在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獎學金的獲獎感言篇一
各位領導，老師，同學們：
大家好，我是10級工程技術學院工程管理2班姚xx，經過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導，及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。
我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，學會自己洗衣服，學會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒；在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己在班上名列前茅，并花大力氣學好專業(yè)課；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。
經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績專業(yè)排名第五，綜合測評成績班級排名第三。
我知道：學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功，.讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業(yè)，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。
當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動，參加標桿寖室的創(chuàng)建活動，在宿舍成員的共同努力下，我們寖室得到了"標桿寖室"的榮譽稱號。課余時間我還會去做一下兼職，比如校園旅游代理，電腦機房的保潔員，這些兼職都使我在生活中得到了很好的鍛煉。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調整心態(tài)。和同學保持良好的關系，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現。
這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
同時再一次感謝我的老師和輔導員以及同學對我的關心和幫助，是他們讓我在人生的道路上不斷走向輝煌！
獎學金的獲獎感言篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我叫某某，是來自某某學院某某系零幾級的一名學生。20xx―20xx年度我有幸獲得了國家獎學金。在這個莊重的表彰大會上和大家分享感言，我內心充滿了激動與自豪，更多的卻是擔心與緊張。因為我并沒有什么特殊的經歷可與臺下眾多優(yōu)秀的獲獎學子們媲美。
國家獎學金是教育部為優(yōu)秀的在校本?？茖W生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目；它體現了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。
這次我得知自己拿到了國家獎學金。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的教育、培養(yǎng)，感謝同學、朋友對我的幫助和支持，正是有了這些關心我、默默支持與鼓勵我的人，我才能獲得今天的榮譽。
在別人的眼中我是一個很忙的人！我做什么事都想把它做好。可往往有時候事與愿違，這時我也不泄氣，繼續(xù)努力．同時我也很幸運每次遇到困難時，身邊就有朋友的幫助和支持，我能取得成績首先要感謝他們對我的信任。其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望。
面對這樣崇高的的榮譽，帶著父母和老師的殷切期盼，我們一定會扎實學好專業(yè)，廣泛涉獵，不斷豐富自己的學養(yǎng)，拓展自己的思維，用先進的知識和理論武裝頭腦，使自己能夠學到更多的專業(yè)知識，是在為實現自己的理想打基礎，學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想，回報社會。
作為新一代的大學生，我們要執(zhí)著，確認了目標，就要不停的為目標而奮斗，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現自己的夢想，我們青年代表著祖國和民族的未來，國家獎學金勵志獎學金的設立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這里我深感榮幸，備受鼓舞，決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任，以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)和自覺行動，在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前吧！
今天我以學校為榮 明天學校將以我為榮!
獎學金的獲獎感言篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是**級*班的***，非常榮幸能夠站在這里作為**獎學金獲獎代表發(fā)言。在此，我僅代表全體獲獎同學向**集團表示誠摯地敬意與衷心地感謝，感謝**集團對我們付出努力的肯定。還要特別感謝我們學校、我們機械工程學院領導們的培養(yǎng)，感謝老師們的熱心指導！
**集團是我國起重行業(yè)產銷量最大、品牌影響力最強、最具競爭力的企業(yè)集團之一。已在機械工程學院設立**獎學金多年，用以獎勵在科技創(chuàng)新、學科競賽方面表現突出、品學兼優(yōu)的機械學子。多年來激勵著我們在校期間努力學習，為以后走上工作崗位做充分準備。希望**集團以后能和我們學院進行更廣泛、更深層次的交流與合作。
在忙碌與充實中，時間總是過的很快，一轉眼我已經進入了大三。我一直深愛著機械，從大一加入我們院**科技部以后，我便開始了我的創(chuàng)新生涯。曾多次參加比賽、申請專利、發(fā)表論文等。我一直相信大學四年是人生十分珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此養(yǎng)成。這四年是一個不斷積淀的過程，平常時刻準備著，機會來了自然而然就是你的了。我也相信經過四年的積蓄，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——好好學習，不斷創(chuàng)新。
最后，我代表全體同學承諾以后更加努力學習工作，時刻鞭策自己，發(fā)揚優(yōu)良的學習作風，不辜負學校、社會對我們的厚望! 謝謝大家！
20xx年10月10日
獎學金的獲獎感言篇四
大家好！
南宋理學家朱熹晚年患有足疾。一次，一位云游道士給他略施針術，足疾竟奇跡般地好了。朱熹大喜，不僅多奉診金，還題詩相贈。
誰知沒兩天，朱熹的足疾又復發(fā)了，而且比以前還嚴重。于是朱熹派人四處尋找那道士。有人勸他別找了，朱熹說："我一不是請他再來治病，二不是抓他治罪，只是想追回贈詩。不然，他會拿著我的詩到處招搖撞騙，貽誤病者，那樣的話，我不是為虎作倀了嗎？"朱熹這種極端負責任的態(tài)度著實讓人感動。相比之下，現今生活中的一些人則顯得說話隨便得多。
原因有二。一是有病亂投醫(yī)的心態(tài)使然；二是各種誘惑的結果。比如運用某種方法使某種頑疾暫時得到治療，但患者很可能因一時被迷惑而將"華佗再世，妙手回春"等錦旗贈與野醫(yī)。盡管后來發(fā)覺自己上了當，也無暇追回，而那些野醫(yī)就是靠此繼續(xù)大肆行騙。再比如形形色色的醫(yī)藥廣告中現身說法的患者，或是上當者或根本就是"托兒"。至于有的來信稱好者，可能就是靠有獎征稿，讓個別貪圖蠅頭小利者言其神罷了。
的確，人之口與手的重要職能是用來說話寫字，可需要說明的是，一個人說出去的話，寫出去的字應當為社會、為他人負責任。應像朱熹那樣，以可能為別人造成誤導感到不安，而不是信口開河，給那些金玉其外的騙術"錦"上添"花"。
獎學金的獲獎感言篇五
你們好!我是000。
我很榮幸能夠獲得長江大學獎學金。
首先感謝學校設立了這個獎學金，感謝學校的領導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校為品學兼優(yōu)的學生設立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。
對于來自農村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績全班第一的成績的肯定，又對我貧困的生活有了一點緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。
因此，獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。
培根說過：“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”。
學習也是如此，我們應該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們人生中最大的快樂，因為我相信態(tài)度決定一切。
在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。
將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。
具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。
并把自己的一點學習經驗分享給大家。
學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復習，上課認真聽講和思考，課后認真復習。
古人云：“天道酬勤”，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習。
“你浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現在，是未來回不去的曾經”。
我會把握好分分秒秒，學習好每一科。
還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。
自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。
當然，在大學里，不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。
雖然現在已經是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。
我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現在開始為社會做一點力所能及的事。
例如，積極參加各種活動，關心國家大事，了解時事新聞。
現在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經常關注各類資訊。
總之，我會全面地發(fā)展自己的各項能力。
作為一名醫(yī)務工作者，我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。
我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。
從現在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學好醫(yī)學專業(yè)知識。
榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經取得什么樣的成績都是代表過去。
我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。
所以我們心中應該有更高更遠的追求，才會有繼續(xù)前進的動力。
學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今后不竭的動力，完成新的征程。
獲獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹艘唤z鼓勵與安慰。
很感謝老師們能為我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。
我希望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力。
相信總有一天成功會屬于你。
再次向曾經幫助過我的各位老師獻上最忠心的`感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加奮發(fā)圖強，爭取取得更好的成績。
在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學習，努力的工作。
我想說，成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們，而是屬于那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。
所以，我要講的是，同學們我們不能好逸惡勞，而只能過刻苦勤奮的生活，假如我們同學一味貪圖享樂，茍且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競爭考驗，那時我們將會冒著失業(yè)，沒有地方居住，沒有好的三餐的考驗。
因此，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責;下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習;下定決心以切實可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。
最重要的是，無論在精神還是物質，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮。
因此，我們只有通過學習，我們才能最終達到目標——成為向蘇文成老師一樣的人。
的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。
獲獎也將成為我繼續(xù)學習的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎。
做為一名大四畢業(yè)生，四年的大學生活即將結束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平。
此次能獲得蘇文成獎學金，我十分感動。
所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止;好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規(guī)范我們的語言;好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。
充分發(fā)揮每個官能的最大作用，學習學校豐富多彩的歡樂和美吧。
這些美是通過老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會受益匪淺。
只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后我們才能回報國家，回報學校，回報老師們。
最后在這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。
這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。
它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。
其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。
另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。
他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關懷。
謝謝!
獎學金的獲獎感言篇六
尊敬的的各位領導，嘉賓，親愛的同學們：
大家上午好！
秋天是收獲的季節(jié)，“一份耕耘，一分收獲”，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經過一年的努力，很驚喜的，在大學的第二個學年獲得了國家學金，能獲得國家獎學金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，而是對我的辛苦的肯定。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
在大學的第二個學年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中我不僅獲的了國家獎學金，同時還參加了許多有意義的比賽，在提高自己的技能的同時學習到如何為人處事。在這里我非常感謝教導我、培養(yǎng)我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們，最最感謝的就是辛苦養(yǎng)育我的父母，是你們的教導和幫助才有我的成績。
這次雖然拿到了國家獎學金，但我需要學習的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰(zhàn)，也是必經之路。在學校學的東西企業(yè)能不能接受，學校所學的知識是不是企業(yè)最需要的。這正需要自己去面臨和解決。
三年的大學學習生涯馬上就要結束，在三年中有收獲，也有失?。河谐晒Φ南矏?，也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力，體現當代大學生的價值。
人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜，我也明白它來之不易。
正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!所有成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠都是不可缺少的一部分。百步九折縈巖巒時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;吹盡黃沙始到金時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!
獎學金的獲獎感言篇七
獎學金獲獎感言應該怎么寫?獲得獎學金是我們自己努力的成果，當然也離不開家人老師同學培養(yǎng)與鼓勵!以下是獎學金獲獎感言1000字范文，請參考!
你們好!我是000。
我很榮幸能夠獲得長江大學獎學金。
首先感謝學校設立了這個獎學金，感謝學校的領導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校為品學兼優(yōu)的學生設立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。
對于來自農村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績全班第一的成績的肯定，又對我貧困的生活有了一點緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。
因此，獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。
培根說過：“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”。
學習也是如此，我們應該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們人生中最大的快樂，因為我相信態(tài)度決定一切。
在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。
將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。
具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。
并把自己的一點學習經驗分享給大家。
學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復習，上課認真聽講和思考，課后認真復習。
古人云：“天道酬勤”，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習。
“你浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現在，是未來回不去的`曾經”。
我會把握好分分秒秒，學習好每一科。
還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。
自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。
當然，在大學里，不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。
雖然現在已經是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。
我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現在開始為社會做一點力所能及的事。
例如，積極參加各種活動，關心國家大事，了解時事新聞。
現在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經常關注各類資訊。
總之，我會全面地發(fā)展自己的各項能力。
作為一名醫(yī)務工作者，我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。
我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。
從現在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學好醫(yī)學專業(yè)知識。
榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經取得什么樣的成績都是代表過去。
我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。
所以我們心中應該有更高更遠的追求，才會有繼續(xù)前進的動力。
學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今后不竭的動力，完成新的征程。
獲獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹艘唤z鼓勵與安慰。
很感謝老師們能為我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。
我希望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力。
相信總有一天成功會屬于你。
再次向曾經幫助過我的各位老師獻上最忠心的感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加奮發(fā)圖強，爭取取得更好的成績。
得知自己獲得國家勵志獎學金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞!感到意外是因為自己并沒有把拿獎學金作為自己學習的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲;感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛;喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經濟負擔;感到鼓舞是因為獎學金不僅是一種獎勵，更是對我學習方法和態(tài)度的一種肯定。
說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。
但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。
對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。
父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。
面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。
多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。
培根說過：“讀書足以怡情，足以長才?！睂W習也是如此，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。
在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。
因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。
因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續(xù)堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。
機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。
拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。
但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。
面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。
只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
白尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。
不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。
不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。
所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。
學習就如逆水行舟，不進則退。
只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質。
“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
當得知自己獲得國家獎學金時，我的內心除了激動，還有感激。
感謝黨和政府對我們學子的重視和培養(yǎng)，感謝學院的領導，感謝辛勤工作默默付出的輔導員和各科老師，沒有他們的辛勤培育和淳淳教導就沒有我今天榮譽，同時感謝普高設計11-2班這個光榮的集體，他們的支持和鼓勵，給了我很大的動力，使我成為此次機會的幸運兒，國家獎學金它體現了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。
我是來自內蒙古一個偏遠山村，父母常年在外打工維持生計，家境雖貧寒，個人自強不息。
雖然經濟貧困但是我心有目標，農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。
從小到大父母身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，自始至終我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不攀比.不自卑，生活中我都要嚴格要求自己，努力學好各專業(yè)的知識，相信一定會憑借著自己的雙手創(chuàng)造出欣喜的價值。
在學校里濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是建設學院的大學生活給我留下的印象。
讓我從中了解到從高中到大學，是兩個完全不同的世界。
高中生活，在每天的題海中我們顯得枯燥乏味;但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。
然而我心中明白脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。
作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。
任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。
只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。
在學校里，要學會培養(yǎng)好品質。
要樂觀向上，心態(tài)端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。
同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。
學校的校訓“崇德、技精、求實、拓新”是建設學院每個學子為之奮斗的目標，更是我前進道路上的航標。
此次獲得國家獎學金，使我能夠一如既往的對待生活，一如既往對的面對學習，相信通過自己的勤奮和努力就能夠創(chuàng)造財富，同時也使我更加堅信學習能改變命運，擁有一技能走遍天下，另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心理負擔也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學習和生活。
我覺得國家設立獎學金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學生的志向。
讓我們通過自己的主觀努力去改變現狀，創(chuàng)造輝煌。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。
很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。
我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
我現在的成績，不單單是我一個人努力奮斗的結果。
背后有著學院領導對教育事業(yè)的大力支持，有著老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!我以后會更加努力的學習，認真的對待每一堂課，做到活學活用，理論聯系實際。
在步入社會的工作中，認真負責，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
暫時的榮譽并不代表將來，要想立足與未來只有堅持不懈的努力，并心中擁有夢想。
“天生我才必有用”，人無傲氣必有傲骨，我的夢想堅持會永遠走下去，我會知難而進，讓我逐漸變得更加優(yōu)秀，能以后更好的服務于社會!
獎學金的獲獎感言篇八
尊敬的各位領導親愛的同學:。
大家好!
當我得知自我獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感激黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培，感激辛勤工作默默付出的教師，感激這個光榮的團體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今日的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是:一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
有人說:大學是人生的一本教科書，我很慶幸自我讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，很多的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不一樣的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不一樣，這是一個充滿新鮮和活力的世界，我們最終不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此能夠放任自我。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅僅要學習書本上的知識，更要經過大學這個平臺去認識、了解社會。僅有不斷的學習，才能讓自我充實起來。一個人的學習是永無止境的，自我就像是半杯水，要覺得的自我所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛煉自我的膽識和本事也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
在大學里，要學會培養(yǎng)好品質。要樂觀向上，心態(tài)端正，團結同學，友愛他人，有職責心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地應對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，僅有嘗試過才明白結果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是此刻還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只可是是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自我的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自我的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自我沒有浪費光陰，我能夠坦然地說對得起自我。我努力過，我拼搏過，所以我很歡樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點提議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自我，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自我真正需要的是什么。在此基礎上為自我的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自我的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應當要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。僅有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更完美的將來。
我此刻的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業(yè)的大力支持，有教師和同學們對我的關心和幫忙，在此我再次向你們真誠的說聲“多謝”!沒有你們的幫忙就沒有我的今日。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最終，祝愿所有的人都有一個完美的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!
獎學金的獲獎感言篇九
大家好。
我是高一（2）班的，很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學金”，特在此表示我的感謝。
我想這份獎學金是對我們初中學習的一種肯定。獲得這份獎學金的同學，大都是得到家庭、老師、同學的支持與幫助，在各地經過一番刻苦努力，于中考中取得了佳績的，初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學金的全體同學，對附中教育基金會表示感謝。
這份獎學金對大家應該也是一種激勵，激勵大家繼續(xù)勤學苦練，力爭上游。我來自河源，這份獎學金獲得的人數之多，讓我對自己在華附，在全省有了一個最初的定位。我意識到華附確實高手如云，要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績已經過去，我們應著眼前方，再續(xù)輝煌。記得我母親聽說這件事時跟我說了句：“有本事你在華附也弄到份獎學金?！贝丝涛矣X得這份獎學金其實也給大家設定了一個更高的目標，也就是在廣東省的舞臺上取得佳績。
同時家庭條件困難的同學也是有的，這份獎學金一定也為部分家庭減輕了負擔，是具有一些現實意義的。
我想，這份獎學金主要是該用在精神方面上的。購書，課程學費，活動經費，作為努力的證明和前進的動力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規(guī)劃。
在此，我謹代表獲得這份獎學金的全體同學，再次對附中教育基金會表示謝意。希望大家不負學校與家長的厚望，努力拼搏，再創(chuàng)佳績。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
獎學金的獲獎感言篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
很榮幸我能獲得蘇州大智資訊配件有限公司提供的獎學金。在此，我首先要感謝我們的校企合作方蘇州大智資訊配件有限公司，感謝你們對我們學生的關注和關心，感謝你們提供給我們幫助。還要特別感謝我們學校、我們機電工程系領導的培養(yǎng)，感謝老師在專業(yè)方面的深入指導，感謝同學們在工作和生活中給我的支持和幫助！
十分感謝公司提供的實習機會。實習，對于應屆畢業(yè)生的我們來說是將理論知識與實踐相結合的重要途徑，以及進入社會參加工作前的必經階段，實習也是對于我們三年專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華，對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會，所以實習具有很重要的意義。
然而我們的校企合作方蘇州大智資訊配件有限公司不僅為我們大學生提供了優(yōu)秀的工作崗位，更為生活貧困、德智兼?zhèn)涞膶W生提供了優(yōu)厚的獎學金，緩解大家的經濟困難，肯定大家的學習成績。
只是一種鼓勵的形式，它絕不是你最根本的動力。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的心中。腳踏實地，努力進取，生活不會辜負了你。
大學三年，是很又短暫的。在忙碌與充實中，時間總是過的很快。我相信大學三年是人生十分珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此養(yǎng)成。三年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲平和，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發(fā)。我相信經過三年的積蓄，大家終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累。
而我作為一名應屆畢業(yè)生，我們迎來了人生中一次重要的轉折點——擇業(yè)。面對擇業(yè)，我們除了些許的茫然，更多的是一份勇敢，我們相信努力就會成功。在此，我想作為學長給大一大二的學弟學妹們送上我衷心的祝福，希望你們能在職大放飛自己的理想，創(chuàng)出更高的輝煌。
謝謝大家。
獎學金的獲獎感言篇十一
我是xx大學xx學院xx20xx級xx的xx。我來自xx省最西部的一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在無比激動和自豪的情緒中不知不覺地開始我的大學生活。在過去的一年里，我始終持續(xù)著向上的心態(tài)，時時以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。我認為自己在各個方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將我的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我家位于xx省最西部的xx山區(qū)。因地處山區(qū)，交通不便，可耕耕地少，無法種植各種經濟作物，家庭經濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中，花光了家里的所有積蓄，并欠下了高達一萬多元的債務。但是我清楚地明白文化知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為讓我的將來有更多的機會，我依然選取了繼續(xù)求學這條艱苦的道路。
在學習上我一向勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，在20xx―20xx年度里，我的成績如下：平均成績達86分。在xx專業(yè)的200多人中排行第10名。此刻我在報考英語四、六級考試，計算機三級考試，普通話考試。我相信付出了必須會有收獲。
從小受父母的言傳身教，要想成為一個優(yōu)秀的人，不僅僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會職責感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中，我勵志成為一名全面發(fā)展的學生。我的思想用心上進，作風正派，嚴于律已。自從走進大校園園，就嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)。用心旁聽各種政治講座。以此來端正自己的思想，提高自己覺悟。在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用。出于對黨的向往，我高中的時候就參加了業(yè)余團校和黨校的培訓，并順利結業(yè)。在校園領導老師的教導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀；永久持續(xù)與時俱進，認真學習工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。
在工作中，我始終以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務。我此刻是班上的文體委員。我相信，我能勝任這份工作。在以后的學習生活中，我將用心組織全班同學參加各種文體活動，提高同學們生活情趣，豐富課余生活。同時，我也是xx大學xx協(xié)會中的一員，并在該社團的組織部任干事。在平時的志愿活動中，我用心參加并精心組織，力求活動取得圓滿成功。
我用心參加校園的各種活動，在“xx學院20xx級迎新杯籃球賽”中，我雖然沒有帶領我們班取得名次，但是，從這次活動中我學到了很多。在校園體育節(jié)期間，我自覺到體育館為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做各種兼職，在xx工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新，但是想到能為家里減輕負擔，我咬緊牙關堅持了下來。
在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管是生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我樸素節(jié)儉、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。
總之，在過去的一年里，我在各方面都取得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高，現申請國家勵志獎學金。在此，我要真心感謝校園及系里領導、老師在各方面給我的幫忙和支持。在以后的學習中，我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現。以上是我的基本狀況，敬請各位領導、老師加以審核！
獎學金的獲獎感言篇十二
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
很開心有這個機會在那里跟大家一齊分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班里擔任班長。
經過一年的努力，今日，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，并在那里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動。很感激學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;并且在必須程度上能夠資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予期望及期待。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客買東西旅游不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和期望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎樣說的嗎他們之前肯定會說一大串感激他人的話，可每每當中都有這么一句話:“多謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望?！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。所以獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位教師以往對我說:人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進答案就掌握在我們自我的手中。
培根說過:“讀書足以怡情，足以長才?！睂W習也是如此，我們應以歡樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的歡樂，因為我相信態(tài)度是一切。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有教師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。所以我們要勇于應對，不要輕言放棄，僅有經過自我的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自我的自學本事。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，可是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎所以我們應當好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、歡樂、精彩。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但我們能夠學習養(yǎng)成這種品質?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的本事，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
獎學金的獲獎感言篇十三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自07教育學的林麗貴。很高興今天能站在這里發(fā)表我的國家勵志獎學金獲獎感言。這份感言被我藏在心里很久了，終于可以在這里和大家一起分享了。有些小小的激動。不免也還帶有些緊張。
時間的腳步匆匆，記得兩年前，我?guī)е浫⊥ㄖ獣颓笾目释ど先鲗W院來尋夢，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、好奇心……還有一顆決心——努力學習。
對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，這激勵著我繼續(xù)努力學習、認真工作，以求不斷的進步。
我出生并生活于農村，農村的孩子膽子大，什么都不怕，我唯一害怕的是失去學習的機會。小學時爸爸就對我說一句話：“你若學習不好，就別妄想繼續(xù)讀了，而你弟他無論怎么樣我都會培養(yǎng)他?！甭牭竭@話當時我哭了，此后這句話一直在我耳邊響起，刺激著我，影響著我。
從小學一直到初中的時候，我的學習都是比較優(yōu)秀的，成績也一直擠在年段前茅，初二下學期的時候，班主任對我說：“以你的水平考上一中絕對不是問題，但心態(tài)一定要好?！睆哪菚r起，我更加勤奮，初三的時候幾乎廢寢忘食，因為緊張中考，有很長的一段時間每天都失眠。中考如期而至，而我考的很差，也許是心態(tài)的原因吧，那一次的考試是初中三年里考得最差的一次。只考上了三級達標中學，我的心里十分難過，帶著無盡的遺憾上高中。父親也對我很失望，差點就失去了學習的機會了，是我對學習的執(zhí)著及爺爺奶奶和姑姑的極力支持和幫助，我才得繼續(xù)升學。
到了高中，似乎一切又重演了，我沒能考上心目中的大學，而是來了三明學院，那時我覺得沒臉見人，幾乎不敢見親戚，很難過很糾結。那時候覺得念書念到快要崩潰了，我已無力了，也就只能這樣了。我不敢想象自己的未來，也不敢抱有什么夢想，覺得一切似乎是上天已經注定的。當面對高昂的學費，我更不敢抬頭看父母，因為高考后，我才猛然發(fā)現父母在我忙碌的學習中過早的衰老了，與他們的實際年齡差了好多歲。我覺得自己很對不起父母，辜負了他們對我的期望。可是任性的我還是不能放棄學業(yè)。我一直認為，每一個人的心中都有一個童話，故事的主角是我們自己，只有我們才能決定故事的結局，為了童話美麗的結局，永遠不要放棄。
不管怎么樣，時間到了，我?guī)е林氐男心?，離開了家人，第一次離開家而且還是那么遠?？粗嚧巴馐湃サ?、迎來的風景，我流淚了，我有懵懂、迷茫、遺憾、好奇等種種心情，我并不害怕，只是靜靜的順其自然，沒有對未來的憧憬，有的只是平常得不能再平常的平常心。
踏上學院的土地，心里沒什么想法，只是掠過一絲惘然傷感。學校很熱鬧，學姐學長很熱情，漸漸的熟悉這塊土地和這個城市，原來大學里的生活可以如此精彩豐富，各種各樣的社團舉辦著各種各樣的活動，對于我來說，簡直聞所未聞，情不自禁地想起童年無憂無慮的歡樂生活，很自然地思考著未來。（勵志一生）我知道安逸不會阻止我學習的腳步，我知道大學也寒窗，我知道只有知識才能填滿心中空白，于是我努力學習知識，積極參加各種活動，只要是有關進步的鍛煉我都會不顧一切的勇往直前。雖然生活費很少，雖然經常有很多不順心的事發(fā)生，但我學習的腳步不會因為生活的艱辛而停止，我每天都過得很充實。轉眼兩年過去了，回首看看，我學到了很多，也知道了未來的路該怎么做，做一天和尚撞一天鐘的想法也不知不覺的在這一年里徹底結束了，真的很感謝學院給了我這么多。
當我知道自己獲得國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現狀的，自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定?；蛟S這沒什么，但這個肯定激勵著我為未來奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去，我知道自己的未來要怎么走，所以我為自己定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。國家勵志獎學金制度的設立對于我來說，是學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，讓我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
大學三年帶給我的成長遠遠超過前面19年給予我的東西，因為這三年對于我來說是個蛻變的過程。大一的時候我非常安靜，什么活動都不敢參加，因為那個時候的我覺得自己什么能力都都沒有，除了能認真學習什么都不懂了，組織能力不行，也沒有好的口才，更嚴重的是普通話極差，每一次面對老師都不大敢講話?？墒乾F在不一樣了，只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了，因為我長大了，我自信了。雖然我不是學生會干部，不是班級優(yōu)秀干部，但從大一的一名什么都不參加的，到常常積極忙里忙外于各種活動并能獲得相應的成績，有時候我確實有點累，但很開心，是這一段成長的歷程讓我成熟了，也要求自己養(yǎng)成了好習慣，所以我想告訴大家的是只要我們真的去做，用心的去做，就不怕做不好。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但是與其它真正優(yōu)秀，有才華的同學相比，我卻微不足道。作為教師教育系的一份子，別人可以跳一段完美的舞蹈，寫一手好字，有好的口才，很強的組織能力，我卻只能羨慕，所以說我要努力的東西還有很多很多，國家勵志獎學金是我的一個終點也是我的起點，我還是會向往常一樣，不斷的努力上進，謝謝大家。
獎學金的獲獎感言篇十四
尊敬的各位領導親愛的同學：
大家好！
當我得知自己獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛煉自己的膽識和能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
在大學里，要學會培養(yǎng)好品質。要樂觀向上，心態(tài)端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業(yè)，所謂"專業(yè)無冷熱"，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲"謝謝"！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
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