雅思線形圖寫作技巧大全(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 16:00:14
雅思線形圖寫作技巧大全(九篇)
時(shí)間:2023-04-04 16:00:14     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雅思線形圖寫作技巧篇一

柱狀圖:“比較”(找出similarity)和“對(duì)比”(找出difference),是寫作的關(guān)鍵,既要橫向總結(jié)所有柱狀圖表的共性特征,也要分別描寫各個(gè)柱子的個(gè)性特征。

餅圖:是所有圖表題中最好寫的一種,值得注意的是要處理好怎樣豐富百分比的表達(dá)和“占”的表達(dá)。不要一直用數(shù)字加百分比的格式,如25%。特定的數(shù)字可以采取多樣性的表達(dá),如25%=a quarter of, 50%=half of, >50%=a,or the majority of。

曲線圖:關(guān)鍵是把握好曲線的走向和趨勢,學(xué)會(huì)general classification,即在第二段的開頭部分對(duì)整個(gè)曲線進(jìn)行一個(gè)階段式的總分類,使寫作層次清晰。接下來在分類描述每個(gè)階段的specific trend,同時(shí)導(dǎo)入數(shù)據(jù)作為你分類的依據(jù)。注意不要不做任何說明就機(jī)械性的導(dǎo)入數(shù)據(jù)!可以使用一些比較native的單詞和短語來描述trend。

表格題:考察例舉數(shù)字的能力和方法。注意怎樣通過舉一些有代表性的數(shù)據(jù)來有效地說明問題。

流程圖:注意流程圖里的“因果關(guān)系”或每一流程的“承前啟后”關(guān)系;表達(dá)每一流程的主體內(nèi)容,闡明這種關(guān)系;揭示其內(nèi)在聯(lián)系或規(guī)律;最后,給予簡要?dú)w納和總結(jié)。

…… …… 余下全文

雅思線形圖寫作技巧篇二

一、表達(dá)倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的句型

柱狀圖的

基本特征

就是,在適當(dāng)?shù)牡胤阶鞅容^。

大家別忘了,劍橋雅思官方對(duì)小作文的題目要求是:summarise the information by selecting and reporting the main features, and

make comparisons where relevant.

(在有關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)之間作比較)

數(shù)據(jù)之間的比較,指的就是

倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、相等

這三種關(guān)系。所以,我們需要掌握各種比較關(guān)系的表達(dá),小軒總結(jié)了三種

最實(shí)用

最經(jīng)典

的句型:

比如分別用這三種句型來描述下面的圖:

句型一:

the amount of co2 emitted from cars in 1999 was three times more than that in 2000. (

沒錯(cuò),這是“a是b的3倍”的意思,不是4倍!

句型二:

in 1999, cars produced three times more co2 than (they did) in 2000.

句型三:

there was three times more co2 emitted by cars in 1999 than in 2000.

再來一個(gè)例子:

句型一:

in 2000, the average amount of time spent on watching tv on a daily basis by adults in us was ten minutes higher than that by children.

句型二:

in 2000, adults in us spent ten minutes more on watching tv every day on average than children (did).

句型三:

in 2000, there were ten minutes more time spent on watching tv every day on average by adults in us than by children.

二、柱狀圖的分類和寫作方法

雅思考試?yán)锏闹鶢顖D可以分為兩大類,在拿到題目時(shí)就要決定是屬于哪一類,因?yàn)椴煌姆诸?,寫作的思路?huì)完全不一樣。

>> 第一類:

有時(shí)間推移的,通常是橫軸上數(shù)據(jù)表示時(shí)間。

對(duì)于這種類型的柱狀圖,

把它轉(zhuǎn)化為線形圖,按照時(shí)間的先后順序來寫,一般是從左到右

,因?yàn)榇嬖跁r(shí)間推移是線形圖的首要特征。

(線形圖的寫作步驟請(qǐng)移步到part 1:線形圖)

比如下面的例子:

橫軸上表示的是年份,總共有male和female兩個(gè)元素,我們應(yīng)該把這圖看作是有兩條線的線形圖,一條線寫一個(gè)主體段,

總共兩個(gè)主體段

再如:

橫軸上標(biāo)示的也是年份,但這個(gè)圖有三元素:games software, dvd/video, cds,我們把這圖轉(zhuǎn)化為線形圖后,可以就每一個(gè)元素寫一個(gè)主體段。

又因?yàn)榱粢獾絛vd/video和games software的趨勢都是升高的,所以我們也可以把這兩個(gè)元素合并在一個(gè)主體段,另外cds單獨(dú)一個(gè)主體段,

所以總共寫兩個(gè)主體段

。

>> 第二類:

不存在時(shí)間推移的,按照同一分類標(biāo)準(zhǔn),寫內(nèi)部的各種元素,而各元素又按照數(shù)值從大到小的順序?qū)憽?/p>

聽起來好像很抽象,小軒用一個(gè)例題來解釋:

我們看到圖里有兩種分類方式,分別是三個(gè)國家(japan, brazil, india)和三種行業(yè)(agriculture, industry, service sector)。我們?cè)陂_始寫之前,首先要決定好用的是什么分類標(biāo)準(zhǔn)。

就這道題來說,要么

以三個(gè)國家為線索

,分別寫每個(gè)國家里三種行業(yè)工作的人數(shù);要么

以三個(gè)行業(yè)為線索

,分別寫每個(gè)行業(yè)里三個(gè)國家分別的勞動(dòng)人數(shù)。

這是最清晰、最有規(guī)律的,而且是最容易掌握的寫法!

小軒在課上時(shí)常聽到烤鴨們爭吵柱狀圖究竟應(yīng)該按照什么標(biāo)準(zhǔn)來分類,有的老師說應(yīng)該按照國家分,有的范文又說應(yīng)該按照行業(yè)來分。

其實(shí),因?yàn)榉诸悩?biāo)準(zhǔn)不一樣,所以寫出來的文章結(jié)構(gòu)會(huì)不一樣,但都是正確的寫法!

如果細(xì)心觀察這圖,會(huì)發(fā)現(xiàn)存在一些

倍數(shù)

相等

的數(shù)據(jù),比如,在日本從事服務(wù)業(yè)的人數(shù)是工業(yè)的兩倍,在巴西從事農(nóng)業(yè)和工業(yè)的人數(shù)相等,在印度從事農(nóng)業(yè)的遠(yuǎn)比工業(yè)和農(nóng)業(yè)的多,這些都是特征數(shù)據(jù),

應(yīng)該在寫作時(shí)有意突出

。

根據(jù)這些特征,以三個(gè)國家為線索先寫一個(gè)中文的提綱:

根據(jù)這個(gè)中文提綱,就可以很簡單地寫出全部主體段了:

雅思線形圖寫作技巧篇三

1. 數(shù)據(jù)選取方面,文章描述了圖中給出的所有階段。雖然在第一幅圖片具體的時(shí)間上有所取舍,但基本不影響理解。

2. 文章的最后一段對(duì)兩張圖表進(jìn)行了總結(jié),并指出它們之間的關(guān)系(第一幅圖中的蠶繭是第二幅圖的原材料)。這點(diǎn)大家要尤其注意一下。如果考試中文章來自老烤鴨雅思遇到的流程圖是兩幅圖,總結(jié)的時(shí)候還需要點(diǎn)出它們之間的關(guān)系,而非簡單分別描述即可。

3. 因?yàn)槭橇鞒虉D,所以該篇文章中并沒有進(jìn)行數(shù)據(jù)的對(duì)比。這點(diǎn)也不是流程圖考察的重點(diǎn)。

1. 文章邏輯結(jié)構(gòu)合理。第一自然段描述蠶的成長過程,第二自然段描述絲綢的制造過程,第三自然段總結(jié)概括。每個(gè)自然段內(nèi)部又按照?qǐng)D表中的順序進(jìn)行描述。不過說實(shí)話,流程圖中只要大家不要自己隨意發(fā)揮,按照?qǐng)D表順序來,邏輯結(jié)構(gòu)上就沒有什么大問題。

2. 文章的連接主要依靠各種各樣表示順序的詞匯,而這也是流程圖考察的重點(diǎn)。具體內(nèi)容請(qǐng)參考下面的“高分詞匯短語總結(jié)”板塊。

文章用詞豐富。除了圖標(biāo)中給出的詞匯之外,還使用了諸如feed on, last, emerge等十分生動(dòng)形象單詞。

語法結(jié)構(gòu)方面,文章只有三個(gè)從句,剩下的全部都是簡單句。但相鄰兩句的結(jié)構(gòu)并沒有相同的地方。還是我們之前說過的,雅思寫作語法方面評(píng)分的關(guān)鍵不在于句子的復(fù)雜程度,而在于多樣性。

雅思線形圖寫作技巧篇四

introduction

the bar chart compares the time spent by 10 to 15-year-olds in the uk on two activities, namely chatting online and playing computer games.

該柱狀圖比較了英國10至15歲青少年的兩項(xiàng)活動(dòng),即在線聊天和玩電腦游戲。

overview

by contrast, girls prefer chatting online. close to 70% of 10 to 15-year-old girls engage in online conversation each day, compared to about 50% of this cohort who play computer games. of the girls who do play on consoles, most of them play for less than an hour, whereas most girls who chat online do so for more than one hour, and nearly 10% chat for four hours or more.(188)

餅圖:游客分析

the chart below shows the results of a survey of people who visited four types of tourist attraction in britain in the year 1999.

雅思線形圖寫作技巧篇五

20xx年xx月1日—20xx年xx月31日

陳xx

繪圖員

xx市艾奕康咨詢有限公司

吳xx

道路改擴(kuò)建

道路改擴(kuò)建已經(jīng)成為當(dāng)前乃至今后較長時(shí)期我國道路建設(shè)的重點(diǎn),目前國內(nèi)對(duì)于道路的改擴(kuò)建工程設(shè)計(jì)還在實(shí)踐完善中,暫時(shí)還沒有制定專門的規(guī)范,同時(shí)也在不斷吸收國外美,英,德,日,韓等道路發(fā)展比較完善的國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。道路改擴(kuò)建工程的定義:是在原有道路的基礎(chǔ)上提高道路的等級(jí)和抵抗荷載的強(qiáng)度而進(jìn)行的改擴(kuò)建工程。分為道路幾何線形和結(jié)構(gòu)的改擴(kuò)建工程,一般需要對(duì)原有路基路面進(jìn)行加寬,及對(duì)道路平縱線形進(jìn)行改善或改線;或需要對(duì)原有結(jié)構(gòu)層進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)或廢棄原有結(jié)構(gòu)層進(jìn)行改建。

道路改擴(kuò)建工程按其工作性質(zhì)來說屬于道路養(yǎng)護(hù)管理的范疇,但與常規(guī)的道路養(yǎng)護(hù)管理工作還是有著較明顯的區(qū)別,養(yǎng)護(hù)工程的依據(jù)就是道路的原始設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)計(jì)服務(wù)水平;道路改擴(kuò)建的目的在于提高原有道路的技術(shù)等級(jí),屬于對(duì)原有道路進(jìn)行改善提高的范疇,其原則應(yīng)符合高于原道路等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。注意從設(shè)計(jì)和施工等方面看,養(yǎng)護(hù)中的大修工程與改擴(kuò)建工程具有極大的相似性,他們的區(qū)別也是相對(duì)的。由于道路的改擴(kuò)建工程是在原有道路的基礎(chǔ)上進(jìn)行的建設(shè)工程,不可避免地與原有道路條件發(fā)生種種聯(lián)系,因此與新建道路相比還是有以下特點(diǎn):

1、與原有道路條件和基礎(chǔ)密切相關(guān),所謂相關(guān)指施工組織管理等。

2、需要考慮施工期間不中斷交通,需進(jìn)行工程交通組織設(shè)計(jì),并作出最合理的交通組織安排。

3、需要考慮原有道路的利用價(jià)值(按實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分析一般道路改擴(kuò)建工程對(duì)原有道路的利用率大約為60%—70%)。

所以改擴(kuò)建工程對(duì)于新建道路來說各方面的難度會(huì)更多改擴(kuò)建道路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的確定要以現(xiàn)有道路的幾何線形為基礎(chǔ),遵照利用與改造相結(jié)合的原則,合理充分地利用現(xiàn)有的道路資源,而不應(yīng)追求高指標(biāo),對(duì)一些次要的指標(biāo)宜放松控制(見路線指標(biāo)運(yùn)用總表),利用原有路段時(shí)經(jīng)論證局部路段可維持原設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),改線路段則應(yīng)按新建道路標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,所以在決定道路改擴(kuò)建方案時(shí),應(yīng)結(jié)合各路段的實(shí)際情況,進(jìn)行反復(fù)地技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和比較,對(duì)所有的超標(biāo)設(shè)計(jì)必須以一定的方式加以論證并備有論證說明。

道路改擴(kuò)建工程平面設(shè)計(jì):是在既有的路線的前提下進(jìn)行的,其大的設(shè)計(jì)原則是在滿足相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的前提下,應(yīng)充分考慮利用原有道路,以減少征地和路基土方工程量。對(duì)原有道路沿線地質(zhì)狀況進(jìn)行充分調(diào)查,以決定改擴(kuò)建工程的拓展方式;對(duì)平縱組合不當(dāng)?shù)穆范卧O(shè)計(jì)調(diào)整,平面線形的布設(shè)對(duì)道路改擴(kuò)建來說尤為重要。在具體實(shí)施時(shí),要做到統(tǒng)籌兼顧,必要時(shí)改變平面線形走向或廢棄部分道路,以獲得教完美的效果,另外在平面線形設(shè)計(jì)時(shí),還應(yīng)充分考慮道路沿線建筑,規(guī)劃等情況。

對(duì)舊路平面線形的改善,當(dāng)增加工程量不大,而又能顯著提高舊路標(biāo)準(zhǔn)時(shí),則應(yīng)以提高為主,當(dāng)增加工程量過多,而又對(duì)提高舊路線形標(biāo)準(zhǔn)不顯著時(shí),則以利用為主。

另外在改擴(kuò)建道路的選線上,應(yīng)避免兩種極端的做法:其一是不對(duì)舊路線形進(jìn)行綜合分析,照搬工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),只要是不滿足改擴(kuò)建等級(jí)要求的就進(jìn)行改善,其結(jié)果是付出不必要的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。其二是不想增加改擴(kuò)建道路的工程造價(jià),完全采用舊路,而不管技術(shù)上是否可行。

綜上所述,在具體決定被改擴(kuò)建道路的取舍時(shí),應(yīng)兼顧改擴(kuò)建工程的技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性兩個(gè)方面,一般應(yīng)綜合考慮以下問題:

1、改擴(kuò)建道路總體上應(yīng)能夠滿足等級(jí)道路的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求,條件允許時(shí),其曲線半徑應(yīng)大于“一般最小半徑”,當(dāng)條件受限制時(shí),應(yīng)設(shè)法滿足“極限最小半徑”

2、為了控制工程造價(jià),減少征占耕地和拆遷建筑物的數(shù)量,在基本滿足行駛要求的前提下,應(yīng)盡量利用舊路

3、應(yīng)與道路沿線的村鎮(zhèn)和農(nóng)田,水利規(guī)劃結(jié)合起來

道路改擴(kuò)建工程縱斷面設(shè)計(jì),就是要處理好縱斷面上兩條線的關(guān)系:一條是原有道路設(shè)計(jì)線,另一條是道路改擴(kuò)建設(shè)計(jì)線(依據(jù)現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范指標(biāo)進(jìn)行)。改建道路縱段面調(diào)整對(duì)道路的視距,行車,街道排水影響較大,同時(shí)也是改擴(kuò)建工程的一項(xiàng)重要工作,平縱橫相輔相成,如在不顯著增加工程的前提下,盡量采用較高標(biāo)準(zhǔn),但也不能過分強(qiáng)調(diào)縱坡平緩,線形順直,在縱坡設(shè)計(jì)中采用大填大挖割線設(shè)計(jì),而使原有較好的路基遭到破壞。

雅思線形圖寫作技巧篇六

雅思小作文餅圖范文

摘要:雅思小作文餅圖范文。餅圖在雅思小作文中是常考題型,本文為大家整理了餅圖的真題及范文,以及餅圖寫作必備的詞匯,詳情請(qǐng)看下文!

餅狀圖是是雅思寫作必須要拿下的題型,考生要準(zhǔn)備一兩篇成熟的范文,本文為大家提供雅思小作文餅圖范文及專用詞匯,希望對(duì)大家有幫助!

雅思小作文餅圖范文:

writingtask1:

youshouldspendabout20minutesonthistask.

*thechartsbelowshowusspendingpatternsfrom1966to1996.

*summarisetheinformationbyselectingandreportingthemainfeatures,andmakecomparisonswhererelevant.

youshouldwriteatleast150words.

寫作范例:

thepiechartsshowchangesinamericanspendingpatternsbetween1966and1996.

.

.

.

inconclusion,increasedamountsspentoncars,computers,andeatingoutweremadeupforbydropsinexpenditureonfoodandbooks.

雅思小作文餅圖常用詞匯

①動(dòng)詞“占”的`表達(dá):

accountfor,hold,makeup,takeup,constitute,comprise,represent

②百分比的表達(dá)

percentage,proportion,share,某些情況下可以用rate,如literacyrate

③約數(shù)表達(dá)

themajorityof,mostof,aconsiderablenumberof,aminorityof,justover…,slightlymorethan…/lessthan…,nearlyhalf…等

④確切數(shù)字表達(dá)

分?jǐn)?shù)與百分比的轉(zhuǎn)化:onethird,twofifths,onetenth

常見表達(dá):aquarter,ahalf…………

雅思小作文必備詞匯表pdf版下載

相關(guān)字搜索:雅思小作文餅圖范文

雅思線形圖寫作技巧篇七

雅思寫作task1餅狀圖考官范文(3)

.

writeareportforauniversitylecturerdescribingtheinformationinthegraphbelow.

資料來源:教育優(yōu)選/retype/zoom/39939874b9f3f90f77c61b31?pn=2&x=0&y=1359&raww=490&rawh=360&o=;type=pic&aimh=;md5sum=1abd67c2b76d5b895719465cc515ca80&sign=1d92942c43&zoom=&png=45414-86044&jpg=0-0"target="_blank">點(diǎn)此查看

people’shabitofeatingoutandthepopularityofrestaurantfoodsoverthehome-madefoods.

insummary,overthe30years’timepeopleadoptedthehabitofeatingoutatrestaurantandsit-downrestaurantgainedmorepopularityoverthefastfoodshops.(approximately209words)

(.)

雅思線形圖寫作技巧篇八

今天是第一天實(shí)習(xí),主要是對(duì)工程進(jìn)行了解,并沒有在工地待多少時(shí)間,張工帶我和小李對(duì)施工現(xiàn)場進(jìn)行了初步的了解、認(rèn)識(shí),作為施工現(xiàn)場,應(yīng)講究總平面布置,如鋼筋的加工區(qū),河沙、水泥等其它材料堆場,機(jī)械設(shè)備有塔吊,砼泵機(jī)、攪拌機(jī)等,還了解了項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu),主要有項(xiàng)目經(jīng)理,生產(chǎn)經(jīng)理,技術(shù)負(fù)責(zé),施工負(fù)責(zé),預(yù)算,安全,質(zhì)量等行政部門組成。下級(jí)五大員:材料員,資料員,安全員,質(zhì)量員,施工員,并對(duì)工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)了解,本工程由天安建筑工程有限公司承建,工程為內(nèi)丘縣恒源和諧小區(qū)共8棟,建筑使用年限為50年,地處內(nèi)丘勝利西路北側(cè)。通過以上的學(xué)習(xí),了解,我對(duì)施工現(xiàn)場的認(rèn)識(shí)加深了影響。

今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問題,現(xiàn)整理如下,進(jìn)入工地要注意“三保、四口、五鄰邊”

“四口”防護(hù)

在工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。樓梯踏步拆模后,沿樓梯設(shè)1·2m高雙層護(hù)身欄桿。在工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口,并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉,封閉要牢固嚴(yán)密。予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán),固定牢固。通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志,夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護(hù)

今天在工地實(shí)習(xí),看到了鋼筋氣壓焊接連接方法,向其他師父請(qǐng)教了有關(guān)的工藝、方法,結(jié)合課本和相應(yīng)參考書上的介紹,進(jìn)行了總結(jié):首先檢查設(shè)備、氣源、確保處于正常狀態(tài);鋼筋端頭制備:鋼筋端面應(yīng)切平,并宜與鋼筋軸線相垂直;在鋼筋端部兩倍直徑長度范圍內(nèi),若有水泥等附著物,應(yīng)予以清除。鋼筋邊角毛刺及端面上鐵銹、油污和氧化膜應(yīng)清除干凈,并經(jīng)打磨,使其露出金屬光澤,不得有氧化現(xiàn)象;安裝焊接夾具和鋼筋:安裝焊接夾具和鋼筋時(shí),應(yīng)將兩鋼筋分別夾緊,并使兩鋼筋的軸線在同一直線上。鋼筋安裝后應(yīng)加壓頂緊,兩鋼筋之間的局部縫隙不得大于3mm;試焊、作試件:工程開工正式焊接之前,要進(jìn)行現(xiàn)場條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗(yàn)。以確認(rèn)氣壓焊工的操作技能,確認(rèn)現(xiàn)場鋼筋的可焊性,并選擇最佳的焊接工藝。試驗(yàn)的鋼筋從進(jìn)場鋼筋中截取。每批鋼筋焊接6根接頭,經(jīng)外觀檢驗(yàn)合格后,其中3根做拉伸試驗(yàn),3根做彎曲試驗(yàn)。試驗(yàn)合格后,按確定的工藝進(jìn)行氣壓焊;鋼筋氣壓焊時(shí),在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過程中,對(duì)鋼筋施加的軸向壓力,按鋼筋橫截面積計(jì),應(yīng)為30~40mpa。為保證對(duì)鋼筋施加的軸向壓力值,應(yīng)根據(jù)加壓器的型號(hào),按鋼筋直徑大小事先換算成油壓表讀數(shù),并寫好標(biāo)牌,以便準(zhǔn)確控制;鋼筋氣壓焊的開始宜采用碳化焰,對(duì)準(zhǔn)兩鋼筋接縫處集中加熱,并使其內(nèi)焰包住縫隙,防止鋼筋端面產(chǎn)生氧化。鋼筋端面的合適加熱溫度應(yīng)為1150~1250℃;鋼筋鐓粗區(qū)表面的加熱溫度應(yīng)稍高于該溫度,并隨鋼筋直徑大小而產(chǎn)生的溫度梯差而定。

今天在技術(shù)員的指導(dǎo)下,我們看了建筑圖和施工圖,他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化,像標(biāo)注、門窗符號(hào)、以及下面詳細(xì)的說明,嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,所以可能的就是要簡明使用,最大的特點(diǎn)就是平法表示,便于施工,另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖,在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行標(biāo)注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。

今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料,今天看圖的針對(duì)性就更強(qiáng)了些。通過觀察收獲頗豐,一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙,上半年學(xué)了房屋建筑學(xué),注重看了一下建筑施工圖,大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,門窗表,建筑設(shè)計(jì)總說明,一層~屋頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個(gè)),節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍,不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請(qǐng)建,要做到絕對(duì)明了建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)思和意圖。此外還看了節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣以及樓梯大樣圖。

雅思線形圖寫作技巧篇九

topic:the increase in the production of consumer goods results in damage to the natural environment. what are the causes of this? what can be done to solve this problem?

sample answer:

the high demand of consumer goods has led to the depletion of natural resources as well as environmental degradation. how to reverse this situation should be paid more attention and both the government and inspaniduals should take responsibility for this.

the past decades have witnessed the expansion of human population, which results in the ever-growing requirement for various products such as food, clothing. not only does this cause the decrease of natural resources, but also contributes to environmental deterioration. an example of this is that people cut down more trees for disposable chopsticks and furniture, leading to deforestation in many areas. this further causes some problems like soil, erosion, droughts and change in temperature.

another reason is that people lack environmental awareness. otherwise, they would not live a throw-away life and cause some avoidable waste or pollution. a large number of people have not yet realized the importance of recycling, nor are they conscious of the households appliances can end up in landfill sites and these non-biodegradable products can have a destructive effect on the environment.

to cope with this problem, governments should firstly try to raise publics awareness for environmental protection and recycling. besides, they should also invest heavily in some renewable energy resources such as nuclear, solar or wind energy. meanwhile, ordinary people should make an effort to consume less and recycle more and classify rubbish in order to reduce the damage of waste.

to sum up, the increase of world population and insufficient environmental consciousness are associated with the issue stated. and to combat with it, every member in the society should take actions.

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