總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例，更加生動(dòng)有趣。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，以供大家參考和借鑒，希望對(duì)大家的總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇一
非常感謝七年級(jí)(5)班何婉婷、趙苗同學(xué)，又為我校文明建設(shè)錦上添花。
十月十二日早，何婉婷同學(xué)在宿舍內(nèi)撿到人民幣200元，十月十三日晚，趙苗同學(xué)在女廁門(mén)口撿到人民幣100元，及時(shí)上交給老師，通過(guò)黑板告知找到失主。
何婉婷、趙苗同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我校抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的典型結(jié)果。
何婉婷、趙苗兩位同學(xué)這種拾金不昧的精神已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢(qián)本身的價(jià)值。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)穿越時(shí)空，在我們龍堰一初中的校園里又一次開(kāi)花，成為我們的驕傲!同時(shí)這樣拾金不昧的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)成果的肯定!希望同學(xué)們從何婉婷、趙苗同學(xué)手中接過(guò)這拾金不昧的種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)開(kāi)出更美麗的花朵!
龍堰一初中團(tuán)委。
20xx年10月21日。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇二
尊敬的xx:。
今天下班的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了，很失落，很倒霉。除了手機(jī)本身，最重要的是手機(jī)里的重要信息。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己真的很倒霉，但后來(lái)很高興今天是我最幸運(yùn)的一天，因?yàn)槭謾C(jī)丟了，找回來(lái)了。真的很感謝這位幫我找手機(jī)的女士，也是怡和通23路公交車(chē)的司機(jī)。然后，在司機(jī)的熱情下，我順利拿回了手機(jī)。當(dāng)時(shí)司機(jī)耐心聽(tīng)我回答，主動(dòng)讓我盡快拿回手機(jī)，避免我手機(jī)丟失帶來(lái)的不便。在這里，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激。此時(shí)此刻，我只能在心里深深記住你對(duì)我的幫助，祝你身體健康，家庭幸福，工作順利，生活平安！也要感謝怡和通公司培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的員工。我很榮幸貴公司有如此優(yōu)秀的員工。希望你能向司機(jī)叔叔轉(zhuǎn)達(dá)我的謝意。謝謝你。最后，上一層樓，祝你在怡和通公司生意興?。?/p>
此致
敬禮！
來(lái)自 xUEFEN.cOM.CN
姓名：
日期：
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇三
尊敬的長(zhǎng)運(yùn)公司的領(lǐng)導(dǎo)：
您好：
我是一名學(xué)生家長(zhǎng)兼學(xué)校老師，貴公司班車(chē)師傅張國(guó)良讓我非常感動(dòng)，今特致信以表達(dá)感激之情。
我校學(xué)生住處都是離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，到校上學(xué)要近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程。我們的張師傅為了不影響學(xué)生正常上課，每天早晨5:00就從家出發(fā)，先接我們的跟車(chē)?yán)蠋?，再到各乘?chē)點(diǎn)接學(xué)生，每走到破路或彎路他都會(huì)耐心的提醒學(xué)生注意安全、系好安全帶，每次快到一個(gè)站點(diǎn)他都會(huì)提前告訴準(zhǔn)備下車(chē)的同學(xué)不要急，要等車(chē)子停穩(wěn)再下車(chē)，每次發(fā)車(chē)他也要提醒跟車(chē)?yán)蠋熛萝?chē)的學(xué)生是否安全離開(kāi)了，這種耐心和細(xì)心讓我非常感動(dòng)，他把每一個(gè)學(xué)生的安全都時(shí)刻牽掛在心，把這些孩子當(dāng)做自己的孩子一樣看待，當(dāng)家長(zhǎng)有疑惑時(shí)他也總是耐心的講解，爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)的理解和支持，正是這種精神和服務(wù)理念感動(dòng)著每一位家長(zhǎng)和學(xué)生。
希望貴公司能夠?qū)垘煾颠@種精神給予表?yè)P(yáng)。最后，我更希望張師傅能一直為我校師生服務(wù)，同時(shí)也祝愿張師傅身體健康，祝貴公司生意紅火!
此致
敬禮！
來(lái)自 xUEFEN.cOM.CN
xxx。
20xx。
815。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇四
表?yè)P(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。 其基本格式如下：
(一)標(biāo)題
一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱(chēng)“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱(chēng)謂
表?yè)P(yáng)信的稱(chēng)呼應(yīng)在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。
(三)正文
正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內(nèi)容。
1、交代表?yè)P(yáng)的理由
用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說(shuō)話(huà)，少講空道理。
2、指出行為的意義
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四)結(jié)尾
該部分要提出對(duì)對(duì)方的表?yè)P(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表?yè)P(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表?yè)P(yáng)。”寫(xiě)給本人的表?yè)P(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結(jié)束用 語(yǔ)。
但“此致”、“?！?、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫(xiě)。
(五)落款
落款應(yīng)寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。
今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)xx，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
校團(tuán)委
我是*c座1002業(yè)主。貴公司工程部劉訊先生在我家空調(diào)故障問(wèn)題上給予了大力且認(rèn)真的關(guān)注，特以此信表達(dá)我感激的.心情。
前幾周，我發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)制冷非常緩慢，且室外驕陽(yáng)似火，家中非常悶熱。通過(guò)聯(lián)系相關(guān)人員，我聯(lián)系到物管中心的劉訊先生。他帶領(lǐng)空調(diào)廠(chǎng)家及售后服務(wù)人員先后來(lái)我家3次，每次都長(zhǎng)達(dá)2-3個(gè)小時(shí)。
其中有一次從中午11點(diǎn)半檢查到下午近3點(diǎn)，大家都沒(méi)有吃午飯，而隨后劉訊先生又趕去開(kāi)會(huì)了。在這么多次的接觸過(guò)程中，劉訊先生從沒(méi)有表現(xiàn)出厭煩，也從未抱怨，一直嚴(yán)格要求空調(diào)廠(chǎng)家全面查找原因，令我非常感動(dòng)。
在三次檢查沒(méi)有結(jié)果的情況下，我提出將空調(diào)持續(xù)運(yùn)行一天，并將家中鑰匙留給劉先生。劉先生非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每隔2個(gè)小時(shí)就上樓去檢查室溫并給我打電話(huà)溝通情況。
劉訊先生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度深深感動(dòng)了我，進(jìn)一步加深了我對(duì)*地產(chǎn)誠(chéng)信可靠形象的認(rèn)識(shí)。我想過(guò)多的潤(rùn)色也沒(méi)有必要，最真實(shí)的東西也最打動(dòng)人。
請(qǐng)貴公司再次轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)劉訊先生的感謝，并希望這種認(rèn)真的工作態(tài)度能夠代表大部分*地產(chǎn)員工的面貌。
祝貴公司項(xiàng)目進(jìn)展順利。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇五
1、以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或群眾團(tuán)體的名義表彰其所屬單位、集體、個(gè)人，這類(lèi)表?yè)P(yáng)信可以在授獎(jiǎng)大會(huì)上由負(fù)責(zé)同志宣讀，也可以在報(bào)刊上刊登，在廣播上廣播。
2、群眾之間的互相表?yè)P(yáng)。這種表?yè)P(yáng)信不僅贊揚(yáng)對(duì)方的好品德、好風(fēng)格，也有感謝的意思，這種表?yè)P(yáng)信可直接寄給本人或所屬單位，也可將表?yè)P(yáng)信寄給報(bào)刊、電臺(tái)刊登或廣播。
3、交待表?yè)P(yáng)的緣由。重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義，敘述要清楚，要突出重點(diǎn)，事實(shí)本身就具有很大的說(shuō)服力，因此，要讓事實(shí)說(shuō)話(huà)，少講空道理。在敘述的基礎(chǔ)上，可加上適當(dāng)?shù)淖h論和熱情的表?yè)P(yáng)，表示要向被表?yè)P(yáng)者學(xué)習(xí)。正文是表?yè)P(yáng)信的重點(diǎn)，要滿(mǎn)懷感激之情把對(duì)方的好思想、好作風(fēng)和先進(jìn)事跡概括地寫(xiě)出來(lái)，然后加以表?yè)P(yáng)。
4、結(jié)尾。如果是寫(xiě)給被表?yè)P(yáng)者的所在單位或領(lǐng)導(dǎo)的，可提出建議：“xx同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表?yè)P(yáng)”等等。如果直接寫(xiě)給本人的，還要適當(dāng)談些“深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。
5、最后要表示祝愿的話(huà)，如“謹(jǐn)表謝意”、“向你學(xué)習(xí)”等話(huà)語(yǔ)，然后另起一行，頂格寫(xiě)“此致，敬禮”和“祝好”、“謝謝”等敬語(yǔ)。
6、署名。單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，如果以個(gè)人名義寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在后邊詳細(xì)寫(xiě)明發(fā)信人的地址，簽上自己的姓名，并在下方注明年月日。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇六
表?yè)P(yáng)信是對(duì)某些單位或個(gè)人的高尚風(fēng)格和模范事跡表示頌揚(yáng)的信件。這種信件可以是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體表?yè)P(yáng)其所屬的某一單位以及某一個(gè)人的，也可以是群眾之間的互相表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)信一般用大紅紙抄出，張貼在被表?yè)P(yáng)的單位、個(gè)人的所在地或者公共場(chǎng)所;也可以在報(bào)紙發(fā)表、在電臺(tái)廣播，在授獎(jiǎng)大會(huì)上宣讀。通過(guò)表?yè)P(yáng)好人好事，能夠使受表?yè)P(yáng)者得到鼓舞，對(duì)其他人也起到教育作用。
表?yè)P(yáng)信的格式和寫(xiě)法與感謝信基本相同。不過(guò)，寫(xiě)表?yè)P(yáng)信還需要注意下面的幾點(diǎn)：
一 感謝信一般由當(dāng)事者或當(dāng)事者的所在單位以及親屬來(lái)寫(xiě)，而表?yè)P(yáng)信凡了解情況的人都能寫(xiě)。
二 表?yè)P(yáng)信結(jié)尾的寫(xiě)法有兩種，如果是寫(xiě)給本人的，就寫(xiě)“值得學(xué)習(xí)”“深受感動(dòng)”等方面的內(nèi)容;如果是寫(xiě)給受表?yè)P(yáng)者的所在單位或領(lǐng)導(dǎo)的，就可以提出建議，請(qǐng)?jiān)谝欢ǚ秶鷥?nèi)宣傳、表?yè)P(yáng)受表?yè)P(yáng)者的好作風(fēng)和模范事跡。
三正文中要突出受表?yè)P(yáng)者事跡中最有教育意義的方面。
四敘述受表?yè)P(yáng)者的模范事跡一定要實(shí)事求是，贊揚(yáng)的文字要掌握分寸，切忌堆砌溢美之辭，使人感到不可信，受表?yè)P(yáng)者也感到不快。
工人主動(dòng)為企業(yè)做了一件好事,這是一種值得我們學(xué)習(xí)的主人翁精神。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇七
設(shè)計(jì)師李蘋(píng)：
1，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，把維護(hù)公司的信譽(yù)作為己任。把積極宣傳企業(yè)文化，自始至終滲透到接待客戶(hù)的全過(guò)程(七姓瑤的開(kāi)創(chuàng)，誠(chéng)信、透明化和標(biāo)準(zhǔn)化操作的理念，主打環(huán)保，，周三匯總，學(xué)習(xí)提高，正在解決工人飲水問(wèn)題等等)。并且虛心收集意見(jiàn)和建議。
2，業(yè)務(wù)功底扎實(shí)：為客戶(hù)提供居室平面圖。熟悉各種材料的性能，特點(diǎn)，語(yǔ)言精煉，對(duì)答如流。及時(shí)溝通，短信，電話(huà)必復(fù)。
3，素質(zhì)高，溫文爾雅，不卑不亢，兌現(xiàn)承諾(因裝門(mén)廠(chǎng)家延誤一天，賠付千分之二。竣工給客戶(hù)送花)。工長(zhǎng)陳剛：
1，工期安排緊湊，如期完成計(jì)劃。
2，與工人研究具體施工方案(水泥找平換自流平等)，保證質(zhì)量，使客戶(hù)滿(mǎn)意。
3，與工人同甘苦，一起裝車(chē)，卸貨，搬運(yùn)工具。及時(shí)清運(yùn)垃圾。
施工人員：
1，遵守上下班制度，埋頭苦干，加班加點(diǎn)。“要對(duì)得起我這一天的工資”語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，責(zé)任感蘊(yùn)含其中。
2，技術(shù)過(guò)硬，精益求精。
3，個(gè)人衛(wèi)生好，上班清新，精神飽滿(mǎn)。
公司關(guān)心員工生活，人性化管理，報(bào)價(jià)嚴(yán)緊規(guī)范，材料環(huán)保，工程質(zhì)量好，信守承諾。先進(jìn)的理念引導(dǎo)七姓瑤的發(fā)展，祝公司早日做大做強(qiáng)!
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇八
表?yè)P(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題。
一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱(chēng)“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱(chēng)謂。
表?yè)P(yáng)信的稱(chēng)呼應(yīng)在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人。
的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī)。
關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。
(三)正文。
正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內(nèi)容。
1.交代表?yè)P(yáng)的理由。
用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出。
最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說(shuō)話(huà)，少講空道理。
2.指出行為的意義。
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種。
好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四)結(jié)尾。
某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表?yè)P(yáng)?！睂?xiě)給本人的表?yè)P(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“。
深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結(jié)束用
語(yǔ)。但“此致”、“?！?、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾，其余的字，要另起一行，頂
格寫(xiě)。
(五)落款。
落款應(yīng)寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇九
表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專(zhuān)用書(shū)信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P(yáng)者的高尚品行(或被其品行所感動(dòng))，特向被表?yè)P(yáng)者所在單位或其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致信，以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，使其精神發(fā)揚(yáng)光大。
(一)標(biāo)題
一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱(chēng)“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱(chēng)謂
表?yè)P(yáng)信的稱(chēng)呼應(yīng)在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。
(三)正文
正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內(nèi)容。
1.交代表?yè)P(yáng)的理由
用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說(shuō)話(huà)，少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四)結(jié)尾
該部分要提出對(duì)對(duì)方的表?yè)P(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表?yè)P(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表?yè)P(yáng)?！睂?xiě)給本人的.表?yè)P(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結(jié)束用 語(yǔ)。但“此致”、“?！?、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫(xiě)。
(五)落款
落款應(yīng)寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期
近日，機(jī)關(guān)黨委收到中共三墩鎮(zhèn)政苑社區(qū)委員會(huì)發(fā)來(lái)的感謝信。信中對(duì)我局機(jī)關(guān)朱寧同志積極參與“在職黨員社區(qū)報(bào)到服務(wù)群眾活動(dòng)”提出感謝。一年來(lái)，朱寧同志心系社區(qū)，情牽百姓，主動(dòng)請(qǐng)纓到社區(qū)認(rèn)領(lǐng)服務(wù)項(xiàng)目，積極參與社區(qū)組織的志愿活動(dòng)，協(xié)助社區(qū)做好“推進(jìn)五水共治、共建生態(tài)家園”主題活動(dòng)啟動(dòng)式、第九屆西湖區(qū)“公民愛(ài)心日”捐贈(zèng)活動(dòng)等工作，為社區(qū)送法治及五水共治宣傳冊(cè)、宣傳撲克牌等，以自己的實(shí)際行動(dòng)深入社區(qū)踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮了在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用，傳遞出無(wú)私為公、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的正能量，受到了社區(qū)居民的廣泛好評(píng)。
希望機(jī)關(guān)黨員向朱寧同志學(xué)習(xí)，今年繼續(xù)積極參與到“在職黨員社區(qū)報(bào)到服務(wù)群眾活動(dòng)”中去，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和資源，實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事、辦好事，扶貧幫困，排憂(yōu)解難，展現(xiàn)司法行政黨員干部?jī)?yōu)良的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提升司法行政工作的影響力和美譽(yù)度。
區(qū)司法局辦公室
20xx年1月25日
員工是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍，公司決定每月表彰在各自工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、團(tuán)結(jié)、積極為公司發(fā)展做出努力，對(duì)維護(hù)公司經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出的員工予以嘉獎(jiǎng)，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。
此外，xx工作表現(xiàn)突出，為公司贏得客戶(hù)的尊重和贊賞，贏得良好口碑員工(xx)予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱?，希望在我們的企業(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣，掀起學(xué)習(xí)模范員工的熱潮。
xx公司
20xx年xx月xx日
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇十
(一)標(biāo)題。
一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱(chēng)“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱(chēng)謂。
(三)正文。
正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內(nèi)容。
1.交代表?yè)P(yáng)的理由。
2.指出行為的意義。
(四)結(jié)尾。
(五)落款。
落款應(yīng)寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇十一
xxxx：
本人姓沈，家住浙江嵊州城關(guān)，現(xiàn)就讀于北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院，大四。于xxx年xx月xx日星期天坐xxx火車(chē)回浙江面試，于3月9日到達(dá)杭州，再坐長(zhǎng)途汽車(chē)回嵊州，在嵊州客運(yùn)中心下車(chē)后打一個(gè)的士回家。當(dāng)時(shí)人非常疲憊，在車(chē)上一時(shí)疏忽，把一張回北京的火車(chē)票和我的學(xué)生證落在了車(chē)上，回家發(fā)現(xiàn)丟失東西非常著急。
出租車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)后并沒(méi)有把我的火車(chē)票和證件置之不理，而是很負(fù)責(zé)任的把我丟失的東西送到了嵊州客運(yùn)出租車(chē)公司。嵊州市客運(yùn)出租車(chē)公司的領(lǐng)導(dǎo)得知情況后呢，馬上聯(lián)系嵊州市的公安局辦證中心，公安局辦證中心的領(lǐng)導(dǎo)了解情況以后非常熱心，通過(guò)我在學(xué)生證上的名字查詢(xún)我的聯(lián)系方式，但是因?yàn)楸救爽F(xiàn)就讀于北京，戶(hù)口已經(jīng)從嵊州遷出，所以無(wú)法查找到我的聯(lián)系方式。可是，嵊州市公安局辦證中心的領(lǐng)導(dǎo)本著為人民服務(wù)的態(tài)度并未放棄查找，而是通過(guò)努力找到了我父親的名字與戶(hù)口所在地。接著聯(lián)系了當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，再通過(guò)我老家村子里的干部聯(lián)系上了我的親人。于3月2日由我父親將我丟失的物品領(lǐng)回。
在這里我首先要感謝那位不知名的出租車(chē)司機(jī)朋友和嵊州客運(yùn)出租車(chē)公司的領(lǐng)導(dǎo)以及所有在這次善舉中出力的貴公司員工，我認(rèn)為他們體現(xiàn)了一種為他人所想、急為他人所急的高尚品德，也為他們公司塑造了一個(gè)良好的形象。我還要感謝嵊州市的公安局辦證中心的領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛遄永锏母刹?，他們那種真誠(chéng)為人民服務(wù)的務(wù)實(shí)態(tài)度，讓我非常欽佩。我認(rèn)為這種為人民服務(wù)的理念值得各企業(yè)學(xué)習(xí)，值得社會(huì)推崇。
xx。
20xx年xx月xx日。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇十二
表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專(zhuān)用書(shū)信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P(yáng)者的高尚品行(或被其品行所感動(dòng))，特向被表?yè)P(yáng)者所在單位或其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致信，以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，使其精神發(fā)揚(yáng)光大。
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
您的孩子______同學(xué)，在高二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進(jìn)步很大，總成績(jī)分，從原來(lái)的名進(jìn)步到名。表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo)，爭(zhēng)取更大的提高。成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來(lái)之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng)，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。
同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們高二八班全體老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度，爭(zhēng)取班級(jí)更大的.發(fā)展。
此致
班主任：
2015、1、3。
xxx領(lǐng)導(dǎo):。
x月x日中午，由于孩子在家玩火，造成一場(chǎng)大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班。貴校學(xué)生周xx發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢(shì)很猛，屋里煙濃，周xx沖進(jìn)屋后，房門(mén)馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶(hù)玻璃，屋里壓力減輕，門(mén)可以打開(kāi)了。救火中，周xx發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險(xiǎn)的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故的發(fā)生。在周xx的帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，周xx同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場(chǎng)的人贊不絕口。
正值全國(guó)開(kāi)展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生周xx不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財(cái)產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣。我們除向周xx同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫(xiě)信向貴校建議，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以周xx同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮。
xxx。
2015.1.13。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇十三
公司全體員工：
隨著我們公司在取得一項(xiàng)項(xiàng)碩果的同時(shí)，背后涌現(xiàn)著這樣一批具有先進(jìn)模范的員工，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧喜恍傅膴^斗著，其中我公司車(chē)工組的組長(zhǎng)xxx特別值得我們表彰。
xxx組長(zhǎng)自xx年車(chē)工組建立就來(lái)到我公司，在這5年的工作中，他嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作，始終如一的積極工作精神成為了公司其他員工的好榜樣，他憑借自己xx年的工作經(jīng)驗(yàn)為公司嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，為公司贏得了眾客戶(hù)的尊重和贊賞，賺得了好口碑。
在工作上默默無(wú)聞是他的代名詞，勤勞、刻苦、堅(jiān)貞是他的個(gè)性，他身先士卒，不怕臟不怕累忘我的工作在一線(xiàn)，他憑借自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)著車(chē)工組兄弟們總是高標(biāo)準(zhǔn)的完成生產(chǎn)任務(wù)，加工出了高質(zhì)量的產(chǎn)品，他們不斷的創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。
員工是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍，他用自己的行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)人，他用自己對(duì)工作的熱情與責(zé)任，為公司帶領(lǐng)出了一支強(qiáng)干的隊(duì)伍。 他們是一支成熟的隊(duì)伍，一支敢挑重?fù)?dān)且經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)伍，多年來(lái)，該班組勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，工作中他們相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇到問(wèn)題時(shí)他們通過(guò)全體成員討論和班組合理的決策將其加以解決，他們具有班組的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。我為公司有這樣一支隊(duì)伍而感到驕傲。
他們不是為了工作而工作，而是把工作當(dāng)成了一份責(zé)任和成就自己的機(jī)會(huì)，他們堅(jiān)信只要用心工作，就一定會(huì)做好，其實(shí)成功就是屬于那些早有準(zhǔn)備的人，之前xxx組長(zhǎng)被評(píng)為‘優(yōu)秀員工’得到了公司所有人的認(rèn)可。 在過(guò)去的幾年間，車(chē)工組的兄弟們表現(xiàn)出一種對(duì)工作的熱愛(ài)和激情，釋放著人生的光和熱，車(chē)工組的歷史將永遠(yuǎn)記在著他們用心走過(guò)的足跡！ 最后，在此感謝我們的車(chē)工組組長(zhǎng)xxx及車(chē)工組的其他成員為公司勤勤懇懇的工作，也祝我們車(chē)工組再接再厲再創(chuàng)新好成績(jī)，為公司作出更多的貢獻(xiàn)。
xxx
x20xx年xx月xx日
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇十四
xx年8月28日，我xx三小三(2)班的張*同學(xué)在操場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候，拾到25元。張*同學(xué)拾到錢(qián)后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。xx年9月13日中午，二(3)班的李*同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元，立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師。學(xué)校將積累這些錢(qián)捐給那些需要幫助的人。
張*、李*兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)。
xx三小。
xx年9月13日。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇十五
尹純蘭同志是北航物業(yè)公司保潔部新調(diào)到北航學(xué)四樓工作的服務(wù)員，自尹純蘭到崗后樓里的衛(wèi)生發(fā)生了很大改變，并得到樓里住戶(hù)的一致好評(píng)。
學(xué)四樓是學(xué)校1951年建成的，到現(xiàn)在仍在繼續(xù)居住使用。樓里設(shè)備老化，住戶(hù)多(一百三十多戶(hù))人員密集、復(fù)雜，外來(lái)流動(dòng)人多，樓里又居住著老人、小孩，這給保潔員的工作造成了很大難度，尤其是現(xiàn)在學(xué)校給本樓進(jìn)行電路改造，樓里地面上一會(huì)就一層土，再加上樓里住戶(hù)多，三天兩頭就有租戶(hù)搬進(jìn)搬出，還有現(xiàn)在的廁所水箱老化水流小，小尹只能到水房接水沖刷廁所。水房中的剩菜、剩飯也要收集到樓外的垃圾箱里，特臟、特重、特臭。尹純蘭同志這種實(shí)干精神感動(dòng)了樓里的住戶(hù)，大家一致感謝北航物業(yè)保潔部對(duì)學(xué)四樓衛(wèi)生保潔工作的'所做，感謝尹純蘭對(duì)學(xué)四樓的貢獻(xiàn)。
北航學(xué)四樓全體住戶(hù)。
北航學(xué)四樓樓長(zhǎng)：王琴(代寫(xiě))。
20xx-x-xx。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇十六
20xx年x月x日，我公司銷(xiāo)售部、質(zhì)管部、財(cái)務(wù)部、倉(cāng)儲(chǔ)部、開(kāi)票大廳二十多名員工利用下班時(shí)間進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)公司才入庫(kù)的幾百箱葡萄糖注射液進(jìn)行了大整理。雖然窗外寒風(fēng)凜冽，勞動(dòng)強(qiáng)度大，糖水箱沉重，但同事們熱情不減，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不怕臟累，全力以赴，用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了這場(chǎng)糖水搬運(yùn)工作的勝利。特別要提到的是辦公室任總和倉(cāng)儲(chǔ)部陳主任，并不因?yàn)樽约耗昙o(jì)大而少干活，沉重的糖水箱和寒冷的天氣絲毫阻擋不了任總和陳主任的積極性。雖然表面上僅是一次團(tuán)體義務(wù)勞動(dòng)，但從這件事情中我看到了同事們升華的心靈和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)的行為以及所體現(xiàn)出的十堰華潤(rùn)新龍團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好精神風(fēng)貌和素質(zhì)值得提倡和贊揚(yáng)。正是有了這么一批批優(yōu)秀的華潤(rùn)員工在奉獻(xiàn)，我們公司才能走得更遠(yuǎn)。
兢兢業(yè)業(yè)、團(tuán)結(jié)、積極為公司發(fā)展做出努力，對(duì)維護(hù)公司經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出的員工予以嘉獎(jiǎng)，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。為公司贏得客戶(hù)的尊重和贊賞，同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱?，希望在我們的企業(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣，掀起學(xué)習(xí)模范員工的熱潮。
司機(jī)表?yè)P(yáng)信格式篇十七
親愛(ài)的師哥師姐：
首先，2014級(jí)全體新生向奮斗在就業(yè)路上的你們，問(wèn)候一聲：辛苦了!
親愛(ài)的師哥師姐，你們是否還記得幾年前剛?cè)胄@時(shí)的情景?此時(shí)的我們正像彼時(shí)的你們，感受著新起點(diǎn)帶給我們的激情、快樂(lè)，抑或陌生、迷茫。因?yàn)橛心銈兊年P(guān)懷我們感受到了更多的親切和溫暖。
582余冊(cè)學(xué)習(xí)資料讓我們從中汲取新知;94件生活用品幫我們節(jié)省生活開(kāi)支;48件文體用品給我們的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。正是這些愛(ài)心捐贈(zèng)品讓我們享受著初到學(xué)校后的種種便利……另外，還有少部分生活用品捐給了學(xué)校的愛(ài)心慈善屋，給那些需要幫助的人帶去你們留給母校的愛(ài)和溫暖。
手捧愛(ài)的禮物，我們站在新的起點(diǎn)，學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)心是愛(ài)的鼓勵(lì)，像一雙溫厚的大手呵護(hù)著我們，激勵(lì)我們勇往直前。那無(wú)私的奉獻(xiàn)像徐徐綻放的百合，裊裊香氣，感染了整個(gè)秋天。
最后，全體2014級(jí)的新生向師哥師姐們道一聲：謝謝!感謝你們對(duì)學(xué)院的愛(ài)，感謝你們對(duì)我們的付出和關(guān)懷。我們將用更多的愛(ài)心與恒心，為我們的“家”添磚加瓦。讓愛(ài)的力量繼續(xù)點(diǎn)亮世界。愛(ài)如春雨，滴滴珍貴，滋潤(rùn)心田!
2014級(jí)全體新生。
2014年9月27日。
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