幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員(通用18篇)

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幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員(通用18篇)
時間:2024-02-04 14:02:02     小編:薇兒

在忙碌的生活中,一個合理的計劃可以幫助我們合理分配時間,更好地平衡各個方面的需求。制定計劃時,我們可以考慮與他人合作,共同制定和執(zhí)行計劃,以提高效率。對于每個人而言,制定合適自己的計劃非常重要,因為每個人的情況和目標(biāo)都不盡相同。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇一

生活活動:

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語:“早”、“好”、“再見”

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,知道大小便后要及時將衣服塞好,不露小肚皮。

3、學(xué)習(xí)卷袖子方法,知道盥洗之前將袖子變短。

教育活動:

1、游戲:我是水果寶寶。

2、益智區(qū)活動。

3、語言:水的作用。

4、吹泡泡。

活動區(qū)材料與指導(dǎo):

1、益智區(qū):

1)、重點指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具。

2)、重點指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具。

2、美工區(qū):

1)、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時,大面積的用粗筆涂如:毛筆、蠟筆等,小面積用細(xì)筆涂如:水彩筆、彩色鉛筆等。

2)、重點指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀,如:為小動物剪面條、剪烙餅。

3)、配合“水”的主題活動,調(diào)整美工區(qū)材料。

戶外體育游戲:

1、結(jié)合測試開展戶外體育活動。

2、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)戶外小器戒玩具的玩法。

家長工作:

1、配合收集有關(guān)水的圖片或照片,如:水用途、水危害、節(jié)約用水等方面的。

2、教育家長天氣轉(zhuǎn)涼,為避免孩子食涼菜涼飯,盡量在8點之前送孩子來園。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇二

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園小班周計劃表范例,更多幼兒園小班周計劃表范例相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)。

1、熟悉幼兒園的一日活動安排。

2、喜歡喝白開水。

3、感受圓的奇妙變化。

生活活動。

1、喜歡喝白開水。

2、知道正確的'進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

區(qū)域活動。

表演區(qū):投放手偶,引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。

體育活動。

1、早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位。

2、集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》。

3、自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動。

1、早期閱讀:奇妙的圓。

2、語游:拉個圓圈走走。

3、科學(xué):自己吃飯真開心。

4、區(qū)域活動。

1、數(shù)學(xué):配對(一)。

2、音樂:十二點鐘靜悄悄。

4、涂色:給小樹穿上綠衣裳。

5、體游:鉆山洞。

1、兒歌:洗手歌。

2、英語:

hello,i’mbobo.

3、角色游戲:娃娃家。

4、體游:老鷹捉小雞。

1、數(shù)學(xué):配對(二)。

2、社會:抱一抱。

3、表演游戲:

我的一家子(上)。

4、區(qū)域活動。

整合:幼兒園里的生活。

1、故事:勤洗手。

2、手工:裝飾帽子。

3、結(jié)構(gòu)游戲:筷子。

4、體游:小兔跳。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。2、語言區(qū):提供有關(guān)不同圓形圖片,供幼兒講述。3、語言區(qū):布置“奇妙的圓”,供幼兒認(rèn)識常見的圓形物品。

家園互動。

尊敬的家長:

1、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

2、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇三

工作計劃網(wǎng)發(fā)布小班周計劃幼兒園范例,更多小班周計劃幼兒園范例相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

周工作重點。

1、認(rèn)識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

生活活動指導(dǎo)要求。

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

教育活動內(nèi)容安排。

1、健康社會:神秘的箱子回家路上。

2、語言:憫農(nóng)。

3、科學(xué):好玩的'陀螺。

4、數(shù)學(xué):什么時候。

5、藝術(shù):大雨下雨。

區(qū)域材料投放指導(dǎo)。

1、清潔用品,給娃娃洗澡。

2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

3、古詩表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

戶外活動。

1、游戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚。

3、游戲“大雨小雨”

3、投籃。

家長工作。

1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇四

第五主題:彩色世界。

三周(11月18日——12月6日)。

1、通過看看、講講、畫畫、唱唱、游戲等活動,感受色彩的變化。

2、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等顏色,產(chǎn)生探索周圍事物顏色的興趣。

3、體驗不同的繪畫形式,享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

4、嘗試制造彩虹實驗,提高動手實驗?zāi)芰Α?/p>

第十二周。

活動一:給片片排隊(科學(xué))。

活動二:這是什么紅(語言)。

活動三:紅綠燈(語言)。

活動四:顏色在哪里。

(社會科學(xué))。

活動五:七色太陽(藝術(shù))。

活動六:顏色大風(fēng)吹。

(科學(xué)健康)。

活動七:彩色世界真奇妙。

(藝術(shù))。

第十三周。

活動一:哇!彩虹(科學(xué))。

活動二:貪吃的變色龍。

(語言藝術(shù))。

活動三:畫彩虹。

(語言藝術(shù))。

活動四:下雨了(語言)。

活動五:花蘑菇(藝術(shù))。

活動六:大大的眼睛。

(健康)。

活動七:對應(yīng)排列相關(guān)聯(lián)的.物體(科學(xué))。

第十四周。

活動一:好玩的彩色地墊。

(健康)。

活動二:彩色餅干。

(藝術(shù))。

活動三:動物的家在哪里。

(科學(xué))。

活動四:好吃的紅色食物。

(科學(xué)藝術(shù))。

活動五:搖籃(語言)。

活動六:好朋友水果。

(科學(xué)藝術(shù))。

活動七:誰最漂亮。

(社會)。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇五

一、一周教學(xué)目標(biāo)(開展的主題、達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)、養(yǎng)成習(xí)慣等)。

二、晨間體鍛的內(nèi)容及發(fā)展目標(biāo)(例如:跳圈(培養(yǎng)連續(xù)跳的能力)每天都不一樣,至少半月不重復(fù)。

三、重點指導(dǎo)什么(分散活動中的注意事項及體育器械的使用方面)。

四、每天的活動安排(活動一:集體教學(xué),根據(jù)課程安排;活動二:陽光活動(戶外);活動三:自主性游戲(注:小班每天早上的第三個活動都是自主性游戲)。

五、簡單介紹一周的區(qū)域游戲內(nèi)容。

六、下午游戲活動安排(一個室內(nèi)、一個室外,動靜交替)。

七、日常生活;。

八、環(huán)境整合;。

九、家長工作。

十、一周反思。

一份周計劃如果能從這十個方面著手,那就非常全面了。

主題:高高興興上幼兒園。

第_6、7_周。

10月8日——10月14日。

本周。

主題目標(biāo)。

1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞。

2、能跟著老師做模仿操。

相關(guān)目標(biāo)。

1、彩旗飄飄(涂色)。

2、制作紅旗。

3、高高興興上幼兒園(故事)。

4、把相同顏色的玩具放在一起。

生成與調(diào)整。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

家教提示。

墻面布置。

活動準(zhǔn)備。

1、天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。

2、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上。

游戲材料投放與觀察重點。

材料投放:

1、圖書區(qū):各種不同的圖書。

2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具(提供各色的玩具)。

觀察、指導(dǎo)要點:

1、圖書角:指導(dǎo)幼兒看書,讓孩子知道要愛護(hù)圖書。

2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會收玩具。

生活運動重點觀察與指導(dǎo)。

生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)。

1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

運動(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)。

愿意與老師一起做模仿操。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇六

本周的工作計劃是幼兒發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,使他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@小班周計劃表,希望能幫助到大家!

1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

社會性領(lǐng)域:

1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

〈一〉保教工作。

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;。

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

〈二〉家長工作。

1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

4、參加年段集體備課活動。

周工作重點。

1、認(rèn)識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

生活活動指導(dǎo)要求。

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

教育活動內(nèi)容安排。

1、健康社會:神秘的箱子回家路上。

2、語言:憫農(nóng)。

3、科學(xué):好玩的陀螺。

4、數(shù)學(xué):什么時候。

5、藝術(shù):大雨下雨。

區(qū)域材料投放指導(dǎo)。

1、清潔用品,給娃娃洗澡。

2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

3、古詩表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

戶外活動。

1、游戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚。

3、游戲“大雨小雨”

3、投籃。

家長工作。

1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

生活活動:

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。

鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。

提醒幼兒進(jìn)餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區(qū)域活動名稱:美勞區(qū)。

區(qū)域活動目標(biāo):

學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導(dǎo)方式:

引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

戶外活動:

1.集體游戲名稱:吃毛桃。

集體游戲目標(biāo):

1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

2.分散活動目標(biāo):

1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

2、練習(xí)拍球。

活動準(zhǔn)備材料:

大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

家園共育:

1、建議家長利用接送孩子時間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

1、讓幼兒了解多吃蔬菜對身體的好處。教育幼兒不要挑食,知道健康飲食的重要性。

2、理解兒歌內(nèi)容,俺是個的結(jié)構(gòu)仿編兒歌。

3、認(rèn)識幾種常見的花,并記住它們的名字。學(xué)習(xí)種花。

4、學(xué)習(xí)點數(shù)4以內(nèi)的物品,會按物取數(shù)。能進(jìn)行物與數(shù)的對應(yīng)計算。

5、熟悉歌曲旋律,學(xué)習(xí)邊唱邊表演,培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛。

6、掌握用手指點畫小蝌蚪的方法,體驗親情的美好。

生活活動。

指導(dǎo)要求。

1、學(xué)習(xí)做自己能做的事,不懶惰,不依賴成人。

2、提高原地縱跳觸物的能力,動作協(xié)調(diào),會按規(guī)則游戲。

3、能安靜進(jìn)餐,不撒飯菜和湯,并保持桌面的整潔。

教育活動。

內(nèi)容安排。

1、健康社會:多吃蔬菜身體好。

2、語言:春天是什么。

3、科學(xué):種花。

4、數(shù)學(xué):美麗的花。

5、藝術(shù):小蝌蚪。

區(qū)域材料。

投放指導(dǎo)。

2、在美工活動區(qū)擺放紙張和水彩筆,讓幼兒畫小蝌蚪。

3、準(zhǔn)備數(shù)字指環(huán)戒指,玩給手指戴戒指的游戲。

戶外活動。

1、小貓釣魚。

2、套圈”

3、學(xué)習(xí)新操。

家長工作。

1、請家長鼓勵孩子多吃蔬菜,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

2、家長和孩子做一些仿編句子或兒歌的親子活動。

3、幫助幼兒收集各種花籽,挑選適合種花的器皿讓孩子使用。

4、家長可利用家中的物品(數(shù)量在4以內(nèi)),讓孩子說出桌子有幾條腿,家里幾盞燈等,可先讓孩子一一點數(shù),再用手指頭表示其數(shù)量。

5、家長可帶孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙,了解他們的生活環(huán)境和生活習(xí)性,也可以養(yǎng)兩只小蝌蚪,觀察小蝌蚪變青蛙的過程。

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)。

1、熟悉幼兒園的一日活動安排。

2、喜歡喝白開水。

3、感受圓的奇妙變化。

生活活動。

1、喜歡喝白開水。

2、知道正確的進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

區(qū)域活動。

表演區(qū):投放手偶,引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。

體育活動。

1、早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位。

2、集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》。

3、自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動。

1、早期閱讀:奇妙的圓。

2、語游:拉個圓圈走走。

3、科學(xué):自己吃飯真開心。

4、區(qū)域活動。

1、數(shù)學(xué):配對(一)。

2、音樂:十二點鐘靜悄悄。

4、涂色:給小樹穿上綠衣裳。

5、體游:鉆山洞。

1、兒歌:洗手歌。

2、英語:

hello,i’mbobo.

3、角色游戲:娃娃家。

4、體游:老鷹捉小雞。

1、數(shù)學(xué):配對(二)。

2、社會:抱一抱。

3、表演游戲:

我的一家子(上)。

4、區(qū)域活動。

整合:幼兒園里的生活。

1、故事:勤洗手。

2、手工:裝飾帽子。

3、結(jié)構(gòu)游戲:筷子。

4、體游:小兔跳。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。2、語言區(qū):提供有關(guān)不同圓形圖片,供幼兒講述。3、語言區(qū):布置“奇妙的圓”,供幼兒認(rèn)識常見的圓形物品。

家園互動。

尊敬的家長:

1、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

2、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇七

1、開始班級家長義工的`安排活動。

2、繼續(xù)學(xué)做新早操。

3、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐。

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

早操:釣魚記、水果拳等 。

晨間活動:圖書閱讀

上午活動:早期閱讀《閱讀多多的故事》

戶外活動:大型玩具

下午活動:安全《玩具不能塞耳朵》

離園活動:講故事

晨間活動:動畫欣賞

上午活動:情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識一》

戶外活動:老狼幾點鐘

下午活動:音樂《小朋友,想一想》

離園活動:唱歌

晨間活動:玩積塑

上午活動:童心畫語《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>

戶外活動:吹泡泡

下午活動:體育課

離園活動:手指游戲

晨間活動:圖書閱讀

上午活動:早期閱讀《我來演多多》

戶外活動:大型玩具

下午活動:復(fù)習(xí)歌曲《小朋友,想一想》

離園活動:手指游戲

晨間活動:動畫欣賞

上午活動:情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識二》

戶外活動:大型玩具

下午活動:復(fù)習(xí)本周所學(xué)

離園活動:唱歌

特色教育:情境數(shù)學(xué)、早期閱讀、吉的堡英語

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇八

1、熟悉幼兒園的`一日活動安排。

2、喜歡喝白開水。

3、感受圓的奇妙變化。

1、喜歡喝白開水。

2、知道正確的進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

表演區(qū):投放手偶,引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。

1、早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位。

2、集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》。

3、自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

1、早期閱讀:奇妙的圓。

2、語游:拉個圓圈走走。

3、科學(xué):自己吃飯真開心。

4、區(qū)域活動。

1、數(shù)學(xué):配對(一)。

2、音樂:十二點鐘靜悄悄。

4、涂色:給小樹穿上綠衣裳。

5、體游:鉆山洞。

1、兒歌:洗手歌。

2、英語:hello,i’mbobo.

3、角色游戲:娃娃家。

4、體游:老鷹捉小雞。

1、數(shù)學(xué):配對(二)。

2、社會:抱一抱。

3、表演游戲:我的一家子(上)。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇九

2、喜歡喝白開水。

3、感受圓的奇妙變化。

1、喜歡喝白開水。

2、知道正確的`進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

表演區(qū):投放手偶,引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。

1、早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位。

2、集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》。

3、自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

周一。

周二。

周三。

周四。

周五。

1、早期閱讀:奇妙的圓。

2、語游:拉個圓圈走走。

3、科學(xué):自己吃飯真開心。

4、區(qū)域活動。

1、數(shù)學(xué):配對(一)。

2、音樂:十二點鐘靜悄悄。

4、涂色:給小樹穿上綠衣裳。

5、體游:鉆山洞。

1、兒歌:洗手歌。

2、英語:

hello,i’mbobo.

3、角色游戲:娃娃家。

4、體游:老鷹捉小雞。

1、數(shù)學(xué):配對(二)。

2、社會:抱一抱。

3、表演游戲:

我的一家子(上)。

4、區(qū)域活動。

整合:幼兒園里的生活。

1、故事:勤洗手。

2、手工:裝飾帽子。

3、結(jié)構(gòu)游戲:筷子。

4、體游:小兔跳。

1、區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。2、語言區(qū):提供有關(guān)不同圓形圖片,供幼兒講述。3、語言區(qū):布置“奇妙的圓”,供幼兒認(rèn)識常見的圓形物品。

尊敬的家長:

1、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

2、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十

工作計劃網(wǎng)發(fā)布精選2019年幼兒園小班周計劃,更多精選2019年幼兒園小班周計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道為大家整理了《精選2019年幼兒園小班周計劃》,供大家學(xué)習(xí)參考。

第周工作計劃表班級:小班年月日——年月日。

主題。

名稱。

多才多藝的'手。

進(jìn)程。

第二周。

本周工。

作重點。

1學(xué)念兒歌,進(jìn)一步體驗小手的作用。

2.樂意學(xué)習(xí)用左手做各種各樣的事。

區(qū)角。

活動。

目標(biāo)。

內(nèi)容。

1、美工區(qū):指印畫。運用一個或多個指印區(qū)構(gòu)畫、添畫,成為某個具體的物體或畫面。

2、語言區(qū):提供關(guān)于手的圖片,書籍讓幼兒閱讀。

3、生活區(qū):提供各種瓶子、紙盒、拉鏈袋、文件袋等物品,讓幼兒學(xué)習(xí)用各種方式打開。

周一。

周二。

周三。

周四。

周五。

晨間。

活動。

桌面玩具。

大活動區(qū)。

區(qū)域活動。

戶外活動區(qū)。

小活動區(qū)。

早操。

讓每個幼兒跟著音樂動起來。韻律操:《去郊游》和《小動物模仿操》。

教學(xué)。

活動。

音樂游戲:小手歌。

語言活動:小小的手。

社會活動:我的左手和右手。

體育游戲:小小手球員。

健康活動:小手請誰來幫忙。

手指游戲:洗手。

春游活動。

科學(xué)活動:打開來看一看。

數(shù)學(xué)游戲:送小動物回家。

上午游戲活動。

小活動區(qū)。

區(qū)域活動:(重點關(guān)注語言區(qū))。

大活動區(qū)。

區(qū)域活動(重點關(guān)注生活區(qū))。

戶外活動區(qū)。

生活活動。

1.提醒幼兒睡醒后不講話。

2.提醒幼兒洗手把衣服卷起來,多喝水。

下午。

活動。

區(qū)域活動(重點關(guān)注語言區(qū))。

小活動區(qū)。

手指游戲:寶寶困了要睡覺。

大活動區(qū)。

自主。

區(qū)域活動。

戶外活動區(qū)。

自主。

區(qū)域活動。

自主。

區(qū)域活動。

自主。

區(qū)域活動。

家長。

工作。

1.本周四我們班參加全園組織的春游活動,地點:太子灣。望班里所有孩子都能參加。

2、每位孩子交10元。錢交到本班老師處。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十一

《綱要》中指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的'生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒年齡小,對什么東西都很感興趣,喜歡各種各樣的東西,但自我保護(hù)意識較差,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我們制定了系列安全工作計劃,具體內(nèi)容如下:。

嚴(yán)格按照《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以園安全工作章程為依規(guī)兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,有效的完成各項安全工作。

1、結(jié)合本班實際情況,開展豐富多彩的教育活動,進(jìn)一步強(qiáng)化班級安全教育工作,使安全教育落到實處。

2、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

3、生活教育:幼兒不動插座、電板、及觸電,注意不讓幼兒玩電、火、肥皂、有毒物品,教育幼兒過馬路要注意安全,不在馬路邊玩耍。

語言活動:

《下雨天》。

1、懂得下雨天了天氣很冷,注意多穿衣服。

2、懂得下雨天,路都很濕要注意安全不能用跑。

《玩得健康好成長》。

1、初步懂得要注意安全,保護(hù)自己,知道不做危險動作。

2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。

交通安全活動:

《看望兔媽媽》。

1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則;

2、形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。

《食品安全活動》:

1、知道基本的飲食衛(wèi)生常識:餐前要用肥皂洗凈雙手,生食瓜果須洗凈去皮,不貪食街頭小吃。

2、初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

1、加強(qiáng)班級一日的管理,針對幼兒容易發(fā)生事故,教師進(jìn)行重點指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練,如:幼兒上下樓梯、玩滑滑梯等,從而糾正幼兒某個方面的不良行為,逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展。

3、根據(jù)小班幼兒的年齡特點,結(jié)合游戲活動教給孩子一些初淺的安全知識和自我保護(hù)的技能。

4、教師時刻繃緊安全弦,在日常活動中提醒幼兒注意安全。

5、在日常活動中,培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力,逐步引導(dǎo)幼兒自己去尋找安全和不安全行為,知道哪些事情可以做,哪些事情不要做,怎么做才是正確的,在生活積累中學(xué)會自我保護(hù)的方法。

1、要求家長配合幼兒園,在家中也進(jìn)行安全檢查,要將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥物等物品進(jìn)行處理,防止意外的發(fā)生。

2、家長要學(xué)會觀察孩子,將孩子存在某些不良行為的情況及時的告訴老師,與老師共同糾正孩子的錯誤,逐步形成良好的行為規(guī)范。例如:吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十二

我班現(xiàn)有幼兒33人,其中有19名幼兒是從原小五班升入,有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大,特別是在常規(guī)習(xí)慣方面,有的幼兒聽不懂老師的指令,行為很自由,如:梅姝瑤、劉詩航、王文婷等,有的幼兒生活自理能力很差,吃飯完全依靠老師喂,針對以上情況,我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手,盡快讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境,著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣和生活自理能力。特制定班級教育:

本學(xué)期我和胡燕、陳紫紅三位老師共同承擔(dān)小一班的教養(yǎng)工作,在工作中我班三位老師將認(rèn)真貫徹執(zhí)行《綱要》和《規(guī)程》的精神要求,根據(jù)我班幼兒的年齡特點,對幼兒進(jìn)行體、智、德、美等方面的教育。

1、做好班級衛(wèi)生消毒工作,堅持開窗通風(fēng)、堅持一杯一巾的消毒、勤曬被墊,配合保健醫(yī)生做好預(yù)防接種和防寒保暖工作,減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生。

2、對體弱多病和行動不靈活的幼兒多加關(guān)注,細(xì)心照顧他們。

3、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細(xì)則,培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡、大小便的常規(guī)習(xí)慣。

4、認(rèn)真做好幼兒的晨檢和午檢工作,防止甲流感和手足口的發(fā)生。

目標(biāo):

(一)、身體發(fā)展:

1、發(fā)展幼兒走、跑、跳的基本動作。能聽信號向指定方向一個跟著一個走,聽信號向指定方向跑,學(xué)會雙腳原地向上跳。

2、學(xué)習(xí)一套徒手操和模仿操。

3、會使用小勺吃飯、擦嘴、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,用自己的毛巾擦手,在成人幫助下學(xué)會穿脫鞋子,并能放在指定的地方。

4、知道保護(hù)眼睛、牙齒、知道保護(hù)嗓子、不大喊叫,上下樓時不推擠。

5、在成人的'指導(dǎo)下,不到危險場所玩耍,不跟陌生人走。

(二)、認(rèn)知發(fā)展:

1、認(rèn)識幾種常見的動物,知道名稱及明顯的外型,知道動物是人類的好朋友,教育幼兒愛護(hù)動物。

2、熟悉周圍環(huán)境,知道自己和同伴的名字,幼兒園的名字。

3、認(rèn)識幾種常見的蔬菜、水果、能感受秋、冬明顯的季節(jié)特征。

4、喜歡唱歌、跳舞、聽音樂,喜歡美麗的顏色和形狀,學(xué)做一些模仿動作,

5、初步認(rèn)識幾種美術(shù)材料和工具,認(rèn)識紅、黃、藍(lán)基本色調(diào)。

6、在成人指導(dǎo)下,能通過身體動作、語言來表現(xiàn)角色。

7、區(qū)別“1”和許多,比較大小、高矮、區(qū)別前后、里外。

8、能傾聽和聽懂語言,學(xué)習(xí)用簡短詞句表達(dá)自己的要求。

(三)、社會性發(fā)展:

1、培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,喜歡和小伙伴一起玩耍,喜歡感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2、初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。

3、學(xué)說禮貌用語:“早”“好”“對不起”等,不爭奪獨占玩具,不拿別人的東西。

4、培養(yǎng)幼兒愿意與別人對話,樂意參加集體活動。

5、培養(yǎng)幼兒能聽懂并學(xué)說普通話。

本學(xué)期我和胡燕老師分別承擔(dān)了《幼兒園區(qū)角活動的材料提供與教師指導(dǎo)》及《環(huán)保教育》的研究工作,同時我還承擔(dān)了省十一五課題《幼兒園家園良性互動》的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下認(rèn)真開展好各項研究工作,為幼兒的全面發(fā)展提供具有實效性的理論及實踐依據(jù)。

目標(biāo):

1、認(rèn)識幾種常見的動物,知道其外行特征,及初步了解其與人類的關(guān)系,知道動物是人類的好朋友,激發(fā)幼兒熱愛動物的情感。

2、在日常生活中感受環(huán)保的重要性,初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,懂得要節(jié)約用水,不亂扔廢棄物。

措施:

1、本學(xué)期重點圍繞“愛動物”這一主題,開展一系列環(huán)保教育活動,讓幼兒了解動物是人類的好朋友,激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感。

2、開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動。

3、每月開展兩次環(huán)保教育活動。

家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分,特別是小班,幼兒初來時情緒不穩(wěn)定,家長的情緒也受到影響,家長對幼兒園情況不了解,心存疑慮,那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標(biāo)一致,對幼兒園充分放心和信任呢?這就充分體現(xiàn)了家長工作的重要性。因此,本學(xué)期我班除了開展一系列的常規(guī)性家長工作如:家長欄、家園聯(lián)系卡、與家長交談、親子活動等外,還將結(jié)合省十一五課題的安排,用網(wǎng)絡(luò)、家長幫教、家長義工等活動形式,進(jìn)一步向家長宣傳教育內(nèi)容、方法、反映孩子在園情況,以取得教育的一致性,共同幫助孩子提高。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十三

20xx年,我園安全工作將繼續(xù)堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、突破發(fā)展為主題,以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo),全面貫徹落實省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神,積極應(yīng)對,超前防范,夯實基礎(chǔ)、狠抓落實、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新措施,不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升幼兒園安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故發(fā)生,確保校園平安穩(wěn)定。

1、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。

2、強(qiáng)化安全教育,提高防范技能。進(jìn)一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和自我防護(hù)能力,定期開展安全課。

3、加大隱患排查力度,建立排查整治檔案。

4、加強(qiáng)園車司機(jī)和跟車教師的管理,確保師生人身安全。

(一)、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

1、加強(qiáng)幼兒園安全教育,增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學(xué)知識保護(hù)自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

(1)、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)心幼兒的在園生活,為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動,并對幼兒的行為進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)。

(3)、幼兒園對幼兒進(jìn)行教育的同時,把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講幼兒的長處,要通報幼兒園的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點,把幼兒容易發(fā)生的`安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作,并讓家長明白自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

(二)、抓住重點確保安全

1、、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。

規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

2、加強(qiáng)幼兒園治安整治,維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé),各盡其職,支持落實幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

3、定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。

4、要建立健全幼兒園各項事故處置預(yù)案制度。使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。

5、認(rèn)真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,不能漏報瞞報。以免造成更大損失。

6、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保幼兒園師生安全。

(三)、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的安全教育

1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理;

3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對幼兒的安全教育。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強(qiáng)安全教育,簽訂好安全責(zé)任狀。

5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細(xì),各班教師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運行。

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。(一般一學(xué)期三次)制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、規(guī)范工作,確保安全。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

(2)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

(3)抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品24小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十四

高高興興上幼兒園。

一周健康工作目標(biāo)、能夠擺脫對家人的依戀,愿意上幼兒園。

一周健康游戲內(nèi)容、小小滑滑梯、滾皮球、小魚游。

生活活動及指導(dǎo)、能在老師的帶領(lǐng)下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

自由活動、寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒。

認(rèn)識活動、找一找,幫助寶寶認(rèn)識更多的朋友,并記住名字。

體育活動、滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。

搭建活動、能夠自由的拼搭。

體育活動、小魚游。

體育活動、小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。

家長工作、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

浙江幼師幼兒園小小二班第九周計劃表20xx年3月29日4月2日。

周工作重點、本周主題、一起玩(一)1、能參與集體活動,遵守集體活動的規(guī)則,體驗集體活動的快樂。2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。

鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。

內(nèi)容材料。

圖書角、投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。自然角、各類植物和動物。美工角、提供范畫和紙頭、水彩筆,學(xué)畫封口圓玩具角、陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角、各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。建筑角、提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角、提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

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能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。

通過游戲、過小河,幼兒練習(xí)雙腳跳。

學(xué)習(xí)聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。

通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

上午活動目標(biāo)內(nèi)容。

英語活動。

練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

下午活動。

目標(biāo)內(nèi)容。

找朋友。

能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

練習(xí)傳球,體驗一起傳球的快樂。

跳墊子。

練習(xí)雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。

1、學(xué)習(xí)在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。

2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費。

家長工作。

為孩子準(zhǔn)備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。

高高興興上幼兒園。

一周健康工作目標(biāo)、盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活,并進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)。

一周健康游戲內(nèi)容、小鳥飛、鉆山洞、吹泡泡。

音樂活動、跟著音樂做動作。

體育活動、小鳥飛橡皮泥、寶寶自由地搓、捏橡皮泥。

搭建活動、能夠自由的拼搭。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十五

10月8日——10月14日。

本周。

主題目標(biāo)。

1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞。

2、能跟著老師做模仿操。

相關(guān)目標(biāo)。

1、彩旗飄飄(涂色)。

2、制作紅旗。

3、高高興興上幼兒園(故事)。

4、把相同顏色的玩具放在一起。

生成與調(diào)整。

墻面布置。

活動準(zhǔn)備。

1、天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。

2、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上。

幼兒畫好的畫。

材料投放:

1、圖書區(qū):各種不同的圖書。

2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具(提供各色的玩具)。

觀察、指導(dǎo)要點:

1、圖書角:指導(dǎo)幼兒看書,讓孩子知道要愛護(hù)圖書。

2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會收玩具。

生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)。

1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

運動(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)。

愿意與老師一起做模仿操。

周次。

第十九周。

日期

1月4日—1月8日。

1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼兒園;

2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學(xué)期的生活。

星期。

星期一。

星期二。

星期三。

星期四。

星期五。

晨間鍛煉。

晨間自主選擇器械鍛煉。

(踩高蹺、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)。

藝術(shù):雪花。

語言:新年到。

藝術(shù):我上幼兒園。

科學(xué):取禮物。

社會:小拜年。

智力游戲:聽聽誰在叫。

體育游戲:放鞭炮。

音樂游戲:

體育游戲:小刺猬背果果。

智力游戲:找找小動物。

區(qū)域活動:藝術(shù)角《變戲法》。

區(qū)域活動:美工《迎燈籠》。

區(qū)域活動:

區(qū)域活動:生活區(qū)《冬天來了》。

區(qū)域活動:閱讀幼兒活動第五冊。

1、請家長配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;

2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,準(zhǔn)時將孩子送到幼兒園不要遲到。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十六

周總請求:能環(huán)繞寒假糊口,新課堂、新教師等外收留,與錯誤或者教師用連貫的言語主動自動地停止交流,甘愿答應(yīng)表白真正的感情。

一、讓幼兒能實時以高興的心境順應(yīng)假期到新學(xué)期的過分;

二、能用完整的話報告寒假高興的工作,并學(xué)會寧靜傾聽別人發(fā)言;

三、曉得本人長年夜了,是幼兒園的.買辦小冤家,有做哥哥姐姐的榮耀感;

六、熟習(xí)班上的標(biāo)記,有小腳丫之處不成以亂跑,并進(jìn)修班上的規(guī)章軌制;

七、能分明地口述10以內(nèi)的陳列挨次,曉得順數(shù)與倒數(shù)。

說話勾當(dāng):高興寒假言語勾當(dāng):咱們的新課堂社會勾當(dāng):值日生合作音樂勾當(dāng):值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù)、倒數(shù))

英語勾當(dāng):復(fù)習(xí)復(fù)雜的問候語

戶外:復(fù)習(xí)排隊,請求劃一疾速能對于根本口令作出實時反應(yīng)(立正、稍息、擺布轉(zhuǎn))

一、情況安插:安插新課堂情況

二、往常糊口:率領(lǐng)幼兒熟習(xí)本人的茶杯格,熟諳新布置的床位與座位。

三、慣例教導(dǎo):持續(xù)對于幼兒停止“三輕”教導(dǎo),即悄悄走路、悄悄措辭、悄悄拿放工具。

四、家短工作:

(1)豫備幼兒的糊口用品。如改換衣服、小毛巾

(2)豫備幼兒的進(jìn)修用品。如水彩筆,課外書、丹青書、簿本等。

(3)進(jìn)進(jìn)買辦培育孩子杰出的進(jìn)修習(xí)氣以及糊口習(xí)氣。

(4)與家長相同保持送幼兒來園。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十七

我園20__年9月正式開園,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理論指導(dǎo)。針對我園一年來的實際工作總結(jié)如下:

我園堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)國家的號召。以提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點出發(fā),堅持科學(xué)性和適宜性。方便家長,服務(wù)社會。

(一)、招聘與招生

1、幼兒園教師招聘。為了保證教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我園擬定了招聘幼兒園教師計劃。對她們的學(xué)歷、專業(yè)及教師資格一一審查。并對她們的繪畫、彈琴、演唱、舞蹈、講故事,模擬課堂等一系列業(yè)務(wù)進(jìn)行了考核。以擇優(yōu)錄取的原則,招聘了一批師德修養(yǎng)高、高起點、高素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、有豐富經(jīng)驗的幼師隊伍。

2、幼兒園招生。根據(jù)幼兒園開園時間進(jìn)行提前招生,特擬定幼兒園招生簡章,面向全鎮(zhèn)招收3~6歲的健康兒童。在招生的過程中我們發(fā)放招生簡章,張貼開園喜訊,在大門口懸掛招生條幅,并選派專門老師接待來訪家長等活動。

(二)、管理與教育教學(xué)

1、制度建設(shè)。幼兒園安全管理、幼兒園一日活動安排表、幼兒園游戲活動管理、幼兒園戶外活動管理、幼兒園如廁管理和幼兒園門衛(wèi)保安工作職責(zé)等。這一系列的管理辦法使我園的工作開展有了一定的條理性。

2、班級安排。我園針對所招收的新入園幼兒人數(shù)進(jìn)行了分班教學(xué)管理,可分為大班、中班、小班等三個班級。其中,中班人數(shù)較多,另分為中一班和中二班兩個班。每班配備兩名專職教師,輪流保教。

3、安全管理。我園始終把安全放在第一位,責(zé)任到人、成立了義務(wù)消防隊、搶險救援隊、家長委員會、安全領(lǐng)導(dǎo)小組及輪流值日制度。每學(xué)期為幼兒進(jìn)行一次健康查體,并配合鎮(zhèn)防疫站對幼兒進(jìn)行疾病預(yù)防工作的宣傳。減少了疾病的發(fā)病率。

4、教育教學(xué)。幼兒園每學(xué)期制定了學(xué)期計劃,周計劃,幼兒園一日活動流程,并建立了家園聯(lián)系群和班級群。每學(xué)期對老師進(jìn)行保教評估:從幼兒衛(wèi)生,檢查教案,講課與反思,室內(nèi)環(huán)境布置,幼兒作品評展,幼兒戶外活動,節(jié)日匯演和家長工作等一系列的考察項目進(jìn)行考核。提高了保教質(zhì)量,贏得了領(lǐng)導(dǎo)及家長的`一致好評。

總之,通過一年來的努力和創(chuàng)設(shè),不管在辦園設(shè)施上,還是在教育質(zhì)量上,都有了進(jìn)一步的改觀。但是還存在著不足之處,今后,我相信,會通過我們?nèi)w幼兒園教職員工的不斷努力,我們幼兒園會越辦越好,走入幼教事業(yè)的前列,為我們的農(nóng)村幼兒教育在創(chuàng)新天地。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十八

1、學(xué)習(xí)做自己能做的事,不懶惰,不依賴成人。

2、提高原地縱跳觸物的能力,動作協(xié)調(diào),會按規(guī)則游戲。

3、能安靜進(jìn)餐,不撒飯菜和湯,并保持桌面的整潔。

內(nèi)容安排。

1、健康社會:多吃蔬菜身體好。

2、語言:春天是什么。

3、科學(xué):種花。

4、數(shù)學(xué):美麗的花。

5、藝術(shù):小蝌蚪。

投放指導(dǎo)。

1、在語言區(qū)投放故事排序圖片,讓幼兒練習(xí)排序講故事,發(fā)展幼兒的能力。小蝌蚪找媽媽。

2、在美工活動區(qū)擺放紙張和水彩筆,讓幼兒畫小蝌蚪。

3、準(zhǔn)備數(shù)字指環(huán)戒指,玩給手指戴戒指的游戲。

1、小貓釣魚。

2、套圈”

3、學(xué)習(xí)新操。

1、請家長鼓勵孩子多吃蔬菜,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

2、家長和孩子做一些仿編或兒歌的親子活動。

3、幫助幼兒收集各種花籽,挑選適合種花的器皿讓孩子使用。

4、家長可利用家中的物品(數(shù)量在4以內(nèi)),讓孩子說出桌子有幾條腿,家里幾盞燈等,可先讓孩子一一點數(shù),再用手指頭表示其數(shù)量。

5、家長可帶孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙,了解他們的生活環(huán)境和生活習(xí)性,也可以養(yǎng)兩只小蝌蚪,觀察小蝌蚪變青蛙的過程。

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