最新學校普法工作總結(jié)和計劃 學校普法工作總結(jié)(精選8篇)

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最新學校普法工作總結(jié)和計劃 學校普法工作總結(jié)(精選8篇)
時間:2024-01-05 18:14:08     小編:影墨

計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

學校普法工作總結(jié)和計劃篇一

我校根據(jù)上級部門的要求,以依法治國方略為指導(dǎo),以深化教育改革、推進依法治教進程為中心,密切結(jié)合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護學校的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮應(yīng)有的作用。

在工作中,我們認真制定了20xx年度普法計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。我們重點圍繞中華人民共和國《憲法》、《環(huán)境保護法》、《勞動法》、《國徽法》?、《國旗法》等法律法規(guī),組織全體人員認真學習,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。

宣傳教育的氛圍。此外,學校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,同時還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚美德相結(jié)合,依法治校與加強學校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實效。

二、團結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。開展“六五”普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學習了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系,增強了教書育人的.自覺性,關(guān)心學生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,搞有償家教的沒有了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了。

結(jié)合學校的實際情況,建立健全了學校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣,同時學校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,真正使學校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了對學生法制教育的工作力度,增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們采取多種形式,努力提高對學生法制教育的實際效果。 1.加強合作,注意法制教育的社會性。對學生進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強學生的法制教育。邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對學生進行法制教育。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨支部、少先隊等教育陣地的作用,加強對學生的法制教育。充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對學生進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎(chǔ),但學法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導(dǎo)學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學習《國旗法》,學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。

持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,教職工守法、護法的自覺性提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭,積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革,不斷提高教育教學質(zhì)量。今后我們將會為創(chuàng)建民主法制學校作出貢獻。

學校普法工作總結(jié)和計劃篇二

“六五”普法從20xx年開始,到20xx年結(jié)束,共分為三個階段。

1、20xx年初至xx月為準備階段,主要是做好普法的“六五”各項準備工作。制定普法規(guī)劃,培訓教師骨干,做好組織、宣傳、發(fā)動工作。

2、20xx年xx月至20xx年底為實施階段,主要是作好"六五"普法規(guī)劃實施工作。

3、20xx年為總結(jié)驗收階段。上半年,按照本規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求進行自查,在自查基礎(chǔ)上,積極配合各級普法依法治理主管機關(guān)對學校普法作“六五”進行總結(jié)驗收。

(二)方法。

1、從實際出發(fā),狠抓落實。既要兼顧全面,又要突出重點,采取切實措施,保證法制宣傳教育真實有效。

2、普治并舉,整體推進。堅持學法用法相結(jié)合,在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。

3、多種途徑,廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動,如舉辦法制圖片展覽,辦好專題節(jié)目,聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座,以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。

4、重點做好每年一次的全國法制宣傳日(xx月xx日)的法制宣傳普及活動。

5、做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作(xx月份)。

6、做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(xx月份)。

學校普法工作總結(jié)和計劃篇三

我社區(qū)“六五”普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的xx大精神,緊緊圍繞鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和任務(wù),抓基礎(chǔ)、抓重點、抓落實,扎扎實實地開展普法教育工作,有效推動“六五”普法工作向縱深發(fā)展,中期工作取得了明顯成效。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機構(gòu)。

一向以來,社區(qū)將普法工作列入經(jīng)濟社會發(fā)展工作的重要議程?!傲濉逼辗ǖ钠鸩街?,為及時啟動“六五”普法工作,召開“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法法制宣傳教育動員大會,部署下一階段全鄉(xiāng)普法工作,為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為了加強普法和依法治理工作的管理、指導(dǎo),保證法制宣傳教育工作的順利進行,進一步明確職責,及時成立了由書記為組長,兩委成員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負責法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃,監(jiān)督法制宣傳教育開展狀況。明確了專兼職的法制宣傳員,有力地推進了法制宣傳教育活動的開展。

(二)精心制定普法工作要點。根據(jù)縣“六五”普法規(guī)劃,結(jié)合社區(qū)實際,制定了《關(guān)于在社區(qū)公民中開展法制宣傳教育的五年規(guī)劃》,明確普法重點對象,重點開展以憲法、農(nóng)村土地承包法、刑法以及維護社會穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)為資料的宣傳教育工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,切實做好全民法制宣傳教育,為社區(qū)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

(三)著力抓好基層普法陣地建設(shè)。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用,依托調(diào)委會、治保會,加強基層人民調(diào)解、法律宣傳等職能,為經(jīng)濟建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)帶給實實在在的法律保障。

二、多種形式宣傳,重點開展法律“六進”活動。

(一)開展法律進社區(qū)活動,抓好干部學法用法教育。

緊緊抓住干部的法制教育不放,不斷強化干部的法律素質(zhì)。

一是堅持和完善支部中心組群眾學法制度,將干部作為普法重點對象來抓。

三是學用結(jié)合,普治并舉。透過結(jié)合社會主義法治理念教育等活動,把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法執(zhí)政有機統(tǒng)一齊來,與科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結(jié)合起來,不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識,不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平。透過普法工作的不斷深入,干部的法制觀念得到了強化。

(二)開展法律進村組活動,抓好農(nóng)民法制宣傳教育。

充分發(fā)揮居委會法制宣傳陣地的作用,在活動中心播放警示教育片,展出反xxx的專題版面。圍繞若干經(jīng)濟和社會發(fā)展工作重點以及人民群眾關(guān)注的熱點問題,開展街頭設(shè)攤法律咨詢活動,資料涉及到勞動、工傷、財產(chǎn)繼承、戶籍管理、計劃生育等法律法規(guī),發(fā)放各種宣傳資料,受影響群眾到達近五百人次,有效的擴大了法律宣傳面。另外,還透過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓活動,例如“三八”婦女維權(quán)、治保、調(diào)解主任的培訓等,在全鄉(xiāng)發(fā)放“六五”普法教材《公民法律知識讀本》共200余冊,普法的覆蓋率逐步提高,群眾法律意識得到進一步加強。

(三)開展法律進學?;顒?,抓好青少年法制宣傳教育。

學校普法工作總結(jié)和計劃篇四

1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式,推動青少年學生學法的落實。一是建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,發(fā)揮課堂教育提高青少年法制教育方面的基礎(chǔ)性、主渠道作用。制定好法制教育計劃,明確課時安排,通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育,推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;二是要利用全國法制宣傳日等特定時間,開展集中法制宣傳教育活動,不斷提高學校學生學法的效果。

2、采取_大手小手互牽活動_,推動學生和家長互動式的法律學習。一是“每周法制一題”的方式。在法制課上,教師組織學生每周學習一條法律條文;二是每月每個同學在法制課上講一個法制故事。課上每個同學講一個發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例。

常行為規(guī)范達標、依法治校結(jié)合起來。不斷探索法制教育方式方法,增強法制教育的實效性和吸引力。通過舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識競賽、法制征文、“學生帶法回家”。

4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建及“安全教育日”等活動,與相關(guān)部門聯(lián)合行動,加強對學生依法維護合法權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權(quán)益,同不良行為作斗爭,增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體教育、管理和服務(wù),積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。

5、以創(chuàng)建民主法治學校為載體,加強學校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學校教育、教學、日常管理制度,學校的重大決策和重要活動依法進行,并形成嚴格的工作程序和制度。

學校普法工作總結(jié)和計劃篇五

為了貫徹落實依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略,提高全校師生的法制意識和法律素質(zhì),不斷提高學校法制化管理水平,根據(jù)我校實際制定本規(guī)劃。

指導(dǎo)思想和目標。

(一)指導(dǎo)思想。

“六五”期間,學校實施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),深入實踐科學發(fā)展觀,認真貫徹十七屆五中全會精神和盛市法制建設(shè)的部署,圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標任務(wù),立足于依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略的總體要求,立足于學校的改革、發(fā)展的總體目標,緊緊圍繞黨和國家的工作大局,繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,進一步提高廣大師生的法律素質(zhì),為學校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

(二)目標。

“六五”期間,學校實施普法教育的目標是:緊緊圍繞學校的中心工作,開展法制宣傳教育,抓好全校師生員工學法、知法、用法工作,努力實現(xiàn)“兩個提高,兩個轉(zhuǎn)變”。即進一步提高學校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì),全面提高學校法制化管理水平;實現(xiàn)由提高廣大師生法律意識向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,為學校的改革發(fā)展奠定堅實的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。

二、主要任務(wù)。

(一)學法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略,學習宣傳憲法和國家基本法律,努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì),增強遵紀守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會主義法制理論水平,提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。

(二)緊緊圍繞黨和國家及學校改革與發(fā)展的中心工作,積極開展法制宣傳教育。要學習宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī),及時學習宣傳新出臺的有關(guān)法律、法規(guī),為學校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。

(三)培訓任務(wù)。重點抓好學校管理者的學法、用法和法制教育培訓工作,“六五”普法期間對擔任法制工作任務(wù)的處室負責人進行法制培訓,請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)火車站派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓活動,宣傳教育法律法規(guī),形成知法、守法、依法履行職責的良好氛圍。組織對教師進行普法測試,成績記入考核檔案,學生普法教育列入教育教學計劃、采用法制講座、報告會、團會、模擬法庭,主題班會,以案說法,法律知識競賽,征文比賽等形式,定期舉辦普法測試。

(四)堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,繼續(xù)推進依法治校工作。要妥善處理好學法與用法的關(guān)系,以法制宣傳教育為基礎(chǔ),以依法行政為重點,以法制化管理為目標,進一步加強依法治校的力度。

(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來,促進我校法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅持以課堂教育為主渠道,加強對法制教育全過程的管理,做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。

三、普法對象。

學?!傲濉逼辗ǖ膶ο笫菍W校全體干部、教師、職工、學生。

四、普法教育的內(nèi)容和要求。

(一)內(nèi)容。

1.基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請保留此標記設(shè)社會主義法制國家的基本方略。

2.認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》,繼續(xù)學習《綱要》《決定》作為推進依法行政工作的一項重要內(nèi)容,深入推進依法、科學、民主決策機制建設(shè),進一步完善行政決策機制,完善重大決策規(guī)則和秩序,保障行政決策合理,科學、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難點問題,杜絕違法違紀行為,提高依法行政的管理水平,不斷提高校長依法辦學,教師依法執(zhí)教的意識,進一步規(guī)范學校辦學行為。

3.通用法律知識。主要包括學習《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師道德行為規(guī)范》及教師八不準等法律法規(guī)。組織實施普法規(guī)“六五”劃,我們還要針對學校的特點,有重點、組織教職工學習相關(guān)的法律知識。重點組織學習義務(wù)教育法,落實義務(wù)教育法賦予學校的各項權(quán)利,履行義務(wù)教育法中學校承擔的義務(wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要面對我國新形勢下與教育相關(guān)的法律知識,組織師生學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師道德行為規(guī)范》及教師八不準等法律法規(guī);切實增強法制意識,學生要重點學習《教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》、《環(huán)境保護法》等法律知識。

(二)要求。

1.學校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作,以身作則,努力做到學法、知法、守法、用法、護法,依法決策、依法行政、依法管理。

2.要在學生中廣泛進行宣傳教育,在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。

3.要建立定期法律知識講座制度,做好相關(guān)法律的培訓學習工作。

五、步驟和方法。

(一)步驟。

“六五”普法從2011年開始,到2015年結(jié)束,共分為三個階段。

1.2011年初至6月為準備階段,主要是做好普法的“六五”各項準備工作。制定普法規(guī)劃,培訓教師骨干,做好組織、宣傳、發(fā)動工作。

2.2011年7月至2014年底為實施階段,主要是作好“六五”普法規(guī)劃實施工作。

3.2015年為總結(jié)驗收階段。上半年,按照本規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求進行自查,在自查基礎(chǔ)上,積極配合各級普法依法治理主管機關(guān)對學校普法作“六五”進行總結(jié)驗收。

(二)方法。

1.從實際出發(fā),狠抓落實。既要兼顧全面,又要突出重點,采取切實措施,保證法制宣傳教育真實有效。

2.普治并舉,整體推進。堅持學法用法相結(jié)合,在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。

3.多種途徑,廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動,如舉辦法制圖片展覽,辦好專題節(jié)目,聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座,以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。

4.重點做好每年一次的全國法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動。

5.做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作(3月份)。

6.做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施。

(一)成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,見酒泉育才學校文件。

(二)建立學習培訓制度,增加普法教育投入,保證用于普法教育的教材、音像資料的購置。

(三)做好檢查、監(jiān)督工作。

本學年,學校認真貫徹市、區(qū)教育工作會議精神,進一步深化學校人事制度改革、完善學校財務(wù)管理制度,努力通過改革來全面提升學校的教育質(zhì)量和辦學品味。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)加強,黨風廉政建設(shè)全面推進。

加強了理論學習。一學年來,組織了領(lǐng)導(dǎo)班子學習有關(guān)文件和資料,開展了三個代表重。

要思想的學習教育活動和師德教育活動,通過多種形式,切實提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。增強了聯(lián)系溝通。通過學校教代會會議、教代會的提案和建議,學校認真考慮、集思廣益,合理地實行整改。通過家長和學生座談會,由家長和學生對學校領(lǐng)導(dǎo)班子作風及工作征求意見,改變工作作風,做到全心全意為師生服務(wù)。公開了辦事程序:根據(jù)上級黨風、行風廉政建設(shè)的要求,堅決實行校務(wù)公開制度,學校辦事公開程序,作出服務(wù)承諾,特別是對于學校人事調(diào)動、編班、學校購物和財務(wù)開支等工作,力求做到嚴密規(guī)范,做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算,如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟支出、學校建設(shè)等大事,要經(jīng)班子反復(fù)討論決定,在聘任教師和解聘教師,都要通過學校班子集體討論或副校長以上集體討論,促進了學校領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)制度化和規(guī)范化。

二、堅持德育為首,突出德育工作的實效性和針對性。

江澤民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中強調(diào)“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”,“是素質(zhì)教育的靈魂”。這從素質(zhì)教育的高度對德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅持把德育作為教育教學工作的重中之重來抓。

1、搞好主題教育。本學期,通過班會、板報、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動,對各年級學生進行文明禮貌教育。學校加強對學生的法制教育,結(jié)合普法活動,對學生進行了一次法律知識學習活動,對全校各年級學生進行有關(guān)法律知識測試,組織學生收看禁毒錄象,組織學生討論,寫讀后感;組織了校外輔導(dǎo)員法制講座,強化了學生的法制意識,杜絕了學生重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生。愛國主義教育方面,結(jié)合毛澤東誕辰紀念,舉辦了一次毛澤東生平大事紀展覽。

2、加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、團委會繼續(xù)以學生會為主體,充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點,充分利用宣傳櫥窗進行宣傳,舉辦如“交通安全”、“生命科學”、“反對迷信”等專題展覽。每期板報都進行檢查評比,評比結(jié)果納入班級量化評比。德育、團委、少先大隊各條線認真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。扎實抓好主題班會教育活動轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請保留此標記,進行主題班會觀摩活動,并接受了區(qū)文教局領(lǐng)導(dǎo)對學校班團隊活動的檢查評比。

3、學校積極探索家庭、社會和學校教育有效結(jié)合的方法和途徑,積極開展社區(qū)教育活動,開展好家長學校各項活動。本學期各年級家長學校集中開課一次,開課主題是“家教新觀念、新課程改革”。本學期各年級家長學校集中開課時,我們還請部分家長作經(jīng)驗介紹。團委切實做好對團員的教育工作,本學期召開了團代會,促進了團的組織建設(shè)和陣地建設(shè),增強凝聚力,積極推薦優(yōu)秀學生入團。

4、我們繼續(xù)強化班干部值日制,對學生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴格檢查,推行班級量化評比活動,每周公布,每月評比一次,量化評比結(jié)果與班主任業(yè)績掛鉤。學期結(jié)束進行量化評比結(jié)果匯總,并作為評比先進年級、班級的重要依據(jù)。本學期量化扣分明顯減少了。開學初,學校就對學生儀容儀表、學生佩帶胸卡提出了具體要求,班級、年級、學校檢查相結(jié)合,日日查,周周查,以培養(yǎng)學生的文明行為習慣;充分發(fā)揮學生的自主教育管理能力,使學生養(yǎng)成自覺遵守中學日常行為規(guī)范的習慣,強化了規(guī)范教育,把養(yǎng)成教育當作德育工作的一個重點。

5、加強衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。進一步落實、強化保衛(wèi)工作制度和崗位職責。嚴防社會閑雜人員混入校園,尋釁滋事。對校園內(nèi)重點部門、重點部位落實防火、防盜措施,做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午等重點時段加強了巡查,安全工作不僅僅是學校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的事,全體師生員工都有責任和義務(wù)作好安全工作。本學期,學校師生犯罪率為0。

三、積極推進素質(zhì)教育,提高教育教學成效。

新的課程標準頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,對此,我校積極響應(yīng)付諸實施。

1、確立課程改革為學校工作重點,在原先“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整了人員,繼續(xù)完善所制定的課改具體計劃。

2、通過參加培訓、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強“課改”理論學習和培訓。在組織學科骨干教師參加省教育學院舉辦的新課程標準及教材培訓后,又組織校內(nèi)進行二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結(jié)合起來貫徹新課標,靠近新課標,滲透新課標。

3、積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會,鼓勵教師向《高新區(qū)教育》投稿。課程改革,使初一年段課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革,學生考試全部實行等級制。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索,一切從促進學生發(fā)展出發(fā),教案變學案,開發(fā)學生中的教學資源,引導(dǎo)學生探究式學習。

學校普法工作總結(jié)和計劃篇六

為了做好全校普法依法治理工作,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢新變化,增強法律宣傳教育的針對性和實效性,深入推進依法治校工作,扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?,F(xiàn)就法治教育工作總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育。

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。

xx普法工作一啟動,學校就根據(jù)上級部門要求,成立了學校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨委為龍頭,以各處室、級部為主體,以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學法、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把xx普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。

學校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識,也增強了普法學習的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實效性。

二、不斷學習,明確重點,實現(xiàn)“六五”普法整體推進。

1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規(guī),增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后,學校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學習中去,特別是對與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)的學習,使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進行宣講,全校正式教職工參與了此次活動。通過學習,教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責任。自學校成立以來,教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學生法制教育工作力度,增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。

立足課堂,讓法制教育進頭腦。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,通過政治等課程以及其他各學科教育內(nèi)容,將法制教育有機地融入到日常的教學中去,讓學生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間,對學生進行《中學生守則》及法制教育,效果較好。

按照實際,讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學習和自學相結(jié)合,理論學習和測試相結(jié)合,每一屆新生重點學習《班級管理手冊》,通過班會,讓《中學生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中,使學生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學習打下扎實的法律基礎(chǔ)。

加強合作,形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案,對學生進行法制教育,將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習,用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道,豐富活動,提高“六五”普法教育效果。

1、加強制度化建設(shè),為普法教育夯實基礎(chǔ)。

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學校實際,建立健全了學校各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,《學校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺,在監(jiān)督檢查的同時,也普及了法制教育,真正使學校管理制度化、規(guī)范化,實行依法治校等,對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對違紀學生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動,真正從源頭上遏制了違法亂紀行為,為普法教育夯實了基礎(chǔ)。

2、請進來,走出去,以豐富的活動實踐著普法的承諾。

學期開學初,對學生進行法制教育宣傳,學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,讓普法教育深入人心。學校組織法律法規(guī)學習的活動在所有學生中引起強烈的反響,人人參與,認真學習,用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規(guī),并運用于自己的實踐,為學校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際,從生活點滴中讓他們增強法律意識,如“遠離戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護網(wǎng)絡(luò)安全,加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念,提高他們自救的能力。

四、健全民主機制,繼續(xù)推行校務(wù)公開,促使學校各項工作規(guī)范化法制化。

學校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務(wù)公開,推進黨務(wù)公開,嚴肅財經(jīng)紀律,杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優(yōu)等方面,做到及時公開,嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點,自覺接受師生員工的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的服務(wù)意識,做到規(guī)范化、科學化、透明化、具體化,有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

學校普法工作總結(jié)和計劃篇七

安全法制工作是學校工作的重要組成部分,是學校教育發(fā)展的最根本的前提。本學期,我校在教育局和鎮(zhèn)總校領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,積極普及法律知識,創(chuàng)造了安全和諧的育人環(huán)境。經(jīng)過全體師生的共同努力,安全法制工作取得了良好的成績并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定?,F(xiàn)將本學期學校安全法制工作總計如下:

一、強化管理,提高認識。

加強安全法制工作過程管理,強化安全法律責任意識,提高思想認識,步調(diào)一致,齊抓共管,各司其職,確保學校各項安全法制工作措施的落實,努力消除各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境。

二、健全制度,落實責任。

1、在上期的基礎(chǔ)上,進一步完善了安全法制管理制度和各種安全預(yù)案,建齊安全管理臺帳,與教職工簽訂安全目標責任書,繼續(xù)實行安全目標管理、考核制度,做到目標明確,責任落實。

2、落實校長是第一責任人,實行安全工作“分級管理、分級負責”,堅持安全工作“誰主管,誰負責;誰組織,誰負責”的原則,認真落實“一會一卡、三定一表、隱患排查”制度,形成安全工作“處處有人管、事事有人抓、件件有落實”的工作格局。

3、堅持定期(每月一次)和不定期的安全隱患排查制度,加強排查力度,及時排除存在的安全隱患,杜絕了安全事故的發(fā)生。

三、強化教育,深入開展各種安全教育活動。

1、組織學生觀看了安全教育錄像。學生在觀看錄像的過程中,能夠利用直觀可視的教具,使學生在交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等知識方面得到加強、提高警惕。

2、各班召開了“安全教育”主題班會,通過各種形式來提高安全意識,掌握一些必要的自護技能。

3、積極開展了消防安全“四個一”活動。5月12日月開展了模擬逃生演練活動,有組織地對全體學生進行一次突發(fā)事件逃生演練,切實提高了學生自護、自救的能力。

4、組織做好安全教育日(周)活動,開展了多種形式的知識講座、知識競賽。

5、把安全教育內(nèi)容融匯有關(guān)學科教學之中。各科要結(jié)合學科內(nèi)容,適時滲透安全教育。小學科學課講授一些自然災(zāi)害發(fā)生的原因、受災(zāi)時的自救、互救常識,以及上實驗課的實驗規(guī)則和一些簡單實驗事故的處理方法;體育課中,經(jīng)常檢查活動場地和體育設(shè)施認真做好運動前準備工作,并適時講授運動損傷的應(yīng)急處理方法等。

6、做好安全教育“五落實”、法制教育“四落實”,通過安全法律知識講座等形式組織師生學習了安全方面的法律法規(guī)。通過廣播、板報等宣傳陣地加強安全法律知識宣傳力度,利用升旗儀式、班隊課等加強對學生進行消防、防洪、防弱水、食品衛(wèi)生安全等方面的教育,提高師生安全防范意識。

7、結(jié)合法制副校長,加強了對學生的法制教育,增強學生法制意識和自我保護能力。

四、加強對學校設(shè)施設(shè)備、?;锲返鹊墓芾砉ぷ?。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期組織對學校設(shè)施設(shè)備等進行安全隱患的排查,加強排查力度,對存在的安全隱患爭取及時排除。加強對實驗儀器設(shè)備、化學藥品等的管理,實行專人負責,嚴格執(zhí)行?;锲饭芾碇贫群臀;锲肥褂玫怯浿贫?。

五、做好與交通、公安、衛(wèi)生等部門的協(xié)調(diào)工作,共同做好學校道路交通、學校周邊和衛(wèi)生防疫等工作。

1、認真貫徹落實《消防法》和消防安全專項治理的文件精神,按要求配齊消防設(shè)施、設(shè)備、完善消防安全工作預(yù)案,每月組織師生進行一次實地逃生演練,增強師生應(yīng)急能力。

2、做好交通安全工作。加強校車管理,強化司乘人員的安全教育,提高安全責任意識;實行放學路隊制度,確保上放學時段安全;通過“校訊通”平臺、家長告知書等形式與家長共同做好道路交通安全工作。

3、認真貫徹落實食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)精神,加強對學校食堂、小賣部的檢查工作,保證食品衛(wèi)生安全。

4、認真做好教師值班和門衛(wèi)安保工作,做到24小時不斷崗。

5、積極配合公安部門做好校園周邊環(huán)境的排查和整治工作,建立健全學校安全值班和巡邏檢查制度,切實維護好學校周邊的治安秩序,創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。

六、做好安全工作資料的收集與歸檔。做到了工作記錄詳實,歸檔及時,資料規(guī)范。

學校普法工作總結(jié)和計劃篇八

20__年,我村普法工作的指導(dǎo)思想是:以_理論理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹黨的十七屆四中全會精神,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委和政府的中心工作,特別是圍繞社會穩(wěn)定開展普法工作,進一步推進法治鎮(zhèn)建設(shè)工作。

今年,我村普法工作的主要任務(wù)是:認真做好“五五”普法總結(jié)和普法驗收工作,啟動“六五”普法,做到開好局、起好步;按照上級的部署,以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主題,進一步推進法制宣傳“六進”活動;繼續(xù)加強鎮(zhèn)、村干部學法,不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實踐結(jié)合起來,推進我鎮(zhèn)依法治理工作,推進法治鎮(zhèn)村建設(shè),維護和促進我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定。

一、做好“五五”普法總結(jié)驗收和“六五”普法規(guī)劃及啟動工作。

1、結(jié)合我村實際認真做好“五五”普法的各項工作。今年,按照我鎮(zhèn)普法工作要點,結(jié)合實際,做好“五五”普法及驗收工作。我鎮(zhèn)普法要堅持服務(wù)“三農(nóng)”的原則,緊緊圍繞全市普法活動要求和我鎮(zhèn)發(fā)展的總體目標,有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務(wù),加快我村社會主義新農(nóng)村建設(shè),服務(wù)于社會經(jīng)濟和諧發(fā)展。

2、認真抓好“六五”普法的啟動工作??偨Y(jié)“五五”普法的好經(jīng)驗、好方法。加強領(lǐng)導(dǎo),抓好“六五”普法啟動工作,要高標準、嚴要求。要把啟動并組織實施“六五”普法啟動工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全,職責明確,人員到位,措施落實。

二、普法主題鮮明,內(nèi)容豐富,推動普法工作不斷發(fā)展。

1、抓好《村民委員會組織法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)業(yè)法》、《土地法》等法律法規(guī)的宣傳。通過法制講座和板報等普法陣地,采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容,促進我村各項工作依法開展和社會和諧穩(wěn)定。

2、加大專業(yè)法的學習和宣傳力度。堅持和完善我村的各項學法制度,組織多形式多渠道的學習,維護社會穩(wěn)定、守法__理、社會熱點問題與依法行政和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

3、結(jié)合系列活動日開展主題宣傳活動。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3?15”消費者權(quán)益保障日、“五一”勞動節(jié)、“6?26”國際禁毒日、“12?1”世界預(yù)防艾滋病日、“12?4”法制宣傳日等,集中一定時間,組織人員,采取各種形式,開展相關(guān)的法制學習活動,形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

三、切實加強重點對象的法制宣傳教育和干部群眾學法用法工作。

在進一步落實我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部人員學法用法各項制度的基礎(chǔ)上,不斷拓展學法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位、法治村、法治校園等活動,積極開展以《村民委員會組織法》、《信訪條例》、《國家安全法》《土地承包法》等法律法規(guī)為重點的法制教育,繼續(xù)推進我村普法依法治理工作,積極推廣好的經(jīng)驗和做法,建立起我村普法依法治理工作的長效機制。充分調(diào)動各方面積極因素,不斷提高全鎮(zhèn)廣大干群依法_意識。

四、認真抓好我鎮(zhèn)“五五”普法驗收各項工作。

1、精心組織,制定標準,檢查落實。今年是“五五”普法規(guī)劃實施的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,我們要把“五五”普法驗收各項工作作為今年普法工作的一件大事,要精心組織,完善措施,落實到位,及早動手,搞好自查自驗,查漏補缺。把“五五”普法依法治理工作做一次全面的回頭望,將“五五”普法工作落實到各個細節(jié)上。

2、搞好自查,深入推進。在做好自查自驗的同時,深入推進法治創(chuàng)建活動,繼續(xù)深入開展基層“_制村”創(chuàng)建、“_制校園”等法治創(chuàng)建工作,加大依法治理工作力度,提高普法質(zhì)量,把法治活動送到各個層面,努力推進法治創(chuàng)建的各項工作。

(二)時間安排。

從20__年3月開始:。

1、自查自驗階段(從20__年3月20日開始至2013年4月底)。

要對五年來“五五”普法工作年度計劃、年度總結(jié),年度領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、普法對象及普法培訓花名冊,要認真對照總結(jié)歸類。

2、總結(jié)迎接驗收階段(4月底至5月上旬)。

要按照上級驗收方案認真做好自查自驗,并于5月初將自查自驗情況以書面形式報鎮(zhèn)政府。真正反映出“五五”普法的實效,也為“六五”普法工作順利推進奠定良好的基礎(chǔ)。

1、高度重視。要切實加強對普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實黨的十七屆四中全會和中央政法會議精神,把普法工作納入村委會的工作規(guī)劃。

2、健全機構(gòu)。調(diào)整充實普法工作機構(gòu),明確職責,進一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。

3、加強隊伍建設(shè)。要進一步完善以專職為主,兼職為輔的普法工作機制,充分發(fā)揮普法的作用,建立一支高素質(zhì)的普法隊伍。加強普法隊伍的培訓工作,不斷提高普法隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力.

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