創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ梢砸I(lǐng)我們走向成功??偨Y(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過程,要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)??偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,提高寫作的藝術(shù)性和表達(dá)力。
形容危機(jī)感的名言篇一
1.時(shí)光漸漸消逝,我們漸漸成熟淡然,有些人有些事,不管怎樣都依然刻在我們心里,偶爾會(huì)想起來或傷感或開心,但都是美好的過往,這樣就足矣。
2.人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,天再高又怎樣,踮起腳尖就能更接近陽(yáng)光。保持一顆年輕的心,做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,即使人生無(wú)常也能淡然的面對(duì)。保持一顆自在的心,做一個(gè)樂觀的人,即使歲月蹉跎也能微笑的歌唱。保持一顆上進(jìn)的心,做一個(gè)努力的人,即使摘不到春天的花朵,也一樣擁有春天。
3.人活一世重要的是經(jīng)歷??嘁埠?,樂也好,過去的不再重提,追憶過去,只能徒增傷悲,當(dāng)你掩面嘆息的時(shí)候,時(shí)光已逝,幸福也從你的指縫悄悄的溜走。世上沒有不平的事,只有不平的心。不去怨,不去恨,淡然一切,往事如煙。經(jīng)歷了,醉了,醒了,碎了,結(jié)束了,忘記吧。珍惜現(xiàn)有的生活,幸福就在你身邊。
4.事在人為是一種積極的人生態(tài)度,順其自然是一種達(dá)觀的生存之道,水到渠成是一種高超的入世智慧,淡泊寧?kù)o是一種超脫的生活態(tài)度。無(wú)事時(shí),澄然;有事時(shí),斷然;得意時(shí),淡然。
5.到了一定年齡,便要學(xué)會(huì)寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。真正的成熟是在合適的時(shí)機(jī)做該做的事,順其自然,既不瞻前顧后,也不左顧右盼,不急躁,不慌張。
6.沒有人能改變一個(gè)糟糕的開局,但是任何人都能創(chuàng)造一個(gè)成功的結(jié)局。真正長(zhǎng)久的幸福,靠自己經(jīng)營(yíng)。經(jīng)營(yíng)在哪里,收獲在哪里。經(jīng)營(yíng)理財(cái)身不窮,經(jīng)營(yíng)思想心不貧。持久的幸福感,要靠經(jīng)營(yíng)一顆寧?kù)o,穩(wěn)重,忍耐,淡然而平和的心。
7.我只想,追隨自己的內(nèi)心,按照自己所思所想來過這一生,永遠(yuǎn)對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)他人真誠(chéng)。想做什么就大膽做,不猶豫不彷徨。調(diào)整好方向,慢慢走,慢慢尋找,不依賴他人,不過分任性。得之淡然,失之坦然,爭(zhēng)之必然,順其自然。
8.安心,才能開心。心若水,握不住。禁錮,只會(huì)加深其向往自由的渴望;放縱,只會(huì)增加痛苦的長(zhǎng)度。要想活得開心,先要讓自己安心。真正的安心,不是達(dá)成自己的愿望,因?yàn)橛o(wú)邊,而是淡然。壁立千仞,無(wú)欲則剛。淡然的心不計(jì)得失,懂得寬容,自然贏得一片寧?kù)o。寧?kù)o幸福的生活,要用寧?kù)o的心來?yè)Q取。
9.淡然的心態(tài),是人生的成熟。堅(jiān)強(qiáng),不是面對(duì)悲傷不流一滴淚,而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。
10.一個(gè)人的氣質(zhì)來自哪里?往往來自他的閱歷,來自他的歲月。當(dāng)他經(jīng)歷過足夠多的事,見識(shí)過足夠多的人之后,就不會(huì)大驚小怪,就算面臨再大的困境和意外,也會(huì)保持淡然。一個(gè)人有氣質(zhì),并不是因?yàn)橥饷驳?變化,而是因?yàn)樗兊么髿饬?。一個(gè)人最好的氣質(zhì),只是云淡風(fēng)輕。
11.恰到好處,是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體。它代表的豁達(dá)和淡然,是幸福門前的長(zhǎng)廊。輕輕走過它,你就可以拍打幸福的門環(huán)。(畢淑敏)。
12.凡事順其自然,凡事不可強(qiáng)求。但求無(wú)愧于心。此身乃如草芥微塵,世事轉(zhuǎn)頭已成空。淡然的面對(duì),坦然的渡過。感恩、快樂、進(jìn)步、忘卻、大氣。(冰心)。
13.給生活一種平靜、淡然的生活定位,不要把生活活成一場(chǎng)患得患失的煎熬,理解那句老話:猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。(延參法師)。
14.人生的路很漫長(zhǎng),學(xué)會(huì)了淡然,生活是充滿矛盾的,少說話多傾聽。無(wú)論你今天怎么用力,明天的落葉還是會(huì)飄下來,人生本無(wú)常,無(wú)常是人生的一種常態(tài),要學(xué)著習(xí)慣適應(yīng)這種無(wú)常。生命在時(shí)鐘的“滴答”聲中飛速流逝。
15.靜能生慧,智者無(wú)憂,計(jì)較是疼,比較是痛,淡然是福。盡人事而順天意,隨遇而安即得幸福。心術(shù)不正損人害己,意志不堅(jiān)諸事難成。胸有平常心,幸福自然來。
16.昨天,是一道風(fēng)景,看見了,模糊了;時(shí)間是一個(gè)過客,記住了,遺忘了;生活是一個(gè)漏斗,得到了,失去了;世上沒有不平的事,只有不平的心。不去怨,不去恨,淡然一切,往事如煙。有時(shí)候,我們做出的最艱難的決定,最終成為我們做過的最漂亮的事。
17.人生,其實(shí)就像一片茶葉的旅行,滿載而歸時(shí),擇一處清幽,斟一盞芳茗,細(xì)看一撮茶葉在滾燙的熱水中歷練、翻滾、漸漸舒展,最后沉落杯底,在一遍遍地沖泡之后,逐漸回復(fù)到平靜真實(shí)的過程。人的生命曲折往復(fù),猶如這杯中茶葉,無(wú)聲舒展,淡然收尾,沉靜,清苦,那味蕾上的澀澀清香是生命的滋味。
18.人可以多情,但別自作多情;捂不熱的心別捂,得不到的人別要,不要作賤了自己惹笑了別人。別把自己看得太重,在別人眼里你并沒有那么重要;別把自己放得過低,不要乞求別人的在意。跟你有緣的自會(huì)來,跟你無(wú)緣的別強(qiáng)求。得之淡然,失之坦然。人要自重,看輕自己不要輕視自己。
19.人生,因靜而從容,因從容而優(yōu)雅。淡然于心,自在于世間。云淡得悠閑,水淡育萬(wàn)物。世間之事,紛紛擾擾,對(duì)錯(cuò)得失,難求完美。若一心想要事事求順意,反而深陷于計(jì)較的泥潭,不能自拔。若凡事但求無(wú)愧于心,得失榮辱不介懷,自然落得清閑自在。人活一世,心態(tài)比什么都重要要。
20.人生沒有絕對(duì)的公平,而是相對(duì)公平。在一個(gè)天平上,你得到越多,勢(shì)必要承受更多,每一個(gè)看似低的起點(diǎn),都是通往更高峰的必經(jīng)之路。讓自己心情更平和一點(diǎn),更豁達(dá)一點(diǎn),對(duì)身邊的過錯(cuò)淡然,讓自己更寬容一點(diǎn),樂觀,陽(yáng)光,幸福不是得到的多,而是要求的少,計(jì)較的少。
形容危機(jī)感的名言篇二
4.不要小看自己,因?yàn)槿擞袩o(wú)限的潛能。
5.看別人不順眼,是自己的修養(yǎng)不夠。
7.一口吃不成胖子,但胖子卻是一口一口吃來的。
8.歲寒,然后知松柏之后雕也。
9.學(xué)者有自立之志,當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世浮沉?!?清)唐斌
11.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫?!钤?/p>
12.如果你渴望成功,請(qǐng)先給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)。
13.賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂。回也不改其樂。
18、為人處事三要素:勇氣,做事情的第一步;處世,做與不做哪個(gè)好,怎么做才于人于己都好;技巧,怎樣做有效率收獲大。
19、群眾第一位,效率第二位,咨詢多方位,辦事全到位。
20、抓安全、促生產(chǎn)、講效率、出成果。
21、姚文智無(wú)奈,連外交部也說錢都準(zhǔn)時(shí)給新聞局,新聞局成了眾矢之的,捐款委員會(huì)慢吞吞,民眾愛心一點(diǎn)一滴被行政效率給消磨殆盡。
22、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
23、工作很有條理,辦事效率高。
24、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。
25、精兵簡(jiǎn)政:有些單位必須精兵簡(jiǎn)政,不斷提高工作效率。
26、眾所周知購(gòu)買國(guó)債的回報(bào)率低于對(duì)外直接投資,但該理論的始作俑者們估計(jì),這種做法將提高國(guó)內(nèi)投資效率,進(jìn)而加快經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期增長(zhǎng)速度,而所要付出的代價(jià)卻很小。
28、愛心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。2.希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
29、各單位敷衍塞責(zé)的弊端若不革除,行政效率如何提升?
30、著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。
31、我們還要提高自己的自身素質(zhì),要具有創(chuàng)造意識(shí),效率意識(shí),進(jìn)取精神,科學(xué)精神,勞動(dòng)觀念,自主能力和自我保護(hù)能力,全面提高思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì),到那時(shí),我們將真正成為保持蓬勃朝氣,旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài),勤奮學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新的一代新人。
32、心理學(xué)研究表明,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)成績(jī),很大程度上也取決于所采用的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),年級(jí)愈高就愈是如此。
34、經(jīng)濟(jì)人的理論,功利主義思想,自由、平等、效率和自由放任的思想,是近代西方經(jīng)濟(jì)倫理思想的主要遺產(chǎn)。
35、當(dāng)一個(gè)不幸降臨了,最好的辦法是讓它過去,這樣你才有更多的時(shí)間去做更有價(jià)值的事情,你才會(huì)活的更有效率,更有好心情。
形容危機(jī)感的名言篇三
3、有子且勿喜,無(wú)子固勿嘆。韓愈。
4、母親是偉大的!魯迅。
5、我的第一個(gè)啟蒙老師是我的母親。茅盾。
6、母親,人間第一親;母愛,人間第一情。字嚴(yán)。
7、母性的力量勝過自然界的法則。芭芭拉金索爾夫。
8、一尺三寸嬰,十又八載功?!秳裥⒏琛?。
9、無(wú)父何怙,無(wú)母何恃?《詩(shī)經(jīng)》。
10、從母親那里,我得到的是幸福和講故事的快樂。歌德。
11、昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼?!度纸?jīng)》。
12、慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?雨果。
13、要得健全幸福的人類,須得有健全幸福的母親。-郭沫若。
14、母親是傘,是巨英,我們是傘下的孩子是英里的巨子。席慕容。
15、世界上一切都可能是假的,空的,唯有母愛才是真的,永恒的,不滅的。印度。
16、我給我母親添了不少亂,但是我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受。馬克吐溫。
17、人生最美的東西之一就是母愛,這是無(wú)私的愛,道德與之相形見拙。日本。
18、世界上沒有貧窮的母親,沒有丑陋的母親,沒有老邁的母親。梅特林克。
19、沒有無(wú)私的,自我犧牲的母愛的`幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。英國(guó)。
20、母愛是人類情緒中最美麗的,因?yàn)檫@種情緒沒有利祿之心摻雜其間。法國(guó)。
21、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是媽媽。紀(jì)伯倫。
形容危機(jī)感的名言篇四
3)母愛是多么強(qiáng)烈自私狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情?!嚳?。
4)從母親那里,我得到的是幸福和講故事的快樂。——歌德。
5)母愛是明澈的山泉,潔凈而碧澈。她純而不梁真而無(wú)邪誠(chéng)而無(wú)瑕,她能洗滌一切污濁。
6)世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。
7)記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊,您是我所有的快樂,所有的情誼。
8)成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶?!嵳耔I。
9)母愛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。無(wú)論你走到哪里,她都伴你延伸順暢。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。
10)慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。
形容危機(jī)感的名言篇五
14、寬容就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度,任何的想法都有其來由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源,找到他們意見提出的基礎(chǔ),就能夠設(shè)身處地,提出的方案也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì),我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn),積極吸取之間的精華,做好揚(yáng)棄。
17、與其做一個(gè)有價(jià)錢的人,不如做一個(gè)有價(jià)值的人;與其做一個(gè)忙碌的人,不如做一個(gè)有效率的人。
18、對(duì)尤克斯的打擊也使得一個(gè)經(jīng)濟(jì)的中流砥柱,從一個(gè)效率很高的私人企業(yè)落入不透明的國(guó)有控制之下。
19、積極進(jìn)取、工作態(tài)度認(rèn)真、塌實(shí)肯干、責(zé)任心強(qiáng)、并有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與合作能力、注重工作效率、個(gè)性獨(dú)立、性格開朗、做事果斷有主見、時(shí)間觀念強(qiáng)。且具備優(yōu)秀的表達(dá)能力,具有較好的學(xué)習(xí)能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識(shí),注意細(xì)節(jié),有很好的心理承受能力。
20、加班加點(diǎn),廢寢忘食有時(shí)很可能是不具備效率和工作能力的表現(xiàn)。
24
、的
確非常喜歡你。毋庸置疑。我何嘗敢細(xì)想別人躺在你懷中。想到曾經(jīng)躺在你懷中的人都心生惻然。她們可以陪在你身邊那么長(zhǎng)時(shí)間,享盡你的憐惜或暴力,而我卻沒有那樣的機(jī)會(huì)。 我們的出牌的確完全不同。究竟為什么已經(jīng)不想去想,許多事情沒有答案。天天想你不愿意工作,一堆工作堆積如山,上司已經(jīng)對(duì)我有微言。 我從未被一個(gè)人牽制成這樣:身體、工作、狀態(tài)、情緒全面下滑,工作效率全面降低,令我心生畏懼。如果連生存狀態(tài)都難以調(diào)整,不知道明天如何繼續(xù)。好好工作,先做好作為普通人的部分,讓自己生存下去,工作狀態(tài)上升,才談得上其他。 一生還遠(yuǎn)未過去。我們只是要活下去。 我已經(jīng)不想讓任何人碰我。即使近在咫尺也不讓碰??蛇@又有什么意義呢。25、團(tuán)隊(duì)合作更有利于提高決策效率。團(tuán)隊(duì)與一般的群體不同,團(tuán)隊(duì)的人數(shù)相對(duì)比較少,這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失,有利于團(tuán)隊(duì)成員之間的交流溝通,有利于提高成員參與團(tuán)隊(duì)的決策的積極性。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的概念在團(tuán)隊(duì)之間相對(duì)不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)成員之間相對(duì)扁平,這有利于形成決策民主化。
26、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
27、效率是做好工作的靈魂作者:切斯特菲爾德
28、讓需求簡(jiǎn)單一點(diǎn),心靈就會(huì)更輕松一點(diǎn);讓外表簡(jiǎn)單一點(diǎn),本色就會(huì)更接近一點(diǎn);讓溝通簡(jiǎn)單一點(diǎn),情感就會(huì)更融洽一點(diǎn),讓過程簡(jiǎn)單一點(diǎn),內(nèi)涵就會(huì)更豐富一點(diǎn);讓效率更高一點(diǎn),成果就會(huì)更豐碩一點(diǎn)。
29、像他這樣有效率地做作業(yè),既可以節(jié)省時(shí)間,又可以幫助學(xué)習(xí)。
30、馬年到來精神好,早起早睡效率高。工作一帆風(fēng)順到,成功在前無(wú)煩惱。愛情花開朵朵鮮,濃情蜜意開心笑。親人身體都康健,家庭美滿幸福繞。祝你馬年不停蹄,開開心心好運(yùn)罩!
形容危機(jī)感的名言篇六
1)教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。
2)教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
3)為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
4)教師要融于師生的相互理解中。
5)能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。
6)在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
7)在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
8)在世界的歷史中,每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
9)再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
10)有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
11)教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
12)教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。
13)堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
15)教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
16)想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
17)千教萬(wàn)教教書求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
18)教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
19)教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。
20)教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
形容危機(jī)感的名言篇七
1)良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
2)教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
3)教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
4)捧著一顆心來,不帶半根草去。
5)教書育人,快樂人生。
6)失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。
7)山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
8)如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
9)如果不想做點(diǎn)事情,就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
10)讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
11)教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。
12)親其師,信其道,惡其師,疏其道。
13)勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
14)為別人照亮道路,自己必須放出光茫。
15)一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。
形容危機(jī)感的名言篇八
3、聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的?!▏?guó)諺語(yǔ)。
4、村子團(tuán)結(jié)力量大,家庭團(tuán)結(jié)幸福多。——藏族諺語(yǔ)。
5、錯(cuò)誤在所難免,寬恕就是神圣——波普。
6、單絲不成線,獨(dú)木不成林?!渍Z(yǔ)。
7、刀鞘保護(hù)刀的鋒利,它自己則滿足于它的遲鈍?!└?duì)枴?/p>
8、二人同心,其力斷金。——《易經(jīng)》。
9、凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍?!勘葋?。
10、工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)就是工人勝利的首要前提。——馬克思。
11、共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。
12、篝火能把嚴(yán)寒驅(qū)散,團(tuán)結(jié)能把困難趕跑。——壯族諺語(yǔ)。
13、孤軍奮戰(zhàn),其力有限,眾志成城,堅(jiān)不可摧。——佚名。
14、箭裝滿袋大象踩不斷,團(tuán)結(jié)起來的力量勝過大象?!鲎逯V語(yǔ)。
15、金銀財(cái)寶不算真富,團(tuán)結(jié)和睦才是幸福?!S吾爾族諺語(yǔ)。
16、勞動(dòng)會(huì)給明天帶來歡樂,團(tuán)結(jié)會(huì)給明天帶來勝利。——哈薩克族諺語(yǔ)。
17、能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣?!龂?guó)孫權(quán)。
18、凝聚產(chǎn)生力量;團(tuán)結(jié)誕生希望。——佚名。
19、朋友間的不和,就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)?!了鳌?/p>
20、朋友之間感情真誠(chéng),敵人就會(huì)無(wú)隙可乘。——薩迪。
21、撇開友誼,無(wú)法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵?!靥锎笞?。
22、輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)畝林?!?。
23、人不能孤獨(dú)地生活,他需要社會(huì)?!璧隆?/p>
24、人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面?!獖W斯特洛夫斯基。
25、人多力量大,柴多火焰高。——佚名。
26、人生交結(jié)在終始,莫以開沉中路分?!R蘭進(jìn)明。
27、人心齊,泰山移。——中國(guó)諺語(yǔ)。
28、如果朋友是盲人,我就從側(cè)面看他?!遑悹?。
29、若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的?!獾?。
30、三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。——俗語(yǔ)。
31、三人省力,四人更輕松,眾人團(tuán)結(jié)緊,百事能成功?!蟀妥逯V語(yǔ)。
32、事成于和睦,力生于團(tuán)結(jié)?!S吾爾族諺語(yǔ)。
33、誰(shuí)若與集體脫離,誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。——奧斯特洛夫斯基。
34、誰(shuí)要是蔑視周圍的人,誰(shuí)就永遠(yuǎn)不會(huì)是偉大的人?!笠聊?/p>
35、天上星多黑夜明,地上樹多成森林?!?。
36、天時(shí)不如地利,地利不如人和?!陷V。
來自 aiweibaby.com
37、團(tuán)結(jié)的可貴,在敵人面前才會(huì)深知?!_克族諺語(yǔ)。
38、團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金?!?。
39、妥協(xié)對(duì)任何友誼都不是堅(jiān)固的基礎(chǔ)?!└?duì)枴?/p>
40、萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵。——?jiǎng)⒒?/p>
41、萬(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中。——《呂氏春秋》。
42、唯寬可以容人,唯厚可以載物?!π?/p>
43、我們的事業(yè)是正義的,我們的團(tuán)結(jié)是堅(jiān)強(qiáng)的?!s迪金森。
44、我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量?!R克思。
45、五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山?!囍邢摹?/p>
46、修剪的樹木,生長(zhǎng)得又直又高;齊心的人們,團(tuán)結(jié)得又牢又固。——達(dá)斡族諺語(yǔ)。
47、要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風(fēng)格?!砧T。
48、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!?/p>
49、一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)最重要的作用是讓其平凡的隊(duì)員創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)?!?/p>
50、一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,一切使人分-裂的是惡與丑?!蟹蛲袪査固?/p>
51、一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服?!了?。
52、用眾人之力,則無(wú)不勝也?!痘茨献印贰?/p>
53、友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會(huì)。——紀(jì)伯倫。
54、最偉大的力量,就是同心合力?!獮踝蝿e克族。
形容危機(jī)感的名言篇九
1、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
2、彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。
3、多讀好文章,多練習(xí)寫作,多和朋友探討。
4、每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。
5、士當(dāng)求進(jìn)于己,而不求進(jìn)于人也。
6、相信信念能夠戰(zhàn)勝一切,這本身就是一個(gè)最偉大的信念。
7、要對(duì)生命感到喜悅,因?yàn)樗o了你去愛的機(jī)會(huì),去工作,去玩樂,并用能仰頭看星星的機(jī)會(huì)。
8、我們不能控制生活,但是我們能夠和它斗爭(zhēng)。
9、不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
10、安逸舒適的生活會(huì)磨滅人的意志,緊張火熱的工作能增長(zhǎng)人的銳氣。
形容危機(jī)感的名言篇十
1)這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住,嘲笑與批評(píng)仍不斷往前走的人手中。
2)成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
3)沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。
4)青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢作為?!斞浮?/p>
5)工欲善其事,必先利其器。——孔子。
6)誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時(shí)節(jié),他只能望著空枝嘆息。
7)松馳的琴弦,永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
8)松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
9)在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。
10)上游,是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn),下游,是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
11)生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。
12)如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng),永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
13)撒進(jìn)奮斗的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
14)沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
15)山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
16)山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
17)山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
18)山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
19)生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
20)生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
形容危機(jī)感的名言篇十一
1、如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。
2、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。
3、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。
4、為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)該盡可能地抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
5、勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
6、人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。
7、立志是事業(yè)的大門,工作是登門入室的的旅途。
8、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
9、如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。
10、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
形容危機(jī)感的名言篇十二
3)唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力?!w亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)。
4)情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。——毛澤東。
6)好好學(xué)習(xí),天天向上?!珴蓶|。
7)筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?!鸥?。
9)研卷知古今;藏書教子孫?!秾?duì)聯(lián)集錦》。
12)努力向?qū)W,尉為國(guó)用。-----孫中山。
13)努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。-----王光美。
14)勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。
15)勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺。
16)勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足,但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
17)勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
18)讀書志在圣賢,為官心存君國(guó)?!煊眉儭?/p>
20)你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作?!纪吡_。
形容危機(jī)感的名言篇十三
1)您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
3)老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量。
4)成就一個(gè)學(xué)生要付出很多,毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。
5)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
6)老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種氣力。
7)您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
8)平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。
9)老師您好是您的吐沫撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,祝您節(jié)日快樂-身體健康。
11)嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
12)師德是一面鏡子。
13)老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
14)如果沒有您思想的.滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
15)老師,您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
17)用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
18)教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
19)用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。
20)往曰,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!
形容危機(jī)感的名言篇十四
3.一知半解的人,多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人,必須謙虛。謝覺哉(空間名字)。
5.盛滿易為災(zāi),謙沖恒受福。——張廷玉。
6.謙虛是不可缺少的品德。——孟德斯鳩。
8.恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。——諸葛亮。
9.啊!夸獎(jiǎng)的話,出于自我口中,那是多麼乏味!——孟德斯鳩。
10.謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。咱們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。
11.我首先要求諸君信任科學(xué),堅(jiān)信理性,信任自我,并堅(jiān)信自我?!诟駹枴?/p>
12.我要做的事,但是是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已?!璧隆?/p>
14.謙虛是不可缺少的品德。孟德斯鳩。
16.謙讓,是人生的通行證;謙讓,是愉悅的催化劑。
18.謙讓是友情,謙讓是親情,謙讓是感情。滿載情感的那種謙讓讓人動(dòng)容。
19.驕傲的人必然嫉妒,他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。——斯賓諾莎。
20.臨事讓人一步,自有余地。臨財(cái)放寬一分,自有余味。---高宗憲。
21.虛假的謙讓一出現(xiàn),真正的謙讓就及時(shí)消亡。---美國(guó)作家馬克·吐溫(女人網(wǎng)名)。
26.“驕傲”兩個(gè)字我有點(diǎn)懷疑。凡是有點(diǎn)干勁的,有點(diǎn)潛質(zhì)的,他總是堅(jiān)信自我,是有點(diǎn)主見的人。越有主見的人,越有自信。這個(gè)并不壞。真是有點(diǎn)驕傲,如果放到適當(dāng)崗位,他自我就會(huì)謙虛起來,要不然他就混不下去。
28.滿招損,謙受益。---《尚書》。
29.真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。亨利·柏格森。
31.真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。柏格森。
32.真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物?!馗裆?。
35.最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德?!R梭。
38.好說己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng)?!昃余y。
39.我的座右銘是、人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。——徐悲鴻。
41.自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。——季米特洛夫。
42.智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。
43.真正以謙虛是最高的美德,也即一切美德之母。丁尼生。
45.構(gòu)成咱們領(lǐng)悟最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。——貝爾納。
46.無(wú)論在什麼時(shí)候,永遠(yuǎn)不好以為自我已知道了一切。——巴甫洛夫(鍥而不舍的下一句)。
47.上帝在關(guān)掉一扇門的同時(shí),必須會(huì)為你打開另一扇門。---《心靈雞湯》。
48.將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。——黃石公。
49.謙遜能夠使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。——奧斯特洛夫斯基。
50.謙虛不僅僅是一種裝飾品,也是美德的護(hù)衛(wèi)。愛迪生。
51.人生大病,只是一“傲”字?!蹶?yáng)明。
53.功有所不全,力有所不任,才有所不足?!五?。
54.一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自我。---莎士比亞。
55.當(dāng)咱們是大為謙卑的時(shí)候,便是咱們最近于偉大的時(shí)候?!└?duì)枴?/p>
56.一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的?!?jiǎng)e林斯基。
57.謙固美名,過謙者,宜防其詐。——朱熹。
59.舍得,舍得,有舍才有得。---《佛經(jīng)》。
60.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,咱們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/19830533.html】