使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
初三演講稿勵(lì)志篇一
大家好，今天我要演講的題目是《祖國(guó)如詩(shī)如畫(huà)》。
打開(kāi)祖國(guó)六十年畫(huà)卷，偉大的祖國(guó)歷史悠久、幅員遼闊、繁榮富強(qiáng)、環(huán)境友好、生機(jī)勃勃;前進(jìn)的中國(guó)秋收萬(wàn)斛、鋼花四濺、日行萬(wàn)里、日新月異、蒸蒸日上。
我們站在960萬(wàn)平方公里橫幅的卷首昂首挺胸、雄姿英發(fā)。舉頭仰望珠穆朗瑪：千里冰封，萬(wàn)里雪飄;俯首鳥(niǎo)瞰萬(wàn)里海疆：一碧千里、巨龍翻滾;左手一指，草原上升起不落的太陽(yáng);右手一指，五指山下萬(wàn)泉河水浩浩蕩蕩。一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。國(guó)的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡，國(guó)與家連在一起，創(chuàng)造地球的繁華!
我們站在上下五千年縱軸之巔，站在長(zhǎng)江尾，追溯長(zhǎng)江頭：三萬(wàn)里河，五千仞岳，寫(xiě)滿了祖國(guó)的萬(wàn)世精華。20xx年8月8日，當(dāng)璀璨的焰火點(diǎn)亮鳥(niǎo)巢的夜空，當(dāng)彌漫著中國(guó)古老文明元素的開(kāi)幕式贏來(lái)一陣又一陣的歡呼，我們終于可以自豪地說(shuō)：“這一刻，中國(guó)點(diǎn)亮了世界!”從氤氳的水墨，到悠揚(yáng)的管弦;從活字印刷，到論語(yǔ)吟誦;從飛天曼舞的仕女，到擊缶而歌的壯士;從清明上河圖，到徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷，到緩緩旋轉(zhuǎn)的星球;從行云流水的舞姿，到春江花月夜，到蔚為壯觀的船隊(duì);從璀璨悠久的歷史，到從容不迫的今天，在這一刻，世界不僅看到了一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，更看到了一個(gè)充滿自信、充滿力量、充滿智慧的現(xiàn)代中國(guó)!
現(xiàn)代中國(guó)，正處在沉舟側(cè)畔千帆競(jìng)的時(shí)代。全國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，雄赳赳，氣昂昂走在大路上。在這片希望的田野上，我們播種心情，播種自信，播種智慧，播種力量。13億中華兒女，張開(kāi)臂膀，收獲著萬(wàn)紫千紅的春的華章。天涯海角：柑桔紅了叫人樂(lè),芒果黃了叫人愛(ài)，芭蕉熟了任你摘，菠蘿大了任人采。天山南北：牧場(chǎng)的草灘鮮花盛開(kāi)，沙棗樹(shù)遮住了戈壁村莊，博格達(dá)峰遮不住金波銀浪，塔里木的石油新城燈火輝煌。長(zhǎng)城內(nèi)外：小河在美麗的村莊旁流淌，一片冬麥一片高粱，禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng);大河上下：綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng)。鳳凰涅槃，浴火重生?？茖W(xué)發(fā)展，強(qiáng)盛中國(guó)，和平崛起，朝氣蓬勃，旗幟下奔騰著長(zhǎng)江黃河，中國(guó)特色的社會(huì)主義道路越走越寬闊。
新世紀(jì)的中國(guó)，是不屈的中國(guó)，是光明的中國(guó)，是少年中國(guó)。當(dāng)祖國(guó)的兒女遭受磨難時(shí)，首先想到的是不屈的母親祖國(guó)。我們還記得那首歌嗎?“你可知'macau'不是我真名姓,我離開(kāi)你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊,請(qǐng)叫兒的乳名:叫我一聲——澳門(mén).母親!母親!我要回來(lái)。母親!母親!”這是心的呼喚，這是兒女乞求的聲音，有了這聲聲的呼喚，才有了香港、澳門(mén)兩個(gè)散落百年的游子的回歸。祖國(guó)母親，您是我們溫暖的懷抱!母親祖國(guó)，我們是您永遠(yuǎn)的牽掛!
初三演講稿勵(lì)志篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國(guó)》。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國(guó)，因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國(guó)!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪，我是中國(guó)人!”
祖國(guó)有多美，我說(shuō)不清楚。但我知道桂林山水如詩(shī)如畫(huà);萬(wàn)里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮……
祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫(xiě)不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣……我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái);我們是靈魂的工程師，用愛(ài)心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó)，感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。
我愿化作一首詩(shī)、一副畫(huà)、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您!
謝謝大家!
初三演講稿勵(lì)志篇三
隨著時(shí)代的變革和社會(huì)的發(fā)展，大量國(guó)外的文化產(chǎn)品涌入國(guó)門(mén)，帶來(lái)了大量的文化信息，許多中國(guó)人因此而淡忘了中華傳統(tǒng)文化。作為國(guó)學(xué)經(jīng)典的《弟子規(guī)》當(dāng)然也沒(méi)少受冷落。
《弟子規(guī)》共由1080個(gè)字組成，它看似一本不顯眼的小書(shū)，實(shí)際上蘊(yùn)含著做人做事做學(xué)問(wèn)的大智慧。
古人云：“百善孝為先?！备改甘亲類?ài)我們的人，身為子女就應(yīng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩?！兜茏右?guī)》的“入則孝”中說(shuō)到：“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。”父母生育我們，整天為我們?cè)绯鐾須w，不分日夜的奔波著，回到家自然是累了。作為子女，父母叫我們的時(shí)候，要立刻答應(yīng)，不容遲緩;父母讓我們做的事，要馬上做好，不容拖延。我們應(yīng)該多體諒父母，幫忙分擔(dān)家務(wù)，多為父母著想?！叭雱t孝”的這句話教會(huì)了我如何盡到做子女的責(zé)任。
孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！笔侵缸约核辉敢庖?，不要強(qiáng)加于別人。這與《弟子規(guī)》的“泛愛(ài)眾”中說(shuō)到的“到加人，先問(wèn)己;己不欲，即速已，“是同一個(gè)意思。羅斯福當(dāng)海軍助理部長(zhǎng)時(shí)，有一天一位好友來(lái)訪。談話間朋友問(wèn)及海軍在加勒比海某島建立軍事基地的事。他的朋友說(shuō)：“我只要你告訴我，我所聽(tīng)到的有關(guān)基地的傳聞是否確有此事?！斑@位朋友要打聽(tīng)的事在當(dāng)時(shí)是不便公開(kāi)的。只見(jiàn)羅斯福望了望四周，然后壓低嗓子向朋友問(wèn)道：“你能對(duì)不便外傳的事情保密嗎?“好友急切的回答道：“能?！傲_斯福微笑著說(shuō)：“那么，我也能?！斑@說(shuō)明一個(gè)道理：自己不想承受的言行，也不要強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)尊重別人。“泛愛(ài)眾”的這句話教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。
在生活中，總會(huì)看到這樣一類人：每天學(xué)習(xí)到很晚，可是成績(jī)卻不理想。原因就是不懂得讀書(shū)的要領(lǐng)。讀書(shū)最重要的還是在于心，如果眼睛在看，口也在讀，但是心沒(méi)有專注在課業(yè)上，想著其他的事情，也是白看白讀。平時(shí)我讀書(shū)時(shí)便是如此不專心，雖然眼睛在看，口也在讀，但心卻不知在何處，所以無(wú)論我怎樣努力，成績(jī)一直上不去?！白x書(shū)法，有三到;心眼口，信皆要?！边@句話教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》的道理，正是圣人的訓(xùn)誨。我們應(yīng)深入內(nèi)心地反復(fù)朗誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并把它當(dāng)成個(gè)人反省的鏡子和行為的指南?！兜茏右?guī)》匯集了中國(guó)至圣先賢的大智慧，作為華夏子孫的我們，應(yīng)該把圣人訓(xùn)傳承千秋萬(wàn)代。
初三演講稿勵(lì)志篇四
我們是含苞待放的花朵，我們的生命是脆弱的，總會(huì)在那不經(jīng)意間便被毒害所侵蝕。
而誘惑就像毒素一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的將我們的身體傷害，最終使我們遍體鱗傷，只留下殘花敗葉。
誘惑這個(gè)神秘莫測(cè)的東西，我們感受不到它的存在，而它又在無(wú)形中引誘著你。我們必須要有一顆純凈的心，去認(rèn)清事實(shí)，明辨是非，抵制誘惑。我們要時(shí)刻保持著清醒的頭腦，不可糊里糊涂就被誘惑所引誘。
著名軍事家孫子說(shuō)過(guò)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”要想打敗誘惑，我們首先要了解它。
在法制講座中，老師告訴我們，誘惑有五大類：網(wǎng)絡(luò)，金錢(qián)，毒品，朋友，色情。
這五種真的具有很大的誘惑力，不要說(shuō)青少年，就有一些歷經(jīng)世事的長(zhǎng)輩也難以抵擋的住。
講座中老師講的種種事例，都引起了我的思考。很多人就是不知道自己怎么就掉進(jìn)了那無(wú)底的深淵中。自己知道那么做是不對(duì)的，但是還是忍不住。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)無(wú)底的深淵，進(jìn)去了就很難逃脫了。
誘惑真的很神秘，但我覺(jué)得大多時(shí)候被誘惑都是因?yàn)樽约荷磉叺哪硞€(gè)人。
朋友一個(gè)自己生命中很重要的角色，他能影響你做任何事。但是如果你交到損友，那么你的一生或許就會(huì)毀了。損友并不是都為你著想，表面上他們和你關(guān)系很好，但是事實(shí)上他們已經(jīng)在慢慢帶壞你了。他們會(huì)教你吸毒，去網(wǎng)吧。而這兩者自身就具有很大的誘惑力，再加上他在你身邊添油加醋的，那不就等于把誘惑升級(jí)了嗎?是的，就這樣你一步一步的陷進(jìn)去了。而吸毒，上網(wǎng)需要錢(qián)，但對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)沒(méi)有收入呀!那怎么辦啊?癮一上來(lái)，那也沒(méi)辦法了，偷搶什么能弄到錢(qián)的事就都做出來(lái)了。而上網(wǎng)也有很多危害，有時(shí)候黃色網(wǎng)頁(yè)就自動(dòng)彈出來(lái)了。青少年好奇心重呀!有時(shí)候就點(diǎn)進(jìn)去了，看了之后，就更好奇了呀!就會(huì)想方設(shè)法去嘗試。
其實(shí)誘惑中最可怕的是朋友，即使自己意志再怎么的堅(jiān)定，一個(gè)損友在旁邊說(shuō)的那么好，怎么會(huì)按耐得住呢?我們要擦亮眼睛擇友。
我們一定要有堅(jiān)定的意志，雪亮的眼睛，抵制誘惑，珍愛(ài)生命。
初三演講稿勵(lì)志篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：感恩祖國(guó)，從我做起。
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)!家里盤(pán)著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河，還有珠穆朗瑪峰是最高山坡!……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心中就充滿自豪!因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!
我看過(guò)《歷史的選擇》，知道我們國(guó)家有過(guò)一段非常痛苦的經(jīng)歷：那個(gè)時(shí)候日本侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道，任意的燒殺掠奪，我們的先輩們整天生活中水深火熱之中!不要說(shuō)發(fā)展，就連起碼的人身安全都成奢望!更說(shuō)不上過(guò)幸福的生活了!是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大的人民群眾頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，把日本侵略者趕出了中國(guó)，建立了中華人民共和國(guó)!讓我們逐步過(guò)上幸福的生活!所以，我們要感謝祖國(guó)，是她孕育了優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨，解救了中國(guó)人民!感謝祖國(guó)，是她養(yǎng)育了勤勞樸素的人民，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!感謝祖國(guó)，是她，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。感謝祖國(guó)，是她，讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首闊步在世界各處!
感恩祖國(guó)，感謝她給予你我幸福生活!感恩祖國(guó)，感謝她賜予你我安寧社會(huì);感恩祖國(guó)，感謝她豐富你我的世界……
而現(xiàn)在，我們隨手撿起地上一張紙，是對(duì)祖國(guó)的感恩。節(jié)約用水，是對(duì)祖國(guó)的感恩。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，是對(duì)祖國(guó)的感恩。遵守交通規(guī)則，是對(duì)祖國(guó)的感恩??感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我對(duì)祖國(guó)的情恒古不變!
同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和各種技能，養(yǎng)精蓄銳，等到十年后，十五年后，我們將帶著祖國(guó)的希望展翅翱翔，再創(chuàng)輝煌!
感恩祖國(guó)，從小做起，感恩祖國(guó)，從我做起!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初三演講稿勵(lì)志篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家早上好!(呼告式)今天我演講的題目是《真善美之光照耀我成長(zhǎng)》。
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天?！笔澜绾苊?，不僅有春的煙波畫(huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛姓嬲\(chéng)的滋潤(rùn)，善良的呵護(hù)，心靈美的支撐，但如今，人們似乎把“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“真善美”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。
在我看來(lái)，真就是真誠(chéng)，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)當(dāng)今社會(huì)上的一部分人來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)不那么時(shí)髦了。有些人認(rèn)為，人與人之間沒(méi)有什么真誠(chéng)可言，但是我認(rèn)為，只有真誠(chéng)，才能換取友情和信任，。在這一點(diǎn)上，古人就做得非常好：北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他過(guò)從甚密的官員，生怕被說(shuō)成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，此時(shí)，他正生病在家，聞?dòng)嵑?，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門(mén)外。在那么一個(gè)犯罪株連九族的封建社會(huì)里，王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失，真誠(chéng)待友，實(shí)在是難得可貴。
善就是善良。善良就是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的純真溫厚，沒(méi)有惡意，和善，中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)追求一個(gè)“善”字。人們不但不要做損于他人利益的事，而且還要做有利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬，不為名利，善心為眾福在后，良行范己必在前。不管在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，做任何事，都不能迷失自我的善良。
美就是心靈美，一張潔白的紙，空空如也，多才的畫(huà)家用它畫(huà)出了美麗的少女——蒙娜麗莎。一個(gè)丑陋的石頭，手巧的雕塑家卻用它創(chuàng)造出美少男大衛(wèi)。一件簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂(lè)曲，潔白的畫(huà)紙、丑陋的石頭、簡(jiǎn)單的樂(lè)器，卻藏著不可言喻的奧妙，妙不可言，卻真實(shí)存在。因?yàn)槊利愖髌吩缂捍嬖谟趧?chuàng)造者的心靈。美，在拈花一笑間在心靈上產(chǎn)生，美在覺(jué)悟的剎那間在心靈上產(chǎn)生，一念之間，美與丑，全看剎那間的心靈是否美麗。
因?yàn)橛姓嫔泼溃覀兊男撵`不再孤單;因?yàn)橛姓嫔泼?，我們的世界?ài)意融融
;因?yàn)橛姓嫔泼?，我們的生活又多了許多美好的期盼。真誠(chéng)、善良、心靈美無(wú)疑是對(duì)它最合理的詮釋，讓我們共同努力，讓真善美之光照耀在我們成長(zhǎng)的路上。(掌聲)
初三演講稿勵(lì)志篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《文明懂禮，共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境》。
中華民族是文明禮儀之邦，作為一名中學(xué)生，更要繼承這一傳統(tǒng)，不論在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)，都要學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的行為舉止，提升個(gè)人素養(yǎng)，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人。
有的同學(xué)可能覺(jué)得，我即便是講文明，懂禮儀，對(duì)我也沒(méi)有什么用處，不如好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好學(xué)校來(lái)得實(shí)惠?？墒?，我們知道，人都生活在社會(huì)上，都要和別人打交道，如果不懂禮儀，舉止粗魯，肯定會(huì)在和別人的交往中對(duì)人造成傷害，讓別人不快樂(lè)，而你自己也不可能真正快樂(lè)。
有這樣一個(gè)故事：有個(gè)小男孩，常常為了一點(diǎn)小事就對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆，天長(zhǎng)日久，同小男孩玩耍的小朋友越來(lái)越少，不管在哪，只要小男孩一出現(xiàn)，玩得正高興的小朋友們就會(huì)一哄而散。為此，小男孩十分難過(guò)，他來(lái)請(qǐng)教父親。父親給了他一大包釘子，要求他每次發(fā)脾氣后在柵欄上釘一顆釘子。第一天，小男孩就釘了37顆釘子。后來(lái)，男孩在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和控制，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時(shí)，父親建議道：“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子?！苯?jīng)過(guò)一段時(shí)間，小男孩終于把柵欄所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來(lái)到柵欄旁，說(shuō)：“孩子，你做的很好，我真高興?？墒悄憧纯?，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下傷痕。無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那傷痕都永遠(yuǎn)存在?！?/p>
所以，為了避免這雙重的傷害，我們不能只顧一時(shí)的口舌之快而出言不遜、辱及他人，應(yīng)該讓一言一行都文明起來(lái)。
中國(guó)臺(tái)灣女作家劉繼榮寫(xiě)過(guò)一篇文章來(lái)介紹他的女兒。同學(xué)們都管她的女兒叫23號(hào)。那是因?yàn)榘嗌峡偣灿?0個(gè)人，而每次考試，她的女兒都排名23。久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她的女兒也就成了名副其實(shí)的中等生。
周末，她和同事結(jié)伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，帶著孩子去野餐。一路上笑語(yǔ)盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。她的女兒沒(méi)什么看家本領(lǐng)，只是開(kāi)心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦凈。忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家。
回來(lái)的路上堵車(chē)，一些孩子焦躁起來(lái)。她的女兒講笑話，一個(gè)接一個(gè)，全車(chē)人都被逗樂(lè)了。她手底下也沒(méi)閑著，用裝食品的彩色紙盒剪出許多小動(dòng)物，引得孩子們贊嘆不已。直到下車(chē)，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙，伙伴們連連道謝。
期中考試后，她接到了她的女兒班主任的電話。首先得知，成績(jī)?nèi)允侵械?。不過(guò)，班主任說(shuō)，有一件奇怪的事，是他從教三十年第一次遇到。語(yǔ)文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)出理由。全班同學(xué)竟然都寫(xiě)上了她女兒的名字。理由很多：禮貌待人，樂(lè)于助人，不愛(ài)生氣，好相處等等。班主任還說(shuō)：“很多同學(xué)建議，讓你的女兒來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)?！卑嘀魅胃袊@道：“你這個(gè)女兒，雖說(shuō)成績(jī)普通，可是做人，實(shí)在很優(yōu)秀!”
同學(xué)們，為什么一個(gè)成績(jī)中等、沒(méi)有特長(zhǎng)的小姑娘成了全班同學(xué)心中的偶像?如果她在和同學(xué)們的相處中，沒(méi)有善良的性格，禮貌的態(tài)度，優(yōu)雅的舉止，會(huì)成為全班同學(xué)最欣賞的人嗎?
所以，講文明，懂禮儀，既是尊重別人，更是自身素質(zhì)的直接體現(xiàn)。你歌唱得好，能傾倒懂音樂(lè)的人;你字寫(xiě)得好，能吸引愛(ài)書(shū)法的人;你尊重他人，言行文明、舉止大方，能征服身邊絕大多數(shù)的人，你就贏得了朋友，就贏得了人生的豐滿。
所以，我們要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，習(xí)禮儀，講禮儀，把文明禮儀融化在自己的內(nèi)心，表現(xiàn)在自己的具體行動(dòng)中，成為一個(gè)講文明、懂禮儀的人。我們?cè)谏险n的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，不在下面說(shuō)話，既是尊重老師的辛勤勞動(dòng)，也是尊重其他同學(xué)。我們和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，先平靜下來(lái)，主動(dòng)檢討自己的錯(cuò)誤，這樣不是軟弱，而是顯示了我們的寬容。我們走在校園的時(shí)候，看到一片廢紙，彎腰把它撿起來(lái)，撿起是的一片紙，可純潔的是我們自己的心靈。我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，掃去的是一塊污漬，可凈化的是我們自己的靈魂。
一個(gè)人講文明、懂禮儀，就好像一朵花盛開(kāi);許多人講文明、懂禮儀，那就是一片花海綻放，生機(jī)蓬勃、芳香醉人。如果我們每個(gè)人都能成為一個(gè)講文明懂禮儀的人，那么，同學(xué)們之間就會(huì)更加和睦，班級(jí)就會(huì)更有凝聚力，我們的校園也就會(huì)更加和諧、溫馨!
我的演講完畢，謝謝大家!
初三演講稿勵(lì)志篇八
今年我已經(jīng)是九年級(jí)學(xué)生了，20xx年也很快年過(guò)去。當(dāng)然對(duì)我來(lái)說(shuō)，“一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”也終于要到來(lái)了：高考。
雖然說(shuō)這是一個(gè)極其重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是作為一個(gè)七八年級(jí)沒(méi)學(xué)好的學(xué)渣來(lái)說(shuō)還是很難過(guò)的一個(gè)門(mén)檻。算算離高考還有一個(gè)學(xué)期零三個(gè)星期，但當(dāng)高考來(lái)臨的那一刻可不僅僅是“度過(guò)”而以，必須還要考上才不枉白讀“義務(wù)教育九年”。
因此我決定好好學(xué)習(xí)+復(fù)習(xí)才能當(dāng)上學(xué)霸，并屹立不倒。
首先，先將語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)，文言文背會(huì)，并默寫(xiě)的一字不錯(cuò)，英語(yǔ)的單詞，語(yǔ)法背下來(lái)，數(shù)學(xué)的公式，物理的定理，化學(xué)的定理與公式，思品和歷史上的知識(shí)可以當(dāng)故事一樣的背下來(lái)。
地理與生物是兩門(mén)別人想考好，可是因沒(méi)學(xué)好的學(xué)科，若我學(xué)習(xí)好，便可彌補(bǔ)體育的成績(jī)了。如果是補(bǔ)考的話，試卷因該不會(huì)換，只用搞懂就好了。
理解一類的主要是：數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理，地理。
理解一類我不太好，有沒(méi)有七八年級(jí)的知識(shí)來(lái)墊底，所以，最好的辦法有兩個(gè)，一個(gè)是不會(huì)的找老師找同學(xué)，二是自己通過(guò)上網(wǎng)和書(shū)籍，來(lái)解決那些自己不會(huì)的問(wèn)題。
先通過(guò)書(shū)籍，上網(wǎng)來(lái)解決，解決不了的先記下來(lái)，上學(xué)找老師一次性問(wèn)完。
語(yǔ)文我古詩(shī)ok，文言文ok，但卻有一個(gè)極大的短板：古文中個(gè)別的詞不會(huì)翻譯。
英語(yǔ)從基礎(chǔ)開(kāi)始，近期會(huì)增長(zhǎng)的很慢，但后期很快。
好了，復(fù)習(xí)開(kāi)始。
初三演講稿勵(lì)志篇九
尊敬的：
大家好!我今天演講的題目是“感恩祖國(guó)”。
我驕傲，我是中國(guó)人!我的血脈涌動(dòng)的是長(zhǎng)江、黃河，身體里支撐的是長(zhǎng)城，骨子里沸騰的是不屈不撓的中國(guó)魂!
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)、我們感恩祖國(guó)!
祖國(guó)，你有肥沃的土地，有秀麗的風(fēng)姿，有悠久的歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國(guó)傳播到世界的四面八方;萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國(guó)的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森……等英雄輩出，為祖國(guó)的歷史增添了光輝的一頁(yè);20xx奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，神舟六號(hào)飛船的順利升空，更令我們激動(dòng)、振奮!
同學(xué)們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng);明天，我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，明天，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪!
同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)不能光喊幾句好聽(tīng)的口號(hào)就行了，而是需要我們腳踏實(shí)地的去做。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，專心刻苦，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題;在生活中，要誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。只有這樣，才能把自己鍛煉成為會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)創(chuàng)新，知榮明恥的新一代小公民。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)和人民吧!祖國(guó)是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng)，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是云;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
謝謝大家!
初三演講稿勵(lì)志篇十
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，中考的腳步聲，離我們，越來(lái)越近了……
如果現(xiàn)在問(wèn)你們，你們有夢(mèng)想嗎?你們有想過(guò)自己的未來(lái)嗎?大多數(shù)同學(xué)都會(huì)回答，有!但是，你們?yōu)樽约旱膲?mèng)去努力過(guò)了嗎?人人都有夢(mèng)想，但想要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)最主要的是行動(dòng)，而不是在空想中自我陶醉!要知道，再美的夢(mèng)，終究會(huì)醒來(lái);夢(mèng)醒了，一切還在原地踏步!
俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備勇氣和行動(dòng)!
中考，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一大挑戰(zhàn)!在我們?nèi)松?dāng)中，這是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成功與否?就看你是否有勇氣、是否肯行動(dòng)起來(lái)了!中考雖然有著一定的難度，但不去拼搏，怎么知道自己做不到呢?我們要做一個(gè)勇士，而不是做個(gè)懦弱的逃兵!試過(guò)才知道，拼過(guò)才不會(huì)有悔恨，不是嗎?
我們中國(guó)有首詩(shī)里有這么一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。迎接中考的這條漫漫長(zhǎng)路上，一定會(huì)有許多挫折和磨難，但永遠(yuǎn)都要記住，不要放棄自己的夢(mèng)想!相信大家都有聽(tīng)過(guò)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌吧?事實(shí)上，我們迎接中考的這條路就猶如歌詞中的風(fēng)雨一般，而我們努力過(guò)后收獲的幸福，不就是猶如那風(fēng)雨過(guò)的陽(yáng)光般美麗嗎?
有些人會(huì)因?yàn)閴?mèng)想、目標(biāo)太過(guò)宏偉，而遭到別人的質(zhì)疑和否認(rèn)，最終承受不住，選擇了放棄。其實(shí)，這是最愚蠢的行為!何必在意別人的眼光?未來(lái)是你自己的、夢(mèng)想也是你自己的!最正確、最帥氣的做法應(yīng)該是堅(jiān)持自我、實(shí)踐自己的夢(mèng)想，讓當(dāng)初否認(rèn)過(guò)、質(zhì)疑過(guò)你的人如夢(mèng)初醒!那，不是更大快人心嗎?你們可曾聽(tīng)過(guò)約翰.戈達(dá)德?他是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家!在他15歲的時(shí)候，他在自己的書(shū)桌前寫(xiě)下了《一生的計(jì)劃》!看到這些目標(biāo)的人都認(rèn)為這是他的癡心妄想!但，約翰.戈達(dá)德卻沒(méi)有選擇放棄，他用自己的行動(dòng)證明了，15歲那年他并不是在癡心妄想!127個(gè)愿望!他用短暫的光陰，完成了106項(xiàng)!這是多么驚人的事實(shí)!他，成為了美國(guó)人心目中最牛的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)者!沒(méi)有之一!!他用事實(shí)證明了，沒(méi)有什么是不可能的!所以，不要輕言放棄，相信，你自己也能行!
聽(tīng)，時(shí)鐘在滴答滴答，不間斷的行走著…時(shí)間，隨著鐘聲漸漸的離我們遠(yuǎn)去了，不到三個(gè)月的時(shí)間了!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!把握好自己的時(shí)間!不要認(rèn)為，自己有的是青春、時(shí)間，可以任意揮霍!作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春?！彼?，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，要把握住每分每秒，這樣才能乘風(fēng)破浪，使自己的帆船，順利駛向理想的彼岸!
哈佛校訓(xùn)有言：thought is already is late,exactly is the earliest time(覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候)。
最后，預(yù)祝大家中考順利，創(chuàng)造屬于自己的奇跡，屬于20xx級(jí)的奇跡!為五中110周年校慶送上最棒的禮物!
初三演講稿勵(lì)志篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)我們每天面對(duì)這鮮艷的紅旗，當(dāng)國(guó)歌響徹在每一個(gè)角落之時(shí)，我們記住了那些光榮的時(shí)刻，如香港回歸、申奧成功、我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍……
然而，在這紅旗、國(guó)歌的背后，你是否思考過(guò)：他們是為何而出現(xiàn)的?
是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成，是千千萬(wàn)革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個(gè)國(guó)恥!勿忘國(guó)恥!
七十多年前的那個(gè)7月7日，日本想盡辦法要進(jìn)入宛平城，于是撒了個(gè)謊，說(shuō)演習(xí)時(shí)有人失蹤，要進(jìn)城搜索。被拒后，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來(lái)了。
在那年的十二月，南京城里的民眾迎來(lái)了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，三十多萬(wàn)無(wú)辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和奸詐。
我們要明白，當(dāng)日本意識(shí)到自己的實(shí)力不夠時(shí)，他們往往會(huì)采取煙霧彈的方式來(lái)迷惑自己甚至迷惑他們的民眾;一旦實(shí)力達(dá)到，他們就會(huì)猶如得勢(shì)的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。同學(xué)們，我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不能甘心落后于前人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開(kāi)始，中國(guó)一直處于風(fēng)雨飄搖之中，中國(guó)人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國(guó)已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來(lái)的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來(lái)的，是用中國(guó)人民的雙手和汗水換來(lái)的。今昔對(duì)比，我們?cè)跄懿桓袊@呢?不要忘記我們中國(guó)曾有過(guò)的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。
同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記過(guò)去那些痛苦，痛苦能成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，痛苦才能讓我們謹(jǐn)記今日幸福的來(lái)之不易!“不忘國(guó)恥，振興中華!”我的演講完了，謝謝大家!
初三演講稿勵(lì)志篇十二
首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光，每一分每一秒。那么，我今天演講的題目是：珍惜當(dāng)下。
正如林清玄手說(shuō)：“所有時(shí)間時(shí)的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天?！笔前?，沒(méi)有人會(huì)為你等待，沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)為你停留，只有與時(shí)間賽跑，才有可能會(huì)贏。這提醒著我們每一個(gè)人，要珍惜當(dāng)下。
珍惜當(dāng)下。才會(huì)懂得時(shí)光的重要。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧?也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人在睡夢(mèng)中人在不斷思考問(wèn)題的故事吧?這些真實(shí)的故事，都是人們對(duì)于時(shí)間的珍惜，他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi)，可見(jiàn)時(shí)間對(duì)于他們是多么的重要啊!
珍惜當(dāng)下，才能沿著夢(mèng)想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲(chóng)要怎樣才能變成蝴蝶呢?——它必須十分渴望飛翔，因?yàn)榭誓?，所以才?huì)珍惜當(dāng)下，以至于前進(jìn)，我們要珍惜當(dāng)下，要有夢(mèng)想，而那夢(mèng)想的微光，終究會(huì)把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。
珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)光，珍惜夢(mèng)想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美，青春最好，歲月不老。
最后，讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)這首《時(shí)間都去哪兒了》：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初三演講稿勵(lì)志篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ);理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想?？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻海分鹞覀兊睦硐肽?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X(jué)自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)?；蛟S我們覺(jué)得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。
馬克思也說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”在這里，大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。
有人說(shuō)，中學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到中學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)中學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
這首詩(shī)寫(xiě)出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹２灰o青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!
謝謝大家!
初三演講稿勵(lì)志篇十四
在生活中，我們難免有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，高興地時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿信心，樂(lè)觀向上。
俗話說(shuō)： 笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。 因而我們面對(duì)生活，應(yīng)有一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。其實(shí)，我們度過(guò)一天時(shí)，心情高興，一天的時(shí)間會(huì)逝去，心情愁悶，一天的時(shí)間也會(huì)逝去，那么為何不高興地度過(guò)每一天呢?
我們遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí)，微笑是愉悅的表現(xiàn)。
當(dāng)見(jiàn)到久別了的朋友，激動(dòng)之情難于言表時(shí)，微笑便是表達(dá)感情的最好方式;當(dāng)朋友陷于困境時(shí)，給他一個(gè)微笑，這是對(duì)他的最大鼓勵(lì);當(dāng)相互之間產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，給對(duì)方一個(gè)微笑，便是誤會(huì)煙消云散的最好方法;當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，微笑面對(duì)困難，能使自己重新樹(shù)立生活的信心。
困難沒(méi)什么大不了，就怕自己不敢面對(duì);挫折也無(wú)所謂，就怕自己沒(méi)了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。 生活中，艱難困苦，傷心憂郁在所難免，沒(méi)有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。
微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語(yǔ)言.
它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂(lè)觀的精神.它是一門(mén)極具魅力的人生哲學(xué).
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時(shí)#from 微笑面對(duì)初三演講稿來(lái)自第一范文網(wǎng) end#候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色.我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨(dú),無(wú)助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端!
于是,悲劇便產(chǎn)生了!
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己.只是,我們沒(méi)有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了.其實(shí),我們脆弱得不堪一擊.因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣.
更缺乏面對(duì)自己的勇氣.
朋友們,其實(shí),如果你每天醒來(lái)在鏡子面前微微一笑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來(lái)后一切都已經(jīng)是新的了.太陽(yáng)是新的,空氣是新的,花草是新的,樹(shù)木是新的,就連每個(gè)人的面孔都是新的.如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕.
因?yàn)?在你用微笑面對(duì)一切好與不好,壞與不壞,對(duì)與不對(duì)的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!
任何一個(gè)成功者，幾乎都會(huì)被人們看做是會(huì)做事的人，人們情不自禁地把羨慕的眼光投向他們?？墒?，你是否想到，幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗的考驗(yàn)?
對(duì)于任何一個(gè)在成功之路上艱難跋涉的人來(lái)說(shuō)，都不可避免地要遇到失敗和挫折。就像一個(gè)人要生存就必須經(jīng)歷白天和夜晚一樣，逆境就等于是晚上。要學(xué)會(huì)做事，就必須先學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折打擊。
日本著名指揮家小澤征爾的故事也許會(huì)給你一些啟迪。
1935年9月1日，小澤征爾出生在中國(guó)的沈陽(yáng)，6歲時(shí)隨全家返回日本。少年時(shí)代的小澤征爾就顯露出了音樂(lè)天賦，他喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，尤其喜愛(ài)聽(tīng)交響樂(lè)。一次，他跟隨父母去聽(tīng)日本廣播協(xié)會(huì)交響樂(lè)團(tuán)的演奏會(huì)，俄-國(guó)著名指揮家列昂尼德、克魯采爾擔(dān)任樂(lè)隊(duì)指揮。聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)旋律，看著樂(lè)隊(duì)指揮那揮灑自如、熱情洋溢的指揮風(fēng)姿，小澤征爾深深地被吸引住了。他暗暗想：我一定要成為列昂尼德、克魯采爾那樣的指揮家。
1951年4月，小澤征爾正式考入了桐明學(xué)園的短期大學(xué)指揮系。在那里，他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了音樂(lè)理論和技術(shù)，并且開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)的指揮。這為他以后做樂(lè)隊(duì)指揮打下了堅(jiān)實(shí)的基矗高中畢業(yè)后，他到歐洲去深造。從馬賽到巴黎，他感受到了藝術(shù)之鄉(xiāng)的巨大魅力。小澤征爾的藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的。他在貝桑松國(guó)際指揮比賽中獲獎(jiǎng)，并且連續(xù)兩次贏得了伯克郡音樂(lè)節(jié)和卡拉揚(yáng)主持的指揮比賽獎(jiǎng)?？ɡ瓝P(yáng)很欣賞小澤征爾，并親自指點(diǎn)過(guò)他?？ɡ瓝P(yáng)是世界著名指揮家，被人們稱為 音樂(lè)魔術(shù)大師 。所以，能夠得到卡拉揚(yáng)的欣賞和點(diǎn)化，實(shí)在是太幸運(yùn)了。
在巴黎的兩年里，小澤征爾進(jìn)步很快，他已經(jīng)成為一個(gè)相當(dāng)引人注目的年輕音樂(lè)指揮家，并受聘于紐約愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)和美國(guó)最大的演出公司 哥倫比亞藝術(shù)公司，成了一名樂(lè)隊(duì)指揮。
小澤征爾的成功之路走得很順利吧?可是，他和無(wú)數(shù)成功者一樣經(jīng)受過(guò)失敗的考驗(yàn)。
1962年發(fā)生的 小澤事件 對(duì)一直走在坦途上的小澤征爾來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)很大的打擊。當(dāng)時(shí)，小澤征爾剛剛從巴黎返回日本，并受聘擔(dān)任了日本廣播公司交響樂(lè)團(tuán)的常任指揮。可是，樂(lè)團(tuán)中的一些成員對(duì)年輕的他很不服氣，相比較而言，他們更崇拜德國(guó)著名指揮家富爾特文格勒的指揮風(fēng)格。因此，他們拒絕參加演出，在空蕩蕩的劇場(chǎng)里，只有小澤征爾一個(gè)人站在指揮臺(tái)上。公開(kāi)被 晾 在臺(tái)上，這給年輕氣盛的小澤征爾帶來(lái)了多么大的打擊啊!他沒(méi)有想到，在國(guó)外歷盡千辛萬(wàn)苦學(xué)來(lái)的本事，回到自己的祖國(guó)卻遭到如此的冷遇，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇恥大辱。
憤怒之余，小澤征爾毅然離開(kāi)了祖國(guó)，開(kāi)始了他的流-亡生活，并且發(fā)誓永遠(yuǎn)不再回來(lái)。他不相信自己會(huì)是個(gè)失敗者，他決心做出卓越的成績(jī)來(lái)，給那些瞧不起他的人看看。
初三演講稿勵(lì)志篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是“懂得感恩”。
同學(xué)們，你們知道嗎?每年11月的第四個(gè)星期四是個(gè)重要國(guó)際節(jié)日——感恩節(jié)。感恩節(jié)雖然源于北美，但是我們中華民族也是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)報(bào)涌泉相報(bào)”、“恩欲報(bào)、怨欲忘、報(bào)怨短、報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，是一個(gè)正直人最起碼的品德。
同學(xué)們，當(dāng)你感到父母的啰嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻和不通情理時(shí)、當(dāng)你抱怨老師對(duì)你要求太嚴(yán)時(shí)，即使你固執(zhí)地認(rèn)為他們管教方式有不當(dāng)之處，你也應(yīng)該充滿著感恩之情，因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)和愿望是充滿善意和希望的。
當(dāng)有人為你有所付出，你真誠(chéng)感謝他，他會(huì)覺(jué)得自己的行為很有意義，你的態(tài)度對(duì)他的行動(dòng)是最大的鼓勵(lì)。當(dāng)你被人幫助，你更應(yīng)該懷著感恩之心去幫助更多需要幫助的人。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，這是我們最基本的素養(yǎng)。同學(xué)們，讓“謝謝”之聲充滿我們的七中校園。試想一想，一個(gè)連直接給予他幫助的人都不愿打招呼的人今后還能回報(bào)社會(huì)，還能感恩于社會(huì)嗎?
同學(xué)們，希望大家都成為一個(gè)懂得感恩的人，這樣我們的生活就會(huì)充滿感激、充滿希望與熱情，我們社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;少一些渙散與欺騙，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。
感恩不一定是驚天動(dòng)地的大恩大德，一句話、一件事甚至一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都可能會(huì)讓你的同學(xué)、朋友、老師、長(zhǎng)輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩!
愿感恩之心與我們常伴!
謝謝!
初三演講稿勵(lì)志篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｒ苍S我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。
我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。
回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂!三年前，我們?cè)谶@里相聚，開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)取，自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子， “今天我以黃垓中學(xué)為榮，明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
最后，愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué)，記住這特殊的一天! 在此祝愿：祝母校前程似錦，祝敬愛(ài)的老師們青春永駐， 祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里!
初三演講稿勵(lì)志篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是“懂得感恩”。
同學(xué)們，你們知道嗎?每年11月的第四個(gè)星期四是個(gè)重要國(guó)際節(jié)日——感恩節(jié)。感恩節(jié)雖然源于北美，但是我們中華民族也是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)報(bào)涌泉相報(bào)”、“恩欲報(bào)、怨欲忘、報(bào)怨短、報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，是一個(gè)正直人最起碼的品德。
同學(xué)們，當(dāng)你感到父母的啰嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻和不通情理時(shí)、當(dāng)你抱怨老師對(duì)你要求太嚴(yán)時(shí)，即使你固執(zhí)地認(rèn)為他們管教方式有不當(dāng)之處，你也應(yīng)該充滿著感恩之情，因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)和愿望是充滿善意和希望的。
當(dāng)有人為你有所付出，你真誠(chéng)感謝他，他會(huì)覺(jué)得自己的行為很有意義，你的態(tài)度對(duì)他的行動(dòng)是最大的鼓勵(lì)。當(dāng)你被人幫助，你更應(yīng)該懷著感恩之心去幫助更多需要幫助的人。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，這是我們最基本的素養(yǎng)。同學(xué)們，讓“謝謝”之聲充滿我們的七中校園。試想一想，一個(gè)連直接給予他幫助的人都不愿打招呼的人今后還能回報(bào)社會(huì)，還能感恩于社會(huì)嗎?
同學(xué)們，希望大家都成為一個(gè)懂得感恩的人，這樣我們的生活就會(huì)充滿感激、充滿希望與熱情，我們社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;少一些渙散與欺騙，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。
感恩不一定是驚天動(dòng)地的大恩大德，一句話、一件事甚至一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都可能會(huì)讓你的同學(xué)、朋友、老師、長(zhǎng)輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩!
愿感恩之心與我們常伴!
初三演講稿勵(lì)志篇十八
南菁中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，下午好：
感謝南菁高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，同時(shí)也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表，在今天這樣一個(gè)為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來(lái)的活動(dòng)上發(fā)言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，即將接受更高階段的學(xué)校教育;他們與童年漸行漸遠(yuǎn)，慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此我第一個(gè)要表達(dá)的就是感謝：感謝他們?nèi)陙?lái)為我們的孩子所做的努力。三年來(lái)，當(dāng)我們經(jīng)常感嘆我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦，早出晚歸，兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候，其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦，他們到學(xué)校比學(xué)生早，離開(kāi)學(xué)校比學(xué)生晚，他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活與心理健康，成長(zhǎng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛(ài)護(hù)是他們健康成長(zhǎng)最有力的保障。
要感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身，南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學(xué)成果，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，打造成名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習(xí)，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長(zhǎng)要和我一樣無(wú)悔于當(dāng)初的選擇。南菁初中部雖然恢復(fù)時(shí)間不長(zhǎng)，但它的成長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛，在江陰的家長(zhǎng)心目中，無(wú)疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校園，并且今天順利地完成了學(xué)業(yè)，這要成為我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過(guò)和關(guān)心過(guò)我兒子老師，張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成績(jī)，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心，作為一個(gè)家長(zhǎng)我可能不是很稱職，孫老師經(jīng)常主動(dòng)和我們?nèi)〉寐?lián)系，交流孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況，她的耐心、關(guān)心、細(xì)心和愛(ài)心足以彌補(bǔ)我們的不足。孫老師和她的團(tuán)隊(duì)是張臨風(fēng)的老師，也是我的老師，作為家長(zhǎng)，我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗(yàn)，逐步成長(zhǎng)。
經(jīng)歷了三年的期待、不安、無(wú)奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì)進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)，而作為家長(zhǎng)，種.種復(fù)雜的情緒難免又會(huì)重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期，一個(gè)社會(huì)價(jià)值日趨多元化的社會(huì)，我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過(guò)渡人生階段，這一階段社會(huì)閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經(jīng)驗(yàn)逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識(shí)和自信心逐步建立，加上家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)你們的期望值和要求很高，相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最后也想代表家長(zhǎng)對(duì)你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時(shí)間還是會(huì)非常緊張，但你們還是要在提高智力和素質(zhì)上下功夫，做一個(gè)了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活，能夠以積極的心態(tài)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自身發(fā)展。當(dāng)然，為了今后的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。
最后祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利。
祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!
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