每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大有所為的時(shí)代 大有所為的意思解釋篇一
關(guān)鍵只在于，你怎么選擇。
有的人選擇把一生奉獻(xiàn)給理想，有的人選擇為信仰而獻(xiàn)身，有的人選擇為權(quán)祿財(cái)色放棄人格，有的人選擇為茍且偷生背叛良知。
可為者，可為之事。有為者，有作為之人。
人生有太多可為之事，如有為之人卻屈指可數(shù)。
究其原因，不過(guò)是人的欲望在作祟。一個(gè)內(nèi)心充斥著各種欲望如財(cái)色名利的人，怎有耐心去慢慢打磨自己的人生，成為一個(gè)有為之人。
現(xiàn)代社會(huì)里充滿著形形色色的誘惑引誘我們沉淪，但我們更應(yīng)當(dāng)從可為之中找到自己想為之事并堅(jiān)守本心。
首先我們應(yīng)當(dāng)叩問(wèn)自身，此生最想成為一個(gè)什么樣的人。作為一個(gè)人，無(wú)論想成為什么樣的人，都應(yīng)該是一個(gè)光明磊落的人，而不是一個(gè)小人，一個(gè)背叛自己良知的人。在這個(gè)前提下，我們可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，在可為的范圍內(nèi)去做自己擅長(zhǎng)的事，盡可能在自己螺絲釘位置上發(fā)光發(fā)亮。
而政府——一個(gè)國(guó)家中所有人的領(lǐng)導(dǎo)者集合的基本職能是確保它的人民安居樂(lè)業(yè)。在保證這個(gè)前提的基礎(chǔ)上，政府應(yīng)當(dāng)去認(rèn)清自己的發(fā)展方向，是積極進(jìn)取，還是穩(wěn)定守成，然后再努力達(dá)到目標(biāo)中的狀態(tài)，完成自身所繪的藍(lán)圖。例如當(dāng)今政府希望自身是創(chuàng)新型的，那么它就會(huì)努力去進(jìn)行工作創(chuàng)新、治理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等等。
其實(shí)社會(huì)——大量人所組成的生活系統(tǒng)，也是一樣。一個(gè)社會(huì)最基本的要求是安全，在此前提下它應(yīng)當(dāng)知曉自己想成為何等模樣，是溫和寬容還是熱情昂揚(yáng)，然后這個(gè)社會(huì)里的大多數(shù)人達(dá)成一致，共同制定遵守規(guī)則營(yíng)造所需的人文環(huán)境使社會(huì)改變乃至維持這個(gè)形態(tài)。例如，一個(gè)社會(huì)里的我們都希望這個(gè)社會(huì)是有道德的愛(ài)護(hù)老弱的，那么就會(huì)無(wú)形中制定有關(guān)道德的規(guī)則要求每個(gè)人都應(yīng)該遵守，如果誰(shuí)沒(méi)有遵守就會(huì)被這個(gè)社會(huì)里的其他人所鄙夷譴責(zé)。
無(wú)論是個(gè)人政府還是社會(huì)，都應(yīng)該找到自己的目標(biāo)，從可為之事中找到自己想為之事，然后通過(guò)不斷的努力，成為有為之人、有為之政府、有為之社會(huì)。
知其可為而為之，即有為者。
大有所為的時(shí)代 大有所為的意思解釋篇二
我很喜歡電視劇《最美的青春》，講述的是一群年輕人，憑著青春與熱血，用幾十年的時(shí)間將黃沙之源賽罕壩，變成了上百萬(wàn)畝森林的故事。它之所以動(dòng)人，是因?yàn)檎鎸?shí)。
在電視劇中，最打動(dòng)人的情節(jié)是負(fù)責(zé)育苗的技術(shù)員，一個(gè)人在天寒地凍的荒漠上育種，連續(xù)幾年顆粒無(wú)收，幾近崩潰。但他心中一直堅(jiān)定地認(rèn)為，種子能夠育出來(lái)，因?yàn)橥α⒃诤L(fēng)中的那棵僅存的百年老樹(shù)，給了他信心——這里曾經(jīng)是一片森林。正是有了這個(gè)“可為”的信念，他和他的同伴們，最終干成了“有為”的事情——將一片氣勢(shì)洶洶的沙漠，從地圖上徹底抹去。
如果說(shuō)“有為”是結(jié)果，那么“可為”就是信心，而“不可為”則有可能是一種反向激勵(lì)的催化劑。因?yàn)橄嘈拧翱蔀椤?，于是變得“有為”，并且?zhàn)勝“不可為”。所有完美，都是從完成開(kāi)始的。
蝸牛當(dāng)賽車(chē)冠軍，小人物成曠世英雄，并不只是好萊塢的專利。在我們的文化中，填海的精衛(wèi)，挖山的愚公，追太陽(yáng)的夸父和射太陽(yáng)的后羿，都曾是我們心目中的偶像。它們不只存在于我們的睡前故事中，而是融入到整個(gè)民族的血脈中。這種頑強(qiáng)，是我們中華文明中一抹令人感動(dòng)的底色。
在這樣的文化浸潤(rùn)和激勵(lì)之下，我們的祖先們，將太多的不可能變成了人間奇跡，并且創(chuàng)造出燦爛的文明。無(wú)論多么看似不可能的事情，哪怕強(qiáng)弱那么懸殊，前路那么渺茫，不想別的，“干就完了”。
無(wú)論多么浩大的工程，都是一磚一瓦壘起來(lái)的；無(wú)論多么繁復(fù)的圖畫(huà)，都是一筆一筆畫(huà)出來(lái)的；無(wú)論多么龐然的藍(lán)圖，都是一點(diǎn)一滴建成的；無(wú)論多么偉大的征程，都是一步一步走出來(lái)的。
今年是中國(guó)xxx成立100周年。如果穿越回到一百年前，有多少人敢相信，在空氣蕭瑟的上海，在風(fēng)雨飄搖的南湖上，在布滿兇險(xiǎn)的奮斗之路上，面對(duì)那么強(qiáng)大而兇猛的圍剿力量，那十幾個(gè)衣衫單薄的的年輕人，會(huì)干成多大一件事情？
但歷史，已經(jīng)給出了清晰的答案——在通向成功的路上，永遠(yuǎn)不要低估了信念的力量。因?yàn)檫@份信念，許多人間奇跡，就悄然發(fā)生了。
大有所為的時(shí)代 大有所為的意思解釋篇三
隨著今年高考的帷幕拉開(kāi)，今年作文《可為與有為》也成了社會(huì)熱議的話題。大家都在為作文命題拍手叫好。因?yàn)閷?duì)于尚未走入社會(huì)的青年學(xué)子而言，在這可為的時(shí)代，何以有為、以何有為的確是值得我們深思的問(wèn)題。
青春是一張白紙，但隨著我們進(jìn)入高校深造學(xué)習(xí)、步入社會(huì)付諸實(shí)踐，就需要在這可為的時(shí)代，可為且有為。要在可為時(shí)代，做有為青年，就需要我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，走好人生的每一步，這樣我們才能開(kāi)啟嶄新的人生，用有為青春擁抱可為時(shí)代。
在通往成功的道路上，時(shí)代給予了我們每個(gè)青年多元化的選擇，關(guān)鍵看自己如何去規(guī)劃與奔跑，只要積極向上，做時(shí)代的跑者，一樣會(huì)書(shū)寫(xiě)出屬于自己的精彩篇章。廣大青年干部要以高考為起點(diǎn)，延伸出無(wú)數(shù)條屬于自己的人生路線。只要心中有夢(mèng)，并矢志奮斗，用青春之筆在未來(lái)的這一張白紙上揮毫潑墨，就一定會(huì)讓自己的人生瑰麗多彩、婀娜多姿。
青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。青年要可為，就要堅(jiān)定社會(huì)主義接班人的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定政治方向，堅(jiān)守初心使命。青年要盡快成長(zhǎng)起來(lái)，就必須從社會(huì)基層開(kāi)始，必須經(jīng)過(guò)艱苦環(huán)境的磨練和考驗(yàn)，必須到基層一線“墩墩苗”“壯壯骨”。打鐵還需自身硬，只有筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，把“實(shí)踐”之柱立得更加牢固，讓腳步更加剛健有力，在腳踏實(shí)地中踏出實(shí)干之聲。在面對(duì)各種困難挑戰(zhàn)的時(shí)候，才能既沉得下去、沖得上去、豁得出去，又能披荊斬棘、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、放飛青春夢(mèng)想。
無(wú)奮斗，不青春。青年要有為，就要不負(fù)可為時(shí)代，以有為之業(yè)績(jī)踐行為民之初心，用青春與智慧去砥礪奮斗，做新時(shí)代的奮斗者。在人生的十字路口，一定要端端正正走好人生每一步，把干事創(chuàng)業(yè)“第一?？圩印笨壅⒖蹨?zhǔn)、扣緊。只有把“小我”融入“大我”、把個(gè)人奮斗融入時(shí)代發(fā)展。主動(dòng)投身于偉大的時(shí)代，主動(dòng)投身于時(shí)代的潮流，奮斗前行、建功立業(yè)。才能主動(dòng)接過(guò)歷史的接力棒起跑、沖刺，于激流中勇進(jìn)，于風(fēng)雨中前行，主動(dòng)扛起改革發(fā)展的“大旗”，讓青春的模樣更加閃亮。
青年的樣子，就是中國(guó)的樣子。當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任，代表著國(guó)家的前途、民族的希望。廣大青年要勇立時(shí)代潮頭，燃旺青春火焰，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我彰顯青年擔(dān)當(dāng)，不負(fù)偉大時(shí)代。
大有所為的時(shí)代 大有所為的意思解釋篇四
“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年?！鄙钐庂F州大山深處的安樂(lè)村，雖名為“安樂(lè)”，但是百姓的日子卻并不安樂(lè)，最高海拔2200m，最低海拔1750m，土地貧瘠、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、貧困人口多，是鐘山區(qū)有名的貧困大村。一代代“小青年”在大山里“用心”地奔跑，用奮斗照亮鄉(xiāng)村振興之路，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)新顏，舊樓穿上新衣，產(chǎn)業(yè)闊步前行、治理卓有成效……帶來(lái)了翻天覆地的變化，生動(dòng)詮釋了新時(shí)代青年神圣的使命和責(zé)任。值此“五四運(yùn)動(dòng)”103周年之際，作為年輕干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，從大山里“用心”奔跑的“小青年”身上汲取奮進(jìn)力量，砥礪踏實(shí)穩(wěn)重的“底氣”，大膽創(chuàng)新的“銳氣”，勇于向上的“朝氣”，一棒接著一棒，在鄉(xiāng)村振興賽道上跑出“加速度”。
大山深處“心系群眾”為民服務(wù)的“小青年”，砥礪踏實(shí)穩(wěn)重的“底氣”，用“務(wù)實(shí)腳步”丈量鄉(xiāng)村土地。
“服務(wù)無(wú)止境，奉獻(xiàn)天地寬。”安樂(lè)村面積平方公里，有10個(gè)村民組，占整個(gè)大灣鎮(zhèn)的三分之一，全村最遠(yuǎn)的一戶要走3個(gè)多小時(shí)。前段時(shí)間，我參加了一次村民飲用水水源地巡邏，通往水源地的道路崎嶇、陡峭險(xiǎn)峻，耗時(shí)三個(gè)小時(shí)才爬到目的地，此時(shí)上身已經(jīng)被汗水濕透。在這么艱苦的環(huán)境下，三名二十多歲的駐村“小青年”沒(méi)有退卻，而是真正把群眾的冷暖掛在心上，砥礪踏實(shí)穩(wěn)重的“底氣”，走遍全村各條小巷，遍訪了所有的村民，群眾需要就第一時(shí)間沖上去，用“務(wù)實(shí)腳步”丈量鄉(xiāng)村土地，揮灑青春和汗水，抒寫(xiě)著駐村干部的擔(dān)當(dāng)。
大山深處“心系家鄉(xiāng)”為民謀富的“小青年”，砥礪大膽創(chuàng)新的“銳氣”，用“熱血真心”重鑄鄉(xiāng)村風(fēng)貌。
“一腔熱血灑鄉(xiāng)土，敢教舊貌換新顏 。”安樂(lè)村因煤而興，但也因煤而困，過(guò)去是大灣鎮(zhèn)有名的產(chǎn)煤村，三座煤礦和眾多小煤窯在此興盛又衰落，讓這個(gè)依山傍水的白族小山村留下了不少的黑色痕跡。王支書(shū)，作為一名致富“帶頭人”，時(shí)值30歲擔(dān)任村干部以來(lái)，憑著一股對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、一腔對(duì)鄉(xiāng)土的熱愛(ài)、一種堅(jiān)韌不拔的精神，想思路、謀發(fā)展，主動(dòng)跑項(xiàng)目，爭(zhēng)取資金，帶領(lǐng)村民種植刺梨、李子、紅豆杉、金秋梨等3000畝，在實(shí)現(xiàn)由“黑”轉(zhuǎn)“綠”轉(zhuǎn)型發(fā)展上，帶動(dòng)村民增收，村容村貌和群眾生產(chǎn)生活條件發(fā)生了巨大變化。擔(dān)任16年村干部的老王支書(shū)不滿于現(xiàn)狀，依然豪情滿懷、斗志昂揚(yáng)，他將繼續(xù)帶領(lǐng)安樂(lè)村“兩委”班子，在鄉(xiāng)村振興工作中繼續(xù)為父老鄉(xiāng)親辦實(shí)事、辦好事、謀幸福。
大山深處“心系未來(lái)”為夢(mèng)求學(xué)的“小青年”，砥礪勇于向上的“朝氣”，用“堅(jiān)定雙腳”蹚出鄉(xiāng)村希望。
“十年寒窗終不負(fù)，一生韶華亦可期?！痹诮虒W(xué)水平原本不發(fā)達(dá)的農(nóng)村，寒門(mén)出貴子的現(xiàn)象實(shí)屬難得。大山里的孩子們通過(guò)讀書(shū)，播種希望的曙光，哪怕只是星星之火，都有可能形成滌蕩貧困落后的燎原之勢(shì)，給鄉(xiāng)村未來(lái)發(fā)展帶來(lái)希望。在走村入戶的過(guò)程中，我遇到一戶農(nóng)戶，一進(jìn)客廳，墻上掛滿了從小學(xué)以來(lái)的各種獎(jiǎng)狀，這是大學(xué)生小張家，他早年喪父，母親外出務(wù)工，住在村里面海拔2000多米的山頭上，從家到學(xué)校一個(gè)來(lái)回就要走三個(gè)小時(shí)，他始終如一在求學(xué)路上奔跑，用優(yōu)異的成績(jī)叩開(kāi)了大學(xué)的校門(mén)。在安樂(lè)村，為夢(mèng)求學(xué)，砥礪勇于向上的“朝氣”，通過(guò)自己的努力逆襲人生，用“堅(jiān)定雙腳”蹚出家庭的希望、鄉(xiāng)村希望的勵(lì)志故事很多。
“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)?！眡xxxxx在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，寄語(yǔ)廣大青年?！跋Ｍ珖?guó)廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)”。年輕干部要始終牢記xxxxxx的囑托，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重任，以當(dāng)代青年的最好成績(jī)回饋偉大時(shí)代!
大有所為的時(shí)代 大有所為的意思解釋篇五
xxxxxx公室發(fā)布白皮書(shū)《新時(shí)代的中國(guó)青年》，這是我國(guó)首次專門(mén)就青年群體所寫(xiě)的重要文獻(xiàn)，文中表明了新時(shí)代中國(guó)青年要勇挑重?fù)?dān)、堪當(dāng)大任，在基層一線經(jīng)受磨礪。時(shí)代塑造人才，人才成就事業(yè)，面向“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)，全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略正在如火如荼，廣大青年人才應(yīng)當(dāng)厚植為民情懷，行走于田間地頭，在基層沃土上運(yùn)用好“筆尖之力”，點(diǎn)“青春濃墨”化成“紙上奇跡”，為鄉(xiāng)村振興“新藍(lán)圖”著色添彩。
執(zhí)“青春之筆”，為鄉(xiāng)村振興“賦能強(qiáng)基”。
鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)必興旺，人才是根本。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)治理均離不開(kāi)人才的支撐，沒(méi)有人才，全面推動(dòng)鄉(xiāng)村振興便無(wú)從談起。特別是青年人才，要自覺(jué)肩負(fù)起振興重任，深入基層一線、投身到群眾最需要的地方，用“青春之筆”把論文寫(xiě)在鄉(xiāng)村田野上，把理論技術(shù)轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)實(shí)踐。青年人才是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的“重要基石”，起著推波助瀾鄉(xiāng)村進(jìn)步的“中流砥柱”。青年人要有挑大梁、當(dāng)主角的理想信念，心系“民之根本”，扎根基層，服務(wù)農(nóng)村，帶著新理念、新本領(lǐng)為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春力量。要懷有“鄉(xiāng)村情懷”，以民心為“桅桿”，找準(zhǔn)定位，認(rèn)清形勢(shì)，聚焦鄉(xiāng)村短板弱項(xiàng)，盤(pán)活產(chǎn)業(yè)資源，打造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)“亮品牌”，為鄉(xiāng)村振興注入“強(qiáng)大動(dòng)能”。
研“智慧之墨”，為鄉(xiāng)村振興“招財(cái)進(jìn)寶”。
以才招財(cái)，用智引智，關(guān)鍵在人。青年人才應(yīng)當(dāng)牢記xxxxxx的囑托，以青春之我，用聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家、服務(wù)人民，接好上代人的“接力棒”，持之不懈地奮斗著、奔跑著。多少青年投身基層鄉(xiāng)村、多少年輕生命獻(xiàn)身脫貧攻堅(jiān)、多少干部置身鄉(xiāng)村振興……他們都是義無(wú)反顧，攻堅(jiān)克難，不畏犧牲，始終走在基層、為了基層、奉獻(xiàn)基層。青年人才要繼承與弘揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的“奮斗精神”，將“一身本領(lǐng)”傾基層、用于民，精心研磨“智慧之墨”凝聚鄉(xiāng)土“能人志士”，為鄉(xiāng)村匯集振興發(fā)展的磅礴力量，著力解決農(nóng)業(yè)發(fā)展“卡脖子”難題，啃掉農(nóng)村治理的“硬骨頭”。要解放思想，進(jìn)入角色，毫無(wú)保留把技術(shù)用于基層，以專業(yè)技能帶領(lǐng)群眾搞農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，帶領(lǐng)群眾研發(fā)農(nóng)作物“新品種”，帶領(lǐng)群眾靠產(chǎn)業(yè)走出“致富路”，做到人盡其才、才盡其用，為鄉(xiāng)村振興“招財(cái)進(jìn)寶”。
展“行動(dòng)之紙”，為鄉(xiāng)村振興“搭橋開(kāi)路”。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。其告訴我們從書(shū)中得到的知識(shí)較為淺薄，若想認(rèn)識(shí)到事物本質(zhì)，還是要親自行動(dòng)、深入探索。只有通過(guò)實(shí)踐，才能驗(yàn)證真知。青年人才要轉(zhuǎn)變觀念，走出“溫房”，到老百姓家中去、到田間地頭去，把扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到行動(dòng)中，用青春“畫(huà)筆”在現(xiàn)實(shí)紙上繪就鄉(xiāng)村振興的“大藍(lán)圖”。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，精心規(guī)劃，組織領(lǐng)導(dǎo)，針對(duì)現(xiàn)階段鄉(xiāng)村振興發(fā)展的重難點(diǎn)，以“遇水搭橋、逢山開(kāi)路”的決心毅力帶領(lǐng)群眾克服萬(wàn)難，努力成為致力于鄉(xiāng)村振興發(fā)展的“自家人”。要永葆創(chuàng)業(yè)干勁，擁有耐得住基層的“定心”，用心換取群眾開(kāi)心、用情帶來(lái)群眾“溫暖”，在基層一線摸爬滾打中磨煉意志、攻堅(jiān)克難，在鄉(xiāng)村振興苦干實(shí)干中增長(zhǎng)才干、擔(dān)當(dāng)作為，以?shī)^斗者的“姿態(tài)”和實(shí)干者的“狀態(tài)”書(shū)寫(xiě)無(wú)愧青春的時(shí)代篇章。
大有所為的時(shí)代 大有所為的意思解釋篇六
“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲……”這“吼聲”里是對(duì)民族解放的吶喊，是對(duì)吾輩必將“有為”的呼喚。黨的百年征程里，無(wú)數(shù)先烈就是這樣怒吼著，把血肉筑成長(zhǎng)城，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)!一抔黃土埋忠骨，浩氣長(zhǎng)存勵(lì)后人，我輩青年，生逢錦時(shí)，處在大有可為之時(shí)代，也定要大有作為。
“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”——青年該學(xué)他們，鐵肩擔(dān)道義，窮年憂黎元。
“一個(gè)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)，真有如一個(gè)青年姑娘初戀時(shí)那樣的真純?nèi)朊浴！庇X(jué)醒年代的他們真是如此。你看，青年xxx懷抱《新青年》在雨中奔跑，旁人急著回家避雨，只有一個(gè)他逆向行走，仿佛是要走出一個(gè)精神文明、體魄野蠻的新中國(guó);你聽(tīng)，國(guó)難當(dāng)頭，共和將死，羈留于日本的留學(xué)生們回望神州，仰天悲憤而喊出的那句“救國(guó)、倒袁”是怎樣響徹天宇?當(dāng)代青年若想“有為”，也該像他們一樣把家國(guó)放在心中，將責(zé)任扛在肩頭，在屬于我們的時(shí)代里，迸發(fā)出我們的力量!
“誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌”——青年該學(xué)他們，月缺不改光，劍折不改剛。
“時(shí)窮節(jié)乃見(jiàn)，一一垂丹青”，xxx年代里這樣的英雄不勝枚舉。無(wú)論是被贊為“冰天雪地里與敵xxx7年多的不怕困苦艱難奮斗之模范”的楊靖宇將軍，還是詩(shī)曰“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華。白山黑水除敵寇，笑看旌旗紅似花”的趙一曼女士，還是如他們一樣在戰(zhàn)爭(zhēng)中、屠刀下更加奮勇、xxx到底的萬(wàn)千烈士，環(huán)境險(xiǎn)惡打不垮，敵人炮火嚇不退，自是中華好兒女，江河血跡史千秋。我輩青年如想“有為”，也要像他們一樣粉身碎骨渾不怕，只為心中有理想，用我們的勇武和剛強(qiáng)奮斗不止!
“地聳蒼龍勢(shì)抱云，天教青共眾材分”——青年該學(xué)他們，一片蒼梧意，氤氳生棟梁。
“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，建設(shè)年代多的是這樣的壯志兒女。你看那大千世界、浩瀚長(zhǎng)空，全納入赤子心胸，驚世兩彈、沖霄一星，盡凝鑄中華豪情的錢(qián)學(xué)森;再看那一心為民，把扶貧路當(dāng)“長(zhǎng)征路”，扎根百色大山，用美好青春詮釋初心使命的黃文秀，他們何以成為棟梁?又何以感動(dòng)中國(guó)?只因他們把小我的才學(xué)熔鑄在大我的需要里，為強(qiáng)國(guó)，為脫貧，把自己燒成磚、砌成瓦、長(zhǎng)成棟梁。青年們，踵武前賢，讓我們“有為”;后浪們，接力奔涌，讓我們“大有作為”!
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!“宇宙間之事理無(wú)窮，科學(xué)領(lǐng)土內(nèi)之膏腴待辟者，正自廣闊”，我輩青年在如此大有可為的時(shí)代，怎能不心懷家國(guó)、勇武剛強(qiáng)、恪守初心，以期在這“可愛(ài)的中國(guó)”大有作為呢?
大有所為的時(shí)代 大有所為的意思解釋篇七
子曰：后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也。行走在這偉大的時(shí)代征程之中，我們堅(jiān)信未來(lái)充滿光明，就讓時(shí)代成為一場(chǎng)見(jiàn)證，見(jiàn)證一個(gè)人在長(zhǎng)大，見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)嶄新的故事，見(jiàn)證著時(shí)代又一段嶄新的旅程。
世界很大，歷練自己一副肝膽，歷練一份少年的氣魄，歷練自己面對(duì)這個(gè)世界的內(nèi)心聲音，青春所向，信念所指，未來(lái)光明。
青春是什么，有曲折，有遺憾，更有力量，更有奮斗，更有積極，更有對(duì)于青春信念價(jià)值的義無(wú)反顧。
少年代表著力量，少年代表著勇敢，少年代表著堅(jiān)強(qiáng)，少年代表著改變和重塑，不是在生活的洪流中茫然失措，迷失自我，而是在生命的經(jīng)過(guò)中綻放自己，綻放昂揚(yáng)，綻放力量，綻放歡喜。
時(shí)代給了我們光明的助力與助緣，讓自己去見(jiàn)證自己如何靠近向往的夢(mèng)想，只有足夠的勤奮，才有不俗的未來(lái)，給自己更多堅(jiān)強(qiáng)的理由，再也不回頭，去迸發(fā)這一場(chǎng)生命力量的昂揚(yáng)。
青春是一種美好，它富有無(wú)比強(qiáng)大的力量；青春需要更多的堅(jiān)強(qiáng)，把握住自己向前的方向，把握住生命中那些積極光明，不拒絕創(chuàng)傷，不回避眼淚，不抱怨汗水，更不吐槽辛苦。
不論有多少挑戰(zhàn)與磨難、辛苦和歷練，盡管去努力，去獲得，去行走，去見(jiàn)證，去擔(dān)當(dāng)，去分享，去成為自己內(nèi)心曾經(jīng)期待的光明承擔(dān)者，去成為自己內(nèi)心曾經(jīng)樂(lè)此不疲，用生命去仰望的生命美好重塑者。
經(jīng)受著歲月的歷練，是凝聚著生活的深刻，也同樣是陪伴著時(shí)代向前。青春的價(jià)值就在于，用青春的方式解釋世界，能夠用更多的溫和以對(duì)、善意以對(duì)，以年輕的名義、以青春的名義、以?shī)^斗的名義，賦予時(shí)代更豐富的內(nèi)涵。
生命向前，是歷練自己和生活的融合程度，是歷練自我把握時(shí)代的綜合力量，是自己成長(zhǎng)和壯大的生命作用，去尋找更多的光明信心，照亮行走在時(shí)代的旅程。
青春的力量具有推動(dòng)力、改變力和重塑力，給青春一個(gè)理由，為了看看這世界未來(lái)的遼闊風(fēng)景和高遠(yuǎn)，總要賦予一種內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、博大和遼闊。
做一個(gè)時(shí)代榮光下充滿戰(zhàn)斗力量的少年，以青春的一份昂揚(yáng)，出發(fā)，去活出自己的詮釋、珍惜、勇敢和奮斗，用生命最強(qiáng)大的力量，泅渡一個(gè)時(shí)代，赴一場(chǎng)綻放之約。
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