督導(dǎo)小飯桌工作計劃(31篇)

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督導(dǎo)小飯桌工作計劃(31篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇一

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全面摸底。北京“4〃25”服裝加工場所重大火災(zāi)事故發(fā)生后的第一時間,黃梅消防大隊迅速向縣委縣政府匯報情況??h政府立即組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人召開專題會議,動員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)繃緊神經(jīng),認(rèn)清當(dāng)前“十小”場所火災(zāi)隱患嚴(yán)峻形勢,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,抓緊準(zhǔn)備查處整治行動。會上,縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人簽訂了整改責(zé)任狀,要求將此類場所火災(zāi)隱患排查列入政府督辦,決不能失控漏管、麻痹大意,切不可任其無序發(fā)展。

按照動員會議要求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工商、公安等部門迅速整理登記

二、縣長“掛帥”,部門聯(lián)動,形成合力。準(zhǔn)備工作就緒后,縣政府迅速成立了全縣“十小”場所消防安全專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組,副縣長漆浩任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,立即制定了下階段具體的整治行動方案,并派出聯(lián)合檢查小組。檢查小組成員分別由縣直相關(guān)職能部門組成,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公安派出所、社區(qū)、村委會負(fù)責(zé)人在各自轄區(qū)范圍內(nèi)做好配合工作,確保整治行動順利開展。

此次專項行動時間緊、任務(wù)重、涉及面廣,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、公安、消防、安監(jiān)、工商、經(jīng)信、縣電視臺等部門通力合作、密切配合,確保了專項整治力度。行動中,消防部門主要負(fù)責(zé)各場所火災(zāi)隱患的認(rèn)定,并按相關(guān)法律規(guī)定作出處置;工商、安監(jiān)、經(jīng)信等部門查處各場所生產(chǎn)、經(jīng)營的合法性;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公安派出所、社區(qū)村委會結(jié)合地方實際,做好群眾疏導(dǎo)工作;電視新聞部門及時跟蹤報道行動過程,加強輿論監(jiān)督和宣傳。在為期50天的專項整治行動中,各部門充分發(fā)揮了職能優(yōu)勢,整合資源,積極行動。

三、全面排查,分類展開,從嚴(yán)查處。行動中,專項整治行動小組工作人員仔細(xì)檢查了各場所的消防設(shè)施、消防器材、消防

安全標(biāo)志的配置、設(shè)置是否符合標(biāo)準(zhǔn);疏散通道、安全出口是否暢通;場所是否存在生產(chǎn)、儲存、住宿等“三合一”現(xiàn)象。檢查小組本著高度認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)、高度專業(yè)的精神,堅持做到“三個不放過”,即不放過一家場所、不放過一個該查看的角落、不放過一個消防安全隱患,堅持逐一排查、徹底查清隱患。

根據(jù)各家“十小”場所具體樓層、生產(chǎn)加工區(qū)面積、疏散條件、消防設(shè)施器材的設(shè)置等實際情況,檢查小組分別依法進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)分類、區(qū)別對待。場所不符合消防要求,疏散通道不足的一律查封;場所內(nèi)存在生產(chǎn)、儲存、住宿“三合一”現(xiàn)象的,一律查封;場所條件符合,場所設(shè)置、配置的消防設(shè)施、器材存在嚴(yán)重不足的,可以不予查封,但要求其立即整改并處罰款;場所符合要求,消防設(shè)施、器材的設(shè)置、配置符合標(biāo)準(zhǔn)的予以放行。

查處過程中,執(zhí)法力求公開、公平、公正,杜絕“關(guān)系戶”,依法查處各種消防安全違法行為,對實際存在的火災(zāi)隱患問題決不姑息遷就。查封后,先后有2家場所由于法律意識淡薄,自以為社會關(guān)系較硬,私自撕開臨時查封封條,擅自開始生產(chǎn)經(jīng)營,頂風(fēng)作案,消防大隊接到群眾舉報后,頂住重重壓力,堅決對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行拘留處罰,強有力的處置措施起到了良好的震懾作用。

四、媒體監(jiān)督,服務(wù)上門,全面培訓(xùn)。為了充分發(fā)揮媒體宣傳與監(jiān)督作用,使全縣人民充分認(rèn)識到火災(zāi)危害性,監(jiān)督舉報消防違法行為,專項整治小組要求縣電視臺記者全程跟蹤拍攝,及時對“十小”場所存在的消防安全隱患、消防違法行為進(jìn)行曝光,沒有整改到位的,群眾可直接向相關(guān)部門舉報??h政府辦公室設(shè)

立舉報專線,安排專人值班,通過媒體向社會公開舉報電話,方便群眾。另外,縣電視臺還開辟專欄,滾動播放曝光違法場所名稱、地址、法人姓名、消防隱患、整改期限等信息,接受社會各界群眾監(jiān)督。

處罰不是目的,目的是要通過處置消防違法行為來提高各“十小”場所業(yè)主的消防安全意識,改善其預(yù)防火災(zāi)、處置火災(zāi)及疏散逃生的硬環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)小組要求,各家場所要立即整改排查出的消防安全隱患。整改期間,消防大隊還專程派出業(yè)務(wù)骨干力量,走遍16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個社區(qū)村落,行程1500公里,挨家挨戶上門,在各家“十小”場所開展實地指導(dǎo),并提供整改方案和技術(shù)支持,幫助其避免走彎路、浪費不必要的資源,迅速達(dá)到相關(guān)消防安全標(biāo)準(zhǔn),充分彰顯人性執(zhí)法特色。

檢查中發(fā)現(xiàn),“十小”場所基本以女工為主,并且普遍存在消防安全意識淡薄、滅火與逃生技能缺乏等實際情況。為此,黃梅消防大隊精心組織,著手開始對全縣174家“十小”場所共3000余名員工輪流開展“三個一”活動,即一次消防知識講座、一次滅火演練、一次疏散逃生演習(xí)。通過全面消防安全培訓(xùn),普及相關(guān)消防安全知識,提高各場所員工撲滅初起火災(zāi)及火場逃生能力,全面改善全縣“十小”場所的消防安全軟環(huán)境。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二

堅持“以督促改、以導(dǎo)助建、導(dǎo)督并舉、重在引導(dǎo)”的方針,堅持導(dǎo)向性、發(fā)展性、科學(xué)性與可行性相結(jié)合的原則,加強教育教學(xué)過程監(jiān)測,強化教育教學(xué)管理與評價,積極利用數(shù)字化管理平臺全方位、多渠道開展教育教學(xué)監(jiān)督、檢查,指導(dǎo)、評估,反饋和咨詢工作,維護(hù)和穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)工作秩序,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

【工作要點】

(一)正確處理“督”“導(dǎo)”關(guān)系,深入教育教學(xué)第一線,充分發(fā)揮“服務(wù)”功能;

(二)明晰“著力構(gòu)建富有校本特色的創(chuàng)新型督導(dǎo)體系和模式”的工作思路,推動課堂教學(xué)質(zhì)量評價體系的建設(shè),不斷提高教學(xué)質(zhì)量;

(三)明確教育教學(xué)督導(dǎo)工作目標(biāo),通過“督、導(dǎo)、評”等教育教學(xué)督導(dǎo)活動,保障學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、正常;

(四)完善學(xué)校教育督導(dǎo)室、學(xué)校兼職督導(dǎo)員、系部教學(xué)督導(dǎo)小組、教學(xué)督導(dǎo)學(xué)生信息員四位一體的督導(dǎo)體系,確保督導(dǎo)工作科學(xué)有序運行;

(五)加強對學(xué)校兼職督導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)其開展工作;

(六)加強系部教學(xué)督導(dǎo)小組開展各項督導(dǎo)活動的監(jiān)控,充分發(fā)揮系部教學(xué)督導(dǎo)小組的作用;

(七)加強對學(xué)生教學(xué)督導(dǎo)信息員業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)其參與督導(dǎo)工作;

(八)繼續(xù)完善以學(xué)校為核心、第三方參與的人才培養(yǎng)質(zhì)量評價機(jī)制;

(九)制定學(xué)校教學(xué)工作自我診斷與改進(jìn)實施方案并分階段實施;

(十)加強學(xué)習(xí),積極開展教育教學(xué)督導(dǎo)活動研究;

(十一)定期總結(jié),促使督導(dǎo)工作規(guī)范化、制度化、信息化、常態(tài)化,每月要認(rèn)真撰寫督導(dǎo)簡報,定期向校長室匯報教育教學(xué)督導(dǎo)情況,及時向各系部反饋并提出整改意見;

(十二)加強對教學(xué)過程的日常檢查,加強對遵守和執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律情況的督查;

(十三)加強對專業(yè)教師和學(xué)生技能訓(xùn)練情況的現(xiàn)場督查;

(十四)加強課堂教學(xué)和實踐性教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控;

(十五)加強主題教育、專題教育和特色德育活動情況督查;

(十六)加強教師教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的全程監(jiān)控;

(十七)做好對各系部執(zhí)行教育教學(xué)制度情況的督查;

(十八)充分利用數(shù)字化管理平臺,加強督導(dǎo)信息化建設(shè),建立有效的溝通渠道,引導(dǎo)學(xué)校教育的改革發(fā)展;

(十九)綜合運用督導(dǎo)的方法,定期和隨機(jī)督導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。采用日常巡視、聽課、普查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)、評教等形式進(jìn)行督導(dǎo);

(二十)靈活運用檢查手段,隨時掌控教育教學(xué)動態(tài);現(xiàn)場督導(dǎo)與數(shù)字化平臺管理同時進(jìn)行,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)室投訴熱線作用,以實現(xiàn)全過程督導(dǎo);

(二十一)安排好開學(xué)第一天行政聽課和行政聽課周活動;

(二十二)組織好教研組公開課和期中調(diào)研公開課(系部示范課);

(二十三)堅持開展常態(tài)化課堂教學(xué)調(diào)研;

(二十四)督查教研組工作計劃和教研活動的具體安排、執(zhí)行和落實情況;

(二十五)切實開展期中教學(xué)調(diào)研與督導(dǎo)工作;

(二十六)定期抽查教師作業(yè)布置與批改情況;

(二十七)定期抽查教師教學(xué)質(zhì)量考核與記載情況;

(二十八)對期中和期末考試過程進(jìn)行監(jiān)測;

(二十九)做好理論課堂與實踐課堂教學(xué)效果的分析、評價與反饋工作;

(三十)做好系部綜合考評工作。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇三

督導(dǎo)工作計劃書

隨著督導(dǎo)工作的不斷開展,一份完整而且行之有效的計劃書將是指導(dǎo)我們工作更好開展的一個重要的指標(biāo)。有目標(biāo)才有方向有計劃才手段,如何能讓我們更好更明確的去達(dá)成一個目標(biāo)。這就需要我們有一個完善的計劃,并按計劃有條不紊的去執(zhí)行。下面我將會對我的一些工作計劃做一個簡單的闡述。

1. 首先我會先去熟悉整個東莞市場的終端銷售賣場,了解我們產(chǎn)品在銷售過程中出現(xiàn)的各種問題并及時匯報。以及在每個銷售終端的賣場里面實地銷售兩天左右,深入了解當(dāng)?shù)厥袌龅姆磻?yīng),以及以后我們公司該如何支持該賣場的各項活動做一個深入的調(diào)查。并把所了解到的問題以報告形式向上級反映。

2. 在了解完各個終端賣場的基本情況以及存在的基本問題后我會著重選擇一些業(yè)績產(chǎn)生 比較好的終端包括:①.單店業(yè)績突出的店鋪 ②. 公司需要重點掌控的形象店和旗艦店。③. 銷售業(yè)績不穩(wěn)定的店鋪 ④. 銷售業(yè)績不溫不火的店鋪。因為以上這幾類店鋪是產(chǎn)生業(yè)績的20%的店鋪。針對這些店鋪制定一些量身定做符合他們實際情況的活動方案或者促銷方式。并對其中做的出色的店鋪向公司申請獎勵。

3. 著重對終端的銷售人員的培訓(xùn)。爭取做到每個店面的店員都能參與到一次培訓(xùn)中,由于終端賣場的特殊性我認(rèn)為在培訓(xùn)員工方面我們應(yīng)該:①.產(chǎn)品的培訓(xùn)部僅僅是在于口頭的傳達(dá)或講解還包括一些內(nèi)部的宣傳資料、光碟等能讓銷售人員在上班時間之外也能

去了解產(chǎn)品。②.用銷售人員上班的空閑時間給他們講解一些關(guān)于銷售心態(tài)的知識,并能利用銷售中發(fā)生的實例做比較。③.常于銷售人員進(jìn)行私下溝通,了解并解決他們在銷售過程對我們產(chǎn)品或者對我們公司的各種問題。④.可以去邀請一些優(yōu)秀的銷售人員來公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),免費培訓(xùn),這樣能更好的提升公司在銷售人員心中的分量。

4. 加強與代理商的溝通。每一個代理商都是我們的直接顧客,讓代理商或者經(jīng)銷商都能更認(rèn)同我們公司的產(chǎn)品和文化,這樣更能提升他們對我們公司的忠誠度,也是直接拉動業(yè)績提升一個重要方面。比如向公司申請組織些代理商或經(jīng)銷商在一起學(xué)習(xí)探討,或者邀請他們的優(yōu)秀員工來我司參觀學(xué)習(xí),還可以請一些專業(yè)的比較有知名度的一些培訓(xùn)講師來參與授課。總之一個目的就是提升他們對公司的忠誠度,提升他們銷售技巧和銷售心態(tài)。

5. 對每個終端建立一個完善的用戶回訪及問卷調(diào)查制度。產(chǎn)品在銷售完成后并不是就此結(jié)束,我們需要經(jīng)常對我們一些用戶進(jìn)行一些回訪,這樣給顧客彰顯公司“以人為本”的宗旨。更能讓我們更加了解顧客的需求為今后如何更好的服務(wù)顧客做一個堅定的群眾基礎(chǔ)。

6. 配合市場策劃等部門進(jìn)行一次全城性質(zhì)推廣活動。提高品牌在群眾中的認(rèn)知度,提升銷售業(yè)績。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇四

為確保我公司工作順利開展,也為讓公司對我的工作進(jìn)行考核,我將做好以下方面的工作計劃來提高工作效率和質(zhì)量。確??蛻舭促|(zhì),按時的實現(xiàn)公司部署的工作計劃。使加盟店的銷售工作順利進(jìn)行,能對公司的各項方針政策在加盟店的執(zhí)行情況負(fù)責(zé)。

服裝行業(yè)有個特點,那就是季節(jié)性強,雖然一年有春夏秋冬四季,每一季都有時尚,不過還是以秋冬季節(jié)為主,根據(jù)公司的實際,做好促銷活動。個人認(rèn)為可以從以下幾點入手:

因此我們要努力提高銷售員的素質(zhì),提高員工工作積極性,增強他們的素養(yǎng),使銷售員更有工作精神和奉獻(xiàn)精神。獎與懲相結(jié)合,不能光有懲而不獎,也不能光有獎而不懲。

的各種壓力,店長導(dǎo)購努力調(diào)整好陳列,把握好時機(jī)進(jìn)行促銷??梢詮倪@幾個方面做:首先,多和員工進(jìn)行交流。其次,不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,新產(chǎn)品,為客戶帶來適用的資訊,更好的為客戶服務(wù),為了能促進(jìn)銷售,應(yīng)做到在每個細(xì)節(jié)上力求與眾不同。最后,加強服裝面料知識培訓(xùn),了解當(dāng)季時尚趨勢,及相關(guān)搭配方式和店面人員銷售技巧培訓(xùn)。只有及時補充學(xué)習(xí),才能適應(yīng)商業(yè)節(jié)奏的步伐。

,簡歷(盡力)完善客戶檔案,為客戶發(fā)放小禮品來吸引更多的顧客再次上門購買,如果售前、售后服務(wù)做得好,那些買過的客戶就會介紹他的親戚、朋友過來!這樣就可以獲得更多的新客戶。

店面的相關(guān)配飾要配備齊全,裝牌立體感更強,刺激顧客的購買欲望。店面要整潔,干凈。銷售員精神面貌、氣質(zhì)要好,做好微笑服務(wù),著裝原則上要求穿本公司服裝,要求干凈、整潔、大方、得體。細(xì)節(jié)決定成敗!

積極性。與店員及時溝通,了解員工的想法和困難之處。

店長有什么問題這些及時向公司匯報,盡力做好自己的本職工作。

以上是個人的看法,工作中也許有疏忽和做得不好的地方。但是我相信通過自己的努力,我會做得越來越好的!但我始終堅信,有付出就會有收獲,沒有付出是一定不會有收獲,取得成功的。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇五

1、督促檢查減負(fù)增效工作。切實做到一科一輔,杜絕一科多輔。

2、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評價等項工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課,上課時接聽手機(jī),在課堂上玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生。

3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),開展期中質(zhì)量抽測活動等。

4、加強對青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)工作。

5、督促、檢查教研組、備課組活動開展情況。

6、督促、檢查學(xué)生社團(tuán)活動開展情況。

7、關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考工作,做好??挤治觥⒎答伒裙ぷ?。

8、配合區(qū)督學(xué)來校聽課、指導(dǎo)教學(xué)工作。

1、進(jìn)一步落實教育部《關(guān)于全面貫徹教育方針,減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》精神,“作業(yè)的分量和難度要適當(dāng)。小學(xué)一年級不留書面家庭作業(yè),二、三年級每日課外作業(yè)量不超過30分鐘,四年級不超過45分鐘,五、六年級不超過1小時?!?/p>

2、按照區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實施辦法》意見精神,開學(xué)初、期中、期末檢查備課、作業(yè)布置與批改等,希望老師們及時認(rèn)真批改作業(yè),規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。

3、配合校長室、教導(dǎo)處開展推門聽課活動,深入課堂了解授課情況,及時開展評課議課活動。

4、教研組、備課組、學(xué)生社團(tuán)要做到“四定”,即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人或主持人,活動前要有計劃、出通知,活動后要有總結(jié),并及時上傳有關(guān)資料。社團(tuán)活動將作為本學(xué)期重點檢查的內(nèi)容。

5、畢業(yè)班新課應(yīng)于5月上旬結(jié)束,中旬將舉行一模,六月上旬舉行二模。

二月份:

1、超周課與學(xué)科計劃制定情況檢查。

2、了解教研組、備課組計劃制定情況。

三月份:

1、督促開展語文學(xué)科青年教師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動。

2、督促社團(tuán)活動正常開展。

3、了解教輔資料使用與星月書屋開放情況。

4、迎接區(qū)督學(xué)組來校檢查。

四月份:

1、督促做好第17屆家長開放周活動。

2、期中抽測與總結(jié)反饋。

3、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

4、督促開展數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動。

五月份:

1、督促開展綜合學(xué)科青年教師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動。

2、畢業(yè)班一模。

3、督促、指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動正常開展。

六月份:

1、畢業(yè)班二模。

2、開展復(fù)習(xí)研討活動。

3、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

4、配合教導(dǎo)處、教研組做好期末質(zhì)量檢測與總結(jié)反饋活動。

七月份:

1、配合做好招生工作。

2、配合做好暑期校本研修工作。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇六

深入貫徹_的精神,緊緊圍繞教育局工作要點,根據(jù)集團(tuán)“抓實管理促發(fā)展、抓好質(zhì)量保底線、抓亮特色強品牌”的總體思路,以“讓每個生命都燦爛”為辦學(xué)理念,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化教育教學(xué)活動,在德育教育紅、科研教育新、藝術(shù)教育特、教育質(zhì)量高等方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所“至慧”充盈的特色的學(xué)?!,F(xiàn)依據(jù)省、市、區(qū)教育督導(dǎo)工作要求,結(jié)合我校教育工作要點,制定20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計劃

進(jìn)一步扎實抓好教育教學(xué)督查工作,深入開展精致管理和規(guī)范辦學(xué)行為專項督查,提升我校管理水平,切實規(guī)范辦學(xué)行為,確保無通報;督促學(xué)校建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機(jī)制,注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展;積極創(chuàng)建依法治校示范校;提高督導(dǎo)水平。具體目標(biāo)如下:

1、通過督導(dǎo),使我校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。

2、化解我校內(nèi)外各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

3、加大課堂教學(xué)改革力度,不斷提升學(xué)校品味,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、督促我校校園文化建設(shè),美化校園、綠化校園。

5、配合區(qū)教科體局督導(dǎo)室做好其他督導(dǎo)工作。

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺,切實提高隊伍素質(zhì)

1、強化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動,加強教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇七

本期學(xué)校督導(dǎo)工作將緊緊圍繞上級教育主管部門以及學(xué)校工作思路,按校領(lǐng)導(dǎo)的指示,以教育法規(guī)為依據(jù),切實履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價、指導(dǎo)的職能,把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實,切切實實發(fā)揮督導(dǎo)作用,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。下面我就本期的幾項重點工作的督導(dǎo),以重點工作帶動其他工作,根據(jù)各部門的工作計劃對照學(xué)校的周歷表逐項落實。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)思想,為配合學(xué)校總體計劃的落實,以教育法規(guī)為依據(jù),“加強督導(dǎo)評價,促進(jìn)各項工作有效落實?!辈扇∮行Т胧?,加強教學(xué)質(zhì)量管理,推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校各項工作穩(wěn)步推進(jìn),實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作重點

(一)教學(xué)教研工作

1、實施教學(xué)全過程的督導(dǎo)與監(jiān)控,與全校教師共同努力,把好教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。把好公開課、新授課、實驗課、復(fù)習(xí)課、全過程各個環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。

2、加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,加強政治學(xué)習(xí)、出勤等情況進(jìn)行督查,確保正常教學(xué)秩序。

3、督促教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升教師的業(yè)務(wù)水平。通過評教活動,努力造就一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

4、強化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個臺階。

5、以教學(xué)活動月為導(dǎo)向,以“校榮我榮,校衰我恥”為主題積極開展教師學(xué)習(xí)活動月。

6、參與對青年教師的培養(yǎng)工作,協(xié)助學(xué)校做好青年教師自我發(fā)展規(guī)劃的實施。

7、開展教育教學(xué)教研專項督導(dǎo),促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。

(二)德育工作

1、突出質(zhì)量意識,召開五、六年級學(xué)生畢業(yè)、調(diào)考誓師大會,積極備戰(zhàn)兩考,激發(fā)學(xué)生榮譽感,打好今年翻身仗。

2、實行“星級評比制度”,以點帶面,促進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育活動的開展。

3、每周一舉行國旗下的講話活動,對全校師生進(jìn)行思想教育。

4、實行“文明班級”“文明寢室”“優(yōu)秀班主任”評比活動檢查落實。

5、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動,發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。

(三)后勤管理工作

1、開展安全工作專項督查。包含:門、窗、水、電,床板桌凳,運動場地、運動器材、設(shè)備維修、防火、防盜、假期值班等等。)

2、開展后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。包括:學(xué)生營養(yǎng)午餐是否落實。學(xué)生伙食質(zhì)量、衛(wèi)生的督查。學(xué)校資金開源節(jié)流的落實等。

(四)民主監(jiān)督工作

1、教代會機(jī)構(gòu)時候健全。

2、定期召開民主生活會。

3、重大決策是否參與。

4、重大采購是否審議。

三、主要工作內(nèi)容

1、組織教干推門聽課,還將使用攝像機(jī)進(jìn)行隨堂攝像,每次攝像后上交校長室進(jìn)行點評并與每大周周前會時公示結(jié)果。對課堂中存在的不足提出整改,對優(yōu)點、長處提出表揚。

2、加強與學(xué)生溝通,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。教學(xué)效果的好壞,教學(xué)質(zhì)量的高低,歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中,要切實體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念,督導(dǎo)處將定期開展“學(xué)生、家長評教”活動,及時整改,努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),高尚的師德修養(yǎng),打造一批能力強、品味高,團(tuán)結(jié)和諧的教師隊伍。

3、強化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個臺階。

4、做好微型課題的研究。督促教師收集相關(guān)的素材,進(jìn)行認(rèn)真書寫。

四、主要措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高自己的督導(dǎo)水平。

2、深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。

3、加強與學(xué)生溝通,深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生對教師的評價和要求,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。

4、做好教育督導(dǎo)宣傳工作,積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動,取得一手資料,為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。

5.認(rèn)真填寫各種表冊,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

6、促進(jìn)家校聯(lián)系,辦成社會滿意的學(xué)校。

隨著創(chuàng)建合格學(xué)校各項工作順利完成以來,我校校容校貌發(fā)生了很大的改變,老師們的精神面貌也煥然一新,在校長的帶領(lǐng)下,各部門所有工作督導(dǎo)室將逐項檢查落實情況,做到公平公正,真正發(fā)揮督促到位認(rèn)真導(dǎo)向的積極作用,使我校在教育教學(xué)領(lǐng)域走上一個新的臺階,交一份人們一個滿意的答卷。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇八

做李寧服裝品牌的市場督導(dǎo)工作流程,供你參考,在講述市場督導(dǎo)的工作流程之前,我們先了解市場督導(dǎo)工作職責(zé):

1、跟進(jìn)每日店鋪數(shù)據(jù)上傳的準(zhǔn)確性,及時性。

2、貨品到貨信息,發(fā)布到各店鋪并跟進(jìn)配貨。

3、對每日銷售與上周同期銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析,對升降幅度較大的店鋪進(jìn)行單店分析其原因。

4、對無電腦專柜每日進(jìn)行銷售錄入,下單配貨,并核實其配貨數(shù)量與其銷售,庫存是否合理,進(jìn)行正確下單。

5、到店檢查相關(guān)工作,隨時了解店鋪情況。

市場督導(dǎo)每周工作流程

1、周一查看負(fù)責(zé)片區(qū)的一周銷售,庫存,上周活動,現(xiàn)在配送中心存等。根據(jù)上周情況制定本周工作計劃。

2、周二經(jīng)營分析時總結(jié)分析上周工作情況,制定本周工作計劃,活動計劃。

3、周三店長會議??偨Y(jié)上周自己所負(fù)責(zé)片區(qū)的貨品,人員,活動情況。告訴店長本周計劃,并組織店長和其他片區(qū)店長進(jìn)行交流和互動。到店檢查周二晚大掃除完成情況。

4、每周三店長會議時收集專柜信息調(diào)查表,上周店長對員工的考核(由內(nèi)務(wù)收集匯總)。周一做店鋪(柜)與上周同期的銷售對比分析,進(jìn)銷存分析,周二“經(jīng)營分析會議”對店鋪一周整體銷售進(jìn)行概括總結(jié)。

5、下發(fā)每周《考核表》、《調(diào)查表》;并提供各店一份倉庫正價與特價貨品的庫存表,指導(dǎo)其配貨。對上周的《調(diào)查表》,收集統(tǒng)計,反饋給經(jīng)理,銷售主管,總公司市場部。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇九

為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作常態(tài)化、制度化,充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用,全面完成中心??偛拷逃綄W(xué)工作的目標(biāo),促進(jìn)我校教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育,根據(jù)我校教育教學(xué)工作實際,特制定如下工作計劃。

以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞2014年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作,以監(jiān)督、檢查、評估為手段,以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,強化規(guī)范管理督查,推進(jìn)我我校教育又快又好地發(fā)展。

1.督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。

2.遵循教育規(guī)律,保障教學(xué)工作常規(guī)的實施。

3.不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立。

4.落實教育部《關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

5.實施素質(zhì)教育,扎實開展各類學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作。

1.學(xué)習(xí)宣傳實施《教育督導(dǎo)條例》,依法依規(guī)開展工作。

2.廉潔自律,模范遵守教育督導(dǎo)的工作紀(jì)律,做勤政廉政的楷模;突出重點,圍繞學(xué)校中心工作,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校落實各項政策。

3.了解教育一線情況,深入課堂聽課、評課,加強與一線教師的交流,指導(dǎo)并幫助學(xué)校改進(jìn)管理方法和教學(xué)方法,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4.加強師德、師風(fēng)建設(shè)。全面開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn),組織開展師德師風(fēng)演講比賽,努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

5.配合中心學(xué)校對學(xué)校工作的考核。以工作時效,工作成效為依據(jù),酌情、酌量,進(jìn)行評價學(xué)校工作的成效。

6.對學(xué)校的工作計劃、規(guī)劃、實施方案的審查,要求切合實際,不可用大話空話敷衍了事。在督查時,重點看這些資料是否有實實在在的內(nèi)容,是否具有可操作性,是否具有指導(dǎo)性。還要到學(xué)生、教師、家長代表中訪談。

7.要求對督學(xué)提出的意見要認(rèn)真研究,并積極加以整改。對無故不執(zhí)行督學(xué)提出的合理化督導(dǎo)意見的,將根據(jù)《國家教育督導(dǎo)條例》及有關(guān)規(guī)定,對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)當(dāng)事人給予紀(jì)律處分,并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任。

1.對實施素質(zhì)教育、執(zhí)行課程計劃、藝體等工作進(jìn)行專項督查。

2.對安全教育工作進(jìn)行督查。

3.對規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。

4.對師德師風(fēng)建設(shè)、德育工作實施進(jìn)行專項督查。

5.制定具體的學(xué)期、學(xué)年督導(dǎo)工作計劃。對學(xué)校每年至少督查1-2次。

6.對督導(dǎo)提出的整改意見,要立即整改。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十

為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)校教學(xué)督導(dǎo)工作要求,結(jié)合工作實際,基礎(chǔ)教學(xué)部制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神,并按照圍繞學(xué)校工作重點的任務(wù)和目標(biāo),堅持問題導(dǎo)向,敢于擔(dān)當(dāng),狠抓落實,以提高教學(xué)督導(dǎo)工作實效,為教學(xué)質(zhì)量的不斷提高提供保障。

(一)加強隊伍建設(shè)

組織部門督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神、《山東華宇工學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與運行規(guī)程》和教學(xué)管理相關(guān)規(guī)章制度等。通過學(xué)習(xí),督導(dǎo)組成員提高教學(xué)督導(dǎo)能力,堅持教學(xué)督導(dǎo)的“度”的五原則,即一是堅持督教、督學(xué)、督改、督管、督研并舉的原則。二是堅持督、導(dǎo)結(jié)合,以導(dǎo)為主的原則。三是堅持督學(xué)為重的原則。四是堅持以人為本的原則。五是堅持督導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo),到位不越位,參謀不做主,幫忙不添亂的工作原則。把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,全方位做好本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作。

(二)常規(guī)督導(dǎo)

1、聽評課

以有效教學(xué)為抓手,努力提高教師的教學(xué)水平。通過聽、評課,抽查、評價等手段,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。部門教學(xué)督導(dǎo)組對被聽課老師的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行隨機(jī)檢查,檢查教學(xué)目標(biāo)是否明確,是否精心設(shè)計教學(xué)過程,作業(yè)布置及批閱情況以及學(xué)情的了解,掌握第一手教學(xué)反饋信息,做好檢查的記錄,將聽評課情況及時匯總上報,同時強化相互間研究性聽課,認(rèn)真評課。

2、教學(xué)巡查

本學(xué)期,部門教學(xué)督導(dǎo)組采取不定時抽查,通過看、聽、查等形式,進(jìn)行教學(xué)秩序巡查,主要包括課堂教學(xué)秩序、實驗課程教學(xué)秩序及多媒體教室運行情況等,全面了解教師的教學(xué)狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),具體到:一是了解教師的教學(xué)狀況,看教師是否按課表上課,是否候課,精神狀態(tài),教學(xué)方式怎樣,課堂紀(jì)律如何等;二是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,精神狀態(tài),注意力怎樣等。巡查人員做好記錄,并及時向本部門、相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)反饋。

(三)專項督導(dǎo)

1、教研室工作督導(dǎo)

依據(jù)規(guī)定,加強對教研室工作計劃執(zhí)行、教學(xué)管理、教學(xué)建設(shè)以及教學(xué)質(zhì)量保障等工作的督導(dǎo),以促進(jìn)教研室工作規(guī)范化,積極發(fā)揮教研室的作用和提高教研室工作的效能。

2、試卷驗收和抽查工作

按照教務(wù)處下發(fā)的《試卷規(guī)范性檢查項目及內(nèi)容》,一是對上學(xué)期期末課程考試試卷評卷質(zhì)量實施驗收,以確保任課教師的評卷質(zhì)量。二是對上學(xué)期期末課程考試試卷和評卷質(zhì)量實施抽查,評估試卷的命題質(zhì)量和評卷質(zhì)量,并提出改進(jìn)措施。

3、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)

一是檢查人才培養(yǎng)方案實踐教學(xué)的執(zhí)行情況。二是檢查實踐教學(xué)課程的教學(xué)狀況,指導(dǎo)做好實踐教學(xué)基本建設(shè)工作(如教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度計劃表、實驗指導(dǎo)書等)。三是檢查實驗室的使用、管理、維護(hù)等情況。

4、做好三期檢查

教學(xué)督導(dǎo)組按照教務(wù)處要求,組織并開展好期初、期中和期末的階段性教學(xué)檢查。期初教學(xué)檢查重點檢查教師授課任務(wù)的安排、教材、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱制定、教學(xué)資料的準(zhǔn)備情況,教學(xué)秩序正常情況;期中重點檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況,作業(yè)布置批改情況,學(xué)生對教師的反饋情況;期末重點檢查教學(xué)任務(wù)完成情況,評學(xué)情況等等。檢查結(jié)束,部門做好總結(jié)并及時提出改進(jìn)意見和建議。

(四)其他

1、完善教學(xué)督導(dǎo)員例會制度,每學(xué)期至少召開三次教學(xué)督導(dǎo)會議。

2、完成學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組交辦的其它工作。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十一

加強煤氣防護(hù)、救護(hù)器材的管理。-

一方面安技部為公司現(xiàn)有煤氣報警儀、救護(hù)器材建立了檔案,制定了《煤氣防護(hù)、救護(hù)器材管理規(guī)定》,并邀請北京科力恒公司煤氣防護(hù)、救護(hù)器材維護(hù)專家,對現(xiàn)有煤氣防護(hù)、救護(hù)器材進(jìn)行了年度校驗,并簽訂了長期校驗協(xié)議。另一方面,根據(jù)國家制度要求,1

并結(jié)合公司實際,為煤氣崗位增設(shè)了固定式煤氣報警儀60部,便攜式煤氣報警儀40部、便攜式醫(yī)用供氧器16套、吸氧罩100個、大瓶醫(yī)用氧氣瓶8個、醫(yī)用人體模型1個,現(xiàn)已配備到公司各煤氣區(qū)域。要求各使用單位設(shè)專人管理,維護(hù)保養(yǎng)到位、確保其可靠有效。

完善煤氣管理制度、建立煤氣救護(hù)救援體系。公司制定了《煤氣安全管理制度》、《煤氣安全檢查制度》、《煤氣事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《煤氣防護(hù)救護(hù)器材管理規(guī)定》等一系列的煤氣管理制度,確保了公司和各煤氣使用單位在煤氣管理方面有據(jù)可依;為確保發(fā)生煤氣意外事故時,公司相關(guān)單位能積極協(xié)調(diào)配合、-

開展組織有序的救援工作,公司還建立了煤氣救護(hù)救援體系,明確規(guī)定了發(fā)生煤氣中毒、著火、爆炸事故時,臨近單位和公司職能部室能開展有效的救援。

強化煤氣崗位人員安全教育培訓(xùn)。為加強煤氣崗位從業(yè)人員的安全管理,提高煤氣崗位職工的安全意識和操作技能,確保在發(fā)生煤氣意外事故時能及時有效的控制事故發(fā)展、減少設(shè)備損壞和人員傷亡。專項整治期間,公司對各煤氣崗位人員進(jìn)行了煤氣基本知識、煤氣事故預(yù)防與控制、救護(hù)器材使用、煤氣事故應(yīng)急救援預(yù)案等知識的專項培訓(xùn),并督促各煤氣單位開展崗位針對性的安全教育培訓(xùn),讓職工真正了解所管轄煤氣設(shè)備的工作原理、危險因素及安全操作規(guī)程。通過一系列的教育培訓(xùn),提高了廣大煤氣崗位人員的安全意識和業(yè)務(wù)水平,有效的避免了意外事故的發(fā)生。

規(guī)范煤氣區(qū)域施工和檢修,避免盲目施工造成煤氣事故。煤氣區(qū)域施工和檢修作業(yè)是控制煤氣事故發(fā)生的重點和-

難點,特別是在交叉作業(yè)時,更容易發(fā)生煤氣安全事故,為此,公司專門制定了《煤氣區(qū)域施工安全規(guī)程》,要求在煤氣區(qū)域施工前,必須制定行之有效的安全措施和協(xié)議,對施工人員做好安全交底,各主要設(shè)備和閥門的操作,必須派專人進(jìn)行,并簽字三確認(rèn); 2

檢修期間為檢修人員配備一定數(shù)量的煤氣防護(hù)救護(hù)器材,煤氣管理人員進(jìn)行24小時監(jiān)護(hù),定時測定氧含量,確保檢修期間安全;檢修結(jié)束后,派專人對檢修的設(shè)備進(jìn)行檢查,確認(rèn)合格后,方可啟動設(shè)備和閥門。

以上是我公司在煤氣專項整治活動中所做的一些工作,其中,還有很多不足之處,望貴局多加指正。

32014年11月2日

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督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十二

根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求,為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)管理的各項工作,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用,學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)教學(xué)的全過程,使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行,切切實實發(fā)揮作用,特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計劃。

堅決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴(yán)規(guī)定,樹立“質(zhì)量立校,質(zhì)量強?!钡馁|(zhì)量意識,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,采取切實有效的措施加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問題的基礎(chǔ)上,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1、完善學(xué)?!暗椭匦倪\行”和“扁平化管理”的管理模式,采用學(xué)校、年級組配合督查制度,發(fā)揮學(xué)校對各年級督導(dǎo)作用,使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺階。

2、通過評教活動,努力造就一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

3、強化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個臺階。

教學(xué)方面:

1、狠抓有備而教,各執(zhí)教教師必須帶著教案進(jìn)入課堂,公開課教案必須交到教研組,教研組收集教導(dǎo)教科室,常規(guī)重點檢查備課教案,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽講,查教案,并提出整改意見,切實改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀,組織教師互查互評,并公布檢查結(jié)果。

2、緊盯課堂,唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律,減輕學(xué)生“學(xué)”的負(fù)擔(dān),把自習(xí)時間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率,不斷提高駕馭課堂的能力,因此我們將強化對課堂教學(xué)的“聽”與“評”。

第一,加強教師之間的聽課與評課,推行評課制度。評課是教學(xué)、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動,評課的目的不是為了證明,而是為了改進(jìn)。通過評課,才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流,達(dá)到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課,組織其他老師聽課,任何人不得無故請假,不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課,進(jìn)行認(rèn)真評課,并保留相關(guān)的記錄材料,以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結(jié)果。

第二,組織教干推門聽課,還將使用照相機(jī)機(jī)進(jìn)行隨堂照相,對課堂中存在的不足提出整改,對優(yōu)點、長處提出表揚。

3、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷強化對作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管,每周、每月由各教研組長、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。

4、為了加強學(xué)生的整體水平,努力提高邊緣生的綜合素質(zhì),每月定期對教師所教內(nèi)容進(jìn)行月考比較,在教師所帶學(xué)科的班級,考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十三

在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,系部各項教學(xué)工作都有條不紊地進(jìn)行著,本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作也已順利地結(jié)束。通過教學(xué)督導(dǎo),全系教師無論在教學(xué)水平還是在思想觀念上,都有了不同程度的提高。我們清楚地認(rèn)識到,教學(xué)督導(dǎo)對于系部各項教學(xué)工作能得以順利、有序的進(jìn)行,教學(xué)改革與發(fā)展能夠把握先進(jìn)、正確的方向都起到了良好的保障和監(jiān)督作用。同時也促使管理者自身加強了對于現(xiàn)代教育教學(xué)原理的進(jìn)一步認(rèn)識,為今后更好地實施教學(xué)管理提供了強有力的保障。

一、主要工作

1、教科研各環(huán)節(jié)檢查情況

⑴ 開學(xué)前準(zhǔn)備工作檢查。我院主要負(fù)責(zé)人及督導(dǎo)組成員,分別對教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查。

⑵ 嚴(yán)格考試檢查制度。為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,在期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時,對考場進(jìn)行巡查,認(rèn)真填寫檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

⑶ 教學(xué)計劃進(jìn)度的制定情況檢查。教學(xué)計劃進(jìn)度制定情況檢查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)教師都能按照人才培養(yǎng)方案安排教學(xué)計劃,教研室主任按要求對本教研室老師的教學(xué)計劃進(jìn)度表制定情況進(jìn)行認(rèn)真審核。

⑷ 對教師教案編寫情況進(jìn)行了抽查、檢查,大部分教師能夠按照要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,但個別教師教案填寫不完整,備課量不足,將檢查結(jié)果及時向各教師反饋。

⑸ 教科研活動檢查。檢查老師參加微課、課件制作、教學(xué)信息化等大賽情況,以及教改立項、精品課程建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)等進(jìn)展情況。

2、深入教學(xué)第一線開展聽課評課活動

為全面掌握我院教師隊伍的教學(xué)水平,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教學(xué)工作例會上提出的要求,由院長、院長助理、教學(xué)秘書、教研室主任以及實驗室主任,在我院范圍內(nèi)進(jìn)行聽課、評課活動。此次活動,本著公平、公正、公開的態(tài)度認(rèn)真對待每一位授課教師,聽好、評好每節(jié)課,對授課教師好的方面予以充分肯定,對存在的問題及時向本人及教務(wù)處進(jìn)行反饋。督促教研室進(jìn)行教學(xué)工作自查,同時教研室也開展了教師相互聽課、老帶新等活動。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十四

按照任城區(qū)教體局人民政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工,作為濟(jì)寧市實驗中學(xué)的責(zé)任督學(xué),為加強對該校的整體工作的檢查、評價、指導(dǎo),特制定20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計劃。

以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面落實貫徹國家的教育方針,加大對實驗中學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度,使之能依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),辦出人民滿意的學(xué)校。

1、提高自身的理論水平,加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí),專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),使督導(dǎo)能力得到提高。

2、通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)。

3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

4、鞏固均衡教育成果,提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。

5、加大該校課堂教學(xué)改革力度,實施質(zhì)量教育,提高教學(xué)質(zhì)量。

6、督促該校加強校園文化建設(shè),美化、綠化校園。

7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》,督導(dǎo)工作要堅持以下原則:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;遵循教育規(guī)律;遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定;對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重,監(jiān)督與指導(dǎo)并重;實事求是、客觀公正。

2、深入到學(xué)校中,了解實驗中學(xué)的各種情況,對該校各項工作要了如指掌。

3.監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況,分析匯總部門執(zhí)行和各項任務(wù)落實情況。

4、深入到老師和學(xué)生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學(xué)生對教師的評價,及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。

5、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn);要經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織教師聽課并匯總,提高教師教育教學(xué)能力。

6、對學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查,開學(xué)對招生行為、分班行為、收費行為進(jìn)行督查,學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查,學(xué)期末要對教學(xué)計劃的落實、學(xué)校賬目的結(jié)算等進(jìn)行督查。

7、鞏固基本均衡教育成果,要把重點放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上,要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn),一定達(dá)到教師人人能用,科科用好,不得出現(xiàn)不會用,不想用,不愿用的局面,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。

8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查,及時消除,做好各種安全預(yù)案,進(jìn)行安全演練,確保不出任何安全事故。

一月:

1、制定20xx年督學(xué)個人工作計劃。

2、督促、指導(dǎo)學(xué)校制定工作計劃。

二月:

1、查學(xué)校有無違規(guī)補課。

2、對學(xué)校春季開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行全面督查。

三月:

1、督查學(xué)校有無亂收費行為。

2、督查學(xué)校課程實施。

3、督查學(xué)校綠化美化。

四月:

1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。

2、高效課堂教學(xué)改革情況調(diào)研。

五月:

1、對各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。

2、進(jìn)行一次安全和衛(wèi)生大排查。

六月:

1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。

2、開展防溺水專項教育工作。

七月:

1、做好學(xué)期工作總結(jié)。

2、對學(xué)校安全進(jìn)行大檢查。

八月:

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2、對實驗中學(xué)在建項目進(jìn)行工程進(jìn)度督查,確保開學(xué)使用。

3、對招生行為進(jìn)行專項督查。

九月:

1、開學(xué)工作督查。

2、收費和安全工作督查。

3、對分班行為進(jìn)行督查。

十月:

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十五

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,以“四個轉(zhuǎn)變”切實加強對學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評估和服務(wù),全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提升學(xué)?,F(xiàn)代化管理水準(zhǔn),為推動我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

1.做好迎接“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測、復(fù)查工作,確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。

2.積極申報“省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作,確保申報成功,順利通過評估驗收。

3.做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核” 省級抽查工作。

4. 深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展“一日督導(dǎo)”。

5. 深入推進(jìn)管辦評分離,完善第三方評價實施方案;積極探索向第三方評價機(jī)構(gòu)購買服務(wù),分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進(jìn)行試點。

6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評價制度,扎實開展綜合性、專題性、需求性、隨機(jī)性督導(dǎo)評估,嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1. 堅持“四個”轉(zhuǎn)變

(1)推動督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變,以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。

(2)推動督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變,由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查,轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題,聚焦學(xué)校發(fā)展,解決實際訴求。

(3)推動督導(dǎo)對象的主觀參與度由“被動”向“主動”轉(zhuǎn)變,探索建立學(xué)校主動申報制度,量身定制個性化督導(dǎo)方案,按需督導(dǎo),柔性調(diào)控,切實提高督導(dǎo)工作的實效性。指導(dǎo)學(xué)校在客觀分析學(xué)?,F(xiàn)有基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵、突出重點、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。

(4)推動督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變,逐步引入第三方社會機(jī)構(gòu),委托社會組織共同參與開展教育評估監(jiān)測,切實提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。

2.創(chuàng)新“三個”機(jī)制

(1)科學(xué)重組督學(xué)隊伍,進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備,成立區(qū)督導(dǎo)委員會,調(diào)整充實專、兼職督學(xué)隊伍,擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人,建立符合新形勢下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊伍。

(2)創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊,進(jìn)一步豐實督學(xué)底蘊。督導(dǎo)工作事在人為,但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作,計劃邀請無錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次,分別赴上海閘北區(qū)、無錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評價、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評價經(jīng)驗。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”,要成為“教師的教師、校長的教練”,不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力、督導(dǎo)力、執(zhí)行力。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十六

楊樓孜鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生“小飯桌”專項整治

工作情況匯報

楊樓孜鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年12月30日

楊樓孜鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生“小飯桌”專項整治

工作情況匯報

為貫徹落實潁東區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)潁東區(qū)學(xué)生“小飯桌”專項整治方案的通知》文件精神,全面加強學(xué)生小飯桌監(jiān)管,嚴(yán)防食物中毒和學(xué)生人身傷害事件的發(fā)生,監(jiān)督禁止違規(guī)補課行為,近期,我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)學(xué)校周邊學(xué)生“小餐桌”進(jìn)行了專項整治,并進(jìn)行了逐一排查。現(xiàn)將專項整治檢查情況總結(jié)匯報如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),部門協(xié)調(diào)

全鎮(zhèn)成立了學(xué)生“小飯桌”專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)分管教育的蔣坤祥委員任組長,中心校馬文斌校長為副組長,各轄區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人為小組成員。并與工商、衛(wèi)生、派出所等部門進(jìn)行聯(lián)合監(jiān)督檢查。對存在問題的學(xué)校、個體限期整改,拒不整改的堅決予以查處。對教職工組織參與的通知給予取締。

二、明確職責(zé),加強宣傳

為加大對學(xué)校周邊“小飯桌”安全工作的監(jiān)管力度,確保學(xué)校餐飲食品安全監(jiān)管落到實處,中心學(xué)校與轄區(qū)所有學(xué)校負(fù)責(zé)人簽訂了《學(xué)生“小飯桌”專項整治責(zé)任書》,按照屬地管理、分工負(fù)責(zé)的原則,明確責(zé)任,各負(fù)其責(zé)。為營造全社會關(guān)注學(xué)生食品安全的氛圍,規(guī)范辦學(xué)行為,我們召開了專項整治專題會議,嚴(yán)明紀(jì)律,并組織發(fā)放了《楊樓孜鎮(zhèn)“小飯桌”專項整治告學(xué)生家長書》2000余份,告訴學(xué)生家長要教育子女遠(yuǎn)離不衛(wèi)生餐飲,拒絕不規(guī)范“小飯桌”,抵制違規(guī)補課,提升了學(xué)生家長的食品安全意識。

三、開展督查,限期整改

通過監(jiān)督檢查,全鎮(zhèn)共查出學(xué)校周邊“小飯桌”

戶。其中,董莊小學(xué)

戶,中心小學(xué)

戶。經(jīng)現(xiàn)場查看,“小飯桌”經(jīng)營戶沒有申辦《餐飲服務(wù)許可證》,從業(yè)人員未能出示有效健康證件,無相應(yīng)的食品安全管理組織和管理制度,存在安全隱患。我們對經(jīng)營戶已下達(dá)整改監(jiān)督意見書,對教師及親屬參與的要求立即取締。

四、下一步工作打算

下一步,我鎮(zhèn)將逐步完善學(xué)校周邊“小飯桌”監(jiān)管體系建設(shè),加大周邊“小飯桌”的監(jiān)管力度。面對“小飯桌”監(jiān)管難、取締難的問題,我們將創(chuàng)新監(jiān)管形式,多管齊下,實施分類管理,加大食品安全知識宣傳,確保學(xué)生的健康安全。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十七

以20xx年市教育局目標(biāo)管理督導(dǎo)評估指標(biāo)體系為依托,以創(chuàng)建市優(yōu)秀學(xué)校,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想,全面踐行群眾路線教育實踐活動。配合教務(wù)處、政教處、安全處等各職能部門,圍繞學(xué)校的各項教學(xué)教改工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實事求是為原則,評價各職能部門的工作和各教師的教學(xué)工作。促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn),提升教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)政策,踐行群眾路線教育實踐活動,遵紀(jì)守法,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動地開展各項工作。

2、對學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,提出意見和建議。定期對教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會、團(tuán)委、總務(wù)處、年級部等處室部門的計劃落實情況進(jìn)行檢查和評估。

3、規(guī)范教師的教學(xué)過程,促進(jìn)教育教學(xué)水平,從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。

4、促進(jìn)教師教學(xué)工作事業(yè)心、責(zé)任心的增強,提高教師的業(yè)務(wù)能力,保證各項教學(xué)工作順利實施。

5、根據(jù)學(xué)校教師和生源的實際情況,探索適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,實現(xiàn)因材施教和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

6、在工作過程中服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。

7、接受市教育局的委派,及時檢查各部門的工作質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,及時解決,及時提出合理化建議。

8、按校長室的要求,對有關(guān)處室、年級部、備課組的工作進(jìn)行督察、督查、指導(dǎo),及時提出建議和意見,供有關(guān)部門參考。

1、多渠道、全方位

在未來的工作中督導(dǎo)室的工作要在全校的教學(xué)工作中多渠道、全方位展開。體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個方面,包括理論教學(xué)、實踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師的基礎(chǔ)上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式,以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息,做到有的放矢。促進(jìn)教育教學(xué)水平,提升教學(xué)質(zhì)量。

2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上,重點抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,在此項工作中要積極取得各職能部門的配合與協(xié)助。

3、監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此,督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合,注重指導(dǎo)幫助。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、課堂組織等教學(xué)過程,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,取得教師的認(rèn)同,以便改進(jìn)、完善、提高。規(guī)范教學(xué)過程。

4、勤溝通、多交流。勤溝通、多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的,督導(dǎo)室工作涉及各個教學(xué)部門,勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協(xié)調(diào)一致,共同努力,做好各項教學(xué)工作。

5、深入教學(xué)第一線,掌握教學(xué)全過程。督導(dǎo)室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線,了解各個教學(xué)環(huán)節(jié),掌握第一手資料。勇于探索,有針對性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段,做好教改研究工作。

6、加強督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)。督導(dǎo)室的各個成員都要嚴(yán)格要求自己,加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和實踐技能。在教學(xué)工作中以身作則,走在大家的前列。增強事業(yè)心和責(zé)任感,公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴,和廣大教師一道做好本職工作。

1、制定新學(xué)期工作計劃,召開新學(xué)期督導(dǎo)工作例會。

2、對各年級老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期檢查。

3、督導(dǎo)室全體成員都結(jié)合一個或多個教研組,及時督查了解教研組開展教學(xué)教研工作情況。

4、督導(dǎo)室全體成員本學(xué)期全部參與年級部分工和年級部管理。

5、及時按要求每月上報督導(dǎo)信息及完成市政府督導(dǎo)室的工作。

6、定時督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況,督查了解傳達(dá)學(xué)習(xí)上級會議精神情況。

7、定時督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況。

8、及時督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項規(guī)定,督查了解有無“教育三亂”(有償家教、亂推銷、亂收費)等違規(guī)行為。

9、督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況,督查了解學(xué)校重要或重大工作會議情況,督查了解教職工對校務(wù)公開滿意度情況,督查了解教職工對民主管理、民主理財情況。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十八

1.做好學(xué)習(xí)工作。組織小組成員對中央和省、市、縣委活動實施方案、督導(dǎo)工作>培訓(xùn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對督導(dǎo)工作的職責(zé)、任務(wù)進(jìn)一步明確,做到了較為全面、準(zhǔn)確的把握督導(dǎo)工作實質(zhì)。

2.做好溝通工作。與派駐單位主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行前期溝通對接,通知準(zhǔn)備活動實施方案、動員會議講話初稿、四風(fēng)問題的分析、督導(dǎo)對象花名冊、第一環(huán)節(jié)方案等有關(guān)材料。

3.確定單位建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度。確定在一都鎮(zhèn)、局建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度,逐步指導(dǎo)邀請內(nèi)部督導(dǎo)員,制度內(nèi)部督導(dǎo)員制度。住建局為市委督導(dǎo)組確定的建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度單位。

4.建立督導(dǎo)工作聯(lián)系點。在所派駐的一都、橫口、**、國土局、財政局各選擇1個村(社區(qū))或下屬單位作為工作聯(lián)系點。

1.細(xì)化工作安排。召開小組工作會議,明確動員大會后督導(dǎo)組的工作安排,對督導(dǎo)組人員進(jìn)行細(xì)化分工,明確每位同志在督導(dǎo)工作應(yīng)承擔(dān)的具體任務(wù),將常駐辦公地點、聯(lián)絡(luò)員姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱等信息報縣委活動辦聯(lián)絡(luò)組備案。

2.制定督導(dǎo)組>工作計劃。對本組督導(dǎo)活動中每個環(huán)節(jié)涉及的具體單位或部門、內(nèi)容、人員、時間等做出詳細(xì)安排。

3.審閱活動方案。對派駐單位活動方案進(jìn)行審閱把關(guān),提出意見建議。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十九

開展教學(xué)督導(dǎo)工作,是強化教育教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。根據(jù)學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建省級示范性中職學(xué)校的目標(biāo)和要求,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,確保省級示范性中職學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)的實現(xiàn),特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。

圍繞創(chuàng)建省級示范性中職學(xué)校工作,牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)核心”的質(zhì)量意識,堅持以“導(dǎo)”為主,“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,加大力度,采取有效措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的`新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,確保省級示范性中職學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)的實現(xiàn)。

1.加強對重點專業(yè)建設(shè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

2.加強教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),確保正常教學(xué)秩序。

.4、重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。

5.做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查,促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

6.結(jié)合專業(yè)、課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等方面,積極開展針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動,加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導(dǎo)。

7、加強對重點專業(yè)實訓(xùn)課的督導(dǎo),認(rèn)真抓好實踐教學(xué)質(zhì)量提高工作。

8.認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

1.隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師,以隨機(jī)抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于4節(jié)。

2.進(jìn)行質(zhì)量評估。通過聽課與評價,加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3.搞好學(xué)生評教。進(jìn)一步規(guī)范評教表格,從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映學(xué)生對老師的公正評價情況。認(rèn)真組織好學(xué)生評教工作。

4.加強交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通,充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路,反饋對教學(xué)改革的建議和意見。

5.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式,及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

6.隨時抽查學(xué)生上課和實習(xí)實訓(xùn)情況,關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

7.成立主體專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,進(jìn)一步修訂和完善主體專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

8.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)。

9.深入教研室進(jìn)行調(diào)研,主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成與培養(yǎng)和教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

10.定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報,及時反映學(xué)校的教育、教學(xué)、管理等方面的實際情況。

1.督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高自己的督導(dǎo)水平。

2.深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。

3.深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生對教師的評價和要求。

4.及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。

5.走出去學(xué)習(xí)外校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。

6.認(rèn)真填寫各種表冊,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

1.全期隨機(jī)抽查聽課,全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。

2.第二周為教學(xué)計劃和教案抽查活動周,進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計劃、教案的抽查和教研室工作計劃的檢查。

3.第五周為高級教師示范課教學(xué)活動周,要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上。

4.第七周為主體專業(yè)個案教學(xué)研究活動周,要求主體專業(yè)40歲以下的老師每人上一堂個案教學(xué)研究課。

5.第九周為教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動周,進(jìn)行期中教學(xué)檢查,組織好學(xué)生評教工作。

6.第十四周為中青年教師培訓(xùn)活動周,組織相關(guān)教師進(jìn)行教育新理念和教學(xué)新技能的培訓(xùn)。

7.第十六周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周,具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師的課件制作比賽。

8.第十八周為期末教學(xué)檢查活動周,進(jìn)行期末各項教學(xué)檢查,評選優(yōu)秀教案。

9.重點項目建設(shè)方面。二月底完成主體專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。爭取在三月底完成xx年省級精品專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設(shè)計劃書。

10.課題研究方面。已經(jīng)立項課題按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。爭取在四月份再完成一個市級課題的立項申報。

11.學(xué)生座談會方面。在段考后,即十一周組織召開學(xué)生座談會,認(rèn)真聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議。

xx工業(yè)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室

20xx年2月20日

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二十

學(xué)校督導(dǎo)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以教育法規(guī)為依據(jù),切實履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價、指導(dǎo)的職能,把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

學(xué)校將健全三項制度、加強三項督導(dǎo)、突出三個重點、改進(jìn)三個方式、實現(xiàn)三個提高。

健全三項制度:督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度、復(fù)查制度。

加強三項督導(dǎo),即:

督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況; 督學(xué):督查學(xué)校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況;

督教:督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。

突出三個重點:義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè)。 改進(jìn)三個方式:強化督導(dǎo)評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo));強化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項工作的各個環(huán)節(jié));強化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評、校長述評、師生參評、學(xué)校綜合評價的體系)。

實現(xiàn)三個提高:以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標(biāo),把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個新水平;以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個新水平;以加強自身建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平。

1、突出工作重點,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,爭取順利通過評估驗收。

學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,全方位地加強和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

促進(jìn)實施“十大工程”:干部教師隊伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。

促進(jìn)實現(xiàn)“六大目標(biāo)”:樹立先進(jìn)辦學(xué)理念,實現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),實現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件,實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用水平,實現(xiàn)教育技術(shù)信息化;堅持和諧發(fā)展,實現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

2、提升辦學(xué)理念,實現(xiàn)教育長足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價值觀,是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路,不斷積累思想,提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗中提煉;從社會對教育的主流價值規(guī)范中進(jìn)

行新的哲學(xué)思考),并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力增強教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競爭力,切實轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,形成具有鮮明個性的辦學(xué)特色,為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。

3、健全督導(dǎo)機(jī)制,全面提高辦學(xué)水平。

(1)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

(2)加強示范學(xué)校管理。學(xué)校要實踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,科學(xué)管理的典范,規(guī)范辦學(xué)行為的典范,教育事業(yè)發(fā)展的典范,起到示范學(xué)校輻射作用。

(3)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,培植集“學(xué)園、樂園、花園”于一體、管理有特色、課改有特點、教師有特技、學(xué)生有特長,有影響的一流學(xué)校。

4、開展執(zhí)法督查,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。

為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查,督查內(nèi)容包括:

(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;

(2)嚴(yán)格控制大班額;

(3)督促清理取締重點班、實驗班、快慢班;

(4)對學(xué)校全面開科開課和作息時間執(zhí)行情況進(jìn)行督查;

(5)對學(xué)校“陽光體育活動”開展情況進(jìn)行督查;

(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費進(jìn)行督查。

5、加強文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。

校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領(lǐng)師生人格的完善,提高師生的幸福指數(shù)。

6、開展專項督導(dǎo),推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。

(1)開展教育教學(xué)教研專項督導(dǎo),促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。

(2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。

(3)開展安全工作專項督查。

(4)開展后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。

(5)開展職教、幼教、特教專項督導(dǎo)。

7、搞好年度考核,推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

在20xx年考核基礎(chǔ)上,廣泛征求各方面意見,不斷完善考評機(jī)制,修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評價辦法》,組織實施好學(xué)校的綜合考評工作。

8、加強調(diào)查研究,提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。

做好教育督導(dǎo)宣傳工作,積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動,取得一手資料,為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。

9、加強隊伍建設(shè),提高督導(dǎo)工作水平。

一是加強干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強、群眾公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。加強教育工作督導(dǎo)檢查,及時通報督導(dǎo)檢查情況。二是加強學(xué)校自身建設(shè)。加強教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平。三是加強干部作風(fēng)建設(shè),提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力,重點抓工作的落實,深入基層,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)廣大師生。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二十一

學(xué)習(xí)---好資料

楊樓孜鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生“小飯桌”專項整治

工作情況匯報

楊樓孜鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年12月30日 學(xué)習(xí)---好資料

楊樓孜鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生“小飯桌”專項整治

工作情況匯報

為貫徹落實潁東區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)潁東區(qū)學(xué)生“小飯桌”專項整治方案的通知》文件精神,全面加強學(xué)生小飯桌監(jiān)管,嚴(yán)防食物中毒和學(xué)生人身傷害事件的發(fā)生,監(jiān)督禁止違規(guī)補課行為,近期,我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)學(xué)校周邊學(xué)生“小餐桌”進(jìn)行了專項整治,并進(jìn)行了逐一排查?,F(xiàn)將專項整治檢查情況總結(jié)匯報如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),部門協(xié)調(diào)

全鎮(zhèn)成立了學(xué)生“小飯桌”專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)分管教育的蔣坤祥委員任組長,中心校馬文斌校長為副組長,各轄區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人為小組成員。并與工商、衛(wèi)生、派出所等部門進(jìn)行聯(lián)合監(jiān)督檢查。對存在問題的學(xué)校、個體限期整改,拒不整改的堅決予以查處。對教職工組織參與的通知給予取締。

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二、明確職責(zé),加強宣傳

為加大對學(xué)校周邊“小飯桌”安全工作的監(jiān)管力度,確保學(xué)校餐飲食品安全監(jiān)管落到實處,中心學(xué)校與轄區(qū)所有學(xué)校負(fù)責(zé)人簽訂了《學(xué)生“小飯桌”專項整治責(zé)任書》,按照屬地管理、分工負(fù)責(zé)的原則,明確責(zé)任,各負(fù)其責(zé)。為營造全社會關(guān)注學(xué)生食品安全的氛圍,規(guī)范辦學(xué)行為,我們召開了專項整治專題會議,嚴(yán)明紀(jì)律,并組織發(fā)放了《楊樓孜鎮(zhèn)“小飯桌”專項整治告學(xué)生家長書》2000余份,告訴學(xué)生家長要教育子女遠(yuǎn)離不衛(wèi)生餐飲,拒絕不規(guī)范“小飯桌”,抵制違規(guī)補課,提升了學(xué)生家長的食品安全意識。

三、開展督查,限期整改

通過監(jiān)督檢查,全鎮(zhèn)共查出學(xué)校周邊“小飯桌”

戶。其中,董莊小學(xué)

戶,中心小學(xué)

戶。經(jīng)現(xiàn)場查看,“小飯桌”經(jīng)營戶沒有申辦《餐飲服務(wù)許可證》,從業(yè)人員未能出示有效健康證件,無相應(yīng)的食品安全管理組織和管理制度,存在安全隱患。我們對經(jīng)營戶已下達(dá)整改監(jiān)督意見書,對教師及親屬參與的要求立即取締。

四、下一步工作打算

下一步,我鎮(zhèn)將逐步完善學(xué)校周邊“小飯桌”監(jiān)管體系更多 學(xué)習(xí)---好資料

建設(shè),加大周邊“小飯桌”的監(jiān)管力度。面對“小飯桌”監(jiān)管難、取締難的問題,我們將創(chuàng)新監(jiān)管形式,多管齊下,實施分類管理,加大食品安全知識宣傳,確保學(xué)生的健康安全。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二十二

新學(xué)期開始,在度過一個充滿歷練和成長的學(xué)期。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的工作也將展開一個新的篇章。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的主要工作依舊是配合學(xué)工處進(jìn)行查課工作,督導(dǎo)整頓校園的紀(jì)律,負(fù)責(zé)日常行為規(guī)范的宣傳和檢查。本學(xué)期我們將和干事一起醫(yī)飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作,認(rèn)真細(xì)致的做好督導(dǎo)工作。同時要做到嚴(yán)于律己,自覺地遵守校園規(guī)章制度。

一、查課工作

學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部本學(xué)期的工作重點依然在查課方面。一直以來督導(dǎo)部的查課工作都是在學(xué)工處的處長及各位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,由我們督導(dǎo)部的干事配合輔導(dǎo)員每天進(jìn)行查課工作。查課工作是一項需要細(xì)心和耐心的工作,同時亦要求良好的溝通能力。查課工作主要有以下幾個步驟:

1、干事需提前進(jìn)入教室與老師溝通,希望老師配和我們的工作;

2、干事需向教學(xué)聯(lián)絡(luò)員了解班級的請假情況;

3、干事要在上課鈴響時,記錄下班級的實到人數(shù)、請假人數(shù);

4、干事需匯總當(dāng)天的查課數(shù)據(jù),并上交給輔導(dǎo)員。

二、對內(nèi)活動

為加強部門凝聚力,也同時為了加強干事們的工作熱情,我們不定期舉辦部門交流會,相互交流工作心得。同時,我們亦會與其他部門相互配合,共同做好自律會的工作。

三、部門目標(biāo)

我們部門通過上個學(xué)期的實踐工作后以及對工作的總結(jié),本學(xué)期我們將更進(jìn)一步的完善我們的工作。首先我們的查課工作,我們將以更飽滿的熱情投入其中,細(xì)致認(rèn)真的完成我們的工作。同時我們將會將我們的工作狀態(tài)以照片和書面的形式記錄下來,定期做好工作總結(jié)。同時也要做好每次開會的會議記錄。期末時,我們會將我們的工作匯總成一份期末總結(jié)。

本部門的工作也將為我們的干事提供各種實踐機(jī)會,以期能夠使干事的組織,協(xié)調(diào)

通過這個學(xué)期的工作,能夠使我們部門的干事在活動的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃的能力得到很好的鍛煉。同時也要提高部門凝聚力,加強對部門工作的認(rèn)識,提升自身的個人素養(yǎng)。

自律會學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二十三

陽原縣工商行政管理局

2011年流通環(huán)節(jié)食品安全專項整治工作匯報

今年我局在縣委、縣政府和市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹_的總體布置,全面落實國家工商總局72號文、和省局市局流通環(huán)節(jié)食品安全工作會議精神,認(rèn)真履行流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管職責(zé),本著“標(biāo)本兼治、著力治本”的工作方針,認(rèn)真貫徹上級決策部署,針對我縣食品安全工作現(xiàn)狀,結(jié)合市局流通環(huán)節(jié)食品安全工作會議提出的“五個一”要求,深化專項執(zhí)法檢查、強化日常規(guī)范監(jiān)管、提升執(zhí)法效能,全面落實流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管各項制度,維護(hù)食品市場秩序,努力實現(xiàn)食品安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

一、提高認(rèn)識,高度重視流通環(huán)節(jié)食品安全專項整治工作。食品安全無小事,我們肩負(fù)著確保流通環(huán)節(jié)食品安全的重要使命,不僅責(zé)任重大,而且關(guān)乎老百姓生命安全。因此局黨組嚴(yán)格按照_辦公廳,n

案查處無照經(jīng)營4 戶,罰款2000元,有效整治和規(guī)范了我縣食品市場經(jīng)濟(jì)秩序,使轄區(qū)市場銷售過期、變質(zhì)、“三無”等不合格食品的違法行為得到進(jìn)一步改觀,為全縣人民群眾建立起了安全放心的購物環(huán)境。

三、強化食品和乳品抽樣檢驗工作。按照年初制定的食品抽樣檢查計劃,每月認(rèn)真開展食品的定期抽檢和快速檢測,對涉及民生的重要食品、量大、面廣的食品以及高風(fēng)險的食品有計劃有重點的開展應(yīng)急抽檢和專項抽檢,深入貫徹工商食字{2011}3號和【2011】172號文深入開展了乳制品市場專項整治,以食品經(jīng)營主體資格、經(jīng)營行為和食品質(zhì)量為監(jiān)管重點,加大市場巡查力度,重點檢查食品乳品經(jīng)營者建立進(jìn)貨查驗和記錄制度;特別是保證嬰幼兒配方奶粉的每周定期抽檢。嚴(yán)格規(guī)范抽檢程序,留存抽樣檢驗記錄,每月按要求及時向市局上報抽檢情況及后處理結(jié)果。1至11月,我局在縣級財政撥付8萬元抽檢經(jīng)費的情況下,按計劃購買食品快速檢測試劑發(fā)放給各基層分局進(jìn)行食品的快速檢測。快速檢測食品286個,嬰幼兒配方奶粉也已經(jīng)抽樣檢驗30個批次,成人奶粉3個其他食品20個。

四、依法規(guī)范食品經(jīng)營,嚴(yán)格實施流通許可。我局按照(工商食字){2011}67號文和《流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理辦法》和《食品流通許可證管理辦法》等法律法規(guī)的要求強化食品流通許可的實地核查,規(guī)范食品經(jīng)營行為,嚴(yán)格流通許可證的核發(fā)。近期,按照省局《關(guān)于切實做好流通環(huán)節(jié)乳制品市場主體準(zhǔn)入有關(guān)工作的通知》要求,結(jié)合企業(yè)年檢和個體驗照工作,我局正在對轄區(qū)乳制品經(jīng)營戶的主體資格和許可范圍進(jìn)行重新審查核定,并以此為契機(jī),對食品流通許可證發(fā)放工作進(jìn)行“回頭看”,進(jìn)一步嚴(yán)格法定條件、程序和有關(guān)規(guī)定核發(fā)《食品流通許可證》,對不符合法定要求和發(fā)證條件的,依法予以注銷和撤銷;對條件較差的食品經(jīng)營企業(yè),責(zé)令停業(yè)整頓;對不符合新規(guī)定要求的乳制品經(jīng)營戶,限期辦理變更或者注銷登記。截至目前年我局核發(fā)食品流通許可證份,變更份,注銷戶,其中核發(fā)含嬰幼兒配方乳粉流通許可證戶,不含嬰幼兒配方乳粉的 戶,變更含嬰幼兒配方乳粉流通許可證戶,不含嬰幼兒配方乳粉的戶,經(jīng)營范圍取消乳制品經(jīng)營的戶。食品經(jīng)營戶戶。

五、加強監(jiān)督食品經(jīng)營者自律工作。首先是嚴(yán)格監(jiān)督流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營者把好進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),要求食品經(jīng)營者對供貨者索要其合法證照,索要檢驗合格證明文件,并留存保管,按照法律法規(guī)要求建立并嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)貨查驗和記錄制度,不得購入貨源不清、渠道不明、手續(xù)不全的食品。并將監(jiān)督食品經(jīng)營者履行法定責(zé)任和義務(wù)作為日常巡查工作的重點,對食品經(jīng)營者不按規(guī)定落實查驗記錄制度,記錄不真實、不完整、不準(zhǔn)確,或未索證索票、票證保留不完備的,責(zé)令限期整改。對提供虛假票證或整改不合格的,一律停止相關(guān)食品的經(jīng)營。對因未嚴(yán)格履行進(jìn)貨查驗而銷售問題食品造成事故的,一律吊銷食品流通許可證和營業(yè)執(zhí)照,并給予嚴(yán)厲處罰,要求其對造成的危害進(jìn)行賠償。上半年查處的食品案件中有 3起為未按規(guī)定查驗證照和相關(guān)文件材料的,罰沒達(dá) 6000 元。

三、整治行動中取得的經(jīng)驗:

一是要建立完善的領(lǐng)導(dǎo)體制。這次專項整治活動,我局到所建立起了完善的領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂責(zé)任狀,層層落實責(zé)任,協(xié)調(diào)聯(lián)動,確保了工作到位、措施到位、人員到位;二是要廣泛發(fā)動群眾,食品安全關(guān)系著廣大人民群眾的生命安全,廣泛發(fā)動,可以提高群眾警醒意識、安全意識,又可以依靠群眾,提供食品安全線索,為工作開展提供充足信息資源;三是要加強與其他部門聯(lián)動,食品安全專項整治是一項系統(tǒng)整治工程,要依靠各部門的共同努力,才能取得實實在在的效果,這次活動中,由我局和,相關(guān)部門通力配合,形成一股合力,推動專項整治活動扎實開展。

通過十多天的調(diào)查發(fā)現(xiàn)存在的問題有。

一是農(nóng)村食品經(jīng)營大多為個體工商戶,缺乏必要的設(shè)施,經(jīng)營管理落后。農(nóng)村食品安全常識不普及,很多老年人在家中經(jīng)營食品店,文化水平較低,沒有識假辯假能力,使一些批發(fā)商有機(jī)可乘。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二十四

范圍

:為學(xué)生提供餐飲的校外托管機(jī)構(gòu)、為低齡學(xué)生提供午間接送、餐飲的經(jīng)營個體、校園周邊小餐館。

目標(biāo)

:取締無證經(jīng)營和安全隱患突出的“小飯桌”,嚴(yán)厲打擊違規(guī)補課行為,全面整治環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”、管理不規(guī)范等突出問題,嚴(yán)防群體性食物中毒和食源性疾患發(fā)生。加大對“小飯桌”整改指導(dǎo),促進(jìn)規(guī)范提升。

任務(wù)

:一是摸清底數(shù)。由大和鄉(xiāng)中心小學(xué)校牽頭,對村(社區(qū))為學(xué)生提供餐飲的校外托管機(jī)構(gòu)、為低齡學(xué)生提供餐飲服務(wù)的經(jīng)營個體進(jìn)行全面摸排,建立臺賬;由各村(社區(qū))牽頭,對校園周邊小餐館進(jìn)行排查,重點檢查證照持有、供餐規(guī)模、風(fēng)險隱患等,掌握全鄉(xiāng)“小飯桌”基本情況,建立監(jiān)管臺賬。二是強化監(jiān)管。鄉(xiāng)食藥站要加強對校園周邊小餐館日常監(jiān)管,切實整治未持有效健康證上崗、索證索票不規(guī)范、主體責(zé)任不落實等突出問題,抓好從業(yè)人員食品安全知識培訓(xùn),指導(dǎo)建立食品安全管理制度。三是聯(lián)合整治。由大和鄉(xiāng)中心小學(xué)校牽頭、相關(guān)部門配合,圍繞群眾反響強烈的校外托管機(jī)構(gòu)違規(guī)補課、午間托管,為低齡學(xué)生提供餐飲的經(jīng)營場所環(huán)境衛(wèi)生惡劣、安全隱患突出等亂象開展集中整治,依法關(guān)閉取締一批無證經(jīng)營、安全隱患突出、環(huán)境衛(wèi)生惡劣的“小飯桌”。

四、

工作要求

(一)高度重視,壓實責(zé)任。

鄉(xiāng)黨委政府成立集中治理工作小組(見附件

),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)此次集中治理工作。各村(居)、鄉(xiāng)級相關(guān)部門要提高政治站位,將集中治理工作作為當(dāng)前一項政治任務(wù)抓緊抓實,聚焦區(qū)域性問題,靠實黨政屬地管理責(zé)任;聚焦系統(tǒng)性問題,靠實行業(yè)監(jiān)管責(zé)任;聚焦個性問題,靠實市場主體責(zé)任;聚焦突出性問題,靠實市場監(jiān)管責(zé)任。按照方案明確的整治內(nèi)容、工作步驟,加強責(zé)任落實,強化壓力傳導(dǎo),確保部署到位、責(zé)任到位、工作到位。

(二)加強統(tǒng)籌,強化落實。

各村(居)、鄉(xiāng)級相關(guān)單位要把集中治理與黨史學(xué)習(xí)教育﹑為群眾辦實事解難題和

“春雷行動2021”等工作統(tǒng)籌結(jié)合,扎實推進(jìn)集中治理工作,既要通過自查自糾、督促檢查、整改落實,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),把問題解決在群眾身邊,讓群眾感受到集中治理的成效,又要深入查找在日常監(jiān)管、行政執(zhí)法、為民服務(wù)、作風(fēng)建設(shè)的不足,推動政策制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的建立完善,鞏固深化治理成果。

(三)跟蹤問效,執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

由鄉(xiāng)紀(jì)委監(jiān)委牽頭,在工作組成員單位中抽派專人組成督查組,緊盯

“三小”集中治理工作中履職情況,開展專項治理工作監(jiān)督檢查,對工作不實、力度不夠的單位進(jìn)行督促提醒﹐集中治理工作小組每季度向區(qū)紀(jì)委監(jiān)委報送集中治理工作情況。對專項整治期間仍然我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)的一律依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理并公開通報曝光,對開展專項治理不重視,虛于應(yīng)付、走過場的要嚴(yán)肅處理。

官方微信、媒體平臺,廣泛向群眾公示治理內(nèi)容、工作進(jìn)展和治理成果,公布受理群眾舉報方式,引導(dǎo)人民群眾積極主動參與,展示治理工作成效和亮點工作。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二十五

一、上年度家長工作情況分析

在過去一年的工作中,我們堅持規(guī)范服務(wù),彼此尊重,各項工作都公開征求家長的意見;密切家園之間、親子之間的聯(lián)系,讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育和活動,使家園之間較好地形成了教育合力。當(dāng)然,整個幼兒園還在初運作階段,師資力量的單薄使家長工作只能停留在完成簡單的基本工作。加上地區(qū)差異,許多家長的教育觀念還存在落差,有時不理解幼兒園的工作,需要我們進(jìn)一步把家長工作做細(xì)、做透。

二、本年度主要工作目標(biāo)

1、建立和完善家長工作制度,并按要求嚴(yán)格執(zhí)行。

2、抓班主任常規(guī)家長工作的落實與開展,密切聯(lián)系家園感情。

3、開展豐富的活動,促使家園互動,轉(zhuǎn)變家長觀念

4、利用《家教讀物》做好指導(dǎo)工作,將安全教育落實于家庭

三、主要工作與措施

(一)建立和完善家長工作制度。

1、健全“家庭教育指導(dǎo)委員會制度”,做到定時會議、定期建議、定點反饋。

2、完善“家園聯(lián)系制度”和“特殊傳染病幼兒家訪制度”。

3、調(diào)整“家長學(xué)校”學(xué)習(xí)制度,做到定時、定人、定事、定質(zhì)。

4、進(jìn)一步完善“幼兒請假制度”、“家長接送制度”和“幼兒在家安全責(zé)任制度”。

(二)、抓班主任常規(guī)家長工作的落實與開展,密切聯(lián)系家園感情。

1、開學(xué)前做好新入園幼兒及各班的插班生上門家訪工作及各類常規(guī)家訪、重點家訪,記錄突出特殊性、重點性和有針對性。

2、各班制定符合年齡特點的、本班幼兒實際的、具有時代性的家教指導(dǎo)計劃。

3、教師能將家教指導(dǎo)計劃中的目標(biāo)滲透在日常生活中,每月對家長工作做反思與調(diào)整。

4、各班認(rèn)真指導(dǎo)家長閱讀“家園之窗”的保教及宣傳內(nèi)容,使其真正發(fā)揮作用。

5、各班充分發(fā)揮“親子橋”欄目中的作用,學(xué)習(xí)一些家教好方法。

6、完成家長問卷調(diào)查工作。

(三)、開展豐富的活動形式,促使家園互動,轉(zhuǎn)變家長觀念

1、每月定期以“家園小報”的形式及時向家長反饋園部信息及幼兒情況,增強家長對我們的理解和信任。

2、通過“家庭教育指導(dǎo)委員會”會議,使家長參與學(xué)校管理,協(xié)調(diào)和增進(jìn)家園關(guān)系,進(jìn)一步提高管理的實效。

3、建立“家長資源庫”為幼兒園教育活動提供支持,并引導(dǎo)家長參與活動。

4、成立家長助教服務(wù)小隊。

(二)家長學(xué)校

1)、落實家長學(xué)校的上課時間。每學(xué)期舉行2至3次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。

2)、精心挑選家長學(xué)校的上課教師。幼兒園將邀請有關(guān)方面的專家講課,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。

3)每一位的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

(三)親子活動

1)采用多種形式,豐富親子活動內(nèi)容,并保證家長的參與率。及時做好信息反饋,并加強簽到制度。

2)根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好計劃,做到有序?qū)嵤?。注意理論?lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。

3)開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

(四)常規(guī)工作

1)繼續(xù)抓各項制度的落實,繼續(xù)做好家長工作的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、考核、教學(xué)等各項制度。

2)繼續(xù)做好各類服務(wù)活動,讓家長得益。

各組利用一些節(jié)日如:婦女節(jié)、重陽節(jié)、元旦等邀請部分家長來園共同開展活動。

2、外邀專業(yè)人士作講座,幫助家長轉(zhuǎn)變觀念,提升家長素質(zhì)。

3、積極做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,開展一些活動,推廣經(jīng)驗。

4、鼓勵家長積極參與幼兒園教學(xué)活動材料、信息的收集,參與自然角等環(huán)境布置。

(四)安全教育落實于家庭

1、宣傳幼兒園安全教育內(nèi)容,并落實到每個家庭。

2、在家長會上開設(shè)有關(guān)安全知識方面的講座。

3、外邀常年聘用律師作關(guān)于安全教育方面的講座。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二十六

一、會議認(rèn)為,全區(qū)非煤礦山隱患排查專項整治工作進(jìn)展情況良好。一是盟市領(lǐng)導(dǎo)普遍重視。各盟市都成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,研究部署非煤礦山安全生產(chǎn)專項整治工作。烏海、呼倫貝爾、通遼等市還召開了市長辦公會議,專題研究非煤礦山專項整治工作;二是各盟市將非煤礦山專項整治與整頓和規(guī)范礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序工作緊密結(jié)合,安監(jiān)和國土資源等部門聯(lián)合作戰(zhàn),共同推進(jìn)兩項工作深入開展。如,鄂爾多斯市的非煤礦山安全生產(chǎn)專項整治工作由國土資源局牽頭,安監(jiān)等部門配合,結(jié)合整頓和規(guī)范礦產(chǎn)資源秩序工作制定專項整治方案;再如,赤峰市在全市范圍內(nèi)劃定21個重點礦區(qū),推進(jìn)資源整合,促進(jìn)安全生產(chǎn)專項整治;三是大部分盟市行動迅速,制定并印發(fā)了實施方案,分解了任務(wù),明確了責(zé)任,全面開展專項整治排查工作,清理擬關(guān)閉企業(yè)名單,提請政府依法予以關(guān)閉。呼和浩特市、烏海市、巴彥淖爾市、錫林郭勒盟、呼倫貝爾市、興安盟已公布第一批關(guān)閉名單。通遼市、包頭市已經(jīng)提出擬關(guān)閉企業(yè)名單,待政府公告后實施關(guān)閉。

二、會議指出,目前非煤礦山隱患排查專項整治工作還存在三個突出問題。一是個別地方對專項整治工作認(rèn)識不到位,方案遲遲沒有制定印發(fā),任務(wù)不落實,責(zé)任不明確,開展專項整治工作的進(jìn)度緩慢;二是個別地方打擊非法開采行為的力度不夠,致使很多非法開采行為得不到取締和制止,給專項整治工作帶來不良影響;三是個別地方監(jiān)管不到位,對邊建邊采、以采代探的違法行為懲處不力,在全面開展隱患排查治理和安全生產(chǎn)專項整治期間,事故高發(fā)。

三、會議要求,下一步非煤礦山隱患排查專項整治工作,一要進(jìn)一步加強輿論宣傳和引導(dǎo),提高對非煤礦山安全生產(chǎn)專項整治工作的認(rèn)識,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步驟,采取得力有效措施,確保全區(qū)非煤礦山安全生產(chǎn)專項整治任務(wù)的完成;二要進(jìn)一步加大聯(lián)合執(zhí)法的力度,嚴(yán)厲打擊盜采和以采代探、超層越界等非法開采行為。此項工作應(yīng)由_門牽頭,各有關(guān)部門配合,及時溝通有關(guān)情況,對盜采和非法開采的礦山要堅決依法予以取締;三要嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)閉程序和標(biāo)準(zhǔn),按照內(nèi)政辦發(fā)〔xx〕85號、內(nèi)政辦發(fā)電〔xx〕48號文件的要求,各盟市、旗縣人民政府在主要媒體上公告關(guān)閉取締企業(yè)名單后,國土資源、安監(jiān)、工商管理等有關(guān)部門注銷相應(yīng)的有關(guān)證照,_門停止火工品供應(yīng),電力部門停止電力供應(yīng),當(dāng)?shù)卣M織恢復(fù)被關(guān)閉企業(yè)的礦區(qū)地貌、遣散從業(yè)人員。各督查組將于10下旬至11月中旬組織驗收,嚴(yán)格按上述標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;四要對非煤礦山安全生產(chǎn)專項整治工

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織

二、廣泛宣傳、發(fā)動群眾

三、加強協(xié)調(diào)、形成合力

四、突出重點、嚴(yán)格執(zhí)法

這次專項整治工作把解決接納未成年人

五、長效管理、鞏固成果

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二十七

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校食堂及學(xué)生小飯桌專項整治工作

各村、各相關(guān)單位:

學(xué)校及學(xué)校周邊的食品安全關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全,關(guān)系到學(xué)校乃至整個社會的穩(wěn)定和諧。為進(jìn)一步加強學(xué)校及學(xué)校周邊餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作,有效消除食品安全隱患,保障學(xué)校廣大師生的飲食安全,我鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展學(xué)校食堂及學(xué)生“小飯桌”專項整治工作。特制定本工作方案:

一、指導(dǎo)思想和整治目標(biāo)

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》及《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》,按照落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求,堅持依法行政,科學(xué)監(jiān)管,針對學(xué)校、學(xué)校周邊以及群眾反映的學(xué)校餐飲食品安全突出問題,采取有效措施,進(jìn)一步改善學(xué)校及學(xué)校周邊食品安全環(huán)境,切實提高餐飲服務(wù)經(jīng)營者及從業(yè)人員的食品安全素質(zhì),有效遏制制售假冒偽劣和有毒有害食品違法行為,促進(jìn)學(xué)校食堂及學(xué)校周邊餐飲服務(wù)業(yè)食品安全狀況明顯改善,顯著增強廣大師生的餐飲消費安全感。

二、工作重點

整治的重點區(qū)域

各級各類學(xué)校及周邊餐飲單位、飲食攤販和學(xué)生“小飯桌”。學(xué)校周邊主要是指學(xué)校校門兩側(cè)及街道對面兩側(cè)200米以內(nèi)的范圍;學(xué)生“小飯桌”即校外托餐機(jī)構(gòu),指受中小學(xué)生監(jiān)護(hù)人委托,在校外專門為中小學(xué)生提供餐飲服務(wù)的經(jīng)營實體,多位于居民家內(nèi)。

整治的重點內(nèi)容

一是開展學(xué)校食堂食品安全專項整治。鎮(zhèn)協(xié)管站將協(xié)同各職能部門對學(xué)校食堂開展一次全面監(jiān)督檢查。重點檢查各級各類學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可、食品原料采購索證索票、食品留樣、餐飲具消毒、管理制度建立實施及責(zé)任落實情況、從業(yè)人員健康體檢和個人衛(wèi)生情況等,特別要檢查食堂后廚有無過期、霉變和腐敗的食品及食品原料,有無使用地溝油、病死病害豬肉和農(nóng)殘超標(biāo)的蔬菜,違法使用非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為等;對存在食品安全問題及隱患的,及時提出監(jiān)督意見,責(zé)令限期整改,并通報教育行政部門;對限期內(nèi)未進(jìn)行整改或整改不到位的,要依法予以嚴(yán)厲行政處罰,堅決杜絕有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、失職瀆職等現(xiàn)象發(fā)生。

二是開展周邊餐飲單位、飲食攤販專項整治。鎮(zhèn)政府將組織衛(wèi)生、工商、派出所等部門對學(xué)校周邊提供餐飲服務(wù)的餐飲單位和飲食攤販進(jìn)行專項整治。整治的重點內(nèi)容包括餐飲服務(wù)許可、包含攤販備案、食品原料采購索證索票、餐具 洗滌消毒、食品添加劑、一次性消毒餐具、從業(yè)人員健康體檢和個人衛(wèi)生情況等,全面提升其食品安全保障能力和水平。對不具備餐飲安全保障能力、無證無照經(jīng)營的餐飲單位和飲食攤販依法予以取締。

三是開展學(xué)生“小飯桌”清理整頓。對學(xué)生“小飯桌”實行餐飲服務(wù)許可證制度,并簽訂食品安全承諾書,依法承擔(dān)餐飲服務(wù)的食品安全主體責(zé)任,合法經(jīng)營。鎮(zhèn)政府將組織教育、衛(wèi)生、工商、轄區(qū)村等部門對轄區(qū)學(xué)生“小飯桌”進(jìn)行全面摸底、檢查、清理和整頓,重點檢查是否取得餐飲服務(wù)許可證和食品原料采購索證索票、餐具洗滌消毒、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康體檢和個人衛(wèi)生等情況,未取得餐飲服務(wù)許可的依法予以取締。

三、時間安排

整治時間從xx年10月17日至11月16日。

安排部署階段。對學(xué)校及學(xué)校周邊餐飲食品安全存在的突出問題和隱患進(jìn)行暗訪調(diào)查,切實掌握學(xué)校及學(xué)校周邊餐飲食品安全現(xiàn)狀,查找存在的食品安全突出問題和食品安全隱患,教育部門要摸清“小飯桌”底數(shù)。制定具體實施方案,進(jìn)行全面安排部署。

實施整治階段。按照方案要求,對重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)、重點品種和重點內(nèi)容開展全面、深入、細(xì)致的監(jiān)督檢查,依法查處無證無照和安全制度不落實、安全措施不到位及制售 假冒偽劣、有毒有害、過期變質(zhì)及其他不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的餐飲經(jīng)營違法行為。鎮(zhèn)政府將對各村、各學(xué)校進(jìn)行定期或不定期督導(dǎo)檢查。

總結(jié)驗收階段。鎮(zhèn)政府將對專項整治情況進(jìn)行全面檢查驗收,總結(jié)經(jīng)驗,分析問題,有針對性制定長效管理機(jī)制。

四、工作要求

加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。各村、各學(xué)校及有關(guān)部門要充分認(rèn)識學(xué)校食堂及學(xué)生“小飯桌”專項整治工作的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓工作落實。鎮(zhèn)政府成立常村鎮(zhèn)學(xué)校食堂及學(xué)生“小飯桌”專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)工業(yè)辦,具體負(fù)責(zé)整治的組織、協(xié)調(diào)和推進(jìn)工作。各村、各學(xué)校要盡快建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),認(rèn)真制定具體實施方案,強化推進(jìn)措施,確保各項工作落到實處。要強化工作責(zé)任,做到任務(wù)明確、措施得力、責(zé)任到人,對工作不力、出現(xiàn)較大失誤、給學(xué)生身體健康和生命安全造成較大損害的,要依法依紀(jì)追究責(zé)任。

規(guī)范提升,加強保障。衛(wèi)生、教育部門要認(rèn)真研究,制定規(guī)劃和有效方案,強化學(xué)校食品保障。學(xué)校要加大投入、積極主動為學(xué)生提供方便,改善學(xué)校食堂硬件和飯菜質(zhì)量,加強管理,提高服務(wù)水平。

注重協(xié)作,形成合力。學(xué)校食堂及“小飯桌”專項整治點多、面廣,涉及部門較多,任務(wù)重,困難大,各村、各學(xué) 校要充分認(rèn)識這項工作的復(fù)雜性和艱巨性,組織有關(guān)部門,開展聯(lián)合檢查,采取綜合措施,真正形成強大合力。各部門要加強信息溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時相互通報,提高整治效率。

加強宣傳,保持穩(wěn)定。通過多種形式向社會宣傳學(xué)校食堂及“小飯桌”專項整治的目的、意義,特別是“小飯桌”存在的問題和隱患;教育部門要向?qū)W生宣傳校外就餐的風(fēng)險和危害,引導(dǎo)學(xué)生盡可能不到校外就餐;通過張貼宣傳單、印發(fā)宣傳資料等形式,深入學(xué)校周邊社區(qū)、居民區(qū)宣傳“小飯桌”監(jiān)管的法律法規(guī)和食品安全要求,形成全社會關(guān)注學(xué)生飲食安全的良好氛圍。

附件:1常村鎮(zhèn)學(xué)校食堂及學(xué)生“小飯桌”專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2.學(xué)生“小飯桌”食品安全要求

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二十八

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)工作正常運行的有力保證。督促教師正常上課,指導(dǎo)教師上好課;幫助年青教師在教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),養(yǎng)成經(jīng)常反思教學(xué)實踐的習(xí)慣,樹立良好的師德師風(fēng);引導(dǎo)xx級教師盡快改變教育觀念和教學(xué)理念,適應(yīng)新課程改革的要求。加強xx級的教育教學(xué)督導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

工作重點:針對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等,并及時地幫助教師改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)管理工作。

教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處等部門的大力支持下,并根據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能、原則和要求,積極地開展督教、督學(xué)和對全校教學(xué)的檢查、督促、評價、指導(dǎo)和反饋工作,以實現(xiàn)對6個年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的有效監(jiān)控,為切實保證我校正常教學(xué)秩序和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

1、在督導(dǎo)工作中,督導(dǎo)的出發(fā)點應(yīng)著眼于“幫”和“促”,或指點解決問題的思路,或提出有針對性的工作建議,或提出可行的改進(jìn)方案,或為之創(chuàng)造各種有利的發(fā)展條件,最終目的是促進(jìn)我校教學(xué)工作和教學(xué)管理工作再上新臺階。

2、督導(dǎo)方式靈活多樣,以課堂督導(dǎo)為主,還可采取調(diào)閱教師教案、召開座談會、檢查學(xué)生課堂聽棵狀況、抽查學(xué)生作業(yè)及試卷、分析學(xué)生成績、參加師生活動等多種形式。

3、對教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)的同時,對教學(xué)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及課堂秩序進(jìn)行督導(dǎo)(包括出勤情況、課堂紀(jì)律等),發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,并提出改進(jìn)的措施和辦法。

(一)做好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作

1、隨機(jī)抽查聽課

課堂教學(xué)督導(dǎo)是督導(dǎo)工作的主要任務(wù),本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機(jī)聽課的方式,對中青年教師的課、學(xué)生反映存在問題的教師的課和典型薄弱學(xué)科進(jìn)行督導(dǎo),全面了解教學(xué)狀況,幫助和指導(dǎo)中青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作,促進(jìn)我校更多優(yōu)勢學(xué)科的形成。對授課教師的課堂教學(xué)情況實事求是地評價時,既要充分肯定成績,同時也要誠懇地指出不足之處,以利于授課教師改進(jìn)教學(xué)工作。聽課后與授課教師的交流,一定要富有學(xué)術(shù)性、啟迪性和激勵性,使授課教師切身感受到教學(xué)對其教學(xué)水平的提高真正起到了促進(jìn)作用。教學(xué)督導(dǎo)重在指導(dǎo),尤其要重視引導(dǎo)青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。

本學(xué)期隨堂聽課重點放在高三年級:(1)調(diào)研中考試薄弱學(xué)科;(2)年級組收集的需要督導(dǎo)聽課的教師;(3)在學(xué)生中了解到的課堂存在問題的學(xué)科教師。

在每次聽課中,聽完后立即對任課教師的課堂進(jìn)行問卷調(diào)查,讓學(xué)生對被聽課教師的課堂進(jìn)行評價。同時檢查上課教師的備課本,對無備課本或使用老備課本的教師給予通報,并上報學(xué)校按照相應(yīng)制度執(zhí)行。

2、青年教師的合格課和匯報課

為了促進(jìn)新教師的成長,本學(xué)期與教研組、備課組配合,安排每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報課。對不合格的要求向老教師學(xué)習(xí),安排聽課任務(wù),在規(guī)定的時間內(nèi)重新上合格課。

教務(wù)處安排出新老教師結(jié)對后,要求指導(dǎo)教師寫好指導(dǎo)計劃督導(dǎo)室根據(jù)指導(dǎo)計劃檢查老教師的指導(dǎo)落實情況。

(二)課堂巡查

1、每天巡查課堂至少2次。

2、督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場;發(fā)現(xiàn)問題,如教師遲到,教師未帶備課本等,應(yīng)及時處理,不要影響正常教學(xué)。及時核實請假和缺席教師情況。

3、檢查學(xué)生課堂紀(jì)律,督促教師加強課堂管理,主要檢查記錄課堂中睡覺、看課外書、玩手機(jī)、聽mp3等不良現(xiàn)象。

4、如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理。

5、每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況并通報在教務(wù)處張貼欄內(nèi)。

6、課堂巡查安排

(1)校級巡查:

成員:何夕忠、王勁、吳慶頻、楊水清,教務(wù)處一位工作人員。

任務(wù):每人巡查一天。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況。巡檢后及時將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。

(2)教研組長巡查

成員:語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷時、地理、信息、藝體教研組長。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況。

任務(wù):每天兩個學(xué)科教研組長巡查,上下午各一人。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況。檢后及時將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。

(3)備課組長巡查

成員:6個年級備課組長、年級組分管教學(xué)的副主任。

任務(wù):每天安排1至2人對年級的教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查。檢查后將結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。

(三)教學(xué)六認(rèn)真督查

與教務(wù)處配合,搞好每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處配合制定相應(yīng)表格(行政聽課情況、教師聽課情況、教研活動出勤、備課活動出勤、課堂抽查情況、教案檢查、作業(yè)批改、研討課實施情況及其他工作),檢查后進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(電子稿),作為年度教學(xué)管理及教師教學(xué)常規(guī)的重要數(shù)據(jù)。

(四)與體藝處配合,搞好我校藝體生的培訓(xùn)工作。特別是藝體課的組織教學(xué)和藝體課中出現(xiàn)的隨意現(xiàn)象。

1、辦公設(shè)備的配置:如辦公桌、電腦、打印機(jī)等

2、需要配備參與督導(dǎo)聽課的有經(jīng)驗的老教師,參與督導(dǎo)的老師的工作量的核算問題。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二十九

20xx年,以教育法規(guī)為依據(jù),教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價的職能,把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),教育法律法規(guī)方針政策得以全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

健全三項制度:督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度、復(fù)查制度。

督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況。

督學(xué):督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況。

督教:督查校長教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。

1、工作,義務(wù)教育均衡發(fā)展。

茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級合格學(xué)校,評估驗收。全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。

實施“十大工程”:干部教師隊伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。

“六大”:先進(jìn)辦學(xué)理念,辦學(xué)規(guī)范化。優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),師資配備均衡化。辦學(xué)條件,基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。提升應(yīng)用,教育技術(shù)信息化。發(fā)展,教育生態(tài)化。推行素質(zhì)教育,教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

2、提升辦學(xué)理念,教育長足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認(rèn)可的價值觀,是辦學(xué)的思想和行動指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,積累思想,提煉辦學(xué)理念,并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則,辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競爭力,轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,鮮明個性的辦學(xué),為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。

今年,鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動,還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動。

3、健全督導(dǎo)機(jī)制,辦學(xué)。

(1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促各學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,素質(zhì)教育,把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

(2)示范學(xué)校管理。

協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對我鎮(zhèn)的市、縣級示范學(xué)校跟蹤管理督查,學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范、科學(xué)管理的典范、規(guī)范辦學(xué)的典范、教育事業(yè)發(fā)展的典范。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇三十

開展教學(xué)督導(dǎo)是加強教育教學(xué)管理、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)和要求,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教學(xué)風(fēng)格和學(xué)風(fēng)的根本改善,加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評估和指導(dǎo),保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn),特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。

圍繞創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校,要牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識,堅持以“指導(dǎo)”為主的原則,將“督導(dǎo)”與“指導(dǎo)”相結(jié)合,加大工作力度,采取有效措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)的新思路和新方法。實施多方面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),有效控制教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量整體提高,確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)。

1 、加強對重點專業(yè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。

2、加強教師日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、加強

8、做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提高青年教師的專業(yè)水平。

1、隨機(jī)檢查講座。講課的重點主要是這學(xué)期授課的老師,隨機(jī)抽樣是聽課的主要方式。教學(xué)督導(dǎo)每周至少參加4次講座。

2、進(jìn)行質(zhì)量評估。通過傾聽和評價,加強課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3、提高學(xué)生對教學(xué)的評價。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)評價形式,能夠系統(tǒng)全面地反映學(xué)生對教師的公正評價。認(rèn)真組織學(xué)生評教。

4、加強溝通和反饋。督學(xué)應(yīng)通過課后評論、書面反饋、召開座談會等方式與被督導(dǎo)教師溝通。充分聽取課程教學(xué)方案的設(shè)計和實施思路,對教學(xué)改革的建議和意見給予反饋。

5、通過問卷調(diào)查、個別訪談、座談會等形式,及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評價,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

6、隨時抽查學(xué)生上課和實習(xí)訓(xùn)練,注重學(xué)風(fēng)建設(shè)。

7、成立重點學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會,進(jìn)一步修訂完善重點學(xué)科培養(yǎng)方案。

8、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。

9、在教研室開展深入研究,主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學(xué)管理等方面??偨Y(jié)調(diào)研中的相關(guān)信息,并及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

10、定期報告教學(xué)督導(dǎo)情況,及時反映學(xué)校教育、教學(xué)和管理的實際情況。

1、督導(dǎo)辦成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高督導(dǎo)水平。

2、深入教師,傾聽他們的聲音和意見。

3、深入學(xué)生,了解他們對老師的評價和要求。

4、及時溝通老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求,協(xié)調(diào)干群關(guān)系。

5、出去學(xué)習(xí)一下其他學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。

6、認(rèn)真填寫各種清單,做好教學(xué)督導(dǎo)原始數(shù)據(jù)的積累。

1、全程隨機(jī)檢查講課,全校所有老師至少會檢查一節(jié)課的教學(xué)。

2、第二周是教案教案抽查活動周,是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃。

3、第五周是高級教師示范課教學(xué)活動周,要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級教師示范課。

4、第七周是學(xué)科專業(yè)案例教學(xué)與研究的活動周,要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學(xué)與研究課。

5、第九周是教學(xué)檢查和學(xué)生評教周,進(jìn)行期中教學(xué)檢查,組織學(xué)生評教。

6、第十四周是中青年教師培訓(xùn)周,組織相關(guān)教師培訓(xùn)新的教育理念和新的教學(xué)技能。

7、第十六周是青年教師基本教學(xué)技能競賽活動周,具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競賽。

8、第18周是期末教學(xué)檢查活動周,用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評選。

9、重點工程建設(shè)。2月底,我們將完成對主要專業(yè)人員培訓(xùn)計劃的修訂。爭取在3月底前完成省級優(yōu)秀專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設(shè)計劃。

10、課題研究。根據(jù)研究計劃,研究任務(wù)已分階段完成。爭取在4月份完成一個市級項目的申報。

督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇

為確保重點傳染病督導(dǎo)工作順利開展,根據(jù)縣衛(wèi)生局相關(guān)文件精神要求,特制定我站重點傳染病督導(dǎo)工作計劃,并嚴(yán)格按照此計劃執(zhí)行。

健全建立各項制度如督導(dǎo)制度、獎罰制度等。

1 按月進(jìn)行督導(dǎo)檢查及重點傳染病檢查。

2 按月進(jìn)行傳染病漏報調(diào)查。

3 根據(jù)督導(dǎo)情況進(jìn)行總結(jié)報告,并將結(jié)果與年終鄉(xiāng)村醫(yī)師考評掛鉤。

1 各村所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)、制度完善情況

2 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院腸道門診開展情況,鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機(jī)構(gòu)手足口病以及禽流感等重點傳染病防治工作情況,

3 各登記本《門診日志、傳染病登記本》以及重點傳染病登記情況。 4 重點傳染病防治知識抽查。

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