了解校園安全手抄報的內(nèi)容（模板17篇）

閱讀是提高語文水平的有效途徑之一。完美的總結(jié)需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結(jié)。希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫作水平，寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇一

1、遇歹人，難逃脫，快擊對方要害點。

2、精神病，醉酒者，莫要取笑趕緊躲。

3、獨在家，人敲門，不要言語不要問。

4、出門行，要結(jié)伴，身心安全有防范。

5、遇火警，119，匪情撥打110。

6、惡作劇，能傷人，玩耍適度別大意。

7、遇暴力，善應(yīng)變，確保自身得安全。

8、乘電梯，遇故障，不要撬門不要撞。

9、口出言，要和氣，對方才不發(fā)脾氣。

10、陌生人，不要理，警惕壞人傷害你。

11、人群中，遇擁擠，順流走動護身體。

12、家鑰匙，別外借，防止偷配來行竊。

13、安全歌，要記清，父母老師都高興。

14、逢年節(jié)，遇婚慶，遠離爆竹愛生命。

15、我安全，我成長，振興中華我能行！

16、病情急，120，出事地點要說明。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇二

1、有疾病，早報告，適量運動少跑跳。

2、單雙杠，爬吊桿，先學(xué)規(guī)則再實踐。

3、走廊里，勿玩耍，不亂扔來不喧嘩。

4、放學(xué)后，莫貪玩，同學(xué)結(jié)伴早回家。

5、遵班規(guī)，守校紀(jì)，和諧校園有秩序！

6、病事假，不到校，及時要把假條交。

7、教室內(nèi)，不打鬧，管制刀具不要帶。

8、清掃畢，關(guān)門窗，莫要大意防受傷。

9、化學(xué)品，入眼睛，清洗立刻送醫(yī)院。

10、上下樓，別擁擠，大讓小要懂禮貌。

11、集合時，莫推搡，快靜齊要記心上。

12、做實驗，要規(guī)范，操作細(xì)心人安全。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇三

1、 營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、 安全伴我在校園，我把安全帶回家。

3、 維護校園安全，營造和諧環(huán)境。

4、 增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

5、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

6、 生命至高無上，安全責(zé)任為天。

7、 倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識。

8、 以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

9、 關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。

10、加強安全管理，建設(shè)平安校園。

11、安全在我心中，生命在我手中。

12、跨進校園，走進平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。

13、平安伴我在校園，人人事事保平安。

14、讓火災(zāi)遠離校園，讓平安與您相伴。

我想這是小學(xué)生交通安全意識膚淺的.一個顯著標(biāo)記。很多人總是搶幾秒過馬路，把在紅燈時過馬路當(dāng)兒戲看待，不遵守交通規(guī)則，翻馬路上的欄桿，在馬路上玩滑板……這些是多么危險啊!有一個真實的故事：有輛校車上的學(xué)生愛把車窗打開，然后把手和頭伸出窗外，感受車在馬路上疾馳，一陣風(fēng)吹過時的清爽。一次，坐靠在窗邊的一名學(xué)生突然把頭伸出去，向?qū)γ娴墓卉嚿系娜舜蛘泻?。這是，一輛駛在后邊的車猛的駛來，夾然而過，那名同學(xué)的頭頓時被撞掉了。這是血的教訓(xùn)啊!這輛校車上的學(xué)生缺乏交通安全知識和沒有一點對交通安全的意識，認(rèn)識。假如這位學(xué)生知道把頭伸出去會有多大危險，這個做法是錯誤的話，他的生命會就此告終么?現(xiàn)在的小學(xué)生總因為一個好玩，一個試試而不考慮交通上的任何危險。

同學(xué)們，遵守交通規(guī)則和懂得些交通安全知識使我們出行時的保障。我們有了這個保障才能帶著好心情出門，載著滿滿一身收獲回家。我給大家傳授一些交通知識：要滿12周歲才可以騎自行車上路，騎自行車時不可以互相打鬧或臀部離開坐板，應(yīng)抓緊扶手，精神集中。乘摩托車時要帶上頭盔，不準(zhǔn)在摩托車上側(cè)坐。坐的士車時，小孩盡可能不做副駕駛位，要系好安全帶。坐船時，不要把身體探出欄桿往外看，在座位上坐穩(wěn)，不隨便走動。

讓我們了解更多的交通知識吧!出行便得更加安全，時時刻刻把交通安全放在心上，讓它伴我出行吧!

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇四

1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等)，不乘坐超載車輛。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇五

1、進入陌生場所應(yīng)先了解安全出口、疏散通道、樓梯間的位置及是否關(guān)閉、是否上鎖，查看消防栓等各項滅火、避難器具的位置。

2、發(fā)生火災(zāi)時保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快撤離。

3、逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū)時，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。

4、如身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

5、如身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進入樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃生，決不要往上跑。如樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。如樓層高，其他出路被封堵，應(yīng)退到室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗，有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求救信號，決不可乘坐電梯，也不可貿(mào)然跳樓。

迅速采用常備或就便的防護器材保護自己并及時報警?？裳杆傧蛏巷L(fēng)方向或側(cè)風(fēng)方向轉(zhuǎn)移，不要在低洼處滯留。有條件的也可轉(zhuǎn)移到有濾毒通風(fēng)裝置的人防工事內(nèi)。來不及撤離，可躲在結(jié)構(gòu)較好的多層建筑物內(nèi)，堵住明顯的縫隙，關(guān)閉空調(diào)機、通風(fēng)機等，熄滅火種，人員盡可能在背風(fēng)無門窗的地方。要明確專人引導(dǎo)和護送疏散人員到安全區(qū)，并在疏散或撤離的路線上設(shè)立哨位，指明方向。要查清是否有人留在污染區(qū)內(nèi)。離開染毒區(qū)域后，要脫去污染衣物，及時進行消毒。必要時應(yīng)到醫(yī)務(wù)部門檢查診治。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇六

一般而言，逃生狀況可分為三種:。

一是逃生避難時，二是室內(nèi)待救時，三則是在無法期待獲救時。

1、不可搭乘電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中。

2、順著避難方向指標(biāo)，進入安全梯逃生。

3、以毛巾或手帕掩口：毛巾或手帕沾濕以后，掩住口鼻，可避免濃煙的侵襲。

4、濃煙中采取低姿勢爬行：火場中產(chǎn)生的濃煙將彌漫整個空間，由于熱空氣上升的作用大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火場中離地面30公分以下的地方應(yīng)還有空氣存在，愈靠近地面空氣愈新鮮，因此在煙中避難時盡量采取低姿勢爬行，頭部愈貼近地面愈佳，但仍應(yīng)注意爬行的速度。

5、濃煙中戴透明塑膠袋逃生：在濃煙中避難逃生，人體如防護不當(dāng)，易吸進濃煙導(dǎo)致暈厥或窒息，同時眼睛會因煙的刺激，產(chǎn)生刺痛感而致睜不開。因此如有簡易的裝備能使人們在煙中逃生時提供足量的新鮮空氣，并隔離煙對眼睛的侵襲最佳。

6、沿墻面逃生：在火場中，尤其在煙中逃生，伸手不見五指，逃生時往往會迷失方向或錯失了逃生門，因此在逃生時，如能沿著墻面即可進入，而不會發(fā)生走過頭的現(xiàn)象。

1、在室內(nèi)待救時，設(shè)法告知外面的人知道您待救的位置。

2、至易于獲救處待命。

3、要避免吸入濃煙。

濃煙是火災(zāi)中致命的殺手，大量的濃煙吸入人體內(nèi)會造成死亡，吸入微量的濃煙則可能導(dǎo)致昏厥，影響逃生。因此務(wù)必記住，逃生過程中，盡量避免吸入濃煙。

當(dāng)無法期待獲救時，絕對不要放棄求生的意愿，此時應(yīng)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場之物品或地形地物，設(shè)法逃生。

1、以床單或窗簾做成逃生繩。

2、利用房間內(nèi)之床單或窗簾卷成繩條狀，首尾互相打結(jié)銜接成逃生繩。將繩頭綁在房間內(nèi)的柱子或固定物上，繩尾拋出陽臺或窗外，沿著逃生繩往下攀爬逃生。

3、沿屋外排水管逃生。

4、如屋外有排水管可供攀爬往下至安全樓層或地面，可利用屋外排水管逃生。

5、絕不可輕易跳樓，在火災(zāi)中，常會發(fā)生逃生無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，絕不可跳樓，因為跳樓非死即重傷，最好能靜靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇七

只要誰提起哪兒又發(fā)生了交通事故，我的心就會又一次隱隱作痛。

現(xiàn)在，路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多。親愛的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧!不要抱著僥幸的心理，做一個合格的公民，遵守交通法規(guī)，讓幸福不為這一秒的大意而永遠失去。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇八

1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。

2、學(xué)會自救、保護自己。

3、想方設(shè)法，不斷求救。

4、記住四個電話：“119”火警電話、“110”報警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點、相關(guān)情況、顯著的特征。

三、校園內(nèi)集體活動安全知識。

1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)繼續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

3、每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇九

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇十

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1．要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2．要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。

3．游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險。同學(xué)們在校內(nèi)受傷的原因：

1)在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；

2)集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠；

3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去；

4)打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧；

5)攀高并從高處往下跳；

6)趴陽臺，從陽臺上往下扔?xùn)|西，高空拋物；

7)進食堂、電腦室擁擠；進出校門擁擠；

8)爬墻、玩鐵門、教室門；

9)上體育課時在教室里逗留。

體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

1．短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。

2．跳遠時，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。

3．在進行投擲訓(xùn)練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。

4．在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。

6．前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

7．參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法。

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3．不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進入校園。

4．實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。

5．不隨意焚燒廢紙等。

6．打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇十一

安全!安全!讓我們從校園做起，讓我們從學(xué)校中的每一名師生從自身做起。

1.將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。

2.安全記在心，平安走天下。

3.道路牽著你我他，安全系著千萬家。

4.平安比什么都重要。

5.平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。

6.高高興興上班(學(xué))，平平安安回家。

7.校園是我家，平安靠大家。

8.我愛我們的祖國，因為是祖國培養(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。

9.家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買教訓(xùn)。

10.事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇十二

對于為什么要在食物中添加一些食品添加劑，很多人都不能正確理解?對于食品添加劑到底能起什么作用，相信也是很多人都沒有明確的了解。對于這些問題，專家給出了解說：

其實食品添加劑并沒有消費者所想象的可怕，它并不是毒藥，它的主要功效是改善食品的色、香、味以及形態(tài)，并且還具有強化營養(yǎng)的功效。并且適量的添加食品添加劑還能優(yōu)化食品加工工藝，從而延長食物的保存期限。在食物生產(chǎn)過程中所添加的一些添加劑是經(jīng)過衛(wèi)生部以及專家審批認(rèn)定的，并不會對人體產(chǎn)生影響。

食品添加劑的作用與功效已經(jīng)大致了解，但很多人最擔(dān)心的就是食品添加劑使用的安全性問題。我國實行的添加劑衛(wèi)生以及毒理評價，通常都是基于急性、慢性、流行病學(xué)試驗，但在這種評價方式中會忽略了長期臨床觀察、風(fēng)險評估、理論安全性確證。

在我國經(jīng)審批的一些食品添加劑名單當(dāng)中，其中消泡劑、漂白劑、膨松劑、著色劑、護色劑、增味劑、防腐劑、甜味劑、增稠劑、香料等等最為經(jīng)常使用的。雖然種類龐多，但國家衛(wèi)生部已經(jīng)公布《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)》，只要食品制造商能嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定加強監(jiān)管，則完全不用擔(dān)心這些添加劑會帶來任何的傷害，同時食品的安全也能得到充分的保障。

而導(dǎo)致出現(xiàn)食品安全問題的那些添加劑，都是由于一些不法商家咋生產(chǎn)過程中違規(guī)加入了一些非食用物質(zhì)，從而導(dǎo)致食品出現(xiàn)不安全的隱患。為了預(yù)防這些食品添加劑的再次違規(guī)使用，國家衛(wèi)生部匯總公布了《食品中可能違法添加的非食用物質(zhì)和易濫用的食品添加劑名單》，這樣就能更進一步的維護消費者的基本權(quán)利。

1.詳細(xì)閱讀說明書。

如果說明書內(nèi)容出現(xiàn)標(biāo)識不清的食物則最好不要購買，比如只標(biāo)出添加劑，但對于添加劑名稱卻沒有明顯標(biāo)出的食品則要謹(jǐn)慎購買。

2.在選購一些添加了山梨酸鉀的食品時，在這個時候就應(yīng)該控制苯甲酸鈉攝入量。

3.青少年食品以天然為主。

在為兒童以及青少年選購食物時，最好是選購一些不含有任何添加劑以及激素的食物，比如像一些大宗農(nóng)產(chǎn)品、自行烹制品為主，輔助加工制成食品，這樣才能保證他們正常的生長發(fā)育。

其實食品添加劑如果是在合理的范圍內(nèi)使用的話，是不會對人體產(chǎn)生任何的副作用的，反而還會強化食物的營養(yǎng)。因此廣大消費者不必過于恐慌，在購買的時候最好是去大型超市購買，這樣質(zhì)量才更有保障。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇十三

寒假安全教育手抄報內(nèi)容，寒假安全是一件需要引起廣大的家長們注意的一個大問題，以為寒假總是會有很多孩子由于自己的不注意而造成意外的傷害問題，我們需要盡力消除這些安全隱患。接下來小編為你帶來寒假安全手抄報的內(nèi)容，希望對你有幫助。

小孩子都很喜歡玩火，這是一個很不好的習(xí)慣，經(jīng)常會因為疏忽大意而釀成火災(zāi)。特別是夏天氣溫較高，空氣悶熱，并且居室內(nèi)擺放了很多易燃品，如窗簾、被褥或者是木制的家具等，因此要注意預(yù)防火災(zāi)。中小學(xué)生要注意不要在居室內(nèi)玩火或者是燃放爆竹，而家長也不要把火源，如打火機、火柴等給孩子玩，避免火災(zāi)的發(fā)生。

大多數(shù)家庭的居室空間相對比較狹窄，并且放置了很多生活用品，這些生活用品的邊角等都比較尖銳，如果在居室內(nèi)打鬧、追逐則很容易磕碰受傷，所以中小學(xué)生要注意，在家中居室一定不要打鬧、玩耍，以免受到不必要的傷害。

現(xiàn)在居室的地板或者是部分瓷磚都比較光滑，若是地上或者是鞋上有水，走在上面很容易滑到而受傷，這是一個不容忽視的問題。我們要時刻做好滑倒的預(yù)防工作，平時發(fā)現(xiàn)地面上有水，要及時用拖布清理干凈，而鞋子上有水也要用干布擦拭干凈。家長還可以到商場買幾雙防滑的拖鞋，也不失為一個很好的防滑措施。

這種情況多發(fā)于居住在樓房的家庭，特別是高層居室家庭，要注意在陽臺做一些護欄。因為兒童有好奇心理，喜歡在陽臺內(nèi)玩耍，并不時的將身體探出陽臺或者是窗外，這樣很容易發(fā)生墜落事故，所以家長要時刻注意孩子，告訴他們不要在陽臺內(nèi)玩耍，更不要將身體探出陽臺或窗外，謹(jǐn)防不慎的發(fā)生。

在居室中孩子們玩耍，不會像大人一樣細(xì)心，他們可能會將手指置于居室的門窗、家具的門或者是抽屜等處，若是不小心開關(guān)門時很容易受到擠壓，所以應(yīng)當(dāng)小心，同時要告訴兒童不要隨意把手放在縫隙處，避免掩傷。

在家中經(jīng)常會有一些必備的日常用品，如剪刀、錐子、水果刀等比較尖銳的工具，或者是針、圖釘、斧子等工具，這些若是不能夠妥善進行保管，都有可能使孩子受到意外的傷害。所以家長在用完這些工具后及時的妥善保存，不要隨意丟在某個位置，避免兒童拿到弄傷自己或他人。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇十四

1.家庭多一份溫馨，社會多一份安寧。

出處 XUEfEN.CoM.cN

2.紅燈綠燈燈燈是令;彎道直道道道小心。

3.遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。

4.建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，保持優(yōu)良秩序。

5.紅燈的約束換來綠燈的自由。

6.生命只有一次平安伴君一生。

7.爭當(dāng)文明先鋒，青春奉獻蝶島。

8.校園是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

9.勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的.帆。

10.“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”。

11.和文明是我們共處的金鑰匙。

12.我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!

13.讓我們告別不文明的行為。

14.質(zhì)樸方正，篤志博學(xué)。

15.綠色的生命需要我們的共同呵護。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇十五

樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實不然。

1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。

3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。

4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇十六

（1）準(zhǔn)備：換膠底鞋，防滑并且增加彈性。女生摘掉發(fā)卡等飾物，衣兜不裝東西。全身準(zhǔn)備活動，以防肌肉拉傷、扭傷。

（2）服從：在教師指導(dǎo)下再做器械運動，投擲運動要聽口令，閃開跑道以免沖撞。

（3）嚴(yán)肅：墊上運動若嘻嘻哈哈，容易扭傷頸部，會傷害脊柱或大腦。

（4）處理：一旦受傷，不要著急，亂搬亂揉會加重傷勢，要請校醫(yī)來處理傷口，傷情徹底養(yǎng)好再運動。

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

（1）室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

（2）活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

（3）活動的方式要簡便易行，如做做操等。

（4）活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如跳箱、單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時衣著有一定的講究。

（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

（3）頭上不要戴各種發(fā)卡。

（4）患有近視眼的同學(xué)，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡，做動作時一定要小心謹(jǐn)慎。做墊上運動時，必須摘下眼鏡。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服。

了解校園安全手抄報的內(nèi)容篇十七

手抄報，是指中國古代新聞傳播媒介，是新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，下面是

關(guān)于

安全

樓梯上著火，人們往往會驚慌失措。尤其是在樓上的人，更是急得不知如何是好。一旦發(fā)生這種火災(zāi)，要臨危不懼，首先要穩(wěn)定自己的情緒，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火。如用水澆、用濕棉被覆蓋等，如果不能馬上撲滅，火勢就會越燒越旺，人就有被火圍困的危險，這時應(yīng)該設(shè)法脫險。

有的.時候樓房內(nèi)著火，樓梯未著火，但是濃煙往往朝樓梯間灌，樓上的人容易產(chǎn)生錯覺，認(rèn)為樓梯已被切斷，沒有退路了，其實大多數(shù)情況下，樓梯并未著火，完全可以設(shè)法奪路而出。如果被煙嗆得透不過氣來，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了，在別無出路的時候，也可用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷，似乎身臨絕境，也應(yīng)冷靜地想一想，是否還有別的樓梯可走，是否可以從屋頂或陽臺上轉(zhuǎn)移，是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來，可不可以進行逐級跳越而下等等。只要多動腦筋，一般還是可以解救的。

如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上，更應(yīng)及早搶救，如用被子、毛毯、棉襖等物包扎好。有繩子用繩子，沒有繩子用撕裂的被單結(jié)起，沿繩子滑下，或擲于陽臺、屋面上等等，爭取盡快脫險。

呼救，也是一種主要的解救辦法，被火圍困的人沒有辦法出來，周圍群眾聽到呼救，也會設(shè)法搶救，或報告消防隊來搶救。

21世紀(jì)是一個充滿競爭的信息時代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內(nèi)外大事，

學(xué)習(xí)

自從學(xué)了電腦以后，我一直覺得上網(wǎng)是一件很有意義的事，于是，我要求爸爸給我買一臺電腦。從那以后，我有空就在電腦邊遨游網(wǎng)絡(luò)世界。有一次，我在新聞網(wǎng)站看見一個可怕的標(biāo)題《泡網(wǎng)5個小時突發(fā)腦死亡》。一看標(biāo)題我就嚇了一跳。原來兩個大學(xué)生下課后顧不上吃飯就去網(wǎng)吧上網(wǎng)萬能游戲，一直玩了6個多小時，其中一個大學(xué)生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個大學(xué)生忙找一輛車，把已經(jīng)麻木的那個大學(xué)生送到了醫(yī)院，并通知了學(xué)校老師。通過醫(yī)生的緊急搶救，這個大學(xué)生終于保住了生命，但是變成了一個

植物

從中我深深地體會到，要合理利用時間，綠色上網(wǎng)，健康成長。我希望大家呢關(guān)閉

珍惜

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