為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書比賽活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)體合作精神。
2、豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)我校師生的精神面貌。
二、活動(dòng)名稱：
__初級(jí)中學(xué)乒乓球賽。
三、比賽時(shí)間：
20__年11月16日開始。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
初中乒乓球場(chǎng)。
初中全體學(xué)生。
六、比賽形式：
以班級(jí)為單位，每班派出男、女選手各3人。
七、報(bào)名方式：
報(bào)名同學(xué)請(qǐng)先到各班文體委員處報(bào)名，各班級(jí)自己組織選拔男女隊(duì)員各3名參賽，參賽名單于11月15日交到政教處。
八、比賽賽程：
第一輪(11月16日)。
小組淘汰賽。
男女12支參賽隊(duì)伍各按照年級(jí)分男女組，每組打淘汰賽。每組前三名進(jìn)入冠亞季軍的爭(zhēng)奪賽。
第二輪(11月下旬，具體時(shí)間另定)。
復(fù)賽。
12支隊(duì)伍決定出冠、亞、季軍。
九、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：
每組前三名。將個(gè)人得分計(jì)入冬運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分。冠軍8分，亞軍6分，季軍4分。
十、參賽須知：
1、本屆比賽采取淘汰制預(yù)賽采取同年級(jí)抽男女簽方式分成十二組，小組采取淘汰賽。
2、比賽的采用單打的形式。
3、初賽均采取五局三勝制，每局11分。
4、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。
5、比賽開始前10分鐘，參賽隊(duì)伍須由領(lǐng)隊(duì)持各隊(duì)員胸卡或相關(guān)證件到記分臺(tái)進(jìn)行檢錄，并交上參賽人員上場(chǎng)的循序安排。
6、超過賽程規(guī)定的開賽時(shí)間15分鐘，而未能到場(chǎng)比賽者，當(dāng)棄權(quán)處理。比賽過程中有3次的暫停機(jī)會(huì)，每次1分鐘。
7、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對(duì)手，服從裁判的判決，保證良好的賽風(fēng)。
8、為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽后要行握手禮。
9、考慮到各班級(jí)的課程不同，賽程可能會(huì)有變動(dòng)，各參賽隊(duì)伍需要密切留意賽程安排。
10、附報(bào)名情況表。
讀書比賽活動(dòng)方案篇二
為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，根據(jù)《__區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實(shí)施方案》，制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過實(shí)施讀書工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、使教師提高理。
論修養(yǎng)，促進(jìn)對(duì)教育教學(xué)的思考，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。
3、通過實(shí)施讀書工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦園品位。
4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。
二、活動(dòng)主題。
浸潤(rùn)書香，幸福人生。
三、參加對(duì)象。
全區(qū)幼兒園教師。
四、必讀書目。
a《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》。
b《.幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》。
c《教師的詩意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》。
d《幼教與教師》。
備注：中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b、c、d四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。
五、主要活動(dòng)。
1.20__年11月制訂《普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程幼兒園教師讀書活動(dòng)方案》，確定20__年全區(qū)幼兒教師必讀書目。
2.20__年12月中、下旬各幼兒園制定讀書計(jì)劃，并采購書籍。
3.20__年6月，各園結(jié)合《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》舉行一次讀書交流會(huì)，并以幼兒園博客為載體，將教師心得體會(huì)刊登到幼兒園博客上，(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇)，同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至普陀研修網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。
讀書比賽活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍，提高我校學(xué)生習(xí)作水平，更大程度地激發(fā)學(xué)生熱愛讀書，快樂讀書的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
為了將“書香伴我成長(zhǎng)”的閱讀活動(dòng)推向高潮。通過組織與讀書相關(guān)的征文比賽活動(dòng)，營(yíng)造書香校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀與寫作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀與寫作的習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀與寫作中體驗(yàn)成功與快樂，從而促使學(xué)生熱愛閱讀與寫作，沉浸于閱讀，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。
1．參賽對(duì)象：三至六年級(jí)全體同學(xué)。
2.比賽時(shí)間：2015.3.26------2015.4.15；
3.作文要求:。
(1)以“我因讀書而改變”為主題寫一篇作文。
(2)切合題意，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，體裁不限，題目自擬。
(3)字?jǐn)?shù)：中年段不少于300字，高年段不少于400字；(4)作品背面右下角注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師。
四、評(píng)委。
1、中年段評(píng)委：湯秀琴。
肖海文。
肖正琴。
2、高年段評(píng)委：黃麗春。
肖
麗
張麗娟。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
參賽每班語文老師評(píng)選出3篇左右作品上交各校教務(wù)處，教務(wù)處于４月１３日前參賽作品上交英才政教處，政教處與教務(wù)處將召集語文老師各評(píng)出中、高年段組一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。由學(xué)校政教處、教務(wù)處統(tǒng)一公布、頒獎(jiǎng)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處、教務(wù)處。
2015年3月26日。
讀書比賽活動(dòng)方案篇四
為深入開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)，推進(jìn)我縣學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型縣城和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，豐富廣大居民的精神文化生活，讓全縣廣大群眾更多地多讀書、讀好書，努力建設(shè)“書香雙流”，我們將以縣新聞中心刊物《雙流》為平臺(tái)，以“閱讀成就夢(mèng)想”為主題，面向全縣機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、廣大農(nóng)村、社區(qū)群眾等開展大型讀書征文活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間。
征文時(shí)間：
20xx年5月31日—7月30日。
評(píng)選公布時(shí)間：
20xx年8月10日—8月20日。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
活動(dòng)組織：雙流縣全民讀書活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)、縣廣播電視和新聞出版局、雙流新聞中心。
征文要求：征文的內(nèi)容要健康向上、真實(shí)、生動(dòng)，主題明確，能圍繞主題闡述；文筆流暢，富有真情實(shí)感，有一定的思想深度、獨(dú)到的見解和感受；主要展現(xiàn)“閱讀成就夢(mèng)想”、雙流現(xiàn)代化建設(shè)的經(jīng)歷體驗(yàn)、“我心中的中國(guó)夢(mèng)”、群眾生活變化、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境面貌等。
征文文體：文體不限（詩歌在50行以內(nèi)）。
字?jǐn)?shù)要求：3000字左右。
投稿方式：廣大居民可以采取郵寄（地址：雙流縣東升鎮(zhèn)棠湖西路二段8號(hào)，雙流縣廣播電視和新聞出版局辦公室收）、電子文檔（投qq信箱：的形式投稿。作品附注真實(shí)全面的個(gè)人信息(如：姓名、性別、年齡、單位、聯(lián)系電話）。
三、評(píng)選與表彰。
本次讀書征文活動(dòng)將在2013年10月通過《雙流》平臺(tái)集中展示，并聘請(qǐng)相關(guān)部門和專家擔(dān)任評(píng)委，優(yōu)秀作品將推薦到省市報(bào)刊和成都市讀書活動(dòng)辦公室擇優(yōu)發(fā)表。
同時(shí)，將根據(jù)活動(dòng)開展、參與人數(shù)、閱讀效果、作品數(shù)量和質(zhì)量等方面的情況，評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各2000元；二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金各1500元；三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金各1000元。
雙流縣全民讀書活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)。
雙流縣廣播電視和新聞出版局。
讀書比賽活動(dòng)方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍，提高我校學(xué)生習(xí)作水平，更大程度地激發(fā)學(xué)生熱愛讀書，快樂讀書的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
為了將“浸潤(rùn)書香幸福成長(zhǎng)”的閱讀活動(dòng)推向高潮。通過組織與讀書相關(guān)的征文比賽活動(dòng)，營(yíng)造書香校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀與寫作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀與寫作的習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀與寫作中體驗(yàn)成功與快樂，從而促使學(xué)生熱愛閱讀與寫作，沉浸于閱讀，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。
1．參賽對(duì)象：三至五年級(jí)全體同學(xué)。
2.比賽時(shí)間：2017.3.262017.4.27；
3.作文要求:。
(1)以“我因讀書而成長(zhǎng)”為主題寫一篇作文。
(2)切合題意，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，體裁不限，題目自擬。
(3)字?jǐn)?shù)：中年級(jí)段不少于300字，高年級(jí)段不少于400字；(4)作品背面右下角注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師。四、評(píng)委1、中年級(jí)段評(píng)委：
2、高年級(jí)段評(píng)委：
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
參賽每班語文老師評(píng)選出3篇左右作品上交各校教務(wù)處，教務(wù)處于４月１３日前參賽作品上交英才政教處，政教處與教務(wù)處將召集語文老師各評(píng)出中、高年段組一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。由學(xué)校政教處、教務(wù)處統(tǒng)一公布、頒獎(jiǎng)。
東環(huán)小學(xué)。
2017年3月10日。
讀書比賽活動(dòng)方案篇六
爭(zhēng)做孝心少年，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時(shí)鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己，提升自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
1、演講主題：爭(zhēng)做孝心少年。演講內(nèi)容包括對(duì)10月10日“開校第一課“的觀后感，再結(jié)合自己的實(shí)際情況，怎樣爭(zhēng)當(dāng)孝心少年。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點(diǎn)：學(xué)校舞臺(tái)。
1、初賽：以班級(jí)為單位，班主任主持，班內(nèi)學(xué)生人人參加，評(píng)出五名優(yōu)勝者參加決賽。
2、決賽：10月20日下午由政教處、校團(tuán)委、語文組聯(lián)合組織。學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行，共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并按一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分記入班級(jí)量化成績(jī)。
評(píng)分實(shí)行10分制，評(píng)委打分請(qǐng)保留一位小數(shù)。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：緊扣主題，內(nèi)容積極健康向上。（4分）。
2、語言表達(dá)：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，富有激情。演講時(shí)間不超過6分鐘（3分）。
3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止自然、得體，能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。（2分）。
4、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（1分）。
xxx、xxx、xx。
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名；頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并按一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)一分記入班級(jí)量化成績(jī)。
讀書比賽活動(dòng)方案篇七
（一）學(xué)生作品評(píng)選流程：
1、__年11月14日前，各班完成了“讀書隨筆”評(píng)選活動(dòng)，每班編輯一本《__班讀書隨筆集》（所需a4紙張由學(xué)校提供），11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教導(dǎo)處（王主任處）。打印稿不顯示班級(jí)、姓名。
2、__年17日—19日，評(píng)選了各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)選方式：教導(dǎo)處將各年級(jí)上報(bào)作品密封，由各年級(jí)進(jìn)行了交換、推磨式評(píng)審（一年級(jí)評(píng)審二年級(jí)作品，二年級(jí)評(píng)審一年級(jí)作品，三年級(jí)評(píng)審四年級(jí)作品，四年級(jí)評(píng)審五年級(jí)作品，五年級(jí)評(píng)審六年級(jí)作品，六年級(jí)評(píng)審三年級(jí)作品）。11月20日前各評(píng)審組將評(píng)選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。
3、__年11月20—21日，從獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評(píng)選學(xué)校一二三等獎(jiǎng)。
（二）教師作品評(píng)選流程：
1、__年11月14日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級(jí)同時(shí)上報(bào)了“年級(jí)教師讀書隨筆登記表”
2、__年11月17—19日由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行了評(píng)選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
（三)同時(shí)為了使老師們?cè)谧x書方面相互交流，共同提高，請(qǐng)大家利用這次征文比賽的契機(jī)推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書目，以年級(jí)、段(學(xué)科）為單位自主推薦（各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右）。
四、評(píng)選表彰。
本次師生讀書征文活動(dòng)的開展和評(píng)選工作，由各年級(jí)和學(xué)校共同組織進(jìn)行，共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個(gè)組別，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
學(xué)生作品每班上報(bào)了10篇參加年級(jí)評(píng)選，各年級(jí)按照一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%的比例評(píng)獎(jiǎng)。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學(xué)校按照一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%的比例進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。
讀書活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月，經(jīng)過層層篩選，共評(píng)出學(xué)生年級(jí)獲獎(jiǎng)作品各10篇，從年級(jí)獲獎(jiǎng)作品中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評(píng)選；根據(jù)教師上交的作品，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)選，按比例選出一、二、三等獎(jiǎng)，從一等獎(jiǎng)中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評(píng)選。
此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文活動(dòng)，提高了全校師生閱讀的興趣，豐富了知識(shí)，增加的文化底蘊(yùn)，提高了書香校園的品味。
讀書比賽活動(dòng)方案篇八
為了豐富我院師生的課余生活，為文學(xué)愛好者提供一個(gè)能充分展示自我的舞臺(tái)。由院團(tuán)委主辦，綠洲文學(xué)社承辦的“奉獻(xiàn)青春，愛我校園”征文賽于20xx年5月18日在我校迅速展開。
各系同學(xué)踴躍參加，充分利用課余時(shí)間構(gòu)思文章。一段段精美文字都在同學(xué)們熱情飛揚(yáng)的筆尖下流淌而出，充分體現(xiàn)出我?！叭巳藢W(xué)爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀&**rdquo;的良好校園氛圍。
經(jīng)過全社人員及各系文采較好的同學(xué)細(xì)心評(píng)選后，共選出14篇優(yōu)秀作品。隨后請(qǐng)語文教研室主任蘇錦萍老師進(jìn)行評(píng)選，同學(xué)們的筆鋒相對(duì)，文采不相上下，各有千秋，經(jīng)過老師的仔細(xì)斟酌，最后評(píng)出《……》、《……》為一等獎(jiǎng)，《……》等三篇文章為二等獎(jiǎng)，《……》等四篇文章為三等獎(jiǎng)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
本次征文比賽的舉辦，不僅使我院的文化底蘊(yùn)更上一臺(tái)階，更使我們師生對(duì)校園文化有了更深刻的了解。通過優(yōu)美的文字，充分表現(xiàn)出了我院學(xué)生熱愛校園、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。本次大賽圓滿結(jié)束。
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