范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
書法行書講座篇一
大家好！
知道今天是個什么日子嗎？也許，很多同學(xué)要說3月27日呀，是個很*凡、很普通的日子。其實(shí)不然。今天是一個具有特殊意義的日子——全國第22個校園安全教育日。早在20xx年國家教育部、*部等七部委聯(lián)合發(fā)文，確定了每年三月份的最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生安全教育日，目的很明確，就是為了保證我們青少年能健康成長。今天我*下講話的題目是《做自己安全的守護(hù)神》。
首先我們來看一看安全教育到底有多重要？
這里有一組數(shù)據(jù)，是由權(quán)威組織統(tǒng)計出來的。我國現(xiàn)有18歲以下未成年人億，*均每年意外傷害人數(shù)約為4000萬，醫(yī)療費(fèi)用42億元，*均每年約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡。*均每天將有40多人在地球上永遠(yuǎn)消失。多么駭人聽聞！安全教育到底有多重要我想就不用我說了吧。
再看看安全教育包括哪些內(nèi)容？
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種。其中主要是交通事故、食物中毒、火災(zāi)。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。一些觸目驚心的事實(shí)不得不引起我們反思。
上、下學(xué)途中有同學(xué)成群結(jié)隊侵占路面、嬉戲、打鬧；騎自行車搭肩、撒把、隨意橫穿公路。狹窄的路面、飛快的車速、互相追逐，不知不覺就葬身在車輪之下。
還有那來校路上的小商鋪里，學(xué)校周邊的流動攤點(diǎn)上，各種各樣的美食，染上亮麗的顏色，散發(fā)出詭異的香氣，好多同學(xué)被吸引過去。你可知道，好吃的背后，我們的健康正遭受著煎熬。
最后一點(diǎn)我們該怎么做？
著名作家三毛說：心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。只有當(dāng)我們自己心中樹立起了安全意識，才能保護(hù)好我們自身的安全，做自己的保護(hù)神。
因此，我們要注意交通安全，嚴(yán)守交通規(guī)則。過馬路時如果沒有信號燈要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機(jī)動車輛。要注意飲食安全。不購買三無食品，不到流動攤點(diǎn)買零食。
要注意在教室里的安全。不將火柴、打火機(jī)等帶進(jìn)教室。要安全用電，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不擅自修理。
要注意活動安全。上下樓梯要靠右行，不要在樓梯、樓道上瘋跑打鬧。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動，活動時，要在體育老師的指導(dǎo)下進(jìn)行運(yùn)動。
書法行書講座篇二
各位家長、同學(xué)們：
教學(xué)目標(biāo)：
1、養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生掌握每個字的基本筆畫、間架結(jié)構(gòu)、書寫順序。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、感受中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
一、培養(yǎng)孩子的觀察力。
從剛出生，孩子就開始了對整個外在世界的觀察，他們對每種東西都感到好奇，要去看、去聽、去感覺它，而每一個動物，每一株植物，每一個建筑，都有自己不同的特征。讓孩子畫畫，有助于促進(jìn)孩子留意和觀察周邊的事物，培養(yǎng)對生活的觀察能力。
二、激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
孩子生活閱歷淺，沒有成人聽得多、見得多，但比成人想象力豐富。孩子把個人的經(jīng)歷和想象揉和在一起，畫到畫里；而在畫畫的過程中，運(yùn)用線條的粗細(xì)、顏色的深淺、形狀的各異，又激發(fā)了孩子更多的想象。在交錯的時間和空間里，孩子一步步大膽地去畫、去想、去創(chuàng)造，在思維的體操中進(jìn)行練習(xí)。
三、鍛煉孩子的記憶力。
平時，孩子吃水果，和小伙伴玩耍，打打鬧鬧；周末或假期，孩子去野外，和家長做游戲，觀察大自然的各種事物。和孩子一起回憶昨天看到的奇妙的東西和有趣的事，讓孩子畫出來，重現(xiàn)開心的時光，可以有效鍛煉孩子的記憶力。對于生活，大人可以用文字來記錄，孩子則可以用繪畫去體現(xiàn)。
四、表達(dá)內(nèi)在的情感。
畫畫不是照相，它可以按自己的主觀情感來創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過程中表達(dá)自己的快樂、憧憬、自由、傷感。在畫畫中，孩子可以任意發(fā)揮想象力，采用多樣的方式，釋放著內(nèi)在的情感。而通過畫，家長還可以更深入地了解孩子性格、愛好和真實(shí)的想法，從而進(jìn)行心與心的溝通。
孩子畫畫能力的發(fā)展
根據(jù)孩子繪畫心理和造型特點(diǎn)，專家給分了幾個階段：
1、涂鴉期：1歲半―3歲
由無目的到有目的的涂畫，沒有具體形象。一方面有自身運(yùn)動的需要，看到筆在手的控制下畫出一道道痕跡，使用的力量和抓握的方向不同，就會帶來畫的不同，從開始隨意地畫，到逐漸地能夠控制筆的一個過程。一方面有對大人的模仿，看到大人在寫字、畫畫，一定要裝成大人的樣子拿著筆畫一畫。
2、象征期：3歲―5歲
根據(jù)記憶創(chuàng)造象征符號，進(jìn)行說明性圖解。這個階段孩子往往表現(xiàn)出較強(qiáng)烈的求知欲，喜歡不停地運(yùn)動、說話和提問題，是形象知覺的敏感期。他能夠把所見的復(fù)雜事物進(jìn)行簡化、概括，通過符號表現(xiàn)出來。比如畫個圓就代表是臉，周圍加幾條線就代表胳膊和腿。
3、意象表現(xiàn)期：5歲―8歲
根據(jù)觀察描畫物象特征，并把物象特征形成的概念，進(jìn)行意象表現(xiàn)。孩子從幼兒期向兒童期進(jìn)行轉(zhuǎn)變，開始享受獨(dú)立和自我思維。他們依靠直覺，加上自己對事物的認(rèn)識和想象，根據(jù)頭腦中對物象特征形成的概念，憑記憶表達(dá)心緒和意象。比如夸張地表達(dá)某個事物的特征，通過鳥瞰視圖的方式表現(xiàn)內(nèi)容豐富的場景等。
4、視覺寫實(shí)期：8歲―12歲
通過感官認(rèn)識對實(shí)物進(jìn)行具體描畫，注意描畫物象細(xì)節(jié)，力圖真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)。孩子初步的邏輯思維能力形成，開始以客觀的態(tài)度去觀察生活環(huán)境并進(jìn)行探索，空間知覺也從平面的空間思維到立體空間思維過渡。比如通過光線明暗表示立體的效果，能畫出樹葉間的遮擋和錯落關(guān)系等。
5、客觀寫實(shí)期：12歲―15歲
通過理性認(rèn)識，客觀表現(xiàn)物體真實(shí)相貌。孩子在心智發(fā)展上已逐漸接近成人，對一般抽象的、復(fù)雜的概念均能了解和學(xué)習(xí)，開始形成了自己的一套看法。比如能畫出接近照片效果的立體建筑、人物等。
學(xué)畫畫和任何一種學(xué)習(xí)一樣，都不是一蹴而就的，需要遵循兒童智力、心理的發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)，一步一個腳印的往前走。希望每位書畫班學(xué)員堅持學(xué)習(xí)，走向成功。
我再談一談本期書畫班成員的表現(xiàn)情況。本期學(xué)員大部分能夠按時到校，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，能夠按質(zhì)按量完成每次學(xué)習(xí)任務(wù)。如齊得升、張芳奇、張思怡、魏思雨、蘇一朵、蘇志霏、王雪峰、劉澤康、王英涵、崔佩珊、蘇釗、王果等同學(xué)，遵守紀(jì)律，寫字畫畫規(guī)規(guī)矩矩、一絲不茍，積極動手動腦，出了很多優(yōu)秀作品，讓人滿意，據(jù)說，他們的文化課成績也一向很好。希望他們再接再厲，再上一個新臺階，其他同學(xué)向他們看齊，也盡快成長起來。
書法行書講座篇三
書法協(xié)會發(fā)言稿
各位老師、同學(xué)、朋友，大家下午好!
翰墨情緣，歡聚凱院。請允許我代表書法協(xié)會向在座的老師、同學(xué)、朋友表示真誠的歡迎!
書法協(xié)會創(chuàng)建于1996年，是凱里學(xué)院成立最早的一個學(xué)校引導(dǎo)，學(xué)生自治的學(xué)術(shù)性組織之一，它是為每一個鐘情于書法之人提供發(fā)展和完善自我的平臺。
書法協(xié)會的常規(guī)性活動有：書法知識講座、書法交流會和筆會、書法展覽與欣賞、書法大賽等，其中不乏名師授課，佳作欣賞，老師指導(dǎo)。
十六年來，書法協(xié)會始終秉承著提高會員書法水平、弘揚(yáng)中華書法藝術(shù)文化、繁榮校園文化之宗旨。十六載風(fēng)雨兼程，這一路沒有沒有雨露、歡歌，只有無盡的汗水與付出。然它沐浴著老師的關(guān)心、沐浴著書協(xié)前人的努力，如今已經(jīng)成長為底蘊(yùn)悠久、文化特色、會員眾多、人才輩出的優(yōu)秀社團(tuán)!
書法協(xié)會自成立以來，不斷改革、不斷創(chuàng)新、不斷兼容吸收。曾多次榮獲凱里學(xué)院“優(yōu)秀社團(tuán)”，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的書法人才，他們在國家級、省級、州級等大賽中屢獲殊榮。這是學(xué)校的驕傲、也是我們所有書協(xié)人的驕傲。
社團(tuán)新成員代表發(fā)言稿社團(tuán)新成員代表發(fā)言稿昨日已經(jīng)遠(yuǎn)去，今天還要續(xù)寫，明天更需奮斗!如果說今天健康而富有活力的書協(xié)是書協(xié)前人用血汗換來的，那么明日之和諧而璀璨的書協(xié)就是你們在座的每一個用汗水澆灌而成!
以書法養(yǎng)志、以書法修身、以書法立世。這是每一個書法人的不懈追求!好書法、樂書法、習(xí)書法，是書法愛好者的標(biāo)志。一份耕耘，一份收獲。我相信，明年的今日就是你們書法習(xí)成之時、明年的今日就是你們走向新另一個起點(diǎn)之時!
書法協(xié)會是我們的，也是你們的。它的成長需要我們共同呵護(hù)、它的發(fā)展需要我們共同建設(shè)。它的枝繁葉茂，會帶給我們每一份心靈慰藉!因?yàn)槲覀兌际菚鴧f(xié)人!
新的生涯已悄然開始，我衷心祝愿大家都能走出一個精彩的自我、精彩的大學(xué)、精彩的人生!
最后，祝愿大家在以后的學(xué)習(xí)工作中，身心健康，學(xué)業(yè)有成! 謝謝!
書法行書講座篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好!今天，我要演講的題目是《有健康，才有快樂》!
人的生命只有一次，在這僅有的一次生命當(dāng)中，什么才是最重要的呢?我認(rèn)為是健康，生命是相對的有限時空構(gòu)成，而具有健康的身心，就會使生命的相對有限時空得以延續(xù)與拉長。
那么，什么是健康?健康包含了兩個方面：身體，心理，只有身體沒有疾病，心理沒有缺陷了才真正算得上時隔健康的人，也只有健康的人才能擁有幸福與快樂。此時我想說，有健康，才有快樂。
當(dāng)今社會，人們對健康越來越重視，看看我們的社區(qū)，一個個運(yùn)動設(shè)施建立了起來，看看我們的身邊，一家家運(yùn)動養(yǎng)生館紅火起來，再看看我們的社會，心理專家越來越多，這一切都說明了一個問題，那就是健康很重要。在過去，人們“比肚子”，看你吃得好不好;后來，人們“比銀子”，你的錢有多少、你的房子怎么樣、你的汽車是什么檔次;到現(xiàn)在，很多人“比身子”，崇尚健康第一，知識第二，家庭第三，金錢排第四!人們的意識加強(qiáng)的，那是因?yàn)榻】凳歉偁幜?，是生命?dāng)中最寶貴的財富。健康不止能使自己快樂，還能讓家庭幸福，社會也幸福。如果沒有了健康，我們用什么去面對事業(yè)，面對學(xué)業(yè)?又拿什么去享受辛辛苦苦賺來的金錢?可以這樣說，沒有健康，也就沒有了一切，有健康，才有快樂。
有健康，才有快樂。同志們，要擁有健康的第一要素是什么?我認(rèn)為是心態(tài)，要有好的心態(tài)，樂觀開朗，積極向上，碰上問題從容面對，遇到麻煩，坦然處之。有了好的心態(tài)之后，就讓我們加強(qiáng)身體鍛煉，強(qiáng)健我們的體魄。身體是革命的本錢，加入體育鍛煉，并不是浪費(fèi)時間，而是在節(jié)約時間，因?yàn)闇p少了看病，減少了痛苦，鍛煉是一項(xiàng)利于我們身體，也利于我們身心的活動，讓我們都加入進(jìn)來吧，為了自己，也為了家人，為了社會。
我的演講完畢，謝謝大家!
書法行書講座篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!
現(xiàn)在，人們生活水*逐漸的提高，科技不斷的發(fā)達(dá)，雖然這是好事，可在這漸漸發(fā)達(dá)的過程中，環(huán)境在惡劣。
油輪側(cè)翻，海洋受到了污染;尾氣超標(biāo)，又污染了大氣層;廢電池亂丟，既污染了土地，又污染了人們賴以生存的水資源……這樣的事例層出不窮，難道沒有人重視嗎?
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們*時用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們的土地都失去。還有，我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與，我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。
其實(shí)，我們雖然改變不了過去，可是我們可以改變將來。現(xiàn)在霧霾籠罩著城市;全球變暖問題也讓人頭疼可罪魁禍?zhǔn)资钦l呢，還是人類。
據(jù)統(tǒng)計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會毀掉6800000棵樹;以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計萬畝?！?800000”、“萬畝”那是一個多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會對土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對動物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里，可以使一*方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。
我們怎么才可以改變這樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些鮮艷的小花，這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾，你應(yīng)該立刻走過去，告訴他污染環(huán)境的代價。如果他不聽你的勸告的話，那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護(hù)環(huán)境，不能破壞環(huán)境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹，讓大樹吸進(jìn)廢氣，排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車，單日時，大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班，盡量少用車。我們要減少污染源，少開工廠，就算一定要排廢水，也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環(huán)境。
干哈曼也說過：“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜?！?/p>
現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!
——2018年在品德合格方面的問題 (菁選2篇)
書法行書講座篇六
尊敬的各位評委、同事們：
大家好！我是大濟(jì)路無棣收費(fèi)站的xx。我演講的題目是《*凡崗位不*凡的人》。
在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在改革浪潮洶涌澎湃的今天，我們許多公路人以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神，為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠，在自己*凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻(xiàn)著，這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。在我們收費(fèi)站就有這樣一個人，他沒有驚天動地的業(yè)績，沒有世人皆知的名譽(yù)，但他在*凡的崗位上用實(shí)實(shí)在在的言行，把守著收費(fèi)站安全的閘門，塑造著不*凡形象。
他叫邢承峰，是大濟(jì)路無棣收費(fèi)站的一名兼職安全員。自20xx年走上安全員崗位后，一直戰(zhàn)斗在安全工作的第一線。
安全是什么，是用一種責(zé)任?！柏?zé)任”，也是邢承峰說得最多的兩個字。他說：“安全責(zé)任重于泰山，把好收費(fèi)站安全關(guān)，我的責(zé)任重大！”。正是這種對工作高度負(fù)責(zé)，對事業(yè)無限忠誠的責(zé)任感，使他幾年如一日從沒有好好休息過，連晚上睡覺的時候神經(jīng)都是緊繃的，惦記著是否有安全隱患漏過檢查，加之收費(fèi)設(shè)施老化，時常會出現(xiàn)電路故障。xx年寒冬的一天夜里無棣下起了暴風(fēng)雪，狂風(fēng)夾著大雪不停地下，積雪深處多達(dá)半米……在家里休息的邢承峰待不住了，得知在狂風(fēng)暴雪下收費(fèi)亭斷電了，正在執(zhí)勤的收費(fèi)員們?nèi)讨阆率畮锥鹊膰?yán)寒，摸著黑堅守在一線。他不顧個人安危連夜趕到收費(fèi)站。從縣城到收費(fèi)站34公里的路程，天氣好的時候，20幾分鐘就能到達(dá)?？赡翘煲估?，他在這34公里的路上卻走了將近兩個小時。為查找線路故障他不顧寒風(fēng)刺骨，一處處排查，不放過任何可能出現(xiàn)故障的地方，地上查不出問題，他就脫掉大衣到收費(fèi)停下的暗道查找。原來一根電纜被老鼠給咬掉了皮，導(dǎo)致線路與地面連接。收費(fèi)站亮堂了，收費(fèi)員暖和了，一輛輛駛過收費(fèi)亭的車?yán)鴼g快的喇叭離去，仿佛在說：“邢師傅，好樣的”。而邢承峰一夜堅守在發(fā)電機(jī)旁邊沒有合眼。第二天，當(dāng)大家問他是如何來到收費(fèi)站時，他說：“我開著車從家里出發(fā)，路上幾乎就看不清路面，遍地白茫茫，好幾次差點(diǎn)兒開出車道，所以來的晚了，讓大家挨凍了”。大家聽后，既感動，又心驚。感動的是他的忘我精神；心驚的是他的安全。提醒他要注意自己的安全?？伤f：“我是負(fù)責(zé)安全的，大家有危險，我在家里睡不著啊！”他是這樣說得，也是這樣做的。無論是夏季的風(fēng)雨天，還是冬天的暴風(fēng)雪，沒有星期天，沒有節(jié)假日，哪里有危險，哪里就有邢承峰戰(zhàn)斗的身影。
一次線路檢修，由于勞累過度他在下電線桿時，腳上的鐵鞋不慎滑落，情急之下他忘記自己是在高空帶電作業(yè)，情不自禁地去抓高壓線想保持*衡，不成想被360度的高壓電流將他彈了回來，當(dāng)時昏迷過去，安全腰帶將一個剛才還有說有笑的大活人懸在半空。在地上的同事們嚇呆了，霎時，有的女同志哭出了聲，全站的同志們得到消息紛紛趕來，眼湊著不知所措，就在人們束手無策之時，奇跡發(fā)生了，大約半個小時，邢成峰從昏迷中慢慢醒了過來。同事們留下了淚水，這淚水包含著感動，包含著慶幸，包含著用語言無法表達(dá)的情感。自此人們給他送了一個“拼命三郎”的美譽(yù)。
安全工作千絲萬縷，涵蓋的內(nèi)容多，有電、水、火等，因而與每個人息息相關(guān)。在邢承峰的心里，藏著一個美好的愿望，他希望收費(fèi)站的每一個人都能“高高興興上班來，**安安回家去”，為實(shí)現(xiàn)這一愿望，他總把安全工作的關(guān)口前移，他說：“安全不僅是救火，更應(yīng)該預(yù)防”。不能是哪里發(fā)生安全事故了才去救火，只有做好預(yù)防才有資格說盡到了自己的職責(zé)。為做好安全預(yù)防，他每天都對收費(fèi)站的電路進(jìn)行檢查，電路老化了及時更換；對收費(fèi)監(jiān)控設(shè)施設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，延長使用時間；查看收費(fèi)站的用水用氣，保證不出差錯，排除各種安全隱患。
收費(fèi)站擋車器、站牌等時常被車輛撞壞，每年維修費(fèi)到達(dá)數(shù)萬元。他看在眼里，疼在心里，為減少單位經(jīng)濟(jì)損失，他主動肩負(fù)起設(shè)備維修的義務(wù)。擋車桿撞壞了他不論累不累，都要及時修好。有的擋車器被撞成好幾截，他就用鉚釘連接起來再使用。雖然外觀不美，但是實(shí)用，僅此一項(xiàng)按每套擋車桿360元計算，每年要為收費(fèi)站節(jié)約資金上萬元。
我們收費(fèi)站地處偏遠(yuǎn)，臨近渤海，風(fēng)力要比內(nèi)地大得多，加之工程質(zhì)量差，天棚頂上的蓋板時常被大風(fēng)刮壞，存在著極大的安全隱患。為了安全，他頂著30度的高溫，高空作業(yè)，一塊塊的更新加固；為了安全，他在焊接維修收費(fèi)設(shè)備時，被火星傷了眼睛，輕傷不下“火線”；為了安全，他付出的太多太多。
一粒砂中看世界，一滴水中見人生，邢承峰覺得自己的價值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的。幾年來，他在自己*凡的崗位上忘我地工作著，雖然經(jīng)常勞累過度，但能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻(xiàn)，再苦再累他心甘情愿，雖然默默無聞，但只要能把對事業(yè)的情、對崗位的愛、奉獻(xiàn)給公路事業(yè)，只要能使濱州公路蒸蒸日上，充滿活力，就是他最大的心愿。職工都由衷地說：邢承峰是我們收費(fèi)站的安全“保護(hù)神”。
我的演講完了。
謝謝大家！
書法行書講座篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我們班舉行《小小書法家》的班隊活動，讓大家一起走近書法這門藝術(shù)。
中國書法是一門古老的藝術(shù)，由甲骨文、金文演變成大篆、小篆、隸書，然后又演變成現(xiàn)代的草書、楷書、行書各體，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
練習(xí)書法可以提高我們的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)我們認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，刻苦頑強(qiáng)的意志和高雅樂觀的情趣，從而啟發(fā)我們的智慧，培養(yǎng)美好的品德，追求完美的生活。通過學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力呢！書法也是一種表現(xiàn)性的藝術(shù)：它能夠通過作品把我們個人的生活感受、學(xué)識、修養(yǎng)、個性等悄悄地折射出來，所以，通常有_字如其人_、_書為心畫_的說法。
紹興是個書法之鄉(xiāng)，“書圣”王曦之就出生在紹興，他的代表作《蘭亭序》流芳百世。在每年的農(nóng)歷三月初三，人們就在蘭亭舉行“書法節(jié)”，吸引了很多中外書法家和書法愛好者。在書法節(jié)有一項(xiàng)很重要的活動――“曲水流觴”，很多的中外墨客們在蘭亭飲酒作詩，相互之間以書法為友，交流和提高書法水平，增進(jìn)友誼。
同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好書法，刻苦學(xué)習(xí)，讓墨香飄蕩在校園中，讓書法之鄉(xiāng)出現(xiàn)更多的小小書法家。
謝謝大家！
書法行書講座篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：
非常榮幸，作為本次座談會的企業(yè)代表做這個簡短的發(fā)言。
我企業(yè)投資創(chuàng)建于1996年，經(jīng)過多年努力，現(xiàn)已 擁有數(shù)10家連鎖分店，近50名高素質(zhì)書法教師。劉氏傳承書院總部坐落于仁壽縣建設(shè)路號，教學(xué)面積700多㎡可同時容納上百名學(xué)生學(xué)習(xí)。本書院也是對全國書法教師和書法教學(xué)進(jìn)行深層次支持的長期計劃教師培訓(xùn)點(diǎn)，旨在更好的普及書法藝術(shù)。劉氏傳承書院開設(shè)已近20年光陰，始終致力于培養(yǎng)熱愛中國傳統(tǒng)文化對傳統(tǒng)書法感興趣的學(xué)者朋友們。開設(shè)有：中小學(xué)生硬筆、毛筆字規(guī)范書寫，書法考級輔導(dǎo)，中國畫，素描畫及兒童畫課程。計劃服務(wù)對象為：3歲以上愛好書法、繪畫的學(xué)生學(xué)者們，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)，從零基礎(chǔ)起步培訓(xùn)，因材施教、循序漸進(jìn)。我們以古代經(jīng)典碑帖為切入口，精確臨摹為準(zhǔn)繩，創(chuàng)作應(yīng)用為目標(biāo)，糾正學(xué)生的不良書寫習(xí)慣，使學(xué)生能寫一手規(guī)范的硬筆字和漂亮的毛筆字，改善學(xué)生日常書寫現(xiàn)狀。采取隨到隨學(xué)的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)員情況手把手輔導(dǎo)學(xué)員，避免了統(tǒng)一授課中，學(xué)生的接受力與理解力的快慢造成的差異，不明白，不理解沒有掌握的地方，老師進(jìn)行一對一的講解，使每位學(xué)員都能全面的了解書法藝術(shù)，凈化心靈，擁有一份心靈的雅致與豁達(dá)。
在學(xué)習(xí)繪畫時，我們能夠從壁畫、書畫中理解到傳統(tǒng)中國文化的精髓，這樣就能很好的形成學(xué)習(xí)態(tài)度和生活習(xí)慣；在學(xué)習(xí)書法時，我們能夠?qū)W習(xí)到獨(dú)立處理各個細(xì)節(jié)問題，拓寬心胸，靜定心性，所謂細(xì)節(jié)決定成敗，而在練習(xí)書法時，往往扣的就是細(xì)節(jié)。
于成人而言：
1、冶心練氣——書法是一種陶冶心靈，練氣養(yǎng)氣的柔性運(yùn)動，不僅能修身養(yǎng)性，改變氣質(zhì)，更得以穩(wěn)定浮躁之心，使得身心清爽愉快。
2、肯定自我——以適當(dāng)有效的方法學(xué)習(xí)書畫，能在極短時間內(nèi)培養(yǎng)創(chuàng)作、書寫作品的能力，適時顯露才華獲得成就感，對事業(yè)和人生都有絕對的幫助。
3、忙閑兼宜——練習(xí)書法易于調(diào)配時間，在忙閑中取得平衡，是一種“閑人的忙事，忙人的閑事”。工作的人，在忙余時提筆揮毫,，悠游其間，獲得心靈的調(diào)劑；而較有閑暇的人，若能提筆練字，必能由于練習(xí)書法而充實(shí)生活。
4、增廣文學(xué)素養(yǎng)——練寫書法必然會了解許多古典文籍和詩詞，并因選用有益自身及社會教化的文字內(nèi)容，而能促成良性的社會教育。
5、調(diào)劑情緒——揮毫是抒發(fā)個人情緒的良方，心情好時樂在其中，心情低潮時大筆一揮，自能去憂解悶。
于學(xué)生而言：
1、能提高孩子的審美能力和綜合文化素養(yǎng)，形成書法特長及愛好;寫字是學(xué)生的基本技能，寫的比一般同學(xué)好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使孩子增加自信心。同時也對一個人的文化素養(yǎng)，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。
2、能夠激發(fā)兒童的求知欲。對字帖的觀察與分析，對書寫過程的思考與領(lǐng)悟，將有助于兒童思維能力的全面提高。
3 、培養(yǎng)孩子的耐力和自信心。許多家長都覺得孩子特別調(diào)皮，靜不下來，書法培訓(xùn)能使孩子提高專注力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)書法需要腦、眼、手全身心的投入，使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、 開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性。無數(shù)事例證實(shí)，學(xué)習(xí)過書法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。
5、提高人的整體能力。我們假定有兩個人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣的工作，但是其中一位練過書法，另一位沒有練過書法。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、和境界，都高于后者，他能用藝術(shù)的眼光看待和處理事物，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學(xué)習(xí)書法的中小學(xué)生中間，那些書法寫得好的，往往也同時是學(xué)校里成績優(yōu)秀的學(xué)生。所以無論你處于哪個年齡段，學(xué)習(xí)書畫對你都將是有百利而無一害。
放眼望去，商標(biāo)、廣告、標(biāo)語、對聯(lián)、字畫、條幅等都離不開書法。使用鋼筆、圓珠筆、鉛筆及其他工具寫字也是非常方便快捷的，但不管用什么工具寫字其法則基本與毛筆相同，所以無論是用哪種方式寫字都應(yīng)該學(xué)習(xí)書法。電腦的普及確實(shí)對書法藝術(shù)產(chǎn)生了很大的影響，但是書法藝術(shù)還是與我們的生活不可分離的，軟件中的字庫，其實(shí)也是人寫的字庫，不可能萬年不變，只是它是以另外一種形式來詮釋著它的偉大。所以，書法是不會被淘汰的。且根據(jù)國家對傳統(tǒng)文懷的保護(hù)和傳承的文件來看，中國書法的發(fā)展在今后會越來越受國家，校園的重視。如果想讓人們真正意義上的接近書法，所需做的就是大力將書法推廣普及，讓更多人，特別是培養(yǎng)青少年對書法的愛好。
劉氏傳承書院
書法行書講座篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位愛好書法的同學(xué)：
大家下午好！我叫張紀(jì)詩，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六1班的學(xué)生。今天很榮幸能夠代表獲獎選手在這里發(fā)言。首先請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，辛勤教育我們的老師，表示衷心的感謝！
我是一個普通的學(xué)生，沒有過人的聰明才智，只有腳踏實(shí)地對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。這一次能獲獎，我想自己是幸運(yùn)的，但也不是偶然的，因?yàn)槲乙恢倍急е耙环莞乓环菔斋@的態(tài)度來學(xué)習(xí)的，從一年級起，每周我都會抽出一定的`時間認(rèn)真地臨寫《顏體》和《米芾的菬溪詩帖》，有時為了寫好一個字，我會反復(fù)臨寫，揣摩，比較。直到滿意為止。相信大家也和我一樣，都是向著自己的理想在不斷地努力著。
“收獲時不張狂，挫折時不失落，”我想代表所有獲獎的選手跟領(lǐng)導(dǎo)老師們說，雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)進(jìn)步，但獲獎，對我們來說更是一種鼓勵和希望。我們一定會堅定自己的信心，向著能在書法上取得更多的進(jìn)步這個理想走下去。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們滿懷期待，不斷努力，向著收獲的明天出發(fā)。
最后，要謝謝培育我們的學(xué)校，教導(dǎo)我們的老師和家長，也謝謝幫助支持我們的同學(xué)，是你們的教導(dǎo)和幫助才有了我們今天的成績。我相信，在不久的將來，蘭亭書法大賽一定會成為我們校園最具獨(dú)特藝術(shù)的一道風(fēng)景！
謝謝大家！
書法行書講座篇十
煤礦安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系改革發(fā)展和社會穩(wěn)定大局。搞好煤礦安全生產(chǎn)工作，切實(shí)保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，體現(xiàn)了最廣大人民群眾的根本利益，反映了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。做好安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的重要內(nèi)容，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的組成部分，是*履行社會管理職能的基本要求。我們一定要把安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，警鐘長鳴，常抓不懈，克服厭戰(zhàn)、麻痹、僥幸心理，維護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全的高度，從全面貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展”的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)工作的重要意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，動員全社會力量，齊抓共管，全力推進(jìn)。特別是作為煤礦企業(yè)要牢固樹立“安全第一、生產(chǎn)第二”的思想，從安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)過程人手、注重生產(chǎn)日常細(xì)節(jié)管理，努力提高煤礦企業(yè)安全管理水*和員工素質(zhì)，真正做到生產(chǎn)安全，減少傷亡事故的發(fā)生。根據(jù)自己的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，談幾點(diǎn)對煤礦安全生產(chǎn)管理工作的認(rèn)識和看法。
安全預(yù)防“補(bǔ)牢”未必為“亡羊”，只有使得預(yù)防工作滲透到每一個角落，安全工作才能做到萬無一失。
（一）、做好“安全理念”的思想預(yù)防。生產(chǎn)過程中，思想麻痹、安全意識淡薄是造成諸多事故的禍?zhǔn)?。只有在思想上時刻繃緊“安全”這根弦，把預(yù)防工作搞好，才能把事故后處理變?yōu)樘幚砗鬅o事故，避免企業(yè)因預(yù)防工作沒做到位而造成事故，付出不可估量的代價。
（二）、做好“安全文化”的行為預(yù)防。預(yù)防就是防患于未然。在事故發(fā)生前或剛有事故征兆時，采取一系列措施，把不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。這就要求在行動上一定要小心謹(jǐn)慎，不要造成事故隱患。避免有對工作不盡職，事不關(guān)己高高掛起，對一些小的隱患、缺陷心存僥幸心理，往往會把一些小事搞大、大事搞砸。要通過行之有效的安全文化建設(shè)極大地提高員工的安全意識。
（三）、做好“安全管理”的技術(shù)預(yù)防。因地制宜、有的放矢地做好預(yù)防工作，可起到立竿見影的效果。煤礦生產(chǎn)地環(huán)境復(fù)雜，包容面廣。對技術(shù)環(huán)節(jié)薄弱的要加大技術(shù)培訓(xùn)力度；對安全法規(guī)、制度執(zhí)行不力的，要敢于加大管理力度；設(shè)備有缺陷的要舍得投入資金進(jìn)行革新改造。從設(shè)備質(zhì)量、人員技術(shù)力量上做到預(yù)防。
抓安全管理必須務(wù)實(shí)、任何的不務(wù)實(shí)、不作為和亂作為都有危害、都不可取。安全上一時的疏忽、僥幸，雖然可以在突擊、蒙騙、辯解下脫逃責(zé)任，但卻會留下一個潛伏的隱患，極易讓人養(yǎng)成懶情的慣性心理。這種作風(fēng)用來來抓安全，輕則懶惰了自己，重則成了一種慣性，就會危及安全工作效率，影響個人的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展。安全事大，關(guān)乎生命，人人有責(zé)。
“臨時抱佛腳”能夠獲得他人的信任，但卻經(jīng)不起明眼人的審查、經(jīng)不起時間的考驗(yàn)。問題與隱患能隱藏一時，卻也能在不經(jīng)意時爆發(fā)，它若爆發(fā)，隨之而來的，會是可怕的事故。對安全與隱患，輕易地相信自己的經(jīng)驗(yàn)判斷，而沒有及時地采取措施，熱衷于臨時突擊，當(dāng)問題被查出，本身受到處罰，心里才明白*日里的不重視、不作為是多么地危險，然而此時的后悔與嘆息，又有何用呢？
“沒有鐵打的基礎(chǔ)，撐不起高樓”。安全工作，只有一點(diǎn)點(diǎn)地日常積累，讓安全真真正正地入耳入腦人心，并轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動，才能夠做到“以不變應(yīng)萬變”?！安蛔儭钡氖侨粘５?、扎實(shí)的安全工作。對安全工作一以貫之、常抓不懈，自然能夠在“萬變”地安全檢查和安全事故面前從容淡定、游刃有余。
“天下難事，必作于易；天下大事，必做于細(xì)?！痹谄髽I(yè)的安全生產(chǎn)中，也許太多的人，總不屑一顧安全管理的細(xì)節(jié)，殊不知，企業(yè)的發(fā)展離不開安全生產(chǎn)，安全生產(chǎn)必須依靠精益求精的細(xì)節(jié)管理。
安全生產(chǎn)無小事。在安全管理工作中，我們要帶著“顯微鏡”深入一線檢查隱患，運(yùn)用“放大鏡”及時整改隱患。要從大局著眼，從細(xì)微處人手，想在心理、掛在嘴上、看在眼里、跑在腿上，時刻繃緊安全這個神經(jīng)。
想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺乏備類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。日常工作中，總有那么一些人不嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，不心思縝密地注重細(xì)節(jié)，寶貴的生命就這樣在疏忽中失去。
始終關(guān)注細(xì)節(jié)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程，是做好安全工作的有效方法之一。安全管理尤其要注重從細(xì)節(jié)入手，不忽視每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，不放過每一個細(xì)小的漏洞，不留下任何一個死角，需要每個細(xì)節(jié)很完美很難，但只要一個細(xì)節(jié)沒注意到，就會帶來難以挽回的損失。
細(xì)節(jié)不是空喊出來的，它是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，關(guān)系著我們安全生產(chǎn)的方方面面。
在煤礦企業(yè)里，眾多的職工有著不同的行為習(xí)慣。其中有些是有害的。如有的地面職工見到熟人喜歡打打鬧鬧，罵大會；有的井下個人工作間隙喜歡躲在巷道一角打瞌睡；有的干起工作毛手毛腳等等，這些都容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。記得在我的工作中，在一個掘進(jìn)工作面，親厲了這樣一事；一天夜班，有名入礦不久的新個人工作閑暇時身子習(xí)慣地歪在巷道幫上打盹，腳伸到了軌道上，誰知運(yùn)輸車過來了，索幸有一位老師傅路過這里，見此險情，猛然用腳將打盹的新工人踢醒，才避免了一場事故。班后這名新工人挨了批評，卻深深感謝這位師傅。
其實(shí)，工作的過程中說笑打鬧也好，干活毛手毛腳也好，都容易出現(xiàn)偏差釀成事故。一些企業(yè)結(jié)合單位實(shí)際開展崗位行為規(guī)范教育以及“手指口述”操作，就是為了糾正各種妨礙安全生產(chǎn)工作的行為習(xí)慣，保證職工在崗位尤其是在要害崗位上正規(guī)、集中精力操作，保障安全生產(chǎn)的有力舉措。煤礦生產(chǎn)過程中，不安全因素隨時都會出現(xiàn)，職工不論在什么崗位，工作時都有規(guī)規(guī)矩矩，執(zhí)行制度、規(guī)范上崗，切不可死守自己的*慣、壞習(xí)慣，那樣會誤了制度和紀(jì)律的執(zhí)行，毀了生產(chǎn)的安全。
在現(xiàn)實(shí)工作中，一提到安全工作，一些人總不以為然，認(rèn)為那是領(lǐng)導(dǎo)和安全員的事，與自己無關(guān)，或是關(guān)系不大。其實(shí)這是一種錯誤認(rèn)識，形成這種認(rèn)識誤區(qū)的根源在于沒有搞清楚，搞好安全工作的重要性。存在這種認(rèn)識的職工主觀上產(chǎn)生麻痹，思想上警惕性放松，在實(shí)際生產(chǎn)工作中對安全心不在焉，能應(yīng)付則應(yīng)付、能走“捷徑”則走“捷徑”，這就為事故發(fā)生埋下了禍根。
抓安全工作僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)和安全員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，領(lǐng)導(dǎo)和安全員其職責(zé)主要是監(jiān)督、檢查，了解生產(chǎn)現(xiàn)場，班組安全狀況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，獲取安全信息，消除安全隱患，促進(jìn)安全生產(chǎn)。但是生產(chǎn)單位，員工多、生產(chǎn)面廣、危險源點(diǎn)多，不可能派專人一直“關(guān)照”每位員工，更何況8小時以外呢？因此說，抓好安全工作更應(yīng)該靠大家，靠我們每一個員工自己。
只有依靠自己，安全學(xué)習(xí)的積極性、遵章守紀(jì)的自覺性才會增強(qiáng)，安全意識和防范技能才會在日常的工作實(shí)踐中不斷提高，才能及時發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的安全隱患，并能積極主動地采取有效措施進(jìn)行整改和防范。其實(shí)依靠自己抓安全說到底就是由“要我安全”向“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變就能使廣大員工自覺地堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“講標(biāo)準(zhǔn)、講規(guī)程、查隱患、反違章，時時事事保安全”的思想，從而真正做到工作上“三不傷害”?！叭粋Α钡木駥?shí)質(zhì)，主要體現(xiàn)了一個“我”字，企業(yè)就是由許許多多的“我”組成，假如我們每一個職工都能做到：“我”不傷害自己，“我”不傷害他人，“我”不被他人傷害，那么企業(yè)安全生產(chǎn)的大好局面就會形成。
發(fā)現(xiàn)了安全問題，及時采取措施，落實(shí)整改責(zé)任人，最終將安全隱患消除掉，這就形成了一個完整的安全閉環(huán)管理，就是為了對安全隱患全部、干凈、徹底消滅之，不留后患。但是在實(shí)際工作中，有地單位在閉環(huán)管理方面做的還不夠。處理起隱患來不是拖泥帶水，就是不夠果斷，以至于舊的還沒有解決，新的安全問題又接踵而至。
抓好安全閉環(huán)管理，其重要意義在于強(qiáng)調(diào)對待安全工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能遇到問題就繞道走或者互相推諉扯皮、踢皮球。一項(xiàng)工作如果只有開始而不收好尾，那這樣的工作肯定是有缺陷的。在調(diào)查事故起因時，往往會發(fā)現(xiàn)事故是隱患處理不徹底、留下的尾巴而致。等到人們大夢初醒時，一切都已悔之晚矣；一些安全檢查也存在類似的問題，查出了問題，開出一張罰單或整改通知書，然后就萬事大吉了，至于隱患有沒有整改，整改到什么程度，好像已經(jīng)不在關(guān)注的視線范圍之內(nèi)了。這樣長期下去，不出問題才怪呢？
有則故事頗能給我們以啟發(fā)；過去有一個獵人，同時去追幾只兔子，結(jié)果追來追去，什么也沒有撈到，最后落得個空手而歸。這個故事的教訓(xùn)告訴我們，要集中精力做好一件事，不能旁顧左右心分散。處理安全問題也是這樣，要一件一件地去解決，要盯在現(xiàn)場，要有一種不處理好誓不罷休的決心。大家都這樣去做了，安全隱患作威的空間必然就會越來越少。抓安全要有始有終，對安全隱患要集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)，真正做到安全閉環(huán)管理，只有如此，我們的安全生產(chǎn)才會有可靠的保證。
說起安全的重要性，道理誰都懂。但能夠堅持?jǐn)?shù)十年如一日做好安全工作，卻很難。
確保安全生產(chǎn)，除了企業(yè)不斷完善管理制度外，更需要職工有持之以恒的毅力和律己慎獨(dú)的良好心態(tài)。如在現(xiàn)場作業(yè)過程中，發(fā)現(xiàn)有危險因素，即使沒有安全員在現(xiàn)場檢查監(jiān)督，也決不能圖省事存僥幸。要多做些準(zhǔn)備，要堅持使用安全防護(hù)用品。尤其是沒有人監(jiān)督時，個別人往往會放松安全弦，缺乏必要的安全措施也敢貿(mào)然干。其實(shí)那些安全措施不是“秀”給檢查人員看的花架子，即使一次僥幸違章行為逃避了處罰，也鼓勵了冒險作業(yè)者的膽量和安全事故發(fā)生的概率，所以加強(qiáng)自律是做好安全的關(guān)鍵。
做善于自律的人，首先要有一顆關(guān)愛安全的心。不僅表現(xiàn)在自己的小組和團(tuán)隊成員之間，也應(yīng)對不熟悉的人的安全多一些關(guān)心。這樣。面對安全事故就會多一些警醒，少一些麻木；對他人的危險作業(yè)行為多些提醒，少些漠視；對自己的作業(yè)行為多些理智清醒，少些盲從糊涂。
做善于自律的人，會以*和的心態(tài)對待安全檢查，只要安全措施得當(dāng)，按章作業(yè)，對自己和他人安全負(fù)責(zé)，檢查不檢查都是一個樣。
總之，安全生產(chǎn)工作沒有捷徑可走，只有實(shí)實(shí)在在地堅持制度，狠抓落實(shí)；只有從預(yù)防抓起，從細(xì)節(jié)抓起；只有全員參與，共同營造；強(qiáng)調(diào)自主管理；注重日?；A(chǔ)工作，我們的安全工作才會更安全。
書法行書講座篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天我演講的題目是：安全，與生命同行
首先，讓我們問幾個“安全是什么?”
近年來，在林林總總的安全事故中，我們可以看到，幾乎沒有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒有哪一次的安全事故不給生者帶來無限的恐懼和長痛。安全同生命結(jié)伴，與生命同行!不重視安全，不講求安全，就意味著對個人生命的踐踏，對他人生命的鄙薄!
對企業(yè)而言，“效益”又意味著什么，那就是企業(yè)的生命!效益，事關(guān)企業(yè)興亡。沒有效益的企業(yè)，是行將消亡的企業(yè);缺乏安全保障的企業(yè)，必是短壽的企業(yè)。一個企業(yè)，其財富越多，安全就越趨于重要。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑阂淮沃卮蟮陌踩鹿识苟嗄甑呢敻粴в谝坏Ｒ驗(yàn)槲覀儾辉缚吹剑涸菐状说钠D辛努力瞬間烏有，因?yàn)槲覀兏辉缚吹剑浩鄽垰垼?，痛徹心骨的哀鳴。安全，是看不見的效益，它是最大、更是最根本的效益
要做到安全，就必須思之于先，預(yù)之于前。孫子曾在兵法中說過，“預(yù)則立，不預(yù)則廢，”道理簡明而深刻，而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想，有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找姂T、見怪不怪而導(dǎo)致，又有多少事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?、慵懶疏忽所造?要安全，就要動腦;要安全，就要思考。要安全，就要防患于未然。安全，是我們共同的責(zé)任，安全是我們最大的保障，安全更需要你、我、他共同的維護(hù)。
細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來是維系安全，避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心，將使安全隱患無法滲透。嚴(yán)謹(jǐn)，將使事故可能最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃!而今天，你作為一名工人，你就要追求每一項(xiàng)操作的`一絲不茍，你就要追求每一個部件的性能優(yōu)良，你更要追求每一道工況的完美調(diào)試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧，不要把它們只釘在我們的墻面上，更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上，以使我們的血液永遠(yuǎn)駐守著安全的保護(hù)之神。
如果把“安全”比喻成一棵樹，對企業(yè)來講，我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，不正是我們土壤中種植的“安全樹”嗎?把每一個枝節(jié)都修理的順理成章，參差有序，枝繁葉茂.讓它最大限度的為我們撐起安全的防護(hù)綠蔭。
朋友們，安全，一個不老而永恒的主題。安全，它不老，是因?yàn)樗３１晃覀兒鲆?它永恒，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)維系著新生。安全，它不老，是因?yàn)槲覀兂３壷小Ｋ篮?，是因?yàn)榭偸窃诤诎抵袉⒚?。安全，它不老，是因?yàn)槲覀兂３１凰鼟仐墶Ｋ篮?，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)染就了血的烙印。讓我們永遠(yuǎn)、共同記?。河猩陀邪踩?，讓安全，與生命攜手同行。
書法行書講座篇十二
朋友，當(dāng)您伴著早霞，精神抖擻地走向工作崗位的時候，當(dāng)您位完成生產(chǎn)任務(wù)而大顯身手的時候，當(dāng)您工作之余和家人共享天倫之樂的時候，您是否意識到：是什么保證了您的幸福和歡樂?是什么使您永遠(yuǎn)擁有一個健康又健全的身體?是安全，只有安全才是我們生活的第一需要。
提到安全，也許有人會問，安全是什么?安全它不是華麗的詞藻，亦不少抽象的概念，安全是生產(chǎn)地基石，安全是甜蜜的笑顏，安全是社會安定的保障，安全是家庭幸福的希望之所在，為生命，為安全，為了你，為了他，為你；為我；為大家。這是多么富有情感，多么令人深思的呼喚。
然而，在我們中間，在我們身旁，有的人卻將安全遺忘，結(jié)果給國家造成了無謂的損失，給家庭帶來了難以磨滅的痛苦和陰影。今天，我站在這個講臺上，心情很不*靜，我想了很多很多，使我很難侃侃而談。因?yàn)?，今天的演講不像往常那樣，歌頌我們的祖國，歌頌我們的黨，歌頌身邊的好人好事，歌頌先進(jìn)人物，歌頌陽光明媚的春天和鮮花盛開的季節(jié)。在這里，我們不想采摘姹紫嫣紅的鮮花，而只是想采擷幾片已經(jīng)枯萎的敗葉送給大家，只想在大家的心中以致腦海里留下深刻的印象。
讓我們翻開事故的卷宗，重溫一曲死者與生者那撕心裂肺，起初哀怨的悲歌吧。這是發(fā)生在我們燒堿車間蒸發(fā)廠房內(nèi)的一起高空墜落死亡事故。時間應(yīng)該推移到20xx年8月9日18時40分，一陣急促的救護(hù)車聲劃破了錦化靜寂的上空，把人們從緊張的工作中驚醒，就是這撞擊心扉的鐘鳴聲，預(yù)示著一個朝氣蓬勃的，充滿著對生活無限的眷戀與向往的一個年輕生命的結(jié)束。
8月9日下午，青年工人孟凡祥和往常一樣在妻子的目送下帶著妻子親手做的飯菜來上四點(diǎn)班。孟凡祥和大多數(shù)人一樣有一個極其普通和溫暖的家。年邁的雙親，年輕賢惠的妻子和一個牙牙學(xué)語的孩子。他時時刻刻都在努力著把這個小家建設(shè)好，給父母一份最好的孝心；給妻子一份最好的恩愛；給孩子一份富裕的生活?？墒沁@一切都將成為泡影。開完班前會后，孟凡祥便和他的伙伴們匆匆趕到現(xiàn)場。班長孫進(jìn)生在檢查各個崗位時，發(fā)現(xiàn)5號泵在一樓漏堿，，便告訴崗位工何忠生和孟凡祥去處理一下。早在7月30日該車間已發(fā)現(xiàn)5號蒸發(fā)器損失嚴(yán)重，提出了大修的計劃。機(jī)械處便同意委托總廠工程公司安裝處二隊進(jìn)行施工。由于任務(wù)緊，施工方案用原來2號蒸發(fā)器加熱器拆除安裝方案代替。并且強(qiáng)調(diào)了安全工作。為了便于調(diào)換，將二樓層及三樓的篦子板揭開一部分。其中二樓揭開四塊，栓完工具后，篦子板沒有蓋，也沒有設(shè)置防護(hù)欄桿，只是在吊裝口西側(cè)用一個舊的電石桶，上邊放一塊竹制跳板以警示人們不要誤入吊裝口。就是這種對安全措施采取馬虎，湊合的態(tài)度為下面的死亡事故造成了隱患。18時30分左右，何進(jìn)生和班長下樓去斤螺絲，留孟凡祥一人看守崗位，他們二人正在工作時，只聽“噗通_一聲，隨著一聲沉痛的慘叫，孟凡祥從米的吊裝口墜落到一樓的地上。他們放下手里的活朝出事地點(diǎn)奔去，但為時已晚，人們看到的是一張幾度扭曲的臉。他睜著大大的眼睛，那眼光中充滿了悔恨；那眼光中充滿了忠告，那眼光中充滿了求生的欲望。工友們趕忙伸出顫抖的手把他抬上了救護(hù)車，然而，風(fēng)馳電掣的救護(hù)車終究未能把他從死神的手中追回。
無情的事故??；你怎么這樣的殘忍，這樣的無情，你吞噬的是一個年輕的生命，你砸碎的是一個幸福美滿的家庭啊。
書法行書講座篇十三
*人講究團(tuán)圓，安寧、齊全，就代表著祥和、*安?！懂嬚f漢字》中這樣解讀安全：女子跪坐在屋子里，很安全，在家中就是安?？墒乾F(xiàn)代社會，人們的活動范圍又怎能局限在這一方小小的屋子里呢。外面的世界多么精彩，又是多么莫測。在新時代的*社會，安全你我他，時代主旋律。
我們給孩子講故事，為了讓他入睡。我們給大人講故事，為了讓他醒來。在這個眾說安全的場合，我想講述一個我親身經(jīng)歷的事情。
十年前吧，我的孩子剛剛五六歲，萬泉湖邊有座佛寺，我婆婆經(jīng)常在那住著做義工，做法事。那個時候，我教五年級，班上三個孩子在托管部住著，一個周末，我要帶著我的孩子去那里玩。因?yàn)槲矣X得這幾個孩子*時吃不好住不好遠(yuǎn)離父母，生活又單調(diào)，我就想帶著他們一起去。孩子們很雀躍，很期待，跟托管部老師請了假。那天我們來到萬泉湖邊，溜達(dá)完了我們還劃船，一直從南邊劃到了北邊，歡笑聲蕩漾在湖面上，好歡樂啊!到了湖的那一邊我們想劃回去，這時候刮起了風(fēng)，船被困在了，幾經(jīng)努力也劃不回去。這個時候，也不知道是誰提議，一個男孩上到岸上，拉著繩子拽著船走。不知是船的重量太大了，還是逆風(fēng)，他拉著船走了幾步，撲通一聲就掉進(jìn)了水里。我的心吶，在那一剎那，就沒影了。這個孩子在水中掙扎，小腦袋起起伏伏，我一下子就跪在船板上，喊著他的名字，使勁的拉著船上的這根繩子，謝天謝地，他終于巴住了船幫。我跪在船板上，旁邊的兩個孩子一起幫著把他拽了上來。
孩子的衣服濕透了，小臉慘白慘白的，可憐兮兮地說：“老師，可別告訴我媽媽呀!”回到佛寺，我跟婆婆說起這件事兒，婆婆這個人*日里禮佛，特別博愛，對我更是疼愛，安慰我說：你是一片好心，不會有事的。再說，這是什么地方，佛菩薩會保佑你的?！墩f文解字》中這樣解讀“愛”:真實(shí)的愛要捧出一顆心來對待。但是相對于安全、生命來說，僅僅有愛就可以隨心所欲嗎?
真后怕。我不止一次的回想這件事，好幾次午夜夢回，我突然從床上坐起來，一身的冷汗，甚至做出各種設(shè)想，不敢想啊。年輕，真是無畏呀!當(dāng)年，我是幸運(yùn)的，也許冥冥之中真是有佛祖的保佑吧。這幾年，隨著年齡的增長，每每想起，心有余悸。今天在這樣的場合下，我講出這件事，如果對您有所啟發(fā)，也許對我來說，是心靈的一種救贖。當(dāng)年的孩子現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了，孩子，祝福你，愿你少年時的那一次落水，替代你一生所有的劫難。
小時候，我們總會聽到，農(nóng)忙時誰的手指斷了，誰的頭發(fā)卷到了機(jī)器里，安林路上總有車禍而亡攔路要錢的人，夏天哪里哪里淹死了幾個人……多少家庭承受著親人離去的苦難啊!感謝今天*和教育主管部門各級領(lǐng)導(dǎo)對安全的重視提升到了前所未有的高度，一條條機(jī)制，一個個文件，一次次行動，一條條短信，一次次*下的講話，一次次班會，提醒我們，約束我們，提升安全意識，層層安全保障。這些不僅僅保護(hù)孩子，保護(hù)老師，更重要的是保護(hù)著每一個生命，讓每一個家庭都安寧完整，更是體現(xiàn)著對生命的尊重。
在座的各位，不管是您，還是我，還是他，我們做的工作都是一樣的，從中央到地方，從廠礦到機(jī)關(guān)，從單位到學(xué)校，從交通到生產(chǎn)，所有的*人，一樣的情懷，一樣的初心，安全你我他，時代主旋律。讓我們以安全之國家，安全之人民，安全之社會，為祖國70華誕獻(xiàn)上一份安寧祥和的禮物
書法行書講座篇十四
主席、各位副主席、同志們：
陽春布德澤，萬物生光輝。
天地人物隨時間一起又迎來新的春天。此時此刻，我能和諸位先生在這里歡聚一堂，共同舉辦滄州書法界新一次盛會，感到尤其榮幸和高興。
中國是書法的故鄉(xiāng)，自從有了漢字就有了書法。東晉王羲之《蘭亭序》乃中國書法之《離騷》；隋唐諸子，都能書寫，恣肆謹(jǐn)嚴(yán)，風(fēng)格各異；漢宋明清，蘇黃米蔡，淵源有自，流傳百代。
新時期中國書法在借鑒汲取傳統(tǒng)精髓的基礎(chǔ)上，推陳出新，紛呈異彩，把中國書法的自由之美、自然之美、和諧之美，廣布世界。滄州是區(qū)域重要的歷史古城，勤勞而聰慧的人民群眾在長期的勞動實(shí)踐中，創(chuàng)造了一個又一個特色鮮明的文明載體，推動了滄州文化的發(fā)展與進(jìn)步。
書法藝術(shù)也以其獨(dú)特的藝術(shù)特征以及人文內(nèi)涵達(dá)到一定高度。以賈墨橋、李奉章等先輩為代表的書法家使滄州書法大放光彩，特別是紀(jì)昀、紀(jì)曉嵐，不僅因總纂完成了堪稱中華文化瑰寶的《四庫全書》，而聞名于世，亦在當(dāng)時書法界享有一席之地。
近年來，滄州書法界在滄州市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在市委宣傳部和市文聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下舉辦了多次高規(guī)格、高水平的群眾性書法活動，一批中青年書法家脫穎而出逐步成為書壇骨干，一些書家和作品在全國形成影響，制造出省內(nèi)外著目的`“滄州現(xiàn)象”，引起書法藝術(shù)界的廣泛關(guān)注和好奇。分析滄州書法興旺發(fā)達(dá)的原因，我覺得，一是滄州書家重視學(xué)問積累，有深厚的文化功底；二是書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)富于探索精神，有腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)；三是有良好的社會基礎(chǔ)。
隨著經(jīng)濟(jì)生活的日益發(fā)展，社會對高尚文化的需求日漸增長。人民需要高品位的藝術(shù)熏陶，而書法能夠提供這樣一種文化的休息和精美的享受。
為呼應(yīng)時代發(fā)展，把握社會需求，同時也進(jìn)一步弘揚(yáng)滄州文化，烘托文化氛圍，我們有責(zé)任和義務(wù)推出更多有自己風(fēng)格的書法家和足以傳世的書法佳作，把書法界的“滄州現(xiàn)象”在省內(nèi)、在全國發(fā)揚(yáng)廣大。當(dāng)然，我們要實(shí)現(xiàn)這個愿望，還必須要練好內(nèi)功。
書法的功夫不外兩個，一個是苦心研習(xí)，就是要以“智永練字，退筆成?！钡那趭^來潛心研究學(xué)習(xí)書法藝術(shù)；一個是講求德行，宋時蔡襄與蔡京的故事，讓我們知道人品比書品始終重要。這是我的信念，也是我一直踐行的書法準(zhǔn)則。
各位先生、同志們，在滄州經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的新形勢下，我們有理由相信，滄州書法的前景一定是輝煌的，滄州書法的前景必定是輝煌的。
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