總結(jié)是對過去工作的一種總結(jié),為今后的工作提供經(jīng)驗。寫總結(jié)時要注重重點突出,突破表面現(xiàn)象,深入挖掘內(nèi)在的問題和原因。在這里,我們收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和啟發(fā)。
美術(shù)史知識點總結(jié)篇一
合理的設(shè)計分析是成功地進行技術(shù)設(shè)計的關(guān)鍵一步,分析得當(dāng)可以指引以后的技術(shù)上可以少走或不走彎路。
產(chǎn)品本身是一個整體,包括功能、造型、材料等,但任何產(chǎn)品都不是孤立存在的,一方面,它是為人服務(wù)的,人的需求在很大程度上決定著產(chǎn)品的設(shè)計;另一方面,它是在一定的環(huán)境中使用的,必然受到環(huán)境的制約,并對環(huán)境產(chǎn)生影響。因此,設(shè)計任何產(chǎn)品都應(yīng)綜合考慮物、人、環(huán)境三個方面。詳見書本p95臺燈分析的例子。
知識點二:方案的構(gòu)思方法。
方案的構(gòu)思是指人們在一定的調(diào)查研究和設(shè)計分析的基礎(chǔ)上,通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來,形成一個完成的抽象物,并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現(xiàn)思維過程。
(1)草圖法。
設(shè)計時,我們可以運用草圖法進行構(gòu)思。草圖不僅能將一些想法明確地表達(dá)出來,而且可以隨意修改。在運用草圖法進行構(gòu)思的過程中,學(xué)生可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受約束。
(2)模仿法。
模仿現(xiàn)實生活中存在的一些事物進行方案的構(gòu)思。如仿生技術(shù)。
(3)聯(lián)想法。
要用聯(lián)想的方法進行方案的構(gòu)思,人們就必須具備豐富的實踐經(jīng)驗、較廣的見識、較好的知識基礎(chǔ)及豐富的想象力。
利用聯(lián)想法進行方案的構(gòu)思,不一定能使技術(shù)設(shè)計一次性成功,但它有可能為構(gòu)思找到一種方法或一條形成方案的路徑。運用聯(lián)想法進行構(gòu)思后,我們不能盲目地實踐,而應(yīng)該首先對方案進行科學(xué)論證,而后再進行制作和實施。
(4)奇特性構(gòu)思法。
奇特性構(gòu)思法所形成的方案一般具有原創(chuàng)性。這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生,或從來沒有發(fā)生過,甚至有些構(gòu)思在當(dāng)前的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟條件下無法實現(xiàn)。
知識點三:方案的比較和權(quán)衡。
在多個方案經(jīng)構(gòu)思形成后,我們往往要對這些方案進行評判和比較,同時要從設(shè)計的目的出發(fā),針對一些相互制約的問題進行權(quán)衡和決策,最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點進行改進。
對方案進行比較和權(quán)衡的過程是一個綜合考慮的過程,各個指標(biāo)并不是獨立的,它們相互關(guān)聯(lián)、相互制約。抓住設(shè)計的核心與關(guān)鍵是權(quán)衡設(shè)計方案的必要條件。
考慮的方面:實用、美觀、創(chuàng)新、穩(wěn)定性、安全性、環(huán)保性、加工難易程度、經(jīng)濟成本。
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美術(shù)史知識點總結(jié)篇二
主要是考函數(shù)和導(dǎo)數(shù),因為這是整個高中階段中最核心的部分,這部分里還重點考察兩個方面:第一個函數(shù)的性質(zhì),包括函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性;第二是函數(shù)的解答題,重點考察的是二次函數(shù)和高次函數(shù),分函數(shù)和它的一些分布問題,但是這個分布重點還包含兩個分析。
對于這部分知識重點考察三個方面:是劃減與求值,第一,重點掌握公式和五組基本公式;第二,掌握三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),這里重點掌握正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì);第三,正弦定理和余弦定理來解三角形,這方面難度并不大。
數(shù)列這個板塊,重點考兩個方面:一個通項;一個是求和。
在里面重點考察兩個方面:一個是證明;一個是計算。
概率和統(tǒng)計主要屬于數(shù)學(xué)應(yīng)用問題的范疇,需要掌握幾個方面:……等可能的概率;……事件;獨立事件和獨立重復(fù)事件發(fā)生的概率。
這部分內(nèi)容說起來容易做起來難,需要掌握幾類問題,第一類直線和曲線的位置關(guān)系,要掌握它的通法;第二類動點問題;第三類是弦長問題;第四類是對稱問題;第五類重點問題,這類題往往覺得有思路卻沒有一個清晰的答案,但需要要掌握比較好的算法,來提高做題的準(zhǔn)確度。
同學(xué)們在最后的備考復(fù)習(xí)中,還應(yīng)該把重點放在不等式計算的方法中,難度雖然很大,但是也切忌在試卷中留空白,平時多做些壓軸題真題,爭取能解題就解題,能思考就思考。
美術(shù)史知識點總結(jié)篇三
虛數(shù)單位i一出,數(shù)集擴大到復(fù)數(shù)。一個復(fù)數(shù)一對數(shù),橫縱坐標(biāo)實虛部。
對應(yīng)復(fù)平面上點,原點與它連成箭。箭桿與x軸正向,所成便是輻角度。
箭桿的長即是模,常將數(shù)形來結(jié)合。代數(shù)幾何三角式,相互轉(zhuǎn)化試一試。
代數(shù)運算的實質(zhì),有i多項式運算。i的正整數(shù)次慕,四個數(shù)值周期現(xiàn)。
一些重要的結(jié)論,熟記巧用得結(jié)果。虛實互化本領(lǐng)大,復(fù)數(shù)相等來轉(zhuǎn)化。
利用方程思想解,注意整體代換術(shù)。幾何運算圖上看,加法平行四邊形,
減法三角法則判;乘法除法的運算,逆向順向做旋轉(zhuǎn),伸縮全年模長短。
三角形式的運算,須將輻角和模辨。利用棣莫弗公式,乘方開方極方便。
輻角運算很奇特,和差是由積商得。四條性質(zhì)離不得,相等和模與共軛,
兩個不會為實數(shù),比較大小要不得。復(fù)數(shù)實數(shù)很密切,須注意本質(zhì)區(qū)別。
高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
一、目前數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,影響數(shù)學(xué)成績提高的情況分析。
就目前而言,文科班大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動性、積極性,其主要表現(xiàn)有:
1、不制定復(fù)習(xí)計劃,課前不進行認(rèn)真的預(yù)習(xí),有的同學(xué)基礎(chǔ)本就薄弱,因而上課時無法跟上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致聽課效率低下,成績進步不大。
2、對老師布置的作業(yè),不獨立思考完成,抄襲別人的作業(yè),敷衍了事。
3、對復(fù)習(xí)過的相關(guān)概念不求甚解,輕視三基(基本知識、基本技能、基本方法)的復(fù)習(xí)。
4、作業(yè)書寫不認(rèn)真,解題思路不清晰、過程不規(guī)范。
5、復(fù)習(xí)方法不當(dāng),復(fù)習(xí)時不能抓住一個核心知識,擴散思維,舉一反三,總結(jié)規(guī)律。
6、時間支配不合理,再加上受考試失敗的打擊,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生恐懼心理,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
以上存在的情況,必須引起同學(xué)們的高度重視,立即加以糾正。
二、如何學(xué)好數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成績,必須注重以下七個方面:
1、每節(jié)課必須做到課前預(yù)習(xí),把課上要講的習(xí)題和內(nèi)容過一遍,課前預(yù)習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)的目的就是知道老師下節(jié)課所講的內(nèi)容,在這些內(nèi)容中,哪些是已經(jīng)掌握的,哪些知識還一知半解,存在哪些疑點、難點,整理自己的解題思路,看看和老師的思路是否對路,是否還有更好的方法,做到心中有數(shù)。這樣才能提高課堂的聽講效率,不讓疑點輕易溜過。
2、上課必須全神貫注,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到就是專心聽講,聽老師對問題的分析,自己從中得到什么樣的啟發(fā)。眼到:上課既要看講義,又要看老師板書,二者必須有機兼顧,學(xué)習(xí)老師的板書布局,提高自己解題的規(guī)范化。心到是指用心思考,跟上老師的解題思路,認(rèn)真體會老師是如何抓住問題的重點,如何抓住問題的本質(zhì)和解題的方向的??诘骄褪欠e極思維,隨時準(zhǔn)備回答老師的問題。手到就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上,劃出知識的重點、難點,并且要將老師講課的重點,要點記錄下來,記憶老師分析問題的方法和技巧,以便課后復(fù)習(xí)之用,同時要認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)。課堂上最忌諱以聽懂為目標(biāo),能摘抄老師的講解步驟,必要時甚至可以背誦一部分關(guān)鍵步驟。
3、課后必須認(rèn)真回憶、折磨和反思,許多同學(xué)對課上沒弄懂的題目,不是認(rèn)真琢磨,而是立即請教其他同學(xué),這樣即使知道答案或者解題方法,記憶效果也不會很好?;仡櫼恍┑湫屠},通過反思進一步加深認(rèn)知印象,日積月累,很快就能舉一反三,提高自己的思維能力和解決問題的能力,這是提高數(shù)學(xué)成績的一個非常重要的方法。只有回想得起來的知識,才能內(nèi)化成為自己的知識。最關(guān)鍵也是大家最容易忽視的一點是,不懂的題目,經(jīng)過老師或者同學(xué)講解以后,弄懂了,就放在一邊不再過問,如果過兩天再拿出來,發(fā)現(xiàn)自己又不懂了。所以,對于難題、不懂的題目我們應(yīng)該采用滾動復(fù)習(xí)的方法,隔幾天就把前幾天的內(nèi)容拿出來回顧一遍。
4、必須做好每章節(jié)的復(fù)習(xí)小結(jié),每章節(jié)的知識復(fù)習(xí)結(jié)束后,要進行階段性的小結(jié),同樣采取回憶式的方法,先不看課本,不看講義,不看課堂筆記,認(rèn)真回憶該章節(jié)的知識脈絡(luò),回憶一些具有代表性的“樣板”題型,尤其是解決這類問題的通法,然后再打開講義和筆記,認(rèn)真對照,使知識網(wǎng)絡(luò)和思路更進一步完善。
5、必須完成一定數(shù)量的數(shù)學(xué)練習(xí)和數(shù)學(xué)作業(yè),在應(yīng)試考試的大背景下,要準(zhǔn)確的掌握基本知識、基本方法和基本技巧,不做一定數(shù)量的練習(xí)和作業(yè)是絕對不行的,只有多做練習(xí),才能熟而生巧,才能提高解題能力和解題速度,才能提高解題的準(zhǔn)確性和考試的成功率。并且在做題后要“回頭看”,看自己解題時用到了哪些基本知識和數(shù)學(xué)方法,看一看還有沒有其他的方法或思路,另外,無論是作業(yè)還是考試,要始終把解題的準(zhǔn)確性放在第一位,把解題的通法排在第一位,而不是一味的追求速度、技巧和捷徑,這是數(shù)學(xué)成績提高的重要保證。
6、必須正確估計自己的數(shù)學(xué)水平和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,確立自己切實可行的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)起點和數(shù)學(xué)成績的學(xué)習(xí)目標(biāo),對高三文科班的絕大部分同學(xué)而言,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不如理科生,畢竟文理科的思維差異是客觀存在的,大家必須認(rèn)識到這一點。因此,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須要狠抓基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),能運用所掌握的知識去分析問題,解決最基本的填空題和中檔題,尤其是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),起點必須是從課本開始,看課本上的概念和例題,做課本上的習(xí)題。如果課本上的概念都不清楚,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)就成了無源之水,無本之木。對復(fù)習(xí)講義上的題目,能做多少就做多少,對于難題,要學(xué)會主動放棄,沒有必要去浪費時間。如果真正把基本的東西弄懂了,高考110分是沒有問題的。對于基礎(chǔ)掌握的較好的同學(xué),同樣不能忽視“三基”的復(fù)習(xí),要熟練掌握基礎(chǔ)。講義、周練、月考試卷上的題目必須逐題過關(guān),學(xué)校所發(fā)的資料必須充分利用。確保填空題、中檔題不失分或少失分,牢牢抓住80%(試卷結(jié)構(gòu)易、中、難比例為4:4:2)不放松,再根據(jù)可能,完成后兩道題中的容易部分,高考向135沖刺。個別基礎(chǔ)很好的同學(xué),要準(zhǔn)確把握自己,不要故步自封,而是應(yīng)該腳踏實地,充分發(fā)揚“釘子”精神,有鉆勁有干勁有耐力,通過復(fù)習(xí),掌握一些新題型的解決方法,注重知識的靈活運用,創(chuàng)新解題,高考向145分沖刺。
7、必須掌握行之有效的考試方法,這是提高考試成績的的最后一道關(guān)卡。每次考試,不管是周練還是月考,高考,都要足夠重視,養(yǎng)成良好的應(yīng)試習(xí)慣。考試的基本原則是:讀題一字一句的讀,讀清的基礎(chǔ)上讀懂,認(rèn)真審題,在題意不清的情況下,切不可輕易動筆。胡亂審題,輕易下筆,這是考試中的大忌。要遵循先易后難的原則,從前至后,依次答題,中途碰到不懂,無法下手的題目,要舍得暫時放棄或及時變換思路角度,絕不可打攻堅戰(zhàn),消耗過多的時間,會做的題目,千萬不要出現(xiàn)計算上的失誤,這種失誤在高考閱卷中經(jīng)常會造成整道試題的錯誤而失去本該拿到的分?jǐn)?shù)。
總之,對于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)可以概括為:課前預(yù)習(xí),找出不足;課上聽講,解決問題;課后復(fù)習(xí),鞏固疑難。日輕周結(jié)階段過關(guān)。
數(shù)學(xué)教學(xué)心得。
作為一個普通的高中數(shù)學(xué)老師,能夠在此做關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)心得的報告,我感到十分的榮幸,同時也感到肩上重?fù)?dān)的責(zé)任和壓力。下面,我就根據(jù)切身體會在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程,及作為一名班主任在與學(xué)生溝通過程中,談?wù)勛约旱囊稽c心得:
一、認(rèn)知數(shù)學(xué)教育的重要。
高中數(shù)學(xué)教育是一門基礎(chǔ)性自然科學(xué),在人生的知識教育中起承前啟后的作用,也是學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、計算機等學(xué)科基礎(chǔ),對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和應(yīng)用意識,認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)和文化價值,形成理性思維有著不可替代的作用。
二、依教學(xué)大綱,科學(xué)制教學(xué)目標(biāo)。
高中階段,學(xué)生需要學(xué)好代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計、微積分初步的基礎(chǔ)知識、基本技能,以及其中的數(shù)學(xué)思想方法。
數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地提出問題、分析問題和解決問題的能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和應(yīng)用意識,提高學(xué)生數(shù)學(xué)探究能力、數(shù)學(xué)建模能力和數(shù)學(xué)交流能力,進一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)實踐能力。
三、實際教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的幾個問題。
1、教學(xué)首先要拉近師生間的距離。
學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,能否發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性,是教學(xué)成敗的首要因素。因此,在教學(xué)中,首先對學(xué)生進行德育教育,顯得尤為重要。
第三、對犯錯的學(xué)生絕不姑息,但方法一定要合適,讓學(xué)生感到你批評他是為他好,這樣才樂于接受你的批評,改正自己的錯誤。
2、教學(xué)要時刻面向全體學(xué)生。
面向全體學(xué)生就是要促進每一個學(xué)生的發(fā)展,既要為所有的學(xué)生打好共同基礎(chǔ),也要注意發(fā)展學(xué)生的個性和特長。學(xué)生在入學(xué)之前,因各種不同的因素,在數(shù)學(xué)知識、技能、能力方面以及數(shù)學(xué)經(jīng)驗、志趣上存在很大的差異,特別是我校生源的實際問題——個性突出、基礎(chǔ)知識相對薄弱,因此在教學(xué)過程中,既要尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,又要因材施教,因勢利導(dǎo),發(fā)揮他們的特長和潛能,通過多種途徑和方法,調(diào)動所有學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,改進教學(xué)策略,滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)才能。
美術(shù)史知識點總結(jié)篇四
地理環(huán)境空間廣大,事物多種多樣,關(guān)系錯綜復(fù)雜。
學(xué)習(xí)
地理尤其要注意知識點的積累,掌握好知識點,才能化難為易。因此,小編準(zhǔn)備了這篇初一上冊地理知識點總結(jié)(1),希望可以幫助到您!一,地球和地圖
1,地球的形狀是一個兩極略扁,赤道略鼓的不規(guī)則的球體.地球的平均半徑長是6371千米,赤道長約為4萬千米.表面積約為5.1億平方千米.
2,地球的自轉(zhuǎn)所圍繞的假想的軸叫地軸,地軸同地球表面相交的兩點叫兩極,其中對著北極星的一端叫做北極,另一端叫做南極.北極是世界上最北點,站在北極點上,四面八方都是南方.南極是地球上的最南點,站在南極點上四面八方都是北方.
3,在地球儀上,連接南、北兩極的線叫經(jīng)線,又叫子午線,經(jīng)線指示南北方向,所有的經(jīng)線的'長度都相等,兩條相對的經(jīng)線可以形成一個經(jīng)線圈,都能把地球平分成兩個半球.
4國際上規(guī)定,把通過英國格林尼治天文臺原址的那條經(jīng)線定為0°經(jīng)線.又叫本初子午線,習(xí)慣上,人們根據(jù)西經(jīng)20°和東經(jīng)160°的經(jīng)線圈,把地球平分為東、西兩個半球.西經(jīng)21°位于西半球,東經(jīng)161°位于西半球,180°經(jīng)線位于西半球.
5在地球儀上,同赤道平行的線叫做緯線,緯線指示東西方向.緯線都自成圓圈,緯線的長度不相等,地球上最在的緯線圈是赤道.
6低緯度是0°至30°,中緯度為30°至60°,高緯度為60°至90°.
7,人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為五個帶,即熱帶,北溫帶,南溫帶,北寒帶,南寒帶.
8,北緯23°26′的緯線,叫北回歸線。它是北半球接受陽光直射最北的界線,北回歸線在五帶中是熱帶和北溫帶的分界線。
9,南緯23°26′的緯線,叫南回歸線,它是南半球接受陽光直射最南的界線,南回歸線上,太陽每年可直射一次,在五帶中,南回歸線是熱帶和南溫帶的發(fā)界線。
10,北緯66°34′度的緯線,叫做北極圈,它是北半球有極晝極夜現(xiàn)象的最南界線,也是五帶中北溫帶和北寒帶的分界線。
11,南緯66°34′的緯線,叫南極圈,它是南半球有極晝和極夜現(xiàn)象最北界線,在五帶中,南極圈是南溫帶和北寒帶的分界線。
12,第年12月22日或23日,太陽直射23°26′緯線,這一天正是北半球的冬至日.
13,地球上晝夜的更替現(xiàn)象主要是地球自轉(zhuǎn)運動產(chǎn)生的.,
14,地面上某個地點高出海平面的垂直距離叫絕對高度,也叫海拔.
15,常見的五種地形是指山地,丘陵,高原,盆地.
16,在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示坡度越緩.
17,在分層設(shè)色地形圖上,平原一般用綠色表示,高原一般用褐色或黃色表示,
18.地球緯線的最大周長是赤道,長約4萬km。地球的表面積是5.1億平方千米。地球的平均半徑是6371km。
19.世界面積最大的大洲是亞洲,最小的大洲是大洋州。四大洋中最大的是太平洋,最小的大洋是北冰洋,緯度最高的大洋是北冰洋。
20.地圖上如果比例尺大,則表示的范圍小,但內(nèi)容詳細(xì)。比例尺的三種形式是數(shù)字式、線段式、文字式。地球上的四大洋中,跨經(jīng)度最廣的大洋是北冰洋。七大洲中,跨經(jīng)度最廣的是南極洲。
21.在等高線地形圖上,坡陡的地方,等高線密集;坡緩的地方,等高線稀疏。地圖的三要素是方向、比例尺、圖例和注記。世界最大的島嶼是格陵蘭島。
22.陸地地形一般有五種形態(tài),即山地、平原、高原、盆地、丘陵。造成海陸變遷的主要原因有地殼變動和海平面升降。五帶中,地面得到太陽光熱最少的是北寒帶和南寒帶。
23.世界上第一個乘坐宇宙飛船進入太空的宇航員是加加林。我國第一個乘坐宇宙飛船進入太空的宇航員是楊利偉。地球表面上,陸地總面積占總表面積的29%。
24.在世界的七大洲中,北美洲和南美洲的分界線是巴拿馬運河。亞洲和非洲的分界線是蘇伊士運河。亞洲和歐洲的分界線是烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峽。
25.世界上最大的湖泊是里海。世界上平均海拔最高的大洲南極洲,有“冰雪高原”之稱的大洲是南極洲。世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。
26.大陸漂移學(xué)說是由德國科學(xué)家魏格納提出來的。20世紀(jì)60年代人們又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說,地球表面由六大板塊組成,即亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
27.世界上面積最大的平原是亞馬孫平原。世界水量最大的河流是亞馬孫河。世界最長的河流是尼羅河。世界上面積最大的熱帶
雨
林氣候區(qū)是亞馬孫河流域。由小編提供的初一上冊地理知識點總結(jié)(1)就和大家分享到這里了,愿大家都能學(xué)好地理。
美術(shù)史知識點總結(jié)篇五
復(fù)數(shù)是高中代數(shù)的重要內(nèi)容,復(fù)數(shù)的代數(shù)、幾何、三角表示方法以及復(fù)數(shù)的運算.我們看看下面的關(guān)于復(fù)數(shù)的知識點總結(jié)吧!
(1)復(fù)數(shù)的向量表示法的運算.對于復(fù)數(shù)的向量表示有些學(xué)生掌握得不好,對向量的運算的幾何意義的靈活掌握有一定的困難.對此應(yīng)認(rèn)真體會復(fù)數(shù)向量運算的幾何意義,對其靈活地加以證明.
(2)復(fù)數(shù)三角形式的乘方和開方.有部分學(xué)生對運算法則知道,但對其靈活地運用有一定的困難,特別是開方運算,應(yīng)對此認(rèn)真地加以訓(xùn)練.
(3)復(fù)數(shù)的輻角主值的求法.
(4)利用復(fù)數(shù)的幾何意義靈活地解決問題.復(fù)數(shù)可以用向量表示,同時復(fù)數(shù)的模和輻角都具有幾何意義,對他們的理解和應(yīng)用有一定難度,應(yīng)認(rèn)真加以體會.
(1)理解好復(fù)數(shù)的概念,弄清實數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)的不同點.
(2)熟練掌握復(fù)數(shù)三種表示法,以及它們間的互化,并能準(zhǔn)確地求出復(fù)數(shù)的模和輻角.復(fù)數(shù)有代數(shù),向量和三角三種表示法.特別是代數(shù)形式和三角形式的互化,以及求復(fù)數(shù)的模和輻角在解決具體問題時經(jīng)常用到,是一個重點內(nèi)容.
(3)復(fù)數(shù)的三種表示法的各種運算,在運算中重視共軛復(fù)數(shù)以及模的有關(guān)性質(zhì).復(fù)數(shù)的運算是復(fù)數(shù)中的主要內(nèi)容,掌握復(fù)數(shù)各種形式的運算,特別是復(fù)數(shù)運算的幾何意義更是重點內(nèi)容.
(4)復(fù)數(shù)集中一元二次方程和二項方程的解法.
美術(shù)史知識點總結(jié)篇六
(第一課)精耕細(xì)作的古代農(nóng)業(yè):
1、從刀耕火種到鐵犁牛耕的農(nóng)業(yè)耕作方式的變革。
(1)原始農(nóng)業(yè):刀耕火種(火耕)。
(2)我國農(nóng)業(yè)進入了“耜耕”或“石器鋤耕”階段的標(biāo)志:松土工具耒耜的出現(xiàn)和普遍使用。
(3)商周時期,出現(xiàn)青銅農(nóng)具。春秋時期,小件鐵農(nóng)具問世。牛耕是我國農(nóng)用動力上的一次革命。戰(zhàn)國時,牛耕初步推廣。此后,鐵犁牛耕逐步成為中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。
2、我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點:
(1)小農(nóng)經(jīng)濟以家庭為生產(chǎn)、生活單位,農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,生產(chǎn)主要是為滿足自家基本生活的需要和交納賦稅,是一種自己自足的自然經(jīng)濟,小農(nóng)經(jīng)濟精耕細(xì)作,是中國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。
(2)中國封建經(jīng)濟中占據(jù)主導(dǎo)地位的是:自給自足的自然經(jīng)濟。
&了解古代中國在冶金術(shù)、制瓷業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)部門取得的主要成就。
4.唐代制瓷形成南青北白兩大系統(tǒng)。5.宋代江西的景德鎮(zhèn),到元代發(fā)展為全國制瓷中心,明清時是全國的瓷都。6.明朝在青花瓷的基礎(chǔ)上,燒制出彩瓷;清代還發(fā)明了琺瑯彩。7.明清時蘇州、杭州是著名的絲織業(yè)中心,使用花樓機機構(gòu)復(fù)雜精密。
(第三課)古代商業(yè)的發(fā)展。
1、了解“市”的形成和發(fā)展。
(1)西漢:每個城市都設(shè)專供貿(mào)易的“市”與住宅區(qū)嚴(yán)格分開,長安城東西有市。設(shè)官員管理(市長或市令),按時開市閉市。
(2)隋唐:長安城有市和坊,市與坊用圍墻隔開,白天定時開市閉市。
(3)宋朝:市與坊的界限逐漸打破,店鋪隨處可設(shè),且早晚都可經(jīng)營。
2、知道主要的商業(yè)城市和著名的商幫:
(4)西漢:長安、洛陽、邯鄲、臨淄、宛、成都著名商業(yè)中心。
(5)隋唐黃河流域長安、洛陽;長江流域揚州、益州,成為繁華的商業(yè)城市;廣州重要的外貿(mào)港口,政府設(shè)市舶使。
(6)宋代開封、臨安;益州發(fā)行“交子”,世界上最早的紙幣。
(7)元的大都、杭州。世界第一大港泉州。
(8)明清:出現(xiàn)商幫。如,徽商、晉商(兩者相同之處:都從經(jīng)營鹽業(yè)起家;商業(yè)活動都涉及金融領(lǐng)域(徽商經(jīng)營典當(dāng)業(yè),晉商興辦票號);活動范圍都涉及國外,都積累起巨額財富)。
(第四課)的發(fā)展資本主義萌芽的緩慢發(fā)展。
&了解“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策的基本含義極其影響。
(1)中國封建社會的基本經(jīng)濟政策:“重農(nóng)抑商”政策。
首倡“重農(nóng)抑商”政策的是:戰(zhàn)國時期秦國商鞅變法。
“重農(nóng)抑商”得以長久實行的根本原因:適應(yīng)了自給自足的自然經(jīng)濟的需要。
其目的:維護自然經(jīng)濟,確保賦役征派和地租征收,維護政治穩(wěn)定,鞏固封建統(tǒng)治。積極作用:保護了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟,促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展;封建社會初期鞏固新興地主政權(quán)。
明清重農(nóng)抑商的表現(xiàn):農(nóng)本商末的思想,專賣制度,關(guān)卡重稅,歧視商人,龐大的官營手工業(yè)。
消極后果:強化自然經(jīng)濟,阻礙工商業(yè)發(fā)展,阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。
(2)明代“海禁”是防倭寇之患,但并未禁止官方對外貿(mào)易;清代是因為對付東南沿海人民的抗清斗爭。兩者都是為維護封建統(tǒng)治秩序。
(3)清代一直實行的“閉關(guān)鎖國”的含義:嚴(yán)格限制對外交往。
清代只開一處對外通商是在:廣州(由廣州十三行統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易)。
閉關(guān)鎖國的后果:妨礙海外市場的開拓,抑制資本的原始積累,阻礙資本主義萌芽的滋長;使中國與世隔絕,沒能及時學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)以發(fā)展生產(chǎn)力,使中國逐漸落后于世界潮流。
$第二單元近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展。
(第一課)中國資本主義的產(chǎn)生。
中華民族資本主義產(chǎn)生背景和興起的史實:
1、中華民族資本主義產(chǎn)生的原因:(1)外國資本主義的入侵使自然經(jīng)濟逐漸解體。
(2)受外商企業(yè)豐厚利潤的刺激。(3)洋務(wù)派對民辦企業(yè)起了誘導(dǎo)作用。
中華民族資本主義產(chǎn)生的時間是:19世紀(jì)六七十年代;地點是:東南沿海地區(qū)。
2、代表企業(yè):發(fā)昌機器廠、繼昌隆繅絲廠、貽來牟機器磨坊。
(第二課)中華民族資本主義的發(fā)展。
一、近代中華民族資本主義發(fā)展的階段:
(5)為什么是“短暫”春天:第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,歐洲列強卷土重來。
(2)抗日戰(zhàn)爭期間:民族工業(yè)遭到沉重打擊。
原因:淪陷區(qū):一些廠礦或被日軍所毀,或被日軍以各種形式吞并。
國統(tǒng)區(qū):國民政府實施戰(zhàn)時體制,強化對經(jīng)濟的全面統(tǒng)治,官僚階層壓榨民族企業(yè)牟取暴利。
&萎縮(1)時間:抗戰(zhàn)勝利以后(解放戰(zhàn)爭期間或1945—1949)。
(2)原因:a美國商品大量涌入中國市場,排擠了國貨(1946年《中美友好通商航海條約》)。
二、理解資本主義在中國近代歷史發(fā)展進程中的地位和作用。
1、經(jīng)濟上,是一種新的經(jīng)濟因素,有利于社會進步;
3、思想上,不斷沖擊和動搖封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,為西方資產(chǎn)階級思想文化的傳播提供了社會條件。
但是,在半殖民地、半封建社會的中國,由于資產(chǎn)階級的軟弱和妥協(xié),走資本主義道路是行不通的。
美術(shù)史知識點總結(jié)篇七
三、優(yōu)美語言(讀記)。
1、積累描寫春天的詞語。
春暖花開鳥語花香百花盛開萬物復(fù)蘇冬去春來鳥語花香。
萬紫千紅春意盎然春色滿園百花爭艷春風(fēng)送暖陽光明媚。
風(fēng)和日麗春暖花開和風(fēng)細(xì)雨萬物爭春春風(fēng)拂面春色滿園。
春色宜人百花盛開萬象更新氣象萬千春風(fēng)化雨和風(fēng)細(xì)雨。
2、積累四字詞語。
引人注目興致勃勃歡歌笑語自言自語東張西望滿山遍野沒完沒了。
3、詞語搭配。
綠油油的柏樹茁壯的樹苗難忘的日子有趣的問題滿意的笑容美麗的風(fēng)景。
精彩的球賽暖和的被子安靜的港灣胖乎乎的小手紅潤潤的小手。
高興地說奇怪地問仔細(xì)地看悄悄地離開。
一群小鳥一個樹坑一棵樹苗一張畫一個女孩一場球賽一個秘密。
4、優(yōu)美句子。
1)春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……。
2)一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。
3)大大小小的鞋,就像大大小小的船,回到安靜的港灣,享受家的溫暖。
(三)。
二、形近字(說區(qū)別,口頭組詞)。
和—禾千—干李—杏秀—季香—春連—車遠(yuǎn)—完定—家向—同。
以—從后—右意—音先—洗趕—起明—朋級—綠才—閉隊—認(rèn)。
螞—媽空—紅房—放網(wǎng)—風(fēng)黃—共童—立葉—早那—哪往—主。
三、多音字(讀記)。
處理處方到處處長長大長進年長長處特長長遠(yuǎn)。
望著走著著急著涼掃帚掃地。
四、近義詞(讀記)。
連忙——馬上、趕忙、急忙仿佛——好像感激——感謝。
五、優(yōu)美語言(讀記)。
1、積累詞語。
2、詞語搭配。
透明的翅膀淘氣的娃娃一個松果一只松鼠一棵松樹幾場蒙蒙細(xì)雨一條蛇。
一片茂密的松樹林一把掃帚一個塑料袋一只螞蟻一根水草一陣?yán)茁暋?/p>
美術(shù)史知識點總結(jié)篇八
101. 東漢時代的畫像石以山東嘉祥的武梁祠為代表。
102. 中國現(xiàn)存最早的磚塔是河南等封的蒿岳寺塔。
103. 劉宋時畫家陸探微創(chuàng)造了“秀骨清象”的清秀繪畫形象,而張僧繇則因其創(chuàng)造的形象獨具風(fēng)格,被稱為“張家祥”。
104. 唐代畫家王維以詩入畫創(chuàng)“破墨”山水,書寫文人情懷。王洽畫松石山水則瘋癲狂放,創(chuàng)“潑墨”之法。
105. 我國著名的四大石窟指的是敦煌莫高窟、天水麥積山、大同云岡和洛陽龍門石窟。
106. 唐代工藝品中成就最為卓著的首推唐三彩,殉葬的俑和駝、馬動物是其中的精品。
107. 論者評宋初兩大山水畫家謂:“李成之畫,近視如千里之遠(yuǎn),范寬之筆,遠(yuǎn)望不離坐外?!?/p>
108. 南宋畫家梁揩擅繪洗練放逸的“減筆畫”,開啟了元明清寫意人物的先河。
109. 元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工馬君祥等,而純陽殿的壁畫構(gòu)圖則是采用了連環(huán)畫的表現(xiàn)形式。
110. 明末畫家陳洪綬9歲時創(chuàng)作的九歌圖,其中以屈子行吟圖為最佳。
111. 明代善于“易園以方,易整以散”裝飾手法的畫家是陳洪綬。
112. 清初“四僧”指的是八大山人、石濤、髡殘、弘仁。
114. 清代三大木板年畫產(chǎn)地是天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰縣楊家埠。
115. “從來沒有一個畫家像他這么努力與繪寫社會生活……”這是鄭振鐸對《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人 吳有如的評價。
116. 中國美術(shù)史上至今發(fā)現(xiàn)最古老的裝飾品,是距今約940年前峙峪人制作的一件石墨裝飾品。
117. 仰韶文化彩陶以半坡類型和廟底溝類型的彩陶藝術(shù)成就最為杰出。
118. 龍山文化階段,作為當(dāng)時建筑質(zhì)量提高的主要標(biāo)志,一是普遍發(fā)現(xiàn)白灰面,二是出現(xiàn)了夯土臺基。
119. 湖北隨縣曾侯墓出土的大型銅編鐘,堪稱戰(zhàn)國時代青銅器的杰作。
120. 被稱為我國古代園林景觀雕塑第一座豐碑的是漢代昆明池石刻牽牛像和織女。
121. 傳為東晉畫家顧愷之的繪畫作品有三件,即《女史箴圖》、《洛神賦圖》、《洛神賦圖》。
122. 唐代畫家周昉,創(chuàng)造了“水月觀音”之體,他的佛畫風(fēng)格被稱為“周家祥”。
123. 杜甫詩:“薛公十一鶴,皆寫青田真,……”道出了畫家薛稷筆下鶴的高昂神韻。而“窮羽毛之變態(tài),奪花卉之芳妍”則指的是邊鸞的花鳥畫。
124. 北宋文人畫家李公麟借鑒前代的“白畫”發(fā)展為更具表現(xiàn)力的“白描”,其傳世真跡有《五馬圖》。
125. “南宋四大家”指的是李唐、劉松年、馬遠(yuǎn)、夏圭。
126. 清初“四王”派分為兩種,即王時敏、王原祁為一種王鑒、王翚為一種。
127. “海上三任”指的是仁熊、任薰、仁頤。
128. “借古以開今”是清代畫家石濤在其《苦瓜和尚畫語錄》一書中提出的。
129. 清嘉道間兩位著名的仕女人物畫家是改琦與費丹旭。
130. 近代“嶺南畫派”在藝術(shù)上主張“折衷東西方”。
131. 吳昌碩的藝術(shù)道路與眾不同,他從制印開始,又學(xué)習(xí)書法辭章,最后取得繪畫成就。
132. 中國新石器時代的繪畫藝術(shù),主要體現(xiàn)在彩陶的裝飾紋樣上。
133. 在峙峪人和山頂洞人的裝飾品上,呈現(xiàn)出成熟的鉆孔技術(shù),這在雕刻史上具有重要意義。
134. 青銅器中的禮器,是統(tǒng)治階級用以區(qū)別尊卑等級的器物。
135. 《霍去病墓前石刻》被稱為“漢人石刻,氣魄深沉雄大”的杰出代表,其主體雕刻是《馬踏匈奴》。
136. 世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是隋代的安濟橋(趙州橋)。
137. 元代肖像畫家王繹,馳名江浙一帶,著《寫像秘訣》一書。
138. 把寫意花鳥推向新階段的兩名主要畫家是陳淳和徐渭。
139. 明代后期,在肖像畫的發(fā)展中,以曾鯨為代表的墨骨敷彩畫法,在當(dāng)時的文人中影響很大。
140. “揚州八怪”大致分為三類:其中一類是厭棄官場的文人畫家,如金農(nóng)、高翔、汪士慎等。
141. 被視為“海派”名家,但未定居上海的畫家,有趙之謙和虛谷。
142. 天津泥人張被徐悲鴻成為“雖楊惠之不足過也”。其創(chuàng)始人是張長林。
143. 奠定擦筆水彩畫法,并用時裝美女做月份牌主要描寫對象的是鄭曼陀。
144. 人類最早的造型藝術(shù)產(chǎn)生于舊石器時代晚期,即距今三萬到一萬多年之間。
145. 古埃及雕刻程式在古王國時期就已形成,此后被當(dāng)作典范沿襲下來。
146. 希臘神廟建筑的兩種基本柱式是多利亞(克)式和愛奧尼亞式。(應(yīng)該加上“科林斯”)
147. 創(chuàng)造人體比例為1:7的希臘雕刻家是愛奧尼亞,其理論具體體現(xiàn)在他的雕刻《荷矛者》中。
148. 古羅馬拱頂建筑的杰出代表是萬神廟。
149. 羅馬式教堂是以巴西里卡式演變過來的,在封建割據(jù)的情況下,它也有封建城堡的特點。
150. 文藝復(fù)興佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人是喬托,其代表作有壁畫《逃往埃及》等。
151. 歐洲第一個喜歡畫農(nóng)民生活的畫家是尼德蘭(國)的勃魯蓋爾。
152. 十七世紀(jì)荷蘭繪畫創(chuàng)造的一種新的肖像畫形式是團體肖像畫,其代表畫家是哈爾斯和倫勃朗。
153. 西班牙十七世紀(jì)畫家委拉斯貴支的肖像畫基本上可分為三類,一類是宮廷肖像,一類是親友肖像,一類是下層人民肖像。
154. 法國“羅可可”藝術(shù)的主要代表畫家是華多、布歇、弗拉戈納。
155. 法國新古典主義畫家大衛(wèi)的作品《馬拉之死》,表達(dá)作者對遇刺戰(zhàn)友的崇敬。
156. 被稱為浪漫主義獅子的德拉克洛瓦,其發(fā)出的第一聲怒吼是他的作品《但丁之舟》,而他在一八二四年創(chuàng)作的油畫作品《西阿島的屠殺》則標(biāo)志著浪漫主義盛期的到來。
157. 法國巴比松畫派的主將是盧梭,而另一位畫家杜比尼,則被譽為“畫水的貝多芬”。
158. 漫畫《高康大》的作者是法國畫家杜米埃。
160. 十九世紀(jì)俄羅斯最重要的畫派是巡回畫派,其組織者和思想領(lǐng)袖是畫家克拉姆斯柯依,而代表著一畫派現(xiàn)實主義藝術(shù)最高成就的則是畫家列賓。
161. 世界最著名的兩處史前時期的洞窟壁畫是法國的拉斯科和西班牙的阿爾塔米拉。
162. 古埃及金字塔經(jīng)歷了一個從長方形石墓到梯形金字塔,最后到方錐形金字塔這樣一個演變過程。
163. 希臘瓶畫的三種繪畫樣式是黑繪式、紅繪式和東方式。
164. 《擲鐵餅》的作者是希臘雕刻家米隆。
165. 凱旋門是古羅馬的重要建筑,用來紀(jì)念戰(zhàn)役的勝利。其有兩種形式,即一跨式和三跨式。
166. 繼承和發(fā)展了喬托的藝術(shù)傳統(tǒng)的是意大利畫家馬薩喬。
167. 文藝復(fù)興時期的意大利美術(shù)在技法上的兩大成就是透視學(xué)和解剖學(xué)。
168. 德國文藝復(fù)興時期最杰出的兩位畫家是丟勒和霍爾拜因。
169. 十六世紀(jì)末十七世紀(jì)初,意大利產(chǎn)生了三個流派,即學(xué)院派藝術(shù)、巴洛克藝術(shù)和現(xiàn)實主義藝術(shù)。
170. 《阿爾卡迪牧人》的作者是法國畫家普桑。
171. 法國“羅可可”畫家華多的一生的轉(zhuǎn)折點以其作品《舟發(fā)西苔島》為標(biāo)志。
172. 法國新古典主義的杰出畫家有大衛(wèi)、普呂東、格羅(或安格爾)等。
173. 法國畫家籍里柯創(chuàng)作的《梅杜薩之筏》被視為浪漫主義的偉大誓言,而德拉克洛瓦創(chuàng)作的《梅杜薩之筏》,則是這位畫家的想象力達(dá)到頂峰的作品。
174. 法國寫實主義繪畫的旗手是庫爾貝,其代表作品有《畫室》、《奧爾南的葬禮》等。
175. 十九世紀(jì)英國的兩位杰出的風(fēng)景畫家是透納和康斯太勃爾。
176. “印象主義”一詞由莫奈所作的《日出?印象》一畫的標(biāo)題而來。該畫派中善于描繪舞女題材的是德加,而注重表現(xiàn)農(nóng)民和農(nóng)村景色的畫家是畢沙羅。
177. 在俄羅斯“巡回畫派”中,以歷史畫創(chuàng)作著稱的蘇里科夫,其歷史畫的“三部曲”是《近衛(wèi)軍臨刑前的早晨》、《女貴族莫羅佐娃》和《緬希科夫在貝留佐夫村》。
178. 被稱之為“原始的維納斯”的著名代表作,是在維也納附近的溫林多夫出土的女性雕像。
179. 埃及人相信“靈魂永生”,故宗教對埃及藝術(shù)產(chǎn)生了重要影響。
180. 希臘雅典衛(wèi)城建筑群中,主要建筑是帕特農(nóng)神廟,而伊克瑞翁神廟則以有一組女像柱而著稱。
181. 提出人體比例為1:8的希拉雕刻家留西波斯,其代表作有《赫拉克勒斯》。
182. 古羅馬浮雕具有記事和寫實的特征,其最突出的代表作是圖拉真紀(jì)念柱浮雕。
183. 拜占庭式教堂的典型代表是圣菲索亞教堂。
184. 文藝復(fù)興時期的意大利美術(shù)最早表現(xiàn)希臘神話題材的畫家是波提切利,其代表作品有《維那斯的誕生》和《春》。
185. 歐洲油畫技術(shù)的革新者是尼德蘭(國)的凡???诵值?。
186. 文藝復(fù)興時期威尼斯畫派最著名的兩位畫家是喬爾喬內(nèi)和提香。
187. 歐洲“巴洛克”藝術(shù)在雕刻方面的代表是意大利的貝尼尼,在繪畫方面的代表是佛蘭德斯的魯本斯。
188. 7世紀(jì)西班牙畫家穆立羅的作品可分為兩大類,一類是宗教題材畫,一類是風(fēng)俗畫。
189. 在法國萬事崇尚奢華的路易十五時代,畫家夏爾丹那沉穆凝重的景物畫愈顯得醇美動人。
190. 寫出法國新古典主義畫家大衛(wèi)的三幅代表作:《荷加斯兄弟的宣誓》、(2)《布魯圖斯》、(3)《馬拉之死》。
191. 代表著浪漫派色彩成就的《阿爾及利亞女人》,是德拉克洛瓦赴東方后所作。象征法國革命精神的則是呂德的雕刻作品《馬賽曲》。
192. 法國畫家米勒以其質(zhì)樸平凡的筆調(diào)深刻地表現(xiàn)了田間勞動者的生活面貌,最有代表性的有《播種者》、《拾穗者》和《晚鐘》等。
193. 在法國印象派中,以畫人物著稱的畫家有馬奈、德加和雷諾阿;以畫風(fēng)景著稱的畫家又莫奈、西斯萊 和畢沙羅。
194. 在9世紀(jì)英國風(fēng)景畫派,具浪漫主義表現(xiàn)手法的畫家是透納,而另一位畫家康斯太勃爾的作品,則被稱為是現(xiàn)實主義風(fēng)景畫的典范。
195. 法國立體主業(yè)美術(shù)的創(chuàng)立者是畢加索,其油畫作品《畢加索》,被認(rèn)為是傳統(tǒng)美術(shù)與現(xiàn)代美術(shù)的分水嶺。
196. 純度是指色彩的(鮮 濁 程度)。
197. 不同顏色的相貌、名稱稱為(色相)。
198. (類似色)也叫鄰近色,指(色相)比較接近的各種顏色。如紫紅、紅、橘紅等。
199. 凡.高是(十九)世紀(jì)的(荷蘭)國家的畫家,作品有《向日葵》等。
200. 東漢時代的畫像石以山東嘉祥的 武梁祠 為代表。
美術(shù)史知識點總結(jié)篇九
商周時期:特點:初期造園階段。最初的形式為囿。
春秋戰(zhàn)國時期:特點:園林中有了成組的風(fēng)景。
秦漢時期:出現(xiàn)了以宮室為主的宮苑。
魏晉南北朝時期:園林風(fēng)格轉(zhuǎn)向崇尚自然。
唐宋時期:園林達(dá)到成熟階段。
明清時期:園林進入精深發(fā)展階段。
2、中國古代園林的特色:
1)造園藝術(shù),師法自然:a、總體布局、組合要合乎自然。
b、每個山水景象要素的殂象組合要合乎自然規(guī)律。
c、合乎自然規(guī)律。
2)分隔空間,融于自然。
3)園林建筑,順應(yīng)自然。
4)樹木花卉,表現(xiàn)自然。
3、中國古代園林的分類:
b、私家園林:特點為:規(guī)模較小,常用假山假水,建筑小七玲瓏,色彩淡雅素靜;著名園林有:北京的恭王府,蘇州的拙政園,揚州的個園等。
b、江南類型:特點:范圍小,明媚秀麗,淡雅樸素,曲折幽深,自然條件好。略顯局促。著名園林有:江蘇無錫物寄暢園、上海的豫園等。
c、嶺南類型:特點:具有熱帶風(fēng)光,建筑都較高而寬敞。自然條件比北方、江南都好。著名園林有:廣東順德的清暈園,東莞的可園等。
4、中國古代雷鋒林的組成要素:
1)山。
a、秦、西漢時期:特點:開始人為造山,象征東海神山;
b、東漢時期:開始模仿自然山水。
c、魏晉南北朝時期:寫意式的疊山。
d、唐宋時期:對疊山藝術(shù)更為講究。
e、明清時期:明代造山藝術(shù)更為成熟和普及,清代造山技術(shù)更為發(fā)展和普及。
2)水。
理水方法:a、掩:做法:以建筑和綠化,將曲折的池岸加以掩映。作用:打破岸邊的視線局限,造成池水無邊的視覺印象。
b、隔:做法:在水中筑堤,或在水面上架橋。作用:增加景深和空間層次,使水面有幽深之感。
c、破:做法:用亂石為岸,植以細(xì)竹、野藤等。作用:平添山野風(fēng)致。
3)植物。
樹木選擇標(biāo)準(zhǔn):姿美、色美、味香。
植物的象征意義:
竹子:人品清逸和氣節(jié)高尚。
松柏:堅強和長壽。
蘭花:幽居隱士。
蓮花:潔凈無瑕。
玉蘭、牡丹、桂花:榮華富貴。
石榴:多子多孫。
紫薇:高官厚祿。
4)動物。
主要有:鶴、鴛鴦、金魚、鹿等。
5)建筑。
主要有:
廳堂,例如拙政園的遠(yuǎn)香堂。
樓閣,例如北京頤的佛得閣。
書房館齋,例如蘇州留園的五峰仙館。
榭,例如蘇州拙政園的芙蓉榭。
軒,例如蘇州網(wǎng)師園的竹外一枝軒。
舫,例如蘇州拙政園的香洲。
亭,按平面形狀分,常見的有三角形、方形、六角形等。按屋頂形式分,有單檐亭、重檐亭等。按所處位置分,有橋亭、路亭、井亭、廊亭等。例如蘇州滄浪亭中的滄浪亭。
廊,從橫剖面上分析,可將廊分為四種類型,即雙面空廊、單面空廊、復(fù)廊和雙層廊。例如蘇州滄浪亭中的復(fù)廊。
橋,可分為拱橋、平橋、廊橋、曲橋等。
橋可以增添景色,隔景,在視覺上產(chǎn)生擴大空間的作用。
漏窗,采光通風(fēng),構(gòu)成漏景。
龍墻,蜿蜒起伏,猶如長龍圍院。
洞門,供人出入,構(gòu)成框景。
空窗,采光通風(fēng),構(gòu)成框景。
6)匾額:楹聯(lián)瑟刻石。
匾額:置于門楣之上的題字牌。
楹聯(lián):門兩側(cè)柱上的豎牌。
刻石:山石上的題詩刻字。
其作用為:陶冶情操,抒發(fā)胸臆,點景,為景點增加詩意,提升品位。
5、中國古代園林的常見構(gòu)景手段。
名稱:抑景、添景、夾景、對景、框景、漏景、借景、移景。
添景與夾景:添景講的是主景與過渡景的前后關(guān)系;夾景講的是主景與兩側(cè)景物的關(guān)系。
框景與漏景:漏景必須通過漏窗;框景可通過門、窗、洞,或喬木樹枝抱合成的景框。
借景的種類:遠(yuǎn)借、鄰借、仰借、俯借、應(yīng)時而借。
美術(shù)史知識點總結(jié)篇十
2.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!獥钊f里《曉出凈慈寺送林子方》。
3.興盡晚回舟,誤入藕花深處。——李清照《如夢令》。
關(guān)于春天的詩句。
1.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫?!f應(yīng)物《滁州西澗》。
2.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》。
3.國破山河在,城春草木深。——杜甫《春望》。
4.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。——韓愈《早春呈水部張十八員外》。
關(guān)于雨的詩句。
1.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池?!钌屉[《夜雨寄北》。
2.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫?!f應(yīng)物《滁州西澗》。
3.黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。——趙師秀《約客》。
4.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。——韓愈《早春呈水部張十八員外》。
關(guān)于酒的詩句。
1.今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神?!拍痢冻啾凇?。
2.金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢?!畎住缎新冯y》。
3.中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛?!瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》。
4.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!蹙S《送元二使安西》。
5.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。——范仲淹《漁家傲秋思》。
關(guān)于月的詩句。
1.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家?!拍痢恫辞鼗础?。
2.深林人不知,明月來相照?!蹙S《竹里館》。
3.明月幾時有?把酒問青天。——蘇軾《水調(diào)歌頭》。
4.會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!K軾《江城子密州出獵》。
美術(shù)史知識點總結(jié)篇十一
1.綠色消費的核心是——可持續(xù)性消費。
2.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是——以人為本。
3.“三個代表”思想的核心是——堅持黨的先進性。
4.中華民族精神的核心是——愛國主義。
5.唯物辯證法的實質(zhì)和核心是——矛盾的觀點(也是唯物辯證法的根本觀點)。
人類社會產(chǎn)生和存在(或說存在和發(fā)展)的基礎(chǔ)——物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式。
人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)——文化多樣性。
監(jiān)督政府權(quán)力的行使的關(guān)鍵是——建立健全制約和監(jiān)督機制,這個機制(一靠民主,二靠法制)。
人們解決矛盾(問題)的關(guān)鍵——具體問題具體分析。
1.商品的兩個基本屬性(又叫商品的二因素或二重性)——使用價值和價值。(使用價值可說是商品的自然屬性,價值還可以說是商品的本質(zhì)屬性、共有屬性、特有屬性、社會屬性)。
2.矛盾的兩個基本屬性(又叫二重性)——同一性和斗爭性。
3.物質(zhì)的根本屬性是——運動(區(qū)別物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性)。
我國社會主義民主的特點——具有廣泛性和真實性。
中國社會主義民主政治最鮮明的特點——實行人民代表大會制度。
我國古代科學(xué)技術(shù)的特點——注重實際運用,具有實用性和整體性。
實行對外開放,發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系的基礎(chǔ)和前提——必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則。
決策機關(guān)進行科學(xué)決策的重要前提是——拓寬民意反映渠道。
公民參與民主決策的前提和基礎(chǔ)是——公民享有對涉及公眾利益的決策的知情權(quán)。
我國政黨制度的前提是——中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨。
文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)——文化多樣性。(也是世界文化的基本特征)。
人們認(rèn)識事物的基礎(chǔ)——具體問題具體分析。
社會主義市場經(jīng)濟的基本標(biāo)志——堅持公有制的主體地位。
衡量一國經(jīng)濟發(fā)展水平的重要標(biāo)志——國內(nèi)生產(chǎn)總值即gdp。
公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志——選舉權(quán)和被選舉權(quán)(也可以說是公民基本的民主權(quán)利)。
區(qū)別有權(quán)威與無權(quán)威政府的根本標(biāo)志是——政府的管理是否被人民自覺地認(rèn)可和服從。
一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志是——文化遺產(chǎn)。
一個民族文明程度的重要標(biāo)志之一——科學(xué)技術(shù)。(中國古代的科技成就長期處于世界前列。)。
1.傳媒真正開始面向大眾傳遞信息的標(biāo)志——印刷媒體的推廣。
2.展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志——傳統(tǒng)建筑(也被稱為凝固的藝術(shù))。
人類進入文明時代的標(biāo)志——文字的發(fā)明。(區(qū)別:漢字是中華文明的重要標(biāo)識,漢字和史書典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證。)。
當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)是——以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。
文化發(fā)展的實質(zhì)——就在于文化創(chuàng)新。
發(fā)展的實質(zhì)——事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。
國際關(guān)系的決定性因素——國家利益。
決定我國奉行獨立自主的和平外交政策的是——國家性質(zhì)和國家利益。
辯證法的精神實質(zhì)——革命的、批判的、創(chuàng)新的。
人民代表大會制度的宗旨是——人民當(dāng)家作主。
我國政府的工作宗旨——為人民服務(wù)。
黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)(這也是政府的宗旨)。
聯(lián)合國的宗旨——維護國際和平與安全,促進國際合作與發(fā)展。
我國外交政策的宗旨——維護我國的獨立的主權(quán)(這也是我國外交政策的首要目標(biāo))。
1.貨幣的本質(zhì)是一般等價物。
2.紙幣的本質(zhì)是價值符號。
3.人民民主專政的本質(zhì)是——人民當(dāng)家作主。
一個國家的生命和靈魂是——主權(quán)(還可說是國家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力)。
1.馬克思主義活的靈魂——具體問題具體分析。
2.中華民族之魂——中華民族精神(還可說是維系中華種族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力)。
加快完善社會保障體系是維護勞動者的合法權(quán)益,實現(xiàn)社會安定的根本性措施。
當(dāng)今時代的主題——和平與發(fā)展。
新時期愛國主義的主題——建設(shè)中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一。
運動永恒、絕對、無條件的。
矛盾雙方的對立是絕對、無條件的。
愛國主義不是抽象的,而是具體的。
靜止是暫時、相對、有條件的。
矛盾雙方的統(tǒng)一是相對、有條件的(包括矛盾雙方的相互依存和相互轉(zhuǎn)化,都是相對、有條件的)。
真理是相對、有條件的。
如何貫徹三個代表思想:關(guān)鍵是與時俱進。核心保持黨的先進性。本質(zhì)立黨為公,執(zhí)政為民。
始終做到“三個代表”——是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
實踐“三個代表”重要思想,一切工作的出發(fā)點和落腳點是——最廣大人民的根本利益。
唯物主義世界觀要求我們必須做到——一切從實際出發(fā)(不能把意識性的東西做為出發(fā)點,如真理、科學(xué)理論、馬克思主義、鄧小平思想、三個代表思想等)。
民族精神的火炬——傳統(tǒng)文藝(或說文學(xué)藝術(shù))。
中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬——中華民族精神。
wto的基本原則——有非歧視原則、市場準(zhǔn)入原則、互惠原則等。其中最重要的是非歧視原則,包括最惠國待遇原則與國民待遇原則。
我國政府工作的基本原則——對人民負(fù)責(zé)。
我國人民代表大會制度的組織和活動的原則(最重要特點)——民主集中制。
處理民族關(guān)系的基本原則——民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮三原則。(注意區(qū)分民族區(qū)域自治是基本的民族政策,是基本的政治制度。)。
發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的文化必須遵循的原則——弘揚主旋律,提倡多樣化。
發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的文化要堅持的方針——百花齊放、百家爭鳴。
我國全面提高對外開放水平的基本戰(zhàn)略——堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合。
全面實施科教興國戰(zhàn)略。
規(guī)范市場秩序的治本之策——在全社會形成以道德為支撐,以法律為保障的社會信用制度。
我國的根本政治制度是——人民代表大會制度(又稱“政體”)。
我國的基本政治制度是——中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度(我國政黨制度)和民族區(qū)域自治制度(也是解決民族問題的基本政策)。
科學(xué)發(fā)展觀的基本要求——全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求是——依法行政。
人類社會的物質(zhì)性集中表現(xiàn)在——物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的物質(zhì)性上。
促進社會統(tǒng)一的基本國策——一國兩制。
我國的基本民族政策——民族區(qū)域自治。
我國的基本宗教政策——宗教信仰自由。
我國的外交政策——獨立自主的和平外交政策。
經(jīng)濟全球化背景下我國促進國民經(jīng)濟發(fā)展的基本國策——對外開放。
美術(shù)史知識點總結(jié)篇十二
函數(shù)是高考數(shù)學(xué)中的重點內(nèi)容,學(xué)習(xí)函數(shù)需要首先掌握函數(shù)的各個知識點,然后運用函數(shù)的各種性質(zhì)來解決具體的問題。
2.函數(shù)的定義域。
函數(shù)的定義域分為自然定義域和實際定義域兩種,如果給定的函數(shù)的解析式(不注明定義域),其定義域應(yīng)指的是使該解析式有意義的自變量的取值范圍(稱為自然定義域),如果函數(shù)是有實際問題確定的,這時應(yīng)根據(jù)自變量的實際意義來確定,函數(shù)的值域是由全體函數(shù)值組成的集合。
3.求解析式。
求函數(shù)的解析式一般有三種種情況:
(1)根據(jù)實際問題建立函數(shù)關(guān)系式,這種情況需引入合適的變量,根據(jù)數(shù)學(xué)的有關(guān)知識找出函數(shù)關(guān)系式。
(2)有時體中給出函數(shù)特征,求函數(shù)的解析式,可用待定系數(shù)法。
(3)換元法求解析式,f[h(x)]=g(x)求f(x)的問題,往往可設(shè)h(x)=t,從中解出x,代入g(x)進行換元來解。掌握求函數(shù)解析式的前提是,需要對各種函數(shù)的性質(zhì)了解且熟悉。
目前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了常數(shù)函數(shù)、指數(shù)與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)與對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)以及由以上幾種函數(shù)加減乘除,或者復(fù)合的一些相對較復(fù)雜的函數(shù),但是這種函數(shù)也是初等函數(shù)。
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美術(shù)史知識點總結(jié)篇十三
雎鳩鳥在水中的綠洲上不停地鳴叫,那文靜美麗的姑娘,是君子的好配偶。
長短不齊的荇菜,從船的左右兩邊去撈它。那文靜美麗的姑娘喲,日日夜夜都在追求她。
窈窕的姑娘追求不到,日日夜夜思念她,思悠悠,唉!翻來覆去睡不著。
長短不齊的荇菜,從左從右去采它,那文靜美麗的姑娘喲,彈琴鼓瑟向她表示親近。
長短不齊的荇菜,從左從右去挑選它。那文靜美麗的姑娘喲,敲鐘擊鼓使她快樂。
浩蕩的蘆葦,莽莽蒼,晶瑩的`露珠化成白霜。我所心愛的人兒,在河水的那一方。
若要逆流而上去尋找她,道路艱險而且漫長。若要順流而下去找她,(她)仿佛在水中央。
搖曳起伏的蘆葦,青而未黃,蘆葦上的露珠還閃著銀光,我所心愛的人兒,在水草相接的地方。
若要逆流而上去尋找她,道路艱險而且高,若要順流而下去找她,(她)宛如在水中高地上。
變幻不定的蘆葦,蒼蒼莽莽,岸邊的露水尚未干爽,我所心愛的人兒,在河水遙遠(yuǎn)的彼方。
若要逆流而上去尋找她,道路艱險而且曲折。若要順流而下去找她,(她)好像在水中注洲上。
1、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初至春秋中葉五百多年的詩歌三百零五篇,故又稱“詩三百”,按音樂的不同,分“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分,其中“風(fēng)”包括十五“國風(fēng)”,有詩一百六十篇;“雅”分“大雅”和“小雅”,有一百零五篇;“頌”分“周頌”“魯頌”“商頌”,有詩四十篇?!帮L(fēng)”是帶有地方色彩的音樂;十五“國風(fēng)”,即十五個諸侯國或地區(qū)的民間歌謠?!把拧笔侵芡醭苯咏y(tǒng)治地區(qū)的音樂?!把拧庇小罢钡囊馑?,當(dāng)時人們把王朝直接統(tǒng)治地區(qū)的音樂看成正間?!绊灐笔且环N宗廟祭祀用的歌詞。
《詩經(jīng)》中的作品形式多以四言為主,常以重章疊句加強抒情效果。普遍運用“賦”“比”“興”的表現(xiàn)手法。
2、統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩句是:窈窕淑女,君子好逑。
3、《蒹葭》選自《詩經(jīng)國風(fēng)》是一首典型的愛情詩。
4、《蒹葭》以蒹葭起興,寫出了追尋伊人不得的苦惱心情。
5、本詩塑造了一個什么樣的人物形象?
答:執(zhí)著地追求心上人的男子形象。
7、《詩經(jīng)》中的許多膾炙人口的描寫男女愛情的名篇佳作,如《蒹葭》一詩,全詩通過“溯回從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央”的重唱復(fù)沓,描寫了戀人間追求愛情的艱辛與漫長。
8、《蒹葭》這首詩歌中運用了景物描寫,這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面?
答:這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清(冷寂、蕭索、凄涼)的晚秋畫面。
7、你如何理解《蒹葭》這首詩所抒發(fā)的感情?
答:對美好愛情(戀人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。
8、重章疊唱是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色,請簡要分析《蒹葭》這首詩重章疊唱的表達(dá)效果。
答:全詩三章,采用重章疊形式,一唱三嘆,節(jié)奏鮮明,旋律優(yōu)美,而且還顯示了主人公情感的足逐層加深,具有強烈的感染力。
9、《關(guān)雎》主要運用了什么藝術(shù)手法?請舉例分析其表達(dá)效果。
答:運用了“興”的藝術(shù)手法,如本詩開頭用“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”來起興,引出“窈窕淑女,君子好逑”使人由成雙成對的雎鳩鳥聯(lián)想到淑女是君子的佳偶,由雎鳩鳥和鳴聯(lián)想到君子對淑女的思念。
10、孔子說:“《關(guān)雎》樂而不淫,哀而不傷?!苯Y(jié)合本詩談?wù)勀銓@句話的理解。答:《關(guān)雎》是一篇男女言情之作,寫一個男子對女子的思念、追求過程,這個過程顯得美好、喜悅而又不低俗,所謂“樂而不淫”;寫求之不得的焦慮、苦悶而又求而得之的熱鬧情景,所謂“哀而不傷”。
11、《關(guān)雎》以雎鳩和荇菜起興,寫出了一個男子對一位女子的美好情感。詩中用來形容美麗善良的姑娘的成語是:窈窕淑女,本詩表達(dá)了一種誠摯、熱烈、健康的情感。
12、《關(guān)雎》中的“流”“采”“d”釋義有何異同,說說這樣使用的好處。
答:流:撈取采:采擇d:挑選。這幾個詞都用來描寫淑女采摘荇菜時的動作,本質(zhì)上沒有不同。這樣的變換,避免單調(diào)重復(fù),使文章富于變化。
13、《詩經(jīng)》中常采用“興”的手法,即先從別的事物說起,以引起所詠之物,用以寄托情感。請以本詩為例,談?wù)勥@些“興”的句子對表達(dá)詩歌的思想內(nèi)容有什么作用。
答:首章以雎鳩的成雙和鳴,相依相戀,興起淑女應(yīng)配君子的聯(lián)想。第二章以荇菜的參差,興起淑女之難求。末章以荇菜既得而“采之”“d之”,興起想象中的淑女既得而“友之”“樂之”,正是運用了興的手法,詩歌將人物的內(nèi)心的感情較好地提示出來了。
14、詩中的“湄”“坻”“濉薄b”各指水的什么地方?
答:湄:岸邊,水與草相接的地方。坻:水中的高地?!板”:诉叀!癰”:水中的小塊陸地。
15、本詩每章以“蒹葭”和“白露”的不同狀態(tài)起興,這樣寫有什么作用?
答:通過反復(fù)詠嘆,突出追尋之路的艱險與漫長,渲染主人公感情的綿長持久,表現(xiàn)主人公不能走近“伊人”而又永遠(yuǎn)點亮希望的情感狀態(tài)。
16、《蒹葭》表達(dá)了主人公怎樣的內(nèi)心情感?
答:不顧艱難險阻,對意中人窮追不舍的精神和深切懷念之情。
17、《關(guān)雎》與《蒹葭》都可以看愛情詩,但無論從風(fēng)格上還是從表現(xiàn)手法上都有很的差別,請你就此簡要說說。
答:《關(guān)雎》重于敘事,本詩重于情感;“窈窕淑女”是實實在在的人,“伊人”則若即若離;《關(guān)雎》以人寫情,本詩以景起情;《關(guān)雎》“具體”,《蒹葭》朦朧。
美術(shù)史知識點總結(jié)篇十四
1,原因:
(1)文藝復(fù)興運動的推動。
(2)自然科學(xué)取得重大進展。
(3)資本主義的發(fā)展,新興資產(chǎn)階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會壓迫的愿望日益強烈。
2、代表人物:伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等一大批啟蒙思想家。
3、思想主張:
(1)啟蒙思想家們不滿足于對人性的尊重,要求獲得人本身的解放,進一步發(fā)展了人文主義。
(2)他們否定一切外在權(quán)威,認(rèn)為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)只有人自己的“理性”?!袄硇浴笔菃⒚蛇\動的核心。
4、影響:
啟蒙思想家們呼喚用理性的陽光驅(qū)散現(xiàn)實的黑暗,努力構(gòu)建一個民主和科學(xué)的美好時代。他們以生動的文筆,通過戲劇、小說等形式,猛烈抨擊天主教會的權(quán)威和迷信,反對專制和愚昧,提倡科學(xué)、自由和平,促進了思想的解放。
二、法國的啟蒙思想家。
1、伏爾泰,法國啟蒙運動的領(lǐng)袖。
2、思想主張:
(1)猛烈抨擊天主教會,稱教皇為“兩足禽獸”,號召人民粉碎教會這個邪惡勢力。
(2)他反對君主專制,倡導(dǎo)君主立憲制;
(3)他提倡“天賦人權(quán)”,認(rèn)為人生來就是平等和自由的。
(4)他相信法律應(yīng)以人性為出發(fā)點,在法律面前人人平等。
3、孟德斯鳩:
(1)反對君主專制,提出了“三權(quán)分立”學(xué)說。
(2)影響:孟德斯鳩學(xué)說否定了封建專制制度的合理性,奠定了資產(chǎn)階級有關(guān)國家和法的理論基礎(chǔ)。他的代表作是《論法的精神》。
4、盧梭:
(1)著有《社會契約論》一書,闡述了“天賦人權(quán)”和“人民主權(quán)”思想。
(2)他認(rèn)為國家的主權(quán)屬于人民,統(tǒng)治者的權(quán)力來自他同人民簽訂的契約,如果他違反了民意,人民就有權(quán)*他。
(3)盧梭還認(rèn)為人類不平等的根源是財產(chǎn)的私有。
三、啟蒙運動的擴展。
1、康德:德意志的哲學(xué)家,著有《純粹理性批判》等著作,對啟蒙運動作了經(jīng)典的總結(jié)。
2、評價:啟蒙運動是一次空前的思想解放運動,它進一步解放了人們的思想,沖擊著歐洲的封建專制統(tǒng)治,傳播了自由和平等思想。啟蒙運動的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了歐洲范圍,極大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭。啟蒙思想成為人們追求解放的精神武器,在人類歷史發(fā)展進程中發(fā)揮了重要作用。
美術(shù)史知識點總結(jié)篇十五
1。解力學(xué)題堡壘堅,受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力,根據(jù)效果來處理。
2。分析受力要仔細(xì),定量計算七種力;重力有無看提示,根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦,相對運動是依據(jù);萬有引力在萬物,電場力存在定無疑;洛侖茲力安培力,二者實質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力最大,平行無力要切記。
3。同一直線定方向,計算結(jié)果只是“量”,某量方向若未定,計算結(jié)果給指明;兩力合力小和大,兩個力成q角夾平行四邊形定法;合力大小隨q變,只在最大最小間,多力合力合另邊。
4。力學(xué)問題方法多,整體隔離和假設(shè);整體只需看外力,求解內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體,否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同,整體牛二也可做;假設(shè)某力有或無,根據(jù)計算來定奪;極限法抓臨界態(tài),程序法按順序做;正交分解選坐標(biāo),軸上矢量盡量多。
1。f等ma,牛頓二定律,產(chǎn)生加速度,原因就是力。
合力與a同方向,速度變量定a向,a變小則u可大,只要a與u同向。
2。n、t等力是視重,mg乘積是實重;超重失重視視重,其中不變是實重;加速上升是超重,減速下降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零。
1。運動軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運動速度變,方向就是該點切線。
2。圓周運動向心力,供需關(guān)系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比r,mrw平方也需,供求平衡不心離。
3。萬有引力因質(zhì)量生,存在于世界萬物中,皆因天體質(zhì)量大,萬有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行,快慢運動的衛(wèi)星,均由距離來決定,距離越近它越快,距離越遠(yuǎn)越慢行,同步衛(wèi)星速度定,定點赤道上空行。
1。確定狀態(tài)找動能,分析過程找力功,正功負(fù)功加一起,動能增量與它同。
2。明確兩態(tài)機械能,再看過程力做功,“重力”之外功為零,初態(tài)末態(tài)能量同。
3。確定狀態(tài)找量能,再看過程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變,初態(tài)末態(tài)能量同。
1。庫侖定律電荷力,萬有引力引場力,好像是孿生兄弟,kqq與r平方比。
2。電荷周圍有電場,f比q定義場強。kq比r2點電荷,u比d是勻強電場。
電場強度是矢量,正電荷受力定方向。描繪電場用場線,疏密表示弱和強。
場能性質(zhì)是電勢,場線方向電勢降。場力做功是qu,動能定理不能忘。
4。電場中有等勢面,與它垂直畫場線。方向由高指向低,面密線密是特點。
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1。電荷定向移動時,電流等于q比t。自由電荷是內(nèi)因,兩端電壓是條件。
正荷流向定方向,串電流表來計量。電源外部正流負(fù),從負(fù)到正經(jīng)內(nèi)部。
2。電阻定律三因素,溫度不變才得出,控制變量來論述,rl比s等電阻。
電流做功uit,電熱i平方rt。電功率,w比t,電壓乘電流也是。
3?;倦娐仿?lián)串并,分壓分流要分明。復(fù)雜電路動腦筋,等效電路是關(guān)鍵。
4。閉合電路部分路,外電路和內(nèi)電路,遵循定律屬歐姆。
美術(shù)史知識點總結(jié)篇十六
(一)、固體的顏色。
1、紅色固體:銅,氧化鐵。
2、綠色固體:堿式碳酸銅。
3、藍(lán)色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體。
4、紫黑色固體:高錳酸鉀。
5、淡黃色固體:硫磺。
6、無色固體:冰,干冰,金剛石。
7、銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬。
8、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭)。
9、紅褐色固體:氫氧化鐵。
(二)、液體的顏色。
11、無色液體:水,雙氧水。
12、藍(lán)色溶液:硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液。
13、淺綠色溶液:硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液,硝酸亞鐵溶液。
14、黃色溶液:硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液,硝酸鐵溶液。
15、紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液。
16、紫色溶液:石蕊溶液。
(三)、氣體的顏色。
17、紅棕色氣體:二氧化氮。
18、黃綠色氣體:氯氣。
19、無色氣體:氧氣,氮氣,氫氣,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氫氣體等大多數(shù)氣體。
1、我國古代三大化學(xué)工藝:造紙,制火藥,燒瓷器。
2、氧化反應(yīng)的三種類型:爆炸,燃燒,緩慢氧化。
3、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:分子,原子,離子。
4、不帶電的三種微粒:分子,原子,中子。
5、物質(zhì)組成與構(gòu)成的三種說法:
(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的;
(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;
(3)、一個二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成的。
6、構(gòu)成原子的三種微粒:質(zhì)子,中子,電子。
7、造成水污染的三種原因:
(1)工業(yè)“三廢”任意排放,
(2)生活污水任意排放,
(3)農(nóng)藥化肥任意施放。
8、收集方法的三種方法:排水法(不容于水的氣體),向上排空氣法(密度比空氣大的氣體),向下排空氣法(密度比空氣小的氣體)。
9、質(zhì)量守恒定律的三個不改變:原子種類不變,原子數(shù)目不變,原子質(zhì)量不變。
10、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法:增加溶質(zhì),減少溶劑,改變溫度(升高或降低)。
11、復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的三個條件:生成水、氣體或者沉淀。
12、三大化學(xué)肥料:n、p、k。
13、排放到空氣中的三種氣體污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。
14、燃燒發(fā)白光的物質(zhì):鎂條,木炭,蠟燭。
15、具有可燃性,還原性的物質(zhì):氫氣,一氧化碳,單質(zhì)碳。
16、具有可燃性的三種氣體是:氫氣(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。
17、co的三種化學(xué)性質(zhì):可燃性,還原性,毒性。
18、三大礦物燃料:煤,石油,天然氣。(全為混合物)。
19、三種黑色金屬:鐵,錳,鉻。
20、鐵的三種氧化物:氧化亞鐵,三氧化二鐵,四氧化三鐵。
21、煉鐵的三種氧化物:鐵礦石,焦炭,石灰石。
22、常見的三種強酸:鹽酸,硫酸,硝酸。
23、濃硫酸的三個特性:吸水性,脫水性,強氧化性。
24、氫氧化鈉的三個俗稱:火堿,燒堿,苛性鈉。
25、堿式碳酸銅受熱分解生成的三種氧化物:氧化銅,水(氧化氫),二氧化碳。
26、實驗室制取co2不能用的三種物質(zhì):硝酸,濃硫酸,碳酸鈉。
27、酒精燈的三個火焰:內(nèi)焰,外焰,焰心。
28、使用酒精燈有三禁:禁止向燃著的燈里添加酒精,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,禁止用嘴吹滅酒精燈。
29、玻璃棒在粗鹽提純中的三個作用:攪拌、引流、轉(zhuǎn)移。
30、液體過濾操作中的三靠:
(1)傾倒濾液時燒杯口緊靠玻璃棒,
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(2)玻璃棒輕靠在三層濾紙的一端,
(3)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。
31、固體配溶液的三個步驟:計算,稱量,溶解。
32、濃配稀的三個步驟:計算,量取,溶解。
33、濃配稀的三個儀器:燒杯,量筒,玻璃棒。
34、三種遇水放熱的物質(zhì):濃硫酸,氫氧化鈉,生石灰。
35、過濾兩次濾液仍渾濁的原因:濾紙破損,儀器不干凈,液面高于濾紙邊緣。
36、藥品取用的三不原則:不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。
37、金屬活動順序的三含義:
(2)排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫,排在氫后面的金屬不能置換出酸里的氫;
(3)排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。
38、溫度對固體溶解度的影響:
(1)大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,
(2)少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大,
(3)極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小。
39、影響溶解速度的因素:
(1)溫度,
(2)是否攪拌。
(3)固體顆粒的大小。
40、使鐵生銹的三種物質(zhì):鐵,水,氧氣。
41、溶質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài),液態(tài),氣態(tài)。
42、影響溶解度的三個因素:溶質(zhì)的性質(zhì),溶劑的性質(zhì),溫度。
1、空氣:氮氣(n2)和氧氣(o2)。
2、水煤氣:一氧化碳(co)和氫氣(h2)。
3、煤氣:一氧化碳(co)。
4、天然氣:甲烷(ch4)。
5、石灰石/大理石:(caco3)。
6、生鐵/鋼:(fe)。
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(c)。
8、鐵銹:(fe2o3)。
1、氯化鈉(nacl):食鹽。
2、碳酸鈉(na2co3):純堿,蘇打,口堿。
3、氫氧化鈉(naoh):火堿,燒堿,苛性鈉。
4、氧化鈣(cao):生石灰。
5、氫氧化鈣(ca(oh)2):熟石灰,消石灰。
6、二氧化碳固體(co2):干冰。
7、氫氯酸(hcl):鹽酸。
8、堿式碳酸銅(cu2(oh)2co3):銅綠。
9、硫酸銅晶體(cuso4。5h2o):藍(lán)礬,膽礬。
10、甲烷(ch4):沼氣。
11、乙醇(c2h5oh):酒精。
12、乙酸(ch2cooh):醋酸。
13、過氧化氫(h2o2):雙氧水。
14、汞(hg):水銀。
15、碳酸氫鈉(nahco3):小蘇打。
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