隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
為了能鍛煉一下自己的能力，同時(shí)又是響應(yīng)院系的號(hào)召，我來到××縣興隆村小學(xué)進(jìn)行為期15天的社會(huì)實(shí)踐。
××月××日下午，我抵達(dá)了××村小學(xué)。當(dāng)我邁入校園，一群小學(xué)生向我跑來，有幾個(gè)小男孩還熱情地叫我“大哥哥”。當(dāng)時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱情與活潑。當(dāng)天下午，我與小學(xué)生們見了面，并且與所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹和交流。
第二天開始正式上課，我和校領(lǐng)導(dǎo)商議教小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)。在這之前我沒有任何教書的經(jīng)驗(yàn)，雖然小學(xué)的數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽懂，怎樣的講課方式才能提起他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情和興趣，等等都是我需要去思考的。第一堂課前，有一點(diǎn)我比較擔(dān)心：這個(gè)年齡的孩子比較愛玩，他們會(huì)不會(huì)對(duì)不熟悉的老師有著抵觸情緒，不認(rèn)真聽課。然而，當(dāng)我開始上課的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的，他們上課非常認(rèn)真，回答問題也非常主動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我就覺得作為大學(xué)生在這方面我們可以說是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的，他們對(duì)知識(shí)的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們,在大學(xué)的課堂里一個(gè)教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個(gè)人會(huì)回答老師的提問，上課不聽課的大有人在，更有甚者不來上課。有了這樣的比較，使我覺得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這一點(diǎn)來說，他們是我的榜樣。
下課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)和班上的學(xué)生坐在一起聊天，有一次無意中看到一個(gè)小朋友課后練習(xí)冊(cè)數(shù)學(xué)題全做了，英語(yǔ)題卻都是空白。我問他，英語(yǔ)怎么不做，他說，不喜歡英語(yǔ)所以就不想做。聽到這個(gè)回答，我覺得特別有感觸，想到自己小學(xué)的時(shí)候，也有這個(gè)現(xiàn)象，喜歡哪個(gè)老師哪門課成績(jī)一定好，不喜歡的話，就是基本不好好聽課也不認(rèn)真地做題?，F(xiàn)在想來，這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法，并且鼓勵(lì)他們?cè)诓黄频幕A(chǔ)上，發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)。我覺得，在他們這個(gè)年紀(jì)，跟他們提英語(yǔ)學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的，他們沒有切身的感受，所以說那些道理他們只會(huì)聽聽作罷。而我，是通過抓住小孩子比較感興趣的方面來跟他們交流，以此來激發(fā)他們對(duì)不太喜歡的科目的興趣，并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是朋友，在交流上可以消除年齡上的障礙。
在支教的過程中，也存在些問題。開始幾天的上課都比較順利，小朋友們都很配合，聽課非常認(rèn)真，表現(xiàn)也很積極。可是，到后期，他們顯得有些不耐煩了，我向其他老師請(qǐng)教，得出結(jié)論：可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡(jiǎn)單和枯燥了，但更重要的一點(diǎn)是從一開始，作為老師我們沒有擺正位置，即我沒有從行為上很明確地告訴他們我是老師，而是讓他們感到我是可以一起玩的朋友。我又向我的小學(xué)老師請(qǐng)教過這個(gè)問題，她告訴我，上課的時(shí)候必須嚴(yán)肅，對(duì)小孩子要獎(jiǎng)罰分明，以此來明確告訴他們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，幫助他們辨別是非。所以，在接下來幾天的上課中，我的態(tài)度很明確，并且在上課內(nèi)容方面，我把初中的一些有關(guān)幾何性質(zhì)的題拿到課堂上來講，讓他們討論，關(guān)鍵是想解題方法，而不是計(jì)算，在這個(gè)過程中，我明顯感到他們很喜歡這樣的方式，我講的很開心，他們也很樂意聽。我也從中感受到了小小的成就感。
這十天里，我站上了講臺(tái)，成了小朋友們眼中的“老師”，感受到了當(dāng)老師的快樂的同時(shí)也感受到了老師的艱辛?！拔覀儸F(xiàn)在站在講臺(tái)上就要對(duì)‘我們的學(xué)生’負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是‘老師’”，這是老教師對(duì)我的諄諄教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。同時(shí)，我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作需要“專心”、“耐心”和“交心”，我想，這三點(diǎn)應(yīng)該是做每項(xiàng)工作都需要的。
這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!
實(shí)踐單位：××縣××鎮(zhèn)××小學(xué)
實(shí)踐時(shí)間:××年××月××日至××年××月××日共近18天!
實(shí)踐目的:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已逐步成為了引導(dǎo)、教育和服務(wù)大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)才干的有效形式，是大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、學(xué)習(xí)工農(nóng)，走與實(shí)踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合道路，失志報(bào)效祖國(guó)的重要載體。同時(shí)學(xué)校與學(xué)院也大力的號(hào)召大學(xué)生實(shí)踐。和我們自己為提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力，我們結(jié)合了自己的實(shí)際情況和長(zhǎng)久以來的打算，順應(yīng)社會(huì)的需求。我參加了“××大學(xué)××志愿者服務(wù)團(tuán)支教”，鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!
××縣××鎮(zhèn)××小學(xué)的基本情況:老師七人，在校生97人，在我們開課幾天后學(xué)校的學(xué)生達(dá)到120人左右，開一,三,五,六年級(jí)，課桌較差，設(shè)施極不完善，教室共七間，在用教室共四間，操場(chǎng)就一個(gè)簡(jiǎn)易的籃球場(chǎng)，其它是泥巴地。體育器材稀少!學(xué)生有些要走一個(gè)多小時(shí)的山路，將近二十多個(gè)同學(xué)中午都不回家吃飯!各方面的情況都很差，但學(xué)生們很懂事!有些學(xué)生是跟爺爺奶奶一起住，有些是與外公外婆住在一起!大部分都是留守兒童!路很難走，坡度很大!本情況:老師七人，在校生97人，開一,三,五,六年級(jí)，課桌較差，設(shè)施極不完善，教室共七間，在用教室共四間。
實(shí)踐方法：走訪調(diào)研、組織活動(dòng)、支援教育
實(shí)踐隊(duì)人員組成：
領(lǐng)隊(duì)：××、××(化工學(xué)院)
隊(duì)員：××、××、××、××
××、××、××、××
××、××、××、××
實(shí)踐紀(jì)實(shí)
××年××月××號(hào)下午8點(diǎn)整，我在××等我的隊(duì)員們，我知道他們一定很辛苦，由于去××要趕客車，從××來最好是坐××，這是早上6點(diǎn)的火車，他們只能在××火車站熬一夜，在××正是最冷的時(shí)候。
××年××月××號(hào)早晨11點(diǎn)鐘，在××購(gòu)買了一點(diǎn)物資我們匆忙的坐上開往××的最后一班車，經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地××小學(xué)。我們帶著大大小小的行李穿過人群，來到了學(xué)校。校長(zhǎng)很熱情地招待我們，為我們處理住宿的問題，以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，計(jì)劃了未來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。
支教記事(一)××年××月××號(hào)
今天起了個(gè)大早，開學(xué)第一天，什么都有點(diǎn)陌生。即然有兩個(gè)學(xué)生比我還早，洗漱完畢準(zhǔn)備動(dòng)員大會(huì)!大會(huì)上××校長(zhǎng)的發(fā)言還是很給力的，我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午，大家轟轟烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場(chǎng)用水沖干凈，抬水有點(diǎn)辛苦!還是有點(diǎn)累下午三年級(jí)的第二節(jié)課是我的，我上的是體育課!我叫大家上講臺(tái)在黑板上寫上自己的名字與夢(mèng)想，但同學(xué)們很害羞，基本上不說話，偶爾有學(xué)生說也只是寥寥幾字:大家好，我叫××!同學(xué)們基本上的夢(mèng)想都是成為一名老師，少部分同學(xué)希望成為一個(gè)好學(xué)生，有一個(gè)同學(xué)希望成為一名警察為人民服務(wù)，有一個(gè)同學(xué)希望能好好讀書!同學(xué)們的夢(mèng)想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系!自我介紹完后，我?guī)麄內(nèi)フ娟?duì)，我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西，如果我回來隊(duì)沒有站好就不能完，結(jié)果我回來他們站得好整齊!我都有點(diǎn)覺得是不是他們怕我，也許我有一點(diǎn)嚴(yán)厲了吧。
(二)支援教育活動(dòng)是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，我們決定在孩子們進(jìn)行一些活動(dòng)，給孩子們編排臨時(shí)課表，給孩子們上課，為他們講一些平時(shí)接觸不到的東西，豐富農(nóng)村孩子的知識(shí)面，開闊孩子們的視野。我們?cè)凇痢列W(xué)15天的支教時(shí)間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，讓孩子們見識(shí)一些沒有見過的東西，同時(shí)也是為了增強(qiáng)更多的學(xué)生自信心。支援教育期間，我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程，其中音樂、美術(shù)、體育、生物、手工為孩子們平時(shí)基本接觸不到的內(nèi)容，針對(duì)情況，我們酌情為這些科目增加了課時(shí)，而英語(yǔ)、語(yǔ)文等科目，由于受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊?，普遍存在發(fā)音等方面的問題，我們側(cè)重對(duì)其糾正。
(三)××年××月××日晴
今天是情人節(jié)!無感覺，今天印象最深的是去家訪，我和××去總共家訪四家!總共學(xué)生13人!我們?nèi)ゼ以L××，他居然叫我在這里教他們了，我說老師和你們一樣也是學(xué)生，也要回去讀書，老師還有幾年才能畢業(yè)!老師還有幾年才能畢業(yè)，老師回去還有許多事情要做!他說畢業(yè)以后來這里教書啊!我說看吧，因?yàn)樾『⒆诱娴牟荒芙o他承諾什么，特別是他對(duì)有感情的人說的話會(huì)記得特別清楚。所以呢，不能亂承諾!我覺得呢，這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌，我想是以前學(xué)校老師根本沒有東西借給他們玩，通過我糾正了幾次，現(xiàn)在借東西會(huì)先叫老師了，情人節(jié)21歲我在××小學(xué)支教，有點(diǎn)累，也有點(diǎn)小感動(dòng)!每天都很高興!一年級(jí)的很多小同學(xué)還給我糖吃，真好玩，他們讀書你聲音有多大他們就有多大!一個(gè)感覺，他們讀書聲音太有激情了!很喜歡教一年級(jí)!
(四)我們?cè)诔霭l(fā)之前就精心計(jì)劃準(zhǔn)備了有關(guān)支援教育的事項(xiàng)。我們實(shí)踐隊(duì)每位隊(duì)員都針對(duì)自己負(fù)責(zé)的課程認(rèn)真準(zhǔn)備了有關(guān)電子課件，積極豐富課堂內(nèi)容;我們還準(zhǔn)備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材，豐富孩子的活動(dòng)內(nèi)容;此外，我們還為孩子們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀、筆記本、鉛筆等文具，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鼓勵(lì)孩子們積極參與。
(五)××年××月××日
來××已經(jīng)家近10天了，我感覺我們的教育不夠嚴(yán)格，有點(diǎn)娛樂化了!我有一點(diǎn)不滿意，我自己上課我有點(diǎn)不滿意，學(xué)生多了許多，學(xué)生年齡與知識(shí)水平上也有一定的差距，上課有點(diǎn)不好把握。這里的學(xué)生通過這段時(shí)間的家訪，我們發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生有幾家相當(dāng)貧困，但我們的力量真的微不足道!我們能提供的幫助是那樣的渺小，這里的學(xué)生非常懂事，也許這就是他們高于城里的人的財(cái)富!但我又想起了高中老師說的她親身經(jīng)歷的一個(gè)學(xué)生給她說的一句話:“人什么都可以沒有就是不能沒有錢，一個(gè)人什么都可以有就是不能有病”，對(duì)于他們我們真的有點(diǎn)傷感，一個(gè)是××，我們的老師去他家家訪的時(shí)候，他可能害怕我們?nèi)ニ壹依铮挛覀兿訔壦姨?jiǎn)陋了，早早地就把椅子抬到門前來給我們坐，他父親去世了，我們也不好意思去追問，他說他母親去外面打工了，由于一些顧慮我們沒詳細(xì)問，因?yàn)槲覀儾聹y(cè)他母親應(yīng)該是不管他了!他和他爺爺住在一起，有些我們也不好意思詳細(xì)問，怕引起他內(nèi)心的傷痛!畢竟他還只是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他還要走一個(gè)多小時(shí)的山路來讀書，他給我們的感覺像這個(gè)家的小主人一樣，但他真的太小了!
(六)我自身的不足：有時(shí)上課過于嚴(yán)肅，以至于有時(shí)候想活躍一下班上氣氛都感覺有點(diǎn)別扭!上課的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大，另外一個(gè)原因這里的條件受限，因地制宜啊!我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課!但由于是冬天，加上××的天氣，基本上每一天都是小雨，這里的可用的操場(chǎng)——一個(gè)簡(jiǎn)陋的的籃球場(chǎng)!所以我的備課基本上行不通，對(duì)于一年級(jí)我開始交他們《三字經(jīng)》，但他們聲音太大，很讓我震撼。的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大，另外一個(gè)原因這里的條件受限，因地制宜啊!
通過前后十五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我想實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)學(xué)到很多東西。
大家體會(huì)到了深厚的友情。從來自各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)院，到相識(shí)、熟悉、互相配合、一起工作，這個(gè)過程讓大家享受到了合作的愉快，體會(huì)到友誼的可貴，同樣讓大家更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
這是我至今為止度過最長(zhǎng)的一次假期，同時(shí)，也是我收獲的一次經(jīng)歷！
此次寒假期間，為能充分利用自己大學(xué)生的身份，我在假期中為自己找到了一份“簡(jiǎn)單輕松”的服務(wù)員兼職工作。并在寒假里，在工作的環(huán)境中充分的鍛煉了自己。
現(xiàn)在自我回顧一下，假期的兼職工作中，我將自己臨時(shí)轉(zhuǎn)換身份為一名社會(huì)基層的工作者，通過親身的體會(huì)和嘗試，經(jīng)歷了社會(huì)的工作和生活?，F(xiàn)將自身此次活動(dòng)的心得和體會(huì)記錄如下：
作為一名大學(xué)生，即使在如今校園的生活中已經(jīng)加入了很多的社交元素。但不得不說，當(dāng)我真正走上社會(huì)的時(shí)候，心中還是止不住的感到陌生、害怕。走上社會(huì)不難，走出校門就是，但真正的融入社會(huì)，并獨(dú)立自身的在社會(huì)中表達(dá)自己卻著實(shí)是一個(gè)大跨越。
在平時(shí)的生活中，我也算是一個(gè)比較開朗的人，但在這次活動(dòng)的求職工作中，我依舊花費(fèi)了一些時(shí)間去準(zhǔn)備和適應(yīng)，才讓自己能順利的在工作中與能與人交流。
但雖然開頭的第一步有些難，可當(dāng)邁出了第一步后，一切卻又如水到渠成似的自然而然的發(fā)展了起來。這也讓我感到自己在大學(xué)這些年來的鍛煉確實(shí)為我儲(chǔ)備了不少的力量和能力。
作為一名大學(xué)生，雖說不是體育專長(zhǎng)，但平時(shí)我對(duì)自身的體力也是有一定自信的。為此，在看到這份工作的要求后，我才選擇了它。但此次的工作，卻充分讓認(rèn)識(shí)到自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及判斷能力是多么的淺薄。
作為一名服務(wù)員，雖說看起來是很簡(jiǎn)單的工作。但我卻只考慮到了“幕前”，在客人用餐的時(shí)候，服務(wù)員只用負(fù)責(zé)點(diǎn)單、端菜、整理。但當(dāng)客人離開后，我們卻還有其他的工作需要完成！如：“打掃、準(zhǔn)備、處理垃圾”等等。這都是我沒有充分考慮到的地方。
雖說工作的辛苦確實(shí)有些超出了我的預(yù)計(jì)，但在這樣的體驗(yàn)下也同樣給我?guī)砹诵碌闹R(shí)和進(jìn)步。并讓我更加充分的體會(huì)到了工作的辛苦。
體會(huì)這次工作，的感受還是工作的辛苦。雖說是簡(jiǎn)單的工作，但一天下來能休息的時(shí)間也很少，并且還可能會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)受到批評(píng)和教訓(xùn)。雖說這次打工店里的老板人很好，但也讓我充分認(rèn)識(shí)到了社會(huì)工作的嚴(yán)格。
其次，通過這次的經(jīng)歷我也感受到自己在社會(huì)生活中有許多經(jīng)驗(yàn)的不足。雖說現(xiàn)在在學(xué)校還沒有太大的影響，但在走上社會(huì)中卻會(huì)造成不少的麻煩，為此，我也積極學(xué)習(xí)的并鍛煉了自己的這些能力。
總的來說，這次的實(shí)踐體會(huì)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，尤其是在我的獨(dú)立能力上，更是得到了很大的成長(zhǎng)。在今后的大學(xué)生活中，我也會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，讓自己在下次能以更加積極、優(yōu)秀的情況去面對(duì)社會(huì)的道路！
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
今年我在酷寒中迎來了我作為大學(xué)生的第二個(gè)冷假。固然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)一個(gè)大學(xué)生而言，勇于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，我決然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
為了拓展本身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和進(jìn)步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進(jìn)社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)情勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。
理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加進(jìn)了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西出現(xiàn)，在具有了愈來愈多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)人才的要求就會(huì)愈來愈高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里沒法感遭到的，在學(xué)校里或許有老師分配說今天做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必須要知道做甚么，要自己地往做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。不管是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人，以進(jìn)步自已的能力！
記得老師曾說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書本上沒學(xué)到的，又多是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與他人溝通是需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)。之前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與他人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的進(jìn)程中更加和諧，事半功倍。他人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心腸接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺少，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺少自信。實(shí)在有誰(shuí)一生下來句甚么都會(huì)的，只要有自信，就可以克服心理障礙，那一切就變得輕易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來講很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深進(jìn)的了解，才能更好地利用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的，使自己未踏進(jìn)社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
專業(yè)：金融學(xué)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班。
班級(jí)：一班。
年級(jí)：20xx級(jí)。
學(xué)號(hào)：
輔導(dǎo)老師：xx。
（一）本篇調(diào)查報(bào)告因個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限，僅如實(shí)反映金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，并不做，也沒有足夠信息來做相關(guān)研究分析。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀點(diǎn)均引自其它研究報(bào)告，非本人觀點(diǎn)，僅作參考。
（二）調(diào)查范圍為金融證券業(yè)及金融銀行業(yè)；調(diào)查樣本為申銀萬國(guó)證券公司成都分公司及中國(guó)工商銀行四川省分行；調(diào)查方式為個(gè)別樣本觀察；調(diào)查對(duì)象為公司基層，中層各職位；調(diào)查內(nèi)容為金融專業(yè)畢業(yè)生在證券，銀行宏觀就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢(shì)和具體樣本崗位工作狀況。
（三）調(diào)查時(shí)間精力限制，調(diào)查資料除來自實(shí)地考察記錄整理以外，在一定程度上的參考了網(wǎng)路上一些大型、權(quán)威的相關(guān)內(nèi)容調(diào)查研究報(bào)告。
（四）作者現(xiàn)今水平有限，信息搜集有限，內(nèi)容在一定程度上反映情況，讀者在瀏覽本報(bào)告時(shí)請(qǐng)有選擇的進(jìn)行參考。
金融是現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)生的標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)，也是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè)，會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而占據(jù)越來越重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，金融日益廣泛滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀點(diǎn)認(rèn)為，如今金融人才短缺，就業(yè)前景廣闊。
然而在大學(xué)擴(kuò)招的浪潮中，金融學(xué)個(gè)專業(yè)的擴(kuò)招是極其明顯的。另外，20xx年廣東省高考有70%的學(xué)生首選金融和商業(yè)相關(guān)專業(yè)，而在商業(yè)極其發(fā)達(dá)的美國(guó)，這個(gè)比例也只有30%。經(jīng)統(tǒng)計(jì)資料表明，許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入銀行都是從站柜臺(tái)開始，最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對(duì)金融行業(yè)越來越高的入行門檻，另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，金融從業(yè)壓力大，就業(yè)前景看壞。
那么，到底哪種觀點(diǎn)更符合現(xiàn)今金融就業(yè)狀況呢？從招聘公司來說，對(duì)當(dāng)今畢業(yè)生有著什么樣的招聘要求呢？從招聘者來說，在金融行業(yè)工作又應(yīng)該具備何種學(xué)歷和哪些能力呢？工作在金融崗位的職員又有著什么樣的生活形態(tài)和收入福利呢？本報(bào)告將從但不限于這些問題的角度，通過對(duì)證券公司的整體調(diào)查，公司經(jīng)理的述說以及對(duì)相關(guān)職位職員的采訪來反映就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，事實(shí)甚于雄辯，在對(duì)事實(shí)有過一定的了解后來回答以上兩個(gè)問題也許會(huì)有新的感悟。
（一）證券公司調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間：20xx—2—2。
調(diào)查單位（地點(diǎn)）：xx證券股份有限公司成都分公司。
調(diào)查對(duì)象：該公司總經(jīng)理xxx，職員xxx、xxx等。
1、證券業(yè)金融專業(yè)宏觀就業(yè)狀況（總經(jīng)理介紹）。
以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業(yè)有直接聯(lián)系的職位?；鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生，職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)，細(xì)心，耐心。但一般無論是證券或者銀行的職位如今都會(huì)將職員安排到基層進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉。
證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營(yíng)業(yè)務(wù)等。其中證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)及咨詢顧問業(yè)務(wù)由分公司執(zhí)行，其它業(yè)務(wù)均由總公司開展。在總公司（更高級(jí)的業(yè)務(wù)）中對(duì)學(xué)歷和能力總體會(huì)比分公司高，一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。
證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中，為金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀(jì)人、證券（期貨）分析師、理財(cái)師等，學(xué)歷要求一般為本科生。經(jīng)紀(jì)人要求人際交往能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)，細(xì)心，耐心；分析師則要求對(duì)證券行業(yè)敏感、熟悉。經(jīng)紀(jì)人薪水根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定，多則月薪一萬左右，底則月薪20xx—3000。
投資銀行和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)等其他業(yè)務(wù)有諸如保薦人、負(fù)債管理師、行業(yè)分析師、風(fēng)險(xiǎn)控制人員等等職位。學(xué)歷要求一般都為研究生以上，且具備一定的科研分析能力，對(duì)法律、財(cái)務(wù)、金融、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、管理的復(fù)合型人才有迫切需求，這也是證券行業(yè)對(duì)人才的要求趨勢(shì)。在這些業(yè)務(wù)中，一般職員起薪會(huì)在年薪十萬以上。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自我的本事改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自我的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自我。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自我必須回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自我的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
自身規(guī)劃：雖然我即將步入大三下學(xué)期，但從此刻開始規(guī)劃我未來的學(xué)習(xí)之路也不是太遲。過去的兩年已經(jīng)荒廢了不少時(shí)間，從此刻開始我要為自我的未來進(jìn)行打算。鑒于英語(yǔ)非師范專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很夢(mèng)想，并且自身對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也喪失了曾有的興趣和熱情，所以，我將選擇跨專業(yè)考研。雖然考研之路同樣荊棘叢生，但只要努力最終必須會(huì)取得好的效果。在未來一年時(shí)間里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，為考研做準(zhǔn)備，并進(jìn)取準(zhǔn)備專業(yè)八級(jí)，爭(zhēng)取。
實(shí)踐調(diào)查：針對(duì)英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀問題，我于xx年1月19日至1月22日期間，分別對(duì)10位英語(yǔ)專業(yè)的大三、大四學(xué)生和其家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查采訪。詢問了大三學(xué)生關(guān)于就業(yè)前景的問題，例如：你是否清楚英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)職位是什么？你的心理薪金是多少？英語(yǔ)專業(yè)的翻譯方向?qū)W生能夠拿到多少薪資？英語(yǔ)專業(yè)商務(wù)方向的學(xué)生能夠擔(dān)任什么職務(wù)？詢問了大四學(xué)生關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)率的問題和實(shí)習(xí)情景，例如：你在實(shí)習(xí)單位擔(dān)任的職務(wù)是你夢(mèng)想中的職業(yè)嗎？你在實(shí)習(xí)中遇到了什么困難？你覺得在實(shí)習(xí)單位的工作前景如何？你覺得你所擔(dān)任的職務(wù)與你專業(yè)的對(duì)口吻合度有多少？詢問家長(zhǎng)關(guān)于孩子就業(yè)后的改變和薪資問題，例如：您孩子實(shí)習(xí)或工作后壓力大嗎？您孩子實(shí)習(xí)或工作后所得薪資是否能夠滿足他們的需求？您對(duì)孩子的發(fā)展前景有何看法？經(jīng)過此次調(diào)查，我得到許多關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景和問題的結(jié)果。
采訪：為了進(jìn)一步細(xì)致的了解英語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)問題，我于xx年1月23日采訪了一位已經(jīng)工作了的英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)姐。她是xx年的畢業(yè)生，據(jù)了解，她畢業(yè)于一所不知名的二本大學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)，翻譯方向。在校期間她的成績(jī)平處于中上程度，在班級(jí)里擔(dān)任班級(jí)干部，沒有犯過任何錯(cuò)誤。畢業(yè)后她投出了數(shù)十份簡(jiǎn)歷，大多數(shù)職位都是外企的文員，翻譯，秘書之類。雖然獲得了一些面試機(jī)會(huì)，可是大多公司并不貼合她的要求或者沒有應(yīng)聘她。她曾一度想過轉(zhuǎn)行，考研或者公務(wù)員，可是最終她被一家小型的私企招聘，做翻譯，月薪2700，但沒有翻譯任務(wù)時(shí)還要做文員之類的工作，在她看來這份工作并沒有發(fā)展前途，也沒有充分展示出她的才能。可是這樣的工作又棄之可惜，所以她還是勉強(qiáng)維持現(xiàn)狀。
難找到。可是，雖然英語(yǔ)專業(yè)已被列入紅牌專業(yè)，但只要我們繼續(xù)充實(shí)自我，努力學(xué)習(xí)，用更專業(yè)的知識(shí)武裝自我，我相信，我們會(huì)將英語(yǔ)專業(yè)從紅牌專業(yè)中脫離出來，使之成為高就業(yè)率的專業(yè)。無論什么專業(yè)，如果沒有辛勤的付出，沒有過硬的基礎(chǔ)，即使是最熱門的專業(yè)，也無法成功就業(yè)，所以，我們應(yīng)從自身找原因，重新振作起來，努力在未來的社會(huì)中尋到一處立足之地！
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參加勞動(dòng)。以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。經(jīng)過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自我。
勞動(dòng)中，我明白了許多自我的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，并且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最終當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，僅有自我不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自我的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
僅有自我體驗(yàn)了才會(huì)明白。自我付出了多少，就得到多少回報(bào)。僅有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。經(jīng)過自我的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自我肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每一天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。所以，我在心底暗暗的下決心，以后必須要讓父母過上幸福歡樂的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)當(dāng)尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了進(jìn)取的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
經(jīng)過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自我的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我經(jīng)過自我的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自我是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自我此刻還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自我該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐本事。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)適應(yīng)本事。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才明白原先自我要學(xué)的東西還有很多，以后自我要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，必須要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。必須要相信自我，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自我說“勇敢點(diǎn)，挫折怕什么，風(fēng)雨過后必須會(huì)有彩虹的”。
于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自我在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自我奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自我的明天將會(huì)更加完美！
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
在驚喜與迷惘中，一學(xué)期的大學(xué)生生活悄悄滑過，半年的大學(xué)生活讓我對(duì)社會(huì)實(shí)踐充滿無限熱情和向往。于是，在結(jié)束上學(xué)期的全部課程之后，我開始奔走于商業(yè)街的各種大大小小的店面，想給我的社會(huì)實(shí)踐找一個(gè)可靠的落腳點(diǎn)。時(shí)值寒假，春節(jié)將至，各大商場(chǎng)，賣場(chǎng)都在籌備促銷活動(dòng)，于是促銷員便成為我的首選。
帶著各種證件及一顆激動(dòng)的心情，在商業(yè)街的小道上穿行，終于通過重重面試，應(yīng)聘上了中國(guó)的網(wǎng)通青島路分店的促銷員，當(dāng)時(shí)的感覺妙不可言，毫不夸張的說，我當(dāng)時(shí)想四年后大學(xué)畢業(yè)，應(yīng)聘上高薪工作的感覺也就如此了吧！
中學(xué)時(shí)期，雖然參加過社會(huì)實(shí)踐，但那如同中國(guó)的應(yīng)試教育，呆板，枯燥，無味，只能在老師的帶領(lǐng)下尋規(guī)蹈矩，絲毫沒有自由發(fā)揮可言，走進(jìn)大學(xué)才有了自己的暢想和創(chuàng)意，才能真正去鍛煉自己，挖掘自己，從而提高自己！
在這次為期只有兩周的社會(huì)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我對(duì)自己有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)有了一定了解。
當(dāng)然，這次知識(shí)一名臨時(shí)促銷員，沒有專業(yè)知識(shí)還可以原諒，但是如果作為網(wǎng)通員工，對(duì)顧客的疑問作不出專業(yè)回答，那顯然不是意見小事，可能就得做好被炒的準(zhǔn)備了，為了能更好的接納這份工作，全心全意的投入到這份工作中，我參加了臨時(shí)促銷員的培訓(xùn)，了解了一些基本知識(shí)。
工作要談經(jīng)驗(yàn)，但更要談技巧，"做一份工作，可以沒有工作經(jīng)驗(yàn)但不能沒有工作技巧"，這是推銷量排行榜，上榜的一位推銷員說的，在這里引用一下，我覺得很有道理，在我工作時(shí)，這一點(diǎn)明顯體現(xiàn)出來，同樣是促銷，專業(yè)促銷員就懂得了解消費(fèi)者的心態(tài)去工作，針對(duì)消費(fèi)者的不同身份，不同年齡，不同職業(yè)去介紹不同款的產(chǎn)品，從而提高銷售量。
如果工作是娛樂活動(dòng)，能夠不停地變化，那么工作的人都在享受生活，但是工作畢竟是工作，每天重復(fù)做著同一件事情，漸漸也失去了熱情，做為一名臨促，每天要站柜臺(tái)將近2小時(shí)，慢慢地有些厭煩，將工作堅(jiān)持到底，恒心和毅力便變的猶為重要，我從一開始的期盼上班變成了期盼下班，從一開始的主動(dòng)熱情變成了應(yīng)付了事，不管怎樣，在自己不斷加油和堅(jiān)持下，終于完成了我的實(shí)踐活動(dòng)。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)月的寒假已經(jīng)接近尾聲了。還記得在二十幾天前，我們還在忙于買回家的車票，歸心似箭地應(yīng)付了最后的幾場(chǎng)考試。而現(xiàn)在，我們又快要整裝行李準(zhǔn)備去學(xué)校了。感覺這一切都過得特別快，仿佛一切都發(fā)生在昨天一樣。
雖然這個(gè)寒假的時(shí)間不是很長(zhǎng)，加上中間又是春節(jié)，但我覺得這個(gè)寒假還是挺充實(shí)的。且不說節(jié)日里走親訪友是多么的快樂，節(jié)前的實(shí)踐活動(dòng)就已經(jīng)讓我收獲頗多。
這次寒假實(shí)踐說特殊但也不特殊，特殊是因?yàn)槲沂堑谝淮我源髮W(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的;說不特殊，是因?yàn)檫@次時(shí)間所做的事是我以前常做過的。
從放假到家那一刻起，我的假期就沒有計(jì)劃。其實(shí)在放假之前，我本想在外找一份臨時(shí)工做一下，但到家之后，我又與好幾個(gè)同學(xué)約好出來小聚一下，卻又沒定好時(shí)間，因?yàn)楹脦讉€(gè)月沒見到高中的老同學(xué)了，我也很想見到大家，所以這些聚會(huì)我不想錯(cuò)過。也因?yàn)檫@些，我也取消了找臨時(shí)工做的計(jì)劃。元月21號(hào)，和同學(xué)們都聚過之后，我又回到了永州冷水灘(我家鄉(xiāng)是在永州祁陽(yáng)，爸媽在永州冷水灘做事，今年決定在冷水灘過年)。這時(shí)離過年也不是很久了，我就沒打算找事做了。但有些事我還是可以做的：爸媽因?yàn)楣ぷ鳎诶渌疄┧l(fā)市場(chǎng)附近租了一間小房子，爸是踩三輪車?yán)浀?，每天就是在這水果批發(fā)市場(chǎng)給別人送貨掙錢，媽在這里卸車，就是將遠(yuǎn)地運(yùn)來的水果從車上搬下來，在疊放到貨主門面。這些都是純體力活。而我就是和我媽做一樣的，每天在這里跟著我媽在這里卸車，在付出體力的同時(shí)，還可以增加一點(diǎn)收入，能做就做吧。
卸車，通俗一點(diǎn)的說法就是當(dāng)搬運(yùn)工，干這類活需要有良好的體質(zhì)，有再多的知識(shí)和技術(shù)也都是沒用的。我選擇做這活也是有原因的。其實(shí)，從我上初二開始，每年寒暑假我都跟著我媽在這里卸車，都干了這么久了，這些苦我都嘗過。再就是那時(shí)臨近過年，水果市場(chǎng)生意火爆，每天有大量的水果從這里運(yùn)進(jìn)，往往在這時(shí)卸車的人手會(huì)不夠。因?yàn)樵谶@里我也干了很久了，很多水果老板也認(rèn)識(shí)我，他們需要的就是要我們盡快盡早的將獲卸下來，誰(shuí)都不想把貨積壓在車上，所以他們都要我加入那卸車隊(duì)伍。我也覺的能做就做，況且這個(gè)時(shí)候貨多，有時(shí)一天堅(jiān)持做下來會(huì)有近一百元的收入，這也是挺不錯(cuò)的。雖然我媽不是很想要我去做，她說放假應(yīng)該要讓我好好放松休息一下，但我如果想做我媽也是不會(huì)拒絕的。
在過年這一段時(shí)間卸車是最劃算的。平時(shí)在這里卸水果都是大箱的二毛錢一件小箱的一毛錢一件，在過年時(shí)因?yàn)槭露鄤趧?dòng)力少，所以大箱的要三毛錢一件，小箱的一毛五分錢一件。而大箱的水果，像從廣東運(yùn)過來的西瓜、榴蓮等一般都是五六十斤一件，小箱的貨比較多，過年時(shí)主要有青棗、蘋果之類的，也都是十幾二十斤一件。我們要做的就是將一整車一整車的水果從車上分類分戶搬到各水果商的店面，由于水果都是要在白天賣的，所以，這些運(yùn)貨車都是在晚上到達(dá)，而我們這些活一般都是在晚上做的，如果多的話，在白天還是要繼續(xù)做的，有時(shí)最多可連續(xù)做三天三夜。當(dāng)然，如果我們實(shí)在沒力氣了做不下了，有些貨就不去卸了。下面，我就來說一下我的卸車經(jīng)歷吧。
元月21號(hào)晚上，吃完晚飯之后，爸媽就早早休息了，我還在看電視，在十點(diǎn)半的時(shí)候，我聽的水果批發(fā)那兒有貨車倒車的聲音了，就知道該得做事了。果然，一兩分鐘后，媽媽的手機(jī)響了，是一個(gè)叫賊骨子(真正姓名我也不知道，只聽到別人都這么叫他)的水果商老板打來的，接到電話就知道是要下去干活了。這時(shí)媽也起床了，她也叫我去換一身比較舊或是箱子里堆放沒穿了的舊衣服。幾分鐘后一切都搞定了，我們出發(fā)了。
晚上10點(diǎn)50分的時(shí)候，我來到這?？吭谑袌?chǎng)中心的貨車旁，老板和司機(jī)也在這兒閑聊，等著大家來開工。這車看上去好長(zhǎng)好高好大，里面載的都是從長(zhǎng)沙紅星市場(chǎng)批發(fā)而來的水果，而這些水果多數(shù)是產(chǎn)自北方和西北方的，有蘋果、梨子、哈密瓜等。每個(gè)晚上，在冷水灘這個(gè)批發(fā)市場(chǎng)會(huì)有三到四車從長(zhǎng)沙買回來的水果，另外還會(huì)有一兩輛從廣東和廣西回來的。這些水果再?gòu)倪@里批發(fā)出去，而到這里來批發(fā)的都是冷水灘這個(gè)城市的水果零售商，每年冷水灘的水果銷售量從這里就能夠得知。
到了11點(diǎn)的時(shí)候，其他幾位卸車勞工也都到齊了，包括我在內(nèi)也才九個(gè)人，其中五名是我媽這樣的勞動(dòng)?jì)D女，各個(gè)都看起來比較困，有兩個(gè)還在不停的打哈欠。賊骨子見大家都到齊了，就吆喝大家趕快做事，說等下店面對(duì)面的小媳婦(也是這兒的一水果批發(fā)老板，是男性，為何叫這名字我也不知道)家也會(huì)有一車。就這樣，一個(gè)小群的勞動(dòng)者在老板的大聲督促下向著巨大的貨車圍去。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
:這是我第一次體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。雖然天氣寒冷，風(fēng)呼嘯，但我還是毅然走上了社會(huì)實(shí)踐的道路。我想通過個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來更多的了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的天賦和韌性，通過社會(huì)實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距。
在當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)問題似乎總是圍繞著我們，成為一個(gè)沒完沒了的話題。招聘會(huì)上的大字海報(bào)總是寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。，但仍然在校園里，我們的學(xué)生會(huì)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)？為了擴(kuò)大知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的聯(lián)系，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業(yè)后能夠真正進(jìn)入社會(huì)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，處理好生活和工作中的各種問題，這個(gè)假期我開始了社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果你只學(xué)不練，那么你學(xué)的等于零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
起初，我對(duì)自己的手工藝有很高的期望。經(jīng)過多次失敗的面試，我總結(jié)了失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是他高人一等，自身素質(zhì)還沒有達(dá)到一定水平；另一方面，他沒有給自己一個(gè)好的位置，也沒有找到自己的位置。總結(jié)了以往失敗的教訓(xùn)，把自己放在了一個(gè)很好的位置。社會(huì)實(shí)踐不僅僅是為了有工作，提供食物，更是為了鍛煉自己。于是我找了家餐廳。老板見我扎實(shí)有力，就讓我做個(gè)菜路人。每天從九點(diǎn)到下午兩點(diǎn)，再?gòu)南挛缢狞c(diǎn)到晚上八點(diǎn)半，時(shí)間雖然長(zhǎng)了一點(diǎn)，但是很溫暖很年輕，一點(diǎn)也不覺得累。我認(rèn)為這是一種理解生活、感受生活、接觸社會(huì)、了解未來的激勵(lì)。雖然我主要是在餐廳傳菜，但時(shí)不時(shí)也要做一些工作以外的事情，有時(shí)候也會(huì)做一些打掃衛(wèi)生的工作。在學(xué)校，有的老師可能會(huì)布置今天做什么，明天做什么，但是在這里，可能沒人告訴你這些。你必須有意識(shí)地去做，并且盡力而為，一份工作的效率會(huì)被別人以不同的方式評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)學(xué)生都在努力爭(zhēng)取更高的成績(jī)。而且這里是工作的地方，大家都會(huì)努力工作，獲得更多的回報(bào)。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都有競(jìng)爭(zhēng)。在比賽中，一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習(xí)別人如何做人，從而提高自己的能力！做了幾天，剛開始很不平衡。我以為我從小就看了那么多書，家里花了那么多錢培養(yǎng)我長(zhǎng)大，現(xiàn)在只能端盤子，有點(diǎn)社交能力。當(dāng)挑菜的徒弟有點(diǎn)失落，挑菜的工頭是小學(xué)文化，還跟我說怎么辦，真的心理不舒服。但是，人總要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。我不想一開始就做不到。不，我告訴自己一定要堅(jiān)持。在自己的工作環(huán)境中讓工作變得輕松。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)了以下個(gè)人工作理念，以規(guī)范自己在工作中的言行:。
1.首先，搞好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。盡快熟悉自己的工作環(huán)境，對(duì)每一個(gè)客戶微笑。
2.我們所有的出發(fā)點(diǎn)都是為了客戶，我們必須處處為客戶著想。顧客是我們服務(wù)的上帝。
3.注意自己的形象，衣著，言行，舉止大方，文明得體，做一個(gè)服務(wù)商應(yīng)該做的本質(zhì)。
4.上班前制定好今天的工作計(jì)劃，熟練掌握餐廳的規(guī)章制度和章程，保證上班時(shí)的工作效率。
5.按時(shí)上下班，堅(jiān)決不遲到早退。
6.不能接電話，不能做私事，不能聊天等。
7.在處理突發(fā)事件時(shí)，為了餐廳和顧客的利益，說話要冷靜理智，不要魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。
8.保證工作時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處著眼大局，維護(hù)整體形象。
經(jīng)過我的努力，我的假期工作悄悄地結(jié)束了。經(jīng)過這次實(shí)踐，我才真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社交中，客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的，所以你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一，要樂觀。無論遇到什么困難，都要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。我相信會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的。
第二:自信。首先，你要有自信。自信不是自夸，而是對(duì)你能力的肯定，讓別人更加相信和信任你。你要對(duì)自己說我肯定能做到。那你當(dāng)然可以做。第三:愿意努力，我一直相信一句話，如果你努力工作，就有希望。不要覺得成功遙不可及。事實(shí)上，只要你繼續(xù)努力，你就離成功更近了。踮起腳尖離太陽(yáng)更近在努力的過程中永不放棄。也許你離成功只有一步之遙，但你放棄了！勇敢地面對(duì)各種挫折，挫折不能阻止勇敢的人成功。
第四:謙虛對(duì)于剛畢業(yè)的畢業(yè)生來說很重要。我們對(duì)社會(huì)上的知識(shí)知之甚少。我們切不可自大自以為是，這是表面的。我們要謙虛，要融入社會(huì)，在人與人之間共同努力，讓他們更和諧地工作，事半功倍。我們應(yīng)該傾聽他人的意見，保持耐心，虛心接受。
經(jīng)過這次寒假和社會(huì)實(shí)踐，我真的收獲了很多知識(shí)、成長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也在實(shí)踐中找到了自己的價(jià)值。我遲早會(huì)走出校園，走進(jìn)社會(huì)的大染缸。
我積極提議當(dāng)代大學(xué)生走出校門，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋求自我價(jià)值。我們來大學(xué)的目的是學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，更好地為社會(huì)服務(wù)。因此，我們應(yīng)該盡快了解社會(huì)的需求，以提高我們各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，并在走向社會(huì)時(shí)找到自己更準(zhǔn)確地為社會(huì)服務(wù)的位置。
只要了解社會(huì)的需求，了解自己的長(zhǎng)處，很快就能找到自己在社會(huì)中的位置。現(xiàn)代大學(xué)生缺乏社會(huì)知識(shí)和信息，在校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)情況，甚至懶得看新聞，更不用說社會(huì)鍛煉了。因此，當(dāng)他們走出學(xué)校時(shí)，他們迷失了方向。拿著簡(jiǎn)歷，不知道何去何從。他們只知道自己在學(xué)什么，卻不知道自己能做什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作。因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏社交鍛煉，滿腦子都是墨水，卻不知道怎么用。很多用人單位不愿意招應(yīng)屆畢業(yè)生，愿意吸納有工作經(jīng)驗(yàn)的，所以大學(xué)生就業(yè)率越來越低！有些學(xué)生努力了幾十年，但進(jìn)入社會(huì)后卻找不到任何與自己專業(yè)相關(guān)的工作。這是一件可悲的事情，這是他們對(duì)社會(huì)需求的無知造成的。所以要主動(dòng)出擊，讓自己以后能更好更快的加入社會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，用自己的力量服務(wù)社會(huì)，才能更順利的工作。讓我們積極加入社會(huì)實(shí)踐！
寒假如期而至，這是我大學(xué)生活的第二個(gè)寒假。俗話說，如果你想豐富你的大學(xué)生活，你必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參與社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加我的社交經(jīng)驗(yàn)，賺一些錢，還可以幫助我進(jìn)行人際交往。個(gè)人認(rèn)為也可以為自己以后踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己立于不敗之地。于是我決定趁著寒假的好機(jī)會(huì)，去實(shí)踐和體驗(yàn)一下真實(shí)的社會(huì)生活，于是我來到了家附近的電腦配件專柜幫忙賣貨。這是我第一次體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。雖然天氣寒冷，風(fēng)呼嘯，但我還是毅然走上了社會(huì)實(shí)踐的道路。我想通過親身經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐來更多地了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性，通過社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。
學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，進(jìn)高中相當(dāng)于進(jìn)了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵。通過社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練，我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是能更好培養(yǎng)人的綜合性大學(xué)。只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身于社會(huì)實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后走出校門步入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；這樣才能學(xué)到有用的東西，才能在實(shí)踐中成才，才能在服務(wù)中成長(zhǎng)，才能有效地服務(wù)社會(huì)，才能體現(xiàn)高中生的自我價(jià)值。在今后的工作中，我們將在總結(jié)以往社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家和社會(huì)的全面發(fā)展提出建議。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，讓你開闊眼界，了解社會(huì)，深入生活，回味無窮。對(duì)自己一直想了解的計(jì)算機(jī)知識(shí)也有了更深入的了解。社會(huì)實(shí)踐作為青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)和成功起著極其重要的作用。
我以為在這里工作很容易，但想起來容易，做起來難。沒想到的是，我去的第一天下午就犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我在幫顧客拿貨的時(shí)候不小心弄壞了一個(gè)耳機(jī)。我太害怕了，工頭才發(fā)現(xiàn)。我沒說什么，只是讓我交120元的罰款。我心想，這怎么可能！我還沒掙到錢就被懲罰了，但我很不情愿，但事實(shí)就擺在我面前。在我的工作中，他們說一是一，二是二。當(dāng)時(shí)工頭嚴(yán)肅的表情嚇得我不敢說話，臉都紅了。他們告訴我:&ldquo我不能容忍工作中的任何馬虎。我一開始說的很清楚，其他的事情我個(gè)人負(fù)責(zé)。我無法自圓其說，這真的是我的粗心造成的。如果不行，我就交120元罰款。嘿！我覺得這是第一次上班，120塊錢買一節(jié)課吧。但是我的心久久不能平靜，總想著這些錯(cuò)誤不應(yīng)該發(fā)生在我身上，但是有太多的但是。從這件事我深深體會(huì)到，做好一件事是很難的，哪怕是一件小事。心里總有一個(gè)想法，不想做簡(jiǎn)單繁瑣的工作，但是為什么不掃房子而掃世界我們都知道真相，我覺得萬事開頭難？接下來的工作我會(huì)認(rèn)真的。
由此，我明白了一件事:克服自己在社會(huì)上的膽怯心態(tài)。當(dāng)我開始度假時(shí)，當(dāng)我知道我必須在假期工作時(shí)，我很害怕。我感到很多困難，我缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏教育等原因讓我覺得自己很渺小，所以我的懦弱就顯露出來了。人們做了幾次嘗試來克服內(nèi)心的恐懼。就像我哥哥說的在社會(huì)上，你要學(xué)會(huì)臉皮厚，不怕別人態(tài)度不好，也能輕松應(yīng)對(duì)，大膽與人交談。長(zhǎng)時(shí)間工作后，你自然不會(huì)害怕。其實(shí)有人一出生就什么都會(huì)。他們年輕的時(shí)候，什么都不怕。當(dāng)你克服了心理障礙，一切都變得容易解決。戰(zhàn)勝自己，只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，正如一位名人所說:勇氣通向天堂，懦弱通向地獄。在工作中豐富自己的知識(shí)。知識(shí)就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液，他的身體就會(huì)虛弱，如果他缺乏知識(shí)，他的頭腦就會(huì)枯竭。
另外，我學(xué)到了很多。有選擇的時(shí)候，主動(dòng)掌握在自己手里。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)清理，幫師傅做一些力所能及的事情。我會(huì)積極尋找合適的時(shí)間，向老師提問，像朋友一樣與老師交流，談?wù)撐业纳?、學(xué)習(xí)和未來的工作。通過這些，我會(huì)更接近我的主人。在實(shí)習(xí)期間，我的主人會(huì)更愿意指導(dǎo)我，讓我收獲更多。有時(shí)候會(huì)志愿，一個(gè)人去一些地方排故障。心里覺得很開心，因?yàn)樽约旱闹鲃?dòng)，鞏固了自己的知識(shí)，贏得了主人的認(rèn)可。
激情和耐心，就像火和冰，看起來是兩碼事，卻能碰撞出最美的火花。我在中心的時(shí)候，老師告訴我，做電腦維護(hù)需要激情和耐心。在產(chǎn)品更新方面，這個(gè)行業(yè)就像做新聞工作，不斷更新，需要你有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的激情，需要用你的耐心不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作中，也是這樣:記得剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)。本來以為應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的事情，沒想到問題很多。在我?guī)煾狄徊讲降闹笇?dǎo)下，系統(tǒng)成功安裝到最后，整整花了兩天。通過自己的摸索和調(diào)試，從那以后，我才真正了解了電腦的硬件安裝、維護(hù)和更新。后來我反復(fù)安裝調(diào)試各種電腦操作系統(tǒng)，自然很煩，但是我用我的熱情和耐心克服了這些困難。大師還幫我整理了很多關(guān)于硬件故障的寫作心得。比如我們可以通過電腦啟動(dòng)時(shí)的聲音來判斷故障:1短:正常啟動(dòng)，2短:非致命錯(cuò)誤，1長(zhǎng)，1短:顯示錯(cuò)誤，1長(zhǎng)2短。電腦藍(lán)屏的原因如下:1。重要系統(tǒng)文件(包括病毒)的損壞或丟失；2.超頻或內(nèi)存不穩(wěn)定導(dǎo)致藍(lán)屏；3.硬件兼容性差導(dǎo)致藍(lán)屏；4.硬件散熱藍(lán)屏故障；電腦經(jīng)常死機(jī)的原因有:一是系統(tǒng)錯(cuò)誤，包括病毒；第二，芯片或主板的其他部分損壞；第三，顯卡接觸不良；第四，記憶接觸不良；第五，cpu風(fēng)扇散熱不好；第六，電腦的電源是什么？七、硬盤故障等。；電腦黑屏的原因:一是顯示器斷電，或者顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；第二，主板沒有電源；三是顯卡接觸不良或損壞；接觸不良；5.內(nèi)存芯片接觸不良；第六，機(jī)器感染了cih病毒，bios破壞性刷新。因?yàn)槲业膸煾凳怯布矫娴墓こ處煟蟾艑?duì)軟件了解不多，所以我接觸的軟件故障也很少，大部分客戶都是病毒導(dǎo)致的，直接重裝系統(tǒng)就能解決問題。但是我覺得重裝系統(tǒng)太費(fèi)時(shí)間，所以自學(xué)了很多軟件知識(shí)來提升自己。在公司里，我問過師傅，查過資料，一個(gè)個(gè)解決問題，豐富了這方面的知識(shí)。這些只是普通書籍中的感性認(rèn)識(shí)，但只有真正在這里實(shí)踐，才能真正掌握。也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，告訴自己無論做什么都要避免高人一等，要善于學(xué)習(xí)。師傅說每臺(tái)電腦都要細(xì)心負(fù)責(zé)，有基本的專業(yè)素質(zhì)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事的必備條件，基本的專業(yè)素質(zhì)是做好一件事的前提。
雖然認(rèn)識(shí)只有25天，但在這20天里，我認(rèn)識(shí)了很多酒店工作人員，認(rèn)識(shí)了社會(huì)上的各種各樣的人，學(xué)會(huì)了禮貌溫柔地與人交流，用心服務(wù)每一位顧客?，F(xiàn)在我是一個(gè)大學(xué)生，我說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，但我覺得是很不一樣的。社會(huì)上的人不會(huì)像老師一樣給我們解釋。他們的話尖銳而直刺我們的內(nèi)心。但是為了掙錢，我們要忍。20天過去了。我拿了900多塊錢的工資，錢不多，但我把它放在心里，因?yàn)槲覍W(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，增加了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。我相信這個(gè)開始會(huì)是我生命中的美好回憶，他會(huì)一直鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)，在人生旅途上越走越遠(yuǎn)。
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