教師編輯的草房子讀后感初中作文(優(yōu)質(zhì)20篇)

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教師編輯的草房子讀后感初中作文(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2024-02-11 08:50:02     小編:雨中梧

讀后感是一個人讀過一本書之后,對書中所蘊含的思想和內(nèi)容進行總結和反思的一種方式。在寫讀后感時,我們可以分析書中的主題和意義,探討作者想要傳達的思想和價值觀念。這里有一些讀者分享的獨特讀后感,或許能夠給你在寫作過程中帶來新的思考和觀點。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇一

《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活,在哪里,生活著一群聰明又淘氣的孩子,在他們身上,發(fā)生了很多我們也許都不知道的事……下面是小編給大家整理的草房子初中生讀后范文,希望大家喜歡!

《草房子》是曹文軒寫的一部純美小說,曾獲得冰心兒童圖書獎、國家圖書獎等,這本書還曾拍過電影,現(xiàn)在就讓我們一起走進草房子的故事中吧!

主人公桑桑是一個活潑、可愛的小男孩,為了引起別人對他的注意,他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天,穿著爸爸的大棉襖,弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來剪成魚網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開始了。

在麻油地小學的一個角落中住著一位老奶奶,大家都叫她秦奶奶,在麻油地人的眼里她是一個大壞蛋,可在我的眼里我卻對秦奶奶有一絲同情,她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子??陕橛偷氐娜藶榱私ㄒ凰鶎W校,把麥拔了,把房子拆了??勺詈笄啬棠滩豢想x開,只好搬到了學校的一個角落,種下了艾葉,當微風輕輕吹過時,艾葉的苦味在空中散發(fā)著,從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫,每想到這里我眼淚就會從眼中一滴滴的流下來,后來秦奶奶在一個小孩的影響下,保衛(wèi)起了學校,她用拐杖關窗戶,用意志趕走了采花賊,可是最后她卻為一個南瓜而失去了自己的身命,在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來,傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草,每當思念秦奶奶的時候,都會去墳邊看一看,聞一聞艾草的苦味。對了大家想知道那個小孩是誰嗎?他就是主人公桑桑。

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學?;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

寒假中,我讀了一本書,名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。

桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。后來,當他得知自己患了絕癥時,他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上;禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因為自己有一點缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強,在一次演出中為學校爭了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因為一次失誤,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒有去上學了,但他很想讀書,就偷偷跑到學校,偷了一個小女孩的所有課本。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時,主動教桑桑騎腳踏車;細馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實現(xiàn)了自己的夢想:在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子;秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護一個小女孩;第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。

從這些故事中,我一次次的領悟到什么時人生的“滄?!?,什么是“善”,什么是對一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!

愛是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

寧靜的大河,郁蔥的艾葉,金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個性鮮明的孩子:堅強的桑桑,勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》的故事如魔力般吸引著我,殘疾男孩陸鶴對尊嚴的維護,秦大奶奶耀眼的人格亮點,但最讓我感動的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變,落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來的錢,小康做起了生意;當沒人買他的東西時,桑桑第一個買他的東西,小康的生意越來越好了。當桑桑生病,小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵他。小康和桑桑的珍貴友情,就是失意時的雪中送炭,不離不棄!

不離不棄的友誼是生活中最美麗的風景,只要真心,你我都能收獲!今年暑假,我踏上了“奔跑吧,童子軍”的軍令營生活,我經(jīng)歷了挑戰(zhàn),更是結交了朋友,收獲了友誼。在營地,我們組建了五人小隊,約定互幫互助,團結一致。每天我們一起鍛煉,一起學技能。太陽炙烤下,我們學習軍拳,學習射箭,學習鉆木取火……其中最有挑戰(zhàn)的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下,我們臉上布滿了汗珠,腿酸得直發(fā)抖。在攀登一個斜坡時,我滑倒了,膝蓋皮破了,流了不少血。在趙斌幫忙下,我們清理了傷口;最小的睿睿把最后的水讓給我;謙城和浩冉主動攙扶著我。我們互相幫助著,堅持著,終于爬到了終點。真是“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”看著隊友們的互幫互助,我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護。這次集體生活,我們收獲了可貴的友誼,失意時的雪中送炭是多么真摯的友情啊!

《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時,送上燦爛的微笑,溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護!“萬兩黃金容易得,朋友一個也難求?!弊屛覀冋湎恳环菡鎿吹挠亚榘?

桑桑就是這本書中的重要角色,油麻地小學校長的兒子,住在學校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因為這樣,桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣,喜歡異想天開,用碗柜做鴿籠,用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。

書中寫了一些桑桑的同學:禿頭的陸鶴,把戲中一個光頭偽軍連長演得淋漓盡致;溫柔的紙月,愿意走三里路到油麻地上學;神氣的杜小康,因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽不懂話的細馬,媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多:先是糟蹋學校,后來非常愛護學校,種艾草的秦大奶奶;長的清梅秀目,喜歡上桑桑的語文老師的白雀;桑桑的語文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師,會熬藥,同時教音樂和語文的溫幼菊。

看這本書的時候,總覺得里面的每個人物都是寂寞的,只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的寂寞,秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞,細馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因為自己的禿頭而被別人排斥的寂寞;紙月只能和外婆生活在一起,又有很多人欺負她,所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn),不能上學,只能和爸爸去放鴨,一點趣味也沒有,很寂寞。

因為這些寂寞,每次看書的時候,都有一種想哭的感覺,似乎自己也已經(jīng)融入到書中的情節(jié)里去了。能讓人感動的原因不止這些,還因為書中寫的都是小村鎮(zhèn)里的生活,用現(xiàn)在的話來說,就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道:“只有反映今日孩子的生活,也才能感動今日的孩子?!本褪且驗樽髡卟芪能帉懗隽肃l(xiāng)村孩子即人們的心,才使這本書值得一看,能夠感動后世。

追隨永恒——我們應該這樣提醒自己。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇二

我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學的故事。

桑桑是個很調(diào)皮的孩子,他把家里的衣柜做成了鴿籠,把蚊帳做成了漁網(wǎng)……經(jīng)常挨打。

桑桑也很愛幫助人:給將一輪和白雀送信,給細馬放羊,給杜小康開小攤的錢……。

最后,桑桑得了一種能死人的病,經(jīng)過求醫(yī)治療,好了過來。過程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵他。

我懂了堅強、堅持。還好多好玩的,我真喜歡這本書。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇三

今年寒假,我在朋友的推薦下看了《草房子》這部觸動人心的唯美小說,感動至深。

《草房子》這部小說是著名作家曹文軒所寫。作品寫了男孩桑??坦倾懶牡男W生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年,并學會什么叫做——成長。

主人公桑桑是一個調(diào)皮,聰明,善良,勇敢,細心而有正義感的孩子。生活中,這樣的孩子太多了不是嗎,他們在同齡人中擁有好人緣;他們調(diào)皮搗蛋,令人氣憤又哭笑不得;他們勇敢,正義,無憂無慮。他們絕不完美,人生之路也有許多坑洼,不如意??沙砷L不就是這樣嗎,酸,甜,苦,辣,咸。應有盡有,最后總會從一個莽撞沖動的少年成長為一個閱歷豐富的成熟的人。

試想,如果我們便是這桑桑,會怎樣?也許會哭鬧,會絕望,會茫然,會不知所措,會自暴自棄……但我相信也會有許多人選擇頑強地與病魔斗爭,不放棄希望,勇敢地活下去,幸運的是,桑桑也的確做到了。

他的家人朋友們不放棄一絲希望,一直陪伴在他身邊鼓勵他。奇跡終于降臨,他被一個隱退的老郎中治好。經(jīng)此大劫,桑桑長大成熟了不少。

出自 xuEFEN.cOM.cN

再轉(zhuǎn)回現(xiàn)實。我們這一代從小嬌生慣養(yǎng),捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。能吃過多少苦,受過多少累?被開水稍微燙到便哭得驚天動地,自己走路摔了便喊著要爹抱要娘哄,連普通生病感冒也要急送醫(yī)院做個全身檢查才放心,到頭來卻是連個針線也不會穿,煤氣不懂用,害怕獨自在家,不知獨立為何物,永遠只會依賴身邊人。

當遇上不幸的事時,很多人理所當然地說自己會堅強,頑強地與命運斗爭,當然,這情景也只是假設。所以當厄運真正來臨時,絕大多數(shù)人還是會選擇退縮。

當我們以為已經(jīng)失去一切的時候,瞧瞧自己身邊,是否還有不離不棄的朋友,始終鼓勵著自己的親人?是否在自己絕望無助的時候,黯然回首,發(fā)現(xiàn)家的港灣一直在等著自己?擁有這些,便應知足,莫等失去了方知后悔!

成長的滋味是不好受的,因為總要經(jīng)歷過一段疼痛的故事,嘗遍世間百味才算成長,可成長也不光是疼痛,它還會伴隨著感動。

我們會在看到父母兩鬢白發(fā)時長大,在感受到無處不在的親情時,悄然長大。點點的成長,點點的感動。

我們都曾經(jīng)以為長大就可以飛得更高更遠,卻在真正面對它時手足無措。成長也是一種責任。我們不再無憂無慮,肩上要扛起從未有過的重擔——責任。成長的理智與成熟,告別曾經(jīng)的年少懵懂。

成長是一種痛,但我們不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

《草房子》的美,浸透全文。就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱?jīng)久不朽。以淡淡的筆觸,細膩的情感,講述親情,講述友情,講述成長。

成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇四

《草房子》的作者是曹文軒,書中主要寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學生活。桑桑和其他小朋友一樣時常會異想天開或者做出一些出人意料之外的古怪的行為,讀時會讓我開懷大笑。桑桑也會干出一些傻事,書中介紹他為了也能用網(wǎng)打魚,就把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng),并且捕獲了許多的魚蝦,但還是被他的母親責罵了,桑桑真是“傻”的可愛??!

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇五

我看過一本書名字叫《草房子》。這是一部長篇小說。

作品寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人類下的故事。

這本書曾獲得許多獎項。

看過以后我覺得這是一本好書。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇六

在寒假里,我看了一本很有趣的書,它的名字叫《草房子》。

這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的事情。

其中,讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙月而跟三個比他大的壞學生打架的事。它讓我看到了同學之間那深深的友誼和桑桑樂于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們在學校里也應該互相幫助,在別人需要時給予幫助的朋友才是真正的朋友。

家里富有學習又好的杜小康,在家里破產(chǎn)后,不得不放棄了上學,他和他的父親為了賺錢,而到野外去放鴨,但是他沒有消沉和自暴自棄,他能堅強樂觀地面對一切困難。在他身上我學到了堅強的品質(zhì)。

《草房子》這本書真是讓我終身難忘呀!

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇七

昨天,媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書,路上我就情不自禁的開始看了。到家里,坐在沙發(fā)上,我一口氣就看到15頁,故事內(nèi)容真是太精彩了!

我比較喜歡小“禿鶴”這個男孩子。準確地說,他的原名叫陸鶴,因為他是一個十足的小禿子。腦袋上連一點瘢痕都沒有,像打了蠟一樣亮,所以大家都叫他“禿鶴”。

“禿鶴”非常天真、可愛。同學們都很喜歡摸他的頭,所以他就要求大家拿東西來換摸他的頭次數(shù)。有的拿來了折尺,有的拿來了糖,還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。

隨著年齡的增長,小“禿鶴”開始在意他的頭,他不想上學了。為了給他治病,爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天,結果連一點動靜也沒有,最后只有不了了之。

你看,小“禿鶴”是不是很可愛!

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇八

油麻地小學是一色的草房子,在這一色的草房子中總是安排著一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或開得五顏六色的美人蕉,湛藍的天空上飛翔著一只只白鴿。就是在這美麗的地方,生活著一群聰慧而又天真的孩子:桑桑、紙月、杜小康……其中,我最喜歡的是陸鶴。

陸鶴與桑桑從一年級開始到六年級一直是同班同學。但因為他是一個十足的小禿子,所以人們都叫他禿鶴,并且時常摸他的頭來戲弄他,直到三年級時,禿鶴為了不讓任何人摸他頭,甚至戴上了鴨舌帽,可卻受到別人變本加厲的捉弄,直到會操中奪回了自己的尊嚴。陸鶴面對別人的譏諷,他雖也想過放棄,想要輟學,可他依然堅持了下去,并以會操表演維護了自己的尊嚴,哪怕受到學校的責罰他也依舊去做了。因為他明白當一個人沒有了尊嚴,那他更會一文不值。這令我更加喜歡他。

人的尊嚴是可貴的,如果一個人失去了尊嚴,他活在這個世界上還有什么意義呢?在這個五彩的世界里,金錢沒了,可以用雙手去掙;榮譽沒了,能夠重新爭??;可尊嚴沒了,就永遠丟了。我們要像禿鶴一樣自己去維護尊嚴!

正如屠格涅夫所說:“自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業(yè)的來源?!弊饑朗菍Υ嬖诘囊磺凶C明,尊嚴是對平等的一次回應,我們要自尊自愛,因為尊嚴是成就一切偉大事業(yè)的來源!

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇九

桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情,他都目睹過,感受過,甚至體驗過。他那段小學時光,幾乎都是在油麻地度過。有悲傷,有快樂,也有痛苦。最后那段死里逃生故事,尤其使我感動。桑桑生病了,脖子上長了一個隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病,三家醫(yī)院醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題嚴重性。

咿呀呀咿呀呦

呦呦,呦呦咿呀咿呀呦

從這首歌中,我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢,就像聽著一個人邁著沉重腳步走來那種聲音。悠長節(jié)奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來,桑喬帶桑桑去蘇州城看病,得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結論。桑喬想:會不會被一些偏方治好?聽說牙塘有個人可治這病,桑喬就帶著桑桑去了。可到他家,他兒子卻說:“家父去年秋上過世了?!?/p>

直到《草房子》最后,桑桑病終于被一個老人治好了。脖子上什么也沒有了,又變得健健康康了。當我合上《草房子》,忽然覺得這本書給了我太多精神上財富,使我懂得了意志、堅持和勇往直前精神擁有力量是無比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙月和杜小康還有他們那些許許多多感人故事會永遠清晰地留在我心中。

這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他同學、老師,還有他們家長故事。

禿鶴是一個禿子,在三年級前,他對自己光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他頭,他就跟誰急。有一次,他同桌將他頭頂上帽子摘了下來,不停傳給別人,最后傳到了阿恕手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒有帶帽子。

桑桑父親是油麻地小學校長,是這一帶名人,他兒子桑桑,是油麻地小學一名學生。桑桑非常調(diào)皮,有一次,他將家里蚊帳拆了下來,改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結果他受到了母親懲罰,就是將他蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個滿身紅包。但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙月,突然看見有幾個小男孩正在欺負紙月,他奮不顧身,和那幾個小男孩打了起來,最后,那幾個欺負紙月小男孩再也不敢欺負紙月了。

紙月是從板倉小學轉(zhuǎn)學來到油麻地小學,她寫一手漂亮毛筆字,還會背誦許多詩歌,人也長很秀麗。

杜小康家是油麻地最富有一家,在油麻地小學,除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學只有他自己有一輛自行車,學生中也只有他自己有一條皮帶。然而,有一次,杜小康父親開船出去賣貨,結果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時,雙目發(fā)直,站也站不起來了。杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學業(yè),帶著父親到處治病。

在這本書里,我看見了一個個孝順、堅強、勇敢同學們,我要學習他們在逆境中自強不息、堅持不懈精神,也要珍惜我們今天幸福生活,和同學們友好相處,善待身邊每一個人。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇十

暑假里,我讀了《草房子》。有很久了,我已經(jīng)陌生了一種感覺,但《草房子》又重新帶給了我:讀完一本至美的小說的感覺。你會體驗到一種憂傷的喜悅,它會把你帶到一個美幻而又美麗的世界,讓你“無所思而思,無所想而想”。

作者為我們塑造了一個名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的'特質(zhì),他有天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計和樸實的聰明。他調(diào)皮、貪玩、做事不計后果,但他也很穩(wěn)重、誠實、勇敢。

不只桑桑,我對秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學校爭地到拼了老命去救學校的一只落水的南瓜。這個奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對于我而言秦大奶奶是一個靜靈,一個善良、單純、執(zhí)著的精靈。一開始她為了與丈夫一起勞動換來的地而與學校發(fā)生爭執(zhí)事事?lián)v亂。但后來一個小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動。在這時,我才發(fā)現(xiàn)原來秦大奶奶并不是一個蠻橫無禮的人。

禿鶴是一個擁有別的小孩所不可能擁有的報復心里和叛逆心里,杜小康則擁有聰明絕頂?shù)念^腦與高貴不凡的氣度,而紙月有一種超凡脫俗濃烈的書卷氣,細馬倔強的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。

我終于找到了我久違的感動。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇十一

愛不釋手的捧著書本,眼前的文字漸漸將我?guī)胗吐榈匦W——一座讓桑桑他們度過刻苦銘心的小學生活的學校。忽然,在一大片金色的草房子后,翻卷著一大片閃著金色光芒的麥浪,麥浪中我仿佛看到了一個年邁模糊的身影。

這不是艾地的主人秦大奶奶嗎?一個特別而堅強的老人!

她有自己的夢想:和丈夫能擁有一片屬于自己的地,一片風水好的土地。他們沒日沒夜的干活,付出了多少汗水,終于,夢想在幾十年的心血下實現(xiàn)了。他們無兒無女,就把這片地當作兒女,愛惜不已。可惜,好景不長,秦大不久離開了人世,只留下秦大奶奶一人??删驮邴溩语h香時,當?shù)卣蜑榱私▽W校奪走了她視如己命的土地。我在對油麻地人生氣的同時,更敬佩著秦大奶奶的韌性。在與政府多次的“較量”后,彼此做出了讓步,政府允許留給她一小塊土地。秦大奶奶在這塊地上種了許許多多的艾草,把自己埋在對秦大的思念與艾草濃濃的苦味當中,可誰又知道她心里其實更苦。

她像個孩子一樣用各種看起來幼稚的行為去抗議著人們對她的不公平,我的心為她揪著,字里行間都讓我感受到老人的無奈和對周圍人的怨恨。直到有一次學校的學生不幸掉進水中,她卻挺身而出,救了那個小孩,改變了當?shù)厝藢λ齾拹旱膽B(tài)度。

也就是這件事使他成為了學校的守護神,她照顧同學,關心老師,在一次次和孩子們的玩鬧中她變得越來越豁達。她愛上這里的孩子,也愛上這里的一草一木,也是因為太愛才有了后來的不可挽回——秦大奶奶為了撈起一個油麻地小學快要墜進水里的南瓜,不小心滑進了河水里……就這樣河水帶走了她,讓她離開了她所牽掛的一切。

秦大奶奶走了,她生前栽種的一大片艾草卻在她墓前筆直的挺立著,散發(fā)著它們特有的香氣。這位可愛的老人擁有著艾草一樣的韌性,風雨摧毀不了她。雖然她的一生有太多的苦,但她最后卻用愛為人們帶去縷縷清香。這股清香也飄進了我的心田,久久不能散去。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇十二

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

文弱聰慧的紙月,小小年紀便挑起沉重的擔子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫,總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。

《草房子》寫了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。

善良,尊嚴,頑強,這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學?;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。

在當?shù)厝说难壑?,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了人世。

感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩,寫了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇十三

那是一個幽靜的村莊,靜靜的大河,金色的草房子,這就是油麻地,在這片不起眼的地方上演了多少個有趣的故事。

《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的,調(diào)皮的桑桑,文靜的紙月,禿著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑,他將蚊帳剪下給鴿子當籠子,而自己晚上卻被蚊子盯得滿臉包;他在炎熱的夏天穿著大棉襖,引起了一大群人的圍觀,這個純真、調(diào)皮的形象令我難忘。

讀到這兒,我不禁想到我自己,小時候我同伙伴玩捉迷藏,我躲在草叢中,卻無意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長長的絲瓜,我心想:“這么大的絲瓜,我要是帶回去,媽媽肯定會表揚我的?!庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來,跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓斥了一頓,原來那大絲瓜是別人家留著結籽當種子用的,不是用來吃的。

此外,那個總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記,16歲的他頭上總是光禿禿的,經(jīng)常被人嘲笑,因此想要退學。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天,便能長出頭發(fā),但四十九天過后陸鶴頭上還是空空如也,還依舊被別人嘲笑……讀到這兒,深深為他惋惜,我真希望他的頭發(fā)等早點長出來,因為我知道被別人嘲笑的滋味真的不好受。

我小時比較胖,別的伙伴都不肯跟我玩,我開心的跑過去說:“哎我們一起出去玩吧?!钡珓e人總的是推辭,一次我無意聽見別人說;“邱靖雯那么胖,誰會去跟她玩”我聽到了不禁傷心的走開了,所以我知道被嘲笑的滋味不好受。

讀完《草房子》,讓我想起那個童真,無邪的自己,我不禁那么懷念童年的生活。這書中對每個人物都描訴、刻畫得那么生動有趣,《草房子》這本書令我真是愛不釋手。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇十四

金黃的草屋,高聳的山峰,清澈的流水,成群的綿羊,還有樸實的人們,這就是油麻地,一個美麗的地方。它也是《草房子》里故事發(fā)生的主要地點,在這里有著許多奇妙的事情,悲歡離合、喜怒哀樂。

這本書主要講了一個叫桑桑的小男孩在油麻地經(jīng)歷的記憶猶新又刻苦銘心的六年小學生活。故事圍繞著桑桑、“禿鶴”細馬、杜小康、紙月這五個孩子和老師蔣一輪、白雀之間的糾纏展開。六年的生活,桑??匆娏松倌晟倥g純潔的友誼;目睹了一個不幸的少年靠自己堅強的意志撐起整個家,并給媽媽造新房子的過程;還認識了一位垂暮老人,從她身上看見了人性光輝的一面;同時,桑桑自己還經(jīng)歷了“死亡”,雖然只是虛驚一場,當他卻從中看到了自己爸爸從未有過的樣子,認識到了爸爸對自己那份獨有的情感——對兒子的百般關心,為了兒子的生命放棄榮譽,以及寧愿放下面子只為兒子的樣子。油麻地發(fā)生的一切,都成了桑桑成長路上最寶貴的經(jīng)歷,不曾磨滅。

《草房子》整本書文筆優(yōu)美,風格樸實,給人一種很自然接地氣的感覺,既有說服力,又有吸引力。后來,我特地去了解了一下作者曹文軒先生的成長經(jīng)歷,才得知原來他小時候也是住在被水包圍的環(huán)境中,就跟小說中的油麻地一樣。他的父親是小學校長,小時候也因為父親工作的調(diào)動經(jīng)常搬家,沒有固定的生活環(huán)境。我不禁想:這不就是桑桑的原型嗎?難怪曹先生能把這本小說寫得這么生動,都是因為他自身的經(jīng)歷加上豐富的創(chuàng)作想象??!

這本關于成長的小說讓我頗有感觸,每個人成長過程中碰到的困難和經(jīng)歷的事情,都會成為一個人寶貴的財富,我們需要勇敢堅強的去面對,無需害怕和退卻,因為它會在我們以后的人生道路上起到莫大的作用。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇十五

今天我將這本草房子推薦給大家,很好看呦!

我把內(nèi)容分章介紹給你們吧!

第一章:禿鶴。講的是有一個人叫陸鶴,可是他是一個十足的小禿子。陸鶴的同學是桑桑,有一天禿鶴帶了一頂帽子,桑桑因為淘氣拿走了帽子,掛到了旗桿上。禿鶴因為報復,所以在做操的時候不好好做,所以全校的人都不理他了。

第二章:紙月。紙月是一名新轉(zhuǎn)來的學生,他不但長得漂亮,毛筆字寫得也很好,連桑桑的爸爸桑喬都覺的紙月的毛筆字寫得好。過了幾天,紙月老是遲到,桑桑就去看了看,原來紙月是被她原來的同學欺負了,桑桑最后用智力打敗了他們,紙月就不遲到了。

第三章:白雀。有一天,油麻地小學要排戲,桑桑的老師蔣一轉(zhuǎn)對拍排戲中的白雀一見鐘情,到了演出的那一天,可是蔣一輪很苦惱,課也上不好。最后蔣一輪終于想出了一個辦法,他讓桑桑在他們之間送信,可是卻因為桑桑看了看白雀寄來的一份信給搞砸了。最后還是因為桑桑,這一切才恢復了。

還有很多精彩的內(nèi)容呢!你想知道嗎?那就買一本看看吧!

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇十六

讀了《草房子》這本書,我感受到了桑桑和他的小伙伴之間深厚的情意。

《草房子》是作家曹文軒寫的一篇小說,他講了桑桑和乖巧的紙月·勤勞的細馬·熱愛學習的杜小康·美麗的白雀光頭的禿鶴淘氣的阿恕在一起成長的快樂時光。他們成長的過程中,有歡笑,有悲傷,有離別,還有團聚。每個人到很快樂。

我最喜歡的是光頭的禿鶴,禿鶴的頭像鵝卵石一樣的光滑,他的光頭給自己帶來和許多麻煩。體操表演時,他摘下了帽子,土河的光頭讓油麻地小學失去了秩序。同學們受到了批評因此十分討厭禿鶴,最后他在一場表演中取得了好成績得到了大家的關心。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇十七

小時候,每一個人都曾擁有同一個夢,那便是長大。童年是每個人在人生旅途中最純真的年代,充滿著歡樂,也充滿著輕松。在兒時的每一天都過著放肆、無拘無束的日子。

童年是一個五彩的夢,夢中有我誠心的問候,對弟弟跌了一跤時的一句:疼嗎?對妹妹挨打時的一句:疼嗎?對媽媽生病時的一句:不舒服嗎?對爸爸不高興時和一句:不舒服嗎……我還要對任何人說一句誠心的問候。

童年是一艘彩色的船,劃呀劃,劃到春姑娘的夢鄉(xiāng)。春姑娘的夢里,有青青的楊柳,青青的小草,青青的樹葉;紅色的野花,黃色的野花,粉色的野花;藍藍的天,白白的云,從里面透出一絲陽光一絲溫暖。

童年,美好的想象,都可以用來比喻它。我多么希望時間停留在童年,讓我永遠在童年里生活!

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇十八

這個寒假,我讀了《草房子》這本書。第一次看到那本書時,我倒吸一口涼氣:就這短短的一個月不到,要讀這么厚一本書,而且全是密密麻麻的白紙黑字!

但我閱讀越起勁,我深深地被那內(nèi)容吸引了!文章主要講了油麻地村民們的美好生活。里面的內(nèi)容讓我的情緒變得很豐富,當秦大奶奶去世時,我很傷心,當細馬又回到油麻地時,我很高興,當桑桑為了紙月而不顧一切地和倉板男孩戰(zhàn)斗時,我很緊張,當桑桑的病被治好時,我頓時如釋重負。

里面讓我最感動的一篇文章是艾地,文章中,主角秦大奶奶又以前的固執(zhí),制造麻煩變成了現(xiàn)在的樂于助人,第一次,她因為救一位小女孩而差點丟失性命,第二次,她救了一只南瓜而丟失性命,她把油麻地的任何事物都當成活人似的,就說明她深深愛著油麻地,她關心著油麻地的每一樣東西,并且為油麻地做了許多貢獻,她會為了油麻地的每一樣東西而奮不顧身!或許秦大奶奶在勾南瓜時回想:我要為油麻地做貢獻,哪怕犧牲也罷,但我也做了許多有意義的事情,此生無憾!

在書的海洋中,我會繼續(xù)暢游下去,感受其中的酸甜苦辣!

草房子的主人公是一個活潑、可愛、勇敢、善良的男孩—桑桑。

桑桑是麻油地小學校長的兒子,他在爸爸的學校里度過了六年的時光,在里面桑桑的朋友很多:禿鶴、細馬、白雀、秦大奶奶、杜小康、溫幼菊、柳柳、紙月、阿怒、蔣一輪……每讀一個故事我都會感受一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強,這一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

書中給我印象最深的是桑桑得病的那幾個星期,他的爸爸不辭辛苦的四處求醫(yī)都沒有把桑桑的病看好。最后一名老中醫(yī)開了一副藥,給了桑喬叮囑他讓他給孩子喝下藥后要看他的尿是棕色的就說明藥有效了。桑桑的藥奇苦,是常人無法想象的,但是桑桑還是喝了下去。一個月后桑桑脖子上的腫塊慢慢的好了。桑??忌狭酥袑W,他爸爸因為工作出色,而被任命到縣城邊上的一所中學當校長。

讀完這本書,我認為我們要珍惜時間好好學習,天天向上;珍惜友誼,同學朋友之間要相互幫助,相互包容。只要堅持不懈,每件事就能成功。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇十九

桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情,他都目睹過,感受過,甚至體驗過。他那段小學時光,幾乎都是在油麻地度過。有悲傷,有快樂,也有痛苦。最后那段死里逃生故事,尤其使我感動。桑桑生病了,脖子上長了一個隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病,三家醫(yī)院醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題嚴重性。

咿呀呀咿呀呦。

呦呦,呦呦咿呀咿呀呦。

從這首歌中,我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢,就像聽著一個人邁著沉重腳步走來那種聲音。悠長節(jié)奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來,桑喬帶桑桑去蘇州城看病,得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結論。桑喬想:會不會被一些偏方治好?聽說牙塘有個人可治這病,桑喬就帶著桑桑去了??傻剿遥麅鹤訁s說:“家父去年秋上過世了?!?/p>

直到《草房子》最后,桑桑病終于被一個老人治好了。脖子上什么也沒有了,又變得健健康康了。當我合上《草房子》,忽然覺得這本書給了我太多精神上財富,使我懂得了意志、堅持和勇往直前精神擁有力量是無比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙月和杜小康還有他們那些許許多多感人故事會永遠清晰地留在我心中。

教師編輯的草房子讀后感初中作文篇二十

這是一部講究品味的長篇小說。讀書使人成長,讀書可以豐富精神,充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果,有閑暇時間,請放下手機、游戲,多讀一些好書吧!

作者寫了男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。在這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅,秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風采,在死亡的體驗對生命深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級的桑桑在桑校長的大罵中,桑桑全身都是烏青,而在另一天早晨,桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個很大的腫塊,桑桑在父親桑喬的帶領下找了一所所醫(yī)院,醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了,從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里,父子對兒子特別好,有一次,突然傳出能救兒子的方法,父親和兒子馬上趕了過去,原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了,兩個人絕望地離開了。后來,又有了個消息,找到一個還活著的高手,桑喬興奮地向哪兒趕,過了三天終于到了??墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立,只是癱坐在椅子上,腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊,說:“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長氣,兒子終于得救了。

老人讓年輕的姑娘開個處方,“把這藥吃下去,一日都不能間斷。七日后,若這孩子拉出的尿是棕色的,就可以了?!?/p>

七天后,這病果真好了。

我看了這本書后,我覺得要學習桑校長的精神,因為是你的堅持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命,沒有這種精神,桑桑就沒了希望,就會與世告別。我也要學習桑桑的精神,如果你不每天喝藥,就再也不能救活自己的命,但你堅持了。

在我十歲那年生病時,媽媽第一時間買來藥給我喝,我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅決不喝。結果還是被媽媽的強迫之下勉勉強強地喝完了。所以,我要向桑校長和桑桑學習,做一個堅持不懈的人。

堅持就是勝利,每一個人只要堅持了,就會獲得成功!

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