每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
商業(yè)策劃大賽策劃書商務策劃案篇一
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對學生各方面技能進行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學生，更需要接受對綜合素質的全面考驗，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領下發(fā)揮才智，學習實踐，這對學生發(fā)展是很有好處的。
我校學生就業(yè)情況一直較好，因為我們比較注重學生應用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經管院先進的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學生能力的培養(yǎng)和拔高，更能展現出我校優(yōu)秀的教育質量。
主辦單位：中原工學院校團委
策劃承辦單位：經濟管理學院
中原工學院全體在校生
報名階段：4月29日5月10日
培訓環(huán)節(jié)：5月14日
預賽階段：5月14日5月15日
決賽階段：5月21日
中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室
2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息，結合相關情況，選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓，做關于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經營結果，專家評審，經過初賽及決賽，宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。
一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書；
二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書；
三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書；
優(yōu)秀組織獎若干；頒發(fā)證書
中原工學院經濟管理學院
20xx年3月17日
20xx年中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊） 參賽學院：
開放性問題一：
在你校內或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最自豪的，并且由您親自負責策劃實施的`成功實例，并加以具體說明。
開放性問題二：
談談你對erp沙盤模擬的認識。
（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內）
商業(yè)策劃大賽策劃書商務策劃案篇二
當大一新生來到學校的那一刻，他們最想了解的是自己的學校，想知道自己學校的發(fā)展歷史、教學情況、校園軼事、校園布局、社團工作等，以便更快的熟悉環(huán)境。他們渴望從各種渠道了解學校的各種事，我部可以此為契機，辦一次校園知識競猜比賽，擴大我部影響力。
校園文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對大一學生有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能夠很快了解學校，并增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。
待定
待定
一、比賽前期宣傳
二、知識問答競賽
大賽前期宣傳：
1、要盡量在各社團活動之前就做好宣傳，本部干事可以在大賽前一天在校園發(fā)放傳單，看看效果如何，效果不好的話還可以組織干事下一次宿舍，即可達到宣傳效果。
2、宣傳主要針對本學院大一新生。
校園知識競猜大賽
1、活動要求：本次活動的主要對象是 12級的同學。 10、11級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位。
2、活動流程：
（1）邀請本學院學生會干部作評委，主持人介紹到場評委及參賽的各個小組。
（2）各個參賽小組必須帶來拉拉隊為自己加油！
（3）比賽試題分為必答題和搶答題，必答題可以由本組回答，答對加一分。也可以選擇他組答題，答對他組加一分，答錯本組加一分。搶答題環(huán)節(jié)，哪組搶先答對，哪組加一分。
（4）答題結束后，各組可以上臺展示本組才藝獲得加分機會，并由評委打分。
（5）最后根據分數高低給予獎勵。
（6）活動結束，有序退場。
商業(yè)策劃大賽策劃書商務策劃案篇三
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對學生各方面技能進行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學生，更需要接受對綜合素質的全面考驗，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領下發(fā)揮才智，學習實踐，這對學生發(fā)展是很有好處的。
我校學生就業(yè)情況一直較好，因為我們比較注重學生應用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經管院先進的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學生能力的培養(yǎng)和拔高，更能展現出我校優(yōu)秀的教育質量。
主辦單位：中原工學院校團委
策劃承辦單位：經濟管理學院
中原工學院全體在校生
報名階段：4月29日5月10日
培訓環(huán)節(jié)：5月14日
預賽階段：5月14日5月15日
決賽階段：5月21日
中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室
2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息，結合相關情況，選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓，做關于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經營結果，專家評審，經過初賽及決賽，宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。
一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書；
二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書；
三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書；
優(yōu)秀組織獎若干；頒發(fā)證書
中原工學院經濟管理學院
20xx年3月17日
20xx年中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊） 參賽學院：
開放性問題一：
在你校內或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最自豪的，并且由您親自負責策劃實施的成功實例，并加以具體說明。
開放性問題二：
談談你對erp沙盤模擬的認識。
（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內）
商業(yè)策劃大賽策劃書商務策劃案篇四
一．活動的目的和活動意義：
1.21世紀的中國處在一個快速發(fā)展的階段，創(chuàng)業(yè)成為這個時代最響亮的字眼，造就輝煌人生，實現人生意義，創(chuàng)立一番事業(yè)，為社會創(chuàng)造就業(yè)成為中國新時代青年精神深處的需求，創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家成為這個時代被推崇備至的英雄。
創(chuàng)業(yè)風潮正在大學生中愈演愈烈，繼黨的xx大正式提出了“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的口號后，國務院辦公廳也轉發(fā)了人力資源社會保障部等部門的《關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見》。在這樣的一股大潮中，涌現出了無數的弄潮兒。中國，需要創(chuàng)業(yè)者；中國的未來，將屬于這些勇于創(chuàng)新的人！
然而很多創(chuàng)業(yè)方面的比賽，最后的實施行不是很大，同學們都已經偏離了社會的需求，很多人只是去為了那個證書，而提出些離自己有一大距離的的創(chuàng)業(yè)點子，雖然在長遠上有一定的意義，但同學們在校期間還是不能實現自己的想法，此次特舉辦此比賽，旨在讓更多的同學能提出實踐性強的點子，點子分為兩種。這些點子必須能在____(省、市、區(qū)、縣)范圍內能夠實現。
一是創(chuàng)業(yè)項目，提出一些可行性強的創(chuàng)業(yè)點子，針對那些獲獎的點子，可以由中北大學大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會和一些有經驗的老師和同學指導，并組建團隊，將此項目做出來。而那些可行性強又我們學生難以做成的，可由山西省中小企業(yè)服務中心及其引介的企業(yè)來完成（帶討論）。2.不管是進行創(chuàng)業(yè)融資、廣告宣傳還是舉辦一次活動都需要一份好的策劃書，而我們對策劃書的了解有多少呢？所以我們想通過這次活動讓更多的人對策劃書有更深一步的了解。
中北大學大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會 ? 三、獎項設置
（一）大賽獎項 獎項 獎勵
日期 賽程 備注
共2頁，當前第1頁12
商業(yè)策劃大賽策劃書商務策劃案篇五
本站發(fā)布商業(yè)策劃書大賽策劃書，更多商業(yè)策劃書大賽策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。
電子科技大學成都學院經管系舉辦第五屆商業(yè)策劃書大賽，我們的目的是為了調動同學們學習的積極性，理論與實踐相結合。促進學生對社會和企業(yè)實際運作的感知和了解，激發(fā)和促進學生自主創(chuàng)業(yè)能力的提高（把創(chuàng)業(yè)作為新的就業(yè)出路，或積累經驗的過程），熟練掌握商業(yè)計劃書的撰寫，能夠進行商業(yè)活動策劃，完善其商業(yè)計劃及發(fā)展思路，激勵同學們的創(chuàng)業(yè)熱情、開拓創(chuàng)新精神，希望同學們踴躍參與。
大賽競賽章程
一、參賽方式
1、電子科技大學成都學院的同學都可申報作品參賽，大賽必須以團隊的.形式參加，參賽團隊至少由3名同學組成（不超過5人），可以跨系、跨專業(yè)、跨年級、本專科學生相互搭配組隊。
2、電子科技大學成都學院第五屆商業(yè)計劃書大賽于xx年3月25日正式開始進行宣傳。本屆大賽分初賽，復賽，決賽三個階段，為保證參賽作品的質量，初賽將設置20%左右的淘汰率，通過初賽評審的作品將由評委評審給出指導意見，參賽隊進一步修改完善作品，參與復賽評審（具體參見大賽具體日程安排）。在xx年5月中旬的復賽階段評選出排名前20的作品，其中排名前10位的團隊進入決賽，排名11-20位的團隊獲得優(yōu)勝獎。決賽階段10支團隊參加決賽現場答辯，產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、團隊的負責人填寫“電子科技大學成都學院第五屆商業(yè)計劃書大賽項目申報表”，并和團隊其他成員需填寫“團隊隊員基本情況表”。按照大賽總體流程安排，及時提交報名表和參賽作品。請在4月10日前把項目申報表（文本版+電子版）提交至報名處。相應的電子材料報名表請發(fā)至大賽組委會郵箱:jingguanxuexi@。
4、大賽組委會將組織評委對參賽作品進行認真評審，組委會將定期反饋評審意見，參賽團隊可根據評審意見自愿對作品進行修改。初賽作品提交截至時間為：4月22日（參見大賽具體日程安排）。
5、參賽團隊對商業(yè)計劃作進一步豐富和充實，并于xx年5月中旬將詳細而完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會，組委會將組織評委對作品認真評審，評選出10支參賽團隊參加決賽。
6、決賽以現場公開答辯形式舉行，評委當場為各小組的現場答辯打分，給出決賽成績，并結合復賽評分結果，得出大賽總成績，排定名次（復賽成績占20%，決賽答辯成績占80%），評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎獎4名。
二、大賽進程
大賽分三個階段進行
第一階段初賽
初賽參賽作品均要求為一份簡要但完整的商業(yè)計劃書，可不包括詳細市場調查數據，財務數據等。大賽于xx年4月2日啟動，提交作品時間為：4月22日（參見大賽具體日程安排）。各輪評審結束后反饋評審意見，評選出20支參賽團隊，評選出的隊伍可參考評審意見進行作品修改完善并參加復賽。
第二階段復賽
復賽參賽作品要求為一份詳細而完整的商業(yè)計劃書，一般應當包括概要、公司、產品/服務、市場、競爭、營銷/經營、財務分析、組織、回報/退出、可行性綜合分析等內容，可包括圖形，表格，調查問卷附件等。xx年五月中旬提交復賽作品。經評委打分，按得分高低，評出決賽作品。每份作品給出評委評語。其中10個參賽團隊進入決賽，剩余10支隊伍獲得優(yōu)勝獎。
第三階段決賽
xx年5月下旬左右決賽。由進入決賽的10個參賽團隊參加答辯。
由電子科技大學成都學院的老師，校外知名人士組成評委會。每個參加決賽的小組利用10分鐘闡述自己的商業(yè)計劃，另有10分鐘，由評委提問，參賽團隊回答提問。
評委當場為各小組的現場答辯打分，給出決賽答辯成績，并結合復賽評分結果，得出大賽總成績，排定名次（其中復賽成績占20%，決賽答辯成績占80%）。現場公布大賽總成績并為獲獎團隊頒獎。
大賽日程安排（具體日期遵照大賽組委會通知）
時間
大賽進程
xx年3月25日
3月25日正式開始大賽宣傳工作
3月25日至4月1日
報名
4月2日
大賽啟動儀式以及培訓
4月22日
初賽作品回收
初賽評審
5月中旬
統(tǒng)計評審結果，并公布成績，反饋評審意見
參賽團隊抓緊時間進行市場調研，完成復賽作品
提交復賽作品，送評委評審
統(tǒng)計復賽評審結果，并公布分數，反饋評審意見
決賽階段，創(chuàng)業(yè)團隊針對評委反饋意見對作品進行最后修改
五月下旬
提交決賽作品及相關資料
決賽答辯暨頒獎典禮
大賽流程示意圖（具體日期遵照大賽組委會通知）
3月25日大賽開始宣傳
初賽
4月10日前組隊并提交項目申報表
xx年4月22日提交初賽作品及打印版
評審分數統(tǒng)計公布結果
反饋評委意見
團隊市場調查，進行修改
復賽
5月中旬提交復賽作品和報名表
選出
參加
決賽
團隊
決賽
xx年5月下旬
參賽作品，報名表，團隊成員基本情況表都需要提交電子版
三、評審方法
委以參賽選手在征稿期限內提交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。對于學生自行開發(fā)或參與開發(fā)的項目，大賽評分標準中設有適當的加分機制。
每件符合報名要求的作品均由數名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分。初賽評審側重于問題發(fā)現及對參賽團隊的指導，注重評審意見的收集反饋。
參加復賽的團隊經過培訓和實踐支持，整理、充實、完善初賽作品，提交復賽作品。由電子科技大學的專家、學院的老師以及校外企業(yè)家組成評審委員會進行書面評比，成績前10名的參賽團隊進入終審答辯，最終評出各級獎項。
參賽團隊可自行選題，牽涉到技術方面要求，可以從校內以及校外的相關研究機構的研究成果中挑選合適的項目進行商業(yè)計劃設計，但要求參賽團隊自行解決知識產權問題。
四、大賽獎項設置
獎項
獎金
一等獎
800×1=800
二等獎
500×2=1000
三等獎
300×3=900
優(yōu)秀獎
200×4=800
總計
3500元
所有獲獎者獎金全部由電子科技大學成都學院經濟與管理工程系提供。進入復賽團隊均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎證書。
五、大賽注意事項
1、參賽作品當中不允許出現參賽隊員的姓名，如需提及，請使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符號代替。
2、提交報名表后請在規(guī)定時間內（見大賽進程）將初賽作品（一份）交至大賽組委會。注意先報名后參賽，先提交項目申報表，后提交參賽作品。
3、報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應有效、常用。（手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會）。
4、除非特殊情況，每階段比賽期間不應有人員變動。日后有關文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。
5、如參賽團隊出現違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
1）字型：大標題用二號黑體,中標題用三號黑體,小標題用三號楷體,正文用小四微軟雅黑。段落間距為固定值，20磅。
2）紙型：統(tǒng)一用a4紙，左側裝訂。
3）頁邊距：上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。
4）結構層次序數：“一”、“（一）”、“1”、“（1）”。
主辦單位：經濟與管理工程系
承辦單位：經濟與管理工程系分團委學生會學習部
1.
商業(yè)大賽策劃書
3.
商業(yè)街商業(yè)策劃書
4.
商業(yè)街商業(yè)策劃書方案
5.
2019商業(yè)街商業(yè)策劃書
6.
創(chuàng)業(yè)大賽商業(yè)策劃書
7.
商業(yè)案例分析大賽策劃書
8.
商業(yè)街商業(yè)策劃書方案
商業(yè)策劃大賽策劃書商務策劃案篇六
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的商業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1.通過比賽增強學生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學生的實踐能力，使學生的綜合素質得到進一步的提高，培養(yǎng)學生對社會的適應能力及對新事物的探索精神，為更好適應工作與社會做準備。
2.通過與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設計作品，為企業(yè)推薦綜合素質較高的`學生作為后備力量，進一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力。
三月下旬——四月底
湖北經濟學院管理技術學院學生會
管理技術學院金融與貿易系學生會
(一）、活動前期準備階段：
1、招商引資：即聯(lián)系貨源（貨源商家的洽談應考慮到學校消費群體，以及相應的活動贊助等）
2、宣傳方式：
①海報制作、宣傳板、宣傳單等各類宣傳方式；
②專業(yè)制作資料（主要包括活動品牌、時間、選手報名申請表、比賽進程具體安排、報名方式等）。
③學生會在班級進行宣傳
3、宣傳地點：
①各大食堂門口(九華廳、七品居)，
②教學區(qū)必經之地
③其他人流量較大的地區(qū)，例如圖書館門前。
4、組織報名：
①食堂門口擺點
②制作報名表班級組織報名
（二）、活動具體進行階段：營銷策劃+商業(yè)實戰(zhàn)
1、營銷策劃——無限量技能挑戰(zhàn)
（1）比賽流程
①參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現場演示；（計時五分鐘）
②回答評委提出的問題。（計時兩分鐘）
（2）比賽要求：
①各參賽團隊人數為3至5人，性別不限；
②以班級為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；
析報告，產品營銷計劃兩個部分：
勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。
b.產品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（注：紙質版材料一式三份。）
a.團隊要求：團隊成員具能力互補且分工合理；組織結構嚴謹。
b.營銷策劃方案ppt演示表述要求：語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
c.答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。
（3）評分細則
（1）營銷策劃方案 滿分100分
①市場分析報告（50分）
市場調查分析嚴密、科學；（10分）
詳細闡明市場容量與趨勢；（10分）
對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；（10分）
對市場份額及市場走勢預測合理；（10分）
市場定位準確（10分）。
②營銷策略（50分）
成本及定價合理；（10分）
營銷渠道通暢；（10分）
促銷方式有效，具有吸引力；（20分）
有一定創(chuàng)新。（10分）
（2）現場比賽 滿分100分
①創(chuàng)業(yè)團隊 （25分）
能力互補且分工合理；（15分）
組織結構嚴謹。（10分）
②營銷策劃方案ppt演示（30分）
ppt演示效果；（10分）
專業(yè)語言運用；（10分）
表述簡潔清晰、少有冗余。（10分）
③答辯（45分）
思路清晰；（10分）
邏輯縝密；（15分）
回答精準；（20分）
（4）最終成績
最終成績=營銷策劃方案成績×40%+現場比賽成績×60%
另：賽前將有專業(yè)老師對選手進行相關培訓
2、商業(yè)實戰(zhàn)——無限量營銷挑戰(zhàn)
②在營銷策劃決出的選手中，對其進行甲乙等分組；分別在東西區(qū)進行為期兩天的銷售實戰(zhàn)；抽簽決定pk組，勝利的隊伍晉級，進入決賽。
③團隊按照要求，在規(guī)定的時間內制定出此次比賽的團隊名稱、口號、戰(zhàn)略、具體的策劃等。
④評委將通過現場觀看團隊表現，然后對整個過程將進行評判；
⑦挑戰(zhàn)團隊在接到任務后，充分發(fā)揮團隊的主觀能動性，利用現有的材料結合所劃撥的比賽經費，進行產品的宣傳以及銷售促銷方面的策劃。
⑧參賽隊伍只能在比賽規(guī)定時間類銷售商品，超過比賽時間的銷售不計入成績，但銷售額需上交；銷售地點以規(guī)定地點為主銷售點。
⑨以收到貨款款為銷售成立的條件。
⑨選手須知：
a、先由主辦方宣布挑戰(zhàn)的任務、規(guī)則和要求；
c、銷售結果以銷售的收據和最終財務報表的依據；
d、比賽全過程跟蹤進行攝影、記錄等。
（2）此環(huán)節(jié)評比標準：（以銷售產品獲得的收益為主）
①銷售的產品數量
②銷售產品價格
③銷售產品獲得的收益
④銷售同等量上的商品的效率問題
⑤各個選手的表現
（3）活動后期安排：
①整合、分析選手整體比賽表現及銷售紀錄；
②評比出銷售冠、亞軍團隊各一隊、優(yōu)秀選手一名、優(yōu)秀策劃一份等；
③頒獎（管理技術學院分團委統(tǒng)一頒發(fā)）
宣傳海報： 10x5=50
商業(yè)實戰(zhàn)每隊活動資金： 50x4=200
dv攝像： 120x2=240
榮譽證書：12x4=48
獎品： 2g u盤 40x6=240
書籍 20x6=120
應急小臺燈 25x6=150
讀卡器 5x6=30
其 他：50
總計：1128
金融與貿易系團總支學生會 二0一二年三月十日
商業(yè)策劃大賽策劃書商務策劃案篇七
舉辦比賽活動需要詳細的策劃書，以下是小編收集的相關策劃書，僅供大家閱讀參考!
老師的企業(yè)國際化運營結課考試為一篇團隊合作的商業(yè)策劃書，班委借此契機，策劃了本場商業(yè)策劃挑戰(zhàn)賽。
為了促進同學全面提高綜合素質，學以致用。進一步了解社會、走進社會，增強大學生對行業(yè)與企業(yè)的職能認知。
導師（待定）
12月25日 上午9：00 -11：00
大賽要求參賽者自行組隊參加，先由何軒老師評選出兩個班級得分最高的三支隊伍，參加比賽。
隊員人數為3至5人，且有明確分工。
商業(yè)策劃比賽部分
案。而評委組以及十名學生代表組成“天使投資人”基金會成員，對各支隊伍的商業(yè)策劃書作出評判，并給出自己的投資金額。
（一）核心內容（不局限于以下五方面）：
1、策劃項目的獨特性
2、詳盡的市場分析和競爭分析
3、具體的策略、計劃與措施
4、現實的財務分析
5、準確的風險分析
（二）評選標準：
1、主題相關性
2、方案可行性
（2）營銷策略：明確具體、可操作性強
（3）財務效益部分：性價比高，回收期短
（4）風險評價：客觀、可解決
3、方案創(chuàng)意性 （三）策劃書具體格式要求如下
1. 頁邊距：上（20mm），下（15mm），左（20mm），右（15mm）。
2．封面：參賽團隊可自行設計
3．目錄：單獨起頁3號黑體，內容（要標明頁碼）為小4號仿宋，
1.5倍行距。
4．摘要：3號黑體，居中上下各空一行，內容為小4號楷體，1.5倍行距；關鍵詞4號黑體，內容為小4號黑體。
5．正文：有頁眉、頁腳，文字為小4號宋體，段首空2個字符，1.5倍行距。
6．標題順序：一、（一）、1、（1）；一級標題，宋體四號加粗；二級標題，宋體小四號加粗；三級標題，宋體小四號；參考文獻，宋體小四號；注釋內容，宋體五號。
（四）參賽作品不得抄襲或做假，如發(fā)現存在該現象，組委會將取消違規(guī)團隊的參賽資格。
商業(yè)案例分析競賽
參加決賽的隊伍需對組委會提供案例中的問題及其產生原因進行分析，并提出具體解決方案，方案及實施步驟有效，具有針對性、可行性、創(chuàng)新性。
案例文本格式要求
（一）每支參賽隊伍提交的案例分析報告以word文檔（.格式）形式提交。
（二）對word文檔的'具體要求如下：
右 3.17cm，單倍行距，段前段后均設置為“0行/磅”；
6.腳注與尾注：文中所有注釋尾注符號統(tǒng)一用“①，②，③??”；
7.參考文獻先列中文文獻，再列英文文獻；
8.案例正文部分（除概述和附錄以外的所有內容）采用單一行距，頁數不限，圖表可置于正文之后的附錄中，附錄字數不限。
一，初賽——商業(yè)策劃報告撰寫
初賽時間： 201x年11月24日前，各參賽項目提交作品。 注：初賽作品規(guī)范及要求詳見“六、作品要求”。
初賽評定：201x年11月24日前，何軒老師會將對商業(yè)策劃報告進行全面考核并評分，依據得分情況篩選出每班前3支隊伍晉級決賽。
二，決賽—最終案例策劃比賽展示+現場答辯+決賽商業(yè)案例分析 決賽時間：201x年12月25日前，通過初賽的作品，在進行修改和提升后，上交至賽事組委會，并制作ppt，于決賽現場進行商業(yè)策劃展示，各隊伍將對評審委員會提供的案例進行深入、全面的剖析，并于現場進行案例分析陳述以及評委答辯。
商業(yè)策劃大賽策劃書商務策劃案篇八
1.21世紀的中國處在一個快速發(fā)展的階段，創(chuàng)業(yè)成為這個時代最響亮的字眼，造就輝煌人生，實現人生意義，創(chuàng)立一番事業(yè)，為社會創(chuàng)造就業(yè)成為中國新時代青年精神深處的需求，創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家成為這個時代被推崇備至的英雄。
創(chuàng)業(yè)風潮正在大學生中愈演愈烈，繼黨的xx大正式提出了“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的口號后，國務院辦公廳也轉發(fā)了人力資源社會保障部等部門的《關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見》。在這樣的一股大潮中，涌現出了無數的弄潮兒。中國，需要創(chuàng)業(yè)者；中國的未來，將屬于這些勇于創(chuàng)新的人！
然而很多創(chuàng)業(yè)方面的比賽，最后的實施行不是很大，同學們都已經偏離了社會的需求，很多人只是去為了那個證書，而提出些離自己有一大距離的的創(chuàng)業(yè)點子，雖然在長遠上有一定的意義，但同學們在校期間還是不能實現自己的想法，此次特舉辦此比賽，旨在讓更多的同學能提出實踐性強的點子，點子分為兩種。這些點子必須能在太原市范圍內能夠實現。
一是創(chuàng)業(yè)項目，提出一些可行性強的創(chuàng)業(yè)點子，針對那些獲獎的點子，可以由中北大學大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會和一些有經驗的老師和同學指導，并組建團隊，將此項目做出來。而那些可行性強又我們學生難以做成的，可由山西省中小企業(yè)服務中心及其引介的企業(yè)來完成（帶討論）。
二是營銷方案，獲獎的作品，由作者和中北大學大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會尋找相應企業(yè)，在談妥的情況下，該方案由企業(yè)，中北大學大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會，及作者真正實施出來。
2.不管是進行創(chuàng)業(yè)融資、廣告宣傳還是舉辦一次活動都需要一份好的策劃書，而我們對策劃書的了解有多少呢？所以我們想通過這次活動讓更多的人對策劃書有更深一步的了解。
首屆大賽面向中北大學所有在校學生，熱忱歡迎中北大學生群體中有創(chuàng)業(yè)夢想有智慧有能力的高素質同學的加入。
二、組織機構
指導單位：山西省中小企業(yè)服務中心
共青團中北大學委員會
山西省高校通
主辦單位：
中北大學大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會
三、獎項設置
（一）大賽獎項
獎項
獎勵
一等獎（一名）
獲獎證書+獎品
二等獎（二名）
獲獎證書+獎品
三等獎（三名）
獲獎證書+獎品
優(yōu)勝獎（三名）
獲獎證書
（二）其他獎勵
1、大賽獲優(yōu)勝及以上獎項者，將由作者和中北大學創(chuàng)業(yè)協(xié)會等將項目成功實施出來。
2、大賽獲優(yōu)勝及以上獎項者，將有優(yōu)先權參加中北大學大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦的活動和比賽。
四、大賽介紹
一、大賽日程表
日期
賽程
備注
3初賽宣傳及報名
中央大道
初賽
1準備決賽
12-1
2決賽
教室
二、流程介紹
1．大賽前期宣傳及報名
時間：11月25日—12月03日
地點：中央大道，文韜餐廳
在網站上及高校通進行宣傳
在中央大道上掛一條條幅，在文韜餐廳掛一條條幅。并在中央大道上展出策劃書的范文。
在中央大道和文韜餐廳前面設點讓同學報名，報名在每天放學高峰期進行就行。報名時告訴報名者公共郵箱及密碼（公共郵箱，密碼），讓其去了解此次活動的具體安排，并告知在12月3日前將策劃書以word形式發(fā)到保密郵箱里。
2.初賽
選出十二篇好的策劃書，并在7日通知這些策劃書的策劃者準備決賽。
1.決賽
時間：12月12日
地點：教室（待定）
一．。讓入圍者更詳細的介紹他們的策劃方案，主要以ppt形式進行。時間為六分鐘。
二． 現場評委及嘉賓提問相關問題，以確保此策劃真正可行。時間為六分鐘。
三．評委及嘉賓給獲獎作者頒獎，及獲獎選手代表感言
特別注意：公共郵箱,密碼,同學們可以去郵箱里看一下具體需要注意的！截止投稿日期是12月4日，投稿時注意寫上自己的聯(lián)系方式！
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