編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-05 02:36:03
編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2024-03-05 02:36:03     小編:翰墨

平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石??偨Y(jié)要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的糾正,保持書(shū)面語(yǔ)的規(guī)范性。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇一

從大學(xué)過(guò)度到社會(huì),帶著青澀的夢(mèng)想與無(wú)境的渴望,我把步入職場(chǎng)的第一步邁向了上海。上海,這個(gè)燈紅酒綠、車(chē)水馬龍的繁華城市承載著太多年輕學(xué)子的夢(mèng),可是在這美好、和諧的背后卻是現(xiàn)實(shí)的殘忍:高額的房?jī)r(jià)、擁擠的交通、快節(jié)奏不斷加班的寫(xiě)字樓工作……這個(gè)城市會(huì)容納我嗎?我會(huì)很快很好的溶入到這個(gè)城市嗎?于是一個(gè)個(gè)來(lái)不及整理的問(wèn)號(hào)在腦海堆積,卻又不得不將自己匆忙的扔進(jìn)未知的旅程。不得不開(kāi)始之前從未有過(guò)的生活:租一個(gè)人的房子,買(mǎi)一個(gè)人的菜,乘著陌生的地鐵......孤獨(dú)過(guò),無(wú)助過(guò),迷茫過(guò),但是我必須告訴自己,別無(wú)選擇,沒(méi)有顧慮那么多的權(quán)利,只能加油!

一、匆忙入職。

從下火車(chē)到搬進(jìn)租住房,到接到面試電話(huà)最終通知入職開(kāi)始試用期,總共不過(guò)30個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這期間的每一分鐘都沒(méi)有停過(guò),就算是漆黑的夜晚也幾乎是半睡半醒的憂(yōu)慮。因?yàn)槊恳徊蕉疾蝗菸胰ゾ徍?,我必須從踏入上海這片土地的那刻開(kāi)始不斷的選擇。幸運(yùn)的是,第一份錄用我的公司,是我關(guān)注的公司,是我熱愛(ài)的崗位:網(wǎng)絡(luò)編輯。上海灘網(wǎng)作為上海第一門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,是一個(gè)創(chuàng)建不久的為生活在上海的市民提供快速、貼心、有效的城市生活服務(wù)信息交流的新媒體平臺(tái)和網(wǎng)上家園。當(dāng)我決定留在該公司的那一刻,我的手心捏了一把汗,因?yàn)槲抑牢业倪@個(gè)決定是一場(chǎng)賭注。記得當(dāng)提到薪水問(wèn)題時(shí),老板告訴我:我們公司的規(guī)模你是看到了的,是創(chuàng)業(yè)中的公司,暫時(shí)我們雇不起太貴的工資,你需要慎重考慮,但是最近幾年的發(fā)展速度是大家有目共堵的。最終我選擇了這里,我想用青春挑戰(zhàn)一次機(jī)遇,我堅(jiān)信我的選擇。創(chuàng)業(yè)型公司人員的確會(huì)不那么多,工資會(huì)不那么高,但是我相信這是一個(gè)可以讓我學(xué)到更多東西的平臺(tái)。我堅(jiān)信:有風(fēng)險(xiǎn)就可能有機(jī)遇。

二、實(shí)習(xí)結(jié)果做以總結(jié):

網(wǎng)絡(luò)編輯需要的素質(zhì)和技能要求:

3.政府網(wǎng)站的要求:a.工作經(jīng)驗(yàn)一年以上b.纂寫(xiě)能力強(qiáng)。

企業(yè)的工作內(nèi)容:

2.排版能力強(qiáng)。

3.網(wǎng)站美工、管理、維護(hù)。

政府的工作內(nèi)容:

熟悉政府部門(mén)工作流程,具有較強(qiáng)的溝通、交流能力;協(xié)助責(zé)任編輯進(jìn)行雜志出版工作;熟悉計(jì)算機(jī),能兼任網(wǎng)站編輯一職。

門(mén)戶(hù)的工作內(nèi)容:

負(fù)責(zé)網(wǎng)站各項(xiàng)目信息、資訊的搜集、整理、編輯,定期熱點(diǎn)專(zhuān)題的組織與制作;內(nèi)容及欄目日常維護(hù)的監(jiān)督;內(nèi)容審核及編輯;把握網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營(yíng)導(dǎo)向,提供符合用戶(hù)需求的內(nèi)容資訊;并進(jìn)行推廣。

從三個(gè)層面:"宏觀視角——網(wǎng)絡(luò)新聞思想與受眾的多元需求"、"中觀視角——網(wǎng)絡(luò)編輯策劃與受眾的多元需求"、"微觀視角——網(wǎng)絡(luò)編輯實(shí)務(wù)與受眾的多元需求"。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多在大學(xué)書(shū)本上不能學(xué)到的東西。才發(fā)覺(jué)自己學(xué)到的東西只是皮毛而已。世界在發(fā)展。別人在學(xué)習(xí)如果我們一天不好好學(xué)習(xí)。我們就勢(shì)必會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰;通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我還意識(shí)到了我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)理論知識(shí)的重要性,理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,我還意識(shí)到實(shí)踐的重要性。學(xué)無(wú)止境,疏導(dǎo)用時(shí)方恨少。在以后的工作中,須更加努力。虛心求教。如果有人問(wèn)我,這份工作帶給我的最大感受是什么,我的回答一定不會(huì)是跟公司的名氣、工作地點(diǎn)、薪水、待遇……這些詞有關(guān)的,我的最大感受其實(shí)只有一個(gè),就是堅(jiān)持。

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頁(yè),當(dāng)前第。

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編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇二

自從計(jì)算機(jī)普及以來(lái),編輯器便開(kāi)始被廣泛應(yīng)用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起,XXX編輯器等開(kāi)發(fā)者工具應(yīng)運(yùn)而生,方便了開(kāi)發(fā)者的編碼工作。然而,對(duì)于不擅長(zhǎng)使用編輯器的人來(lái)說(shuō),上手編輯器并不是一件容易的事情。我也曾遇到過(guò)這樣的問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí),終于克服了這個(gè)問(wèn)題,在這里,我想分享我的學(xué)習(xí)編輯器心得體會(huì)。

第二段:了解編輯器的基礎(chǔ)知識(shí)。

編輯器是程序員編寫(xiě)代碼的主要工具之一,不同的編輯器功能各不相同,最基本的功能是編輯和保存文件。有些編輯器是基于文本的,而有些則支持語(yǔ)法高亮和代碼補(bǔ)全等功能。學(xué)習(xí)編輯器必須要了解一些基礎(chǔ)知識(shí),如快捷鍵、宏、編輯器的一般設(shè)置、文件類(lèi)型等。了解這些幫助我們更好地理解工具,提高編程效率。

第三段:選擇適合自己的編輯器。

在選擇編輯器時(shí),最好考慮個(gè)人喜好和需求,否則可能會(huì)降低的開(kāi)發(fā)者編程的效率和工作樂(lè)趣。在決定使用某一種編輯器之前,可以先嘗試使用多個(gè)編輯器,并較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)它們的各個(gè)方面,看看哪種適合自己的編碼風(fēng)格和習(xí)慣。這樣可以最大化地提高開(kāi)發(fā)效率,幫助開(kāi)發(fā)人員更好地完成各種任務(wù)。

第四段:多看、多練、多學(xué)。

要想學(xué)好使用編輯器,就必須多看、多練、多學(xué)。第一步是熟悉這個(gè)編輯器的所有功能,并記住快捷鍵,這樣可以比較快速地進(jìn)行各種操作。第二步是熟悉代碼標(biāo)準(zhǔn),包括代碼縮進(jìn)、配色、代碼注釋、異常處理等,這樣可以提高代碼質(zhì)量。第三步是學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)牟寮蛿U(kuò)展,這些可以較為方便的提供各種其他的工具,例如代碼編輯、代碼計(jì)數(shù)、調(diào)試器等??傊嗫?、多練、多學(xué)可以讓我們更好地使用編輯器。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

編輯器雖然是工具,但是也是程序員日常工作中必不可少的一部分。學(xué)習(xí)使用編輯器不僅可以提高工具的使用效率,更能提高工作的質(zhì)量和效率。通過(guò)本文,我分享了自己的學(xué)習(xí)編輯器心得體會(huì),希望對(duì)編輯器初學(xué)者提供一些指導(dǎo)和幫助。

編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇三

摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越多的先進(jìn)媒體被應(yīng)用到教育中來(lái),課堂教學(xué)也因多媒體的介入而豐富多彩起來(lái).帶有視頻的課件形象、直觀、生動(dòng),會(huì)吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.課件中的視頻作為教學(xué)資源,在網(wǎng)絡(luò)上可以找到一些現(xiàn)成的,但教師如果想在視頻中融入自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容,或者說(shuō)將一些教學(xué)資源整合到一起,那就需要對(duì)資源進(jìn)行再編輯,premiere軟件是編輯視頻的一款理想軟件.

關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文;課件;視頻;非線性編輯;premiere。

引言。

在小學(xué)階段,小學(xué)生由于年齡小、思維不完善,又加上生活經(jīng)驗(yàn)不足,在接受新知識(shí)時(shí)很難理解一些抽象的內(nèi)容,例如,小學(xué)語(yǔ)文《趙洲橋》一課,文中關(guān)于橋的描述文字是很抽象的,學(xué)生除了要解讀生字的含義,還要在頭腦中形成橋的影像,對(duì)于這個(gè)年齡段的學(xué)生,教師光憑語(yǔ)言講授是很難達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的,如果通過(guò)播放相應(yīng)視頻來(lái)呈現(xiàn)生動(dòng)的情景畫(huà)面,再加上一些聲音和文字,就會(huì)使知識(shí)形象化,更有利于小學(xué)生的理解,這也符合了小學(xué)生直觀的認(rèn)知水平,也會(huì)使課堂教學(xué)更生動(dòng),所以,帶有視頻的課件在教學(xué)中有著無(wú)可比擬的優(yōu)越性,更能提高教學(xué)效果,這就要求我們教師在備課環(huán)節(jié)中,要深入鉆研教材,豐富教學(xué)資源,最重要的是能夠?qū)⑦@些有用資源按照自己的設(shè)計(jì)思想有效地整合到教學(xué)課件中,而premiere軟件在多媒體課件制作中起著很重要的作用.

1premiere軟件的一些相關(guān)知識(shí)。

非線性編輯技術(shù)是相對(duì)線性編輯而言的,線性編輯是指按照攝像機(jī)拍攝的畫(huà)面順序原封不動(dòng)的將視頻進(jìn)行編輯,而非線性編輯是指可以利用非線性編輯軟件對(duì)畫(huà)面進(jìn)行任意順序的組接,可以實(shí)現(xiàn)交叉或者跳躍式編輯,同時(shí),編輯過(guò)程中還能加入諸多的處理效果,例如特技、字幕制作等.非線性編輯技術(shù)是影像編輯常用技術(shù),也常常應(yīng)用于教育教學(xué)中的視頻制作上.非線性編輯的軟件有很多,premiere就是非線性編輯的軟件之一,作為教育工作者,只要會(huì)用premiere軟件制作簡(jiǎn)單的視頻就可以讓自己的課件豐富起來(lái).

premiere是adobe公司出品的一款用于進(jìn)行影視后期編輯的軟件,由于premiere并不需要特殊的硬件支持,所以,它是數(shù)字視頻領(lǐng)域普及程度最高的編輯軟件之一.很多對(duì)視頻感興趣的人在電腦里都裝了這一款軟件.

以premiere軟件為例,非線性編輯的工作流程,主要分成如下4個(gè)步驟:。

(1)收集素材。

教學(xué)課件中的素材大致分為視頻、圖片與聲音,制作課件所用素材可以從網(wǎng)上下載共享資源,也可以親自拍攝視頻或錄音,如果對(duì)于畫(huà)面的質(zhì)量要求不高,用高像素的手機(jī)就能完成視頻的拍攝.如果想使視頻畫(huà)面質(zhì)量高一些,家庭用的照相機(jī)或者攝像機(jī)也能夠滿(mǎn)足我們的需求.

不管是下載還是自制的數(shù)字化教學(xué)資源,存到電腦磁盤(pán)上后,要檢查其格式是否能被premiere軟件所接受,現(xiàn)在比較常用的視頻格式有:mpeg、mov、avi、mv、flv、mp4等;常用的音頻格式有mp3、ma等,在導(dǎo)入素材時(shí),一旦發(fā)生格式不匹配,可以用格式轉(zhuǎn)換的軟件(例如格式工廠)先將其格式進(jìn)行轉(zhuǎn)換再存儲(chǔ).收集好的素材要與新建立的premiere節(jié)目文件放在同一個(gè)文件夾中,這樣,才能保證已經(jīng)導(dǎo)入premiere中的視頻素材可以正常顯示.

(2)導(dǎo)入素材。

premiere的默認(rèn)操作界面主要分為項(xiàng)目窗口、素材窗口、監(jiān)視器窗口、時(shí)間線窗口、信息與特效窗口及工具面板等,在菜單欄列有九個(gè)常用的菜單.

準(zhǔn)備好素材之后,打開(kāi)premiere軟件,在文件菜單中選擇導(dǎo)入命令,導(dǎo)入制件視頻所需要的素材,在premiere項(xiàng)目窗口中可以將素材進(jìn)行分類(lèi)管理,便于我們編輯使用.

(3)編輯。

具體編輯時(shí),可以將視頻與音頻素材拖放到相應(yīng)軌道上,premiere軟件可以將視頻與音頻進(jìn)行合成或者分離,還可以利用剃刀工具對(duì)視頻或者音頻進(jìn)行截取,將不需要部分清除掉,再將有用部分按照設(shè)計(jì)進(jìn)行組接.

編輯還包括特技處理和字幕制作,特技處理包括轉(zhuǎn)場(chǎng)特效,這些特效可以產(chǎn)生令人震撼的畫(huà)面效果,而非線性編輯軟件功能的強(qiáng)弱,往往也是體現(xiàn)在這方面.字幕是視頻中非常重要的部分,針對(duì)一些抽象的視頻畫(huà)面,加上相應(yīng)的字幕或者解說(shuō),可以幫助觀眾增加對(duì)畫(huà)面的理解.利用premiere制作字幕很方便,并且還有大量的模板可供選擇,用photoshop軟件所做的各種字體字幕也可以導(dǎo)入到premiere中與畫(huà)面進(jìn)行合成.

(4)輸出。

節(jié)目編輯完成后,可以按需求輸出不同格式的視頻、音頻或圖片.

2利用premiere軟件制作教學(xué)視頻的案例。

在課件制作中,涉及到的動(dòng)態(tài)影像素材,如果直接應(yīng)用很難盡人意,而用非線性編輯軟件加工處理后所生成的視頻動(dòng)畫(huà),就能按我們制作課件的需求達(dá)到演示作用,能使一些抽象的東西形象化,使學(xué)生更好地理解所講解的內(nèi)容,同時(shí)還能提高教學(xué)效率.

例如,人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課《秋天的圖畫(huà)》,因?yàn)樵诔鞘虚L(zhǎng)大的學(xué)生很少有機(jī)會(huì)在秋天季節(jié)去農(nóng)村的田地,對(duì)秋天的理解僅限于周?chē)h(huán)境的信息加工,所以秋天中的農(nóng)村是什么樣的?孩子們對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)十分模糊,所以,要讓學(xué)生更好地了解秋天的特點(diǎn),應(yīng)該注重實(shí)踐教學(xué),教師可以在秋天季節(jié)讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生從多方面去認(rèn)識(shí)秋天.如果沒(méi)有條件進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),老師可以利用premiere軟件制作視頻課件,讓城里的孩子們對(duì)農(nóng)村的秋天了解的更多.

教師可以利用攝像機(jī)或者照相機(jī),在秋天季節(jié)拍攝一些農(nóng)村風(fēng)光與農(nóng)民秋收的視頻素材,用premiere進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯,配上音樂(lè)和字幕,一幅幅秋天的畫(huà)面形象地呈現(xiàn)在學(xué)生的面前,讓學(xué)生學(xué)得更直接,更容易,也更有興趣了.用premiere軟件制作《秋天的圖畫(huà)》這一課文視頻的大致過(guò)程如下:

2.1設(shè)計(jì)課件腳本,準(zhǔn)備素材。

教學(xué)課件的質(zhì)量高低與前期設(shè)計(jì)密切相關(guān),對(duì)整個(gè)課件的制作有了統(tǒng)籌安排之后,收集素材才會(huì)有的放矢,避免盲目收集素材,節(jié)省準(zhǔn)備時(shí)間與精力.

用攝像機(jī)或者照相機(jī)錄制視頻,錄制視頻時(shí)要注意景別和角度的選取.

除了準(zhǔn)備視頻素材外,還要準(zhǔn)備一些相關(guān)的圖片和音頻素材.

2.2導(dǎo)入素材,進(jìn)行編輯。

按照課件腳本的設(shè)計(jì),將準(zhǔn)備好的素材導(dǎo)入到新建的premiere節(jié)目中,方法:新建一節(jié)目,在其“文件”菜單中選擇“導(dǎo)入”命令,導(dǎo)入我們需要的素材.如果素材很多,應(yīng)在項(xiàng)目窗口中建立多個(gè)文件夾,將視頻、音頻和圖片分類(lèi)管理.

按照腳本的設(shè)計(jì)思路,將素材按順序拖入到相應(yīng)的軌道上,素材的截取可以利用“剃刀”工具來(lái)完成,利用“選擇”工具將不需要的`部分清除掉,再將有用的部分按順序組接到一起,在premiere軟件中可以隨意改變素材的位置.部分截圖如下:

premiere軟件優(yōu)勢(shì)之一是可以實(shí)現(xiàn)素材的合成,premiere軟件有若干個(gè)視頻軌道和音頻軌道,可以將多重軌道上的視頻和音頻素材進(jìn)行合成,圖片素材是放在視頻軌道上的.優(yōu)勢(shì)之二是可以為素材加特技效果,其中包括轉(zhuǎn)場(chǎng)特效,即素材之間的切換效果,實(shí)現(xiàn)上一素材消失與下一素材進(jìn)入的完美過(guò)渡;還可以對(duì)素材本身進(jìn)行特技處理,例如素材的淡入淡出效果與素材的顏色與亮度處理等,利用premiere軟件的特技功能,還可以使靜止的圖片運(yùn)動(dòng)起來(lái);如果對(duì)素材的景別不滿(mǎn)意,可以通過(guò)放大或者縮小畫(huà)面比例來(lái)改變景別,這些特技效果大大增加了視頻畫(huà)面的質(zhì)量.

視頻制作中要重視開(kāi)頭與結(jié)尾的處理,有一個(gè)好的開(kāi)頭,才能引起觀眾的觀看欲望,好的結(jié)尾則會(huì)讓觀眾意猶未盡,截圖3是開(kāi)頭的一個(gè)畫(huà)面,截圖4是結(jié)尾的一個(gè)畫(huà)面,開(kāi)頭與結(jié)尾做到了首尾相互呼應(yīng),即收獲之時(shí)還要孕育希望.

編輯完成后,在監(jiān)視器窗口播放整個(gè)視頻,反復(fù)修改直至滿(mǎn)意為止.

2.3輸出視頻。

選擇文件菜單的“輸出”命令,在設(shè)置窗口選擇我們需要的視頻格式輸出視頻.制件出的視頻可以單獨(dú)作為課件使用,也可以插入到教學(xué)課件中使用.

3小結(jié)。

在制作課件時(shí),我們習(xí)慣到網(wǎng)上去查找資源,但有時(shí)候,一些素材很難找到,或者找到的素材也不太適合我們所需,這種情況下,我們不如拿起自己的攝像機(jī)或照相機(jī),親自去拍攝一些鏡頭,因?yàn)檫@些素材來(lái)自于身邊熟悉的生活,所以?xún)?nèi)容更加鮮活,再利用premierepro軟件進(jìn)行恰當(dāng)處理,一定能很好地滿(mǎn)足我們的教育教學(xué)所需.帶有視頻的課件更生動(dòng)感人,比那些空洞的說(shuō)教或呆板的素材所實(shí)現(xiàn)的教育效果要好得多.

在課件制作中,能夠恰當(dāng)利用premiere軟件進(jìn)行視頻制作,獲得成功的案例還有很多.本文通過(guò)闡述premiere軟件的一些相關(guān)知識(shí)及premiere在小學(xué)語(yǔ)文視頻課件中的應(yīng)用,倡導(dǎo)小學(xué)語(yǔ)文教師嘗試用premiere制作課件中的視頻,通過(guò)形象、生動(dòng)、直觀的畫(huà)面,創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂、生動(dòng)逼真的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高教學(xué)效率.只要我們堅(jiān)持從藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合的新視角掌握premiere制作技巧,就一定能開(kāi)發(fā)出更多優(yōu)秀的課件,使其更好地服務(wù)于教育教學(xué),取得令人滿(mǎn)意的效果.

編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇四

第一段:引言(200字)。

編輯部學(xué)習(xí)心得體會(huì),是每個(gè)編輯部成員在工作中不斷總結(jié)和提升的結(jié)果。編輯部是一個(gè)與眾不同的團(tuán)隊(duì),他們承擔(dān)著整理、編撰和編輯各類(lèi)文字、圖片、音頻等方面的工作,為把信息傳遞給更多人,全力以赴。然而,編輯部工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),要求團(tuán)隊(duì)成員具備良好的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。下面將從以下五個(gè)方面總結(jié)編輯部學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第二段:提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)(200字)。

編輯的工作需要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。首先是學(xué)習(xí)各類(lèi)文字表達(dá)技巧,如如何在有限的篇幅內(nèi)傳遞信息,如何根據(jù)對(duì)象和場(chǎng)景選擇措辭。其次是熟悉多媒體編輯軟件的使用,如Photoshop、Premiere等,以更好地處理圖片和視頻資源。此外,還要了解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),如新聞報(bào)道規(guī)范、文字編輯規(guī)則等,既確保編輯產(chǎn)品的質(zhì)量,也增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通(200字)。

在編輯部中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通是不可或缺的。編輯部成員需要相互配合,協(xié)作完成工作任務(wù)。一個(gè)合格的編輯不僅能獨(dú)立完成任務(wù),還應(yīng)傾聽(tīng)他人意見(jiàn),提出合理建議,互相協(xié)商解決問(wèn)題。良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以提高工作效率,縮短工作周期,更好地完成任務(wù)。

第四段:不斷改進(jìn)工作方式(200字)。

編輯部學(xué)習(xí)心得體會(huì)還包括不斷改進(jìn)工作方式。編輯部工作的一個(gè)重要目標(biāo)是提高效率和質(zhì)量,因此,成員們不斷總結(jié)工作中的問(wèn)題和不足,并通過(guò)學(xué)習(xí)和嘗試新的工作方式來(lái)解決。例如,通過(guò)運(yùn)用新的軟件、工具和技巧來(lái)提高編輯的效率和準(zhǔn)確性;通過(guò)合理安排工作時(shí)間,增加工作效率;通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升自身編輯水平。

第五段:創(chuàng)新和自我突破(200字)。

編輯部學(xué)習(xí)心得體會(huì)的最后一個(gè)方面是創(chuàng)新和自我突破。編輯部是一個(gè)創(chuàng)作性工作崗位,只有不斷創(chuàng)新和突破自身才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。編輯們需要積極主動(dòng)地提出新的想法和方案,敢于嘗試新的領(lǐng)域和新的形式,從而拓寬自己的工作范圍和視野。不斷創(chuàng)新并且超越自我是成為一名優(yōu)秀編輯的關(guān)鍵。

結(jié)尾(200字)。

編輯部學(xué)習(xí)心得體會(huì)是一項(xiàng)持續(xù)的過(guò)程,需要每個(gè)編輯部成員的努力和細(xì)心。通過(guò)提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通、不斷改進(jìn)工作方式、創(chuàng)新和自我突破,我們能夠成為一支高效的編輯團(tuán)隊(duì)。編輯部工作的無(wú)窮挑戰(zhàn)和機(jī)遇激勵(lì)著每個(gè)人不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。編輯部學(xué)習(xí)心得體會(huì)將成為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我們前行的動(dòng)力。

編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇五

作為編輯部的一員,我們?cè)谌粘5墓ぷ髦胁粌H需要具備一定的編輯能力,還要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我們可以提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為編輯工作更好地服務(wù)。在這篇文章中,我們將分享一些關(guān)于編輯部學(xué)習(xí)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)ζ渌庉嫴康耐瑢W(xué)們有所啟發(fā)。

第二段:學(xué)習(xí)的重要性。

編輯工作需要我們不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。首先,編輯部是個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科,隨著信息時(shí)代的發(fā)展,新的編輯理論和技術(shù)層出不窮,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。其次,編輯部的學(xué)習(xí)能力直接影響到我們的工作效率和質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以提高自己的思考能力和創(chuàng)作能力,更好地理解和引導(dǎo)作者的意圖,從而呈現(xiàn)出更好的作品。

第三段:學(xué)習(xí)的途徑和方法。

學(xué)習(xí)的途徑和方法多種多樣。首先,我們可以通過(guò)閱讀大量的優(yōu)秀作品來(lái)提升自己的審美和判斷能力。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過(guò)閱讀我們可以了解不同的文體和風(fēng)格,培養(yǎng)自己的審美能力,從而更好地指導(dǎo)作者的創(chuàng)作。其次,我們可以通過(guò)參加各種培訓(xùn)和講座來(lái)開(kāi)拓自己的視野。編輯部的工作需要我們不斷學(xué)習(xí)新的編輯理論和技術(shù),通過(guò)參加培訓(xùn)和講座可以及時(shí)了解最新的編輯理念和方法。此外,我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,參與在線論壇和討論,與其他編輯進(jìn)行交流和分享。

第四段:學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的,其中肯定會(huì)遇到很多困難與挑戰(zhàn)。首先,學(xué)習(xí)需要時(shí)間和精力的投入,與工作之間需要做好平衡。作為編輯部的一員,我們可能會(huì)面臨工作繁忙,時(shí)間緊張的情況,這就需要我們合理安排時(shí)間,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到一些難題,需要深入研究和思考,這就需要我們具備持之以恒的精神,克服困難,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。

第五段:學(xué)習(xí)成果的展示與分享。

學(xué)習(xí)的最終目的是將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,并能夠?yàn)樗颂峁椭椭笇?dǎo)。在編導(dǎo)部的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們可以將學(xué)到的優(yōu)秀作品展示出來(lái),與他人分享自己的學(xué)習(xí)成果。這不僅可以激勵(lì)和鼓舞自己,還可以為其他編輯部的同學(xué)們提供借鑒和啟示。我們還可以通過(guò)組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),如研討會(huì)、座談會(huì)等,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)給我們講解最新的編輯理論和技術(shù),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,共同進(jìn)步。

總結(jié):

作為編輯部的一員,學(xué)習(xí)是我們不可或缺的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為編輯工作更好地服務(wù)。學(xué)習(xí)需要我們不斷地提升自己的學(xué)習(xí)能力和方法,克服困難和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)的最終目的是將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,并與他人分享和交流。每個(gè)人都可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,成為更優(yōu)秀的編輯。

編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇六

我是一個(gè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,由于個(gè)人愛(ài)好加入到這個(gè)行業(yè)中!網(wǎng)絡(luò)編輯是指利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù),從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。同時(shí)編輯有很多種,不同的分類(lèi)方式,就產(chǎn)生了不同的編輯,例如按照行業(yè)劃分:有電子行業(yè)的編輯,飲食編輯,醫(yī)療行業(yè)編輯等等.....而我則加入到醫(yī)療行業(yè)的編輯這個(gè)壯大隊(duì)伍中!

一、總結(jié)作為醫(yī)療行業(yè)編輯日常的工作內(nèi)容:

1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站相關(guān)欄目/頻道的信息搜集、編輯、審校等工作;。

2、對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行管理,并對(duì)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)者進(jìn)行積極健康的引導(dǎo),提高訪問(wèn)量;對(duì)近期醫(yī)院推出的活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的更新,保證讀者了解到最信息和動(dòng)態(tài)!

3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容的更新的編寫(xiě)、上傳;。

4、配合責(zé)任編輯組織策劃推廣活動(dòng),并參與執(zhí)行;。

5、協(xié)助完成頻道管理與欄目的發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)網(wǎng)站知名度的提高;。

6.相關(guān)專(zhuān)題策劃。

這里需要強(qiáng)調(diào)的是,進(jìn)行專(zhuān)題策劃對(duì)于編輯來(lái)說(shuō)是提高能力很重要的方法,這不僅僅能夠使你更清晰的了解你策劃的主題,也能提高自己對(duì)內(nèi)容的整合能力,鍛煉文字的提煉和思路,是提高綜合能力的好方法!

提示:編輯對(duì)現(xiàn)在時(shí)下的熱點(diǎn)新聞必須有敏感度,把握最新的的行業(yè)資訊信息!

以上是對(duì)編輯大概的工作流程作出的說(shuō)明,希望對(duì)一些即將步入編輯行業(yè)的新人有所啟發(fā)!

編輯雖然是一個(gè)新型職業(yè),但是時(shí)間長(zhǎng)了編輯都會(huì)失去了興趣,起初的新鮮感慢慢殆盡,所以首先在工作中一定要找到興趣,每天給自己注入新鮮的知識(shí),這樣不僅僅能夠更好的完成工作,同時(shí)也增加了自己工作的興趣;其次,發(fā)揮最大的主觀能動(dòng)性,產(chǎn)生最大的效應(yīng),提高工作效率;在此,要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)學(xué)習(xí)的心,在工作匯總查漏補(bǔ)缺!

若想成為人群中的一股力量,便須培養(yǎng)熱忱。人們因你心與熱誠(chéng)而更喜歡你;而你也得以逃離枯燥不變的機(jī)械式生活,無(wú)往而不利。不會(huì)有別的,因?yàn)槿祟?lèi)的生活就是這樣,把靈魂放入工作之中,你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)每天中的每小時(shí)都變得更愉快,而且會(huì)發(fā)現(xiàn)人們都相信你,恰如我們以發(fā)電機(jī)時(shí)相信電那樣,體會(huì)著生活中的樂(lè)趣!編輯的生涯也會(huì)不錯(cuò)哦!

編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇七

音頻編輯是制作音樂(lè),錄音,制作播客或視頻的重要工具之一。需要掌握基本的技術(shù)和工具,才能為自己或客戶(hù)創(chuàng)造高質(zhì)量的內(nèi)容。我在學(xué)習(xí)音頻編輯的過(guò)程中,掌握了許多不同方面的技巧和技術(shù),同時(shí)也收獲了一些體會(huì)。在這篇文章中,我將分享五個(gè)方面的心得體會(huì)。

第一,了解工具和軟件。

在學(xué)習(xí)音頻編輯之前,我首先要了解工具和軟件,如何操作和使用它們。我花了幾天時(shí)間熟悉“AdobeAudition”這個(gè)軟件,并了解了最常用的工具和技術(shù)。我一開(kāi)始非常迷茫和困惑,不知道如何開(kāi)始。但通過(guò)觀看教程、練習(xí)和嘗試不同的工具和效果,我最終掌握了基本的技能。

第二,為自己設(shè)定目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)如果擁有明確的目標(biāo),進(jìn)展會(huì)更快。我決定做一個(gè)關(guān)于藝術(shù)家的短片,要求聲音清晰、干凈,同時(shí)要選擇符合視頻的音樂(lè)。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,我每天都會(huì)朝著目標(biāo)邁進(jìn),并且通過(guò)模仿,學(xué)習(xí)和嘗試,提高了音頻剪輯技能。

第三,不要怕失敗。

在音頻編輯的路上,不可避免地會(huì)出錯(cuò)和失敗。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),這是一條很艱苦的道路。但是,失敗不是世界末日,我的頁(yè)面上充斥著許多失敗的嘗試。我意識(shí)到,從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn),找到正確的方向很重要,要不斷嘗試不同的方法,學(xué)習(xí)新技能。

第四,練習(xí)是關(guān)鍵。

如同任何其他技能一樣,音頻編輯也需要不斷實(shí)踐和練習(xí)。在完全掌握了基本技能后,我開(kāi)始探索音樂(lè)、音效和聲音修剪等高級(jí)技巧。我將時(shí)間分配為學(xué)習(xí)和練習(xí),進(jìn)行實(shí)操的部分占大部分時(shí)間。通過(guò)不斷嘗試和練習(xí),我才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并找到最佳實(shí)踐方法。練習(xí)不僅使你熟悉了技術(shù),也為你的技術(shù)邁向更高階段創(chuàng)造了更好的條件。

第五,多與他人交流和學(xué)習(xí)。

音頻編輯不是孤立的技能,走向成長(zhǎng)是需要和他人交流學(xué)習(xí)。你能夠向有經(jīng)驗(yàn)的編輯求助并從他們那里獲得反饋,無(wú)論是面對(duì)面還是在線。我擴(kuò)大了自己的圈子,得到了來(lái)自其他音頻編輯的建議和幫助。他們提出了一些很有用的建議,對(duì)我在未來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)程中也非常有幫助。

水滴石穿,不間斷地學(xué)習(xí)與練習(xí)音頻編輯一定程度上是繁瑣且有挑戰(zhàn)性的,但獲取知識(shí)和技能的獎(jiǎng)勵(lì)卻是非常值得的。掌握音頻編輯技巧需要時(shí)間,勤奮和毅力,但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),我相信我會(huì)繼續(xù)取得成功。

編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇八

編輯是一項(xiàng)非常重要的工作,它不僅僅是對(duì)原文進(jìn)行潤(rùn)色和修飾,更是對(duì)信息進(jìn)行梳理和傳遞的過(guò)程。作為一名編輯人員,我深刻地認(rèn)識(shí)到編輯工作的重要性,也積累了些許心得體會(huì)。

首先,作為編輯,我要時(shí)刻保持對(duì)信息的關(guān)注和敏感度。無(wú)論是在新聞報(bào)道、論文撰寫(xiě)還是商業(yè)資料編寫(xiě)中,我都應(yīng)該關(guān)注當(dāng)前熱點(diǎn)和時(shí)事問(wèn)題,緊跟時(shí)代的步伐。在處理和編輯文章時(shí),應(yīng)根據(jù)讀者的需求和背景對(duì)信息進(jìn)行篩選和梳理,以符合讀者的閱讀習(xí)慣和知識(shí)背景。只有通過(guò)不斷關(guān)注信息,并盡可能理解讀者需求,才能將原始信息進(jìn)行加工和提煉,使其更加準(zhǔn)確、有序和易理解。

其次,編輯工作要注重細(xì)節(jié),并且要保持耐心和細(xì)致的態(tài)度。細(xì)節(jié)決定成敗,無(wú)論是錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、不恰當(dāng)?shù)挠迷~還是語(yǔ)法錯(cuò)誤,都會(huì)影響文章質(zhì)量。因此,在進(jìn)行編輯工作時(shí),我要仔細(xì)閱讀每一個(gè)字眼,一絲不茍地檢查每一個(gè)細(xì)節(jié),盡可能修正錯(cuò)誤和不規(guī)范用語(yǔ)。同時(shí),編輯工作也需要耐心和細(xì)致,不能急躁和敷衍了事,充分確保文章的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。

再次,編輯要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。編輯不僅要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字功底,還要具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。要不斷學(xué)習(xí)、積累和更新自己的知識(shí),關(guān)注行業(yè)新聞和發(fā)展動(dòng)態(tài),提升自己的編輯水平和綜合素質(zhì)。同時(shí),還可以通過(guò)參加各類(lèi)編輯培訓(xùn)和研討會(huì),與同行交流經(jīng)驗(yàn)和心得,共同提高編輯工作的標(biāo)準(zhǔn)和效果。

此外,編輯還要具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在編輯工作中,編輯同樣需要與來(lái)源者、作者以及其他編輯進(jìn)行有效的溝通和合作,確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和有效編輯。要多與他人討論、交流和協(xié)作,對(duì)有爭(zhēng)議的內(nèi)容進(jìn)行有效的解決和權(quán)衡,形成共識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的努力,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通,才能實(shí)現(xiàn)編輯工作的最大價(jià)值。

最后,作為一名編輯,我要不斷反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足和問(wèn)題,才能改正錯(cuò)誤并不斷提高自己。編輯工作需要不斷反思和學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷積累新的知識(shí)和技能。要有自我驅(qū)動(dòng)力,不斷提升自己的編輯水平和綜合素質(zhì)。

總而言之,編輯工作是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的工作,需要編輯人員具備關(guān)注信息、注重細(xì)節(jié)、不斷學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)對(duì)編輯工作的深入思考和總結(jié),我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到編輯工作的重要性,并積累了一些心得體會(huì)。通過(guò)不斷努力和提高自身,我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的編輯,為讀者提供優(yōu)質(zhì)的編輯服務(wù)。

編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇九

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又到年終,自己在中新網(wǎng)運(yùn)營(yíng)部工作已有一年半時(shí)間,回首即將逝去的2012年,發(fā)現(xiàn)自己在工作狀態(tài)以及編輯業(yè)務(wù)方面取得了很大進(jìn)步。工作報(bào)告總結(jié)如下:

工作狀態(tài)積極而穩(wěn)妥。

工作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí):一年來(lái),我堅(jiān)持工作踏實(shí),任勞任怨,自覺(jué)維護(hù)頻道的形象,妥善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊镁庉嫻ぷ?,盡量避免編輯稿件中出現(xiàn)紕漏。

更加注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神:部門(mén)的良性發(fā)展不是某個(gè)人的行為,而是建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)。上一年來(lái),我保持與部門(mén)同事的良好溝通,通過(guò)不斷交流來(lái)融入整個(gè)部門(mén)的整體,更通過(guò)參與到頻道整體建設(shè)中,為部門(mén)的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧力量。

更加積極的進(jìn)取之心:互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展,編輯的概念越來(lái)越抽象,它不再局限于信息收集與轉(zhuǎn)載,更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識(shí),超強(qiáng)的信息資源整合、評(píng)論、組織、策劃能力,網(wǎng)絡(luò)編輯必將發(fā)展成一種高素質(zhì)復(fù)合型人才。這就給我們編輯人員提出了更高的要求,一年中,我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷充實(shí)、武裝自己的頭腦,工作帶來(lái)的高要求,激勵(lì)了我更加積極的進(jìn)取之心。

一年中,我在編輯日常業(yè)務(wù)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了整體提高。

一、保質(zhì)保量地完成日常稿件發(fā)布工作,同時(shí)針對(duì)it熱點(diǎn)綜編和原創(chuàng)部分新聞稿件。

二、維護(hù)頻道更新;每日更新頻道首頁(yè)各個(gè)板塊內(nèi)容,同時(shí)更換新聞中心兩側(cè)欄目?jī)?nèi)容。

三、認(rèn)真完成早班和周末值班。除積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)外,也對(duì)生活和汽車(chē)行業(yè)有了更深入的了解,在其他主管的幫助下,學(xué)習(xí)到了運(yùn)營(yíng)部門(mén)其他幾個(gè)頻道的知識(shí)。

四、一年來(lái),制作多個(gè)行業(yè)專(zhuān)題:如《中國(guó)正式進(jìn)入3g時(shí)代》、《魔獸歸來(lái)》、《小靈通退市引爭(zhēng)議》、《聯(lián)通iphone正式發(fā)售》、《九部委重拳打擊手機(jī)網(wǎng)絡(luò)色情》等。

五、圍繞年底熱點(diǎn)話(huà)題,進(jìn)行綜編及編寫(xiě)盤(pán)點(diǎn)類(lèi)原創(chuàng)稿件,《盤(pán)點(diǎn)it業(yè)2012年度關(guān)鍵詞:日子在偷菜中溜走》《2012年it江湖十大人物有人寶刀不老有人劍走偏鋒》等綜編稿件,獲得了網(wǎng)友關(guān)注,點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)載率較高。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和在部門(mén)同事的配合下,通過(guò)大家的不斷努力,it頻道整體有了一定的提高。在流量上也有所體現(xiàn),目前每天的流量都在40萬(wàn)左右。

滿(mǎn)懷激情展望未來(lái)。

在新的一年里我將總結(jié)過(guò)去一年的成功和不足,在做好自己工作的同事,積極參與新聞中心的其他各項(xiàng)工作,把中新網(wǎng)的內(nèi)容建設(shè)好,努力為運(yùn)營(yíng)部做貢獻(xiàn)。(書(shū)村網(wǎng))。

通過(guò)一年多的工作,我已經(jīng)逐漸意識(shí)到,作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯,首先應(yīng)該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式,應(yīng)該帶著自己的想法來(lái)編輯新聞。在新的一年之中,我會(huì)在日常工作之外,多做基礎(chǔ)性的工作,讓自己迅速充實(shí)起來(lái),逐漸加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,逐漸向著成長(zhǎng)為一個(gè)“專(zhuān)家型”編輯的方向前進(jìn),這樣,不僅可以讓自己的水平得以迅速提高,更能讓網(wǎng)站頻道的影響力得到提升。

此外,在日常工作方面,我還要力爭(zhēng)做到:

一、繼續(xù)加強(qiáng)新聞理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的新聞敏銳性,提升組織策劃能力。

二、不管是技術(shù)上還是內(nèi)容上都要形成自己的獨(dú)特的編輯方針,做出自己的特色。

三、頻道內(nèi)容方面我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)題的制作。除了規(guī)定的特別策劃以外,要根據(jù)新聞事件的發(fā)展多做一些有深度、有內(nèi)容的專(zhuān)題。

新的一年中,我會(huì)和部門(mén)全體同事、領(lǐng)導(dǎo)一起齊心協(xié)力,在探索中不斷發(fā)展。在部門(mén)成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問(wèn)題,在日后的工作中,我會(huì)繼續(xù)從工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),及時(shí)改正,在實(shí)踐中不斷發(fā)展,不斷完善。逆水行舟,不進(jìn)則退。今后,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。相信,在團(tuán)隊(duì)整體的努力下,部門(mén)今后的路會(huì)愈走愈遠(yuǎn),愈走愈好!

編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇十

在編輯實(shí)習(xí)中的心得,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和鞏固我們所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。。下面是本站小編為大家收集整理的編輯實(shí)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)培訓(xùn)感觸很深,收獲也很大,對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí),回首本學(xué)期java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,關(guān)于類(lèi)型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,gui界面設(shè)計(jì)和事件。

在我學(xué)習(xí)的語(yǔ)言中,我自己認(rèn)為java是一門(mén)比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性,強(qiáng)悍的嵌入性。

本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫(xiě),這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。

通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但是總體上收獲挺大的,當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí),讓我感到非常高興,因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí),所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開(kāi)始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開(kāi)始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心,但是,通過(guò)老師的指導(dǎo),自己的努力的練習(xí),我順利的化解了一道道的障礙??朔薺ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。

有些知識(shí)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò),但我也沒(méi)有去研究,實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但要浪費(fèi)許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn),這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。

此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的,所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿(mǎn)意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向。

這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就要問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功,這種感覺(jué)美不可言,心情愉悅至極,有很強(qiáng)的成就感。

實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)java的基礎(chǔ)知識(shí)。主要了解一些java的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛到,不是像學(xué)校里的朝九晚五,而是朝八晚九。我們不可能簡(jiǎn)單的了解一些java文化,簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了,我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí),也必將是一個(gè)充實(shí)的,進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來(lái)到這里,我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間,克服困難,養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣。

其中,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到一些有趣的問(wèn)題,百錢(qián)買(mǎi)百雞的問(wèn)題:公雞5文錢(qián)一只,母雞3文錢(qián)一只,小雞1文錢(qián)3只,要怎么買(mǎi)才能用100元買(mǎi)到100只雞。剛開(kāi)始我是挺頭疼的,因?yàn)椴](méi)有現(xiàn)成的公式,要自己寫(xiě)一個(gè)符合要求的,因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)并不是很好,最后要靠同學(xué)才能順利完成。然后是數(shù)組,其中所舉的例子就是我們?nèi)粘K?jiàn)的雙色球生成器,通過(guò)數(shù)組來(lái)實(shí)現(xiàn)隨機(jī)生成紅球和藍(lán)球的號(hào)碼。最后是做一個(gè)貪吃蛇小游戲,貪吃蛇看起來(lái)是個(gè)挺簡(jiǎn)單的游戲,但真正做起來(lái),那代碼還是挺多的。先是生成一個(gè)舞臺(tái),寫(xiě)好貪吃蛇的類(lèi),然后通過(guò)random來(lái)實(shí)現(xiàn)食物的隨機(jī)生成,利用鍵盤(pán)監(jiān)聽(tīng)器來(lái)實(shí)現(xiàn)鍵盤(pán)對(duì)蛇的控制,之后還要寫(xiě)吃到食物后再隨機(jī)生成食物的判定,最后是實(shí)現(xiàn)蛇如果碰到墻壁或自己就重新開(kāi)始的判定。

在實(shí)習(xí)了1個(gè)月多之后,老師就要求我們做一個(gè)項(xiàng)目,這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,要獨(dú)立做出這個(gè)項(xiàng)目是很困難的。但在老師的帶領(lǐng)下,完成了在第一個(gè)簡(jiǎn)單項(xiàng)目:部門(mén)員工管理系統(tǒng)。

xx科技部門(mén)員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成:表現(xiàn)層,網(wǎng)絡(luò)層,數(shù)據(jù)層和業(yè)務(wù)層。首先完成的是業(yè)務(wù)層,表現(xiàn)層中有登錄界面,部門(mén)界面和員工界面。而這些界面統(tǒng)一用客戶(hù)端上下文環(huán)境進(jìn)行切換,調(diào)度。業(yè)務(wù)層中定義了一個(gè)接口,員工信息,部門(mén)信息和登錄用戶(hù)信息都在接口中定義方法,在接口的實(shí)現(xiàn)類(lèi)中完成方法的實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)層提供部門(mén)、員工和用戶(hù)信息的數(shù)據(jù),而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的。最后實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)層的功能,網(wǎng)絡(luò)層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由服務(wù)器提供,登錄用戶(hù)必須請(qǐng)求連接,驗(yàn)證用戶(hù)的數(shù)據(jù)真實(shí)后完成用戶(hù)的請(qǐng)求進(jìn)入登陸界面。最后,一個(gè)完整的部門(mén)員工管理系統(tǒng)就完成了。

為了做這個(gè)項(xiàng)目,我們一共用了5天的時(shí)間。在第1天,我們建立好了數(shù)據(jù)庫(kù),寫(xiě)好了員工類(lèi)emp以及其接口empdao,并實(shí)現(xiàn)查詢(xún)數(shù)據(jù)庫(kù)里的emp信息。之后寫(xiě)empaction類(lèi),實(shí)現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁(yè)面的功能。第2天,我們完成員工類(lèi)emp的各種功能,利用方法save來(lái)實(shí)現(xiàn)增加功能,通過(guò)sql語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn)刪除的功能,最后是發(fā)送修改的請(qǐng)求跳轉(zhuǎn)到員工修改的jsp頁(yè)面來(lái)實(shí)現(xiàn)修改的功能。

第3天,我們實(shí)現(xiàn)了部門(mén)功能,因?yàn)椴块T(mén)類(lèi)與員工類(lèi)的方法和思路都是差不多的,所以只有依樣畫(huà)葫蘆就行了,可以說(shuō)是很輕松的一天。第4天,我們實(shí)現(xiàn)了登陸模塊的功能,通過(guò)if(user!=null)語(yǔ)句判定,如果用戶(hù)名和密碼是正確的,就發(fā)送請(qǐng)求跳到員工列表頁(yè)面。else{}語(yǔ)句判定,如果是用戶(hù)名或密碼是錯(cuò)誤的,那就返回登錄頁(yè)面,并在頁(yè)面提示用戶(hù)名或密碼錯(cuò)誤信息。第5天,繼續(xù)完善登陸模塊,如果用戶(hù)沒(méi)登錄,那么發(fā)送其它頁(yè)面的請(qǐng)求時(shí),都是返回登錄頁(yè)面。最后是修改相應(yīng)的jsp頁(yè)面,讓其能正常跳轉(zhuǎn)到其他的頁(yè)面,完成整個(gè)系統(tǒng)的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天,但所收獲的知識(shí)量比我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候還多,在這5天,學(xué)到了許多的東西,也明白了自己現(xiàn)在是屬于怎么樣的水平,讓我明白了自身的力量是多么的薄弱。

毫無(wú)疑問(wèn),打代碼是一個(gè)無(wú)聊的過(guò)程,但即使是這樣無(wú)聊的過(guò)程,人如果傾注自己的感情進(jìn)去,放松自己的心情,讓其看起來(lái)不是一項(xiàng)工作,那么也能樂(lè)此不疲的做下去。

收獲與體會(huì):

通過(guò)這次實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面:一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過(guò)程中成立一個(gè)小組,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了達(dá)成共同的目標(biāo)而努力,讓我看到了大家對(duì)于工作的熱情,還有每個(gè)人的工作能力。四是為。

畢業(yè)論文。

積累了素材和資料。

于是,在未來(lái)的日子,我將做到以下幾點(diǎn):繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java,使自己具有更好的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,不斷努力,不斷進(jìn)步。

2、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

理論是灰色的,生活之樹(shù)常青,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

3、提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造成績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造的人生價(jià)值。

4、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神。

工作學(xué)習(xí)生活中,團(tuán)結(jié)合作,是必須的。項(xiàng)目經(jīng)理說(shuō)過(guò),一個(gè)完整的程序不是由一個(gè)人完成的,而是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的,每個(gè)人完成一部分的模塊,然后整合起來(lái)才是完美的程序。所以在項(xiàng)目中,每個(gè)人都是力量必要的。因此,培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作能力,是以后的工作的必要準(zhǔn)備。

經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):

在這次實(shí)習(xí)中,遇到的問(wèn)題和困難,總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1.要了解每一項(xiàng)工種,并熟練基本的操作。

光是靠啃書(shū)本是無(wú)用的,所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí),去操作。要真正的能從書(shū)本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作中來(lái)。還有就是不能在技術(shù)不精的情況下由著自己的性子來(lái)操作,一定要在老師的指導(dǎo),講解下進(jìn)行操作。

2.代碼錯(cuò)誤是不可避免的。

任何人在寫(xiě)代碼時(shí),都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,就算是熟練的程序員也有寫(xiě)錯(cuò)代碼的時(shí)候,所以在找出代碼錯(cuò)誤時(shí)一定要用心、細(xì)心、耐心。不僅要清楚哪里錯(cuò)了,還需要清楚為什么錯(cuò),防止以后再犯同樣的錯(cuò)誤,只有經(jīng)歷過(guò)錯(cuò)誤才會(huì)成長(zhǎng)。

3.理解每行代碼的含義。

在實(shí)際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼,要多思考,雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦,但我們還是要思考,對(duì)程序中每一行的代碼都要掌握,理解它的作用,能實(shí)現(xiàn)什么,在哪個(gè)部分增加變量,在哪個(gè)部分增加函數(shù),構(gòu)造函數(shù)應(yīng)如何編寫(xiě),都是需要我們的思考。只有理解了,這些知識(shí)才是真正屬于你的,不理解的話(huà)打再多的代碼也對(duì)你沒(méi)有任何的幫助。

總結(jié):

實(shí)習(xí)是教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向?qū)嶋H學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和鞏固我們所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在這短短的時(shí)間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去,學(xué)以致用,這才是實(shí)習(xí)的真正目的所在。

此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的。

出處 XUefeN.Com.cn

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來(lái),我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)訓(xùn)的演示過(guò)程中,我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向java工程師靠近。

而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,否則,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái),會(huì)有屬于我自己的一片天空。

我希望計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的知識(shí),學(xué)熟、學(xué)精。

多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料,來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間,避免做無(wú)用功,也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。

編程實(shí)訓(xùn)。

心得體會(huì)。

(四)。

天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同()。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

一、關(guān)于工作。

1.自學(xué)能力。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,在一個(gè)項(xiàng)目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

2.工作辛苦。

由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話(huà),口干舌燥先不說(shuō),還要受氣,忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。

而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

3.同事相處。

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對(duì)自己客戶(hù)資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī),因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。

一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

二、總結(jié)。

我是學(xué)管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇十一

。

編輯部的工作者們每天都要爭(zhēng)分奪秒地修改、編輯,還要經(jīng)常加班,有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來(lái)沒(méi)從他們的臉上看到疲憊和厭煩,他們總是精神飽滿(mǎn)地投身于自己的工作中。我想,正是這份對(duì)工作的激情支持著他們。

。

編輯部的工作既繁瑣又枯燥無(wú)味,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,他們都得靜下心來(lái)慢慢地閱讀稿件。如果沒(méi)有耐心,他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字,一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量。所以,即便他們?cè)倮垡驳锰崞鹁瘢屑?xì)檢查,寧可多看幾遍,也不愿意放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。如果不細(xì)心,他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。

激情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件,做到精益求精。

在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒(méi)稿件的時(shí)候,編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,或是聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑。而此時(shí),我總會(huì)很自覺(jué)的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的'書(shū)記或是拿出之前改好的稿件,學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見(jiàn)的稿件錯(cuò)誤。

實(shí)習(xí)讓我收獲了很多,無(wú)論是理論上的知識(shí),還是實(shí)際生活中的知識(shí),這些知識(shí)都讓我受益非淺。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓展自己知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),多思考,多練習(xí),多聽(tīng)多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通,處理好人際關(guān)系。

做任何事情都要對(duì)自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。

編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇十二

作為一名高中生,我對(duì)圖片編輯有著濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)圖片編輯不僅能夠提高我們的審美能力,還可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)感受力。以下是我學(xué)習(xí)圖片編輯的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)圖片編輯需要具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)。我們需要了解基本的色彩搭配、構(gòu)圖原理、視差關(guān)系等,才能夠進(jìn)行有效的處理和編輯。此外,還需要熟悉不同軟件的使用方法和特點(diǎn),例如Photoshop、Lightroom等。通過(guò)軟件的操作,我們可以更好地掌握?qǐng)D片的處理技巧和方法。

其次,學(xué)習(xí)圖片編輯需要細(xì)心和耐心。在處理圖片時(shí),我們需要仔細(xì)觀察每個(gè)細(xì)節(jié),考慮每個(gè)色塊的搭配和效果。對(duì)于一幅好的圖片來(lái)說(shuō),每個(gè)細(xì)節(jié)都是重要的,因此我們的處理和編輯也要仔細(xì)入微。此外,圖片編輯需要反復(fù)修改和調(diào)整,因此我們需要保持耐心和毅力,不斷嘗試和改進(jìn)。

最后,學(xué)習(xí)圖片編輯需要勇于創(chuàng)新和表達(dá)。一幅好的圖片不僅要符合審美標(biāo)準(zhǔn),還需要具有獨(dú)特的思想和表達(dá)方式。因此,在處理圖片時(shí),我們需要積極尋找靈感,勇于嘗試新的思路和方法。通過(guò)個(gè)人的表達(dá)和創(chuàng)新,我們可以打造出具有獨(dú)特風(fēng)格和思想的圖片作品。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)圖片編輯是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的任務(wù)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以提高我們的藝術(shù)素養(yǎng)和技能水平,展現(xiàn)出我們自己的獨(dú)特風(fēng)格和表達(dá)方式。希望以后可以不斷地學(xué)習(xí)和探索,創(chuàng)作出更加出色的作品。

編輯的實(shí)用學(xué)習(xí)心得篇十三

按原定計(jì)劃,自9月3日起,我開(kāi)始學(xué)習(xí)報(bào)紙編輯的相關(guān)知識(shí)。截止目前,總共參與編輯報(bào)紙四期,對(duì)稿件編輯、組稿、做版、校對(duì)、傳版、報(bào)紙分發(fā)等全過(guò)程進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),取得了較大進(jìn)步。在此,特向指導(dǎo)老師曾小英以及給予我?guī)椭c指導(dǎo)的各位老師表示衷心的感謝。

第一周:以編輯稿件為主,編輯通訊員來(lái)稿2篇(1篇消息,1篇觀后感),另外完成其他手頭的寫(xiě)作任務(wù)。通過(guò)講解,主要學(xué)習(xí)了如何編輯消息、通訊等新聞體裁,包括核對(duì)稿件內(nèi)容、落實(shí)作者等,同時(shí)還了解了目前《鐵道設(shè)計(jì)報(bào)》的稿件構(gòu)成等相關(guān)情況。

第二周:主要熟悉飛騰軟件的操作。學(xué)習(xí)和熟悉了報(bào)紙的組稿、編稿、排版、校對(duì)的全過(guò)程,在小英姐的指導(dǎo)下編輯完成3版。

第三周:在上一周的基礎(chǔ)上,獨(dú)立完成來(lái)稿編輯,并進(jìn)行版面的'編輯。學(xué)習(xí)了照片的修改制作、傳版和報(bào)紙印刷出版后的相關(guān)工作(劃稿費(fèi)、報(bào)紙分發(fā)外寄等),在指導(dǎo)下完成2版編輯。

第四周:按照前階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容,基本獨(dú)立完成2版。

在指導(dǎo)老師曾小英的無(wú)私幫助和宣傳部各位老師的關(guān)心支持下,本人這一階段的學(xué)習(xí)收獲很大。不但學(xué)到了編稿、劃版等業(yè)務(wù)知識(shí),還認(rèn)識(shí)到了報(bào)紙編輯的重要性以及肩負(fù)的責(zé)任和使命。

《鐵道設(shè)計(jì)報(bào)》是一份企業(yè)報(bào),重點(diǎn)是對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面的動(dòng)態(tài)形式進(jìn)行全面客觀的報(bào)道,同時(shí),它還肩負(fù)著企業(yè)內(nèi)部上情下達(dá)、下情上傳的責(zé)任,并兼顧輿論引導(dǎo)與對(duì)外交流的重任。一份優(yōu)秀的報(bào)紙對(duì)編輯的要求很高,《鐵道設(shè)計(jì)報(bào)》編輯的工作與社會(huì)媒體的編輯有所不同,由于人手有限,對(duì)編輯素質(zhì)的要求更為全面。在這里,編輯不僅僅是將通訊員稿件拿來(lái)修改上版發(fā)表那么簡(jiǎn)單,還承擔(dān)著對(duì)稿件真實(shí)度和規(guī)范方面的把關(guān),從對(duì)稿件內(nèi)容的把關(guān),再到對(duì)一個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的審核,都要細(xì)致認(rèn)真,目的就是要讓通訊員稿件真正變成名副其實(shí)的新聞稿件。同時(shí),編輯還要?jiǎng)澃婕骖櫭谰?,有時(shí)還要追加采訪,每一期的報(bào)紙除了內(nèi)容真實(shí)引人外,還要力爭(zhēng)做到版面好看。對(duì)編輯而言,這里面有一份沉甸甸的責(zé)任,絲毫馬虎不得。

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