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保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇一
培訓課程剛開始，由主持人易任帶領(lǐng)大家做了一個小蜜蜂的游戲，頓時培訓的氣氛活躍了起來，消除了大家一天工作的疲憊，后來伙伴們以愛的鼓勵請出了的主講師，開始了這次課程的培訓。
老師在課上為我們講解了成功=心態(tài)+能力+關(guān)系+運氣。其中心態(tài)起主導地位，心態(tài)出了問題，就要調(diào)整好心態(tài)，好心情才能欣賞好風光。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價值觀，獲得健康的人生，釋放強勁的影響力。
你內(nèi)心如果是一團火，就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。要想溫暖別人，你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人，請先照亮自己;要想照亮自己，首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點亮一盞心燈，塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織，最后影響社會。所以我們每個人都必須要有一個陽光的心態(tài)。所謂陽光心態(tài)就是要快樂工作，快樂生活每一天，以積極的思維對待人和事，要事事充滿熱情和朝氣。
老師又給我們講了幾個名言和故事，讓大家分享從中得到的體會，這個方面做得很好，不但活躍了課堂氣氛，而且還調(diào)動了學員間的互動，又讓大家學到了知識，所謂是一舉三得啊!
最后，老師又給我們講解了成功的“十種心態(tài)”，以及成功的“十六字方針”。雖然語言簡練，但卻很實際。其中十種心態(tài)分別是積極+歸零+付出+學習+求實+堅持+自律+創(chuàng)新+感恩+老板，這讓我明白在企業(yè)上班要有主人翁的精神，要注重團隊協(xié)作，服從領(lǐng)導的安排，讓人家感覺你是一個值得信賴的人，不找何任借口。謙虛歸零把以前的榮辱都忘記重新開始，這樣才能學到更多的知識，做一件事情并不難，難的是把同樣的一件事千百遍的去做好做對。同時還要學會換位思考，多站在別的角度去想問題、思考問題。最后還要有一顆感恩的心，感謝那些愛我、傷害我、欺騙我、蔑視我等等所有的人，因為他們鍛煉了我的成長。
總結(jié)：用陽光心態(tài)享受生活，學會放下。該放下的放下，忘記該忘記的，記住該記住的。學會諒解、寬容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機會。態(tài)度改變一切、態(tài)度改變行為、行為改變做法、做法改變習慣、習慣改變?nèi)松?/p>
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇二
常聽老師們說我們這也不積極，那也不積極。的確，我們交作業(yè)沒人愿意第一個交，背書沒人愿意第一個背，回答問題沒人愿意主動站起來回答，唱國歌沒人愿意大聲唱……
可這是為什么呢？
并不是大家害羞，膽小(這一點可以從老師不在時大家的談笑風生看出)，而是因為大家都不愿被人議論，被人孤立，只想過的平靜一些，平凡一些。
槍打出頭鳥，積極的人總是容易受到議論的。
你做事太積極，別人就會說你扮酷，耍帥，而沒人愿意因為與愛扮酷的人在一起而受到牽連——也被議論。因此，你就被孤立了。
你自然不愿意被議論，不愿被孤立，因此你“不敢”再積極了：作業(yè)故意晚點交，即使早就做完了；背書故意晚點背，即使你早就會背；回答問題也不肯舉手，即使你可以肯定答案；唱歌也只敢小聲哼，即使你此時熱血沸騰，正想大聲吼出來……
于是乎，每個人都怕被議論，被孤立，最后都不愿當“出頭鳥”，最后就都不積極。
既然“未敢翻身已碰頭”，又怎敢“破帽遮顏過鬧市”而成為“出頭鳥”被“槍打”呢？既然不想被“槍打出頭鳥”自然是不敢再積極了。
看來，并非不積極，只是不敢積極。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇三
通過閱讀《陽光心態(tài)》這本書，我收獲頗多，給我太多的啟示，深刻了解只有良好的陽光心態(tài)才能塑造自己美好的未來，身為管理者只有具備良好的心態(tài)才能使團隊和諧溫馨團結(jié)向上！
一個人降臨于世，是要經(jīng)歷各種磨難的，生活艱苦的無奈，工作壓力的恐懼，心靈痛苦的煎熬及身體疾病的折磨。尤其是在高科技發(fā)達的今天，工作壓力使我們無法喘息，心理疲勞如果長期精神緊張，反復的心理刺激及復雜的惡劣情緒影響逐漸形成，得不到及時疏導化解，天長日久會造成心理障礙，失控甚至精神失常，從而引發(fā)多種疾病。
人活著想要造福一方，首先要造福自己，只有自己內(nèi)心充滿熱量才能釋放熱量，要想照亮別人，先要照亮自己，要想照亮自己，先要點亮心燈。讓自己充滿熱量，自己的家才會充滿溫馨，才有精力干好工作。具有良好的心態(tài)能影響大家。影響團隊。影響社會。良好的心態(tài)能讓我們成功，壞的心態(tài)能毀滅我們，成功與否？快樂與否？在于我們的`的心態(tài)，激情創(chuàng)造未來，心態(tài)營造今天！
通過閱讀《陽光心態(tài)》深刻理解強有力的健康向上的心境是能給別人帶來自信和愉悅，心理強有力樂觀向上，凡事都能夠向積極的方面去想，將會柳暗花明又一村！開朗的性格會使氣氛輕松活潑，沉悶的的性格就可能導致大家的壓抑。作為管理者，不僅要在業(yè)務上起帶頭作用，還要用良好的心態(tài)去營造愉悅的氣氛，使自己有凝聚力和向心力，團隊才能更加溫馨和諧團結(jié)向上！
怎樣才能締造陽光心態(tài)？首先要改變態(tài)度，既然改變不了事情就改變對這個事情的態(tài)度，態(tài)度變了，事情就變了。從積極的視角去解釋，以此來調(diào)整自己，了解自己，正確評價自己的能力，保持人格的完整和諧。從經(jīng)驗中學習，保持良好的人際關(guān)系，態(tài)度決定命運。為什么有的人從挫折的陰影中走向成功，而有的人卻會從勝利的喜悅走向失敗？這就啟示我們以何種態(tài)度去面對現(xiàn)實人生，人生旅途中艱難困苦不可避免，能否戰(zhàn)勝完全由對艱難困苦的態(tài)度決定。只要始終如一保持著積極進取的心態(tài)，保持樂觀向上的心境，保持飽滿昂揚的熱情就會無往不勝！締造陽光心態(tài)，我們還要懂得享受生命的過程，生命的本質(zhì)就應該是最求快樂而不是比賽。要充分享受親朋好友帶給的快樂，生活帶給的快樂，工作帶給的快樂。學會享受生命的過程，每一天的生活才會多彩多姿！生活中如果選擇積極就得到開心；選擇倒霉就得到糟糕，什么樣的心態(tài)決定什么樣的人生，要塑造陽光心態(tài)就要培養(yǎng)良好的心態(tài)，找出人生“目標”與“熱情”目標一旦確定就“永不放棄永不停止”勇敢面對任何挫折及挑戰(zhàn)。作為管理者必須要有帥才：不為環(huán)境左右，能夠調(diào)整自己的情緒，從容地處理突發(fā)壓力，處亂不驚臨危不亂，操之在我。
通過閱讀《陽光心態(tài)》知道作為管理者應具備的人格魅力。要使自己永遠樂觀豁達。果敢。敢用自己的心態(tài)和行動去感染別人激勵別人，塑造感恩心態(tài)，對他人和社會懷有一顆感恩的心，懂得自己所取得的每一點成績離不開團隊的幫助，愿以自己的能力去幫助每一個人，回報于團隊，要面對現(xiàn)實，不好高騖遠。懷著欣賞的心態(tài)豁達的心態(tài)寬容的心態(tài)積極的心態(tài)看待事情。作為管理者具有了人格魅力和親和力才有人追隨，不要給下屬增加悔恨，要給予下屬向上的力量。
贊美，肯定，賞識比批評對管理員工搞好人際關(guān)系更有效，發(fā)自內(nèi)心地肯定下屬，可以讓自己的心情愉悅理性的處理問題。贊美肯定下屬可以讓自己的合理觀點更容易讓下屬接受，實現(xiàn)自己的領(lǐng)導能力！在給團隊帶來快樂的同時，自己收獲了成功也贏得了團隊炙熱的心！
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇四
有這樣一個故事：一個周六的早晨，外面下著大雨，一位牧師正在冥思苦想明天的講道詞。他太太出去買東西了；六歲的小兒子在家里煩躁不安，鬧上鬧下。牧師隨手拿起一本舊雜志，順手自一翻，看到一張色彩鮮麗的世界地圖。就把這一頁撕下來，再撕成小片，丟到客廳地板上說：“杰克，你把它拼起來，我就給你3毛5分錢。”牧師心想他至少會忙上半天，誰知不到10分鐘，他書房就響起敲門聲，小杰克已經(jīng)拼好了撕碎的地圖，牧師驚訝萬分，沒想到兒子這么快就拼好了。每一張碎片都整整齊齊地排在一起，整張地圖又恢復了原狀?！澳阌昧耸裁崔k法？這么快就拼好啦？”牧師問?！班蓿苯芸苏f：“很簡單呀！這張地圖的背面是一個人的圖畫。我先把一張紙放在下面，把人的圖畫放在上面拼起來，再放一張紙在拼好的圖上面，然后翻過來就好了。我想，如果人拼得對，地圖也該拼得對才是?！蹦翈煼浅８吲d，給了兒子3毛5分錢，說：“你替我準備了明天講道的題目：一個人是對的，他的世界也是對的?！?/p>
這個故事讓我想到了生活中的一些人，他們對自己的境況老是怨天尤人，對將來總感覺一片迷茫。他們懷著消極的心態(tài)，滿眼都是消極事物，說話也都是消極言辭和語氣，不僅傷害了自己，而且這種情緒和心態(tài)還像瘟疫一樣能夠傳染，影響和傷害身邊的.人。后來我發(fā)現(xiàn)，即使把整個世界給他們，他們也不會開心，因為他們?nèi)鄙倭艘环N積極的心態(tài)。
快樂的人心態(tài)都是積極的，積極的心態(tài)被稱作光明思維，它可以給心靈帶來光明，給未來帶來光明，給世界帶來光明。光明思維讓我們把目光放在真的一面，善的一面，美的一面。所以快樂的人善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，欣賞和贊美別人，善于向別人學習，并且善于陶冶情操，有博大的胸懷。
快樂的人樂于付出，不懼艱難困苦。面對困難，快樂的人說：“雖然有困難，但是辦法總比困難多”。而悲觀的人說：“雖然辦得到，但是太困難?！笨鞓返娜苏肄k法，悲觀的人找借口。勝敗首先取決于也最終取決于心態(tài)。
快樂的人說：“發(fā)生即恩典，所有發(fā)生的事情都是生活給予我們的恩典?！闭驗槿绱?，快樂的人不僅感謝幫助過自己的人，也感謝打擊過自己的人；不僅感謝所有的歡樂，還感謝所有的痛苦；不僅感謝合作伙伴，更感謝競爭對手；不僅感謝天時地利人和，還感謝經(jīng)歷的所有苦難。所以，快樂的人懂得感恩和寬容。
積極的心態(tài)可以給事業(yè)帶來成功，給家庭帶來美滿，給人際關(guān)系帶來和諧，當然就會帶來健康的身體和快樂心情。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇五
從班主任的每一天，是班主任工作的一個“細胞”，決定班主任整個“機體”的健康。單憑實踐經(jīng)驗的積累是遠遠不夠的，需要理論與實踐的緊密結(jié)合。作為班主任，可以從“勤嚴細實”這四個方面來管理班級。
一、“勤”是班主任工作的前提條件。
正如俗語所說：“一勤天下無難事”。(1)勤接觸。為了搞好班級管理，班主任首先深入到學生中去，多方面了解學生，掌握學生的思想、性格等，與學生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系，多與學生交流、談心，加強師生之間的心靈溝通，減少教育時的阻力，還可以設(shè)立班主任信箱等多種方法來搜集信息。(2)勤表揚。俗語說：“數(shù)君十過，不如賞君一長。”多表揚學生好的方面，通過這種積極的鼓勵，從而形成一種良好的班風，激發(fā)人人向善的意識，從而達到管理班級的目的。
二、“嚴”是班主任工作的基礎(chǔ)。俗語說“嚴師出高徒”，“嚴是愛，松是害”。這些都充分說明了嚴的必要性。所以要想做好班工作，教育好學生，就必須“嚴”。嚴于律已、嚴格要求學生。同時要做到“嚴而不厲，嚴而有度”。
三、“細”是班主任工作的關(guān)鍵。1、細心。做學生思想工作必須細心，才能使其動心，從而使學生明白老師的用心。2、細思。面對一些問題，學生常會犯，要不斷反復地思考：為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經(jīng)過細思后，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變學生再犯的現(xiàn)象。3、細管理。針對學生出現(xiàn)的各種情況，應從細方面著手管理。
四、“實”是班主任工作的保證。班級工作的開展，離不開實效。只有把工作做到實處，才能贏得學生的心。從實際出發(fā)，明確目標。辦實實在在的事。
另外，班主任對學生要有一顆愛心，這是最重要的。蘇霍姆林斯基曾說：“一個好教師意味著什么?首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻不忘自己也曾是個孩子。”班主任就要用“愛心育人”。一個愛的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。關(guān)心學生的生活，做學生的“慈母”。學生在校學習，遠離了父母，一天中大部分時間都在學校，難免會遇到這樣或那樣的困難，作為一個班主任在此期間盡量像父母一樣關(guān)心和照顧他們，時時注意他們，了解他們的需要，使學生能感受到親人般的溫暖，真正體驗到班級如家的氣氛。
班主任工作既是一門科學，又是一門藝術(shù)。我們應該保持陽光心態(tài)，學習多門類的專業(yè)知識，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，進行綜合運用，才能獲得最大的工作效益。
1.陽光心態(tài)學習心得體會
2.塑造陽光心態(tài)學習心得
3.教師塑造陽光心態(tài)學習心得
4.員工陽光心態(tài)培訓心得體會
5.學習陽光心態(tài)心得體會【精選】
6.塑造陽光心態(tài)學習心得體會
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇六
升到六年級，我們就回到峰市中心小學的校本部上課了。
校本部管理比較正規(guī)，星期一要集中開晨會，升國旗，每天中午要午睡，放學還要排路隊。路隊安排很有規(guī)律：鄉(xiāng)下的分上水、下水兩路，街上的分上街（包括上坑）、中街、下街（包括下坑），每一路小同學在前，大同學在后，路隊之間按先遠后近的次序離?；丶?。下水只有一支路隊，離校轉(zhuǎn)個角就看不見了；上水路隊的后面接著是街上的，四支路隊排成一字長龍，放學時從校門口一直延伸到下街尾，很是好看。
開學初，我還走讀，吃住在爸爸的店里，跟峰市街中街路隊的學生同時放學。上學是各自行動，無需排隊。有時，路上可能碰上同學一起上學，或者跟要好的同學約好，相互等一等，同時上學。我跟同學廝混熟了，常常開開玩笑，甚至搞些惡作劇，相互取樂。峰市街上的一些學生很調(diào)皮，常常把鄉(xiāng)下來的學生稱作“鄉(xiāng)巴佬”、“土老”，有時還可能沒事找事，撩弄一下，搞得鄉(xiāng)下來的學生很難為情。我因為小時候在峰市街住了幾年，去年以來又住在峰市街，在街上也有幾個朋友，雖然我也是從鄉(xiāng)下出來讀高小，但峰市街的學生一般不會來欺侮我，因為他們對我爸爸很熟，有的還對我常有些照應。但是，我卻不自覺的受到一些壞影響，有時也會耍些小花招，撩弄一下鄉(xiāng)下的學生。
從爸爸的店鋪到學校只有一里多路，走路不需花很多時間。每天中午我到校以后，同學們都還在午睡。午睡，實際上就是學生伏在課桌上休息。學校安排有值日老師和值日生，到各班教室巡視。有學生不午睡或講話（哪怕是悄悄話都不行），如果被值日老師或值日生發(fā)現(xiàn)，就有可能被抓到辦公廳，接收訓話或處罰。
我們六年級甲班的班主任，是我的堂兄阿棠哥。他這學期剛從鄉(xiāng)下調(diào)入中心小學，教五年級的算術(shù)，六年級的地理，兼一個班的班主任。阿棠哥雖然才剛來不久，許多學生都聽說他很嚴格，上他的課，還沒有誰敢亂來。這天，剛好是輪到阿棠哥值日，他先到各班教室巡視一遍以后，交待了值日生就先到樓上做事去了。
大概過了十幾二十分鐘，同學們覺得好久沒見到值日老師的影子，就開始扭頭跟附近同學擠眉弄眼?？纯礇]事，就說起悄悄話來。我坐在前排，一眼看見值日生來了，故意閉眼裝睡，還發(fā)出“呼嚕呼?！钡穆曇簦渌瑢W立刻安靜下來。值日生見沒有其他動靜，呆了一會兒就了。可是值日生一走，我們又活躍起來。這時，有兩個鄉(xiāng)下來的學生在悄悄說話，不時還“吃吃”地笑。我想：這兩個家伙平時對我不太友好，這回被我碰上了；我要報告老師，讓老師教訓他們一頓，替我出一口氣，興許我還能得到老師的表揚呢！
過不久，阿棠哥果然來了。學生都挺機靈，教室里立刻鴉鵲無聲。見大家都不說話，于是我舉起手，站起來說：“報告老師，剛才有人不睡覺，還悄悄說話?！辈涣?，阿棠哥不但沒有追問“是誰”，反而責問我：“你怎么知道？”還說，“就是你自己沒有好好睡覺，才知道誰沒有睡覺。如果你睡著了，怎么會知道是誰沒有睡覺呀？”
我被問得啞口無言，臉紅了一陣又一陣。同學們都抬起頭，看著我，不說話。我斜著眼瞅那兩個人，他們的目光里似乎有點幸災樂禍——他們知道這位老師是我的哥哥，我打“小報告”不但沒有得到表揚，甚至還惹來一頓克（注）。阿棠哥掃視了一遍，心中有了底，就說：“哪個沒有好好睡覺的，起床后到辦公廳來！”說完這話，阿棠哥走了，教室里卻保持著安靜，一直到起床鐘敲響。
我覺得阿棠哥的話好像是說給我聽的。起床后，我就自覺去了一趟辦公廳。走到阿棠哥面前，低頭不語。阿棠哥說話了：“我知道有人會不好好睡覺的。但是你也沒有好好睡覺就打別人的小報告，人家不服氣??！‘正人先正己’，以后要先嚴格要求自己，才能去管別人哪！”
“正人先正己”，阿棠哥的話從此在我的腦子里扎根。它就像一面鏡子，讓我時時照照自己，生怕什么時候又重犯“假積極”的錯誤。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇七
通過學習《陽光心態(tài)引領(lǐng)幸福人生》這篇文章，使我體會到了一個人的心態(tài)對這個人的健康、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分巨大，下面談一下自己的點滴體會。
我從中看到了知足、感恩、樂觀、開朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。怎樣營造陽光心態(tài)，影響陽光心態(tài)的原因，及改變態(tài)度、怎樣享受、怎樣創(chuàng)造，這本書給了我們很好的答案，它告訴我們最好的辦法是擁有一個健康、向上的良好心態(tài)，保持陽光心態(tài)就是保持平常、積極、知足、感恩、達觀的一種模式，能夠讓我們帶著好心情去創(chuàng)造成功、體驗過程。學會從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，任何工作，只要用心去體會，總會從中發(fā)現(xiàn)樂趣，找到成就感，使工作不再是一種負擔，從而延長快樂的時間。
由此，我想到我們的工作，如果心態(tài)不平衡的話，就會這也不稱心，那也不如意，啥都看不慣，啥都不滿意。工作本身不重要，重要的是你對這個工作的態(tài)度，既然我們改變不了工作，就要改變對工作的態(tài)度，就要以平和的心態(tài)對待工作。我所從事的是教育事業(yè)，這項工作就需要有一個陽光的心態(tài)、良好平和的心態(tài)服務于學生。比如在教育一個犯錯誤的孩子時，自己沒有好的心情、平和的心態(tài)，又怎能做好教書育人的工作?只能適得其反。塑造一個健康向上的心態(tài)，是做好一切工作的良好開端。只有自己調(diào)整好心態(tài)，才能給接觸自己的人帶去快樂，正確認識自己，為自己準確定位，學會快樂工作，不僅能提高工作效率，還能給更多的人帶來快樂。一樣的完成工作，何不端正自己的心態(tài)，快快樂樂地去工作呢?
在這里我想和大家分享《陽光心態(tài)引領(lǐng)幸福人生》里的一段話，要保持良好的陽光心態(tài)的方法是：
你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己;
你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度;
你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在;
你不能控制他人，但你可以掌握自己;
你不能預知明天，但你可以把握今天;
你不能左右天氣，但你可以改變心情;
你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇八
第一個人看見了，長嘆一聲，自言自語：“我這一生不正如這蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得?！庇谑牵諠u消沉萎靡。第二個人看見了，若有所思地說：“這只蜘蛛真笨，怎么不從旁邊干燥的地方繞過去年 我以后可不能像這只蜘蛛這么笨?！庇谑牵兊寐斆髌饋?。第三個人看舊案了，立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)、堅持不懈的精神所感動。于是，創(chuàng)業(yè)失敗、欲尋短見的他變得積極起來，很快東山再起，重創(chuàng)偉業(yè)。
在人生的道路上，有很多事情就像那三個人對待蜘蛛的這一舉動的看法一樣，其實，成功并不遙遠，失敗也不可怕，關(guān)鍵是看你對細微之事的感悟心態(tài)。
屈原當年被流放到江南，眼看楚國一天天衰落下去，自己卻無能為力，最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的心態(tài)，再加上他在江南的修身養(yǎng)性，等到楚王的悔改之日，他的事業(yè)一定會東山再起呀！
張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時因為緩上脊髓血管瘤而高位截癱。她因此沒能上學。但她童年起就開始以頑強的毅力自學，終于成為一位聞名的作家！
司馬遷在他快完成《史記》的時候，因皇上誤會他而將他打入天牢。他本來想自殺，但想到書很快就完成了，不想半途而廢。于是堅強地活了下來，堅持了幾年之后，書終于完成了。
如果不是張海迪和屈原有良好的心態(tài)，他們怎么成功？后人怎么能夠欣賞他們的佳作，學習他們的精神？人生路途遙遠，不可能是一帆風順。當我們遇到挫折和困難時，絕不能就此放棄，而是要在心中默默地算一道加法：良好的心態(tài)+努力拼搏=成功！
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇九
一個人一輩子匆匆不過幾十載，一個人的一生不可能一輩子美好，也不可能一輩子事事如意?？隙〞羞@樣或那樣的困難，這樣那樣的煩惱，關(guān)鍵是要保持樂觀和積極向上的心態(tài)，人才會活得精彩。
人們有時往往遇到一點困難或挫折，總是長吁短嘆，不是去想辦法克服、解決，而是怨天由人，其實抱怨是一味毒藥，它可以摧毀你的意志，削減你的熱情，抱怨生活不如改變生活，抱怨命遠不如改變命運。
現(xiàn)在很多人離了婚想不通、看不開，沉迷于過往，糾結(jié)于過去，以為世界末日來臨。一味的消沉，自暴自棄，甚至自殺。其實都是懦夫的行為，這個世界誰離了誰地球都照轉(zhuǎn)，誰離開誰日子都照過。關(guān)鍵在于自己的心態(tài)，只有自己從失敗婚姻的陰影中走出來，才能迎接陽光和雨露。
人的心態(tài)很重要，人們總是很羨慕別人擁有的，總覺得自己擁有的東西太少，卻不知道他人背后付出的努力與艱辛。有時人們往往向往異地的風景，總覺得外面的風景更美，總是抱著一種好奇和永不滿足，忽略了自己身邊的風景。其實有時并非如此，風景美不美是跟心境、心情有密切的關(guān)系。心情好人生何處不風景，心情糟人生何處無風景。心情好時你眼里看到的都是人生美好的東西，而心情不好時你的心靈永遠被丑陋的靈魂所占據(jù)，自然眼里不可能呈現(xiàn)美好的風景。
現(xiàn)實生活中有多少人即使在困難面前，都能有樂觀的心態(tài)，都能積極向上的生活，才能活出異樣的精彩。張海迪就是值得我們學習的榜樣，她在高位截癱的情況下，都能勇于接受生活的挑戰(zhàn)，自學了英語、日語、德語，翻譯了大量的外國文獻，并且還發(fā)表了自己的文學作品，而四肢健全的我們還有什么可抱怨的。還有2015年諾貝爾獎生理醫(yī)學獎得主屠呦呦，在晚年都能十年如一日的堅持實驗與研究，歷經(jīng)了380多次實驗最后才取得了成功，從植物中提取青蒿素，這種永不言敗，樂觀、積極向上的生活態(tài)度，都值得我們學習。
我們要正確地面對困難與挫折，要直面自己的人生，碰到困難要解決困難，遇到挫折與失敗不要氣餒，要越挫越勇。要以樂觀積極的心態(tài)對待生活，你的人生才會大放異彩。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇十
從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點站是：一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了：
老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：
“這太難了！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！
聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：
“這太難了”沒有誰能爬上頂?shù)?！?/p>
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一只到達塔頂?shù)膭倮撸?/p>
很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么打的力氣跑完全程？
它發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個聾子！
這個故事寓意：
總是記住你聽到的充滿活力的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。
所以，總是要保持積極、樂觀！
而且，最重要的是：
當有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望！
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇十一
潮起潮落，蕩得心情也掀起了波濤，泛著白花，飛散在海風里。每當回首往事，總會使自己不禁落淚，心潮起伏，雙眸之中只殘留著一片暗淡的陰影。
兩年的時間仿若手里捧著的那些水，拼命地閉緊雙手想要挽留，那流水般的時間，依舊匆匆流走，手心殘留的些許水漬，提醒著我高二已到了盡頭。驀然回首，那些痛與樂、喜與悲，還夾雜了點點的傷感。不知為何，曾經(jīng)斗志昂揚定下的目標，竟無一實現(xiàn)。就這么莫名其妙地走了兩年，帶著心中的悔恨和失望。我知道，我已不能從新來過。
即將登上高二的舞臺，最終上演的將是千軍萬馬過獨木橋的孤獨?？粗耆A如流水般從我們身邊溜走，盡管我們哭得嗓子沙啞，哭得淚流滿面?？赡切┣嗍[歲月卻早已悄然離去，再也找不回了。那些細細碎碎還來不及慢慢回味，早就消失得蹤影全無。那些清晰得如同昨天剛發(fā)生過的點點滴滴，卻似乎成了很久遠的回憶了。
那逝去的往事，仿佛已經(jīng)是很遙遠的事了。而在平淡冷漠的今天，再聽一段古老的旋律，再翻開曾經(jīng)寫過的日記，所有的昨日不約而來，堆積在這個午后的黃昏。
在青春年少時想到時光的流逝總會不經(jīng)意地想到自己的青春年華。人家說感慨時光流逝總是因為在那逝去的時光中沒有做過多少事。我承認，在那過去的兩年里，我有過空虛的時候，但是我所做的事情，我無悔!
高二結(jié)束，做好準備，迎接高三。
寵辱不驚，看庭外花開花落;
去留無意，望天上云卷云舒。
教師評語：
積極的心態(tài)能激發(fā)你的潛能，愉快地接受意想不到的任務，起到意想不到的變化，寬容意想不到的冒犯，做好想做又不敢做的事，獲得他人所企望的發(fā)展機遇。不經(jīng)意地回眸，使你頓悟：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導：
首先感謝公司領(lǐng)導給我這次培訓的機會，經(jīng)過這次陽光心態(tài)培訓我學到了很多知識，如何做人、做事等，但最重要的是在遇到任何困難和挫折面前，保持陽光、樂觀的態(tài)度才是最重要。
做任何的事情，心態(tài)決定著成功和失敗，就象自己現(xiàn)在的角色一樣，什么樣的心情決定什么樣的事。
鼓舞可以激發(fā)熱情。當員工做錯了什么，店長要做的不只是喝斥
員工，還要鼓舞員工。在平時的工作中店長隨時可以鼓舞員工，一個人無論他是領(lǐng)導還是員工都會有自己的閃光點，在平時的工作中店長隨時可以鼓舞員工這是喝采的方式。熱情=現(xiàn)金與喝采。所謂三個臭皮匠頂上一個諸葛亮，在工作中要互相鼓勵互相扶持這樣才能達到共好。
事無巨細，任何一件事只要有了松鼠的精神，海貍的方式，野雁的天賦，都會被完成得很好
一、 學習到哪幾點?
1、想讓別人怎么跟你講話，你就先怎么跟比人講話，站在別人的立場上去講話，同流才能交流。
2、定下心來去工作，不浮躁。
3、遇到問題先找自己的原因，堅持每天進步一點點。
4、保持堅持的態(tài)度，相信堅持的力量。
二、結(jié)合以上幾點，在以后的工作中我將有什么改進?
1、做為一個銷售人員，學會與人交流至關(guān)重要。通過此次培訓，我將在每天和客戶電話溝通時，多站在客戶的立場上考慮問題，在市場的大環(huán)境下引導客戶，積極推銷我們的棉花，積極做好銷售，做好服務工作。
2、在銷售部門工作，業(yè)務量和工作量很大，有時做不好或者當工作越積越多的時候難免浮躁和產(chǎn)生很強的比較心理，易好高騖遠。在以后的工作中，我要努力讓自己定下心來，戒浮躁，踏踏實實的做好自己的工作。
3、我是剛畢業(yè)兩年的大學生，進入公司工作才僅僅兩年，有些業(yè)務還不熟練，難免犯錯誤和遇到困難，遇事要先找自己的原因，然后從自身一點點改正，一點點進步。
4、在以后的工作中，定下心來，不浮躁，不好高騖遠，保持積極的心態(tài)，相信堅持的力量，專心做好自己的工作。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇十三
想要擁有一生的幸福，那么我們首先要做到的是保持積極的心態(tài)。
積極的心態(tài)，就是牢記自己的夢想，永遠不忘自己的奮斗目標，持之以恒，永不放棄;而不是過一天算一天，混日子，消磨時光。
積極的心態(tài)，就是愛護教室、校園衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到不衛(wèi)生現(xiàn)象，不管該不該自己值日，都積極主動地打掃;而不是只埋怨別的同學不講公德。
積極的心態(tài)，就是永遠充滿自信，把自己看作是一位優(yōu)秀的人;而不是自我放棄，總認為自己不行，永遠也好不了。
積極的心態(tài)，就是要謙虛有禮貌地對待老師和同學;而不是目中無人、驕傲自滿。積極的心態(tài)，就是要認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問;而不是只埋怨老師講得不生動、不清晰，只埋怨同學們亂說話，紀律不好。積極的心態(tài)，就是把老師的批評看做是老師重視自己、關(guān)心自己、想讓自己不斷進步提高;而不是埋怨老師不公平，沒有批評他人。
積極的心態(tài)，就是認真對待自己要做的每一件事情，無論是聽課寫作業(yè)，還是值日掃地，無論是做操跳繩，還是參加文藝活動，一切的事情都認真去做;而不是這也不愿做，那也不愿干，總是應付了事。
積極的心態(tài)，就是無論遇到什么事情，總能往積極的方面、往好的方面去想，而不是總往消極的方面、總往不好的地方去想。
積極的心態(tài)，就是把艱苦的學習條件看做是對自己頑強意志的磨練;而不是整天埋怨天冷或者埋怨天熱。
我們的學習環(huán)境，由于各種原因，必然存在一些不能讓人滿意的地方。并不是我們想要什么樣的環(huán)境就可以有什么樣的環(huán)境;并不是我們想要什么樣的條件就可以有什么樣的條件。不積極的心態(tài)，不但不能使一切不好的現(xiàn)象改變，反而，只能使我們永遠生活在痛苦煩惱之中。積極的心態(tài)，可以使人拋卻一切的痛苦煩惱。一切的不如意，都會煙消云散。
積極的心態(tài)，可以使人對自己生活的環(huán)境更加熱愛;積極的心態(tài)，也必然使人更加熱愛“這個自己所熱愛的環(huán)境”中的生活。這個人，就會心情舒暢，樂在其中，也必然能更充分展現(xiàn)自己的聰明智慧。
一個人具有了積極的心態(tài)，那么這個人所處的環(huán)境也必然就會有好的改變。一個集體所有的人都有了積極的心態(tài)，那么這個集體所處的環(huán)境，也必將會更加美好。
讓我們永遠保持積極的心態(tài)，去迎接一生的幸福。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇十四
說實話我是最怕開會發(fā)言學習寫心得體會，不是不想寫，而是能力有限寫不好。但讀了吳維庫老師的《陽光心態(tài)》，對我觸動很大，猶如在荒涼的沙漠中為我送來了一口甘露，在陰暗的黑夜里為我點亮了一盞燈，在迷茫的前方，讓我看清了方向，更重要的是，讓我有了一顆像陽光一樣的心。
和諧是《陽光心態(tài)》所要灌輸?shù)囊粋€目標，和諧作為一種心態(tài)，確是近在咫尺卻遙不可及。簡單地說，我們要帶著好心情享受人生，這也是書中所強調(diào)的一個觀點，對任何人任何事，不妨換一種心態(tài)去對待，也許你看見的就不一樣了。你向右看是一筑墻，向左看也許就是一扇窗，外面風光無限。
心態(tài)決定性格，性格決定成敗。在我的工作生活中 ，常常會感到不如意，為什么別人都升遷了，我還在原地?為什么別人都調(diào)動了，我還在原地?吳維庫老師說，社會就是這樣，沒有人和環(huán)境去適應你，既然無法改變環(huán)境就學會適應環(huán)境。面對復雜的生活工作環(huán)境，我茫然無措。吳維庫老師說，快樂實際上不在環(huán)境，更不在別人，而是在于自己的認識，在于自己的心態(tài)。是我自己覺得環(huán)境變了，實際上是我的心態(tài)變了。為什么我不能保持原來的好心情呢?心態(tài)出了問題，那就要調(diào)整心態(tài)，好心情才能欣賞好風光。我可以把現(xiàn)在的一切當成是我的一種經(jīng)歷，去認真面對，那就不存在所謂的不適應，而為自己找借口。人的一生，就像一趟旅行，從圓點出發(fā)，最后又回到圓點，但是，沿途中卻有數(shù)不盡的春花秋月，如果我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋，干涸了心泉，暗淡了目光，那人生軌跡豈能美好?面對復雜的環(huán)境，保持一種健康向上的心態(tài)，那即便是暗淡無光，也會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
我總是喜歡抱怨，抱怨事事都不如別人，抱怨為什么別人有的我卻沒有，陽光心態(tài)告訴我們，如果你抱怨不好，那是你不知道還有更壞。聽到這么一句話，當你安慰別人的時候，說什么都不如說一句其實我比你更慘來的有用。吳維庫老師教我們向下比較。當發(fā)現(xiàn)別人比自己差得時候，雖然自己有不盡如人意的事情，但是同更“倒霉”的人相比，自己還是幸運的?？鞓返恼胬肀闶?向下比較。比上不足，比下有余。
活在當下，知足常樂。塑造陽光心態(tài)，我們所擁有的只是現(xiàn)在。以前總是常常羨慕別人，羨慕他們升遷、調(diào)動，現(xiàn)在想來，其實真的沒必要羨慕別人，十三億個人有十三億種活法，活在別人的陰影下，那人生還有什么意義呢?假如你什么都沒有，你還有關(guān)心疼愛你的父母，還有你的家人，吳維庫老師說，珍惜今日，今天就是特別的日子，不要期盼特別的日子，不要把好東西留給別的特別的日子。認真做好本職工作，真心關(guān)愛你值得關(guān)心的每一個人，生活的真諦就是：活在當下，知足常樂。
陽光心態(tài)心得體會5篇陽光心態(tài)心得體會5篇學會感恩。很多年前聽過一個故事：一位在山中修行的禪師，有一天夜里，趁著皎潔的月光，他在林間的小路上散完步后回到自己住的茅屋時，正碰上個小偷光顧，他怕驚動小偷，一直站在門口等候他……小偷找不到值錢的東西，返身離去時遇見了禪師，正感到驚慌的時候，禪師說：“你走老遠的山路來探望我，總不能讓你空手而回呀!”說著脫下了身上的外衣，說道：“夜里涼，你帶著這件衣服走吧。”
說完，禪師就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低著頭溜走了，禪師看著小偷的背影，感慨地說：“可憐的孩子，但愿我能送一輪明月給你，照亮你回家的路”!第二天，溫暖的陽光融融地灑照著茅屋，禪師推開門，睜眼便看到昨晚披在小偷身上的那件外衣被整齊地疊放在門口。禪師非常高興，喃喃地說道：“我終于送了他一輪明月……”
學會感恩，不是一定有人幫助過你才能感恩，感恩是對身邊所有的人和事物，擁有一顆感恩的心。感恩看世界四海皆兄弟，欣賞觀天下萬物皆美好?，F(xiàn)在盛行的一詞“幸福指數(shù)”，你的幸福指數(shù)高嗎?它與財富和權(quán)力完全沒有關(guān)系，幸福指數(shù)取決于你的心態(tài)。幸福是一種感受，如果我們沒有學會感恩，你會忽視別人對你的付出，你獲取的幸福就會很少。如果你覺得有人傷害你，那就感恩他磨練了你的意志;如果你覺得有人欺騙了你，那就感恩他增進了你的見識。感恩的心來源于陽光心態(tài)。
生命在于過程。常常會覺得，自己經(jīng)過了許多努力依然沒有取得自己理想的成果，那就完全失敗了嗎?吳老師告訴我，也許結(jié)果是失敗了，可是你擁有的過程與成功者所差無幾。失敗了并不是意味著什么都沒有得到，其實你可能是“失之東隅，收之桑榆”。有人說，我只在乎結(jié)果，過程不重要。那一個人來到這個世界上早晚是要死亡的，既然有了結(jié)果，為什么還要每天奔波呢?生命在于過程，過程在于心態(tài)。生命的質(zhì)量取決于每天的心境，學會享受過程，精彩每一天。
幸福是一種感覺。越來越發(fā)現(xiàn)，生活每天都在反復，周而復始。每天的安排都一樣，有時真不得不厭倦了這種枯燥沒有亮點生活。既然生活不能改變，倒不如改變一下自己的心態(tài)，為小事而高興。為小事而高興，就會有更大的高興的事情出現(xiàn)。每天上班做同樣的工作使自己變成了麻木的一個機器，換一個角度來看看，也許你會看到忙碌的路人而慶幸自己不必去奔波。幸福，其實很簡單。
讀陽光心態(tài)，我覺得最重要的一點是用積極樂觀的心態(tài)去對待任何事。開開心心的去生活、工作，何樂而不為呢?最后還是套用吳維庫老師的那句話“是好是壞，現(xiàn)在還不知道呢”。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇十五
保持陽光心態(tài)，積極面對人生。別把欲望與理想混為一談，欲望的盡頭是物質(zhì)的擁有，理想的終極是精神的充盈。占據(jù)的東西，就算再多，皆會離你而去，攥得再緊，到最后你都是兩手空空。人生不過如此，且行且珍惜，每一段人生，都賦予我們對生命的不同理解，也許我們走的并不完美，但也在努力綻放，也許會有迷失，但不要抱怨，沒有路可以重走，沒有人可以重來。
人生短暫幾十年，年復一年又一年；在這世上，每個人心里面都有一灘苦水，請相信：珍惜了，能擁有；走過了，不后悔。外表上我們可能很簡單，可能只有很少幾件衣服，一日一餐就滿足了，然而這并不是樸素。
緊張與松弛，沉重與飄逸，都是生命的狀態(tài)，坎坷和艱辛中隱藏著更大的追求。笑著面對悲傷，悲傷會化為動力，笑著面對憂愁，憂愁會化為快樂。讓憂愁去漂流吧，生活需要快樂，也應該是快樂的。
不要再埋怨命運，以感恩的心態(tài)面對生活，人生是一趟單程車，我們最應該做的，就是好好善待自己，珍惜今天，期待明天。那些走過的，錯過的，都不再回來；丟掉的，失去的，都不復擁有。
人生苦短，何不就坦坦蕩蕩做人，實實在在去交友，從從容容的面對，瀟瀟灑灑走過。寬容是互贈的禮品，你能寬容別人，別人也不會難為你；苛求是對刺的尖刀，你苛求別人，別人也是不會饒了你。我們就是在寬大平和之中，認識這世界的可愛和可贊之處，才不辜負我們這難得的一生。
不懂珍惜，換對象也難以持久；不懂寬容，換愛人也難以快樂；不懂欣賞，換眼睛也難以描述。不懂選擇，再努力也難以成功；不懂行動，再聰明也難以圓夢；不懂合作，再拼搏也難以大成。不懂積累，再掙錢也難以大富；不懂滿足，再富有也難以幸福；不懂養(yǎng)生，再治療也難以長壽。
生活欺負了你，不要悲傷，不要氣餒，因為只要你愿意抬頭，陽光就在你眼中。無論生活給自己開了多大的玩笑，永遠也不要自甘墮落，不要做傷害自己的事情。女人可以不漂亮，但不能沒有味道；女人可以沒有高學歷，但不能沒有知識；女人可以沒有金錢，但不能沒有自尊。
用心事串起的落葉在空中一閃一閃，像時光走過時留下的腳印。夜色，迷蒙了一切，落葉依舊飄飛，讓風帶走這一地腳印，風過無痕，留下的是平淡的心。默默地思念，靜靜的時光里流淌著你的影子，葉脈留著我絲絲眷戀飄向遠方。
請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。請相信，青春的可貴并不是因為那些年輕時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去夢想。如果一個人沒有品過苦，就難以知道甜的滋味。勇敢的面對苦難，樂觀的克服苦難，也是一種修行。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇十六
對于我們這些在知識海洋中徘徊的學生來說，最大的困難就是那些令人費解的問題。我總是絞盡腦汁去克服它們。明白一個道理:只要你全力以赴，不懈努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。
人生的道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗有成功。面對挫折和失敗，有些人可能會沮喪，所以他們自卑，自暴自棄。但是，你知道沙子變成珍珠有多難嗎?世上沒有一帆風順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒來自磨，梅花香來自苦寒。只有經(jīng)歷了感冒，梅花才有香。在困難中堅持不懈，勇敢面對困難，你會以你所有的艱辛而告終。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時經(jīng)歷了1200多次，但他從未放棄，仍然努力工作。面對別人的嘲笑和諷刺，他從不自卑，而是以樂觀的心態(tài)面對每一次失敗、嘲笑和諷刺。最后，他成功了。他給世界帶來光明，給人類帶來光明，成為一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱難的，但卻是必要的。只有通過不斷的迷戀，不斷的塑造，讓自己更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應有的風格。
天道會對斯里蘭卡人民有很大的貢獻，所以他們首先要苦于自己的心態(tài)，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，失去自己的身體。魯迅是偉大的革命家、文學家、思想家，面對黑暗的社會現(xiàn)實，他曾經(jīng)躊躇過、吶喊過，但并沒有被黑暗社會埋沒。他又站了起來。他以飽滿的熱血和戰(zhàn)斗精神，以筆為槍，直指敵人的心臟，寫出了一部膾炙人口的杰作，受到了后繼者的贊譽，成為歷史上一顆璀璨的明珠...
縱觀歷史，每一個名人和偉人的成功背后都有著說不盡的辛酸和痛苦。事實上，我們的成功是一樣的。如果你想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕路上的荊棘和坎坷。即使被它刺傷或刺痛，也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠是經(jīng)得起考驗的。
沒有人不經(jīng)歷風雨，不看到彩虹，就能隨隨便便成功。因為勝利的王冠是用荊棘編織的，通往成功的道路是從失敗中延伸出來的。失敗是一種成功，就像人要學會走路一樣，不要怕摔跤。其實你也是一顆閃亮的珍珠，承受困難，勇敢面對，散發(fā)珍珠應有的光澤!
生活中有很多挫折，但這些挫折可以讓我們經(jīng)歷，讓我們離成功越來越近。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇十七
從班主任的每一天，是班主任工作的一個“細胞”，決定班主任整個“機體”的健康。單憑實踐經(jīng)驗的積累是遠遠不夠的，需要理論與實踐的緊密結(jié)合。作為班主任，可以從“勤嚴細實”這四個方面來管理班級。
一、“勤”是班主任工作的前提條件。
正如俗語所說：“一勤天下無難事”。(1)勤接觸。為了搞好班級管理，班主任首先深入到學生中去，多方面了解學生，掌握學生的思想、性格等，與學生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系，多與學生交流、談心，加強師生之間的心靈溝通，減少教育時的阻力，還可以設(shè)立班主任信箱等多種方法來搜集信息。(2)勤表揚。俗語說：“數(shù)君十過，不如賞君一長?！倍啾頁P學生好的方面，通過這種積極的鼓勵，從而形成一種良好的班風，激發(fā)人人向善的意識，從而達到管理班級的目的。
二、“嚴”是班主任工作的基礎(chǔ)。俗語說“嚴師出高徒”，“嚴是愛，松是害”。這些都充分說明了嚴的必要性。所以要想做好班工作，教育好學生，就必須“嚴”。嚴于律已、嚴格要求學生。同時要做到“嚴而不厲，嚴而有度”。
三、“細”是班主任工作的關(guān)鍵。1、細心。做學生思想工作必須細心，才能使其動心，從而使學生明白老師的用心。2、細思。面對一些問題，學生常會犯，要不斷反復地思考：為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經(jīng)過細思后，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變學生再犯的現(xiàn)象。3、細管理。針對學生出現(xiàn)的各種情況，應從細方面著手管理。
四、“實”是班主任工作的保證。班級工作的開展，離不開實效。只有把工作做到實處，才能贏得學生的心。從實際出發(fā)，明確目標。辦實實在在的事。
另外，班主任對學生要有一顆愛心，這是最重要的。蘇霍姆林斯基曾說：“一個好教師意味著什么?首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻不忘自己也曾是個孩子?！卑嘀魅尉鸵谩皭坌挠恕?。一個愛的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。關(guān)心學生的生活，做學生的“慈母”。學生在校學習，遠離了父母，一天中大部分時間都在學校，難免會遇到這樣或那樣的困難，作為一個班主任在此期間盡量像父母一樣關(guān)心和照顧他們，時時注意他們，了解他們的需要，使學生能感受到親人般的溫暖，真正體驗到班級如家的氣氛。
班主任工作既是一門科學，又是一門藝術(shù)。我們應該保持陽光心態(tài)，學習多門類的專業(yè)知識，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，進行綜合運用，才能獲得最大的工作效益。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇十八
往往惟獨那些保持樂觀心態(tài)的人才干嗅到成功的味道，走向成功。因此，我們應該保持樂觀的心態(tài)。
保持樂觀的心態(tài)，我們要有十足的自信。
海倫·凱勒雙目失明，她的世界變成了黑色。她流淚過，自怨過，消沉過。經(jīng)過一番痛苦的思量，她擁有了十足的自信。她樂觀地看待世界，感謝上蒼賜予自己的一切。她從這無一絲光亮的深淵中，伸出雙手。無論道路多么險阻，小小的臂膀撐起屬于自己的一片天空。在自信的鼓舞下，她寫成了享譽世界的名著[假如給我三天光明]。十足的自信，樂觀的心態(tài)，使海倫·凱勒走向了成功。
保持樂觀的心態(tài)，我們要有克服磨難的勇氣。
當史鐵生坐在輪椅上，他開始自暴自棄，整天郁郁寡歡。他覺得自己已經(jīng)走到了人生的終點。他變得脾氣古怪。母親因此也遭了不少的的罪。后來經(jīng)過心靈的一番沉靜，他汲取了克服磨難的勇氣，變得樂觀起來。行走于地壇的史鐵生，他擁有客服磨難的勇氣，是樂觀堅毅的。起初，坐上輪椅，他懷念可以奔跑的日子;得了褥瘡，懷念坐輪椅的安逸;后來有了尿毒癥，他又懷念得褥瘡的日子。他憑借著克服磨難的勇氣，憑借著樂觀的心態(tài)，重新擺正自我，從歧路回歸正途，迎來人生的艷陽天。
保持樂觀的心態(tài)，我們要有堅持不懈的精神。
愛迪生為查找理想的燈絲，試驗了成千種材料，最后獲得了成功。在探究的過程中，愛迪生堅持不懈，樂觀地看待失敗，堅信理想的材料一定會找到。正是靠著堅持不懈的精神，保持樂觀的心態(tài)，愛迪生給世界帶來了光明，使自己在科學史上留下了濃墨重彩的一筆。
誠然，又有多少人看見了半杯水還能欣慰地說道“真好，還有半杯”呢?寫下了[夜鶯]的作家王爾德，本是貴族，享受著錦衣玉食的生活，但當他不幸入獄時，卻完全消沉了。不但他的身體被囚禁，桎梏的心也讓他從此頹廢，再無佳作問世，就像籠中的夜鶯，已困于心，衡于慮了。缺少樂觀心態(tài)，將使我們的人生充滿黑暗，了無生氣。
保持樂觀的心態(tài)，我們需要十足的自信;保持樂觀的心態(tài)，我們需要克服磨難的勇氣;保持樂觀的心態(tài)，我們需要堅持不懈的精神。
朋友們，讓我們保持樂觀心態(tài)，創(chuàng)新人生的輝煌，使我們的世界熠熠閃光!
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇十九
從小，我就不是一個有很好心態(tài)的人，因為我不積極，每次碰到一點小困難，我就改變了最初的計劃，直到后來，媽媽給我講了一個故事，我的這個心態(tài)才發(fā)生了改變。
我從小就是一個膽小的人，上課不敢發(fā)言，家里來客人，與客人交談感到渾身不自在。自從媽媽給我講了這樣一個故事，我的性格發(fā)生了巨大的變化。
真是小故事大道理，我將這個故事拿出來與大家一起分享。題目我忘了，細節(jié)我記得十分清楚，內(nèi)容是這樣的：有位進京趕考的秀才，在考試前2天作了三個夢，第一個夢是自己在墻上種白菜;第二個夢是雨天，他帶了斗笠打著雨傘;第三個夢是與情人擦肩而過，失之交臂。
秀才感到這三個夢頗有深意，就找算命先生解夢。算命一聽，連拍大腿說：你還是趁早回家吧。你想，在高墻上種白菜不是白費勁嗎?帶了斗笠打著雨傘不是多此一舉嗎?與情人擦肩而過，失之交臂不是沒緣份嗎?
秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱回鄉(xiāng)。店老板非常奇怪，問：“你明天就要考試了，今天怎末就回鄉(xiāng)?”
秀才把事情從頭到尾的給店老板說了一遍，店老板樂了：“呦!我也會解夢。你想想高墻上種白菜不是高種(高中)嗎?帶了斗笠打著雨傘不是有備無患嗎?與情人擦肩而過，失之交臂不是一轉(zhuǎn)身就能和她相遇嗎?
秀才一聽，覺得很有道理，于是精神振作，信心十足，情緒高漲，在考場上更是文思泉涌，最后果然金榜題名。
通過這個故事，我知道了積極的心態(tài)很重要，一個積極的心態(tài)，甚至可以改變一生，而我，以后也要做一個有著積極心態(tài)的人。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇二十
在美麗的綠山墻農(nóng)舍里，一個紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩坐在門檻上，望著遠方幻想著……
《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書，沒事時就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發(fā)。讓我在感受書中描繪的美景時也不禁為主人公安妮身上的那種開朗、活潑、勇敢地對抗命運的不公的強烈精神深深打動了。
讀完書，掩卷。我回想起書中的一章章片段，一幅幅畫面，一個個鏡頭，仔細想一想，難道整本書不是在向我們真情吐露著一個小女孩在困難和挫折面前表現(xiàn)出的不屈不撓嗎？在安妮出生剛滿三個月時，她的母親就去世了，隨后父親也去世了，安妮成了一個孤兒，人人都不愿收養(yǎng)她，安妮像個皮球似的被從踢來踢去。不過好心人還是多的，安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養(yǎng)下，他們用愛溫暖這個孤苦伶仃的孩子，把她培育成一個杰出的姑娘，讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。
一個孩子，她還只是個孩子，可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦，這使她幼小的心靈受到多么大的創(chuàng)傷??！但她在命運面前沒有低頭；在困難面前沒有氣餒；在挫折面前沒有放棄。哦，她沒有放棄，她勇敢地面對生活的不公！她喜歡幻想，喜愛學習，熱愛生活，熱愛生活中的每一個人！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在瑪麗拉和馬修的辛勤教導和安妮的不斷努力下，安妮考上了女王學校，讓所有人都為她感到驕傲和自豪！
生活中，這樣的強者很多很多！著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病，她的媽媽替她找過的所有醫(yī)生都說她活不了多久，但是她勇敢地去面對，每天堅持鍛煉，堅持學習，終于奇跡般地活了下來，而且還自學成才。
安妮是我們學習的好榜樣，她身上許多值得我學習的地方，讀完《綠山墻的安妮》這本書，真是受益匪淺，而且每讀一遍感受都不一樣！
生活中不免會有困難，但在困難面前我們要向安妮那樣，不屈不撓、勇敢樂觀、積極向上，總會有峰回路轉(zhuǎn)的時候！
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇二十一
在美麗的玫瑰園中，到處盛開著美麗而驚艷的花。可小姑娘卻對媽媽說：這里一點也不好，因為這里的花下面都是刺?！毙」媚餂]有欣賞鮮艷的玫瑰，卻注意玫瑰下的刺，這其中最根本的原因就是小姑娘是消極的心態(tài)去看待玫瑰的。
一次，上完體育課，我拖著疲憊的身體來到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上還有小半瓶水，失望地嘆了口氣：“唉！只有半瓶水了。”而一同走進的同桌看見那小半瓶水卻大喜過望地說：“太好了，還有小半瓶水。”同桌高興地拿起瓶子，喝完水走了，只留下我望著空瓶子發(fā)呆。同樣是半瓶水，為什么不同的人見到后反應卻截然不同呢？關(guān)鍵就是對待事情時情緒、心態(tài)的不同，可見，情緒對人的影響是十分大的。
我想起了有關(guān)一位中國女作家的報道。這位女作家兒時患有小兒麻痹癥，導致她只能在輪椅上渡過余生，可是她卻始終以微笑面對世人。她在美國開講座時，一位學生問她：為什么能夠如此開心堅強地生活下去？她笑著說：“我覺得我很可愛，我的貓很乖，雖然我和父母有過爭吵，但他們都很愛我，我每天都可以享受陽光……”她說的每一件都是小事，有些人甚至覺得這是微不足道的事，可她卻用發(fā)現(xiàn)美的眼光去感受它們，使她自己每天都很快樂。她的樂觀的心態(tài)和情緒感染了在場的每一個人。
楚霸王項羽，威風一世，最后卻以自刎退出了歷史舞臺。據(jù)說項羽在兵敗之際，看到江邊對岸上，螞蟻成群，黑壓壓的一片，再仔細一看，原來螞蟻組成幾個打字：“項羽自刎于此”，敗兵之際看到這種景象使項羽以為自己失敗是天意，看不到希望，于是就拔劍自刎了。其實，這只不過是劉邦派人在江岸上用蜂蜜涂出了字，再吸引螞蟻蜂擁至此，使項羽看到此番景象。項羽不是輸在他的實力上，而是輸在他的消極悲觀情緒上。
面對同一件事情，積極的情緒可以充實人的體力和精力，增強人挑戰(zhàn)困難的勇氣，提高人的活動效率和能力，促使我們健康成長，而消極的情緒會使人感到難受，抑制人的活力和能力，降低人的自控能力。
生活中的很多事情都有兩面性，我們既可以從積極的一面去看待，也可以從消極的一面去面對。若是每天杞人憂天，那么生活中的一切也都變得暗淡無光，也沒有了什么意義。假使那個小女孩用一種積極的心態(tài)去看待這朵玫瑰，也會發(fā)現(xiàn)玫瑰的美，玫瑰的芬芳，那么她一定不會失望，也不會討厭這美麗的玫瑰園。
擁有積極的心態(tài)，我們會發(fā)現(xiàn)生活中更多的陽光，更多的美，也更樂觀的笑對人生。所以，從現(xiàn)在開始擁有積極的心態(tài)吧。
保持陽光的心態(tài) 保持陽光心態(tài)名人例子篇二十二
人生過程中，分分秒秒都是經(jīng)歷，點點滴滴都是故事，保持平常心，低調(diào)積極的去生活，得意時，不要趾高氣昂，得意忘形，失落時，也不要急躁不堪，自暴自棄，保持平常心，懂得積累，學會尊重，心懷感恩，善待生活。
生活任何時刻無需趾高氣昂，得意忘形，不要有太多的顯擺，不要因生活有一點幸福就發(fā)到朋友圈自娛自樂，每個人的生活都是一個復雜的有機體，每一個有型的動作都會牽扯太多人和故事。自己是自己生活的總指揮，每個人都應該如一個苦行僧一樣，潛心的經(jīng)營自己的生活，自己不需要為自己代言，不要因生活一點點成績沾沾自喜，要記得生于憂患，死于安樂，誰也不知道下一刻會是什么，說不定在你顯擺之后生活就會給你一記狠狠耳光，打的你所有的驕傲面目全非。
真正的牛人，不是那種太陽穴高高隆起、舞大刀的貨色，而是那種連太陽穴都凹了進去、深陷半寸，看起來手無縛雞之力的人。真正的牛人，也不會24個小時都在打雞血，而是莊子筆下那種“呆若木雞”，格斗的時候就傻傻地在那兒傻站著，但其它的雞卻戰(zhàn)栗不已。真正的牛人，他是一個低調(diào)到海平面的人物， 就像《xxx》里的少林寺掃地僧，武功高深莫測，模樣卻泯然眾人。
就算你生活很精彩，很無敵，就像拿著神劍、橫行天下孤獨求敗。但是，如果失去了危機感，失去了不斷創(chuàng)新的動力，在哪一天被別人彎道超車甚至跨界秒殺，不是不可能。比如，就算你生活如魚得水，就算你劍法天下無敵，忽然來了個拿機關(guān)槍的，你也會分分鐘被斃掉。
虎行似病，鷹立如睡，深藏不露，但一出手，則天地為之變色！物壯則老，盛極而衰，亢龍有悔，福禍相通，這是事物的普遍規(guī)律， 如果不hold住自己，恐怕也逃不過這種拋物線的軌跡。
人生即使不如意之時，也無需急躁不堪，自暴自棄，誰也不知道下一刻會是什么，耐住性子，此刻的沉淪或許是為了更高的彈起。
這是路人甲的故事:甲從a地趕時間去較遠的d地找乙辦事，途中要繞到距a地較遠的c地拿材料，a去c地要到離c較近b地轉(zhuǎn)車。前提是甲時間比較緊，途中盡量考慮較經(jīng)濟交通方式，到d地，如果乙下班，甲此次就是徒勞。甲由a坐公交到b，途中得到了公交師傅的支持，公交師傅開車很快，為甲爭取時間，甲到b前一站，看路口打的比較容易，且考慮此處下車去c地也較近，甲在此處下車，立刻上了路邊的出租車，路上出租車師傅車開的很慢，而且出租車又出了點問題，耽誤了些時間，讓甲很急躁，但就在甲剛到c地，看到朋友丙恰巧開車從c地路口過，恰巧朋友丙也去d地，甲快速拿材料后隨朋友丙車出發(fā)，丙是駕車高手，知道甲事急，一路飆車，到d地，恰巧乙下班鎖門，乙推辭忙了一天很累，已經(jīng)下班沒時間了，甲好言相求，乙依然拒絕，正巧甲在d地工作的朋友丁從此路過，更巧丁與乙較熟，在丁的幫助下，乙?guī)图装咽绿幚砹?，甲獲得了收獲和成功！
這是路人甲的故事，也彰顯著一段人生的旅程，公交車司機的幫助卻恰讓甲坐上了人生最急躁和耗時的出租車，而正是出租車這段路程的緩慢和曲折，才使甲在之后路上恰巧遇到了人生的快車和貴人。泥濘的街映射著雨后的彩虹，迷路的途或許是為給你帶來更美的風景，人生途中，不要因暫時的什么目標沒有達成而急躁不堪，正確的分析方向，積極踏實的去做，足以，畢竟誰也不知道，人生路上是早一步還是晚一步好，或許讓你晚人一步到達路口只是為了讓你適時趕上恰巧路過路口的那班人生的快車。
人生途中，不要問選擇重要還是努力重要，順當?shù)娜松刺鞎r、地利、人和，保持平常心，懂得積累，為自己積累勇于抉擇和把握機會的智慧，為自己積累克服困難開拓進取的能力；學會尊重，尊重生活，尊重他人，尊重人生，善待生活，善待每一個生命，尊重別人才會贏得別人的尊重，善待外物，才會得到人生的善待；多行不義，必自斃，心懷感恩，心才會是有源之水，保持平常心，積極進取，勿驕勿躁！
我談不上是高尚的人，更談不上是純粹的人。但我努力在做一個低調(diào)、踏實、積極、知恩圖報、善待生活的人，做一個懂廉恥、懂寬容、懂尊重、重感情、自立自強的人?，F(xiàn)實中那些不懂尊重，驕傲自大，為點幸福沾沾自喜，因點失落自暴自棄，還有那些不懂尊師重教，不懂感恩，無法無天，群毆老師的那些破孩子！真心的希望十幾年或幾十年以后，與我同代青年、還有那些放蕩不羈的少年，能學會尊重，學會積極，學會踏實，學會感恩，能擁有一顆積極向上的平常心，能憑追求、憑團結(jié)、憑實力為祖國做點貢獻，讓中國富強，也讓自己過上低調(diào)而高雅的生活。
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