經(jīng)驗是最好的老師,我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計劃和時間安排。我們不妨一起來看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會有所收獲。
學生英雄的贊歌作文篇一
面對慘不忍睹的廢墟,男人強忍住淚水。心不是不痛,只是沒多余的時間去撫慰心靈的創(chuàng)痛——現(xiàn)在,在一片片廢墟下,埋著無數(shù)顆等待拯救的跳動的心臟,又或許是等待告慰的靜止的心臟……男人身邊的幾位年輕小伙子何曾目睹過如此悲慘的場面,紛紛流下了痛苦的熱淚,就連年齡較大的也閉上了眼,不忍望去,怕會看到廢墟下早已失去溫度的手。男人看見了,便把離他最近的一位小伙子拽到他身邊,狠狠地抹去小伙子的淚:“英雄不能哭,你小子要是哭了,就是狗熊,人民不需要狗熊!”說完便匆忙深入廢墟,那一步步邁得堅定而又小心翼翼,生怕一不小心就會踩滅一條鮮活的生命。
“隊長,等等我們!”沒有誰的臉上再繼續(xù)流淌無用的液體,那一套套分不清是汗水還是淚水浸濕了的衣服跟隨著一個高大的身影,散布在廢墟的每個角落,尋找著生命的奇跡。
男孩被一陣陌生而鏗鏘有力的呼喊驚醒,沉重的磚瓦和流血的傷口讓年紀尚輕的他感到前所未有的痛苦和恐懼。爸爸呢?媽媽呢?還有……雙手隨著心臟緊了緊,柔軟溫暖的觸感告訴他,地動山搖的那一瞬間,他用瘦弱的軀體護著的鄰家小妹妹仍在香甜的睡夢當中,仿佛這個世界安靜如初。男孩無聲的.眼淚落在了女嬰可愛的臉龐上,女嬰的小手抓了抓他的衣服。就在那一刻,男孩的心底涌起一股勇氣——“我的夢想就是當一名英雄,不是狗熊!就算我不能活下去,我也要讓小妹妹出去!”他聲嘶力竭地求救,那聲音之大,恍若用盡了他全部的生命。
“隊長,這里有孩子,還活著的!”男人興奮地循著小伙子的呼叫而去。他終于尋到了,那是兩條稚嫩的生命啊。可是,該怎樣把他們救出來呢?“隊長,我們沒有專業(yè)的救援工具……”“你,你,你……點到的人一定得把鐵錘、撬棍、鋼釬這些工具拿來,其他人……”男人捋起袖子,“都給我用手來刨,來搬!快!”一雙雙經(jīng)生活錘煉過的大手有序且迅速地搬走一塊塊磚瓦,終于刨開了一個小洞。沒有人在乎鮮血從薄薄的肌膚滲出來,沒有人覺得疲累或痛楚,廢墟下稚嫩的求救聲是他們源源不斷的動力。
男孩從戰(zhàn)士們挖出的小洞里望出去,只看到血肉模糊的大手及夾雜著血與汗的臉,向他傳遞著生的希望和勇氣。他溫聲細語地呵護著懷中的小妹妹:“解放軍叔叔救我們來了,別哭哦。”洞越來越大,剛好能讓一個嬰兒進出。這時男孩著急地喊道:“叔叔,先讓我的妹妹出去吧!”他跟爸爸學過一些地理知識,他知道,大地震過后還會發(fā)生余震,假如余震發(fā)生時他和小妹妹還不能被救出來,那么也許他倆就要永遠被埋在這冰冷的廢墟下了。所以,現(xiàn)在先讓小妹妹出去,是最好不過的選擇!
“隊長,是先救小女孩嗎?“小小的男子漢竟擁有讓別人先走的英雄情懷,男人打從心底贊許男孩舍己為人的精神,他很清楚男孩這么做的目的。可是孩子啊,你是否知道你也許是在用你的生命來換取另一個孩子的安全呀?時間刻不容緩,面對孩子的再三請求,男人只好伸出溫暖的大手,從刨開的洞里,從男孩的手里抱走了不舍得離開男孩的小女孩。果然,在抱走小女孩后,壓著男孩的磚瓦因受到變動而再次下陷,原本被刨開的洞又被埋上了!“孩子,孩子……”男人把小女孩轉(zhuǎn)到身旁的小伙子懷里,焦急地呼喊道:“撬棍呢?鋼釬呢?快,都給我使力地刨,孩子在等著我們?。『⒆印?/p>
男孩料不到,當小妹妹被抱出去后,磚瓦竟會下陷。洞又被埋上了,男孩的世界重又變成黑色的了。頭上黏黏的液體叫他很難受,可他沒有一絲的恐懼,反而為小妹妹的脫險而慶幸:“太好了……出去了……“男孩累了,想睡覺了……“孩子,你要挺住啊,就快能把你救出來了!”是誰在呼喚,那么地深沉動情;又是誰在哭喊,那么地撕心裂肺。男孩艱難地睜開眼睛,虛弱無力地問道:“爸爸……是你來救我了嗎?”
廢墟下一個叫喚親人的微弱的童聲讓男人激動之余又憂慮重重。他一邊指揮著隊員們進行救援工作,一邊溫柔地鼓勵孩子:“孩子,爸爸來救你了。孩子,挺住,再困也不能睡著了!孩子,咱們來聊點什么吧,比如說,你有什么偉大的夢想呀?”
從光明世界傳來的回答并不是爸爸的聲音,但同樣的慈愛與關(guān)懷令他得到鼓舞:“叔叔,我會挺住的……因為我跟爸爸說過,我的夢想是當一名英雄……”從小他就愛聽爸爸講英雄的事跡,他多想能像那些英雄一樣,去沖鋒陷陣,即使犧牲了也是死得光榮。
男人聽到男孩的英雄夢后怔了一下,然后驕傲地豎起大姆指:“孩子,你救了一個小姑娘,你可是個小英雄了!不過,你還要繼續(xù)磨煉才能當名大英雄?。∷裕欢ㄒΦ鼗钕氯ィ 蹦腥艘恢焙湍泻⑦M行對話,直到可怕的余震悄然來臨——地面竟又開始了恐怖的震動,不論是廢墟上下,人們都面臨著余震的危險?!瓣犻L,怎么辦?”男人只是猶豫了一秒,然后奪過工具:“繼續(xù)救人!”其他的人等的似乎就是這句話,繼續(xù)搬的搬,刨的刨,根本不把大自然的可怕放在眼里。
余震夾雜著生命的危險突如其來,可綠色的身影仍堅決地。
學生英雄的贊歌作文篇二
灑灑沾巾雨,披披側(cè)帽風。花燃山色里,柳臥水聲之中。
石馬當?shù)懒?,紙鳶鳴半空。(土番)間人散后,烏鳥正西東。
清明,我用詩歌來祭奠先烈。
春天里的清明,是個下雨的時節(jié)。
迷蒙的雨絲,纏繞著懷念先烈的心結(jié)。
先烈的英靈,飄浮在青青的松柏間。
幻化成春天的鮮花,讓人間不再冷冽。
我手捧一束鮮花,走向你的墳塋。
那飄落的細雨,是我和您傾訴的淚滴。
我雖沒見過你的容顏,然而我的心。
沐浴在你梳理的陽光之中,感恩你給我的一切。
崛起的神州啊,緣于你們戰(zhàn)斗之中犧牲。
每日升起的五星紅旗,凝結(jié)著你流淌的血液。
你們在勝利的曙光之中隱退,美好的生活之中。
你們化成一座豐碑,將祝福如春風在大地上飄曳。
英靈啊,那千千萬萬的先烈。
清明來臨的時刻,回家吧。
你們的家鄉(xiāng)和后代,正生活在幸福之中。
今夜,你們的靈魂就在那里歇一歇。
百年回眸,悠悠歲月,
舊中國,列強欺凌,
主權(quán)淪喪,山河破碎,生靈涂炭。
面對中華民族——。
畢生最大的恥辱與危難,
多少仁人志士。
慷慨悲歌,前仆后繼,
浴血奮戰(zhàn)在革命的最前線。
是他們讓中國從東亞病夫之中。
毅然走了出來。
是他們改寫了中華民族。
百年的悲慘歷史。
是他們拋頭顱,灑熱血。
在雄壯的戰(zhàn)鼓聲中浴血奮戰(zhàn)。
為中華民族取得了。
一個輝煌的勝利。
美好的現(xiàn)實正是革命先烈。
所期待和為之奮斗不息的境界。
血與火的革命。
與今天如火如荼的建設(shè)。
相輔相成,渾然一體。
大地春色。
融入了無數(shù)先烈的。
熱血和生命。
不是有人說過,
給他一個支點,
他就可以撬動地球嗎?
那么,有了愛國奉獻精神,
我們偉大的革命先烈,
就能日月當鼓,
銀河作弦,
奏響叱咤風云的生命禮贊!
我們不會忘記,
不會忘記,
經(jīng)受到無數(shù)瘋狂屠殺,
和深重災(zāi)難的中華民族,
有一副高昂的頭顱,
一副堅挺的脊骨,
一雙喜馬拉雅山壯厚的肩膀,
一身黃河長江奔騰不息的血管。
昨天,
我們曾經(jīng),
托起五千年的文明,
托起過長城、故宮;
今天,
我們必然能用十三億雙手臂,
托起明天的太陽,
托起通向月球、金星、火星。
宇宙每一個角落的。
火箭、衛(wèi)星和人造飛船……。
學生英雄的贊歌作文篇三
范保邦堅信,不管多少年之后,他依舊會為自己的名字而感到自豪。他的名字的確很響亮,也有那么一點內(nèi)涵,這都得歸功于他那崇尚英雄的父親。父親的大半輩子都屬于那個紅歌響徹,英雄輩出的時代,那時的偶像就是英雄,英雄就是邱少云、劉胡蘭、黃繼光,還有雷鋒。盡管后來改革開放,時代滄桑巨變,范保邦父親那腔英雄熱血溫度一直沒下過沸點。他最大的愿望就是當一名保家衛(wèi)國的人民英雄,哪怕是烈士他也愿意,可眼看是不能實現(xiàn)了,于是,他將那待了卻的心愿交給了兒子。首先就從他的名字開始——保邦,顧名思義,保衛(wèi)民族之邦,保住這個文明禮儀之邦。
父親的“英雄”教育很起效,范保邦從小就豎立起了自己的英雄理想,他要除惡揚善,維護治安,成為社會的一股正能量,受到每一個人的尊敬,他相信在某次機會上,他將大展身手,取得前所未有的功勞,最好還有一個戲劇性的結(jié)局,抱得美人歸或者得到一大筆獎金……為此,他從小就拜了兩個外國人做偶像——蘇婆曼和奧特曼。他總是這樣或那樣地幻想著,同時,他也無時無刻不在等待著那樣一個機會,他將“一戰(zhàn)成名”,他是那樣的一心一意地等待。
一日又一日,一年又一年,范保邦仍是如此地專心等待,不知不覺中養(yǎng)成了一個特別的習慣,那就是對那些瑣屑之事不管不顧。他不小心在學校撿到了十塊錢,他便開始對著這十塊錢猶豫:我應(yīng)該把它交到老師那嗎?雖然廣播里總是這樣教育我們,但這十塊錢就一定能回到真正的主人手中嗎?如果為了這件小事,我就早早地“出手”,是否有點大材小用。再說別人也許會視作假善,那就劃不來了……最終,他果斷的將十塊錢重新放在了地上。
當遇到一個老婆婆,為了她那爬到樹上的小貓咪犯愁時,范保邦又在想:為了那只小貓瞇有必要嗎?這里沒人,我的功勞除了老人沒有人會知道,也不會有什么戲劇性的結(jié)局——頂多會從老婆婆那得到一把獎勵的糖果,或者只是贏得那個老婆婆的歡心……范保邦想到這打了個寒顫,他鼓了鼓勇氣:英雄一定要耐得住黎明前黑暗里的寂寞!于是,他兩手往口袋里一插,吹著口哨走了。
這樣的事在范保邦的世界里屢見不鮮,他那么的癡狂,卻等來了一個不好聽的稱號。他整天就像一個剛凱旋而來的英雄一樣對待身邊的人,夸夸其談,從幼稚園到初中,他都未曾失落過。但是,后來上了高中,他的那種“高高在上”終究惹怒了他們班上最有文采的一個同學,那位同學用他的才氣羞辱了范保邦,喚他作“飯桶幫”。
顯然這么一個外號對范保邦來說來得有些遲。但是這個外號終將是要陪伴他度過余下的日子,因為每一個認識他的人都對這個名字之巧妙拍手叫絕。范保邦感到很失望,他認為這個外號將成為他英雄生涯一個不可抹去的污點。范保邦不怪那個“才子”,他只能怪他所在的這個世界。這個世界要拋棄英雄嗎?不,這個世界只能被英雄拋棄!他固執(zhí)地這樣認為。這個世界越是失落,就越需要一個拯救它的英雄,他感覺自己一下子走出了困境,又回到清醒狀態(tài)了。
就這樣,范保邦頂著一聲聲的“飯桶幫”,在這個世界又等了幾年,而“英雄歸來”的一幕卻遲遲沒有出現(xiàn)。對于現(xiàn)實的世界,他迷茫了。
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范保邦每天吃飯,工作,睡覺,然后吃飯,工作,睡覺……范保邦的生活就像一個簡單的周期函數(shù),延伸著,反復(fù)著……直到范保邦找到了另外一個世界——互聯(lián)網(wǎng)。
范保邦不知從什么時候起玩起了微博,他將自己的昵稱就起為“英雄“,頭像是一個四肢發(fā)達的超人。輕而易舉地,他就在這個虛擬的世界樹立起一個高大偉岸的形象。
范保邦在發(fā)微博這一方面表現(xiàn)出了卓越的才能。一篇微博,短短的一百多字,字字都是他“傾吐”而出。他發(fā)表的內(nèi)容沒有別的,只是對一些見義勇為無私奉獻的“英雄”或是“英雄事跡”的贊許與歌頌。每每有這種人或那種事出現(xiàn),范保邦一定在第一時間發(fā)表“肺腑感言”。他的贊美總是那么激昂,字字謳歌,天花亂墜——他是在用生命在刷微博。字里行間充滿著他的激動,類似于咆哮,就好像那位“英雄”是他的一個熟人,甚至似乎就是他自己。前面這些還不是什么,他真正的神來之筆是每一次謳歌過后,他都會理智地加上最后幾句話——“如果我是那位‘英雄’,我將……”。范保邦在互聯(lián)網(wǎng)上的人格魅力,恐怕就是體現(xiàn)在這每一次“咆哮”過后的“理性坦述”之中,這也無不反映出他擁有與他贊美過的每一位“英雄”相像的品質(zhì)——至少大多數(shù)看到他微博的人都是那么想的。
自然而然,范保邦的微博粉絲劇增,他的微博被人們瘋轉(zhuǎn),各大貼吧論壇都在討論他,網(wǎng)友們對我們這位“英雄”浮想聯(lián)翩。不到一年半,范保邦成了“網(wǎng)絡(luò)大v”,這回,他真成了“萬眾矚目”的“英雄”。
男孩已在水里奄奄一息,他盡力將脖子伸得老長,將求助的目光投向“英雄”,而“英雄”卻站立在湖邊,冒著冷汗。
“快點救人?。 ?/p>
一個粗獷的嗓音在他的耳后響起,直震范保邦的心臟。范保邦還沒來得及轉(zhuǎn)過頭來,一道黑影從他的身旁飛過,撲通一聲跳入水中,接著是有力的揮臂拍水,一個魁梧的背影正向即將沉沒的男孩游去。范保邦還想為之做些什么,可如今焦點鏡頭不再屬于他。范保邦不由自主地退了幾步,摸索著拾起公文包,悄悄地跑離現(xiàn)場,頭也不回。他已經(jīng)不再是主角。
范保邦一口氣跑了回家,坐在椅子上喘著粗氣。待稍微平息后,他認識到他的生活不能因為這件事被打亂,他覺得自己還可以做些什么。于是,他打開了電腦,開始發(fā)微博。***慣,就a湖那件事,對那位黑衣漢子大肆贊揚了一番后,開始“如果是我……”,可此時他的手指卻艱難地停下來了。若有所思一會后,他還是一口氣將這篇微博完成,發(fā)表了。
學生英雄的贊歌作文篇四
近日閑來無事,與父親商量去影院觀影。觀何影?我在哪吒和消防員中毫不猶豫地選擇了消防員,因為我對消防員這個職業(yè)充滿了好奇,便決定去一飽眼福。
影片一開篇,是一家火鍋店發(fā)生火災(zāi),特勤中隊隊長江立偉奮不顧身沖入火海,救起被困孩子,要撤退時卻被火封住了退路,他急中生智將窗戶打破把火引出來,平安撤退。可由于他的指揮失誤,一名年輕的隊友不幸犧牲,江立偉被調(diào)到郊區(qū)消防隊。
鏡頭一轉(zhuǎn),港口油罐區(qū)的a01油罐周圍發(fā)生爆炸,消防隊員們火速出警。趕到時已是晚上,火光沖天,火勢已經(jīng)蔓延至a01大罐,眼看就要蔓延到頂部,隊員們架起梯子,沖上罐頂。此時,江立偉發(fā)現(xiàn)情況不對,大聲呼叫讓隊員們撤退,卻遭到馬定國的阻攔。油罐發(fā)生了爆炸,一時間受傷無數(shù),情況更加緊急。
鏡頭轉(zhuǎn)到指揮部,總指揮看著那么多隊員受傷,厲聲質(zhì)問油區(qū)負責人。負責人接連隱瞞重要的油區(qū)情況使總指揮震怒,氣的扇了負責人一個耳光,吐出幾個字:“你太不了解我們消防員了?!边@幾個看似輕描淡寫的字實際反映出咱們國家的消防員精神。如果我們的消防員真的像負責人說的那樣,知道了真實的情況就沒有一個人敢上前救火,那人民的生命財產(chǎn)將受到極大危害。可正相反,明知道前方危機四伏,烈火當?shù)?,還是要踏上這條不歸路,為人民的生命財產(chǎn)奮不顧身。就像電影中的一句臺詞:“不管再危險,他們都會沖進去的。”我也知道了:當火災(zāi)來臨時,最可怕的不是火苗,而是人心。
此時,由于情勢所迫,江立偉和一名隊員組成敢死隊,要沖入火海手動關(guān)閉幾個油罐之間的管道閥門。而剩下的幾個消防隊長,掩護江立偉沖入。剎那間,火海被殺出一條路。江立偉二人立刻沖過去,順著樓梯向上。一接觸扶梯扶手,防火服立即被燒焦一片。可他們?nèi)匀讨邷氐恼勰?,向上沖。
另一邊,馬定國帶著隊員正在死守化學罐區(qū)??赡魏位饎輧疵停┧植豁槙常闆r危在旦夕。在決定與化學罐區(qū)共存亡時,馬定國隊長讓每個人給親人們留一段話,每個人都難掩傷心,說的話句句動人心弦,就是坐在我身邊的爸爸也流淚了。是啊,他們出生入死,拯救人民生命和財產(chǎn),但不要忘記,英雄也是人,是個普通人。
江立偉這邊,眼見火勢逼近,而一個閥門卻遲遲未能關(guān)上。他拆下一段鐵橋,先為隊友開辟一條逃生之路,而自己選擇留下來繼續(xù)關(guān)閉閥門。在耗盡最后一絲力量后,閥門終于被關(guān)上,而江立偉也被爆炸的氣浪震入火海中,不幸犧牲。消防員們在閥門關(guān)閉后發(fā)起了總攻,這場大火最終也因為江立偉的舍身犧牲被徹底撲滅,這座城市和她的人民們得救了。
電影結(jié)束后,我和爸爸站在過道上,默默地舉起右手,為他們送上最崇高的敬意。就是這些最美逆行者的無私無畏和果敢奉獻才有我們今天的美好生活,他們時刻銘記誓言和承諾,時刻保護著我們。他們出生入死,默默奉獻,做著隨時有生命危險的工作,在危險來臨之際義無反顧保護著人們。他們是真正的英雄!
學生英雄的贊歌作文篇五
演奏著《贊春歌》。
春姑娘跳著好看的舞蹈,
開心地來到人間。
春先生吟著好聽的'詩歌,
悠閑地來到人間。
小草贊美著春天,
小花贊美著春天,
小樹贊美著春天,
他們都說:
“春天真美!”
春來了,春來了!
大自然贊美她,
人們贊美著她,
世間萬物都喜歡:
有雨,有風,生機勃勃的她……。
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學生英雄的贊歌作文篇六
中國,一個有著五千年歷史文化的古老國度,在如河的歲月中,涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國事跡讓我們深深感動。還有一些侵略我們國家的人,讓我們記恨在心。
我最近看了一篇文章——《抗日英雄傳》讀后心中有一種難以言表的激動,但又讓心情久久不能平津。
文章中,趙一曼擔任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團政治委員。在一次戰(zhàn)斗中,她不幸被捕。兇惡的敵人想從趙一曼口中得知抗聯(lián)所在地,但趙一曼鎮(zhèn)定自若,寧死不屈。敵人想盡各種方法,趙一曼一次又一次忍受敵人的酷刑的摧殘。在1936年8月2日,抗日英雄趙一曼,就這樣永遠離開我們了,她犧牲時,年僅三十一歲。
趙一曼這個名字已深深烙在我的心中。她為了名族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱、灑熱血,充分體現(xiàn)了一個中華兒女的愛國情懷,她的一句話使我久久不能忘卻,她說:“你們可以讓整個村莊變成瓦礫,可以把人剁成爛泥,可是你們消失不了共產(chǎn)黨員的信仰......”這種浩然正氣永遠震撼和激勵著每一個中國人。巍峨、險峻是山的個性;澎湃、激蕩是水的個性;堅強、無畏是中國人的個性!中國人特有的情懷,也是所有中國人一生不變的情懷!祖國的山河無限壯麗,愛國豪情在我們的心中如彩虹般絢麗。
文章中還寫了,英國不斷向我國偷運鴉片,從每年4000多箱增加到4萬多箱,嚴重影響了我國的社會生產(chǎn)和人民健康。1838年年底,道光皇帝派林則徐去廣東禁煙。1839年3月,林則徐到達廣洲后,他一面加緊整頓海防,一面限令外同煙商交出鴉片不然就處死刑。他還在虎門進行了有名的“虎門銷煙”取得了顯著效果。但是,就在這大快人心的時候,腐敗無能的道光皇帝竟然聽信了奸臣的饞言,就把林則徐撤職。流放到新疆。
我十分崇拜林則徐,但對他的遭遇,我深感不平,又為中國有這么一個腐敗無能昏庸無道的皇帝而感到氣憤。這樣下去,中國遲早會被道光皇帝給毀了。
林則徐那高昂的愛國熱情,還有他那不顧個人安危,敢于和帝國主義斗爭的精神值得我們學習。祖國有這么一個愛國志士真幸運,林則徐,推向了半殖民地半封建設(shè)會的深淵......
現(xiàn)在的我們生活在一個繁榮昌盛的國家里,特別是改革開放后,我國的國力不斷加強,我們的生活更加富裕。
偉大的中華民族,已經(jīng)昂首挺胸,屹立于世界民族之林。
我打心里為自己生長在這樣一個國家而自豪!你們自豪嗎?
學生英雄的贊歌作文篇七
敬愛的白衣天使們:
你們好!
這個春節(jié),因為新型冠狀病毒的肆虐,一場沒有銷煙的戰(zhàn)爭在全國打響。在病毒肆虐的危機關(guān)頭,有人害怕了,有人退縮了,而你們?yōu)榱巳珖嗣竦纳踩蜕眢w健康,毅然決然地冒著生命危險,趕往疫情一線救死扶傷,你們是最美逆行者。
為了讓病人早日康復(fù),你們和病人零距離接觸,身穿不透氣的防護服。為了節(jié)省時間,你們剪去自己心愛的長發(fā)。因為長時間佩戴護目鏡和防護口罩,你們的臉上擠壓出了傷痕。因為手要反復(fù)浸泡在消毒水中,你們手上長出無數(shù)條裂口,甚至有人付出了自己寶貴的生命。為了消滅疫情,你們一邊救死扶傷,一邊研制疫苗,讓我們離消滅疫情更進一步。正是因為有了你們的付出,治愈的病人越來越多,從1人變成100人,從100人變成200人,從200人變成了今天的接近10000人。
這是我們共同的戰(zhàn)“疫”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,你們在前沿陣地那么辛苦。我雖然不能和你們一樣在前線抗疫,但我一定會做到勤洗手、多通風、不出門、多運動、不添亂。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,你們用你們的奉獻和行動告訴了我讀書的意義,我要好好學習,長大以后,也要做一個救死扶傷、舍己為人的人。
謝謝你們,義無反顧去到最危險的地方,舍己為人,默默付出,給了全國人民戰(zhàn)勝疫魔的希望。
祝白衣天使們幸福健康,早日歸來!
此致
敬禮
學生英雄的贊歌作文篇八
消防員叔叔:
你們好!
我是一名三年級的小學生。在我還小的時候,就經(jīng)常聽媽媽講你們的英雄事跡。在我的心目中你們是當之無愧的英雄。面對熊熊大火,為了挽救人民群眾的生命和財產(chǎn),你們總是將自己的安危拋之腦后,義無反顧地沖進了火海,甚至付出了自己寶貴的生命。
消防員叔叔,你們的工作太危險了!哪里著火,哪里就有你們的身影。每當災(zāi)情發(fā)生,就能聽見一陣尖銳的鳴笛聲由遠及近,在之后便看見你們飛身下車,裝備整齊,沉著冷靜,把水槍噴得很高很高,還會“飛檐走壁”趕走一個個火魔!你們不顧一切,永不退縮。你們的身影在我的心目中是那樣的偉大。既讓我敬佩又讓我感動!
消防員叔叔,謝謝你們!謝謝你們所做的一切,我向你們致敬!我會以你們?yōu)榘駱樱煤脤W習,努力學好本領(lǐng),將來也為社會,為祖國做貢獻。
此致
敬禮!
一位普通的小學生。
20xx年12月6日。
學生英雄的贊歌作文篇九
英雄的贊歌,是一首頌揚英雄事跡的詩歌。它是對英雄所做的偉大事跡的歌頌,是對他們勇敢、無私、勇于犧牲的精神的贊美。通過閱讀這首詩歌,我深深被其中的英雄精神所感染,也從中有了一些體會與感悟。
首先,英雄的贊歌讓我感受到英雄們的無畏精神。這些英雄們無論面對多大的困難與艱險,都能毫不猶豫地投身于各種冒險與危險之中,為了保護他人、為了正義而奮不顧身。他們在頂峰時期,都是精神和身體的豐富體驗。正是因為他們有了這種無畏精神,才能夠戰(zhàn)勝困難,走到人們的心中。
其次,英雄的贊歌讓我看到了英雄們無私的奉獻精神。那些被稱為英雄的人們,總是能夠把他人的利益放在自己的利益之前,毫不痛惜地去做一些需要舍棄自己的事情??吹竭@樣的英雄,我們才會感嘆:他們是多么的偉大,多么的無私。他們是人類歷史上最神圣的存在,是上帝給予我們的禮物。
第三,英雄的贊歌讓我體會到了英雄們勇于犧牲的精神。英雄們總是能夠毫不猶豫地將自己的生命奉獻出來,為了他們心中最重要的事情,他們愿意付出一切。在這樣的精神激勵下,我也意識到自己在面對困難時能夠勇往直前,甘愿犧牲。
第四,英雄的贊歌激起了我追求卓越的欲望。英雄們的所作所為讓我想到,平凡的人也可以做出不平凡的事情,只要有足夠的努力和毅力。他們是我們最好的榜樣,是我們學習的動力。無論在什么時候,我們都要像英雄一樣追求卓越,超越自己的極限。
最后,英雄的贊歌讓我理解到了英雄不只是存在于戰(zhàn)場上的,還有很多更加普通但同樣偉大的英雄。他們可能是那些無私奉獻的醫(yī)生、護士,他們是那些為人民服務(wù)的公務(wù)員,他們是那些默默無聞但為社會做出巨大貢獻的人。他們的英雄精神也是值得我們學習和贊美的。
通過閱讀英雄的贊歌,我收獲了很多。我被英雄們的無畏精神所感染,被他們的無私奉獻精神所敬佩,被他們的勇于犧牲的精神所震撼。我明白了一個道理:每個人都有自己的潛力,只要勇敢追求目標,付出努力,就有可能成為一個英雄。我也明白了英雄的定義不只是存在于戰(zhàn)爭中,那些在日常生活中為他人著想,默默奉獻的人同樣值得贊美。最重要的是,在每個人心中都可以有英雄的存在,我們可以通過自己的努力成為英雄。
綜上所述,英雄的贊歌是一首頌揚英雄事跡的詩歌,通過閱讀這首詩歌,我深深被其中的英雄精神所感染。無畏精神、無私奉獻、勇于犧牲,這些精神讓我深受觸動和啟發(fā)。同時,英雄不僅存在于戰(zhàn)場上,還存在于我們周圍,默默無聞但同樣偉大的人們。通過閱讀英雄的贊歌,我明白了每個人都有自己的英雄潛力,只要勇敢追求目標,付出努力,就有可能成為一個英雄。
學生英雄的贊歌作文篇十
射落遼人的彎刀。
民族,頑強進步英雄的國魂。
在這里扎根,生長。
映山紅的蕊上,綻開。
一朵朵血染戰(zhàn)袍的傳說。
頂天立地的形象。
隨著朝陽升高。
英雄的土地,注定有奐雄的壯舉。
歷史再一次的記住了你。
1947年,陳毅、粟裕從古人的。
刀箭聲中走來。在孟良、焦贊的影子里。
揮手。一場震驚中外的大戰(zhàn)。
上演。百萬軍中,取中將首級。
74師,灰飛湮滅。
民黨重點進攻山東的圖謀,在這里。
終結(jié)。
華野戰(zhàn)土的震天殺聲。
至今,在八一軍旗上招展。
血染的土地,心已被震憾。
每一次心跳,都是血色的信仰。
學生英雄的贊歌作文篇十一
奮戰(zhàn)在抗擊疫情的白衣天使們:
你們好:
我是內(nèi)蒙古呼和浩特市恒昌店巷小學五里營校區(qū)五年級四班的一名少先隊員。當聽到新型冠狀病毒威力之大,傳播速度之快后,我十分震驚,竟然還有那么多醫(yī)護人員愿意在這么危險的情況下,仍然熱情滿滿,毫不猶豫的奔赴一線,救治病人,向你們致敬!
你們放棄了春節(jié)與家人團聚的機會,放棄了安全待在家里的機會,放棄了安逸的享受假期的機會…你們24小時堅守在隔離病區(qū),即使自己被感染上了,仍然無怨無悔?!鄙嵝〖遥瑸榇蠹??!蹦銈儫o私無畏的精神令我敬佩!
現(xiàn)在新型冠狀病毒的確診人數(shù)越來越多,你們的壓力也隨之越來越大,壓力越大,責任也越大。每一天,每一晚,你們都守在隔離病區(qū),堅守崗位,你們堅守的不僅僅是崗位職責,更是對醫(yī)者初心的一份敬重。我知道,我們都知道,你們最大限度的保障了自己和患者的安全。我們相信,我們都相信你們一定會盡最大的努力,救治病人。
面對這般危險的環(huán)境,內(nèi)心總有一個聲音在說:”逃呀,遠離呀!”可是堅定的選擇留下,選擇了勇敢的保護大家。在醫(yī)護人員中,有的人被動離開,他們尊重的是大家的決定,有的人主動離開,他們堅守的是內(nèi)心的選擇,有的人都已經(jīng)離開了,但仍然在另一個地方守護大家,而有的人還在。。。白衣天使們,你們就是最后那一類人。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,你們晝夜不停的傾心守護,在我們看不見的角落里,你們不計生死,負重前行。當摘下防護罩,看到那一張張滿臉印痕,布滿疲憊,掛滿汗水的臉時,我為之動容,你們真美!你們真正的配色上這個稱號---白衣天使!
這是一場持久戰(zhàn),請你們保護好自己!也愿你們馳援而去,平安歸來!在這春暖花開之際,擁抱家人,擁抱暖陽,擁抱幸福的明天!
此致
敬禮
學生英雄的贊歌作文篇十二
無情的年輪。
貼成額前的皺紋。
歷史啊。
你送走了多少。
有意義或沒意義的人。
是誰翻開歷史生動的一頁。
成王敗寇皆豪情萬許。
是誰親身寫下生動的故事。
你同這故事刻進歷史并流芳百世。
英雄啊。
且是放下手中的彎弓,飲盡。
這杯烈酒。將你眼中這彎凄月。
沖淡。
且聽這軍營里號角連天。
你在為誰改寫歷史。
奸賊強盜。
你的鋼刀錚錚閃耀。
知己紅顏。
你的眼中滴滴湔雪。
學生英雄的贊歌作文篇十三
親愛的叔叔阿姨:
你們好。
新年前夕,就在我們家庭團聚合家歡樂準備過春節(jié)的日子時,來了一位不速之客——新型冠狀病毒。這位不速之客悄無聲息地把他的魔爪伸向了我們,讓我們猝不及防。他打破了我們原本充滿歡笑的傳統(tǒng)節(jié)日。
我們對他是害怕,焦急驚慌失措,孤獨無助的……而這時是你們——來自各個醫(yī)院的醫(yī)生護士們。你們寫下請戰(zhàn)書按下了紅手印,帶著守護家人消滅病毒的信念,揮淚告別自己的親人,在舉家團圓的時候踏上了抗疫一線的征途,戰(zhàn)勝這沒有硝煙的戰(zhàn)場。
在抗疫一線的鏡頭里,我看到你們穿著密不透風的防護服,戴著護目鏡和口罩,因為缺乏物資,你們連續(xù)幾個小時不吃飯,不喝水就是為了節(jié)省醫(yī)用物資。當你們脫下防護服時,臉上手上的痕跡讓我們觸目人心,讓我們內(nèi)部更多的是心疼。有人說:“哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負重前行罷了”這是你們真實寫照。
為了保護家人,保護好人民群眾,你們犧牲了自己的家庭,沖向抗疫前線。當聽到醫(yī)務(wù)人員被感染時,我的心愁著非常傷心難過,希望你們能保護好自己,我們在后方聽從政府的號召,不出門宅在家,不給你們和社會添亂。
親愛的叔叔阿姨們,雖然我們素未謀面,但是你們的事跡卻家喻戶曉。你們就是天使,夜空中最亮的星星為我們夜空帶來了陽光,愿你們能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,平安歸來。
此到。
敬禮!
某某某。
年2月11日。
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