在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和時(shí)間賽跑的答案篇一
以前我學(xué)過(guò)《和時(shí)間賽跑》的課文，今天我又讀了一遍，又一次讓我感到時(shí)間的珍貴。
作者上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛(ài)作者的外祖母去世了，他的爸爸媽媽無(wú)法安慰他，只是說(shuō)昨天過(guò)去了，你再也回不到昨天。一些大人以前也是孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。時(shí)間過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
是啊，時(shí)間猶如匆匆的河水，一去不復(fù)返，也許你見(jiàn)天看到的小鳥(niǎo)飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的'路線飛過(guò)，可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥(niǎo)也不是今天的小鳥(niǎo)，它們也變了。
我發(fā)現(xiàn)讀完這篇課文后我明白了，人是永遠(yuǎn)也跑不過(guò)時(shí)間的，但是人可以在擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。我的生活里，有電子琴輔導(dǎo)班要上，除了要完成平時(shí)老師留下的作業(yè)外，我有時(shí)還要向下一課進(jìn)攻，能彈多少?gòu)椂嗌?，?dāng)然還要媽媽的幫助才行，自己多學(xué)些，為的是下節(jié)課少用些時(shí)間，會(huì)的多了就會(huì)為媽媽省下高額的學(xué)費(fèi)，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。
我相信，只要每一個(gè)人都可以和時(shí)間賽跑，今天的事情不拖到明天，我們就贏得一分，讓這些事件充分發(fā)揮它的作用，做有意義的事。讓我們趕快和時(shí)間賽跑吧!
和時(shí)間賽跑的答案篇二
只剩下十分鐘了，我還要走路上學(xué)呢。再這樣下去，不是辦法。我遲早會(huì)遲到的。我心里有一個(gè)聲音說(shuō)。
“終于放學(xué)了！”一回家，我打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)來(lái)時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)八點(diǎn)多了。該上床睡覺(jué)了，我忽然想起早上遲到的事情，心中很不是滋味。我下定決心，決不能讓遲到的悲劇重演。
我匆忙來(lái)到客廳把搭在沙發(fā)上的衣服通通抱進(jìn)房間。我先把校服鋪平，把左衣袖往右邊折，右衣袖往左邊折一會(huì)兒功夫，第二天穿的衣服全部折好了?！皩?duì)了！”還差襪子。我把一雙干凈的粉紅色襪子和折好的衣褲放在床頭柜前。
最后我拿起擦鞋的抹布。把鞋底擦得一層不染。鞋面也干凈得發(fā)亮土壤和灰塵通通被“抹布大將軍”消滅得無(wú)影無(wú)蹤?？粗矍暗摹皠趧?dòng)成果”，我心里美滋滋的。
第二天一早。穿衣，我只花了五分鐘，一切都進(jìn)行順利。
一分耕耘，一分收獲。只有今天的努力，才能換來(lái)了明天的從容！
和時(shí)間賽跑的答案篇三
時(shí)間從來(lái)都不會(huì)等人，它只會(huì)不停的流逝，時(shí)間過(guò)去了就再也沒(méi)有辦法倒流，所以我們每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間。下面是小編整理收集的和時(shí)間賽跑的閱讀答案，歡迎閱讀！
讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過(guò)世了。外祖母生前最疼愛(ài)我，我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，持續(xù)了很久，爸爸媽媽不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著了（可那總有一天要醒來(lái)），還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢？”我問(wèn)著?！八袝r(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過(guò)了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。”爸爸說(shuō)。
爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ)，這謎語(yǔ)比課本上的“日歷掛在墻上，一天撕去一頁(yè)，使我心里著急”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我感覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。
以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里面看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
我看到林鳥(niǎo)飛過(guò)空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的'路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。而或許明年飛過(guò)這條路線的，不是老鳥(niǎo)，而是小鳥(niǎo)了。
時(shí)間過(guò)得那么飛快，使我的幼小的心靈里不只是著急，而是悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露半邊臉，我高興地跳躍起來(lái)，那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我就時(shí)常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能完成的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
每一次比賽勝過(guò)的時(shí)間，我都快樂(lè)得不知道怎么形容。
后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以比自己原來(lái)的時(shí)間跑快一步，如果跑得快， 有時(shí)可以快好幾步。那幾步很小很小，用途卻很大很大。
如果將來(lái)有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他，假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。
（選自《時(shí)文選萃》）
1．你認(rèn)為文題“追趕太陽(yáng)”的含義是什么？
2．第3段中“永遠(yuǎn)”這個(gè)詞是爸爸反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，強(qiáng)調(diào)它的意圖是什么？
4．請(qǐng)從文中摘錄出你感受最深的一句話，并談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
句子：
理解：
5．根據(jù)你對(duì)文章主旨的理解，結(jié)合下面的話題，提煉出一個(gè)警句。
要想取得成功，就必須 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。
6．人生有許多東西值得我們追趕，每個(gè)人都在不停地追趕，作者追趕太陽(yáng)，在未來(lái)的人生中你將追趕什么？請(qǐng)以“我追趕……”為話題寫(xiě)一段話。（不超過(guò)80字）
1、珍惜把握每一寸光陰，不虛度時(shí)光。
2、為了突出時(shí)間是不可逆的，不能從頭再來(lái)的，應(yīng)當(dāng)珍惜有限的光陰。
3、作者通過(guò)“和時(shí)間賽跑”，珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，在有限的時(shí)間里做了更多有價(jià)值有意義的事情，使自己一生過(guò)的充實(shí)，受益無(wú)窮。
4、雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以比自己原來(lái)的時(shí)間跑快一步，如果跑得快， 有時(shí)可以快好幾步。理解：如果能在有限的生命內(nèi)做出更多貢獻(xiàn)，感受更多生活，那么，可以說(shuō)這個(gè)人沒(méi)有虛度此生。
5、珍惜光陰，不虛度有限的時(shí)間。
6、省略
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