歲，最小的12歲。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

3、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

4、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

5、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

6、遇到同伴溺水，一定要大聲呼喊，向大人進(jìn)行求助，或者撥110進(jìn)行救助。

九、防觸電。

電是天使，它能將光明帶向人間;電又是魔鬼，它封存了無(wú)數(shù)人的生命與財(cái)產(chǎn)。個(gè)別中小學(xué)生由于缺乏必要的用電常識(shí)，往往在不經(jīng)意間，造成傷亡事故。

20xx年5月20日上午，山東省德州市陵縣一所小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生觸電死亡事故。遭遇不幸的孩子為陵縣義渡口鄉(xiāng)常家完全小學(xué)二年級(jí)學(xué)生冷明明，事故發(fā)生于20日上午7點(diǎn)20分左右。據(jù)冷明明同班同學(xué)描述，家長(zhǎng)都是根據(jù)上課的時(shí)間安排把孩子提前送往學(xué)校。當(dāng)時(shí)他們正在校園里玩耍。突然聽(tīng)到“啊!”的一聲，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)冷明明倒在學(xué)校內(nèi)的一個(gè)線(xiàn)桿固定拉線(xiàn)旁。其它學(xué)生嚇得一哄而散，有學(xué)生跑著去告訴冷明明的家長(zhǎng)。學(xué)生們說(shuō)，他們平時(shí)都在這里玩耍，也經(jīng)常有學(xué)生抓著拉線(xiàn)蕩來(lái)蕩去，根本沒(méi)有想到有可能觸電，事發(fā)當(dāng)時(shí)還沒(méi)有老師到學(xué)校。

20xx年5月3日上午，山東省即墨市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一起不幸事故，一名小學(xué)生小剛觸電，經(jīng)搶救無(wú)效身亡。相關(guān)部門(mén)經(jīng)過(guò)調(diào)查確認(rèn)，小剛系電線(xiàn)桿拉線(xiàn)漏電，不慎觸上所致?，F(xiàn)場(chǎng)出警的110民警初步查明，伸入學(xué)校的電線(xiàn)桿拉線(xiàn)帶電。5月4日上午即墨市公安部門(mén)向?qū)W校通報(bào)了事故認(rèn)定結(jié)果，學(xué)生系觸電身亡。即墨市供電公司市北供電所負(fù)責(zé)人告訴記者，這根線(xiàn)桿上的供電線(xiàn)路是2004年由村里移交給供電部門(mén)管理的。現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，線(xiàn)桿上有電纜、路燈線(xiàn)和電話(huà)線(xiàn)等多種線(xiàn)路，線(xiàn)桿屬于以前電信部門(mén)的，現(xiàn)在屬于聯(lián)通公司，線(xiàn)桿平時(shí)由聯(lián)通公司維護(hù)，近期聯(lián)通公司還加了一根新拉線(xiàn)，就是那根新拉線(xiàn)漏電引發(fā)了悲劇。

為了避免此類(lèi)事故的發(fā)生，我們要做到如下幾點(diǎn)：

1、學(xué)校及家庭各種電器的插頭不要隨便拔出與插入，防止觸電的事故發(fā)生。

2、在學(xué)校和家庭打掃衛(wèi)生時(shí)，一定要小心謹(jǐn)慎，不用濕布抹開(kāi)關(guān)、電燈、光管和家用電器。不用濕手扳開(kāi)關(guān)、換燈泡，插、拔插頭。

3、遇到電路故障，或者發(fā)生斷電情況時(shí)，一定要告知老師和家長(zhǎng)，千萬(wàn)不能自行修理。

4、損壞的開(kāi)關(guān)、插銷(xiāo)、電線(xiàn)等應(yīng)趕快修理或更換，不能將就使用。

5、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況時(shí)，一定要告知老師和家長(zhǎng)，千萬(wàn)別自己動(dòng)手修理。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。電氣設(shè)備不要亂拆、亂裝，更不要亂接電線(xiàn)。

6、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電;電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。

7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成人相助，不要自己處理，以防觸電。

十、不進(jìn)入網(wǎng)吧等青少年不宜場(chǎng)所。

據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8%，初中生為30%，高中生為56%。我國(guó)網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%，而13歲至17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無(wú)情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。

1、網(wǎng)癮對(duì)青少年生理的影響。

青少年患上網(wǎng)癮后，開(kāi)始只是精神依賴(lài)，以后便發(fā)展為軀體依賴(lài)，長(zhǎng)時(shí)間的沉迷于網(wǎng)絡(luò)可導(dǎo)致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)則出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，大腦高度興奮，導(dǎo)致一系列復(fù)雜的生理變化，尤其是植物神經(jīng)功能紊亂，機(jī)體免疫功能降低，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這些問(wèn)題的出現(xiàn)都會(huì)對(duì)他們的身體健康和成長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。

20xx年5月11日早晨，四川省廣元市利州區(qū)雪峰辦事處九華村的廣元市極樂(lè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)所中，某校一高中學(xué)生通宵上網(wǎng)猝死，死亡原因正在調(diào)查中?！拔液团笥褏悄惩ㄏ暇W(wǎng)，剛才我喊他，始終叫不醒，你去看看吧!”網(wǎng)管人員曹某立即前去叫了幾次，發(fā)現(xiàn)吳某已昏迷、無(wú)知覺(jué)，立即給網(wǎng)吧業(yè)主楊某打了電話(huà)，同時(shí)撥打了120急救電話(huà)。120急救車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)后，醫(yī)務(wù)人員立即采取急救措施，但發(fā)現(xiàn)吳某已經(jīng)死亡。據(jù)悉，死者吳某系四川省廣元市某校高中學(xué)生，現(xiàn)年17歲，他與曹某于5月10日(星期六)晚到利州區(qū)雪峰辦事處九華村的廣元市極樂(lè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)所中網(wǎng)吧上網(wǎng)至次日早晨7時(shí)。目前，該網(wǎng)吧已被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)責(zé)令關(guān)閉。

2、網(wǎng)癮對(duì)青少年心理的影響。

長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)使青少年迷戀于虛擬世界，導(dǎo)致自我封閉，與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生隔閡，不愿與人入行面對(duì)面交往，久而久之，必然會(huì)影響青少年正常的認(rèn)知、情感和心理定位，甚至可能導(dǎo)致人格異化，不利于青少年健康人格和正確人生觀(guān)的塑造?；颊咭坏┩Ｖ股暇W(wǎng)便會(huì)產(chǎn)生上網(wǎng)的強(qiáng)烈渴望，難以控制對(duì)上網(wǎng)的需要或沖動(dòng)，這種沖動(dòng)會(huì)使其工作、學(xué)習(xí)時(shí)注重力不集中、不持久，記憶力減退;由于長(zhǎng)期入行視覺(jué)形象思維，會(huì)導(dǎo)致邏輯思維活動(dòng)遲鈍，對(duì)日常工作、學(xué)習(xí)和生活興趣減少，與現(xiàn)實(shí)疏遠(yuǎn)，為人意氣消沉漠，缺乏時(shí)間感。因不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，會(huì)產(chǎn)生情緒低落、遇事悲看、態(tài)度消極等現(xiàn)象，會(huì)導(dǎo)致精神障礙、心理異常等問(wèn)題和疾病，在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中常常表現(xiàn)得舉止失常、神情恍惚、胡言亂語(yǔ)、性格怪異，進(jìn)而引發(fā)青少年道德失范、行為越軌，甚至走上違法犯罪道路的例子很多。

20xx年2月18日，本應(yīng)下午1點(diǎn)鐘趕到學(xué)校的湖南省新化縣上梅中學(xué)初一學(xué)生小陽(yáng)，1點(diǎn)半還未到校。班主任羅老師告訴了家長(zhǎng)肖福民，于是肖福民開(kāi)始去周邊網(wǎng)吧尋找小陽(yáng)。最后，肖福民的尋找范圍擴(kuò)大到整個(gè)縣城河?xùn)|，為盡快找到人，他還通過(guò)朋友請(qǐng)來(lái)了兩名協(xié)警幫忙。最終，肖福民在河?xùn)|的東盛網(wǎng)吧里找到了正在玩游戲的小陽(yáng)?？吹叫￡?yáng)后，憤怒的肖福民走上前去，不由分說(shuō)便扇了小陽(yáng)兩個(gè)耳光，并將其拖到網(wǎng)吧前臺(tái)附近。肖福民拉扯小陽(yáng)，要將其拖回家，而小陽(yáng)則極力反抗，一直喊著“我不回去”，拉扯中，小陽(yáng)突然從口袋中掏出一把彈簧刀，朝父親肖福民胡亂比劃。很快，肖福民便捂著胸口，倒在了地上，當(dāng)場(chǎng)死亡。因?yàn)榻蛹{未成年人上網(wǎng)，新化縣的文化部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)表示，他們已經(jīng)依法對(duì)其進(jìn)行了停業(yè)整頓，而且還將吊銷(xiāo)其營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

3、網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學(xué)習(xí)，使他們不能集中精力聽(tīng)課，不能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)下滑，喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣，甚至?xí)l(fā)展到逃課、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)中各種不健康的內(nèi)容，也可造成青少年自我過(guò)分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀(guān)、價(jià)值看扭曲?；加芯W(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢(qián)，在家欺騙父母，甚至?xí)l(fā)展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。

20xx年6月8日晚11時(shí)許，山東巨野縣某中學(xué)高二學(xué)生因網(wǎng)癮發(fā)作,幾乎不能控制，便翻越校墻去上網(wǎng)，不料校墻外堆滿(mǎn)了施工的荒石，棱角嶙峋，該生一腳踏空頭觸尖石，當(dāng)場(chǎng)死亡。因?yàn)檫@是學(xué)生自己出去時(shí)死亡，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

同學(xué)們，為了你的學(xué)習(xí)和個(gè)人健康，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

十、拒絕飲酒。

喝酒會(huì)影響身體健康。酒精是一種麻醉劑，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致其他疾病的發(fā)生。酒精可以使人早衰。青少年正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，身體的各部器官尚不完全成熟，飲酒對(duì)身體的損傷更加嚴(yán)重，甚至?xí)绊懙缴眢w的正常發(fā)育。

20xx年1月2日，湖北省武漢市武昌某高中高三學(xué)生張某，因高考?jí)毫Υ髮?dǎo)致心情煩悶，偷偷喝下一瓶白酒，嘔吐不止，被送到醫(yī)院急救。經(jīng)檢查，張某是因?yàn)轱嬀七^(guò)量導(dǎo)致酒精中毒。醫(yī)生問(wèn)他為何喝酒，他毫不介意地說(shuō)：“喝酒能減壓，可以放松心情?！?/p>

喝酒會(huì)會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。青少年應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)。但少數(shù)學(xué)生模仿大人的生日聚會(huì)或外出郊游時(shí)開(kāi)懷痛飲，甚至劃拳猜令，喝得東倒西歪，日久產(chǎn)生酒癮，整天琢磨喝酒，尋求酒精刺激。他們長(zhǎng)期飲酒，注意力無(wú)法集中，記憶力、判斷力下降，致使智力減退，學(xué)習(xí)退步。喝酒還能誘發(fā)違法犯罪。青少年自身沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，有的學(xué)生為了喝酒，采取騙、偷、劫等非法手段獲取金錢(qián)，從而導(dǎo)致違法犯罪。

同學(xué)們，安全方面的事故還有很多，在此我就不再一一列舉了。一場(chǎng)場(chǎng)事故，一幕幕慘劇，讓我們扼腕嘆息的同時(shí)，也留給人們更多的是思考。安全重如泰山，安全人人有責(zé)，安全任重道遠(yuǎn)。今天我們召開(kāi)全校性的安全教育會(huì)，就是希望能夠用一個(gè)活生生的血淋淋的案例，再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共創(chuàng)我們和諧美好的人生吧!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)講話(huà)篇七

各位老師、同志們：

在這個(gè)桃李芬芳、碩果累累的美好季節(jié)，我們迎來(lái)一個(gè)重要節(jié)日——第x個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表自治區(qū)高校工委、教育廳向全區(qū)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)上美好的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)!

先發(fā)展，始終重視教師隊(duì)伍建設(shè)，把建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為教育發(fā)展的重中之重。今年以來(lái)，我區(qū)深入實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃、農(nóng)村小學(xué)全科教師定向培養(yǎng)計(jì)劃、縣級(jí)中職學(xué)校教師定向培養(yǎng)計(jì)劃、高?！皒”計(jì)劃等，深入推進(jìn)教師培訓(xùn)制度改革、中小學(xué)職稱(chēng)制度改革和高校人事制度綜合改革，從多層次、多方位、多角度加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍的整體水平。上半年，我區(qū)招收和培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)全科師范生x名，下達(dá)縣級(jí)中職學(xué)校教師定向培養(yǎng)招生計(jì)劃x名，確定了x支團(tuán)隊(duì)及x名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人入選x年高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)與卓越學(xué)者計(jì)劃，同時(shí)投入資金x億元，用于實(shí)施x年“國(guó)培”“區(qū)培”計(jì)劃。目前，我區(qū)教師補(bǔ)充機(jī)制和培養(yǎng)培訓(xùn)體系逐步完善，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

站在時(shí)代的前沿，人民教師被賦予了新的使命和重任。當(dāng)前，我區(qū)正在全力實(shí)施脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，扶貧先扶智，要想真正實(shí)現(xiàn)扶貧工作從“輸血”到“造血”、從“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變，阻斷貧困的代際傳遞，必須大力發(fā)展各級(jí)各類(lèi)教育，必須充分依靠廣大教師。下一步，我區(qū)將從加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、健全教師管理制度、提高教師待遇等多方面入手，深入實(shí)施教師培訓(xùn)“x大工程”、高校教師隊(duì)伍建設(shè)“x大工程”、鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃等，努力構(gòu)建覆蓋學(xué)前、義教、高中、職教、高教、特教等各級(jí)各類(lèi)教育的教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，力求讓全區(qū)教師在規(guī)模、層次、數(shù)量、質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新的跨越，為貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、落實(shí)“x大定位”新使命、實(shí)現(xiàn)“x個(gè)建成”目標(biāo)、打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供強(qiáng)有力的支撐。

面向未來(lái)，人民教師責(zé)任重大、使命崇高。x年教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記給“x計(jì)劃”x大學(xué)x班全體參訓(xùn)教師回信，勉勵(lì)廣大老師牢記使命、不忘初衷，努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的指引者。這充分體現(xiàn)了以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷和對(duì)教師成長(zhǎng)的殷切希望。全區(qū)廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神，堅(jiān)持把師德修養(yǎng)放在首位，掌握教書(shū)育人的過(guò)硬本領(lǐng)，踴躍投身教育改革創(chuàng)新實(shí)踐，努力做到“三個(gè)牢固樹(shù)立”，自覺(jué)踐行“四有”標(biāo)準(zhǔn)，不負(fù)黨和人民重托，做一名黨和人民滿(mǎn)意的好老師。各級(jí)教育管理部門(mén)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)邊遠(yuǎn)、貧困、民族和農(nóng)村地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師待遇，改善教師工作和生活條件，號(hào)召全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，讓教師成為全社會(huì)倍受尊重的職業(yè)。

教育是我們共同的事業(yè)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造廣西教育更美好的明天!衷心祝愿全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、事業(yè)有成!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)講話(huà)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

大家好！

我是xx縣xx小學(xué)校長(zhǎng)王xx。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我很榮幸，能代表基層學(xué)校在大會(huì)上發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)全體師生，向關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

xx小學(xué)是一所學(xué)生人數(shù)不足200人的農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，師資力量相對(duì)薄弱。三年來(lái)，我校不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，完善教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，提升辦學(xué)水平。努力提升教學(xué)質(zhì)量，至今學(xué)生人數(shù)逐年增加，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。三科合格率20xx年19。9%全縣第十四名，去年58。8%、全縣第四名，獲得教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步一等獎(jiǎng)，今年72。2%、全縣第三名，獲得教學(xué)質(zhì)量完成綜合獎(jiǎng)。

我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的背后，是縣委、縣政府堅(jiān)持黨的教育方針、統(tǒng)籌謀劃的結(jié)果，是縣教育局認(rèn)真執(zhí)行教育政策、久久為功精準(zhǔn)指導(dǎo)的結(jié)果，也是我校教職員工戮力同心、共同奮斗的結(jié)果。

今天，按照大會(huì)安排，我就一些教育教學(xué)方面的不成熟做法，與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁交流探討，希望得到大家批評(píng)指正。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，身為教育者、和管理者，要靠著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)守，才能不斷推動(dòng)教育事業(yè)向前發(fā)展。在任xx小學(xué)校長(zhǎng)的三年里，工作中堅(jiān)持率先垂范，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的修養(yǎng)；引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種培訓(xùn)，不斷探索新的教學(xué)方法；研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提升教書(shū)育人的能力。關(guān)愛(ài)教師生活，為教師工作及生活提供力所能及的服務(wù)，使教師專(zhuān)心工作，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

在學(xué)校工作中，注重培養(yǎng)教師，教育廣大教師有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、〔〕有仁愛(ài)之心，和諧、包容、愛(ài)崗、敬業(yè)的教風(fēng)逐漸形成。為提升教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校班子學(xué)習(xí)制度常態(tài)化、能力素質(zhì)提升常態(tài)化，確保學(xué)校教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展井然有序。在日常教育教學(xué)工作中，教務(wù)、政教、總務(wù)及教研室，全力做好服務(wù)工作，明確職責(zé)，協(xié)同推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)日常工作，將各項(xiàng)管理制度落到實(shí)處。

二、發(fā)揮小班優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)效益。

一個(gè)學(xué)校好與否，家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可度至關(guān)重要。我們堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，全面發(fā)展，努力提高質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是高效的課堂教學(xué)，因此，學(xué)校制定了詳實(shí)的教研活動(dòng)計(jì)劃，教務(wù)處根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定具體方案，課任教師制定自我提升計(jì)劃，把建設(shè)高效課堂真正落實(shí)到實(shí)處，充分發(fā)揮小班優(yōu)勢(shì)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持差異化教學(xué)，一對(duì)一輔導(dǎo)，面對(duì)面批發(fā)作業(yè)，學(xué)校定期對(duì)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，尋找差距和短板，并制定有效的改進(jìn)措施，教師利用周末及課后時(shí)間，定期進(jìn)行家訪(fǎng)，并對(duì)有困難家庭的留守兒童，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行一對(duì)一幫扶。依托鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目開(kāi)發(fā)學(xué)生思維，成立了美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、武術(shù)及象棋興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生積極參與其中，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。促進(jìn)學(xué)生能夠在德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。

三、建立健全有效機(jī)制，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。

我校全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞我校師生的實(shí)際情況，因地制宜，以有效的管理，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

一是完善師生管理制度。落實(shí)學(xué)校、教師、學(xué)生管理，制定了符合學(xué)校實(shí)際的管理制度，嚴(yán)格教師考勤，加強(qiáng)教師工作過(guò)程考核評(píng)價(jià)，完善學(xué)生管理制度，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育以及學(xué)生安全教育。

二是大力推動(dòng)教研教改。重視教研組、備課組建設(shè)，學(xué)校在日常工作中，以提升課堂教學(xué)效率為中心，每周確定具體的教研活動(dòng)任務(wù)，細(xì)化教研過(guò)程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與每一次教研活動(dòng)，確保教研做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。落實(shí)學(xué)生質(zhì)量抽查，做好教學(xué)質(zhì)量分析，開(kāi)展有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)交流討論，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三是狠抓教學(xué)常規(guī)管理。我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持常規(guī)管理工作，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理為主線(xiàn)，較好地落實(shí)了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作。工作中，實(shí)行校委會(huì)成員值周責(zé)任制，對(duì)學(xué)校校園安全環(huán)境、課堂教學(xué)情況等進(jìn)行巡視。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)督查定期與不定期相結(jié)合的原則。確立每月第一周為教學(xué)常規(guī)督查周，由教務(wù)處牽頭，對(duì)教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改等方面進(jìn)行檢查，并及時(shí)查擺問(wèn)題。確立每周二為“校委會(huì)成員聽(tīng)課日”，校委會(huì)成員對(duì)教師的授課情況作詳細(xì)記錄；課后，對(duì)教師的備課、作業(yè)批發(fā)、課外輔導(dǎo)、教學(xué)資源運(yùn)用及授課情況等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

奮斗百年新征程，不忘初心再揚(yáng)帆。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，教育是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種創(chuàng)新，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，新的一學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們的工作任務(wù)會(huì)更加艱巨，在教育改革與發(fā)展更大的考驗(yàn)面前，我們將勇往直前、奮勇?tīng)?zhēng)先，不斷取得新的成績(jī)。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，各位同仁節(jié)日快樂(lè)、工作順利！

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19774737.html】