2023年音樂組教研工作總結(jié) 音樂教研組工作總結(jié)(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-08 00:46:05
2023年音樂組教研工作總結(jié) 音樂教研組工作總結(jié)(通用12篇)
時(shí)間:2024-01-08 00:46:05     小編:文鋒

寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

音樂組教研工作總結(jié)篇一

1、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃。

開學(xué)初,組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,注重知識(shí)與知識(shí)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,認(rèn)真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。低年級(jí)的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,讓學(xué)生充分活躍起來;中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。

3、在教導(dǎo)處和教研室的指導(dǎo)下,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,開好每一次教研組會(huì)議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

4、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。焦瑞蘭、孫小莉、丁志飛幾位教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n。音樂組安排了骨干教師焦瑞蘭老師的聽課、評(píng)課活動(dòng),對(duì)公開課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科教師的好評(píng)。

5、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展聽課活動(dòng),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

6、抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí),要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求,不體罰或變相體罰學(xué)生,不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話;正確對(duì)待特殊生,遇到突發(fā)事件能冷靜對(duì)待,理智解決,體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。

1、積極參與學(xué)校教研室開展“師帶徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”,骨干教師焦瑞蘭老師和青年教師孫小莉、丁志飛結(jié)成對(duì)子,結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,根據(jù)各個(gè)年級(jí)的實(shí)際情況,3位音樂教師積極開展示范課和匯報(bào)課,受到聽課領(lǐng)導(dǎo)、老師的認(rèn)可和好評(píng)。

2、開展校本課研工作。今年音樂興趣小組開設(shè)了舞蹈、合唱、電子琴課,各個(gè)輔導(dǎo)教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每節(jié)課,訓(xùn)練效果顯著。

3、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評(píng)價(jià)改革方案,全組教師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試,更全面、客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

4、舉辦豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。為了豐富學(xué)生的課余生活,給學(xué)生創(chuàng)造更多自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),音樂組配合學(xué)校德育處,在本學(xué)期各個(gè)年級(jí)以圣誕節(jié),元旦等節(jié)日為契機(jī)開展了文藝慶祝活動(dòng),通過活動(dòng),讓學(xué)生額樹立了自信,享受到成功的喜悅。

音樂組教研工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平?,F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

(一)把師資培訓(xùn)放在首位。

1、組織教師學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,正確地理解和運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念。

2、做好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),每所完小都要有音樂學(xué)科帶頭人,在教學(xué)工作中起帶頭示范作用,輻射到整個(gè)學(xué)區(qū)。

3、加強(qiáng)國(guó)標(biāo)本實(shí)驗(yàn)版教材(一到三年級(jí))的培訓(xùn)工作,使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,運(yùn)用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。

(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效應(yīng)。

1、本學(xué)期要組織一次公開課教學(xué)評(píng)比和優(yōu)秀教案評(píng)比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比。

2、中心教研組將對(duì)各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),并組織優(yōu)質(zhì)課下村小。

3、說課比賽。

4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會(huì)。

(三)抓好中心小學(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂隊(duì)等興趣小組,各完小在確定興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,都專人抓此工作,在全場(chǎng)“慶元旦”師生演唱會(huì)上各校均獲得教好的成績(jī)。

二、

1、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃開學(xué)初,組織全校音樂和美術(shù)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)根據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式,認(rèn)真?zhèn)湔n,每位藝術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。低年級(jí)的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,讓學(xué)生充分活躍起來。中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。

在今后的音樂教學(xué)中,我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),也使我校的音樂教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

音樂組教研工作總結(jié)篇三

本學(xué)期已接近尾聲,透視過去的一學(xué)期的音樂教學(xué)工作,忙碌而充實(shí)。細(xì)細(xì)回顧,留下了許多深刻的回憶和感嘆,有付出總會(huì)有收獲!我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下,全體音樂教師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)助,盡心盡職,順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

開學(xué)初,教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計(jì)劃和學(xué)校的工作計(jì)劃,制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃,并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。

“音樂教育新體系”猶如雨后春筍,生機(jī)勃勃,我們緊隨新體系的浪潮,參加各種新體系的培訓(xùn),鉆研新體系、運(yùn)用新體系,使音樂課堂更加豐富、生動(dòng),從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂,切實(shí)提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。本學(xué)期,音樂教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動(dòng)。

利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動(dòng),針對(duì)“音樂教育新體系”進(jìn)行研訓(xùn)。大部分老師都能按時(shí)參加,積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步,做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。

本學(xué)期,有我積極攥寫課題、論文,并上交市、區(qū)評(píng)選,其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動(dòng)教學(xué)》在溫州市立項(xiàng)。

音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí),還多次外出參加省、市、區(qū)聽課活動(dòng),在聽課、評(píng)課與研討活動(dòng)中能積極參與,不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂課堂教學(xué)觀摩,和備課組的教學(xué)展示活動(dòng),以及音樂新體系的教學(xué)觀摩。

本學(xué)期,我作為學(xué)校音樂教研組長(zhǎng),組織海城片區(qū)的小學(xué)音樂教師一起參加備課組展示活動(dòng),并在區(qū)里成功開展一節(jié)由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》,和陳會(huì)老師參加課堂的評(píng)課活動(dòng)。在校內(nèi),有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的公開課《鄉(xiāng)間的小路》。

本學(xué)期,音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng),積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),共開設(shè)豎笛、合唱、話劇等3個(gè)社團(tuán)課程,并根據(jù)學(xué)校要求,有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動(dòng),努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!

另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),在我的指導(dǎo)下,校合唱隊(duì)獲得區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!

在今后的工作中,全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

音樂組教研工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,我們音樂組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)、在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操、本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo),大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面、以下就是我們組這學(xué)期的具體工作:

10月份,與育才小學(xué)音樂組進(jìn)行音樂課堂有效性教學(xué)的交流活動(dòng)、

11月份,承擔(dān)學(xué)校大隊(duì)主題會(huì)中合唱,舞蹈的編排與演出、

組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核、

總之,本學(xué)期的收獲是有的,但不足之出更多,這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。

音樂組教研工作總結(jié)篇五

學(xué)校共有8個(gè)教學(xué)班,有400多名學(xué)生,這里有布局合理、幽雅閑適的環(huán)境,這里有勤奮好學(xué)的孩子,這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們都在為這所示范學(xué)習(xí)辛勤耕耘著,憑著他們的一腔熱忱努力著。我校專業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了學(xué)生情愿多付出,他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學(xué),讓學(xué)生喜歡上音樂課,給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),讓學(xué)生從對(duì)音樂的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂具有的的內(nèi)在魅力,學(xué)生都感到生活中不能沒有音樂。

1、九月份,音樂組教師共同探討了新課標(biāo)后新的理念,潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。

2、每月按時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,效果較好。

3、指導(dǎo)學(xué)生開展了各項(xiàng)文藝活動(dòng),寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,讓他們熱衷于音樂。

4、在音樂活動(dòng)中,挖掘了學(xué)生潛力,發(fā)現(xiàn)了特長(zhǎng)學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅。

5、全校學(xué)生音樂成績(jī)比較樂觀。

1、開學(xué)初,音樂組教師共同探討了新的音樂教學(xué)方向,采用集體備課,指導(dǎo)音樂教學(xué)。

2、堅(jiān)持常規(guī)月查,并以打分制對(duì)老師的工作進(jìn)行肯定,并將問題及時(shí)通報(bào),采取必要的補(bǔ)救措施。以便改進(jìn)音樂教學(xué),保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行。

3、在音樂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習(xí)慣。

4、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),讓他們延著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展,在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,讓其體會(huì)成功的喜悅,進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進(jìn)步,達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項(xiàng)活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步。

1、教研活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí)(因?qū)W校工作沖突),積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì)積極主動(dòng)按計(jì)劃開展活動(dòng)。

2、個(gè)人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學(xué)習(xí)。

3、對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。

音樂組教研工作總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期來,音樂教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用心參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),完善和改善教學(xué)方法和手段,為提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量做出了必須的貢獻(xiàn)。

1、本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際狀況,立足校本,挖掘校本資源,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。

2、為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,了解教研課改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識(shí),不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)。認(rèn)真按照群眾備課、集思廣益分頭做課、共同評(píng)議反思總結(jié)、內(nèi)化吸收的步驟進(jìn)行,聽課后認(rèn)真評(píng)課,及時(shí)反饋,如教學(xué)資料安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否貼合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。

舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計(jì)劃,定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,學(xué)員能認(rèn)真刻苦的參加,在原先的基礎(chǔ)上有了必須的提高,為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好準(zhǔn)備,同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的構(gòu)成!

1、用心組織訓(xùn)練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節(jié)的廣場(chǎng)文藝調(diào)演。

2、用心配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。

3、認(rèn)真配合大隊(duì)部工作,配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓(xùn)練工作。

4、在本屆藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng),本組四位教師均被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

我們將以飽滿的精神,開拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。

音樂組教研工作總結(jié)篇七

音樂教研組工作總結(jié),學(xué)校音樂教研組按照學(xué)期計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,音樂教研組工作總結(jié)怎么寫呢,下面帶來音樂教研組工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了,回顧這學(xué)期的工作,音樂教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃,以新課程改革為契機(jī),以心課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從規(guī)范入手,有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課程教學(xué)改革研究,以全面提高本組音樂教學(xué)水平及音樂教學(xué)質(zhì)量。

我組在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),開展了豐富多彩的音樂教育活動(dòng),取得了以定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、參加培訓(xùn),吸收積淀。

音樂教研組的每位老師平時(shí)都注重加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進(jìn)取,不斷努力,通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來提高自己的理論水平,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),共同學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《個(gè)體與創(chuàng)新》等有關(guān)內(nèi)容,用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,每學(xué)期每位老師聽課10節(jié)以上,聽課范圍廣,學(xué)科種類多,以便于從各門學(xué)科中吸取長(zhǎng)處,以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加遠(yuǎn)程、函授考試。

二、科研引領(lǐng),深化研究。

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定教研組工作計(jì)劃,積極開展教研活動(dòng),形式多樣,教研氣氛良好。

每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué),注重積累經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。

在我們音樂組全體教師的努力下,本學(xué)期我們開展了由李瑩老師執(zhí)教的主題教研課《小烏鴉愛媽媽》,以及胡金敏老師執(zhí)教的一人一課《?!?,在理論與實(shí)踐相結(jié)合的同時(shí),我們也在深刻反思自己的教學(xué)。

三、立足課堂,積極實(shí)踐

在工作中,我們教研組端正態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的從教研組常規(guī)工作做起,努力提高教研工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

我們定期開展相互間的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),使一些有價(jià)值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時(shí)的交流和傳播,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。

另外,我們組織全組老師積極參加集體備課、實(shí)踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)。

集體備課中共同探討、磋商,集體備課后落實(shí)老師實(shí)施活動(dòng),并進(jìn)行再研討、再實(shí)施,力所能及地改進(jìn)課堂教學(xué)。

四、熱心輔導(dǎo),培育桃李

開展豐富多彩的音樂活動(dòng),不僅是促進(jìn)搞好音樂教育工作的重要途徑,也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。

為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,營(yíng)造濃郁的音樂氛圍,構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境;使學(xué)生有一個(gè)表現(xiàn)自我,展示自我的舞臺(tái);鞏固音樂教育成果,促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

音樂老師積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的活動(dòng)與競(jìng)賽,一曲曲動(dòng)聽的歌聲、一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈,凝聚了音樂老師辛勤的汗水和心血。

同時(shí)老師的付出也換來了豐碩的成果。

我校的舞蹈節(jié)目群舞《兔氣揚(yáng)眉》、吳薇彤同學(xué)的獨(dú)舞《雨竹林》、梅一凡同學(xué)的獨(dú)舞《妞妞看戲》獲得縣藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng),合唱歌曲《雪絨花》獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽二等獎(jiǎng),吳芯妮同學(xué)獨(dú)唱《祖國(guó)最親,媽媽最好》獲得縣藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng),林思荷同學(xué)獨(dú)唱《最美的藏紅花》,袁一瑋同學(xué)獨(dú)唱《祖國(guó)最親,媽媽最好》,梅涵悅同學(xué)獨(dú)唱《芭比娃娃》,分別獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二三等獎(jiǎng),陳祎同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《春之歌》,顏孫浩同學(xué)電子琴獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

蔡瑜同學(xué)與王友俊同學(xué)架子鼓《向前沖 》分別獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

在這一學(xué)期中,我們音樂組做了大量的工作,也取得了可喜的成績(jī)。

在井然有序地組織開展校各類音樂活動(dòng)中,豐富了校園的文化生活,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

回眸昨日,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望明天,我們豪情滿懷。

我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在教師們的不懈努力下,三小的音樂之花將開得越來越絢麗奪目。

本學(xué)期,我們音樂教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié):

一、制定好教研是做好工作的前提條件:

開學(xué)初,我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以學(xué)校教科室教研計(jì)劃為指導(dǎo),以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo),組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,感悟《新課標(biāo)》的理念,豐富組員的理論水平。

結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃。

二、開展好音樂教研活動(dòng)和興趣小組訓(xùn)練:

本學(xué)期,我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。

學(xué)期結(jié)束,在音樂評(píng)價(jià)上我們采取了靈活的手法,把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起,并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

同時(shí),本學(xué)期我們音樂組對(duì)三個(gè)校級(jí)興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練,使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。

合唱小組和器樂小組,每一次訓(xùn)練的時(shí)候,各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時(shí)到崗到位,認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,各小組已初見成效。

到目前為止,舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。

三、今后努力的方向:

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識(shí)和音樂技能。

在校級(jí)興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請(qǐng)教師,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。

此外,因積極加強(qiáng)文藝隊(duì)的節(jié)目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jī)。

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了。

回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。

這半年來,音樂教研組在校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在每一位音樂教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績(jī)。

現(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié):

一、認(rèn)真組織音樂教研活動(dòng)

本學(xué)期,音樂教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以深化課程改革為核心,深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,組織了一系列與之有關(guān)的.教研活動(dòng)。

如學(xué)習(xí)《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動(dòng)的音樂之旅》、學(xué)習(xí)研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容,讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段,來更新自己的教學(xué)觀念,更好地適應(yīng)課程改革。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

教研組內(nèi)還通過公開課、研討課、參賽課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。

本學(xué)期戴俊老師率先帶頭,在學(xué)期初的句容市音樂教研活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《綠葉》,受到了與會(huì)老師的一致好評(píng)。

馮麗老師結(jié)合音樂教研的目標(biāo),送教石獅小學(xué)上了音樂研討課《顛倒歌》,在向家長(zhǎng)開放活動(dòng)中,開設(shè)了《大鹿》,以其新穎的教學(xué)理念受到聽課老師的好評(píng)。

韓利、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個(gè)家》和《買菜》的教研課。

在鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,馮麗、韓利獲得一等獎(jiǎng),孫君、戴俊獲得二等獎(jiǎng)。

馮麗老師還被教育局評(píng)為“教壇新秀”。

在對(duì)華陽片教學(xué)開放活動(dòng)中,韓莉老師的《神奇的節(jié)奏》獲得了大家的一致認(rèn)可,在此基礎(chǔ)上,再接再厲,認(rèn)真參加了鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用比賽活動(dòng),通過參賽,使她在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

三、教育教學(xué)研究碩果累累

馮麗老師撰寫的教學(xué)論文《音樂屬于每一個(gè)孩子》在獲得鎮(zhèn)江市中小學(xué)音樂教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,又送江蘇省參加比賽并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

在鎮(zhèn)江市中小學(xué)“新課程、新課堂、新走向”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,韓利老師獲得一等獎(jiǎng),樊國(guó)娟老師獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī),樊國(guó)娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。

戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。

四、積極開展興趣活動(dòng),參加小學(xué)生文藝匯演。

在認(rèn)真開展好教研組工作的同時(shí),音樂教研組還配合學(xué)校工作,積極舉行校園藝術(shù)節(jié),通過各項(xiàng)文藝活動(dòng)來豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗。

活動(dòng)的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的。

在句容市“新苗杯”器樂比賽中,韓利老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲得好成績(jī),她本人也獲得了指導(dǎo)老師獎(jiǎng),同時(shí)還被授予“江蘇省音樂考級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。

在“華陽中心小學(xué)首屆教師故事講述大賽”中,韓利老師也榮獲一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期最大的活動(dòng),是參加了句容市小學(xué)生文藝匯演。

各位老師利用自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員,經(jīng)過精心的策劃,充分的準(zhǔn)備,刻苦的排練,精選了四個(gè)節(jié)目參加比賽。

在匯演中取得了三個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

《鼓風(fēng)》《快樂的小豬》還獲得了創(chuàng)作獎(jiǎng),孫君等五位老師也獲得了指導(dǎo)獎(jiǎng)。

其中,拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江市文藝展演中演出,并錄制了光盤參加江蘇省的比賽。

這學(xué)期教研組的老師還根據(jù)本學(xué)期開展的教研活動(dòng)提出了一些建議和希望,如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新,還要努力挖掘教材,把握重難點(diǎn);要有機(jī)會(huì)多安排老師外出學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)等等。

相信在新的學(xué)期里,我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好教研活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

音樂組教研工作總結(jié)篇八

時(shí)間在校園鈴聲的回放中,在板擦和粉筆的共同飛舞中流逝,不經(jīng)意間,一學(xué)期過去了?;厥滓魳方萄薪M一學(xué)期以來工作的經(jīng)歷,有太多的感慨。做教研組長(zhǎng)工作對(duì)我來說,我是一名新兵。因而,這一年我在音樂教學(xué)和教研組長(zhǎng)的崗位上,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自我,憑著滿腔的熱情和對(duì)教育事業(yè)的熱愛,潛心鉆研、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。教學(xué)中既著眼于學(xué)生因材施教,又重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練,既立足課內(nèi)又放眼課外,逐漸形成了自己“趣、實(shí)、活”的教學(xué)風(fēng)格。下面從三個(gè)方面談?wù)勎易鼋萄薪M長(zhǎng)的一些感受。

我們愛學(xué)校,學(xué)校榮我榮,學(xué)校恥我恥!這學(xué)期的大大小小的活動(dòng)也不少,為了使各項(xiàng)工作井然有序,在學(xué)期初,我們就進(jìn)行了詳細(xì)分工,努力做到人人都能明確自己的.任務(wù),各項(xiàng)工作責(zé)任到人,有的放矢。在繁重的活動(dòng)中,我們總是把責(zé)任放在第一位,盡心盡力,沒有哪一樣工作松懈過,為了節(jié)目的效果更好,我們這個(gè)學(xué)期都是早晨7點(diǎn)多點(diǎn)就到校訓(xùn)練,晚上訓(xùn)練到接近6點(diǎn),曾無數(shù)次主動(dòng)加班,犧牲了很多的周末休息日,但是我們不計(jì)較得失,沒有喊苦叫冤,默默的在自己的崗位上奉獻(xiàn)著。

正是有了這種無私奉獻(xiàn)的精神,所以我們音樂組什么事情、什么時(shí)刻都能夠做到以大局為重。在共同的努力下,我們旗開得勝。在大家的共同努力下,排練的校園歌曲串燒,參加了文登市春節(jié)晚會(huì)。當(dāng)其他老師在家里放假休息的時(shí)候,我們沒有埋怨,而是認(rèn)真對(duì)待,終于我們的節(jié)目在驗(yàn)收時(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),靜待春節(jié)晚會(huì)花開之時(shí)。

在頻繁的活動(dòng)中,我們對(duì)同事有了更多的了解,有了更多的溝通,有了更多的寬容?!坝脨蹞肀恳惶?,用心感動(dòng)每個(gè)人?!币粋€(gè)人的能力是有限的,但只要有一顆熱情善良的心,一種平和的心態(tài),什么事情都會(huì)迎刃而解。

在課堂教學(xué)中,我們非常注重音樂課中的目標(biāo)性、音樂性、實(shí)效性。教研員多次在各種場(chǎng)合的評(píng)課中給予我們學(xué)校的音樂課以肯定。

由于音樂工作牽扯到方方面面,節(jié)目構(gòu)思、音樂制作、動(dòng)作編排、服裝道具等,很多時(shí)候需要外界的幫助,我們音樂組曾多次音樂權(quán)威人士請(qǐng)教。還有在寒冷的冬天我們進(jìn)行無數(shù)次地訓(xùn)練排練,這些小皇帝小公主們也真是為學(xué)校立下了悍馬功勞,看著孩子們換服裝時(shí)凍的發(fā)青,真的是于心不忍,老師都用自己的身體去抱著他們。

這一學(xué)年我們?nèi)耸志o張,壓力很大,能力也有限,所以在工作中也不是盡善盡美,但是我們“用愛擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人”。

一分耕耘,一分收獲。在擔(dān)任教研組長(zhǎng)一年中,我深深地感到做教研組長(zhǎng)工作的辛苦,要考慮別人不曾想到的問題,要做別人不曾做的事,但是我也有很多收獲,使我從同伴的教學(xué)中學(xué)到了自己不曾想到的好的教學(xué)方法,也使我也在教學(xué)研究創(chuàng)新的道路上逐漸地成熟起來,形成了自己在音樂教學(xué)中的個(gè)性特色。我相信下學(xué)期在我們組的共同努力下,在全市的文藝匯演中一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。

音樂組教研工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,20xx學(xué)年第二學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期,又是一個(gè)忙碌的學(xué)期,有付出,也有收獲。總結(jié)起來,本學(xué)期的音樂組教研活動(dòng)有以下幾點(diǎn)特點(diǎn):

近年來,音樂教育的熱點(diǎn):

1、新體系在音樂教育教學(xué)中的運(yùn)用。

2、音樂素養(yǎng)檢測(cè),提升學(xué)生的音樂核心素養(yǎng)。所謂的新體系,實(shí)際上指的是國(guó)際三大音樂教學(xué)法——奧爾夫教學(xué)法、柯達(dá)伊教學(xué)法、達(dá)爾克羅茲教學(xué)法。我們組成員積極參加了國(guó)際三大音樂教學(xué)法在中國(guó)小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用教法融合全體系培訓(xùn)。為此,我們音樂組圍繞三大教學(xué)法展開教研活動(dòng),在上個(gè)學(xué)期成立課題《柯達(dá)伊教學(xué)法在小學(xué)低段識(shí)譜教學(xué)的運(yùn)用與研究》。本學(xué)期的課題活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中。

為更好地將理論實(shí)踐在課堂里,我們組員積極開展磨課活動(dòng)。繼王思思老師在20xx學(xué)年第一學(xué)期開出區(qū)公開《白頭翁》及在區(qū)素養(yǎng)比賽中上《叮鈴鈴》與朱享瓊老師在校研訓(xùn)周開課《打花巴掌》后,本學(xué)期上一開學(xué),音樂組便緊鑼密鼓地開始為朱享瓊老師磨課————區(qū)公開課《過新年》;另外我們與狀元二小韓雪雪老師開展了課題組內(nèi)磨課研討。一次次的磨課讓我們對(duì)國(guó)際三大教學(xué)法在課堂教學(xué)活動(dòng)中的融合與創(chuàng)新有了更深的體會(huì)和了解,課題研究走上正軌。

每一次的教研活動(dòng)可沒馬虎。本學(xué)期我組開展了9次教研活動(dòng)。從開學(xué)初制定計(jì)劃,共讀《班主任兵法》、視頻學(xué)習(xí)、介紹微課制作軟件等活動(dòng),將我們的研訓(xùn)落實(shí)到實(shí)處,協(xié)同發(fā)展,共同進(jìn)步。各成員積極響應(yīng)積極動(dòng)筆,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。開學(xué)初的區(qū)論文評(píng)比,全員參與,黃素燕老師的《聆聽梅朵花開的聲音——談小學(xué)中段音樂學(xué)科過程性評(píng)價(jià)方法與策略》和王思思老師的《音律和諧聲美韻濃——談小學(xué)合唱教學(xué)中的音準(zhǔn)的培養(yǎng)》獲得區(qū)二等,朱享瓊老師的《巧用音符策略扣開評(píng)價(jià)之門——談小學(xué)一年級(jí)音樂課堂評(píng)價(jià)方式的有效運(yùn)用》獲區(qū)三等獎(jiǎng);黃素燕老師的案例《“樂藝章”在呼喚,音樂之星在閃耀》獲得區(qū)二等;朱享瓊老師的微課評(píng)比榮獲龍灣區(qū)微課制作三等獎(jiǎng)。

學(xué)生方面:校合唱隊(duì)《canyouhearme》和《小星星》獲區(qū)藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng);戲劇《半夜雞叫》獲二等獎(jiǎng);陳漫妮的獨(dú)唱《哦,香格里拉》獲區(qū)二等,由舒文等同學(xué)的`組合《我家住在黃果樹》獲獨(dú)唱三等獎(jiǎng);陳丹垚的揚(yáng)琴《春到清云江》獲獨(dú)奏一等獎(jiǎng);項(xiàng)乾的鋼琴《舒伯特即興曲》獲三等獎(jiǎng);雙人舞《曾經(jīng)的同桌》獲三等獎(jiǎng)。

為檢測(cè)音樂課堂對(duì)基礎(chǔ)音樂知識(shí)的落實(shí),根據(jù)大綱定的基本要求,結(jié)合我校學(xué)生的基本情況,各級(jí)段教師擬定音樂學(xué)科測(cè)試的年采用演唱和卷面檢測(cè)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行更全面的檢測(cè)。

回顧過去,展望未來,我們音樂組全體成員將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校教科室的號(hào)召,不斷充實(shí)教研內(nèi)容,豐富教研形式,積極開展教研活動(dòng)。我們會(huì)一直走在教研這條路上,風(fēng)雨兼程!

音樂組教研工作總結(jié)篇十

20xx年上學(xué)期本學(xué)期,音樂教研組在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下音樂教研組能按照學(xué)期計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

1.組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃。

開學(xué)初,組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,注重知識(shí)與知識(shí)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,認(rèn)真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。低年級(jí)的音樂課資料豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的資料,讓學(xué)生充分活躍起來;中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞和樂器進(jìn)課堂教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。

3.在教務(wù)處的指導(dǎo)下,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,開好每一次教研組會(huì)議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

4.抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展聽課活動(dòng),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1.結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽,受到聽課老師和教研員的認(rèn)可和好評(píng)。

2.進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試。根據(jù)本學(xué)期制訂的音樂組考試評(píng)價(jià)方案,全組教師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)嘗試,更全面、客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

3.進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評(píng)價(jià)改革方案,全組教師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試,更全面、客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

1.按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

2.按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使音樂教研活動(dòng)能正常開展。

3.透過聽評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體音樂教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4.鼓勵(lì)音樂教師充分利用自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。

今后我們將繼續(xù)以三個(gè)面向?yàn)橹羔?,全面?shí)施素質(zhì)教育,透過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力,促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

以上是我組教研工作總結(jié),我組會(huì)不斷努力,提高本組的教學(xué)潛力,爭(zhēng)創(chuàng)一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的隊(duì)伍。

音樂組教研工作總結(jié)篇十一

《綱要》中指出:在培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動(dòng)中,幼兒能大膽表現(xiàn)自己的情感用自已喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。幼兒都愛音樂更愛音樂游戲因?yàn)橛變簣@的音樂游戲是幼兒游戲活動(dòng)中的一種,它將音樂活動(dòng)內(nèi)容溶于游戲的形式中讓幼兒在游戲中感受音樂、理解音樂、創(chuàng)編動(dòng)作從而使幼兒在情感上獲得美的陶冶?,F(xiàn)將本學(xué)期教研組工作做出總結(jié),以便今后工作取得經(jīng)驗(yàn)使教研工作更好的開展。

以幼兒的審美能力為目標(biāo),大力加強(qiáng)音樂游戲在班級(jí)有效性的研究。在班級(jí)開設(shè)不同的區(qū)域,從而幫助班級(jí)有效的提高音樂教育教學(xué)的質(zhì)量,同時(shí)引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。讓環(huán)境和孩子對(duì)話,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

在我園舉辦的“六一”慶祝活動(dòng)中,我們音樂教研組的成員創(chuàng)編了各具特色的班級(jí)節(jié)目,有美輪美奐的服裝秀,激情四射的籃球秀,溫情脈脈的親子舞蹈等。此次,每位老師都參與進(jìn)來,前期積極的排練,后期才會(huì)有完美的效果展現(xiàn)在眼前。此活動(dòng)不僅得到了幼兒和家長(zhǎng)的好評(píng),也讓家長(zhǎng)了解了我園正在開展的一些活動(dòng),擴(kuò)大了對(duì)外宣傳力度。

在大班音樂目標(biāo)中,重點(diǎn)提到了:在生活和游戲中,鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表演大膽表現(xiàn)自己對(duì)音樂的想象、聯(lián)想和情感體驗(yàn)。根據(jù)目標(biāo),我們?cè)诎嗉?jí)開展豐富、多樣的音樂活動(dòng)。有歌唱、律動(dòng)、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、舞蹈、打擊樂等。并在學(xué)期中,結(jié)合班級(jí)幼兒的情況,首先在大班組開展綜合的闖關(guān)活動(dòng),把音樂元素有效的融合在一起。讓孩子聽音樂表現(xiàn)自己的所思所想。并且提高難度,以合作的游戲進(jìn)行。從活動(dòng)中顆粒了解哪些幼兒是較好完成,哪些幼兒還需要加強(qiáng)輔導(dǎo)。班級(jí)老師也心中有數(shù)。

音樂測(cè)評(píng)活動(dòng),是對(duì)幼兒一學(xué)期的學(xué)期情況做一個(gè)科學(xué)化、正規(guī)化的.梳理和總結(jié)。既是對(duì)班級(jí)音樂活動(dòng)開展的一個(gè)總結(jié),也是對(duì)下學(xué)期班級(jí)音樂活動(dòng)的提供參考依據(jù)。所有參與測(cè)評(píng)的老師一起通讀目標(biāo),學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)的要求。在測(cè)評(píng)中,以公平、公正的態(tài)度,對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行考核。在考核后,我們會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)行分領(lǐng)域的排名,相互激勵(lì),獲得更大的進(jìn)步。

每年的畢業(yè)季,我們班級(jí)音樂組的老師都會(huì)群策群力,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,給孩子一個(gè)難忘的畢業(yè)紀(jì)念。在孩子們盡情揮灑的律動(dòng)中,給幼兒園的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

音樂組教研工作總結(jié)篇十二

我們音樂組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo),大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作:

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,科研課題計(jì)劃,及本教研組的工作計(jì)劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的.訓(xùn)練,為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達(dá)標(biāo)做好充足的準(zhǔn)備,都取得了較好的成績(jī)。

定期開展教研組活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材,分析教材,人意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂組與育才小學(xué)音樂組就有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng),劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課,讓學(xué)生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,效果較好。

9月份,加拿大教育代表團(tuán)來我校參加"常懷感恩心,快樂伴我行"中隊(duì)主題會(huì),音樂組負(fù)責(zé)其中的演出部分,獲得好評(píng)。

10月份,與育才小學(xué)音樂組進(jìn)行音樂課堂有效性教學(xué)的交流活動(dòng)。

11月份,承擔(dān)學(xué)校大隊(duì)主題會(huì)中合唱,舞蹈的編排與演出。

12月30日,合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會(huì)的演出。組織學(xué)生參加揚(yáng)州市中小學(xué)生才藝大賽,李添,范浩田等同學(xué)脫穎而出。

組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核。

總之,本學(xué)期的收獲是有的,但不足之出更多,這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。

一個(gè)學(xué)期來,音樂教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。

1、本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,立足校本,挖掘校本資源,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。

2、為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,了解教研課改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識(shí),不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)。認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評(píng)議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行,聽課后認(rèn)真評(píng)課,及時(shí)反饋,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。

舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計(jì)劃,定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,學(xué)員能認(rèn)真刻苦的參加,在原來的基礎(chǔ)上有了一定的提高,為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好準(zhǔn)備,同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成!

1、積極組織訓(xùn)練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節(jié)的廣場(chǎng)文藝調(diào)演。

2、積極配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。

3、認(rèn)真配合大隊(duì)部工作,配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓(xùn)練工作。

4、在本屆藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng),本組四位教師均被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

我們將以飽滿的精神,開拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。

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