在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
校園母親節(jié)活動策劃案篇一
1、在20__年，讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
二、活動準(zhǔn)備。
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。
2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。
3、做好活動時的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。
三、活動過程。
(一)、活動開始。
1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉?
(二)、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
(三)、集體活動：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長)。
(四)、智力大沖浪：雞蛋不碎。
游戲規(guī)則：
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎品。
校園母親節(jié)活動策劃案篇二
認(rèn)知目標(biāo)：
使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標(biāo)：
使學(xué)生體會到父母勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準(zhǔn)備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程：
出旗儀式：
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始。
二、出旗、敬隊(duì)禮。
三、齊唱隊(duì)歌。
活動內(nèi)容：
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽錄音。
表演小品《幫媽媽做飯》。
學(xué)生表演舞蹈。
學(xué)生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)。
(齊讀)勞動是幸福之文?！惶m克林。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?/p>
勞動創(chuàng)造世界。——馬克思。
勞動技能進(jìn)賽。
主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)。
主持人：通過比賽，能看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了父親，母親，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結(jié)束。
退旗儀式：
一、呼號。
二、退旗。
三、宣布活動結(jié)束。
校園母親節(jié)活動策劃案篇三
活動目的：
1、讓學(xué)生了解母親，體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親，從現(xiàn)在開始，以實(shí)際行動來回報(bào)母親。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事。
2、制作相關(guān)的課件，（詩朗誦、歌曲、講故事。）。
3、場景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
活動過程：
教師：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個人叫＂母親＂，這一種愛叫＂母愛＂！值此母親節(jié)來臨之際，安西小學(xué)四（一）班主題班會＂濃濃春暉情，悠悠寸草心＂現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨！
1學(xué)生交流偉大母親的故事。
首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。（視頻播放《地震中的母愛》）。
教師：這是個真實(shí)的故事，發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來成為了一個很有學(xué)問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的！
2說說自己和媽媽的故事。
預(yù)設(shè)2＂我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷＂。
預(yù)設(shè)3＂我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦＂。
預(yù)設(shè)4第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。
預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。
預(yù)設(shè)6我生病了，媽媽非常擔(dān)心，急忙送我去醫(yī)院。
預(yù)設(shè)7下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
教師：孩子們，聆聽著你的訴說，感受著你的感動，讓我們伴隨著名歌手張強(qiáng)的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛！
播放《燭光里的媽媽》，全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？
校園母親節(jié)活動策劃案篇四
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。下面是本站小編為您精心整理的母親節(jié)活動校園。
范本精選。
一、知恩篇。
a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
二、感恩篇。
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：
(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個深情的擁抱……)。
三、報(bào)恩篇。
在母親節(jié)(5月12日周日)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。
通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
20xx年的母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
一、活動時間。
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日。
二、活動安排。
(一)第一階段：主題宣傳階段。
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段：調(diào)查訪談階段。
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：
(1)有效問卷回收率;。
(2)最佳書寫率;。
(3)答案具體清晰率;。
(4)家長支持率;。
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)。
(6)最感人的話感動率;。
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊(duì)”評比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段。
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨。
祝福語。
”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)。
日記。
照片dv都可以)。
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。
20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會，匯報(bào)展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段：總結(jié)表彰階段。
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。
2、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容、時間安排。
(一)校紅領(lǐng)巾廣播站“母愛無邊、真情獻(xiàn)母親”專題廣播。
(二)學(xué)生代表講話：主題“真情獻(xiàn)母親”。(5月11日周五課間操)。
(三)開展班隊(duì)會：“真情獻(xiàn)母親—做母親優(yōu)秀小幫手”。(班主任自定)。
(四)開展“真情獻(xiàn)母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動，評出“百名優(yōu)秀小幫手”。(“五一”假期間)。
活動形式：各班主任在“五?一”假期間倡導(dǎo)學(xué)生做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明。(注：班主任收集學(xué)生在家中勞動的資料“五?一”假期后上交德育處進(jìn)行評選)。
(五)收集資料作展板。(5月份)。
三、參加對象：1—6年級。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛祖國，熱愛人民，模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、文明禮貌，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝順父母、關(guān)心親人，是父母的小幫手，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)事，勤儉節(jié)約、熱愛勞動，事跡突出。
4、在學(xué)校是老師的小幫手，樂于幫助老師和同學(xué)，積極為班級建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、在社區(qū)是合格的小公民，能熱心參與社區(qū)的公益性活動，得到社區(qū)居民的好評。
五、評獎辦法：
將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”。
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容：
1、通過下周一(5月9日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌。
散文。
朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
校園母親節(jié)活動策劃案篇五
即日起至5月xx日。
（一）宣傳教育活動：
1、各班級在班主任的組織下于4月13日進(jìn)行＂感恩教育＂動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的＂感恩教育＂活動方案。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
（二）、踐行實(shí)施活動。
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學(xué)會感恩，引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動，我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的＂濃情五月，感恩母愛＂大型征稿活動平臺，在全校范圍內(nèi)開展＂感恩母親節(jié)＂征文活動。
（1）征稿對象。
一至六年級學(xué)生。
（2）征稿內(nèi)容及要求。
（a）所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品，沒有評獎資格。（b）內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。
（c）題目自擬，體裁不限，提倡風(fēng)格多樣化，念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。（d）參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
（e）參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
（3）、投稿方式與截稿時間。
（4）、評選。
學(xué)校將組織人員對征文作品進(jìn)行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報(bào)上。
2、開展好＂六個一＂活動。
（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；
（b）做一件讓父母開心的事情；
（c）和父母進(jìn)行一次交心的談話；
（d）給父母捶捶背，打一盆水，洗一洗腳；
（e）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
（f）每班做一期＂感恩母親＂為主題的黑板報(bào)；四至六年級學(xué)生制作一期＂感恩母親＂為主題的手抄報(bào)，并上交學(xué)工處。
3、學(xué)唱感恩歌曲。
各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4、總結(jié)深化活動。
各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時總結(jié)，并做好資料的整理保存。
校園母親節(jié)活動策劃案篇六
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月8日)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念2016年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
(四月二十二——二十三日)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(四月二十四-——二十七日)。
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：
(1)有效問卷回收率;。
(2)最佳書寫率;。
(3)答案具體清晰率;。
(4)家長支持率;。
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)。
(6)最感人的話感動率;。
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊(duì)”評比條件(占50%)。
(四月二十八日——五月十日)。
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)。
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能幫你記?。?012，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。
2012年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會，匯報(bào)展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(五月十日——十一日)。
校園母親節(jié)活動策劃案篇七
媽媽，我愛您!
活動時間。
5月__日——__日。
活動目的。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
活動流程。
1、5月__日。
母親節(jié)的由來。
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表。
對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
2、5月__日。
能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
3、5月__日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、5月__日。
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。
5、5月__日。
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
校園母親節(jié)活動策劃案篇八
x年的母親節(jié)（x年5月x日）即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念x年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
x年四月二十日——x年五月十日
（一）第一階段：主題宣傳階段（四月二十二——二十三日）
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解"濃情五月天，感恩母親節(jié)"這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
（二）第二階段：調(diào)查訪談階段（四月二十四———二十七日）
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：（1）有效問卷回收率；（2）書寫率；（3）答案具體清晰率；（4）家長支持率；（5）優(yōu)秀答卷比例；（達(dá)到全校展示水平）（6）最感人的話感動率；（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動"優(yōu)勝中隊(duì)"評比條件（占50%）。20xx學(xué)?！澳赣H節(jié)”活動方案活動方案。
（三）第三階段：體驗(yàn)感恩階段（四月二十八日——五月十日）
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員"五心"行動。
（1）自制一份"感恩母親—親情檔案"，送給媽媽一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿......
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊(duì)可評選出"感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語"，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎勵。
（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間......
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗(yàn)日記、照片、dv都可以）
（4）搜集一個"我和媽媽的故事"，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
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