總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇一
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動手實(shí)踐、收獲快樂
1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報(bào)、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。
3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過這次活動我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇二
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間，我男xxx局組織全縣中小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：
一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過布置假期作業(yè)，讓學(xué)生主動自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”國旗下講話，開展“中秋節(jié)”主題班會。
3、制作黑板報(bào)，通過營造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識，讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
二、幫助學(xué)生度過一個(gè)愉快有意義的節(jié)日。
1、全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動。
2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動，幫助學(xué)生合理表達(dá)過節(jié)的愉快心情。
三、開展中秋節(jié)慰問活動。
1、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問，表達(dá)了對援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，使他們在精神上感受到集體的溫暖。
3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學(xué)生等活動，讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣，度過一個(gè)開心、快樂的節(jié)日。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵，我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇三
為進(jìn)一步開展與映月路社區(qū)長期共建，幫助社區(qū)五保戶解決生活困難，深入開展文明單位志愿服務(wù)活動，不斷樹立我院文明單位志愿者良好形象。
利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，我院團(tuán)委組織開展以“情暖中秋 愛在社區(qū)”為主題的中秋節(jié)社區(qū)慰問志愿服務(wù)活動。
9月11日，我院通過公開招募的形式，共招募旅游管理系志愿者11名。
9月16日下午兩節(jié)課后，志愿者們整裝集合出發(fā)，帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴映月路社區(qū)。到達(dá)社區(qū)之后，帶隊(duì)老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，并且與我院青年志愿者親切合影留念。隨后簡單的交談之后，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個(gè)五保戶家中，送去我們的慰問品，表達(dá)我們節(jié)日的問候。
前往的兩戶五保家庭一戶是一位患有腦梗的老人，無法用語言和正常人溝通，平日里只能靠護(hù)工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達(dá)我們的節(jié)日祝福，送上節(jié)日禮品。另一戶家中是夫婦倆，老太太殘疾不能行動已經(jīng)十年，而老大爺也是患有糖尿病?？匆娢覀兊牡絹?，老大爺很是歡迎，把老
師和志愿者們請到家里，與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品，老人的感謝聲不斷。當(dāng)老師一行準(zhǔn)備離開的時(shí)候，老人還很是不舍。
通過本次活動，看到五保老人生活的困難，激勵(lì)著我們每一個(gè)志愿者全身心的去進(jìn)行志愿服務(wù)，幫助弱勢群體。同時(shí)，志愿者們也得到了鍛煉，發(fā)揚(yáng)了樂于奉獻(xiàn)的志愿者精神，也更加堅(jiān)定了我們將志愿服務(wù)進(jìn)行下去的決心，用我們的行動，用廣大志愿者的力量，為社區(qū)帶去更多溫暖，共創(chuàng)一個(gè)充滿愛的美好社會家園。
共青團(tuán)鄭州旅游職業(yè)學(xué)院委員會
20_年9月16日
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇四
中秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在陽臺上，望著明亮的月亮。??！又是一年一度的中秋節(jié)賞月的好時(shí)間！
今年的中秋節(jié)我們是在學(xué)校過的……
當(dāng)初我們聽到我們要在中秋節(jié)那天晚上回到學(xué)校時(shí)，大家都異口同聲“咦～！”隨后教室炸成鍋，都紛紛說“煩，都賞不了月唉！”班主任說了一聲：“在學(xué)校賞月不一樣嗎？”當(dāng)時(shí)我們都無語了。
中秋之夜，正在慢慢地來襲，月亮慢慢的從山邊升起。來到學(xué)校，我以為大家還在為不能在家賞月的事傷心、無奈，但是大家沒有為此感到傷心。都在分享著假期的樂事，聊的可歡快了！晚自習(xí)課間的時(shí)候，大家都跑到陽臺上賞月。看著那又亮又圓的月亮，嫦娥姐姐你在干嘛？你會不會無聊哇，那只小玉兔會不會陪著你玩。當(dāng)薄薄的云經(jīng)過月亮?xí)r，就像嬌羞的女孩蒙上一層薄紗，是多么美呀！上課時(shí)間又到啦，不想失去這番美景，逗留了一會才回到課室，真讓人留戀，使人忘返啊。
自習(xí)課很快就過了，在和同學(xué)在回宿舍的路上，哼著小曲“游蕩在云間念著你……日落后日升又日曬”回到宿舍，聞到了各種味道——月餅、柚子和零食的味道等等。
我們都帶來了月餅和柚子還有零食，準(zhǔn)備和大家一起分享，“誰有五仁味的月餅？”就在這時(shí)我喊了一聲，大家都默默搖了搖頭，都覺得五仁味的月餅不怎么好吃，但是我就是喜歡五仁的這種獨(dú)特的味道。記得在前幾年，中秋節(jié)我們一家在外公家過，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝的有五仁月餅的盒子，我打開時(shí)發(fā)現(xiàn)它卻是一個(gè)超大的圓形月餅，我聞到那個(gè)味道時(shí)我似乎喜歡上了它。當(dāng)大舅舅看到我直盯著那個(gè)月餅，毫不猶豫的把那個(gè)月餅給切，第一塊就遞給了我，我長嘗上那第一口我就愛上了五仁月餅，哈哈哈嗝！我的喜好是不是有點(diǎn)奇怪，我不覺得，嘻嘻！當(dāng)我們在宿舍陽臺上打鬧時(shí)，月亮出現(xiàn)了，云也散了。我們集體拿出月餅在那邊賞月邊吃月餅，當(dāng)時(shí)是多么遐逸！
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇五
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日——中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動的》要求，學(xué)校組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，勵(lì)志，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
嘉琪班于中秋節(jié)前，也開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動。活動突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日——中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
認(rèn)真開展“我們的節(jié)日——中秋”主題班隊(duì)會活動。以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線，抓住重大紀(jì)念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。
(1)隊(duì)會課中開展中華經(jīng)典誦讀活動。中秋詩文朗誦會。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
(2)開展了故事會活動，讓同學(xué)們了解關(guān)于中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗等。
(3)制作手抄報(bào)、繪制中秋繪畫，體會深入了解中秋節(jié)。
(4)制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品，在動手的過程中表達(dá)對中華傳統(tǒng)民俗的熱愛。
通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動會讓我們的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇六
1、這是一次者活動的大膽嘗試，整個(gè)活動可以說是完全由者進(jìn)行操控，政府部門在資金上進(jìn)行贊助?；顒佑捎谠谌虚_展，因此要冠以有關(guān)政府部門的名義。這樣也會使活動開展得更加順利，有關(guān)新聞媒體也會更加重視。
2、活動中涌現(xiàn)在一批十分優(yōu)秀的者，如袁煥琴，在活動報(bào)名時(shí)，為確讓者能否參加及到達(dá)時(shí)間，一個(gè)電話一個(gè)電話的去打，非常有耐心，相對于我可能就做不到這一點(diǎn)了。
3、活動中者的熱情高漲，中午十二點(diǎn)的時(shí)候，者已經(jīng)十分累了，本想請一些民工，去清理現(xiàn)場的一些月餅盒，但是者們寧愿把請民工的錢，用來吃飯，也不要請民工(ps:后來還是請了民工，請吃飯也是理所當(dāng)然的，這不是我請大家吃的，是組委會安排的。)
4、整個(gè)活動是活動的一次比較成功的范例，不僅在市民中樹立了信譽(yù)，23日活動的者給機(jī)關(guān)幼兒園的老師們留下了良好的印象。25日的活動也給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)留下良好的印象，他們對整個(gè)活動的開展也十分滿意。
5、此次活動是做了兩件好事，一件是在全市中做了一次環(huán)保，向市民了節(jié)約的意義，讓市民提高了環(huán)保意識;另一方面，了一些社會上的弱勢群體，真正了有需要的人群，下一步，我們將組織者去探望鐘子健小朋友，當(dāng)天活動現(xiàn)場，鐘子健小朋友的媽媽緊握著者的手說，來東莞8年了，從來沒有參加過這么大型的活動，東莞到處有好人，一些感激的話，真的不知道怎么用言語表達(dá)出來。
6、這次活動新聞媒體的報(bào)道十分到位，進(jìn)一步提升了形象，改變了過去我們?nèi)フ倚侣劽襟w的做法，是新聞媒體直接找上我們，另外，從15日活動開始，到25日的廣場活動，新聞媒體足足給我們做了十天的，不定期的滾動報(bào)道，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過這次活動，我們也看到了我們還有很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn)。
一、幼兒園進(jìn)行表演有點(diǎn)亂，主要由于他們報(bào)到時(shí)間不一致引起，有的來遲了，節(jié)目的音樂沒有送到廣播室。以致節(jié)目表演的順序有點(diǎn)亂，節(jié)目作了好幾次調(diào)整。以后的活動，我們確定了節(jié)目后，應(yīng)提前把節(jié)目的音樂拿到，并換順序刻錄成一個(gè)光盤，按順序播放。以免表演單位報(bào)到遲，而出現(xiàn)的混亂。
二、在介紹領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，有些領(lǐng)導(dǎo)不到位的，可以略過不介紹，以免出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。
三、沒有安排者進(jìn)行會場現(xiàn)場秩序的維持，有些家長為了給小朋友拍照，把舞臺都遮住了，影響了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看表演，也影響了會場的紀(jì)律?？捎芍鞒秩讼蚋魑挥^眾進(jìn)行呼吁一下，讓他們拍完照片后，立刻退下去，也應(yīng)該安排者做好會場秩序的維持。
四、有些輕看擺放月餅盒的工作，這主要是組織者的責(zé)任，沒有合理安排人手及分工。擺放月餅盒的工作，是一項(xiàng)重要的工作，開始時(shí)沒有做好規(guī)劃，以至擺放的時(shí)候有點(diǎn)亂，用了很久的時(shí)間才能把初形擺放出來，這個(gè)首先花了大量的時(shí)間，在擺放前擺放組應(yīng)根據(jù)會場的情況對字的大小做好規(guī)劃。
五、過少估計(jì)月餅盒的數(shù)量，以至后來月餅盒數(shù)里大大超過我們的運(yùn)輸能力，以致有者對我們的搬運(yùn)工作及月餅的堆放問題產(chǎn)生異議，由于我們原來估計(jì)會場前一天會有7000個(gè)月餅盒會提前運(yùn)到現(xiàn)場，活動當(dāng)天，我們只回收20_個(gè)左右的月餅盒，根據(jù)我們的60個(gè)人手，完全可以完成任務(wù)的，但是我們輕估了市民的熱情，以致現(xiàn)場有3萬多個(gè)月餅盒，使我們的者體力不勝負(fù)荷。另外很多學(xué)校在沒有提前知會的情況下，就把月餅盒運(yùn)到了廣場，也是造成我們工作被動的一個(gè)原因。還有關(guān)于搬運(yùn)月餅盒請民工的.問題，如果是力所能及的話，我認(rèn)為應(yīng)該者完成，這是一個(gè)表現(xiàn)者能力的很好機(jī)會，如果請民工的話，會使活動變味，但是后來考慮到者當(dāng)時(shí)已經(jīng)太勞累了，請民工進(jìn)行清運(yùn)是無可厚非的。
六、整個(gè)活動的上下協(xié)調(diào)不夠，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對活動持不同的意見，也不利于整個(gè)活動的開展，拖慢了整個(gè)活動的進(jìn)展，也對一些熱心的者產(chǎn)生負(fù)面的影響。這對他們是否愿意再組織一些相類似的活動存在疑慮。有些事情可以靈活變通的，應(yīng)該靈活處理，不應(yīng)該一成不變，毫無彎子可轉(zhuǎn)。
七、學(xué)校報(bào)到的工作沒有做到，組織者沒能安排足夠的人手進(jìn)行簽到工作，以致簽到處有點(diǎn)亂。以后應(yīng)該全盤考慮分配人手。
八、仍然存在有者遲到的現(xiàn)象，活動要求者在7點(diǎn)至7點(diǎn)半進(jìn)行報(bào)到的，仍然有者在8點(diǎn)時(shí)仍未到位，路程遙遠(yuǎn)的可適當(dāng)考慮放寬，但是不能作為主要理由，因?yàn)橐恍┐髱X山的者也是按規(guī)定時(shí)間到達(dá)的。
九、活動前的討論不夠廣泛，沒有廣泛聽取者的意見，對一些細(xì)節(jié)的地方考慮不周，討論的內(nèi)容有點(diǎn)偏，應(yīng)該討論如何開展好一項(xiàng)活動，而不是討論應(yīng)不應(yīng)該搞這項(xiàng)活動，只要這項(xiàng)活動是積極的，有意義的，可以提高者威信和士氣的，我們就應(yīng)該開展，者現(xiàn)在還沒有達(dá)到，可以選擇什么活動可以搞，什么活動不搞的程度。只要有意義的，我們就放開手腳去搞，搞得轟轟烈烈，讓社會上的人對我們刮目相看，這樣各種社會資源就會源源不斷的送上來。
總的來說，這次活動是成功的，產(chǎn)生的影響是積極的，只要我們不斷完善一些活動細(xì)節(jié)問題，在以后的活動中，就會更加成功，更加出色。
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇七
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節(jié)。
來到酒店門口，嘩!
那里人山人海，連泊車的位子都沒有了，人們把酒店都圍了個(gè)水泄不通。幸好我們預(yù)先訂好了四張桌，看到整個(gè)飯店人頭攢動，熱鬧非凡的
歡樂景象，我心里特別高興，盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯，我們就到海濱泳場看花燈。這時(shí)，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點(diǎn)十五分，我們來到目的地時(shí)，沙灘上已經(jīng)燈火輝煌，游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進(jìn)大門，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠?！钡木薷睂β?lián)則提醒游人千萬不要忘記了在此賞月的大好時(shí)光。進(jìn)入泳場，只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花，奇燈異彩。游人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆，搞起燒烤;有的在沙灘上鋪開塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對月舉杯;有的人還手拉手跳起舞;熱鬧無比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇八
我們老家，中秋節(jié)的風(fēng)俗是“看閨女”。娘家人拿上幾包月餅，買上一些水果，頭晌就到了。要趕上農(nóng)忙，也是耽誤不得的，否則，會讓婆家人笑話或看不起。
可是今年，我知道母親鐵定了不會來的。因?yàn)?，我讓母親生氣了，并且失望透頂，傷心欲絕。我的婚姻，母親是反對的，我愛人的家境平平，而以我的條件本可以找個(gè)更好的。母親認(rèn)定我跟著他會吃苦，所以堅(jiān)決反對。但我最終不顧母親的感受，義無反顧的結(jié)了婚，并為他辭去了令人羨慕的正式工作。這下，母親更是發(fā)狠和我斷絕母女關(guān)系，沒有我這樣的女兒。
其實(shí)，這一切的初衷本來是好的，想著只要努力打拼，就會干一番事業(yè)，就會贏得母親的諒解?？墒屡c愿違，我們失敗了，敗得很慘。說了你也許不相信，一日三餐幾乎都成了問題，所有的同學(xué)朋友，這家一百，那家二百，幾乎都借遍了，只是為了用來維持最基本的生活。
我?guī)缀跻罎⒘?，昏昏然不知我的道路在何方，不知以后的路該怎么走。一天到晚的，除了昏昏欲睡打發(fā)時(shí)間，暫時(shí)忘卻煩惱，沒什么可做的了。所以，中秋節(jié)和我有什么關(guān)系呢？母親是斷然不會來的，這樣的女兒不要也罷。
可是，母親來了。我揉了揉雙眼，幾乎不相信這是真的。母親手里提個(gè)籃子，籃子里裝滿了東西，上面蓋一塊紅布。我又揉了揉眼睛，因?yàn)槲业难劾镟邼M了淚水，卻一句話也說不出來。母親也不說話，從籃子里依次拿出了月餅，雞蛋和蘋果
你能想象出那月餅有多么的美味，我就在母親面前吃著，紅的絲綠的絲。小時(shí)候只能每人分半塊月餅的時(shí)候，也沒這時(shí)的美味啊。
看我吃完，母親提著籃子要走。臨走說，“已經(jīng)這樣了，得想辦法掙錢，買包衛(wèi)生紙都是需要錢的！”我的心被震撼了，一個(gè)女人，連一包衛(wèi)生紙的錢都要用來賒欠，簡直太無能太丟人了。
母親提著空空的籃子走了，后來母親說，在回村的路上摘了些野菜放在籃子里裝回了家，因?yàn)?，沒有誰會把所有的禮品都留下。
第二天，也就是農(nóng)歷的八月十六，我就整裝一新出去找工作了，并很快找到了一份，也由此度過了我最困難的時(shí)期。
如今，我身在外地，可母親依然每年的中秋節(jié)都要到我婆家去，提著籃子，籃子里裝著月餅。我知道母親的心，她是告訴我的婆家人，無論什么時(shí)候，我閨女是有人疼的，任何人都不能“看不起”。
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇九
值此中秋佳節(jié)來臨之際，__街道積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號召，為扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，今年中秋節(jié)期間，以多種形式廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。
一、結(jié)合中秋廉政要求開展“人去政聲后”大討論活動
中秋期間各級對節(jié)日廉政建設(shè)提出了更高的要求，街道各科室和社區(qū)結(jié)合廉政建設(shè)積極開展“人去留名”、“人去政聲后”專題大討論，各自談了對“人去留名”、“人去政聲后”的理解，并聯(lián)系各自實(shí)際工作簡述了在今后的工作中如何體現(xiàn)“人去留名”、“人去政聲后”。切實(shí)在節(jié)日期間和今后的工作中體現(xiàn)為民服務(wù)及崗位盡責(zé)的廉政標(biāo)準(zhǔn)。
二、積極開展善行義舉上榜推廣活動
結(jié)合節(jié)前社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)要求，為體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，街道各社區(qū)按照市、區(qū)文明辦要求，積極推進(jìn)身邊好人大家學(xué)，身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發(fā)布，五個(gè)社區(qū)共遴選出助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親典型人物24名，在各社區(qū)顯要位置張貼出他們的事跡，讓傳統(tǒng)美德在節(jié)日中傳播的更久遠(yuǎn)。
三、各級廣泛開展走訪慰問及志愿服務(wù)活動
中秋節(jié)前，__臺區(qū)紀(jì)委和檢察院的領(lǐng)導(dǎo)來到街道，到共建社區(qū)社區(qū)走訪困難群眾，了解他們的生活情況并發(fā)放慰問金，祝愿他們過個(gè)祥和快樂的中秋節(jié)。同時(shí)各個(gè)社區(qū)也充分關(guān)注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活，積極在節(jié)日期間服務(wù)。其中三山社區(qū)還專門到鐵心橋敬老院看望社區(qū)的六名五保戶老人，并送去節(jié)日的慰問，__街道團(tuán)工委組織大學(xué)生村官志愿者為轄區(qū)內(nèi)的留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)，吸引了近二十多名小朋友前來，志愿者們根據(jù)年紀(jì)和專長進(jìn)行專門教導(dǎo)，拉近了與孩子們的距離。讓轄區(qū)內(nèi)的群眾充分感受到節(jié)日中組織的關(guān)懷。
四、利用學(xué)校為載體在青少年中開展多樣活動
__街道中秋節(jié)前在__中學(xué)組織了一場應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)校園活動?；顒觾?nèi)容有學(xué)習(xí)救護(hù)知識和培訓(xùn)救護(hù)技能兩大項(xiàng)，讓青年學(xué)生基本掌握急救與自救知識。在講座之后開展“中秋詩文”誦讀會，同學(xué)們用聲情并茂的詩文朗讀表達(dá)了對中華傳統(tǒng)文化的啟承，紛紛表示要用經(jīng)典的文化底蘊(yùn)豐富國學(xué)知識。
五、用攝影作品反映“__南大門和諧新__”的靚麗風(fēng)景
節(jié)前街道宣傳辦組織街道攝影愛好者開展“__南大門和諧新__”攝影比賽采風(fēng)活動，活動當(dāng)日，各位攝影愛好者利用手中相機(jī)拍攝出___鎮(zhèn)、__工業(yè)園、__生態(tài)園多地的靚麗風(fēng)景，一幅幅美輪美奐的圖片反映了__日新月異的變化發(fā)展，各位攝影愛好者一致感嘆發(fā)展中的__速度。下步將通過專業(yè)遴選評出獲獎作品進(jìn)行展出，讓__人通過真實(shí)的記錄感受__的巨大變化。
節(jié)日期間街道通過等多樣活動，將“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動逐步深入到具體實(shí)踐，讓中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)與時(shí)代要求緊密結(jié)合，努力使節(jié)日活動貼群眾、接地氣，真正將群眾路線教育體現(xiàn)在節(jié)日文化傳統(tǒng)之中。
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇十
為了歡度中秋佳節(jié)，讓__小區(qū)的業(yè)主感受到社區(qū)大家庭溫馨的氛圍，同時(shí)響應(yīng)地區(qū)公司“團(tuán)聚在新城”的號召，__物業(yè)管理中心在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和營銷部的大力支持下，在中秋佳節(jié)期間開展了一系列文娛活動，通過這次活動，增進(jìn)了小區(qū)與業(yè)主溝通、加深了彼此間的了解、活躍了小區(qū)的氛圍，提高了新老業(yè)主對京津新城的認(rèn)知度。
20__年_月_日上午9：30，活動首先在__廣場開始舉行，在“歡度中秋，喜迎國慶，團(tuán)聚在新城”的主題下，業(yè)主們陸續(xù)到來，在一片祥和的氣氛中，開始參加小區(qū)安排的各項(xiàng)娛樂活動?；顒又屑扔蓄^發(fā)斑白卻依然精神爽朗的中老年業(yè)主，也有活潑可愛的小朋友。
此次活動豐富多彩，即有老少皆宜的套圈活動，又有小朋友喜愛的飛鏢扎氣球活動，更有開動腦筋的猜謎語活動，___經(jīng)理在__會議室專門為酷愛書法的老中年業(yè)主們備好筆、墨、紙、硯，以展示業(yè)主的書畫風(fēng)采。
活動過程中，小區(qū)安排部分物助與技工始終與業(yè)主們在一起，邊講解邊示范，前來助陣的員工與業(yè)主的親朋好友連連加油，喝彩聲不斷，整個(gè)活動都充滿了歡樂和愉快的氣氛，現(xiàn)場輕松隨意，其樂融融。小區(qū)除節(jié)目外，__管理中心還為業(yè)主們準(zhǔn)備了豐厚的活動獎品，以獎助興。
此次活動，業(yè)主們對__管理中心的安排比較滿意，并提出以下建議：
1、此次活動既展示了溫馨和諧、豐富多彩的社區(qū)文化，也體現(xiàn)了zz從文化層面對業(yè)主的回饋，使物業(yè)公司與業(yè)主在歡笑中加強(qiáng)了溝通，建議這樣的聯(lián)誼會要作為一個(gè)品牌活動每年延續(xù)下去。
2、感謝zz物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對入住業(yè)主的關(guān)心，在老年活動結(jié)束后，又為業(yè)主們舉辦了中秋活動，物業(yè)與業(yè)主一路走來，感情越釀越濃，希望小區(qū)的配套設(shè)施盡快完善，為今后小區(qū)的繁榮發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
此次活動共接待30多戶業(yè)主，接待業(yè)主及業(yè)主的親朋好友共計(jì)100多人次，大家對__管理中心的工作予以高度評價(jià)，同時(shí)有十余戶業(yè)主帶朋友到管理中心咨詢物業(yè)收費(fèi)、別墅管理等方面的事宜，為再次在新城買房打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，另外，部分業(yè)主及朋友也通過其他方式增進(jìn)了對京津新城的了解，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展!
__管理中心對此次舉辦的活動總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、通過此次活動達(dá)到了業(yè)主的滿意，但是物業(yè)管理收費(fèi)、收樓未達(dá)到欲期的效果，收費(fèi)仍是一個(gè)嚴(yán)峻的課題，小區(qū)將通過此次活動認(rèn)真總結(jié)，在提升管理費(fèi)用基礎(chǔ)上，通過各種方式讓業(yè)主滿意，讓公司滿意。
2、此次活動得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，特別是管理部鄧經(jīng)理親自到小區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，彌補(bǔ)了小區(qū)準(zhǔn)備中的不足，__管理中心將此次活動計(jì)真進(jìn)行總結(jié)，為今后活動的舉辦打下良好基礎(chǔ)。
為了業(yè)主們能歡樂入住，為了新城的明天更輝煌，我們將繼續(xù)努力，用心為業(yè)主服務(wù)，為更上新臺階而奮斗!
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇十一
為慶祝我國這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的實(shí)踐活動?？偨Y(jié)如下:
第一、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī)，將弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化與“做一個(gè)有道德的人”的實(shí)踐相結(jié)合，設(shè)計(jì)了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動。同學(xué)們充分發(fā)揮豐富的想象力和動手能力，畫出了心中的中秋節(jié)。許多學(xué)生在手寫的報(bào)紙上畫了月餅、月亮和其他物體，表達(dá)了學(xué)生對中秋節(jié)的熱愛，營造了一幅和平幸福的畫面。同時(shí)，學(xué)校通過文明博客發(fā)布中秋活動的感受、圖片和小報(bào)。
第二、通過收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，包括故事、詩歌、書籍等。，同學(xué)們以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題朗誦詩歌。通過詩歌朗誦，學(xué)生受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心，營造富有詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
第三、另外，慶祝中秋節(jié)的情況，對中秋節(jié)的感受，對中秋節(jié)的遐想等。都寫進(jìn)了作文，其中《中秋快樂》、《中秋觀察日記》等作文充分描述了中秋的情景，字里行間透露出學(xué)生對中秋的熱愛。
第四、活動中，我校為貧困家庭、留守兒童、殘疾人送去了中秋的祝福，讓他們感受到了節(jié)日的溫暖。其中，四一班全體同學(xué)為羅志浩這個(gè)特殊的孩子送上生日祝福，互祝節(jié)日快樂。
第五、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加中秋節(jié)傳統(tǒng)民俗文化活動。例如，中秋節(jié)，燈謎，節(jié)日，體育和健身活動等。，讓師生們體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力，在闔家團(tuán)圓的氛圍中，融入熱愛中華、振興中華的民族大義。學(xué)校廣播站專門開展了猜燈謎活動，所有學(xué)生都積極參加。
總之，通過一系列的活動，學(xué)生們不僅了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的知識和故事，也對中國的傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學(xué)生懂得感恩回報(bào)，給所有學(xué)生一個(gè)良好的“感恩”教育，從而激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母的恩情。學(xué)校開展的以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的系列教育活動取得了一定的教育效果，全體學(xué)生過了一個(gè)充實(shí)而有意義的中秋節(jié)，達(dá)到了教育學(xué)生的目的。
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題，根據(jù)中央文明辦印發(fā)的《關(guān)于組織開展我們的節(jié)日;“中秋主題活動”要求學(xué)校組織節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、公告欄、紅領(lǐng)巾電臺、手抄報(bào)、早會(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日習(xí)俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，啟迪人心，普及中秋知識。讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來和意義，深刻感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
中秋節(jié)前，嘉班還開展了以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的中秋活動?；顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律，將愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動中。這些活動概述如下:
認(rèn)真開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會活動。以加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育為主線，抓住重大紀(jì)念日活動，以兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。
(1)在隊(duì)會課中開展中華經(jīng)典誦讀活動。中秋節(jié)詩歌朗誦會。同時(shí)，讓學(xué)生閱讀、欣賞、積累與中秋相關(guān)的詩詞，讓學(xué)生不僅記住名著，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛國主義。
(2)舉行了一次故事會，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的起源和習(xí)俗。
(3)制作手抄報(bào)，畫中秋畫，體驗(yàn)對中秋的深入了解。
(4)制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品，在動手過程中表達(dá)自己對中國傳統(tǒng)民俗的喜愛。
通過一系列的活動，學(xué)生們不僅對中秋節(jié)有了更多的了解，也了解了更多的故事和傳說，讓學(xué)生們對這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學(xué)生懂得感恩回報(bào)，給所有學(xué)生一個(gè)良好的“感恩”教育，從而激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母的恩情。這次活動將使我們的孩子在未來更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好愉快地相處，更好地傳承中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇十二
八月十五是一年一度的中秋節(jié)，是家人歡聚的日子，一起吃月餅、一起賞月，其樂融融！！
今年的中秋節(jié)輪到我“主持”了，我非常高興！晚上奶奶早早的做完了飯，我們圍坐在圓桌旁??！爺爺笑得眼晴瞇成了一條縫，小侄女一邊看著爺爺一邊咧著嘴，吐字不清的說：“我們這叫四世同堂?！蔽覀兇蠹衣犕赀@句話就哈哈大笑。我一邊笑一邊說：“小惠啊，你說的真好！真棒！”這是老弟說：“我們別老坐著，來一個(gè)游戲吧！”我一邊拍手一邊說：“好，我來說游戲規(guī)則吧！聽好了！因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，所以我們就來說中秋節(jié)各地的習(xí)俗吧！”這一說不要緊，可樂壞了姐姐，老姐胸有成竹的說：“這可難不到我，我可是學(xué)歷史的！嘿嘿！我先來！”我立馬說：“那可不行，得抽簽！結(jié)果我第一、姐第二、弟老三、爺爺是評委、奶奶是計(jì)時(shí)的”
月亮出來了，比賽也一同開始了。
我先說，江蘇省無錫縣中秋夜要燒斗香。姐再說，上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。弟弟想了想再說，‘江西省吉安縣在中秋節(jié)的傍晚，每個(gè)村都用稻草燒瓦罐。我們一直說了下去，在爺爺一聲令下，第一輪比賽結(jié)束了。我們打了個(gè)平手。
第二輪開始了，這次是背寫月亮的詩，看誰背的多。我還是第一個(gè)說，我說了個(gè)水調(diào)歌頭：明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。姐說：“這個(gè)他不擅長，所以認(rèn)輸??！”弟弟說了一個(gè)望月懷遠(yuǎn)：海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思！滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。接下來我們又背了好多，但是有一個(gè)我背錯(cuò)了，所以我是第二名。
月亮漸漸消失了，我們也漸漸沒了興致，就各自回家了。
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇十三
一年一度的中秋節(jié)活動塵埃落定，但值得總結(jié)的地方很多，沒有總結(jié)相信明年相同的問題還會出現(xiàn)，其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí)，咱們可以有些準(zhǔn)備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動的核心，井井有條的組織能保證活動最大限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預(yù)判有利于活動的順利實(shí)施，就公司本次中秋節(jié)活動說一下個(gè)人總結(jié)：
場景布設(shè)顯得太小氣和隨意，甚至沒有公司標(biāo)志，沒有眼前一亮的感覺，顯示不出公司的形象和氣派;
整個(gè)活動過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃，并知會領(lǐng)導(dǎo)活動程序，然后由主持人活動中知會大家，整個(gè)活動應(yīng)該是漸向高潮推進(jìn)的過程。
很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用，這點(diǎn)很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向d處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點(diǎn)被放大了。
問題一：z總在發(fā)表中秋節(jié)活動演講時(shí)出現(xiàn)的話筒問題居然沒有人上去進(jìn)行調(diào)整，組織者明顯的對活動本身缺乏調(diào)度和臨時(shí)應(yīng)變的能力;
問題二：因?yàn)楦鱾€(gè)級別的老總比較多，但是能和老板一桌的畢竟少數(shù)，于是出現(xiàn)了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導(dǎo)人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對值得相關(guān)人員記住;
關(guān)于通知：很多項(xiàng)目上的人直到當(dāng)天下午才知道中秋節(jié)活動的安排，其實(shí)本次中秋節(jié)活動早已確定，為什么不提前通知呢?
在方向確定以后細(xì)節(jié)顯得是如此的重要，計(jì)劃、組織和隨機(jī)應(yīng)變等等等等，如果沒有經(jīng)驗(yàn)，那么就從這次開始吧，希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇十四
為弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。20_年中秋節(jié)期間，_社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動，引導(dǎo)干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個(gè)安全健康的中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
_社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、認(rèn)真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個(gè)平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照_街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。
三、“中秋聯(lián)誼會”豐富多彩
參加此次聯(lián)誼會的是_公司員工和_社區(qū)委員會工作人員共計(jì)_多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。在聯(lián)誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿，讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖，過上了一個(gè)豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動，讓小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。
四、問題與思考
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響：活動前應(yīng)調(diào)動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識。
中秋節(jié)工作總結(jié)結(jié)尾篇十五
這次中秋活動，辦得圓滿成功，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
活動中，不能與家人團(tuán)聚的住宿同學(xué)在晚餐時(shí)分，也體會到了家一般的溫暖與關(guān)懷。在猜謎中，同學(xué)們都很高興，氣氛也很好。對我們的活動都表示感謝。
這次活動中我們自管會主要收到了以下兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)心得：
1.動中我們得到了學(xué)校食堂的大力支持，為我們的這次活動提供了莫大的幫助：為我們帶夠了烤鴨和月餅，還無償提供了芋艿和毛豆。如果不是他們的幫助，我想要我們自己干，可能一樣也都搞不定。所以，我們以后的工作要發(fā)揮各方力量，達(dá)到事半功倍的作用，不能一味的自己做，要學(xué)會理由社會的力量。比如“洋中之星”的活動，可以邀請更多的同學(xué)參與進(jìn)組織、評比等活動中來，將宣傳工作和計(jì)劃工作做得更詳盡可行。這樣，可以使活動搞得更加豐富多彩，也可以使工作方便可行，更受歡迎。
2.這次活動的失敗之處，就是在猜燈謎的時(shí)候有些混亂：同學(xué)們不知道找誰對答案，答案也不齊，也沒有編好號。這有些燈謎的同學(xué)的疏忽，也是我們主要組織者的大意。在計(jì)劃中也沒有詳盡的考慮。而這個(gè)問題也是我們在搞活動中一直會出現(xiàn)的問題：活動中的詳細(xì)計(jì)劃沒有落實(shí)到細(xì)節(jié)。時(shí)常我們以為有大概的想法、準(zhǔn)備好的物質(zhì)上的東西，重視忽視了活動中的一些困難，也沒有充分的準(zhǔn)備。這是我們在以后自管會的工作乃至更久以后的工作中要設(shè)法漸漸克服的。
這次活動中，必須感謝幫助我們的食堂的工作人員和部分住宿同學(xué)幫助我們搬桌子，使得食堂更有節(jié)日氣氛。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2170257.html】
