為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學春節(jié)活動方案篇一
新的一年，新的起點。相約x年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。
一年級：小小達人秀。
二年級：小鬼當家換客會。
三年級：我的美食分你一半。
四年級：游樂祝福會。
五年級：舊物改造cosplay。
六年級：包包餃子親親一家。
1-5年級：x年x月31日下午。
6年級：x年x月31日上午。
1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：
三年級3:30四年級3:35。
五年級3:40六年級3:45。
充滿著愛和溫暖的xxxx年即將接近尾聲，令人期待的x年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!
小學春節(jié)活動方案篇二
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶祝20__年新春之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶?；顒?。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的.全面發(fā)展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
12月31日下午1：30—2：10。
1、1：20各中隊做好活動準備。
2、1：30—2：10各中隊組織學生活動。
3、2：10各中隊布置作業(yè)，打掃衛(wèi)生。
2：40各班放學。
各中隊教室。
1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。
2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。
1、活動前中隊輔導員老師要向學生宣講活動要求，并注意安全教育。活動結束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作，學生處、大隊部將組織檢查。
2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結束請年級組長以年級組為單位簡單總結活動過程并上傳幾張活動照片到校園網(wǎng)。
3、活動時，不得蒸煮食物，注意用電安全。
小學春節(jié)活動方案篇三
在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內心的問候。
二、活動時間：12月30日上午8點。
三、活動地點：四年三班教室。
四、參加人員：四年三班老師、全體同學。
五、活動準備：
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.小主持人做好準備。
3.學生準備節(jié)目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
4.學生自制賀卡。
5.班主任制作《我愛我班》學生照片集錦。
6.全班學唱《新年好》(中英文)。
7.復習背誦小學必備古詩80首。
六、活動過程：
1.全班齊唱《新年好》。
2.開場白：
男：今天，我們相聚在這里，享受新年的`歡樂，享受這段美好時光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!
男：xx小學校四年三班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3.班主任致新年賀詞。(略)。
4.活動一：
游戲1：詩詞大比拼：
四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩，老師評獎。
游戲2：搶凳子比賽：
每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。
游戲3：氣冠云霄(吹氣球)。
游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝。
游戲4：猜猜猜。
每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多。
5.活動二：個人才藝展示(略)。
6.活動三：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。
7.回眸2016。
學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。
8.結束語：
男：美好的時光總是過得很快，
女：天下的宴席難有不散。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育。
男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護。
女：如花的歲月更少不了同學的相互關愛。
男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間!
男女合：xx小學四年三班新年聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!
師生齊唱《新年好》。
小學春節(jié)活動方案篇四
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展__年“書香隨行，快樂過年”寒假讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
一、活動目的:。
1、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使閱讀成為家庭的靚景。
2、通過讀書活動的開展，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維，促進學生精神成長，綜合提升全面素養(yǎng)。
二、活動內容。
(一)開展“書香閱讀快樂共享”活動。
1、老師推薦我來讀活動。
活動對象:全體學生。
活動要求:為有效推進讀書活動的開展，加快學生讀書進程，要求以級段為單位給學生推薦兩本必讀書。同時，教師要設計好其中一本書的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設計，關注讀書方法的指導、重點內容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設計并打印發(fā)給學生，組織學生在寒假圍繞提綱開展閱讀。
各年級推薦讀物:。
一年級:《小豬唏哩呼?！贰?/p>
二年級:《兔子坡》《洋蔥頭歷險記》。
三年級:《親愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》。
四年級:《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》。
五年級:《希臘神話故事》《草房子》。
六年級:《湯姆?索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》。
(二)啟動愛國主義教育讀書活動。
1、開展“奮發(fā)向上崇德向善”征文比賽。
(1)參賽者需認真閱讀《奮發(fā)向上崇德向善》活動讀本，征文要緊扣“奮發(fā)向上崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會;也可以通過讀書和參加活動，暢談如何踐行社會主義核心價值觀，把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗;還可思考一下，如何以參加這次讀書活動為契機，堅定理想信念，構筑人生夢想，勤奮學習，立志成才，努力創(chuàng)造美好未來。
(2)征文內容要具體、真實，觀點正確，中心突出。
(3)征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感，不能抄襲。
(4)請3--6年級學生在寒假中認真閱讀讀本，擬好征文草稿，下學期初上交。
2、關注“__網(wǎng)”讀書知識競賽。
請各位中高年級同學登陸網(wǎng)站公告，及時參加競賽。一般來說，試題公布的時間為每月的10日，請大家到時候登陸網(wǎng)站，完成答題。
__.2.2。
小學春節(jié)活動方案篇五
一、指導思想。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育。
二、活動目的。
以“年味兒飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展“歡慶春節(jié)話民俗、揮毫潑墨繪春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)”等系列活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。
三、組織機構。
組長:xxx。
組員:xxx。
四、活動內容：弘揚傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)。
活動準備時間：寒假。
活動參與對象：全體學生。
具體內容：
1.一年級——詩意氤氳誦春節(jié)。
有關春節(jié)的古詩有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后，先在班里進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
2.二年級——載歌載舞唱春節(jié)。
二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學后，先在班級里進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3.三年級——歡度春節(jié)話民俗。
有關春節(jié)的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發(fā)動本班學生搜集，利用班會、晨會時間在班里進行展示，選出小小故事家，讓學生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
4.四年級——喜氣洋洋對春聯(lián)。
春聯(lián)，是中華民族文化中的一朵奇葩，是一種獨特的中國文學形式。它以工整、對仗、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，瑯瑯上口，韻味十足。建議四年級結合《春聯(lián)》一課內容的學習，組織學生在寒假中搜集、記錄春聯(lián)，開學后進行與春聯(lián)有關的趣味知識競賽?？梢允恰耙徽镜降住钡男问?，也可以是書面答卷的形式，建議各班進行相互觀摩，優(yōu)秀班級可向全校展示。
5.五年級——心靈手巧繪春節(jié)。
五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節(jié)的.詩句或者對聯(lián)。開學后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報評比活動。根據(jù)活動實際情況，評出一至兩個優(yōu)勝班級。
6.六年級——文采飛揚慶春節(jié)。
六年級各班應及早布置，讓學生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學后進行評比，每班推薦3～5篇上交，學校網(wǎng)站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報》投稿。
五、活動要求：
1.本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人;。
2.以上各項活動的準備時間均在寒假假期內，請務必在放假前布置;。
3.中、高年級各班可組織學生結合活動內容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受;。
5.活動的具體事宜，由該年級的語文備課組長負責。在活動過程中，各備課組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料，及時上交學校。
小學春節(jié)活動方案篇六
相親相愛一家人。
新的一年，新的`起點。相約x年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。
一年級：小小達人秀。
二年級：小鬼當家換客會。
三年級：我的美食分你一半。
四年級：游樂祝福會。
五年級：舊物改造cosplay。
六年級：包包餃子親親一家。
1-5年級：x年x月31日下午。
6年級：x年x月31日上午。
1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：
三年級3:30四年級3:35。
五年級3:40六年級3:45。
充滿著愛和溫暖的xxxx年即將接近尾聲，令人期待的x年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!
小學春節(jié)活動方案篇七
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動。
以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。
組長:宋景隆
組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。
活動準備時間：寒假
活動參與對象：全體學生
1．一年級——詩意氤氳誦春節(jié)
有關春節(jié)的古詩有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后，先在班里進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
2．二年級——載歌載舞唱春節(jié)
二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學后，先在班級里進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3．三年級——歡度春節(jié)話民俗
有關春節(jié)的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發(fā)動本班學生搜集，利用班會、晨會時間在班里進行展示，選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽，評出“小小故事家”讓學生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
4．四年級、五年級——心靈手巧繪春節(jié)
四、五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節(jié)的詩句或者對聯(lián)。開學后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評比活動。
5．六年級——文采飛揚慶春節(jié)
六年級各班應及早布置，讓學生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學后年組進行評比，每班推薦3～5篇上交。
1．本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人；
2．以上各項活動的準備時間均在寒假假期內，請務必在放假前布置；
3．中、高年級各班可組織學生結合活動內容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受；
5．活動的具體事宜，由該年級的組長負責。在活動過程中，各組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料，及時上交學校。
小學春節(jié)活動方案篇八
一、活動主題：
相親相愛一家人。
二、活動目的：
新的一年，新的起點。相約xxx年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。
三、活動內容：
一年級：小小達人秀。
二年級：小鬼當家換客會。
三年級：我的美食分你一半。
四年級：游樂祝福會。
五年級：舊物改造cosplay。
六年級：包包餃子親親一家。
四、活動時間：
1-5年級：xxx年x月31日下午。
6年級：xxx年x月31日上午。
五、友情提醒：
1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：
三年級3:30四年級3:35。
五年級3:40六年級3:45。
充滿著愛和溫暖的xxx年即將接近尾聲，令人期待的xxx年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!
小學春節(jié)活動方案篇九
春節(jié)春雨春花艷，新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際，是同學們與家人團聚之時。為讓各位同學更深入了解我們的民族文化，感受民族節(jié)日氛圍，增強對家鄉(xiāng)、對民族的感情;也為培養(yǎng)同學們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力，現(xiàn)決定布置一項春節(jié)文化實踐活動。
一、活動背景。
隨著現(xiàn)代社會的進步和時代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機。近年來，國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20__年已被公布為世界非物質文化遺產(chǎn)，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
二、活動主題。
文化傳承，從我做起。
三、活動要求。
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學應積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學可任選其中兩項完成，并于開學時上交。
(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅，三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫，一二年級用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。
2、學生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交學校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎者將頒發(fā)獎品及榮譽證書，優(yōu)秀作品將在校內公示欄中刊登。
小學春節(jié)活動方案篇十
一、活動主題：
“20__年班級慶新春聯(lián)歡”
二、活動宗旨：
慶祝新春，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
20__年新春放假前一天下午14：50——15：50。
四、活動地點：
各班級教室。
五、活動主要內容及過程：
（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
（3）班主任進行某年工作總結及某年工作展望，班級學生代表發(fā)言。
（5）師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。
（6）聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
六、活動要求：
（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
小學春節(jié)活動方案篇十一
副組長：黃洪智、廖海濱。
成員：鄧麗余沂藝體組、各班班主任。
二、活動時間、地點。
時間：20__年12月31日（下周二）下午第二節(jié)~第三節(jié)課。
地點：學校操場。
三、新春慶祝活動主要內容形式。
形式：本次新春慶?；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀學生兩方面。文藝表演內容及順序：
1、鼓號隊表演（負責人：張春燕）。
2、一（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：雷小花、林蔭）。
3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：林艷、邱傳華）。
4、一（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：張春燕、陳紅）。
5、?！般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：鄧麗）。
四、人員分工安排。
1、活動總策劃：廖海濱。
2、活動準備：鄧麗。
2、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男教師。
3、音箱：曾東波。
4、攝像照相：黃洪智、呂輝。
五、其它工作：
請各節(jié)目負責人做好表演準備，并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
小學春節(jié)活動方案篇十二
4：顧客到門店收銀臺預交1塊錢就可以獲得500元手機購物卷(10張，每張50元，購買手機或者配件均可以使用每次使用一張)買不買手機進店看手機直接贈送200元禮品(200元禮品卷分10個元贈送)。
6：手機秒殺，小米手機蘋果手機都可以享受5元秒殺
活動時間：20xx年2月1號-2月6號 2月8號-22號
保底任務：銷量200臺，毛利6萬
英雄任務：銷量280臺，毛利8萬
激發(fā)現(xiàn)場pk，門店全體銷售員(包含廠家專促)進行分組pk，細化任務直接下達到門店各個銷售人員。
外場勢的打造
1.門店外音樂(新年+勁爆)、喊麥、舞蹈(抓錢舞 社會搖)
2.店內外布展以紅色喜慶為主，氣球紅色，黃色，粉色，氣球拱門,門店外帳篷(四個角用促銷kt版包角,也可以在兩個角用雨傘固定、帳篷最前面，拱門上面都有活動主題，廣告牌、黃金異形舉牌、舞臺、地貼、舞臺等等。
3.門店外游戲互動(套圈，乒乓球，抓錢機)、員工跳舞(早晨跳的舞蹈，記住拉住促銷員、攔截、拉銷、模特、臨促等分工明確;(免費游戲或者抽獎旁邊需要有活動游戲解釋牌，安民告示!(特別是設定固定時間憑單頁準點參加免費抽獎)
前期宣傳方案
微信圈預熱，公眾號文章，文章轉發(fā)，異業(yè)聯(lián)盟、了解競爭對手活動、臨促招聘、廠家及運營商資源，電話邀約、微信互動、發(fā)dm單頁，花車巡游、物料檢核，活動現(xiàn)場安排分工，禮品陳列!
禮品選擇
空調 電飯煲 電壓力鍋 電烤爐 植物油 保險禮品包 電磁爐 洗衣機 電水壺 電吹風 床上用品四件套 青花瓷碗 牙膏 牙刷 雞蛋 紅包 紙巾等等(禮品以當?shù)夭少彏橹?，以活動相對?。
4.外場宣傳方式：汽車包裝游街 奇裝異服手舉牌游街 短信定位發(fā)送 以及客戶電話邀約 dm單頁派發(fā) 線上微信鏈接轉發(fā)等等;著重講一下dm單頁派發(fā)所注意事項：單頁必須提前3天開始派發(fā) 前2天重點派發(fā)以本門店為中心500m以內的居民樓和商戶(這個細節(jié)要注意)，活動前一天重點開發(fā)門店周圍大型商場學校菜市場等人流量比較集中的人群(發(fā)單頁的時候一定要告知活動內容，比如買手機送電腦)，活動開始只需安排臨促派發(fā)門店周圍200m以內的行人即可!
內場勢打造(進店可以隨時看見的)
門口：櫥窗通透，門外開始貼箭頭地貼作引導，進門處開始沿主流線鋪紅地毯
柜臺：正面包柜、柜臺主題卡、柜臺情景化陳列、柜內有主題的物料、個性裝飾
吊頂：紅包異形吊旗為主、紅燈籠點綴喜慶氣氛，布置有年味
包柱：活動專區(qū)、春節(jié)銷量排行榜等
地貼：箭頭形狀、突出活動主題。新年盛“惠”，不止5折。
禮品堆頭：明顯處、豐富且有pop、爆炸貼明示。
門店pop展示購機憑銷售單據(jù)準點抽獎，設定農(nóng)歷正月15下午3點整購機客戶憑抽獎卷準時抽大獎：一等獎(空調) 二等獎(洗衣機) 三等獎( 手機)門店根據(jù)本店具體情況來設定!
門店全體人員必須統(tǒng)一著裝，門店加大培訓力度，提前多次實戰(zhàn)演練培訓，門店各個崗位人員都要做到對活動內容銘記于心會講!認真區(qū)分熟練門店活動機型和主推機型的銷售技巧和轉推方法!分組進行pk 展現(xiàn)團隊協(xié)作能力!(多運用2選1法則、準點抽獎、購機免費抽大獎 快速聚焦 實時催單 等等方法)。
提前設置好重點機型(各區(qū)域柜臺做重點陳列凸顯，每組人員做到手上人人都有一臺門店主推機型)用宣傳布局、宣傳面積。
員工動員大會，快速成交話術，各個區(qū)域細化到個人負責安全陳列衛(wèi)生等等 ，活動培訓、突發(fā)事件預案、物料檢核，活動現(xiàn)場安排分工， pk賽目標確定，員工獎勵方案!設定單天重點機型獎勵(個人建議以現(xiàn)返形式)和個人單天毛利貢獻獎勵，劃定組獎勵(冠軍團隊)以及門店毛利臺量前三名獎勵!(活動期間)
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