學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性(優(yōu)秀14篇)

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學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性(優(yōu)秀14篇)
時間:2024-02-16 10:59:02     小編:琴心月

寫心得體會可以讓我們更好地理解知識,加深對某一事物的認(rèn)識。那么,在寫心得體會時,我們應(yīng)該注意哪些方面呢?首先,要真實客觀地對待自己的所思所得,不夸大也不縮小,客觀地記錄自己的真實感受和體驗。其次,在寫作過程中,要注意把握寫作的重點和主題,突出自己的核心想法和主要感悟,使讀者能夠更好地理解和領(lǐng)會。此外,語言表達(dá)要簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句,使讀者易于理解。最后,在寫作結(jié)束時,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和思考,回顧自己的成長和收獲,也可以給出對未來的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇一

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。政治學(xué)習(xí)心得體會。

學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會黨中央和各級黨委、學(xué)校的有關(guān)方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”的精神實質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進(jìn),學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。政治學(xué)習(xí)心得體會。

既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

法學(xué)院。

阿依加馬麗。

2016.7.5。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇二

語言是人類交流思想、傳遞文化的最基本工具。尤其在當(dāng)今全球化的背景下,掌握一門通用的語言是必不可少的。而英語作為世界上最廣泛使用的語言之一,正逐漸成為現(xiàn)代社會的“通行證”。因此,學(xué)習(xí)英語的重要性不容忽視。

無論是國際企業(yè)、國內(nèi)龍頭公司,抑或是初創(chuàng)企業(yè),英語都是必須的職場技能之一。一個具備流利英語口語和良好寫作能力的人,在職場中會更容易受到重用,展現(xiàn)出更多的機(jī)會。例如,在國外會議、商務(wù)出行、跨國交涉等場合中,英語能夠幫助人們更順暢地與外界溝通和交流,從而推動事業(yè)的發(fā)展。

第三段:英語對個人成長的幫助。

英語學(xué)習(xí)的另一個重要目的在于促進(jìn)個人成長。學(xué)習(xí)英語絕不僅僅是掌握一種工具或技能,更是擴(kuò)展視野、開闊思路的過程。英語作為一種跨文化的語言,學(xué)習(xí)它能夠幫助我們更好地了解和理解不同文化背景的人和事。同時,英語學(xué)習(xí)還能夠促進(jìn)自我提高,提高人們的自信心和獨立思考能力。

第四段:英語學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和解決方案。

然而,英語學(xué)習(xí)并不是容易的事情。對于很多人來說,尤其是成年人,學(xué)習(xí)英語是一件需要付出大量時間和精力的事情。除此之外,語法、詞匯、聽說讀寫等各個方面也需要年年練習(xí),鉆研。但是,對于想要學(xué)好英語的人來說,面對這些挑戰(zhàn)并不可怕。在學(xué)習(xí)的過程中,可以尋找合適的工具和教材,找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏,還可以參加英語課程和英語角時間,通過不斷的溝通和交流來提高自己的英語水平。

第五段:結(jié)論。

總之,英語學(xué)習(xí)對于個人和職業(yè)發(fā)展都具有重大的意義。同時,學(xué)習(xí)英語也需要具備持久的耐心和全面的努力。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該積極選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和途徑,不斷提高自己的英語能力。只要堅持努力下去,掌握好英語這個工具,就能夠更加自信地馳騁于各種領(lǐng)域,享受到英語為我們帶來的種種好處。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇三

作為世界上最通用的語言之一,英語在全球范圍內(nèi)應(yīng)用廣泛。學(xué)習(xí)英語的重要性在現(xiàn)代日常生活中變得更加顯著。作為一位英語學(xué)習(xí)者,我意識到掌握英語的重要性,并且我可以清楚地看到在我的生活和職業(yè)生涯中的種種好處。在此,我想分享我對學(xué)習(xí)英語的重要性的心得體會。

首先,英語是一種流行的全球語言。現(xiàn)代科技和商業(yè)趨勢推動著各種社會和文化之間的聯(lián)系,同時也成為了英語的重要載體。這就使得會說英語在全球范圍內(nèi)具有普遍意義。在這樣的社會環(huán)境中,當(dāng)我們能夠流利、準(zhǔn)確地使用英文時,我們就會獲得更多的交流機(jī)會。這時,我們更容易與外國人打開話匣子,讓我們更自信地與他們分享我們的想法和文化。

其次,英語是一種國際語言。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,越來越多的跨國公司在全球范圍內(nèi)展開業(yè)務(wù)。這些公司多半使用英語作為商業(yè)溝通的通用語言。如果我們能夠流利地使用英語,將會給我們的職業(yè)生涯帶來很多益處。我們可以與外國客戶建立聯(lián)系、參加在國際上舉行的商業(yè)會議、科技和文化交流活動等,而且更容易被外國企業(yè)雇傭。我們能夠站在更廣闊的國門口,讓自己的面貌呈現(xiàn)在世界的舞臺上。

第三,在當(dāng)今世界范圍內(nèi),我們無法避免參與到各種英文考試中去。比如,國際英語語言測試系統(tǒng)(IELTS)、托福(TOEFL)等等。這些考試要求我們要掌握培養(yǎng)出來的閱讀、寫作、聽力和口語的英文能力。不管是在升學(xué)考試還是工作領(lǐng)域,這些能力都是相當(dāng)重要的。如果我們能夠在這些領(lǐng)域中超越他人,那么,成功就在前方等待著我們。

第四,英語學(xué)習(xí)可以開闊我們的視野。我們可以學(xué)習(xí)和理解英文語言和文化,了解他們歷史和傳統(tǒng)。這可以幫助我們更好地了解世界各個領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新的趨勢,并逐漸形成全球化時代中獨到的思考方式和視角。所以,掌握好英文還能夠幫助我們拓展視野,開掘更深層次的個人智力。

最后,學(xué)習(xí)英語也是學(xué)習(xí)和理解自己的一個過程。當(dāng)我們經(jīng)常用英文與外國人交流時,會發(fā)現(xiàn)自己的英文水平不斷提高,同時也能夠?qū)W習(xí)和理解自己的優(yōu)點和缺點。例如,重要的是能夠了解自己的語言習(xí)慣和語調(diào),并學(xué)會糾正其中的錯誤,從而更好地表現(xiàn)自己。

總之,學(xué)習(xí)英語是極其重要的事情,尤其是在當(dāng)今全球化及技術(shù)化的時代。它不僅能給我們的職業(yè)生涯帶來無限可能,同時也能夠更好地去了解世界的多樣性,發(fā)揮出我們的創(chuàng)造力和門戶開放性。因此,我深深認(rèn)識到,學(xué)習(xí)英語的重要性并不只是以外在的職業(yè)因素為基礎(chǔ),更是一個內(nèi)在的、人類發(fā)展過程中必不可少的環(huán)節(jié),這將伴隨我們一生。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇四

工會是工人群體的組織,對于維護(hù)工人權(quán)益、促進(jìn)勞資雙方的和諧關(guān)系起著重要的作用。而作為一名從業(yè)多年的職工,我深刻體會到了工會的重要性。在工會的幫助下,我們能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益,改善工作條件,提高工資待遇,增加福利保障。同時,工會也為職工們提供一個交流、學(xué)習(xí)和成長的平臺。在與工會打交道的過程中,我深感自己從中獲得了許多幫助和成長,重新認(rèn)識到工會的重要性。

首先,工會在維護(hù)工人權(quán)益方面的作用是不可忽視的。作為勞動者,我們面臨著各種各樣的勞動問題,工資待遇、工時加班、工作安全等等。而工會恰恰是我們最可靠的依靠。工會能夠與企業(yè)進(jìn)行談判,保障工人的正當(dāng)權(quán)益。曾經(jīng),我們工作中存在著違反勞動法的現(xiàn)象,工資被拖欠,工時超負(fù)荷。在這種情況下,工會積極與企業(yè)進(jìn)行協(xié)商、對抗,最終討回了我們的權(quán)益。這讓我們深切感受到工會的力量和保護(hù)我們的決心。

其次,工會還在改善工作條件方面發(fā)揮了積極作用。作為一名服務(wù)員,我曾經(jīng)為了公司的效益付出了很多。每天長時間站立,勞累的工作環(huán)境,容易導(dǎo)致職業(yè)病。而在工會的支持下,我們提出了合理的工作環(huán)境改善方案,工會代表與企業(yè)進(jìn)行了溝通和協(xié)商,最終取得了顯著的成果。通過合理的設(shè)計工作環(huán)境和設(shè)施設(shè)備,有效減輕了職工的勞動強(qiáng)度,提高了工作效率。

此外,工會還起到了促進(jìn)勞資關(guān)系和諧的重要作用。在企業(yè)中,勞資雙方存在著利益沖突和矛盾。而工會作為溝通的橋梁,能夠雙方做好溝通工作,維護(hù)勞資關(guān)系的穩(wěn)定。工會組織開展各種交流活動,增加了員工之間的了解和團(tuán)隊協(xié)作,加強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)隊精神。通過定期舉辦職工座談會、員工代表大會等活動,工會代表能夠充分表達(dá)職工的利益訴求,與企業(yè)高層進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。

除了維護(hù)工人權(quán)益和促進(jìn)勞資關(guān)系和諧外,工會還為職工提供了一個學(xué)習(xí)、交流和成長的平臺。工會組織豐富多樣的培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)活動,幫助員工提高自身的素質(zhì)和能力。通過參加這些培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)活動,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還結(jié)識了許多有經(jīng)驗的老師和同行,獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和建議。這不僅對我的工作有很大的幫助,也拓寬了我的視野和發(fā)展空間。

總而言之,工會的重要性不可忽視。它是勞動者權(quán)益的堅強(qiáng)后盾,為勞動者提供了許多保護(hù)及幫助。工會的存在,讓我們工人能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益,改善工作條件,提高工資待遇,增加福利保障。同時,工會也為我們提供了一個交流、學(xué)習(xí)和成長的平臺,幫助我們不斷進(jìn)步和成長。作為一名職工,我們應(yīng)該增強(qiáng)對工會的認(rèn)識和支持,積極參與到工會的工作中來,為共同的權(quán)益和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇五

20__年7月開始我走上了工作崗位,正式從一名大學(xué)畢業(yè)生成為一名中學(xué)教師。而在這短短數(shù)月的時間里,我也完成了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。

一、職業(yè)深化思想。

十年樹木,百年樹人---這是對教育工作的深刻認(rèn)識。對我這個剛剛走出校門的人來說,每個階段的老師給予的關(guān)懷和幫助一直伴隨著我成長。所以,對我來講,對教師職業(yè)十分崇敬。在走上工作崗位之前,在我的概念里,中學(xué)時代除了語數(shù)外,其他的課程都不是那么重要。但當(dāng)我真正登上講臺之后,我才發(fā)現(xiàn)思想品德課的獨特性--它除了教給學(xué)生文化知識之外,其本身的德育功能--陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生健康道德,教會學(xué)生辨別是非,為人處世的道理是任何科目都不能替代的。思想品德課的老師也因此肩負(fù)著幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的任務(wù)。

根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會關(guān)心”的教育主題,思想品德課在本學(xué)期的重要任務(wù)就是要引導(dǎo)七年級學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,確立“關(guān)愛〃自尊〃自強(qiáng)”的基本價值目標(biāo);引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,正確、客觀地認(rèn)識自己,珍愛生命、主動把握自己、發(fā)展自我,做情緒的主人,品味生活、學(xué)會對不良誘惑說“不”,了解和學(xué)習(xí)自我保護(hù)的措施,提高自我保護(hù)能力,學(xué)做生活的主人。在日常教學(xué)過程中,我也以人文道德為工作主線,希望切實通過小小一節(jié)課起到對學(xué)生道德觀念的塑造作用。

二、工作即是學(xué)習(xí)。

從老牌學(xué)生到新牌教師,除了意味著角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)的課題也大不相同:做好學(xué)生是思考如何學(xué)好,而想當(dāng)好老師卻要思考如何使學(xué)生學(xué)好,難度更大。對于新教師,工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),開學(xué)初,我就認(rèn)真通讀教材,從一開始的備好、上好每一節(jié)課,到后來發(fā)現(xiàn)我們必須對自己三年里所要教授的所有課本內(nèi)容都胸有成竹;對本學(xué)期考點的熟悉也不夠,還要對三年后的大考考點有明晰的把握。每節(jié)課前,我都認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材。

課堂上,我努力將培訓(xùn)所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極運用各種教育資源,運用課件以及多種教育方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,力求讓我的教學(xué)能夠更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。同時,也經(jīng)常性地接受學(xué)生的對教學(xué)和學(xué)情的反饋,希望通過這種方式,增強(qiáng)師生的有效溝通,及時改進(jìn)不足,達(dá)到更好的教學(xué)效果。

三、勤思考,助成長。

在積極配合學(xué)校做好教學(xué)常規(guī)工作,實現(xiàn)常規(guī)教學(xué)的系統(tǒng)化、規(guī)范化和具體化的同時,我們面前也擺著一個十分重要而又嚴(yán)峻的課題:那就是現(xiàn)在中學(xué)生中,有不少學(xué)生對思想品德課的學(xué)習(xí)熱情不高,動力不足,興趣不大,如何增強(qiáng)思想政治課的活力,使思想政治課能充分發(fā)揮其德育功能,永葆生命力,提高思想政治課德育教學(xué)的實效。在本學(xué)期的教學(xué)中,我比較注重情感教育、因材施教并身體力行。首先,愛是教育的主線,做老師首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。對于優(yōu)中差的不同學(xué)生,要有同樣的愛心。通過對不同學(xué)生愛的感染,讓他們喜歡這門課,增強(qiáng)個人情感對學(xué)習(xí)的助力。第二,認(rèn)真觀察不同學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生個性發(fā)展,正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。對待不同學(xué)生采取不同的教育教學(xué)方法,特別是對待一些學(xué)習(xí)比較有困難的學(xué)生,我課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對他們的點滴進(jìn)步給予大力表揚。讓他們感受到老師的關(guān)心,樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。尤其是在我所帶的班級有一些單親家庭的孩子,在日常學(xué)習(xí)中得過且過,期中考試后有點自我放縱的趨勢。我每天和幾個孩子約好時間見面,既談心又抓學(xué)習(xí),經(jīng)過努力,個別同學(xué)發(fā)生了很大的變化,學(xué)習(xí)成績提高不少。另外幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯改觀。第三,中學(xué)生的可塑性極強(qiáng),他們?nèi)杂幸欢ǖ陌駱幽7滦睦?。思想政治課注重對學(xué)生良好習(xí)慣和品德的培養(yǎng),所以在日常生活中,我也注重對學(xué)生的身教作用。對孩子們的要求首先老師必須做到:好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理地調(diào)控情緒、高雅的生活情趣等等,都希望通過自己的不斷努力給學(xué)生一個正面、積極的影響。

一個學(xué)期的工作,我深深地感受到:只要在工作中勤于思考,一定會收到良好的效果。來自學(xué)生的壓力,也能夠促進(jìn)教師本身的不斷成長和進(jìn)步。

教育千秋大業(yè),立德立人為本。通過一個學(xué)期思想品德的教學(xué),教會學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會做人,使學(xué)生的潛質(zhì)、特長和能力得到最大限度的發(fā)揮。在一學(xué)期的工作中,盡管個人成長很快,也有很大進(jìn)步,可也存在很多的不足,但我深信,只要是以愛為基點的教育,只有在教學(xué)過程中肯動腦筋、花功夫,就一定能取得更好的教育效果。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇六

學(xué)習(xí)是每個人一生的必經(jīng)之路,不論是在學(xué)校還是在社會中,學(xué)習(xí)都是獲取知識、提升自己的重要途徑。學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在多個方面,不僅可以為個人的發(fā)展鋪平道路,也可以為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。在我過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我深深感受到了學(xué)習(xí)對個人成長的積極影響,并且對學(xué)習(xí)的重要性有了更深的體會。

首先,學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的基石?;仡櫲祟悮v史的長河,可以清晰地看到,每一個時代的進(jìn)步都離不開學(xué)習(xí)。從最早的石器時代到現(xiàn)在的信息化時代,人類通過學(xué)習(xí)掌握了各種技能和科學(xué)知識,從而不斷改善生活,促進(jìn)社會的發(fā)展。正如愛迪生所說:“天才是1%的靈感與99%的努力?!睂W(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的基石,沒有學(xué)習(xí)就不會有創(chuàng)新,就不會有社會的進(jìn)步。

其次,學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識,更重要的是培養(yǎng)人的思維能力、判斷能力和動手能力。通過學(xué)習(xí),人們可以提升自己的邏輯思維能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時,學(xué)習(xí)還能幫助人們了解不同學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐富自己的認(rèn)知和見識,提高自己的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何思考問題,學(xué)會了如何與人進(jìn)行有效的溝通,這些都是學(xué)習(xí)給予我的寶貴財富。

此外,學(xué)習(xí)可以幫助個人實現(xiàn)自己的人生價值。每個人都希望能夠在自己的人生道路上取得一定的成就,而學(xué)習(xí)是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí),人們可以不斷提升自己的能力和技能,為自己的理想和目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。同時,學(xué)習(xí)也可以讓人們更加深入地了解自己的優(yōu)勢和特長,并且發(fā)掘自己的潛力。正如亞里士多德所說:“教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)我們自己。”只有通過學(xué)習(xí),我們才能夠更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

最后,學(xué)習(xí)可以讓人們更好地適應(yīng)社會的需求。現(xiàn)代社會變化日新月異,只有通過學(xué)習(xí)才能夠跟上社會的步伐。學(xué)習(xí)可以幫助人們獲取新的知識和技能,提高自己的競爭力,從而更好地適應(yīng)社會的需求。在我過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我意識到只有不斷學(xué)習(xí)和不斷提升才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。學(xué)習(xí)讓我成為了一個具有多項技能和豐富知識的人,這讓我在工作和人際關(guān)系中都更有優(yōu)勢。

綜上所述,學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。學(xué)習(xí)不僅是個人成長的基礎(chǔ),也是社會進(jìn)步的根本。通過學(xué)習(xí),人們可以提升自己的能力和素質(zhì),實現(xiàn)自己的人生價值,并且更好地適應(yīng)社會的需求。因此,我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,積極主動地學(xué)習(xí),努力成為一個積極向上、有知識和能力的人。只有這樣,我們才能夠在人生的道路上取得更大的成就,為社會的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇七

培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,不僅有助于今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,而且也是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。因此,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項重要任務(wù)。目前,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,特別是成績總不那么好的老師,總是在怨天叫地。他們大多有種傾向,就是只追求教學(xué)進(jìn)度,只為完成一堂課的任務(wù),而忽視了培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)中認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。下面我想從幾個方面談一談自己對這個問題的一些認(rèn)識:

認(rèn)真審題是準(zhǔn)確解題、正確計算的重要前提。如:數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生通過分析、對比、概括,明確知識間的種種聯(lián)系和區(qū)別,找出解題的規(guī)律,注意知識的遷移。數(shù)學(xué)應(yīng)用題靈活多變,方法多種,教師要引導(dǎo)學(xué)生多方位、多角度領(lǐng)會題意,在“多變”上下功夫。通過“多變”能使應(yīng)用題難度降低,還可以把新知識進(jìn)行多角度引申,發(fā)展學(xué)生的發(fā)散性思維。同時,應(yīng)用題還提倡學(xué)生利用畫線段圖來幫助理解,用線段圖揭示應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系,能把學(xué)生難以接受的知識化難為易,化抽象為直觀,靈活地啟發(fā)解題思路,減少了錯誤的機(jī)會。又如:計算題的審題:一審運算順序??聪人隳囊徊剑笏隳囊徊?;二看數(shù)目特征,根據(jù)已學(xué)過的運算定律,運算法則,在理解的基礎(chǔ)上選擇合理的方法;三、想能否運用簡算,盡量發(fā)掘可以簡便計算的點滴。同時,在脫式計算過程中,也要隨時審題算一步,審一次,使學(xué)生處于積極思維的狀態(tài)。有的題開始沒有簡算但在某一步后會出現(xiàn)簡算,這類題提醒學(xué)生特別注意,還應(yīng)關(guān)注抄錯數(shù)現(xiàn)象。培養(yǎng)認(rèn)真審題的習(xí)慣,可以變盲目、機(jī)械學(xué)習(xí)為主動、靈活學(xué)習(xí)。

在解題過程中,要養(yǎng)成耐心檢驗的習(xí)慣,這是保證解題準(zhǔn)確性的關(guān)鍵。教育學(xué)生要堅持“一步一查”,即做一步檢驗一步,這樣隨時檢驗,可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤,保證計算正確。檢驗是計算過程的一個重要部分,也能使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣。教學(xué)中要求學(xué)生掌握常用的檢驗方法,要注意嚴(yán)格要求,反復(fù)訓(xùn)練,這是培養(yǎng)耐心檢驗習(xí)慣的途徑。

我們要重視估算,不少教師認(rèn)為估算很少作為考試的內(nèi)容,就算考的內(nèi)容也很少,往往會忽視這類型知識的教學(xué)。而估算是保障計算正確的快捷手段。首先,教師在教學(xué)中要抓住各種時機(jī),有意識地讓學(xué)生掌握估算方法。在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些和、差、積、商的規(guī)律。

觀察、操作、看書、聽課都要多動腦筋,勤于思考。對數(shù)學(xué)的概念,公式定律不應(yīng)滿足于會背誦。而要力求理解,質(zhì)疑問難是一種可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì),它能體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中刻苦鉆研、勤于思考,主動進(jìn)取。遇到不懂的問題,要主動請教,不恥下問,和同學(xué)展開討論,不弄清問題決不罷休。對問題要多問自己一個“為什么”,并積極去分析解答,如果百思不解,就應(yīng)質(zhì)疑問難,當(dāng)問題得到解決時,學(xué)生就會享受質(zhì)疑釋疑后的喜悅,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

學(xué)生的學(xué)習(xí)從懂到會,其間必然會出現(xiàn)差錯,對于學(xué)生在課堂練習(xí)或課外作業(yè)出現(xiàn)的差錯不能等閑視之。因為學(xué)生出現(xiàn)錯誤的地方,正是學(xué)生在某一知識還沒有弄清楚,并且可能是典型的、普扁的。此時,教師應(yīng)有針對性地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯誤,用前面提到的檢驗方法去找出錯誤。并引導(dǎo)學(xué)生在對比中掌握問題的關(guān)鍵,找出問題的重點句、關(guān)鍵詞,細(xì)心品讀,力求自己發(fā)現(xiàn)并更正錯誤。起到吃一塹,長一智的效果。對于學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,我會采取下面的方法:個別輔導(dǎo)、小組討論、集體講解。使學(xué)生在對比中發(fā)現(xiàn)問題,及時彌補不足,總結(jié)學(xué)習(xí)方法提高解題技巧。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇八

教師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

從有經(jīng)驗的老師身上,我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí),也會努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課,做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。

“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學(xué)生;其次,愛就不能放棄,假如你放棄一位學(xué)生,對整個社會來說,只有千分之幾,對一個班來說只有百分之幾,可是對一個家庭來說卻是百分之百,對一個家庭來說是百分之百的毀滅,所以,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當(dāng)作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中,有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差,有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說的,當(dāng)你不能改變環(huán)境,你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人,你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情,你就改變看法。愛,是教育的源泉,是教育的核心。近二十年的教育工作,我一直努力走進(jìn)孩子們的世界,去感受他們的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的優(yōu)點與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護(hù)他們健康成長。

總之,這次假期學(xué)習(xí)培訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們教師的關(guān)心,也體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善。經(jīng)過這次培訓(xùn),大大激發(fā)了新老教師的工作熱學(xué)生假期生活計劃小學(xué)生假期計劃中學(xué)生假期計劃大學(xué)生假期計劃假期實踐總結(jié)假期生活總結(jié)情,我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗,我也不例外,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,向經(jīng)驗豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇九

認(rèn)為開卷考就不用看政治書了。有的同學(xué)認(rèn)為政治只要上課認(rèn)真聽就足夠了,課后花很少時間或者不花時間在政治學(xué)習(xí)中。

利用參考書押題。有的同學(xué)盲目地把資料當(dāng)成救命草,每每考一次試下來,就在研究這些題目出自哪本參考書。相反,課本上的知識不去問津和理解。教學(xué)大綱一再強(qiáng)調(diào),考試題目不能脫離教材,不能出偏題、難題、怪題,要重視考察學(xué)生的理解能力、思維能力、分析能力等,近年來更加注重考察學(xué)生的探究和實踐能力。有的同學(xué)只會想著用參考書的答案來解答題目,很容易答錯、答偏,或答案不全面。有時也許能抄出個好成績來。那也只是一時僥幸,中考題目很難出現(xiàn)雷同的題目。

存在畏難情緒。一些學(xué)生擔(dān)心,現(xiàn)在政治開卷考靈活性很強(qiáng),答案很難把握。開卷考的題目比較靈活,分析題的答案大都不是惟一的,有時甚至同一道答題,不同的輔導(dǎo)書有不同的答案。

受這些想法影響,每年中考考場上,都有考生出現(xiàn)以下問題,直接影響中考成績:

第一、直接從書中找題。有的同學(xué)出于僥幸心理,平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),課本基礎(chǔ)知識不扎實,考試時把所有的資料都帶入考場,考試時憑自己的印象一題一題地找,或照搬照抄,最后寫出的答案與試題的要求相距甚遠(yuǎn),結(jié)果抱怨時間不夠用。

第二、不仔細(xì)審題,盲目抄書。這主要表現(xiàn)在主觀性試題上。不先審題而是忙于抄書,看書中哪些段落與試題內(nèi)容接近,就抄哪些段落。缺乏對題目的完整理解,也就難以形成一個完整的思路,往往是東抄一段,西抄一段,不得要領(lǐng),最后出現(xiàn)偏離試題要求、答案不完整、思路不清晰、論證不充分等問題。

隨著開放性試題的出現(xiàn),許多試題都要求學(xué)生運用所學(xué)知識,聯(lián)系思想和行為的實際來回答問題。這些試題的答案往往是多元的,具有發(fā)散性的特點,一般說來,在書中很難找到現(xiàn)成的答案。

同學(xué)們在看待開卷考試形式發(fā)生變化的同時,也應(yīng)該注意到開卷考試對能力提出的新要求。開卷考試較大地提高了政治學(xué)科能力考查的層次,加強(qiáng)了思維能力的考查力度,減少了識記再認(rèn)的題量和分值,于是在部分學(xué)生中產(chǎn)生了一種誤解:以為考試時翻一翻書和資料就可以找到答案,掌握基礎(chǔ)知識不太重要了,重要的是提高能力。其實在知識和能力的關(guān)系上,兩者是統(tǒng)一的。學(xué)生在備考、應(yīng)考時,一定要全面理解、掌握基礎(chǔ)知識,要做到全面理解掌握基礎(chǔ)知識。

同時,要將考點編織成“網(wǎng)”,即知識網(wǎng)絡(luò)。這個知識網(wǎng)絡(luò)是政治學(xué)科概念、原理、觀點、基礎(chǔ)知識等內(nèi)在統(tǒng)一的知識之網(wǎng),考生要達(dá)到總體的迎考目標(biāo),必須依據(jù)考點積極主動地編織知識網(wǎng)絡(luò)。通過對考點的縱橫聯(lián)系、圖表梳理等方式,將所學(xué)知識加以概括、歸納,使之由點到線,由線到網(wǎng),最后將所學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。這樣,學(xué)生所學(xué)知識不再是一盤散沙,也不是一團(tuán)亂麻,而是一個相互間邏輯關(guān)系清晰、因果關(guān)系明白、來龍去脈清楚的多層次的知識整體。

此外,初三學(xué)生在學(xué)習(xí)政治時還應(yīng)該重視探究性問題。政治中考命題具有時代性、貼近學(xué)生實際的特點,這就要求考生們平時必須要關(guān)注時政,關(guān)注國內(nèi)外重大的典型事件。運用所學(xué)的理論知識闡述和認(rèn)證實際事例的情景。如果考生對時政不了解也就無從答題了。所以建議考生們在復(fù)習(xí)過程中一定要重視與青少年密切相關(guān)的時政,努力運用所學(xué)的有關(guān)理論知識,分析社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,以提高對時事政治的敏感性。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇十

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,這兩天我學(xué)習(xí)了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《德育為先立德樹人》等法律法規(guī),通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、教育,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育,究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,必須改變封閉的教學(xué)方式;第五,必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合自己教育生涯,作如下分析:

一對教師的職業(yè)要熱愛,忠于教育事業(yè),熱愛本職工作,通過長期教育工作,逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情,通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識,看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。

告訴同學(xué)們,任何物理知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理,在教學(xué)的過程中,注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識枯燥無味,不愿學(xué)習(xí)。我堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),才能提升國力,個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。

解放前學(xué)生不聽話,可以訓(xùn)斥、可以打板子,現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的,這一點大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的,倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心,仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點,父母作風(fēng)盛行,以學(xué)生為敵人,幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話,但我都是從關(guān)心的角度,善意的表情,來"訓(xùn)"他們,其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,我的感覺是:只要你是善意的,學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛,真正的熱愛學(xué)生。

只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心,極有可能對這門課也沒有了信心,你這門課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了,教學(xué)內(nèi)容基本熟了,但隨著課程內(nèi)容的改革,有許多知識點,鉆研得還不深透,在現(xiàn)代社會,每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,仍是自己要努力的方向。

許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時大面積作弊等,這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),老師厭教的現(xiàn)象這時,如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,必然導(dǎo)致惡性循環(huán)當(dāng)前,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,使教師的精神面貌為之一振,主動地做好工作,發(fā)現(xiàn)新的問題,解決新的問題,采取改革教學(xué)方式、教學(xué)計劃、教材等一系列措施,做到因材施教。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇十一

黨的十八屆三中全會的勝利召開,是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事。全會是我黨歷史上新的里程碑,是改變中國面貌的又一個重要關(guān)鍵節(jié)點。為期4天的全會聽取討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報告,審議通過了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。全會公報從“深化經(jīng)濟(jì)體制改革”、“深化政治體制改革”等十五個方面論述了全面深化改革的方向和路徑,用“進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會活力”等“三個解放”表明了全面深化改革的決心和信心。全會公報既承繼了35年來改革開放的歷史邏輯,又不乏新的視角和立意。因此,作為一名教師黨員,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神,是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。

全會審議通過了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,全會公報既承繼了35年來改革開放的歷史邏輯,又不乏新的視角和立意。尤其是發(fā)展新在教育有了更加徹底改革的態(tài)度。公報將教育領(lǐng)域的改革,描述為“人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題”。其中三個“最”,既表明了對民生問題的持續(xù)關(guān)注,也體現(xiàn)出了改革的創(chuàng)新。比如,在教育領(lǐng)域的改革,使用了“綜合改革”的字眼,這實際上拓展了教育改革的范疇。可以展望,這不僅意味著基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育要強(qiáng)化履行政府的法定義務(wù),還意味著技能教育、高校教育將向更加注重教育規(guī)律,注重創(chuàng)新的模式轉(zhuǎn)變。

通過學(xué)習(xí),深刻體會到,如今,作為全面建成小康社會的關(guān)鍵時期,是繼續(xù)深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期。深刻認(rèn)識并全面把握國際國內(nèi)形勢的新變化、新特點,研究提出關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的改革新措施,對繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,對奪取全面建成小康社會新勝利,開創(chuàng)事業(yè)新局面,都具有十分重要的意義。十八屆三中全會公報,是對全面深化改革作出總括性的、方向性的論述。相關(guān)的配套改革具體措施,將在今后陸續(xù)推出。這是改變中國面貌的又一個重要關(guān)鍵節(jié)點。表明了全面深化改革的視野和路徑,也表明著中國的未來。

作為一名教育工作中,要圍繞十八屆三中全會精神和要求,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,圍繞“教育改革”主線,立足本職工作和教學(xué)實際,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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1、學(xué)習(xí)貫徹全會精神,深深感到教育的責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn),必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教,踏踏實實育人,發(fā)揚求真務(wù)實作風(fēng),積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí),用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷創(chuàng)新。作為教師,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的個性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在教育教學(xué)實踐中,教師要做到文明執(zhí)教。育人為本,是學(xué)校辦學(xué)的宗旨,是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),幫助學(xué)生成人成才。

2、教育關(guān)系學(xué)生的未來,系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒,從細(xì)微處做起,從點滴做起,用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生有耐心,特別對于問題生,要開啟他們沉重的心扉,給予改過機(jī)會,用發(fā)展的眼光看人,幫助學(xué)生樹立自信心,精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要有堪為人師的人格和品德,有著對學(xué)生無私的愛心。

3、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。樹立良好師德形象,對學(xué)生動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,要淡泊名利,甘為人梯,把畢生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情,多創(chuàng)造一些體驗,多賦予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對生命的了解、洞察和至愛,帶著人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無聲,讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛。

4、在教育教學(xué)工作中,堅持以人為本、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育改革實踐,關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀,確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成。落實到工作中,就是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上嚴(yán)以律己,認(rèn)真履職,注重落實,切實有效地上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展。

楊玉蘭。

東買里鄉(xiāng)莫因古則村小學(xué)。

2013年12月30日。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇十二

兩天的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,通過此次培訓(xùn)使我對教育教學(xué)有了更深層次的理解,對教師這個職業(yè)有了更多的思考。

我以為,誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?,F(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,我談一點體會:

一、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”——看重每一位學(xué)生。作為一名教師面對的當(dāng)然是學(xué)生,然而一個班的學(xué)生可以說是“個性鮮明”的,正是有著這“鮮明的個性”才顯得班上學(xué)生充滿活力,所以要看重每一位學(xué)生?!盎ㄓ懈鳂蛹t,人各有不同”,每一個學(xué)生都有自己的閃光點,作為教師要有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,學(xué)會欣賞每一個學(xué)生。因此,教師要理解學(xué)生的想法,鼓勵學(xué)生大膽想象,充分運用自己的思維,講真話,講自己的話,標(biāo)新立異,而不是拾人牙慧落入俗套。作為教師來講,要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面,在欣賞中因材施教,因勢利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都得到最好的發(fā)展。

二、“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”——不斷發(fā)展自己。

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯處熓菫閷W(xué)生服務(wù)的,從這個角度出發(fā),就要求教師具備堅實的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力,只有具備堅實的基礎(chǔ)知識,才能將正確的知識傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù),才能有效應(yīng)對課堂上學(xué)生提出的靈活的問題,讓學(xué)生信任于你,同時樹立教師在學(xué)生中的示范性。

學(xué)生具有“向師性”,所以作為一名教師,必須時時處處嚴(yán)格要求自己,注重在認(rèn)真做好表率的同時努力完善自己,充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時工作中,就要提高自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、不說臟話等等,這些工作中的細(xì)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝,還是言行都應(yīng)為人師,要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇十三

疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真實感情,就會親其師、敬其師,從而信其道,從而達(dá)到真正教育的目的。知心姐姐在報告中也說:孩子心靈的成長需要尊嚴(yán),孩子心靈的成長需要宣泄,孩子心靈的成長需要肯定,孩子心靈的成長需要自由,孩子心靈的成長需要包容這一切需要的獲取,都離不開老師對學(xué)生無私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會出老師對他的愛,有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識到,原來我對學(xué)生感情的付出還是沒有到位,甚至有點急于求成,其實只要堅持把愛貫穿在我平時的一點一滴、一言一行中,相信學(xué)生最終一定會領(lǐng)會到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師,正是他那無私的、不求回報的對學(xué)生的愛,最終贏得了學(xué)生和社會由衷的尊敬。這些是教育的真諦,也是我努力的方向。

第一,作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué),這也是師德不可或缺的組成部分。

教師在教學(xué)過程中,具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量,去激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要想這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

第二,高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師以德為本,身正為范要求自己。

在平時工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等,這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

通過暑期的師德培訓(xùn),使我在思想上有了更深的認(rèn)識和體會:一個合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,有新時代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創(chuàng)新精神。這樣的認(rèn)識和體會在我今后的教育教學(xué)中一定會起到更大的促進(jìn)作用。

學(xué)習(xí)政治學(xué)心得體會的重要性篇十四

近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會和學(xué)校黨代會精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識,一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過語言、文、動作表達(dá)出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

作為一名年輕的黨員干部,我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認(rèn)為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯(lián)系科室目前的實際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新經(jīng)濟(jì)工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時期經(jīng)濟(jì)工作的需要。

二要善于思考?!皩W(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認(rèn)清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要促進(jìn)發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動解決認(rèn)識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

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