最新個人認(rèn)識和進(jìn)步 個人認(rèn)識反思(模板9篇)

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最新個人認(rèn)識和進(jìn)步 個人認(rèn)識反思(模板9篇)
時間:2023-04-04 17:39:56     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

個人認(rèn)識和進(jìn)步 個人認(rèn)識反思篇一

如今,我已經(jīng)結(jié)束了自己的大專的學(xué)習(xí)生活,在此,我總結(jié)自身的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,將自身目前的情況做個人總結(jié)如下:

一、思想認(rèn)識。

思想是動力的源泉,也是我們個人的準(zhǔn)則和態(tài)度。作為一名大專生,我通過這幾年來的自我反省以及對大專思想課程的學(xué)習(xí),讓自身樹立了一個良好、積極的思想狀態(tài)。并通過環(huán)境的影響和自身的管理,塑造了良好熱情的個人品質(zhì),能在學(xué)習(xí)和生活中積極地幫助同學(xué),為身邊做出積極的貢獻(xiàn)。

此外,通過學(xué)習(xí)和管理,我也學(xué)習(xí)了正確的思想,能在日常關(guān)心國家的發(fā)展和進(jìn)步,樹立正確價值觀、世界觀和人生觀,學(xué)習(xí)了正確的思想方向。

二、學(xué)習(xí)能力。

在學(xué)習(xí)上,我深知自己過去的不足,為此在學(xué)習(xí)上積極的改進(jìn)了自己。通過在課堂上的努力和自我的奮斗精神,我在專業(yè)的知識上有了很好的掌握。借此,我也更加清楚的了解了自己今后的目標(biāo),并定下了自己的方向。

在學(xué)習(xí)方面,我通過自身的體會和認(rèn)識,感受到了校園學(xué)習(xí)中的不足。所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門修行靠個人”,我在學(xué)習(xí)上較好的掌握了自學(xué)的能力,同時也借此認(rèn)識到了專業(yè)的廣闊園不止學(xué)校的范圍。為此,也更進(jìn)一步的提高了我的學(xué)習(xí)收獲。

三、工作業(yè)務(wù)。

在實習(xí)的工作中,我深刻感受到了社會的辛苦。也開始明白,盡管已經(jīng)在學(xué)校中做出了相當(dāng)?shù)呐Γ@仍是不夠的?!盎畹嚼?,學(xué)到老”不僅僅是說說而已。但通過社會的磨練和準(zhǔn)備,我不僅提高了自身的意識和責(zé)任感,更學(xué)到了許多新知識,認(rèn)識了自己今后發(fā)展的方向!

四、自我反思。

如今的我已經(jīng)結(jié)束了大專的生活,但自己身上仍有不少的習(xí)慣和問題。這都需要我繼續(xù)改進(jìn),繼續(xù)從思想上提高自己!我會繼續(xù)在這條道路上努力下去!讓自己能在社會的舞臺上發(fā)光、發(fā)熱!

個人認(rèn)識和進(jìn)步 個人認(rèn)識反思篇二

從一開始,我就告訴自我“在大學(xué)里,每個人都是我的教師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自我素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自我的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.可是吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自我的生活,擺脫此刻大學(xué)生最流行的郁悶日子?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,僅有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自我的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的研究問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課,這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的資料,經(jīng)過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認(rèn)識不一樣公司的經(jīng)濟(jì)實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有必須幫忙的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握必須的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都能夠從那里得到必須的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不一樣凡響,也更激起了我對計算機(jī)的興趣!畢竟此刻社會計算機(jī)遍及各個領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,可是此刻好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谀抢?。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!

我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團(tuán)體,八個人生活在同一個空間里面,可是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我經(jīng)過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是經(jīng)過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),班歌比賽,班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。經(jīng)過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認(rèn)識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級,加強(qiáng)了團(tuán)體觀念!

上一學(xué)年,我積極參加適宜自我的社團(tuán)——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,經(jīng)過聽講座,我認(rèn)識到了許多不一樣的東西,比如;此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù),處理好各項事務(wù),其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。經(jīng)過在年級學(xué)生會里工作,也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

個人認(rèn)識和進(jìn)步 個人認(rèn)識反思篇三

轉(zhuǎn)眼之間一年又將要過去,回顧一年來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的無私的幫助和指導(dǎo)下,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)和實際操作較好地完成了各項工作任務(wù)。以下是本人一年來的工作總結(jié):

一、工作回顧

1、不畏艱辛、克服困難,全力做好本職工作

在公司領(lǐng)導(dǎo)合理安排崗位和同事的幫助下,很快便對工作業(yè)務(wù)有了一定掌握,較好地熟悉了入庫操作、在庫管理、出庫操作等?,F(xiàn)任__系統(tǒng)操作組長和參與__倉庫管理,至今順利完成__倉庫入倉的系統(tǒng)操作。完成___倉庫出入庫流程圖繪制。組織員工進(jìn)行_系統(tǒng)培訓(xùn)。完成核查、修改__系統(tǒng)歷史遺留尺寸差異。繪制_倉庫平面草圖。參與_審計盤點等。能準(zhǔn)確、及時地與客戶協(xié)調(diào)處理異常情況,能較好地處理各種工作細(xì)節(jié)和服從上級、公司的工作安排和管理制度。

2、對本職工作的認(rèn)識

對倉庫的認(rèn)識:熟悉_倉庫基本情況,包括庫房庫區(qū)、貨架、貨品擺放等。對流程的認(rèn)識:熟悉_倉庫的進(jìn)出庫操作流程和系統(tǒng)流程、__倉庫的操作流程和系統(tǒng)流程。__流程。增值服務(wù)操作流程。異常處理流程。盤點流程等。對管理的認(rèn)識:較好地熟悉了__管理。倉庫安全管理。庫區(qū)規(guī)劃。貨品擺放。成本節(jié)約。人員安排等。對職責(zé)的認(rèn)識:明白了團(tuán)隊的重要性。工作合理安排、保障效率的重要性。較好地協(xié)調(diào)本組人員的工作和保障準(zhǔn)確性。對工作能夠負(fù)責(zé)和能夠按時順利完成。

二、粗淺體會

1、高效服務(wù),全力做好客戶服務(wù)工作

我們的工作本職是服務(wù),服務(wù)客戶是我們賴以生存的主旋律,只有做好了客戶服務(wù),得到了客戶的認(rèn)可??蛻舨艜嬲卣J(rèn)同我們。能做到高效服務(wù),對于客戶的電話咨詢,我都耐心解釋并給予解決,客戶提到的問題和需要,都能及時解答和解決。

2、專業(yè)學(xué)習(xí)是做好工作的動力源泉

我們的工作價值是什么?是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。假如我們甘于落后,那么我們的價值將會一降再降,直到自己都不能認(rèn)可自己。

專業(yè)的學(xué)習(xí),使自己的實際操作得到理論的支持,理論知識得到實際操作的驗證,不斷地提升不斷地進(jìn)步,才真正是我們的工作價值。點的精通,線的發(fā)展,交織成面的擴(kuò)張,使自己能夠覆蓋更大的領(lǐng)域,才能在各方面不斷地提升自己。

3、因勢而變,順勢而為,全力做好自己

在各種突發(fā)情況和緊急中,我迅速轉(zhuǎn)變思路,找準(zhǔn)自己的工作定位,積極和同事討論改進(jìn)方法。討論在工作過程中的問題,有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗的同事請教,根本點還是做好自己的本職工作。

“天下難事,必始于易。天下大事,必先于細(xì)”,從簡單的事做起從細(xì)節(jié)入手。在精細(xì)化管理時代已經(jīng)悄然而至的今天,成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)。只有從基層做起,筑穩(wěn)根部,不眼高手低,不心浮氣躁,只有當(dāng)浮躁被扎實所代替,沖動被理智所折服,成功才可能和我們不期而遇。

4、認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好工作的有力保障

你手上的每一份工作,都是為自己而做,在服務(wù)別人的時候,你所得到的并不僅僅是工作的報酬,還有技術(shù)的鍛煉,品質(zhì)的提升與名譽(yù)的提高。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽(yù)還是財富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。自己地不負(fù)責(zé)任往往導(dǎo)致他人的損失和不滿,我們要明白到每月手上所拿到的工資,其實不是公司給的,也不是客戶給的,而是我們身邊每一位盡心盡責(zé)的同事在為你創(chuàng)造的財富。

5、心態(tài)決定一切

對環(huán)境和自我的判斷決定我們的行為。我認(rèn)為所有的工作改變首先來自于思想上的轉(zhuǎn)變。懷疑、抱怨、無所謂、思想上的懶惰這些態(tài)度對工作是致命的。認(rèn)識到工作是自己的事便不會有懶惰的思想。

三、存在問題及個人工作計劃

在過去的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,經(jīng)過自己的努力,較快熟悉和順利完成崗位規(guī)定的工作,也使客戶對自己有了較高地評價。但僅僅限制于目前工作崗位,對公司其他業(yè)務(wù)和流程幾乎一片空白,公司_系統(tǒng)也沒有較深入地了解和認(rèn)識,對物流專業(yè)知識也有很大的不足。

為了適應(yīng)新形勢、謀劃新發(fā)展,我決心在今后的工作中,發(fā)揚(yáng)成績、克服不足、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作,為新的一年做好營銷工作。虛心學(xué)習(xí),力爭在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破。通過制定學(xué)習(xí)計劃,做到與時俱進(jìn),每天晨會認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)。

當(dāng)然不僅要學(xué)習(xí)書上的東西,而且要學(xué)習(xí)做人的道理,處世的方法,不斷增強(qiáng)服務(wù)客戶的能力,增強(qiáng)與客戶溝通的能力,增強(qiáng)解解決客戶問題的能力,使自己成為一個綜合素質(zhì)比較好的員工。加強(qiáng)思想認(rèn)識,做到學(xué)以致用。加強(qiáng)物流管理、供應(yīng)鏈管理知識方面的學(xué)習(xí),并在工作中不斷應(yīng)用這些知識,做到理論實際相結(jié)合,不斷發(fā)現(xiàn)工作的問題,使自己和公司能夠共同進(jìn)步。確立目標(biāo),不折扣行動。大膽思考,小心求證,力求做得更好。

我會努力改進(jìn),爭取做出更好成績。為了進(jìn)一步做好工作,為我們向行業(yè)先進(jìn)水平邁進(jìn)打好基礎(chǔ),積極參加部門培訓(xùn),從目前情況看培訓(xùn)取得了比較良好的效果。這些培訓(xùn)在提高技能的同時,也促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)的熱情。而把培訓(xùn)的技能應(yīng)用到工作中去時,工作變得不再枯燥。

隨著公司不斷擴(kuò)大,規(guī)范,完善,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也將更高,需掌握的知識需更廣,為此,我將更加勤奮學(xué)習(xí),提高自身各項素質(zhì)和技能,適應(yīng)公司發(fā)展要求。

個人認(rèn)識和進(jìn)步 個人認(rèn)識反思篇四

《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》

本班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,他們對于色彩的認(rèn)識僅僅是表面的認(rèn)識,許多幼兒連色彩的名稱都不知道,只知道他們好看。幼兒具有好奇的天性,他們對于不知道、不認(rèn)識的事物都很感興趣,小小的一盒油畫棒里蘊(yùn)藏了無窮的樂趣,吸引他們想要去認(rèn)識、尋找與發(fā)現(xiàn)。幼兒園美術(shù)活動很大一部分都與如何運(yùn)用色彩有關(guān),而此時又是本班幼兒認(rèn)識色彩的關(guān)鍵時刻,基礎(chǔ)打好了他們今后將收益無窮。所以我們選擇了幼兒喜歡的色彩,將《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》列為本班的美術(shù)課題研究。

小二班全體幼兒

以實驗研究法為主,觀察法、操作法、調(diào)查法、談話法、文獻(xiàn)法等方法為輔。

(一)讓幼兒認(rèn)識各種常見的色彩,學(xué)習(xí)正確的涂色方法,對多種色彩感興趣。

(二)通過幼兒對周圍環(huán)境和美術(shù)作品的感知,誘發(fā)幼兒興趣,陶冶幼兒情操,開啟智力,在獲得美感和喜悅的同時激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神。

(三)通過“觀察—體驗—發(fā)現(xiàn)—想象—表現(xiàn)—創(chuàng)造”來開展活動,讓幼兒觀察、游戲、創(chuàng)作等具體實踐活動來進(jìn)行,學(xué)習(xí)色彩的運(yùn)用。

(一)準(zhǔn)備階段:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)教育方面的文章,進(jìn)一步更新教育觀念,改變傳統(tǒng)教育模式,以幼兒為主體,貼近幼兒實際,注重活動的操作性和啟發(fā)性,循序漸進(jìn)、由潛入深,促進(jìn)幼兒運(yùn)用色彩能力的發(fā)展。

2、對小二班幼兒進(jìn)行認(rèn)識色彩、運(yùn)用色彩水平的測試,為開展《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》課題做準(zhǔn)備。

3、根據(jù)幼兒的實際情況制定研究計劃。

(二)實施階段:20xx年10月——20xx年6月

第一階段(20xx年9月——20xx年1月)

1、收集有關(guān)作品,組織幼兒共同欣賞,以激發(fā)幼兒對色彩的興趣。

2、根據(jù)幼兒的實際情況,選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用色彩繪畫的教學(xué),初步培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。

3、收集相關(guān)材料,階段小結(jié)。

第二階段(20xx年2月——20xx年6月)

1、調(diào)整策略,選擇適合小班幼兒運(yùn)用色彩繪畫的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),提高幼兒運(yùn)用色彩繪畫的水平。

2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境,選擇各種內(nèi)容,運(yùn)用各種手段,開運(yùn)用色彩繪畫教學(xué),讓幼兒在美術(shù)活動中感受和體驗,引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,富有個性的表現(xiàn)自己,在活動中展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造,增強(qiáng)幼兒的興趣和自信心。

3、對幼兒進(jìn)行后測,并收集相關(guān)材料。

(三)總結(jié)階段:20xx年5月——20xx年6月

1、做好總結(jié)工作,整理資料,撰寫研究總結(jié)。

2、收集幼兒的作品,布置作品展。

個人認(rèn)識和進(jìn)步 個人認(rèn)識反思篇五

我即將完成在x學(xué)x專業(yè)的學(xué)習(xí)了。在大學(xué)三年,是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力,為以后謀生發(fā)展的重要階段,從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。這是充實且有難忘的三年。畢業(yè)之際,回顧3年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做大學(xué)生個人自我鑒定如下:

在思想上,我始終對自己有較高的要求,關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想,熱愛祖國,熱愛人民,及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義。能用科學(xué)的發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位。我將再接再厲,不辜負(fù)黨和國家對我的培養(yǎng)。

在大學(xué)三年里,我提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。在能力和其他方面上都有了質(zhì)的飛躍。在同學(xué)有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時,他們也在我有困難的時候,向我伸出了無私的援助之手,使我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習(xí)工作時,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,及時總結(jié),注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力,從學(xué)業(yè)到工作到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點,也在我的工作中。為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下,我從小就以主動承認(rèn)錯誤、言而有信為榮,以阿諛虛偽為恥。

我個人認(rèn)為,自己最大的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認(rèn)識,甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

對以后的努力方向,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,我認(rèn)為,品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng),更是個人對整個社會的責(zé)任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利,就有義務(wù)對社會為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德,是我們在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值的基本要求,是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。大學(xué)3年,塑造了一個健康的我;大學(xué)3年,塑造了一個積極向上的我;大學(xué)3年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。這是我人生道路上的一小段,閃閃發(fā)光的一小段,但它包含了多少汗水與多少收獲……

相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较?。只要時時回顧,不管多遠(yuǎn),我都不會迷失方向。

個人認(rèn)識和進(jìn)步 個人認(rèn)識反思篇六

六個月的實習(xí)如白駒過隙一樣,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)雖是短暫的,但它所帶給我們的收獲和感悟卻是令我們終生受益,尤其是到企業(yè)生產(chǎn)的第一線實習(xí),其作用是不言而喻的。他一方面讓我們零距離的接觸到了我們今后即將從事的工作的具體內(nèi)容,對今后所從事的工作有了較為全面的認(rèn)識,另一方面也豐富和檢驗了我們所學(xué)的專業(yè)知識,將我們從理論帶到了現(xiàn)實的場景,同時也讓我們感受到了廣州地鐵獨(dú)特的文化魅力與感召力。通過這次頂崗實習(xí)使我們明白了線路日常檢修與維護(hù)對于地鐵和鐵路運(yùn)營的作用:合理養(yǎng)護(hù)線路,確保線路質(zhì)量是保證工務(wù)安全生產(chǎn)的前提也是保證地鐵和鐵路運(yùn)輸安全的基礎(chǔ),保持線路設(shè)備狀態(tài)完好,不僅可以保證列車按規(guī)定速度安全、平穩(wěn)、舒適和不間斷地運(yùn)行,還可以延長設(shè)備使用壽命。對于實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全、提高國民生產(chǎn)總值都具有重要的意義。

伴隨著我國城市軌道和高速鐵路的快速發(fā)展,人們對于出行舒適度的要求也越來越高,這就對我們線下工程的日常養(yǎng)護(hù)質(zhì)量提出了更高的要求。尤其是地鐵開行時間間隔的不斷壓縮和高速鐵路日益高速化,這就要求我們要熟練掌握與之相適應(yīng)的工務(wù)知識,確保線路每一次的維修質(zhì)量。而我們的頂崗實習(xí)就是基于這種目的展開的,使我們在日常生產(chǎn)中掌握一些常見的工務(wù)檢修方法和原理,將書本知識與現(xiàn)場經(jīng)驗結(jié)合起來,從而再指導(dǎo)實踐的開展。

六個月的頂崗實習(xí)雖已結(jié)束,但是實習(xí)所帶給我的感悟和在實習(xí)中所學(xué)到知識卻是永遠(yuǎn)也不會消失的。過去的六個月里是我成長的六個月,是我豐富的六個月,也是我提高的六個月,我從起初的懵懂逐漸成長為專業(yè)的好手,工長的助手。六個月讓我各方面都取得了很大的進(jìn)步,對于自己的從事的工作也有了較為深刻的認(rèn)識和理解。

實習(xí)是一個不斷深入,不斷學(xué)習(xí)的過程,而每一個不同的階段和過程都會帶給我們不一樣的感悟和收獲,也正是這個過程讓我慢慢成長起來。在我們來到廣州地鐵的第一天單位首先對我們進(jìn)行了崗前安全培訓(xùn)和生產(chǎn)適應(yīng)性培訓(xùn),讓我們了解了廣州地鐵的運(yùn)營模式,熟悉了自己的工作內(nèi)容,緊接著單位又對我們進(jìn)行了嚴(yán)格的體檢和入職考試。考試結(jié)束以后我們就被分到了指定的工班開始正式從事生產(chǎn)實習(xí)。隨著實習(xí)工作的不斷進(jìn)行,我們對自己的工作也有了初步的了解,為了更好的適應(yīng)實

行和使自己的實習(xí)工作過的更加充實實,更有意義。我們根據(jù)學(xué)校要求和單位工作的安排以及自身實際情況制了定實習(xí)計劃,有了實習(xí)計劃以后我們就按部就班的開展工作和針對性的學(xué)習(xí)。在這個過程中我們漸漸對自己崗位職責(zé)有了清楚的認(rèn)識,也學(xué)會了一些常見問題的處理常。

快樂實習(xí)收獲多。在這里我不僅學(xué)會了線路、道岔、曲線正矢月檢、季檢、年檢、鋼軌磨耗測量方法等檢修方法,更讓我學(xué)會了如何對線路起道、撥道、改道,整改線路超限處所;如何整治道岔尖軌與基本軌不密貼、尖軌跳動、尖軌軋傷與側(cè)面磨耗、尖軌扳動不靈活、曲線軌距擴(kuò)大、導(dǎo)曲線不圓順、轍叉垂直磨耗和壓潰、轍叉偏磨、轍叉軌距不符合標(biāo)準(zhǔn)、空吊等病害,如何整改曲線正矢超限處所,整治曲線方向不良、鵝頭反彎、接頭支嘴、接頭塌砟,鋼軌磨耗以及如何整治道床和路基病害,對線路軌縫進(jìn)行調(diào)整,打磨鋼軌肥邊,整治鋼軌錯牙、錯臺。學(xué)會捆扎綁接枕木,更換橋枕、岔枕及其他失效枕木是我實習(xí)的又一收獲。對車輛段道岔、線路日常巡檢,熟悉巡道用語及安全防護(hù)用語,填寫巡檢記錄;配合信號對道岔進(jìn)行整治,配合車務(wù)對停車標(biāo)志進(jìn)行養(yǎng)護(hù),配合供電進(jìn)行接地扣件焊接是我在實習(xí)中經(jīng)歷的最輕松的工作,最讓我難忘的是對l13(北)和l16(南)道道口進(jìn)行整改。在這里最讓我引以豪的是我學(xué)會了用軌道檢查儀對二八線隧道正線軌道進(jìn)行日常檢查,打印報表分析軌道病害,擬定整改通知書以及如何運(yùn)用施工管理系統(tǒng)合理的編制施工計劃。實習(xí)多多,經(jīng)歷多多,收獲多多,認(rèn)識多多。

一、對于專業(yè)崗位職責(zé)的認(rèn)識。

通過現(xiàn)場的實習(xí)我們對自己的工作崗位職責(zé)有了更加全面的了解和認(rèn)識。首先作為一名一線生產(chǎn)人員,我們要堅決服從工班長的安排,在工班長的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行各項工作,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和各項規(guī)章制度,安全而質(zhì)量良好的完成本職工作。

作為一名線路工我們首先要熟知管內(nèi)線路、信號標(biāo)志的名稱、分類、用途及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn);了解管內(nèi)線路設(shè)備綜合維修、保養(yǎng)維修和臨時補(bǔ)修的基本內(nèi)容及作業(yè)方式,能看懂管內(nèi)設(shè)備的平面及縱斷面圖;掌握各種道岔和線路(本車輛段為7號道岔50kg/m鋼軌和9號道岔60kg/m鋼軌)的構(gòu)造、各部尺寸允許誤差、檢查方法及相關(guān)的作業(yè)方式。同時我們還要熟悉線路設(shè)備的傷損標(biāo)記、鑒定、修理和更換方法,正確掌握建筑接近限界及在路肩堆放機(jī)具、材料的規(guī)定、并在各種作業(yè)中嚴(yán)格執(zhí)行;能夠正確地使用線路工常用的工具、量具、機(jī)具對線路設(shè)備常見病害及一般故障進(jìn)行處理和排除。其次我們還要會正確使用本單位的各種輕型車輛以及掌握小型養(yǎng)路機(jī)械的主要結(jié)構(gòu)、工作原理以及操作和保養(yǎng)注意事項并能排除常見的故障。不僅如此我們還要能夠熟練的配合相關(guān)部門對結(jié)合部門設(shè)備進(jìn)行日常檢修及病害的整治處理。

總的來說我們要熟練的掌握管內(nèi)線路日常檢修的主要工作流程,以較高的檢修質(zhì)量保證管內(nèi)線路設(shè)備的正常運(yùn)行。

二、對于理論與實踐結(jié)合的認(rèn)識。

紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。以前我們在學(xué)校更多的是學(xué)習(xí)理論知識,雖有涉及實踐,但是面對我們將來的工作,在學(xué)校的那些實踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在校的實踐只是對我們所學(xué)知識一種覆蓋,目的是讓我們對此項工作有總的認(rèn)識和理解,并沒有做到全面的覆蓋和深入的了解,而通過實習(xí)則很好的彌補(bǔ)這一點不足。因為實習(xí)是全方位、多角度、深層次的對我們生產(chǎn)中實實在在遇到的問題進(jìn)行分析和解決,它將我們在課本中學(xué)到的理論知識用實踐展顯出來,讓我們覺得理論不是那么的生硬,也不是那么的空洞了,而是有了確確實實的存在,同時通過實踐也讓我們在實踐中總結(jié)出理論。

三、對于企業(yè)文化的認(rèn)識。

廣州地鐵作為全國軌道交通行業(yè)的先行者,以其熱情周到的服務(wù),高效安全的運(yùn)行讓世人贊譽(yù)。廣州地鐵之所以得到世人的廣泛贊譽(yù)與其深厚豐富的文化積淀是離不開的。

戰(zhàn)略為驅(qū)動 在共享成果同時,不斷續(xù)寫著廣州地鐵發(fā)展的美好明天。正是這種優(yōu)秀和極具感召力的文化讓我們看到了她的成熟于魅力,正是他們把讓安全成為習(xí)慣作為自己安全理念,時刻樹立安全意識讓我們感受到了作為一名地鐵人我們要高度企業(yè)安全感。

四、對于所學(xué)知識和專業(yè)技能應(yīng)用的認(rèn)識。

通過此次頂崗實習(xí)我們對在校所學(xué)知識和專業(yè)技能有了更加全面的認(rèn)識。首先在校期間我們所學(xué)的知識屬于理論型的,沒有結(jié)合具體的工程實物進(jìn)行應(yīng)用,對于所要從事的工作只有感性的認(rèn)識。但不能說理論知識對我們的實習(xí)沒有作用,正是這些感性的理論認(rèn)識為我們在現(xiàn)場實習(xí)工作的開展提供了強(qiáng)有力的理論支撐,使我們能夠更加容易的接受和掌握現(xiàn)場的生產(chǎn)的工藝流程,同時也我們總結(jié)系統(tǒng)化理論化的實習(xí)經(jīng)驗提供了專業(yè)的知識保障。

個人認(rèn)識和進(jìn)步 個人認(rèn)識反思篇七

時光如炬,歲月如歌,時間匆匆的,像流水在指間流過一樣。一年的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了,真的太快,太快。

新的地方,新的環(huán)境,新的朋友,不熟悉的一切,隨著一年時間的沉淀,慢慢的開始熟悉,有自己的認(rèn)識和看法。

還是感覺自己長大了許多,認(rèn)識的東西也深刻了許多。想想自己在大一時間里,獨(dú)自經(jīng)歷了那么多,成長是必不可少的。不論從學(xué)習(xí)上,人際交往上,思想上都有了深刻的認(rèn)識。 首先,學(xué)習(xí)上,在輔導(dǎo)老師的積極帶動下,班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別濃厚,因此影響了一群愛學(xué)習(xí)的人,同時我也愛這樣的環(huán)境,這是在大學(xué)來之后的感觸。大一沒有開學(xué)之前,我一直認(rèn)為大學(xué)生活閑散,浪漫,可以不用把多少時間花在學(xué)習(xí)上。但是到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),這種想法錯了。不學(xué)習(xí)就落后,不學(xué)習(xí)就被淘汰,我深刻感悟到是大學(xué)是這樣的,社會也這樣,自然形成的規(guī)律。

大一上學(xué)期,在開始的時候沒有適應(yīng)各種環(huán)境,以至于對學(xué)習(xí)不上心,沒有很認(rèn)真的對待,結(jié)果期末考試雖然及格但是卻不如人意,看著身邊的同學(xué)都拿到獎學(xué)金,心里一陣陣的酸楚,后悔當(dāng)時沒好好學(xué)習(xí),于是感到和周圍的人有差距。因為愛學(xué)習(xí)和不愿服輸?shù)男?,所以在到大一下期開始,我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真反思,經(jīng)過努力,最后進(jìn)步了不少,在學(xué)習(xí)上成為能夠幫助別人的人,這讓我感到很欣慰。并且從中找到了很多樂趣。這是值得慶幸的事情。經(jīng)過在大一的學(xué)習(xí)歷程中,我終于體會到“學(xué)到老活到老”的真正含義,說的正是如此啊。在學(xué)校,你不上大學(xué),大學(xué)就上你。所以大學(xué)生涯中,學(xué)習(xí)會成為我必不可少的一件事情。

其次,在生活上,初來北方,環(huán)境不同,飲食不同,語言(方言)不同,習(xí)慣不太一樣,或多或少在細(xì)節(jié)上有些差異。開始時新鮮,慢慢的開始懈怠。但仍然阻止不了我在學(xué)校生活的炙烈的心,慢慢試著和周圍的一切開始去適應(yīng)和接觸去接受:和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)暢聊,和朋友一起談天說地海闊天空,和周圍人群一起游玩歡笑,其樂融融,仿佛生就置身在一個大家庭里面。在大一這一年的時光中,生活上過的很充實。雖然生活中有一些小的磕磕碰碰和摩擦,但都讓人成長了不少,那也算是一種磨礪吧!我很慶幸來到外地上學(xué)讓自己長了不少見識。結(jié)識了很多四面八方的學(xué)子。

再次,在思想上,走過了高中,經(jīng)歷了高考的洗禮,突然一下子蛻變成了一名大學(xué)生,心里多少有一些許的驕傲和自豪。但是進(jìn)了大學(xué)才知道:大學(xué)大學(xué),大家都在學(xué)。大家都在為自己的未來做準(zhǔn)備,他們充實著,卻淡定和低調(diào)著,都有著這各自的本領(lǐng),從而讓我在思想上有了本質(zhì)性的改變。在大學(xué)深深的感覺到,經(jīng)常思考問題才能讓自己更優(yōu)秀,所以在思想程度上也有一定的變化:大一上學(xué)期開始的時候,懵懵懂懂的過著,不考慮其他情況。經(jīng)過這兩個假期和大一下學(xué)期的時間的過濾,我的思想開始有了不少的改變,對學(xué)習(xí)也有了一定的計劃,對大學(xué)也有了一定深刻的認(rèn)識:開始思考自己的未來,思考自己的人生目標(biāo)和思考實施大學(xué)規(guī)劃。每個人都有著共同的各自的理想。

最后,我對大學(xué)的展望,在學(xué)習(xí)方面,好好學(xué)好自己的專業(yè)課程,然后就是能讓自己多學(xué)習(xí)的時間,盡量多學(xué)習(xí);能讓自己多看書的情況,多看看;能讓自己總結(jié)的時候,多想想;在能與有老師交流的機(jī)會,多交流。在生活方面,作為一個外地學(xué)子,我對自己的獨(dú)立能力還算自信。常常尊重別人的習(xí)慣,愛與別人溝通交流,留心周圍有價值的新聞,多關(guān)注身邊的朋友,盡力學(xué)習(xí)朋友身上的優(yōu)點。在以后的學(xué)習(xí)生涯包括未來的職業(yè)生涯中我將繼續(xù)沿用。在思想方面,積極努力,勤奮上進(jìn),經(jīng)常反思總結(jié),做一個凡事都有準(zhǔn)備的人。 只有把握住在大學(xué)的時間,才能在大學(xué)里成功成長。

個人認(rèn)識和進(jìn)步 個人認(rèn)識反思篇八

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位,畢業(yè)生個人鑒定總結(jié)。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識,個人總結(jié)《畢業(yè)生個人鑒定總結(jié)》。在英語學(xué)習(xí)方面,通過了大學(xué)英語六級考試,具備了較強(qiáng)的英語聽說能力,在撰寫論文期間,查閱了大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強(qiáng)的實踐動手能力,參與了導(dǎo)師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。

本人在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動,在擔(dān)任支委期間,熱情為同學(xué)們服務(wù)。

本人在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

個人認(rèn)識和進(jìn)步 個人認(rèn)識反思篇九

作為一名剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生,現(xiàn)在再次走進(jìn)校園,走進(jìn)那個無比熟悉的教室,心中的激動難以按捺,只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化,從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,學(xué)校特地將我們送到北京師范大學(xué)參加為期三個月的高校教師崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富,包括對高等教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認(rèn)識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務(wù)是教授學(xué)員飛行實踐技術(shù),讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。

教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。

教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。

教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。

作為一名飛行教員,由于行業(yè)的特殊性,加上軍事化得管理,使得我們和學(xué)生可以說是朝夕相處,在飛行上又是一對一的教學(xué)模式。所以隨時與學(xué)生保持者聯(lián)系,只要學(xué)生有事,都應(yīng)該及時在他們的身邊。了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,站在學(xué)生一生發(fā)展的角度對學(xué)生負(fù)責(zé)。這是一名成功的飛行教員應(yīng)該具備的。

在培訓(xùn)中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好高校教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。并且高校教師應(yīng)該與時俱進(jìn),自身就應(yīng)該走在學(xué)術(shù)的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學(xué)生,讓他們在畢業(yè)后能很快的適應(yīng)社會的發(fā)展。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的.這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。

三個月的培訓(xùn),課程多、時間緊,研討和交流的機(jī)會很少,但是通過培訓(xùn),拓寬了知識面,提高了認(rèn)識。不過師培中心為我們安排了微格訓(xùn)練和試講課程,我覺得很不錯,能讓我們在真正站上講臺之前就有機(jī)會通過視頻的回放看到自己講課的全過程,讓富有經(jīng)驗的老師為我們點評,使我們認(rèn)識到了自身的不足,而試講課程更讓我們有了提升的空間,加強(qiáng)了大家的交流,因為參加師培的學(xué)員中也有許多已經(jīng)有教學(xué)經(jīng)驗的老師。所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學(xué)的年輕教師有很大的幫助。使我更加認(rèn)識到教師應(yīng)該在“選材、備課、板書”等各方面做到精益求精,綜合運(yùn)用多種教學(xué)法貫穿新的教學(xué)理念,讓學(xué)生從理論上和實踐上掌握更多的知識。

總之,經(jīng)過本次崗前培訓(xùn)使我對自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識,對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點,為我打開了人生新舞臺的大門,我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),堂堂正正的站上人生的大舞臺-----講臺。

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