方案的不斷改進和調(diào)整是持續(xù)優(yōu)化和適應(yīng)變化的必要環(huán)節(jié)。制定方案時，我們還需要考慮長期影響和可持續(xù)發(fā)展的因素，注重綜合效益。方案的成功實施需要我們在制定之初就匯集多方智慧，并參考以下成功案例。
教育實踐活動方案篇一
1.國家政策保障。
全面推進素質(zhì)教育，是教育事業(yè)的一場深刻變革，是一項事關(guān)全局、影響深遠和涉及社會各方面的系統(tǒng)工程。
2.推進新課程改革。
在素質(zhì)教育背景下，新課改帶來的教學轉(zhuǎn)變可以總結(jié)為：
(1)教學從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學習者為中心”；
(2)教學從“教會學生知識”轉(zhuǎn)向“教會學生學習”：
(3)教學從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”；
(4)教學從“關(guān)注學科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”。
3.學校管理、課外教育活動、班主任工作素質(zhì)教育的途徑除了課程之外，還包括學校教育活動中的管理活動，校外、課外教育活動及班主任工作。其中，班主任工作是實施素質(zhì)教育的重要途徑。
(1)學校管理。
應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，需要學校管理從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。
除學校的正式課程是實施素質(zhì)教育的途徑外。
還有各種課外、校外教育活動。
(3)小學班主任工作。
在學校教育中，班級是有組織地開展素質(zhì)教育活動的基層單位。其中，班主任是班級的組織者、教育者和管理者。因此，班級素質(zhì)教育開展的效果，取決于班主任的班級管理思想、管理方法和教育方法。
1.發(fā)揮教師的作用。
素質(zhì)教育的成敗，相當程度上取決于教師。
教師要成為素質(zhì)教育者，就必須更新教育觀念，掌握素質(zhì)教育觀，以全身心的投入去實現(xiàn)自己的教學追求。同時要提高教師師德素養(yǎng)。
2.調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》在課程改革的目標中，提出“改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。
積極開展多種形式的實踐活動，是實施素質(zhì)教育的重要方法。多種形式的'實踐活動，包括德、智、體、美等各育。
教育實踐活動方案篇二
藝術(shù)教育是我校全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，是學校發(fā)展的突破口和生長點。藝術(shù)教育能夠彰顯我校鮮明的辦學特色，我們將大膽實踐、不斷探索，在遵循藝術(shù)教育自身發(fā)展規(guī)律并借鑒成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了我校《藝術(shù)教育實施方案》。
1、給每一個學生提供發(fā)展的機會和條件，讓每一個學生都得到充分、全面的發(fā)展，以適應(yīng)社會對多類型、多層次、多規(guī)格人才的需求是新課程標對藝術(shù)教育的基本要求。有利于加速推進新課程改革，使學生能夠在學習藝術(shù)的過程中增長技能，培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性。
2、藝術(shù)教育本身具有促進智育、德育發(fā)展的功能，同時未來社會對藝術(shù)專門人才和具備藝術(shù)素質(zhì)人才的需求將大大增加，把它作為我校實施素質(zhì)教育的切人口，具有其他教育所無法替代的優(yōu)勢。
3、學校在藝術(shù)教育方面制定高規(guī)格的培養(yǎng)目標，創(chuàng)建現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、改革和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、運用現(xiàn)代化的教學手段和綜合性的評價體系促進營造較強的藝術(shù)氛圍，以美促智、以美促德，使藝術(shù)教育與智育、德育相輔而行，把藝術(shù)教育滲透到學校教育的各個領(lǐng)域。
總體思路：以學校寫字教學為龍頭，積極開拓寫字藝術(shù)教育的新路，弘揚中華民族文化，帶動學校其它各項藝術(shù)教育活動。同時加強寫字校本課程的探索、研究，將書法欣賞、中國書法延革引入課堂教學，在培養(yǎng)書法特長生的基礎(chǔ)上組建校級書法興趣小組。加強學校藝術(shù)興趣小組的管理和發(fā)展，使之走向高層次發(fā)展，逐步形成學校藝術(shù)教育的規(guī)章制度和特色，逐步提高藝術(shù)教育活動水平，逐步創(chuàng)設(shè)良好的學校藝術(shù)環(huán)境和氛圍，克服困難、創(chuàng)造條件、積極實踐，推動學校藝術(shù)教育工作的不斷發(fā)展。
總的目標：至20xx年，建立符合素質(zhì)教育要求的、具有本校特色的學校藝術(shù)教育體系。努力創(chuàng)造條件爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學校，20xx年爭創(chuàng)揚州科技教育特色學校；20xx年爭創(chuàng)省科技教育特色學校，力爭把我校辦成具有藝術(shù)特色的省內(nèi)第一流名校，使我校學生在各級藝術(shù)表演和藝術(shù)競賽中獲獎。
(一)重視藝術(shù)教育和管理工作。
1、不斷完善藝術(shù)教育隊伍管理機構(gòu)。加強學校藝術(shù)教育領(lǐng)導小組的自主性、創(chuàng)新性和凝聚力，學校建立三級藝術(shù)教育組織機構(gòu)，成立以學校黨支部書記為組長的藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，分管教導主任具體負責學校藝教的規(guī)劃和實施，每學年制定切合實際、科學有效的藝術(shù)教育工作計劃，提出學年工作目標、措施，并做好學期藝術(shù)教育總結(jié)工作。并下設(shè)綜合教研組、體育教研組，各教研組在學校藝術(shù)領(lǐng)導小組的統(tǒng)一布置下開展藝術(shù)教育工作，形成較為完備的藝術(shù)教育管理運行體系。
2、充分發(fā)揮藝術(shù)教師科學研究的積極性，建立學校藝術(shù)教育科研課題研究組，并將積極申報市教育學科規(guī)劃課題研究。以“小學生毛筆字硬筆字書寫能力協(xié)調(diào)發(fā)展的研究”的實驗研究課題為主，使教育科研更好地為教育教學服務(wù)。在重視理論研究的同時，要在應(yīng)用研究上下工夫，要通過2-3年的實驗研究，探索出一條適合本校藝術(shù)教育的途徑。把《全國學校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》作為具體操作的依據(jù)，不斷的學習探索藝術(shù)教育的特點和規(guī)律，要培養(yǎng)學生具有會唱、會跳、會彈、會寫、會畫、會制作等基本功，成為一名合格加特長的小學生。
3、健全學校藝術(shù)教育的管理措施，建立規(guī)范的管理制度。根據(jù)實際情況和職責范圍，制定并完善音樂教學、美術(shù)教學常規(guī)管理制度、藝術(shù)教育崗位聘用制度、崗位責任制、藝術(shù)課外活動制度、《音樂、美術(shù)、體育器材使用和管理制度》，以及藝術(shù)教師待遇制度等，并將藝術(shù)教育工作納入學校考核評估工作之中。
4、定期和不定期的堅持藝術(shù)教育工作的檢查。
(1)定期檢查備課。
(2)巡視課堂。
(3)各活動檢查。
(4)學期考核檢查。
5、完善檔案資料管理。在開展藝術(shù)教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成有效的激勵機制，在藝術(shù)教育活動時間和內(nèi)容的具體安排、藝術(shù)教師和輔導教師的具體責任、學生參加藝術(shù)教育活動的情況記載和考核、活動場所和設(shè)施使用的維護與記錄、對藝術(shù)教育成果的表揚和獎勵等方面要建立相關(guān)的制度和措施。為我校藝術(shù)教育的順利實施提供組織保證。
6、建立藝術(shù)特長生檔案，發(fā)揮以點帶面的輻射作用，讓藝術(shù)特長生各方面得到均衡的發(fā)展。
(二)加強師資隊伍建設(shè)。
1、配備合格的藝術(shù)師資是學校開設(shè)藝術(shù)課程，保證藝術(shù)學科教學質(zhì)量的首要條件。通過多種渠道，解決學校的藝術(shù)教師缺額問題。
2、加強對藝術(shù)師資的培訓，不斷提高他們的教學業(yè)務(wù)水平。
(三)立足以課堂教學為主渠道的教學常規(guī)管理。
1、課堂教學是藝術(shù)教育的主陣地。我校堅持向課堂要質(zhì)量。嚴格按國家教委頒發(fā)的課程設(shè)施和教學大綱教材的基本要求組織教學，開足開齊教好課程。學生人手一冊音樂美術(shù)教材，教師人人有教學大綱，做到期初有計劃期末有總結(jié)和經(jīng)驗文章，過程教學求真務(wù)實。
2、加強對音美學科的常規(guī)管理。教導處對教師的備課、上課、輔導等教學基本環(huán)節(jié)有明確具體的要求，負責藝術(shù)教育的領(lǐng)導深入第一線聽課，有針對性的對音美教學進行檢查、監(jiān)督指導。同時在教導處領(lǐng)導下扎實的開展音美教研活動，探索教法學習大綱、教材，學習藝術(shù)教育理論，從理論上武裝教師。
(四)開展豐富多彩的活動課。
1、課外活動是課堂教育的延續(xù)和補充。學校加大對活動課的管理，制定措施，逐步形成制度化、規(guī)范化。在藝術(shù)教育活動中學校利用課余時間，開展興趣小組，讓學生根據(jù)自己的愛好選擇興趣項目，成立書法、合唱、舞蹈、繪畫等多個活動團隊，讓學生通過自主參與，發(fā)揮自己的特長。
2、抓好校內(nèi)藝術(shù)類比賽，形成系列藝術(shù)比賽活動制度，在文藝比賽中組織現(xiàn)場書法比賽，器樂比賽，在美術(shù)活動中舉行繪畫大賽，并將積極組織學生參加國家、省、市舉辦的各類比賽。除單項藝術(shù)活動外，學校每兩年舉辦一次綜合性的藝術(shù)節(jié)，在規(guī)模上、質(zhì)量上、影響上力求創(chuàng)新，使全校師生在藝術(shù)實踐活動中陶冶情操，提高審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。每年全校開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、面向社會的大型藝術(shù)活動不少于一次，以此為載體舉行學校各項藝術(shù)展示和比賽活動，為學生創(chuàng)造空間進行展示。每學期至少有一次全校性藝術(shù)活動(如讀書節(jié)、書畫節(jié)、音樂節(jié)、合唱節(jié)等等)。
(五)實現(xiàn)目標的措施。
1、提高對藝術(shù)教育的認識，強化藝術(shù)教育的管理，落實藝術(shù)的管理措施。成立學校主要領(lǐng)導為組長的藝術(shù)教育領(lǐng)導組，完善藝術(shù)教育管理機構(gòu)，將學校藝術(shù)教育納入學校工作計劃、議事日程，建立完善藝術(shù)教育制度。使藝術(shù)教育滲透到各學科的教學活動中去。把藝術(shù)教育扎扎實實地開展起來。
2、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)高雅、優(yōu)美的校園環(huán)境，營造藝術(shù)教育氛圍，讓學生在高雅、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境中得到美的享受。
教育實踐活動方案篇三
為號召同學們時刻銘記，烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡澹幌奚拇鬅o畏的.英勇事跡，號召同學們向烈士們學習頑強拼搏，艱苦奮斗的精神;培養(yǎng)當代大學生的愛國主義精神;豐富大學生文化生活，促進兄弟班級之間的和諧共處。特開展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動。
二、組織機構(gòu)。
總策劃：
主要負責人：
活動人員：
三、活動時間。
20__年4月14(星期天)。
四、活動地點。
廣州起義烈士陵園。
五、活動要求。
1、本活動由班委團支部組織，班內(nèi)成員以自愿形式報名參與。
2、由于是外出活動，安全是最主要前提，因此參與人員必須完全服從組織安排，讓活動有序進行。
3、每人需收5元作活動經(jīng)費，經(jīng)費主要用于購買門票和花圈的制造。
4、活動于14號上午8：00開始集中。需準時出席。
5、為了讓活動更具組織性，要求統(tǒng)一穿夏季短袖校服。
6、每人預收5元作活動經(jīng)費。
六、清明掃墓議程：
一）8：00掃墓動員。
14號早上8：00在學院主校道集中點名，作活動開展前總動員，安排議程，并強調(diào)安全和組織問題。8：10準時上車出發(fā)。
二）9：00掃墓開始。
1、在烈士墓碑前集隊。
2、主持人宣布活動開始。
3、奏國歌。
4、向革命先烈敬獻花圈。
5、學生代表發(fā)表講話，介紹先烈英勇事跡。
6、集體繞烈士墓碑一周。
三）游園活動。
有組織地參觀陵園風景，并進行開放開放班級之間交流活動。
四）11：30準時集合回校。
運營06-3團支部要做好清點人數(shù)事項。
教育實踐活動方案篇四
以市教委開展素質(zhì)教育要求為指導，以促進小學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為目標，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學生的學習積極性。以“露一手”活動為平臺，做到人人積極發(fā)展特長，人人有機會展示，人人有成功感覺，推動我校學生素質(zhì)教育的不斷發(fā)展。
1、學習能力“露一手”活動。
時間：3—4月份。
各校以培養(yǎng)學生形成良好的學習品質(zhì)，學習習慣，學習方法，學習技能為內(nèi)容，開展如下活動：
（1）新學期學習計劃大討論。
（2）學習方法、學習習慣交流。
（3）“雙寫”、數(shù)學競賽活動。
各項活動要面向全體學生，結(jié)合特長樹立典型，在學生當中形成一股積極向上的核心力量，全面展示同學們各方面的學習特長。
2、文體特長“露一手”活動。
活動時間5—6月份。
（1）體育特長“露一手”
充分利用體育課、體活課、課間等時間全面培養(yǎng)學生的體育特長，學校成立田徑隊，利用早晚時間組織教師系統(tǒng)規(guī)范訓練。在“六一”期間全鄉(xiāng)各年段開展大型運動會，引導廣大學生形成體育愛好和特長。
（2）文藝特長“露一手”活動。
根據(jù)學生自身愛好，學校成立舞蹈隊、鼓號隊組織有特長素質(zhì)好的教師，利用間休時間加強訓練，學校在資金緊張的情況下籌資新建舞蹈室，為有舞蹈特長的學生，建立良好的訓練場所，文藝特長生將在我鄉(xiāng)“新苗”藝術(shù)節(jié)大展風采。
（3）藝術(shù)作品“露一手”活動。
各校要根據(jù)自身的師資特長確立目標，分別從書法、繪畫、編織等方面培養(yǎng)學生藝術(shù)技能，此項活動也將在“新苗”藝術(shù)節(jié)期間全面展示。
3、生活能力“露一手”活動。
活動時間：7—8月份。
根據(jù)我鄉(xiāng)學生分散，交通不便的特點，此項活動圍繞提高學生，基本生活技能為出發(fā)點，從住宿生的內(nèi)務(wù)整理、洗衣、做飯等方面開展操作比賽，學校將在9月份進行展示活動。
4、小制作、小發(fā)明“露一手”活動。
活動時間：9—10月份。
此項活動要求各校以班級為單位，成立興趣小組，班級設(shè)科技園地，給各種小制作、小發(fā)明以充分的展示平臺，并適時表彰，充分調(diào)動活動的積極性，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新精神。
1、提高認識加強領(lǐng)導。
要將“露一手”活動納入到日常的教育教學管理中，與學校特長生培養(yǎng)目標相結(jié)合，成立以校長為組長的“露一手”活動領(lǐng)導小組，確保活動扎實有效地開展。
2、組織師資選拔學生，精心編寫活動安排，定期測評，準確做好各項活動記錄。
3、創(chuàng)造氛圍搞好宣傳。
要在教師和學生間廣泛宣傳此項活動的重大意義，創(chuàng)設(shè)良好的“露一手”素質(zhì)教育活動的氛圍和環(huán)境。
教育實踐活動方案篇五
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以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務(wù)、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進學校教育。
教學。
水平的提高，同時加強教師的服務(wù)意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風，樹立良好的教育形象，形成我校可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
以“增進了解，增強服務(wù)；關(guān)注學習，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。
1、了解學生家庭基本情況（如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等）。
2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議。
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。
1、確定家長開放日、家長學校的學生家長，每班至少10名。這些學生家長要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準備工作。
3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，對不同情況的學生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。
5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。
6、要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導家長用科學的方法教育孩子。
7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復，并做好記錄。
1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。
2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單，上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。
3、家長學校、家長開放日。
總結(jié)。
會議。
教育實踐活動方案篇六
（2014年9月1日）。
根據(jù)市委教育實踐活動辦和督導組的有關(guān)要求，針對學校黨委領(lǐng)導班子查擺出的“四風”問題和廣大師生員工提出的意見建議，為把整改工作落到實處，確保教育實踐活動取得實效，特制定以下整改落實方案：
一、指導思想和基本原則。
（一）、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，以貫徹落實中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定和市委十項規(guī)定為切入點，聚焦“四風”問題，按照逐項研究、中長期結(jié)合、突出重點、整體推進的原則，以改革精神抓落實、促整改，努力用教育實踐活動看得見、摸得著的成效，取信于廣大師生，推動學校事業(yè)科學發(fā)展、快速發(fā)展。
（二）基本原則。
1、堅持領(lǐng)導帶頭。從黨委領(lǐng)導班子及成員帶頭做起，先改快改、真改實改，以上率下，樹立標桿。班子的整改任務(wù)，黨委書記負總責，班子成員都有責任；班子存在的問題，班子成員要自覺認領(lǐng)，連同自己查擺的問題一并整改。
2、堅持從嚴從實。落實“準、狠、韌”的要求，發(fā)揚釘子精神，1既在營造大氣候上見實招，又在改變小環(huán)境上動真格，切實把各項整改措施落到神經(jīng)末梢，做到整改不到位不放過、不達目的不收兵、群眾不滿意不銷號。
3、堅持開門整改。整改方案要在一定范圍內(nèi)通報，形成解決問題的壓力和動力，自覺接受群眾和社會各屆的監(jiān)督和評判，不以自我感覺代替群眾評價。
4、堅持改革創(chuàng)新。以改革攻堅的勇氣和開拓創(chuàng)新的思路辦法改作風、反“四風”，勇于直面矛盾問題，善于攻克頑癥痼疾，敢于打破既得利益，敢于擔當，敢抓敢管，狠剎歪風邪氣，大樹“人民質(zhì)監(jiān)”形象。
5、堅持標本兼治。堅持階段性與長期性、普遍性與特殊性、正風肅紀與教育監(jiān)督相結(jié)合，以專項整治推動解決當前突出問題，以建章立制促進作風建設(shè)常態(tài)化長效化，以黨性修養(yǎng)增強為民務(wù)實清廉的思想行動自覺。
6、堅持把握大局。把做好第三環(huán)節(jié)工作與貫徹落實十八屆三中全會精神結(jié)合起來，與我校走“內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展”辦學模型結(jié)合起來，與我校。
教學。
科研、行政后勤工作結(jié)合起來，促進活動與中心工作兩手抓、兩促進、兩不誤。
二、整改總體目標和具體路徑。
（一）總體目標。分近期整改目標和中長期整改目標。
9、10兩個月的整治，使“四風”突出得到初步解決，給廣大師生一個圓滿地回應(yīng)。
2、中長期整改目標。認真貫徹十八屆三中全會關(guān)于全面深化改革特別高等教育體制改革的部署要求，緊緊圍繞反對“四風”，加快我院體制機制改革和建設(shè)，正確處理“內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展”的十大關(guān)系，健全為師生服務(wù)的常態(tài)化制度，不斷鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果，努力把我院辦成全省一流的高職本科院校事業(yè)。
（二）具體路徑。
1、開展回頭看、制定整改方案階段。主要任務(wù)是按照市委教育活動辦和督導組的要求，認真抓第二環(huán)節(jié)的“回頭看”工作，及時查漏補缺，打牢整改落實基礎(chǔ)；領(lǐng)導班子帶頭開展“回頭看”，進一步修改個人對照檢查材料，并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。在此基礎(chǔ)上，聚焦反對“四風”，制定和完善班子整改方案和個人整改措施，著重整改不求實效、工作落實不力、服務(wù)師生不夠、民主集中不夠健全、師德師風不夠純等問題。
2、集中整治、建章立制階段。主要任務(wù)是：繼續(xù)鞏固深化前段邊整邊改成果，集中力量搞好突出問題整改落實工作，全面落實市委活動辦確定的制度建設(shè)任務(wù)和督導組的具體要求，制訂完善制度建設(shè)計劃并抓好落實，成熟一個，出臺一個，真正形成用制度管事、用制度管人的局面。
3、深化整改、鞏固提升階段。主要任務(wù)是：進一步深化整治工作，統(tǒng)籌推進中長期整改任務(wù)的落實，對新發(fā)現(xiàn)的問題及時納入整治和整改范疇。深入。
總結(jié)。
教育實踐活動中的好做法、好經(jīng)驗、好典型，圍繞持續(xù)推進整改、防止問題出現(xiàn)反復和反彈等方面，適時組織再評估和再次回頭看，不斷鞏固和深化拓展教育實踐活動取得的理論成果、制度成果、實踐成果。
三、查擺出的主要問題。
（一）、遵守政治紀律方面：
1、政治理論學習抓得不緊，學得不深，存在應(yīng)付思想。黨委中心組學習聽報告多，搞討論少。
2、個人學習重業(yè)務(wù)多，重理論武裝少。存在學習流于形式、敷衍了事、淺嘗輒止。
3、思想政治工作較薄弱，按照上級要求還有差距，有重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)傾向，黨內(nèi)活動較少。部分教師對學生的思想政治工作方法簡單，針對性不強，效果欠佳。
（二）、貫徹中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定和市委十項規(guī)定精神方面的問題。
1、領(lǐng)導深入系部、處室不夠，幫助基層解決的問題不夠，和黨員群眾交流不夠，沒有做好和群眾心貼心的工作。
2、辦事效率不高，作風拖沓，不能很好地完成領(lǐng)導交辦的工作；個別人上下班自由，擅自離崗，提前下班，不能嚴格遵守學校的規(guī)定。
（三）、“四風”方面的突出問題。
1、對學院發(fā)展改革創(chuàng)新研究不夠，發(fā)表意見不多，提出改革方案不多，創(chuàng)新方法不多。
2、開拓精神不強，改革創(chuàng)新措施不得力，得過且過，教學科研成果不突出。
3、新建圖書館利用率不高。
4、有些同志辦事效率不高，作風拖沓，不能很好地完成領(lǐng)導交辦的工作。工作布置開會多，講得多，檢查落實少。
（四）、關(guān)心群眾切身利益方面的突出問題。
1、群眾觀念較淡薄。對教職工待遇關(guān)心不夠，教職工福利待遇提高不快。
2、對學生就業(yè)研究不夠，對學生高薪就業(yè)，就好業(yè)，跟蹤調(diào)查。
5不夠。
3、發(fā)展學生黨員在保證質(zhì)量的前提下，在增加數(shù)量。
（五）、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”方面的突出問題。
1、有些重大事情民主討論不夠，領(lǐng)導研究多，群眾參與少，文件發(fā)得多，完全執(zhí)行的少。
2、對師生反映的有些問題及時解決不夠，找客觀原因的多，找主觀原因的少，聽得多，調(diào)查少，在辦公室時間多，走進群眾家里少。
3、對青年教師培養(yǎng)不夠，委派學習的人少，對青年教師培訓少，教學經(jīng)驗交流少，人才流失較多。
4、對畢業(yè)離校學生黨員沒有做到及時轉(zhuǎn)組織關(guān)系。
四、整改主要內(nèi)容、責任分工和時限要求。
問題。
1、政治理論學習抓得不緊，學得不深，存在應(yīng)付思想。黨委中心組學習聽報告的多，搞討論的少。個人學習重業(yè)務(wù)的多，重理論武裝的少。存在學習流于形式、敷衍了事、淺嘗輒止。
整改措施：健全黨委中心組學習制度，保證每年組織2次黨委中心組的學習，并認真組織討論，并做到理論聯(lián)系實際，著重在理論武裝上下功夫。
責任單位：黨委辦責任人：陳文斌整改時間：2014年9月。
問題。
2、思想政治工作較薄弱，按照上級的要求還有差距，有重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)傾向，黨內(nèi)活動較少。對學生的思想政治工作方法簡單，6針對性不強，效果不佳。
整改措施：制定《湖南同德職業(yè)學院關(guān)于進一步加強思想政治工作的意見》，學生處、教務(wù)處、黨辦等部門要按照規(guī)定落實工作措施，創(chuàng)新工作方法，加強本部門對學生的思想政治工作。
責任單位：學生處、教務(wù)處、黨委辦。
責任人：樊啟毅、夏維福、陳文斌、蹇少祥、趙海林整改時間：2014年9月。
問題。
3、工作布置開會多，講得多，檢查落實少，有些工作不能很好的落實。
整改措施：減少會議次數(shù)，開短會，講工作不講套話大話，提出工作落實措施和時間要求，加強檢查督促。
問題。
4、服務(wù)意識不強，領(lǐng)導深入系部、處室不夠，幫助基層解決問題不夠，和黨員群眾交流不夠，沒有做到和群眾心貼心。
整改措施：進一步明確領(lǐng)導聯(lián)系處室系的責任，建立聯(lián)系部門工作匯報制度，每月和部門負責人交流一次工作，經(jīng)常深入群眾中了解情況，摸清每個員工的思想，了解每個員工的家庭情況、生活情況，及時解決他們的困難，經(jīng)常開展談心交心，幫助克服“雇傭”思想。領(lǐng)導干部輪流查崗。
責任單位：董事會、院委會、黨委會、各處室院。
7責任人：領(lǐng)導班子成員及各處室院負責人整改時間：2014年6月。
問題。
5、有些同志辦事效率不高，作風拖沓，不能很好地完成領(lǐng)導交辦工作任務(wù)；個別人上下班自由，擅自離崗，提前下班，不能嚴格遵守學校的規(guī)定。
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整改措施：建立嚴格的辦事制度，加強人員管理，實行嚴格的考勤，把辦事效率與勞動報酬掛勾，對經(jīng)常不遵守勞動紀律的工作人員給予一定處理。
問題。
6、民主意識不強。班子成員某些決定有些武斷，缺乏與群眾的溝通和交流，得不到群眾的理解與支持。
整改措施：建立重大事項民主決策制度，董事會議事制度，教職工代表大會制度，落實教職工代表大會議案。學院所有大事做到人人知曉，真正讓全體教職工做學院的主人。
責任單位：董事會、院委會、黨委會。
責任人：李少夫、管天球、黎建平、齊淑蘭整改時間：2014年10月。
問題。
7、群眾觀念較淡薄。對教職工待遇關(guān)心不夠，教職工福利。
8待遇提高不快。對青年教師培養(yǎng)不夠，委派學習的人少，對青年教師培訓少，教學經(jīng)驗交流少，人才流失較多。
整改措施：認真學習黨的群眾路線，重視群眾利益，逐年提高教職工待遇。建立青年教師培訓制度，有計劃、分期分批開展青年教育培訓，建立優(yōu)秀人才保障制度。
責任單位：董事會、院委會、黨委會。
責任人：李少夫、管天球、黎建平、齊淑蘭整改時間：2014年10月。
問題。
8、對學院發(fā)展改革創(chuàng)新研究不夠，發(fā)表意見不多，提出改革方案不多，創(chuàng)新方法不多。
整改措施：近期召開學院第二次務(wù)虛工作會議，共同討論學院發(fā)展方向以及改革措施，并形成正式文件。
責任單位：院委會、黨委會責任人：所有領(lǐng)導班子成員整改時間：2014年8月。
問題。
9、對師生反映的個別問題及時解決不夠，找客觀原因的多，找主觀原因的少，聽得多，調(diào)查少，在辦公室時間多，走進群眾家里少。
整改措施：對師生反映的問題要高度重視，認真研究，及時解決，對一時解決不了的問題要給予解釋或答復。對師生反映問題的處理要形成制度。
9責任單位：院委會、黨委會。
責任人：所有領(lǐng)導班子成員及中層骨干整改時間：2014年10月。
問題。
10、新建圖書館利用率還不高，借閱的人數(shù)不多。
整改措施：對全校學生的分布統(tǒng)一調(diào)整，進一步完善圖書借閱制度，充分利用新建圖書館的資源。（基本整改到位）。
問題。
11、發(fā)展學生黨員在保證質(zhì)量的前提下，增加發(fā)展數(shù)量。
整改措施：院黨委組織部一方面向上級部門反映群眾要求，爭取發(fā)展黨員指標，另一方面向群眾作好解釋工作。
責任單位：黨委組織部責任人：高作梅整改時間：2014年9月。
問題。
12、對離校的學生黨員及時接轉(zhuǎn)好組織關(guān)系。
整改措施：組織部對離校學生黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)作出明確規(guī)定，在規(guī)定時間內(nèi)轉(zhuǎn)到工作單位或家鄉(xiāng)村鎮(zhèn)。
責任單位：黨委組織部責任人：高作梅。
10整改時間：2014年9月。
五、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。
按照黨的群眾路線教育活動的總要求和整改目標，切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)和工作水平，增強黨委班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，著力建設(shè)政治堅定、開拓創(chuàng)新、服務(wù)師生、奮發(fā)有為、團結(jié)和諧的堅強領(lǐng)導集體。
1、提高黨性修養(yǎng)，加強班子建設(shè)。堅持把加強黨性修養(yǎng)作為領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，在強化理論武裝和加強實踐鍛煉中增強黨性，提高思想理論素質(zhì)，深入基層聯(lián)系師生員工，努力破解學校事業(yè)發(fā)展難題，始終保持政治上的清醒與堅定；在健全科學民主的決策機制上增強黨性，認真落實各項制度，充分發(fā)揮職代會在學校決策和管理中的作用。
2、踐行黨的宗旨，解決突出問題。堅持群眾觀念，牢固樹立“權(quán)力就是責任”的意識，深入了解學校實際，抓住學校發(fā)展機遇，全心全意依靠教職工，真抓實干，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、師生員工和歷史檢驗的實績。針對梳理出的問題，特別是關(guān)系學校發(fā)展的重大問題和師生員工反映強烈的問題，堅持按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”原則，認真落實整改，以解決實際問題的成效贏得師生滿意。
11的各項規(guī)章制度，通過建章立制，標本兼治，實現(xiàn)作風建設(shè)的常態(tài)化和長效化，為學院建設(shè)和發(fā)展提供制度上的保證。
六、加強組織領(lǐng)導。
整改落實、整章建制工作由黨委書記黎建平同志負總責，其他黨委成員各負其責，特別是整改方案中明確的責任領(lǐng)導、責任科室、責任人要增強責任意思，院系、處室責任人要對號入座，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層抓落實。對查找出來的問題即查即改，邊查邊改。對一些能夠及時解決的問題，切實做到不等、不拖、不推，立即整改；對因合理原因不能解決的問題，做好耐心細致的解釋工作，贏得群眾的理解和支持。
學院整改落實、整章建制工作領(lǐng)導小組：
組長：
黎建平。
副組長：管天球。
李少夫。
陳文斌。
成員：李紅波。
潘能鈞。
蹇少祥。
謝自強。
高作梅。
中共湖南應(yīng)用技術(shù)學院委員會。
2014年9月1日。
教育實踐活動方案篇七
根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，我局“迎接十八大、保持純潔性”教育實踐活動自8月18日轉(zhuǎn)入整改落實階段，現(xiàn)制定整改落實方案如下：
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊扣“迎接十八大、保持純潔性”這一主題，圍繞縣委第十三次黨代會提出的各項目標，認真貫徹落實縣委十三屆二次全體（擴大）會議和縣委工作會議精神，深入實施“五大行動”，緊密結(jié)合排查出的突出問題，認真落實整改措施，把全局人員的思想和精力統(tǒng)一到加快建設(shè)更高水平小康社會上來，努力使我局全體黨員在各項工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，以保持純潔性、發(fā)展先進性的實際行動，為實現(xiàn)“乘勢而上再突破，激情奮斗創(chuàng)大業(yè)，堅定不移地向著更高水平小康社會邁進”的宏偉目標提供堅強保證。
二、排查出的問題。
我們通過第二階段分析檢查階段，領(lǐng)導班子對查找出來的問題進行了認真的分析，綜合存在以下幾個方面的突出問題：
1、思想上認識不夠到位，缺乏激情，各條線爭創(chuàng)一流氛圍還不夠濃烈。
2、鉆研業(yè)務(wù)的風氣不濃，知識老化，更新不夠，理論。
1專業(yè)水平有待提高。
3、求實務(wù)實的作風發(fā)揚不到位，調(diào)查研究少，深入基層少，理論聯(lián)系實際少。
4、為農(nóng)服務(wù)的熱情不夠，服務(wù)水平與群眾期待值仍有差距，需要繼續(xù)提高。
三、針對存在問題制定的整改措施。
針對排查出的問題，按照縣委的要求，制定重點整改措施如下：
1、重抓學習教育，造濃創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。
以學習教育為重點，在黨員干部中繼續(xù)深入開展教育實踐活動。一是加大學習力度。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合，以個人自學為主；讀書看報與撰寫心得相結(jié)合，以撰寫心得為主；全方位學習與座談討論相結(jié)合，以座談討論為主。二是加大交流力度，要求干部職工在學習的基礎(chǔ)上撰寫心得體會，定期與不定期的召開學習心得交流會，激發(fā)大家解放思想、加快發(fā)展的熱情。三是加大落實力度。以年初崗位目標責任制為載體，強化考核，把解放思想，加快發(fā)展，奉獻進取、爭創(chuàng)一流的精神落實到具體工作中去。
2、突出知識更新，優(yōu)化人員知識結(jié)構(gòu)。
踐中勤摸索，建立健全職能明確、機構(gòu)完善、隊伍精干、保障有力、運轉(zhuǎn)高效的基層農(nóng)技推廣體系，加快科技創(chuàng)新，增強服務(wù)本領(lǐng)，全面推進農(nóng)業(yè)科技進村入戶。
3、強化宗旨教育，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為核心，以推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程為統(tǒng)領(lǐng)，以轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式為主線，端正為農(nóng)服務(wù)態(tài)度，大興調(diào)查研究之風，到農(nóng)村、農(nóng)民中去，總結(jié)農(nóng)民的致富經(jīng)驗，調(diào)查農(nóng)民的致富典型，再加以宣傳推廣，用身邊的人、身邊的事推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收致富的進程。在此基礎(chǔ)上，加大農(nóng)業(yè)標準化的宣傳與推廣力度，擴大現(xiàn)有綠色農(nóng)產(chǎn)品的品牌效應(yīng)，全面提升我縣農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量層次，通過提高質(zhì)量來達到增值的目的，加快農(nóng)業(yè)增效的速度。
4、加快職能轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)標準與水平。
在為農(nóng)服務(wù)方法上，除加強原有的服務(wù)手段外，快速轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，主要抓好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的信息服務(wù)，加大人力財力投入，提高運作水平和服務(wù)質(zhì)量。每月編發(fā)《農(nóng)情與信息》，宣傳生產(chǎn)技術(shù)，市場行情，價格動態(tài)，供求信息等。引導農(nóng)民按市場需求生產(chǎn)。辦好農(nóng)業(yè)信息臺，為農(nóng)民提供及時的農(nóng)業(yè)信息，讓農(nóng)民種田不出門，能知市場行情。利用新聞媒體（阜寧電視臺、廣播電臺），及時發(fā)布農(nóng)作物病蟲發(fā)生與防治信息，指導農(nóng)民科學用藥、科學防治，減少病蟲害造成的損失，提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量。
二〇一二年十月八日。
教育實踐活動方案篇八
一、活動目的為了發(fā)揮少先隊員的模范帶頭作用，增強全校師生自覺排隊、自覺禮讓的文明意識，整治學生課間追逐打鬧、亂丟垃圾、欺凌等不良的行為習慣。結(jié)合我校實際，特制定此方案。希望通過此次活動，進一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，營造文明和諧的校園環(huán)境。
二、組織機構(gòu)組。
長：王暉文副組長：王。
濤
成員：范。
弘
王永春。
劉愛英。
杜文文。
各班班主任。
三、
活動時間。
2019年4月15日—6月21日四、活動主題。
“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”五、活動步驟。
第一階段：宣傳教育階段（4月15日—4月19日）。
1、各班宣讀學習該活動方案及《學生日常行為規(guī)范及評分細則》。2、各班召開以“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的班會，做好班會記錄并上傳照片。
3、辦好以“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的黑板報、手抄報并上傳照片。
第二階段：實施操作階段（4月19日—6月21日）。
1“禮”主題教育。
(一)實施前的準備工作。
1、購置班級路隊牌、學生執(zhí)勤的袖章、流動紅旗、學生放學后維持秩序的警戒線。
2、畫樓道左右分開的分隔線，院子里如廁，上學、放學、就餐、集會等指示箭頭。
3、各班利用體育課、課間演練上下樓梯靠右走，放學、就餐、進入教室等排隊路線。
(二)成立學生管理委員會。
1、三至六年級每班推薦2名學生，作為學生管理委員會成員，要求推薦的學生負責認真、勤快、紀律性強。
2、學生管理委員會的職責：協(xié)助領(lǐng)導小組引導監(jiān)督學生自覺排隊，實施執(zhí)行《學生日常行為規(guī)范及評分細則》，每天公布違規(guī)學生名單及班級考核得分。
3、明確學生管理委員會每個成員的工作分工，責任到人。
4、值周領(lǐng)導每周星期五下午集會。
總結(jié)。
根據(jù)班級考核得分排名頒發(fā)流動紅旗。
(三)活動總結(jié)，表彰獎勵。
附件2：王壩鎮(zhèn)中心小學違規(guī)學生名單及班級量化考核得分匯總表。
禮縣王壩鎮(zhèn)中心小學。
2019年4月15日。
教育實踐活動方案篇九
為深入貫徹落實《中共沿河縣委關(guān)于開展群眾教育實踐活動工作的實施意見》切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，根據(jù)《沿河縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開展群眾路線教育活動的通知》結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校黨員干部不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。
二、目標任務(wù)。
按照縣委“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”的實踐載體，結(jié)合我校實際，我們確定“強化服務(wù)意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質(zhì)量，努力辦人民滿意的學?！睘檩d體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務(wù)意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設(shè)，為學生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。通過這次活動深入推進革命傳統(tǒng)和形勢政策教育，樹立黨員教職工的為民服務(wù)宗旨意識；深入師生走訪調(diào)研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識；深入開展幫扶活動，樹立教育行業(yè)的良好形象。
三、
參加對象學校全體教職工。
四、時間安排及工作步驟。
活動從2014年3月6日開始，到2014年7月20日結(jié)束，大體分五個階段：
（一）集中學習：（3月6日至3月31日）。
1、制定方案。結(jié)合實際，研究制定教育實踐活動實施方案和活動載體，成立領(lǐng)導機構(gòu)，明確活動要求。
2、廣泛動員。召開班子成員會、黨員教師會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用標語、廣播、宣傳欄、板報、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。
3、學習研討。采取集中學習輔導與個人自學相結(jié)合、學習交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，進行深入系統(tǒng)地學習。重點學習黨的十八大會議精神；學習新形勢下師德師風建設(shè)的主要內(nèi)容；2012感動中國”之“最美老師”張麗莉事跡等材料。在深入學習的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，具體做到“六個一”：支部開展一次集中學習討論活動；領(lǐng)導干部緊扣“以人為本、辦人民滿意學?！?，講一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務(wù)師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風學風，增強公仆意識、服務(wù)意識和責任意識，推動教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問題，開展一次討論；每個黨員教師撰寫一篇。
心得體會。
；組織一次群眾路線理論教育知識競答、演講辯論活動。
（二）查準問題:（4月4日至4月17日）。
1、以師德教育月活動為契機通過學生問卷調(diào)查和家政問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調(diào)查分析。及時發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。
2、對我校在校外“小飯桌”就餐學生進行造冊統(tǒng)計，了解我校在“小飯桌”就餐學生的基本情況，并對學校周邊“小飯桌”進行走訪摸底，了解學生就餐環(huán)境及衛(wèi)生狀況。
3、對我校留守兒童進行造冊統(tǒng)計，并對留守兒童進行家訪，了解留守兒童家庭基本情況和影響留守兒童學習的因素。
4、建立思渠完小家長意見箱，完善家校信息平臺。利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時了解家庭教育和學校教育中存在的問題，及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時也了解學生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。
（三）整改落實:（4月18日至4月30日）。
1、對于在學生調(diào)查發(fā)現(xiàn)中的問題，全體校委會成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學校校委會召開了專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。
2、組建家長委員會，由家長委員會針對學校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進學校師德師風建設(shè)、減輕小學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾等工作。對家長委員會成員實行每周一天的家長開放日，讓家長隨時能走進學校進入班級了解學校。
教學。
和管理，監(jiān)督學校工作。通過告家長書的形式向“小飯桌”學生家長反饋不合格“小飯桌”信息，由家長委員會引導家長履行監(jiān)護人責任，正確選擇孩子午放學監(jiān)護方式。
3、開展“黨員教師與留守兒童一對一愛心幫扶”活動。對留守兒童實施一對一結(jié)對幫扶，為他們提供學習生活、情感交流、心理輔導、經(jīng)濟扶助等方面的關(guān)懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關(guān)愛下健康成長，共享和諧社會。
4、成立黨員志愿者隊伍，把教育延伸到校外，利用休息時間定期組織有公益心和有特長的黨員帶領(lǐng)志愿者深入敬老院，特教機構(gòu)獻愛心，組織志愿者保護自然環(huán)境，為建設(shè)繁榮文明和諧幸福社會做出貢獻。
（四）成效測評：（5月7日至5月16日）。
1、廣泛征求意見。通過召開座談會、印發(fā)意見表、設(shè)置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對本學校開展教育實踐主題活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實向領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部本人反饋。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯(lián)系本單位和本人的思想、工作實際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報告，明確今后努力的方向和具體措施。
2、走訪調(diào)研。以新一輪“大家訪”活動為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調(diào)研。有組織、有針對性的深入學生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報等多種形式，準確掌握群眾、教職工、學生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細記錄，并匯總形成調(diào)研報告，力求消除民怨，解決問題。
3、充分發(fā)揮家長委員會的組織作用，組織一次有家長委員會牽頭的家長會。通過家長會，聽實話、重實情，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實情，從而改進作風，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻策的新平臺。
（五）。
總結(jié)。
提高階段:（5月26日至7月20日）。
1、認真自查總結(jié)。針對群眾、教職工、學生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據(jù)，制定領(lǐng)導班子整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實整改的項目、明確整改落實的目標、方式和時限要求、明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導、具體責任人。整改落實方案制定后，采取適當方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。
2、嚴格考核驗收。集中解決群眾、教職工、學生反映強烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學生切身利益的典型案件。對應(yīng)當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實情況并以適當形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。領(lǐng)導班子成員要帶頭深入基層，每人聯(lián)系包抓班級，牽頭解決一個難點問題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛、為困難群眾、教職工辦一件好事實事。一般黨員教師開展結(jié)對幫扶活動，幫扶的對象可以是幫扶留守兒童，也可以是本單位學校的困難職工、困難學生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進社會和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成果。
3、健全機制。認真總結(jié)主題教育中創(chuàng)造的好做法，好經(jīng)驗，結(jié)合新形勢下群眾工作的新情況、新特點，積極創(chuàng)新學校管理方式，建立健全服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾和保障群眾權(quán)益的長效機制，實現(xiàn)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。加大黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測評、社會評議、民意調(diào)查、社會矛盾化解等機制，進一步密切黨群干群教群關(guān)系；要針對主題教育中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進一步強化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅持群眾觀點、群眾路線和群眾立場的長效機制。
五、組織機構(gòu)：
組長：張永成副組長：陳波。
成員：周燕、何麗琴、肖航、田維華、朱永江。
下設(shè)辦公室由周燕負責具體辦公。
六、有關(guān)要求。
1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾觀點、群眾立場、群眾路線主題教育之中，積極帶頭學習，推動活動不斷向縱深發(fā)展。
2、強化學習提高。要通過集體學習、個人自學等各種形式和途徑，全面學習和領(lǐng)會規(guī)定學習的篇目，通過學習，領(lǐng)會精神，武裝思想，指導工作。
3、深入師生群眾，搞好調(diào)研活動。在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上，校級領(lǐng)導每人完成一篇調(diào)研報告。
思渠鎮(zhèn)中心完小2014年3月3日。
教育實踐活動方案篇十
第2期。
北關(guān)社區(qū)黨的群眾路線教育實踐領(lǐng)導組2014年5月15日。
根據(jù)東湖街道辦5月9日會議安排，我社區(qū)及時組織所有工作人員進行了學習，按照要求積極主動配合，完成了如下工作：
一、重新修訂了社區(qū)成員入戶走訪、掛牌上崗、首問負責等制度，要求社區(qū)工作人員嚴格遵守相關(guān)制度，按時上下班、掛牌上崗、有事請假、外出登記。社區(qū)工作人員認真學習、積極踐行相關(guān)制度。
二、制定了《北關(guān)社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》；根據(jù)學習計劃，組織全體黨員及社區(qū)工作人員于5月12日集中學習了《論群眾路線—重要論述摘編》、5月16日集中觀看了紀實性人物專題片《學習段愛平》。
三、送學上門：黨員賈烈香癱瘓在床，社區(qū)干部將學習。
資料送到她家，并進行了宣傳講解；黨員牛彥威在外地打工，社區(qū)干部利用qq、郵箱等平臺，與其交流溝通，將學習資料送到他家中，讓其家人郵寄過去。
四、個別走訪、征求意見工作：本周社區(qū)兩委成員共走訪了30戶居民，在宣傳群眾路線教育實踐活動的同時，征求了居民意見共14條，涉及危房改造、路燈、水橋街下水道、路面硬化等方面。
五、制做了2條條幅，并懸掛在社區(qū)辦公場所外進行宣傳；并設(shè)立了群眾路線教育實踐活動意見箱，同時公布了社區(qū)辦公場所電話。
教育實踐活動方案篇十一
“三八”國際勞動婦女節(jié)即將到來，為了讓廣大女員工度過一個充實愉快、富有意義的`節(jié)日，在公司女員工中開展以“爭奉獻、建功業(yè)、求進步、謀發(fā)展”為主題的紀念“三八”系列活動：
一、指導思想：
深入貫徹黨的第十七次全國代表大會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，圍繞“加快有效發(fā)展、構(gòu)建和諧職旅”主題，進一步宣傳男女平等的基本國策，建設(shè)先進性別文化，大力宣傳公司各崗位涌現(xiàn)出的先進女員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀念活動，激勵女員工立足崗位、爭奉獻、建功業(yè)、求進步、謀發(fā)展，為推進職工國旅和諧穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻。
二、活動要求：
1、高度重視，全員參與。
各部室負責人要高度重視此次“三八”主題活動，鼓勵本部室員工積極參與各項活動，做好各項準備工作。
2、選樹典型，表彰先進。
此次“三八”先進工作者評比活動，要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績的女工評選出來。
評選出來的女先進工作者要有群眾基礎(chǔ)、有效益、有實績。
(一)活動時間：20xx年3月2日-3月13日。
(二)活動安排：
1、組織女職工健康體檢。
為保障女工的健康權(quán)益，做好疾病預防，提高女工身體素質(zhì)，在三八期間，組織全體女工進行婦科檢查。
2、開展各項先進女員工評比活動。
教育實踐活動方案篇十二
根據(jù)中央統(tǒng)一部署要求，國家煙草專賣局黨組4月8日印發(fā)《關(guān)于在行業(yè)全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，要求行業(yè)全體黨員扎實開展“”學習教育，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。
實施方案明確，“”學習教育的內(nèi)容是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。通過重溫黨章黨規(guī)，進一步明確做合格黨員的標準，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。通過學習系列重要講話，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，統(tǒng)一到中央重大決策部署上來。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，區(qū)分層次。
就“”學習教育主要措施，實施方案指出，要圍繞專題學習討論，把個人自學與集中學習結(jié)合起來，真正提高認識，找到差距，明確努力方向;創(chuàng)新方式講黨課，聯(lián)系個人思想、工作和生活實際，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑;召開黨支部專題組織生活會，對照職能職責，進行黨性分析，查擺存在問題，提出整改措施;召開黨支部全體黨員會議，對照黨員標準，按照規(guī)定程序，組織開展民主評議黨員;立足崗位作貢獻，教育引導黨員銘記黨員身份，發(fā)揮黨員作用，積極為黨工作;黨員領(lǐng)導干部作表率，在學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。
實施方案要求，行業(yè)各級黨組(黨委)要層層落實責任，切實履行全面從嚴治黨主體責任，把開展“”學習教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責、抓到位、見實效。強化組織保障，加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！啊睂W習教育有人抓、有人管。注重分類指導，結(jié)合實際情況，妥善安排學習，確保學習效果。切實抓好結(jié)合，把開展“”學習教育與鞏固“三嚴三實”專題教育成果結(jié)合起來，與學習貫徹黨的十八屆五中全會精神結(jié)合起來，與落實行業(yè)“十三五”規(guī)劃，實現(xiàn)再上卷煙新水平結(jié)合起來。發(fā)揮媒體作用，加強輿論引導，大力宣傳報道行業(yè)各單位“”學習教育的做法和成效，營造良好氛圍。
教育實踐活動方案篇十三
1、日常理論學習不夠深入，或多或少存在形式主義。因村級工作現(xiàn)狀，兩委成員工作不夠集中，參加集中學習的時間較少，在召開兩委會的時候，往往也多以處理日常繁瑣事務(wù)較多，涉及學習的事項很少，即使有學習的事項往往也是停留在文件上，以文件落實文件，片面之學，急用急學的現(xiàn)象較為嚴重，把學習活動當做一次任務(wù)來完成。
2、黨員、干部工作作風不夠扎實，服務(wù)村級建設(shè)意識不強。部分干部綜合素質(zhì)較低，脫離群眾，面對工作畏難情緒較重；部分黨員服務(wù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會建設(shè)的意識較差，特別是流動黨員，較大一部分脫離家鄉(xiāng)黨組織的教育管理，也未能參加流入地黨組織日?；顒?，更少參與村級經(jīng)濟社會建設(shè)。黨群、干群間存在一些發(fā)展的矛盾。
1、加強理論學習，掌握現(xiàn)代管理方法，提高管理服務(wù)xx。
從思想上、行動上不斷提高理論學習的自覺性和系統(tǒng)性。切實把學習擺到重要位置，克服以談工作代替學習、零打碎敲、學而不深等認識偏差。認真落實“三會一課”制度，以會代學，以會代訓，著力加強黨員的日常教育管理和活動考核，提高思想政治xx和村干部的領(lǐng)導xx，提高解決矛盾和問題的能力，增強工作中的科學性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；理論聯(lián)系實際，自覺運用馬克思主義的觀點、方法指導工作；工作中堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，剛性與柔性的統(tǒng)一，理性與情意的統(tǒng)一，退一步與進一步的統(tǒng)一。
2、增強服務(wù)意識，不斷改進工作作風和方法，全心全意為人民服務(wù)。
村干部一切工作安排要體現(xiàn)以民為本。結(jié)合日常村級事務(wù)管理和計生宣傳工作，定期走訪群眾，聽取他們對全村經(jīng)濟社會建設(shè)的意見建議，盡力幫助特困群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的困難。堅持民主集中制原則，制定落實河口村日常工作制度，確保日常會議、學習、上下班、值班和財務(wù)管理的規(guī)范化、制度化；健全民主生活會制度，將民主生活會經(jīng)常化、制度化，以實際行動切實增強黨員干部特別是領(lǐng)導干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用。3、堅守黨的紀律，堅持黨的原則，保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性。
通過整改落實階段的工作，實現(xiàn)以下目標：
1、思想理論xx明顯提升，黨員干部的思想政治素質(zhì)進一步提高。2、發(fā)展村級經(jīng)濟的意識明顯增強，全村經(jīng)濟xx進一步提升。
3、黨員干部工作作風明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)群眾的形象進一步改善。4、黨員干部民主作風明顯端正，群眾觀念進一步樹立。
村支部書記作為“保純”教育活動的主要負責人，負責全村基層黨組織整改落實階段各項工作的開展和落實。村各黨小組主要負責人要切實加強對“保純”教育活動的領(lǐng)導，抓緊研究部署和落實。
2、要加強督促檢查，確?；顒硬桓阈问?、不走過場，取得預期效果。
3、要加大宣傳力度，通過廣播、宣傳欄及時宣傳、發(fā)現(xiàn)、推廣主題教育中的典型，形成良好的輿論態(tài)勢和氛圍。
4、要把“保純”教育活動與當前工作有機結(jié)合，確保兩手抓、兩手硬。把當前正在開展的整改落實工作與基層組織建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村級財貿(mào)征收及計生迎檢工作有機結(jié)合，在人手不足的情況下，積極主動地開展工作，做到各項工作有機結(jié)合，相互促進，確保整改落實既定目標和各項日常工作任務(wù)圓滿完成。
教育實踐活動方案篇十四
按照中央、集團公司關(guān)于第二批黨的群眾路線教育實踐活動的工作部署和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合個人工作實際，為切實解決個人在“四風”方面的突出問題，制定個人整改落實方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，根據(jù)個人對照檢查材料中提出的思路，以改革創(chuàng)新精神抓好整改落實，突出重點地抓好專項整治，從務(wù)實、管用、配套、協(xié)調(diào)出發(fā)抓好建章立制，在以后的工作中進一步弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，著力解決那些職工群眾反映強烈的問題，以及影響、制約荊門郵政科學發(fā)展的深層次問題，為進一步開創(chuàng)荊門郵政工作的新局面打下堅實基礎(chǔ)。
二、總體目標。
通過整改落實方案的實施，總體上要達到以下目標：有效解決個人在“四風”方面存在的問題，改進工作作風；解決基層員工反映強烈的熱點問題；解決制約荊門郵政科學發(fā)展的深層次問題。
三、
整改內(nèi)容。
（一）立行立改事項。
1、學風不夠端正的問題。
整改措施：一是端正學習態(tài)度，堅持學用結(jié)合，學以致用。二是帶著問題去學，帶著解決實際問題的態(tài)度去學，堅持做讀書筆記和寫學習。
心得體會。
完成時限：已完成，并長期堅持。
2、工作馬虎搪塞的問題。
整改措施：一是切實轉(zhuǎn)變自己的工作作風，對上級交辦的工作任務(wù)認認真真地去完成并創(chuàng)建性地開展工作，用踏實的工作作風來對待任何工作。二是注重業(yè)務(wù)知識的學習，不斷提高工作效率。
完成時限：已完成，并長期堅持。
3、關(guān)心基層沉陷區(qū)群眾不夠的問題。
整改措施：一是強化自己宗旨意識，堅持下基層、接地氣，每月下基層不少于5天。二是耐心聽取一線員工的呼聲和訴求，和他們交朋友，切實為他們解難事、辦實事、做好事。
完成時限：已完成，并長期堅持。
4、深入基層蜻蜓點水的問題。
整改措施：一是積極參與“走基層、解難事、辦實事、惠民生”活動，一年到基層調(diào)研不少于60天。二是特別注重既“調(diào)”又“研”，每年撰寫調(diào)研報告不少于5篇。
完成時限：已完成，并長期堅持。
5、艱苦樸素意識不強的問題。
整改措施：一是牢固樹立艱苦奮斗的意識，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風。二是培養(yǎng)樸素的生活方式，在工作上和生活上不搞攀比，不慕虛榮。
完成時限：已完成，并長期堅持。
6、自我犧牲精神缺失的問題。
以自身利益服從整體利益為原則。
完成時限：已完成，并長期堅持。
7、追求享受、職務(wù)消費的問題。
整改措施：一是嚴格遵守中央、省、市有關(guān)廉政規(guī)定，自覺摒棄不良的作風和風氣。二是規(guī)范自己的職務(wù)消費行為，在以后的接待和招待工作中嚴格按制度執(zhí)行。
完成時限：已完成，并長期堅持。
8、勤儉節(jié)約意識不強的問題。
整改措施：一是牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，堅持社會主義核心價值觀。二是在日常生活中注重節(jié)儉，在具體細節(jié)上做到“關(guān)上最后一盞燈，擰緊每個水龍頭”。
完成時限：已完成，并長期堅持。
9、在反對奢侈之風上意識淡薄，慎獨思想松懈的問題。
整改措施：一是嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制和有關(guān)廉政規(guī)定，進一步加強自身的反腐倡廉建設(shè)，旗幟鮮明地反對腐敗。二是從嚴格要求自己，并切實管好子女、親屬，決不搞特權(quán)、搞特殊，自覺接受監(jiān)督。
完成時限：已完成，并長期堅持。
（二）近中期整改事項。
1、事業(yè)心不足、責任心不強的問題。
整改措施：一是切實加強自己的世界觀改造，增強政治意識、大局意識、責任意識，堅持底線思維。二是增強干事創(chuàng)業(yè)的激情和敢干敢當?shù)呢熑我庾R。
完成時限2014年10月。
2、政治學習走過場的問題。
整改措施：一是豐富學習內(nèi)容，注重理論聯(lián)系實際，在組織。
單位內(nèi)部學習時，認真吃透學習材料的實質(zhì)。二是理論聯(lián)系實際，學以致用，以最大程度地提升本人的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。
完成時限：2014年10月。
3、工作作風和態(tài)度不扎實的問題。
整改措施：一是自己堅持認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，提升自身的業(yè)務(wù)工作能力。二是樹立較強工作責任感和使命感，勇于干事和踏實干事，堅決克服作風不實的問題。
完成時限：2014年10月。
4、工作中懶惰思想的問題。
整改措施：一是扎實做好自身“慵懶散”的專項整治，把自己的全部身心都投入到工作中去。二是堅決杜絕上班時間做其他與工作無關(guān)的事情。
完成時限：2014年10月。
(三)遠期整改事項。
1、安于現(xiàn)狀、開拓進取和創(chuàng)新意識不強的問題。
整改措施：一是樹立“無功即為過”的觀念，振奮精神，鼓足干勁，全身心投入到工作中去。二是積極探索新形勢下郵政工作新思路、新辦法，創(chuàng)造性的開展各項工作。
完成時限：2015年3月。
2、貪圖安逸不思進取的問題。
整改措施：一是克服不思進取、精神怠慢的思想，樹立克己奉公，勤政廉政的觀念。二是始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷提高工作效率，推動郵政事業(yè)再上新臺階。
完成時限：2015年3月。
教育實踐活動方案篇十五
一、組織領(lǐng)導：
略
二、活動主題：
展示風采共創(chuàng)和諧。
三、活動時間：
20xx年5月3日下午2點。
四、活動地點：
香山花園廣場（小橫山社區(qū)前）。
五、活動安排：
1.香山街道與蘇州大學社會學院，香山街道團委與蘇州大學社會學院團委分別簽訂共建協(xié)議。
2.由香山街道領(lǐng)導和蘇州大學社會學院領(lǐng)導為“蘇州大學大學生社會實踐基地”揭牌。
3.香山街道劉書記講話。
4.蘇州大學領(lǐng)導致辭。
5.文藝演出（見節(jié)目單）。
六、具體工作：
1.共建協(xié)議起草（蘇州大學社會學院）；領(lǐng)導講話由香山街道與蘇州大學社會學院各自起草。
2.“蘇州大學大學生社會實踐基地”銅牌制作（街道團委）。
3.舞臺、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等（陳揚牽頭，蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同）。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會學院各派出一人，主持稿由社會學院團委起草，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導審核后定稿。
4.活動場地布置：由小橫山社區(qū)負責安排座位300只于舞臺前觀眾席。
5.4月20日召開活動籌備會，商討本次活動有關(guān)事項。
6.宣傳：請各團支部在本單位廣泛宣傳，并請小橫山社區(qū)負責在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。
7.后勤：由小橫山社區(qū)團支部負責，各社區(qū)（村）團支部書記協(xié)助。
8.攝像、攝影：由徐浩然、蒯宙具體負責。
9.民兵應(yīng)急分隊協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。
10.所有演職人員請于5月2日上午9點前到達現(xiàn)場排練。
節(jié)目單。
1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》旅游職校。
2.現(xiàn)代舞《時代巨匠》社會學院胡易佳、鄭杰等。
3.女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學教師。
4.相聲《改革電視》東吳相聲俱樂部王亮亮、李占。
5.戲曲聯(lián)唱香山中學朱家易。
6.男聲獨唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林。
7.小品山寨版《胡椒面》中心居委會張順新、范宇青。
8.女聲組合《幸福的泡泡》香山中學。
9.炫舞《追夢舞臺》克里奧藝術(shù)團。
10.合唱《光榮?。≈袊睬鄨F》社會學院08檔案錢駿等。
主持：香山街道陸丹青（男）。
教育實踐活動方案篇十六
根據(jù)“保持黨的純潔性，黨的精神”主題教育實踐活動實施方案安排，從去年9月份開始我村黨支部主題教育活動進入第三階段即整改落實階段。在該階段，村支部針對第二階段查擺出來的問題，結(jié)合征集到的黨員、群眾對兩委班子、干部、黨員隊伍的意見和建議，經(jīng)過認真梳理、仔細總結(jié)、深入分析，明確了整改方向，確定了整改目標。根據(jù)思黨發(fā)《思渠鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動督導工作方案的通知》（思黨發(fā)〔2015〕5號）要求，經(jīng)村支、村兩委會研究，現(xiàn)制定整改方案如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照“思想上統(tǒng)一，工作上爭先，服務(wù)上優(yōu)質(zhì)，業(yè)績上進位”的要求，把主題教育活動貫穿于我村全年工作的全局，把主題教育活動與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與提高黨員干部素質(zhì)、推動工作創(chuàng)新相結(jié)合。引導黨員干部學習貫徹黨的路線方針政策，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨性觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題。不斷增強黨員隊伍和黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，著力提高我村黨員、干部的素質(zhì)和工作、服務(wù)xx，推動全村經(jīng)濟社會各項事業(yè)的不斷取得新的發(fā)展。
二、整改的主要問題
1、日常理論學習不夠深入，或多或少存在形式主義。因村級工作現(xiàn)狀，兩委成員工作不夠集中，參加集中學習的時間較少，在召開兩委會的時候，往往也多以處理日常繁瑣事務(wù)較多，涉及學習的事項很少，即使有學習的事項往往也是停留在文件上，以文件落實文件，片面之學，急用急學的現(xiàn)象較為嚴重，把學習活動當做一次任務(wù)來完成。
2、黨員、干部工作作風不夠扎實，服務(wù)村級建設(shè)意識不強。部分干部綜合素質(zhì)較低，脫離群眾，面對工作畏難情緒較重；部分黨員服務(wù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會建設(shè)的意識較差，特別是流動黨員，較大一部分脫離家鄉(xiāng)黨組織的教育管理，也未能參加流入地黨組織日?；顒樱賲⑴c村級經(jīng)濟社會建設(shè)。黨群、干群間存在一些發(fā)展的矛盾。
3、村級管理方法不夠科學，科學治村的能力有限。兩委班子、黨員、群眾之間往往是談工作多，談思想少，解決問題多，究其原因少，原則要求多，關(guān)心解決工作過程中的困難少。
4、工作創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力較弱。日常工作中經(jīng)驗主義、條條主義嚴重，在遇到僵局和困難的時候，難以突破現(xiàn)有思想框架創(chuàng)造性地展開工作，運用農(nóng)村村民自治的政治理論來解決實際問題的能力還有待提高。
三、整改措施
1、加強理論學習，掌握現(xiàn)代管理方法，提高管理服務(wù)xx。
從思想上、行動上不斷提高理論學習的自覺性和系統(tǒng)性。切實把學習擺到重要位置，克服以談工作代替學習、零打碎敲、學而不深等認識偏差。認真落實“三會一課”制度，以會代學，以會代訓，著力加強黨員的日常教育管理和活動考核，提高思想政治xx和村干部的領(lǐng)導xx，提高解決矛盾和問題的能力，增強工作中的科學性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；理論聯(lián)系實際，自覺運用馬克思主義的觀點、方法指導工作；工作中堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，剛性與柔性的統(tǒng)一，理性與情意的統(tǒng)一，退一步與進一步的統(tǒng)一。
2、增強服務(wù)意識，不斷改進工作作風和方法，全心全意為人民服務(wù)。
村干部一切工作安排要體現(xiàn)以民為本。結(jié)合日常村級事務(wù)管理和計生宣傳工作，定期走訪群眾，聽取他們對全村經(jīng)濟社會建設(shè)的意見建議，盡力幫助特困群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的困難。堅持民主集中制原則，制定落實河口村日常工作制度，確保日常會議、學習、上下班、值班和財務(wù)管理的規(guī)范化、制度化；健全民主生活會制度，將民主生活會經(jīng)?；⒅贫然?，以實際行動切實增強黨員干部特別是領(lǐng)導干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用。
3、堅守黨的紀律，堅持黨的原則，保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性。
結(jié)，以會代訓的方式要求黨員樹立堅強的黨性原則，服從紀律，顧全大局，自覺服從上級黨組織的領(lǐng)導；筑起拒腐防變的牢固思想防線，堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女，決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利；自覺抵制歪風邪氣，清正廉潔、求真務(wù)實、公道正派，謙虛待人、心胸豁達、維護團結(jié)，為實現(xiàn)村強民富，和諧河口的目標不懈奮斗。
四、整改要達到的效果
通過整改落實階段的工作，實現(xiàn)以下目標：
1、思想理論xx明顯提升，黨員干部的思想政治素質(zhì)進一步提高。
2、發(fā)展村級經(jīng)濟的意識明顯增強，全村經(jīng)濟進一步提升。
3、黨員干部工作作風明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)群眾的形象進一步改善。
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教育實踐活動方案篇十七
局黨委活動辦、第三督導組：
根據(jù)局黨委部署要求，為做好教育實踐活動總結(jié)收尾工作，街道辦事處黨委將召開單位總結(jié)會議有關(guān)事宜制定方案如下：
一、會議時間。
2014年10月**前。
二、參會人員范圍。
本單位班子全體成員、全體黨員干部、黨外職工代表、群眾表。
三、會議主要內(nèi)容。
(一)總結(jié)本單位活動開展情況。
單位黨組織負責人總結(jié)教育實踐活動開展情況，包括教育實踐活動三大環(huán)節(jié)的經(jīng)驗做法、“四風”突出問題的整改落實情況、教育實踐活動所取得的認識成果和實踐成果、活動中存在的問題不足、下一步努力方向等。
(二)開展民主評議。
民主評議的對象為：本單位領(lǐng)導班子;本單位黨員干部。
單位自行印制《單位領(lǐng)導班子教育實踐活動開展情況民主評議表》和《單位黨員領(lǐng)導干部參加教育實踐活動情況民主評議表》，在黨組織負責人總結(jié)講話后發(fā)給參會人員;參會人員根據(jù)總結(jié)講話和平時掌握的情況，認真填寫評議表后投入票箱。民主評議表由單位活動辦工作人員現(xiàn)場收回。
四、工作要求。
各社區(qū)黨總支應(yīng)高度重視教育實踐活動總結(jié)工作，加強組織領(lǐng)導，確?；顒由剖忌平K、善作善成。
(一)認真召開總結(jié)會議，切實搞好民主評議。
各社區(qū)應(yīng)對開展教育實踐活動情況進行全面、深入、系統(tǒng)、客觀地總結(jié)，提前做好參會人員通知、總結(jié)講話材料撰寫、民主評議表印制、票箱準備等工作。分管領(lǐng)導和督導組將出席指導所聯(lián)系社區(qū)的總結(jié)會議，各社區(qū)應(yīng)主動與分管領(lǐng)導和督導組聯(lián)系，協(xié)調(diào)好相關(guān)事宜。
(二)持續(xù)抓好整改落實，鞏固擴大活動成果。
各社區(qū)要把總結(jié)工作作為深化整改落實、鞏固擴大活動成果的重要手段。要對照前期建立的班子和個人整改臺賬，認真查找梳理各項突出問題的整改落實情況，已經(jīng)整改的，要進一步鞏固，防止問題反彈;尚未整改或整改不徹底的`，要切實采取措施，進一步抓好整改落實。相關(guān)情況應(yīng)在活動書面總結(jié)中有所體現(xiàn)。
(三)建立健全長效機制，深化理論研究成果。
要把開展活動的做法經(jīng)驗予以制度化，抓好建章立制工作，形成長效機制。要加強對教育實踐活動的理性思考，認真完成黨的群眾路線理論研討和論文征集工作。
教育實踐活動方案篇十八
活動設(shè)想：
21世紀呼喚環(huán)保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈……這是時代賦予你我他的責任。我們只有一個地球!在珍愛生命的同時，人類更需要的是環(huán)保!設(shè)計這次活動的目的就是為了從不同的層面培養(yǎng)學生關(guān)心環(huán)保、自覺投身環(huán)境保護事業(yè)的意識。
活動過程：
一、揭示主題。
1、同學們，大家好!今天，我們班隊課的主題是：綠色環(huán)保，人人有責。
2、你們知道每年的3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))。
3、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個國家制定的呢?(世界上最早的.植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的)。
4、我們國家是什么時候制定的呢?(1979年2月，我國五屆全國常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。)。
二、討論主題。
1、同學們你們知道森林有什么作用嗎?(為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調(diào)節(jié)氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風固沙)。
2、對，森林的作用有很多很多，據(jù)說40億年以前，地球剛剛誕生的時候，熾熱的二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏540度左右，當時塵土風暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。
3、同學們你們知道嗎?我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些?(空氣污染、水污染、土壤污染……)。那么這些污染是怎樣造成的呢?(自由發(fā)言)。
4、1972年6月5日聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環(huán)境會議。通過了《人類環(huán)境宣言》，提出"只有一個地球"的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護人類的生存環(huán)境而努力。決定把每年6月5日定為"世界環(huán)境日"。
5、保護環(huán)境，人人有責。我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起?(小組討論，征集環(huán)保金點子)。
現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了災(zāi)難。少使用一次性用品，多使用耐用品應(yīng)當成為新的社會風氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源，來營造自己一時的方便。讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑，走進多次使用和永續(xù)發(fā)展的時代。
6、課后延伸。
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