大學(xué)和老師談話記錄 與大學(xué)老師談話心得體會(huì)實(shí)用(五篇)

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大學(xué)和老師談話記錄 與大學(xué)老師談話心得體會(huì)實(shí)用(五篇)
時(shí)間:2023-04-02 19:46:56     小編:admin

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)和老師談話記錄 與大學(xué)老師談話心得體會(huì)篇一

談話時(shí)間:20xx年9月5日

談話地點(diǎn):輔導(dǎo)員辦公室

談話人員:輔導(dǎo)員×××學(xué)生×××

談話內(nèi)容:

輔導(dǎo)員詢問在旅游管理系新學(xué)年生活情況

對(duì)此×××說到:由于剛開學(xué),一切還沒有家里的環(huán)境中轉(zhuǎn)變過來,還在逐漸適應(yīng),最近主要是收拾一下宿舍,因?yàn)槌啥嫉臍夂虮容^濕潤(rùn),加之沒有良好的保管經(jīng)驗(yàn),所以很多衣物都有不同程度的霉物滋生,需要晾曬,寢室需要大家齊心協(xié)力進(jìn)行打掃,不過這些都在大家的努力下做的很好,雖然很累,但是溫馨的小家又出現(xiàn)在我們的眼中了,還是挺高興的??粗蓛羰孢m的環(huán)境,心情也愉快多了,我們也能全身心投入到新的學(xué)習(xí)生活中去了。

輔導(dǎo)員詢問在金堂本地生活狀況

對(duì)此×××同學(xué)回答道:由于校區(qū)所處地方較為偏僻,學(xué)校管理相對(duì)而言較為嚴(yán)格,所以平時(shí)初入學(xué)校不太方便,一些生活用品還需要從金堂去購(gòu)買,有些許麻煩。

至此輔導(dǎo)員親切地表示慰問并提出如有任何困難在閑暇時(shí)間可以尋求她的幫助。

大學(xué)和老師談話記錄 與大學(xué)老師談話心得體會(huì)篇二

談話時(shí)間:

xxxx年9月28日

談話地點(diǎn):

某女生宿舍

談話人員:

輔導(dǎo)員:xxx、學(xué)生:xxx

談話內(nèi)容:

輔:聽說你最近感冒了,現(xiàn)在好點(diǎn)了沒有呢?

我:好多了,謝謝老師。

輔:平時(shí)要多注意,小感冒也不要忽視,要及時(shí)的求醫(yī)問藥,學(xué)校的醫(yī)院收費(fèi)還是挺合理的,不要拖沓,你看你現(xiàn)在還有咳嗽的癥狀,萬一有咳出肺炎了怎么辦呢?平時(shí)要多注意保暖,這兩天天氣變化也比較大,就特別要注意衣物的添減,回去以后記得跟同學(xué)們也講一下。你現(xiàn)在的情況,每天還是要多喝水,這樣才有利于毒素的排出,不要熬夜,去醫(yī)生那里弄點(diǎn)感冒藥和消炎的藥,這樣好得才會(huì)快一點(diǎn)。我:知道了,我一定會(huì)多注意的,謝謝老師。

大學(xué)和老師談話記錄 與大學(xué)老師談話心得體會(huì)篇三

談心對(duì)象:呂英斌

談心地點(diǎn):辦公室109

目的:(談心主題):新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)

內(nèi)容:

新學(xué)期開學(xué),好多學(xué)生還沒有從假期的快樂中過度過來,導(dǎo)致新學(xué)期大家上課狀態(tài)不好,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差,學(xué)習(xí)情緒不好等。為此,找了呂英斌同學(xué)作為代表過來聊聊。

此次我和該生聊的主題是新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。之前看到學(xué)生們上課時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好,所以我主要是問了問她開學(xué)這一個(gè)月來的學(xué)習(xí)情況。她說她這一段時(shí)間以來,學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)都不是特別好,感覺整天在班里沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,看到別人說話時(shí)就想說話,有時(shí)候還會(huì)感到有些煩躁。因?yàn)槭腔旌习嗉?jí)一起上課,再加上大家都沒從假期的輕松中緩過來,所以班里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)比較少。

除此之外,我還詢問了該生在沒有課程安排時(shí)的學(xué)習(xí)情況。比如會(huì)不會(huì)去圖書館看書、在宿舍里會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)等。她說,有時(shí)沒課的時(shí)候,偶爾會(huì)去圖書館,因?yàn)閳D書館安靜,學(xué)習(xí)氛圍好,所以可以很用心的看書。在宿舍時(shí),因?yàn)榄h(huán)境亂,而且宿舍里的其它誘惑比較多,所以不會(huì)在宿舍里學(xué)習(xí)。如果有作業(yè)的話,會(huì)選擇到公教樓或其他的教學(xué)樓上自習(xí)。

我認(rèn)為,呂英斌同學(xué)能意識(shí)到自己近期來學(xué)習(xí)狀態(tài)不理想這一點(diǎn),說明她對(duì)自己還是比較負(fù)責(zé)任的。這一段時(shí)間以來,大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不執(zhí)著,并且找不到推動(dòng)自己學(xué)習(xí)的力量,這些老師能理解,但是這種狀態(tài)是極其不健康的。我認(rèn)為主要原因是心不靜,其次就是心態(tài)問題,需要好好調(diào)整。結(jié)果評(píng)價(jià)及總結(jié)分析:

大學(xué)是一個(gè)提升綜合能力的大平臺(tái),專業(yè)知識(shí)是立足社會(huì)的基石,所以在日常的學(xué)習(xí)生活中要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),切記不可掉以輕心。因此,在校期間的每一分每一秒都是十分重要的。針對(duì)現(xiàn)在存在于同學(xué)之間的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳等問題,幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài)十分重要。我相信我的學(xué)生能盡快從低谷中走出來,創(chuàng)造更好的明天!

談話時(shí)長(zhǎng):16時(shí)30分至17時(shí)20分

參與人員:吳曉霞、呂英斌

大學(xué)和老師談話記錄 與大學(xué)老師談話心得體會(huì)篇四

談話時(shí)間:

xxxx年9月27日

談話地點(diǎn):

某女生宿舍

談話人員:

輔導(dǎo)員:xxx;學(xué)生:xxx

談話內(nèi)容:

輔:開學(xué)快一個(gè)月了,我們班在國(guó)慶收假后即將進(jìn)行班委換屆,你看哪些同學(xué)有意愿進(jìn)行班委的競(jìng)選呢?還有就是你覺著他們中有哪些同學(xué)有能力可以勝任呢?

我:我覺著我們班很大一部分同學(xué)都有領(lǐng)導(dǎo)方面的才能,我覺著作為合格班委會(huì)的一員,為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)必須非常明確,因?yàn)榇_實(shí)很多時(shí)候需要班委作出犧牲,不管是時(shí)間還是精神上,都必須比一般同學(xué)付出得更多,所以一定要有相信的心理準(zhǔn)備。其次我覺著可以選擇一些平時(shí)不愿意與同學(xué)交流,或者說是交流得比較少的同學(xué)擔(dān)任相關(guān)職務(wù),可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友情,給他們的幫助肯定比另外一些擅長(zhǎng)交際的同學(xué)要多得多,效果也比較顯著。老師在考慮這些的時(shí)候可以做一定的傾斜,大家相互體諒,這樣班級(jí)氛圍也比較融洽。

大學(xué)和老師談話記錄 與大學(xué)老師談話心得體會(huì)篇五

我擔(dān)任2011銑工一班《caxa機(jī)械制圖》的教學(xué)工作,負(fù)責(zé)本班第3小組的輔導(dǎo)工作,曲輝是我的主要工作目標(biāo)。

學(xué)生情況:

曲輝,2011銑工一班學(xué)生,最大的特點(diǎn)是懶,懶得學(xué)習(xí),懶得勞動(dòng),懶得動(dòng)手,懶得寫作業(yè),在校就是在養(yǎng)身體。

談話記錄一:

師:老師找你是想找你聊聊,你認(rèn)為自己平時(shí)的表現(xiàn)怎樣?

生:低頭不語。

師:不管你以前的表現(xiàn)好與壞,老師現(xiàn)在希望你能認(rèn)真起來,認(rèn)真的人才是值得尊重的。其實(shí)你很聰明,現(xiàn)在來??煲荒炅耍€有一年多時(shí)間就實(shí)習(xí)了,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)專業(yè)還不晚,我們還是可以通過自己的努力改變未來的`命運(yùn)。只有認(rèn)真的付出了,將來才能得到回報(bào)。學(xué)習(xí)不好,前途在哪里?男孩子應(yīng)該有責(zé)任心,首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),才能對(duì)其他的事情負(fù)責(zé)。希望你能成為一個(gè)男子漢,成為有用之才,為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。

生:這時(shí)雖然沒有說什么話,但是已經(jīng)在認(rèn)真聽并在思考。

(我知道我的話對(duì)他有所觸動(dòng))

師:那我們現(xiàn)在不要定太高的目標(biāo),第一步我們先爭(zhēng)取進(jìn)步,有什么困難可以找我,不要管別人學(xué)習(xí)怎樣,只要我們比自己進(jìn)步了就行,可不可以?

生:沒說什么,但是行為上我感覺出來他好像接受了。

效果:在這次談話中,雖然曲輝沒有說什么話,但是從細(xì)節(jié)上我感覺出他有細(xì)微的變化,從行為上不一樣了,在我的課上認(rèn)真了很多。我布置的任務(wù)他能動(dòng)手操作,作業(yè)能及時(shí)交上,這證明只要耐心一點(diǎn)還是可以起到作用的。

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