總結(jié)是一個反思和自我認(rèn)知的過程，可以幫助我們改進(jìn)和成長。闡述觀點是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。下面是一些精選的總結(jié)范文，它們涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗。
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇一
上學(xué)也變得簡單了，不用背著重重的書包，拿著一本“萬能書”走出家門就去上學(xué)了。為什么叫“萬能書”呢？因為這本書能夠根據(jù)課程的變化自動變成語文、數(shù)學(xué)或者英語書，而不用帶著各種各樣厚厚一沓書了。
去學(xué)校也不怕堵車，出了家門，走到路邊一個像膠囊一樣的大傳送艙中，投入一枚硬幣，摁下“奮斗小學(xué)”地址，眨眼之間傳送艙就將我送到學(xué)校門口，再也不擔(dān)心堵車耽誤時間了。進(jìn)入奮斗小學(xué)，保安叔叔不用出來開門，校門上裝的電子設(shè)備自動確認(rèn)我的身份就為我開門了。
上課時，萬能書能根據(jù)老師和我的指令變成相應(yīng)的課本，不用我從書包里找書本了。到中午吃飯的時候，也不用大家排著隊去食堂，教室的課桌會出現(xiàn)一張菜單，讓我們在課桌上就可以點菜。當(dāng)我們洗完手回到教室的時候，香噴噴的飯菜就會自動送到我們的課桌上。
雖然這只是我的夢想，但是爸爸說如果科學(xué)足夠發(fā)達(dá)、技術(shù)足夠先進(jìn)的話，我的夢想也是可以實現(xiàn)的。我希望這一天早一點實現(xiàn)！
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇二
在我的腦海里，未來的生活可能是這樣子的：早上起床，我坐上一把機器椅子，它能迅速地把我送回衛(wèi)生間，在那里，有兩個大爪子，它們會即時能夠幫助自動牙刷替我刷牙，如果我的自動牙刷破爛了，它們也可以替我自動清洗。刷完牙后就是喝水了，馬上會有一個遙控器撒水管，兩個即時大爪子會自動變成軟毛為我洗臉，又拿出了我的'毛巾，沾點水為我擰干燙在臉上。到了早餐時間，也會有專門的廚房人工智慧為我做早飯，那早飯呀，品種豐富多樣，色香味一應(yīng)俱全，非常好吃。我吃完早飯就可以背上書包去上學(xué)了，機器門會把我傳送過去，“嗖”的一聲，我就直接駛向?qū)W校啦！
生活習(xí)慣人工智能可以大大方便我們的生活。我很希望伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些設(shè)想有朝一日都可以變成現(xiàn)實！
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇三
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2036年了，這時我已成為了一位當(dāng)紅歌星。為了擴(kuò)大我的知名度，更好地讓別人了解我們。我為自己設(shè)計了一種與眾不同的名片，它看著普通，但是作用非凡。它被我設(shè)計成了一個話筒的樣子，材質(zhì)是用一種新型金屬絲做成的，為什么要用金屬絲呢?因為它會閃閃發(fā)光：和我的職業(yè)是不是很匹配呢?設(shè)計好后，我都驚訝于它的漂亮。
名片的功能也是很高超的，職業(yè)：歌星姓名：邢水晶名片上的玄機是一個小按鈕，大家只要按一下那個按鈕，就會聽到我悠揚的歌聲。我們還可以對話呢!你只要對著話筒說話，我就會聽到，這樣我們就可以聊天哦!粉絲就可以和我互動啦!
早上起床的時候，我的“話筒”會用悠揚的歌聲喚醒我起床，然后給我做美味的早餐，它就像我的經(jīng)紀(jì)人一樣，照顧著我。這時穿的衣服也很高級!衣服是會自動變款的，到了夏天的時候，它會自動變成一種涼爽的款式，到冬天的時候呢!會變成防冷的棉袍，衣服款式都很漂亮，而且免洗。出行的時候，每戶人家都有一架小飛機，當(dāng)然我也不例外啦!我會讓我的小話筒開飛機給我送到目的地的。
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇四
動物們都有了自己的自然世界，小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔；魚兒在清澈見底的水中盡情嬉戲；獅子老虎們也在自己的領(lǐng)地呼嘯奔跑；人們不再打獵，呼吸著新鮮空氣。和動物們友好相處！
8年后的中國一定很強大了，其他國家肯定不敢來欺負(fù)我們了。現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，保衛(wèi)祖國。
年的王燁彬你等著吧！我一定會讓你刮目相看，讓爸爸媽媽以我為榮！我們一起加油吧！
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇五
未來的我是一個發(fā)明家，發(fā)明了自己的全自動豪宅和紅色“蜻蜓一號”汽車。對了，我還是“夢幻天使”銀行的工作人員，月薪三千歐元。
我現(xiàn)在就居住在自己的全自動豪宅里。早晨起來，就有機器人給我拿衣服，給我穿。然后給我打水，讓我洗臉?biāo)⒀?。洗漱過后，我就拿起一本電子書津津有味的看起來，如果看的時間過長，機器人就會告訴，該吃飯了。機器人就給我端來一個盤子一樣的東西，上面有很多按鈕，按鈕上標(biāo)志有許多味道的字母。我按一下西瓜味的字母，盒子便打開了，里面放著幾粒丸子，散發(fā)著濃濃的'香味。這就是我的早餐。它是人工合成的，別看它那么小，可它可以提供足夠的人體所需的能量。
吃完早飯后，我就乘坐著我的紅色“蜻蜓一號”，去我的工作崗位。我的坐騎也是全自動的，只要輸入城市的地圖，找出要去的地方，在路上你就可以無憂無慮了。這車就像長了眼睛似的，如果有了障礙物，它就自動躲避。
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇六
有一天晚上，我感覺睡的特別不好，反來復(fù)去的難以入眠。
突然看到一個人，我便問：“你是誰？”
“是可以實現(xiàn)你夢想的人。”他說。
“實現(xiàn)我的夢想，那讓我去未來的世界！”
卟通一聲，我就飛到了未來，我看到了一座小房子，走進(jìn)去一看，哇，真有趣的玻璃，有的像高矮不同的樓房；有的像活蹦亂跳的小兔子；有的像正在吃飯的小貓，瞧它吃的津津有味；還有的像許許多多的零食，看著都想流口水。
“餓了吧！”我點點頭?！耙黄鹑コ詵|西?！彼麑ξ艺f。
走到飯店看到了許許多多的實物，有刨冰，有薯條，有炸雞腿，還有風(fēng)味不同的漢堡包。
吃完以后，他帶我參觀了未來的學(xué)校，他們不用課本而是用能變大變小的電腦，他們不用黑板而是用影光機來代替。
參觀完學(xué)校后，他說“時間到了，我們回去吧?！?/p>
卟通一聲，我被鬧鐘吵醒了，哦！原來只是一場夢。
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇七
“起床了，起床了，主人！”我睡眼朦朧地睜開了眼，原來是我的多功能機器人在叫我起床。
我來到衛(wèi)生間，全自動牙刷便飛了過來，為我刷牙。機器人在旁邊告訴我今天要去奶奶家。這時，衣服自動地穿在我身上，并說：“衣服已穿好?！?/p>
我來到家門口，機器人開著“神速飛車”停在了我面前，我上了車，安全帶便系上了。我對機器人說：“先去超市給奶奶買一些東西。”只聽“嗖”的一聲，“神速飛車”便飛上了天，不到一分鐘便來到了超市。到了超市，我推了一個購物車，對它說出想買的'東西，它便帶我來到有這個商品的貨架。很快，我便買完了東西。
我?guī)еI的東西，坐上“神速飛車”來到了奶奶家。我站在門前，大門對我進(jìn)行了臉部掃描，便讓我進(jìn)去了。我與奶奶在屋子里談得十分開心。到了吃飯時間，奶奶按了一下桌子上的按鈕，一桌豐盛的飯菜便出現(xiàn)在桌子上，筷子這時便忙上忙下，為我和奶奶夾菜。
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇八
我上一年級了，我來到了新的學(xué)校實驗小學(xué)。
學(xué)校真漂亮。高高的教學(xué)樓，教室寬敞明亮，操場中間是草坪，跑道平平的，四周是樹木，樹下有單杠，雙杠，樓前有漂亮的花壇，高高的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。
我愛我的新學(xué)校。
篇四:我的新學(xué)校！
開學(xué)了，我轉(zhuǎn)了一個新的學(xué)校，換了一個完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，從今天開始，我就要與這個新的學(xué)校民興學(xué)校里的同學(xué)一起學(xué)習(xí)了！
這個學(xué)校的環(huán)境很好，空氣也很清新，我非常喜歡這個學(xué)校！
我被分配在六樓五年級二班，班里學(xué)習(xí)成績好的人有很多，他們對我很好！我的語文老師、數(shù)學(xué)老師還有英語老師對我們都很嚴(yán)厲，但這只是在學(xué)習(xí)上，在私底下她們都很親切。我很喜歡這個班級、很喜歡這個班里的同學(xué)、也很喜歡我的老師們！
從今天開始，我一定會嚴(yán)格按照老師給我們制定的班規(guī)辦事。上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，沒事多看看課外書，提高自己的寫作水平。相信我一定能取得好成績，絕不辜負(fù)老師和父母對我的期望！
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇九
的某一天，我在香港的一家外企當(dāng)秘書。雖然我現(xiàn)在才25歲，工作不久但是我已經(jīng)把工作準(zhǔn)備的僅僅有條，因此我被受上司賞識。20一月一日晴睜開眼睛，想到今天是一年的頭一天，感覺很興奮，今天公司休息。早晨8點起床我上了洗手間，燈是感應(yīng)人體的所以自動開了，我按了一下綠色按扭牙膏牙刷自動送到我手里。電話自動提示今天我該問候父母了，我走到電話旁，說了聲父母，電話自動撥了號，我問候了父母，聊了一些愉快的話題，就結(jié)束了通話。放下電話覺得自己應(yīng)該感謝父母是他們讓我有了現(xiàn)在的成績，是他們的鼓勵支撐我度過困難。
年六月一日陰今天是兒童節(jié)，回想起以前六一時的美好時光感覺還是那么幸福。因此我決定乘坐飛機回到我的故鄉(xiāng)鑲黃旗，看看自己的學(xué)校和老師。到那里后我驚呆了，這哪里是鄉(xiāng)鎮(zhèn)??！
簡直是一個發(fā)展迅速的大型環(huán)保城市，景色美極了！這時我才想起，那時人們那么辛苦的種植樹木，花草是為了什么。我們的前輩真的為我們造福了。幸好我們沒走別的星球的毀滅的道路及時，意識到對自己家園的保護(hù)，真的是萬幸??！
2020年十月一日小雨今天是舉國同慶的日子，新中國已經(jīng)建立七十一年了，我們的祖國已經(jīng)步如共產(chǎn)主義社會，人人互相幫忙互相友好，世界上已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭了。我們?nèi)ド痰曩I東西都是靠自己的自覺拿自己需要的，工作時沒有人偷懶共同努力工作，達(dá)成共同的目標(biāo)。什么聲音：呤呤呤。
哎原來是鬧鐘，原來我做了一場夢。
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十
未來的xxx：
你還記得我嗎？我是小時候的你，我不知道你現(xiàn)在從事什么職業(yè)，我也不知道你長什么樣子，我只知道你從小的夢想—當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員。
最近我常常含著眼淚，因為我的眼近視了，我的夢想也即將泡湯。有人說，如果一個人的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員，那她絕對不會傷害自己的眼睛，也絕對不會“張牙舞爪”招傷疤。考上好大學(xué)同樣也是我的理想，面對小山似的作業(yè)，我不得不認(rèn)真完成。人生的道路上，會有各種各樣的選擇，而你必須從中挑選一個。這兩大理想，也是我選擇的一種，可我更認(rèn)為，學(xué)好當(dāng)前的才是最重要的。于是我選擇了學(xué)習(xí)，有時的放棄也是一種選擇，這是李老師教我們的。你知道嗎？這次小考我考了第一名，但我還是不甘心，下一個目標(biāo)，全年級第一，呵呵。我覺得那是不可能的，這時我就會想起我的座右銘—一切皆有可能。現(xiàn)在，爸爸雖然有固定的工資，雖然比一些家庭的生活條件好，但媽媽放著好好的平房不住，非要買什么樓房。唉！沒辦法。
我常常望著那閃爍著的星星，這不僅僅是在欣賞美景，而是在以美景來為自己消愁。繁星為我眨眼，我為繁星捧場，這種非凡的關(guān)系，真是很有意思。
夜更深了，星更亮了，我更樂了，一切都更美了。
此致
敬禮
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十一
我的未來一下子變得迷茫起來，我還是愛笑，和人對視時總會一下子笑出來，依然像以前一樣，可是控制不住的難過，明明是你先來招惹上我的啊，為什么現(xiàn)在陷進(jìn)去的卻是我，我真的好想出一場車禍然后失憶，甚至死掉，就這樣忘記就好了哇，但是為什么忘不掉，揮之不去，之前我姐她喜歡一個人時我還經(jīng)常笑她，現(xiàn)在當(dāng)自己在這樣的感情里時，卻再也笑不出來了。我真的好想忘記你，像以前一樣，我們兩個永遠(yuǎn)不會相遇，如兩條平行線，永遠(yuǎn)不會交叉在一起，沒有任何關(guān)系，這樣就好了。
真的好喜歡啊……。
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十二
你好!現(xiàn)在的科技發(fā)展了許多，是不是你們出門都乘坐宇宙飛船呢?宇宙的軌道，活動的大門，金、木、水、火、土的人們還是不知道行蹤嗎?要是能自己動手做發(fā)明，那么意義有多么重要啊，只要是把心放到自己的作品里面，那么這件作品一定很不可思議了吧，只要是把想做的東西做成現(xiàn)實里的東西，發(fā)明屋應(yīng)該可以做到的吧，但是未來的家會不會是在半空中的呢?但愿能在半空中，這樣就可以把我空運到學(xué)校，就不用再走路了呀。
這些問題將會成為未來的壓力嗎?可是這個未來的愿望也不算太過分呀。
將來我會成為什么的職業(yè)呢?誰也說不定，要是把事業(yè)搞好，也會得到獎金的，那就可以更上一層樓啦!
未來的我，等著我，我一定會再給你寫信的!
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十三
以后我將怎樣生存?現(xiàn)在問這個問題或許太早了些，但是我忘記了小時候說的長大了要當(dāng)什么。
以后我將怎樣生存?我拿這個問號來問我自己，心中會泛起一股莫名的恐懼，但在這后面似乎也有一些自信。
世界當(dāng)然允許我生存，只是以怎樣的方式活著，這把握在我的手中。我沒有一個明確的理想或目標(biāo)，而且有時候會不自覺地懶惰，我可以選擇平庸的活著，可以終生碌碌無為，做一個社會的寄生蟲甚至成為一個標(biāo)準(zhǔn)的人渣——這并不難。但是，我不情愿，也不甘心，無數(shù)老套單深刻的道理告訴了我很多。面對未來，我可以選擇頹廢，但我更想站在山頂上觀賞日落。
長輩們的大道理在耳邊環(huán)繞，面前的書本在一頁頁的往后翻，時間一點點的流逝。朋友說：“我們只剩下時間了。”我想加一句：“我們還有一些力氣。”是的，力氣，再加上時間，這讓我擁有了一些自信，盡管我的知識貧瘠。過去我沒有得到多少，但現(xiàn)在也還沒有失去。
在一片朦朧中找到一個發(fā)光的點，然后把它放大——這就算做對一個必答題的解答吧。
我的未來，但愿在踏上下一輛列車的時候，我的眼睛是閃著光的。
我的未來，明天你好。
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十四
20年以后的我，是一位醫(yī)生。
在陽光明媚的早晨，我來到了一家醫(yī)院，這家醫(yī)院是我開辦的。這個醫(yī)院主要是醫(yī)生，護(hù)士沒幾位。因為這是一家高科技的醫(yī)院，掛號、收費、取藥都是由機器代理。這也不足為奇，因為那時候的科技領(lǐng)域很領(lǐng)先，這不算什么。
來自 XUEfen.COM.CN
電腦提示告訴我要做一個心臟手術(shù)。
我馬上過去，手術(shù)室只有兩位醫(yī)生，和五個機器人護(hù)士。第一個機器人護(hù)士是工具護(hù)士，你把手術(shù)所需要的東西打出來，它會自動拿取器具并消毒;第二個機器人護(hù)士是移動式機器護(hù)士;第三個護(hù)士是應(yīng)急護(hù)士，它可以在緊急情況下幫助醫(yī)生停止手術(shù)和自動縫合，只在緊急情況下使用;第四個機器人護(hù)士是燈光護(hù)士，它會根據(jù)醫(yī)生不同的需要來照亮;第五個機器人護(hù)士是在手術(shù)結(jié)束后把病人推出手術(shù)室到病房。
我熟練地在機器人護(hù)士的幫忙下，成功地完成了這次手術(shù)。
走出手術(shù)室，到了洗手間。清潔機器人正在不停地打掃衛(wèi)生，多么勤勞啊!
來到了辦公室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上了。我便匆匆地走出醫(yī)院，完成了一天的生活。
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十五
今天下午，我們牛通社記者在武林廣場開展采訪活動，活動的內(nèi)容是“地球一小時”。
接著我又去尋找下一個“目標(biāo)”，一轉(zhuǎn)身，我看到了一個正在陪小孩玩的叔叔，于是我上前跟小朋友玩了起來，玩的同時，我問叔叔能否接受我的采訪，叔叔同意了。于是我采訪了叔叔，從我們聊天中，我知道原來叔叔是一名教師，我就問叔叔：“您在生活中見到人類破壞環(huán)境的行為多嗎?”老師叔叔回答很多，比如說現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的還不錯，有時候就會有工廠排放許多有害物質(zhì)，使得空氣中彌漫著許多有害物質(zhì)，讓空氣被污染。再比如說，人們亂丟垃圾。有些造紙廠，會將沒有處理過的污水直接排入河流中，會導(dǎo)致水的污染遭到很大的污染，使魚蝦死亡，我們喝的水不干凈。汽車的尾氣，這樣排放到空氣中，可能會導(dǎo)致酸雨出現(xiàn)，酸雨下到農(nóng)作物上，農(nóng)作物會吸收這些東西，結(jié)出的果實上有許多有害物質(zhì)，我們在吃下去，會導(dǎo)致我們生病。”我又問：“您有什么辦法，保護(hù)環(huán)境呢?”叔叔回答道：“可以綠色出行，不亂扔垃圾，少開柴油汽車，這樣可以減少對環(huán)境的污染。在一個就是大家可以一起行動起來，一個個的傳下去，讓更多人加入并支持地球一小時的活動中，這樣子的話，我們的地球才會越來越環(huán)?！辈稍L完了這位老師叔叔，我感覺老師叔叔說的太好了，我一定把這個活動告訴更多的人，讓大家都參與其中。
這次地球一小時活動，讓我明白了，大自然是對我們多么重要，我們要去保護(hù)他，不能讓他遭受到嚴(yán)重的傷害。保護(hù)地球，人人有責(zé)。大家可以養(yǎng)成良好的小習(xí)慣為地球家園的可持續(xù)環(huán)保行動貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
小作者：賀甲慶。
公眾號：優(yōu)頁作文選3。
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十六
從古至今，地球的狀況不斷被改變，從遠(yuǎn)古茂密的雨林，到現(xiàn)今貧瘠的荒漠，這一切的一切，不是別人造成的，而是我們自己。
我們長久以來一直呼喚環(huán)保，呼喚我們的母親——自然的本貌，但其實我們沒有發(fā)現(xiàn)，自然并不是因我們的暫時舉措而轉(zhuǎn)危為安，盡管人們在這一方面下了不少功夫，但依然是事倍功半。舉一個例子：專家的調(diào)查表明，如果不采取任何措施，今后內(nèi)亞馬孫原始森林最多剩下28％，更壞的結(jié)果是4.7％。要知道亞馬孫原始森林的面積是是世界森林的五分之一，這一森林消失了，我們還能依靠什么？不，我們無權(quán)依靠任何事物，造成之一現(xiàn)象的是我們?nèi)祟?，?jù)統(tǒng)計，在消失的森林面積中，有極大部分是人為造成，但這給了我們什么好處呢？什么也沒有！專家指出，熱帶雨林的減少不僅意味著森林資源的減少，而且意味著全球范圍內(nèi)的環(huán)境惡化。如果亞馬遜的森林被砍伐殆盡，地球上維持人類生存的氧氣將減少1/3。如果地球上真有這么一天，那么我們就會隨那些樹木成為宇宙的塵埃。
為了讓這一幕不發(fā)生我們應(yīng)該做好切身可行的事情。我們可以少用一張紙，少用一個塑料袋，在植樹節(jié)的時候隨爸爸媽媽一起植一棵樹，這些等等看起來微不足道的小事，如果每人都堅持做下去，或許可以阻止地球的生態(tài)消亡。
第二個導(dǎo)致地球環(huán)境污染的.是水污染。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。這是多么驚人的數(shù)字呀！水是生命之源，是人類生活上不可缺乏之物質(zhì)、人體組織中水份占人體重量的百分之六十到七十，其他動物或植物其體內(nèi)的水份也占百分之五以上，可見水是維持生命不可缺少的物質(zhì)，但人們并沒有意識到這一點，反而變本加厲的破壞環(huán)境。為了我們的環(huán)境我們不應(yīng)該這樣做，更何況對待我們的環(huán)境母親如此不公，相必自己心里也會不好受。我們應(yīng)積極行動起來，珍惜每一滴水，采取節(jié)水技術(shù)、防治水污染、植樹造林等多種措施，合理利用和保護(hù)水資源。
這些還只是保護(hù)環(huán)境的一小部分，真正的生活中還有很多這樣的例子，而我們能做到的就是：從小事做起，絕不浪費，讓環(huán)境不因我們而被破壞。
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十七
“哈欠”我打了一個大大的哈欠，從智能床上爬了起來，機械手迅速幫我把衣服穿戴整齊，直進(jìn)了洗涮間。
現(xiàn)在已是2045年，人類的科學(xué)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，實現(xiàn)了人們?nèi)悄苌畹脑竿?/p>
我精神抖擻地進(jìn)來，馬上有兩個機械手幫我洗臉，我?guī)缀醪恍枰约簞邮?。洗完臉以后，我來到了廚房，在鍋里放進(jìn)了一個雞蛋，之后又放進(jìn)了一些內(nèi)和調(diào)料，全部放好之后，旁邊馬上伸來一個話筒，我說了一聲：“要一個煎雞蛋和一小碟紅燒肉，不到一刻鐘，我的色香味俱全的美味早餐就做好了，看了就想一口全部吃掉。吃完以后，我便決定今天去網(wǎng)球場消遣。
我駕駛著海陸空三用汽車，以超光速的速度行駛，不到三秒鐘就到了市內(nèi)唯一一家網(wǎng)球場。
我下了車，剛走進(jìn)去，就有一位小姐來同我握手，這是一位機器人，剛才的握手，是測我體內(nèi)的情況，以求幫我找出最合適的房間，大約過了一分鐘，她對我說：“您的房間是3714號。”我應(yīng)了一聲，進(jìn)入了房間，同里面的機械手對打了起來。
晚上，我枕著智能枕頭，隨著催眠曲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……。
未來的生活真是太好了，為了迎接未來，我一定要好好學(xué)習(xí)！
激發(fā)未來小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十八
2040年，我已經(jīng)由一個懵懂的小男孩長成了一位英俊瀟灑的年輕人，已經(jīng)在哈弗大學(xué)讀大二了，我的學(xué)校非常美，有科學(xué)實驗室，里邊有來自各國的高科技用品、還有地理實驗室，那里能讓你親身感受地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害。
我最喜歡科學(xué)實驗室了，只要有空，我就會跑到里面做實驗，做實驗時也會出點小意外，有一次，一位同學(xué)在用酒精燈加溫的時候，由于溫度過高，把試管給引爆了，嚇了大家一大跳······那里的圖書館有我看不完的書，我在那里經(jīng)常會和賽豪、王嘉寧、孫浩源切磋文采、相互幫助、共同努力，共同進(jìn)步、暢想未來!我們還經(jīng)常和宋老師、賀老師通電話，問候她們。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19797576.html】
