無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
春季開學(xué)典禮發(fā)言篇一
全體同學(xué)向右轉(zhuǎn)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望;迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動的心房。今天，我們學(xué)校迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。(掌聲響起)從現(xiàn)在開始這些一年級新生和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們學(xué)校的
? 一員了，希望他們在元一這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
下面我宣布----小學(xué)20--年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
“全體立正，出旗、擔(dān)任今天開學(xué)典禮的旗手是來自六1班的張雨玥，下面我們掌聲歡迎她給我們做自我介紹。感謝張雨玥的精彩發(fā)言。
“升旗，敬禮、唱國歌”。
新的學(xué)期，校園里彩旗飛舞，呈現(xiàn)了嶄新的面貌，這歸功于校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎萬書記為我們隆重介紹兩位新校長。
感謝劉校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求
接下來有請章曉霞老師給我們新學(xué)期致辭。
本學(xué)期我們學(xué)校的教師隊伍中迎來了二十多位新成員，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李靜老師代表新教師講話。
接下來進行新教師入職宣誓，有請21位新教師上臺宣誓。另外歡迎我們的沈校長領(lǐng)誓。
最后讓我們有請學(xué)生代表孫樂心同學(xué)的發(fā)言。
同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期里像孫樂心一樣，在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。
下面我宣布----小學(xué)小學(xué)20--秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。
請各班有秩序的回到教師。
春季開學(xué)典禮發(fā)言篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
踏著金色陽光，我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活，從今天開始我們又回到了我們美麗的校園，作為--小學(xué)的學(xué)生，我們倍感自豪。
今天，我有幸代表全校學(xué)生在這發(fā)言，心里更是無比激動。我們的校園壯麗整潔，這里有的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進，求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個--學(xué)生的幸運。
這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識的大門向我們敞開。我們進了的學(xué)校，就應(yīng)該做的學(xué)生。如何做的小學(xué)生呢？
我想，我們應(yīng)該做到以下幾點：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。
二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。
四、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多幫助，多關(guān)心，以達到共同提高的目的。
五、要自強自立，作為小學(xué)生，我們不能像在幼兒園里那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格小學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
謝謝大家！
春季開學(xué)典禮發(fā)言篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
假期匆匆而過，這天我們又相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來了新學(xué)期的開始。這天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動。首先在這里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個溫馨的大家庭里來！同時，我也向全體新生、老生表達我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。
我們承諾，新的學(xué)期，同學(xué)們正在對自己新學(xué)期計劃付之行動了。新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責(zé)的種子，做一個品格優(yōu)良的人；要熱愛學(xué)習(xí)，做一個成績優(yōu)秀的人；要全方位的學(xué)習(xí)，做一個發(fā)展全面的人；要相互謙讓，團結(jié)友愛，互幫互助，做一個談吐禮貌的人；要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師敬長的人。
在新學(xué)期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。我們六年級的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的童年時光，這里，留下了我們太多完美的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從此刻開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學(xué)校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最后時光，我們必須會做得更好！我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們必須會有更多的收獲。
最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上！祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！
謝謝大家！
春季開學(xué)典禮發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。此時此刻，我們師生歡聚一堂，心情無比歡暢。下面，我宣布：調(diào)兵山市第二小學(xué)20--——--20--年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
進行大會第一項：升中華人民共和國國旗。（全體起立）
升國旗、奏國歌，全體脫帽，行注目禮，少先隊員敬隊禮。
禮畢?。ㄕ堊?/p>
新學(xué)期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小朋友更有我們的大朋友。
進行大會第二項：介紹新領(lǐng)導(dǎo)、新老師。（請新領(lǐng)導(dǎo)新老師上臺）
這位是睿智果敢、才華橫溢的鐵嶺市名校長宋揚，他連續(xù)4年被評為調(diào)兵山市人民政府優(yōu)秀校長。一位好校長就是一所好學(xué)校，我相信在宋校長的帶領(lǐng)下，我們第二小學(xué)全體師生將以全新的精神風(fēng)貌共筑第二小學(xué)新的美好的明天。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎宋校長做我們第二小學(xué)的校長。
這位是踏實能干、任勞任怨、熱情服務(wù)于第二小學(xué)師生的后勤主任尚富，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他加入我們的團隊。
這位是集才氣、靈氣、正氣于一身的漂亮女教師叫尚宏宇她是我校新上任的大隊輔導(dǎo)員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她來到我們中間。
這位秀外慧中、富有責(zé)任感的老師她叫李秀艷現(xiàn)任六年四班班主任；這位帥氣、充滿朝氣的小伙是新來的體育教師左哲明，他來到二小就投入緊張的訓(xùn)練場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入我們二小這個溫馨的大家庭。
另外還有十一小學(xué)掛職鍛煉的7名教師將與我們共同工作一年愿我們共同學(xué)習(xí)、共同提高。
再一次舉起我們的雙手用最真誠的掌聲歡迎新領(lǐng)導(dǎo)、新教師。
進行大會第三項：校長致辭。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎宋揚校長為本次開學(xué)典禮致辭。
宋校長致辭讓我們感到振奮和鼓舞，愿二小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪第二小學(xué)美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝宋揚校長。
進行大會第四項：上學(xué)年工作表彰。
請劉校長宣讀獲獎師生名單。
剛才，學(xué)校對上學(xué)年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師和學(xué)生進行了表彰，愿獲獎師生再接再厲，在新學(xué)年里取得更大的進步；沒獲獎的的師生，要以他們?yōu)槟繕?biāo)，努力學(xué)習(xí)、工作，明年的領(lǐng)獎臺上一定會有用你的身影。
我們第二小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師、更是媽媽，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
進行大會第五項：教師代表講話。
讓我們用熱烈的掌聲有請骨干教師、遼寧省特級教師、三年一班班主任孫麗杰老師講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意！
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。同學(xué)們你們是國家的未來，學(xué)校的驕傲，今天你們在校園里學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會本領(lǐng)。明天的你們將在不同的崗位建設(shè)祖國，衛(wèi)校爭光。
進行大會第六項：學(xué)生代表講話。
歡迎優(yōu)秀學(xué)生代表六年一班吳倩同學(xué)發(fā)言。
吳倩同學(xué)代表全體同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進步。
結(jié)束語：
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長的期望，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時銘記在心。新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在! 輝煌就會與我們共存！
最后祝愿老師、同學(xué)們在新的起點，取得更輝煌的成績！
祝各位老師身體健康、工作順心！
祝全體同學(xué)快樂成長。謝謝大家！
我宣布：調(diào)兵山市第二小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各班有秩序地回教室。
春季開學(xué)典禮發(fā)言篇五
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，和著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
男：現(xiàn)在，我宣布：神興小學(xué)20-- —— 20--學(xué)年度春季“開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。
第一項：升國旗、奏國歌全體少先隊員——敬禮！
其他人肅立行注目禮?！Y畢。
第二項：高唱國歌
女：回想我們神興小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的老師獻出了他們的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的老師們，才使得我們這些稚嫩的幼苗一天天的茁壯成長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表高老師發(fā)言。
謝謝高老師的發(fā)言！親愛的老師們，新的一年我們這些不懂事的孩子又要讓你們操心了，但是請放心我們一定會努力的！同學(xué)們，讓我們再次用熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意！
男：同學(xué)們，有耕耘就有收獲，我們在成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹；我們在前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。下面我們請學(xué)生代表--同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
謝謝--同學(xué)，他表達了我們每個學(xué)生的心愿和決心，希望每位同學(xué)都能在新的學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎霍校長為我們講話。
感謝霍校長的諄諄教誨，全體師生一定會謹(jǐn)記在心，用我們每個人的行動來為我們的學(xué)校增光添彩。
男：新學(xué)年，好心情！最后祝各位老師身體健康，工作順利！
女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，愿快樂幸福永遠伴隨著你我他。
男：神興小學(xué)春季開學(xué)典禮到此結(jié)束！
請各班按順序帶回。
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