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演講比賽活動(dòng)方案篇一
為促進(jìn)廣大少先隊(duì)員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)和訓(xùn)練演講技能，提高普通話水平，結(jié)合學(xué)校逐周工作安排，決定十月中旬舉行演講比賽活動(dòng)。
1、演講主題：一、二年級(jí)組為：“詩(shī)歌”； 三、四年級(jí)組為：“愛(ài)我校園，從多做起”； 五、六年級(jí)組為“祖國(guó)在我心中”。
2、演講形式：?jiǎn)稳嗣摳逖葜v。
3、演講時(shí)間：低年級(jí)組：2分鐘―3分鐘。
中、高年級(jí)組：3分鐘―5分鐘。
4、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5、參加演講選手名額分配：每班1―2人。
操作方式：
1、按抽簽決定比賽順序；
2、由綜合級(jí)教師組成
評(píng)委，用背靠背的方式打分；
3、比賽結(jié)束，將各評(píng)委的打分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，求平均分作為最后成績(jī)。
比賽要求：
1、演講內(nèi)容健康、格調(diào)清新、明朗、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上精神風(fēng)貌。
2、演講內(nèi)容要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，通過(guò)演講比賽活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)“愛(ài)我母語(yǔ)、愛(ài)我中華”的感情，提高對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。
3、參賽選手服裝要樸素、大方得體；
4、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨(dú)立完成。
5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
*評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容：健康、高雅。（30）
聲音：朗誦聲音響亮，儀態(tài)自然、大方。（20） 正確：普通話標(biāo)準(zhǔn)，不讀錯(cuò)字。（20）
流利：語(yǔ)調(diào)自然、流暢、停頓合理。（15）
有感情：感情豐富，能抑揚(yáng)頓挫地講出其不意作品的韻味。（15）
低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組各設(shè)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，其余都為參與獎(jiǎng)。
1、各班按時(shí)進(jìn)入操場(chǎng)，面向主席臺(tái)從東到西1、2、3、4??年級(jí)依次就座。
2、各班自覺(jué)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，不喧嘩，不吃零食。要認(rèn)真聽(tīng)講，不得交頭接耳，保持安靜。
3、不亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生。
演講比賽活動(dòng)方案篇二
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、做人之本，也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。
朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
1.濃厚校園誠(chéng)信文化氛圍。
2.豐富同學(xué)們的課余生活。
3.展示我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠(chéng)信意識(shí)。
4.增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和榮譽(yù)感。
濟(jì)南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大一新生。
初賽時(shí)，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂(lè)，比賽的時(shí)候每位選手由抽簽決定出場(chǎng)順序，每位選手上臺(tái)演講或朗誦，由嘉賓打分，根據(jù)參賽人數(shù)選出分?jǐn)?shù)高的`人參加決賽。
決賽時(shí)，選出一、二、三等獎(jiǎng)獲得者，一等獎(jiǎng)獲得者可以由學(xué)院推薦參加校級(jí)比賽。
初賽：xx.11.619：
決賽：xx.11.719：
1.由宣傳部制作宣傳板報(bào)，放在二食門(mén)口，進(jìn)行宣傳。
2.11月6日進(jìn)行初賽，每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)分配一名計(jì)時(shí)員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規(guī)則;然后，比賽正式開(kāi)始，每五位選手比賽結(jié)束后宣讀一次成績(jī);最后，根據(jù)選手的演講(朗誦)內(nèi)容、演講(朗誦)時(shí)普通話水平等綜合分?jǐn)?shù)排名選出參加進(jìn)決賽的選手。
3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據(jù)選手成績(jī)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。
1.打表費(fèi)3元。
2.嘉賓飲用水2元。
3.獎(jiǎng)狀6張5元。
合計(jì)：28元。
2、處理比賽成績(jī)是要細(xì)心，不要出現(xiàn)失誤，做到公平公正。
策劃書(shū)：院學(xué)生會(huì)生活部。
演講比賽活動(dòng)方案篇三
“我的中國(guó)夢(mèng)”教職工演講比賽方案 為了加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛(ài)崗、敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書(shū)育人情懷，展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過(guò)活動(dòng)，希望能提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂方案如下：
一、 活動(dòng)主題：
我的中國(guó)夢(mèng)
二、 組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：李逾凡
副組長(zhǎng)：趙忠禮 馬明財(cái)
負(fù)責(zé)人：張淵才
評(píng) 委：李逾凡、趙忠禮、馬明財(cái)、王注、馬智國(guó)、馬進(jìn)良、馬福林
記 分：許揚(yáng)
三、 演講內(nèi)容及要求：
1、演講內(nèi)容要圍繞近代以來(lái)中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，圍繞化隆二中60多年的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，圍繞自己的人生經(jīng)歷和個(gè)人追求，講述親歷親見(jiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”、“二中夢(mèng)”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現(xiàn)和反映愛(ài)國(guó)愛(ài)校之心、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)校之愿、報(bào)國(guó)建校之志，激勵(lì)青年干部職工強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立實(shí)干興邦強(qiáng)校之精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。
2、演講要語(yǔ)言精練，富有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。
3、文字在20xx字左右，時(shí)間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現(xiàn)出良好的.演講風(fēng)度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語(yǔ)言。
5、演講題目自擬。
四、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌（20分）
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（20分）
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）
5、時(shí)間限制（5分）
五、 計(jì)分方法
1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分。
2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，然后去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
六、 比賽時(shí)間
20xx年11月21日
七、比賽地點(diǎn)
三樓會(huì)議室
4、報(bào)名方式：以年級(jí)組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報(bào)名參加。參賽人員于11月15日前報(bào)辦公室張淵才主任處。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
九、注意事項(xiàng)
1、要求各年級(jí)組組長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)參加；
2、這次活動(dòng)的成績(jī)將計(jì)入各項(xiàng)比賽總成績(jī)，參加人員越多成績(jī)?cè)礁摺?/p>
演講比賽活動(dòng)方案篇四
為了讓學(xué)生切實(shí)領(lǐng)會(huì)“讀書(shū)，科技”活動(dòng)的重要意義，深入宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，也為了豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的各種能力、提高學(xué)生的普通話表達(dá)水平。按學(xué)校要求我們五年級(jí)組織舉辦一次主題為“祖國(guó)在我心中”的演講比賽活動(dòng)。
切實(shí)領(lǐng)會(huì)“讀書(shū)，科技”活動(dòng)意義，宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，豐富學(xué)生生活、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生普通話水平。
電教（2）室。
1、5月7日—5月11日由級(jí)組向各班宣傳并布置活動(dòng)任務(wù)；
2、5月12日—5月18日各班通過(guò)初選確定并上報(bào)選手名單；
4、現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)。
1、抽簽，確定比賽順序；
2、選手作自我介紹（15秒）；
2、演講（3—5分鐘）。
1、主題鮮明，語(yǔ)句連貫，事例得當(dāng)；（30分）。
2、吐詞清晰，自然大方，衣著得體；（30分）。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)豐有感染力，聲音洪亮；（30分）。
4、脫稿。（10分）。
演講比賽活動(dòng)方案篇五
三、參加人員局、站全體干部職工。
四、評(píng)委張繼紅、蔣輝、張永旭、李鳳蓮、李紅梅、張光新、李建才。
五、主持人張科水。
六、計(jì)分員葉平花、黃志俊。
七、計(jì)時(shí)員馮國(guó)軍。
八、監(jiān)督員張旭文、
九、競(jìng)爭(zhēng)上崗人員（名）：
（上場(chǎng)次序根據(jù)抽簽確定）。
十、程序。
2：30工作人員到位。
2：40抽簽確定上臺(tái)次序。
3：00演講開(kāi)始（蔣輝同志宣布演講規(guī)則，競(jìng)爭(zhēng)上崗人員依次進(jìn)行演講，評(píng)委打分，全部演講完成后進(jìn)行干部職工打分。
中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講及民主推薦現(xiàn)場(chǎng)布置圖。
涼州區(qū)交通運(yùn)輸局。
中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講規(guī)則。
一、參加本次中層競(jìng)爭(zhēng)上崗的共人，競(jìng)爭(zhēng)4個(gè)中層崗位。
二、演講規(guī)則：
1、演講順序由抽簽決定。
2、演講原則上為脫稿演講。
3、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。演講進(jìn)行到最后1分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)員口頭提醒；5分鐘到時(shí)，計(jì)時(shí)員告知，演講者停止演講。
4、本次競(jìng)爭(zhēng)演講評(píng)委由7人組成，由局、站領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。評(píng)委從語(yǔ)言表達(dá)、應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)、儀表氣質(zhì)、解決問(wèn)題、組織管理六個(gè)方面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者評(píng)分。滿分100分，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，主持人現(xiàn)場(chǎng)報(bào)分。
5、記分方法：取7位評(píng)委平均分?jǐn)?shù)計(jì)算競(jìng)爭(zhēng)者得分，按四舍五入保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。
6、工作人員負(fù)責(zé)收齊評(píng)委評(píng)分表并進(jìn)行統(tǒng)分，統(tǒng)分完畢將報(bào)告單交主持人，由主持人報(bào)分。主持人在報(bào)競(jìng)爭(zhēng)者最后得分。
演講比賽活動(dòng)方案篇六
大學(xué)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)新的平臺(tái)，大學(xué)生活，已經(jīng)不同于以前的生活，剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們會(huì)怎樣理解大學(xué)呢?為此，我院特舉行新生演講比賽，為新生鋪設(shè)進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。并以此為契機(jī)進(jìn)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激活學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的`觀念，努力培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍，使我院學(xué)生的文化知識(shí)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
走進(jìn)和諧職教感受人文氣息。
提高自身素質(zhì)展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
和諧夢(mèng)想激情。
1.讓同學(xué)們?cè)黾訉?duì)職業(yè)教育學(xué)院校園的認(rèn)識(shí)，感受校園氣氛，在各特色活動(dòng)中鍛煉提高自身口才。
2.增進(jìn)同學(xué)之間的交流，傳遞快樂(lè)，感受生活。
3.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
4.增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體新生。
1月15號(hào)下午5：進(jìn)行初賽。
決賽時(shí)間按參賽人數(shù)和具體情況而定。
參賽者在活動(dòng)宣傳展臺(tái)處報(bào)名。
自通知頒發(fā)日起1月13號(hào)截止。
演講稿切合主題，可拓展發(fā)揮，內(nèi)容健康、無(wú)反動(dòng)意識(shí)。
前期準(zhǔn)備：
(1)1月1號(hào)辦公室部去學(xué)工辦審批活動(dòng)策劃書(shū)。
(3)1月13號(hào)，各班將選手名單上報(bào)學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部做出統(tǒng)計(jì)。
(4)組織部制作選手抽簽序號(hào)，并于1月13號(hào)中午12：組織各選手在階梯教室抽簽決定各自出場(chǎng)順序，收取各選手比賽演講稿，學(xué)習(xí)部整理、統(tǒng)計(jì)。
(5)由宣傳部制作出海報(bào)、噴繪、橫幅于1月11號(hào)進(jìn)行宣傳。
(6)1月14號(hào)下午辦公室部干事占取教室，到教務(wù)處批多媒體教室。
(7)1月14號(hào)上午生活部購(gòu)買(mǎi)所需物品、制作選手順序牌。
(8)1月15號(hào)前策劃部完成決賽的幻燈片制作，觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)的題目。
(9)紀(jì)檢部1月15號(hào)中午全體成員到教師布置初賽場(chǎng)，1月17號(hào)中午全體成員到?jīng)Q賽場(chǎng)布置。
(10)邀請(qǐng)初賽評(píng)委。
(11)邀請(qǐng)決賽評(píng)委。
(12)邀請(qǐng)禮儀隊(duì)、策劃部，宣傳部。
(13)紀(jì)檢部組織會(huì)場(chǎng)秩序以及賽后會(huì)場(chǎng)的清掃。
(14)9月14日宣傳部與廣播站聯(lián)系進(jìn)行宣傳。
初賽。
主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)評(píng)委，比賽規(guī)則。
學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)作介紹。
比賽開(kāi)始，選手按抽簽順序進(jìn)行演講(主持人在介紹第三位選手前公布第一位選手的得分，同時(shí)學(xué)習(xí)部干事及時(shí)統(tǒng)分排名)。
比賽結(jié)束，主持人公布入選決賽的選手名單(進(jìn)入決賽人數(shù)視參賽人數(shù)而定)。
請(qǐng)入選決賽的選手留下，抽簽決定決賽的順序并公布決賽主題及相關(guān)事宜。
決賽。
開(kāi)場(chǎng)前播放音樂(lè)、相應(yīng)的圖片(內(nèi)容與主題相符)。
開(kāi)場(chǎng)后播放幻燈片同時(shí)主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白。
主持人介紹嘉賓、評(píng)委。
比賽正式開(kāi)始。
1.主題演講(限時(shí)4分鐘)。
2.即性演講(不得少于1分鐘)。
3.才藝展示(不得多于4分鐘)。
4.第三位選手上場(chǎng)時(shí)主持人宣布第一位選手的得分，以此類推。
比賽結(jié)束，播放短片以供欣賞，同時(shí)辦公室部進(jìn)行緊張的統(tǒng)計(jì)。
演講比賽活動(dòng)方案篇七
陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx。
范xx、張xx。
孟x(chóng)x。
1.時(shí)間：20xx年9月28日。
2.地點(diǎn)：二樓多功能廳。
3.主持準(zhǔn)備：劉娟。
滿分為100分，分演講內(nèi)容(30分)、表達(dá)技巧(40分)、形象風(fēng)度(20分)、綜合素質(zhì)(10分)四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。前三位選手演講后評(píng)委小議，并開(kāi)始評(píng)分，評(píng)分取整數(shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為選手最后得分。
1、演講內(nèi)容(30分)：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、表達(dá)技巧(40分)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度(20分)：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
4、綜合素質(zhì)(10分)：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
根據(jù)選手的最后得分評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
演講比賽活動(dòng)方案篇八
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，在學(xué)生中弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。豐富校園學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生從小讀書(shū)的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
全體學(xué)生。
組長(zhǎng)：易巧星。
成員：德育管理中心組成員、各班班主任和語(yǔ)文老師。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx.3.1—20xx.3.20）。
1、學(xué)習(xí)關(guān)工委的'通知精神，制定我校的“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)班主任例會(huì)，具體布置“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)。
第二階段：讀書(shū)及系列活動(dòng)開(kāi)展階段（20xx.3.21—20xx.3.30）。
1、各班班主任制定輔導(dǎo)計(jì)劃。建議低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪同學(xué)生開(kāi)展親子閱讀。
2、開(kāi)展一次主題為“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)（3月30日）。
3、舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽。（四、五、六年級(jí)學(xué)生參加，每班推薦兩名參賽，將參賽學(xué)生的電子演講稿發(fā)送到德育管理中心演講稿文件夾）。
第三階段：作品展示及評(píng)選上報(bào)階段（20xx.4.30—20xx.5.31）。
學(xué)校在各班推薦的基礎(chǔ)上評(píng)選出校級(jí)一、二等獎(jiǎng)若干名，擇優(yōu)報(bào)送教育局。
花果畈小學(xué)。
20xx.3。
演講比賽活動(dòng)方案篇九
數(shù)計(jì)院全體學(xué)生。
xx年11月28日晚19：文虎樓37。
數(shù)計(jì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部。
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問(wèn)答組成。
(一)中文演講。
參賽選手圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行演講，時(shí)間為34分鐘。
(二)中文即興演講。
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進(jìn)行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問(wèn)答。
本環(huán)節(jié)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，選手用英語(yǔ)作答。
(四)比賽規(guī)則。
1、演講內(nèi)容健康、積極向上，反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，圍繞活動(dòng)主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵(lì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講，不得超時(shí)。
6、比賽過(guò)程中，當(dāng)剩余時(shí)間為2秒時(shí)，將有一聲哨聲提示，終止時(shí)兩聲哨聲提示。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)選手最后得分高低評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名(雙語(yǔ)之星)，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名(不限于已獲得獎(jiǎng)?wù)?。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語(yǔ)演講比賽。
1、各班同學(xué)到學(xué)習(xí)委員處先報(bào)名，再由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上報(bào)到數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、報(bào)名截止日期：20xx年11月23日。
演講比賽活動(dòng)方案篇十
20xx年4月25日（星期一）4:05開(kāi)始。
校大報(bào)告廳。
高一年級(jí)和八年級(jí)各班推薦2名學(xué)生（男、女各1名），并于4月20日前將稿件電子版發(fā)至xx。
此次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。比賽采取專家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)公布的方式，按照得分順序確定獲獎(jiǎng)等次。學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)，根據(jù)綜合評(píng)定（不完全以比賽名次為依據(jù)）情況，推薦2名選手代表學(xué)校參加市直中學(xué)比賽。優(yōu)秀者由市組委會(huì)推薦參加全省比賽。同時(shí)，各參賽選手參賽情況將作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料予以記載。
1、參賽選手的演講內(nèi)容必須以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題，以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書(shū)活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、積極弘揚(yáng)和傳承中華文化、奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。要求主題鮮明、內(nèi)容實(shí)在。嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)抄襲。
2、參賽選手演講語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)，必須使用普通話，口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然；表演服裝自備，要求整潔舒展、大方得體，符合身份特征，少數(shù)民族學(xué)生可著民族服飾；演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘，超時(shí)將扣分。
3、按照市組委會(huì)統(tǒng)一安排，xx廣播電視臺(tái)將參與組織學(xué)校海選，優(yōu)秀選手將會(huì)被推薦參加電視臺(tái)組織的免費(fèi)培訓(xùn)。
演講比賽活動(dòng)方案篇十一
為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青少年風(fēng)采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。
小學(xué)部三——六年級(jí)每班選派一名學(xué)生參賽。
初中部每班選派兩名學(xué)生參賽。
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。
4.使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
小學(xué)部：一等獎(jiǎng)1名，
二等獎(jiǎng)2名，
三等獎(jiǎng)4名。
初中部：一等獎(jiǎng)1名，
二等獎(jiǎng)2名，
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
副主任：
委員：
演講比賽活動(dòng)方案篇十二
我叫李修京，現(xiàn)年46歲，中共黨員，大專學(xué)歷，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)，我競(jìng)聘的職位是經(jīng)營(yíng)管理部主任。
今天有幸參加這次競(jìng)聘會(huì)，我匯報(bào)四個(gè)方面的內(nèi)容：一是我的工作、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷介紹；二是近期所做的主要工作；三是我所應(yīng)聘的職位職責(zé)和需要做的工作；四是我所應(yīng)聘職位的優(yōu)勢(shì)。下面我分別回報(bào)。
1、我是1980年參加工作到曹縣汽車(chē)站。
1980—1990年在曹縣汽車(chē)站任票據(jù)會(huì)計(jì)、辦公室主任、企管辦主任等職；
1990—1993年在菏澤汽運(yùn)公司安全攻關(guān)小組工作；
1994—1999年在交通集團(tuán)汽車(chē)三公司任副經(jīng)理，分管車(chē)輛運(yùn)行、安全工作；
1999—2007年在交通集團(tuán)汽車(chē)三公司任黨支部書(shū)記、工會(huì)主席，分管安全、辦公室、企管工作。2007年至今在天華實(shí)業(yè)有限公司任企管部主任。
2、我是1980年高中畢業(yè)于曹縣第十六中學(xué)。
1985—1988年在山東電大菏澤汽運(yùn)中專工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)學(xué)習(xí)；
1988—1991年在山東電大菏澤汽運(yùn)大專班工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)學(xué)習(xí)；
1993年參加了交通集團(tuán)總公司組織的交通部函授學(xué)院企業(yè)管理培訓(xùn)班。
自2007年到天華公司以來(lái)，我一直在企管部工作，期間參與了總公司和基層單位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案的測(cè)定和考核；參與了企業(yè)文化建設(shè)和員工培訓(xùn)活動(dòng)；制定了各項(xiàng)安全管理制度和辦法；制定了招投標(biāo)、合同管理等各項(xiàng)專業(yè)管理制度和辦法，并將辦法整理匯編成《企業(yè)管理手冊(cè)》；制定了總公司機(jī)關(guān)崗位職責(zé)印制成冊(cè)，上墻懸掛；參與了公司重大事項(xiàng)決策研究；組織各項(xiàng)重點(diǎn)工作計(jì)劃督導(dǎo)和考核；組織了公司的年終大檢查。
三、我所競(jìng)聘的職位是經(jīng)營(yíng)管理部主任，主要職責(zé)是企業(yè)綜合管理，包括：擬定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案，企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)，安全、質(zhì)量、合同、應(yīng)收賬款等專業(yè)管理和基層單位的經(jīng)營(yíng)管理。
如果我能被聘用，將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作，概括為“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“兩個(gè)提高”。“三個(gè)轉(zhuǎn)變”是指：
1、實(shí)現(xiàn)“由人治向法治”轉(zhuǎn)變。推行現(xiàn)代化的企業(yè)管理制度，圍繞公司中心工作，建立與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的科學(xué)管理體系，明確各層次上下之間、橫向之間的責(zé)權(quán)關(guān)系，完善公司各項(xiàng)管理制度，統(tǒng)一各項(xiàng)制度和辦法、工作標(biāo)準(zhǔn)和流程，建立起精細(xì)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的科學(xué)管理體系，逐步將人治轉(zhuǎn)變?yōu)榉ㄖ?，形成?shí)現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)的合力。
2、由“事后考核向目標(biāo)管理”轉(zhuǎn)變。根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展定位的要求，結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際，制定科學(xué)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、中長(zhǎng)期規(guī)劃和工作計(jì)劃，將規(guī)劃目標(biāo)分解到各個(gè)時(shí)段（年、季、月度等），落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、單位和崗位，明確每項(xiàng)工作有哪個(gè)部門(mén)單位去做，怎么去做，做到什么程度，過(guò)程和結(jié)果由誰(shuí)來(lái)監(jiān)督和考核，使每個(gè)員工工作有計(jì)劃有目標(biāo)，上到總經(jīng)理，下到每位員工要清楚今天該做什么，本周該做什么，本月、本年度該做什么。并將每個(gè)人的目標(biāo)完成情況和工作業(yè)績(jī)與個(gè)人收入掛鉤，充分調(diào)動(dòng)員工的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，形成責(zé)任清晰、目標(biāo)明確的責(zé)任目標(biāo)管理體系。實(shí)現(xiàn)由“事后考核向目標(biāo)管理”轉(zhuǎn)變。
項(xiàng)專業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)單位的管理，重點(diǎn)抓好“落實(shí)”，這也是經(jīng)營(yíng)管理部今后工作的重點(diǎn)，也是我們努力的方向，將掛在墻、寫(xiě)在紙上的制度、辦法、方案、計(jì)劃、流程等，落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到生產(chǎn)的全過(guò)程，充分發(fā)揮其作用。
“兩個(gè)提高”是指：
一、提高全員整體素質(zhì)。通過(guò)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整，人員競(jìng)聘上崗、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)等多種形式，提高全員整體素質(zhì)，創(chuàng)造天華文化，提升天華品牌，提高企業(yè)整體管理水平，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。
二、提高個(gè)人自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，按劉董事長(zhǎng)要求的那樣，努力學(xué)習(xí)房地產(chǎn)和工程建筑專業(yè)管理知識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升綜合管理能力，跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的需要。
四、應(yīng)聘職務(wù)的“兩個(gè)理由、一個(gè)優(yōu)勢(shì)”
第一個(gè)理由是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，感染了我對(duì)企業(yè)的期望和渴望。大到總公司戰(zhàn)略定位，如重新定位了發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，提出了“跨越式發(fā)展”的宏偉目標(biāo)，開(kāi)展了建言獻(xiàn)策活動(dòng)，優(yōu)化了公司機(jī)關(guān)組織機(jī)構(gòu)，組織機(jī)關(guān)部室人員競(jìng)聘上崗。小到主要領(lǐng)導(dǎo)的一言一行，如劉濤董事長(zhǎng)在辦公會(huì)上說(shuō)的，“就是放棄個(gè)人的所有產(chǎn)業(yè)，也要把天華拉上來(lái)”，了解情況的人都可以體會(huì)這句話的分量，這句話確實(shí)振奮人心。李平總經(jīng)理到任后，深入到各部門(mén)單位調(diào)研，幾乎每天都到各工地檢查工作、現(xiàn)場(chǎng)辦公，將工作調(diào)度會(huì)開(kāi)到了施工現(xiàn)場(chǎng)。還有其他班子成員每天忙碌的身影，這些足以反映新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。也激發(fā)了我對(duì)企業(yè)的無(wú)限熱情，使我們看到了天華“跨越式發(fā)展”的希望，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)集體，再加上全體員工的共同努力。天華沒(méi)有理由做不好、做不大、做不強(qiáng)，在這樣的企業(yè)工作是我們的榮耀和自豪，所以說(shuō)，我熱愛(ài)天華，愿意在天華工作。
第二個(gè)理由是天華的發(fā)展，直接牽涉到我的利益，一是天華公司有我九萬(wàn)多元的股份，高的回報(bào)率，足以改善和影響到我的家庭生活。二是我家庭成員的2/3在天華工作，天華發(fā)展好壞，直接影響到我的整個(gè)家庭生活。大家都說(shuō)為股東打工，我可以說(shuō)是為自己打工，沒(méi)有理由不盡心盡力做好工作，因?yàn)樘烊A快速發(fā)展是我的根本愿望，所以說(shuō)我更熱愛(ài)天華，更愿意在天華工作。
一個(gè)優(yōu)勢(shì)是我有三十年工作經(jīng)歷和十六年領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、參加工作以來(lái)，一直從事企管和領(lǐng)導(dǎo)工作，在天華也一直從事這項(xiàng)工作，對(duì)整個(gè)企業(yè)的情況非常了解。再加上三年中專、三年大專都是學(xué)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)，所以我有決心、有信心、更有能力做好這項(xiàng)工作。
以上是我對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)，談不上演講，只是我個(gè)人的內(nèi)心感受，等到分享勝利果實(shí)的時(shí)候，大家更有資格站到這里演講。
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