在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
讀知青歲月心得篇一
知青歲月是中國現(xiàn)代歷史中一個獨特的時期，它涵蓋了上百萬知識青年的曲折人生。我有幸閱讀了許多關于知青的書籍、資料，從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。在這個主題下，我愿意分享我對知青歲月的理解和體會。
知青歲月，在我國歷史上是一個特殊的時期。上世紀六十年代至七十年代，數(shù)以百萬計的知識青年被派往農村、山區(qū)，執(zhí)行勞動任務，這種現(xiàn)象被形象地稱之為“上山下鄉(xiāng)”。這個項目的意義在于平息了當時的政治風潮，調解了城鄉(xiāng)差距，同時也給了年輕人一個寶貴的歷練機會。
第二段：勞動與奮斗。
知青們的主要任務是勞動，他們經歷了艱辛的體力勞動，體驗了與農村環(huán)境接觸的獨特經歷。在繁重的勞動中，他們學會了勤勞與堅韌，面對困難的時候不言放棄。更重要的是，他們逐漸明白了勞動的價值和農民的忍耐與樂觀，這些都是在城市生活中無法領會的。
第三段：心靈的覺醒與共鳴。
知青們在農村生活中，除了勞動，還多了許多時間與機會去思考和品味生活的意義。這種簡樸的生活環(huán)境，讓他們看到了人們內心最真實、最簡單的一面。他們可以欣賞到大自然的美景，體驗到它們的變化與季節(jié)的交替。這些感受不僅豐富了他們的人生體驗，也喚起了他們對人生的共鳴和思考。
第四段：成長與收獲。
知青歲月在許多方面讓年輕人受益匪淺。他們從書本走向了社會，從知識走向了實踐，在與農民的交往中鍛煉了組織能力和溝通能力。他們也學會了獨立思考，擁有了批判精神。這種成長不僅對個人有著重要的影響，也為我國社會和人才的培養(yǎng)做出了貢獻。
第五段：對未來的展望。
回顧知青歲月，我們不僅要懷念那段特殊的歷史經驗，更要從中吸取教訓，為我們的未來提供借鑒。我們要繼續(xù)關注農村發(fā)展，為減少城鄉(xiāng)差距做出努力。同時，我們也要培養(yǎng)年輕人勤奮、堅韌、實干的精神，讓他們能夠如知青一樣，在實踐中成長。
總結：讀知青歲月給我?guī)砹松钌畹母锌c啟迪，讓我認識到勞動的真諦和農村的美好。知青們的努力與奮斗，不僅讓我感受到了團結和力量，也給了我無盡的勇氣和思考的機會。我相信，只要保持知青的精神和眼界，我們的社會和國家將會變得更加美好。
讀知青歲月心得篇二
去年11月28日至今年3月17日，中央黨?！秾W習時報》連續(xù)刊發(fā)了《***的七年知青歲月》系列采訪實錄共19篇。為了滿足社會期待，中央黨校決定把這一系列采訪實錄結集成書，由中央黨校出版社出版。8月17日，第一批成書出版發(fā)行，當晚在中央電視臺新聞聯(lián)播播發(fā)了消息。
這段時間，這部書受到了廣泛的社會歡迎，目前發(fā)行已超過200萬冊，并且增長勢頭強勁。這部書之所以如此受到歡迎，主要在于人民領袖成長的獨特魅力、在于崇高思想精神的獨特魅力、在于生動感人故事的獨特魅力。作為《***的七年知青歲月》這部書的忠實讀者，我抱著一顆虔誠的心研讀全書，深受教育，深受感動，我談幾點體會。
一是七年的知青歲月，鍛造了***總書記剛毅堅定、吃苦耐勞的意志品格。1969年1月，年僅15歲的***從北京來到陜北黃土高原上的梁家河。他與幾個知青一起住窯洞、點煤油燈、睡土炕；窯洞里跳蚤很多，他被咬得渾身都是包；一開始，不會干農活，就跟著老鄉(xiāng)學，老鄉(xiāng)咋干，他就咋干。從種地到拉煤，從打壩到挑糞，插隊那些年，幾乎什么活都干過。梁家河的插隊生活，不僅讓青年***練就了強健的體魄，還學會了“搟面條、蒸團子、腌酸菜，樣樣都行”的生活技能。多年后他回憶道，自覺接受艱苦生活的磨煉，幾年中闖過了跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關，成了村里的壯勞力和種地的好把式。他說：“7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個時候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干？你再難都沒有難到那個程度。”“在遇到困難時想到這些，就會感到沒有解決不了的問題?！?/p>
二是七年的知青歲月，培育了***總書記心系群眾、愛民為民的家國情懷?！?**的七年知青歲月》一書為我們展開一幅幅青年***同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融的歷史畫卷?？倳浽浕貞浀溃骸澳菚r候，我和鄉(xiāng)親們都住在窯里、睡在土炕上，鄉(xiāng)親們生活十分貧困，經常是幾個月吃不到一塊肉。我了解鄉(xiāng)親們最需要什么!”當村支書時，他帶領群眾在梁家河打出了第一口深井、建立了第一個鐵業(yè)社、縫衣社、代銷店、磨房，建成了陜西省第一個沼氣池，打建了至今仍是梁家河村最好的淤地壩。多年后總書記說：“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我鍛煉很大。最大的收獲有兩點：一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。”“上山下鄉(xiāng)的經歷，使我增進了對基層群眾的感情。對于我們共產黨人來說，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務的宗旨?！?/p>
三是七年的知青歲月，鑄就了***總書記不變的“初心”和堅定的理想信念。《***的七年知青歲月》一書為我們生動再現(xiàn)了一位涉世不深、質樸厚道的青年成長為一名信念堅定、果敢擔當?shù)狞h員領導干部的歷史過程。作為老一代革命家的后代，***總書記從小受到的革命家庭教育熏陶，傳承著紅色基因。梁家河的7年磨練，他在常人難以想象的困境中完成了人生中最重要的轉變，實現(xiàn)了精神上的升華。7年中，他矢志不移，先后寫了8份入團申請書，10份入黨申請書，終于得以入團、入黨，并擔任梁家河村大隊支部書記。他在回憶文章《我是黃土地的兒子》中寫道：“15歲來到黃土地時，我迷茫、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一名人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事!”
”。受訪者北京知青戴明說：“在梁家河那段艱苦的日子里，近平從來沒有放棄過讀書和思考。我和近平都看過一部書，對我而言，大概就是讀過了，了解了歷史，豐富了知識。而對近平來說，他就會有思考、有借鑒、有批判?！笨倳涀约涸f：“在德國，我講了自己讀《浮士德》的故事。那時候，我在陜北農村插隊，聽說一個知青有《浮士德》這本書，就走了30里路去借這本書。”讀書學習成為總書記生活的一部分，成為他的生活愛好和精神追求。愛讀書讀好書善讀書，養(yǎng)成了他特有的學習能力和思維能力，積淀了厚重廣博的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、歷史素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。
學習《***的七年知青歲月》這部書，讓我們從歷史和生活的層面，生動、真切地分享了***總書記一段極其重要的人生經歷。我們由衷認識到：***總書記成為黨中央的核心、全黨的核心，是有深刻的實踐基礎、群眾基礎的，是人民的選擇、歷史的選擇。我們也深刻地體會到，***總書記的7年知青歲月，為我們黨員領導干部和廣大青年樹立了可親可近可敬可信的光輝榜樣，是我們廣大黨員干部和青年心中應該珍藏的寶貴精神財富！而《***的七年知青歲月》這部書，確實是當代青年樹立正確人生觀、勵志成才的生動范本，是廣大黨員領導干部提高黨性修養(yǎng)、提升政治能力的鮮活教材。
當前，黨的十九大召開在即，全黨全國上下熱切期盼。我們要把學習《***的七年知青歲月》這部書，同認真學習貫徹***總書記“7·26”重要講話精神結合起來，同學習***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略結合起來，進一步堅定“四個自信”，增強“四個意識”，增強對***總書記的思想認同、政治認同、感情認同，提高政治能力，自覺同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，以優(yōu)異工作成績迎接黨的十九大勝利召開！
讀知青歲月心得篇三
最近認真閱讀了《習近平的七年知青歲月》這本書，用受訪者的親身經歷和小故事為讀者講述了習近平總書記“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的七年歷練經歷。作為一名90后青年，雖然沒有經歷那些知青歲月，但是從這本書中確實感受到了艱難困苦的氣息，感受到青年習近平成長的艱辛與不易。習近平總書記身上有太多的優(yōu)秀品質值得我們學習。的感觸就是這本書為我們青年描述了“理想”是成長之基，是成長之魂。青年要健康成長，離不開理想信念的支撐和指引。
理想信念是支柱，能指引人在困境中堅持和成長。書中描述，在當時習近平總書記的父親受迫害、受批斗，被下放到河南，母親當時也過著受審查的生活;而習近平總書記本人，成分是“黑幫子弟”，知青的兩大出路――征兵、招工，對他來說都幾乎不可能實現(xiàn)。這樣的艱難困苦可以磨煉一個人也可以打垮一個人。正因為矢志不渝的理想追求，有愛國為民的家國情懷，習近平總書記才能成為在困境中崛起的人。他心中的信仰和希望一直都沒有變。他從沒有怨恨誰，始終堅持追求真理和進步，始終對黨充滿信心。他先后寫了8份入團申請書、10份入黨申請書，才如愿以償，是有多么堅定的信念才讓他可以把一件事堅持了那么久。在許多人忍受不了都急于逃離“苦?！睍r，習近平總書記沒有，他說“我為什么就不能在梁家河扎根呢?我為什么就不能留在這里為老百姓干好事呢?”一個二十歲不到的青年就樹立了這樣“扎根農村”的信念，并踏踏實實地付諸行動。這足以啟示當代青年應堅定理想信念，不忘初心，在基層歷練、積累，打牢成長的根基，真正樹立為中國夢奮斗的遠大理想。
為了實現(xiàn)理想，就不能任由自己在環(huán)境中浮沉，要不斷追求進步，要有勤奮好學，勤于思考的進取精神。這本書中幾乎每一個被采訪者都會提到習近平總書記的兩箱書。他只帶了兩個行李箱，里面都是書。煤油燈下熏面看書，走三十多里山路借書，“一物不知，深以為恥，便求知若渴”。一位受訪者描述“一個十五六歲的小伙子，同齡人都跑出去玩耍，他還能餓著肚子坐得住，能踏下心來看書、閱讀、思考，這確實需要一定的定力，需要有很強的求知欲和上進心?！碑斍?，我們處在知識爆炸的信息時代，讀書的環(huán)境已經好了很多，更應珍惜青年處于學習的黃金時期，養(yǎng)成勤讀書，勤思考的習慣，并將理論聯(lián)系實踐，不斷提升和完善自己。
現(xiàn)在很多人包括我或許因為社會的壓力、生活的負擔，慢慢忘卻了自己的理想，忘記朝著優(yōu)秀的方向前進。只想找到一份好工作，為了房子、車子、票子不斷地奔波，思想被各類速食文化充斥著，很少去思考生活的意義是什么，作為一名共產黨員能為集體為國家做些什么。讀了習近平總書記的知青歲月故事，相信很多人會和我一樣思考理想信念的重要性。理想信念猶如定海神針，只有深化于心，在工作和生活中保持“敢為人先、堅持到底、不辭辛苦”的昂揚斗志，才能干一件成一件，不半途而廢。無論遇到何種困難，都能努力克服，堅持到底。
理想信念固然要積極向上，但也要切合自身實際。習近平總書記在梁家河待了七年，之后又返回北京到清華大學深造，畢業(yè)之后依次在國務院、軍隊工作了一段時間，又主動回到基層。經過那段艱辛歲月，再做出這種決定，不禁肅然起敬。而作為年青人我們更要敢于和善于從基礎做起，好高騖遠往往就會在實踐時陷入曲折與反復之中，最后一事無成。事實上，原本自己認為“低層”的目標未必就不能實現(xiàn)自己的價值。相反，腳踏實地，夯實基礎，多學習思考，成長和進步才會更快。
跟大家分享一句歌詞：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。青年一代的奮斗不只是為了讓個人有一個更好的生活境況，千千萬萬青年的奮斗更是國家進步與發(fā)展的助力器。青年不應該沒有理想信念，即使外表被社會磨平了棱角，但心中也應有一團熊火在燃燒。當國家和集體有重要任務的時候，青年能夠給力，能夠頂上。理想信念從來不是一句空洞的口號，總是要體現(xiàn)在工作生活的點點滴滴上，我也會在接下來的工作中，立足本職崗位，艱苦奮斗，勤讀書，多思考，將自己的理想付諸行動。既要做一個思想上的巨人，也要做一個行動上的巨人。
近日，我反復品讀了《習近平的七年知青歲月》一書，感觸頗多，崇敬之情油然而生?！读暯降钠吣曛鄽q月》由中央黨校出版社出版發(fā)行，再現(xiàn)了習近平總書記1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原七年知青歲月里“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦生活和成長歷程。
這是一本指導廣大黨員干部淬瀝黨性的生動教材?！读暯降钠吣曛鄽q月》為我們呈現(xiàn)了一個心系百姓、勤奮上進、吃苦耐勞的“好后生”，習近平總書記多次寄語青年朋友，“人生的扣子從一開始就要扣好?！绷暯娇倳浺宰约旱挠H身經歷，深刻詮釋了如何扣好人生的第一?？圩印?969年1月，習近平總書記時年15歲，來到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶，與當?shù)剞r民一同吃粗糧、住窯洞、睡土炕、干農活。當時的陜北農村，生活條件十分艱苦，不僅食品匱乏、飲水困難、環(huán)境惡劣、衛(wèi)生條件極差，而且人們的思想觀念也比較陳舊。習近平總書記青年時期就在這樣極度困難的環(huán)境中，經受了七年艱辛磨煉，不僅真實而深刻地了解了中國農村和中國社會，也鍛造了極為堅強的意志品質，鑄就了高尚的人格精神，系好了人生的第一?？圩??！读暯降钠吣曛鄽q月》不僅是當代青年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的鮮活教材，也是黨員干部錘煉黨性、堅定理想、提升素質的生動教材。
這是一幅激勵我們堅定跟隨核心的感人畫卷。在書中，29名采訪對象通過口述實錄，用大量真實的歷史細節(jié)，講述了習近平總書記在梁家河7年間的工作、學習、生活和工作歷程。書中每一個人物形象都栩栩如生，每一個故事都真實動人，每一句話語都樸實無華。特別是青年習近平的鮮明形象和獨特魅力，可感可信、可親可敬，具有很強的吸引力、感染力。《習近平的七年知青歲月》講述的雖然是40多年前的故事，但其中蘊含的偉大精神穿透時空歷久彌新，進一步激發(fā)了我們對習近平總書記的衷心愛戴。精心研讀《習近平的七年知青歲月》，對于我們進一步增強“四個意識”，更加自覺、更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，奮力推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開，具有十分重要的意義。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領導干部，特別是黨委主要負責同志，該如何踐行呢?我思考應該從以下幾個方面著手：要把學習《習近平的七年知青歲月》作為一項重要的政治任務，作為全鎮(zhèn)黨員干部做好迎接黨的十九大的思想、政治、理論準備的重要內容，組織引導黨員干部把學習《習近平的七年知青歲月》與學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略結合起來，與學習貫徹習近平總書記視察甘肅重要講話和“八個著力”重要指示精神結合起來，與學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是“7.26”重要講話精神結合起來，與深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，不斷增強學習意識，提升學習能力。
1、精心組織學習。把學習《習近平的七年知青歲月》納入“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，作為開展黨性教育的必備教材，作出周密安排，制定詳細計劃，確保學習時間、人員、內容全面得到落實。
2、領導帶頭示范。充分發(fā)揮黨委中心組學習的示范引導作用，鎮(zhèn)黨政班子成員要帶頭學習、深入思考，做到以上帶下、以點帶面，為廣大黨員干部作出表率。
3、確保全員覆蓋。推動學習由領導干部向普通黨員干部延伸，努力做到共同參與、全面覆蓋，特別是要抓好青年同志的學習，引導他們自覺扣好人生“第一?？圩印保瑸閯钪境砷L奠定堅實基礎。
4、拓寬學習載體。以支部為單位，結合自學、集中研討、撰寫學習體會等形式，認真開展學習交流，用好全鎮(zhèn)干部交流群、各支部黨員微信群等載體，開展多角度、全方位的學習宣傳，營造良好學習氛圍。
5、堅持學以致用。把學習成果真正轉化為思想自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念、厚植為民情懷，志存高遠、腳踏實地、開拓進取，抓好全鎮(zhèn)當前各項重點工作任務落實，推動全鎮(zhèn)經濟社會更好更快發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
讀知青歲月心得篇四
近期，我反復品讀了《***的七年知青歲月》一書，感觸頗深，默然間加深了對習總書記的崇敬之情。該書集中講述了習總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程，直觀展現(xiàn)了習總書記青年時期崇高的理想追求、寶貴的政治品質、深切的為民情懷、強烈的進取精神、優(yōu)良的品德作風和總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程。
在書中，29名采訪對象口述實錄，用大量真實的歷史細節(jié)，講述了***總書記在梁家河7年間的工作、學習、生活和工作歷程。書中每一個人物形象都栩栩如生，每一個故事都真實動人，每一句話語都樸實無華。特別是青年***的鮮明形象和獨特魅力，可感可信、可親可敬，具有很強的吸引力和感染力，進一步激發(fā)了我苦干實干的激情，增強了擔當意識和服務意識。作為一名直接與群眾接觸、為群眾辦事的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在今后的工作中要牢固樹立群眾觀念、堅定共產主義理想信念，“真抓實干、馬上就辦”，為推進以脫貧攻堅為中心的各項工作有序開展奉獻自己的力量。
一、進一步樹牢群眾觀念。習總書記在梁家河插隊的七年中，與當?shù)旮咐相l(xiāng)親打成一片、融為一體，真正了解到了人民疾苦，和人民建立了血肉聯(lián)系，身體力行地踐行全心全意為人民服務宗旨。我們要學習習總書記融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落在實處，善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動群眾，做到傾聽民聲、廣聚民智、匯集民力，扎扎實實為群眾解難題、辦實事，解決好人民群眾最關心最現(xiàn)實最直接的利益問題，為實現(xiàn)人民對美好生活的強烈向往而不懈努力。
二、進一步堅定理想信念。習總書記是當年“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”。七年的艱苦歲月，***總書記堅守梁家河，始終堅持堅定的共產主義信仰和社會主義信念，從來沒有對黨產生過懷疑和動搖。作為一名基層黨員干部，我們要深入學習習總書記系列重要講話精神和習總書記的為民情懷、擔當意識、奮斗精神，以習總書記為榜樣，更加自覺地向習總書記看齊，牢固樹立“四個意識”，進一步堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅守本色，更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛(wèi)者，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
三、進一步發(fā)揚“真抓實干、馬上就辦”的實干苦干精神。***總書記插隊在貧瘠的陜北黃土高原，這是全國1600多萬插隊知青中自然環(huán)境和生存條件最為艱苦的地方之一。對此，習總書記義無反顧地投入到艱苦勞動中，與群眾一起苦干實干，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種考驗。我們要學習***總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志，發(fā)揚“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強各類知識的學習。“真抓實干、馬上就辦”，形成拼搏奉獻、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，全力推進脫貧攻堅行動，為與全國一道實現(xiàn)全面小康而努力奮斗。
讀知青歲月心得篇五
第一段：知青歲月是中國歷史上一個特殊而重要的時期。作為知青，我親身經歷了那段時光，深深感受到了讀書的重要性和它給我?guī)淼木薮笥绊憽Ｔ谄D苦的環(huán)境下，讀書成為我精神力量的源泉，給我?guī)砹巳淌芸嚯y和尋求解脫的指引。這些寶貴的經歷和心得一直伴隨我至今。
第二段：在知青生活中，物質和學習條件都十分有限。我們沒有舒適的學習環(huán)境、優(yōu)秀的教材和師資。然而，這并沒有阻擋我們的學習渴望。我記得我們經常在晚上翻著狼藉而鉗工修補過的書本，努力地消化知識。在大部分人還在說著天南地北的閑話時，我相信讀書可以提高自己，讀書可以改變命運。這種信念推動著我努力學習。
第三段：讀書給我?guī)砹酥R的啟迪和智慧的充實。盡管那時候的書籍資源有限，我利用各種渠道獲取學習資料，如圖書館、哥哥姐姐的捐贈、知青的相互分享等。我沒有放棄讀大部頭的經典著作，如《紅樓夢》、《西游記》等，從中汲取了中華文化的精華。讀書讓我產生了強烈的思考欲望，這種思考讓我更加堅定了自己的價值觀和人生目標。
第四段：讀書不僅豐富了我的內心，也給了我巨大的力量和勇氣面對生活中的困難。在艱苦的生活環(huán)境中，讀書讓我能夠忍受寂寞和嚴寒。書中的英雄和智者給了我力量，他們的勇敢和聰明引導著我在迷茫中找到前進的方向。正是讀書讓我保持了一顆堅定的心，始終相信未來會更好。
第五段：知青歲月讀書的經歷不僅深深地印刻在我的記憶中，也讓我明白了知識的重要性和讀書的價值。讀書不僅僅是獲得知識，更是修煉心靈、啟迪智慧、塑造人格的過程。通過讀書，我變得更加自信、堅韌，也更加明確了自己的人生追求。盡管知青歲月已經成為回憶，但我會將讀書的經歷帶進未來，不斷追求個人的成長。
總結：知青歲月是我讀書的黃金時代，雖然環(huán)境艱苦，但讀書的經歷給予了我無限的力量和勇氣。讀書不但讓我有了知識，也讓我更加堅定了人生的方向。我會將讀書的心得和體會傳遞給身邊的人，鼓勵他們堅持學習，讓自己的心靈得到升華。讀書不僅改變了我的人生，更為我打開了無限可能的大門。
讀知青歲月心得篇六
作為一名財政知青，我曾在鄉(xiāng)村度過了許多難忘的歲月。在這段時間里，我深刻理解到了財政工作的重要性以及鄉(xiāng)村經濟發(fā)展的挑戰(zhàn)。以下是我對這段歲月的心得和體會。
作為財政知青，我們肩負著管理村級財政事務的責任。我們需要幫助村委會處理好鄉(xiāng)村的收入和支出，確保村級財政的穩(wěn)定運行。在這個過程中，我們需要具備財務管理知識、財政法律法規(guī)的了解，以及良好的溝通協(xié)調能力。通過這些工作，我們能夠為鄉(xiāng)村經濟的發(fā)展和村民的福利作出貢獻。
第二段：面對挑戰(zhàn)的思考。
鄉(xiāng)村財政的發(fā)展存在許多挑戰(zhàn)，其中一大挑戰(zhàn)是財政收入的不穩(wěn)定性。由于農業(yè)產出的不確定性和小農經濟的特點，鄉(xiāng)村財政收入難以穩(wěn)定增長。同時，鄉(xiāng)村財政支出也面臨著村級基礎設施建設的需求與財力不足的困境。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要不斷學習和思考，探索適合鄉(xiāng)村經濟發(fā)展的財政模式，并尋找新的財源增加財政收入。
第三段：與群眾溝通的重要性。
作為一名財政知青，與村民的溝通是至關重要的。通過與村民的交流，我們能夠更好地了解他們的需求和期望，為鄉(xiāng)村財政工作提供參考和方向。同時，我們需要向村民普及財政知識，增強他們的財務管理意識，提高鄉(xiāng)村財政的整體素質。通過與群眾良好的溝通，我們能夠建立起信任和共識，推動鄉(xiāng)村經濟的發(fā)展。
第四段：學習成長的機會。
財政知青的歲月雖然充滿了挑戰(zhàn)，但同時也是一段學習成長的寶貴時刻。在與鄉(xiāng)村干部的合作中，我們能夠學習到各種管理和協(xié)調的技巧，培養(yǎng)自己的領導能力。與此同時，我們還可以通過考取相關職稱和參加培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識水平。這些學習和成長的機會使我們更加適應社會的競爭和發(fā)展，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
第五段：財政知青的奉獻和價值。
財政知青的奉獻和價值在于為鄉(xiāng)村經濟的發(fā)展和村民的福祉做出貢獻。通過合理管理財政事務，我們能夠為鄉(xiāng)村經濟提供穩(wěn)定發(fā)展的基礎，為村級基礎設施建設提供支持。同時，通過普及財政知識和提高村民財務管理能力，我們還能幫助村民改善生活質量，增強全面小康目標的實現(xiàn)。這種奉獻和價值將伴隨著我們一生，成為我們努力工作的動力和信念。
總結：財政知青的歲月是一段充實而珍貴的經歷，通過與村民的交流和溝通，我們深刻認識到鄉(xiāng)村財政發(fā)展的挑戰(zhàn)和重要性。面對困難和挑戰(zhàn)，我們需要不斷學習成長，提升自身能力和知識水平。財政知青的奉獻和價值在于為鄉(xiāng)村經濟的發(fā)展和村民的福祉做出貢獻，為實現(xiàn)全面小康做出努力。這段歲月將成為我們一生中不可磨滅的記憶和寶貴的財富。
讀知青歲月心得篇七
《七年知青歲月》這本書是2017年8、9月份出版的，印象很深，當時是由團中央帶領廣大青年在全國掀起了一股學習之風，特別是青年干部，可以說是推薦必讀之書了，這本書也在社會上引起強烈反響。我本人由于各方面原因當初沒有特別在意，也就沒有做到相關的學習要求，現(xiàn)在想起來很慚愧，如今有機會我借到這本書，利用一些時間，很快讀完了，并且很有感觸。
我不是一個特別喜歡讀書的人，相反作為一個工科男生，對科技和本專業(yè)的相關內容更感興趣，所以我一開始拿到這本書，就讓我的同學、研友不太理解，認為我現(xiàn)在做的事情不合時宜，我能理解，因為作為一個還在任的學生干部，有很多事情，并且還要上課，在這個時期其余時間只能全部用來考研復習，才不會被別人甩在后面。我借這本書的初衷原本是換換心情，調整自己，讓自己的心態(tài)更加穩(wěn)定，對復習有很多好處，后來逐漸讀完這本書，我知道我不僅沒有選錯，而且我還“賺大了”。
先介紹一下這本書，這本字數(shù)在31萬字左右的《七年知青歲月》是由中共中央黨校出版社出版的，這本書的前身是16年11月到17年3月在中央黨?！秾W習時報》連載刊出的采訪實錄。這是我讀過的唯一一本全部以采訪實錄為內容的書，里面共有19篇采訪實錄，采訪對象包含“當年的知青”、“當?shù)氐拇迕瘛焙汀案鹘缛耸俊惫?0人左右，從各個角度全面的介紹了習近平總書記1969年到1975年在梁家河插隊時的種種經歷。
這本書所描繪的情景，都具有很鮮明的時代背景，這七年處在“”期間，老實說，我對這段歷史細節(jié)知之甚少，這本書很大的充實了我對這段歷史的了解程度，也清晰的看到當時國情在最基層、最貧困地區(qū)的真實表現(xiàn)。簡單概括總書記當年的成長變化就是，從一個為了減少“迫害”牽連選擇去陜北插隊的年齡最小的普通知青，成長為所在地方最苦、插隊時間最長、一心努力為當?shù)乩习傩兆鰧嵤碌拇箨犞?/p>
讀知青歲月心得篇八
知青歲月是中國歷史上一個特殊的時期，許多年輕人在那個特殊的年代里被派往農村插隊、下鄉(xiāng)接受再教育。在艱苦的環(huán)境中，他們除了勞動之余，也有機會讀書。這段經歷讓他們的人生發(fā)生了翻天覆地的變化，也啟迪了他們的心靈。在接下來的文章中，我將就知青歲月讀書所帶給我的心得體會進行闡述。
首先，知青歲月讓我深刻體會到讀書對人的改變及影響。那個時候，資源匱乏，沒有豐富的圖書供我們選擇。我們只能利用有限的時間和條件，讀一些被指定的書籍。然而，正是這些有限的書籍讓我們獲得了無窮的知識。通過讀書，我們不僅了解了現(xiàn)實，也認識到了理想。讀書讓我們打開了眼界，看到了一個更加廣闊的世界，讓我們對未來有了更多的期望和憧憬。
其次，讀書還使我在知青歲月中領悟到了人生的真諦。在與農民一起勞動的過程中，我深深感受到了勞動的辛苦和不易。這讓我更加明白了人生的真正意義不僅僅在于追求物質上的富裕，更在于通過勞動去獲得內心的滿足和自我價值的實現(xiàn)。讀書讓我更加明白了做一個對社會有用的人的重要性，激發(fā)了我為社會做貢獻的愿望。
第三，讀書讓我在知青歲月中體驗到了知識的力量。在知識貧乏的年代里，我們渴望知識，也有時不得不通過各種手段獲取知識。我們常常一本書傳多人，一方面是因為書籍資源的限制，另一方面是因為大家都渴望通過讀書來獲取更多的知識。讀書讓我們變得更加聰明，有了更加深入的思考和見解。我們通過與他人的交流和辯論，不斷地擴展自己的知識面，提高了自己的思維能力和表達能力。
第四，讀書還使我在知青歲月中明白了知識人的責任。在那個特殊的年代里，我們終日與農民一起勞作，深感自己的社會地位和角色。雖然我們不是專業(yè)的農耕人員，但是我們可以通過知識來幫助他們提高種植技術，改善生活條件。我們讀到的書籍教會了我們如何將知識轉化為實際行動，讓我們成為了解農民需求的人，盡自己的一份力去幫助他們。通過知識，我們獲得了更多的社會責任感和使命感。
最后，讀書還給了我在知青歲月中找到快樂和慰藉的方式。在辛苦勞動和壓力巨大的環(huán)境下，我將閱讀作為一種逃避現(xiàn)實、放松身心的方式。每當我讀到一本好書，沉浸其中，就可以忘記壓力和痛苦，身心得到放松。讀書給我?guī)砹艘环N獨特的精神享受，讓我體驗到內心的寧靜和滿足。在農村的歲月里，我靠著讀書度過了許多孤獨和寂寞的時刻，也感受到了閱讀的價值。
總結起來，知青歲月讀書給了我許多寶貴的經歷和感悟。通過讀書，我感受到了知識的力量和改變人生的能力。我懂得了真正的勞動的含義和價值，體驗到了人生的快樂和慰藉。通過對知青歲月讀書心得的反思，我明白了讀書在人生中的重要性，也學會了如何通過讀書去改變自己的命運。
讀知青歲月心得篇九
在讀這本書之前，我很難想象習近平總書記的青年歲月是竟然是這樣度過的。楊絳先生曾經說過：”惟有身處卑微的人，最有機緣看到世態(tài)人情的真相。一個人不想攀高就不怕下跌，也不用傾軋排擠，可以保其天真，成其自然，潛心一志完成自己能做的事。”當時的青年習近平，我猜想也許就是這樣的心態(tài)。
從背上行囊向陜北開始，青年習近平就展現(xiàn)出和火車上的人不一樣的心態(tài)，眾人同戚戚，惟他獨笑，一問因由，卻是苦中作樂，亂中求活的達觀。如書中所說，在實現(xiàn)人生價值的時候，別人做事從“零”開始，習近平卻要從“負數(shù)”開始;別人可以平地建塔，他卻還得墊平腳下的坑，夯實基礎，才能開始建塔。然而，殘酷的現(xiàn)實沒有使他消沉，反而使他形成更為穩(wěn)重頑強的性格，比同齡人更具有刻苦的學習精神和拼搏奮進的頑強意志。
在梁家河村不到兩年時間內，辦沼氣、辦鐵業(yè)社、辦磨坊、種烤煙、辦代銷店，打井、搞河橋治理、打5大塊壩地等。對無所事事的人來說，兩年時間很漫長，但若想在兩年內做出這么多大事實事，兩年時間又實在太短。每件事情都不是特別大事，但是把所有事情集中起來就有很大很顯著的效果。他在梁家河村做的每一件事都是之前村子里從未有過的事，每一件事都是便民惠民的事，每一件事都是身體力行、苦干實干做出來的事。充分體現(xiàn)了青年習近平苦干實干精神和勇于擔當精神。習近平在艱苦時期的躬身為民，切實解決了老百姓的生活需求，解決了人民生活的后顧之憂。干在實處，取得實效，正是空談誤國、實干興邦的真實寫照。七年知青經歷，是習近平總書記治國理政思想和實踐的歷史起點，也是他執(zhí)政理念和責任擔當?shù)膶嵺`源頭。
在當時如此艱苦和惡劣的條件下，他不但做到每天能完成10個工分，更是抓緊一切時間學習?！吧仙椒叛驎r，揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書……”，在當時知識貧乏的年代，很多人想著掙工分填飽肚子就夠了，很少有人能做到青年習近平的“白天去山上勞動，晚上回家一有空就看書”，他勤奮好學，到了夜以繼日的程度，并且廣泛涉獵政治、歷史、哲學、文學、軍事等領域，這為他的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎?！绷暯降拇笠曇?、執(zhí)政大胸懷和大境界，便成就與此。劉勰在《神思篇》提到：“積學以儲寶，酌理以富才，研閱以窮照。青年習近平正是積基層經濟之學問，酌鄉(xiāng)土百態(tài)之道理，研閱萬卷經綸之博雅，真正的“干在實處，走在前列”。
從《習近平的七年知青歲月》中，我們不僅要學習習近平總書記的執(zhí)著信念、思想方法、群眾感情、博大胸懷、吃苦精神、創(chuàng)新意識、務實作風，還要學習習近平總書記能吃苦、敢擔當、善作為、重創(chuàng)新、求實效等優(yōu)良品質，對標和校正我們自己在理想信念、價值追求、精神狀態(tài)和能力素質方面的差距與不足，增強責任感、提振精氣神，圍繞我們在新的歷史方位中的新的職責定位，在新時代中作出新的作為。
讀知青歲月心得篇十
我是在文化大革命結束后的新時代里成為一名財政知識青年?；叵肫饋恚菚r的我充滿了憧憬和熱情，懷揣著為國家建設貢獻自己的愿望，毅然決然地選擇了成為一名財政知青。當時，因為國家財政建設剛剛起步，財政知青的工作有很大的空白和發(fā)展?jié)摿?。我深信通過自己的專業(yè)知識和努力，一定能在這個崗位上有所作為，為國家的財政繁榮貢獻自己的力量。
第二段：知青歲月中的艱辛與付出。
財政知青的工作并不像我當初所想象的那樣簡單，很多時候，我需要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，作為財政知青，我不能僅僅停留在理論知識上，必須不斷學習和了解當前的財政政策和財政模式，不斷更新自己的知識結構。同時，在實踐中，我還需要不斷提高自己的分析和解決問題的能力，以應對各種復雜的財政情況。此外，作為年輕人，我還需要在各個方面豐富自己的閱歷，提升自己的素質，才能更好地完成財政知青的工作。
經過這些年的努力和奮斗，我不僅在財政知青的工作上有所突破，也在個人成長方面取得了很大的進步。在這個崗位上，我學會了如何與各級領導溝通和合作，如何獨當一面地處理復雜的財政問題，我具備了分析和解決問題的能力。時間的積累和經驗的沉淀讓我變得成熟和穩(wěn)重。與此同時，我也經歷了各種困難和挫折，但這些并沒有打敗我，反而讓我更加堅強和勇敢。我深刻體會到，只有在經歷波折中努力奮斗，才能真正成長為一個優(yōu)秀的財政知青。
第四段：財政知青如何為國家建設貢獻力量。
作為財政知青，我深知自己的責任和使命，那就是要為國家的財政建設貢獻自己的力量。在工作中，我始終以為國家利益為重，盡可能地為國家節(jié)約開支，提高財政收入，確保國家財政的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。同時，我也積極參與到各個財政改革項目中，在實踐中積累經驗和不斷完善財政的管理模式。我堅信，只有通過自己的不懈努力和付出，才能真正實現(xiàn)自己的初衷，為國家的財政事業(yè)做出貢獻。
通過這些年的工作和生活，我深刻感悟到了財政知青這個崗位的意義和價值。財政知青不僅僅是一份工作，更是一種責任和使命。只有抱著為國家貢獻心血的初心，在實踐中不斷完善自己，才能真正實現(xiàn)自己的價值和夢想。面對未來，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)技能，不斷適應財政工作的新要求，以更加飽滿的熱情和激情投身到財政建設中去。同時，我也期待著未來財政知青的發(fā)展，希望這個崗位能夠得到更多人的關注和支持，為國家財政事業(yè)的繁榮與發(fā)展貢獻更多的力量。
讀知青歲月心得篇十一
銀行知青，是我年輕時的一個重要身份標簽。當時，我剛從高中畢業(yè)，被分配到了一個偏遠山區(qū)的農村銀行。那個時代，銀行知青被寄予了很多期望和壓力，我們每一個人都盡力擔負著這些責任。雖然當時艱苦，但回想起來，那是一段充實且令人難忘的歲月。
第二段：努力與挑戰(zhàn)塑造了我。
銀行知青歲月并不輕松，但正是這段經歷讓我懂得了努力并不可怕。我們當時要在鄉(xiāng)村支行從事各種崗位的工作，時間長、工作復雜，但我們從不退縮。在這個過程中，我學會了處理與人溝通交流、解決問題等各種技能，這些都為我的人生鋪開了堅實的基礎。
第三段：忍耐和堅持是成功的關鍵。
銀行知青的工作環(huán)境相對困難，但我從中體會到了忍耐和堅持的重要性。在遇到問題或困難時，我堅持不懈地努力解決，這種品質也成為我未來職業(yè)生涯的關鍵要素之一。盡管當時困難重重，但是看到自己的付出帶來積極的變化和影響，我堅信只要堅持下去，成功就在不遠處。
銀行知青歲月不僅是一段苦勞和堅持，還是我積累人生智慧的寶貴經驗。通過與鄉(xiāng)親們的交往，我感受到了鄉(xiāng)村的美好和純樸。我也從中學到了人與人之間的真情和友誼，這些寶貴的經歷和人際關系一直伴隨著我。這段經歷讓我懂得了珍惜生活，珍惜人與人之間的情誼。
銀行知青歲月對我產生了深遠的影響。它教會了我努力拼搏，永不言??；它教會了我忍耐和堅持，面對困難時不退縮；它也教會了我珍惜生活，珍惜人與人之間的情誼。這些品質都在我今后的工作和生活中發(fā)揮了重要的作用?；厥足y行知青歲月，我感慨萬千，感謝這段歲月給予我的人生啟示和奮斗的力量。
總結：
銀行知青歲月是我的寶貴財富，它不僅鍛煉了我的能力和意志品質，也教會了我許多寶貴的人生智慧?；厥走@段歲月，我充滿感激和喜悅。正是這段經歷讓我成長為自信、堅定、有擔當?shù)娜?，我相信無論將來面臨什么困難和挑戰(zhàn)，我都能勇往直前，不斷追求我的目標與夢想。
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