充實(shí)自己的頭腦，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀案例，但不要照搬照抄。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，希望能夠給大家提供一些參考。
校長(zhǎng)慶祝活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇一
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;。
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開(kāi)界限，拋開(kāi)距離;。
伴著理解，伴著希冀。
敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語(yǔ)言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，一篇《敬無(wú)言》獻(xiàn)給您，用一扣開(kāi)我們的心聲。來(lái)自初二(2)班。
有時(shí)靜坐，常常思緒萬(wàn)千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語(yǔ)便脫口而出。師生間的情誼，無(wú)需故做隱瞞，一年多來(lái)，我們?cè)谀南ば呐嘤拢诌~上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語(yǔ)言，為您獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意，來(lái)自初三(1)班。
同學(xué)們，不知道你們可曾想過(guò)，假如你是老師，你將會(huì)如何?要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多。請(qǐng)欣賞初二(1)班帶來(lái)的《敞開(kāi)心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。對(duì)您的熱愛(ài)和感激我們道不盡、說(shuō)不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。
一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)，會(huì)理解你的心情，即使你沒(méi)有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì)讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請(qǐng)初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽(tīng)初二(3)班帶來(lái)的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請(qǐng)出初二(4)班的班主任高新華老師上臺(tái)，向大家闡述，作為我們敬愛(ài)的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來(lái)，有請(qǐng)譚海燕老師上臺(tái)，和我們一起交流心語(yǔ)，大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。
老師，您是如此真誠(chéng)善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂(lè)!
校長(zhǎng)慶祝活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇二
為慶祝2016年元旦，學(xué)校在全校開(kāi)展了“迎新年、慶元旦”系列活動(dòng)，下面將相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展結(jié)果公布如下：
一、“炫之星”杯關(guān)塘中學(xué)第七屆校園“十佳歌手”大獎(jiǎng)賽。
初三1班尤雯高一4班劉詩(shī)卉高一6班王蕾。
高一7班夏新月高一8班劉文雯高一10班祖海波。
高二1班王同祥高二3班印程龍高二9班崇靜。
高三8班朱曉慶。
二、主題征文活動(dòng)。
初中組——“學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題征文。
一等獎(jiǎng)：3人。
初一2班徐家佳初二4班王智慧初三1班馬慧。
二等獎(jiǎng)：4人。
初一1班王長(zhǎng)杰初二1班曹宏宇初二2班王曉慧。
初三3班王心雨。
三等獎(jiǎng)：6人。
初一4班李秋月初二2班陳姍姍初二3班崇培鳳。
初二4班吳夢(mèng)婷初三1班陳慶初三3班陳開(kāi)強(qiáng)。
高中組——“助學(xué)政策，伴我成長(zhǎng)”主題征文。
一等獎(jiǎng)：6人。
高一4班黃輔卿高一6班劉辰辰高二3班王春霞。
高二10班張本才高三5班高琴高三10班張繼霞。
二等獎(jiǎng)：10人。
高一1班吳娟梅高一5班陳艷雯高一6班劉燕。
高一9班桑齊峰高一10班鄭珍高二2班郝正祥。
高二3班干昌月高二7班陳祠慶高三5班王桂娟。
高三10班平海兵。
三等獎(jiǎng)：16人。
高一2班鄭如杰高一4班周永欣高一4班吳偉。
高一7班江天虹高一8班王國(guó)萍高一8班張殷。
高一9班高健秋高一10班陳亞囡高二1班裘正喜。
高二1班吳晶晶高二3班方晶晶高二6班王珊珊。
高二7班厲高林高二8班高愛(ài)軍高二9班何承燕。
高二10班李?lèi)?ài)林。
學(xué)校還組織全校學(xué)生開(kāi)展《憲法》知識(shí)大賽，12月31日下午各班級(jí)舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)。除了全校性的活動(dòng)，初一年級(jí)舉辦了以“感恩的心”為主題的感恩勵(lì)志教育講座，初二年級(jí)舉辦了“慶元旦，迎新春”朗誦比賽，高一年級(jí)在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重集會(huì)，舉辦慶元旦經(jīng)典詩(shī)文背誦大賽，高二年級(jí)舉辦了拔河比賽。系列活動(dòng)的有序開(kāi)展豐富了校園文化生活，發(fā)展了學(xué)生的各方面特長(zhǎng)，也是學(xué)校素質(zhì)教育成果的展示。
1.元旦春節(jié)食品安全專項(xiàng)整治工作簡(jiǎn)報(bào)。
2.2017年元旦、春節(jié)打假專項(xiàng)工作簡(jiǎn)報(bào)。
校長(zhǎng)慶祝活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇三
合：大家新年好!
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
ab：新的祝福。
cd：新的期待。
a：20__年我們收獲了知識(shí)和歡笑，收獲了酸、甜、苦、辣;。
b：經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)，滿載著希望和祝福的20__年即將來(lái)臨;。
c：回首往事，我們滿懷激情;。
d：展望未來(lái)，我們充滿希望;。
a：今天，我們相約在這里，享受班集體帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
c：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的.激情;。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：我們宣布舜耕小學(xué)四年級(jí)七、八班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
出自 www.aiweibaby.com
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇四
全體合：新的期待
a：2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：2011年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來(lái)，我們重任在肩
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
a：今夜無(wú)眠
b：今夜有夢(mèng)
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來(lái)
f：讓我們唱起來(lái)
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來(lái)
全體和：歌唱輝煌的學(xué)校
ab合：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
cd合：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
ef合：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的。
a：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
e：陽(yáng)光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：再見(jiàn)
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
（男）老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
（合）攜手同行，奔向成功！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位朋友
合：新年好！
女：今天，我們五十四中這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！
男：200x年的春天又來(lái)了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂(lè)，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2011年，我們驕傲。
女：回首2011年，我們自豪。
男：中考成績(jī)，市區(qū)一流，“同創(chuàng)”職教，全市領(lǐng)先。
女：示范初中，我們的學(xué)校又跨上新的臺(tái)階。。
男：化紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，揚(yáng)龍馬精神。
女：展開(kāi)騰飛的翅膀。
合：共繪五十四中美好的明天！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，
女：五十四中2015年教工年歡元旦年歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始， 下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話：
（2人上臺(tái)）
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過(guò)的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來(lái)！
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)！
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過(guò)辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！
領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)給他們過(guò)生日
第一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
女：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，下面請(qǐng)欣賞離退休老同志帶來(lái)的節(jié)目。
第二個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
男：賈露老師九歲開(kāi)始學(xué)古箏，后考入南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，今天她給大家?guī)?lái)了拿手節(jié)目——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺(tái)風(fēng)襲來(lái)時(shí)人們頑強(qiáng)地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)的激烈場(chǎng)面。好請(qǐng)大家欣賞。
第三個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
女：音韻優(yōu)美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門(mén)帶來(lái)了買(mǎi)的享受，下面再請(qǐng)大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂(lè)器合奏《蘇武牧羊》。
第四個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對(duì)他們的表演我們表示再一次感謝?。ü恼疲酉聛?lái)請(qǐng)欣賞中青年教師帶來(lái)的節(jié)目《倫巴表演》。
第五個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：歲月流去，歌聲長(zhǎng)拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的'一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：請(qǐng)欣賞中老 年教工的《大合唱》
第六個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
聲有請(qǐng)他們二位。
第七個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。
男：誰(shuí)呀？
女：徐冬喜
男：他呀？你就不要介紹了，我對(duì)他是太了解了。
女：那你就說(shuō)說(shuō)，你對(duì)他都有哪些了解？
男：聽(tīng)著，徐冬喜1。78的個(gè)頭長(zhǎng)得很帥，書(shū)教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學(xué)校最年輕的高級(jí)教師呢！
女：還知道哪些？
男：哦對(duì)了，他這個(gè)人的最大特點(diǎn)就是說(shuō)一口泰洲風(fēng)味的普通話，帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。
女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導(dǎo)自演的小品更是他拿手的絕活？
男：是嗎？
女：不信？那就看吧，請(qǐng)大家欣賞初三年級(jí)的小品《就有這樣的人》。
第八個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：王主任，怎么樣？?jī)郝?tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，相信了吧！
男：佩服佩服！
女：徐冬喜不簡(jiǎn)單，樣樣工作都爭(zhēng)先，博才多學(xué)藝德高，是咱學(xué)習(xí)的好模范。
男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞初二年級(jí)獻(xiàn)上的情景劇《教師版大話西游》
第九個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
第十個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：光陰帶走h(yuǎn)ttp://四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男：風(fēng)-花雪夜的時(shí)光里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中專組帶來(lái)的小品《第一次親密的接觸》
第十一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
第十二個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采。 男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個(gè)大家庭生生不息，充滿生機(jī)。
女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來(lái)。
男：下面請(qǐng)欣賞四人唱《今夜無(wú)眠》。
結(jié)束語(yǔ)：（二人上臺(tái)）
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來(lái)，
男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
女：2015年教工元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
男：再一次祝大家
和：工作順利！
男1，女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男2，女2：老師
合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
男1：2015年新年的鐘聲即將敲響,
女2：歲月車(chē)輪又留下了一道深深的印痕和溝壑。
女1：溫暖的冬日陽(yáng)光陪伴著我們，
男2：我們滿懷著喜悅而激動(dòng)的心情，
合：2015年的元旦如約而至
男1：新年的到來(lái)拉近了我們互相成長(zhǎng)的距離
男2：新年讓我們快樂(lè)的生活更加增添了光彩:
女1：新年讓我們深刻地記下了四季的片段:
女2：新年給了我們?nèi)松内は牒退伎?/p>
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息和新年的氣氛
男：親愛(ài)的同學(xué)們。?
合：大家下午好！?
女： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。?
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2015年新年的倩影翩然而來(lái)。?
女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，?
男：在這一刻，我們感受到了春的暖意。?
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。?
男：今天，是夢(mèng)想讓我們相聚在一起。?
女：今天，是我們共同走過(guò)2015年的終點(diǎn)。?
男：今天，是我們盡情暢想2015年的起點(diǎn)。?
女：我們滿懷喜悅，告別2015年，?
男：我們收獲的是“成長(zhǎng)”和“快樂(lè)”。?
女：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千；?
男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；?
合：展望明天，我們豪情滿懷！?
男：今天，讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，舞出精彩?
女：今天，讓我們帶著新年的祝福，放飛憧憬?
合：江城中學(xué)迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長(zhǎng)為我校迎新年文藝匯演獻(xiàn)詞?
（中層以上全體上場(chǎng) 校長(zhǎng)獻(xiàn)詞）
校長(zhǎng)：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2015年元旦如約而至；在這喜慶的時(shí)刻，我們?nèi)w中層以上領(lǐng)導(dǎo)也為大家獻(xiàn)上兩首歌曲（自由發(fā)揮）
（女）：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們也能承擔(dān)起共同的社會(huì)責(zé)任，擰成一股繩，在困境中證明團(tuán)結(jié)就是力量。（下場(chǎng)）
1、舞蹈 《大家一起來(lái)》 校舞蹈隊(duì)（造型 放音樂(lè)）
2、校園歌曲大連唱?
女：動(dòng)感的旋律，熱情的舞蹈拉開(kāi)了我們這次迎新文藝匯演的序幕，接下來(lái)由張大千等同學(xué)為我們獻(xiàn)上一組好聽(tīng)的校園歌曲。
5、男：新年的喜悅在嘴邊綻放，?
女：新年的憧憬用歌舞抒發(fā)；?
合：喜樂(lè)的年華，我們跳起喜樂(lè)的舞蹈，
6.戲曲是中國(guó)的國(guó)粹，接下來(lái)讓我們一起體味戲曲中多彩的人生。請(qǐng)欣賞戲曲《大登殿》
8.請(qǐng)欣賞0906班的舞蹈《love》
9.男：現(xiàn)在什么人最牛？
女：不知道
男：什么人最厲害？
女：不知道
男：黑幫老大呀，呦，說(shuō)曹操曹操到，來(lái)了
10.接下來(lái)由0904班郝子月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《火苗》
15、男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌?
17、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目 ，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。?
請(qǐng)出由0804班王賀、劉盼為您合說(shuō)的相聲《我要幸?！?
19、接下來(lái)由0805班郭亞思、張宇帶來(lái)一曲《愛(ài)的華爾茲》
23、請(qǐng)欣賞0702班蘇影同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)的翅膀》
25、下面請(qǐng)欣賞0703班金傳旭同學(xué)演唱歌曲《你的承諾》
26、同學(xué)們，你們還記得兒時(shí)的天真快樂(lè)吧？你的腦子里是不是還有幾個(gè)小孩兒玩藏貓貓的游戲呢？現(xiàn)在讓我們回憶童年。請(qǐng)欣賞歌曲《123，木頭人》。
27、男：我們學(xué)校的笑星可真不少?
女：你瞧，那里又來(lái)了兩個(gè)，請(qǐng)0705班為我們帶來(lái)的相聲《文明禮貌用語(yǔ)新解》
28、
結(jié)束語(yǔ)：?
男：走進(jìn)春天，我們放飛希望?
女：走進(jìn)春天，我們吟唱未來(lái)?
男：走進(jìn)春天，我們用激-情為2015劃上圓滿的句號(hào)?
女：走進(jìn)春天，我們用憧憬開(kāi)啟2015年新的篇章?
男：我們相聚在歡樂(lè)的海洋?
女：我們相約在燦爛的晨曦?
男：讓青春的心，煥發(fā)繽紛的色彩?
女：讓快樂(lè)的心，舒展時(shí)代的激揚(yáng)?
合：讓我們共同唱響快樂(lè)，相約明天！?
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
男：親愛(ài)的朋友們！
女：女士們！先生們！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過(guò)！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間2015年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去
女：過(guò)去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年
女：這一年，在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽(yù)
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)?/p>
男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們xx-xx在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽(yáng)
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望
女：xx-xx辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
男：首先請(qǐng)王總經(jīng)理致新年賀詞
結(jié)束語(yǔ)
男：難忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會(huì)，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我們共同用心去聆聽(tīng)
女：讓我們共同祈禱，共同祝愿
男：祝愿我們山莊的明天會(huì)更好
合：讓我們明年再相聚
甲：溫馨的氣息，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：埋藏已久的期盼、舒心的休憩編織成您快活的生活
乙：今天，享受這段美好時(shí)光
乙，滿懷著喜悅的心情：今天：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快：今天，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，但是我們可以主宰自己的心情
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束、載歌載舞
乙、帶著囑托
乙：在這里：今天：今天，2015年元旦如約而至
乙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙甲，我們相聚在這里、心潮澎湃
結(jié)束語(yǔ)
甲，萬(wàn)事如意：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲，陽(yáng)光燦爛，這是新年動(dòng)人的旋律
合，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙、恬靜的氛圍，我們送去我們的祝福
乙，化做今日相逢的喜悅
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙，那是新年絢麗的色彩
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，面向未來(lái)的集體
甲，我們歡聚一堂；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲，一起用心來(lái)感受真情，我們始終相信：在這里、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：新年讓我們截取下了四季的片段
甲，敞開(kāi)你的心扉，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：看：在這一刻，有默默耕耘的辛勤園丁，讓快樂(lè)響徹云霄
甲，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的教師們、同學(xué)們。
合：大家好！（鞠躬）
男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生深切的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我市全體教職員工——
合：節(jié)日歡樂(lè)！
女：今日，我們歡聚一堂，慶祝我們自我的節(jié)日。
男：今日，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：xx市2022年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：此刻開(kāi)始?。熁穑?/p>
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇六
合：晚上好!
a：我是來(lái)自20__級(jí)的__。
b：我是來(lái)自20__級(jí)的__。
c：我是來(lái)自20__級(jí)的__。
d：我是來(lái)自20__級(jí)的__。
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼。
b：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
c：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
d：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
a：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
b：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。
d：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
c：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢(mèng)想——啟航!
a：現(xiàn)在我宣布20__年慶元旦文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
b：歡迎您的到來(lái)。
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇七
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時(shí)光，明天幼兒園20__年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
校長(zhǎng)慶祝活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇八
沐浴陽(yáng)光，充滿了新生的幻想。
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;。
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開(kāi)界限，拋開(kāi)距離;。
伴著理解，伴著希冀。
敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語(yǔ)言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，一篇《敬無(wú)言》獻(xiàn)給您，用一扣開(kāi)我們的心聲。來(lái)自初二(2)班。
有時(shí)靜坐，常常思緒萬(wàn)千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語(yǔ)便脫口而出。師生間的情誼，無(wú)需故做隱瞞，一年多來(lái)，我們?cè)谀南ば呐嘤?，又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語(yǔ)言，為您獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意，來(lái)自初三(1)班。
同學(xué)們，不知道你們可曾想過(guò)，假如你是老師，你將會(huì)如何?要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多。請(qǐng)欣賞初二(1)班帶來(lái)的《敞開(kāi)心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);。
詩(shī)詞。
歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。對(duì)您的熱愛(ài)和感激我們道不盡、說(shuō)不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。
一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)，會(huì)理解你的心情，即使你沒(méi)有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì)讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請(qǐng)初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽(tīng)初二(3)班帶來(lái)的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請(qǐng)出初二(4)班的班主任高新華老師上臺(tái)，向大家闡述，作為我們敬愛(ài)的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來(lái)，有請(qǐng)譚海燕老師上臺(tái)，和我們一起交流心語(yǔ)，大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。
老師，您是如此真誠(chéng)善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂(lè)!
合：親愛(ài)的老師們、媽媽們、同學(xué)們：大家好!
男：寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
女：明天我們就迎來(lái)了春天里一個(gè)重要的節(jié)日，同學(xué)們你們知道是什么節(jié)日嗎?(齊聲回答：“三八婦女節(jié)，媽媽們的節(jié)!”)媽媽平時(shí)要上班，又要照顧我們，老師為了教育我們每天早出晚歸，都非常得辛苦。所以我們今天相約在這里為我們的媽媽和老師提早過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
男：1909年3月8日，美國(guó)芝加哥女工因要求男女平等權(quán)利而舉行*，次年8月在丹麥哥本哈根召開(kāi)的國(guó)際第二次社會(huì)主義婦女大會(huì)上決定，為促進(jìn)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女的團(tuán)結(jié)和解放，以每年3月8日為婦女節(jié)。
女：老師是我們的第二媽媽，今天讓我們?cè)谶@里開(kāi)展“感恩母親”愛(ài)的教育活動(dòng)，讓我們?cè)谶@活動(dòng)中更進(jìn)一步的理解媽媽、愛(ài)媽媽!
女：接下來(lái)，是我們道出自己心聲的時(shí)間，一篇篇生澀的文章，都是我們斟酌后，用最最淳樸的語(yǔ)言，醞釀出的結(jié)晶。
女：快樂(lè)而短暫的游戲時(shí)間總是能帶給大家身心的放松，現(xiàn)在，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的歌聲，請(qǐng)聽(tīng)——媽媽的吻。
男：幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),需要的是雨水的滋潤(rùn);。
女：石礫被磨成卵石,需要的是激流的考驗(yàn);。
男：貝殼孕育珍珠，需要的是艱苦的磨練……。
合：我們從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，成為一名懂事明禮的小學(xué)生，是離不開(kāi)您們的關(guān)心和養(yǎng)育。
女：每一位孩子，都精心地為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，也許只是簡(jiǎn)陋又便宜的禮物，但這是孩子們的一片心意，在媽媽們眼中，也應(yīng)該也會(huì)是最最珍貴的禮物吧。請(qǐng)孩子們獻(xiàn)上禮物。(放一首歌)。
男：也許我們的動(dòng)作不優(yōu)雅，不美觀。
女：但是，在這一刻，我們要用我們拙劣的動(dòng)作，描繪我們對(duì)母親們的感激。
男：請(qǐng)用心觀看，我們集體心連心的象征：請(qǐng)觀看，手語(yǔ)操——相親相愛(ài)一家人。
女：我們應(yīng)該孝敬父母，尊敬老師，好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)好兒女好學(xué)生，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨。
合：同學(xué)們，讓我們高聲的說(shuō)：媽媽、老師，放心吧，我們會(huì)把今天的活動(dòng)作為契機(jī)，今后更加好好學(xué)習(xí)，做你們的好兒女，好學(xué)生，我們不會(huì)讓你們失望的?；顒?dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇九
教材分析：本次活動(dòng)是將教育和聯(lián)歡會(huì)融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)。活動(dòng)重難點(diǎn)：是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話的能力。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
二、活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午9：00。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作。
4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過(guò)年了!”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。
[點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流]。
(二)、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒為家長(zhǎng)演節(jié)目。
1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)。
如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：
玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤(pán)里另一盤(pán)空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(zhǎng)一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長(zhǎng)拿筷子當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始時(shí)，看哪組的家長(zhǎng)與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵(lì)。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
4、家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長(zhǎng)互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長(zhǎng)一張賀年卡，說(shuō)一句祝福的話。家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說(shuō)一句祝福的話都可以。
[點(diǎn)評(píng)：在的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力及與他人交往的意愿。]。
6、教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)作。
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇十
甲：時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的'月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。
?。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園，
甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒“走進(jìn)xxx，就業(yè)無(wú)煩惱”的激情。
丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>
?。航裉欤乱沽汲?，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在xxx學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在xxx學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙：xxx的希望，在我們的心房。
?。簒xx的掘起，是我們的理想。
甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)趚xx學(xué)習(xí)的愉快。
丙：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福xxx學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。
?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱xxx電腦學(xué)校明天會(huì)更好。
甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《咱xxx人》。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福
?。褐星锛压?jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在xxx校園里放飛，xxxx年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
校長(zhǎng)慶祝活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇十一
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
今天是個(gè)好日子，大家歡聚一堂，共同慶祝xx小朋友十二歲生日。在這喜慶的日子里。
首先我代表xx小朋友及其全家，對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝!
幸福一家人入場(chǎng)：
今天的小主人小壽星，歷經(jīng)12春秋，在父母的精心呵護(hù)下，在眾親友的親切關(guān)懷下已經(jīng)由一名弱不禁風(fēng)的嬰兒逐步成長(zhǎng)為一名帥氣的英俊少年。從今天起他將告別多姿多彩的金色童年，步入五彩繽紛的如花少年時(shí)代。
下面，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，請(qǐng)出這幸福甜美的一家!他們是：父親xx先生、母親xx女士和小壽星xx小朋友。
小孩子生日感言：熱烈的掌聲綻開(kāi)了歡樂(lè)的笑容，xx小朋友小朋友今天的心情怎么樣?知道爸爸媽媽為什么給你舉辦這么大的生日嗎?因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始你就不在有人生中寶貴的童年了!你將步入一個(gè)金色的少年時(shí)代!爸爸媽媽為了讓你擁有一個(gè)多姿多彩的人生歷程,請(qǐng)來(lái)了各位叔叔阿姨、爺爺奶奶,共同見(jiàn)證這樣一個(gè)激動(dòng)人心難忘的時(shí)刻.是不是要特別感謝爸爸媽媽啊?感謝各位叔叔阿姨、爺爺奶奶……那么就把你此刻的心情講述給在坐的各位叔叔阿姨爺爺奶奶!(小壽星生日感言)樸實(shí)的`話語(yǔ)中流露出小明對(duì)父母深深的感激之情因?yàn)楹⒆拥男氖羌儩嵉模⒆拥脑捠钦嬲\(chéng)的。
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的認(rèn)真、緊張的訓(xùn)練，我校的六一表彰暨學(xué)生文藝匯報(bào)表演活動(dòng)，在全體老師及同學(xué)們的熱情參與和共同努力下，圓滿的結(jié)束。在此，我代表學(xué)校，向在本次慶?；顒?dòng)中，付出艱辛勞動(dòng)的各位輔導(dǎo)員、各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。并對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的全體同學(xué)們表示熱烈的'祝賀。
在本次慶?；顒?dòng)上，同學(xué)們優(yōu)美活躍的姿態(tài)，洋溢著青春的激情與活力，充分體現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、勇于創(chuàng)新、勇攀高峰的精神風(fēng)貌，展示了素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，用我們的精、氣、神，提升對(duì)美好生活的向往，向我們展示了樂(lè)都四中別樣的風(fēng)采。
今天，是全體少年兒童的快樂(lè)節(jié)日，同時(shí)也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，紀(jì)念1942年6月德國(guó)法西斯槍殺捷克利迪策村的16歲以上公民和全部嬰兒。這是全世界少年兒童爭(zhēng)取自由，渴望和平的日子。希望全體少年兒童，在歡樂(lè)的同時(shí)，永遠(yuǎn)記住這不平凡的一天?，F(xiàn)在是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，祖國(guó)不斷強(qiáng)盛，我們生在一個(gè)自由、和平的美好時(shí)代。黨和國(guó)家關(guān)懷我們，全體教師更是慈母的精心呵護(hù)我們。確實(shí)值得我們高興、值得我們慶賀、值得我們歌唱、值得我們大聲喝彩。所以，我們?cè)谶@樣一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，不光要好好學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，充實(shí)自己，因?yàn)橹R(shí)才能改變命運(yùn)。更重要的是，還要學(xué)會(huì)用你的智慧和靈巧的雙手，用你積極進(jìn)取的一顆火熱的心，去勾勒人生的一幅幅精彩畫(huà)卷。同學(xué)們，為了個(gè)人的美好生活，為了學(xué)校的文化傳承，為了偉大中華民族的繁榮昌盛，奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、立志成才。本次活動(dòng)中表彰了十三名優(yōu)秀少先隊(duì)員、三名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，評(píng)選出了六個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。體現(xiàn)了他們勤學(xué)守紀(jì)，勇攀高峰、不屈不撓的精神風(fēng)貌。這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，本次慶祝表彰暨文藝表演已經(jīng)圓滿結(jié)束了，讓我們以活動(dòng)為契機(jī)，把活動(dòng)上表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏，勇攀高峰，催人奮進(jìn)的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上來(lái)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，為我校的文化氣息增添新氣象，向社會(huì)各界展示樂(lè)都四中學(xué)生在德、智、體、美全面發(fā)展的嶄新形象。最后祝全體教師身體健康，事業(yè)有成，祝全體同學(xué)學(xué)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活每一天!
謝謝大家!
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇十三
甲：親愛(ài)的老師。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家新年好！
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
合：當(dāng)春天又擁抱著大地，讓我們共同迎接2021年的到來(lái)！
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋；
乙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
甲：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里；
乙：在這個(gè)充滿著希望的日子里；
合：歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
甲：現(xiàn)在我宣布x班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇十四
尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位親朋好友、先生們、女士們：
大家中午好!
九月的xx，天朗氣清;九月的xx，金菊飄香;九月的xx，喜氣洋洋;九月的xx，天降吉祥。
今天，老天為這個(gè)特別的日子送來(lái)和煦的微風(fēng)，送來(lái)了醉人的花香，暖暖的喜氣更帶來(lái)了五彩的光芒。在這風(fēng)景如畫(huà)的深秋里，各位來(lái)賓帶著情，帶著意，帶著真誠(chéng)，帶著友誼，帶著微笑，帶著祝福，云集在富華大酒店，參加xxx小朋友的10生日宴會(huì)。非常有幸擔(dān)任今天的主持。首先，我代表小xx的父母對(duì)各位來(lái)賓的蒞臨表示最熱烈的歡迎，并致以最衷心的感謝!同時(shí)祝愿小xx生日快樂(lè)!健康成長(zhǎng)!
有請(qǐng)我們今天宴會(huì)的主角——xxx小朋友閃亮登場(chǎng)!各位來(lái)賓，向我們走來(lái)的是xxx小朋友，作為主持，我希望大家用真心回答我一個(gè)問(wèn)題：咱們的小壽星帥不帥!
十年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，一個(gè)新生命來(lái)到我們中間——xx的父母懷著喜悅的心情迎來(lái)了他們愛(ài)情的結(jié)晶。時(shí)光飛逝，歲月如梭，而今，xx已從當(dāng)初襁褓中的嬰兒成長(zhǎng)為今天英俊帥氣的小男子漢!這期間，所給予的希望，所付出的辛勞，所享受的幸福，所承擔(dān)的責(zé)任，都是沉淀在xx父母心中的美好。此時(shí)此刻，我想他們一定百感交集!下面，就請(qǐng)xx的父親xx先生為小壽星致生日賀詞。掌聲有請(qǐng)!
敦敦意，拳拳心，一番真誠(chéng)的話語(yǔ)震動(dòng)了我們內(nèi)心的琴弦。是啊，望子成龍是天下父母的共同心愿，我們的小xx沒(méi)有辜負(fù)父母的期望。小xx不僅乖巧聽(tīng)話，孝敬長(zhǎng)輩，而且還是xx小學(xué)四年級(jí)一名品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)展全面的好學(xué)生?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星來(lái)說(shuō)一說(shuō)心中的感想。
是的，小xx是在大家的今天，富華大酒店特意為小xx準(zhǔn)備了一份生日禮物——一個(gè)滿含富華大酒店全體員工祝福得蛋糕。有請(qǐng)工作人員將蛋糕送過(guò)來(lái)。
小xx，十全十美是贊美人生中的美滿，而十歲是人生第一次的美滿。每個(gè)人的十歲都充滿著無(wú)限的童真，最是天真可愛(ài)的年齡，也是夢(mèng)想與寵愛(ài)交替的時(shí)候!請(qǐng)你和父母一起點(diǎn)燃象征你人生第一個(gè)美滿的蛋糕!
有請(qǐng)工作人員奏響生日快樂(lè)歌，朋友們，不要吝惜你們的掌聲，讓我們和這著節(jié)拍，將我們的祝福送出，共同祝愿小壽星生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!十支蠟燭次第點(diǎn)燃，標(biāo)志著我們的小xx正式走進(jìn)十字頭的年齡。
現(xiàn)在請(qǐng)小壽星吹滅生日蠟燭，許下美好的心愿。今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀，將承載著xx的理想，翱翔在廣闊的人生天地間!在人生的旅途上，小xx已經(jīng)通過(guò)自己的努力邁開(kāi)了他扎實(shí)的第一步。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，他一定能天天向上，茁壯成長(zhǎng)!朋友們!讓我們共同舉杯把我們所有的祝福送給xxx小朋友。再次祝愿xx小朋友生日快樂(lè)!年年長(zhǎng)新知，歲歲更進(jìn)步!同時(shí)也祝愿所有的來(lái)賓朋友們，合家歡樂(lè)，幸福安康!祝大家今天吃得滿意，喝得盡興，玩得開(kāi)心!謝謝大家!
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇十五
尊敬的各位老師：
在這天高云淡金秋送爽的日子里，我們又迎來(lái)了。
今天是我們開(kāi)始上第一節(jié)語(yǔ)文課，我想和同學(xué)們探討兩個(gè)問(wèn)題。一個(gè)是“為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文”。一個(gè)是“怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文”。
為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢?我覺(jué)得有以下五個(gè)理由：
第一，因?yàn)樯龑W(xué)要考語(yǔ)文。
雖然我們天天在批判“應(yīng)試教育”，然而，既然高考還存在，我們就無(wú)法逃避它，而不管你是不是喜歡它。全國(guó)的高考方案有很多中，但不管是哪一種方案，語(yǔ)文都是主要考試科目。所以，我們不僅要學(xué)，而且必須學(xué)好它。
第二，語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。
英語(yǔ)也是語(yǔ)言學(xué)科，自然與語(yǔ)文有著密切的聯(lián)系。政治、歷史、地理同樣離不開(kāi)語(yǔ)文。即使是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物，似乎與語(yǔ)文風(fēng)馬牛不相及了，其實(shí)，如果語(yǔ)文基礎(chǔ)太差，要理解那些公式定理也非常困難。
第三，語(yǔ)文是一個(gè)人一生中離不開(kāi)的工具。
不管你將來(lái)從事什么工作，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文基本功都是不可缺少的。它將制約著你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。
第四，學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以陶冶你的情操。
“才如江海文始?jí)?，腹有?shī)書(shū)氣自華!”學(xué)語(yǔ)文可以提高你的生活品位，使你成為一個(gè)高尚的人。
第五，語(yǔ)文是一門(mén)很好玩的學(xué)科。
語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科乍看很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭悄刚Z(yǔ)，大家從小就接觸它。然而，如果你深入進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，字、詞、句、篇、語(yǔ)、修、邏、文，里面有無(wú)窮的樂(lè)趣在等待著你去探討。
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇十六
甲：時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。
?。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園，
甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒“走進(jìn)xx，就業(yè)無(wú)煩惱”的xx。
丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>
丁：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在xx學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在xx學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙：xx的希望，在我們的心房。
?。簒x的掘起，是我們的理想。
甲：在這里，讓我們歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)趚x學(xué)習(xí)的愉快。
丙：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福xx學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。
?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱xx電腦學(xué)校明天會(huì)更好。
甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《xx》。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福。
?。褐星锛压?jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在xx校園里放飛，20xx年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
校長(zhǎng)慶祝活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇十七
尊敬的名位長(zhǎng)輩、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!今天是個(gè)好日子，雖然是隆冬時(shí)節(jié)，室內(nèi)卻溫暖如春，大家歡聚一堂，共同慶祝xx小朋友十歲生日。在這喜慶的日子里，首先我代表xx及xx全家，對(duì)大家光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝!(鼓掌)現(xiàn)在，我宣布：xx十歲生日慶典現(xiàn)在開(kāi)始!鳴炮奏樂(lè)!
在這熱鬧的場(chǎng)面，在這歡樂(lè)的氣氛中，親朋友好友攜來(lái)了款款深情。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)賓的祝?！?/p>
師長(zhǎng)的教誨如燭光，照亮了幼小的心靈;似清泉澆灌了幼苗的心田。請(qǐng)聽(tīng)小朋友致賀詞——。
讓我們的友誼萬(wàn)年長(zhǎng)存，愿快樂(lè)與幸福與你同行!
請(qǐng)為小主人點(diǎn)燃生日的蠟燭，讓它照亮小壽星前進(jìn)的道路。十支蠟燭，十載金輪，這是圣潔之火!這是幸福之花，這是幸福之光!這是東方噴薄初升旭日，把我們的前程照亮。
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇十八
合：大家好?。ň瞎?。
乙：九月的陽(yáng)光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的教師節(jié)日歡樂(lè)！
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲務(wù)必記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
甲：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才?huì)有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝福化作一首活力的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意！
甲：四年三班慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始！
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇十九
家長(zhǎng)會(huì)，一般是由學(xué)?；蚪處煱l(fā)起的，面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)，以及教師的交流、互動(dòng)，介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。下面是家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)參考！
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!
首先，我代表學(xué)校全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加這次會(huì)議，表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!
武邑鎮(zhèn)一中現(xiàn)有24個(gè)。
教學(xué)。
班，在校生1209人，專任教師112人，其中大學(xué)本科教師88人，?？?4人，學(xué)歷合格率100%。我們有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、衛(wèi)星接收室、光盤(pán)播放室、微機(jī)室、多媒體教室等。
近幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工，全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“讓每一位學(xué)生成才、讓每一位教師成功、讓每一位家長(zhǎng)滿意”的教育理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。中考武邑中學(xué)公助生錄取人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)5年均居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首。
我校注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，先后派呂娜、李立榮、白愛(ài)霞、師新會(huì)等10多名老師到石家莊、張家口、保定等地參加省教育廳組織的省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。每年暑假，我們都對(duì)教師進(jìn)行師德、師風(fēng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聘請(qǐng)河北師范大學(xué)、北京巨人教育集團(tuán)專家、教授、優(yōu)秀教師來(lái)我校傳授新的教學(xué)理念。我校全體教師積極參加教科研究活動(dòng)，成績(jī)突出：近兩年我校共承擔(dān)省級(jí)科研課題2項(xiàng)、市級(jí)科研課題4項(xiàng)、縣級(jí)科研課題12項(xiàng)，取得省市縣科研成果9項(xiàng)、在省市縣各級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文120余篇。我校先后被武邑縣教育局、衡水市教育局評(píng)選為語(yǔ)文、歷史學(xué)科教研基地。
通過(guò)師德師風(fēng)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)大為提高。學(xué)校涌現(xiàn)出市級(jí)優(yōu)秀教師3名、師德標(biāo)兵2名、德育先進(jìn)工作者2名;縣優(yōu)秀教師5名，優(yōu)秀班主任3名，縣級(jí)師德標(biāo)兵6名，縣級(jí)學(xué)科帶頭人20名，近年來(lái)我校被教文體局評(píng)為“河北省教育評(píng)估先進(jìn)單位”、武邑縣“年度目標(biāo)綜合考核先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”等。
以上給各位家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的一些情況，接下來(lái)，給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都需要家長(zhǎng)支持。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把孩子送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想觀念?，F(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜，家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，可以打電話給學(xué)校，避免造成不必要的誤會(huì)。
2、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，學(xué)會(huì)和孩子談心，和孩子交朋友。了解一下他們的心理，了解一下他的學(xué)習(xí)、生活，做到既是父母又是朋友、既是父母又是老師。
3、要正確對(duì)待成績(jī)。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注成績(jī)是絕對(duì)不可能的，但僅僅關(guān)注成績(jī)又是絕對(duì)不可取的。我們要承認(rèn)差異，允許失敗。許多家長(zhǎng)在教育子女的教育問(wèn)題上，急功近利，只允許考好，不允許考?jí)?。孩子取得了好成?jī)，家長(zhǎng)就高興，甚至有的家長(zhǎng)在考試前就許諾，只要考好了，要啥買(mǎi)啥。這種不當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)刺激并不能起到長(zhǎng)久的激勵(lì)作用，一旦刺激失去了誘-惑力，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)降到冰點(diǎn)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的成功不僅僅是取得驕人的成績(jī)，而是要具有堅(jiān)韌不拔、永不言敗的精神。成績(jī)的起落很正常，有了永不言敗的精神才能取得下一次的勝利?？荚嚐o(wú)論好壞，都不值得過(guò)分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng)，幫助孩子分析存在的問(wèn)題和不足，如何解決，從而為孩子指明前進(jìn)的方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學(xué)習(xí)下去。無(wú)論考好考?jí)闹灰M力了，就是好孩子。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵(lì)，即使成績(jī)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。“360行行行出狀元”，只要孩子有閃光的一面就值得肯定。
4、寬嚴(yán)有度，不要溺愛(ài)、不嬌慣孩子。尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢(qián)的控制。希望家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品，不要滋生孩子們的攀比之心，要教育孩子艱苦樸素，勤儉節(jié)約，要教育他們“不比吃穿比學(xué)習(xí)、不比父母比自己、不比現(xiàn)在比將來(lái)”。
5、樹(shù)立樹(shù)立健康第一的觀念，積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和體育鍛煉。身體是人生的本錢(qián)，人一生可以沒(méi)有權(quán)勢(shì)、沒(méi)有金錢(qián)，但不可以沒(méi)有健康的身體，中學(xué)生正是身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，所以家長(zhǎng)要在保證孩子吃好、吃飽的同時(shí)，鼓勵(lì)孩子在家積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)，干一些力所能及的農(nóng)活和家務(wù)，在學(xué)校積極參加體育鍛煉，上好體育課，做好課間操。
6、重視孩子的品行教育。
一是不要迷戀網(wǎng)上游戲，私自上網(wǎng)吧，要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二是教育孩子端正審美觀，言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是中學(xué)生，要舉止文明、著裝美觀大方，不穿奇裝異服、不留怪發(fā)型、不佩戴首飾。
三是珍愛(ài)生命，提高防范意識(shí)。防交通事故，不乘坐農(nóng)用車(chē)、超員車(chē)、無(wú)牌照車(chē)輛、不燃放煙花爆竹、不吸煙、不接觸電源、不攜帶刀具及其他危險(xiǎn)器械。
四是要教育子女熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)公物，講究衛(wèi)生，;團(tuán)結(jié)同學(xué)、不打架斗毆、不拉幫結(jié)派。
各位家長(zhǎng)：現(xiàn)在的鎮(zhèn)一中校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)銳意進(jìn)取，教師勇于奉獻(xiàn)，學(xué)生樂(lè)學(xué)向上。但我們?cè)谛牢恐嗳愿胁蛔?，展望未?lái)，任重道遠(yuǎn)，我們將再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，譜寫(xiě)學(xué)校新篇章，再鑄鎮(zhèn)一新輝煌。
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，事業(yè)發(fā)達(dá)。
校長(zhǎng)慶?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇二十
甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開(kāi)啟了一個(gè)歡樂(lè)的20xx年。
乙：無(wú)限的向往，無(wú)盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。
甲：回首過(guò)去我們熱情洋溢，
乙：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，
甲：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)。
甲：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢(mèng)想。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量。
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
甲：親愛(ài)的老師，
乙：同學(xué)們，
合：大家晚上好。我是主持人。
甲：x中“齊心聚力，攜手前程”第十二屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
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