初三工作計劃語文 初三工作計劃題目(四篇)

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初三工作計劃語文 初三工作計劃題目(四篇)
時間:2023-04-03 18:36:24     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

初三工作計劃語文 初三工作計劃題目篇一

主要有三個方面的問題:

其一、上學期新課已經(jīng)結束,整體復習雖未進行,但已經(jīng)快到查漏補缺階段,從心理上來說,由于有些知識已經(jīng)過復習,容易產(chǎn)生“我已經(jīng)知道了”的心理瓶頸,從而產(chǎn)生懈怠心理,影響復習的效果。

其二、由于復習作業(yè)難度明顯增大,導致學生做作業(yè)的不認真現(xiàn)象,甚至發(fā)生抄作業(yè)現(xiàn)象。對老師來說,這是復習中難度最大的問題,如何引導學生,教育學生就是一門藝術。

其三、本班的情況比較特殊,一部分同學會面臨xx的提前招生,另一部分會不參加這樣的考試,所以容易心理上產(chǎn)生更不利于學習的事情。往往學生的.心理的原因?qū)е聡乐氐暮蠊?/p>

由于上述原因,學生學習、復習中最不穩(wěn)定的因素,應該是心理上的因素,所以本學期,這也是班主任工作的重心。上邊的其三,是難度最大的,我希望通過今年的總結,讓下學年的老師能夠有所借鑒。

以一本復習用書和甬真重高為主

復習用書共九單元要求為54課時:數(shù)與式5課時(不變);方程(組)與不等式(組)4課時(不變);函數(shù)及其圖象8課時(不變);三角形9課時(不變);四邊形6課時(不變);圓4課時(不變);視圖與變換3課時(變?yōu)?課時);統(tǒng)計與概率3課時(變?yōu)?課時);專題訓練12課時(調(diào)整為5課時左右)。實際總用時約40課時。

甬真重高約103課:基礎過關訓練20課;能力提高訓練18課;實戰(zhàn)演練65課。實際了,上學期已經(jīng)完成了基礎過關訓練15課;實戰(zhàn)演練10~15課。

一、教學計劃:分成四個階段

第一階段:基礎階段,總共約35課時,時間是開學初到3月底。

主要是以中考復習書為主,做好第一輪復習的作業(yè),共35課時,每天完成一份分層次作業(yè):每完成一個單元,練習一篇沖刺訓練;每日功課另外加進一課甬真重高的實戰(zhàn)演練。每個作業(yè)都進行選講(由于上個學期做了大量的準備工作,因此本學期才可以選講):提高課堂講解的效率,充分利用有限的時間,做到復習提高兩不誤(這一點還需要在教師基本功上下功夫),精講精練,真正打造精英班。

第二階段:提高階段,總共約20課時,時間3月底到4月下旬

xx提前名額確定的情況下,重新調(diào)整復習和學習計劃,更加明確每個人的學習目標,主要以復習用書的專題訓練為主,開始逐步滲透中考綜合意識,部分學生開始中考實戰(zhàn)演練,部分學生進行提前招生實戰(zhàn)演練,以先練后講為主,做到層次分明,人人有提高。對老師來說,難度最大的是每個學生的自我定位對學習效果的影響,當然,對學生來說,這一點也是為成為學生最大的困惑!這個階段的思想工作量是空前的。

第三階段:沖刺演練階段,總共約35課時,時間4月下旬到5月下旬

首先要面臨的是xx提前招生,其次是xx招生帶來的心理變化,自始至終伴隨著第三輪的模擬復習階段。這個階段將會為學生到底進入什么樣的高中確定一個基調(diào),因此對學生來屬生死關頭,學生和教師都將面臨重大壓力。首先做為教師,要保持積極的精神狀態(tài),給班級也每日帶來這種正能量,讓學生能夠感受到自己的能量,并在學生之間也互相傳遞一種“你真棒、我能行”的元素,讓學生知道,“努力勤奮未必成功,但成功者一定是勤奮而努力的結果”。讓學生考一次增加一次對中考的信心。

第四階段:自行復習,考前調(diào)整階段,總共約10課時,6月份

自我查漏補缺,師生共同調(diào)整備戰(zhàn)中考的心理,讓自己以最好精神狀態(tài)參加中考。

當知識和智力水平相當?shù)那闆r下,中考考的是心理。誰有足夠強大的心臟,誰將會讓中考成為最美麗的回憶!從上面的計劃中也可以看出:初三下學期,教師最重要工作:上半學期是幫助學生進行舊知識的回顧,下半段是給予足夠的心理輔導。尤其對于班主任來說,是重中之重。

希望20xx中考讓班里的每個學生:獲得足夠的進步和足夠的驕傲資本!讓我們師生一起努力吧。

初三工作計劃語文 初三工作計劃題目篇二

本班學生的突出特點:集體榮譽感強,每次活動、競賽中,本班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強的實力。學習方面,本班年級前列者不少,但落后面也很大的,到了初三,許多同學有了學習的緊迫感,上進了許多。學習習慣好了許多,但有一部分同學由于之前兩年不夠努力,所以現(xiàn)在有些力不從心了。班上的風氣不錯,尤其是學習石頭搞了很多。

一、以抓學習為重點,進一步培養(yǎng)學生自學、自治、自律的能力。

二、積極參與班級文化建設與評比活動

1、抓好班級精神文明建設:建立正確的輿論和良好的人際關系,強化行為習慣和養(yǎng)成教育,法制法紀教育。

2、濃厚班級文化,營造良好的班風、學風。

三、抓好民族精神為核心的主題教育

1、第二次聯(lián)考

2、報到,繳費,新學期教育,大掃除。

3、校園之星表彰大會

4、家長會

1、組織好班上初三第一輪全面復習

2、調(diào)配好學生的心理狀況

3、加強與家長的聯(lián)系

1、組織好學生第三次聯(lián)考。

2、召開家長會

3、組織好學生填寫中考報考志愿。

1、組織好學生第四次聯(lián)考

2、穩(wěn)定學生的心理

3、調(diào)動學生積極性,進行最后的沖刺

1、注意學生的心理活動

2、穩(wěn)定最后的狀態(tài)進行最后的準備

3、組織好中考

初三工作計劃語文 初三工作計劃題目篇三

經(jīng)過了一個短暫的寒假休整,新學期又開始了。本學期九(12)班共有42位學生,通過上學期的努力,本班班風、學風已趨于良好,但有部分學生律己不嚴,學習缺乏主動性、自覺性,班內(nèi)刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃;也有部分學生基礎較差,缺乏學習興趣和學習信心,成績不很理想。這一學期不比以往,是九年級的第二學期,無論是老師還是學生,都有深深的緊迫感。在開學前,就召開班干部會議,統(tǒng)一思想,鼓足干勁,嚴明紀律,樹立信心,明確目標。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想,圍繞學校中心工作,結合班的本班的實際情況,狠抓班級管理不放松,作為九年級的班主任,任務多也更是嚴峻,因而制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。

在新課程德育教學理念的指導下,全面貫徹黨的教育方針。結合本班學生的實際,以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點,以文明行為教育為基礎,全面關心學生成長,營造良好的班風、學風,激發(fā)學生刻苦學習的愿望,引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質(zhì)量,力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。

1、加強文明行為教育,建設良好班風,在學校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。上學期,由于本人經(jīng)驗不足,班級建設工作做的不錯,但是檔案疏于收集,所以今年在班級建設上應下大功夫,爭取在綜合考核中名列前茅。

2、引導學生進一步認識學習的重要性,自覺學習,建設良好學風,在學校的各次考試中,力爭各科成績及總分穩(wěn)步提高。

3、繼續(xù)抓好學生的思想教育,反復強調(diào)同學要明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質(zhì)量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以學校制訂出的中考目標為目標,力爭實現(xiàn)會考目標。

4、抓好級風、班風、班容班貌的建設,要求同學遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。

5、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,能升入一中,或考上更好的學校,使一部分后進生能順利畢業(yè),升入高一級學校。

6、加強安全教育和法制教育,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力。

7、耐心指導同學們的生活,關心同學們的身心健康,搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣。

8、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,確保同學們身心健康成長。多參加學?;顒?,如體育活動、文娛活動等比賽。

9、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。

1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,開展理想目標教育。

2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習,認真貫徹執(zhí)行學校的紀律,落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。

3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作,朝著學校訂出的中考目標,百折不撓,力創(chuàng)輝煌。

4、充分利用班會等,繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

6、在學生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。

7、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,且對學生“動之以情,曉之以理”。

8、積極組織學生參加體育活動,促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

9、加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息。

10、加強家校聯(lián)系,勤家訪,根據(jù)學校的要求,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。

11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學生的學習動態(tài),并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。

12、加強理想教育,幫助學生制定奮斗目標,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,調(diào)動學生學習的源動力,激發(fā)他們的學習主動性,勤奮學習,全面提高學習成績。

13、嚴格文明班級標準管理班級,認真組織本班學生參加學校開展的各項活動,加強日常行為規(guī)范教育,要求學生“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

14、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好各科教學,以促進學生的平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師,共同探討教育學生的方法,培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣,統(tǒng)一管理學生的尺度,形成教育合力,促進學生的個性發(fā)展,提高教育的效率。

15、加強與家長的聯(lián)系,全面了解學生的學習、生活情況,普及家庭教育知識,多方合作,形成教育合力,共同做好學生的工作,幫助學生形成良好的心理品質(zhì),促使學生健康發(fā)展。

16、了解、關心每一位學生,耐心細致地做好學生的思想工作,對優(yōu)秀學生要嚴格要求,發(fā)揮他們的領頭羊作用;對中間學生加強教育,鼓勵他們向優(yōu)秀學生看齊,趕超優(yōu)秀生;對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷,不隨意批評指責,經(jīng)常給予幫助鼓勵,努力做好教育、轉(zhuǎn)化工作,采用“一幫一”等形式,幫助他們培養(yǎng)良好的學習行為習慣,培養(yǎng)他們的自尊心、自信心,培養(yǎng)積極向上的精神風貌,從而不斷提高學習成績。

17、開好家長會,耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作,積極開展家庭教育指導工作,經(jīng)常與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度了解學生,尋求在實際工作中獲得家長的支持,共同對學生進行教育。

二月

1、學生入學工作(登記異動情況,即使做防流控輟工作,力爭一個都不能少)

2、主題班會:我愛我家、我更愛我班(以春節(jié)為契機,教育大家愛班級愛學習的積極性)

3、環(huán)境整治,安排安全衛(wèi)生工作負責人

4、班干部調(diào)整、班級座位調(diào)整

三月

1、安全、法制教育

2、主題班會——“行為規(guī)范我先行”

3、開展“學雷鋒”活動

4、班干部座談會、班干部民主測評

四月

1、復習方法講座

2、后進生座談會、團員納新

3、讀書交流會——我為書迷

4、期中考試安排

五月

1、期中考試總結

2、“五一”慶?;顒?/p>

3、邀請團總支書記上團會——青春無悔

4、主題班會————“人人都有閃光點,個個都是成功者”

六月

1、中考考前教育(復習方法指導、考前心理調(diào)節(jié))

2、中考

3、畢業(yè)典禮

初三工作計劃語文 初三工作計劃題目篇四

××××××

以深入貫徹教學理念。認真總結牛津英語上一屆初三的教學經(jīng)驗,努力把學生的英語基本功打扎實,同時還得加強對聽力和閱讀能力的培養(yǎng)和指導,使學生在這方面的能力有所提高,為明年的中考奠定基礎。

9月份:

1、認真制訂授課計劃,兩周一個chapter,且每一個chapter測驗一次自己命題,提前備好1~2周的課。

2、安排好備課組內(nèi)互相聽課人員,繼續(xù)做好互相聽課,互相評課工作,取長補短,努力提高自己的教學業(yè)務水平。

3、第四周為迎接區(qū)進修學院“二期課改”視導工作,組內(nèi)成員群策群力,集體備課,給進修學院領導留下好印象。

4、出好兩個單元的測驗卷,包括月考卷,且認真做好試卷分析工作。

5、適當布置國慶長假的作業(yè)。

6、要求學生每周寫兩篇60字左右的小作文,老師必須認真批改,逐步提高學生的寫作水平。

10月份:

1、利用課余時間,加強聽力和閱讀能力的訓練,使學生在這方面的能力得到進一步的提高,因為,這是中考的重點,也是難點。

2、搜集歷年來中考的英語的好的試題,建立中考英語題庫,為下學期總復習作準備。

3、第七周組內(nèi)陸敏建要開一節(jié)高級教師展示課,我們組內(nèi)成員獻計獻策,集體討論,使她的課上得圓滿成功。

4、出好第三、四單元測試卷,且做好試卷分析工作。

5、做好期中復習指導工作。

6、期中考試。

11月份:

1、認真做好試卷的質(zhì)量分析工作,且做好書面材料。

2、進行一次聽力、閱讀理解賽,然后選出前50名學生參加區(qū)里的閱讀競賽,為學校爭光。

3、為參加區(qū)科普英語競賽的同學,繼續(xù)加練輔導,力爭比去年取得更好的成績。

4、出好五單元的測驗卷,如11月份的統(tǒng)考卷。

12月份:

1、做好11月份月考卷的質(zhì)量分析工作。

2、有機會爭取走出去聽課或了解有關中考信息,盡量少走彎路。

3、出好第七單元的測試卷和12月份的月考卷。

4、適當布置元旦節(jié)的作業(yè)。

1月份:

1、做好期末復習指導工作。

2、期末考試且做好期末大考的質(zhì)量分析工作。

3、適當合理布置寒假作業(yè)。

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