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心理社團(tuán)活動策劃書篇一
一、【活動主題】“了解你我，從這里開始”
二、【活動主辦方】沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會。
三、【活動目的】。
寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識，培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、【參賽對象】沈陽化工大學(xué)在校學(xué)生。
五、【比賽時(shí)間】。
六、【比賽地點(diǎn)】。
初賽：輪滑廣場決賽：大學(xué)生活動中心多功能廳。
七、【活動要求】。
（一）報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢）。
（二）比賽場次：本次比賽設(shè)有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場，分兩天舉行,根據(jù)最終得分，取前六名進(jìn)入決賽。
(三)、比賽流程。
初賽。
1、主持人開場，并對比賽流程進(jìn)行介紹；
2、每隊(duì)組長抽簽確定各隊(duì)序號。主持人向大家宣布結(jié)果；
3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙；
4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路；
5、第三環(huán)節(jié)：背氣球；
7、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶；
8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。
9、對在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎。
決賽。
1、主持人開場，宣讀比賽規(guī)則；
2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序；
3、第一環(huán)節(jié)：心理知識競答；
4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)ppt；
5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示；
6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼；
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。
（四）比賽題型說明。
初賽。
1、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙。
2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路。
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球。
第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。
決賽。
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理知識競答（滿分30分）。
此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”--ppt講解（30分）。
評分標(biāo)準(zhǔn)1、ppt效果（10分）。
2、選手現(xiàn)場效果（5分）。
3、講解內(nèi)容（15分）。
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）。
在本環(huán)節(jié)，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，由評委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)。
本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問，兩隊(duì)人都要對此進(jìn)行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束，由主持人請兩位選手同時(shí)翻開寫字板，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案，看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案，并計(jì)分。(例如，你們寢室英語分是誰。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng)，如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。
八、【獎項(xiàng)設(shè)定】。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學(xué)專業(yè)教師評審和大學(xué)生評審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個(gè)，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
九、【比賽須知】。
1、請各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；
5、比賽期間，如要表達(dá)對賽事的意見，請與心協(xié)人員聯(lián)系；
6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾，不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，心協(xié)成員都有權(quán)阻止，情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場。
7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會所有。
8、要求各二級學(xué)院為本次活動出版，要求于初賽前展出。
聯(lián)系人：王靜雪。
李炳辰。
學(xué)生處心理咨詢中心辦公室。
學(xué)生處心理協(xié)會。
篇二。
一、主題。
目的通過想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識，產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣。
二、主辦方：**學(xué)院心理協(xié)會。
活動負(fù)責(zé)人：
三、活動時(shí)間：12月5日星期三晚7：00—9：30。
活動地點(diǎn)：
活動參加人員：心理協(xié)會會員及**學(xué)院大一學(xué)生。
四、活動具體安排。
1、前期準(zhǔn)備。
a、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動。
b、安排制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
c、安排為此次活動攝影。
2、具體活動。
由一男（）一女（）主持此次活動。
（）。
五、活動宣傳。
需要宣傳部幫助畫兩幅海報(bào)，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。
六、電影的選擇。
的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止，相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權(quán)利，偽善等。但從另一個(gè)角度來講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。
心理社團(tuán)活動策劃書篇二
20xx級的學(xué)生們來到了我們的大學(xué)，也將為我們的大學(xué)帶來不一樣的精彩。當(dāng)代大學(xué)生不僅需要健康的身體，也需要健康的心理，因此，協(xié)會又一輪的招新開始！在此，對于老會員曾經(jīng)的負(fù)出和努力表示感謝，也對將加入?yún)f(xié)會的新面孔表示熱烈的歡迎，希望大家能同進(jìn)退，一起創(chuàng)造協(xié)會的美好的明天！
1、宣傳心理健康知識，服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)校園和諧；
2、給剛步入大學(xué)的新生一個(gè)鍛煉能力和體驗(yàn)大學(xué)生活的多樣性的機(jī)會；
3、招賢納士，有利于心理衛(wèi)生協(xié)會更好的發(fā)展。
20xx級新生
時(shí)間：9月10號、11號、12號；
地點(diǎn)：
（一）、納新前的工作安排
1、提前1~2天準(zhǔn)備好宣傳單頁、海報(bào)、橫幅、活動照片等；
2、開始宣傳，按樓層分配人員進(jìn)行掃樓宣傳，發(fā)放單頁，發(fā)放報(bào)名表等；
3、招新前十分鐘內(nèi)將前一天所有準(zhǔn)備好的東西迅速搬現(xiàn)場，并快速布置好場地。
4、甄選報(bào)名表，做好記錄，提前2小時(shí)電話通知新生面試。
（二）、納新時(shí)
初試：自我介紹——提問——評分（一對一）
1、新生應(yīng)按時(shí)到場，叫到起名字是從前門進(jìn)入面試場內(nèi)，進(jìn)行初試；
2、每位新生需有1分鐘以內(nèi)的自我介紹，需涉及學(xué)院、性格、愛好、特長等：
3、自我介紹完后，由面試官提問，3個(gè)以內(nèi)。
問題題選：
1、為什么會選擇心協(xié)？(目標(biāo)是否明確)----5分
3、如果這次失敗了，你會怎么做？（進(jìn)取，直面挫折）-----5分
4、面試官可以根據(jù)新生回答給出一些意見或評論；
5、新生離開時(shí)應(yīng)從后門出去，面試官應(yīng)根據(jù)新生表現(xiàn)，在其報(bào)名表上記錄分?jǐn)?shù)及表現(xiàn)
6、注意：面試場內(nèi)應(yīng)有2人監(jiān)督，2人維持秩序，場外也應(yīng)有2人維持場外秩序。
復(fù)試：（建議不同部門采用不同方式）簡單介紹——3分鐘內(nèi)演講-----提問（一人對多人）
1、新生聽到名字進(jìn)入教室后簡單自我介紹后進(jìn)行演講
3、面試官根據(jù)新生表現(xiàn)進(jìn)行簡單點(diǎn)評，再記錄評分（建議各部面試官由各個(gè)部長擔(dān)任，）
4、新生依舊從后門離場。
5、復(fù)試結(jié)束，整理會場后離開。
（三）錄取工作
各部部長記錄好本部新納人員名單，并交給辦公室一份，通過電話通知新納成員。
在心協(xié)公告欄內(nèi)，公示新納人員名單。
（四）注意事項(xiàng)
1、各干部工作協(xié)調(diào)事宜，具體分工明確，責(zé)任到人，工作到位；
2、與各協(xié)會之間不能發(fā)生正面沖突。
3、友好接待新生，不得與新生發(fā)生任何沖突。
4、保持工作人員的形象，注意禮貌用語，耐心宣傳和講解。
5、遇到任何問題及時(shí)和部長，副部等聯(lián)系
心理社團(tuán)活動策劃書篇三
在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強(qiáng)對我院大學(xué)生的心理健康教育。
（1）主辦：團(tuán)委。
（2）承辦：大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心、院學(xué)生會心育部。
（3）協(xié)辦：各系學(xué)辦、各系心育部、大學(xué)生心理健康協(xié)會。
（1）活動時(shí)間：20xx年4月下旬到5月下旬。
（2）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生。
（3）活動內(nèi)容：開幕式、心理健康教育講座、心理話劇比賽、心理漫畫比賽、心理征文比賽、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動、心理影片賞析、閉幕式等一系列活動。
（4）具體活動方案：詳見以下各方案。
活動1――前期宣傳。
1）廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。（院團(tuán)委及院心育部負(fù)責(zé)）。
2）橫幅：3條分別掛于教學(xué)樓、食堂以及宿舍區(qū)。（內(nèi)容以積極想上營造心理學(xué)氛圍為主。由院心育部負(fù)責(zé)）。
3）全院展板內(nèi)容：于五月初之前全部更改為以心理健康為主題。（院宣傳部及院心育部負(fù)責(zé)）。
4）宣傳載體：通過發(fā)小卡片的形式宣傳心理健康知識，以免費(fèi)的形式向全校學(xué)生發(fā)放。大概800―1000份（院心育部及心理協(xié)會負(fù)責(zé)）。
5）黑板報(bào)：內(nèi)容以心理健康月為主題（由各系心育部負(fù)責(zé)）。
6）展板：印制一系列的展板，主題是關(guān)于學(xué)習(xí)、愛情、人際交往、情緒適調(diào)、新生心理輔導(dǎo)以及職業(yè)指導(dǎo)等等貼近學(xué)生實(shí)際需求的'方面。（由心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心負(fù)責(zé)）。
活動2――大學(xué)生心理健康宣傳月活動開幕式。
1、主辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
承辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心。
協(xié)辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系學(xué)辦。
2、時(shí)間：4月28日上午10：00（周四）。
3、地點(diǎn)：學(xué)生宿舍區(qū)。
4、嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)以及各部系學(xué)辦老師。
5、出席人員：全院學(xué)生（院學(xué)生會、各系心育部及演出學(xué)生）。
6、活動程序。
1）開幕式：
a、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭。
b、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
c、學(xué)生代表發(fā)言。
d、請專家做現(xiàn)場心理咨詢。
e、主持人宣讀系列活動內(nèi)容。
f、主持人宣布活動啟動（開幕式結(jié)束）。
備注：有些唱歌、跳舞、方陣等等節(jié)目要穿插在中間（由各系選送）。
2）發(fā)放小卡片的形式宣傳心理健康知識：
a、時(shí)間：4月28日中午。
b、地點(diǎn)：學(xué)院學(xué)生食堂門口。
c、參與對象：全院廣大學(xué)生。
d、負(fù)責(zé)部門：院學(xué)生會心育部及社團(tuán)心協(xié)。
e、形式：通過小卡片的形式宣傳心理健康知識，以免費(fèi)的形式向全院學(xué)生發(fā)放，大概800―1000份。（院心育部及心理協(xié)會負(fù)責(zé)）。
活動3――心理健康教育系列講座。
擬請專家進(jìn)行兩場講座：
心理社團(tuán)活動策劃書篇四
目的通過想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識，產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣。
xx學(xué)院心理協(xié)會
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxx
12月5日星期三晚7：00—9：30
活動地點(diǎn)：xxxxx
活動參加人員：心理協(xié)會會員及xx學(xué)院大一學(xué)生
1、前期準(zhǔn)備
a、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動。
b、安排xxx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
c、安排xxx為此次活動攝影。
2、具體活動
由一男（xxx）一女（xxx）主持此次活動。
選6名觀眾，背對觀眾，選定其中一個(gè)人講一句話，讓在坐的觀眾來猜是誰在說話，猜對的話可以獲得禮物一份。
（xxx）
需要宣傳部幫助畫兩幅海報(bào)，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會的第一次活動，我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較大，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片?！缎睦碛螒颉肥谴笮l(wèi)芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導(dǎo)演。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止，相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權(quán)利，偽善等。但從另一個(gè)角度來講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。
心理社團(tuán)活動策劃書篇五
目的通過想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識，產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣。
心理協(xié)會
活動負(fù)責(zé)人：xx
活動地點(diǎn)：xx
活動參加人員：心理協(xié)會會員及xx學(xué)院大一學(xué)生
1、前期準(zhǔn)備
a、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動。
b、安排xx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
c、安排xxx為此次活動攝影。
2、具體活動
由一男（xxx）一女（xxx）主持此次活動。
選6名觀眾，背對觀眾，選定其中一個(gè)人講一句話，讓在坐的觀眾來猜是誰在說話，猜對的話可以獲得禮物。
需要宣傳部幫助畫兩幅海報(bào)，在電影播放前一天張掛在16，17樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會的第一次活動，我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較大，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片?！缎睦碛螒颉肥谴笮l(wèi)芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導(dǎo)演。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止，相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權(quán)利，偽善等。但從另一個(gè)角度來講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。
心理社團(tuán)活動策劃書篇六
策劃書。
是對某個(gè)未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本。策劃書可以為整個(gè)活動提供有力的指導(dǎo)，并能找到活動的不足之處。以下是“心理社團(tuán)活動策劃書”，希望能夠幫助的到您！
一、【活動主題】“了解你我，從這里開始”
二、【活動主辦方】沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會。
三、【活動目的】。
寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識，培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、【參賽對象】沈陽化工大學(xué)在校學(xué)生。
五、【比賽時(shí)間】。
初賽時(shí)間:201x年5月11日---5月12日下午13:00。
決賽時(shí)間:201x年5月22日下午15:00。
六、【比賽地點(diǎn)】。
初賽：輪滑廣場決賽：大學(xué)生活動中心多功能廳。
七、【活動要求】。
（一）報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢）。
（二）比賽場次：本次比賽設(shè)有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場，分兩天舉行,根據(jù)最終得分，取前六名進(jìn)入決賽。
(三)、比賽流程。
初賽。
1、主持人開場，并對比賽流程進(jìn)行介紹；
2、每隊(duì)組長抽簽確定各隊(duì)序號。主持人向大家宣布結(jié)果；
3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙；
4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路；
5、第三環(huán)節(jié)：背氣球；
7、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶；
8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。
9、對在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎。
決賽。
1、主持人開場，宣讀比賽規(guī)則；
2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序；
3、第一環(huán)節(jié)：心理知識競答；
4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)ppt；
5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示；
6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼；
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。
（四）比賽題型說明。
初賽。
1、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙。
現(xiàn)場工作人員劃定十六支參賽隊(duì)伍對應(yīng)比賽區(qū)域，將準(zhǔn)備的十六張a2大小、質(zhì)地一樣的報(bào)紙展開攤放在各賽區(qū)地上，規(guī)則是要求參賽隊(duì)員全部站到己方賽區(qū)的報(bào)紙上，根據(jù)規(guī)則，腳不能觸碰到報(bào)紙以外的地方，這樣保持十秒視作該次嘗試成功，在主持人指揮下繼續(xù)將報(bào)紙對折，依此繼續(xù)。比賽開始時(shí)，由主持人宣布各參賽隊(duì)伍進(jìn)入各自賽區(qū)內(nèi)進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)每支參賽隊(duì)伍的排名給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路。
每組參賽隊(duì)伍選出一名成員扮演本環(huán)節(jié)中瞎子的角色，“瞎子”被要求在比賽過程中用工作人員分發(fā)的黑布蒙住眼睛。比賽開始后，“瞎子”需在剩余三名隊(duì)友的言語指示下順利通過設(shè)定的障礙路，期間隊(duì)友不得對“瞎子”前行路上的障礙物進(jìn)行違規(guī)變動，否則視作違規(guī)，取消本環(huán)節(jié)比賽資格。障礙路總長50米，障礙物為水瓶。按通過障礙路時(shí)間的長短給予各隊(duì)相應(yīng)積分。另要求在比賽過程中若“瞎子”碰倒障礙物，邊上的三名隊(duì)員負(fù)責(zé)重新放置后，“瞎子”需退后一步再繼續(xù)前行，否則視作無效通過。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間設(shè)為兩分鐘，在該時(shí)間內(nèi)達(dá)到終點(diǎn)完成比賽的隊(duì)伍獲得5分的基礎(chǔ)分。超過兩分鐘的隊(duì)伍則不獲得基礎(chǔ)分。最后根據(jù)最終各參賽隊(duì)伍所用的時(shí)間給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球。
此環(huán)節(jié)設(shè)有長25米的賽道，要求參賽隊(duì)伍選出兩名隊(duì)員到終點(diǎn)，留下的兩名隊(duì)員被要求在比賽開始前背對背站好且背間留下足夠空間讓現(xiàn)場工作人員放置一個(gè)氣球。比賽開始后，起點(diǎn)處的兩名隊(duì)員只能靠背夾著氣球前往終點(diǎn)。限時(shí)兩分鐘，在2分鐘之內(nèi)數(shù)量多的隊(duì)伍獲勝。過程中氣球若被擠破，則要求其回到起點(diǎn)放置氣球并重新開始，同時(shí)，場上其他組的參賽者照常比賽。從起點(diǎn)出發(fā)的兩名參賽者成功到達(dá)終點(diǎn)后，將氣球交給原先在終點(diǎn)的另外兩名同伴，然后返回起點(diǎn)，繼續(xù)將氣球運(yùn)送到終點(diǎn)。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。
本環(huán)節(jié)限時(shí)3分鐘。在到達(dá)規(guī)定時(shí)間時(shí)，游戲結(jié)束。工作人員事先在輪滑廣場周邊根據(jù)計(jì)劃在相應(yīng)地點(diǎn)藏好“寶藏”。參賽隊(duì)伍選出一名成員到主持人身邊隨機(jī)抽取卡片，在卡片內(nèi)寫有提示信息，提示信息內(nèi)容就是有關(guān)于第一處“寶藏’。全部參賽隊(duì)伍抽取紙片后，主持人宣布比賽開始，參賽者即可出發(fā)尋找“寶藏”。與此同時(shí)，計(jì)時(shí)開始。要求參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間盡可能多的尋找“寶藏”，每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后，回到出發(fā)點(diǎn)。以回到原點(diǎn)時(shí)間為該隊(duì)比賽所用時(shí)間。（注：若3分鐘內(nèi)未找完提示單上所有“寶藏”則以規(guī)定時(shí)間內(nèi)所找去的寶藏個(gè)數(shù)給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。）該環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，由主持人公布該環(huán)節(jié)各隊(duì)伍成果。完成提示信息任務(wù)的隊(duì)伍將獲得10分的基礎(chǔ)分。然后根據(jù)每隊(duì)所用的時(shí)間，給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
決賽。
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理知識競答（滿分30分）。
此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時(shí)3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”--ppt講解（30分）。
評分標(biāo)準(zhǔn)1、ppt效果（10分）。
2、選手現(xiàn)場效果（5分）。
3、講解內(nèi)容（15分）。
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）。
在本環(huán)節(jié)，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，由評委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)。
本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問，兩隊(duì)人都要對此進(jìn)行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束，由主持人請兩位選手同時(shí)翻開寫字板，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案，看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案，并計(jì)分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng)，如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。
八、【獎項(xiàng)設(shè)定】。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學(xué)專業(yè)教師評審和大學(xué)生評審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個(gè)，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
九、【比賽須知】。
1、請各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；
5、比賽期間，如要表達(dá)對賽事的意見，請與心協(xié)人員聯(lián)系；
6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾，不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，心協(xié)成員都有權(quán)阻止，情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場。
7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會所有。
8、要求各二級學(xué)院為本次活動出版，要求于初賽前展出。
聯(lián)系人：王靜雪。
李炳辰。
學(xué)生處心理咨詢中心辦公室。
學(xué)生處心理協(xié)會。
一、主題。
目的通過想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識，產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣。
二、主辦方：**學(xué)院心理協(xié)會。
活動負(fù)責(zé)人：
三、活動時(shí)間：12月5日星期三晚7：00—9：30。
活動地點(diǎn)：
活動參加人員：心理協(xié)會會員及**學(xué)院大一學(xué)生。
四、活動具體安排。
1、前期準(zhǔn)備。
a、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動。
b、安排制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
c、安排為此次活動攝影。
2、具體活動。
由一男（）一女（）主持此次活動。
（）。
五、活動宣傳。
需要宣傳部幫助畫兩幅海報(bào)，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。
六、電影的選擇。
的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止，相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權(quán)利，偽善等。但從另一個(gè)角度來講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。
為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實(shí)用化發(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構(gòu)建陽光校園”的出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會”。
本協(xié)會是由我校藍(lán)海東校長、鐘建熙校長倡議和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校政教處、團(tuán)委聯(lián)合組織，學(xué)生自愿報(bào)名參加形成的學(xué)生社團(tuán)。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學(xué)校，面向社會，服務(wù)中學(xué)生”為原則，提高心理素質(zhì)為目的。
意義：協(xié)會通過開展一系列的心理活動，向同學(xué)們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量，為學(xué)生們營造一個(gè)良好的校園成長環(huán)境，為我校加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提供一個(gè)新的陣地和載體，為廣大同學(xué)提供一個(gè)提升自我、鍛煉能力、展示風(fēng)采的平臺。
協(xié)會的宗旨：
1、宣傳知識，傳播理念，促進(jìn)廣大同學(xué)參與，形成心理自我保健意識；擴(kuò)大教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級心理文化建設(shè)。
2、壯大心理健康教育隊(duì)伍，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級的心理氣象，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。
3、以學(xué)生為主體，引導(dǎo)、激勵(lì)教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯(lián)絡(luò)員、陽光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗(yàn)證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式、活動化”。
4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各年級段學(xué)生的心理狀況，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等；指導(dǎo)學(xué)生寫。
調(diào)查報(bào)告。
在條件允許時(shí)參加校內(nèi)外交流評選活動。
5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助；在活動參與中感受關(guān)愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖，讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。
1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進(jìn)行心理知識普及，心理困惑的疏導(dǎo)工作；2、每年組織一次規(guī)模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等；3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習(xí)和生活；指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級心理健康工作；4、今后還將通過在?？袆?chuàng)設(shè)心理欄目、辦好家庭教育簡報(bào)等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。
1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與；2、學(xué)校政教處、團(tuán)委會的協(xié)助；3、心理專家教師、社團(tuán)建設(shè)專家教師的指導(dǎo)；4、一定的場地：心理咨詢室、會議室。
心樂園協(xié)會倡議人、管理層：藍(lán)海東校長、鐘建熙副校長。
心樂園心理協(xié)會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師。
心樂園心理協(xié)會負(fù)責(zé)人、策劃人：鄧秀艷。
心協(xié)活動組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團(tuán)委會書記賴煒圣、副書記藍(lán)茂超。
心靈樂園心理輔導(dǎo)老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師。
1、完成社團(tuán)組織構(gòu)建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單；
2、制定社團(tuán)。
規(guī)章制度。
學(xué)期活動計(jì)劃社員招募方案3組織會員干部招募選拔，確定會員干事名單。
1、開展首批會員、干部的培訓(xùn)管理工作，聘請專家顧問提供支持；【11月10日】。
3、第三周：創(chuàng)辦協(xié)會網(wǎng)絡(luò)博客，宣傳推廣協(xié)會。
4、第四周：開展心理手抄報(bào)比賽，佳作在宣傳欄展示。
3、更新宣傳專欄。
4、總結(jié)學(xué)期工作。
心理社團(tuán)活動策劃書篇七
為總結(jié)回顧中國青年志愿者行動20年發(fā)展的蓬勃?dú)v程，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，響應(yīng)團(tuán)中央和校團(tuán)委的號召，構(gòu)建和諧的社會主義文化新環(huán)境，豐富社區(qū)居民的精神活，同時(shí)提高大學(xué)生的社會關(guān)注意識和社會服務(wù)意識。我們結(jié)合自己社團(tuán)的實(shí)際情況和發(fā)展宗旨，制定了如下活動策劃：
“愛心獻(xiàn)社會，溫暖在社區(qū)”
西建大心理健康協(xié)會全體成員
20xx年12月開始
西安建筑科技大學(xué)南院社區(qū)
社區(qū)全體居民
共青團(tuán)西安建筑科技大學(xué)委員會
西安建筑科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
西安建筑科技大學(xué)心理健康協(xié)會
1、開展心靈小站服務(wù)
在活動期間，成立專門的心靈小站，站長由指導(dǎo)老師袁慶華老師兼任，成員由協(xié)會中心理知識和心理素質(zhì)很好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，定期去社區(qū)或者居民家中普及心理健康知識，傳播心理健康觀念，滿足不同家庭、人群的心理健康需求，為廣大社區(qū)居民提供心理咨詢、輔導(dǎo)、治療、交流和幫助；同時(shí)開展心理健康巡回宣講活動，深入拓展宣傳面，使心理健康理念、知識等深入人心。開展多種寓教于樂的心理健康宣傳教育活動，如心理健康家庭大動員、心理健康伴我行等征文、讀書、知識競賽、演講等活動，使心理健康被人們廣泛關(guān)注，并引起共鳴。同時(shí)開通熱線（可以是小站成員的電話，也可以是心理指導(dǎo)中心的電話），盡量方便居民的隨時(shí)隨地地咨詢。
2、定時(shí)制作板報(bào)或宣傳冊
利用現(xiàn)有的資源，結(jié)合自己所學(xué)和所知以及相關(guān)的資料，以及居民的實(shí)際生活情況，定期為居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人際關(guān)系”，“壓力和情緒的控制”等心理主題活動，以滿足居民尋找心理幫助的需要，為廣大居民宣傳各種健康，心理常識，尤其是常見心理病，常見心理問題的指導(dǎo)和疏通。同時(shí)制作宣傳小冊，通過一些實(shí)際案例來告訴居民碰到一些情時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己，以及怎樣正確的對老人進(jìn)行心理護(hù)理。
3、心理與生理的統(tǒng)一
聯(lián)合紅十字會，通過他們聯(lián)系校醫(yī)院，把心理健康與生理健康結(jié)合起來，對一些可能出現(xiàn)的病癥進(jìn)行宣傳怎樣預(yù)防，以及怎樣面對的技巧，做到全身心的健康與防護(hù)。
4、心理話劇
在各方面條件允許的條件下，通過與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，話劇社聯(lián)系，共同舉辦心理話劇，通過表演來生動刻畫遇到心理問題時(shí)，人的內(nèi)心的活動，讓人有一種身臨其境的感覺，與之引起共鳴。同時(shí)向居民傳達(dá)解決的辦法和技巧。
（一）、準(zhǔn)備階段（12月3日—12月10日）
通過與社區(qū)居委會，離退休辦相關(guān)工作人員進(jìn)行對接，確定相關(guān)事宜，組織收集空巢老人、需要輔導(dǎo)的對象等服務(wù)信息。
（二）、宣傳階段
1、集中宣傳：通過社聯(lián)在社區(qū)內(nèi)設(shè)定宣傳咨詢點(diǎn)。
2、宣傳內(nèi)容：制作相應(yīng)的海報(bào)，內(nèi)附社團(tuán)特性、服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)周期等信息。
3、宣傳形式：設(shè)立宣傳咨詢臺、宣傳板、散發(fā)宣傳單、墻報(bào)、廣播、現(xiàn)場講解等多種形式。
（三）、動員階段
在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行積極動員成員參加該項(xiàng)活動，選出相應(yīng)的志愿者，對其安排任務(wù)，以及他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
（四）實(shí)施階段
按照前期策劃，各個(gè)成員各司其職，在校團(tuán)委和社聯(lián)的引領(lǐng)下，積極的開展相應(yīng)的活動。
按實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整
根據(jù)實(shí)際活動而定。
心理社團(tuán)活動策劃書篇八
為總結(jié)回顧中國青年志愿者行動xx年發(fā)展的蓬勃?dú)v程，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，響應(yīng)團(tuán)中央和校團(tuán)委的號召，構(gòu)建和諧的社會主義文化新環(huán)境，豐富社區(qū)居民的精神活，同時(shí)提高大學(xué)生的社會關(guān)注意識和社會服務(wù)意識。我們結(jié)合自己社團(tuán)的實(shí)際情況和發(fā)展宗旨，制定了如下活動策劃：
“愛心獻(xiàn)社會，溫暖在社區(qū)”
西建大心理健康協(xié)會全體成員
20xx年12月開始
西安建筑科技大學(xué)南院社區(qū)
社區(qū)全體居民
共青團(tuán)西安建筑科技大學(xué)委員會
西安建筑科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
西安建筑科技大學(xué)心理健康協(xié)會
1、開展心靈小站服務(wù)
在活動期間，成立專門的心靈小站，站長由指導(dǎo)老師袁慶華老師兼任，成員由協(xié)會中心理知識和心理素質(zhì)很好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，定期去社區(qū)或者居民家中普及心理健康知識，傳播心理健康觀念，滿足不同家庭、人群的心理健康需求，為廣大社區(qū)居民提供心理咨詢、輔導(dǎo)、治療、交流和幫助;同時(shí)開展心理健康巡回宣講活動，深入拓展宣傳面，使心理健康理念、知識等深入人心。開展多種寓教于樂的心理健康宣傳教育活動，如心理健康家庭大動員、心理健康伴我行等征文、讀書、知識競賽、演講等活動，使心理健康被人們廣泛關(guān)注，并引起共鳴。同時(shí)開通熱線(可以是小站成員的電話，也可以是心理指導(dǎo)中心的電話)，盡量方便居民的隨時(shí)隨地地咨詢。
2、定時(shí)制作板報(bào)或宣傳冊
利用現(xiàn)有的資源，結(jié)合自己所學(xué)和所知以及相關(guān)的資料，以及居民的實(shí)際生活情況，定期為居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人際關(guān)系”，“壓力和情緒的控制”等心理主題活動，以滿足居民尋找心理幫助的需要，為廣大居民宣傳各種健康，心理常識，尤其是常見心理病，常見心理問題的指導(dǎo)和疏通。同時(shí)制作宣傳小冊，通過一些實(shí)際案例來告訴居民碰到一些情時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己，以及怎樣正確的對老人進(jìn)行心理護(hù)理。
3、心理與生理的統(tǒng)一
聯(lián)合紅十字會，通過他們聯(lián)系校醫(yī)院，把心理健康與生理健康結(jié)合起來，對一些可能出現(xiàn)的病癥進(jìn)行宣傳怎樣預(yù)防，以及怎樣面對的技巧，做到全身心的健康與防護(hù)。
4、心理話劇
在各方面條件允許的條件下，通過與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，話劇社聯(lián)系，共同舉辦心理話劇，通過表演來生動刻畫遇到心理問題時(shí)，人的內(nèi)心的活動，讓人有一種身臨其境的感覺，與之引起共鳴。同時(shí)向居民傳達(dá)解決的辦法和技巧。
(一)、準(zhǔn)備階段(12月3日—12月10日)
通過與社區(qū)居委會，離退休辦相關(guān)工作人員進(jìn)行對接，確定相關(guān)事宜，組織收集空巢老人、需要輔導(dǎo)的對象等服務(wù)信息。
(二)、宣傳階段
1、集中宣傳：通過社聯(lián)在社區(qū)內(nèi)設(shè)定宣傳咨詢點(diǎn)。
2、宣傳內(nèi)容：制作相應(yīng)的海報(bào)，內(nèi)附社團(tuán)特性、服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)周期等信息。
3、宣傳形式：設(shè)立宣傳咨詢臺、宣傳板、散發(fā)宣傳單、墻報(bào)、廣播、現(xiàn)場講解等多種形式。
(三)、動員階段
在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行積極動員成員參加該項(xiàng)活動，選出相應(yīng)的志愿者，對其安排任務(wù)，以及他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
(四)實(shí)施階段
按照前期策劃，各個(gè)成員各司其職，在校團(tuán)委和社聯(lián)的引領(lǐng)下，積極的開展相應(yīng)的活動。
按實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整
根據(jù)實(shí)際活動而定
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