方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護士評選方案篇一
（一）評選范圍
本學年度在職的全校教職員工，重點是教育教學第一線的教師。
（二）評選條件
熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，忠誠于人民的教育事業(yè)，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，并具有下列條件之一：
（1）全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，關(guān)心學生全面成長，教書育人，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；
（2）認真完成教育教學工作任務(wù)，在教學改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量等方面成績突出；
（3）在教育科學研究、教學研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性成果，具有較大的科學價值或者顯著的經(jīng)濟效益和社會效益；
（4）在德育工作、團隊工作以及行政后勤管理和學校建設(shè)方面有突出的成績。
根據(jù)揚江教〔20xx〕18號文件精神，20xx年獲區(qū)第三屆育花獎競賽一等獎獲得者，推薦區(qū)優(yōu)秀教育工作者；區(qū)第三屆育花獎競賽二等獎獲得者，推薦為局優(yōu)秀教育工作者。除育花獎一等獎獲得者外，其余被學校推薦為區(qū)優(yōu)秀教育工作者的同志，20xx年年度考核等次須為優(yōu)秀。實行師德問題一票否決制，教師如存在有償家教、體罰和變相體罰學生等有違反師德規(guī)范的行為，不得參評優(yōu)秀教育工作者，所在學校不得參評先進集體。凡因有償家教或體罰學生等違反師德行為被群眾舉報的，經(jīng)查實確有問題的，一律取消該教師和所在學校的評優(yōu)資格。
1、區(qū)優(yōu)秀教育工作者3人，由區(qū)委、區(qū)政府表彰。
2、區(qū)直學校優(yōu)秀教育工作者10人，由區(qū)教育局表彰。
3、學校優(yōu)秀教育工作者15人，由學校表彰。
（一）建立組織，成立學校評選工作領(lǐng)導小組
組長：楊國斌
副組長：張健、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴秋明、姚愛萍
成員：金中、唐寶泉、李立松、劉勝、各年級組長、教研組長
（二）學習文件
認真組織教職工學習本通知中規(guī)定的評選條件和有關(guān)精神，充分發(fā)動廣大教職工，把真正優(yōu)秀的人員評選出來，保證評選工作的順利進行。
（三）組織評選
結(jié)合學期結(jié)束工作，布置教師寫好學年度個人總結(jié)和教育教學專題小結(jié)，分組交流，民主推薦，并結(jié)合家長和學生評議，產(chǎn)生優(yōu)秀教育工作者候選人。確保評選工作公平、公正、公開，確保教學第一線的教師占表彰總?cè)藬?shù)的絕大多數(shù)。
1、各級部按規(guī)定比例（本組總?cè)藬?shù)的15%）推薦；
2、評選領(lǐng)導小組根據(jù)各組推薦名單進行綜合評議，確定最終人選；
3、校務(wù)公開欄公示三天；
4、填表上報。（7月10日前上報）
凡被推薦申報江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者的個人必須填寫《江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者登記表》和《江都區(qū)教育系統(tǒng)直屬學校優(yōu)秀教育工作者登記表》一份(表格統(tǒng)一要求用a4紙打印，嚴格按表樣填寫，壓縮在一頁內(nèi)，不得復印，表格主要事跡欄請摘要填寫，無須附頁)，報區(qū)教育局人事科。
護士評選方案篇二
（一）參評對象：軟件學院任教教師。
（二）參評作品要求：
參評作品為原創(chuàng)作品，在教學過程中使用并具有推廣應(yīng)用價值的多媒體課件、視頻、教學案例、教學軟件等資源。經(jīng)院系審核可在網(wǎng)上公開發(fā)布，以供我院教師學生免費瀏覽、下載使用。
（一）項目類別
本次大賽設(shè)“多媒體課件、課程教學案例、輔助教學工具”三個項目類別。
1.多媒體課件類
多媒體課件：是指基于多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機結(jié)合，表達和傳遞教學內(nèi)容，輔助教師與學生的教與學，以完成特定教學任務(wù)的教學軟件。多媒體課件需結(jié)合軟件學院現(xiàn)有專業(yè)課程，提供一門課程全部章節(jié)課件。具體要求如下：
（1）教材的選用范圍：以軟件學院現(xiàn)有專業(yè)開設(shè)課程為主。
（2）參評課件應(yīng)包括標題、目錄、專業(yè)、課程名、使用范圍、作者信息和參閱的原始資料。
（3）視頻、聲音、動畫等素材提倡采用常用文件格式，制作平臺不限，但必須能在win20xx或win xp下運行；網(wǎng)頁形式作品可用通用web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件。
2.課程教學案例
(1)結(jié)合軟件學院現(xiàn)有專業(yè)與課程，提供擁有個人著作權(quán)的教學案例、項目資源、實訓教師案例。
(2)提供案例設(shè)計過程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用。使用說明、案例中包括教學內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)說明文檔。
3.輔助教學工具
(1)在教學過程中使用，通過輔助教學工具提高學生實踐能力、學習能力的教學工具軟件。
(2)提供輔助教學軟件的設(shè)計過程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、使用說明。
（二）作品提交要求
1.同一作者報送作品無類別及數(shù)量限制。如各類別參賽作品數(shù)目少于3件，則直接進入復賽評審環(huán)節(jié)。
2.提交作品其他材料要求：
①作品使用說明書。
②作品創(chuàng)作說明（ppt格式）：包含作者設(shè)計思路、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、教學效果。
（三）作品獎項設(shè)置
按作品類別分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)“軟件學院首屆優(yōu)秀教學資源”獲獎榮譽證書。
（一）初評（4月7日-6月1日）:由各教研室組織全體教師參與，每人至少提交一項參賽作品，教研室推薦參與院系作品評選。
（二）復評（6月2日-6月16日）:復評分兩個環(huán)節(jié)，由專業(yè)學生代表和教師專家組成評審委員會，按評審標準（另行公布）對進入復評的作品進行評審，通過網(wǎng)上評審打分環(huán)節(jié)、作者介紹參賽作品、專家現(xiàn)場打分等環(huán)節(jié)，評選出軟件學院優(yōu)秀教學資源并頒發(fā)獎品，獲獎作品將由院系歸檔提供給學院教師與學生使用。
護士評選方案篇三
一、指導思想
為深化課堂教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，加強教學常規(guī)精細化管理，推動我校教學研究工作，提升學校教學質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的教研功能，表彰在教學、課改、教研等工作中做出突出成績的備課組，經(jīng)研究特制訂本方案。
二、考核評選對象
備課組：1、語文組2、數(shù)學組3、英語組4、政治組5、歷史組6、物理組7、化學組8、地生組9、音體美組。
三、評選方式
1、評選采用“年級部自評推薦與學校評估相結(jié)合”的模式。
2、每學期考核評選一次。
3、考核分常規(guī)性工作和創(chuàng)新性工作兩方面進行考核。
4、將教學、教研等常規(guī)工作細化為若干個考核目標，對教研組和備課組工作進行目標考核量化。
5、年級部、備課組在提供資料或數(shù)據(jù)時一定要本著實事求是的原則，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評選資格。
三、評選辦法
1、各年級部對學期內(nèi)常規(guī)檢查情況進行自評整理總結(jié)，推薦上報教務(wù)處優(yōu)秀備課組4個，并向評審小組提交相關(guān)數(shù)據(jù)材料。
2、評審小組依據(jù)評選細則，參考教務(wù)處、督考辦各項評價數(shù)據(jù)，對各項評價指標進行統(tǒng)計綜合，最后評定優(yōu)秀備課組每個年級部2個。
四、評審小組成員
組長：楊宗昌副組長：李盛清
成員：宋國志張興旺于曉東景立山宋金陽隗學新劉占軍王義金
五、評選結(jié)果的使用
1、依據(jù)本方案進行量化考核的結(jié)果，每個年級部得分前兩名的備課組為優(yōu)秀備課組。
2、學校對優(yōu)秀備課組頒發(fā)榮譽證書。
3、在評優(yōu)、評先、晉級等方面，相同條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組成員。
4、優(yōu)秀備課組評選結(jié)果納入到教科研的表彰和對教師的綜合評價中。年終量化考核，對優(yōu)秀備課組全體成員分別加0.5-1分。并在績效工資中予以適當?shù)莫剟钚怨べY。
護士評選方案篇四
為進一步推動我校學生資助工作持續(xù)、健康地開展，引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學習"的校園氛圍，我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動，現(xiàn)具體方案如下：
一、活動目的
推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展，確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。
二、活動主題
樹典型 展風采 宣誠信
三、評選條件
1、在校本、?？茖W生，家庭經(jīng)濟困難;
2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德;
3、獲得過國家助學貸款的資助，或參加校內(nèi)勤工助學崗位并表現(xiàn)突出;
4、學習成績優(yōu)秀，獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內(nèi)獎學金，遵守校紀校規(guī)，無不良記錄。
四、活動安排
評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。
1、學院初評
各學院應(yīng)在6月1號之前，組織本單位的評選活動，并將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。
各學院初評后，推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實，并將推薦候選人的申請表(附件1)、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復印件，于5月31號前報校學生資助中心辦公室(行政樓119房間)，電子版請發(fā)(**)。
2、學校初選
學生處6月1日-5日對各學院選報的學生進行初選。參加初選的學生，應(yīng)準備好個人的事跡材料和其他支撐材料。
3學校終選
(1)網(wǎng)絡(luò)評選
通過學校初選的候選人的事跡材料將在學生處微信"學工在線"平臺展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績將作為學校終選成績的30%計入總成績。
(2)學校終選
參加學校終選的學生應(yīng)自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星".
五、獎項設(shè)置
1、本次活動設(shè)立"衡水學學院校園誠信之星"3名，頒發(fā)證書和紀念品。""衡水學學院校園誠信之星"提名獎10名，頒發(fā)證書。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。
3、設(shè)最佳人氣獎3名，在"學工在線"微信平臺投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書。
4、在所有關(guān)注本次活動并參與投票的`學生中，隨機選出10名幸運參與獎，發(fā)放紀念品。
六、活動要求
各學院在接此通知后，應(yīng)廣泛宣傳，認真組織院系初評。各學院候選人應(yīng)經(jīng)過班級、年級推薦產(chǎn)生，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型;
護士評選方案篇五
為進一步激發(fā)廣大教師教書育人、鉆研業(yè)務(wù)的工作積極性和創(chuàng)造性，營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機制和環(huán)境，帶動教風與校風的良性發(fā)展，為我校建設(shè)一支符合時代要求、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍，促進教學質(zhì)量和教學管理水平不斷全面提升。特制定本《辦法》。
全體在職教師
：
1、忠誠教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，積極參加學校組織的各種政治學習活動，熱愛本職工作，為人師表，關(guān)心集體，謙虛謹慎，遵紀守法，作風正派。
2、熱愛學校，樂于奉獻，服從學校一切工作安排，團結(jié)協(xié)作，衣著大方，舉止端莊，具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學生的尊重和同行的好評。
3、熱愛學生，不諷刺、體罰和變相體罰學生，言傳身教，做學生的良師益友。具有正確的教育觀念，堅持實施素質(zhì)教育。在年級教師、學生、家長及社會有較好的聲譽。
4、堅持教書育人，關(guān)心學生全面發(fā)展，注重學生品德教育。積極參與學校的教育教學管理工作，對學校工作有貢獻；能勝任本職工作，愉快接受并圓滿完成學校安排的教學、管理、值周、服務(wù)、學生活動等各項工作。
5、愛護學生，對后進生不歧視，幫助差生、關(guān)心困難學生。不隨意征訂教輔讀物；不向?qū)W生、家長索要收受禮品或錢物；不從事有償家教；不體罰和變相體罰學生。
1、治學嚴謹，教學態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團結(jié)協(xié)作精神。對本學科知識具有較扎實的理論基礎(chǔ)，具備適應(yīng)當前課改教育教學需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識。
2、扎實備課，認真上課。備寫的教案實用性強，形式多樣；組織教學能力強，能精心施教，不斷更新教學內(nèi)容，努力改進教法方法，積極從事多媒體課件制作進行輔助教學，教學效果好。教案和自制課件在學校學期檢查評比中獲“優(yōu)”、“良”等次。
3、作業(yè)批改及時認真，嚴格要求，評講認真，學生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)檢查在學校學期評比中獲“優(yōu)”、“良”等次。無機械、重復、超量的作業(yè)，注重合理減輕學生過重的課業(yè)負擔，學生、家長評價較好。
4、出色完成教學任務(wù)。教學中能因材施教，注重對學生分類指導和個別輔導，轉(zhuǎn)化后進生成效明顯。所帶班級班風正，學風濃，學生進步顯著；輔導的學生在各級各類競賽活動中獲取獎次；教學人員所帶學科成績在縣局、學校組織的統(tǒng)一考試中居同級同學科前兩名；行政后勤組、體育藝術(shù)組和英綜組人員在同組人員綜合排名中居前兩名。
5、認真做好學生學科考核、評價工作，對學生進行科學、公正評價。與家長之間溝通暢通，關(guān)系融洽。
6、自己所帶班級無重大責任事故，本人未發(fā)生任何教育事故。
1、積極參與教研教改，按時按要求參加學校組織的各種教研活動，能很好地完成備課、聽課、說課、評課任務(wù)，教研組反映好。聽課筆記記錄詳實，有客觀、公正、準確的評語。
2、勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進取，逐步形成一定的教學特色、風格。積極主動參加公開課、競賽課，承擔示范課、觀摩課，在校內(nèi)外形成較好的社會反響，或取得較高的評價。
3、重視科研工作，了解學術(shù)動態(tài)，緊密結(jié)合教學實際工作，積極開展教學研究，總結(jié)教學經(jīng)驗。寫出具有一定水平的教學論文、心得體會、教學反思和教學案例，公開發(fā)表或公開交流。
4、自覺接受繼續(xù)教育，積極參與教育科研的理論學習、自覺讀書，堅持在職進修。
1、堅守崗位，上課不接打手機，不擅自離開自己的工作崗位。
2、無遲到，無早退，無代簽到、無曠課現(xiàn)象。
3、病、事假一學期類計不超過5天。
4、無因自己不當行為給學校工作或他人工作造成嚴重損失；無因自己不良言行給學?；蛩诵蜗駧碡撁嬗绊懙默F(xiàn)象發(fā)生。
一學年評選一次。每學年未以各種考核為依據(jù)評選。
1、科任組、分年級語數(shù)組評選，評選人數(shù)按年級班級總數(shù)和同組人員總數(shù)具體確定，人數(shù)不超過教職工總數(shù)的15%-20%。
2、嚴格對照評選條件進行篩選，堅持公正、公平、公開的原則。
：
經(jīng)學校評審組批準后，即授予年度校級優(yōu)秀教師光榮稱號。
護士評選方案篇六
為弘揚我公司的企業(yè)精神，表彰在20xx年度為公司的發(fā)展及進步做出突出貢獻的班組（科室）及員工，特制定本辦法。
先進班組（科室）----待定
先進個人按30%的比例分配各車間、科室
1、成立時間超過6個月；
2、遵守公司考勤管理制度，每月全體員工平均出勤不低于26天,無曠工記錄，無打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；
3、全年無重大（經(jīng)濟損失高于20xx元）安全、質(zhì)量事故者；
4、班組應(yīng)在全面完成生產(chǎn)任務(wù)的前提下，裝配類班組裝配考核合格率達100%；電焊類班組加 工完成的零部件一次交檢合格率應(yīng)在96%；生產(chǎn)現(xiàn)場堅持“三按”的工藝紀律（按圖紙、按工藝、按標準）；現(xiàn)場管理“10s”全面合格；各科室按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。
5、培訓理論考試全班組平均分不低于90分，技能比賽班組成績前三名；
1．在現(xiàn)任崗位工作超過6個月；
2．遵守公司考勤管理制度，每月出勤不低于26天,無曠工記錄，無打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；
3．全年無重大（經(jīng)濟損失高于20xx元）安全、質(zhì)量事故者；
4．自己負責的各項任務(wù)或加工的零部件、組裝件局部工序嚴格按質(zhì)量標準、技術(shù)要求進行自控、 自分、自做標記；現(xiàn)場管理“10s”各項細則考核合格，自我負責的局部工序質(zhì)量檢查合格率達98%；管理崗人員按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。
5、培訓理論考試不低于95分，技能比賽表現(xiàn)突出者；
6、公司號召各類活動（包括社會募捐、賑災等捐款捐物等）的參與次數(shù)、數(shù)額大小名次排列前 三名者均可另外加兩票。
1、各部室、各車間所有班組必須在三日內(nèi)向公司提出09年度先進班組（科室）的申請書，申 請書內(nèi)容按先進班組（科室）評選標準逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內(nèi)交企管部，班組以車間為單位上交）
2、先進個人由各部室、各車間按分配的比例進行內(nèi)部推薦候選先進個人，候選先進個人必須在 3日內(nèi)向公司提出先進個人的申請書，申請書內(nèi)容按先進個人評選標準逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內(nèi)交企管部，以科室、車間為單位上交）
由各事業(yè)部主要負責人、各部室及各車間主要負責人共同對申請班組或個人進行資格審查和評定，當發(fā)現(xiàn)申請材料與實際情況不符時則取消其參加評定的資格，對審查和評定符合要求的申請人或班組，作為先進班組或先進個人報公司進行嘉獎，同時作為續(xù)簽合同及下年年終評比或競爭上崗的重要依據(jù)。
xx科技有限公司
xx部
日期：xx
護士評選方案篇七
學校決定在第15周舉行20xx學年藝術(shù)節(jié)活動?；顒臃桨父鶕?jù)承辦班級確定后再下發(fā)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、活動項目：⑴聲樂、⑵器樂、⑶舞蹈、⑷美術(shù)、書法、篆刻、剪紙、⑸攝影、⑹課本劇、⑺班班有美妙的歌聲。
2、以上開展的項目由各班級承辦，一個班級承辦一個項目，要求各班寫出承辦項目的書面申請書和承辦方案。各班的書面申請書于12月1日（周四）前上交，逾期做放棄處理。
3、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評出四名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計入班級目標管理考核分。
：
1、優(yōu)秀節(jié)目獎：按項目分別設(shè)一、二、三等獎。其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的10%，二等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的35%。個人單項一、二、三等獎，以5、3、2計分。集體項目（課本劇、合唱）一、二、三等獎，以10、6、4計分。
2、凡藝術(shù)節(jié)項目按要求報滿和實際參賽人數(shù)、送展作品，個人項目每項計參加分2分，不合要求不計分；集體項目每項計參加分6分。
3、承辦班完成承辦任務(wù)，加10分；被評為優(yōu)秀承辦班，另加2分。
4、凡班級與班級合作的項目，根據(jù)參加的人數(shù)比例分享其成績。
1、藝術(shù)節(jié)團體總分：7-9年級按每班得分累計共取團體一等獎1名、團體二等獎2名、三等獎3名，并計入班級目標管理考核分中。
2、藝術(shù)節(jié)活動作為評比先進班級條件之一，與班級集體建設(shè)活動掛鉤。
3、團體獲獎由學校頒發(fā)獎狀給予獎勵。
4、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評出4名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計入班級目標管理考核分。
1、以班級為單位開展全員參與的藝術(shù)活動，盡可能地挖掘每一個學生的藝術(shù)潛質(zhì)，避免把活動任務(wù)交給幾個人的敷衍現(xiàn)象。
2、各班要按照“人人享有藝術(shù) 教育”的要求，做到班班有方案，班班有活動，人人都參與。
3、認真選定好節(jié)目（作品）題材，分解任務(wù)，落實責任，解決好時間、人員。排出高水平的節(jié)目，創(chuàng)作出高水平的作品。
4、在整個藝術(shù)節(jié)活動期間，全體同學要高度重視安全工作，采取有效措施，確保安全。
護士評選方案篇八
為了全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，提倡公司向上的風氣，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神禮貌建設(shè)水平，完成公司下達的各項任務(wù)指標，樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識，充分調(diào)動廣大職工的用心性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。
“優(yōu)秀的員工獎”控制在5%比例內(nèi)。
1、優(yōu)秀的員工獎候選人推薦辦法
此次評選按工作實際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。
1）由班組負責推薦，各部門負責人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評議，確定人選；
2、個人自薦的，務(wù)必有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認，推薦人簽名指標只能使用2次，超過無效。
2、優(yōu)秀的員工評選程序
評選工作由辦公室負責牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保優(yōu)秀的員工得到應(yīng)有榮譽。推薦上來的候選人透過部門負責人篩選填寫《優(yōu)秀的員工推薦表》上報總經(jīng)理辦公室進行匯總；經(jīng)公司司務(wù)會議討論確定獲獎名單。
參加評選對象：
在公司任職時光一年以上的員工（高層干部及部門負責人不參與公司優(yōu)秀的員工評選）
參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀的員工評選：
1、遵紀守法，遵守公司各項規(guī)章制度，無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無違法亂紀行為，評選期內(nèi)，無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。
2、遵守考勤紀律，連續(xù)2個月滿勤，請假總天數(shù)少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、喪假除外）。
3、工作認真負責，用心主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務(wù)。
5、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；用心參加公司或部門組織的群眾活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。
優(yōu)選評選條件
在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。
1、對推動產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻。
2、創(chuàng)造性地開展工作，用心提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化推薦并被公司采納，實施后取得顯著成效的員工。
3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工
4、愛護公司財物，精心維護、保養(yǎng)設(shè)備。
5、尊重領(lǐng)導，服從安排，工作認真，用心主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；用心要求進步，參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓。
6、嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度，嚴格按本工種的操作規(guī)程標準操作，基本功扎實，技術(shù)過硬；無質(zhì)量安全事故，無違章及處罰記錄。
1、推薦材料報送時光：各部門應(yīng)于1月20日前將候選人推薦表報到總經(jīng)理辦公室。
2、優(yōu)秀的員工名單確定時光：1月21日組織公司高核小組會議對推薦人員進行討論確定。
3、表彰時光：公司聯(lián)歡會
1、在公司新年聯(lián)歡會上進行表彰，獎金800元。
2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息
3、優(yōu)秀的員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當事人停止參與本活動一年時光。
2、優(yōu)秀的員工人選應(yīng)以各部門基層員工、主管、班組長等
3、優(yōu)秀的員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認同；
4、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗證；
5、評選盡量持續(xù)各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
6、所有獎金僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
7、期望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時俱進，為公司發(fā)展做出貢獻。
經(jīng)營一線員工同等條件下優(yōu)先評選。
護士評選方案篇九
為肯定成績，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，公司決定開展20xx年度總結(jié)表彰工作。
原則上公司20xx年度設(shè)單項獎和團隊獎兩種，團隊獎設(shè)“先進集體”2個；單項獎設(shè)“先進個人”14名；中層管理人員及其他人員分開評選。
其中：中層管理人員單項獎“先進個人”候選人4名，在中層管理人員范圍內(nèi)評選產(chǎn)生，與團隊獎“先進集體”同時在公司中層以上管理人員周例會上進行；其他人員“先進個人”單項獎候選人：由部門（或組合單位）評選產(chǎn)生，共10名，中層管理人員不參與部門評選（但有投票權(quán)）；
2.1 先進集體：獎狀，獎金（金額20xx元）
2.2 “先進個人”：獎狀，獎金（金額600元）
3.1團隊獎“先進集體”：
從團隊協(xié)作、凝聚力、先進性、創(chuàng)造價值等多方面評價。
3.2單項獎 “先進個人”：
1）、熱愛本職工作、認同公司文化、遵守廠紀廠規(guī)、工作業(yè)績突出、本職崗位競競業(yè)業(yè)、克己奉公、全心全意為公司服務(wù)等多方面評價。
2）、本年度在本職工作崗位提出合理化建議并切實提高了工作效率、改進了工作辦法、節(jié)約了成本、避免了公司重大損失或為公司未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3）、一般為工作滿半年的員工；病事假在3天以內(nèi)，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。
4）、績效目標工作考核合格。
4.1 評選辦法
4.1.1 在組織評選單項獎候選人時，考慮不同部門人數(shù)有限問題，采取以下組合單位：
質(zhì)量部（含質(zhì)量保證室）為一個單位
中心化驗室為一個單位
設(shè)備工程部（含修理室）為一個單位
生產(chǎn)物料部、開發(fā)部
綜合辦、財務(wù)部 四個部門組合為一個單位
一車間 為一個單位
二車間 為一個單位
三、四車間為一個單位
銷售部 為一個單位
4.1.2 團隊獎“先進集體”候選單位
以下獨立部門（共12個）具有被選權(quán)：
質(zhì)量部、中心化驗室、設(shè)備工程部、修理室、綜合辦、生產(chǎn)物料部、一車間、二車間、三四車間、產(chǎn)品開發(fā)部、財務(wù)部、銷售部
采取打分評選方法：由本部門負責人按選票（附件1）以本部門評估分數(shù)為基準，對所有部門不記名打分，全部收集匯總后去掉每個部門的最高分與最低分，總分最高的2個部門為候選單位。
4.1.3 單項獎（“先進個人”） 候選人（除中層管理人員外）
質(zhì)量部 （含質(zhì)量保證室）選送1人 中心化驗室 選送1人 設(shè)備工程部、修理室 為一個單位 選送1人 生產(chǎn)物料部、開發(fā)部
綜合辦、財務(wù)部四個部門組合為一個單位 選送2人 一車間 選送2人 二車間 選送1人 三四車間選送1人 銷售部 選送1人
1)、每個部門或組合單位組織全體人員按不記名評選，每個單項（“先進個人”）多選則無效。
建議采取差額評選方法，即評選時可比規(guī)定名額數(shù)量預先多選1人，選票如多選或少選均無效，最后經(jīng)統(tǒng)計后再按規(guī)定數(shù)量名額選送候選人。
2）、部門（或單位）經(jīng)篩選出不符合要求的選項或選票，統(tǒng)計出票數(shù)最高者；如最高票數(shù)均相等，可對最高票數(shù)人員重新進行評選，直至最終選出。
4.1.4 單項獎（“先進個人”）候選人（中層管理人員）
采取差額評選方法：按選票（附件2）不記名評選，根據(jù)以上“先進個人”評選標準，突出對實現(xiàn)年度績效工作目標情況，在公司中層以上管理人員周例會上評選出5名候選人（少選或多選均無效），根據(jù)票數(shù)高低，最終確定票數(shù)最高若干名為最終單項獎“先進個人”。
4.1.5 以上評選過程中，如票數(shù)相等，按4.1.3第2條進行。
4.2 評選程序
4.2.1 于20xx年xx月xx日前，各部門或組合單位組織全體人員，按以上相應(yīng)選送人數(shù)評選出單項獎“先進個人”，報送公司綜合辦公室，其中單項獎由所屬部門的負責人應(yīng)同時報送個人先進事跡材料（事跡材料簡要概括3條左右，不超過200字）。
4.2.2 于20xx年xx月xx日在公司中層以上管理人員周例會上，評選確定2個團隊獎“先進集體”和單項獎“先進個人”若干名；被評選為“先進集體”團隊獎的部門，其部門負責人還應(yīng)按規(guī)定時間內(nèi)報送單位先進事跡材料（事跡材料簡要概括3條左右，不超過200字）。
4.2.3 公司辦公室審查選票后，報公司領(lǐng)導，由公司領(lǐng)導最終確定名單。
4.2.4 公司將通過張榜公布表彰或在年終總結(jié)會上對單項獎、團隊獎進行表彰。
4.2.5 公司于12月25日前將個人及集體先進事跡報股份公司備案。
護士評選方案篇十
感動是情感的共鳴,是心靈的震撼。校園在感動中發(fā)展,精神在感動中升華,社會在感動中進步。本學期我校將開展“感動建小”主題征文評選活動,通過此項活動,旨在發(fā)現(xiàn)感動、表達感動、傳遞感動、共享感動,進一步增強我校師生員工的凝聚力和感召力,增強我校師生員工的責任感、榮譽感,更好地引導師生員工關(guān)愛校園、關(guān)愛社會,營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。
:發(fā)揮模范作用,愛心培育學生
發(fā)現(xiàn)感動表達感動傳遞感動共享感動
20xx年2月——20xx年3月
溫州市設(shè)建小學全體教職員工
為了加強評選活動的組織領(lǐng)導工作,學校決定成立“感動建小”主題征文評選活動領(lǐng)導小組。
組長:z
副組長:z
組員:z
真情無言,感動無界。無論你是點燃生命燭光的教師,還是默默無聞、揮灑真情的行政后勤人員,只要你是建小的一份子,只要你有感人的故事,用自己的力量推動校園文化的進步和發(fā)展,用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,請將你凝聚人間最真誠的情感盡情放歌,也可以夸一夸你身邊的同事。
1、截稿時間:20xx年3月30日
2、材料送交至各校區(qū)工會負責人員:
z(五馬)、z(大南)、z(小南)、z(小高橋)。
活動設(shè)一等獎、二等獎、三等獎,以資鼓勵。
各會員教師在思想上要重視本次活動,認真撰寫感人故事或你所了解的同事的感人故事,積極營造良好的活動氛圍。
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